那一瞬间让我感动作文汇编20篇

冬季的夜，寒冷侵入内心，冰冷的温度甚至要冻结光芒，但无论有多冷，善良的心，也会融化寒冷和悲伤，让我重温那段时光，体会那种藏在一杯香气四溢的茶中的微感动。

一个冬天，我坐上公交车去一个较远的辅导班上课。下课时已经六点，黑夜正蚕食着所剩不多的光，冷风吹来，像钉子似的刺在脸上，老天爷发狠了，风一阵比一阵强，寒冷在身体中动荡。

我在公交车站牌下，等着公交车，昨日的雪还未完全消退，旁边的绿化带中毫无绿意，大雪淹没了它。而此时，雪又在天空中缓缓地降落着，风刮得更大了

我仍然等着，可车却迟迟未到，寒冷与饥饿向我袭来，我不知所措。

周围有家超市，我明知可以进去打电话，但我把手放进衣袋时，却发现空空的，什么也没有。我那时是一个别人给我打招呼，我都不敢回的小男孩，又怎会进去接打电话呢？

雪，更大了。

空腹感与寒冷，使我这孤独在冰天雪地里的男孩，静静地抽泣起来。

旁边一家奶茶店的灯也关了，我不禁想这看起来，这家店主也要走了，没有了灯光，更加黑暗了。

突然，一股茶香袭来，原来是一个陌生人从奶茶店里走出，拿着一杯暖茶向我走来。他把茶递给了我。暖暖的茶温，想要融化冰雪。他问起我父母的手机号，他打了过去。我喝着茶，等待着，电话响了，父母熟悉的声音向我冲来，泪珠儿忍不住流了出来。在等父母到来的时间，他与我交谈着，也告诉了我一生中都忘不掉的话：“男子汉，永远不会哭”。

雪停了。一缕阳光投射在我的心房。

那次，我很感动。

去年暑假，烈日炎炎，天空万里无云。太阳没有了云层的遮挡，肆意地将阳光直射大地，烤得大地直冒青烟。酷暑难耐，妈妈便带我和表妹去附近的小溪里玩。

小溪的水很浅，刚好没过脚踝。溪两岸杂草丛生。我顺手揪下一片叶子，放在水里，想象着它是一只小船，在清澈见底的溪水上漂流。忽然，“小船”游向水流较急、水较浑浊的地方，打了个旋儿，转眼消失得无影无踪。

我们兴奋地在水中捡贝壳、摸螺狮，顿时热意全无。表妹把鞋子脱下来，放在水上荡漾，又赶紧把鞋穿上。我看着觉得有趣，便也学表妹，把鞋放在水上漂流，还饶有兴趣地看着。“快把鞋拿回来！不然就会……”妈妈大喊道。可话还没落音，那只鞋就像之前的那片叶子，顺势漂到了水流急的地方。妈妈不由分说，以百米冲刺的速度，穿过杂草丛，冲向小溪的下游，找准位置，猛地跃进小溪里，一把抓住我的鞋。下游的水很深，慌乱中，妈妈自己的鞋陷进了泥里。她在水中摸索着，费了九牛二虎之力，终于找到鞋。妈妈上岸后，我看到她满腿儿都是红血印，心像被针扎一样疼，悔恨的泪水一下子流了下来：“妈妈，对不起。都是我不好。”“没事，妈妈不疼，快把鞋穿好，地上烫，别把脚烫伤了。”听了妈妈满怀关心而毫无责备的话语，泪水再次夺眶而出。我知道，那是感动的泪水！

时光荏苒，岁月如梭。每每想起那件事，又是笑。又是泪。

岁月无痕当我们蓦然回首，翻阅着自己的心灵，总会有一段段记忆在你的生命中留下深深的痕迹。当我们想起他时，心中总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。

也许那是上天安排的。早晨，我和妈妈吵架了，我怀着郁闷的心情，跑到了大街上，漫无目的地四处游走着，希冀见到一些让我开心的东西。但天公不作美，一阵寒风袭来，把身着薄衣的我冻得直打寒颤。我买了瓶热奶茶继续向前走。刚拐进一条小胡同，就迎面撞到一对衣衫褴褛的母子，那位母亲大概40岁，孩子差不多六七岁。

那位母亲看到我，犹豫了片刻，然后站起身，径直向我走来。我有些惊讶。她把那冻僵了的手缓缓地伸进衣兜，又缓缓地掏出五毛钱，指了指我手中那所剩无几但还温热着的奶茶。我连忙把奶茶递给她，她正要给我钱，我笑了笑，说“不用，钱你拿着吧！”她又把钱缓缓地揣进了衣兜。我扭头望了望那个孩子，他穿的比母亲要好些，蜷缩在一个阴暗潮湿的角落里打颤，他也抬头望了望我，那感激的目光令我至今难忘。

