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我最佩服的那个人作文【经典20篇】

在生活当中,有着许许多多令我们佩服的人。以下是小编整理的相关范文,希望对你有帮助哦

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我最佩服的人作文600字

全文共 699 字

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曾经,我佩服发明了地动仪的张衡,佩服发明了电灯的爱迪生,佩服发现了镭元素的居里夫人,现在我佩服我们班的“铁路桥梁工程师”——我的同桌。

我佩服同桌,是因为他用一只订书机发明了创意游戏——架桥铺路。

我们每个人都有订书机,平时只用来装订试卷和作业。但这个普通的订书机到了同桌手里,却成了施工机械。他用订书机在桌垫上铺铁路。只见他把一排订书钉装进订书机,像往枪膛里装子弹一样咔咔有声。装好后,就开始桌垫上施工,把订书钉钉进桌垫,桌垫上很快就出现一道亮晶晶的“铁轨”。他乐此不疲,完成了很多经典作品,其中有“京九铁路”“胶州湾跨海大桥”“珠港澳大桥”等。

一节自习课上,他要完成一个大规模巨作——“京张铁路”。他准备好充足的弹药,将订书机对准桌垫,用力一锤,只听“咣当”一声,“京张铁路”的第一道“铁轨”就牢牢地嵌入轨道。他一下一下的锤着,“咣当!”“咣当!”“咣当!”,随着一阵阵有节奏的响声,一道道“铁轨”连成了一条铁路。他闭上双眼,一副沉醉其中的样子。

“京张铁路”最关键的时候到了。他要模仿詹天佑,设计“人字形线路”,让“火车上山”更加容易。这需要十分科学的设计和准确的施工。他皱起眉头,瞪圆眼珠,认真地观察语文课本上《詹天佑》那一课中,“人字形线路”的示意图,一边施工,一边不断念叨着“拐弯”、“直线前进”……

随着一阵轻快的音乐,下课时间到了,他的作品也“全线竣工”了。他指着他的作品,兴奋地给我讲:“你看,这是北京车站,这是张家口车站,这是中间的青龙桥车站,詹天佑的铜像就在那里……”

没想到同桌不仅会铺铁路,还这么有才,对中国铁路桥梁知识了如指掌。从现在起,我是同桌的粉丝,我相信他一定可以做工程师。

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篇1:我佩服的人姐姐作文

全文共 479 字

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你瞧:一头乌黑发亮长发,两条柳叶眉下面,一对水灵灵的大眼睛炯炯有神。樱桃似的嘴巴,高高的个子;走起路来昂首挺胸,漂亮极了!你知道她是谁吗?她就是我的姐姐,一个乐于助人的姐姐。

去年暑假的一天,我和姐姐一起去婶婶家玩。可是没想到,婶婶正在大扫我失望极了,姐姐却一声不吭的拿起劳动工具,动手帮助婶婶打扫起来。离开时,我对姐姐说:“你怎么这么笨呢?帮婶婶做清洁,我们没法玩了。”表姐却说:“助人是快乐之本。”我不吭声了。

一天中午放学后,我在学校门口总等不到姐姐,就去找她。来到了教室,只见有两个身影,其中有一个是姐姐。她正和一个同学说着什么。我情不自禁的走过去。原来,她正在全神贯注的教那位同学做作业。她是那么投入,我走过去她都不知道。我催她快走,她只说了声:“你先走吧,我的事情还没干完呢!”我坐在一旁等着。我等了很长时间。姐姐才放下笔。在回家的路上,我问她:“那个同学是老师让你教的吗?”她摇摇头。我说:“嘿!你这不是浪费时间。”她说:“中午有很多时间,干什么事也用不完?知道吗:助人是快乐之本。”

我的姐姐就是这样不断帮助别人。他这种乐于助人的品质,我很敬佩她。

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篇2:这样的人让我佩服

全文共 1029 字

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王雨婧

世界之大,奇人无处不有,而在我身边就有一位奇人,让我不得不佩服

这位奇人就是我的同班同学。她是一个比较肥的女生,扎着高马尾,看起来特别神气。可别人笑她是"肥胖子",她却不生气,只是对笑她的那个人瞟了两眼,并笑嘻嘻的告诉她:“我可是灵活的胖子。”别人听了不禁笑起来,她却自言自语起来:“难道不是吗?”

