快乐的校园生活作文300字左右通用20篇

快乐是什么？快乐就是一种神奇的力量，它能使人积极向上、心情愉快，快乐就是一件能振奋人心的事情，它就是善待自己，关爱他人。

题记

学习创造快乐

有一天，我正在做一道数学题，我绞尽脑汁、冥思苦想，却始终解不开这道题。于是我放弃了，开始躺在床上辗转反侧，但不知是一种什么力量，使我想再尝试一次，可我却仍然解不开，这时爸爸回来了，和我一起研究这道题，我终于找到了一点思路，做着做着，题目越来越简单，思路越来越清晰，难题终于迎刃而解，这时我心中感到无比的喜悦，无比的自豪。原来快乐是通过不懈的追求和经过巨大的努力和他人的帮助，得到的收获。

互爱创造快乐

有一次，我和我的好朋友一起去爬山，一路上，我们嘻嘻笑笑，打打闹闹，玩得十分开心。这时，我一不小心，摔倒了，而且还摔的不轻，幸好有朋友在，一路上多亏他们的搀扶，才能艰难的行走。到了山腰，由于我们的皮肤很稚嫩，一会儿，大家都发现身上长了许多毒瘤，痒得十分的厉害，有的还被锋利的茅草，划出了一道道血口子，于是我拿出了创可贴和清凉油，给大家止痛止痒。一路上我们互相帮助，终于爬上了山顶，发现山上周围的一切是那样的美，大自然的景色是那样的迷人，我们忘记了疲劳，尽情的玩耍，山谷里到处都回荡着我们快乐的欢笑。原来快乐是彼此之间的互相帮助，所得到的欢欣。

劳动创造快乐

一段时间，我们院里流行玩沙包的体育活动，我决定自己动手做个小沙包，为我院增加一个体育用品。可我从来没有做过针线活，动起手来十分笨拙。刚开始缝，手就被扎了许多次，几次失败几次努力，小沙包终于缝好了，但针脚却还是那么的粗糙，可朋友都夸我做的好。原来快乐就是通过劳动所创造的美。

后记

快乐来源于自己，来源于大家，来源于每个人的良好品行，来源于一颗颗互相宽容，互相关爱的心。生活中到处都有快乐，只要我们用心发现、相互帮助、努力学习、勤奋工作，快乐就无处不在。

[生活的快乐优秀作文800字

我是一名初中生，在当地算有名气的中学读书。这所中学有很长的历史，以前是一所私立学校，之后由于许多方面的原因成为“公校”。最近几天，学校开始花费大量的资金重修操场，操场就被那些工人所“霸占”。

这个学期，我是一名初三的学生，学校为了给我们提供更多的学习时间，采取免除“大课间跑操活动”，不过这并不意味着我们不锻炼了。学校要求我们7：25准时到校，开始晨跑。这个要求使同我这一届的学生都发出了不满的声音，原因仅仅是因为自己睡觉的时间被缩短了。但是，学校的命令谁敢不执行，即使带着不满，我们也得默默接受。

晨跑完后就到了自由安排时间，这个时间大家可以去研究自己不懂的题目，可以和同学讨论课文，可以完成自己准备的资料书……这段时间内，我大部分利用在研究题目和做试题上。

预备铃敲响后，大家就开始准备这节课所需要的东西，过了5分钟，上课铃才正式敲响，这时就开始进入课堂。下课铃敲响之后，随着老师的一声“下课”，同学们纷纷站起来，说一声：“老师休息。”，这时才算真正的下课。

到了大课间跑操活动，初三学生是不会参加这项活动的。那么，初三学生这段时间里做什么呢？这段时间，初三学生会在教室里做室内操。这种室内操由体育老师负责传授，虽然看着室内操的动作有些幼稚、滑稽，但是对于全身的放松是有着很大的好处。本来我们班上有几个调皮的同学不愿意做，但是经过体育老师的“威胁”（不做操就不能上体育课），最终还是屈服了。

第三节课下课后，广播里就会说出“眼保健操开始”这几个字，然后随着音乐的响起，同学们也开始做起来。这个眼保健操是中小学生必做的，我相信每个学校都会用一段时间，让同学们做这种操。我所在的学校安排两段时间来进行做操，第一段的时间是早上第三节课下课后，第二段的时间是下午第一节课下课后。

当放学后，学校要求除星期一外，初三学生再加半个小时的上课时间，至于谁上课就取决于哪一位老师有时间了，若没有老师来上课那么就自习。我所在的班级大部分老师都会利用这个时间来讲一些习题，少部分老师会用了上课。

以上就是我所在学校的大概生活，至于一些“突发情况”我就不再一一道来。我的校园生活丰富吗？我很期待你能和我分享你的校园生活哟！

早晨，我们来到学校晨读。同学们有的看着书读，有的合上书背诵，多认真啊！大家背过后上台展示。越来越多的同学背诵很熟练！

课间操我们开始做篮球操：拍球、投篮、压拨球……这些动作真好玩，最有意思的是抢球了：两个同学一组，拍着自己的球打跑对方的球，一定要眼疾手快吆！最有气势的是全班同学拍着球转圈走，就像一条长龙。