那位母亲把奶茶递给那个男孩，男孩吸了一小口，就把剩下的奶茶递给他的妈妈，他妈妈假装吸了一口，又递给男孩……

看到这一幕我疯了似的跑回家，把那正在给我开门的惊讶而又焦急的母亲紧紧抱住，在这寒冷的冬天我流下了两行热泪……

那一幕幕让我深陷感动的网，那母子俩的事触及到了我心中最柔软的角落，勾起我无限的美好回忆，让我明白了什么叫关怀，什么叫爱，什么叫感动！

隐瞒那是一个月黑风高的夜晚，正当我在床上呼呼大睡时，一个匆忙的声音惊醒了我。我打开房门，看见穿好衣服的妈妈在楼梯上着急的接电话。等妈妈接完电话，我问：“怎么了？”

“没什么，宝贝。”妈妈说。

“爸爸怎么还没来？”我问。

“爸爸……爸爸他有点事，妈妈要出去一下，乖，宝贝啊，快去睡觉吧，否则，明天就起不来了。”妈妈边说边把我抱到床上，帮我盖好被子。

早上六点，我像往日一样起了床，刷牙洗脸，吃了点早饭后，去叫妈妈。

当我走近她房间时，发现妈妈人早已不见了踪影，我心想：“怎么妈妈这么早就起来了，这不像是她的风格呀！”

正当这时候，大门打开来了，我一看，原来是妈妈回来了，只见她双眼布满血丝，眼睛又红又肿，还有黑眼圈。妈妈仿佛老了许多。只见她着急地对我说：“什么时候了，快，快去，快去准备书包，上学去了！”我背上书包，乘着车子，来到学校。

下午，我在校门口左等右等，可就是等不到老妈，阿姨来了，对我温柔地说：“张展宇，***有事，让我来接你回我家。”我就这样跟阿姨走了。早上，阿姨送我到学校，就这样，又过了一个多月，那天正好是星期五。

那天下午，妈妈来了，我扑到妈妈怀里，说：“你总算来了，可想死我了，我以为你们不要我呢！”妈妈对我笑了笑。到了家里，我发现爸爸也回来了，连忙扑到爸爸怀里，可就在这时，我发现了一个秘密——爸爸的一只手上的皮肉是从别的地方接过来的（在医学上简称移植手术）。我问爸爸：“爸爸，你的手怎么了？”

妈妈说：“你爸在工作时，把左手弄开了，导致小拇指残疾，中指和无名指进行了移植手术，现在是残疾人了，你爸为了不影响你学习，不让我告诉你。”

我听到这里，留下了眼泪：“爸爸妈妈，你们为什么不告诉我，你们骗我骗得好苦啊！”

如果说生活是一杯白开水，那么感动就是一勺蜂蜜，可让生活变得如此甜蜜；如果说生活是一辆前行的汽车，那么感动就是一桶汽油，可让生活充满无限动力；如果说生活是一片稻田，那么感动就是一汪泉水，可让生活变得无比滋润。感动无处不在，让我拿起摄像机，去拍摄那身边的感动……

我们这次春游的目的地是柯岩风景区，那里的风景美极了，我们都看得如醉如痴，同时也涌出了一些身边的感动。

镜头一：

在吃完午餐之余，我们都出去四处乱逛。这时，一个同学去给陈老师捶背按摩，于是乎，我们全班一窝蜂似的都去了。捶背的捶背，捶腿的捶腿，捏肩的捏肩，想让陈老师减免回家作业。路人看见了，对陈老师说：“你的学生多好哇。”陈老师经不起我们对他的这“百般折磨”，就说：“你们去给那里坐着的爷爷奶奶们捶背，也可以减免作业。”我们听了，一半的人都跑到“乌毡帽”下给那里坐着的老人捶背。

老爷爷老奶奶们起先吓了一跳，在知道我们的来意后，用那一口不标准的普通话不停地说“谢谢谢谢。”“谢谢你奥。”我们给老爷爷和老奶奶们捶了一会儿背后，他们赞叹道：“小孩子捶的就是舒服，力度刚刚好。”我们这样捶了一会儿，老人们笑得合不拢嘴，十分感动，还跟我们合了影，以作留念。

镜头二：

那边我们在给老人捶背，而这一边，王老师正在辛勤劳动。有一个班级午餐完了，就收拾收拾走了，但他们谁也没发现，——他们留下了一地的垃圾。王老师看到了，就默默地走过去，把垃圾一样一样捡了起来，扔到了垃圾袋里，以身作则。

