快乐的校园生活作文300字左右(合集20篇)

在校园生活中，有许多非常难忘的事情：同学们一起玩老鹰捉小鸡、踢毽子比赛；听老师讲故事、和同学一起看电影；和同学们一起吃饭、游戏……记得有一天，太阳懒洋洋地挂在蔚蓝色的天空中，同学们在沈老师的带领下兴高采烈地到广场上跳长绳。沈老师把男、女生各分成两组，每组发一根绳子。我被分到了第三小组。沈老师好不容易说完跳绳的规则。我们便疾步走到了指定的场地，“疯狂”地跳起来。大家一个接着一个，犹如鲤鱼跳龙门。该我跳了，我的心像十五个吊水桶打水——七上八下似的“砰砰”地跳个不停，一急，空了几个。“啊嚏！

”肯定有人在“诅咒”我了，我无可奈何，只能一遍又一遍耐心地练习着。我先认真地盯住绳子，然后闭上眼睛，心里默默地数着：“一、二、三！跳！”经过自己一次又一次的努力，我的技术也慢慢“熟能生巧”，我心中感到一分欣慰，当然我也不能骄傲自满，这样会使我不能继续进步。甩绳的同学有些不耐烦了，一边甩一边跳起来，跳绳的同学都议论纷纷：“这个人怎么这样的，还让不让我们跳呀！是他（她）自己要甩绳的！”到了最后，我们只能换一个人甩绳了，让他（她）也来参加跳绳的队伍。跳绳是一种有趣的体育活动，跳绳使我明白了一个道理：跳绳时，大家一定要万众一心，不能因为一个人跳得不好或者没接住而对他（她）发牢骚，使他（她）失去信心。这样对他（她）发牌气是没用的，要鼓励他（她）要继续努力，那他（她）才会越跳越好！

跳绳是我校园生活中难忘的事。名师点评：小作者在这篇作文中写出了在校园中最难忘的事情是和同学们一起跳绳的经历.通过对跳绳过程的具体描写,我们感受到:跳绳不仅使作者的身体得到了锻炼,更从思想和意识上让作者得到了收益,让作者明白了一个道理:"跳绳时，大家一定要万众一心，不能因为一个人跳得不好或者没接住而对他（她）发牢骚，使他（她）失去信心。这样对他（她）发牌气是没用的，要鼓励他（她）要继续努力，那他（她）才会越跳越好！”这样的经历的确会让作者难忘。能从一件常见的游戏中总结出一个道理，这是这篇作文值得肯定的地方。第一和第二自然段的衔接上不够自然，在第一段结尾出加上“其中印象最深刻的是和同学们一起跳绳”。作文中用了“鲤鱼跳龙门”“十五个吊（水）桶打水——七上八下”两个比喻，增加了作文的趣味性。“我的心像十五个吊水桶打水——七上八下似的“砰砰”地跳个不停”改成“因为怕发挥不好，我的心就象十五个吊桶打水—-七上八下的”。

校园，一座普普通通的楼，里面却蕴藏着老师们的汗水，和一些说也说不完的知识。下面，我就给大家讲讲我的校园。 Campus, an ordinary building, which contains the sweat of the teachers, and some knowledge that is also endless.Below, I will tell you about my campus.

我的学校在小区里，上学很方便，学校大门两旁各有一条小路，小路上面印着小脚丫的图案，每天我们都踩着小脚丫的图案进入学校，右边的小路的旁边有一道墙，上面写着：幸福小学这四个字。

从大门进去，正中间是教学楼。教学楼是紫色的，上面写着：成功成人成才成就这几个字。通往教学楼的两旁载满了花草树木，右边的草地上有三个小铜人，左边草地上有一些器械。

走进教学楼，你会看见一面大镜子，镜子左边是一二年级的教室，和一层的科学教室。右边是通往二层的楼梯。楼梯上面有两排小脚丫的图案，一排是上楼的，一排是下楼的。到了二层，你会看见三四年级的教室和一些老师的办公室。二层有一个科技展厅，不过现在还没有开放。科技展厅前面是一条走廊，厕所就在走廊里面，厕所旁边是从二层通往三层的楼梯。楼梯前面是一些科任课教室：音乐教室和和形体(舞蹈)教室。来到三层，你会看见五六年级的教室。和信息(电脑)教室。

右边草地和教学楼之间有一条小路，是通往操场的，操场很宽阔，是由红色和绿色的塑胶铺成的。下课时，有好多同学都在那里玩耍。我们的体育课通常在操场上，操场中间是主席台，是领导讲话和升旗时用的，主席台右边是升旗台，每周的星期一，我们都会举行隆重的升旗仪式。升旗的班级是轮着的，从六年级到一年级。

这就是我的学校，怎么样，不错吧!

