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六年级描写雪景的作文(经典20篇)

导语:运动会为我们提供了一个展示自我的平台;运动会让我们懂得了生命在于运动的深刻含义;运动会使我们的精力更加充沛。下面是小编为您整理的作文,希望对您有所帮助。

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江雪描写雪景的词语

全文共 718 字

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冰天地 风雪交加 傲雪凌霜 寒风刺骨 寒风呼啸

滴水成冰 寒冬腊月 呵气成霜 雪满长空 漫天风雪 雪花飞扬

寒风怒号 鹅毛大雪 冰天雪地 风雪交加 傲雪凌霜 寒风刺骨

寒风呼啸 滴水成冰 寒冬腊月 寒风怒号 雪满长空 漫天风雪

雪花飞扬 天寒地冻 隆冬季节 寒冬腊月 冰天雪地 天寒地冻

滴水成冰 寒意肃杀 冰天雪地 寒冬腊月一日之寒冰冻三尺非

白雪茫茫 银装素裹 万里雪飘 千里冰封 白雪皑皑 雪泥鸿爪

冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 冰清玉洁 滴水成冰 瑞雪纷飞

冰封雪盖 漫天飞雪 雪虐风饕 朔风凛冽 寒气逼人 雪上加霜

阳春白雪 冬日夏云 冬温夏清 无冬无夏 秋收冬藏 冬裘夏葛

十冬腊月 冬寒抱冰 雪中送炭 霜露之感 冷暖自知 冷若冰霜

冰寒于水 岁暮天寒 天寒地冻 冰天雪窑 冰山难靠 冰雪聪明

冰魂雪魄 春冰虎尾 凛若冰霜 雪窖冰天 漫天风雪 白雪皑皑

鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁

银装素裹 玉琢银装 万里雪飘 鹅毛大雪 雪飘如絮 瑞雪丰年

凌霜傲雪 白雪皑皑 茸茸雪片 冰封雪飘春光满面春雨绵绵

白鹅毛大雪 大雪封山 阳春白雪 冰天雪地 大雪纷飞 白雪皑皑

银傲霜斗雪 傲雪凌霜 傲雪欺霜 白雪皑皑 冰魂雪魄 冰肌雪肠

冰天雪地 冰天雪窑 鹅毛大雪飞鸿印雪 风雪交加 雪窖冰天

雪虐风饕 雪上加霜 映雪读书 粤犬吠雪 银装素裹 大雪封山

阳春三月 春回大地春暖花开 四季如春 满园春色 春光明媚

阳春白雪 春华秋实 春意盎然 春暖花开 四季如春 白雪皑皑

白雪 飞雪 瑞雪 雪花雪景飘落 纷飞 弥漫 飘洒 白茫茫 白皑皑

鹅毛大雪 白雪纷飞 满天飞舞 飞雪弥漫 漫天雪花 纷纷扬扬

玉树琼枝 大雪盈尺 冰天雪地 银装素裹 飞雪迎春 瑞雪兆丰年

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篇1:描写生活中的一个小镜头初中

全文共 652 字

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上海世博会的脚步正在向我们逼近,为了当好东道主,上海人民付出了许多,当然也变了很多。

生活中,我们可以发现城市真的被我们勤劳的上海人变化了,巨大的变化使我们都认不出来了:烂尾楼变成了小草坪;废工业区变成了公园;无人区变成了度假村;郊区人家成了家庭宾馆……这么多的例子令人眼花缭乱。但是,生活中那不起眼的小镜头,你注意了吗?

一天,雨后初晴。小草上、树叶上都挂满了一颗颗水晶般晶莹剔透的露珠。草儿鲜翠欲滴,一根根小草像一个个新生的婴儿。突然,一个崭新的足球滚了过来,只见一群七八岁的孩子正还叫着奔来“噢!太好了!终于出太阳了!妈妈给我买的新足球终于可以出来透透气儿了!”女孩们也娇声娇气地说:“我们来玩过家家吧!”男孩儿们在草地上奔跑了起来,挺拔的小草一下子弯下了腰,垂下了头,一副无精打采的样子,真是让人于心不忍啊!我刚想上前劝阻,又听见“啪”的一声,定睛一看,才发现是几个女孩正在用树枝做“宝宝粥”呢!这时,我的心里涩涩的,刚想上前劝阻,又退回了脚步,顿时心里是十五个水桶——七上八下呀!

可是如果不去,那么花草就会继续受伤,于是,我疾步上前,轻声细语地对他们说:“你们这样做是不对的!上海马上就要召开世博会了,外国友人看见你们这样做会看不起我们的!你们看看,小草小树都这样了,他们会高兴吗?”孩子听了,不以为然,还是无动于衷,“管你什么事呀?”说着,又玩了起来。

唉!虽然城市有了大变化,但是小时还是让人在不经意间发生了。世博会马上就要召开了希望大家从小事做起,从身边做起。为上海乃至中国树立一个良好的形象!

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篇2:描写冬天雪景的作文

全文共 567 字

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Winter is coming, the weather is getting cold, and the sky is getting snow. I like winter because of the snow in winter.

The snow stopped and the ground was covered with a silver carpet. I saw snow on the roof like a white hat for the house. Rows of willows on the snow, like a tree girl wearing a white wedding dress.

I and the children go out to play some of the kids in the snow, snowman, some are having a snowball fight, as well as in the drill hole. Our little hands and face were red and red with cold, but we had a good time!

I like winter, I prefer winter snow!

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篇3:描写终点七年级

全文共 512 字

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在这长长的人生旅途中,我们需要一直奔跑下去,我们一定也会碰到许许多多的困难,想战胜他们,就看你有没有这种毅力。

那是小学五年级的一个春季运动会,1200米刚刚结束,主席台上响着评委们广播名次的声音,而我,只跑了第四名。

早晨八点,同学们都来到了操场上,因为今天是春季运动会,跑道四周都坐满了学生和老师。在主席台上,校长宣布了比赛开始,这次运动会我报了1200长袍,需要围着操场跑四圈。

比赛开始了,我们站在跑道上,场上只能听见每个人的心跳声,大家都在静静地等着发令枪的声音,砰地一声,我们如箭似的飞了出去。

第一圈很快就跑完了,我一直用平均的速度向前跑去,可我发现其他人的速度超过了我,我也开始提速,跑完第三圈,我已经没有什么体力了,台下同学喊的加油声已经在我耳边渐渐模糊了,看到后面已经有些人开始走了,那也意味着放弃了比赛,后面突然一个人跑了过来,我一下摔倒了操场上,我看到体育老师正跑过来问我有没有事,我摆摆手没有理会,站起来就向红线跑去,感觉腿好像失去了知觉,已经感觉不到累了,我突然速度快了起来,终于到达了终点,虽然红线早就掉在了地上。

我发现了,毅力就是战胜困难的一把利刃,我一定会用它披荆斩棘,我相信下一次,我会是第一名。

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篇4:描写美好的回忆七年级

全文共 819 字

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已经度过了14个春秋,以往的一切都被遗忘在我匆匆的步履中。我只是在偶尔翻起相册,重新见到那片鲜嫩的菜花,那些远飞的雁儿和那片澄净的阳光时,才会浮起一些美好的情愫。我童年的岁月,便如傍晚的星星一样慢慢显现出来,那么美丽,又那么遥远。

小时候,最喜欢的事是去外婆家。外婆家有一个小小的院子。每日午后,外婆总会端着大木盆到院子的过道里洗衣服。我便撑着下巴看阳光怎样把那些泡沫染上绚丽的七彩,看外婆布满皱纹的手和着搓衣板的节奏迅速地一上一下,闻着肥皂、草木和外婆身上的暖暖的味道,愉快地背着老师教的儿歌。

有的时候,我耐不住寂寞,就吹泡泡,泡泡轻盈地一晃一晃地穿过树枝间的缝隙,迎着阳光,远远地向着天空飞去。我就呆呆地仰着头看泡泡怎样消失在视野里。外婆眯着眼看我,也不怪我的泡泡把刚洗好的衣服弄脏。

至今外婆回忆起来,还总是乐呵呵地说:“像个傻瓜。”奇怪,我听了也不害羞,反而觉得很幸福,甜甜的。离开外婆的日子也不会寂寞,没事的时候,便和玩伴一起幽灵似的在邻居家里逛。有时候心血来潮,大吼一声,把张奶奶或者李大爷吓个半死。不过,好象没有谁会嗔怪我们,反而还乐呵呵的。不过,我们总是一犯案便逃离案发现场,不管人家是拿着棍子还是拿着糖。好幼稚哦!但又很可爱!