午读，我们听着优美的音乐看着自己喜欢的书，有的看《安徒生童话》，有的看《跑猪鲁鲁》，还有的看《中国寓言故事》……这段时间多美好呀！

课外活动时间，我们最喜欢跳大绳。大家盯着绳，和着节奏，数着数。看，同学们跳起来了，就像小燕子飞起来了。

我们的学校生活多快乐呀！

[快乐的校园生活小学三年级作文

我叫胡倩倩,我是一名寄宿生。我今年12岁了。

我的校园生活可丰富多彩啦！

早上，随着一阵欢快的铃声“丁零零！丁零零！”同学们该起床了。大家从暖洋洋的被窝里慢慢吞吞地爬出来，打一个哈欠，再伸一个懒腰，那双仿佛蒙上了一层轻纱的朦胧的眼睛才慢慢地舒舒服服地睁开了。然后，懒洋洋地穿上衣服、裤子和袜子。稍过一会儿，待脑子清醒后，大家立刻三步并作两步爬下床，“嗖嗖”二下，用双手快速地将被子翻过来，平铺在床上，再飞快地一对折，把里面也一对折，最后将折起来的地方对折，一床整整齐齐的被子就折好了。还可以在被子边上轻轻地往里按，那整齐的被子就出现了菱角，使被子显得更加平整。同学们整理好自己的被单，便一个个争先恐后地走出来拿起杯子和毛巾，在水池边“唰唰唰！唰唰唰！“地刷起了牙，水池边传来了美妙的交响乐，有”唰唰唰“的刷牙声，有”哗啦啦“的水声，有“哈哈哈”的笑声，有“叽哩咕噜”的说话声。

等同学们把所有事都搞定后，张老师带领同学们排着整齐的队伍，拿着乒乓球拍、羽毛球拍、篮球等活动器具，高高兴兴地下楼去晨练啦！

来到操场上，一看，哇！操场上可热闹啦！你瞧，对面的篮球架下面，几个三、四年级的男生正热火朝天地玩篮球呢！他们你追我赶，球如果落在对方手里，本组队员就会立刻奋力追起来，来到那人身边，本组队员一拐弯快速地将对方手中的球抢断，球又回到本组队员手里，持球队员将球用力一传，交给了前面一个自己组的队员，接球队员奋力将球一投，随着一声“哟”，球稳稳当当地飞进了蓝筐。“哈哈哈，我们赢了！”他们高兴得热泪盈眶。“哇，太精彩啦！”我不禁感言道。转声再一看，一群一年级的小妹妹在玩“老鹰捉小鸡”，“老鹰”是生活老师，正在捉一群天真活泼又可爱的“小鸡”呢！

我们也做了热身运动——绕操场跑了三圈后，各自找到自各儿的玩伴，拿着活动器材，活蹦乱跳地玩了起来。

学校还会定期举行一些比赛，有“打造书香校园”活动、春芽艺术节、花样跳绳、田径运动会、作文竞赛、拔河比赛、水果拼盘数不胜数的比赛让我们成长得更快、更健康！

我的校园生活多么丰富啊！

马慧哲

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”

人生，就是一边拥有，一边失去；一边选择，一边放弃。今天陌生的，是昨天熟悉的。现在记住的，也许就是以后淡忘的。

从新生入校到现在，我学到了很多之前没有接触过的知识，也参加了自己喜欢并且兴致盎然的活动。在这个学校，不仅注重文化课，而且突出技能课。因为专业技能是幼儿教师的必备功底。我喜欢舞蹈、钢琴，因为这可以给予我艺术美感。以前因为文化课而不得不放弃了的爱好，现在又失而复得。对于我来说，这里的一切都是新的：新的面孔，新的课程，新的建筑……很多很多新奇新颖的东西。在初中时养成的好习惯又得到了很好地延续，比如说：早睡早起、按时吃饭、上课不跑神了……这些看起来微不足道的事情，但要持之以恒地坚持下去却很难。

在这个地方，我认识了许多新的朋友。在跟她们相处的时间里，我们找到了许多共同话题——在一起吐槽着以前的老师，然后发现：天下的老师竟然都是一样的！我的新朋友们来自不同的地方，四区八县的都有。和我同一个县的反而寥寥无几，所以当我回到家的时候就会感到无聊。以前的朋友，都是在同一个学校上学。当久别重逢的我们在一起吃饭的时候，会忽然觉得：我们的关系似乎与之前不可同日而语了！我跟她们少了许多的共同话题，在她们说话的时候，我会插不上话，听不懂她们在议论些什么。这时候我就后悔当初来这所学校了，但当我回到学校后，这个念头马上就没有了，因为我对这里的一切都是好奇的，这里的一切都在吸引着我。我喜欢学习技能课，因为和文化课相比更能激发我们的兴趣。在这其中就有许多与我志同道合的朋友呢。