昨天，班主任老师在早晨宣布了一个爆炸性的消息：今天是“校园快乐日”，就是说这一天大家都可以高高兴兴地玩耍，不用学习。老师的话音刚落，班里就一下子炸开了锅，老师还说，要好好玩，明天就是以校园快乐日为话题的作文竞赛，但这些早已被兴奋的我们抛到了九宵云外去了。

吃过早饭，老师并没有让我们直接下楼，而是让我们听广播下楼。同学们显然已经等不及了，就开始打打闹闹，说说笑笑了。终于，老师带我们下楼了，我们的活动区域在实验田附近，当时的天气阴沉沉的，但这丝毫不影响我们愉悦的心情，老师带着我们玩了三个游戏，其中玩得最热火朝天的游戏是“各位好汉请抱拳”这个游戏了，因为惩罚的方法很有意思，于是，这个游戏便收集了我们许多的欢笑和快乐的背影了。

接下来，就是比赛的时间了，我们来到主干道，我们在主干道两旁观看比赛，参赛选手在主干道上比赛。第一场是“抱团”比赛，比赛开始了，大家绕着圈子走，当裁判员说出一个数字时，相对应的人数就要抱在一起，在比赛进入高潮的时段时，参赛选手也已经跑起来了，随着脚步越来越快，我们的加油声也越来越大，我的心也随之提到了嗓子眼。可最后，人算不如天算，我们班的选手一个一个淘汰了比赛。

比赛完毕，我们都一个个累得连动都不想动了，吃完饭，我们在教室里看了一会儿书，就回到了宿舍。

下午的活动是一个你怎么也意想不到的活动———烧烤！我们的班级区域在主干道上，

中间不断有食物送来，大家一个个心急眼快，看到食物就抢，所以手上，嘴上就沾满了佐料，活脱脱的一个个小馋猫。下午的时光就这样一点点地流走了。最后回班时，天上下起了小雨，我在想：难道是老天爷看我们太累，想帮我们灭一灭炉子上的火吗？

晚上，还有一个盛大的活动——一起看露天电影，同学们看得起劲儿，不时地为电影中精彩的场面鼓掌，欢呼。

在电影的片尾中，我们结束了这一天的活动，我不禁感慨：这一天过得真快，真是令人意犹未尽，希望学校再举办一次这样的活动！

说起我的读书生活，我会又快乐又兴奋。因为，关于读书我经历了好多好玩又有趣的故事。

暑假时，我到小姨家去玩。小姨家的书真多啊！我喜欢一口气看个够，白天看不完。晚上，等大人睡了，嘻嘻，我常常带着弟弟爬起来，偷偷的再看书，刚刚开始还只是敢看一小会。过了几天，看到大人没发现，胆子渐渐大了起来，我和弟弟一手拿着手电筒，一边提心吊胆一边津津有味的窃读，直到半夜，一大群磕睡虫找上门来了，我和弟弟才放下书，倒头便睡。

书，让我体验了无穷的乐趣。在书中，皮皮鲁带我坐上了舒克和贝塔的五角星飞碟到处去探险；《梨子提琴》告诉我音乐能美化人们的心灵；《马兰花》让我知道善良的人有善报，恶毒的人会受到惩罚。……

读书，还让我受益匪浅，懂得了很多道理。周六，我去姐姐玩，姐姐给我几本她小时候看过的课外书，里面有一本书，《小学生心灵鸡汤》，里面有100种感人至深的父母和儿女之间的故事。看完这本书我感到父母给予儿女爱的太多了，父母的恩情儿女一生都还不完。那么，我们还有脸向父母发火吗？想到这里，我心里惭愧极了。

我想用一句诗来评价书，书犹药也，善读可以医愚。意思是说，即使再笨的人，读了书也会变聪明。

书，不仅是我学习的好伙伴，也是我最尊敬的老师，我爱读书。

十二中，一个充满快乐的地方。每天都能伴着鸟语花香，听见朗朗的读书声，课间同学们嬉戏玩耍。这里承载着我们的梦想，我们收获知识，共同进步，为了梦想杨帆起航。

下课了，我在思考一道数学题，可是怎么也想不出来，好朋友过来问：“怎么了？”“这道题我做不出来，你能帮我吗？”“好，你等一下，让我先看看题。”她皱着眉头，认真的思考。时间过了好久。“有了，你先把这个求出来，在算那个……”她讲的即清晰又认真，真像一个小老师。

“谢谢你”。“不谢，这有什么客气的，同学之间相互帮助是应该的。”听到他说的这些话，我特别感动，觉得很兴奋，也很快乐。

有一次升国旗的时候，对面一个高年级的姐姐不知道为什么摔倒在了地上。这时候，好多同学围过来，拉的拉，扶的扶，抬的抬，把大姐姐抬走了，不时有人给她送水。我看见那个大姐姐的眼圈都红了，大概是被感动的吧！那些帮助过大姐姐的人肯定特别快乐，校园也为此增添了一丝生机与活力！