还记得那年秋天,我和玩伴一起做作业,一边做一边玩。忽然,她高兴地直嚷嚷着叫我看天。我一看,一行大雁排着队从我们头顶飞过,我和她呆呆地看着它们越飞越远,最后变成一个点,不见了。

于是我们扯直了方圆十里都听得见的嗓子大喊:“秋天来了,叶子黄了,一群大雁往南飞呀!”

的确,大雁是越飞越远,每年仰着头看大雁的我也越长越大,现在大雁总是准时赴约,我却忘记了抬头看一眼,向他们问好。但每年秋天,习惯性地想起这些往事的时候,心头总是暖暖的,像夏日海浪轻抚过海滩,秋日躺在草堆里的感觉那样温馨。那些美好的往事如同花朵一样凋零,但是那些美好的回忆却被制成千花存放。干花很香,即使走出很远的时候,也总能闻到那暖暖的味道。

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篇5:描写再回首高中作文500字

全文共 499 字

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题记——当树叶从枝干上一片片缀落时,它们在回首当初自己绽放的那一刻。

再回首,放暑假前自己说过的那句话:“这两个月,我定加倍努力,不再无所事事的玩、休息,两个月后的自己便是初三的学生了!”可是自己的信誓旦旦,结果……我一遍遍的反问自己,你做到了么?

现在的我,每天被这个世界所吸引,在这个所谓的“大世界”中迷失了方向,就形如出海远航的船帆,一不小心落了队,一个人在茫茫大海中孤寂的飘荡。妈妈,每天督促我,让我回到学习的状态,而我总是那句话了事:心有余而力不足。偶尔在大海中票累了会静下心来回到学习中。

再回首,当初的时候。

前方是荆棘满路,眼角未干的泪痕,一次又一次的印刻了失败,尽管也曾惆怅满怀,满心失落,但梦想的翅膀依然坚强,梦想的翅膀依然缀满星光。

新的旅途,原本有新的希望,初三一个冲刺的阶段,一段路途的终点,靠的是自己能否把握。再回首,当初懵懵懂懂的时候,初三是我的一个梦想,我怎能转手将梦想变为失望?

也许我不一定会很成功,每个人的一生,就是每一个故事。

水,长流,花,常落。既然来到了这时间上选择了前方的道路,我就再也没有回首的理由。哪怕风雨无情,我仍然往前走,一刻也不能停留。

再回首,当初的时候。

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篇6:描写秋天的六年级700字作文

全文共 719 字

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走进田野,就像置身于金色的海洋,美丽的秋姑娘提着一篮子香味弥漫的魔法花瓣飞向那美丽的田野,只见她左手一挥,右手一撒,顿时奇迹出现了,一幅迷人的秋景映入人们的眼帘。

你瞧那一望无际的庄稼地最先感受到秋天的讯息。田野里,高粱成熟了,红通通的,像一团团正在燃烧的火焰,一阵秋风吹过,叶子就像无数面旗帜在迎风飘扬。大豆成熟了,饱满的豆粒胀开了狭长的豆荚,从豆荚里跳了出来,似乎在欢迎秋天的到来。稻田里,稻子也成熟了,在秋阳的照耀下闪着点点金光。微风吹过,稻在子此起彼伏,好像大海的波浪。农民伯伯正在田野里忙的不可开交,正把一车车碎金似的稻谷往家里搬,脸上洋溢着幸福的笑容,有的还唱着歌呢!

稻田东边是一块菜地,菜地里的蔬菜长势也很好。白菜长的绿油油的,微风吹过,绿叶摇动,像翩翩起舞的公主穿着的绿色长裙。芋头长得很好,它们撑开一粑粑小伞,挡住了火辣辣的阳光。丝瓜架上爬满了瓜蔓,长着一张张绿油油的叶子,开者一朵朵金灿灿的丝瓜花,挂着一条条沉甸甸的丝瓜。微风一吹,丝瓜似乎要掉下来。

菜地旁边的果园十分热闹。你看,葡萄架上挂满了一串串熟透了的葡萄,晶莹透亮。葡萄有紫的,有绿的,有黄的……五光十色,美丽极了!这可惹得那些小馋猫垂涎三尺,总在下面转来转去。梨子树上挂满了一个个黄澄澄的梨子,就像一个个可爱的小葫芦。走近一看,梨子脸上还长着许多小雀斑呢!梨子很多,把树枝越压越弯,越压越弯,有的梨子干脆一屁股坐在地上。高高的柿子树上挂满了一个个红通通的柿子,远远望去就像一盏盏小红灯笼。一阵秋风吹过,“啪!”“啪!”“啪!”熟透了的柿子就会掉到地上。

秋天的田野是果实累累的田野,是丰收的田野,是希望的田野。我赞美它,因为它是农民伯伯用辛勤的劳动和汗水耕耘的。

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篇7:描写兔子的作文400字

全文共 443 字

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几个月前,妈妈给我买回来一只小兔子,我特别高兴。它有着红宝石似的眼睛,全身雪白,毛茸茸的可爱极了。它的小脑袋上顶着一双长长的耳朵,总是不停地晃动着,似乎在听着什么,我真是好喜欢它!

自从有了小兔子,我每天放学都恨不得插上翅膀飞回家,给它喂菜叶,抚摩它柔软的皮毛,和它玩。我经常问小兔:“你能听懂我说话吗?”它就用好奇而友善的红眼睛望着我,用鼻子轻轻地嗅嗅我的手,好像默认我这个朋友。我心里欢呼着:有个玩伴真好!

小兔子越长越大,拉的小粪球也越来越多,这些粪球的臭气会飘到楼道里,而我的学习也越来越紧张,妈妈便将小兔送给了她的同事。我感到非常失落,我还没有跟它玩够呢!小兔离开后,我几乎每天都在担心它生活得怎么样?有没有吃饱……

没过多久,妈妈告诉我:小兔子死了。我很伤心,我再也见不到它了。我回忆着它给我带来的快乐,回忆着它爱吃的东西,回忆着它摇头晃脑的样子。我想,无论小兔子去了哪里,它都会记得我,我也会记得它。

如果小兔能回来,我一定劝说妈妈不要将它送人,我会好好照顾它——我心爱的小玩伴。

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篇8:描写班级的优美段落

全文共 6132 字

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1. 团结协作吃苦奉献是中国人民精神实质的准确描述。这种精神不仅过去需要,现在需要,将来更加需要。因为在未来的路上,还有无数艰难险阻等着我们。

2. 没有团结奉献精神,我们就难以承担和实现中央赋予新疆的两大历史任务;没有团结奉献精神,我们就难以发挥自身特殊优势,科学跨越后发赶超;没有团结奉献精神,我们就难以应对前行中的新挑战解决征程中的新问题。

3. 当我们取得成功的果实,是班集体与我们共同分享成功的喜悦。当我们伤心失落时,是班集体带给我们安慰鼓舞我们重振信心。当我们生病时,又是班级中的每一员来关怀,来给予我们内心的温暖。一个温暖的班集体,是多么像我们第二个家庭!

