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写一篇享受的作文经典20篇

散步,就是慢慢走路。人生苦短,光阴似箭。下面是小编整理的诗意地散步是心灵的享受作文,欢迎大家参考!

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享受高三作文

全文共 570 字

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生活,就像一部电视剧,我们每个人都是自己的主角,又都是别人的配角,而我,已经当了十五年的观众。

在一部电视剧里,总是会出现一些比配角还要配角的人,那就是路人甲,乙,丙,那就是过客了。

观众,总是用冷漠的眼睛冷漠的看着四周,一场场戏剧的开幕,闭幕,然后,扭转头去看另一场场戏剧的开始,结束,如此周而复始,似乎乐此不疲。

过客,用不经意的眼神瞥着身边一场场戏剧的某一片段,或开始,或终结,他们总是匆匆走过,或许在心底里嘀咕一两句,揣测戏剧的前后情节,或许视若无睹,浑然不知,总之,终将忘记。

不知观众的心是不是都特别的淡定,特别的平静,特别的冷漠?!

不知过客是不是永远都那么匆匆走过,雁过无痕,无迹可寻?

观众的心,可曾因为某一场戏剧而感动过,悲哀过,兴奋过,高兴过?他们会喜怒哀乐形于色,还是会把一切都镇压在冰山之下?或许只有他们自己知道了。

过客的心,可曾对某一场戏剧深深地记忆着,反复一想他们的开始和结束,然后埋在心里,日益遗忘或日益铭记?

观众,活生生地把自己和世界撕裂开来,麻木或尽情地欣赏着每一部戏剧,不知他们可曾想过要去参与,或许他们敢想不敢做吧!

过客,不经意间把自己和某一些“陌生人”隔离开来,做自己的主角。

观众呀,你可知道:你看桥上的人是风景,桥上的人看你也是风景!

过客呀,你可知道:每个人都是每个人的过客,你那匆匆的步伐踏碎了多少的美好!

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篇1:享受过程作文800字

全文共 874 字

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生活是一场旅行,我们是跋涉的旅人。前方有我们为之心仪的归宿,身后亦是一片花草葱茏的往昔,而我们所能做的就是享受过程

妈妈帮我报了钢琴课,让我学钢琴。对于我来说,这是一个难题,但也是我的目标,为此,我接受了妈妈的安排,接着,就是年复一年的苦练。

“再快一点,对,再快一点,注意……”“嗡……”停了,我揉着发麻发酸的手,“老师,可不可以换一首,这首太难了,我是不会成功的。”我忍不住抱怨道。“学完这首,你就可以不用再练其他的了。如果弹得不错,那就应该可以毕业了。”

“对,继续,跟上……”“嗡……”断了,“老师,我放弃算了,我不练这首了,如果一直是这样的,我永远也学不会毕业,永远也达不到我的目标。”“如果这是你想要的,那么你自己决定。”我心花怒放,忙选了一首简单的乐谱,弹起来还真是得心应手,可是我却投入不进去,没有挑战,刺激的感觉,只觉索然无味,曲子暗沉,枯燥,没有生气,我享受不到任何的乐趣,因为我只追求结果,而忽略了过程。

“感觉如何?”老师的问话打断了我的思索,“老师,对不起,我知道错了。”弹琴并不是一个工具,在学习它的过程中我放松,我愉悦,有失败难过,有成功欢喜,我所能做的应该是享受它。

沉下心来的我,准备再一次尝试,轻轻地把手放在琴键上,缓缓地弹奏起来,一串轻快灵动的音符飘荡起来,回荡在整个房间里,它们蹦跳着,奔跑着,带着甜美的律动,钻进我的心间发酵,升腾。随着琴音的升高,我的双手不受控制,急促而有力,似是高山流水般壮阔。我仿佛置身其中,心灵翩然起舞,仿佛身体的每一个细胞都得到了洗礼。我陶醉其中,不能自拔,最后的乐章完成,如雨般急促的琴音,戛然而止。我抬头望去,老师嘴角抑制不住的笑容荡漾开来,闪耀着光辉的眼眸竟有一丝湿润,递给我一个肯定的眼神,我知道,我成功了。

随后而来的校庆,我参加表演,演奏不出意料大获成功。的确,生活中很多事,结果很重要,但不可为此而不顾通向结果的过程。在追求结果的过程中,享受过程远比达到目的要快乐得多,我要放下那颗注重结果的心,欣然享受过程带来的快乐。因为,一个只顾低头走路的人,是永远领略不到沿途的风光的。

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篇2:享受安静

全文共 638 字

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这是一个静谧的夜.

我倚在床头,双眼凝视着窗外,似乎很久没有过这样的感觉,最近的天气总是阴雨连绵,就好像我的心情一样,真不知这样的平静能维持多久.

雨后的城市是寂静的.我起身来到窗边,远处的高楼矗立在那里.街上的行人渐渐变多,他们匆匆的步履与平静的夜空很不和谐,夜晚是不适合人出行的.

我想打开窗户,放进来一些清新的空气.可我不忍破坏这种朦胧而清愁的意境.窗内外是两个世界,无论窗外的行人是怎样的喧闹,终究也只是窗内的背景.我回到桌前,随手翻开一本资料,重复起我往日的生活.家里是安静的,安静的生活总能让我莫名的感动.

我是一个穿梭于两点之间的行人,每天做着同样的事,看着同样的人,但即使我早已厌倦了这样的生活,我却依旧保持一颗平静的心,我平淡地看待周围的人或事.同时,我也为自己创造了一个安静的环境.我始终认为,安静的环境可以成就不平凡的人和事.我已慢慢体会到它的乐趣.世界创造了我们,也同样给了我们一个安静的天地,只是不同的人会有不同的理解.现在的人喜欢追求时尚的都市气息,而我独爱安静的生活.

