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写一篇享受的作文最新20篇

散步,就是慢慢走路。人生苦短,光阴似箭。下面是小编整理的诗意地散步是心灵的享受作文,欢迎大家参考!

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享受音乐

全文共 658 字

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“每一次,都在徘徊孤单中坚强。每一次,就算很受伤也不闪泪光。我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望……”

第一次听到这首歌,是我在张韶涵的歌友会上听到的。听到这首歌时,我总是觉得歌的旋律似曾相识,再加上张韶涵那独特的嗓音,就是觉得这歌蛮好听的,其余没有什么了。

第二次听到这首得,是我在电脑上听到的。我一边打文章,一边听着这首歌,我静静地听着。直到文章打完。我不知道是我懒得搜寻那些好歌,还是怎么着,我只点了这首歌。我那文章大概有六千字,所以我打的时候电脑就一直放着这首歌。我仍旧静静地听着,似乎也被那美妙的歌声所吸引,所陶醉。毕竟,现在能让我觉得好听大歌实在太少了。

我呆坐着听,全心全意领会音乐带给我的乐趣。

突然,我似乎记起了什么似的,抓起鼠标,点击到《隐形的翅膀》的歌词。因为不知什么着,我听歌如果不看歌词,我能听懂的歌词只有百分之六十,不过,像周杰伦、潘玮柏的,我可能连百分之二十也听不懂。

我把唱的歌词与电脑上的歌词一一对照,总算知道在唱些什么了。原来这首歌不仅旋律好。就连歌词都这样棒。这么好的旋律,这么棒的歌词,再加上张韶涵那独一无二的嗓音,绝啊!

我重复地听着歌词,难免会有感而发。

其实,我觉得每个人都有双隐形的翅膀。

坚强,隐形的翅膀,带我们飞过失败的痛苦,飞到振作的起点;自信,隐形的翅膀,带着我们飞过别人的议论,别人的眼神,飞到“走自己的路,让别人去说吧”的起点;开心,隐形的翅膀,带着我们飞过愁虑的忧伤,飞到开怀大笑的起点……

隐形的翅膀永远插在每个人身后,只是看你懂不懂得去摆动它,让它带你飞了。

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篇1:珍惜高中享受学习优秀高中作文

全文共 6771 字

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李蔚明,女,2001年进入黄冈中学学习,学习成绩长期稳居全校第一。2004年毕业,考入北京大学数学系,现为北京大学数学系一年级学生。

分数固然重要,但不要将其重要性摆在你人格的清纯,思想的独立,身心的健康,以及对真正的知识的汲取之上。不要为了多做重复的练习而牺牲自己独立思考,提问和探讨的时间;不要因为考试在即而打乱一个应当长期坚持的,循序渐进的学习计划。

真是光阴似箭,期末考试前征订车票时才猛然发现离开黄冈已有半年。适应了北京的风沙和干燥,也爱上了它高远的蓝天和清朗的月光,然而时时想起的,仍是长江的脉脉流水,龙王山头的落日,汉川门上空的点点星光。无论你走向何方,故土总是一缕割不断的记忆,母校则是这记忆中无法抹去的一页。

故土和母校的精神,早已渗透你的骨髓,流动于你的血液,时时影响着你的言行……

高一的遗憾

我初中就读于城区的另一所学校,中考时以平平的分数随着城区的大部人马一齐收到黄冈中学的录取通知。当时的心境早已模糊,但总归是怀揣着几分忐忑和几分幻想踏入黄高校门的。

高一的课表排得颇为结实,一天七节课外加早晚自习。课程类别倒也丰富,不仅包括了我们很不屑的政史地生,记得还有一门机械制图。如果说当时还未确定的高考模式给了前四门课的老师以逼迫大家认真听讲的机会,教制图的老师则面对一个嘈杂至极、超过半数人在看着其它书的班级,只得诚恳地忠告我们:这门课很有用,能帮你在头脑中建立起一个立体的空间,对学习立体几何大有帮助。可惜人们大多不能看得如此之远,一年的机械制图课在大半人那儿是改为自习。至于以后做几何题从来都画不清复杂图形,时时得拿几只铅笔搭积木,不知是否是不认真听讲的后遗症。