感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动是用心品出来的。请腾出一点点小小的空间来承载这感动吧！

我们中华民族从来都提倡“尊老爱幼”的传统美德，但现在社会上存在一部分人，他们不但不爱护他们还欺负他们。今天看到的一幕让我既气愤有感动。

今天弹完琴回家的路上，我突然听到一声响彻云霄的吼声：“你给我等着！”我赶紧凑过去，看到一位老爷爷躺在地上，一位中年男子在大声叫骂着。旁边的人在议论，原来原来老爷爷走过时被那位男子的推车撞倒了。老爷爷手被撞出了血。那位大叔却蛮横的说：“你不要坐在地上耍赖！想博得人们的同情吗？你会遭报应的！”明明是你撞了人，却还有理骂人，真是强词夺理。我心里充满了对大叔的厌恶和愤愤不平。我本想冲上去和他理论一番，可看到他身强体壮，蛮不讲理，这信念开始动摇。到底要不要说呢？这时，人群里冲出一个初中生模样的人，说：“明明是你先撞了人，你不赶紧把老人家扶起来，还有脸骂人？”那个大叔拉长了脸，正要发作。男孩接着说：“如果这是你家的老人，别人这么对待他，你怎么想？你这是欺负老人。”围观的人也纷纷指责中年男子，最后中年男子把老人扶进了旁边的诊所。街道上又恢复了平静。

是什么让男孩有勇气与大叔据理力争呢？我想是正义的勇气与责任吧。男孩的勇气值得我们每个人学习。

感动有许多种，对一件事的感动，对一句话的感动，甚至是对一个微笑的感动，而我就被这样的一件事给感动了。

一天上午，我们正在教室里上英语课，忽然听到一位同学在呜呜地哭泣。老师急忙把这位同学叫道她身边，问他怎么了，那位同学呜咽着说：“我，我的十元钱丢了，那是我的午饭钱……”他穿的很单薄，眼泪汪汪地看着英语老师。这小小的十元钱，对我们来说，可能只是买一个汉堡的钱，但是对一个父母出差，今天只有十元钱的孩子，这一瞬间的不小心，可能就会使他一整天都饿肚子了……

老师看到他可怜巴巴的模样，皱着眉头从包里拿出了薄薄的钱包。老师先从包里拿出了一张面值十元的钞票，看了看，又摇了摇头，然后犹豫了一下，最终把这十元钱又放回了钱包里。然后又从钱包里抽出了一张面值最大的、皱皱的二十元钱，递给了那位同学。然后对他说：“好好吃一顿饭，注意一点，别再把钱弄丢了！”这样年轻的老师，可能工资还是比较微薄的，钱包里只有寥寥无几的几张钞票，但是老师却宁愿拿出这一张面值最大的钞票，这是一种多么浓厚的师生情谊啊！

那位同学结果了这一张钱，感激的说不出话来，断断续续的说了一声谢谢，然后擦干了眼泪坐回了自己的位置。

亲眼目睹一切的我非常感动，觉得这真是人间美好的情感！老师的关爱如同和煦的阳光，温暖着我们，照耀着我们，感动着我们！光阴似箭，日月如梭，虽然这只是一件很小的事情，但是却一直让我历历在目，感动不已！

记忆中的事许多许多，有一件让我尤其感动，就像夜空闪闪发亮的繁星中最大最亮的那颗，每每让我想起便觉得心里格外的温暖！

那是一个夏日的午后，我意兴阑珊地坐在窗边看着马路上人来人往。夏天的天气就像小娃娃的脸，说变就变，刚刚还是烈日炎炎，这会儿突然又乌云密布、闷雷阵阵，紧接着豆大的雨滴就落了下来。路上的行人全跑了起来，四处寻找着可以躲雨的地方。

雨帘中，一位老爷爷正拄着拐杖颤颤巍巍地走着，这时一个大哥哥撑着伞急急忙忙的从远处冲了过来，似乎有很重要的事儿，飞快地从老爷爷身边跑了过去，一会儿就走远了。忽然那位哥哥停了下来，又迅速地折了回头。我心里好一阵纳闷，咦，这位大哥哥刚刚很着急的样子，飞一样的跑，连地上的泥水溅到身上都顾不了了，怎么又突然回了头？难道是他忘记带什么东西了？还是……？