夜深了,窗外的人多了起来,他们在享受都市的夜生活,而这些丝毫影响不了我所选择的生活.

窗内外终究是两个世界,我喜欢安静的生活.

本文选材独辟蹊径,透露出作者对安静生活的独爱.夜的寂静,雨后城市的寂静,室内的寂静……作者都有独特的感悟与理解.阅读本文,使人仿佛看到了一位学子正伫立在窗前静静地享受安静的乐趣.正因为内心世界有深刻地体验,才会写出清新自然的美文.这,或许也是这篇文章的成功之处.

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篇3:享受成长的美丽作文

全文共 1105 字

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每一缕星光都闪烁着如歌的往事,每一个清晨都预示着无限的启迪。站在人生的十字路口,回首凝望,一路上的点点滴滴,旅途中的每一个脚印,都时刻提醒着我们:我们在成长

蓦然回首,才发现我们已经长大,不知从什么时候开始,18岁这个字眼就时常挂在嘴边。往昔,总认为18岁是那么神圣,只知道那时候的我们进入成年人的行列,可以自由自在,可以无拘无束,可以飞得更高更远。而此时,当我真正要面对它时,却突然感到一阵莫名的心慌,担心自己是否能够充分理解18岁这个平凡的数字里所蕴含的深刻意义。十八年的时光让我渐渐的明白了,18岁意味着成长和责任,18岁意味着要独自面对人生的风霜。

成长,意味着告别童年,告别不舍的一切。那曾经陪我睡觉的洋娃娃,那曾陪我玩耍的精致小玩具,那醇甜的棉花糖的味道,那一切的一切而今都成了我曾经拥有,而又想永远继续的梦幻。童年中有太多的快乐,太多的感动。但是,慢慢的,随着我们的成长,这些美好的事物渐渐变成了幻影,再也触碰不到。

成长,意味着烦恼会如影随形。回忆儿时的我,快乐的不知什么是忧伤。不计后果地去做任何事,从不会刻意将自己的感情隐瞒;那时的我,是最真最纯的。如今,烦恼像是生活中不可缺少的物品,刺激着我劳累的神经,让人无法抵挡。而此时的生活像是被复制的纸张,重复重复再重复,让人觉得乏味异常。

成长,也可能是使人懂事的灵丹妙药。无形中服用了它之后,药效渐渐发作,会慢慢改变最初的自己。我们会渐渐发现父母的艰辛,会渐渐发现老师的期望,会渐渐发现友谊的可贵,会渐渐发现社会的现实,因此我们必须改变。曾经以为那些不起眼的小事不值得记忆,却没想到那些片段会成为心中最深刻的感动。深夜,父母为何还不入睡?办公室里,老师为何语重心长?操场上,同学为何会扯着喉咙大喊……在感动中我们体会着,感受着,成长着。

成长同样也让我们变得乐观,使我们有所追求。在一次次失败后,我们没有放弃,只因相信“不经历风雨,怎么见彩虹”的誓言。我们越挫越强,我们仿似风雨中单薄的小树苗,永远挺立着身躯,不会被狂风轻易压倒。从前,我们有梦想,但不知如何去坚持,有目标不知如何去实现,盲目的前进,却发现自己原来是依旧在原地踏步。现在,我们找到了捷径,我们用正确的方式在坚持,在追求,在奋斗。

成长让我们明白我们再也不是独自一人,而是家人的寄托,因而必须快乐地活着。成长让我明白我们要走的路是自己选择的而不是别人强求的。成长让我们明白命运是掌握在自己手中的……

成长的故事很多很多,有欢乐也有悲哀;成长的岁月很长很长,需要我们一点一滴去感悟。岁月再不会回头,让我们抓住今天的每分每秒,把希望系于明天的彩云,用希望来编织成长的彩带,从而串连起精彩的人生。

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篇4:享受读书高一作文

全文共 683 字

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读书乃人生一大乐趣,读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。书中有乐,它让我沉醉其中

书籍是人类的好老师,也是一位随时陪伴着你的朋友。如果说读书是一种享受,那么爱读书的人一定是幸福的。

有人说:“书是一杯不加糖的咖啡,品起来可真苦啊!”其实不然,我却认为口感越苦,越会使人振奋,口感越苦,越能使人体味深刻。正如钱钟书说:“真正读书的快乐是不放糖的咖啡,在苦中能品出甜味来,苦才真正是读书快乐的引诱。”老师常常教导我们,不要用华丽的外表来装饰自己,而要用知识来充实自己,只要你把读书当成一种享受,你就不会觉得读书是一件单调,无味的事情。读书,要用心去读,用心去品味书中的情节。

记得有一次,我语文考了84分,这是我考语文最不理想的一次。我十分痛恨自己,恨自己为什么这么差。于是我开始寻找自己的不足之处,很快,我找到了不足之处,我们应该多读书。于是,我就开始补足这个缺口。“功夫不负有心人”。终于,再一次的考试上,我获取了胜利。这难道不是读书的功劳吗?对喜欢阅读的人来说,看书是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力,影响你的思想和心态。

是我们的知心好友。当淋浴在灿烂的阳光中,膝上摊开一本书,闻着纸上散发着的油墨清香,旁边放上一杯水,听顽皮的风娃娃吹开书页的美妙声音,我的心里充满了快乐。在我孤独的时候,书陪伴着我,使我感到温暖;在我伤心时,书使我感到快乐,让我感觉世界是多么有趣。