当然大家并非只围着高考转,每周两节的体育课出勤率就颇高,而且通常都很投入。周五下午将体育排在第一节,紧接着的政治课上就偶尔有人因体力不支而呼呼大睡。当时还开了美术欣赏一课,虽没有体育受人欢迎,但大约因其听起来毫不费神,比制图课听课率稍高。授课老师很认真,感慨中国忽视美学教育导致难以产生大师,不知其是否与蔡元培先生提倡美学教育有所见略同的高明。

回想起来,高一的日子很像一位学长形容的大一,平坦,光滑而无穷阶可导。那时高考还显得遥遥无期,功课进度也不太快,在有条不紊的学习中,自觉收获不校唯一后悔的就是起初对地理课蔑视的态度导致后患无穷。教我们地理的是位很年轻的老师,极为认真,可以观看流星雨一事是她通知我们的,后来她还在周六组织过班上同学去校天文台观测。可惜我那时以为她讲课纯念课本,遂听讲不太专注;结果几周下来,发现自己落下太多,听后续课程颇有听天书的感觉。这以后地理学习就陷入恶性循环,一学期下来,只觉浑浑噩噩什么都不懂。虽则靠考前的突击狂背骗到了不坏的分数,但这时才意识到分数实在不能代表什么。时至今日,对岩石分类、地壳构造、宇宙组成还一无所知。这门本该在我们面前打开绚烂的宇宙和神妙的自然奥秘的学科竟水浇鸭背似地从我身旁溜过,实在让我后悔莫及。

进入高二,文理分科逐渐成为大家私下议论中最热门的话题。我开始为自己该选哪科犯愁。一年下来,发现自己面临着各科成绩相当这一平庸的现状,于是开始羡慕那些明显偏文或偏理的同学,觉得至少他们清楚自己将来的道路。

我那时恋着央视的“环球”节目,自以为对历史有兴趣,又因为高一读过不少涉及考古发现的闲书,对考古也颇有几分神往。然而听说文科生必须没日没夜地背书,还必须能对材料进行透彻分析,系统阐述观点;这观点既要独创,又不能脱离课本,既不能是空喊口号或陈词滥调,又不可违背四项基本原则;因为深感自己驽钝的思维无法掌握如此玄妙的学问,最终还是选择平庸和稳妥,留在了侧理班。上大学后,有幸与历史系的同学住在同一栋楼上,时常听到她们诉苦说被一个琐碎无聊自己毫无兴趣的论文题目折磨得痛苦不堪,暗暗庆幸当初没有头脑发热。

分科一事,在有些人看来只是一个自然学习过程的一个拐角,对另一些人却是人生道路的一个十字路口。大学的一次英语听说课上讨论人生选择的话题,大家不约而同地提及高二的分科。当时代课的助教告诉我们,她高中阶段理科挺好,但听说从事科研需要首先经过一个漫长的学习过程,念完本科后必须接着读硕士博士等等,实在不愿忍受如此之长的寒窗之苦,于是选择学习看起来相对轻松的语言。没想到临近毕业,希望留在学校工作,又发现还是需要争取一个更高的学历。她把此事当笑话说给我们,可我们都听得出她轻松调侃的口气中淡淡的悔意。当然她最后总结说,也许喜欢后悔是人性的一部分,也许我们当初所作的选择本来就是最好的。

一年多后蓦然回首,我很庆幸当时的选择,却后悔当初做出选择的方式。能以最糟糕的理由做出正确的选择,自己还是颇为幸运。当时大多数人考虑得最多的,似乎是选择哪一科更有可能让自己步入名校乃至北大清华的校门;家长们可能考虑得略远,讨论着学什么容易就业。然而这些都不是最为本质的问题。分科在一定程度上决定了我们人生的方向,选择科目也就在一个较小的规模上选择了我们将来的事业。其实,我们在问自己是选文还是选理时,最应该问自己的是,我们究竟想成长为怎样的人。如果能清醒地回答这一问题,考试的难易甚至师长的意见都不应该左右我们的选择。在必要的时候,抓住了关键,就要有勇气排除外界干扰。当然,一旦选定了道路,就无需反复和后悔。人的潜能很大,即使你后来觉得所选的道路不是你心仪向往的,只要沿着它勇敢地走下去,以你的勤奋和智慧,定能走出一路精彩和绚烂。

