快乐的校园生活作文300字左右【20篇】

也许有人认为校园生活枯燥、单调，整天有上不完的课，做不完的作业，挨不完的训……周而复始。可我觉得我的校园生活很有趣。不信，请听我慢慢说。

每次上体育课时，我们总是排着长龙似的队伍，浩浩荡荡地向操场前进，如果体育老师还没来的话，我们就解散了，向四面八方扩散，有的一边跑着跳绳一边向远处张望，看体育老师来了没有？有的成群结队地走向单杠，在那里玩耍，脸上洋溢着欢乐的笑容；有的在沙滩里蹦来蹦去，动作如同猴子一样敏捷。

忽然一声响亮的哨子声响起，就知道体育老师来了，同学们便连忙向指定的位置靠拢，等待老师的命令。这不老师又让我们跳绳了，而且是跳绳比赛，一组一组地开始。第一组的同学唉声叹气，一边抱怨自己的命好苦，一边无可奈何地拿起绳子，做着准备运动。剩下的同学幸灾乐祸，早一溜烟跑去玩了，有的一副不急不躁的样子，慢吞吞地拿起跳绳来，极不情愿地跳着，有的紧张地不得了，在一旁“啪啪啪”地练习，想拿一个满分。

又是一声哨子响，这表示着第一组的同学跳完了，紧接着是第二组。第一组的同学有的一声欢呼，丢下绳子和伙伴玩去了，有的一边揉着发酸的胳膊“哎哟”地叫着，有的喘着粗气，累得都要趴下了。再看看第二组的同学，个个摩拳擦掌，热血沸腾，眼睛里透出一种坚定的神情。就这样，我们进行着一轮又一轮的比赛，几乎每个人都大汗淋漓了。就在这个时刻，下课铃响了，每个人摇摇晃晃地朝教室走去，因为每个人都已经累得没有力气了。

谁说校园里的生活百般枯燥，谁说在校园里得不到快乐，看我们的校园多美好，处处充满生机，每天都洋溢着欢笑。因此我觉得我的校园生活多姿多彩，我拥有一个有趣的校园。我每天生活在这样的校园里，感到无比的幸福。

走进校园，校园里的一切都带着阳光，充满着青春的味道，同样还带着回忆，不同时期的校园生活也是不一样的。

小学的时候，那时候的校园生活，存在我们记忆深处更多是我们与同学之间的嬉戏打闹，那时的我们稚气未脱，在学校里每天最期待的就是下课，上课要求我们安分的坐在教室里，可是小时候跳脱的我们哪能真的一直坐下去，等到下课铃声一响，班上所有的同学瞬间就欢呼了，特别是等到老师走出了教室以后，这是的我们更是在教室里面玩得不可开交。

小学时的校园生活最是丰富多彩，踢毽子，跳绳，捉迷藏，还有老鹰抓小鸡等等，这些游戏，我们玩得不亦乐乎。

但是当我们渐渐成长，我们的玩心也渐渐的淡去，等到我们告别了小学生活，然后又进入了一个全新的校园生活时，这时，我们的校园生活，更多的就是围绕着书本，围绕着作业了，因为这时的我们心里都住进了一个梦，我们要为这个梦而努力。

不过在初中的校园生活里，学校里不时的就会举行一些大型的活动，有个人歌唱比赛，合唱比赛，甚至还有舞蹈比赛，初中的校园生活，更多的是学校里组织的一些大型活动，而我们这群学子，也只有在这些活动中才能放松一下自我。

记得学校里有一位老师说过，有时候，他瞧着我们不带休息的学习，很想让我们在下课的时间里去走走，就算是在教室外的走廊去走走也是好了，但是，往往他赶着同学从后门出去，但是他一转身就发现更多的同学又从前门返回了教室，重新坐上了自己的座位上，继续学习。

初中的校园生活，我们更多的是在为我们未来而战了，因为我们要考上一个更好的高中，然后考上一个更好的大学。

校园生活如生活中一道璀璨的光辉，光彩夺目；如一颗飞奔的足球，逃过眼帘；如一缕灿烂的阳光，射进窗户。奔跑在学校的操场上，欢笑在凉爽的树阴下……这一切，是丰富多彩的。

“叮铃铃”，上课了，老师走进教室，扶了扶眼镜，拿起课本，和同学们一起朗读课文，粉笔唰唰地挠着黑板。语文课，使我们畅游在文字的海洋里；数学课，让我们漫步在数字的小路上；英语课，打开了我们与西方文化的窗口；音乐课，让我们感受音符的魅力；美术课，使我们不禁发出对艺术的赞叹；书法课，让我们领略中华民族的传统文化；信技课，让我们在e家园里畅游；体育课，使我们快乐运动，健康成长……

校园生活像个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，样样俱全，有拼搏，也有挫折；有欢笑，也有眼泪；有激动，也有忧伤。就这样日复一日，年复一年，匆匆地溜走了六年。有人说，读书上课写字是非常枯燥无味的，但我却觉得它是多彩的。