“饭可一日不吃,觉可一日不睡,但书不可一日不读。”阅读可以给我们带来快乐,阅读可以丰富我们的课外积累,阅读能给我们的生活添加情趣。

我爱读书,读书乃人生一大乐趣,我在读书中享受快乐。

[享受读书高一作文

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篇5:享受生命的乐趣作文700字

全文共 717 字

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生命是珍贵的,像罗曼·罗兰的《母与子》所说,生命只有一次,是仅此的,宝贵的!在生命中不仅有生命的奥秘,还含有生命的乐趣,在每一个生命中,每个人的乐趣都截然不同像在一棵葱郁的树中摘取每一片叶子,但手感色调有所不同,但仍是大自然的生命。如同说小草生命的乐趣,是为大自然增添一份生机。生命是早晨醒来,掀开窗帘的那一束阳光。乐趣是阳光洒在身上,享受者的开心心情,笑容,享受生命首先要享受所有。

享受生命也要享受姿彩生活,在享受生命是有许多快乐事情。接受自己的不足,欣赏自己的优点。在人生道路中慢慢挖掘,前进,生长,成为一位享受生命的人。生命里每一个细胞都富有生命,而且是快乐的,幸福的,满足的。在蓝蓝的天空上,下过倾盆大雨,后会出现一道美丽的彩虹。有几种极其美丽的颜色,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。在一点点小雨滴后,蜕变成了一道彩虹。这难道不是不同生命的乐趣吗?是,由一点点小而强的力量形成一道银光。也正是在生命的乐趣中,找到生命的价值。七种颜色每种性格的形成,只有抛开不快,接受现实,才能快乐吧!

享受生命的快乐,也要享受生命的困难。在人生中困难是必不可少的。只是看你们怎么对待?向当要咬下柠檬的时候那种酸、苦、辣的滋味布满口腔,让人难以忘怀。人会本能的吐了出来,可是那种味道过后剩下的是丰富维生素c和养,布满整个口腔结构,肌肉组织,困难过后剩下的只是快乐和幸福。利益和收获。没有悲伤、和伤害,嗯,就是这样的含义,要学会享受生命的乐趣。

少年说生命是快乐的无忧无虑的,长者说生命是漫长的,难熬,漫长悠远。家长说生命是宝贵的,只有一次要无比珍惜,可我觉得生命是无形的,不管存在与不存在都是有价值的,有乐趣的。

那么让我们享受生命,享受生命中的乐趣吧!

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篇6:享受孤独作文

全文共 741 字

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人生的历程就是一个经受孤独的过程,没有哪一个人能天天伴着掌声和鲜花。孤方能独,独才能与众不同。

孤独是寂静夜晚的一杯清茶,散发着淡淡的芳香;孤独是皓月当空时,登高望远的一份思念;孤独是在喧嚣中,独守的一方心灵净土;孤独能让思绪弥漫天际……

害怕孤独的人,栖身于大海的大潮中,终为沙漠之一粒,大海之一滴,有之不多,无之不少。在孤独中奋斗下去的人,终有一天会达到常人不及的高度,为众人所仰慕而不再孤独。孤独一时,显赫一生。

有人曾经问过我:“你害怕黑夜么?”我回答的是:“怕。”没错,我真的怕,怕黑夜的一切。虽然我喜欢星星的闪烁,喜欢月亮的迷蒙,喜欢黑夜的神秘,但是,我还是怕。

我害怕夜晚的来临,因为夜晚是孤独的,是寂寞的,是无依无靠的,我不喜欢一个人的感觉,但是我没有任何的办法避免,即使是在盛夏,那份孤独和寂寞还是像鬼魂一样的缠着我,还是从四面涌来,无休止的涌过来,把我包围,向我逼近,我无处可逃,只能任它们摆布。

难耐孤独,是因为我们不会面对孤独。

净地高僧,书山学者,山林隐士,溪水钓翁,都是会享受孤独的人,“杳杳寒山道,落落冷涧滨”,是何等幽趣;“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,是何等的开朗;“采菊东篱下,悠然见南山”是何等的闲趣。“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”又是何等的诗意啊!古代陶渊明的世外桃源,宁静中却又带那么点安静,不也是一种享受吗?

是的,孤独是一种难得的享受。孤独中,我可以思考生活每天的喜怒哀乐;孤独中,我可以感受自己此时的心情;孤独中,我可以静静地思念某个人;孤独中,我可以悄悄地想着不同的心事……正是在孤独中,无数哲人开始了对未来的探索;正是在孤独中,智慧的火花迸发出耀眼的光芒。

有舍就有得,为何不先放下对一些事物的向往,去好好享受一下孤独呢?其实孤独未尝不是一种幸福。

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篇7:生命因享受而精彩

全文共 698 字

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天空因星星的点缀而更加美丽耀眼;

大海因鱼儿的陪伴而更加生动活跃;

生命享受的存在而更加丰富多彩。

蛹儿,努力地钻出来,在努力的寻找自由的存在,自己价值的存在,美丽舞台的存在,在它出来的那一刻,在花朵中曼妙的飞舞时,我想它已经找到自己的舞台,享受着破茧成蝶后的欢乐,享受着自己以后的人生,享受着为花朵传粉的快乐,生命因享受而精彩。

墙壁间莫名的种子,努力的在那寻找着供给自己生命的养料,只为让自己冒出头,看着想象中的大千世界,终于,它冲破种皮,通过紧窄的墙壁,出来了,嫩绿的叶儿在风中摇摆,享受着自己成功的快乐,享受的看着这个世界,那叶上的泪珠分明是喜悦的泪水,生命因享受而精彩。

“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”梅花在风雪中傲然独立的姿态,只为等待春天的到来,在等到春的那刻,它在享受风雪过后的欢乐,享受着为姐妹们报春的欢乐,“零落成泥碾作尘,只有香如故”在它消逝的那刻,香味的散发在意味着享受奉献的快乐,生命因享受而精彩。