高三记忆:平淡是真

高二的暑假很热,可大家一面抱怨着,一面还是拎着书包于八月初提前开始了我们的高三生涯。当时大家都攒足了力气,雄心勃勃,一上来就刻苦得有些夸张,以致班主任还提醒大家,不要突然学得太晚,学习时间是要慢慢加长的,在这一点上学校以后会采取措施。他大约没有料到多数人的热情持续不超过两周,时间一长,又一切照旧。

当然学校对毕业班学生时间相当照顾,为避免我们早晨在食堂排队耽误时间而允许高三学生提前十分钟下早自习,除运动会外的活动也都与毕业班无关了。有人所谓高三痛苦,大约就是嫌它单调。自然,外加考试频繁。先前的期中期末改为每月一次的大考,其中还穿插着第一轮复习的单元测试。大家开始警惕着排名,拿头一年的高考录取榜比较着自己的名次,计算自己一年后将去何方。

当时排名略靠前的学生之间攀比较为严重,他们中盛行的风气是见缝插针地对待时间,课间十分钟全耗在练习册上,放学铃声一响便冲向食堂,以最快速度解决问题,又立马冲回教室。晚自习后常赖着不走,直到管理员熄灯再摸黑离开。传说住校生有不少熄灯后打电筒看书至深夜的,但无人承认,也就无法考证。

另一风气就是使劲做题。每人的桌上都堆满了市面出售的各类复习资料,而传闻当时排名班上前几的几人不仅做完了自己手头的一切参考书,而且处理掉了周围同学的全部资料。再懒惰的人在此种空气下都难免察觉了几分火药味,虽则我以自己平庸的能力始终无法理解天才们如何能达到用一中午时间做完大半本习题集的速度。

几次月考下来,发现已结束了第一轮复习。进入第二,第三轮复习,意味着考试更多,高考也临近了。高三下学期,并未如我们先前假设的那样出现排名的定型,理科班这边似乎年级前二三十名的同学中间波动很大。这个局面一直持续到高考。或许这样也好,给了更多人奋发的动力,只是最后也给更多人留下遗憾。

传说中惨烈无比的考试真正来临时,一切都显得很平淡。熟悉的教室里重复着在过去的一年里已练得很熟的动作:发卷,涂卡,填姓名等栏目,做题。虽然事后听说有人紧张得整夜失眠,在警戒线外等着进入考场时大家都显得颇为沉着。

最终成绩出来时,我们班似乎考得不错,包揽了理科班年级的前五,有些出乎大家意料。第一名的同学还是市里理科第一,成为北大清华争相录取的对象。

我以平常的分数结束了在黄高的三年。然而实在也无可抱怨,因为学校和专业的第一志愿都得以满足。

然而有些人则没有如此幸运。后来在学校公布的录取情况榜上见到一些熟悉的名字后面写的是肯定比他们的梦想差得很远的学校。他们都很优秀,而且三年来一直踏踏实实地学习,因此总觉得如此多的付出和汗水应该获得更好的回报。

领取录取通知书是班上的最后一次集体活动,大家用回顾三年的得失给自己的高中生涯划上了句号。

可以说,在中国,有很多学校有比黄高更为久远的历史,有很多学校有比黄高更美的校园,有很多学校有比黄高更先进的设备,有很多学校有比黄高更优秀的师资,而且,当然,有很多学校有比黄高更好的高考和竞赛成绩。黄高并没有成就每个学生的梦想。它以前几届校友们录取榜上榜首的几个光辉的名字给了很多人更高的期望,也就给很多人带来了他们可能本可以避免的失望和痛苦。我们当然在这里学到了一些文化知识,但这并非它的特别所在。黄高在从它的校门走出的每一位学生身上都留下了某种烙印,这是黄冈这一方水土特有的精神。这种勤勉,朴实,用刚强的意志抵抗任何困难,以不承认失败的决心勇往直前的精神,在那些以斧锤和镰刀在这贫穷的土地上努力生存的父老乡亲中得以继承和传播。黄高没有承诺给我们每个人名校敞开的大门,然而无论你走向何方,它所灌输给你的这种精神足以支撑起你四年乃至一生的自尊与自信。

