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我最佩服的那个人作文【精品20篇】

在生活当中,有着许许多多令我们佩服的人。以下是小编整理的相关范文,希望对你有帮助哦

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3我佩服的一个人

全文共 479 字

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黄芳娇是我们学校的运动员,她多次代表学校参加比赛并获奖,这些成绩都是她用汗水换来的。

记得有一天,天气十分寒冷,外面还刮着呼呼的北风,我们都冻的缩手缩脚,在教室里读书。突然,黄芳娇同学进来了,只见她满头大汗,黄豆大的汗珠从她的头上流下来。我心想,这么冷的天,她还满头大汗,一定是跑步去了。我便悄悄的问黄芳娇:“今天跑多少圈了?”黄芳娇毫不在乎地对我说:“15圈。”我吃惊的说:“这么多啊!”看者黄芳娇那张红扑扑的小脸和渗着汗水的头发,我从心底里佩服她那不怕吃苦的精神,祝她将来能在奥运会上为国争光。

有一次,我做操的时候看到她的训练。她训练时真苦,她在跑1----5圈的时候,看上去十分轻松,跑到6----7圈的时候,有点吃力了,到了第八圈,已经流下了汗水,9---14圈,她慢了下来,已经累得不得了了。我真想上去扶她一把,让她休息一下,最后,她终于跑完15圈了。这下,我更佩服她了。她不但有不怕吃苦的精神,还有顽强的毅力。

黄芳娇每天练习,可作业一点也不马虎,每次作业都工工整整,每次考试都卖了名列前茅……

黄芳娇同学有着不怕吃苦的精神,她是我们的榜样。我佩服她。

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篇1:这样的人让人佩服

全文共 261 字

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你们知道我最敬佩的一个人是谁吗?哈哈,不知道吧!我想你看了这文章就知道了。

他每天去上班时会带着他的女儿去上学,下班时会去学校接他的女儿回家,无论是满大水,还是刮台风,只要他的女儿有上学,他就会坚持不懈地做好每天的接送工作。

当他的女儿生病时,他又是那么地心疼、着急,在那儿责备他的女儿:“叫你把衣服穿得多一点,你还找借口说‘我跑起来很热’,你看,叫你不听话,现在好了,感冒了!”女儿听了,低着头说:“爸爸,我下次再也不这样做了,我错了!”

“你知道就好,下次注意就好了……”

哈哈,看到这里,你们知道是谁了吗?这就是我的爸爸呀!

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篇2:这样的人让我佩服六年级作文

全文共 774 字

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出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

——题记

他留这一头乌黑的长发,身材丰满,眉目清秀,眼中仿佛有一片银河,神秘而又透亮。

早晨·朗读声

冬季昼短夜长,来到校园,天上还挂着皎洁的明月,温柔的月光洒在校园中,与星星点点的灯光相映,增添了几分静谧。早晨进入班中,就开始了一天的学习。远处太阳已经快要升起,整个城市变成粉红色,天空上还有红色、黄色的朝霞,但是与班中微弱的读书声格格不入。早在几个月前我和她同桌,与她相处,你会感到时间过的很快,早读是语文,我和她同时开始读,不一会儿,她就在黑板上签好了自己的背书情况。我惊讶的望着她,她只对我笑笑:“我背的快,忘的也快。”在黑板上,我看到了她的名字出现在表扬栏里。我转过头去准备向他学习学习怎样背得那么快。我看向她,她声音不大,但是却很认真、很仔细,达到那种读中看字,忘我的境界。她认真的神情怎么能不得到老师的表扬呢?

我也开始学他的样子,认真的读起书来。

晌午·写作业

中午走进教室已经12点多了,太阳照在头顶照耀着让我们继续前行。

我进入班门,便看到她坐在班里最后一排,早早的开始写作业了。她专心致志的神情,让我加快步伐,坐在位置上开始写自己的作业。“沙沙——沙沙……”她写作业的声音传入了我的耳中,当笔尖划过白纸,一笔一画写出的字是那么整齐,那么干净,频率也是如此之快。我望向她,她已经写完了当晚的英语作业。

她读书背的快,写作业写的快,可她是如何写这么快呢?

课余·利用时间

回答上面提出的问题,就要从他的课余时间说起。

课堂上她总是一丝不苟,课下她也绝不松懈,下课铃响了其他学生都像离弦的箭一样冲出教室,而她却安安静静的坐在那里不是写作业,就是向别人请教这节课自己没掌握好的知识。把自己一天的零碎时间全都合理的运用起来。一天下来晚上的作业就完成了一大半。

她勤奋努力认真好学,她就是——王梦尧。

她眼中仿佛有一片银河,神秘而透亮。

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篇3:我佩服的人_人物作文

全文共 1711 字

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佩服的人作文篇1

记得有一次,我和小红一起出去玩,我佩服的人作文。他骑着自行车搭着我。骑到半路的时候,突然她一不小心撞倒了一位小妹妹,小妹妹坐在地上哭起来。我连忙对她说:“快走呀。”哪知她却像没听见似的走到小妹妹身边,将她扶起来,还用自己那崭新的手帕擦干净小妹妹身上的尘土。还说一些好笑的话来哄小妹妹笑。