那是一次运动会，我们班已经斩获了长跑第一、短跑第一、跳绳第一、跳远第一、垒球第三的好成绩，就差接力跑没比了。今天是接力跑比赛开始的日子，我站在最后。随着裁判员一声令下，我们班的“老将”小宇就遥遥领先，中途一直保持着，观众们在不住地喊着“加油”，眼看二班要追上来了，我们班的一个胖墩使劲地跑啊，这跑步姿势，引起了我班同学哄堂大笑，就在这千钧一发之迹，胖墩的棒接掉了，我们班直接从第一名降到了第五名，眼看就到我了，我拿起接力棒就向前冲，把三、四、五班的人都给超过了，得了第三名。虽然没能得第一，但大家都说我是一枚“原子弹”，把我班名次拉回了两名。

这样的故事还有很多很多，它们都让我回味无穷。多彩的校园生活中的点点滴滴，都是我们甜蜜的回忆。

走进干净整洁的校园，站在操场上，感受校园的风轻轻地抚摸着我的脸；感受校园的树枝叶轻轻地摆动着优美的舞姿；感受校园的鸟儿们悦耳的歌声；更能感受到的是校园里朗朗的读书声。

我径直向学校的运动器材区走去，看到那黄色的翘翘板，回忆起了那年我们的约定。

记得上六年级时，我认识了我的同桌，从那时起我俩变成了形影不离的好朋友，也是学习上的竞争对手。

我们俩也经常到学校的翘翘板上玩，聊聊天，分享自己的快乐与烦恼。

有一天，我再次像往常一样和她一起玩翘翘板，她却突然一句话也不说了，沉默了起来。我奇怪极了，因为她是个开朗的人呀！为什么今天有些反常呢？我知道她一定有什么伤心事，不好说。于是，我主动上前寻问她有什么事吗？如果有困难一定得告诉我，让我们一起来解决。

她沉默了好久，突然，她对我说：“玉迪，我要转学了。要走了，你一定要记得我！”我的心好像突然被什么东西撞了一下，好疼啊！我镇定地说：“是吗？你真的会走吗？如果是真的，我会记得你的，你也要记住我，相信我们会再见面的。”她激动地说：“是的，我们会再见面的，记住我们的约定：我们一定要好好学习，考上复旦大学，到了那时，我们一定还在同一个班里，还是同桌，还是好朋友，还会一起唱歌，还会一起玩跷跷板。”我的眼睛湿润了，说：“嗯！记住我们的约定，考上复旦大学！”

后来，她走了，转学到别的城市。我不知道她现在是否还记得这个约定。至少，我还记得。

美丽的校园有许多值得我留恋的地方，也有许多我深刻的回忆，而这全部的全部，我都记得，记得——

[校园的生活_初一作文

时光荏苒，岁月如梭。盼望已久的暑假生活终于来到了。暑假在我们学生的心中是快乐的、轻松的，但是我的暑假生活却是人生百味，充满了酸甜苦辣咸。

快乐的暑假生活开始了，我每天也自由了，因为不用按时早起去上学，也不用发愁作业怎样写。但是因为我的学习成绩不尽如人意，所以决定趁暑假学习，抓紧充电。

首先，我安排好我的学习计划、生活作息，让我的暑假过得有滋有味。“一年之计在于春，一日之计在于晨。”我八点准时开始半小时的朗读，接着是预习课文，扫除字词障碍，然后再休息半小时。休息时间是我最开心的时刻，我要开启美食行动——面包、果汁，最后还要和“知己”见面——手机游戏大战。“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，打游戏是我最擅长的，我喜欢做饭游戏，这样劳逸结合真是美哉美哉！

我在暑假中确立了目标，端正了学习态度，完成了学习计划，“士别三日，当刮目相看”，在新的学期里给老师、同学展现出一个全新的自我。“百尺竿头，更进一步。”不信请看我的行动吧！

我们生活在一个幸福、美好的校园里，那里有芬芳迷人的鲜花，最有趣的要算下课那欢声笑语。下课了，校园热闹极了!同学们有的在玩跳绳，就像几只一蹦一跳的小鹿，有的玩追人，还有的在玩小鸟飞飞的游戏……各种各样的游戏多得说不完。我和同学玩的游戏是大鱼吃小鱼，玩法就是几个人当大鱼，几个人当小鱼，捉到谁，谁就是大鱼，怎么样?是不是很好玩!

上课了，校园里静悄悄的。只能听见同学们朗朗的读 书声，那声音好听极了!这时候，小树不摇了，小鸟不叫了 ，风儿不吹了，好像都在听同学们美妙的读书声。

时间一分一秒的过去了，叮铃铃，放学铃声响了，一群群排着整齐队伍的同学从校门口走出来，脸上挂着幸福、灿烂的笑容，像一个孩子做了一件好事，心里美滋滋的。

一天的校园生活结束了。这就是我们快乐的课余生活，让我们感到幸福美好的课余生活，你喜欢我们的校园吗?喜欢的话就 快来和我们一起玩吧!相信你也会喜欢我们的校园和快乐的课余生活!

清晨,老师起床了,鸡叫了,第一节课上课了,老师走了进来第一句:同学们早上好.

同学们会说:老师早上好.

然后老师接着说道:现在我们开始上课了,同学们打开xx页,下面我们今天学习xx课.

过一段时间之后,老师就问问题了.

请问同学们这篇文章的作者是谁一开始大家都说不知道.

大概是有些胆小的原因吧!

老师又问问题了.作者都有什么代表作.底下还是一遍翻书声.终于有一个人站起来了他说:老师我们学的这篇不就是他的代表作吧?

老师听了之后很满意说这们同学真聪明,值得表扬,大家鼓掌.