只见他跑到老爷爷身边，给老人撑起伞，然后搀扶着老人慢慢地往路边走来。他把伞一直往老爷爷那边倾斜着，完全不顾自己大半个身子都露在伞外。不多大会儿功夫，大哥哥身上的头发、衣服、鞋子就全湿了。街道两侧店里躲雨的人们，目光都朝着他们看来，大家的眼睛里充满了赞叹，脸上也露出欣慰的笑容，有的还伸出了大拇指，好像在说：“小伙子，你真是好样的！”

“予人玫瑰，手有余香”，看着雨中的身影，我的心里忽然涌上了一股爱的暖流，这股暖流一直温暖着我，久久，久久。

大哥哥把老人送到店里躲雨，自己又急匆匆地跑了，那略显单薄的背影顿时在我眼中高大起来。他，可不正是这雨中最美丽最感人的一道风景线吗！

我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。

我认为，爱国不仅仅是一种品质，还是成为我们学习的动力，值得学习的行为，更是一种精神!

前几天，我读过这么一篇文章是讲周总理小时候的故事：

周总理在读书的时候，只是个十二三岁的少年。他学习非常勤奋、刻苦，经常和老师同学一起讨论自己在阅读时思考的问题。当时他们讨论得最多的是怎样救国和宣传救亡的问题。

周总理在课堂上认真听讲，认真完成课外作业，尊敬老师，团结同学，有礼貌，守纪律。他特别注意课外阅读，来弥补课堂上学习的不足。他所读的书报，范围也比较广泛，除了社会科学的书籍外，自然科学和军事科学的书籍也是他喜爱的读物。他还能把几本书的内容对照起来阅读，加以比较，探求最科学的内容和答案。

有一天，一所高等学院校长把同学们召集起来，问大家：“读书为了什么?”

有的同学说：“为了给自己将来找条出路。”

有的同学说：“为了能发财致富。”

校长问周总理：“你呢，为什么读书?”

周总理站起来，大声地说：“为中华之崛起而读书。”

老师和同学们都敬佩地望着他。

小小少年时的周总理，就如此懂事，志当存高远。为中华崛起而读书，是周总理毕生的目标，他为之奋斗，受到万民的景仰，成为一个完美的化身。

生前为革命事业奋不顾身，鞠躬尽瘁，死而后已的周总理，虽然已经离开了我们，但是他那伟大的爱国精神却深深地烙印在我们的心中!

一个人的人生可以平凡普通，但祖国的命运和我们息息相关。从心底迸发出对祖国的热爱之情，这种感情是纯真的，是炽热的，是发自肺腑的。祖国的强盛，身为中国人感到无比骄傲和自豪。

我敬佩周总理，他的人生如蜡烛一样，从顶燃到底，一直是光明的。是他让我知道了从小要有努力的目标，才能获得成功;是他让我知道了要热爱自己的国家，也是他让我懂得了什么是爱国精神。

天下兴亡匹夫有责，他的爱国情怀如大树一般，根深蒂固地扎在我们每个人的心里。

生活中无时无刻不发生着令人感动的事情，我的身边就有这样一位令我感动的作文老师。

他姓王，五十出点头，有点谢顶，平时要教五个年级的作文课，虽然看上去身强体壮，很有精神，却也时常掩饰不住身心的疲惫。

王老师很负责，上课很认真，也很幽默。无论是哪个年级的课，只要他站在讲台上，总是激情洋溢，妙趣横生。为了我们写好作文，他还特地把家里的小鱼、小乌龟带到教室，让我们观察。先观察，后写作；先活动，后写作；先感受，后写作。这是他倡导的作文模式。为了使我们的作文写得更加出色他分门别类总结了好多写作文的口诀让我们背诵，使我们的作文既有激情又不盲目。

每逢寒暑假他还举办免费的少儿书场，亲自主讲长篇连载的《水浒传》。记得上个暑假，天气连续高温，可长篇连载的《水浒传》却一次不落。在那些烈日炎炎的下午，他总是讲得绘声绘色，惟妙惟肖，即使大汗淋漓都顾不得擦上一把。每次书场散场，都会有许多同学依然沉浸在动人的情节之中，意犹未尽。

最可敬的是王老师有一颗童心，喜欢和同学们在一起。同学们也都很喜欢他，一下课就围在他身边，邀请他和我们一起做游戏。由于他学识渊博，见多识广，所以我们有问题都喜欢请教他。

每逢周日，我拿着自己写的作文去给王老师看，他总是很有耐心地批改，还和我讨论站在不同的高度对事物的不同看法。他为我做了许多，却不收一分钱，在一些人不择手段赚钱的今天，他的精神感动着我。通过一段时间的指导，使我的作文水平大幅提高。