所有前一个阶段的结束，都将意味着另一个阶段的开始，当来到这个学校的第一天，我知道这里就是我新的开始了！

妈妈说：“初三是奋斗三年的体现。”老师说：“初三是中学时代的关键。”同学说：“初三是锁闭的宝塔。”我说：“初三是多彩的颜色。”初三是——

黑色

初三的生活是单调乏味的。每天三点一线的生活，越来越胖的书包压得我喘不过气来。每天早上起来看到的就是那堆积如山的书本和练习册。那杂乱如麻的X，Y，Z，那枯燥无味的正反比例函数，每天晚上梦见的是那复杂的物理竞赛题，嘴里还念念有词。初三是上天给予我们的黑色

红色

初三的测验比我们上厕所的数次还多。两天一小测，三天一大考。每次发卷前内心的忐忑不安，发卷后的失望。试卷上那鲜红的交叉，那无情的分数，回到家后手臂上那淤红的伤痕，这一道道的红色

金色

每次取得成功后，站在高高的领奖台上，金灿灿的奖牌，明晃晃的奖状，那笼罩在我周围的金色

透明色

初三的生活中，有许许多多的机会，但机会是摸不着，也看不见的。而且机会也不会主动来找你，而是你主动去寻找机会。有人曾说过：“机会是给做好准备的人的。”你稍不留神，机会就会无声无息地从你身边溜走。当你失去了机会，不要怪别人，只怪自己没有留心，没有用心地去发掘这透明的机会。生活中不是没有机会，而是缺少了发现机会的眼睛罢了。

初三的多姿多彩带给我们丰富的生活，珍惜彩色缤纷的初三生活，把握生活中无处不在的机会，就会成为生活的胜利者。

快乐是一朵朵美丽的鲜花，快乐是一颗颗甜蜜的糖果，快乐是我每一天的校园时光。

早读课是快乐一天的开始。随着同学们朗朗的读书声，早读课有节奏地进行着，声音就像一个个音符在跳动。

叮铃铃，下课了。下课超级快乐，一串串欢声笑语响彻整个校园。同学们有的在走廊里说笑话，有的在操场上迎着阳光奔跑，还有的在空地上摆八卦阵……

午餐时间也挺快乐的。午餐有香气扑鼻的大排，鲜绿的蔬菜，白花花的米饭，还有很多美味水果。同学们狼吞虎咽地吃着，吃完饭菜又拿起水果津津有味地品尝起来。

午后的活动课真是一天中最快乐的时光了，我们可以选择去实验室做科学小实验，去网吧上网，还可以去便利店买学习用品呢！

下午，到了放学时间，我们背着书包依依不舍地离开了校园。校园的学习生活真是丰富多彩啊，我爱快乐的校园时光。

学校生活是一个告别依赖，走向自立的必经之路。这些年，像一杯水，纯净，像一杯可乐，爽烈，像一杯咖啡，苦而香!

争分比赛

最近，学校实行了一套新的教育方式，班主任给同学们分了组，还制作了加分表，说是要培养同学们的竞争意识，一时间，班内风起云涌，大家绞尽脑汁的给自己的小组报名，一番谋划之后，班主任一拍惊堂木，争分比赛

几个星期下来，拥有全班最多精英，有王者之称的逆袭小组，理所当然的占据了第一的位置，紧随其后的是默沫组。

宣布成绩的那一天，大家都为进入前三名的小组热烈鼓掌，我原本还以为我们的晗影小组也能榜上有名，没想到，因为没交作业的同学多一些，结果名落孙山。

不过，这并不代表我们气馁了，哈哈，我相信，不久之后我们小组也一定能够反超，成为真正的王者。

绰号的烦恼

就因为我在体育课上的动作不雅，那些没心没肺的家伙就给我取了一个绰号鸭子

这种就连男同学也不能容忍的绰号，怎么会跑到我的头上呢?这气啊，这委屈啊，憋在心里不出来，确实难受，发脾气吧，他们又是自己朝夕相处的同学，不搭理吧，人家越叫声音越大，知道的人越多，就让人越难堪，干脆答应一声，这样就可以避免他们不停的叫吧!结果我应了，那岂不承认自己叫鸭子吗?这绰号就会传开，到时候想要恢复我的清白，就难啦，真是憋屈死了。