贝多芬双耳失聪,仍坚持创作,他听不见人们为他的欢呼,听不见自己的创作,可是,他却如此成功的为人们所信服。《欢乐颂》这样富有生命、欢乐的歌曲,是他创作的。他用音乐作为载体强烈显示着他对生命的热爱,对生命的享受,生命因享受而精彩。

陶渊明享受着田园生活,放弃了荣华富贵,即使箪瓢屡空,也不曾为五斗米折腰,不愿与黑暗的世俗同流合污,当他在田间劳作,我想他是在享受着自己淡泊名利的欢乐,享受着自己劳作的欢乐,生命因享受而精彩。

享受吧,享受生命所赋予的一切,享受生命中的艰难困苦,享受生命中的平淡真实。喜怒哀乐,生命所赋予的表情,酸甜苦辣,生命所赋予的味道,都要学会享受,生命因享受而精彩。

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篇8:享受幸福作文600字

全文共 619 字

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生命的天平中,一端放入生活,另一端呢?我想,应该是幸福

生活,或许并不求一份亘古不变的友情、一场刻骨铭心的爱情、一段难舍难分的亲情,而求的,是最平淡也最真实的幸福。可是,幸福是什么?

在我们放肆不羁的青春中,有一种疯狂叫做幸福,年少的我们会顶撞父母,会张扬自己的个性,这或许并不是一种错误,而是一个阶段,一种渴望长大、急于成长的宣泄,这个过程是痛苦的,是脆弱的。可是这个时候,我们在眼泪与笑容中也坚定了幸福。年轻的我们会拉着兄弟姐妹一起拼搏;也会窝在父母怀里撒娇取宠;会明明无理取闹却渴望理解;会幻想着自己变为某个故事中的主角;也会感叹自己的不够完美……可是,亲爱的我们,年轻,其实是我们最大的幸福。

以孩子的视角,我不懂兄长每日的忙忙碌碌有何意义,不屑于钱财自认为生活有其特有的价值。可最后,懂得逐渐步入中年的群体,他们有一种幸福叫做承担,对他们而言,父母脸上的笑容,孩子的衣食无忧便是他们的幸福,这是他们的追求,追求对父母的感恩,对子女的义务,对家庭的责任。

暖暖的冬日,白发苍苍的老人领着蹦蹦跳跳的孙子孙女一同出门晒太阳,安定平淡是老人的幸福。记忆中,每一次家人团坐在饭桌旁时,总是母亲最开心的时刻,辛苦了大半辈子,求得只是家庭和睦即可。

不同的年龄总有不同的幸福定义,幸福总与生活一体,换一种思维,或许你会明白眼泪、痛苦、失败、跌倒这都只是幸福的一部分。

从今天开始,开始做个幸福的人儿吧,不需刻意寻找,只要你享受即可,享受生活,享受幸福。

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篇9:幸福享受生活初中作文

全文共 657 字

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“乐观自信,幸福享受生活”每当读到这句话时,我就想起了我的外公。他今年六十岁,刚刚从工作岗位上退休,每天都在小院的二楼看看书、品品茶、闻闻花香、听听鸟叫,快乐极了!

妈妈对我说过外公的一件事情。那是在去年夏收夏种时期,亲戚送给外公一包豆子让他磨豆浆喝,结果外公却舍不得喝,他就准备在他的小菜园里种下那包豆子。种好之后,外公很期盼他的豆苗快快长大,希望豆苗不要辜负他的良苦用心。外公自从种下豆子后,每天都会给它浇水、施肥,想让它赶紧结出果实来。可没想到的是:豆子竟然没有长出豆角来。当外婆知道后,就开始数落外公:“这个豆种估计是转基因豆种可能变异了,所以颗粒无收,怎么样你服我了吧﹗”听了外婆的数落,外公不但没有生气,反而告诉外婆:“虽然没有收到满仓的豆子,但是每天看到苍翠欲滴的豆苗,心里很快乐﹗”外公的举动让我感慨万千。

一个乐观的人,往往对生活充满热情,即使遇到挫折也不悲观,不怨天尤人,而是能够谅解环境,宽容别人。乐观的人过的快乐、洒脱,同时也给身边的人带来欢乐和阳光。正如法国作家大仲马说过:“人生是一串无数小烦恼组成的念珠,乐观的人总是笑着数完这念珠的。”《塞翁失马》的故事大家都熟悉吧,边塞老人面对生活中的不幸,总是乐观对待,不为一时的好坏所困惑,始终保持稳定的心态,这种乐观的心态难道不值得我们学习吗﹖

在日常生活中,我遇到挫折就垂头丧气,遇到困难就停止不前。当我读到如何做一名仁恕学生时,我就有了面对困难的勇气和信心。

同学们,让我们把乐观自信作为成长路上的指明灯,幸福快乐地生活吧!

[幸福享受生活初中作文

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篇10:优秀作文享受生命

全文共 884 字

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生命如花,交验,美丽的声放,无论用时多少开到极致,都总有衰败的一日,到最后,徒有腐烂败坏的扩张。下面是分享的享受生命作文,希望你喜欢!  享受生命作文

我想,假如悲观充满世界,那么这个世界是悲哀的,但更是平常的。

曾经听过一个故事:台阶向佛像抱怨,因为佛像终日受人膜拜,而台阶终日受人践踏,但佛像对台阶说道:“你只受六刀就从石变成台阶,我却受到了千刀万刀的磨砺。”

不难想象,台阶是悲观的,佛像受到了无限痛苦之后,终日受到膜拜也只是一种小小的慰籍,我不禁觉得,卑微者在社会底层是可忽略不计的,上层的人也会有“高处不胜寒”之感,而中层的劳动者终日碌碌奔波,似乎很可笑又很不屈地拼搏。每天稍微休息之时,他们心中就会不厌其烦地想着成功的方法以及“成功”之后的幸福,接着,他们还算现实地联想到如今的落魄,下来便是长吁短叹,然后又是一番励志,一次次奋斗,如此循环。——于是世界变得表面浮华、快乐,但每个人内心的世界已经翻腾如海,稍许悲哀总会在冷静之后出现。