4. 团队合作更有利于提高决策效率。团队与一般的群体不同,团队的人数相对比较少,这有利于减少信息在传递过程中的缺失,有利于团队成员之间的交流沟通,有利于提高成员参与团队的决策的积极性。同时领导的概念在团队之间相对不强,团队成员之间相对扁平,这有利于形成决策民-主化。

5. 班级是放飞心灵的乐园,任孩子自由徜徉;班级是温馨和谐的港湾,任孩子健康成长;班级是展示才艺的舞台,任孩子翩跹起舞。

6. 班级是一个长长的句子,根据意愿,学生可以做“主谓宾”,可以当“定状补”,学生“成分”的不同是因他们个性的“标签”不一样。众多的“不一样”使“句子”有丰富的底蕴和。

7. 班级是一个绿色生态场,顺其自然,和谐共生;班级是一个磁场,相吸又相斥才会更有魅力;班级是一个气场,师生之间相互尊重,教学相长。

8. 通过团队合作,可以营造一种工作氛围,使每个队员都有一种归属感,有助于提高团队成员的积极性和效率。正所谓男女搭配干活不累,先暂且不说男女搭配,即使男男合作,都不会因为一个人在战斗而产生一种孤独感。由于团队具有目标一致性,从而产生了一种整体的归属感。正是这种归属感使得每个成员感到在为团队努力的同时也是在为自己实现目标,以此同时也有其他成员在一起为这个目标而努力,从而激起更强的工作动机,所以对于目标贡献的积极性也就随自己油然而生,从而使得工作效率比个人单独时要高。

9. 班级是一个天然乐园,师生集体商讨好规则之后,孩子们可以选择自己喜欢的风筝自由放飞,线是无形的,风是无形的,剩下的就是创造力和想象力的发挥。

10. 班级是一幅长长的画卷,由师生共同点染,镌刻在记忆的庭院。

11. 班级是孩子们的游乐场,是孩子们的风筝园,是孩子们的栖息地,是孩子们的幸福家!

12. 团队合作有利于产生新颖的创意。从团队的定义出发,团队至少由两个或两个以上的个体组成。三人行,必有一师焉。也就是说每个人都有自己的优劣点,每个人都有自己独创的想法。团队成员组成的多元化有助于产生不同种想法,从而有助于在决策的时候可以集思广益而产生一种比较好的方案。

13. 班级是一个绿色生态场,无毒、原生态。班级又是一个磁场,力与力相助,美与美相吸。班级又是一个气场,它能消融或同化一切不和谐的因素而使之呈现积极、健康、向上的氛围。

14. 国家的稳定团结,是社会进步和发展的条件。同理,班集体的凝聚力如何,直接影响我们的发展。

15. 我的班级像一座花园,培育了朵花朵,为我们遮风挡雨。我的班级像一辆卡车,装载了箱货物,带领我们驶向成功的终点。我的班级像一艘巨轮,乘坐了名船员,正开往知识的太平洋……

16. 延伸到我们生活的周围,只有团结的集体才能在各个方面取得好的成绩。这就要求每一个同学都要有集体观念。

17. 班级是一个天然的氧吧,这里有丰富的养料、清新的空气、温暖的土壤、充足的水分。孩子们在此自由伸展生命的枝丫,吮吸大自然的甘露。

18. 一朵孤芳自赏的花只是美丽的,一片互相偎依着而怒放的锦绣才会灿烂夺目。同欲者胜民齐者强,让我们投身到为祖国和人民的事业而奋斗的**之中,携手并肩同舟共济,在凝聚和奉献中闪耀团结之光,彰显力量之美。

19. 热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动,既集体友爱自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。

20. 班级是一个养蜂场,养蜂人带领小蜜蜂追寻着阳光和花香,让蜜蜂们自由飞入花丛中,访得百花后,酿出最甜的蜜。

21. 每学期学校里都要评选出年级先进班。当光荣榜上又有我们班评为先进班时,全班同学都伸出两根手指用“V”比划着,来表达自己喜悦的心情。

22. 国家的统一,人民的团结,国内各民族的团结,这就是我们的事业必定要胜利的基本保证。在当前,加强党的团结,加强党与人民群众的团结,具有特殊意义。

23. 班级是一个学生心灵交融、畅想的共同体,在思维碰撞中获得新知。是一个互相促进,互相帮助,互相成长的学习团体。

24. 班级是师生共同学习的知识乐园,是师生相互交流的情感驿站,是师生一起成长的微型舞台。

25. 团结的力量离不开个体的努力。作为最基础的组成单元,每个个体付出的多少直接决定着最终力量的大校尽管团结的合力并非个体简单的线性累加,但只要每个人都全心全意将自己的能量发挥到极致,其整体必将坚如磐石,牢不可破,成为钢铁般不可战胜的力量。三人成虎,众口铄金。团结的力量亦有良莠之别。

26. 团结似乎是每个工会宗旨中的必须成分。每每看到工会宣传自己的时候都以我们很团结而自豪,也以团结为自己的固有特色。

27. 班级就是一个大孩子和一群小孩子互相学习生活的一个集体。

28. 好的班级是那高远的天穹,孩子则是天穹下翱翔的鸟儿;好的班级是那辽阔的海洋,孩子则是海洋里遨游的鱼儿。老师所承担的就是那鸟妈妈,教会鸟儿会飞;是那鱼妈妈,教会鱼儿会游。天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。

29. 如果把每个人比作一滴水,一滴水是成不了水流的,只有大家合在一起,才能形成滔滔不绝的江河。他使我们大家懂得,只有团结才能构造出和-谐美好的班级和社会。

30. 班级是师生的游乐场,美德价值观思维方式是游戏的规则。会玩的师生寓教于乐,选择有道,玩中生智,择人而诲。

31. 班级是孩子们放飞梦想的乐园,师生成长的家园。每个人都是一张白纸就看你拿什么给孩子,用无形的笔去编织美丽的故事,去描绘人生的画卷。

32. 通过团队合作,有利于激发团队成员的学习动力,有助于提高团队的整体能力。大部分人的心里都有希望他人尊敬自己的欲望,都有不服输的心理,都有精益求精的欲望。这些心理因素都不知不觉地增强了成员的上进心,使成员都不自觉的要求自己要进步,力争在团队中做到最好,来赢得其他员工的尊敬。当没有做到最好时,上述的那些心理因素可促进成员之间的竞争,力争与团队最优秀的成员看齐,以此来实现激励功能。在这不断地激励当中,有助于提高团队的整体能力。团队成员内部竞争,有一定程度上的激发作用,这来源于团队成员之间的心理欲望,但是要控制好这种欲望,避免团队成员之间的个人英雄主义而影响团队的整体战斗能力。

33. 我爱我的班级。班中的每一位同学都是那么的善良团结友好可爱。同学们都富有爱心乐于助人。

34. 班级是孩子成长过程中不可或缺的驿站,而且这个驿站注定会给孩子留下难以忘怀的东西。

35. 二人同心,其利断金;三个臭皮匠,顶个诸葛亮。团结是迸发新力量的源泉。通过凝结个体的力量,形成合力,从而由量的积累实现质的飞跃。人心齐,泰山移。团结的力量源于统一的目标。共同的理想,一致的追求使各种力量汇聚到一起,并朝着同一方向叠加累积,进而真正达成心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳。团结的力量来自合理的分工。

36. 我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹,老师就是我的爸爸妈妈。在班里,有时,我撞你一下,你不跟我斤斤计较;你踩我一脚,我也像没事一样。我们依然还是好朋友,大家共同度过这段快乐时光,共同品尝其中的喜怒哀乐,共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。我爱她。

37. “团结”两个字在字典里的意思是“为了集中力量实现共同理想而结合的”,就是把大家看作一个整体,团结就是力量。美国总统林肯说的好:“一个裂开的房子是站立不住的!”是的,国家要团结,民族要团结,社会要团结,班级也要团结。

38. 一个班级体,理应是全班同学团结一致,共同努力。可是,却恰恰相反,不但不能团结一致,还分门别类,总是抓住别人的小辫子,只因为他某件事情的过失,就来判定一个人的好坏善恶,是万万要不得的。我们应该怀有一个宽广的心胸,去原谅朋友,原谅生活中的人!