有一次，我实在憋不住，哇的一声哭了出来，而且一发不可收拾，我感觉班内的笑声全部消失了，只剩下我的哭声，我把积聚的委屈全部发泄了出来。

那一哭惊动了老师，他把快要忘记我真名的那些没礼貌的家伙，狠狠地教训了一顿，也把人的自尊等问题讲了一节课，看着聋拉着脑袋的他们，我心里不知是什么滋味。

那之后，叫我那个难听绰号的人已经很少了，就是有时说漏嘴，他们也会一秒之内向我道歉，甚至伸出手来，给自己拍一个耳光，我看着他们可爱的模样，真是又好气又好笑。

现在，我总算远离了这种烦恼，我也继续编织属于我的美好的校园生活。

校园生活如生活中一道璀璨的光辉，光彩夺目;如一颗飞奔的足球，逃过眼帘;如一缕灿烂的阳光，射进窗户。奔跑在学校的操场上，欢笑在凉爽的树阴下这一切，是丰富多彩的。

“叮铃铃”，上课了，老师走进教室，扶了扶眼镜，拿起课本，和同学们一起朗读课文，粉笔唰唰地挠着黑板。语文课，使我们畅游在文字的海洋里;数学课，让我们漫步在数字的小路上;英语课，打开了我们与西方文化的窗口;音乐课，让我们感受音符的魅力;美术课，使我们不禁发出对艺术的赞叹;书法课，让我们领略中华民族的传统文化;信技课，让我们在e家园里畅游;体育课，使我们快乐运动，健康成长

校园生活像个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，样样俱全，有拼搏，也有挫折;有欢笑，也有眼泪;有激动，也有忧伤。就这样日复一日，年复一年，匆匆地溜走了六年。有人说，读书上课写字是非常枯燥无味的，但我却觉得它是多彩的。

那是一次运动会，我们班已经斩获了长跑第一、短跑第一、跳绳第一、跳远第一、垒球第三的好成绩，就差接力跑没比了。今天是接力跑比赛开始的日子，我站在最后。随着裁判员一声令下，我们班的“老将”小宇就遥遥领先，中途一直保持着，观众们在不住地喊着“加油”，眼看二班要追上来了，我们班的一个胖墩使劲地跑啊，这跑步姿势，引起了我班同学哄堂大笑，就在这千钧一发之迹，胖墩的棒接掉了，我们班直接从第一名降到了第五名，眼看就到我了，我拿起接力棒就向前冲，把三、四、五班的人都给超过了，得了第三名。虽然没能得第一，但大家都说我是一枚“原子弹”，把我班名次拉回了两名。

这样的故事还有很多很多，它们都让我回味无穷。多彩的校园生活中的点点滴滴，都是我们甜蜜的回忆

万岁！终于放假了。我终于被解放了，终于可以无忧无虑的玩了。可去哪里玩最好呢？

历史老师说，内蒙古草原大的不得了，他有八个之多的邻省。那里有的是牛、羊，甚至连狼都有的吃。听书上讲，他们是靠天养畜，天气好就多，天气不好就少。还有马群，你可以骑着马到处跑，到处玩，前提是你必须会骑马。

好，就去那里——内蒙古草原！

我们一行四人驱吉普车来到了内蒙古大草原，哇，远远望去，成群成群的羊在草地上行走。哈萨克民族的牧人我们热情的打招呼，大约又行了几公里，我们到了蒙古包，遇见了里面的哈萨克老牧人，他们在门口已经准备了很长时间了。房屋里的牛羊肉都已经上桌了。我在那里大吃了一顿，一个字：爽！

去完内蒙古，我就在南山书城里泡它个十天半个月，早餐、午餐、晚餐全是吃麦当劳。

还有去学校打篮球、到外面去骑单车。还有，我毕竟是家里的男孩子，平常很少帮忙做家务。所以，早除夕夜大扫除一次。妈妈看了一定会高兴的不得了。说：“我儿子真能干！”

我的这个寒假生活，过的真快活！因为太有意义了。

告别小学，初中生活开始了，面对陌生而又新奇的初中生活，其中总能带给我们一份快乐。当然，我也因为初中生活才有了快乐。

开学前几周，我还坐在陌生的教室里，放眼望去，一切都是陌生的：陌生的教室、陌生的同学、陌生的老师……我没有一个朋友，脸上总挂着一丝微微的忧愁。

直到有一天，我在放学的时候，突然有人拍了拍我的肩膀，我以为是我的小学同学，高兴地转过身去，可我看见的是一个陌生的面孔——她是我的初中同学！

她和我一见面，就大方地问：“你叫什么名字？”我怯怯地回答：“杨玮瑾”。“什么？”她问：“我没听清。”我又鼓起勇气大声地重复了一遍：“杨玮瑾。”她这才听清楚了。又大方的对我说：“哦，你愿意交我这个朋友吗？”我高兴极了，连忙回答：“愿意愿意。”可以看出，她也十分的高兴，告诉了我她的名字。

在和她的交谈中，我发现，她不但长得好看，而且为人十分大方，用我的话来说，她就应该是属于豪放派的一种女孩，和她在一起，我感觉到了十分的舒畅。她从来都是有话就说，从不会吞吞吐吐、婆婆妈妈，我也很喜欢她的这一种性格。在以后的交往中，我也变得像她一样大方，而且她与我不论从爱好、学习哪个方面来说，我们都有许许多多相似的地方。我们从此以后成为了要好的朋友，双方无话不说，坦诚相对，共同分享自己的快乐、忧愁、愤怒、痛苦……

啊！我的初中生活啊，你将快乐全部给了我，使我的初中生活变得丰富多彩，我真诚地对你说一声：“谢谢你了！”