大家不服气道:这也能叫答案啊!

全班的同学都在说:老师,再出一题.我们绝对知道.

老师又出题了:"请问同学们有两个人过独木桥.他们不相让,最终也过去了,你们知道他们是怎么过去的吗"?

这个问题可难了啊.大家都说这是不可能的事啊.那是一根木头啊.有的说是飞过去的,显然不对,正在大家都在为难时,那个同学站出来了.说:"老师我知道,老师满脸惊奇的看着他,"因为他们是游过去的."这个回答引起了全班的哄然大笑,可老师惊喜的告诉同学们,这们同学是对的,因为独木桥下刚好有条河.他们互不相让,最终挤到河里游过去了.老师夸他真的很聪明,思路好,值得表扬再次鼓掌.

同学们说:"今天我们就不信这个邪了,老师你出一个简单点的文学常识题吧!老师说:好吧!老师开始出题了.

他说:谁知道我们的诗仙李白是怎么死的吗?这个问题简单啊.历史书上都有记载的,同学们异口同声的说是病死的.

大家都在等待着老师的表扬.可老师只是摇了摇头说:同学们,你们都答错了.

这时那个同学又站起来了,他说:老师.我想我知道.老师说:你说吧!

他说:"李白应该是醉死的因为他写的诗一般都带酒字.所以我觉得应该是这样.

就在这时老师投来了异样的眼光.老师说:"这们同学真聪明啊.有前途,又让你答对了,李白是醉死的.

虽然历史书上有记载是病死的,但历史也是人写的啊!我爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的姑父是唐朝的一个小官当时和李白是好朋友.李白死的时候他还在场呢!这个不会错."大家鼓掌吧!让我们用热烈的掌声来祝贺他.

同学们的情绪非常低落,实在不敢相信自己的能力,就在这时,老师又开口了.他说:"男同学们and女同学们.大家不要放弃.我今天的目的是要让大家知道,答案并不是一层不变的.有时需要大家创新.

答案是死的.人是活的.要有创新思维.要敢于去大胆的想象,有时那最不可能的答案.也将会是答案."刚才那位同学连续答对了三道问题.我们应该奖励啊是不是,就给他一个愿望吧!这位同学你有什么心愿啊!那个同学站起来说:老师,我想不读书也照样能考出好成绩",老师说:"这个愿望很简单."那位同学说:"真的吗,老师".老师说:"是的,我马上帮你实现."老师走过去一拳把他打晕了.

"你可以考虑去做白日梦吧!同学们,下课."

乡村生活，在一条条碧绿的小河里;乡村生活，在一片片苍翠的树林里;乡村生活，在一个个宽广的大道里......

清晨，阳光已经为大路和房屋镀上金光;小桥流水漾起的微波也泛起几道金色的光芒。河畔的一棵小苗也披上了金衣，它那叶片上残留的露珠滚入河中，激起了一片小小的波纹。

这时就有人出来散步。空气清新无比;小鸟清脆的歌声中还参和着喔喔的鸡叫声。它们掠过树枝，传到我们的耳中。

乡村人家的房屋一栋一栋的，屋前屋后一般都有一个不大的菜园。房屋虽多，却十分朴素。菜园里青菜也很茂盛。菜叶是碧绿的，绝对纯天然不加激素。

乡村的风景别有一番风味。路旁长着一些茂密的野草，有的还开着几朵纯洁娇小的野花，为草地增添了几分生机。房屋后头的树林格外有生气，绿色的叶片撑起了一片绿绿的浓荫。

时至正午，乡村的热气腾出来了。乡下人家也吃起了美味的“农家饭”。有自已家中新鲜的菜和鸡肉，也有河里的田螺。花一点钱，你就可以大吃一顿，体验农家风情。

若是在乡村赶上下雨，你可以在窗口望望这雨天的景色。一丝丝轻柔的雨滴飘飘洒洒地下来了，地上，小花的花瓣上的雨珠滑下来了，花瓣也微微低头。被雨水滋润过的土地看起来更肥沃了。

夜晚，蝉虫在树干上唱歌了，“知咕知咕”;青蛙蹲在河畔，“呱呱呱呱”，不一会儿，整个合唱家族大合唱起来了。你一言，我一语，让劳累了一天的人们进入甜甜的梦乡。

乡村生活是悠闲的、自由的。一个个乡村美景绘成了一幅幅美妙的水彩画。

我的初一生活真是丰富多彩：军训、运动会、老师、同学……都在我的记忆中留下了最美好的回忆，令我永生难忘。

秋天，带着年轻人的热情，携着家人的期盼我踏上求学的征途，火车站的另一端是一片新的天地——我的大学生活。

初入大学懵懵懂懂的我，以自己的.切身经历教导我要珍惜大学求知的得天独厚的条件。我有种美梦的感觉，都说大学是一座乐园，可只有围城里的人才能真切体味到“其中之乐”!意识到自己对大学肤浅的认识后，也为了未来美好的生活，为了自己的理想，我选在大学再次起航，开始挖掘知识的金山。高中的学习的惯性给我是很大的帮助，勤奋已经成为一种习惯，一勤天下无难事，所以大学课程的学习并没有给太大的压力，要说压力那就是争取优秀的压力，我认为这是每一个有追求的青年应该有的忧患意识。这里我想强调一点，学习是一件很痛苦的事情，没有坚韧的毅力很难有所建树的，一个对学习本身感兴趣，对知识有着宗教般虔诚的人都应该是国际大师。我想更多的知识分子没有那么高尚的心灵境界，他们只是由结果驱动的，征服知识后的成就感是他们最大的乐趣，然而重要的是他们在这个层次上升华，进而投入更深的探索中，有更大的作为。所以我们不要给自己什么不感兴趣的理由了，世界上没有哪个人对痛苦情有独钟的，让我们一起享受艰辛追求的果实吧，那是一件多么幸运的事情啊，自身升值的同时又收获幸福!