王老师的许多事都感动着我，我常常这样想，如果能多一些像王老师这样的人，世界肯定会变得更美好。

王老师是我终身学习的榜样。

让座，每天都会在我们的生活中上演。每次我坐上公交车，总会看到那最平凡、最真实、也最感人的情景……

今天我又看到了。下午放学我在鼓楼站准备乘公交车l回家，眼看着19路已朝站点开来，所有等车的人都慢慢地来回移动，想寻找一个最佳的位置，好让自己第一个冲上公交车。车渐渐慢了下来，停住了，大家都一窝蜂地挤着上公交车。今天车上人挺多的，等我上去已经没座位了，我在下车口找了个空隙，抓住扶杆站定了，这时一个老奶奶也过来在我身边站定，这位老奶奶头发花白，但精神矍铄。我挪了挪让出了空隙给老奶奶。这时，坐在我身边的一位阿姨起身了：您坐这儿吧！那阿姨看起来很疲惫，一头的长发也有点乱，一副今天很奔波的样子。按常理，那位老奶奶一定会边谢边落座，但这位奶奶没有，她说：”不用了，你看起来很累，还是你坐吧，我过两站就到了……”可阿姨坚持：“没事，还是您来坐吧！”老奶奶说：“你们年轻人拼事业很辛苦的，还是你坐吧……”最后，因为老奶奶的坚持，阿姨坐回了原来的位置。

这一事，平凡；这一幕，感动！我看在眼里、听在耳边、感动在心里，这不就是中华民族“尊老爱幼”的传统美德吧！

光阴似箭，日月如梭，很多事情也随着时间而渐渐地被我遗忘，但有一件事，却让我终身难忘。

那是四年级的事了，夏天的中午，天气闷热。吃完饭，妈妈便带我去逛街。

我和妈妈一逛就是四个小时。这时，天空中忽然出现了一个响雷，打破了夜晚的寂静。刹那间，便已经大雨倾盆。

妈妈本来打算雨下小一点再回家，但是，雨却越下越大，妈妈便打消了这个念头。

我和妈妈冒雨跑到电动车旁，却只找到了一件雨衣。我问：“妈妈，怎么办？”妈妈二话不说，就把雨衣给我披上。

在回家的路上，雨还是下个不停。妈妈被雨淋的眼睛都快睁不开了。这时，我突然看见妈妈的头上竟有几根白发，我情不自禁地哭了起来。

回到家里，妈妈吧、顾不上自己，拿了毛巾把我身上的水擦干净。我不知道流到地上的，是泪水，还是雨水。我早已感动不已！

这件事真让我感动。妈妈，我爱你！

能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断唏嘘的茶。但有些事情，时间冲刷不掉，那便是被一些事情所感动的时候，那一刻，你的内心充满阳光。

你可能会被宁死不屈的普通人感到惊叹与感动，也可能会被无数革命烈士愿意牺牲自己为后人铺条路而感到感慨和感动，还可能会被亲人的生死诀别而感到感叹而感动。这些人不都是为了守望自己的某些不愿意失去的东西吗？

当我读到孟姜女为了找到自己的丈夫花了无数力气时，我读懂了他的深意，这是守望。当我读到孟姜女宁可死也不愿意做秦始皇的妃子，而是要为自己的丈夫殉情时，我读懂了它的含义，这是守望。我还记得第一次读这个故事痛哭流涕的感觉。守望，是守护自己的清誉，盼望着自己的丈夫归来。那一份守望的感动使我惊叹不已。

当我读到狼牙山五壮士，这一个班，为了掩护大部队，留下下来阻击敌人，给主力拖延时间时，我领悟到了他的深意，这是守望。当我读到战士们把子弹，手雷等都用完，把武器都砸坏，毅然跳下悬崖时，我领悟到了他的用意，这是守望。这个故事十分感人，我读过后悲痛欲绝，伤心不已。守望，是守护自己祖国的名誉和领土的主权。盼望着自己的国家，以后可以更加的富强。那一份守望的感觉使我感慨万分。

我的爷爷奶奶都走了，唯一的区别也就是奶奶先走，爷爷后走罢了。事后我想起爷爷每日郁郁寡欢，没有陪伴他的人，他也许会感到孤独，我刹那间明白了，这就是守望。当奶奶没死时，奶奶和爷爷虽有重病却也能在一起甜蜜的说着话，这也是守望。我在葬礼上伤心的哭着，我突然想，爷爷是不是因为奶奶所以才放弃了生的希望呢？可能有吧。这种爱也是我们感动。守望，是守护自己与爱的人的幸福。盼望着与自己的爱人重逢。那一封守望的感觉是我欣慰。