校园生活多姿多彩，给我带来无限快乐。

下课了，我和小伙伴们像一匹匹快乐的骏马奔向宽阔的操场，尽情地玩耍、尽情地嬉戏，我心里的一些不愉快，被统统抛到九霄云外。

夏天，我最喜欢去小池塘那里欣赏美景，池塘里有怒放的荷花，碧绿的荷叶，活泼欢快的小金鱼自由自在穿梭在池水中。那些亭亭玉立的荷花，色彩鲜艳，粉的像霞，白的像雪，红的像火！有时，几条又肥又大的观赏鱼也来凑热闹，在清可见底的池塘里不时搅起一朵又一朵的浪花儿，看着看着，在我心里突然蹦出个怪异的想法，我想做一条鱼游在荷花之间，或做一朵荷花与鱼儿相伴。

除了校园美景外，还有严谨幽默的老师们。语文老师把我们带入方方正正的中国字中，从字里行间去了解中国的文化；数学老师带领我们去奇妙的数字王国，去体会数学的真谛；英语老师又手拉着手把我们带入外语世界，去了解外国语言的魅力。

在这个温馨而美丽的校园里学习和生活是多么快乐的事。

校园不仅是我们汲取知识的殿堂，还是课余与伙伴愉快活动的乐园。

二〇一八年的元旦庆祝会历历在目。学校里到处洋溢着迎接新年的气氛，连空气中也弥漫着甜蜜的芬芳。每个班八仙过海，各显神通。窗户上张贴着中英文“新年快乐”的标语，教室里张灯结彩。每个班级都是一个游乐场：吹乒乓球、夹弹珠、小猫钓鱼、套圈、踩高跷……光听游戏名，就让同学们趋之若鹜，所以当老师宣布：“游园活动现在开始！”时，大家像飞出笼子的小鸟一样，欢呼着，争先恐后地扑向各个游乐场所。

我随着人流，进入踩高跷活动室，那里热闹非凡，加油声此起彼伏。终于轮到我了，小指导员拿给我一副高跷。这两根长棍加了两块马蹄形的踏板，怎么能踩上去走呢？这时后面又响起了同学们的加油声，不容我多想，先踩上去再说。“扑通"一声，还没等我站稳就摔了一个五体投地，引起同学们的哄堂大笑。我连忙站起来，毫不气馁，这次我先看了高手们的上法，鼓足劲，提神抬脚，把脚踏上了两块踏板上，居然站稳了！我学着那些民间的高跷表演艺术家传神的舞蹈技巧，在木地板上迈动双腿，“哒哒哒”的向前移动。我觉得，我就像一匹千里马在草原上奔驰。一眨眼，我就到了终点成了第一名，获得了奖品：三块牛肉干，吃在嘴里，美在心里。心灵手巧的我飞快地夹着弹珠，赢得一阵喝彩声；我在套圈比赛中连扔了三个圈都是最高分，兴奋的一蹦三尺高……校园里欢声笑语不断，同学们个个喜笑颜开。

游园活动结束了，我们意犹未尽的回到教室，每个人都满载而归。同学们，兴高采烈地迎接新年，迎接我们美好幸福的明天。

我在美丽的夏衍小学读书，这儿可棒啦!到处都有好看的景观，今天，我主要给大家讲讲一楼的大操场。 I study in the beautiful Xiayan Primary School, here is great! There are beautiful landscapes everywhere. Today, I mainly tell you about the large playground on the first floor.

春天的操场充满了活力，一些不知名的树盛开着雪白的花，春风呼呼一吹，雪花似的花瓣便轻轻地落在地上，大地就被披上了一层轻柔的花瓣衣。那姿态，犹如天女下凡，见到的人都和我一样深深地陶醉其中野花野草也赶着春天的步伐，来到我们的校园。一朵一朵的小黄花盛开在草丛中，小草也顶破泥土，探出小脑袋来观赏这美好的世界。小花们有了绿油油的青草作为衬托，显得更为漂亮。花儿明星招引来了一群“花迷”蜜蜂和蝴蝶。小蜜蜂在花丛间辛勤地采蜜，小蝴蝶在花丛间，飞上飞下，忙得不亦乐乎!

我们的操场原本泥泞不堪，风一吹，哎哟，灰尘都吹进眼睛里了!要是你再不小心摔了一跤，那后果真是不堪设想：泥粘到裤子上，沙土粘在脸上不过还好，现在操场被套上了假的草皮外套，不仅不再脏兮兮的，而且摔跤了也不怎么会疼。这个新操场，你还可以在上面使劲打滚，衣服什么的呀，一点儿都不会脏。

除了那些“雪花树”(我自己给它取的名字)，我们的操场边还有可爱的柚子树呢。上次有一位强健的体育老师凭借高高的身子摘下来了一个柚子，是绿色没有熟的，体育老师竟然把它当成足球踢了!他还笑着说：“嗯，脚感不错。”逗得我们哈哈大笑。

我们每年一度的体育测试就在操场举行。那天，每个同学都非常认真努力，想在体育成绩表上留下辉煌神圣的一笔。操场上，曾经滴过同学们无数的汗水和泪水，多么有意义的操场呀!