我不是跟你吹,她真是个"灵活"的胖子,在课堂上老师叫他回答问题,她站了起来说了答案说完后,突然觉得不对,却"灵活"的绕出了正确的答案;在课下几个调皮鬼在玩纸飞机,还专门往人的旁边飞,吓唬人家,只见一个纸飞机,飞到她跟前,可她"灵活"的把头一偏,纸飞机就飞了过去。

你不知道吧,她还是一个乐于助人的好青年呢。

一天我跟她一起放学回家,我们在路上有说有笑,小鸟叽叽喳喳的叫着,也是在为我们伴奏。走着走着,看见有一个妇女,她手里拿着很多东西,行动非常不便,好像是从外地回来的。“诶,你看见那个妇女了吗?手里的东西很多……”我还没有说完,她一个箭步冲上去,笑嘻嘻的对那妇女说:“阿姨,我帮你吧。”那位阿姨说:“小朋友,谢谢你。"她一手拿着小提包,一手拎着旅行箱,她背上还有一个小背包,走的似乎有些吃力。双腿微微弯曲,每走一步,感觉都要把地踩陷下去,额头上大豆般的汗珠,通过她通红的脸颊,慢慢的往下流。虽然气喘吁吁,但是她同阿姨讲话时,还是乐呵呵的一脸轻松的样子。那位阿姨几次说她来拿一会儿,可是她却坚决不让阿姨拿。送到目的地,她已经大汗淋漓,后背的衣服都湿了,仿佛刚从水里出来的一样。这时我觉得她不是那个胖子了,她是世界上最好的人。

作为同学,她的学习如何呢?

老师说:“我们这一单元学完了,来一个小小的测验,看大家学的怎么样,好不好。”下面一片"鬼哭狼嚎":“不要,我不要测验。”“完了完了!又要测验,我这个文章还没背熟呢。”……我心里也极不情愿。再看看她,一脸平静,像什么事也没有发生过一样。嘴边貌似还带着一丝微笑,好像对她来说不是问题。考试开始了,看她笔杆会动的可快了,好像所有的问题都是小菜一碟。当她遇到"拦路虎"时,眉头一锁,眼睛紧紧地盯着试卷,好像要把试卷看透,不一会儿,她的嘴角微微上扬,露出会心的笑容,笔杆又重新挥动起来了。我觉得他肚子里装的不是脂肪,而是知识。我觉得自己也要考虑一下"增肥"了。考试结束了,他从容不迫的交了卷,信心十足。第二天,老师公布成绩时,她竟考了全班第二名,老师与同学都对他刮目相看,我真是佩服她。

看,这样的奇人,让我不得不佩服。

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篇3:我最佩服的同学

全文共 479 字

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邹原晋

我最佩服同学是黄琥,他高高的个子,一头乌黑的短发,浓眉大眼睛,带着一副黑色的眼镜。他是大队委,也是我们班的班长。

老师说:“明天开始武术操比赛。”黄琥听到后,走到杨浩宇旁边,用手轻轻地拍了拍他的肩膀,轻声说道:“你明天不要忘记穿校服裤子哟”。因为杨浩宇上次比赛忘记穿校服裤子,所以黄琥来提醒一下杨浩宇,黄琥的这一举动,让老师由衷地赞赏:真是一个友善的班长!武术操比赛,在黄班长的指挥下,获得了年级第一,黄琥也赢得了优秀指挥员的称号。

不仅仅是黄琥的友善赢得了全班的拥护,一次数学课上,徐老师提出一个题目,太难了,很多同学都低下了头,生怕徐老师点到自已的名,徐老师炯炯有神地扫视我们,在寻找猎物,老师似乎看穿了我们的心思。于是,徐老师点了成绩很好的周江滔,周江滔站起来支支吾吾,半天也说不出话来,大家惊讶地张开了嘴,足以吃下半个馒头了。天啦!连周江滔也回答不出来,教室里鸦雀无声,这时黄琥举起了手,黄琥的回答如同行云流水般。徐老师听了竖起大姆指说:“不错,很棒。”这回我们全班同学就更加的吃惊了,大家都佩服地望着他。

这就是我最佩服的同学——友善聪明的黄琥。

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篇4:我真佩服她作文500字

全文共 520 字

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我真佩服她,她是谁呢?就是我的妈妈,她是个勤劳、有爱心、有责任感的人。但我佩服她的原因不仅仅是这些,而是她下了一个让人难以理解的决心——学英语。

她让我摸不着脑袋的是她一个中年女人竟然为了学英语,报了一个成人外语班。她常说:做人要活到老,学到老,她还告诉我主要的原因是为了兴趣而已。

有一次,她为了让我对英语产生兴趣,还带我去听课。她的外语老师还当着我的面表扬我的妈妈英语学得很棒。更让我意外的是在外语班里,妈妈竟然有两个“最”。一是年纪最大;二是成绩最好。我真佩服得五体投地。

她为了提高我的英语水平,还经常和我用英语互动,而且连我要背的单词、句子、甚至是课文,她也要跟着背,我心里非常明白她这样做完全是为了鼓励我去学好英语。如今,我对英语有了一些兴趣,而且我的成绩也有了明显的进步。这得感谢我妈妈为我付出的一切。

俗话说得好,“一年之季在于春,一日之季在于晨。”早上是一天24小时当中记忆力最强的时候,所以,妈妈会经常利用这个时间背英语,而晚上就要复习。她常对我说:“儿子,要温故而知新啊!”