其实大学知识要求并没有高中深刻，我不相信一个经历过高考的人拿不下课程的基本要求。大学知识的一个显著特点是强调一个广度，要我们对知识网络的每一个结点都有所了解。只要我们平常认真通读一遍教材，独立完成作业，有一定自己思考，课程考试应该是高分。思维是最美丽的花朵，每一门课程都是我们锻炼思维能力的重要经历，偷懒就是放弃了机会，放弃了提高自己，选择了落后于人。

风风雨雨，朝朝暮暮;花开花谢，潮起潮落。不经意间，我走过了五年的小学生涯。

我曾播种春天，收获秋天;我曾用心学习，欢笑追逐，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱出一曲快乐的《生命进行曲》。

五年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。

在校园生活里，我感受到老师的无私奉献，就像一根粉笔为他人化身成灰，却写活了我立体的人生!

在操场上，每一个笑脸，都彼此铭刻。同学们在知识的海洋里你追我赶，像成千上万的脱缰的野马自由的奔驰，去寻找心中的目标。

校园生活总是那样奇妙，慢慢的，它渐渐成为我生活中不可获缺的一部分。它时而使我笑脸相迎;时而哭脸相遇;时而忧郁;时而欢乐。

在校园生活了，我明白了一个道理：一个人，可以没有历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生;一个人，可以没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。正如，给予小草温暖的是春风;给予鸟儿清脆啼声的是树林;给予我们快乐生活的是奋进的心灵。

在校园生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔的热血浇灌友谊的心田。

同学们，天天都与校园朝夕相对，谁又能看到校园赐予我们的快乐生活呢?她历经沧桑只为给我们带来快乐与幸福。

在剩下的一年校园生活里，我要努力学习，奋勇向前，让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮汐。

一件不文明的事

今天，在班里发生了一件不文明的事。

就在科学课一下课，我去找小林玩时，那件不文明的事发生了。那时，小林和小泳在争吵，突然，小冯走过来大声叫道：“大福饼欺负女生啊！大福饼在欺负女生啊！”我赶紧帮小林反驳道；“什么欺负女生，而且，你竟然叫同学花名，信不信我去告诉老师，扣你小组的分！”

“告就告呗，有本事你就告呗！”她说“老师又不在！”这时，小林对我喊道；“不要理那个可恶的冯啊毛！”这时，小冯高兴地叫道：“哦，你们组也有人说花名了，咱俩扯平了！”“你！”我既生气又无奈，“算了算了，算我大人有大量，不和你计较，小林，我们走！”

走出课室后，我们俩那愤怒的心久久不能平息。我们当时真想冲回教室，将小冯臭骂一顿。可我们还是没有去，因为第一，错在于我们。第二，骂人是一件不文明的举止。

朗诵比赛

今天下午第一第二节课，郑老师组织了一场朗诵比赛。

一开始，每个四人小组都在争论着叫谁去参赛。班里就像炸开了锅似的，骂人声争论声，吵架声，划拳声，乞求声交织在一起，整个班像菜市场一样热闹。在老师的努力下，过了许久，每个四个小组中朗诵较好的同学，已经被“光荣”地推选择出来了。因此，吵闹声也渐渐地平息了下去。

接着，比赛开始了，每位参赛者都朗诵了一遍，小部分都朗诵得很好，也取得了不错的佳绩。

比赛结束后，郑老师做了总结；优秀是准备出来的！并让我们思考一个问题；我们为什么没准备好。结此，我的答案是：因为我们对它不重视，忽视甚至忽略了它。当要使用时，我们只能临时抱佛脚，所以，我们应该对任何事都要重视，对物也一样，对一切都要重视。

调位

今天，我们班来了一场大调位。

我并不想离开这个座位。因为，在这个座位的前后左右的同学都是我的好朋友，特别是小罗，这几个星期我和他已是无话不说的兄弟了。而前面的小黄让我学会了忍耐，左面的小锦憨厚老实，最重要的是和小林相近。

不过，我比较高，座前面会挡住同学，调位也是唯一的办法。回想起以前的快乐时光，我不禁偷偷落泪。朋友们，再见了！

伴随高一学期的开始，我们成立了一个以“校园文化生活”为课题的研究性学校小组，在王雷老师的指导下，我们的四名小组成员展开了一系列丰富的研究活动 。

或许是因为我们对如何开展研究不太熟悉，在第一学期，我们小组的研究并未有太多实践性的成果，所以这学期我们要更加努力的去完成任务，把最好的研究成果展现在大家面前。

由于这学期的文理分班，把原来同班的小组成员全部打乱了，大家的研究时间便不能如意的空出来，但这一切都不足以动摇我们研究课题的信心，因为我们对这个课题有着无限的热情。

