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我最佩服的那个人作文【通用20篇】

在生活当中,有着许许多多令我们佩服的人。以下是小编整理的相关范文,希望对你有帮助哦

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她让我佩服作文500字

全文共 547 字

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大家猜猜,是谁把我们带到了这个美丽的世界?是谁教会我们丫丫学语,蹒跚学步?是谁陪我们一起玩耍?生病时谁照顾我们?这个人就是我们的妈妈,这个世界上让我最佩服的人就是我的妈妈。

我的妈妈,高高的个子,长着一头乌黑的秀发,两道黑黝黝的眉毛,水汪汪的大眼睛,高鼻梁,大大的嘴,仿佛她晓天文、知地理,还有一双大大的耳朵。

那平常喜欢打扮特别爱美,每天出门前要花很多时间去化妆,很浪费时间。我和爸爸常说:“你本来很美,这样多浪费时间。”妈妈说:“我想变得更美。”

妈妈是个很有毅力的人。有一次妈妈带我去游泳,可是妈妈不会游泳,就在泳池边把着栏杆不敢动,我说:“妈妈我教你游泳吧。”妈妈说:“好啊!”我先交妈妈浮漂起来,妈妈反复练了好多次,终于能漂起来了。然后,我教妈妈蛙泳手和腿的动作,我边示范边讲解动作要领,妈妈认真跟着我做。练习动作后,最关键的是换气。妈妈练习了很长时间,还是不会换气,我鼓励妈妈说:“你已经学的很快了,下次我们再练习换气。”几天后,妈妈下班回来开心跟我说:“妈妈会换气了。”我惊讶的说:“你什么时候学会的?”妈妈说我每天都在单位泳池练习游泳,想快点赶上你我开心的对妈妈说,你是我最佩服的人。

我从妈妈那里学会了坚持,无论我们做什么事,只要坚持不懈的努力,就一定会成功,我的妈妈是我最佩服的人。

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篇1:我最佩服的一个人作文600字

全文共 709 字

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“儿子,加油!”每当我遇到困难的时候,爸爸的这句话就一股暖流温暖着我,激励着我。

宽宽的额头上有几道岁月的痕迹。浓眉大眼,眼睛里透出炯炯有神的光芒。眼睛个子不高但是非常健壮,结实的臂膀,好像能抵挡一切危险。他教我学会用筷子,学会骑自行车,学会游泳和滑雪,这就是我最佩服的人——我的爸爸。

让我记忆尤深的是那次在滑雪场中级道上发生的一件事…

我刚刚熟悉了初级道的滑行,站在中级道的边上,“啊——啊——躲开,撞上啦”只见一个已经没有速度控制的身影“疯狂”地从中级道上直朝着站在学道边上的几个人冲了下来,那几个人穿着雪板,想躲开长长的雪板象钉在了雪中,一步也挪不开,只能眼睁睁地盯着那个闪电身影冲向自己,闪电身影只能就势躺倒,瞬间一只雪板飞了出去,雪杖也飞得不见踪影,浑身是雪地打着滚。

我不由得担心起来,不想上中级道了,爸爸好像看出了我的担心,使劲地搂了搂我的肩,“敢不敢挑战自我?上中级道!”我大声地说“没问题。”其实我的心里七上八下地没底儿,心里抱着侥幸,爸爸你不是也恐高么,说不定会和一起走下雪道,这样就不会摔啦。我跟着爸爸随着魔毯上了中级道的顶峰,哇——好高!白茫茫的雪道随着山势起伏着,雪道尽头的人就像一个个小黑点,“儿子加油!”爸爸看了看陡陡地斜坡,“挺高啊……我手心里都是汗啊,为了给你做个榜样,我也要滑下去!你跟着我!”爸爸使劲地一推雪杖,腿微微地弯着,身子随着弯道左右晃动着,我也不甘示弱地启动了,风呼呼地在耳边叫着“挺厉害啊,小伙子!”,速度和战胜自我的快乐让我完全感觉不到风像刀子一样割着我的脸。快到山下了,我一个帅气的犁式急停在爸爸面前。我高兴地和爸爸撞了一下肩。

我的爸爸是勇敢的爸爸也是我最佩服的一个人。

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篇2:这样的人让我佩服作文1000字

全文共 1149 字

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一位老人乐器便是他生命,小号就是他发现音乐世界的大门;大号是他启程的列车;长号是他旅程中发现新世界的引子;萨克斯也许是他的最后一站。是继续前进,还是就此放弃?这位老人就是我的爷爷,令我“喜爱”的人。今年已经是“花甲之年”。六十五岁了,身体也依旧硬朗。那些乐器也许是他的朋友,是他的亲人,是他不惜以其买下的,不仅仅是一件乐器。他极喜欢音乐。没有事的时候打开手机听歌,或打开老音响唱上两曲。我已不记着是哪一年他开始学乐器了,但他一天天的老去,皱纹比老树的年轮还多,眼睛虽好但也要佩戴老花镜,脸上身上没有凸起之处,整个人活像个竹竿,好像唯一嘴巴令人羡慕,能说会道。

