快乐的校园生活作文300字左右优秀20篇

小学的生活是条七彩的花之路，里面有无数的欢笑。在孩童和少年的旅程中度过了这段时间，在里面做了一个又一个七色的梦。这条路的尽头是一座变幻无穷的花园，大门上有----“初中”二字的匾额，我怀着好奇的心走进花园才发现它是另一个世外桃源。

在花园里种的每一朵花都很美丽，因为它们代表着初中里的一切。看野百合中有同学们军训时的艰辛，顶着太阳笑着向前，冒着大雨在操场上奋勇操练，向着大风立在天地间!这才是野百合的信念!向日葵中有军训结束时汇操表演的骄傲，昂着头，挺着胸，一个个整齐划一的动作中有团结的力量。最后的成绩宣布时，一张张笑得灿烂的面孔像是对着一起说：“我最棒”!和花儿一起向着太阳奔去，我们都是追风好少年!

瞧，那菊花中有课堂上同学们挺着身子认真听讲的样子，考试上的题目见到了一定会垂头丧气，同学们坚持，加油;要学菊花在风中含笑挺立!哪牡丹娇艳中有同学们在一起谈天说地的开心，虽然从前不曾相识，但聚在一起就是真心朋友。友谊使这朵花儿更加美丽。

还有哪儿……哪儿花更美丽。还有更多数不清的都是初中生活的点点滴滴。花儿们必须有阳光才能精神抖擞，那头上的太阳永远在微笑，那柔和的光均匀的分洒在每一朵花上。那太阳是老师，那阳光叫做爱。在一缕缕阳光中，有老师对我们的谆谆教诲，又对我们的细心呵护;由我们犯错时的厉声教导，还有我们受伤时对我们真心的问候，这些都用一个字，一个大大的字包括，它念：“爱!”

在这个百花园中，我感受到了很多，很多。在这里，有快乐，有成长。走进初中我会有更多的收获，会做更多五彩斑斓的梦!

时间过得飞快，转眼间，过了四年，在这四年里，我过着快乐的校园生活，四年级的最后一个学期临近结束。四年间，校园生活给我带来了许多的欢乐，那些记忆的往事历历在目仿佛就在眼前，去年的六一儿童节特别的开心，那是不平凡的一天。

六一儿童节，全班每位同学都有节目要演出，我也不例外，我是排练古筝的一员，那天下午我们一行四人在“观星象球体室”里面加紧排练演出的古筝曲目，我全身心的沉浸在老师安排的那段旋律，它是那样优美动听，弹到高潮部分时候，突然“砰”的一声，我立刻停止演奏，向四周看看，我想到上周看的电影《午夜幽灵》，难道是电影里鬼情节的出现，我不由自主的再次向周围张望，这时老师低声说：“没事，是调琴时，有一根琴弦断了。”“哦”把我吓一跳!经过两个星期的紧罗密布，终于到了演出的那天。

演出的礼堂灯火通明，霓虹灯不停闪烁，学生的家长都来给我们助兴，我们演员一个个打扮的花枝招展，演出如期有序的进行，快到我的节目，我有点紧张，生怕忘记曲谱，等我登上演出台，我镇定一下，仔细聆听同伴的声音，轮到我的演奏部分，我不慌不忙的按照老师教的熟练、从容的演奏完。台下响起一阵阵掌声。令我感动的是那天是赵老师的生日，节目最后我们推着一个三层大蛋糕来到舞台，共同祝愿我们的老师生日快乐，整个演出场地都沸腾了，欢呼声和掌声持久不断。我们还一起分享了大蛋糕。

校园生活很快乐，冬天我们在校园打雪仗，春天开运动会，夏天听校园大树上知了的鸣叫，秋天我们摘校园里果树的果实，有山楂、有石榴还有梨苹果。就连课间操，校园里一样快乐、热闹。

我喜欢我们的校园，那是我们快乐成长的天地，我热爱我们的校园，因为那里有辛勤培养我们的老师，我快乐我成长那就是我们快乐的校园。

我的学校在中牟县新县城，学校的名字是新圃街小学。一进学校大门，映入眼帘的就是一本大“书"这本书是用石头雕刻而成的，上面雕刻着：三人行，必有我师焉.择其善者而从之，岂不善者而改之.知之为知之，不知为不知，是知也。这句话告诉我们，要学习别人的优点，改正自己的不足之处，要有谦虚的学习态度。再向前走那就是升旗台升起来的左边是操场，每到下课时操场就是同学们的乐园有的同学跳皮筋，有的同学踢足球，有的玩游戏……操场的右边是学校的篮球场，下课时，同学们三五成群的打篮球。快乐的时光总是过得飞快，上课的时间到了，同学们都飞快地跑进了教室。校园顿时恢复了宁静。

在升旗台的正前面就是大厅和教学楼大厅被分成了两个小亭，一间名字叫做多功能厅，另一间是同学们看表演的地方。过了大厅就是我们的教室，我们在教室里读书，学习上课……

这就是我们新圃街小学，一个充满阳光美丽的校园!