这时,那小妹妹的妈妈走了过来,我扯扯她的衣角说:“糟了,小妹妹的妈妈来了,快跑,现在还来得及。”她似乎没听见,却走到小妹妹的妈妈身边说:“阿姨,对不起,是我把你的女儿撞倒了。”那阿姨看看小女孩那干净的衣服,又看看小红那诚恳的眼神,顿时全明白了。她笑笑说“没关系的”。说着,便抱着小女孩走了。

事后,我问她为什么那样傻,还要那样做,她徽徽一笑,说道:“那小妹妹是我撞倒的,我当然要对她负责了。”我听了她的话,不禁惭愧地低下了头。

小红不仅会对自己做错的事负责,还是个拾金不昧的好同学呢!

我佩服的人作文篇2

一天,我和小红一起高高兴兴地走在放学的路上,突然,一个黑黑的东西绊了我一跤,我正想飞起一脚 踢它解解恨。仔细一看,原来是个钱包。小红连忙捡起来,打开一看,里面有好几张百元大钞。我一看,高兴地说:“好啊,这下咱们发财了,够我们过瘾了。”我正想把钱包拿过来,小红却夺过去说:“不行,我们不能独占,现在丢钱包的主人一定很着急,我们要想办法把钱还给他。”说着,便向派出所走去。

在警察叔叔的帮助下,我们终于找到了失主。当失主知道是小红拾到钱包时,感激万发,说道:“小朋友,谢谢你,当我丢掉钱包时是多么着急呀,这里面可是我家近期的伙食钱呀!”并说什么也要给小红一百元钱,表示酬谢。但小红说什么也不要那钱。她徽徽一笑,说道:“不用了,谁拾到都会给还你,我只是做了我应该做的。”

后来,小红拾金不昧的事迹被学校知道了,学校开会表扬了她。我看着小红,一股佩服之情油然而生。小红是一个多么值得我佩服和学习的人呀!我要向小红学习!

我佩服的人作文篇3

我的爸爸,是名普通的教师,他没有做过轰轰烈烈的大事,也没有太多的光荣称号,他不高大,不英俊,也没有美妙的嗓音,但他却让我引以为傲,为他而自豪。

我自豪,因为他敬业爱岗,无私奉献;我自豪,因为他勤勤恳恳,任劳任怨;我自豪,因为他勇于探索,不断进取。但更让我自豪的是他的自觉的责任,初中作文《我佩服的人作文》。

那是一个傍晚,爸爸把我从学校接回家,我坐在爸爸的后座上,像是小麻雀似的和爸爸聊着学校里的趣事。风从耳边呼呼吹过,爸爸时不时回头看的脸上洋溢的满是宠溺。这时候,我都觉得自己是全世界最幸福的孩子。

突然,一个急刹车,我重重摔到了爸爸的背上。爸爸转过头用宽厚的大手摸了摸我的头,嘴角扬起一丝歉意的微笑。“没事儿吧?红灯了!”爸爸指了指前面那鲜红的警示灯。我看了看四周,几乎连个人影都没有,路边不远处就是一望无际的田野,静得几乎都可以听见青蛙的低鸣。

我推了推爸爸,撒娇着说:“爸爸,走吧!反正又没人看见!这么偏僻的地方应该也不会有什么危险的。”爸爸没说话,只是摇了摇头,许久,直到灯由红变绿,他又望了望两边,才放心地向前一蹬。

路上依旧云淡风清,但爸爸的气息却越来越凝重,看着爸爸的后脑勺,我觉得像有一个世纪那么久。终于,爸爸开口说:“不管有没有人在,遵守交通法规都是我们的义务和责任。这是尊重自己的生命,也是尊重别人的生命!要学会耐心,不要因为一失足成千古恨呀!”

我怔住了,顿时觉得双颊像是有两把火在熊熊燃烧,一种羞愧,一种尊敬,一种自责从心底滋生。爸爸又说:“有时候,在人生的十字街头,也要学会等待……”

终于到家了!第一次觉得回家的路如此漫长。我跳下车,爸爸推车进入车棚。第一次,觉得爸爸的背影如此高大。我想那是一种人格的力量。伟大往往显现于平凡之处,平凡中不为人知的伟大也许才是真正的伟大。不求世俗的传名,只求无愧于心。

从那以后,每当我走在十字街头,现实生活中的或是人生道路上的,当红灯无情地在闪烁时,去总会想起爸爸,想起他的话。我开始学会耐心等待。当灯由红转绿的那一刹那,我满怀着自信与自豪,怀着一片坦然与平静走在通向远处的道路上……

每当这个时候,我都会说:我自豪,因为我有一个平凡但伟大的爸爸。

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篇4:6我最佩服人作文200字

全文共 255 字

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每个人都有自己敬佩的人,我也不例外,我最敬佩的人就是我的数学老师!