起先他学得是小号,对于一个年轻人都难,要练气息,嘴型,指法等等,所以说小号是他开起音乐的大门。刚开始他拿着一个号嘴在练气息,嘴型很难,他练着,不停止,白天,晚上大概练习了半年好像练得很好猜开始,他的气息是很不错的,但令人讨厌的小号不给他面子,只是吹出几个音,还吹不齐,断断续续。他不放弃继续练习,有时可能会打扰到我写作业,但我也不以为然,一个老人有这样的态度,不放弃的心态,又不何尝是一种好事呢?后来也许是他知道打扰到我了,便楼顶,小河边去练。有一次我实在感兴趣,他为我换了一个号嘴,我学着他一样,拿着小号用力的吹着涨红了脸,但号吹出来只是几个难听的声音,我与爷爷都笑了。后来他吹奏的越来越好了……

他开始了启程的列车,他本就会一点电子琴与大号,用着小号的底子去练就不再那样费力,大号比小号要求更多的气息与转换,不知过了多少日夜,大号也学会了,两种号交替的吹。有一次我与他开玩笑说:“爷爷你小号大号都学会了接下来就可以攻克长号,萨克斯等更多的管弦乐乐器了。

不出我所料他买回了长号,长号虽然看起来简单,但又要双手配合,一边按,一边拉拉管。他一天天的攻克着乐器他很开心像一个得到一个棒棒糖的小孩,不再哭泣的小孩,其中他的言行令我不禁佩服,只要一有时间无论白天,黑夜他总是练着,就连大年三十也要人叫吃饭。我与奶奶议论着:“爷爷每天过得有滋有味,弄完了这个做那个”。也许他年轻时有这样条件,也许能参加比赛呢!”奶奶说:“他很有坚持的那股劲!”对比我可能大有差距,我做事情也许只求做完,有时还做得马马虎虎。且没有他又那样坚持的力量。或许我与爷爷同时学习乐器,可能他老人家,比我学得更快,更好。他令我佩服。

他的精神也影响到了我,让我现在做事情学会坚持。也许是他的原因,我空闲时也弹弹琴,吹吹笛子。也许你来到我们家做客,首先听到的不是电视声,麻将声,说话声而是听到乐器演奏的声音。爷爷的乐器好像一天天的多起来。乐谱也多了,但年龄却一天天老去,岁月也许与他正在赛跑。希望他能继续坚持下去,学习乐器,自学成才,希望萨克斯并不是他的旅途的最后一站,而是新的开始。

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篇3:这样的人让我佩服

全文共 426 字

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她是一个温柔贤淑的人,圆圆的小脸蛋显出她最善良的一面。她黑黑的头发梳理得顺顺的,脸上还有两颗大大的眼睛,加上了一副透明的眼镜。看上去懵懂无知的她总是那么可爱,爱穿红色羽绒服和蓝色小外衣的她显出了她的美丽。由此可知,她很喜欢蓝色和红色。可她家里并不是很有钱,她的爸爸为了赚钱,整天出门在外。妈妈还怀着她未出生的弟弟或者妹妹。还要坚持每天在街上摆摊子。

她虽然只有十岁的年头,可她很懂事。她知道爸爸妈妈为了赚钱养家很辛。她于是每天都与妈妈去摆摊子,她知道每天虽然卖不了多少钱,可她也能在妈妈无聊的时候与妈妈聊聊天。在妈妈口渴时能端端开水。

身为她的邻居,我何尝不关心关心她,别人家的孩子童年乐趣十足。而她却只能默默的说着自己没事。和妈妈在一起也是她的童年。她有妈妈就满足了。身为她同龄的我,也觉得自己还不如她了,亏我还大了她两岁。还没有她那颗坚强的心和坚强的意志强。

这样的人何不让人佩服呢!她的懂事,善良,坚心,有哪一样不比我强。这样善良的人,我不得不佩服她。

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篇4:那时我真佩服他作文500字

全文共 542 字

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战士的高兴,是获得胜利的那一刻;同学们的高兴,是宣布放假的那一刻;运动员的高兴,是获得冠军的那一刻——