上一星期体育课，我们班男生与六班男生比赛拔河，我们女生可没有闲着。“呼…”哨声一响，我们女生便大声的喊：“五班加油，五班最棒，五班必胜。”听到我们的呐喊声，男生们更努力了，我们的嗓子都快喊破了，男生们才刚刚有点起色，一点一点往这边挪。我们女生爆发出了自己的实力，声音更加大了，男生们最终还是胜利了，我们一起欢呼，一起欢笑，一起庆祝，充满了快乐

在平日里，我也经常帮助别人，帮助同学讲题，借给同学东西……帮助别人也未尝不是一件快乐的事。

转眼间再有十天就要中段考试了，自习课的时间，不用老师监督，同学们都能自觉的学习，“努力”呈现在了同学们的脸上。虽然少了昔日里的欢声笑语，但是在题海里漫游，解决一个个难题，更是另一种快乐。

也许，我们仍抱怨今天，可是换个角度想想，抓住每个细节，或许我们真的很快乐，我们的生活随时随地充满快乐。

留心生活，抓住细微。快乐无处不在，世界更加精彩。

情谊，我们积淀后剩下的温存，生活的赐予，让高中生话有滋有味。同学，那成长的伙伴，有了你们，就如生活的调味剂，让我们尝尽酸、甜、苦、辣的生活。流水潺潺，同学关系的演绎是人生的凋味剂。 friendship, the remaining warmth after we accumulates, the gift of life makes high school students taste flavorful.Classmates, the growing partner, with you, just like the seasoning of life, let us taste the acid, sweet, bitter, and spicy life.The interpretation of the relationship between classmates is a withering taste of life.

那一年的炎夏，在桂花飘满的校园里，我们相遇。

酸。喜欢这个味，至少它让学习中的退步找到了一个可以攀爬的梯子，一直向上。那天的数学课真的.很激烈，我看着大家表情都很富有情趣。老师表扬了旁边的同学，数学题做得好，写得清楚工整。周围的同学看在眼里，教室里冒出了一股酸味，“凭什么，我也可以做得好的”。就这样的一股冲劲，第二天的桌子上就会多了一本数学作业帮。

甜。像棒棒糖的味道，原来这里生活的黏合品。放学后一起去吃饭的生活，下自习后一起回宿舍的路，时不时会听到这样的活：“今天的课你听懂了没?如果有什么疑问，回到宿舍后我点着台灯给你讲解。”虽然现在还不是很熟，但关系好像是亲姐妹一样很甜美。

苦。虽然现在冬天还没到，但我现在感觉到冬天的苦。冬天的气息好像是凝了的冰块。考试后的成绩成了我们最大的隔阂，成绩成了一把锋利的刀隔断了那长长的线条，每次的大吼声让我明白了同学关糸并不是天长地久。那一个星期，我们的说话次数少了，眼泪的流速快了，就像吃了异果的苦味，好难过，很辛苦。

辣。如辣椒的火色，冒了烟的脾气在压力之下爆发开来。准备下月的期考，每天忙碌的身影，在安安静静的自习课上，同桌的矛盾随即展开，抑或是超过一条界线，抑或是东西弄破，咱们被压力附着一身后，却运用了冲突的方式来展开。

六月的雨，浇灭了夏天的狂躁，你就是我亲密舍友，同学的你是否在为下一步奋斗。我们的调味剂，在清晨展开气味绽放，在最美时候欢畅。与你们的调味剂，让我的高中生活多姿多彩。

放寒假时，我回到乡下陪爷爷。我的朋友乐乐还没回来。我就每天早上写作业，下午看电视。电视看久了，就觉得无聊。

在过年的前几天，他突然来找我玩。我对他说：“下午来找我。”“为什么要下午？”他问。我说：“我要写作业”。他说：“好吧！”接着就走了。

吃了午饭，他放着鞭炮过来找我。于是我就换上运动鞋和他去商店买鞭炮。我们快要到商店时，碰见了我的小学同学。同学问我：“去买鞭炮吗？”“是啊”我回到道。他们也在玩鞭炮。

我们买了鞭炮后，自己拆开了一盒，准备玩。没想到，他们扔了一个鞭炮在我们回去的路上。我们吓了一跳。于是，一场鞭炮对战就此拉开帷幕。他们有三个人，我们只有两个人，真是敌强我弱啊。

他们把鞭炮叉进土块里，随后点燃扔过来，我们只能单个扔了。我们实在顶不住了。我就拿了五块给乐乐，让他去买“飞天鼠”来冲他们。他们居然用土块来扔“飞天鼠”，想让它改变方向。

当时，我们双方都只顾扔鞭炮、土块了。我突然想去八路军的迂回战术。我就从马路上跑到另一个商店的旁边，再从商店傍边走下去，便到了他们后面。我沿着田埂走到他的左下方，然后我就点了一个鞭炮扔给他们。

当时他们被我偷袭时，才发现我已经在他们后面。被我袭击的那个人把目标转向我，我之后逃到乐乐哪里。我逃到那里时，他们已经把“飞天鼠”给砸熄了。我生气地说：“不管了，我要买烟花来冲他们。”“我钱不够。”我说。