“快乐小神仙，快乐小少年，我要飞，我要飞”每当我听起这首动人的快乐只歌时，心情不禁变的放松快乐了。我是一个快乐乐观的人，绝不是听歌听出来的。俗话说：“笑一笑，十年少。愁一愁，白了头”嘛！我的快乐主要是我生活在一个快乐的环境里。

有一次，我的成绩没有考好，整天闷闷不乐的，自卑极了。晚上，邻居的叔叔阿姨来做客，我把爸爸妈妈叫来，让他们去接待客人，我依然坐在沙发上坐着，闷闷的看着电视。“干什么了？真么闷闷不乐呀？”阿姨关切的问了问。阿姨是儿童研究所的所长，她专门研究儿童的心理。我见这是一个机会，因为我一直想做一个快乐的人，无论遇到什么事都快快乐乐满心欢喜，可我就是快乐不起来，只要遇到倒霉的事就生气自卑。于是，我抬起头问：“阿姨，我怎么才能变的快乐起来呢？无论遇到什么事都快快乐乐的呢？”她想了想说：“想要快乐就要学会宽恕，学会自我克制，无论遇到什么事，都要去宽恕别人，去理解别人，另外还要时时刻刻想着别人，还有，不管遇到怎么自卑的事，都要想想原因，想想为什么，把自卑转为快乐，重新开始，就一定会胜利的，告诉你吧！就这道理也是你爸爸告诉我的，他可是个快乐的人！”“是嘛！原来我就生活在快乐之中”“对！只要你跟你爸爸学，一定会变的和我们一样快乐的！”今后我一定会变成一个快乐乐观的人的。

其实，我们都生活在快乐之中，只要我们仔细观察，就会发现快乐。快乐，犹如一把火炬，能使人走出深渊；犹如一场雨，使万物复苏；犹如一丝阳光，照亮人的心灵。

在我眼里，每个人都有第一次，第一次轮滑，第一次游泳，第一次打羽毛球……其中让我印象深刻的就是下围棋了。

爸妈想让我改掉遇事慌张的习惯，因此，我就被送到了少年宫围棋培训中心。

刚去的时候，老师在黑板四个角上摆了四道题目，让我们来解答，我对着题目好一会儿，才把问题给解答出来。由于我是新生，老师便让我自己挑对手试着对弈。记得当时我挑了一个个子高，一看就没有什么经验的同学，然而，我千算万算居然算错了，他是全班实力最强的人!不过我才不怕，吹着牛皮走了过去，而他却一脸平静地说：“请。”

恭敬不如从命，我坐在他对面，毫不客气地开了局。可当下到中盘时，眼看就要吃掉他的“大龙”时，他居然还是一脸淡定，好像没感到危机来临。嘿，机会来了!轮到我下时，我眼急手快地下了那步自己以为妙招的好棋，想让他大吃一惊，可让我意外地是——自认的妙招却是走进他早就设好的埋伏圈!瞬间，他把我给秒杀了，我看着残局，想起之前我那神气的样子，惭愧极了。

如今我已经成了围棋九级能手了，但那盘棋还是让我终身难忘，它让我收获了：不能轻敌，不然，就会一败涂地。

优爸点评：小作者的文章文如其人，处处都能彰显出如围棋般巧妙的构思与布局。整篇文章结构完整，层次分明，布局清晰，文章从开头就埋下伏笔，爸爸妈妈希望小作者改掉坏习惯——选择了少年宫的围棋班——进班后挑选了一个自以为比较弱的选手——结果导致自己的惨败。层层相连，环环相扣，让整篇文章条理清楚，有条不紊，文章中主线能贯穿全文，一切的事情都是为了突出“难忘”而埋下伏笔。优爸觉得从结构上和内容上来说是一篇十分合格的文章，如果，小作者能把整篇文章的内容再叙述得更丰满些就更好了，例如可以加入适当的人物神态、心理活动的描写，这样更能营造渲染其氛围。优爸期待小作者下次更优秀的文章。

我的学校是马口小学，那里有不同季节有不同景色。

春天，那里的榕树和花坛里的花再次充满生机，小草又从土里钻出来。几场春雨过后，校园里的所有植物都露出了甜蜜的笑脸。从大门向前看，可以看见那充满了生机的两棵大榕树，在阳光的照射下，就像两个巨人立正站在地上。

夏天，烈日炎炎，正是植物生长的时候，让地上的小草小花长得更加的茂密，让树上的树叶长得越来越茂盛。当阳光十分强烈的时候，它会像遮天挡日的太阳伞，让我们在它那茂盛的树叶下乘凉，而小草就让我们在上面摔跤。

秋天，树上的叶子有的枯了，如果在远处看校园，那可以说是五彩缤纷。树上有红的叶子，黄的叶子，还有半黄半绿的叶子。一大半绿的叶子在微风的吹佛下翩翩起舞，像一只只蝴蝶在天空中游戏。而落下来的叶子像一条条长长的地毯，铺在道路上。

冬天，树上的叶子都落了，只有学校的右侧有一排竹子还傲然挺立的站立在地上。天空下起了鹅毛大雪，让整个学校如同盖上了一床又厚又白的棉被。

啊!我们的学校一年四季真美啊!