就在我读四年级上册的时候,我因为病了两三天没来上课。可是老师刚做完手术还每天都要来给我们上课,然后才去医院打针。这是我感到特别的羞愧。有一天老师给我们上课时坐到一个烂凳子上摔倒在地,大家都很心急,急忙把老师扶起来,并且问侯老师是否摔痛了,可是老师仍然和蔼的与我们讲话,并没有因为被摔倒了而生气。

我敬佩这种人,也敬佩这种老师。老师我帮全班向您道歉,因为我们没告诉你这个凳子烂了,请原谅我们!我刚刚想起来,对此我表示深深的歉意!请您接收我们的道歉。

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篇5:我佩服的一个人

全文共 450 字

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5.12特大地震虽然已经过去了一段时间,但是发生在抗震救灾过程中那催人泪下的感人事迹,却永久地留在了我们每一位中华儿女心中。

林浩就是这样一位英雄少年。林浩出生于1998年,是四川省汶川县映秀镇中心小学二年级学生。地震发生时,小林浩勇敢无畏,他冒着生命危险从废墟中救出了两位同学。我佩服他!

地震发生的那一刻,林浩正走在教学楼的走廊里,他被从上面滑落的两名同学砸倒在地。作为班长,在被埋废墟时,他带领同学一起唱歌,战胜恐惧。爬出废墟后,发现一名昏倒的女同学,他立即把同学背到安全地带,紧接着,他又一次返回废墟,救出了另一名受伤的同学。在抢救同学的过程中,林浩的头部被砸破,手臂严重拉伤。医生给他检查完身体后,他拒绝救助站人员帮助,自己穿好衣服,和姐姐、妹妹一起从映秀镇步行7个多小时,安全撤离到都江堰。大家问他为什么这样做,他说:“因为我是班长。”

林浩,我佩服你临危不惧的意志,我佩服你自强自立的品格,我佩服你乐观向上的精神,我佩服你以身作则的品质!你尽到了做班长的职责!林浩,作为你的同龄人,我佩服你!

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篇6:我真佩服它作文600字

全文共 653 字

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佩服的,不是那些站在舞台上的明星,也不是全的亿万富翁,更不是每天在默默清洁的环卫工人,而是在那些墙角缝隙里的那些毫不起眼的小蜘蛛。

一天,天空阴沉沉的。我走在回家的路上,嘴里喃喃自语道:"哎,今天听写错了十个,这眼看着就要下雨了,却又没带伞,倒霉倒到家了!"我抬起我失落的头,突然,无意地在屋檐下,我看到了一只小蜘蛛,在角落里织网,但好像技术还不怎么熟练,还没吐第二根丝,刚织好的第一根丝就断了。这时大雨说下就下了,我赶紧跑到屋檐下躲雨。但是,我扭头一看,却发现那只小蜘蛛还在屋檐下不停地织网。忽然,一阵大风吹来,扑地一声,小蜘蛛应声落地,像一只四脚朝天的乌龟一样摔在地上,我刚想去帮助它,可是,它极力的抖动着双脚,奋力地一翻,啊!它站起来了!它向着屋檐爬去。尽管织好的丝一根接一根地断掉,但是它还是一根接一根地织的!看到这惊人的一幕,我的心被震撼了!小小的蜘蛛竟有如此惊人的气魄!再想想我:我只不过是所写的成绩差了点罢了,但小蜘蛛它遇到了这么大的困难,它都不屈向上,丝毫没有向困难低头!尽管屡败,但是屡战!而我呢?是知难而退!许久,我再次扭头一看,天空不知何时已经放晴,也不知何时那只蜘蛛已经在织好的网上欢快的爬来爬去。

晚上,我把我反锁在房间里,又是写又是记又是背。功夫不负有心人,我在第二天的听写中得了100分。

小蜘蛛,我佩服你,是你教会我如何在困难面前抬头;是你教会我如何在失败面前傲然挺;是你教会我如何在挫折面前不屈向上;是你教会我如何攀登人生的巅峰,一步一步地走向成功!小蜘蛛,我从心底里佩服你!

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篇7:一个令我佩服的人作文500字

全文共 497 字

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在我记忆的脑海中,令我佩服的人不多,其中之一就是我的数学老师李老师。

李老师的“飞刀绝技”,我们班的学生都见识过。正因为这样,我们都怕他。

记得有一次,有位同学趁李老师在黑板上写字时,在底下做了小动作,谁知不小心弄出了很大的动静,惊扰了李老师。李老师立马转过身,拿起“飞刀”――粉笔,摆好架势,瞄准目标,只听“嗖”的一声,“飞刀”准确无误的落在了那位同学的书上。那位同学见自己惹祸上身,感到不妙,立马端端正正的坐好。红着脸把头一低,好似在向李老师认错。这一幕,令我的心跳仿佛都漏跳了一拍――哎呀,我的妈呀!李老师的飞刀绝技,简直是出神入化呀。

所以呀,每当上数学课,我们都敛声屏气的,生怕李老师点到自己回答问题。很多时候,有的同学,一听到李老师点到自己的名字,就会紧张得支支吾吾,甚至连会做的题也忘记了。我们都不敢交头接耳,生怕弄出来的动静,让老师察觉到,然后吃上他的一“飞刀”。

不过,李老师严厉归严厉,他学识丰富,讲解详细,只要我们认真听讲,他还时不时的给我们讲讲笑话,缓解我们紧张的学习气氛哩。

在课下,李老师给人的感觉就是一位可亲的邻家大哥哥,他会同我们一起玩闹一起游戏。

这样的李老师真让人敬佩!