我只好回家，他们在后面说：“买烟花来冲我们呀。”

虽然我们败了，但我们很高兴，有人陪我们玩。

有了快乐，让我感觉生活是那么美好。

朗诵比赛

今天下午第一第二节课，郑老师组织了一场朗诵比赛。

一开始，每个四人小组都在争论着叫谁去参赛。班里就像炸开了锅似的，骂人声争论声，吵架声，划拳声，乞求声交织在一起，整个班像菜市场一样热闹。在老师的努力下，过了许久，每个四个小组中朗诵较好的同学，已经被“光荣”地推选择出来了。因此，吵闹声也渐渐地平息了下去。

接着，比赛开始了，每位参赛者都朗诵了一遍，小部分都朗诵得很好，也取得了不错的佳绩。

比赛结束后，郑老师做了总结；优秀是准备出来的！并让我们思考一个问题；我们为什么没准备好。结此，我的答案是：因为我们对它不重视，忽视甚至忽略了它。当要使用时，我们只能临时抱佛脚，所以，我们应该对任何事都要重视，对物也一样，对一切都要重视。

乡村， 是农民伯伯丰收时，绽开笑容的地方。今天，让我们走进乡村，感受乡村的田园风光，体验农村的家庭生活吧。

春天，走进乡村，走在乡间的小路上，到处都开着杜鹃，它红得像火;桃花，粉得像霞;梨花，白得像雪;各类野花，五彩缤纷，芬芳扑鼻。在高高的山岗上，

杜鹃声声啼叫，天空烟雨蒙蒙。真所谓古人云：绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

在房前，主人还搭了一个瓜架，或种南瓜或种丝瓜，喔，在瓜架的边缘还有葡萄藤在攀沿。在门前，朵朵鲜花，争奇斗艳，有杜鹃，有芍药，有鸡冠花，还有大丽菊……

夏天， 慢慢地，西瓜熟了，葡萄也熟了。西瓜，绿白相间，圆滚滚、懒洋洋地躺在地上;葡萄，晒出了一张紫红色小脸，像水晶球，悬挂在藤架上。

小朋友们三五结伴，排排坐，睁大眼睛仰望着天空划过的流星，在那瞬间，我相信，他们一定许下了人生的很多愿望。如果你不想看星星，可以端一张椅子，坐在田坝里，聆听琴蛙歌唱，观看荧火虫舞蹈和蝙蝠们的空中杂技……这真是一场别开生面的歌舞晚会呀!

秋天，是一个收获的季节，乡村变成金色的海洋。山野稻田换上了耀眼的新装。玉米成熟了，高粱、大豆也成熟了。水稻的稻秆都擎起了丰满的穗儿，微风中稻浪犹如优美的五线谱，一个个稻穗儿，就是一个个跃动的音符，谱写着农民伯伯丰收后的欢乐与喜悦，记录着农民伯伯所奉献的辛劳与汗水。

冬天，白雪一片，小伙伴们都出来玩耍了，他们的兴趣都转移到堆雪人、打雪仗上去了。开心地度过了这个 严冬 。

这就 乡村，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

国庆节的第三天，我和爸爸妈妈去水库边钓鱼。

我先让妈妈把蚯蚓钩到鱼钩上，再把鱼线抛到水里，浮漂马上就立起来了。爸爸跟我说：“看到浮漂突然往下沉了，要赶快把鱼竿拎起来。”我坐在水库边等啊等，等了半天还没有鱼来吃，我等得不耐烦了，就把鱼竿交给妈妈，自己跑到边上去玩了。没过多久，妈妈就钓了一条小鱼，我想：连妈妈都钓到了鱼，我就钓不上来吗？等爸爸把鱼饵上好，我就迫不及待地拿起鱼竿钓起来。等了好长时间，一条鱼都没来吃。我想：再等一会儿吧，说不定鱼马上要来吃了。终于，有鱼咬钩了，我赶快拎起鱼竿。哇！这条鱼还不小嘛！我喜出望外，赶紧把鱼放进网里。我还在想：要是能再钓一条就好了。

有一次，我钓上了一条较小的鱼，我很高兴，想把鱼竿放到岸上，结果就在快到岸边的时候，它居然掉到水里游走了，我很失望，爸爸对我说：“逃走一条小鱼没关系。”我还是有些不甘心，心想：好不容易钓上来，还被它逃走了。

钓鱼需要耐心，没有耐心，就很难钓上鱼。

每个人的一生中都会经历一些酸甜苦辣，如果留下快乐在心中，你的人生会更精彩！

在一个下着倾盆大雨的下午，我因为数学作业没做好，而被数学老师痛骂了一顿，雨水哗啦啦的淋在我身上，过了一会儿，咦！雨停了？我抬头一看，原来，是我的好朋友用伞帮我遮雨，还走过来，手搭在我的肩上，一边走一边说：“没事，下次努力就好！”我点点头不说话，用哭红的眼睛看了看她，就这样，她一直与我聊天，很快，我忘记了被批评的难过，重新快乐起来。这是友谊带来的快乐！