乡村，虽然没有城市里那么繁华，喧闹，但是它有一道道独特迷人的风景。

在乡下人家的房前屋后走过，总会看见那一片片田野：金黄的油菜花凋零了，结出了碧绿的油菜籽;那鼓胀的油菜籽好像要撑破肚子;稻谷的叶子碧绿碧绿的，已抽出了稻穗，十分饱满，稻穗好像快要垂下了腰;蚕豆长出了嫩荚，远远望去，就像一个个小青椒。

在池塘边，总会看到农妇们，她们有的已经洗好了衣服，三个一群，五个一伙地走在一起，有的正在跟别人开玩笑;有的在谈论事情;有的呢，正在拿着洗衣桶里的衣服翻来覆去地看，看看刚洗好的衣服有无洗净。池塘里，一群群鸭子在水中欢乐地游戏，还不时地扎到水下去觅食，无拘无束。池塘里的小鱼们遭了殃，它们成了鸭子们的“战利品”，鸭子们为了争夺美食，还时不时地互相打架呢!

傍晚，太阳公公收紧了那灿烂的光辉，变成了一个圆盘。万里无云的天空，像平静的大海。过了一会儿，太阳公公带着微笑逐渐降落了山崖。夜神赶紧招呼星星月亮出来，顿时，柔和的月光洒遍大地。

此时，乡村人们都把桌椅搬到门口，坐在椅子上，摇着蒲扇，清风阵阵，给人们带来了凉爽。在凉爽中，聆听那昆虫们清脆悦耳的声音，此起彼伏，形成了一首和谐的乐曲。

天渐渐黑了，日出而作，日落而息的乡村人家上床睡觉了。那池塘里的一片欢快的青蛙声和美丽的荷花伴着辛苦一天的人们，人们听着催眠曲，闻着芳香，渐渐地入睡了，入睡了……

乡村，你如此独特，如此迷人，如此如诗如画!

清晨，小鸟唧唧喳喳地唱歌，花儿在翩翩起舞，伴随妈妈的亲吻，我睁开了朦胧的双眼，吃完早餐，背着书包走出家门，呼吸着大自然带给我的新鲜空气，走进校园，开始了一天的校园生活！

7:50进教室里，做好一天学习的准备，8:00开始了一天的学习。这一天我们要上数学课，学数学使我思维严谨，大脑变得更加聪明,促进了我对其他科目的学习。还有语文课，语文是我们人与人沟通交流的基础，我们所说的话都涉及到语文知识，在语文课上，我们可以认识许多名人，了解他们的想法，更让我喜爱的是能学习到祖国的五千年的文化，因为读史可以明志。音乐课上，老师和同学们一起唱歌，享受这韵律之美；美术课上，我们拿着画笔在纸上自由地画着，画着我们美好的童年。校本课，我们学习《论语》，让我明白了古代哲人的仁义思想以及做人道理；每周我们还有体育课、英语课、品德与社会课、信息课、科学课??

11:40结束了上午学习，开始午休。午休时间，是我们每天最悠闲的时候，因为不仅享受着丰盛的午餐，更可以和兄弟姐妹们共同进食，每天都吃的不亦乐乎。吃完饭，我们小伙伴在操场上无忧无虑的玩耍，敞开心扉的欢笑，我很快乐。

每天还有两操时间，眼保健操让我们眼睛更加明亮，跑步、广播体操让我们筋骨舒展，身心愉悦。

步入高年级的我，本着为同学们服务的意识，我成为学校的大队部的志愿者。在工作期间，我体会到了什么叫责任与担当。中队会中，有幸被老师和同学们选为主持人，有时我还主持周一的升旗仪式，每周五我要组织“小星星广播”，就是这样一次次的磨练，使我逐步的成长起来。

学习生活很苦、很累，读书节、艺术节、运动会、阳光体育活动，还有戏曲、篆刻、葫芦丝等社团活动，又丰富了我们的校园生活，给我们带来快乐。

我感谢敬爱的老师传授给我们知识，教我们学会做人，学会做事；我感谢爸爸妈妈，你们的劳累换来了我今天的幸福校园生活，你们的辛苦才换来了我不错的成绩。

我喜爱校园生活，谢谢你，我美丽的校园！

时间就像一只断了线的风筝，迫使你触摸不到。春、夏、秋、冬，四季轮回。刹那间，六年的学习生涯时间即将过去了，在一个将要踏入社会的孩子眼中，世界还是那么的渺小，小学的学习生活还是那么耐人寻味。可是岁月毫不留情，它就像一条一年四季奔流的河，如果等它干了，人生也好像一场梦一样破灭了。身处小学六年级的我，还没来得及细细品味着五年的酸甜苦辣，转眼间，六年级又半年多过去了。时光就像风儿似的催落了我的眼泪，让人感觉心酸酸的，不禁让我回味起曾经的点点滴滴，丝丝毫毫……