人生短短几十年，不要给自己留下什么遗憾，想笑就笑，想疯就疯，想哭就哭，想闹就闹。多一些感动，人生也会被点缀。

在我心里，有许多事随时间之水冲向远方。唯有老师关心我的那件事，深深地印在我的脑海里。

记得三年前，我还是一个一年级的新生，刚从幼儿园踏入小学生活，我很不适应。在一个夏日炎炎的体育课，体育老师严肃地在太阳底下教我们做操。我觉得头像灌满了铅一样沉重，但我还是坚持上完这节课。课后，我端着饭盒走进教室。没想到才吃了几口，只听“哐当”一声，椅子歪了，我的眼前便黑了过去。

等我清醒过来时，我正趴在黄老师背上，原来她正背着我，前往校医室。当时正值夏季，太阳火辣辣的，知了也在烦躁地叫着，一丝风也没有。黄老师满头大汗，背也湿了，可她顾不上这些。她连忙安慰我：“孩子，我现在带你去找校医。你不用害怕，没事的。”那一刻，我充满了感动。虽然教室离校医室不远，但是我感觉那条路是那么远。幸好老师陪伴我，安慰我，让年仅六岁的我战胜了晕倒的恐惧。

到了校医室，老师赶紧联系了当地医院和我的家长。当妈妈赶到学校时，老师详细地说明了我发病的过程。这为医生准确判断我的病情提供了有利的依据。

后来，我被送往医院治疗。在住院期间，黄老师时刻关注我的病情，经常打电话向我妈妈了解情况。等我病好了，背着书包回到教室时，黄老师看见了，她高兴地鼓掌，全班同学也跟着鼓掌，欢迎我重新回到班集体。那一刻，我充满了感动。

如今我已是一个四年级的学生了，每当我想起这件事，我的脑海就会浮现出老师背着我去校医室的那一刻，就会浮现出老师高兴鼓掌欢迎我回校的那一刻。老师的爱让我充满了感动，令我终生难忘！

今年冬天的第一场雪下得真大、真美。

放眼望去，大地一片银白，像是盖上了一层“棉被”。走在大街上，路面滑溜溜的，使人一不小心就会摔倒在地。

今天我要上外婆家，但心里不免有些担心，因为通往我外婆家的路面，每次下雪由于无人清扫，路面上的雪很快就会被过往的行人踩实了。会造成路面结冰像镜子一样，都照得出人影。走上去很滑，尤其是下桥处，更是不敢形容。

我一滑一滑地走在通往外婆家的路上，这时，从远处传来“咔咔……”的声音，我抬头远望隐约中看见桥面上有一位弯腰老人的身影，好像在干些什么。我走近，定睛一看，哦，原来是一位两鬓斑白年迈的老爷爷用铁锹吃力地把桥面上的冰雪铲除掉。他站在冰面上，时不时地打个趔趄，寒风吹得他站不稳，好像会被风吹跑似的。但是他并没有被这些困难吓倒，而是坚持把雪块一块一块的铲起来，装进小推车里，小推车也装满了，桥面上的冰雪也快扫干净了。这时，只见他的双手已冻得通红，额头冒出了汗珠，时不时地抬起手擦着。岁月的痕迹布满了老人的脸、手。

看着清扫干净的桥面，我的眼睛迷糊了。生活处处都有感动，只要用眼睛去观察，用心灵去体会。记住，感动就在身边浩瀚的时空里。

在我们的生活中，无时无刻好像都能感受到感动，但是有时候，我们却与感动擦肩而过，错过了它。

四月的某一天，放学后，我像往常一样走出校门，过了马路，在到车站的路上慢悠悠的走着。在某一瞬间，我抬起头，发现头上已有一片绿荫。阳光透过树叶在地上留下一片斑驳，树叶的阴影在地上勾勒出一幅幅美丽的画。

那一刻，我十分的惊喜、感动。每天放学后，我喜欢抬头看天低头看路，地面上自己的影子也是一副图画，空中翻飞的小鸟也会有一道美丽的风景。

记得小学时，有一天下雨，我因为没有带雨伞就坐上了公交车。坐上公交车后，我托着下巴看向窗外。窗外五颜六色不同形状的伞下形形色色的人，在街上走着。突然，一个不一样的场景牵引了我的视线。一位阿姨骑着自行车，自行车后载着她的女儿。她们没有带伞，我看见后座的女孩拿起了手上的书，为妈妈挡雨，而女孩自己的头上，却没有可以遮雨的东西。一瞬间，一股暖流涌入我的心中。那时，雨天在我的心中，带来的不是沮丧而是温暖和感动。