记得去年,我们学校举行了“冬季三项”的活动。其中,有跑步这一项,我们班的蒋亦凡是肯定得参加的,因为他有一双“飞毛腿”,班上从没一个人能超过他。

他又一次站在了跑道上,摩拳擦掌,右腿向前弯曲着,形成了一个弓箭步,左腿在后面也一样弯曲着,左手在前,右手在后,眼睛虎视眈眈地看着长长的跑道。“预备!”他把左腿伸直,左脚前脚掌蹬着地。哨声一响,比赛开始了,只见他右腿一发力,像猛虎一样冲了出去。他手脚相互配合,手臂恨不得要摆到天上去,脚不停地在跑道上点着,宛如蜻蜓点水一般,这只脚还没落地,那一只脚就抬了起来,就像在使轻功一般。一眨眼的功夫,就把其他人远远带甩在了后面。他仿佛是个吹足气的气球,“嗖”的一下子冲出去老远。跑到一半的时候,后面的人都已经面红耳赤,而他呢,却依然十分轻松,遥遥领先。到了冲刺的时候了,我们在一旁大声喊着:“加油!加油!”他大步流星地奔向终点,后背的衣服鼓鼓囊囊的,前面的衣服却紧紧贴在身上。终于,到了终点,冠军当然非他莫属。

他跑得真快啊,“台上一分钟,台下十年功”,想必他平时肯定也是付出了很多努力才练就了这“飞毛腿”的本领,在他获得冠军的那一刻,我真心的佩服他!

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篇5:这样的人让我佩服六年级作文

全文共 709 字

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只要有人提到“眼镜”,我就会想起她,仿佛“眼镜”就是她的标志一样。

认真+努力=她

我和她是邻居,所以大人们总不免要把我和她进行对比,说多了都是泪啊!

一天中午,我去找她问问题,看见她正坐在院子里。烈日高照,额头上已经渗出汗水,一滴一滴地落到了桌子上。只见她全神贯注地投入到解题中,刚看完题,眼珠一转,便立刻拿起笔来,院子里又响起了笔尖在纸上划过的“沙沙”声。

认真与努力铸就了她!

幽默+风趣=她

我喜欢叫她“小二”,因为有时候,她也会有一点呆萌的二。

她的招牌动作就是“玩弄眉毛”,有时候和她正在聊天,她会因为一点点的小得意而抖起眉毛,这不抖还算好,一抖起来,可真是笑死了人。见我们笑个不停,她又会弄个“花式抖眉毛”,这边抖来那边和,得意的小眼睛配上那搞怪的眉毛,简直可以去做“表情包”了!

风趣与幽默成就了她!

责任+担当=她

上小学时,我们两个被分到了一个班,因为从小关系就很好,又成为了同学,关系也变得更加密切。

我们班的人都称她“老班长”,因为她当了六年的班长,算是一位“元老级别”的大人物,而她能当这么久的班长,也是有原因的。她是老师们最信任的人,所以老师们会经常把催作业这种任务交给她,而她也没有报怨什么,总是尽力完成。

一次,班里有个同学因为生病而没有完成作业,老师并不了解,便去问她,作业没有收齐是为什么?她说:“老师,她生病了不舒服,没有完成作业。我看她脸色不太仔,就没有让她补,这是我的责任,我没有做好,老师对不起。"

老师嘴角弯起了一个弧度。说她关心同学这是好的,勇于担当责任更是可嘉。

责任与担当造就了她。

我敬佩她,敬佩她的努力认真,敬佩她的风趣幽默,敬佩她的勇担责任。她,影响着我,改变着我,让我和她一样,越来越好!

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篇6:我最佩服的人

全文共 443 字

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刘弈军

在生活中有许多人值得我去敬佩,提到敬佩,我总会想起一个人,那个人就是我们的老师——刘姝媛刘老师,是刚上任不久的老师,她对我们非常好。

刘老师个子高高的,长的很美,不仅如此她还有一颗善良,纯洁的心。她的脾气非常好,每当我上学放学碰见刘老师的时候,她总会用灿烂的笑容向我笑笑,别提我这时有多开心了,这位老师好亲切呀。从此,我喜欢上了刘老师,喜欢上每一节语文课。刘老师有一件事让我更加敬佩她:有一次我们班的两位同学玩水一个弄得满身都是水,刘老师害怕他们感冒,拿来自己的毛巾给他们擦。除此之外,班里的同学要被别人班的欺负了,刘老师也会挺身而出,为我们班同学讨回公道。您不仅关心学生,还认真负责的帮我们听写,让我们改错,带领我们共同进步。

刘老师,您就像一根燃烧的蜡烛,照亮我们。您是我最敬佩的人,我长大以后也想当你这样优秀的教师,刘老师您收入微薄,工作辛苦,可是却从来都毫无怨言,呕心沥血在教育园地中默默耕耘,把无限的关心关爱都给予了我们,刘老师,您真是个称职负责的好老师!您是我最敬佩的人!