39. 班级是一个绣场,管理则好比女红,得沉下心来,用心地纳线缝针,处处留心针脚的疏密深浅,耐心地熨烫修复。长此以往,锦瑟五十弦,弦弦染春色。

40. 只有用集体的力量才能够解释那直到现在还是不能超越的神话和史诗的深刻的美。

41. 校园多么像哺育我们成长的宁静的港湾,然而班级就是我们乘搭的一艘艘船,在浩瀚的大海中,带领我们乘风破浪,我们带着全新的梦想,踏上全新的旅程。说起我们班,它是由一群群顽皮捣蛋的学生和爱生如子的老师组成的,是一个热闹非凡的大家庭

42. 班级应该像一方小池塘,允许不同禀赋的学生“万类霜天竞自由”——自由地发展个性,自主地发掘潜能,自觉地追求梦想。

43. 班级是一个绿色生态场,顺其自然,和谐共生;班级是一个磁场,相吸又相斥才会更有魅力;班级是一个气场,师生之间相互尊重,教学相长。

44. 团队合作可以实现“人多好办事”,团队合作可以完成个人无法独立完成的大项目。现在很多项目,都不是一个人在战斗。毕竟人无完人,一个人的力量有限,一个人单打独斗难以把全部事情都做尽做全做大。但是多人分工合作的话,就会有人多力量大的优势,就可以把团队的整体目标分割成许多小目标,然后再分配给团队的成员去一起完成,这样就可以缩短完成大目标的时间而提高效率。

45. 团结奉献,是激励新疆各族人民锐意进取拼搏创业的内在动力,是凝聚人心集中力量创大业干大事的道德文化旗帜。

46. 教学楼前那开的旺盛的或紫或白的丁香,总是不停的散发香气,令人禁不住驻足去寻找可以让梦想成真的花瓣。也总有爱花的女生悄悄的采一两束回去,夹在书里或放在瓶里,香气立刻弥漫了周围,毋自沉浸在飘飘的世界里,遐想翩翩。

47. 班级是师生成长的家园,在锅碗瓢盆交响曲中,播种希望、收获快乐!

48. 为集体,为他人多做好事善事,维护集体利益和荣誉,懂得在集体生活中要团结友爱互相帮助,要养成集体生活中应有的习惯和行为准则,自觉遵守集体纪律,培养热爱集体的感情。

49. 团结就是力量,就是胜利。我们的国家大,人口多,底子薄,要办好我们国家的事,适合用加法,即把各种积极因素都凝聚起来;不适合用减法,即力量分散和抵消。我们是社会主义国家,我们的人民有共同理想共同利益,集中起来办大事是我们的优势。只要我们团结一致,把全党和全国各族人民的智慧和力量集中起来,任何困难都不可能阻挡我们前进的步伐!

50. 通过团队合作可以约束规范和控制成员的行为。在团队内部,当一个人与其他人不同时,团队内部所形成的那种观念力量氛围会对这个人施加一种有形和无形的压力,会致使他在心理上产生一种压抑和紧迫感。在这种压力下,成员在不知不觉中随同大众,在意识判断和行为上表现出与团队中大多数人的相一致,从而达到去约束规范和控制个体的行为的目的。规范和控制个体的行为有助于团体行动的标准化,有利于提高团队的办事效率。

51. 团队合作在实现既定目标上具有很多优势,有着与其他群体不可替代的作用,这也是团队合作重要之所在。所以我们要学会与他人合作,学会做一只合群的大雁,这样才使得我们的团队能飞得更高更快更远。

52. 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

53. 路边的空地里开了一些黄色的野花,是不是春风悄悄把种子撒下?哇,那边草坪上有整整一片呢!柔弱的枝茎在风中摇曳着,绿色的底色上,那花瓣像天上的繁星一样在不停的向你眨眼睛,感觉是多么的可爱天真,像孩子的肌肤一样嫩一样柔。

54. 班级是一方磁场,奋斗磁场,成长磁场!师生共同享受生命的完整幸福的磁场!

55. “团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢……”当我们还是孩提时,老师就教我们唱这首《团结就是力量》的歌,而此时此刻,这首歌再次在我的耳边响起,因为我们互换团结,团结无处不在。

56. 班级是一座大花坛,玫瑰争艳,茉莉吐蕊,蔷薇亦素雅地开放着;班级是一个百鸟园,百灵秀才艺,布谷在低语,但也容得下小麻雀絮絮不停!

57. 一个班集体,一旦用“尊人者,人尊之”的思想统帅起来,一旦成员们都姑言行中尽可能多地用尊重别人的方式,获得别人对自己的尊重,这个集体就会产生极大的凝聚力,每个生活在集体中的人都会感到幸福自豪,从而发挥出巨大的潜力,取得意想不到的好成绩。

58. 为了达到伟大的目标和团结,为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西,不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。

59. 班——即是“集”,所以允许大家个性的相容、文化的相容、爱好的相容;级——即是“阶”,所以无论上下都要将“相容”转化成“动力”,才能顺利促进成长。

60. 班级是师生的游乐场,美德、价值观、思维方式是游戏的规则。会玩的师生寓教于乐,选择有道句子大全http://Www.juzI.coM/,玩中生智,择人而诲。

61. 个人如果但靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。

62. “望窗外云卷云舒,看门前花开花落”,每每闲庭信步,呼吸带有花香草香泥土味的新鲜空气,很快融入其中,感到这校园是属于我的。校园是美的,但她给我更多的是心灵的启迪与荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养,让我以一种更平和的态度去面对人生,踏入社会。远离了都市的喧闹嘈杂、尘世的尔虞我诈、社会的复杂多变,有的只是自然与心灵的安宁与和谐,这就是我的校园,我心中的一片净土。

63. 一个人如果单靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。

64. 喜欢一个人漫步于校园,独自感受校园的清新,体味它的点点变化。清晨,中午,黄昏,不同时刻的她呈现不同的婉约与和谐。走在林荫小径上,不时会有灰白相间的喜鹊从面前掠过,落在草坪上悠闲自在的踱来踱去,一点也不畏惧人的接近。而不管目光投向哪,映入眼帘的都是一片大自然的安静与和谐。在她那一抹浓浓的绿意下,每天都有让人惊喜的发现。

65. 儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。

66. 班级是师生的共同的天堂,班级是我们的心所能达到的地方,是我们理想起航的湾港。

67. 班级是一个学生心灵交融畅想的共同体,在思维碰撞中获得新知。是一个互相促进,互相帮助,互相成长的学习团体。

68. 中国的问题,稳定需要团结,压倒一切的是需要稳定。没有稳定的环境,什么都搞不成。稳定需要团结,才能稳定。要使社会长期稳定。国家长治久安,离不开党与人民群众钢铁般的团结。

69. 我们班还有许多好学生呢,学习成绩好的王越潘桦,积极举手发言的王奕山,负责任的金雯妍周郁葱,管理能力好的姚文茜等等。

70. 班级其实就是一个相互影响的生命场。教师可以影响孩子,孩子也可以影响教师。

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篇9:关于六年级描写庐山的作文400字

全文共 454 字

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不识庐山真面目,只缘身在此山中。这句诗一语中的地把庐山的特点展现得淋漓尽致。

庐山一年四季都是被雾环绕着,像个巨人一样,分为三个部分,头顶、腰身和脚底。

脚下的雾轻柔而细腻,让人摸起来像一小掂棉花糖似的。它有时站在原地不动,像在安静等待客人;有时钻进你的手指间,想要充当你的定情戒指;还有时它飘来飘去,在和你嬉戏,像调皮的娃娃。远远看起来只要你轻轻地一抓,它们就会被抓住,其实它们调皮得很,可不会轻易进入你的手掌心呢。

腰间的雾开始有点儿让你的视线变得模糊了,往外看一看,你就会发现,那些变化多端的小妖正忙碌着帮仙女织腰带呢!一圈圈慢慢地缠上来,真像一条白色的带子,穿在仙女的身上,这些心灵手巧的小妖织出的艺术品好棒!