过去,我总认为妈妈是一个极其普通的家庭主妇,但如今,我更多的是把妈妈当作我的学习榜样,因为她那勤奋好学的态度值得我敬佩,我为能有这样一个妈妈而感到自豪。

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篇5:姐姐,我真佩服她小学生作文

全文共 311 字

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姐姐有一双明亮的眼睛,圆圆的脸,一个聪明好学的脑袋。今天,我给大家讲讲我姐姐吧。

姐姐是个为人着想的人。有一题数学题不会做,我就走过去问姐姐,姐姐马上停下笔,放下自己的作业,给我讲解。讲了十五分钟我还是不明白。于是姐姐又用其他方法教我,用笔在纸上画了一幅图,再给我讲解分析。渐渐地,我明白了。教完我后,姐姐才做自己的作业,那时已经十点钟了,妈妈叫我睡觉去。姐姐还在认真做自己的作业。后来听妈妈说,那天晚上,姐姐做到十一点钟。

姐姐是个好学的人。每天早上,姐姐起床后,就开始练英语。平时非常喜欢看书,在上学的路上,姐姐坐在爸爸的自行车后面,也要捧着语文书看。

我知道姐姐学习上比我厉害,我真敬佩我的姐姐,我要向姐姐学习,比她厉害。

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篇6:一名令我佩服的陌生姐姐_600字

全文共 558 字

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她,长长的眉毛,黑葡萄似的大眼睛,高高的鼻梁粉红色樱桃小嘴;她,那助人为乐的精神令我佩服;她,是一位与我素不相识的大姐姐

一个周日的下午,我走在回家的路上,老天爷好像跟我做对似的,鹅毛似的大雪从天上纷纷而下。我没有看脚下的路,脚一滑,就摔了一跤,我刚要站起来,可没站稳脚一下子就崴了,怎么也站不起来了。这可怎么办啊!回家还有一段路,我可怎么办呀。

这时,一位骑自行车的姐姐看见了我,她慢慢的往这边骑,骑到我身边说:“小妹妹,你怎么啦?用不用我帮你啊?“呵,天上不会掉馅饼了吧?会不会是坏人呢?我还是提防点好。“我的脚崴了,回不了家了。”

“是这样啊!”她边说边下车,“我送你回家吧。”

“不,不用了。”我谢绝了大姐姐的好意。

“怎么,怕我是坏人吗?你看像吗?放心吧,快上车吧,这冰天雪地的,待时间长了会发烧的。”她亲切的说。

“真的不用了,谢谢您.”我再一次的谢绝了她的好意。

这时,她皱起了眉头:“别推辞了,这么冷的天,不知何时才能出太阳,再说你的脚也不能走。”

“不……”我刚想说些什么,她已经扶着我上了车,还把他的棉外衣给我披上。

一路上,她只问我家住在哪里,就把车骑得飞快了。

到了我家楼下,她已经冻得嘴唇发紫,可她还是把我扶上了楼,我正要说声谢谢,她已经骑上车走了。

在朦胧的雪雾中,望着她渐渐消失的背影,泪水模糊了我的双眼。

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篇7:佩服的近义词是什么呢

全文共 349 字

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下面是小编为大家收集整理的关于佩服近义词,欢迎大家阅读参考!

【解释】

佩服( 注释:①佩带:有宝玉于是,俗人投之,卞和佩服。 ②钦佩;敬仰悦服:令人佩服之至。)

【近义词】

敬佩( 注释:敬重佩服。)

信服( 注释:1.相信佩服。)

【造句】

(1) 陈景润叔叔的治学精神实在令人佩服。

(2) 在当代青年中,我最佩服的是张海迪姐姐。

(3) 王经理办事干脆利落,员工们都很佩服。

(4) 厂长为人正派,办事果断,大家都很佩服他。

(5) 保尔那坚韧的性格真令人佩服。

(6) 同学们都很佩服小明的学习毅力。

(7) 我们都佩服他耳听八方的本领。

(8) 令人佩服的是他天马行空的想象力,让电影给我们展示了一个全新的外星生活。

(9) 她的人品和才干没有一个人不佩服的。

(10) 他以慷慨激昂的态度和言词,使许多人倾心佩服。

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篇8:一个让我佩服的人作文500字

全文共 555 字

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如果要问我最佩服的人是谁,那我会毫不犹豫的回答道:“当然是跟我同姓的潘昱晨。”

潘昱晨有一双乌黑发亮的眼睛,一双大大的耳朵,尖尖的鼻子下面有一张能说会道的小嘴。他也是我们班级的现任数学课代表,他的特点就是人缘非常的好,跟谁都能玩得起来。他的想象力非常强,并且考试成绩也非常出色。

新学期数学张老师要选举新的数学课代表,就准备了一套数学试卷。考到前两名的就可以成为数学课代表。刚发完试卷,大家都兴致勃勃地做了起来,只有潘昱晨在那不急不慢的写着试卷,过了一会儿,大家都做完了,都在评论自己能考多少分,只有他一个人在认认真真地检检查。成绩出来的时候,老师说这次只有一个最高分,就是潘昱晨,就这样,潘雨晨没有任何对手的,成为了我们班的数学课代表。