对于校园文化生活我们并不陌生，因为它时时刻刻都在我们身边，但是却又不熟悉，而同学们真可谓抱着“两耳不闻窗外事,一心只多圣贤书”这样的心态，这使我们无从下手，然而正是迎着这个难题，使我们更有信心让大家了解校园文化生活的魅力所在。

更是紧张的学习生活，更需要丰富的校园文化生活来调节 。校园文化是学校历史传统，环境、氛围、校风、道德规范、规章制度、人际关系，及行为方式等因素的总和。良好的校园文化不仅可以促进教学、科研及管理活动，而且可以使校园生活得到丰富，校园里每个人的精神得以振奋和升华。因此，对校园文化的理解不能只停留在校园环境的建设，不能局限在物质建设而应全面地理解，应走出误区，摆正位置，构筑起具有自己“灵魂”的校园文化。

而我们的课题就是要让老师们同学们了解到校园文化的重要性，

为了让报告更有说服力，我们的成员决定以身试法，亲自融入校园文化生活中。而当我们越深入的研究校园文化生活之后，越是感到校园文化生活的重要性。

一次次的研究活动，让我们更加明确我们进行这个课题的意义在于帮助同学们提供一个表现自己个性，展现自己才艺的舞台，推动校园文化的发展，营造出一个健康文明，积极向上，富有青春气息的校园文化氛围。

在深入地研究之后，我们发现校园文化生活是如此的绚丽多彩，在了解它之后，我们更应该给校园文化生活注入新的活力!

[校园的文化生活高中学生作文

那是在三年级，那是一个阴沉的下午。

对于我来说，单元检测考“全优”是家常便饭。数学课上，潘老师报起了每个人单元检测的成绩。“张家慧，良优合。”潘老师报到了我的名字。什么，良优合，怎么会!我甚至怀疑我听错了。

拿到卷子后，正面最顶上红红的三个大字“良优合”把我吓傻了。过了好一会，我才开始查看做错了的题目。看完所有错误的地方，我不禁捶胸顿足—仅有一两题是不理解或记忆有误差，其他的全是计算错误!我又回想起考试时的情景：我以为这次肯定又能拿“全优”，所以根本没有检查，而是一直在玩橡皮和尺子。想到这里，我真是后悔得不得了。

下课后，我的心情一直很失落。直到潘老师找到我，与我进行谈话：“知道你为什么考得这么差吗?”我黯然神伤：“考试不好好检查。”潘老师直起腰，对我说：“不仅是考试不认真检查，还有就是你太骄傲了。学习，要戒骄戒躁……”听完潘老师的一番话，我终于领悟了学习应有的态度：满招损、谦受益。下一次考试，我认真复习，仔细检查，终于把“全优”给夺回来了!

成长，就是一个蜕变的过程。

不知不觉，寒假已经从我身边悄悄的溜走了。总结这个寒假，怎样说呢？很不开心。

这个寒假并不冷，是个暖冬。所谓寒假就应是给学生一个疯玩的机会，而老师们并不以为然。所以就理所应当的留了一些附加作业，积少成多，聚沙成塔，几科的作业加起来就不是用十根小手指能够数得完的了……

写作业真的是一件很头痛的事情啊。我不说自己是好学生，因为我很懒得去动作业。但是又没办法啊，不写怎样办，毕竟总还得上交的呀。往往是在刚放假时计划在短时间内把所有作业全都搞定，但总是刚把作业开个头，就不明白又去干什么了。我给自己的评语是：对学习缺少毅力、定理、耐力……在新的学期里，必须要把那些好的学习方法运用到现实的学习生活中，不能再纸上谈兵了！

在放假期间，我和同学一齐出去玩过好多次，玩的资料也很多，像什么：滑冰呀、打羽毛球呀、看电影呀等等等等……我们还去了乐园，由于去时已经放假很长时间了，所以没什么人，我们很顺利得玩了许多热门设施，还玩了许多以前不敢玩的东西。也许是在同学面前放不开面子，所以再怎样受不了的设施，下来都是一句话“我还以为多刺激呢，其实一点也不……”

在生活上，我经过千辛万苦的努力，最后克服了一些缺点，比如，吃饭时看电视，打电脑打的太长，不爱到外面玩，不爱做家务，晚睡晚起等等的坏习惯。这些习惯不是说改就能改，样样都用了九牛二虎之力。有时我会擦地，尽管不是自愿的；有时叠叠被子，尽管没有军训时叠得那样好；家里来客人了，我会给他端茶送水，尽管我明白他不会喝多少……就像大人们经常对我们说的那样：过了一年长大了一岁，就应比以前更懂事了……

一个寒假又快过去了。订了学习计划，但是那张可怜的纸，好似被人遗弃了似的放在桌子上，我的惰性又一次将它打败了。本来就应好好利用的假期又懒惰而浪费了。此刻再为此而自责已是无济于事的了。新学期好好学习才是正经，在新的学期里我必须我克服我在学习上的懒惰，是成绩有一个飞跃性的进步，尽管这些不大可能被实现，但是我要讲这作为我的努力目标不断的向其发展！

我要在仅剩的几天内调整好心学期的心态，毕竟好的开始是成功的一半嘛！

不明白同学们的寒假过的怎样样，是不是一样也觉得不开心呢？

有人说乡村是质朴的，还有人说乡村是充满激情的，我说乡村是美丽的!