头顶上的雾更是美丽了,浓浓的,沉甸甸的,像是仙境一般,让人找不到方向。它们一片一片的,一层一层的叠起来,看下去仿佛是一道通向天空的梯子,我想那里一定是美丽的天堂。

庐山的风景太美了,只言片语,说也说不尽,数也数不尽。去那儿不仅可以欣赏美景,增长见识,还可以养精蓄锐,活脱脱让人神清气爽,精神百倍哩!

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篇10:描写圣诞节高中

全文共 855 字

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圣诞节前一天,很多商店都充满了节日的气氛。我问妈妈,圣诞节不是西方的节日吗,中国人为什么要过?妈妈笑着说:“人们只是想要感受下节日的快乐,而且很多外国人也过咱们中国的春节呢!”听妈妈这样一说,我计上心来,趁机问妈妈可不可以给我买一份圣诞礼物?妈妈开心地答应了。

这不,妈妈带着我进入超市。我看见超市里面有一棵很大的圣诞树,树上挂着许多串明亮的小彩灯,树下面是一个个用漂亮蝴蝶结扎起来的礼盒。收银员的头上也戴着圣诞帽,更衬托出节日喜庆的气氛。

妈妈让我去挑礼物,我找了半天都没有选到心怡的礼物。正当我发愁的时候,抬头看见一箱大苹果,上面分别写着“平安果”和“圣诞快乐”。妈妈让我挑一个,可是我两种都想要,妈妈只好由着我,给我买下两种。我们选了两个超级大的苹果。

“妈妈,圣诞节为什么要吃苹果?”“因为吃苹果喻意着新的一年平平安安。”哈哈,我又学到了一点知识。晚上,我们一家人开开心心地分享了这个平安果。

圣诞节早上,我穿袜子的时候,突然感觉到里面有一个什么东西,我赶忙拿出来一看,原来是一张100分的积分卡。我看后开心极了,因为这100积分,在我家可是意味着一百元钱呢,我可以和妈妈兑换成现金,然后随心所欲地买自己想要的礼物啦!

妈妈也很惊喜地说:“肯定是圣诞老人送给你的礼物!”“可是,圣诞老人为什么要给我送礼物?”我有点不相信。妈妈回答说:“因为你这段时间表现很好,完成作业很快,吃饭也很棒,圣诞老人当然要奖励你了!”“我可不可以把这个好消息告诉好朋友呢?”妈妈摇了摇头说:“告诉别人的话,明年圣诞节时,圣诞老人就不会给你送礼物了。”我虽然很想把这个好消息分享给别人,但是一想到告诉别人的话明年就不会有圣诞礼物,也就只好严守秘密了。

过了好几天,妈妈笑着说:“我要告诉你一个秘密,你听了千万不要吃惊。”然后,我终于知道送我礼物的人其实是妈妈。妈妈语重心长地说:“世界上哪有什么圣诞老人,只有爱你的人才会送你礼物,所以,你一定要做一个听话的好孩子,不让他们操心。”

妈妈真是用心良苦啊!我一定会好好学习,长大后回报爸爸妈妈。

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篇11:描写心情段落

全文共 1090 字

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紧要紧急应急危急紧密紧迫火急风声鹤唳胆颤心惊紧张迫切两腿发直燃眉之急

浑身如绵六神无主眼发直间不容发箭在弦上剑拔弩张迫在眉睫

集团军灯火通明的地下指挥中心,由于多了几只摄像师的镁光灯,加上气氛紧张,使厅内达到白热化的程度,仿佛划一根火柴,被浓缩挤压的空气就会轰轰燃烧起来。

平时别看她泰然自若地守着小书摊,其实脑子里的神经比弹棉弓上的牛筋还绷得紧巴,心里头就像是米老鼠踩转轮,一直安定不下来。

铃声尖利地响起来了。考生们蜂拥向考场而去。所有的家长全部,垂手而立。他们目送儿女们在考场门口消失,这些操碎了心的中老年人,是伴读,侍者,像老母鸡一样格尽职守,像大袋鼠一样呕心浙血。他们依然面对那肃静的考场,没有人敢贸然说话,敢贸然动作,氛围紧张、严峻,而且悲壮。考试的时间慢得让人窒息。

我们要“副团长”下达了投降命令,俘虏站满了半个院子。这时,也许是同志过于紧张的关系,我的伤口又一阵阵巨痛起来,只觉得天旋地转。但我心里却非常清楚:要坚持住,不能在敌人面前倒下。我抡着空壳枪,强打起精神坚持着、坚持着。忽然,我恍惚看到大门口涌进来一些同志,接着身子一软,便失去了知觉……

整整一天,阿惠的心里像揣了个兔子似的,咚咚跳着。无意中碰到父亲的日光,她的心就一阵紧张,不知所措,她隐隐地感到阿娴带来的消息时时牵着她的神经,让她兴奋喜悦,又让她担惊受怕。她被一种莫名的情绪驱使着,激动着……

像赛跑的运动员接近终点时一样,她的每个细胞都紧张极了,挤出全身最后的力气,拼命地蹬。这时候,车快得像飞一样,她的眼睛发晕了,眼前的街道、房舍不住地回旋跳跃。她想闭眼又怕撞到什么,睁大眼睛也看不清什么,眼前的一切景色简直是视而不见,只有杨晓冬这一形象萦绕在脑子里。

他知道这个时间身后根本不会有人,可他不能不看,事情的重大,让他一直这样紧张。寂静里,他能听到从自己喉咙里发出的那种干涩的响动。他在查粮的路上,总这样提心吊胆,简直就像提着自己的脑袋一样,全身的血液都跟着膨胀。这会儿,他身上的汗水顺着脊梁流到了腰上,很不舒服。尽管季节已经到了北方寒冷的11月,但紧张还是让他常常冒汗。

“小炉匠,栗警尉”,他差一点喊出来,他全身紧张得像块石头、他的心沉坠得像灌满了铅“怎么办?这个匪徒认出了我。我一切全完了。而且他也必然毫不费事地就能认出我,这个匪徒他是怎么来的呢?是Y狱了吗?还是被宽大释放了呢?眼看着两个匪徒已把小炉匠押进威武厅。他急躁地两手一擦脸,突然发现自己满手握着两把汗,紧张的两条腿几乎是麻木了。他发觉这些,碎了一口,狠狠地嘲弄了一番自己:“这是恐惧的表现,这是莫大的错误,事到临头这样的不镇静,势必出大乱子。”

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篇12:描写农家雪景的作文

全文共 1429 字

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纷纷扬扬的雪花,如同久别多年的情人相会一样,羞走了星星和月亮,缠缠绵绵与乡村的大地整整亲热了一个晚上。村庄、房舍、草垛、街道、树木……,还有一些杂乱无章的蒿草,成堆成片的残枝枯叶,统统地覆盖在皑皑的白雪之下,村庄立刻变成了既熟悉又陌生美轮美奂童话般的白色世界,呈现出一派朦朦胧胧的诗情画意。

初冬的早晨,乡村里很静,静得可以听见烟囱冒起的缕缕白烟在和西北风说话,静得可以听见家家户户演奏锅碗瓢盆交响曲中跳动的每一个高低音符。偶尔间,可以闻到一两声鸡鸣犬吠,间或时,能听到谁家的女人扯着嗓子唤孩子的小名。此时此景,不由地让文人们自然地想起岁月静好,生活安逸等一类的词汇。

“昨夜谁偷春,撒下一地银,苍茫寻履迹,原是天上人”。农民们惊叹着大自然神奇,宇宙里的魔幻。

太阳出来了,天地之间反射出一片耀眼的白光,刺目惊心。挂在房檐上的雪花,还没有来得及落下,就化成了亮晶晶水滴“啪、啪”砸在地上。窗台上,几只老母鸡单腿独立,靠在窗棂上,懒洋洋地晒着太阳,大红公鸡在雪地上扑楞出一块黑色的地块,抻着长长的脖子打着鸣,嚷着让老母鸡下来啄食。大黄狗爬在窝里,虎视眈眈望着四周,不允许外人进院在白雪上踏出痕迹。