不是标准答案的答案

回顾高中三年的学习,收获颇多,教训也不少。当初以惯有的反叛心态拒绝他人的建议,后来就必须面对其后果,其一就是被许多涉及人生选择和应对未来的问题所困扰,如作为一个人应该怎样生活,作为一个学生应该怎样对待学习。当我开始愿意听取他人的意见时,才发现这些问题没有人能告诉我标准答案。时至今日,我仍未找到可信的回答。所谓经验教训,全是个人偏激的体会,对他人未必有用。这里只能就自己半年来的反思表达一点个人的看法。

请尊重你们的老师。

在陈省身先生去世后的第一次几何课上,我们的老师谈到此事时,引用了一段话,给我印象非常之深。大意是:在这个世界上,有些人能做出前人未做过的工作,从而在历史的长河中扮演继往开来的角色,这是很伟大的;然而并不是每个人都能做到这一点。但是有些人将前人的思想传授给后人,从而起着承前启后的作用,这样的人生同样是有意义的。

我想,我们的老师正属于后者。他们也许没有创立艰深的理论或表达独特的思想,他们可能有种种大家看不顺的缺点,然而正是由于每一代人中都有千千万万这样的普通人将生命投入教育下一代的事业,才使得人类文明的火种得以代代承传。他们是值得尊重的。

珍惜同学间的情意。

如果你觉得周围的同学都很优秀,不要将这看成是压力甚至对自己的威胁,而应该珍惜你的幸运。不要害怕同学成为人才而成为自己的竞争对手,我国的人才实乃太少而不是太多。因此,当同学向你请教问题时,不要怕耽误自己的学习时间而敷衍;当你悟出好的方法时,大方地与同学分享而不要遮遮掩掩。同时,学会宽容。不要因为室友偶然把脏衣服放在你床上或不留神碰翻水杯弄湿你的字典而耿耿于怀,几年以后,当你在电话筒里听到千里之外传来的熟悉的声音时,也许你将怀念她的开朗和幽默,她顽皮的酒窝,你生病时她的细致和体贴。三年的学习和生活固然将留给我们许多温暖的记忆,然而最为关键的却是把握和珍惜现实的拥有。

请从现在起就努力学习,打好基矗

读高中时,似乎流行过这样一种观点:高一高二可以多玩,成绩不太差即可;高三拼上一年,可以很快提高成绩,同样能步入重点乃至名校。这样既轻松又有效果,最为划算。

我没有考究过试验此法的到底有几人或其效果如何,因此其现实可行性姑且不论。这种观点似乎建立在这样一种假设之上,即我们在学校学习的,除了作为名校大门的敲门砖外一无用处,因此聪明人应该研究怎样用最少的气力和时间骗过考官的目光。对于这种假设,我不敢苟同。高中教育所传授的,是最为基础的科学常识和人文素养,它们的重要性将在大学乃至更远的学习中得以反复的体现。就自己大学半年的粗浅感受而言,在极限问题中反复出现的放缩不等式的技巧,在高等代数证明中屡显神威的数学归纳法,都在高中数学课上有所涉及。

高中三年,我们正处于人生的黄金时期,精力充沛,思维敏锐。高中是一个学习和成长的时段,而不仅仅是对一场考试的准备。因此,请认真对待每一门课和每一个课题,无论它是否是考试重点。一些极为重要的概念很可能因种种原因并非考试的重点。上高代课讲到映射时,老师屡屡感慨因高考时此项内容很少涉及,导致急功近利的学生不肯多下功夫深入理解,后患无穷。