潘昱晨不仅勤学习,还勤劳动。有一次我们出去春游,有各种游乐项目,许多同学吃完东西就去玩儿了,只有潘昱晨在后面捡着垃圾,为班级整理着东西。等我们春游结束后,我们坐着大巴车回到学校,大家都急切的下车,找到各自的家长就回家了。也只有潘昱晨回到班级里,开始默默地为班级打扫卫生、整理书角、排桌椅、扫地和拖地,把教室打扫得干干净净。第二天,班主任看到了潘昱晨的劳动成果,在全班同学面前表扬了他。

这就是我们班的数学课代表,也是一个阳光帅气,勤学习勤劳动小男孩—潘昱晨,他就是我最佩服的人。

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篇9:我最佩服的老师_800字

全文共 853 字

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有人说,老师是园丁,是春蚕。但是我的语文老师王老师在我的眼里却是一位像刘谦一样的活脱脱的善变的“魔术大师”。

课堂上,王老师是一位“幽默大师”。不管多么难的知识点,从他的嘴里蹦出来总是那么的幽默诙谐、通俗易懂。判断是否比喻句是最让我们头疼的事,一考到比喻句就发晕。这不,王老师又出这类题目给我们做了。“‘前面那个人像我的爸爸。’这句话是比喻句吗?”这不是小菜一碟吗?太简单了!大家都胸有成竹,异口同声地回答:“不是!”“恩,不错。比喻句要注意不能用同类相比。”

说到这里,王老师话锋一转,“我再考考你们,‘前面那头猪像我的爸爸。’这句话是比喻句吗?”晕!王老师连这种话都说得出来!我们忍不住“扑哧”一声笑了,笑声一浪高过一浪。王老师真逗,哪有把人比作猪的呢?笑声过后,我们又异口同声地回答:“是!”咦,这招还真灵。从此,大家再也没有在这类题目上出错。我们犯了错,王老师板起脸,成了一位“铁面天王。”平时,我们笔头的作业很少,但王老师经常从课文里划出一些优美句段让我们背诵。有些同学只顾贪玩,忘记了。结果第二天被老师逮了个正着。

还有些同学背得结结巴巴,企图蒙混过关,但还是逃不过老师的“火眼金睛。”这时,王老师的脸像蒙上了一层阴云,一点笑容也没有了,难看极了。他一字一顿地说:“你伤了我的心,我就伤你的手。”那些“倒霉蛋”只好乖乖地抄课文去了。当然,抄完后,他们都将课文烂熟于心了。

虽然王老师对我们要求十分严格,但是我们却很喜欢他。因为他的教学方法别具一格:他将复习作业匀到了平时。因此,考试的时候,我们几乎没什么作业,学习得很轻松,这也算是他“教学有方”吧!体育课上,王老师成了我们的“大朋友”。他和我们一起运动,一起玩耍,打成一片。伴随着阵阵加油声,我们正举行着一场激烈的篮球比赛,王老师也参与其中。王老师在人群中左冲右突,把我们撞得东倒西歪。我们猝不及防,王老师以迅雷不及掩耳之势逼进篮筐,突然急停转身,投篮,球进了!球场上一片欢腾。王老师也高兴地手舞足蹈,哪有半点老师的尊严。王老师真是我最佩服的好老师。

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篇10:这样的人让我佩服六年级作文

全文共 813 字

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在新学期中,有这样的一个人让我佩服。他虽然很平凡,但他却经过努力改变了自己。他就是—班长小明。

新学期来到学校,第一次见到他时,他还在那里与同学争吵。因此,我对他的第一印象不是很好。分宿舍时,我竟然和他分在一个宿舍。在晚上睡觉时,我如果和其他人讲话,他就会很严厉的批评我们,让我感觉他就像一座蓄势待发的火山,随时都会火山喷发。

每个星期天晚上,他基本都要补作业。我问他为什么周末不做,他笑着对我说:“一回家就不想做作业,就只想玩游戏。”我看着他,心里想着:原来这么爱玩游戏,难怪要到学校补作业。他在我心中的印象又下降一个档次。

他让我感到最不可思议的是老师选他当班长。后来语文老师也支持他,原因是:有一天老师在等人时,他看见了老师并与老师打招呼,这个不经意的动作让老师很感动,还夸赞他是一个懂礼貌的学生。这让我对他有一个很大的转变。我也认为他当班长是理所应当。

后来,他做了许多事来说明自己能胜任班长这个职务,这也是我会佩服他的原因。那次考试,我的数学可谓是一塌糊涂,考的不是很好,脱了后腿。相反小明,考前他认真复习,每晚都会复习到很晚,有时我们都睡着后醒来都会看见他真借着微黄的灯光在复习,他的背影是那么黑大。我都被他的精神所感动,也开始复习。最终,“功夫不负有心人。”他取得了优异的成绩,尤其是数学,我竟然差他20分之多。不仅如此,他还改正了许多缺点。例如:以前他的字总是写的很丑,不管老师怎么说都不改,后来,可到了后来,他可能感到自己的字不好看,便开始发奋练字,一天要临摹两张字帖,经过一段时间后,他的字突飞猛进,我真是越来越佩服他。之后,他扬长避短,改正更多的缺点,发扬了他的优点,而且还经常帮助同学。管理班级也很有一套方法,整治我们班的歪风邪气,使我们班越来越好,也使自己越来越优秀。