乡路上,昨天还是尘土飞扬,落叶纷飞,今天已经铺上了一层厚厚的白雪,外出的人们踏在雪地上,耳边响起“咯吱、咯吱”的声音,每一节韵律和节奏都是柔情的,缠绵的。心急的村人赶早在路边等着早班的客车,不时地用手捂着被风吹红的耳朵,他们是去工地上打工,趁天还没有大冷,抓紧时间把今年的工程结尾下来,拿回来银行卡,给孩子或者自己娶媳妇。一些没有来得及添置冬季家里短缺的东西,比如衣服鞋帽等的农民,也要去附近的集上逛逛,买回来称心对意商品,回来安安稳稳地过冬,风吹在他们的脸上是知足和恬淡的神情,笑容仿佛被冻结在脸上,久久不散。

背着书包的孩子们早早地跑出家门,在雪地里像撒出来鸭子一样,小手小脸冻得透红,堆雪人,打雪仗,红领巾在白雪的映衬下更红更艳,一声声清脆的笑声,撒在乡村的路上和学校的操场上。

落了雪的乡村是恬静的,迷人的,静谥的,它让浮躁的心变得踏实下来,让粗糙的生活变得浪漫起来。

白白的雪,赋予了乡村美丽与博大,农家的人们用真挚回馈雪以本真和厚爱。淳朴的村民们尊重每一场初雪,他们不忍心去踩踏或者碰痛雪的肌肤,没有事时候,他们就泰然地坐在家里,看着电视或者聊天与白雪对坐,一天、两天,或者更长时间。即使,他们想到外面去看看,也是轻轻用铁锹铲出一条窄窄的从屋门口连接大街的羊肠小道。让雪每天都欢送迎接他们。

乡村的雪,每一片都是诗,每一处都是一幅画。它不同于城市的雪,城市的雪,在楼宇间飞舞,楼宇之间的风把它们吹得零零落落,雪花在天空上下左右肆意地狂搅,洁净清雅的雪花是显得焦躁不已。乡村雪就不同了,雪落山巅,雪落乡村,雪落农家,雪舞蹈在乡村的炊烟之中,雪开在乡村的枝头上,开在乡村的草垛上,开在乡村的玉米楼上,开在农家人头顶的狗皮帽子上。

雪落农家,农家人享受雪精灵带来的欢乐,绿蚁新醅酒,红泥小火炉。白雪映窗,窗外寂静清冷,屋内,主客盘腿相对而坐,滚烫的火炕上,一张小方桌,热酒一杯,暖茶一壶,热气袅袅,畅谈甚欢。多安逸的生活啊!

农民,我的父老乡亲,虽然,他们不会以雪作诗,不会观雪作画,实际上,他们都有一颗和诗人一样蓄满爱的温软的心,每一个身影都是那画中的人,他们用爱去欣赏一场场大雪,用雪一样的心灵去生活,去创造幸福。

雪落农家——农民,才是最会品味雪的人。

[描写农家雪景的作文

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篇13:描写走进端午节六年级

全文共 762 字

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端午节来了!我们全家都是跃跃欲试的,为什么呢?当然是因为每到端午节,我们就都可以吃到香喷喷的粽子了啊! The Dragon Boat Festival is here! Our family is eager to try. Why? Of course, because of the Dragon Boat Festival, we can eat fragrant rice dumplings!

五月初五,端午节。端午节又称端阳节、午日节、五月节等。端午节的习俗也可多了,吃粽子,喝雄黄酒,挂菖蒲、蒿草、艾叶,薰苍术、白芷,还有赛龙舟!而我最喜欢的就是吃粽子了,不只是吃粽子,我还特别喜欢包粽子,这样体会到自己辛勤的劳动成果后,那种自豪与喜悦是满满的,什么也不能代替的!

每年端午节我都会跑到奶奶那里去帮忙包粽子,今年也不例外。

我一到门口,奶奶就笑呵呵地叫我进来,我跟奶奶聊着聊着突然想起了正事——包粽子!包粽子也是技术活,首先要选择上好的糯米,我精挑细选一番,最终满意地点点头!接下来就是用把粽子叶卷成一个圆锥形,然后把糯米填进去,要填得溢出了才差不多了,奶奶说这样有利于后面的包裹,可以使粽子里的馅料充满整个粽子。

然后按照螺旋的手法,把粽叶的另一端开始慢慢的卷起来。卷到最后的样子,要留一点小尾巴。接着把尾巴全部卷起来,用大拇指把它压住,把卷起来的那一面对折过来,最后用棉线底部十字形的捆包起来,捆好不让它散开就可以了!我们把二十个粽子全部包好之后,粽子们就该下锅了!

我耐心地等着,就等着那香喷喷的粽子出炉!“好了!”当我听到奶奶的话时,天知道我有多高兴!我急忙把脑袋凑过去,去看看我的劳动成果!耶!大功告成!我屁颠屁颠地请妈妈爸爸他们过来吃粽子,他们都说好吃,我的心里也乐开了花!

每次端午节都给我带了很大的喜悦!

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篇14:描写快乐的源泉高一

全文共 694 字

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没有自信,便没有快乐,一个获得自信的人,首先是因为他自信。——题记

孔子,因为自信,创办了儒家学派,将平生所用,所学传授给他人,他收获了快乐;武则天,因为自信,成为中国唯一一位女皇帝将国家治理得井井有条,让百姓安居乐业,她收获了快乐;诸葛亮,因为自信,使用空城计,不费一兵一卒取得胜利,他获得了快乐。

自信是成功的第一要诀

“丑小鸭”程报金,只有中专学历,他在工作中萌发了把数学模型用于企业管理的念头,他一直确信这项研究的光辉前景,尽管周遭的人对他冷嘲热讽说他是丑小鸭,但自信一直支撑着他,必胜的信心是他成功的动力,最终他取得了成功,在自信中取得了快乐。

天生我材必有用

华罗庚,小时候的他,因为数学不好被人叫做"废物"但他并没有因此而放弃数学,反而燃起了战胜数学的斗志,运用“以勤补拙”的方法,成为中国著名的数学家。从“废物”到著名数学家,是自信让他产生无穷无尽的力量,在自信中得到了快乐。

自信是冷静的自我评价而非妄自尊大

爱因斯坦的“相对论”发表后,有人曾炮制了一本《百人驳相对论》网罗了一批所谓名流,对这一理论进行声势浩大挞伐,可是爱因斯坦自信自己的理论必然胜利,对挞伐不屑一顾,他坚定了必胜的信念坚持研究终于使“相对论”成为二十世纪的伟大理论,为世人瞩目。他在自信中得到了快乐。

波宾斯卡说过:“我们应该有信心,必须相信自己是有能力的,而且要不惜任何代价把这种能力发挥出来。”将困难化为海浪,将自信化为冲浪板,踏着冲浪板,站在海浪的顶峰,将它踩在脚底;将困难化为怪兽,将自信化为宝剑,用宝剑杀死怪兽取得胜利。

向快乐的深处探寻,发现一个耀眼的宝石,走近一看,宝石的上面镌刻着两个大字——“自信”。

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篇15:描写雪景作文

全文共 1033 字

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心情,氤氲在雪花中......

沉寂的冬季,飘飞的雪花装扮了一个洁白的童话世界,也掩埋了尘世间的喧嚣与浮躁。如此银装素裹的景色,凸显了冬的魅力。飘飞的雪花中,置身于这纯洁无暇的世界,随着飞旋的雪花,自己也融入了这美的意境 。雪花,是季节的一种圣洁的情怀,不由得 令人有了诗意的遐想。冬季的温柔,不似春花烂漫,不似夏的多姿多彩,不似秋雨使人销魂,雪飞如蝶,身影柔美,在空中飘渺轻盈,呀,一个多么优雅恬静的世界!