没有人是经常乐观的,卑微者只有失落,平凡者终日长叹,上层者风浪更大,似乎生命一直令人沮丧,生命大概经过了苦难的考验才能升华,而升华之后又有苦难。苦海无边,回头虽是岸,却意味着倒退,每次的“成功”等于登上一座座孤岛,前方先驱者的旗帜促使我们继续前进,直到死在大海中。

难道生命的归宿果真如此无情?是的,每个宏伟理想的最始战斗者大都没有看到自己所理解的世界。那么既然理想的现实很缥缈,人生的意义又是什么呢?

归根结底,最终的答案却很简单——享受与珍惜。我们冲不到理想的沙滩上,可以在前进时享受辟浪斩浪的惬意;我们成为不了贵族,可以珍惜奋斗的快乐;我们无法消除压力,可以悦纳它赐予我们的气质;我们丢不了卑微,可以留存生命经过的独特。

假如无法成功,乐观地看待生命的无情,做个平凡的人,本分地完成应尽的职责,做个自信的人。与世无争,只争朝夕快乐,只求风雨无悔,不做力不能及之事。享受从奋斗直至死亡的一切,其实他们都是快乐。当各尽本分时,平凡的人已组成了快乐的为社会贡献的动力。

抬望眼,世界仍旧,珍惜风雨与岁愁,大江东去风雨骤,但余平凡江山中。

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篇11:离别也是一种享受

全文共 586 字

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“长亭外,古道边,芳草碧连天……”离别的歌声不知不觉响起,泪眼朦胧的我们告别了六年的小学时光,告别了洋溢着浓浓文化气息的母校,告别了六年来如再生父母般疼爱我们的老师。回想起曾经的青葱岁月,从前的点点滴滴,心中难免有些触动。

2014年的夏天,有我们值得难忘的日子。窗外偶尔传来几声鸟叫,仿佛也诉说着离别的哀伤;烈日炎炎,灼烧着大地,炙烤得干裂;杨柳无力地垂着柳枝条,攲斜在湖水旁。在这个离别的日子里,每个人都紧握着一本精致的同学录。即使每个人都只有一张,可每一个人都将它写的密密麻麻,每一句都是同学们的心声。这些同学录,如一根极细极长的线,紧紧牵着我们六十二颗心。

曾几何时,我们在这个书香四溢的校园里重逢。腼腆而又不善言辞的我却在这儿得到了大家的关怀与老师的爱护,如一朵花绽放在温暖的春天。那个凶巴巴的数学老师,在即将毕业考试的最后一堂复习课上,吃力地挪动着肥胖的身躯。他没有带三角板,没有带教科书,两手空空,却带着满心的真诚,多了几分和蔼,又带着几分肃穆。他耐心地教导着我们做人的道理,完全脱离课本,上了一节别开生面的“复习课”。清脆的铃声准时响起,可我们还想继续听下去。最终,他——数学老师,我们敬爱的班主任又吃力地挪动着肥胖的身躯,消失在我们的视线中。

“长亭外,古道边,芳草碧连天……”。这一次的离别,是为了下一次的相逢,是一种奇妙的享受,咸咸的,苦涩中却带着甜味儿。

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篇12:和我们一样享受春天作文300字

全文共 242 字

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和我们一样享受春天蔚蓝色的天空,本来是鸟儿们的乐园,可是无情的炮火不能让它们展翅高飞,这究竟是为什么?

茂密的森林,本来是我们呼吸的氧吧,可是弥漫的硝烟让我们戴上了防毒面具,这究竟是为什么?

辽阔的大草原,本该是马儿们驰骋的天下,可是轰隆隆的坦克,打破了它们梦幻的世界,这究竟是为什么?

翠绿的爬山虎,本来是窗前的玉帘,可是罪恶的炮弹让他们无依无靠,这究竟是为什么?

我们希望,我们期盼——让战火中的孩子们有一个快乐的童年,有一个幸福美满的家庭,和我们一样在鲜花中读书,和我们一样享受春天……

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篇13:享受旅游的乐趣800字作文

全文共 579 字

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我非常喜欢去旅游,特别想去泰山、衡山等大山上去旅游。俗话说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”爸爸也经常说黄山有很多好玩的地方,今年暑假我便和爸爸、妈妈去了黄山,去欣赏黄山的特有风光。

到达目的地时,我很激动,希望马上达到黄山山顶。爸爸想坐缆车上山,被我拒绝了,我对爸爸说:“只有自己爬上去,才会真正感受到乐趣。”

于是,我们便一步步地登上了黄山,黄山的奇松果然是名不虚传,迎客松像一名威武的士兵站立在山腰上,欢迎我们的到来,我们一家还在迎客松旁边合影呢。

上山后,我们看到了黄山的怪石,它们形态各异,有的像一只公鸡,正在为人们报晓;有的像一只只天鹅,在天空中翱翔;有的像凶猛的老虎,正像大家展示着自己的威严;还有的像正在含苞欲放的花朵……此时的我被深深陶醉了。

观赏完千姿百态的怪石后,我们便去了著名的云海。我们进去之后可以感受到自己简直成了一个神仙,正在那里腾云驾雾,十分潇洒。

最后,我们去了黄山的温泉,那里有许多种类的温泉,我选择了那种可以使人消除疲劳的温泉,刚开始泡的时候还没有什么感觉,但慢慢地可以感受到身上的疲劳全都消失了,起来之后,还有一种飘飘欲仙的感觉。

下山的时候,我们看到送客松正站在山上,向我们挥手道别。

在山下,我们还买了好多的纪念品,连同照的相片,我都好好保存起来了。

啊,黄山真是太美丽了,太神奇了,我一定会把这次快乐的旅行,牢牢地刻在心中。

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篇14:享受读书的乐趣

全文共 616 字

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暮色慢慢降临,天上出现几点星光,皎洁的月光透过窗户射在书桌上。打开台头,拿一本书,伴随着月光和星光来读书,是多么美的一种享受啊!