清晨，太阳公公眯着小眼睛慢悠悠地爬上山来，阳光射进了鸡舍里。公鸡单脚站在鸡舍顶高声啼叫，真像个有模有样的男高音。还在床上睡觉的人们听见了“天然闹钟”的叫声。纷纷爬起，披上大上衣，穿上小布鞋，夹上小草帽，带上小毛巾走到屋前的小河旁洗把脸，再顺手将毛巾放在门前的晒衣竿上，戴上小凉帽，扛起大锄头，一切看起来都是那么和谐、那么自然。

正午，阳光火辣辣地烤着大地。阳光照在人身上软绵绵的，总想打瞌睡!而乡下的人们并不这么认为，大人们从清晨到正午一直举着大锄头在田里忙着。即使他们已经疲惫不堪、汗流如水，也面带微笑继续劳动。而妇女们在家中起火烧饭。调皮的孩子们在河中玩“打水仗”将手放进水里向对方身上一掀。一片片浪花在空中“翻跟头”一下撒到对方的脸上，对方也不相让也掀起浪花，就这样浪花不停的跃到半空中。青蛙在远处的荷叶上呱呱叫，仿佛在替一方加油，公鸡也忘了练嗓子，赶来看比赛。孩子们正玩到尽兴的时，母亲一声招呼说要回家吃饭。这不是往人身上泼一盆冷水吗?可没办法，只好硬着头皮回家吃饭。

炎热的正午之后迎来的是寂静的夜晚。天上点点繁星与一轮皎洁的明月是那么和谐。月光照在小河里，河水泛起波纹，忽闪忽闪的。寂静的夜里，青蛙和知了的叫声是那么清晰，呱呱呱——呱呱呱!知了!知了!扑通!青蛙跳进了水中，知了也不叫了，夜晚又寂静无声了!

乡下虽然没有城市繁华!但给人一种亲切的感觉。乡村就如同一颗镶嵌在繁华之中的寂静翡翠!

近期，我们班咳嗽的很多，张老师就说我们需要加强体育锻炼来打败病毒！所以，张老师给我们额外开展一项课余活动——丢沙包。每当大课间，或者活动课，张老师就会带我们出去happy，这使我们对张老师的爱又增了一层。

班里咳嗽的，其中我就是一个，于是我无奈的成了见习生。当他们玩的时候，我也只能站在一旁观赛。

下面，就让我来给大家解说一下男生们“汗水与拼搏的赛场”吧。

他们通过手心手背、剪刀石头布等各种方式进行分队，再选举出一名队长。然后通过剪刀石头布，来决定哪一队先扔沙包，赢了的队伍就在赛场上躲，同学们有的形单影只，有的成群结队，有的……

张老师宣布比赛开始，男生们平常嘻嘻哈哈的表情，也都立马收住了，投手双眼目视前方，只听“嗖——”的一声，沙包落在了张韵鸿的身上，张韵鸿瞪大了眼，皱着眉头，满脸抱怨，还闷声闷气的不停地嘀咕着什么，无奈的被逼下场。没有被投中的其他男生，脸上露出胜利的笑容，尤其是丰家宝，露出了他那被磕掉一半的大门牙，笑的真灿烂。

李润祺的第一次投沙包，使他们队万分警惕的心理逐渐放松。2号投手王晟凯又会有怎样出色的表现呢？我们接着继续。王晟凯认为耍阴招是不错的方法，他连续假装投了三次，场上的人一次又一次的躲避，但王韵琦依然沉着冷静，丝毫不受任何影响，王晟凯猛地向王韵琦扔去，王韵琦一个箭步冲了上去，敏捷的跃了过去。王晟凯彻底傻眼了，他简直不敢相信自己的眼睛。

王晟凯的心怦怦地跳个不停，他还给李润祺打了个手势，李润祺点头，只见沙包从天空掠过，王韵琦瞬间明白这一刻的用意，他把队员们集到一起说：“分散开！”王晟凯用力向上一跳，奋力一搏接住了沙包。“定！”王晟凯大声地说。“嗖——”沙包向王韵琦飞去，正好打到了王韵琦的小腿。“耶！”“大boss打败了！”李润祺和王晟凯异口同声地说。

愉快的时光总是短暂的，我们就要集合了带回了。世间每一件事都需要我们把它记录下来，记录生活的点点滴滴，开创美好的新生活。

童年像一本记录时间的书，记录了小学六年的点点滴滴……这时我已合上书页，翻开了另一本空白的书。这也就意味着我步入了初中生活。我要提起“学习”的笔，开始记录我快乐的初中生活。

每天早晨，生活老师便会敲响了我们寝室的门，我和我的室友们懒洋洋地伸个腰，揉揉惺忪的睡眼起床上学了……初中生活十分充实，虽不像小学一样有许多课余时光，但我和同学老师们过得其乐融融。

有一次，学校举办了一个跳绳比赛，我们班的同学们听到后都眉开眼笑，教室里顿时热闹非凡，都想跃跃欲试。我也先是欢喜，心想，终于可以不上课了，可以尽情地放松一下。但是，在一节体育课上，体育老师告诉我们是轮流以S形跳绳—有两个同学甩绳，其余同学就一个接着一个地跳过去，这不但考验了我们的技巧，还需要我们的团结。解散之后，我和同学们就不约而同的练起了跳绳。可能因为我个子太高，反应太迟钝，所以这个项目对于我来说比登天还难，于是我便有自知之明地在一旁指挥。所有的同学都参与其中，我也鼓起勇气跳一跳，却总是在老师和同学面前献丑。大家都跳着，笑着，乐着，我们更快乐了。同学门也常拿我开玩笑，做“反面教材”说：“你看我们的纪律委员都没有放弃，大家要继续努力！”……比赛结束后，尽管我们的成绩并不优异，但是我们增进了团结。快乐的初中生活不仅同学之间其乐融融，同学和老师之间还有许多趣事。