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篇7:我真佩服她

全文共 329 字

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梁博谦

她有着一双炯炯有神的大眼睛,鼻子翘翘的,嘴巴大大的,有时笑容满面,有时怒气冲冲。

她每时每刻教导着我们。我曾经是一个性格内向、沉默寡言的孩子。第一天进学校,我觉得非常孤独和无助,是她,给了我一个安慰的表情,让我不再哭泣。

上课时,我总是默默无闻,不肯举手回答问题,总是害怕答错了被同学们笑话。渐渐地,她发现了我的这个特点,对我因材施教。

有一次二年级时,我的一篇作文《小猴搬木》写得不错,她特意让我当众大声朗读这篇文章。当我站起来时,她给了我一个鼓励的眼神,仿佛在对我说:“加油,你能行!”于是我壮起胆子,字正腔圆地朗读起来。

她把学生当作自己的孩子,仔细观察我们每个人的特点,并采用量体裁衣的方式进行教导。她的敬业精神让我十分佩服

她就是我们最敬爱的蒋老师。

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篇8:一名令我佩服的陌生姐姐

全文共 558 字

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她,长长的眉毛,黑葡萄似的大眼睛,高高的鼻梁粉红色樱桃小嘴;她,那助人为乐的精神令我佩服;她,是一位与我素不相识的大姐姐

一个周日的下午,我走在回家的路上,老天爷好像跟我做对似的,鹅毛似的大雪从天上纷纷而下。我没有看脚下的路,脚一滑,就摔了一跤,我刚要站起来,可没站稳脚一下子就崴了,怎么也站不起来了。这可怎么办啊!回家还有一段路,我可怎么办呀。

这时,一位骑自行车的姐姐看见了我,她慢慢的往这边骑,骑到我身边说:“小妹妹,你怎么啦?用不用我帮你啊?“呵,天上不会掉馅饼了吧?会不会是坏人呢?我还是提防点好。“我的脚崴了,回不了家了。”

“是这样啊!”她边说边下车,“我送你回家吧。”

“不,不用了。”我谢绝了大姐姐的好意。

“怎么,怕我是坏人吗?你看像吗?放心吧,快上车吧,这冰天雪地的,待时间长了会发烧的。”她亲切的说。

“真的不用了,谢谢您.”我再一次的谢绝了她的好意。

这时,她皱起了眉头:“别推辞了,这么冷的天,不知何时才能出太阳,再说你的脚也不能走。”

“不……”我刚想说些什么,她已经扶着我上了车,还把他的棉外衣给我披上。

一路上,她只问我家住在哪里,就把车骑得飞快了。

到了我家楼下,她已经冻得嘴唇发紫,可她还是把我扶上了楼,我正要说声谢谢,她已经骑上车走了。

在朦胧的雪雾中,望着她渐渐消失的背影,泪水模糊了我的双眼。

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篇9:这样的人让我佩服作文800字

全文共 971 字

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我的父亲是一名交警,他是农民的儿子,黝黑的脸庞,扁平的鼻子,实在是算不上英俊潇洒。因为工作的关系常年在外,一个月也难以见到几面,偶尔出现,竟让我十分陌生。我总是觉得与爸爸之间隔着一道难以跨越的鸿沟。

直到那一次,我终于理解了他的苦衷。

那是一年除夕,家家户户喜气洋洋,阖家团圆,一桌最为隆重的珍馐美食,是一年中意义非凡的团年饭。我家也不例外。一家人齐聚一堂,我咽咽口水举起筷子,正欲敞开胸怀饕餮大嚼之际,父亲的电话铃声急促地响了起来,他拿起电话,顷刻,脸色骤变。我的内心阴云密布,夹菜的筷子停在半空中,一种不祥的预感笼罩而来。果然父亲歉意地站起身:“单位里缺人手,我去值班。”随后匆匆离去。一家人面面相觑,随之又很快归于平常,是啊,在家庭聚会中,这样的一幕是常态。可是我的心情却是彻底被搅乱了,满桌佳肴,味同嚼蜡,全然已无半点胃口。

我无聊地坐在电视机前,看着春节联欢晚会,新年的钟声即将敲响,十、九……三、二、一!过年了!天空鞭炮齐放,五彩缤纷,宛如白昼,可我无暇顾及,想到别人家的孩子都有父母相伴,我的心里充满了失望和叹息。