中华民族五千年的光辉历史,有多少著名的著作,有多少闪耀的人物,都是人们家户喻晓的。中华民族的文字凝集了它所有智慧的结晶,文字语言的魅力是无穷的,一个个文字组成一句句话,一句句话又组成一篇篇文章,在读书的同时吸取着民族文化的甘甜的乳汁,是多美的享受!

书可以让我战胜困难。人生在世,不可能是一帆风顺的,人生难免会遇到困难和挫折,可能是一次考试的失败,可能是和同学的矛盾,让我的心灵变成了黑色的海洋,这是的心情是多的举丧:拿起一本书,阅读着作者的人生,看看作者所所经历的困难和挫折,和自己的处境相比,简直只微不足道,为什么要为此而忧愁呢?这小小的困难就能阻挡我前进的道路吗?不!困难是一个人成功的基础,没有困难就不可能成功,就像书中的作者一样,学会坚强,学会忍耐,终有一天你会迎来成功的署光!

古代诗人曾说过“读书破万卷,下笔如有神”“书中自有黄金屋。”通过读书,我们不但可以学会生存和做人,更有助于提高我们的写作水平。在业余时间,拿一本课外书来读一下,消谴一下时光,让自己疲倦的大脑放松一下,同时又可以丰富自己的精神,陶冶我们的情操,何乐而不为呢?

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”,只有读书,才能进步。放下手中那繁忙的事业,抽出一点时间,找本好书,来品味一下,让自己的思想傲游在书的海洋里,去享受读书的乐趣

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篇15:享受寂寞作文

全文共 847 字

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天地之所以不会寂寞,是因为在天地间有一群人享受着寂寞。

寂寞是屈原选择的滔滔江水,寂寞是昭君选择的漫漫黄沙,寂寞是玄奘选择的声声吟咏,寂寞是张骞选择的阵阵驼铃。真正的寂寞是矗立千年的孤独,真正的寂寞只属于智者。

一位风骨嶙嶙的诗人站立山头,衣泱飘飘,高声吟咏着“少无适俗韵,性本爱丘山。”不错,正是陶潜。他甘愿享受寂寞,寄情山水,也要逃离世俗。“采菊东篱下,悠然见南山”他与山川为友,与草木结伴,饮酒以纵情,吟诗以怡情。“野外罕人事,穷巷寡轮鞅”。白日掩荆扉,虚空绝尘想,寂寞赋予了他一份雅致,一份淡定,一颗冰玉之心,也赋予了他跳跃的灵魂。享受寂寞,享受这份朴实的再也无法朴实的农耕之乐。陶渊明,成为天地之间的惊叹!正如他所说,“俯仰终宇宙,不乐复何如”,寂寞带给他的是无与伦比的快乐。

再多的繁华也不曾羁绊他的脚步,荣华富贵,功名利禄都只是过眼云烟,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”如一阵风,他走了,抛弃了世人所追随的一切。“两岸青山相对出孤帆一片日出来”是他在游览天门山,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,是他在望庐山瀑布,“众鸟高飞尽,孤云独去闲”是他在独坐敬亭山,赐金放还得李太白该有何等寂寞。“寰区大定,海县清一。理想破灭对他来说又是何等惆怅,但李太白就是李太白,”人生在世不称意,明朝散发弄扁舟“,他安然的享受寂寞,游山玩水,寂寞赋予了他超然的气质,也赐予了一颗自由飞翔的心。

他不该是一个君主,该是一位诗人,但命运让他将这两个身份重叠,他不是一个好皇帝,却是位好诗人,他就是南唐后主李煜。从万人敬仰的一国之君瞬间成为一个阶下囚,孤家寡人的李煜选择了享受寂寞。“梦里不知身是客,一晌贪欢”是他的落寞,“胭脂泪,留人醉,几时重,自是人生长恨水常东”是他的叹惋,“流水落花春去也,天上人间”是他的哀怨。“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头”是他的孤寂。寂寞让李煜多了份淡定,少了份浮躁,多了些沉稳,少了些轻浮。

享受寂寞,感受别样年华。

享受寂寞,感悟非凡人生。

享受寂寞,感怀生命喜悲。

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篇16:自我约束才能享受真自由

全文共 1081 字

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一匹马看到自己总被一根缰绳牵着,非常苦恼,想方设法地挣脱。有一天,它终于挣脱了缰绳,觉得很自由,一路狂奔,最终跑到悬崖,由于没有缰绳来勒住,不幸坠崖而死。

与此相反,鱼儿们每天生活在有遮有挡的水中,不自怨自艾,不感叹没有自由,自由自在地畅游。而如果水一旦没有由堤坝什么的包围起来,就会四处漫溢,那鱼儿就再也没有自由活动的可能,只能成为涸辙之鲋。

因此,对于自由的看法,我很相信一句话:只有通过约束,并且是自我约束,才能获得真正的自由。

生活中,那些看似阻碍我们自由的有形无形的围墙,实际上为我们的自由提供了保证。试想,如果社会上没有任何法律法规来约束,一些歹徒想杀人就杀人,想放火就放火,那每天就不知道有多少人的生命从这个地球上消失。对于那些非正常死亡的人来说,连生命也没有了,又谈何自由呢?