上学的第一季——多事惹了“伤”身之祸。回忆往事，历历在目。上小学啦！我上小学嘞。这一天，我早早地，便翻身起床，因为我马上就要成为小学一年级的学生啦！兴奋来的多突然，但是又怕来的突然。晚上，我和素不相识的大家一起上晚自习。

老师告诫我们不许离开位置，大家都心领神会的点点头。老师走后没多久，不祥的事儿发生了：两个男生捏扭在一起，我急忙跑上去劝架。几个女生对我翻了翻眼白，嘟喃着说我真多事。哼！我才不吃她们这一套呢，我是班上的干部，不用说也得管呀！

可就在这时，教室的门手把“哧溜溜“地一转，朱老师破门而入，把我逮了个正着，一顿臭骂后，抓着我们上了讲台蹲马步，气了个满脸通红。我并不觉得我有错，不过，多事这个坏毛病我是一定要改改啦！

期末倒计时——再现捣蛋鬼。岁岁月月，朝朝暮暮；日月如梭，光阴似箭。转眼间，马上又到了六年级上学期的期末了。作为我们毕业班的学生，大家都紧张地复习着，可谁知天下了个“蛋”到了我头上，委屈的我差点哭出来。午饭后，我正从容地复习语文，边默写成语边记顺序。周围许许多多的人站在我旁边的窗帘指手画脚的，我抬头一看，不知道是谁把窗帘的帘绳给卷到上面去了。我手足无措的看着去拨弄窗帘的人，可还是一筹莫展。

我绝望地拉拉帘子，“哐铛”，我的妈呀，窗帘整个被我拉下来啦！我失落地想哭，因为，大家都骂骂咧咧地指责我呢！后来，我才知道，原来是分班以前的同学在窗口边和我们玩的时候不小心把窗帘卷起来了，害得我背了个“黑锅”。早知道我就不那么多手啦！我这才知道，原来我的坏习惯这么多……

再过半年我就要离开我的校园了，离开我的小学生涯了。可是，我忘不了在小学生活的朋友，他们给予我的友谊；忘不了对我恩重如山的老师们，他们给予我的鼓励；更忘不了校园生活的二三事，大家一起做过的点点滴滴……

假期生活匆匆而过，又面临新的学习。当我走进美丽一班的教室里，我听见许多同学在聊假期生活，有人说“假期生活很快乐”，而有人觉得“假期生活很痛苦”。我觉得今年的假期生活很快乐。

这次的假期我没有去挖虫草。在家里待着待着我觉得很无聊，就出去散散心。我路过了一个特别神秘的书店，就迫不及待地进了那家店。哇，在我的眼前出现了好多故事书。我看见了一本神话故事书，就如饥似渴地看了起来。那里面有《盘古开天地》、《女娲造人》等等。那一天我看了好多故事书。在快回去的时候，我想我不能全都看故事书，便做了个计划表：一天看故事书，一天看阅读理解，一天做材料分析题。直到天黑我才回家。

叮叮当当的一天过去了，又迎来了崭新的一天。我又踏上了去那家书店的路。进去之后，我把计划表的事全抛在了脑后，还是看了故事书。当我准备回去的时候，老板居然跟我说：“你遵守你的计划表了吗？”我吓了一跳，就说：“你怎么知道的？”老板说：“你写在了一个本子上，本子落在了我这边，昨天还没来得及还给你你就走了。”老板还说：“你看书时很好的，但是你每次看的都是故事书，这样不好。”他接着说：“遵守计划表和诚信是一样的。如果我说我九点开门，那是我已经定好的时间。如果哪一天你来的时候，我还没开门，你觉得这样合适吗？同样，你没有遵守计划表，你觉得合适吗？”我觉得很有道理，便保证在今后的日子里我做的计划我一定会遵守。

在之后的十多天时间里我都去了那家书店，我也都遵守了我的计划表。在最后一天的时候，老板送了我一本《神话故事》。我一定会好好珍惜的。

这次假期我很快乐，我懂得了自己说到的一定要做到。

我的老家是我最喜欢的地方。那里有花有草，有清澈的小江，有绿油油的田野，还有一大片桃林，美丽极了。

夏天，蝉在树上"知了知了”地叫着，天气越热，它们叫得越欢，越起劲。我和老爸拿着网兜跑到茂密的树林里，耳边都是蝉的歌声。老爸把网兜悄悄地靠近大树上大声叫着的蝉，看准了，就用力一套，蝉儿扑腾了几下，就乖乖地落网了。