忽然,手机铃声欢快地响起,我急忙拿起电话,是爸爸!一丝欣喜一闪而过,又迅速被愤怒盖过,在你眼里我到底算什么?不过就是给了我一串DNA,就可以对我召之即来挥之即去吗?我用力挂掉手机,瞬间又后悔起来,揣着手机的手开始颤抖,一时间,竟手足无措。半晌,屏幕闪烁,一条短信跃入眼帘,“儿子,爸爸现在正在值班。没能陪你一起跨年,爸爸很抱歉。可是春节期间,道路交通安全尤为重要,稍有疏忽,便是性命攸关。为了让所有在外奔波的人们平安回家与亲人团聚,我必须要坚守在自己的工作岗位上,不能有一丝的松懈。爸爸不仅属于你,也属于人民。”

手机从指间滑落,霎时,内心的情感交织着一下子喷涌而出,原来在寒冷的冬天,家家户户团圆的时节,总有那么一群像父亲一样的人,他们竭尽全力,尽职尽责,为了交通安全,为了人民的利益,舍小家为大家,默默无闻地辛勤付出,他们为我们撑起一片蓝天!他们值得我们敬佩!

此刻,我的视线开始模糊,我突然意识到父亲离我并不遥远,连接手机的那一端,我仿佛看到身着制服的他面容庄严,目光如炬,威武神气地屹立在川流不息的交通要道,规范的手势娴熟流畅,举手投足之间俨然一个指挥家,寒风凛冽,白雪纷飞,烟火齐鸣,奏起一曲城市交通安全的交响乐。

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篇10:一个令我佩服的同学作文600字

全文共 603 字

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她很漂亮。那双眼睛不大,却散发着光,而且还黑得出奇,与那上扬着的又弯又细的眉毛相映衬着,显得她的眼睛会笑。那鼻子挺得像座小山,有股外国人的气息。那嘴角总是上扬,露出洁白的牙齿,笑时很是灿烂。那齐肩长发黑又多,总是散发着一股好闻的味道。

她的性格很好,乐于助人,经常会在我们需要帮助时帮助我们。你若没带饭卡向她借,她会毫不犹豫地借给你,你若是有什么不确定的问题,她准会在第一时间答复你的疑难。(段落详略得当,为文章做了很好的铺垫)

她很爱看书。去她家时,我看见她家有好几柜子的书。她一看起书来,会忘记周围的一切,我连叫她好几声她都没有反应,那时的她,眼睛像被钉在书上了一般,都很少眨眼。(语言很生动,突显了人物的特点)

她最令我佩服的还是八百米长跑了。在选项目时,大家都很积极,但是都尽可能地绕开八百米这一项,而她却偏偏选了八百米长跑。在跑步的过程中,她累了时会放慢脚步,但并没有走,她就这样一点一点地努力着,在最后关头,她咬紧牙关,紧锁眉头,看得出来她很想加速,可身体却偏偏承受不了,相反她的脚步像被灌了铅似的又重又慢,跑起来很是吃力,尽管这样,她还是坚持跑到了最后。虽然她并没有取得名次,但是我仍然很佩服她。佩服她这种勇于挑战的精神。(文章的描写很细致重点突显了人物性格)

她就是吴佳妮!她算不上英雄,算不上风云人物,她很普通,是和我一样的五年级学生,但是我很佩服她,佩服她热情待人而又勇于挑战,敢于尝试的精神。

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篇11:我佩服的一个人

全文共 665 字

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在生活当中,有着许许多多令我佩服的人,其中最令我佩服的人就是我那位哥哥,因为哥哥有着比别人棒的本领,而且我哥哥还是个乐于助人的好少年。

我哥哥16岁,长得很高,皮肤白嫩嫩的。哥哥很聪明,数学非常棒,我不会的题,哥哥一看马上就做出来了。他还参加过高中数学比赛,但哥哥最喜欢的却是“电脑”,可以说是电脑“高手”。他的打字速度非常快,老师经常叫哥哥帮忙查资料等等,使哥哥打字的速度越来越快。这都是哥哥自己学来的,并没有人教他。当老师在操作电脑时,哥哥就在一旁看,回到家里就自己动手试一试。就这样一点一点积累起来,哥哥对电脑里的东西特别的熟悉。一有空,哥哥便会教我怎样操作电脑。妈妈见哥哥对电脑很有兴趣,就买了一本很厚的电脑书给我哥哥假日看。哥哥现在正努力的学电脑制作网页,他曾经和班里的两位同学合作制作网页,代表了学校参加制作网页的比赛,还得了一等奖。

有一次,学校要为灾区捐款,哥哥毫不犹豫的捐了自己的零花钱100元,他班上的人还给他取了一个外号,叫“爱心小少年”。

还有一次,一个同学的脚踏车坏了,哥哥用自己的脚踏车把他送回家,并且还帮他修脚踏车。你说哥哥是不是一个热心肠的人?