小明的转变真像古代楚庄王一样:不鸣则已,一鸣惊人;不飞则已,一飞冲天。他敢于改变自己的不足,不断完善自己,这种积极向上的精神,让我敬佩不已。

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篇11:这样的人让我佩服

全文共 591 字

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我最敬佩的人是我的妈妈,她是一位优秀的妇联干部,今年32岁。她有一双美丽的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,白白的皮肤,可漂亮了!

妈妈的工作虽然工作特别繁忙,但是对我非常细心和关爱。有一次,我放学回家,一进门就看见鞋架上放了一张纸,我知道这是的留言条,仔细一看,原来妈妈又下乡了。我做完了作业,便自已从冰箱里拿出几块蛋糕,放在微波炉里加热,马马虎虎地吃完了饭,又看了一会电视,见无人回来就自已睡了。半夜,我从恶梦中惊醒,用手一摸,一条折叠着的毛巾,我看到妈妈拿着体温表,在我面前走来走去。。。。。。这一切的一切,我都看在眼里,泪水滴答、滴答地直往下流。第二天早上,我从睡梦中醒来,看见妈妈慈祥的面孔上又多了一条我的额头上放着皱纹。。。。。。。

妈妈还有一颗善良、高尚的心。寒冬的一天,我和妈妈、姑姑一同去上街,看到一位跪着讨钱的小哥哥。姑姑说:“咱们不要管他,这一定是在做假。。。。。。”旁边的人听了,都走得远远的。只有妈妈镇定地站在那里。姑姑几次拉她走,她都没有答应。妈妈说:“这孩子太可怜了,就算他是受人指使的,但他的父母一定会打他的,如果我把钱给他,他就不会受到父母的责骂。如果他没有骗我们,我把钱给了他,他会看到生存的希望。”说完,妈妈从包里拿出来一张100元的钞票给了小哥哥。路旁的人见了,都纷纷掏出钱给小哥哥。

啊!妈妈,你高尚的品德是我永远的骄傲,时时催我自新,让我奋发!

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篇12:我佩服的一个人

全文共 450 字

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5.12特大地震虽然已经过去了一段时间,但是发生在抗震救灾过程中那催人泪下的感人事迹,却永久地留在了我们每一位中华儿女心中。

林浩就是这样一位英雄少年。林浩出生于1998年,是四川省汶川县映秀镇中心小学二年级学生。地震发生时,小林浩勇敢无畏,他冒着生命危险从废墟中救出了两位同学。我佩服他!

地震发生的那一刻,林浩正走在教学楼的走廊里,他被从上面滑落的两名同学砸倒在地。作为班长,在被埋废墟时,他带领同学一起唱歌,战胜恐惧。爬出废墟后,发现一名昏倒的女同学,他立即把同学背到安全地带,紧接着,他又一次返回废墟,救出了另一名受伤的同学。在抢救同学的过程中,林浩的头部被砸破,手臂严重拉伤。医生给他检查完身体后,他拒绝救助站人员帮助,自己穿好衣服,和姐姐、妹妹一起从映秀镇步行7个多小时,安全撤离到都江堰。大家问他为什么这样做,他说:“因为我是班长。”

林浩,我佩服你临危不惧的意志,我佩服你自强自立的品格,我佩服你乐观向上的精神,我佩服你以身作则的品质!你尽到了做班长的职责!林浩,作为你的同龄人,我佩服你!

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篇13:我真佩服他作文500字

全文共 563 字

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要问我最佩服谁?我会毫不犹豫地告诉你,那就是马路天使——清洁工。

这是一个深秋的早晨,天气干冷。我吃完早饭去上学,又见到了那位清洁工爷爷,这一年多来,我几乎天天遇到他。他高高瘦瘦的,头发差不多全白了,身上穿着一件橙色的工作服,正在路边认真地扫着地——刷刷,刷刷……扫把摩擦着地面,发出悦耳的声音。

起风了,树叶纷纷扬扬地从树上飘落下来,东一片西一片,在地上打着旋儿,有时刚刚扫完,身后又掉下几片。爷爷发现了,又重新清扫。他脸上现出安静、祥和的笑容,似乎并没有因为树叶反复地落下而着急。脏了,再来,脏了,再来……

几个孩子从他旁边走过,他停下了打扫,手持扫把,静静地站立着,慈祥地微笑着,似乎在说:“孩子们,我要等你们走过再扫,不会把你们身上弄脏的。”等孩子们走过,他又弯下腰来,熟悉的“刷刷“声又回响在耳边。