往大处说,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,是一种自由;往小处说,屋子里的鸟,池塘里的鱼,难道就没有自由了吗?柳宗元的《小石潭记》写到的鱼,在那么小的小石潭中也可以“皆若空游无所依”“似与游者相乐”啊。我们常常会感叹:“我是一只小小小小鸟,想要飞却飞也飞不高……”这是到底因为笼子太小感觉没有自由,还是由于翅膀不够硬即使给足够的空间也飞不动呢?

我们应当做到的是在约束中寻找自由,在约束中收获自由。而且,只有当这种约束是自我约束的时候,才能感受到自由的真谛。比如说,一个离不开网络、离不开繁华城市的人,如果被迫住在山里,每天让他干农活或者写文章,他肯定会觉得自己丧失了自由;但如果是一些喜欢隐居生活的文人主动住在山里,就像王维“随意春芳歇,王孙自可留”,就像陶渊明过着“种豆南山下,草盛豆苗稀”的生活,在他们看来,也许这就是真正的自由人生。其实说白了,自由就是一种建立在成长经历和爱好的基础上的一种自我感受。所以说,只有通过自我约束,自己给自己设定空间,即使不能“天高任鸟飞”,也可以“山高任鸟飞”,就能真正获得自由。

然而,要做到自我约束,得先让自己的翅膀长硬,当你能够自我飞翔的时候,根据自己的爱好,才能真正找到飞翔的天空。想起曾经在网上看到的一句话:理想的自由不是自由,自由的理性才是自由。当你真正拥有自由的理性的时候,你就能找到自己的空间,享受自己的自由。

谈到这里,我突然想起博学多才的弘一法师。也许我还没有参透人生,自始至终,我都无法理解弘一法师的自由。他用刳骨剔肉的痛苦,置换了他认为的真正的自由。遁入空门后,妻子携儿子来找他,他居然都不让他们进门,面对妻子“慈悲对世人,为何独伤我”的质问,他还是无动于衷。这就是一种“大道”的自由吗?我总觉得该面对的要面对,而不是逃避吧。

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篇17:这也是一种享受初一作文

全文共 707 字

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如果生活是一幅画,何不让它少些灰色的基调,多些绚烂色彩;如果生活是一局棋,何不让它少一些消极的龟缩,多一些主动地出击;如果生活是一支歌,何不让它少一些低婉的吟唱,多一些昂扬的旋律。如果生活中充满了妈妈的唠叨,何不让它少一些无奈与厌烦,多一些理解与宽慰?

妈妈的唠叨是起床时闹钟的铃声。

“妞,妞,赶紧起了,要不一会就要迟到了,都十五了,赶紧地……”伴着呱呱的炒菜声,微波炉的嗡嗡声,水流的哗哗声,老妈的唠叨开始了“我慢腾的起身挪窝,哎”“赶紧地,都过去五分钟了,连裤子都没穿好,快点,一会雪梅就来找你了,刷牙水我给你接好了,牙膏自己挤。”“哎,你有完没完”。吃完了饭就该上学了。

妈妈的唠叨是上学路上的红绿灯。

“把你的红领巾戴上,上学路上别和雪梅打逗,过马路是要一停二看三通过,小心一点,别跑着过马路。”这一段话我听得耳朵都长茧了,老妈你怎么也不烦?放学回家,我又该写作业了。

哎,这道题真不会,耳朵又要长茧了!“妈,这道题不会。”“怎不会了?这道题的关键在于列出方程,根据等量关系。记着,解这种题技巧是找等量关系,这一点十分重要。”。一点一滴的技巧积累是我的成绩步步升高,快乐面对新的一天。

妈妈的唠叨虽然很烦人,但是不敢想象没有妈妈的唠叨会这样,妈妈的唠叨使我从不迟到,有了一份份安全的保险,让我的成绩步步升高。啊!去享受这份独一无二的充满了爱的唠叨,那唠叨里的爱使你终生受益,去倾听这份唠叨吧!这也是一种享受。

母亲是烦恼中的一片古筝,当你意志消沉时,优雅的旋律漂浮处,眼前立即一片青翠;母亲是挫折中的一阵清风,当你瑟瑟发抖时,贴心的温暖与呵护伴你安然入梦;母亲是疲惫中的芳酪,当你软弱无力时,只淌几口,就使你神清气爽。

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篇18:享受过程作文

全文共 962 字

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火柴不会因熄灭而哭泣,因为它曾经燃烧过;雄鹰不会因折翼而沮丧,因为它曾经飞翔过;花儿不会因枯萎而伤感,因为它曾经绽放过……我们更不能因为失败而气馁,因为生命的意义与价值往往在于过程,而不在于其结果,我们在过程中成长,我们在过程中收获,所以我们要享受过程,哪怕它并不美好。

那年,我初二,正坐在电脑桌前用鼠标翻动着网页想以此来消耗无聊的时光,突然我看到了一个关于刻橡皮章的网站,初次接触,我就被它各式各样的可爱图案所吸引了,为它绚丽多彩的颜色所着迷,被它特殊复杂的工艺所折服。幻想着在课本上、日记里、贺卡中印上那些亲手制作的美妙图案,心里既兴奋又激动,怀着对这门新兴手工制作的好奇,我立刻下了订单,购买整套橡皮章,开始了探索。

在我日夜的期盼下,橡皮章终于到货了。我先按照说明将硫酸纸覆盖在我喜欢的小兔子图案上用铅笔将图案描摹下了,然后将其图案刮刻在橡皮上,接着就是拿起刻刀开工了,看到图案中间有一大块空白,我便一刀插进去用刀在上面旋转着挖坑,有些地方的橡皮我没切好我就着急得用手直接扣了出来,结果把旁边刚刚刻好的线弄断了,最后我发现我的图案印出来的不是温柔可爱的小兔子,而成了面目全非的老虎。然而就是这样的图案还被班中的同学发现了,他们都说刻橡皮章既浪费时间,又没有成效的。但是这都没有阻碍我对橡皮章的信心,反而增加了我的信念,并让我自我反思为什么别人刻出来的井然有序?究竟如何不把线弄断,印出来干净整洁?