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篇8:我最佩服我的朋友作文600字

全文共 634 字

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我在班里有许多朋友,可我最佩服一个朋友,也是我最好的朋友。她不仅成绩优秀,而且各个方面都很优秀。更令我佩服的是她的忍耐力。

我们班几乎是男生和女生坐同桌。我们班所有的女生都讨厌自己的同桌,我更是如此。我和同桌,每天都能为一些小事吵起来,我对她可以说成“恨之入骨”。而我的那位好朋友呢,跟我一样,但不同的是,我和同桌还没恶化到打起来的程度,她已经与自己的同桌打起来了。下课时,我对她抱怨到:“这些男生真是的,我都不能再忍了,再忍就爱受不了,上次我差点喊起来。”她接着说:“就是,我们班的男生都快把女生逼疯了!不过,我还能忍受。”“什么?你是不是气傻了,这都能忍?”我叫道。可她却真的点了点头。我真的太佩服她了!以后她和同桌再打起来,我觉得她可能天天都被欺负啊!

如果能忍是缺点的话,那还有一个好处。

我们班每天都有值日班长。我和我的好朋友也是值日班长,而且是同一天。我们的职责就是管好自己负责的当天班级的纪律。那天下午,刚好老师迟到了。我们像“开了锅”一样,吵闹声都能把屋顶掀翻了。那天正好是我俩值日。于是我们喊到:“不许讲话。”可他们的声音都盖住了人们的声音。我们只好走上讲台,用手拍了一下讲桌,声音就小了点。可还没等我发话,声音又响起来了。无论我怎么说,都没用。我都快气晕了,我的好朋友看见了,急中生智说:“老师来了,你们再吵啊!”我们班同学一听,立马安静下来。这时,我脑袋里还残留的“嗡嗡”声呢!哎,我的朋友依然像没事人一样。我太佩服她了,这都能忍!

这就是我最佩服的人!

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篇9:这样的人让我佩服六年级作文

全文共 709 字

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只要有人提到“眼镜”,我就会想起她,仿佛“眼镜”就是她的标志一样。

认真+努力=她

我和她是邻居,所以大人们总不免要把我和她进行对比,说多了都是泪啊!

一天中午,我去找她问问题,看见她正坐在院子里。烈日高照,额头上已经渗出汗水,一滴一滴地落到了桌子上。只见她全神贯注地投入到解题中,刚看完题,眼珠一转,便立刻拿起笔来,院子里又响起了笔尖在纸上划过的“沙沙”声。

认真与努力铸就了她!

幽默+风趣=她

我喜欢叫她“小二”,因为有时候,她也会有一点呆萌的二。

她的招牌动作就是“玩弄眉毛”,有时候和她正在聊天,她会因为一点点的小得意而抖起眉毛,这不抖还算好,一抖起来,可真是笑死了人。见我们笑个不停,她又会弄个“花式抖眉毛”,这边抖来那边和,得意的小眼睛配上那搞怪的眉毛,简直可以去做“表情包”了!

风趣与幽默成就了她!

责任+担当=她

上小学时,我们两个被分到了一个班,因为从小关系就很好,又成为了同学,关系也变得更加密切。

我们班的人都称她“老班长”,因为她当了六年的班长,算是一位“元老级别”的大人物,而她能当这么久的班长,也是有原因的。她是老师们最信任的人,所以老师们会经常把催作业这种任务交给她,而她也没有报怨什么,总是尽力完成。

一次,班里有个同学因为生病而没有完成作业,老师并不了解,便去问她,作业没有收齐是为什么?她说:“老师,她生病了不舒服,没有完成作业。我看她脸色不太仔,就没有让她补,这是我的责任,我没有做好,老师对不起。"

老师嘴角弯起了一个弧度。说她关心同学这是好的,勇于担当责任更是可嘉。

责任与担当造就了她。

我敬佩她,敬佩她的努力认真,敬佩她的风趣幽默,敬佩她的勇担责任。她,影响着我,改变着我,让我和她一样,越来越好!