我的作文上报纸了！我几乎要开心爆了！那时的我才一年级，我只不过是写了短短的几行字，竟然上报纸，还有什么事能比这件事开心呢！那件事以后，我对写作就有了非常大的兴趣，我也变得爱读书呢，读书是一种享受，带给我无情的快乐。这是学习带来的快乐。

我还有一个特长，就是唱歌，因为我的声音甜美，所以我从小就开始学唱歌，歌声让我忘记忧愁，带给我快乐，也给身边的人带去快乐。这是唱歌带来的快乐。

生活中，原来有这么多的快乐，如果把它贮存进脑海中，将委屈、伤心抛开，那么，我相信你一定是一个乐观开朗的人，你的人生一定会更精彩。

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的树木时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地飘下来，再轻轻落地的时候，我们正幸福的享受着烂漫的校园生活。

多彩的校园生活是我们再熟悉不过的一个学习天地，有人说：学习是一件非常极其无聊的事情，更别说校园生活的枯燥乏味了。可我觉得学习是一件快乐的事情。

校园生活是多姿多彩的，每天早上7点半，我们都会开始读书，为校园拉开序幕，听那朗读的一字一句，每个班似乎都会传来中文的或english的读书声，抑扬顿挫，有时还会发出一阵笑声，可能是哪个搞怪“精灵”又开始了他的捣蛋计划吧。这读书声掺杂的笑声，又为读书声色增色不少，为校园增添了不少乐趣。

早自习结束后。迎接我们的是每节课去收取知识的的四十五分钟时间，每节课有着不一样的老师给我们讲课，每节课教的内容都是新的，我们都认真的听着，记录着，思考着。整个课堂上,老师讲的生动，同学高兴，毕竟又收获了新的知识。下课的10分钟时间，是我们最快乐的时候，大家可以聚在一块分享自己快乐或者难过的事情。或者吃吃东西，看看窗外的风景，使自己的大脑一下放松，心态放平。

最有趣的要数体锻炼课的时间，我们可以在操场上尽情地玩耍着，每个班的每个班主任带着同学们各做各的游戏，有的班同学是打篮球，那场篮球情景，太刺激了，，大家小心翼翼的玩耍着，快快乐乐的“闹了”一场，有的班同学是打排球，你抛，我接，考验的是两个人的配合及默契，他们玩的可好了，还有的班同学一起做仰卧起坐，数数可以做多少下，你多，我少，不会生气，怨自己不争气，怨时间跑得快。整个操场上充满了幸福的欢笑，为校园增添了一个快乐的氛围。

忙碌了一天即将过去，迎来了一节自习课，同学们都在忙碌着，小心翼翼，生怕打扰了别人。有的低头沉思思考问题，有的窃窃私语交流谈论，有的奋笔疾书写作业。有的……大家都为自己的学习目标而努力奋斗。

一天的校园生活就这样结束了，每个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束鲜花，也可能是一句句暖暖的祝福，但是在我心中，它却是我的校园生活，它在我的苍白的人生路上渲染了一路的青天。

校园的桃花总是灿烂的，校园的日子总是充实的，校园生活是纯真的。

耀眼的阳光从树顶倾泻而下，洒下如碎金般耀眼的小点点，如音符般温暖的阳光，流淌着五种颜色的光彩，在我心中制造出一段美好的插曲，久久触动着我的心，虽然不为人知。

盛夏，温暖而热闹，但此时连空气似乎都凝固在了考试中。每个人都皱起眉头，紧张地面对着面前的试卷，只听到笔尖在纸上摩擦的声音萨沙·武贾西奇声音，紧张而有节奏的敲击声。

时间在笔尖下飞快流逝，不知不觉太阳升得更高了。太阳开玩笑地改变了方向，猝不及防地向我射来。就像一个错误的音符，扰乱了我顺畅的思考。我舔了舔干涩的嘴唇，轻轻擦了擦滴在试卷上的汗水，试图烦燥地遮挡阳光，但徒劳无功。我看了看身边的同学，才发现他们都在忙着写，写的像流水一样。在讲台上几英尺的地方，老师捕捉到了考场上的每一个细节。徒然，留下一片寂静。我的心脏很吵。突然，一个影子绊到了我的试卷上，停留了一会儿，像一只断了的风筝，横着离开了。她疑惑地转过头，看着窗边的女孩。这时，她正试图探出身子，抓住窗帘的一角。有时候，窗帘会随着徐徐的微风挣脱，于是她探出身子，一次又一次地试图抓住它。