傍晚时分，天气也很炎热，爸爸让我去江边吹吹风，凉快凉快。我来到江边，这条江长得像一条丝带，还有许多小孩在游泳。他们有的浮在水面上，有的潜在江底，还有的把水泼到别人身上去，然后马上潜到水中。他们一个个像小鸭子似的，水性可好了！感觉与江水融为一体了。

捕鱼也是乡村的一大乐趣。我的爷爷可是村里的“捕鱼能手"。每天傍晚，爷爷把渔网放进江中，第二天一大早便收网到新安江卖鱼。爷爷也会为我们留下一些鱼，买完鱼的钱，爷爷都拿去买水果蔬菜。中午，奶奶烧了她最拿手的才能——红烧鱼。

秋天，当我回到田野上，就被这幅美丽的"画卷"给迷住了。走进一望无际的稻田，每根稻秆都擎起了丰满的穗儿，好像置身于黄金的海洋，黄色的浪花，欢笑着，翻滚着，一层赶着一层，涌向远方。农民伯伯正忙着收割稻子。他们的额头上有黄豆般大小的汗珠，但望着这金灿灿的稻田，露出了欣慰的微笑。

乡村，田园，农家风光，这一切都构成了一道独特、迷人的风景。

校园是我们学习的地方，但也会有活动。又到了一年一度的科技节了，这是我最期盼的节日，因为这天学校会举行很多活动。

一早，我刚来到教室时，只有几个人，但后面各路小仙女都陆续到位了，他们如同在参加比美大赛一样，各个争芳斗艳。谢佳凝还穿了一套典型的泰国女士服装。突然，校歌响了起来，看来科技节要开始了。首先我们举行开幕式，在开幕式时，我心急如焚，因为我想快点游园。开幕式一结束，我就冲向了教学楼。完成了游园后，我们就开始举行惊心动魄的集体比赛了。

集体比赛第一项——吹鸡毛，从班里四十几人中挑三十人参加比赛，把鸡毛吹到对面，进行十五对十五接力。老师一声令下，比赛开始，鸡毛被吹了起来，但很快就落下来了，一个人把鸡毛吹到对面至少要犯规五次，有人甚至犯规十次以上。全场的加油声立刻变成愤怒的哀求，班里压轴的严雨啸的眼里满是焦急和愤怒，他还用愤怒的口吻苦求别的同学吹好点。突然，我们的救星余霆安出现了，只见他不慌不忙地将鸡毛吹向高处，鸡毛落在他面前时，他在鸡毛斜下方五十度位置猛吹一口气，鸡毛飞到前面，他便紧跟上去，又猛吹一口气。就这样，鸡毛又快又稳地飞到了对面。虽然余霆安帮我们拉回了点速度，单别的同学又把速度拉了下去。他们把鸡毛吹得很高，自己跑到前面鸡毛却还在后面。看着别的同学焦急的眼神，我也很急，我对这他们喊：“往前吹，别把鸡毛吹太高，往前吹！”等接力完，我已经不抱胜利的希望了。接着我们又举行了拍气球、推报纸等集体比赛。

一个科技节就有这么多乐趣，校园里肯定还有更多乐趣等着我去体会。

今年的暑假过得特别快，好像甚麼也没有做，就眨一下眼过去了。在这暑假期间，我培养了一种兴趣——看书。以前，我是连一本书都不看的，别提要我看是一种辛苦的事，就算讲一下，我都会觉得头昏脑胀。但今年暑假，我不但报读了暑假班，还在有空时与三五知己一起逛图书馆。在朋友的介绍下，我渐渐地阅读起来。开始的时候，只是阅读数本书，后来还越读越多，多得经常要续借才能看得完。有时与朋友一起借书，就会互相交换来看，和谈论故事的剧情，大家都谈得不亦乐乎。

暑假结束了，我还一直有看书，手头上还有几本呢!看书对我来说，已经不是一件艰难的事情，现在可以说是一种兴趣，或者是生活中的习惯。我以后可能不会与书再有分开的日子了。我越来越喜欢「它」——书。

书对我们来说是益菌，而不是对我们有害的病菌，它可以令我们增加无限的知识。如果没有书，我们也学不到这麼多，更不可能会有今天这个繁荣和不断进步的社会。所以，书是非常重要而且不可缺少的东西。

朋友们，你们亦要多看书喔!