跳绳比赛结束后，我把自己拍摄的跳绳的照片拿出来欣赏，不料被爱好摄影的生物老师看见了。生物老师对我的照片很好奇，我便把照片拿给生物老师看，其中有一张历史老师和我们一起跳绳的照片，生物老师看后忍俊不禁。这时历史老师走了过来，看见照片后，和生物老师小打小闹起来。历史老师让我删照片，生物老师却让我不删照片，我左右为难，最后选择了前者。生物老师幽默地笑着对我说：“你居然听历史老师的话，今天晚上三节课都是我的，你完了！”我和在场的同学都笑了。

快乐的初中生活啊！当我合上这本书的时候，留下的将会是最美好的回忆。

有人看到这个题目一定会问校园生活有什么丰富多彩的?每天除了上课学习，写作业甚至玩的时间都没有了，怎么堪称“丰富多彩”呢?如果你要这样问，我会告诉你：只要你用你那敏锐的眼睛仔细观察，你就会发现的。

“铃铃铃……”只听得一阵铃响，校园内立刻沸腾起来。不用说肯定是下课了，同学们蜂一般的拥出教室，男同学手握乒乓球排飞速跑向乒乓球岸“啪啪啪……`”耳边又回荡起那熟悉的声音。女同学们也不甘示弱，在自己班级门口踢毽子，瞧!那位女同学踢得多棒呀!旁边的人都急得大喊：“让我们踢一会吧，求求你了!”有的几个女同学一起分两拨跳皮筋，什么大缠，小缠……一个个身手敏捷，活像一个小精灵活蹦乱跳：当然不止男同学跟男同学玩，女同学跟女同学玩，看!那一堆，男女同学正一起丢沙包呢，玩的多开心呀!当然这些活动最适合在春天，夏天，秋天这三个季节玩。

冬天白雪皑皑，这个银装素裹的世界变得安静，没有生机了。但是，再看看校园里，一派生机勃勃的景象，认识或不认识的同学，一同打雪仗，追逐嬉戏;下雪了，堆雪人肯定是并不可少的，某班门口，堆了一个大大的雪人漂亮极了!

讲到这里你还会觉得校园生活不丰富多彩吗?其实校园的生活还远远不止这些呢，等着智慧的你去发掘。

贾孟帆

在2018年那个被风吹走的夏天，我中考失利了，没有考上心仪的高中。之后的两个月一直在寻思：我应该上什么？去哪里上？然后终于，在我姐的帮助下决定了走上学前教育专业这条道路。

我是在2018年的8月24日那天收到了来自新乡职业技术学院师范学院的录取通知书，当时我高兴极了。

2018年的9月9日来到了这所学校，初来乍到，有一定的彷徨与紧张，因为我对自己的未来是迷茫的。我不知道未来会发生什么，而我的人生将会在这里发生什么样精彩的故事，也许有伤心的、难过的，也许有开心的、感动的，但我是不管发生什么都会积极面对的，因为这是我自己选的路。

在新生报到的路上，父母一直嘱咐我要好好的，平平安安的，要老实本分，不要和同学们闹矛盾，要认真学习，争取专升本成功……而我呢，一直连连称是，但我的小心思却早已不知道飘到哪里去了。

到了学校，父母为我买了军训服和一切生活用品，把我安顿好就回去了，还给了我一些钱。

我把父母送走后，一个人回了寝室，可能一开始大家都还不熟，所以大家就问了家庭住址以及交换了联系方式以后，就不再说话了。直到她的到来，她一进门，给我的第一感觉是很安静，不太爱说话，人很漂亮。因为她给我的感觉很好，所以我主动亲近她，和她说话，之后一起吃了个饭。我以为我们会成为好朋友的。但事实证明并不是这样，那只是我的一厢情愿罢了。但这都是后话了，只是到目前为止，我们还只是属于陌生人中的比较熟的人而已，最起码我是这样认为。

带着些许忐忑，我们迎来了为期两周的军训，传说中的军训果然如此——它是个可以让人们建立友谊的地方，她在军训时认识了一些新朋友，变得和我有些隔膜起来。而与此同时，我也认识了一些新的伙伴，就这样，我俩的关系变得渐行渐远了。两个星期以后，我回了一趟家，但这次回家返校却让我感觉有点不太对劲，星期天下午我返校，他们给了我一种感觉，就是他们在排斥我，而且不给我讲明原由，这让我感到跟恼，但我却无能为力，但幸好这种状况只持续了很短的一段时间。其实那段时间我情绪挺不好的，我不知道我怎么了，反正在那以后他们玩他们的，我玩我的。后来正式开课了，小伙伴们都开始组团了，只有我还是孑然一身。