太阳没有打她，只是打了坐在前排的我。

最后，她抓住窗帘的一角，如释重负地坐回到椅子上。她回头看着我，脸上挂着浅浅的笑容。瞬间回头，仿佛勾起了我从未悸动过的情感。她的笑容如火，抚慰着我冰冻的心，一点点感动如雨后的雨滴，敲打着窗棂，敲打着我的心。目光隔空相遇，流淌着莫名的情感，同学们，请认真回答问题。讲台上传来老师的声音，我们没有回来。这时，我被温暖包围了。那炎热的七月，让我觉得凉爽而快乐。

诚然，这只是我人生中的一个插曲。她只是我生命中的一个小小的过客。她没有名字，也没有见过面，但她留给了我她的善良和关怀，留在了我人生的旋律里，变成了我人生的一个角落。

生活不是平淡而混乱的一章，但有时需要一种触动，一种普通而简单的触动，才能解开我们在中冻结的心。

沥中的校园生活多姿多彩，即使在沉闷的学习氛围中还是会闹出一些笑话，作为我们枯燥生活的调味剂。

教室

“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”我们班的男高音又开始一展他那“优美”的歌喉，与此同时他的手舞足蹈更显得滑稽可笑。如此一道“亮丽风景”怎能不引起“轩然大波”﹗只见他故作深沉歌唱着，周围几个调皮男生见状都纷纷围在周边随着歌声大显舞姿，好一幅“霓裳羽衣曲”﹗搞笑的舞姿带活了整个教室的气氛，让我们暂时忘却了紧张的学习，欢声笑语溢满了整个教室。

食堂

“丁冬丁冬——”随着下课铃声的响起，“领导人”的口号随之响起：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。同学们，冲啊﹗”话音未落，同学们便早已一蜂窝地涌出了教室。经过一番拼搏，终于到了我们胃的天堂——餐厅。看到浩浩荡荡的长龙，无奈之下，只能随着长龙慢慢“蠕动”来期待美食的到来。终于捱到了，可食物却所剩无几。但由于肚子“咕咕”的殷切呼唤，只得勉为其难地挑少许去祭嗣五脏六腑。一番狼吞虎咽之后，满足是当时最好的写照。

寝室

桌上，一大堆零食；桌旁，一大群“狼人”。时间“滴答滴答”地走过，口水“滴答滴答”淌着……“狼人们”虎视耽耽地盯着眼前的美味。“啊，这是我的﹗”“我要吃这个﹗”……大伙儿都似乎很有默契地扑向了美食，寝室里瞬间炸开了锅。面对美食的诱惑，谁能不心动呢？“掠夺”完毕之后，都各自捧着自己的战利品，在床边独自享受。趣味寝室，开心大家，对此，你心动于否？

校园生活为我们的枯燥学习提供了更多机会初中去体味初中生活的快乐。

沥中，你赠予了我一个快乐、有趣的初中。

每一天的生活都是天空中雨后出现的彩虹，有着绚烂的色彩。

厌倦了单调的城市生活，多么渴望心灵的解放！来到田野里，花儿隐去了芬芳的笑靥，只留下遍地残红。楼头残梦五更钟，花底离愁三月雨。诗人对这样的场景似乎总是带有一种忧愁感伤，而在我的眼中，欣赏它们却是一种快乐的生活方式。远离了城市的喧嚣，在短暂之中寻找永恒，这同样是快乐的生活。这春残花落的情景不是生命的终点，却是生命的起点。

城市的喧嚣与过分的繁华使我们远离了自然的宁静和谐，心灵的重担使我们无法真正地快乐生活。欣赏外表并不美丽的事物也会带给你一种快乐。那残落的花朵在黯淡过后，生命的辉煌会继续下去，那短瞬的黯淡只是它生命的序曲而已。

缕缕雨丝轻轻地掠过花儿，留下浅浅的吻痕，每一片花瓣之中都栖息着一个恬淡的灵魂，包含着默默的感动与忧伤。每一滴雨珠，都在盈盈闪动。

快乐的生活仅仅因为你获得了一份让你难忘的感动。

一转眼，我从幼稚的六年级升级到成熟的初一生，大家怀着兴奋又害怕的心情等待走进初中的第一天。

穿上亮黄的运动服，深蓝的运动裤，和带着姐姐使用过的旧书包上学了；我到了陌生的初中校园，惊讶的想︰“我从幼儿园到现在，从未看过这么大的学校过。”所以开学的第一天，就犯下了一个错误，我绕了三、四楼一大圈，上课钟声都打完了，我还急忙的在找教室，最后，才询问到我的教室。一走进教室，气喘如牛，脸红如频果的坐在我的位子上，那整天，我的心情都很懊恼，因为如果提前知道教室在哪，也不会那么丢脸了。

本以为初中生活很有趣，但是我错了，开学第二周，每个老师纷纷排上考试和作业，大家都喊累，但是我知道越接近月考，考试就越多，大家也都会更累，所以不能那么快就放弃；虽然每天都有沉闷的考试，但是班上的活泼，总会打破沉闷的气氛，这也是我有时会期待来上学的原因，只是有时会活泼过头，使人感觉我们有点“三八”呢！