曾经有一位同学的成绩很差,那位同学的妈妈担心他考不上高中,就叫哥哥帮他补习,可哥哥不是像其他同学一样装腔作势,而是真心真意的在帮他补习,出人意料,那个同学真的考上了高中,同学的妈妈高兴的合不拢嘴,连声称赞哥哥。

我有这么一个乐于助人的哥哥,我的心里常常美滋滋的,因为我为哥哥感到骄傲。

我真的很佩服他,佩服他的数学好,佩服他是一个乐于助人的好少年。我深深的尊敬他。

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篇12:我佩服的人姐姐作文

全文共 479 字

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你瞧:一头乌黑发亮长发,两条柳叶眉下面,一对水灵灵的大眼睛炯炯有神。樱桃似的嘴巴,高高的个子;走起路来昂首挺胸,漂亮极了!你知道她是谁吗?她就是我的姐姐,一个乐于助人的姐姐。

去年暑假的一天,我和姐姐一起去婶婶家玩。可是没想到,婶婶正在大扫我失望极了,姐姐却一声不吭的拿起劳动工具,动手帮助婶婶打扫起来。离开时,我对姐姐说:“你怎么这么笨呢?帮婶婶做清洁,我们没法玩了。”表姐却说:“助人是快乐之本。”我不吭声了。

一天中午放学后,我在学校门口总等不到姐姐,就去找她。来到了教室,只见有两个身影,其中有一个是姐姐。她正和一个同学说着什么。我情不自禁的走过去。原来,她正在全神贯注的教那位同学做作业。她是那么投入,我走过去她都不知道。我催她快走,她只说了声:“你先走吧,我的事情还没干完呢!”我坐在一旁等着。我等了很长时间。姐姐才放下笔。在回家的路上,我问她:“那个同学是老师让你教的吗?”她摇摇头。我说:“嘿!你这不是浪费时间。”她说:“中午有很多时间,干什么事也用不完?知道吗:助人是快乐之本。”

我的姐姐就是这样不断帮助别人。他这种乐于助人的品质,我很敬佩她。

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篇13:关于我佩服的一个人的小学生作文

全文共 357 字

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小学生作文:我佩服的一个人正文:

我佩服的一个人

我最佩服的一个人,那就是我的表弟,小学生作文:我佩服的一个人。你定会奇怪,我的表弟才两岁,我怎么会佩服他呢?下面我就告诉你:

别看我的表弟才两岁,我表弟的记忆十分惊人。比如说:他现在会唱ABC这种歌、会背《登鹳雀楼》、《咏鹅》……古诗,小学三年级作文《小学生作文:我佩服的一个人》。

我表弟不仅记忆十分惊人,而且还爱学习。

记得有一次,我和妈妈闲得没事做,就拿报纸来看。突然,表弟猛然把报纸一抢过来,用眼睛瞪着我妈妈,好像在说:“别动,我也要看。”瞪完,就拿着刚刚抢来的报纸聚精会神的看了起来。这时,我呆了,我没有想到表弟会爱学习。我一边看着表弟,一边看看自己,觉得自己身为表姐也不能学表弟一样。

通过这次,我决定要像表弟一样。就是这个意念使我的学习慢慢地进步。

我佩服的一个人

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篇14:这样的人让我佩服作文500字

全文共 516 字

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春雨淅淅沥沥地下个不停,落在地上,房屋上、溅起了朵朵雨花。我不禁加快了脚步向前跑去。在密密的细雨中,街上的人早已稀少了。

在朦胧的雨中,只见一个个子中等的男人在我的前方等公交车。在等车的还有一个小女孩,似乎比我小几岁。之间那个男人瘦削的脸上有一双木然的眼睛,显得甚是无神。

过了一会儿,公交车伴随着风雨,停在了我的身边,我们相继上了车。由于天气的缘故吧,车上只有我们三个,显得很空荡。刚上车,那个男人准备掏口袋付钱的时候,察觉自己的钱包丢了,就问我们可不可以先借给点车钱,留个电话,以后再还。

接下来一幕让我惭愧,那个小妹妹对男人说:“叔叔,我先借给你吧,如果实在还不了,就不用还了。”她用那个纯真的眼神看着哪位叔叔。

而我面对这个场景的反应却是:低头玩手机,假装没听到。

我们平日虽然嘴上说要乐于助人,但生活中发生了这些事后,自己却没有像说的那样做。

突然我的心里咯噔一下,有什么东西卡在心里一样,那个小妹妹比我小,但却比我懂事的多。这一点我很佩服他,我也很需要反省与改正这一个缺点。

在这件事中,我要认真反省。有些事从我们身边悄无声息的走过,我们要学会留心观察、认真思考、真切记录,才能发现,也许就在这其中,就会有让我佩服,值得我去学习的人!