又是一阵风,一个白色的垃圾袋在地上打着旋儿,朝我身边飞来。今天,我可刚穿上一件新买的衣服,急忙向后退几步躲避,就在这时,那位清洁工老爷爷急忙用扫帚压住了那个塑料袋,按在地上,冲我笑了笑,说:“小朋友,你放心走吧!”我感激地送给他一个灿烂的微笑。

这位清洁工老爷爷,风雨无阻,日复一日,默默无闻地坚守在自己的岗位上,用自己的汗水为我们打造了一个洁净的街道,让大家经过这里能够心怀愉悦和美好。真是了不起!他无私奉献的精神令我佩服。

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篇14:这样的人让我佩服作文800字

全文共 814 字

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“橙子来学校,铃声马上到”,这句在小学时广为流传的谚语,到了初中果真依旧适用。每天清晨,当一个皮肤黝黑的大高个,脸上挂着憨厚的笑容,大步流星的跨入教室的大门时,同学们就知道,又一天忙碌的学习生活开始了。

仔细打量这位同学,一米七出头的个子,胖瘦参半,乍一看好像十分强壮,但其实身体也不大瓷实。皮肤略显黝黑,配上高兴时那副特有的笑脸,让人感觉像个淳朴厚实的农民。不过就在这普普通通的外表下,隐藏的却是一颗热爱学习的心。

四点共圆、三角函数、高斯方程、笛卡尔坐标系、微积分……,一个个听起来高深莫测的数学理论,正在被刚上初一的他一步一步理解、掌握。打开他的数学作业本,你一定会被他写的密密麻麻的公式弄得晕头转向。每一道令我们抓耳挠腮的难题,在他手中短则十几秒,长则一两节课,都会被他轻松解决。“这道题好难啊,找不到数学老师怎么办?”“走,去问橙子”,于是橙子摇身一变,成为了我们班的第二位数学老师。

班里不乏这样的同学,上课一旦涉及到一星半点超出课本所学的知识,便要在嘴上反复念叨无数遍,唯恐别人不知道自己多学了一点知识。大家平时不愿说破,但其实心中都明白,这样的人没有多少真才实学。可橙子并非如此,实际上,他应该是班里最有资格,也是唯一有资格炫耀自己的人,这是大家一致认可的。可谁也没有见过他主动显摆自己的才学,大家唯一看见的是,每次下课铃一响,总是他带着那双曾因运动过度而导致“短暂残疾”的伤腿,第一个跑到讲台旁,向老师虚心请教。他的内心状态其实都体现在外表上了,淡泊、淳朴、恬静。

有时我也不免好奇,他究竟是什么时候进行了如此大量的学习啊?在学校很少见到他做数学题,也很少听闻他没完成作业啊。

后来,当我无数次注意到他眼角浓浓的黑眼圈时,我终于找到了答案,昨天他一定又睡的很晚。我不知道此时自己心中升腾起的是何种感慨,也许是油然而生的敬意吧。我又把目光放到了桌上那道数学题上,这道题已经困扰我许多日子了,再做不出来,我就要去问问橙子了。

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篇15:我最佩服的一个人作文500字

全文共 510 字

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提起我最佩服的人,那一定要说说我的好友———刘一坚。

刘一坚今年10岁,个头不太高,身材中等,留着黑色的短发,总是穿着一身校服,看起来可精神了。圆圆的脑袋里装满了许多知识,脸上总是挂着一个灿烂的微笑。他浓浓的眉毛下有一双乌黑的眼睛闪着智慧的光。一个尖尖的鼻子底下有一个口才很好的嘴巴。在课堂上,每一道题目都讲解得通俗易懂,获得了老师和同学肯定的大拇指。他每一次微笑我们都清楚地看到他小小的酒窝。他的手也很巧,每一次美术课都能变出一桌子手工作品。

他还是一个读书虫。平日里,上课的时候,老师让我们读课文,我们总能看到刘一坚的手高高举起。只要他一读课文,我全班的声音都被他有感情的声音盖住了。下课了,同学高兴极了,有的以最快的速度冲出教室开心地玩耍着,有的立刻拿出棋牌和同学玩起来,还有的拿起笔和别的同学开始了“华山论笔”。可只有刘一坚一人拿出一本书静静地看着,仿佛他已经钻进了书本,沉浸在书的海洋中。上体育课时,体育老师或多或少都会余下点时间给我们自由活动,我们都在玩耍。可看到刘一坚,他一个人坐在树荫下,掏出一本书津津有味地读起来。同学们看着他,对他竖起了大拇指。

常言道:“近朱者赤,近墨者黑”和这样的人交朋友,你说好不好?

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篇16:佩服我的同学作文

全文共 431 字

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我们班里有一位考神,我很敬佩他,但他有的时候却能让你无可奈何,下面就让我给大家讲一下这位考神吧!