有时，感动就是在那一刹间迸发出来的。

有一次看书，曾看到这样的一个故事，一对姐弟没有父母，无家可归，天天在外面游荡，他们经常到一个工地上。一次，一个工人拿着豆沙包对弟弟说：“想要吗？你学声狗叫我就给你。”弟弟正准备学狗叫，却被另一个工人制止了。那个工人对姐弟俩说：“我给你们买豆沙包。”弟弟问那个工人叔叔他用不用学狗叫，工人叔叔告诉他：“孩子，你是人，我们不用用最卑微的态度去向别人乞讨。”后来，那位工人叔叔收留了姐弟俩，对姐弟俩十分的照顾。看到这里，我真的很开心，也很感动。开心于那姐弟俩终于有了家，感动于工人叔叔的善良。

有时候，生活可能让你感到失望，但是很多时候，它会让你十分感动，幸福建立在感动之上，感动是幸福的前提。所以，用心去生活吧！去发现那些让你感动的点滴！

人能感动，就能幸福。

妈妈身边有那么一群人，他们每个周末都会组织活动献爱心，他们就是义工群的叔叔阿姨们。

有时候，他们会去敬老院，给那里的老爷爷奶奶打扫卫生、修剪指甲、理发，带去问候；有时候，他们又会去孤儿院，看望那些被爸爸妈妈抛弃的孩子，给他们带去学习用品，陪他们玩；还会定期去山上做环保活动，清理山上的人为垃圾，同时，用自己的行动向路人表明环保的意义；这些叔叔阿姨，有很多信息，哪边有小朋友因家境困难生病了，他们还是组织义卖活动，将义卖得来的钱，全部捐给需要帮助的孩子……

妈妈带着我，有时间就去参与这些活动。义工群的叔叔阿姨们持之以恒地做着这些力所能及的事，让我体会到，虽不是什么轰轰烈烈地大事，但从身边的小事开始，长久地做下去，更是让人感动的事！

有位名人说过：做好事不难，难的是一辈子都做好事！我相信，尽我们自己的一份微薄之力，世界会更美好！

感动，一个很熟悉的词语，有时我们为别人感动，有时我们也为自己而感动。它似一股热流，从我的心里流过。

在家里，妈妈出门了。到了中午我的肚子经不住饥饿的袭击，便咕咕叫起来。可妈妈还没有回来，并且我不会做饭。虽然我平时在妈妈那里得到了做饭的小常识，但我还没有实践过。过了一会儿，我终于下定决心，决定自己靠着那些小常识去做饭。终于，我靠自己煮了一顿饭菜。吃着自己煮的饭菜，我心里美滋滋的。我为自己的独立而感动。

在院子里，我发现左邻右舍的小孩子都有自行车，只有我没有。而且我那个小侄子都会骑了，我很不服气，于是我让爸爸帮我买了一辆。我骑上自行车，到底是菜鸟，一秒钟就从自行车上摔了下来。可是当我想到“失败是成功之母”这句话时，又鼓起勇气站起来，重新坐上自行车。经过我反复地练习无数次地摔跤，终于学会了骑自行车。我为自己的坚持而感动。

在学校，我因为羡慕同桌那漂亮的钢笔，于是就让妈妈也帮我买一支和同桌一模一样的钢笔。可是，我买钢笔的第二天，同桌的钢笔却离奇失踪了。刚好那天我又在炫耀那支和它一模一样的钢笔，于是她就怀疑她的笔被我偷了，跟我吵了一架。我非常地委屈。第二天，我借她的语文书抄笔记，翻着翻着发现了一只钢笔，这不是她昨天丢失的那支钢笔吗？我急忙告诉了同桌，同桌知道了，眼睛里一下子闪出惭愧的目光，对我说：“对不起，我错怪你了，你能原谅我吗？”我微笑着点了点头，接受了她的道歉。我为自己的宽容而感动。

青春年少的我常常为自己而感动，而且深深地为自己能有这么多的感动而感动。

我懵懵懂懂走向中学，直到遇到了生命中弥足珍贵的他……

初遇

那是个雨天吧，我拖着繁重的行李来到学校。雨幕中，我踩着水花匆匆奔向教学楼。我看到他，高大的身材，戴着一副黑框眼镜，透过镜片，我看到他炯炯有神的眼睛，闪着和蔼的能够触动人心扉的光。十根手指长而纤细，写得一手好字。这一初遇，缘定三年。他，就是我的班主任，魏老师。

理解

刚进入学校，我对他的态度是敬畏以至于躲避。当时自己也处于磨合期，总把他当作一个管理员。到后来，开始正常学习了，与他接触多了，才真正理解到他的不易。我时常看到他办公桌上贴着许多便签，手机上也有一个备忘录，记录着琐碎的事务，还要管理我们，加上教学任务，不知他是否也有心力交瘁的时候？我无能为力，但看到他极其自然地处理好所有事情，不由得佩服起他的这种“神力”来。