不要太在意分数。

记得曾读过一篇谈对待工作与报酬的态度的文章。作者将人划为两类:对于第一类,工作第一,报酬第二;对于第二类则恰好相反。作者说,这是区别一个人的根本差别,而一个有知识或有胆识的人实在不可能把金钱作为他孜孜以求的主要目标。我想,套用他的分法,学生们同样面临追求高分和汲取知识孰轻孰重的权衡和选择。并非两者一定有矛盾,正如一个人完全有可能既热爱自己的工作又享受丰厚的报酬。然而对此问题我们仍需有一个明确的态度,因为我们时不时需要在细小的问题上做出选择。

分数当然很重要。虽然当下不少高校正开始尝试不拘一格选拔人才,然而对于大多数高中生,决定他们四年大学生涯将在哪里度过的仍只是一次考试的分数。在印象中,高中每一次小测验的分数都被不少人热切地关注;不少人为提高一分两分,而抱着能在考试中碰到原题的侥幸心理整本整本地做各类模拟卷;不少人为全力应付考试而放弃了坚持多年的兴趣爱好;不少人为迎合改卷老师的胃口而放弃自己的思考和风格,或听凭自己的思维被参考书的标准答案同化。让我极其惭愧和后悔的是这不少人中常常包括我自己。当时极流行的思潮认为,进入不同的大学就好像进入了不同的煅轧工厂,决定着你最终会成为怎样的人。于是也就有了决定命运的关键的一两分之说,等等。

以自己在北大半年来的感受,当时未免将学校的作用过分夸大了。一所好的高校至多能提供一个好的环境,学习和成长的任务则全在你自己。北大有很好的老师,但只靠听课是难以学好的。老师们并不找上门来给你辅导,只有善于思考和提问的同学才有更多与老师交流向老师学习,提高自己的机会。北大有丰富多彩的讲座,但如果你没有好的学习基础和高的学习效率,你只会被沉重的课业压得疲惫不堪,在应付作业和考试中疲于奔命,根本就没有时间开阔视野。总的说来,名校为一个人的成长与成才提供了最为优越的条件,然而只有那些有智慧,有胆识,有思想,有个性的学生才能充分利用它。不要以为为了达到名校的胜利彼岸,我们可以从生命之舟上暂且扔出独立的思想,鲜明的个性和广泛的兴趣,上岸之后再将它们从水里捞起来;你可能会失望地发现,有些东西在海水的作用下早已起了微妙的变化,有些感觉则一去不返了。

因此,分数固然重要,但不要将其重要性摆在你人格的清纯,思想的独立,身心的健康,以及对真正的知识的汲取之上。不要为了多做重复的练习而牺牲自己独立思考,提问和探讨的时间;不要因为考试在即而打乱一个应当长期坚持的,循序渐进的学习计划。顺便说说,一味追求高分的人往往得不到高分。在大一的上半学期,有幸结识了很多优秀的同学。他们中有酷爱数学的,课间不是捧着本谈拓扑的英文教材,就是拿粉笔在黑板上画着非欧模型;也有兴趣广泛发展全面的,斜对面寝室的省状元就除排球外无球不打,国际大事无不关心,摄影技术叫人叹为观止,文艺汇演上的一曲独唱赢得满堂喝彩。我不知道他们是怎样提高自己高考或是竞赛的分数的,但我知道在北大的半年里独独没有遇到成天捧着模拟卷琢磨老师会出怎样的考题的学生。

三年的时光是生命中极为厚重的一部分,好好珍惜,认真思考一下怎样利用它丰富和完善自我,不要将它浪费在无谓的斤斤计较上。

不要放弃思考。

高中时代是人的一生中最为敏感和热情的时期。对社会公正的关注,对哲学话题的思考,对彼岸关怀的向往是青少年的本能,甚至是某种心理需要。不要让对考试和排名的担心挤占了你心灵中本该划给思考的空间。前几天读过一篇文章,感触颇深。作者说,十几岁的生命不是赐给我们去为未来的赋税优惠和抵押支付而烦恼的,“事实上,根据发展生理学的要求,这段时间应该花在浪漫的幻想,形而上的追问,对全世界和平与公正的辩论上。当然,对这些重大主题过于关注,我们可能会失去一些在这个现实社会发展自己的生活技能和策略的机会。但是那些从不做梦的人将失去更多--他们会失去才智、感受力、想像力,而且从长远来看,会失去他们不朽的灵魂。”说得极为中肯。