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篇10:我最佩服的同学

全文共 387 字

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张勇

在班上有一个我最佩服同学——刘玉洁,我们送给她“足球汉子”的称号。

星期五下午,我们班和云年亚军一班打比赛,我只是个中锋,而主力刘玉洁是前锋,我们发了球,刘玉洁神速带球,一下子就带到了对面球门口,一个大力飞球,球直冲球门,可对面的后位用头把球顶飞了,刘玉洁像个青蛙似的跳了起来,也用头往下顶,我心想:“她这球可不可以进呢?”可是,这球偏偏和我们作对,撞到了门杆上,又回到刘玉洁的头上,把她的头打红了,我的心怦怦直跳,生怕主力受伤,对面守门员开了个大脚,刘玉洁风一般跳了回来,球还没落下来,她就回来了,我惊呆了,说道:“刘玉洁,你厉害啊!”只见她把球停了下来,给了我,给我后马上跑到对方门前,我一个大脚,把球踢得很高,球往她那飞去,快落地了,刘玉洁跳了起来把球一顶,声上沸腾起来,我大喊:“太棒了,球进了,不愧是足球女汉子。”

刘玉洁不但球踢得好,跑得也很快,真是我的偶像。

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篇11:这样的人让我佩服六年级作文

全文共 837 字

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窗外落叶纷飞,山那边留着一抹落日的残红,似玫瑰一般艳丽,又如陈年的酒一样醉人。远处一抹斜阳那淡淡的一笔居然勾勒出一脉山峰柔和亲切的轮廊,这时正托举着一轮血红的落日,喷涌着暖暖的光辉泻流到眼前的峰岭上,峰岭顿时灿烂起来。一抹斜阳撩人的桔黄呵,似一床极大极大的薄软的绵纱遮盖着,但凡遮掩所及,皆熠熠生辉,飞光溢彩。可是这满眼的诱惑跟我无缘,任凭晚风吹着额间的碎发,我静静地坐在椅子上,缓缓地叹着气。

看着桌子上的一大堆作业,我连苦笑都挤不出来了。为什么我都做了这么久,它还有那么多?外面的世界那么精彩,我却不能出去玩。想着想着,脸上的眉毛,更是不由地皱起来。像两只虫子一样,不断地扭在一起。

无奈地趴在桌子上,也干脆不做了,就等着明天被训好了。

次日,怀着忐忑不安的心,我慢慢地走到了办公室。果不其然,又要挨训了。走进办公室,我偷偷地瞄了一眼一脸严肃的班主任,心跳不由得加快了许多。

我走到办公桌前,埋着头,连大气都不敢喘一下。“为什么作业没做完?”带着一股冷气,班主任的话穿过了耳朵,一直徘徊在脑际。“没……没做完”。一说话,才发现自己的声音已经抖得不行了。

偷偷瞄了一眼老师,光速般地收回了目光。全身上下都被一股凉意包围着。一时间,竟疑心是办公室的空调温度太低了l

老师推过来一部手机,让我看上面的聊天记录。原来是一个同班同学,只不过,她出了车祸现在还躺在医院里。上面的聊天记录大概是,她跟老师说想学我们这几天教过的知识。老师告诉她现在要好好休息。

“可我还是想学。”她这么说道。有感于她的执着,后来老师就找了资料发给了她。

我看完后,脸上闪过一抹愧疚。人生没有白走的路,每一步都算数。弯路自有弯路存在的意义,走下去,可能才能找到真正属于自己的路。躺在医院的同学坚持不懈感动了我,让我明白了人生之美,在于付出和努力,人生之果,在于拼搏和执着。

沉默了许久,只听见老师细声细语地问道:“现在能写完了吗?”

我郑重地点了点头。看着眼前的作业,我轻笑了一声,义无旁顾地拿起了笔……

这样的同学让人佩服

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篇12:我最佩服的同学

全文共 399 字

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如果你去我们四(1)班问【谁最关心集体?】时,大家会不约而同地指向我们班的【大力士】——文博。没错,我们班的文博虽然比较淘气,可是说起为集体做贡献,那董文博是数一数二的。

每当劳动课上你就会看到文博生龙活虎的样子,打水他跑在前面,扫地他抢着干,拖地他首当其冲,总是抢着干脏活累活。

文博不仅是劳动中任劳任怨,在生活中也是一个乐于助人的好朋友。记得有一天上午,我们都在教室里认真地写课堂作业。突然,我的同桌宋金龙向老师请假说自己想吐,可是他还不到水池边就吐了出来,一股难闻的气味扑鼻而来,同学们见了都躲得远远的,只有文博拿起簸箕撮起了一堆沙子倒在了呕吐物上,又用拖布和笤帚把地面清理干净。看到文博忙碌的身影同学们的脸都红了。

说到这,我想起了美国一位名人爱因斯坦说过的话【一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得了什么。】这就是我们身边那个淘气而又热情的大力士——文博,这样的同学怎能不让我佩服呢?

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篇13:一个令我佩服的人作文450字

全文共 440 字

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我的妈妈是一个令我佩服的人。

她有一对传神的眼睛,一双粗糙的双手,不高不矮的身材,做起事来很勤奋,对了,忘了告诉你们了,我的妈妈每天都和一些百货商品打交道的。

妈妈爱工作的精神令我佩服,那一天,妈妈告诉我她要开一家新的超市,我奇怪的问:“您不是说开超市很累吗,为什么又要开呢?”妈妈平静地说:“虽然开超市很累,但是能让我们的生活变得更好,所以我一定成功!”