操场，一个夹杂着辛酸与甜蜜的地方，真是让人回味与留恋啊!我爱操场，也更爱我们美丽的校园!

一下课，放眼望去。到处开放着五颜六色的鲜花。一年四季都有盛开的花朵，校园几乎成了花的海洋。春有迎春花，夏有玉兰花，秋有石榴花，冬有腊梅花。瞧！我们的校园不但环境优美，而且校园生活也丰富多彩！

大家可别急噢，下面让我来说说我所在的班级吧……

我们班是一个团结友爱、互帮互助的集体。也是一个幸福温馨的大家庭。在这个幸福的“家庭”中，我有时轻松调皮地和别人开开玩笑，有时认真严肃地听老师讲课，有时耍耍小聪明，制作一些小发明给老师和同学们欣赏……真是充满了无穷的乐趣，良好的学习环境给我带来了学习的兴趣。记得那是我在上三年级的时候，科学老师布置给我们一项小制作的任务。当时的灵感告诉我去制作“一艘小船”。这可不是一般用纸折的小船噢，而是我经过苦思冥想，采用了许多原材料制作成的，想让我告诉你们制作过程吗？那就请你们耐心地听我讲解吧：我用了小电机、电烙铁、焊锡、螺旋浆、电池、电线、胶、软塑料、硬纸等……材料制成的。第二天我将制作好的船，在科学课上表演了一番，成功了！在所有小制作中脱颖而出。顿时班级热闹非凡，同学们都在议论纷纷，说我是一位名副其实的小小发明家。当时我的内心无比激动，一种自豪感情不自禁地油然而生。同时科学老师还授予了我最佳创意奖的称号。

在校园里我不但收获了知识，还收获了许多成长的道理。这是因为我有个好班主任——唐老师。在我们学校，一提起唐老师，没有一个不竖起大拇指的！单单是她那些琳琅满目的证书，和闪闪发光的“全国优秀辅导员”的奖章。就足以证明她是一个值得大家敬佩的人！

唐老师还平易近人。师生之间不是敌人，是朋友。同学有了矛盾，她就是包公，辨认学生间的黑白。在同学被欺负时，她就是法官。虽然唐老师快年过半百了，但那一颗童心不比我们差！有时下课还和我们一起跳绳、玩点猜……。真是一个“老顽童”！我们六十九位同学在唐老师的带领下，今年还获得了“优秀班级”的称号呢。

校园你就像我的亲人与朋友。伤心时安慰我，困难时鼓励我。虽然我只有一年的小学生活了，但是这一切都在我脑海里留下深深的印象。这难忘的小学校园生活真是值得我留恋啊！

我们是一群新的少年，我们率真、任性，我们充满自信，我们的校园生活丰富多彩。

“一日之计在于晨，”早晨是我们住校生最快乐的时候，也是最忙碌的时候。

“同学们，起床了，起床了！”是值周老师在催促我们起床呢。看看周围，你会发现，有的同学以快速地钻出被窝穿好衣服，正准备下床去刷牙洗脸，有的同学却才张开朦胧的眼睛，好像还没睡醒。他们有的赖在床上一边揉着惺忪的眼睛一边咕哝：“再睡一会吧，再睡一会吧……”外面太阳还没升起，还有一丝丝夜色呢。大家跳下床，开始穿衣服。“咦，我的袜子呢？”“我的外套呢？”“我的眼镜呢？”……衣橱发出了“咚咚”声，大家都在找自己的东西。有“近视眼”再找眼镜，在床上“扑通扑通”爬来爬去，翻开枕头，掀开被子，都没有，最后，竟在下铺的床上找到了眼镜。真是搞笑！她自己也不由地笑了。

衣服穿好了，大家陆续走进卫生间，打开水龙头，水“哗哗”地流出来。大家拿来杯子，争先恐后地凑到水龙头下面，杯子于杯子发出一些清脆的响声。大家挤在一起刷牙洗脸，寝室里一片热闹。

东方升起了一轮朝阳，我们陆续吃完饭，向着教学楼走去。新的一天学习又开始了！

教室里有同学们在认真地早读，琅琅的读书声传出了教室，传到了更远的地方。我们爱学习，我们爱劳动。在楼道里，有同学拿着扫帚一个个位置扫过去……

同时，我们也十分懂礼貌。走廊上，有拿着教科书昂着首阔步的老师，有捧着作业本自信满满的学生。学生们遇到老师必定问好，老师也会微笑着向我们点头。

我们的校园是一个和谐的地方。

操场上，有我们矫健的身姿；报告厅里，有我们甜美的歌声；课堂里，有我们积极的发言……

校园生活就是这样，丰富而真实，其中的一点一滴，总值得我们去细细品味。

我从美好的梦中醒来，揉揉朦胧的眼睛。换好衣服洗漱完毕，走向校园。

校园里洒满了明媚的阳光。我们走进教室，把昨天的回家作业放到课桌上。早读开始了，我们拿起书本开始享受读书的快乐。将书中的内容读出来，使我们的脑中又加深了对知识的记忆。早读课下课后，我们开始准备一天的上课内容。