国庆节的第三天，我和爸爸妈妈去水库边钓鱼。

我先让妈妈把蚯蚓钩到鱼钩上，再把鱼线抛到水里，浮漂马上就立起来了。爸爸跟我说：“看到浮漂突然往下沉了，要赶快把鱼竿拎起来。”我坐在水库边等啊等，等了半天还没有鱼来吃，我等得不耐烦了，就把鱼竿交给妈妈，自己跑到边上去玩了。没过多久，妈妈就钓了一条小鱼，我想：连妈妈都钓到了鱼，我就钓不上来吗？等爸爸把鱼饵上好，我就迫不及待地拿起鱼竿钓起来。等了好长时间，一条鱼都没来吃。我想：再等一会儿吧，说不定鱼马上要来吃了。终于，有鱼咬钩了，我赶快拎起鱼竿。哇！这条鱼还不小嘛！我喜出望外，赶紧把鱼放进网里。我还在想：要是能再钓一条就好了。

有一次，我钓上了一条较小的鱼，我很高兴，想把鱼竿放到岸上，结果就在快到岸边的时候，它居然掉到水里游走了，我很失望，爸爸对我说：“逃走一条小鱼没关系。”我还是有些不甘心，心想：好不容易钓上来，还被它逃走了。

钓鱼需要耐心，没有耐心，就很难钓上鱼。

自从这件事情发生后，我就再也不吃樱桃了，现在樱桃就是我的天敌。

第四节课结束了，我今天不打算吃午饭了，所以我准备吃我的水果——樱桃。我刚吃了一个“小红球“，猜发生了什么？原来我把樱桃核一不小心的吞下去了。我心想：

这下我完了，我怎么一不小心得把樱桃核给吞下去了呢？这时我弯下腰，脸上摆出一幅愁眉苦脸的样子对我旁边的刘梓扬说：“这下我完了，我把樱桃核给吞下去了。“刘梓扬安慰我说：“没事的，我小时候还不小心把口香糖给吞下去过呢！““没事的，我小时候经常吞樱桃核呢，妈妈让我先选吃樱桃核还是吃樱桃，这才改掉了我吃樱桃核的毛病，耿欣言说。这下我肚子里才好受一点。我又把第二个樱桃放进我的嘴里“当”猜又发生了什么？烦人的樱桃核，各到了我的那颗弱小的牙齿差一点就掉了下来，这回气死我了，我愤怒的把水果盒盖上，然后把水果盒扔进了我的书包里。

这回我在也饶不了樱桃了，我再也不吃樱桃了！

生活，对于我来说，是美好的，又是快乐的。——题记

镜头一：家里

“妈妈！快捉住它！它往卧室里跑啦！”我站在客厅的沙发上，一手拿着拖鞋，很不顾形象地大喊。是什么事令我如此慌张呢？原来，是几只长期“寄居”在我家的“小强”同志突然集体出动，这会儿，我们正在准备来个“大歼灭”呢！“哈哈哈哈！笑死我了！就凭你们俩就想抓住它吗？”正在我紧张之时，爸爸笑得很欠扁的出现了，还笑得那么嚣张！正在我想把手中的拖鞋朝他丢过去时，妈妈把她的“战利品”扫了出来。“哈哈！谁说我捉不住的？”这时，一只“冲锋小强”又出现在我的视野里，它很不怕死的往爸爸的裤脚上爬去。“啊！”一声凄惨的尖叫划过空中，爸爸以最优美的弧线“晕倒”在地上，正好压死了那只不怕死的“小强”。“哈哈哈哈！”我和妈妈乐开了花。“叫你敢笑我们？罚你做一个星期的家务！”“什么！”爸爸凄惨的声音在空中回荡，回荡……

镜头二：教室

“哈哈！”一阵阵笑声从我们班的教室中传来。现在正值下课期间，是什么事情如此好笑？原来，是班上的“搞笑大王”正在“cosplay”周星驰。看着他被人“打晕”的样子：舌头挂在嘴边，两眼翻白，仿佛正在眼冒金星。可是，就在精彩的时候，“叮铃铃”的铃声却结束了这一场精彩的表演，我们扫兴地走回自己的座位。

镜头三：宿舍

“啊！”她这一喊可谓是“惊天地泣鬼神”，我们莫名其妙地望着她，过了一会儿，她从屁股下面拿出了一个被压扁的橘子，我们突然明白了事情的缘故，纷纷大笑特笑。接着，更精彩的一幕出现了：她从床上跳下来的时候，踩到了她下床的脚，她下床没叫疼，可是她却叫了一声“你踩我脚干什么！”接下来，集体狂笑起来……