我的班主任个性很好，身材也很好，不过每次功课都出太多了。有一次，班主任说︰“如果你们这次的月考试前三名的话，就请你们吃pizza”，大家一听到有美食可以吃，就兴奋的拍手尖叫，叫的老师说“安静”都没人听见，难怪隔壁班的同学嫌吵；大家有了一致的目标，就更加努力用功，拿个好成绩来换pizza。

月考那天，大家都信心满满。铅笔发出的声音，都听的一清二楚，我也把课本内容读的滚瓜烂熟。果然，那次的成绩，很理想，有四位同学在全校百名之内，这把全班的平均成绩都拉高了，是全校第三名呢！大家又是一阵欢呼加尖叫，老师也说到做到，那次的pizza吃起来特别有成就感，因为这是我们用功读书，换来得之不易的成就啊！

在初中生活，发现初中和小学的差别，也感受到初中的功课压力更重，但是有了目标，我们会愿意用功，在未来的两年半里，我相信初中生活会更精采更有趣。

泪的味道，是咸咸的；药的味道，是苦苦的；糖的味道，是甜甜的；巧克力的味道，是苦中带甜，生活是多味的。

生活犹如一锅五味汤，汤中有酸、甜、苦、辣、咸，这一锅五味汤会继续熬下去。

五味汤之一：苦

开学以后，多了每月一考的月考，自然免不了失利，考不及格，自然少不了伤心之处，在学校被老师批评，回家也自然少不了一顿拳打脚踢，生活是苦的。

五味汤之一：甜

考好了也少不了一顿赞赏和表扬，还有一顿美食，这自然会长胖，可这也是甜的，生活是甜的。

五味汤之一：咸

那个星期一下午，同学们兴致勃勃来到学校，准备下午课程。午读开始了，一位女同学，准备在课桌里拿书时，拿出了一只青蛙，不禁发出了一声尖叫。全班同学都不约而同看向了她，老师解决了此事以后责备了我，因为我是唯一留在教室里的人。我不禁感到了一阵怨气，泪不禁流了下来，生活是咸的。

生活是多味的。

指导：阳泉卓尔教育培训学校

朝阳做伴，风儿吹过树叶动，宛如天籁。读书声，朗朗上口。这一些，堪比夏日不经意间吹过的清风，正所谓“徐徐清风，鲜衣怒马少年郎”。这便是校园的生活。

有人给我规划过未来，她说我最好上完大学去考教师证，希望我一生都在校园里度过；她说校园很美好，承载着各式各样的梦想，扬帆起航；她说校园是这个世上最神圣最纯洁的地方，我在这个地方永远不会感受到社会的险恶。

可是近来一些关于教育负面新闻的信息不绝于报端媒体——群殴教师、学生溺水、校园暴力行凶、跳楼割腕自杀……不计其数。我也看过一部微电影，名字已经记不清了，但内容还在脑海里依据清晰，大致是这样的“一名高中生，仗着自己爷爷是校长，经常带着几个小痞子殴打学生，有一名学生天天过的与世无争，可偏偏也遭到了毒手，脑袋磕到了石头上，磕成了脑震荡。本来就是单亲家庭的她连带着那几个小痞子的家庭就这么毁了，而主谋却因为爷爷是校长依旧逍遥法外。”

造成主谋这种脾气性格的原因就是父母的离异，可现在但凡孩子出了问题，社会舆论总是嫁祸与老师、嫁祸与教育。从来就没有人去思考一个问题，那就是孩子的教育不单单是学校的事情，还有社会教育，更重要的是还有家庭教育。

当今社会，教育不是万能的。虽然校园恶霸那么多，但也只是少部分，校园的美好依然在，就好比我的校园生活，非常灿烂。我本来就喜欢热闹，喜欢笑，在学校里常常笑的肚子抽筋，更何况学校里还有好朋友，什么不能跟他们说呢？我的校园生活就是难过时有人逗笑，心事有人分享，生病有人着急，放学有人陪着，生日有人祝福。

更何况我在班里坐的位置，左右都是腹黑，斜前方都是老友，后边一个奇葩，前边一个黑屏，而我就只负责笑，开心就好。这样的校园生活都让我乐不思蜀了。

对于我来说就是那句“四海为家，比比皆是客，数数都是友，好不容易相遇，交的就是心。”也不负王勃说的‘海内存知己，天涯若比邻’啊。

这还仅仅是班里的事，学校里发生的好人好事都数不胜数了，可见校园还是以前的校园。只要学校，家长和社会都相互留意，避免校园暴力还是指日可待的。

踏着夕阳，伴着鸟鸣，与朋友手挽着手说说笑笑的回家。夜空的花，散落在你身后，幸福了我很久，值得去等候，于是我心狂奔从黄昏到清晨，成黑夜的彩虹，成月光的清风。

[优秀的校园的生活作文800字

我的校园生活丰富多彩，有快乐，也有痛苦，有欢喜，也有烦恼……

快乐

如果有人问我最喜欢的课是哪一科？我会毫不犹豫地回答是电脑课。语文课作业太多，数学课枯燥，英语课难懂，只有电脑课最合我口味。所以我爱电脑课就像“老鼠爱大米”，喜欢的不得了。每次电脑课我都是第一个进教室、最后一个离开教室的。昨天下午第一节是电脑课，老师对我们说：”今天在电脑微信里输入最熟悉的三个成语就可以自由活动了。”我很快就完成了，然后马上打开小游戏，开开心心地玩起来。