开始上课了。每节课都有它自己的特色。英语老师有趣而具有强烈的责任感。他对我们大家都非常负责，也会跟我们讲一些笑话调侃，幽默一回，我们都非常喜欢他的.课。数学课，我们都大展身手，过度的活跃使我们的数学老师哭笑不得。语文课，大家都兴奋地展示自己的个性，语文老师和我们年纪相差不大，在一起探讨学习更是有趣。还有物理课的开朗，历史课的严肃，政治课的热烈……都使我们的校园生活显得那么有趣而可爱。

下课后的我们像是放飞的小鸟。与自己的小姐妹、小伙伴拉着手去操场逛逛，或是在窗台上望着远方，与身边的人嬉笑打闹着。女生们也许会一起唱唱歌，聊聊自己的爱豆，男生们可能会一起聊游戏与互相怼彼此。

上课铃一响起。大家都争先恐后的往教室里跑。在炎热的夏天中同学们挥洒的汗水与付出的努力，使我们的成绩一步步的往上走。好不让人敬佩。老师也对我们的努力做出肯定。

午休时，我们把安静的教室都给吵醒了。但是一想到我们已不再是孩子，应该好好学习，追求自己的梦想，大家就顶着困意学习。

放学了，我们都带着一天满满的知识回家，在夕阳的余晖中。我知道，校园生活是那么的丰富多彩。

时间过得真快，转眼间，我已经上了四年级，有人很不喜欢上学，认为学习很烦，我可不这么认为，在学校我可以学习知识，参加活动······等等。

有一次，我们班赵老师举办了一个活动，去千佛小学、仓颉陵、还有草莓园。千佛小学是一所很穷的学校，我们四年级一班的同学们将聚集在那里，形成一股强大的友爱力量，包围着千佛小学的同学们。首先，我们升国旗、唱国歌。然后，听赵老师和千佛小学的校长讲话，他们的讲话很精彩。然后，我们把礼物放在一个大桌子上面，最后，我们和千佛小学的同学们互换了爱心卡，我们依依不舍的走了。

接着我们来到了仓颉的故地，仓颉陵是美丽的地方，这里风景如画，犹如仙境，小草绿的生辉，小花开的漂亮，我们先来到了大门前，上面写着仓颉陵三个大字。我们跟着导游，她一边走一边讲解仓颉造字的艰辛，发激励我们不怕辛苦努力学习。

最后，我们里来到了草莓园，草莓园里结出的每一个草莓又大又红，一股香气扑鼻而来，吸引着一群群小蜜蜂忙着采花蜜，吓的我都不敢采草莓了······

我喜欢这次活动，他给我的小学生活带来了许多乐趣。

一天，我遇到了以前的朋友，问他：“最近怎么样了？”朋友苦恼的说：“别提了。”不知朋友有何烦恼，我又问：“怎么了？”他说：“最近作业多多，再加上要期未考试，已经够烦的了，可老师却还是毫无休止增加作业量，唉呀，我还有没有明日了！”听后我也连声附和道：“是啊！”

我回到家中越想越苦恼，想最近的作业真是太多了，唉，好心烦啊！谁来帮我们呀？

这时从我的耳边突然响起了一个声音，“才不是呢，要是你能按下心来写作业，一定会感到很快乐的，不信，你试试？”

我猛然一惊问它：“你是谁？为什么这样说？”

它答道：“我是你心中的另一个你，是一个快乐的你。其实，在你心中心深处，有一个非常快乐的你，只是你没有发觉而已。”

它说：“其实，在这几天中，你都非常快乐，只不过是你感觉不到罢了。”

它接着说：是因为你的苦恼在一定程度上抑制了你的快乐，事实上，每当你写完一门作业时，你都会非常快乐，这毕竟是你完成了一项学习任务；而当你每次上完一堂课你也同样会有一种快乐感，因为你的知识面又增加了；在下课的时候就更不用提了，你和同学们在操场上玩，别提有多高兴了；还有，你每次考试考得好的时候，会得到老师的表扬，家长的鼓励，快乐得不能形容了。这些都是你的快乐，但你却老想着烦恼，使你的快乐只能藏在内心深处，无法释放出来。所以我要提醒你，在你烦恼的时候，你一定要想想快乐的事，记住你生活在快乐中，快乐永远不离你。”

我恍然大悟，我一直生活在快乐中，我很快乐，我要努力做快乐的事，做快乐的人。

1.我爱和闺蜜们一起逃课，一起偷水瓶，一起夜不归宿，我一直忘了我说我真的很怀念。

2.不要用温柔的呼唤使我着迷，不要用婷婷的倩影使我心动，不要用含情的目光使我受尽苦刑。

3.遗忘是我们不可更改的宿命，所有的一切都像是没有对齐的图纸，从前的一切回不到过去，就这样慢慢延伸，一点一点的错开来，也许，错开了的东西，我们真的应该遗忘了。

4.我们曾经是单纯的孩子，我们希望能单纯一辈子。如果可以选择，我们宁愿永远不懂，那些从前不懂的事。

5.背起行囊的那一刻，风吹拂我的发梢;思绪翻飞在云里，梦想包裹在囊中;长长的旅途，不准备一个人走，陪伴我的，除了诗稿，还有你的音容笑貌。

6.请你爱我的青春，爱我的痴狂，爱我的执着，让我们还没学会世故计算的青涩年代，好好谈一场幼稚的恋爱吧!