说起这位考神,大家第一眼看见他一定会想:这个人的书破破烂烂的一定学习不好。那你就大错特错了,他的书破破烂烂,但他却能用这本书换来三个一百分。让你更惊讶的是,这位考神上课可以不听,而我却不可以,我一不听就更不上了,这点我很佩服他。

另外再说说他别的特点,就拿值日做例吧!可以说我们组分到他,是我们的不幸。我是值日组长,他每天早上来得晚不值日就算了,晚上还有活需要干,他呆呆地站在那里,我说:“值日啦,你负责扫地。”他对我说:“知道了”。说完他就拿着扫把,变扫嘴里说:“我扫墨水,扫墨水。”我看了一下,他真的在对一块没有垃圾的地板扫。我当时就想,如果可以在劳动方面也积极表现的话,你就可以是名副其实的三好学生了。

这就是我的同学,他是我们班的学习榜样,虽然也有让你无可奈何的地方,但还是能让你感受到他的可爱,希望我们班里的小伙伴们可以一同成长一同进步。

[五篇佩服我的同学作文

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篇17:这样的人让我佩服作文1500字

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第一次走进龙樾中学,推开教室的门,我发现同学们已经开始自我介绍了,一位中年女教师微笑着示意我坐下,于是我抱着迟到的愧疚心情匆忙在一个空位坐下。

我发现老师目光温和,腰背挺直,一身职装,洁亮的黑发梳在脑后,十分整洁,眼镜后的目光炯炯有神。她就是我的导师兼语文老师——静心老师。

接下来在“小学再见,初中你好”的字幕下,老师给我们颁发入学通知书,我双手捧过来,心中既喜悦又忐忑。

我们又进行一系列趣味游戏,互相熟悉姓名,大家初次见面的拘谨消失了,静心老师也和我们熟悉起来。

我们开始学习《学生手册》了,老师对龙樾校规和学生行为准则逐一解释。初中生活的画面在我面前展开,新奇有美好。

后来我们又伴着音乐排练诗朗诵:《我骄傲,我是中国人》,静心老师耐心地指导我们哪里停顿,哪里舒缓……

简短的两小时悄然而逝,如此充足,如此高效!令我佩服不已。新鲜的快节奏让我感受到了初中生活的丰富多彩和无限可能!

那个沸腾的篝火晚会,在投在脸上的彩灯的照耀下,我们激情诵读,尝到了收获的喜悦。

此后静心老师带领班级一遍遍排练:“我是中国人!黄土高原是我挺起的胸脯,黄河流水是我沸腾的血液……”每一次排练,她的眼神都是那样凝重。在震撼的音乐中我们终于登上了年级“国庆文艺汇演”的舞台。那一天,我们慷慨激昂,赢得了家长和同学们的热烈的掌声!静心老师晚上发来信息,告诉我们她为我们感到骄傲!其实我在心中也暗暗佩服静心老师。

“同学们好!”每当上课时,静心老师都对我们鞠一深躬。

记得第一节语文课上,老师让我们“精彩展示”——展示诗词背诵。老师点了几位同学,无论是熟练还是生疏,老师都露出了慈爱的笑容,并伴随着“当,当”清脆的声响,在他们的语文书上盖上印章。一个学期下来,“精彩展示”已经成为我们每节语文课的必有环节,我们的诗词积累诵读越来越多,静心老师的大印纹路已经快被磨平。

随着时间的推移,我们互相有了更深的了解。“饱读诗书气自华”,我们展示的诗词,她绝大部分都能脱口而出,我们心中暗暗佩服。

静心老师很重视传统文化,为我们讲《大学》。“大学之道,在明明德,在亲民……”我们朗声诵读,沉浸其中。

讲文言文时,静心老师组织大家PK,课堂的气氛立刻活跃欢快起来,大家在游戏中掌握了知识。每周静心老师还为我们打印一张字帖,布置练字作业,让我感觉受益匪浅。

在作文讲评中,老师会以我们的作文为范例,记得一次我的作文《榜样——我的爸爸》在课上与大家分享,赢得了同学们的掌声。同学们纷纷点评,老师也深受触动,她不仅在写法上对作文予以指导,还称赞了我们父辈的奋斗历程,告诉我们,机会只会给有准备的人,希望我们像父辈一样有目标,勤奋、刻苦、专注的学习,迎接挑战。她不仅传授知识,还引导我们在人生的路上努力向前,让我真的很佩服。

静心老师在学科活动上经常做幕后工作,但在“名师讲堂”上,却是一鸣惊人。往讲台上一站,胸有成竹,滔滔不绝,洪钟般的声音回荡在耳旁。苏轼、王阳明、杜甫……历史长河中诗人先贤的故事、经典诗词汩汩而出,流入我们的内心……

上课、做教学设计、批作业、策划活动、组织管理……静心老师的工作十分繁忙。虽然如此,依然能时时看到她和同学在一起的身影,每当同学有特殊问题。她总是及时约谈同学。

因为工作繁忙,老师不能对每一件事都细查深究。有时候可能因此会错怪谁,一旦知道情况,她就立刻道歉。而我们犯了错误,她总是一次次宽容我们。

让我佩服的还有静心老师善于发现同学的长处予以鼓励。记得一次,她在班级同学面前奖励我一枚“龙币”,表杨我是升旗校会中站得最挺拔的同学!记得上学期期末,我们班还召开了表彰会:宣读颁奖词、班级举行授奖仪式,每一名同学都得到了证书!