后来我们换了一下位置，我认识了一个女生，她很优秀，优秀到我会我认为她是一个全才。她让我望尘莫及，我一直都不太敢和她说话。后来，因为我们都是班委，免不了要有一些接触的，再后来大家混熟了，就开始一起玩，一起说话。我以为这样的生活会一直持续到五年，但我错了。朋友是建立在志同道合的基础上的，而我不过是戴着一个聪明人的面具罢了。但忘了面具戴得再好也会掉的。而那一天的数学课，刚好让我的面具掉了。那一天，老师讲了一个知识点，而班里的人都会，就我不会，我很生气。我恼了，就决定不听了。但是正因为我的这一举动让大家对我维持了那么久的面具彻底掉了。

我不知道自己现在在她的心中是一个什么印象，我不想让她不理我、讨厌我、看不起我，但事情已经发生了，早就覆水难收、于事无补了。

大概就是这样了，因为生活每天都在更新，而每天的经历的都不一样。也可能下次再写就是些新的东西了吧，但生活就是这样的丰富多彩，难道不是吗？

时间像流星一样流逝，转眼间，我已经在校园里度过了将近五个春秋。在这几年里，学校开展了许多许多有趣的活动在众多的活动中，我最喜爱学校近开展的一个有益身心的大课间活动。校园新生活

随着广播体操的结束，大课间活动便开始了。顿时，整个校园热闹非凡。

看，大榕树下，有一张乒乓球台。球桌四周边围满了同学，不时传来喝彩声和欢笑声。乒乓球小将大得多起劲呀！他们你推我挡，以迅雷不及掩耳之势，重重一扣，兵来将挡，水来土掩，一个球长常常打了十几个回合，还不分胜负。围观的小同学“加油，加油”的喊声连续不断，多么精彩的球赛呀！

运动场上的同学们个个精神抖擞，摩拳擦掌，跃跃欲试。我班的同学紧握住绳子的圆柄，绳子落在地上，发出“踏踏、踏踏”的声音，一根根彩色的绳子飞快的转动着，好像在演奏一首乐曲。数数的同学目不转睛的盯着一双双不停跳动的脚，专心一意的数着。看见同学跳得这么快，我也不甘示弱，拼命的跳着，脚尖轻快的一跳一跳，手腕也转得十分灵活。

这时候不只同学们在运动，还有平常严厉的老师们呢！你可别认为老师们不会运动，他们运动起来，比我们还带劲呢！

看！那平时上课严肃的黄老师，整合我们班的一些同学高兴的跳绳呢！她神采奕奕，脚下生风，绳子在她的脚下飞舞好像一条花蛇在滚动，不时发出“嗖嗖”的声音。这时，她的脸上多了几分和蔼，少了几分严肃。同学们都愿意亲近她，和她一起跳绳。大课间活动使师生的距离拉近了，大家都乐也融融。

大课间活动真有趣呀！这是我们校园生活中最亮丽的一页，是最生动的音符。这项活动不仅增请了同学们的身体素质，还磨练了同学的拼搏意志。让我们一起唱响校园新生活，做一个品学兼优的好学生吧！

[唱响校园新生活作文

到美国的爱达荷州旅游，想起有个朋友住在波卡特洛市，于是前去拜访他。

一下车，就看到等候多时的朋友。上一次见面，还是在国内的时候。多年未见，能在他乡遇故知，两人都格外高兴。我兴奋地和朋友聊着，没注意到迎面走来的男子，结果把人家手里的饮料撞翻，都泼在了对方的衬衫上。

我大惊失色，连连道歉。没想到，对方不介意，还送了我一个格外灿烂的笑容。最后，对方还安慰我不要紧，这才带着笑容走进了洗手间，去清洗衣服了。一旁的朋友说，你走运了，今天是“微笑日”，所有人都会面带笑容，所以也显得格外亲切。

难怪，尽管衣服被饮料弄脏，但对方还是一脸笑容。来到波卡特洛市之前，我就查过资料，知道那是美国的“微笑之都”。在上个世纪，波卡特洛市通过了一项法规，规定全市的居民不得愁眉苦脸。这条有趣的法令，一直保持到现在。

确实，走在路上，入眼尽是灿烂亲切的笑容。不管是购物、搭公交车，还是问路，对方都不吝于展现迷人的笑容。在这样欢快的气氛中，想要心情不好都很难。一整天，我带着愉快的心情，领略了波卡特洛市大街小巷的美丽景色。

朋友告诉我，尽管今天是波卡特洛市每年一度的“微笑日”，但在平时，当地的居民也都很友好，且时常挂着笑容。早些年，朋友其实是居住在其他州，偶然的机会，到波卡特洛市玩了几天，却从此爱上了这个地方。后来，就干脆移居到波卡特洛市。

从“微笑法令”通过至今，已经大半个世纪了，经历了这么长时间，微笑已经成了当地的典型标志。朋友告诉我，波卡特洛市居民们的幸福和快乐指数，在全美国是位居前列的。这种乐观的生活态度，也让当地居民的健康状况，要远远好过其他地区。

朋友说，其实笑可以分为两种。一种是人开心的时候，会下意识地笑;另一种，是人不开心的时候，通过笑可以化解消极的情绪，让心情变得好起来。所以，不管开心还是不开心，波卡特洛市的居民们，都习惯了用笑容来面对。

傍晚，我买了车票，登上了离开波卡特洛市的大巴。窗外的一张张笑脸，让我对这个地方产生了深深的眷恋。一个充满笑容的地方，必定也充满着快乐和幸福。

[微笑之都的快乐生活作文