7.其实谁的青春不是这样，站在时光的风口浪尖。

8.喜悦出于巧合，眼泪何必固执。怀念都太奢侈，只好羡慕谁年少无知。

9.在这个忧伤而明媚的三月，我从我单薄的青春里打马而过，穿过紫堇，穿过木棉，穿过时隐时现的悲喜和无常。

10.风吹起如花般破碎的流年，而你的笑容摇晃摇晃，成为我命途中最美的点缀，看天，看雪，看季节深深的暗影。

11.就这样长大，像真实的童话，历经苦难的捶打，绽放的是不败之花。

12.不想上学，不想看见他，会害怕控制不了自己的思想。不想开学，会害怕毕业再也见不到。

13.那些以前说着永不分离的人，早已经散落在天涯了。

14.有些话，适合烂在心里，有些痛苦，适合无声无息地忘记。当经历过，你成长了，自己知道就好。很多改变，不需要你自己说，别人会看得到。

15.人生，没有永远的伤痛，再深的痛，在切之时，伤口总会痊愈。人生，没有过不去的坎，你不可以坐在坎边等它消失，你只能想办法穿过它。人生，没有永远的爱情，没有结局的感情，总要结束;不能拥有的人，总会忘记。

16.有些事情还没讲完那就算了吧，每个人都是一个国王，在自己的世界里纵横跋扈，你不要听我的，但你也不要让我听你的。

17.偿还过，才如愿，要是未曾偿清这心愿，星不会转，荒不会穿，因此太稀罕继续相恋。

18.美丽的女孩，解开你的裙裾于七月的河流洗濯你的笑容吧，你的忧伤是天空的云朵凝视洁白的阳光，我是沙，深埋你掌心，你的肌肤，被深深刺痛了。

19.非要经年之后，蓦然回首时才会懂得错过的是什么。那一刻，唯有盈眶的热泪，祭奠着早已一去不再复返的青春。

20.年少的爱情，赌上的是青春，赔上的是一去不返的时光。

踏过初中三年时光，迎来新的高中生活，我们对高中充满了好奇，很多人都说：“如果小学是素描，初中是墨画，那高中生活则是一幅油画，色彩更加绚丽。”

晨光朦胧，铃声悠扬，亮白的灯光洒在教室的每个角落，一切事物看起来都是那么的明朗而又温馨。而我们则是早晨的奔跑者，每一分钟都要把握好，刚洗漱完毕的我们似无序又有序的走到食堂吃早餐，要知道，我们只有十分钟的时间，那可真是急飕飕的！吃完早餐，我们就开始跑操了，偌大的操场聚集了在校的大半学生，大家井然有序的跑着，等到跑操铃声一停，所有人停下脚步，等待着老师说：“解散！”

依旧如常，跑完操就开始进入早读了，我们手捧的书放声朗读，那声音洪亮既又清晰。透过窗外，树上的鸟儿伫立着，还时不时的动着自己的小脑袋，似乎在侧耳倾听，没错，它们是在认真的听我们朗朗的读书声。

等到上课的时候，课堂上好学之音不绝，而我是其中的一个，但似乎老师并不希望我们这样，这虽然是好的一个行为，但老师希望我们能够安静的听，回答问题时积极有序。我们试着跟上老师的节奏，慢慢的，我们习惯了老师的做法，老师为此感到很温馨。就这样，知识每天像空气一样不停的被我们吸收，但这需要我们的辛勤的付出，俗话说：“有一分辛苦就有一分成果。”

中午时间最热闹了，因为是吃午饭时间，个个都是生龙活虎，争先恐后的奔向食堂。小小的食堂虽然一下挤满了人，但食堂的纪律还是不错的，都有序的排着队，只是少数的人没有遵守。就这样，食堂里大家津津有味的吃着菜肴，如果你在这里，你就会感觉你融入了一个大家庭，有滋有味的吃着。在这段时间是兴奋的，是快乐的，是充实的。

到了睡觉的时间，我们很快的安静下来，这种安静的气氛让我们很快的带着朦胧睡眼，进入了各自的梦乡……美丽的校园，在安静的环境下默默的守护着每一方土地，每一处花草。

高中的生活充实美好，即使是新的环境，但校园环境不时增添了一种“家”的感觉，温馨美好。最后，让我们踏上高中生活，继续努力，让学校生活更美好，让这幅高中油画图的色彩更加丰富，更加精彩，更加绚丽！