有一些同学行为习惯不好,静心老师就幽默地批评这种没有修养的行为,言辞间依然让人感到爱。

晚上放学后,在昏暗的楼道里,北310教室灯光依然亮着,里面传出疾促的打字声,那是静心老师在工作。

静心老师为我们树立勤奋的榜样,默默传递正能量。

静心老师,是一个让我佩服的人。她在每一位同学的心里都埋下了一颗种子,这是一颗梦想的种子,一颗信念的种子,一颗博爱的种子,一颗智慧的种子。只有靠自身的努力它才能生根发芽,滋润生长。

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篇18:我真佩服奶奶400字作文

全文共 410 字

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我的奶奶已经六十多岁了,留着一头卷发,虽然夹杂着几根白发,但仍显得十分精神。

佩服奶奶的原因是:奶奶很细心,就连一颗放在沙土里的小扣子都能找到。

那天,妈妈不在家,家庭作业只能让爸爸辅导了。当我写到最后一道题的时候,爸爸却皱着眉头想了半天,也没有想出来。就在这时,奶奶上楼来了,只听她笑着批评爸爸说:“我来教孩子这道题怎么写!”正在犯愁的爸爸一听,真是如释重负。

奶奶坐在了我旁边,一副认真的模样,我看着奶奶的表情,那可真叫专注呀!不到两分钟,奶奶便思路大开,她自信地看着我说:“这道题求的是租船,所以你得……”听了奶奶的讲解,我终于恍然大悟,连在一旁听着的爸爸也拼命点头,还自言自语地说:“原来是这样做的呀!”奶奶笑了笑:“你以为怎么写呀!”我也跟着嘲笑爸爸:“就是,你以为这道题该怎么写呀!”说到这里,我们都哈哈大笑起来。

这就是我的奶奶,一个细心又聪明的奶奶,我希望以后也能像奶奶那样具有智慧。

[我真佩服奶奶400字作文

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篇19:一个令我佩服的人作文500字

全文共 497 字

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在我记忆的脑海中,令我佩服的人不多,其中之一就是我的数学老师李老师。

李老师的“飞刀绝技”,我们班的学生都见识过。正因为这样,我们都怕他。

记得有一次,有位同学趁李老师在黑板上写字时,在底下做了小动作,谁知不小心弄出了很大的动静,惊扰了李老师。李老师立马转过身,拿起“飞刀”――粉笔,摆好架势,瞄准目标,只听“嗖”的一声,“飞刀”准确无误的落在了那位同学的书上。那位同学见自己惹祸上身,感到不妙,立马端端正正的坐好。红着脸把头一低,好似在向李老师认错。这一幕,令我的心跳仿佛都漏跳了一拍――哎呀,我的妈呀!李老师的飞刀绝技,简直是出神入化呀。

所以呀,每当上数学课,我们都敛声屏气的,生怕李老师点到自己回答问题。很多时候,有的同学,一听到李老师点到自己的名字,就会紧张得支支吾吾,甚至连会做的题也忘记了。我们都不敢交头接耳,生怕弄出来的动静,让老师察觉到,然后吃上他的一“飞刀”。

不过,李老师严厉归严厉,他学识丰富,讲解详细,只要我们认真听讲,他还时不时的给我们讲讲笑话,缓解我们紧张的学习气氛哩。

在课下,李老师给人的感觉就是一位可亲的邻家大哥哥,他会同我们一起玩闹一起游戏。

这样的李老师真让人敬佩!

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篇20:我最佩服的同学

全文共 399 字

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如果你去我们四(1)班问【谁最关心集体?】时,大家会不约而同地指向我们班的【大力士】——文博。没错,我们班的文博虽然比较淘气,可是说起为集体做贡献,那董文博是数一数二的。

每当劳动课上你就会看到文博生龙活虎的样子,打水他跑在前面,扫地他抢着干,拖地他首当其冲,总是抢着干脏活累活。

文博不仅是劳动中任劳任怨,在生活中也是一个乐于助人的好朋友。记得有一天上午,我们都在教室里认真地写课堂作业。突然,我的同桌宋金龙向老师请假说自己想吐,可是他还不到水池边就吐了出来,一股难闻的气味扑鼻而来,同学们见了都躲得远远的,只有文博拿起簸箕撮起了一堆沙子倒在了呕吐物上,又用拖布和笤帚把地面清理干净。看到文博忙碌的身影同学们的脸都红了。

说到这,我想起了美国一位名人爱因斯坦说过的话【一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得了什么。】这就是我们身边那个淘气而又热情的大力士——文博,这样的同学怎能不让我佩服呢?

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