从此,妈妈每天都离不开超市,吃饭,睡觉都在超市。有一次,我惊奇的发现妈妈瘦了一圈,原本平滑的脸上出现了几条皱纹,我心里十分难受妈妈的工作本来就很辛苦,再加上每天很早起床,晚上后半夜才睡觉身体变虚弱,最后头也晕了,我和爸爸都很心疼,爸爸说:“如果难做就把店子转让吧”“不,如果把店子转让出去,这些努力不就白费了吗?”妈妈坚定的说,看着妈妈努力的样子,我心想:嗯!我相信妈妈,一定能成功,以后我一定不让妈妈操心!”现在妈妈的生意越来越红火了。

妈妈坚持不懈的精神令我佩服,当我气馁时妈妈勤奋工作是的模样浮现在我的脑海里,时刻激励着我。

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篇14:我最佩服的老师_800字

全文共 1183 字

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我最敬佩的人既不是伟人,也不是科学家、诗人,那么会是谁呢?那就是我和蔼可亲的语文老师——黄老师。他虽然很普通,但是却是一位文武双全的人。这难道不值得我敬佩吗?

黄老师已经四十多岁了,但是看起来十分精神,他没有平常的中年人的那种老气,而是全身充满了年轻人的那种活力。黄老师的手臂都是肌肉,摸上去感觉硬梆梆的,像石头似的,很让男生们羡慕。黄老师的最大特点就是那让人印象深刻的头顶:他的头顶两侧和后脑勺下部长着黑而浓,浓而密的头发,而他的头顶正中间的头发却是稀疏而干枯,像小鸭的绒毛点缀在头顶上。别人问起,我们便会自豪地说:“黄老师这是‘聪明绝顶’呢!”

本来,黄老师是一位有十几年的教学经验的教师,现在不用看书都能给我们上课,但是为了教好我们,他继续去钻研,去推敲,去发现,每次上新课的时候,我们总能看见他的语文书上注得密密麻麻,因此,每次上完课,我们什么疑问也没有了,黄老师讲得可清楚、可明白呢!对于黄老师的课,我们的评价是:不看不知道,一看下一跳。从没有拿位老师的课是那么生动、有趣。就拿《詹天佑》这篇课文来说吧!在我们学习第二段时,黄老师说他十分痛恨帝国主义国家,还给我们举了一个例子来说明帝国主义国家得到修筑权的好处:一个人想乘火车回家看老母亲,可是修筑这条铁路的外国人把车票涨到了两千元人民币,这个人觉得太贵了,本不想买,可他一想到孤单的老母亲还在家里等他呢,便狠下心,买了车票,外国人这下就赚了中国人的钱了。我们听了这个例子,不仅明白了修筑权的重要性,还使我们更加痛恨帝国主义国家了。当黄老师说到詹天佑设计的“人”字形线路时,叫了几个同学上去,让一个同学当火车头在前面拉,一个在后面推,其余的在中间当火车箱,黄老师自己也参加表演火车箱,“火车”慢慢吞吞地开着,讲台底下笑声一片。他们那生动的表演,使我们理解了火车是怎样具体前进的。黄老师的课使我们感受到无穷的欢乐,同时还让我们透彻地理解了课文的内容。

黄老师不但书教得好,知识丰富,而且武功也是一流的,十分厉害。

黄老师刚来的时候,我们打听到他会武功,可厉害了,但是我们不相信,一个老师练武功干嘛用呢?他又不是黑社会老大。可后来,Apil老师也曾感叹道:“你们的黄老师真厉害啊!竟然会武功,你们被欺负了,黄老师可以替你摆平哩!你们真幸福啊,有一个这么厉害的老师。”这回我们可真相信这个事实了。有一次体育课,被黄老师给拿去了,我们以为又是上语文课,体育课上不成了,要知道,一周才两节体育课啊,太难得了!我们都十分沮丧,没想到是黄老师要教我们武术基本功,锻炼身体,别让学习给累垮了。看着黄老师那示范的一招一势,颇有几分大侠的风范啊!黄老师告诉我们“身体是革命的本钱”,一定要经常锻炼身体。

黄老师就是这样一个文武双全的人,让我不得不对他佩服得五体投地。我知道,要做一个文武双全的人是不容易的,但是我要努力学习,超越黄老师!

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篇15:佩服我的同学作文

全文共 431 字

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我们班里有一位考神,我很敬佩他,但他有的时候却能让你无可奈何,下面就让我给大家讲一下这位考神吧!