关爱

对我们，他给予了无微不至的照顾。我常是丢三落四的人，丢掉了校服，是他辗转给我补来一件；那几天流感高发期，他带同学去医院，深夜下楼碰坏了眼镜；他经常抽出时间来为学生排忧解难……给我印象最深的还是那次我发烧，因为医务室已经关门，我到办公室去，他那里有一点备用的药。在吃药的过程中，我和老师攀谈着。我渐渐愿意在老师面前吐露自己的心声，老师逐渐变得那么平易近人，好像一位朋友，知我心中所想，一股暖流涌入我的心窝，发热也不再那么严重，我不禁想：一段谈话有如此的疗效？

幽默

当假期他不在面前时，也总能在网络上看到他的身影。当谈到一件事情尴尬时，他总会发来一些“表情包”，调皮得像个小孩子。我们自然也最喜爱他这一面，他却总是不尽展露给我们，更多的是一种引领。

他就像一个引路人，带我们走向一个正确的方向。他教会我的，是理性处事，有条不紊；是用爱待人，温暖他人；是学会幽默，快乐处事。我们的路，这才刚刚开始……

今天微雨。爷爷家尽显老态的木门因喝足了雨水而更加沉重。今天是中秋节，又是爷爷七十八岁的生日。

爷爷每天精心照料的植物因凝结了滴滴雨珠，显得生机勃勃；但围墙边那棵高大的、不知名的老树，已把叶片还给了大地。庭院上方弥漫一层薄如轻罗的水雾，还飘来了阵阵清香。

进入厅堂，看见奶奶在做面条。奶奶一见我们回去了，笑了，用沾满面粉的手拉我们坐下。“你爷爷在他屋里的，你去看看。”奶奶问完我的近况后说。

当我一步步向爷爷的房间走去时，庭院中水雾散尽，空留满园清香。爷爷的窗前摆放着一盆低矮的小吊兰，一看就急需雨露的恩泽。爷爷的房门敞开着，我走了进去。我有闻到浓郁的墨香。

爷爷正在练字，头发精神的立着。他察觉了我的到来，让我坐下。

在我看到椅边的小泥壶的一片深红后，我明白了院子中水汽的来历。爷爷在煮茶。下面小泥炉中，火光暗淡。该加柴了。我从炉边捡起了木柴，刚要向里塞，爷爷阻止了我。“再煮茶是会变苦。”爷爷轻声说。我不明白这话有什么根据，但也停下了手中的动作。外面的天空中飘着片乌云，让人不适。

最后，我忍不住把一直憋在心中的一个问题问了出来：“你觉得过生日好吗？尤其到你这个年纪？”爷爷顿了一下，仿佛在考虑如何回答。我突然觉得这话不合时宜。爷爷轻放下毛笔，说：“好，当然好。”看到我不解得神情，爷爷从架上拿一个黑乎乎的东西，近了一看，是一块手掌大的墨，软润，光滑。

“我明白你的意思。是的，我今天老了一岁，但我感觉很开心。这块墨是著名的徽墨，时间越久，墨香越浓郁，你看看。”

我接过那块墨石，细细打量，上面雕刻了精美的纹饰；一闻，果有奇香。我又望望那壶翻滚的茶。

爷爷说，茶只有煮过才有滋味。但每次煮茶，所需的柴就那么多，就如生命一般，不需太长，百年足已，太长，会苦；生命又像一块佳墨，越久，越芳香。人生如茶，小火慢煨才有滋味；人生如墨，经时间打磨，才变得圆润，变飘香。

茶水的“咕噜”声减弱了。

这房中古朴的一切都那么令我动容。

时间可以造一切感动。

爷爷的双手实在不算独特，饱经风霜的打磨，早已刻上了岁月的痕迹，是那样的深刻、沧桑。

爷爷早些年一直都生活在田地里，早晨插秧，午间放牛，晚上又要做家务。如今，黝黑的脸上满是皱纹，映照出时间走过的路。

现如今，爷爷不干农活了。但手上的斑驳却依旧那么刺眼。干枯的双手像是枯败的树皮，没有雨水的滋润。但乌黑的双眼依然炯炯有神。

爷爷总是想把头发染黑，满头的花白。在夕阳下，又被昏黄的阳光染成金色。

爷爷在沧海桑田中一路走来，岁月不仅仅在爷爷的脸上留下了痕迹，也在心里留下了痕迹。