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篇15:这样的人让我佩服作文600字

全文共 708 字

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我的班主任是语文老师——张老师,人美、歌甜、书教得好,她总有一些千奇百怪的表现和想法,让我佩服

那时我还在小学的时候,学校组织了一次军训体验营。选择了我们班和另外三个班级。刚到训练基地的时候,张老师做起了临时教练。他一本正经地告诉我们一些在营地里的工作,应该怎么来做,交待得很细致。特别告诉我们应该怎么样叠被子时,由于不专业,引起大家的哄堂大笑。这时她会眨眨眼,歪着头幽默地问大家:“我说得不对吗?好,那就掌声有请我们的教官”。看到真正的教官来了,他这个山寨版的教官只好灰溜溜的跑了。

他是一个语文老师,有时她不显示她的语文素养却偏偏要彰显她的“艺术功底”。每次我们班上有什么活动,他都会在黑板上先画示意图,生怕我们有不理解的地方,他的艺术功底实在不怎敢恭维,有时画个图,我们看了半天也没有看出一个所以然。他总想在班会课前画个图,告诉我们主题是什么?结果同学们看得一头雾水,猜不到主题了。她却在那里,王婆卖瓜——自卖自夸“我这里明明画的是一条凶猛的大鳄鱼,你们偏偏说是一只大飞机,什么眼神嘛。”弄得同学们哭笑不得,个个摇头晃脑的。

张老师还是个热情高涨的人。那天是学校举办的年级足球比赛,比赛前张老师给我们拉拉队,开了动员会。告诉我们一定要遵守赛场的纪律,有时要保持高冷,但有时又要热情洋溢。刚开始比赛的时候,大家都确实保持着高冷的状态。直到我们班进了一个球,大家的气氛一下子高涨起来。一声哨响,全场立马安静,我们又回到了高冷状态。这时,张老师突然站起来,挥动着手里的旗帜,在那里欢呼雀跃,并示意我们全都站起来,弄得我们根本无心看比赛,都惊讶的看着张老师在那里“表演”。

让我最佩服的是我们爱展现、爱唠叨、爱学生的张老师。

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篇16:最让我佩服的人作文350字

全文共 360 字

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我的妈妈是最让我佩服的人。

她有美丽的头发,水汪汪的眼睛,红润的小嘴巴,小巧玲珑的鼻子。

她没有爱好,却很温柔很善良,而且她做的东西我都吃,这就让我觉得很奇怪?我问:“是谁把你养大的?家里的玩具都是谁买的?学费是谁付的?小时候谁喂你?平时都是妈妈做的事吗?而现在家里的钱都是谁赚的呢?都是父母在做!”

而我的妈妈放假总带我出去玩,我发烧了,她也会急忙给我买药吃。你的妈妈怎么样?喜欢父母吗?你对父母好?还是坏?我很想很想长大之后,成为像妈妈这样善良温柔,懂礼貌的人。

妈妈做东西很好吃,比如有一天早上起来,我刷牙洗脸,去吃早饭了。可奶奶却做了我不喜欢吃的早饭,我偏偏不吃,然后奶奶叫妈妈来的时候,我吐了,还发烧了。而妈妈问:“你怎么啦?”我说:“不舒服。”妈妈做了鸡蛋,还有香肠,我就吃了就舒服了。妈妈的爱是一剂治好与我的灵药。

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篇17:我最佩服的一个人

全文共 375 字

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齐子豪

有这么一个人,他乐于助人,很平凡,他就是——我的爸爸。

我的爸爸身材标准,身高中等,爸爸写一手好字,爱好音乐,是一个知识型人才。

记得是在一个大雪纷飞,寒风刺骨的冬天,那天爸爸回来的很晚,进入小区后,突然在花坛的一角,看见一个人手里拿着一瓶还没有喝完的“西凤酒”。躺在那里睡着了,只见他身上盖着一层厚厚的雪花,嘴里还在不停地吐着泡泡,一股浓浓的酒味令人恶心。爸爸立即把他扶到门卫室,由于酒醉者神志不清,说话前言不搭后语,爸爸用了好长时间才打听到了他的准确地址,并把她送回家。听了这件事,我很感动,同时很佩服爸爸善良仁慈的高尚品格。