说起这位考神,大家第一眼看见他一定会想:这个人的书破破烂烂的一定学习不好。那你就大错特错了,他的书破破烂烂,但他却能用这本书换来三个一百分。让你更惊讶的是,这位考神上课可以不听,而我却不可以,我一不听就更不上了,这点我很佩服他。

另外再说说他别的特点,就拿值日做例吧!可以说我们组分到他,是我们的不幸。我是值日组长,他每天早上来得晚不值日就算了,晚上还有活需要干,他呆呆地站在那里,我说:“值日啦,你负责扫地。”他对我说:“知道了”。说完他就拿着扫把,变扫嘴里说:“我扫墨水,扫墨水。”我看了一下,他真的在对一块没有垃圾的地板扫。我当时就想,如果可以在劳动方面也积极表现的话,你就可以是名副其实的三好学生了。

这就是我的同学,他是我们班的学习榜样,虽然也有让你无可奈何的地方,但还是能让你感受到他的可爱,希望我们班里的小伙伴们可以一同成长一同进步。

[五篇佩服我的同学作文

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篇16:我佩服的人作文400字

全文共 424 字

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我身边有很多同学,他们有的聪明好学,有的幽默风趣,有的乐于助人,还有的坚强勇敢,但要问我最佩服的人是谁?他就是张富俊——我们班的副班长。

他的个子不高也不矮,又黑又浓的眉毛下长着一双不大不小的眼睛,透着机灵劲;高高的鼻子下有一张棱角分明的嘴巴,说起话来有条有理。

他的学习成绩很好,每次考试几乎都在班里前几名。上课时他总是把身子坐得很直,认真听老师讲课。老师每讲完一处,他就会入神地点头。老师提问时,他总会抢着举手回答问题。

张富俊不仅学习好,而且还多才多艺呢。记得有一次上音乐课,老师问大家谁会乐器,只有张富俊勇敢地站出来,拿起了中阮,给大家弹奏了两首好听的曲子。大家听后纷纷鼓掌,把手都拍红了。老师也给他竖起了大拇指,夸他有艺术细胞。

作为班干部,每当同学们有困难时,他还会热心地帮助同学。在他的身上,还有许多的优点,值得我们去学习。而和他在同一个班的我却显得很普通,所以我很佩服他,决定要向他学习。

这就是我身边优秀的同学张富俊,你是不是也想认识他呢?

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篇17:这样的人让我佩服作文1000字

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空闲时翻开那本小学日记本,一行朴素稚嫩的字映入:你真的好“傻”,而我为何如此佩服你?

那是一个热的极不寻常的六月天,昏昏的耳旁无梁间燕子的呢喃。炎热的天气让老师“杀气腾腾”,似乎我们就是热乎的太阳,热,让树更加茂盛,吃午饭时同桌小谢,拿了块饼走岀教室,乘凉去。

突然“哐当”一声响起来,我一惊抬头只见一只饭碗如一道银光闪过,似流星,飞进了教室门口收纳饭碗的盒中的,撞翻了本来码放整齐一摞托盘。倏地,它们就以排山倒海之势,土崩瓦解,全都倒了!散落满地。几只肉丸子“咕噜噜”的滚到盒底,几根青菜叶,挂在了收纳盒边,我忙过去将菜叶捡进去…这时,一双高跟鞋停在了余光里,巡查老师来了。

“这是谁扔的?”老师阴着脸问我

“不知道。”我赶紧低头收好地上的托盘,回了教室,同学们知趣地安静下来,回座位坐好,教室里突然静得出奇。气氛极为紧张,“吱呀呀一一”门推开一条缝,钻进小谢的脑袋,“是你弄倒的吗?”老师异常严肃地盯着他的脸问,小谢一脸无辜样,驼背,仰头张着大嘴似笑嚷道:“才不是我呢!”看这场面我的心揪起来,“傻小谢”快别站出这种标配傻像,让老师看着更生气!接着小谢大步流星地走向坐座,场面又是一阵安静……

小谢后排的同学,戳戳他的后背:“你赶紧认了吧,背黑锅也行,这样巡查老师就不再生气,咱们班的荣誉也不会失去,说不定老师看到你身上“诚实”的优良品质,还会表扬你呢,其他同学也不会嫌你傻不搭理你,这一举三得的事,你干不?他一脸“真诚”地看着小谢,内心却藏着不屑。

正午,天儿更热了,怒火让我难耐,一抹刺眼的阳光照到了小谢的头顶,小谢却不知躲开,思索过后,忽然,他站起来简单而淳朴地说道:“老师,我承认是我弄倒托盘的。”说完他咬着嘴唇,似乎一句话也不肯多说,这时小只麻雀从毒辣的阳光里飞过来,站在教室窗棂上休息,小谢的桌上一支笔,滚拿下去,惊讶中的我,没有去捡,小谢仍是一脸傻样,淡然的等待老师的批评,老师却走过来,拍着他的肩膀说:“我知道,这不是你干的,你坐下吧。”窗外的小鸟,拍拍翅膀,飞走了。班里也纷纷有了响应,都谴责扔碗砸倒托盘的人,这时无地自容的同学,一脸羞愧站了起来,承担起责任。

我疑惑地问小谢:“不是你干的?为什么要承认?”“这样老师就不生气了,同学们也都不用紧张了,挺好的!”我对我这位“傻同桌”,有了新的认识,他的“傻”样儿背后藏着真诚,包容的品质。让我佩服!