雪花,冬天的精灵,思绪随着雪花飞扬,在凛冽的朔风中,舞姿是那么的优雅,飘飞的雪花犹如飞扬的柳絮,又似缤纷的梨花,在翩跹着我的思念。这堆银砌玉、 万物凋零、残酷无情的冬天,让那些生机勃勃的生物付出了生命的代价。冬的季节,无论是动物和植物都得到了很冷酷的锤炼,没有了虚伪的掩饰,一切都现出了本色。在百花凋零的季节,听雪落窗前的感叹,自然又是一番别样的心情。雪是大自然的冬天使者,把世界改变了颜色。看那雪的飘逸身影,那样轻柔地轻吻大地,投入了大地的怀抱,心中别有一番感慨,造物主弄人,让季节回环往复 ,使你感到人生的苦短。冬天用它洁白的语言告诉人们,这是人生季节的必修课,没人能绕过这个令你高兴也好,烦恼也罢的冬季!萌发的无法平静的内心世界,犹如缤纷飘落的雪花,在这空荡的世界里,演绎着我的忧伤………

我积攒了那么多的记忆,被冬的瑞雪掩埋,窗外那飞舞的雪花,把谁的相思飘落满地?此刻,不为红尘停留,只为岁月可循 ;不为季节感伤,只为心有所依。在这雪的世界里,我不是一个踟蹰的独行者,因为有白雪为我作伴。行走在冬的梦境里 ,思绪飘渺,把沉思染上银子般的月色 。雪花,冬天的精灵,犹如我的思绪飘飘洒洒,在这寂寥的季节,编织着我的思念。在岁月的天地里,人生的话题既沉重又轻松,我们既无法细细的谈起 ,又无法从容绕开,只能面对。静夜中,思绪邂逅在季节的场景。一片浅蓝色的天空,几朵柔美的白云在天穹上起舞,曼妙的舞姿,舞出了秋的浪漫色彩,大地是收获的季节,徜徉在这秋风微拂的季节,心情是多么的畅快!冬季凝固了秋的画面,思绪回到了现实。那雪中的枫叶,在白雪的映衬下,火红耀眼,别有一番韵味 ,那幅精彩的瞬间,凝集成了 永恒的回忆和珍藏!

一年四季,每个季节都有不同的颜色,也昭示了人生的不同的境遇,季节如人生哦。雪花飘进了我的文字里,似娉娉婷婷的小女子在稿纸上起舞,意境犹存 。

雪花,增添了季节的色彩;色彩,丰富了人生;人生,诠释着每个人的的境界。不是么?

雪花,遥寄我的一片思念……

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篇16:描写山的六年级优美作文

全文共 1073 字

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世上的实在是许多,像那黄山、泰山、衡山、嵩山、华山、恒山。那些山为何如此有名?无非是山上的奇石,石间的奇松,再加上顶峰蜿蜒,云雾缭绕,也便形成了一种磅礴的气势,这也就是这些山成名的缘由。但这无非只是大自然的造化罢了,也没什么值得称奇的,难道那些所谓的“名山”是山,而我们身旁的这些矮矮的小山便不是山了吗?对比那些“名山”,我还是更加喜欢一直生活在我身旁的山。

那些“名山”由于得到大自然的宠爱,就似乎高人一等。而我们身旁的这些小山墩,就好像是大自然失败的作品,就这样被遗弃了。我们生活在群山环绕之中,却不觉得有何值得称奇,而一看到那些“名山”,却忽然感到眼前一亮。这无非只是一种鹤立鸡群的感觉。你们想,若是一个人吃惯了粗茶淡饭,突然让他吃满汉全席,没有反差那才怪了。所以,如果你仔细观察,便会发现,那些所谓的“名山”,其实和我们身旁的山没什么两样。

就比如我家后面的那座山吧。我每天下午放学回来,一看那山,那真的是一个劲的美啊!那是绿的清澈,绿的耀眼。山上不也是云雾缭绕?真恰似一人间仙境啊!而且,我们这边的山还有一个特色,那便是从远处看压根就不像是山,而像是一块石头,上面长满了青苔,还错落有致的生长着,点缀着,看上去真的比丝毯还柔,比丝毯还软啊!而后越走越近,便会发现山无限地扩大着,越来越大,越来越大,等你到了山脚,便会感觉,这种小山也有一种自然的无形的气质,一种无形的威压,空气是如此的清新,使人心旷神怡,和那些“名山”是一样的。值得一提的是山间的竹林。走进竹林,你烦躁的心情便会平静下来,头顶上的,不再是无垠无际的一眼看不到边的天空,也不是那悠悠的,毫无一丝瑕疵的碧云,只是一片绿色,在绿色之中,隐隐有两三斑斜斜的太阳射进来,照在人的脸上,真的是感到静雅中又添一丝温暖。寻一块方石,躺在上面,嘴里夹着一根细竹,双臂托着头,一只脚翘在另一只脚上,然后,静静的,听风儿跑过树梢却不留一丝痕迹,看流水向前奔跑却尽情歌唱。人生得此,又求如何?

都说山上有座庙,庙里有个小和尚,还果真如此。在山的顶峰,七七八八地散落着寺庙,这是神的静修地,都设在茂盛的樟树之下。平时到庙中小憩的人有许多,到了一些喜庆节日,更是如此。人们总喜欢围坐在大樟树下,亲亲热热地聊着家常,口渴了,便到寺庙中打一碗水吃。有一些人,还拿着香烛,拜佛拜神,以求家业兴旺,祖孙平安。因此,寺庙香火常年不断。而香烛的味道一直飘荡在寺庙中,闻一闻,整个人都感觉轻松了许多。

所以,我并不赞成“名山”与“不名山”之说,我只相信,只要你抱着游山玩水的心态,无论到了哪儿,都是轻松自在、快乐逍遥。

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篇17:初中关于冬天的雪景描写日记

全文共 760 字

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下雪了,只见天地之间白茫茫的一片,雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来,四周像拉起了白色的帐篷,大地立刻披上了一件银装。我不禁想起妈妈说过的一句诗“忽如一夜春风来,千树万树梨花开” 真美呀!

雪让人的感觉只有一个字——冷。大地一片银白,一片洁净,而雪花仍如柳絮,如棉花,如鹅毛从天空飘飘洒洒。

看!今天的雪下得好大,正适合堆雪人。我戴上帽子、手套和围巾,穿上暖和的外衣,和妈妈 一起来到了楼下,准备堆个大雪人!堆雪人的第一步当然是搜集雪。我心想:搜集雪有什么难的,不就 是把雪从一边运到另一边吗?可是这其中也有许多的学问哩。我用的第一个办法是有手来搜集雪,可是这个办法一点也行不通了,不一会儿,我的手就红肿了起来,冰凉凉的。怎么办呢?很快,我和妈 妈就想出了第二个办法:干脆用身边现成的东西来弄吧。我和妈妈拿起了身边的一根棍子,来到一棵大树旁,敲动着树枝上的雪,树枝上的雪花就纷纷落了下来,可是这样做树枝很容易受到损坏,怎么 办呢?正在这时,爸爸从楼上拿来了畚箕让我们-,不一会儿,我们搜集来了好多好多的雪,够我们堆起一个雪人了!有了雪,我和妈妈就开始堆起雪人来。我们把雪搂在一起,用手轻轻拍打,让雪 变的严实些。它那雪白的身子一尘不染,使雪人有着洁白无暇的象征。开始做雪人的头了,我和妈妈把雪人的头揉成一个好大的圆,在上面用核桃嵌上了一对炯炯有神的眼睛,再用胡萝卜配上一个长长 的鼻子,当然也少不了刻上小嘴。眼看一个雪人就这样完成了,可是“天有不测风云,人有旦夕祸福”不一会儿,雪人的头就倒了下来,但经过我和妈妈的努力,雪人终于又恢复了它的原样。看着我们 的作品,我露出了一丝欣慰的笑容,因为这是我和妈妈一起完成的作品,我一定会珍惜着一刻美好的时光!