痛苦

今天上体育课，我们一个个无精打采的，动作都不规范，被老师教训了一顿：“你们班就是这样上课吗？一个个就像没吃午饭似的有气无力！为了让你们抖擞精神，下面让大家先热身热身！”就这样，我们不仅被训斥了一顿，还被罚围着球场跑十圈。我跑得两腿发软，气喘如牛，但不敢不跑，老师在旁边盯着呢！好痛苦哦！

欢喜

有一次，我在语文考试中遇到了两道阅读理解题，是课外的，一时间不知道怎么答，就根据自己的理解答了，但是一直担心答案不正确，所以当老师宣布考试成绩的时候我心里七上八下的，害怕考砸了。当听到老师念“小米七十分，小红九十分，小桐……”的时候我紧张的心怦怦直跳，老师停顿了一下，惊喜地说：“小桐，九十九分！”哇！我居然考了九十九分！阅读理解题答对了！耶！那一刻的欢喜程度不亚于中大奖！

烦恼

我是个吃货，每天都要吃点零食，有时还违反规定把零食带进教室吃。一次，我和小强在教室里吃麻辣鸡爪，被老师发现了，不仅被罚站，还被用软尺打了五大板，我的手被打成了“麻辣鸡爪”。从此以后，零食问题就成了我的小小烦恼。

丰富多彩的校园生活，让我的生活丰富多彩！我爱校园生活！

210班曾雪曼

在校园里是一定有很多趣事的，我们一起来看看吧！

在科技节里，可好玩了。各个班都要做一些游戏、活动和展览，在二年级的活动中，还有小奖品呢！在高年级的活动中，也有奖品，不过奖品超级多，还有可乐、雪碧呢！

在心育节里，也好玩。我们要从十四个班里，找出两个节目。因为，当时有表演看的。还有小游戏和互动，都非常好玩。

在儿童节中，一年级的同学们都有丰富的福利。因为在那一天里面，一年级的同学们戴上鲜艳的红领巾，最后面还可以野餐，吃到美味的零食。我都快流口水了。

还有很多有趣的节目和很多的趣事，你们看、是不是很好玩、很有趣呢？那当然是肯定的啦！不信就来看看吧！

我们学校的美景可多了.教学楼雄伟壮观,教室敞明亮,是同学们学习的地方,也是校园的的一处景物.操场,是同学们业余活动的场地,也是体育课必备的"工具".今天,就由我来介绍介绍校园的几处景物吧!

我看见过尘土飞扬的操场,玩赏过一望无垠的草原,却从未看见过这样大而美的操场.校园的操场真软啊,软得让你感觉不到它是一个跑道,而且摔倒了也不感觉疼痛;校园的操场真美啊，那红红的跑道，绿茵茵的场地，远远望去像一快巨大的地毯似的;校园的操场真大啊，下课了，同学们一窝蜂似的飞出了教室，冲向了美丽的塑胶操场呼吸新鲜的空气，舒展紧张的大脑，在操场上蹦蹦跳跳、尽情地玩耍。操场顿时热闹了起来，瞧!那一群男同学正在打篮球，这儿一团女同学正在跳皮筋!这操场可容得下一千多人或是一千以上的人哦!谁还能说它不大呢。

我欣赏过美不胜收的驾云亭，游览过景色怡人的森林公园，却从没看见过这样的“大家族——读书公园。读书公园的树木真绿啊，一棵棵树枝叶茂盛，各不相连，像是一片绿色的海洋，在绿色的海洋里，一株株年轻的树碧绿滴翠，亭亭向上;读书公园的雕像真多啊，一座座动物雕像栩栩如生，形态万千。有机灵的小猴子，有美丽的梅花鹿，有笨重的大狗熊，还有动物世界中的“巨人“——大象……但读书公园里最属好看的雕像还是立在读书公园入口的那座雕像，那是由两个小女孩和一个小男孩组成的，一个小女孩站在地上，手抱着书本，仰望天空。另一个小女孩则与小男孩一起看书，分享乐趣;读书公园的壁画真棒啊，瞧，那是动物们生活中的画，这是同学们，校园生活的画，咦，还有恐龙时代的画呢!，看着这些美丽的画，仿佛走进了连绵不断的画卷中。

校园处处美景，书声琅琅，一幅人文生态的和谐画卷正在这里绘就。

啊，美丽的校园，我爱你，愿你的明天变得更美丽!