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篇18:我真佩服她

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梁博谦

她有着一双炯炯有神的大眼睛,鼻子翘翘的,嘴巴大大的,有时笑容满面,有时怒气冲冲。

她每时每刻教导着我们。我曾经是一个性格内向、沉默寡言的孩子。第一天进学校,我觉得非常孤独和无助,是她,给了我一个安慰的表情,让我不再哭泣。

上课时,我总是默默无闻,不肯举手回答问题,总是害怕答错了被同学们笑话。渐渐地,她发现了我的这个特点,对我因材施教。

有一次二年级时,我的一篇作文《小猴搬木》写得不错,她特意让我当众大声朗读这篇文章。当我站起来时,她给了我一个鼓励的眼神,仿佛在对我说:“加油,你能行!”于是我壮起胆子,字正腔圆地朗读起来。

她把学生当作自己的孩子,仔细观察我们每个人的特点,并采用量体裁衣的方式进行教导。她的敬业精神让我十分佩服

她就是我们最敬爱的蒋老师。

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篇19:我最佩服的同学

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他是我们班的“魔方达人”,每次他一拿起魔方,手中的魔方就会不停地变化。

瞧,他正在那研究魏倩倩的魔方要怎样才能还原,只见他眉头微皱,很快又舒展开来,同学们看见他在玩魔方,全部围上来,他玩到中途,发现有点不对劲。我发现他手上、头上都是汗,心想:不会拼不回来的吧?但过了一会,他又很快应转自如,魔方终于拼好了,每一面都是漂亮的同色。他轻轻地舒了一口气,把魔方还给了魏倩倩,大家不由得向他竖起大拇指。

他不仅魔方玩的好,学习成绩也很好。有一次,我的考试成绩只有75分,简直是晴天霹雳,当看到他试卷上的“95分”,心中更下起了大雨,真是天壤之别呀!我心中对他佩服不已!

他就是我们班的“魔方达人”——谭泽麒。

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篇20:这样的人让我佩服

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许开源

坚持,专注、惜时,这难道不是储雨昂精神的最好写照吗?光凭这几点难道不足以让我对储雨昂有所佩服吗?

两年如一日

在小学我和储雨昂便一个班。五年级时,我们班卷起了一场巨大的“书法风波”,流行硬笔楷书。于是储雨昂提议每周两张字,周五上交老师批改。很快便得到了全班同学的认可,他带头上交了第一批字,老师十分高兴,表扬道:“这次同学们积极参与很好,可重要的还是贵在坚持呀!”可不知,我们班同学几乎个个是三分钟的热情,第二次,第三次交字的人越来越少,质量也越来越差。最后有的同学干脆不写了。唯有他,储雨昂他跟那些同学恰恰相反,他写的越来越多,也越来越认真,他甚至一天练一张,从不松懈。老师每次点名时,也总是点到储雨昂的名子。他并没有骄傲反而更加起劲了。两年光阴,转瞬即逝。储雨昂一直坚持着,他写字虽然并不是那么完美,但这又是依靠怎样的坚持与毅力呢!在这两年间,他练过字的纸应该有一本书那么厚了吧!在那一张又一张洁白的纸上,写着一个又一个圆润而又失去笔锋的字体,排列整齐,又软绵绵的站在上面。我曾经看到过他练字,首先看着那个规范的字体,小心翼翼地拿起笔,轻轻地落在纸上,慢慢的临摹着。

我忘记了吃饭

在小学毕业的暑假,储雨昂邀请我到他家做客。那天,因为阿姨偶感风寒,正在休息,我与储雨昂便准备出去吃饭,约定在十二点。他走进书房看书,我便在他家“游览风景”。我东走西瞧,一会儿串到阳台,一会儿走进厨房,一会儿坐在沙发上,欣赏他的画作。最后,我终于忍不住了,往钟上一看,呀!十二点二十了,我立马叫了储雨昂三声,可是没有动静,好像从人间蒸发了一样。我跑过去一看,它正像一个婴儿似的趴在床上,津津有味地翻阅着一本钱币收藏册,这时,他才意识到我的存在,抱歉一声:“不好意思,我忘记了吃饭。”

我再写一会儿

步入初中的我们在学习生活上截然不同。他写作业快,睡的早,我则反之。现在我找出了原因,他珍惜时间,抓住每一分每一秒来写作业。每当课间活动时,我都会又蹦又跳的走到他面前,笑哈哈地说:“小储喂,去戏不?”他却专注于写作业,一只手摆摆,说:“你去戏吧,我再写一会儿。”放学了,我又去找他,对他说:“储雨昂一起回家不?”他又用左手抓住我的衣袖,右手还专注于作业,说道:“等我一下,我再写一会儿。”他就是如此般珍惜时间,如鲁迅先生说的那样,时间就像海绵里的水,只要挤总是有的。

当然,储雨昂的优点也不止这些,在这万千世界,芸芸众生之中,还有许多像他这样的人,他们的精神值得我佩服。

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