怎么样？相信你看了这三个镜头以后，就会知道我是时时刻刻都生活在快乐之中了！

快乐其实并不难找，它就在你的生活之中，也许，你的身边就存在着一个快乐呢！

我的生活是快乐的！我生活在快乐之中！作文

滴水穿石，是在告诉我们做事应该持之以恒；

大地能载万物，是在告诉我们学习要广读博览；

海纳百川，是在告诉我们要学会宽容；

若红化作春泥护花，是在告诉我们学会奉献；——题记

在我们的生活中什么样的生活才是最快乐的呢？其实快乐无处不在，只是需要自己去寻找，去把握，去珍惜那来之不易的快乐。

如果你能使一朵花儿快乐，不用自己的手随便折毁它，那么花儿也会使你快乐，在你苦闷的时候为你送上一束花香的温馨。

如果你能使一条小溪快乐，不把生活的污穟仍向它，那么小溪也会使你快乐，在你口干舌燥是为你送上一捧甜蜜的甘露。

如果你能使一缕轻风快乐，不把生产的废气随意仍向它，那么轻风也会使你快乐在你大汗淋漓的时也会为你送上一阵清凉。

生活的惬意，如品诗，赏月，阅读。这样的生活久久不能忘怀。

诗意的生活，应如陶潜“采菊东篱下，悠然见南山”般的悠然自得。

诗意的生活，应如李白“仰天大笑出门去，我辈岂是逢高人”般的飘逸洒脱。

诗意的生活，应如易安居士“知否，知否，应是绿肥红瘦”般的温柔简约。

我们都在快乐中只是有时我们错过了那一缕快乐……。

也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以做飘逸的白云。

也许你无法拥有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪。

也许你无法拥有辽阔的草地，但是你可以做执著的绿洲。

也许你无法拥有伟岸的白杨，但是你可以做青翠的小草。

我们生活着我们都在快乐，有些人总是在埋怨自己的生活不美满，其实不是这样的，快乐需要自己去体会。

快乐是游荡在蓝天的几缕白云，快乐是依偎在山冈上的几点残雪，快乐是回荡在森林的几声鸟鸣，快乐是斜跨在天空上的一道彩虹。

家是温暖的，充满爱的。我那充满生机的校园就是我的第二个家。

每天迎着清晨的第一缕阳光，走在熟悉的校园小道上，路旁的树木展开它那嫩绿的臂膀向我招手，花儿跟着向我点头，校园美好的一天又开始了。

我们迎着朝阳，迈着稳健的步伐，跨进学校的大门，沉寂了一晚的校园里顿时荡漾起我们琅琅的读书声。课间，校园里热闹非凡，处处都洋溢着我们的欢声笑语。

早操开始了，我们排着整齐的队伍，走进操场。排好队以后，传来一阵《旭日东升》的歌曲，每天它都是那么的气势磅礴，让我们把心里一切的烦恼都忘得干干净净。放音乐的时候，还有1—8严肃、有力的口号，那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概。

上课铃响了，我们飞快地跑进教室，和蔼可亲的老师早已在讲台上等着我们。老师动情地讲，我们积极动脑，踊跃发言，专心听讲，动情朗读，热烈讨论，就像棵棵幼苗尽情的吮吸着知识的甘霖。

每周两次的艺术选修课特别受我们欢迎，一到这个时候，我们便奔向自己喜爱的天地，有的学习象棋，有的学习写生，有的学习乐器，玩的不亦乐乎。

你看我们的校园生活是不是丰富多彩？

走进校园，校园里的一切都带着阳光，充满着青春的味道，同样还带着回忆，不同时期的校园生活也是不一样的。

小学的时候，那时候的校园生活，存在我们记忆深处更多是我们与同学之间的嬉戏打闹，那时的我们稚气未脱，在学校里每天最期待的就是下课，上课要求我们安分的坐在教室里，可是小时候跳脱的我们哪能真的一直坐下去，等到下课铃声一响，班上所有的同学瞬间就欢呼了，特别是等到老师走出了教室以后，这是的我们更是在教室里面玩得不可开交。

小学时的校园生活最是丰富多彩，踢毽子，跳绳，捉迷藏，还有老鹰抓小鸡等等，这些游戏，我们玩得不亦乐乎。

但是当我们渐渐成长，我们的玩心也渐渐的淡去，等到我们告别了小学生活，然后又进入了一个全新的校园生活时，这时，我们的校园生活，更多的就是围绕着书本，围绕着作业了，因为这时的我们心里都住进了一个梦，我们要为这个梦而努力。

不过在初中的校园生活里，学校里不时的就会举行一些大型的活动，有个人歌唱比赛，合唱比赛，甚至还有舞蹈比赛，初中的校园生活，更多的是学校里组织的一些大型活动，而我们这群学子，也只有在这些活动中才能放松一下自我。

记得学校里有一位老师说过，有时候，他瞧着我们不带休息的学习，很想让我们在下课的时间里去走走，就算是在教室外的走廊去走走也是好了，但是，往往他赶着同学从后门出去，但是他一转身就发现更多的同学又从前门返回了教室，重新坐上了自己的座位上，继续学习。

初中的校园生活，我们更多的是在为我们未来而战了，因为我们要考上一个更好的高中，然后考上一个更好的大学。

校园生活总是平平淡淡、少有波澜，总是重重叠叠的课程能有多少新奇？可回首往事，却别有一番滋味。

搞笑同学一箩筐

瞧，上课铃打响了。地理老师走了进来，缓缓说道：“同学们，今天我们学习《气候与天气》这一章。”接下来，老师便滔滔不绝地讲了起来。突然，老师问了一个问题：“你们喜欢哪儿的气候？”全部鸦雀无声。同学1出来救场了：“老师，我喜欢南极的气候！”老师问：“为什么？”“老师，老师，我知道，因为他喜欢吃冰激凌。”全班顿时大笑。同学1死死瞪着同学2。老师哭笑不得，只得让我们写作业。不一会儿，全班都写完了（集体抄答案）。老师纳闷地说：“有一道题中A、B、C地未标，你们怎么比较三地气候的？”