我去百度贴吧中寻找答案,在相关视频里查看经验,与同学交流时借鉴方法,认真研究刀法,苦练技巧。

第二天,我兴奋地又找了一个图案开始练习,这次我先斜用刀尖勾了一下图案的外围,再从外面一侧向内下刀刻好橡皮章最外一侧,再由外至内向里面慢慢刻,当有地方每刻好时,我就在用刻刀划一下或用镊子挑出来防止把旁边的线弄断,我就这样小心翼翼的刻着,每一笔都刻得格外认真,终于,经过我2小时的努力后,我刻完了一个完整的橡皮章,我马上在上面拍上印台,找来记事本,用力把章往上一排,当我小心翼翼地揭开章时,我发现图案印出来整洁干净,线条流畅。妈妈正好来给我端水,看到了橡皮章“哟,印出来真好看,宝贝太棒了!”我开心地笑了。

我享受最后成功的喜悦,享受妈妈对我的赞美,但我更享受在制作与反思过程中的快乐,在反思中,我明白了有耐心的重要性,享受其中的过程!

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篇19:享受母爱作文

全文共 697 字

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母爱是一团火,这团火给我温暖,使我明白了许多许多。

在学校里,每月都有自愿参加的比赛,但有些比赛项目我缺乏自信心,时常犹豫不决。这时,妈妈会对我说:“去吧,去挑战自己,第几名无所谓。人生最大的敌人就是你自己,只有敢于挑战自己,才能战胜别人。”每当听到这些话,就会觉得一股强大的力量在我心中滚动,也让我有信心去完成各项比赛。

小时候,我身体很弱,经常生病。有一次,我和妈妈吃冰棒,一到晚上我就发了高烧,妈妈一量温度计已经39度了。妈妈连忙跑着我往医院跑。在路上,妈妈还一直问我舒不舒服。到了医院,医生说要马上打针,妈妈又给医生说好话让我睡在病床上。当我清醒时,外面已经下起了大雨。因为病房的窗户关不紧,雨水淋到了我的身上。妈妈看见了,用身体挡住了窗户,雨淋在妈妈的身上,风刮到妈妈的脸上,但妈妈只穿了一身单薄的衣服。看到这些,我晶莹的泪水哗啦啦地流了下来。妈妈见我醒了,连忙过来问我渴不渴,饿不饿,还给我读作文书。等我打完针已经是凌晨3点了,妈妈背我回到家。在妈妈的房间传来一阵话语:如果不是我要自作主张给她买冰棒,孩子也不会痛苦地去打针,都是我不好啊!听到这话,我的泪水又流了下来。

啊,母爱就是一团火,又像一盏灯照亮我前方的路,那盏灯无时无刻地帮助着我。在这盏灯的陪伴下,我的童年将更美好。

老师点评:读完文章,令人感动,两件事例描写清楚,感人,有这么优秀的妈妈,就有你这么优秀的女儿。你真有福气!98分

妈妈点评:这篇作文是女儿在青少年宫课堂上用30分钟完成的。写作前,王老师指导孩子们学习了朱自清的《背影》,然后要求以身边的小事,写出有关父爱,母爱的作文。我觉得文章写出了她的真情实感,也让我感动!

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篇20:享受生活作文700字

全文共 717 字

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午后的阳光温柔地打在每个人的脸上,草地上一位穿着素白衣裙的少女正在静静地抚摸着一只咖啡色猫咪,蝴蝶拼命地与百花争艳,空灵的鸟叫声盘旋在空中,天然大美,岁月静好。

不知不觉,快生活已然走入了我们的生活,甚至所有的人每天都不在不停地为快生活而奔跑,所有的人都像上了发条的机器人一般,不知疲惫地奔走于各种事物,各种工作之间。人人手上都有一个手机、平板、电脑,并且,整天不离手,从朋友圈里了解各种新事物,可是,这样无疑是一只井底之蛙,从这井里看到花花世界。也许,有人看了舒服,可我只想说,通过电子屏幕能加强感情吗?

我认识两个人,他们在微信上聊的很欢,可是,真正见面却一句话也说不出来,可能是现实生活中不能发表情吧?俨然,互联网把世界连城一个整体,却又把亲情与亲情之间建上了一堵高大而厚实的墙,是任何人都无法逾越。

快生活相当于一顿快餐,方便、快捷,除此之外品味不出任何东西,但是慢生活类似于一次晚宴,能吃到中华历史精粹,国外历史漫妙。晚宴是需要人们慢慢品味的,时间越长,吃出的东西越多。说起阅读,那当然是标准的慢生活,但是,现在有不少人将众多文学著作拍成电影,把他们加入到了快生活的一部分。本来需要读三四天或更长时间,本来需要花更多时间去品味的文学著作,却变成了荧屏上的一顿快餐。但是,吃得快,吐得也快,不久就会忘干净。

我要关掉快生活的发条,从明天起,做一个朋友圈外的人,我又一群朋友,心有所依,面向阳光;从明天起,和每一个人沟通,告诉他们我的快乐,那生活告诉我的,我将分享给每一个人;给每一朵花,每一棵草,取一个温暖的名字,陌生人,我也给你幸福,愿你有一个充满正能量的朋友,愿你真正享受生活,愿你在低头族中获得快乐,我只愿,面向书海,报以微笑。

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