洁白的雪,我爱你,我爱你的纯洁。你把大地装饰得一片银白,你把大地打扮得多么美丽。

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篇18:描写月季花的六年级作文

全文共 498 字

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今天,谭老师带了两盆植物,一盆是芦荟,一盆是月季花。我最喜欢那盆万绿丛中一点红的月季。

乍一看,那盆月季像一个小姑娘,扎了两个小辫子,被红色的饰品装饰着,在春风中摇摆着。

细一看,那片片细小的叶子旁边有许多的小齿轮,新生的叶子是嫩绿的,摸起来软软的,舒服极了!快退休的叶子公公是深绿的,周围有一边边的紫红色金环。

这盆月季中,有一两朵早已露出了她们灿烂的笑脸,原来是想急于展现她们的美丽,那片片花瓣一层一层密密地包裹着,虽然只有一枚硬币那么大,但她的美丽似乎没有被掩盖。水灵灵的叶片透着嫩红,浅浅的红晕向叶片的四周渗开去。还有几朵像害羞的姑娘,她们羞答答地露出了半边脸,向四处张望着。还有一个个花骨朵儿如同一个个洋葱头,等待阳雨露的滋润。

所谓的月季花呢,顾名思义,当然就是月月都开花,季季都开花,它有着一种默默无闻的精神,它默默无闻地展现着自己的美丽,不用别人的赞美,也能奋发图强,毫不放弃。它不正和世界上的所有守护边疆的战士一样吗?他们在边界默默地守护着边疆,几年都难得回家一趟。美丽的月季也正和战士们一样,无私地把自己的美丽展现给大家。

月季,我希望你继续坚持下去,总有一天,大家会被你的行为所折服!

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篇19:描写怀念初中作文500字

全文共 392 字

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最最亲爱的伙伴们,我即将就要离开了,我不想把这个残酷的事实告诉你们。在学校里,就对我说一定不要转学,一定不要。但是,我不得不转了,虽然很舍不得你们。杨守敬小学,一个多么令我值得期待的名字,中心小学,一个我生活了5年的学校,说离开就离开,真的有些不舍,不舍的那些和蔼可亲的老师、不舍的那些曾经帮助过我的同学、不舍得那些被我帮助过的同学。更不舍自己的爸爸妈妈,一想到一星期五才能回家,唉

我的好朋友,不知道我走了你们会不会想念我,文艺委员水蜜桃,调皮,古灵精怪,和我组成了一个‘可爱美少女队’,我们曾经一起创造除了第一首歌曲学习委员葡萄,学习特好,作文老被拿去当范文念,希望你更上一层楼哦!劳动委员樱桃,和我是同姓哦!长得也不错,做事负责,一丝不苟。还有一个男生,派大星,呵呵,长得很可爱,他爸爸是中学老师,他学过跆拳道呢!

还有很多抹不掉的记忆,很多很多

希望你们要永远记住你们的班长草莓哦!

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篇20:描写雪景的唯美段落

全文共 1606 字

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1.  六角形的雪花一片一片落下来,在空中划着优美的曲线,像一个个顽皮的玉蝴蝶,轻轻地舞着,一会儿直线飞翔,一会儿盘旋着打转,忽而飘飘悠悠地从窗子外飘进来,忽而飘到人们的头上、脸上,还钻到树上,晃晃悠悠地挂在树枝上。

2.   这里几乎还没有积雪,地上只薄薄地洒了一层,雪此刻还在下着,雪花异常胆怯地飘落下来,风轻轻一吹,就把雪花从路边吹进了沟渠,从小丘吹进山谷,吹到森林边缘去了。

3.   初春,人们的屋顶上,还散着一些未化的雪与树木的绿叶,袅袅的炊烟,远处有像戴着高高的白帽子的山,山下的江水汇合在一起,装点出了一幅美丽的春雪图。

4.   雪花飘飘悠悠地洒下来,天地间好像挂起了巨大的帘子,远处的高楼大厦,好像在云里雾里似的。走在路上,雪花像小绒球,像星星,像柳絮,像杨花,絮絮叨叨地从耳边,从眼前飘过。

5.   雪片越来越多,向四面八方砸下来,砸在房顶上,砸在桥上,砸在行人的头上。风在雪里怒吼,风雪弥漫了整个世界,落下的雪厚厚地堆积起来,填满了沟壑,铺盖了山岭,山峰就像冰山一样,地面就像冰窖一样。风掀起雪幔一阵阵地扑向白茫茫的原野。

6.   万籁俱静,小片小片的雪花从夜 空中旋转着飘下来,像芦花,像蒲公英,像白色的羽毛,乍一看,它们下得那样安静,生怕惊扰到人们的清梦似的。而当你凝神细听,又分明有细细的沙沙声传来,像是在窃窃私语,又像是在小声地哼着歌儿。

7.   鹅毛大雪从天空中飘洒下来,将大地铺得白茫茫的一片,大地一片银装素裹,雪落在挂在光秃秃的树枝上,一棵棵树木顿时像玉雕出来的,又像开出满树梨花,令人想起一句诗:“忽如一夜 春风来,千树万树梨花开。”

8.   冰冷的寒气一阵一阵袭来,厚厚的大雪将大地重重裹起来,重岩叠嶂的山林只剩下白茫茫的一片,滔滔的江水被冻僵了,冰封了,山顶上镶着一道亮晶晶的银边,宛如一条蜿蜒盘旋的巨蟒。

9.   黄昏,一团团白蒙蒙的云朵在天边低低地徘徊,几片雪花稀稀疏疏地飘下来。雪越下越大,风越吹越急,雪花在风中急促地乱飞乱舞,翻过院墙,拍打着窗子,院子里那丛葱绿的翠竹,很快沾满了洁白的雪花,变成了一丛琼枝玉叶。

10.   天空升起了白色的浓云,慢慢遮蔽了天空,一片一片的雪花飘飘扬扬地落下来,同学们顿时欢呼雀跃起来,纷纷钻进雪花中,有的追着雪花吹着,有的张开手掌去接那轻盈的雪花,有的张开双臂往空中捞着,有的昂起脸,让那小精灵似的雪片落在脸上。

11.   大片大片的雪花,从灰蒙蒙的天空中落下来,风呜呜地咆哮着,雪片一阵乱舞,砸在地面上,刹那间,将大地砌成了一个晶莹剔透的世界,屋檐前长了一道道长长的冰柱,松树上堆了一个个雪球,柳树上悬挂着一排排银条,连阳台上的花盆上都落满了雪。

12.   远处的山一片苍茫,天地间弥漫着一股寒气,大片大片的雪花不疾不徐地落下来,朦朦胧胧地划过天空,一排排房屋覆盖着一层厚厚的白雪,压得低低的,静谧的天地间,传来几声狗吠,白茫茫的雪地上,徐徐走来一个全身裹得严严实实的人影。

13.   清雪在飞着、跑着,纷纷下坠,人的脸,衣服都闪着光,人在清雪里,就像在一张大的纱帐里似的。街道上和邻家的院子,都是静悄悄的,远远近近都是白茫茫的一片。

14.   第二天,雪停了,早晨起来,满屋子的清辉,让人的眼睛一阵眩晕。

15.   屋子外阳光普照,一粒粒的雪放起晶莹的光来了。蛰伏很久的小鸟,陆陆续续地飞出来觅食振翎,谈天说地,叫个不停。几日来灰暗的天空变得澄清见底。雪地上来了年轻的人们和孩子,他们有的溜冰,有的忙着堆雪人,有的打雪仗,一个个劲儿十足,玩得不亦乐乎。

16.   寒冷的风夹着雪片一阵阵吹着,天地间像挂起一张飘动的网,一会儿斜向这边,一会儿倾向那边,一会儿像要捞起什么似的弯曲着,昏暗的暮气渐渐渗入其中,雪花的影子朦胧起来,在空中时隐时现,忽而从暗暗的空气中冒出来,静悄悄地掠过耳边,在地上投下一点点淡淡的光影,闪动着,飘忽着。

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