同学3小声地说：“老师，我们自己标的。”不巧，被老师听到，全班又是一阵笑。

看吧，“童鞋”这么逗，校园生活怎不乐？

贴心好友一起帮

又是一声哨响，男生已经开跑了。我看着脚上的雪地靴，一无所措——今天要进行800米长跑，而我体育很差。这时候，新交的好友拍拍我的肩膀，说：“没关系，到时候，我们和你一起跑。”她们的话，顿时像一股暖流，那颗高高悬起扑通扑通直跳的心终于回到了原位，皱起的眉毛也渐渐舒展。

“嘘……”一声哨响，女生开跑了！沉重的雪地靴果真让我迈不动脚，我很快便落在了队伍的最后面，看着慢慢拉长的距离，我的心情越来越沉重。火热的太阳烤着我，沉重的鞋拖着我……

这时，好友喊道：“文文加油，我们等你！”果真她们一个接一个地都停了下来。我听到她们的话，心里又是一阵感动，脚步像变轻了一般，一米、2米、5米、10米，我与她们越来越近。“一、二、三，跑！”我终于赶上了她们的脚步，看着越来越近的终点了，我加快了脚步，“耶！”我终于到终点了，看着周围的好友，情不自禁的笑了。体育不佳的困扰被我抛之脑后。

这就是友情吧。在你最困难时，毫不犹豫地帮你，在你骄傲时，毫不留情的泼冷水。

这就是校园生活吧，有苦有乐，有得到友谊的欣喜，也有体育不佳的挫败。

平淡中见波澜，困难中见真情，这就是校园生活，我的校园生活。

到了高中，心境上居然发生了质的飞跃。

原本以为初中的早晚自习是自讨苦吃，既不能更有效的学习，也浪费了自身的经历，可现在却懂得了那只是一种简单的铺垫。高中的我很适应，比普通学校的学生更加的适应，是有几个相较之下自己表现的较为的稳定，学习更加的起劲，这令的我非常的感谢当初的老师们对自己的严格要求，那三年的习惯，终究不是那么容易变更的，却是容易令自己更加适应高中生活的。

拥挤的人群，在餐厅中彼此撞着，彼此挤着，感觉有种窒息般的难受，第一次知道打饭也是如此为难的事情，但是这样子却也是值得的。

这样的饭菜似乎比之往昔的更加的美味一些，至少，这不是在父母的催促之下而去吃的，至少这里没有父母的照顾，至少这里一个人可以养成独立的性格。

渐渐地，想家了，想家的味道了，也更加的想——家人做的饭了。

曾几次的想哭，难受，但又无人倾诉，曾几次的想笑，开心，但又无人陪伴，曾几次的想放弃，邮箱坚持，但又难以抉择……

这里就是个矛盾的环境。

你想要诉苦，却因为是新的学校而没有熟识的朋友，想要欢笑，却不懂那笑容应该给谁，想要坚持下去，但是一波又一波，一层又一层的困哪仿佛不断——作业、习题、体育……

我一次次的要从高出坠落，但又一次又一次不愿意轻易放弃！

我一次次的跌入海底快要窒息，但又一次又一次抓紧那希望的木舟！

我一次次的从掩上擦拭汗水，但又一次又一次的偷偷抹去泪珠！

拿破仑说过“人生最大的荣耀不是百战百胜，而是屡败屡战。”我期望着胜利，所以我不能放弃，我也不敢放弃，因为我曾无数次的注意到爸爸略微发白的头发。

托尔斯泰说过”我院站在最高处，因为那里能听到上帝的声音。”多么宏伟的志向，多么豪情的语言，我也同样如此，我也想大声的吼出“我愿拼尽全力，直至金字塔顶多！”因为我想让妈妈少些操劳，多些放松，因为我心疼，我心酸——那一道道眼角的皱纹，就犹如一道道伤疤，狠狠得折磨着我的心！

我从来不觉得父母养自己是天经地义的事情，人总是要学着长大。我想脱离学校，我想摆脱这份囚笼一样的校园，我厌恶学习，我讨厌听课，我甚至不愿意做题，但是我却耐心的一件一件的再做，我却耐心的一点点在努力，我知晓，这是最方便快捷的小径，我明白，这是我所选择的路，而不是家人替我选的！

在知识的海洋里畅游，这样才可是我清醒。

脑越用越灵，摆脱了困倦中的自己，厌恶了懒散的自己，就应该让自己从静止变为运动！

我坚信着我能成功，我坚信着我能坚持，我在高中的生活中，抱着自己的信念和决心在努力着。

月考马上就来了，你，准备好了么……

[我的校园生活1500字作文精选