爸爸一直遗憾的是自己从没有上过大学,文化基础差,所以白天勤勤恳恳的的工作,晚上一有时间就看书。爸爸经常对我说:“做好每一件小事,以后才能做大事。”

爸爸这种无私奉献,乐于助人的精神深深地感染着我。他是一个最让我敬佩的人。

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篇18:我佩服我的爸爸作文350字

全文共 382 字

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孩子的东西被他人弄坏或抢走,一般都会找自己的爸爸帮忙撑腰。我也一样。可我找爸爸却没有任何用处,因为我的爸爸从不斤斤计较。

有一次,我的笔袋被一个同学抢走了,我跑不过他,眼睁睁地看着他跑远了。我本想打电话找爸爸撑腰,可转念一想:我不知道他的课后班在何处,找爸爸又有何用?于是便打消了这个念头。没想到在中午,他出现了,我便追踪他,终于把他锁定在了“蓓蕾看辅班”。我立刻给爸爸打了电话,向爸爸说明了情况,不料,爸爸的回答竟是:“一个笔袋而已,有必要这样吗?”说完,便挂了电话。第二天,我带上我的新笔袋上学去了。

还有一次,我和别人起了冲突,那个人便将我的拉链红领巾给扯坏了,然后飞奔而去,我当然想将他抓住,教训一顿,可是我却跑不过他。我只好找爸爸,因此,我得到了一条新红领巾,不过不是那个人赔给我的,而是爸爸给我买的。

我爸爸从不斤斤计较,可我却恰恰相反,我要向我的爸爸学习。

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篇19:我佩服的人作文400字

全文共 424 字

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我身边有很多同学,他们有的聪明好学,有的幽默风趣,有的乐于助人,还有的坚强勇敢,但要问我最佩服的人是谁?他就是张富俊——我们班的副班长。

他的个子不高也不矮,又黑又浓的眉毛下长着一双不大不小的眼睛,透着机灵劲;高高的鼻子下有一张棱角分明的嘴巴,说起话来有条有理。

他的学习成绩很好,每次考试几乎都在班里前几名。上课时他总是把身子坐得很直,认真听老师讲课。老师每讲完一处,他就会入神地点头。老师提问时,他总会抢着举手回答问题。

张富俊不仅学习好,而且还多才多艺呢。记得有一次上音乐课,老师问大家谁会乐器,只有张富俊勇敢地站出来,拿起了中阮,给大家弹奏了两首好听的曲子。大家听后纷纷鼓掌,把手都拍红了。老师也给他竖起了大拇指,夸他有艺术细胞。

作为班干部,每当同学们有困难时,他还会热心地帮助同学。在他的身上,还有许多的优点,值得我们去学习。而和他在同一个班的我却显得很普通,所以我很佩服他,决定要向他学习。

这就是我身边优秀的同学张富俊,你是不是也想认识他呢?

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篇20:我最佩服我的朋友作文600字

全文共 634 字

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我在班里有许多朋友,可我最佩服一个朋友,也是我最好的朋友。她不仅成绩优秀,而且各个方面都很优秀。更令我佩服的是她的忍耐力。

我们班几乎是男生和女生坐同桌。我们班所有的女生都讨厌自己的同桌,我更是如此。我和同桌,每天都能为一些小事吵起来,我对她可以说成“恨之入骨”。而我的那位好朋友呢,跟我一样,但不同的是,我和同桌还没恶化到打起来的程度,她已经与自己的同桌打起来了。下课时,我对她抱怨到:“这些男生真是的,我都不能再忍了,再忍就爱受不了,上次我差点喊起来。”她接着说:“就是,我们班的男生都快把女生逼疯了!不过,我还能忍受。”“什么?你是不是气傻了,这都能忍?”我叫道。可她却真的点了点头。我真的太佩服她了!以后她和同桌再打起来,我觉得她可能天天都被欺负啊!

如果能忍是缺点的话,那还有一个好处。

我们班每天都有值日班长。我和我的好朋友也是值日班长,而且是同一天。我们的职责就是管好自己负责的当天班级的纪律。那天下午,刚好老师迟到了。我们像“开了锅”一样,吵闹声都能把屋顶掀翻了。那天正好是我俩值日。于是我们喊到:“不许讲话。”可他们的声音都盖住了人们的声音。我们只好走上讲台,用手拍了一下讲桌,声音就小了点。可还没等我发话,声音又响起来了。无论我怎么说,都没用。我都快气晕了,我的好朋友看见了,急中生智说:“老师来了,你们再吵啊!”我们班同学一听,立马安静下来。这时,我脑袋里还残留的“嗡嗡”声呢!哎,我的朋友依然像没事人一样。我太佩服她了,这都能忍!

这就是我最佩服的人!

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