最后的,也是最为重要的,不要将高中哪怕高三生活看成炼狱。生活的本色并非刺激与浪漫,只是平淡的辛劳与收获。我们所应该做的,只是从平淡的生活中体验乐趣:从开满道旁的野花和洒遍台阶的阳光体会自然之美,从师长和同学细心的关爱中体会人间之情,从课本上行云流水般的文字和简洁规整的公式中体会智慧之玄妙。高中生活将会成为你记忆中极为灿烂和温馨的一页,请好好珍惜并享受它。

[珍惜高中享受学习优秀高中作文

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篇2:享受的乐趣作文600字

全文共 680 字

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纷飞的柳絮诉说着梦想;灿烂的葵花预知着不朽的希望;散落的蒲公英铺垫着着执着的追求。梦想是会开花的树,追求是会闪烁的星星,坚守是翱翔的鹰。

在生意盎然的草地上,人们时不时会看见在风中摇曳的蒲公英。瞧!那毛茸茸的小家伙又在显摆它那美妙的舞姿了。盛夏里,当万物生机一切都处于盛期的时候,蒲公英便不再显得耀眼。当各种花儿尽显芳华时,蒲公英只是静静地依偎在花们的旁边。清风萦绕大地,一把把小伞悠悠晃晃地升起来,越飘越高,越飘越远。它轻盈与柔腻,如同泡沫一般,点缀着天空。那些小小的、洁白的翊羽在风中舒展。这是蒲公英的羽翼吗?蒲公英的向往是一片宁静而清扬高远的世界,只为落在属于自己最深处的心扉世界里。

蒲公英是世界上最执着的事物,它们朝着自己的理想,追遂着自己向往的目标。它们从不向大地母亲低头,屈服自己的命运。它们总是昂首挺立,宣告自己短暂而又充实的命运。它们坚信梦想就在前方,就在心里向往的那个地方,没有烦恼,没有痛苦,只是自由自在的飞翔。也许,蒲公英才是真正蕴含着生命的意义。

人生如同蒲公英,这是一个多么美好的共同点啊!只要造物主乐干做出这样惊心动魄的壮举,那么生命就得以延续。大千世界,芸芸众生,但又能有什么是能一直坚守自己的梦想的呢?对于人生细碎得太多找不到最真实的我们,无论经历着多么质朴又简易的追求,却始终坚守着自己的梦想,不忘初心。

当万物再次进入盛期时,蒲公英又开始了自己新的一段旅程。延续它们不朽的梦想,诉说着新生的希望。再次掀起清风,蒲公英随风而动,萦绕着我的心。这享受梦想、享受自由的乐趣是蒲公英生命中的最大主义。

风在吹,蒲公英在飘,一个个梦想在闪烁。

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篇3:享受读书作文800字

全文共 889 字

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渐至深夜,在空中的繁星下。偶然又看到那个古朴的本。它的外面点缀几点星光,里面充实着过去的追忆和曾经的享与受。

翻动那本书古钟的齿轮,在手指滑动中向回飞转,时光回溯,忆起了曾经的我与它。

书香相伴,使我自信

天生我材必有用,千金散尽还复来”,当我初入初中学习的压力和老师的责备,让我迷茫和自卑,想要放弃曾经的理想。是它开始出现在我的世界里,一幅画面映入眼帘,秋风萧瑟的夜晚,暮年时的李白。没有被困难打倒,高举酒杯,开怀畅饮,望着远空星辰大海,眼中只有坚定我在屋中的一角注视着他,心中早已被他感染不能平静。

享受书香世界,让我学到了自信。让我学会了,不论遇到任何困难。落入再昏暗的低谷,也不能放弃要自信的去面对。相信李白的那句天生我才必有用。

书香相伴,使我沉静

“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。当初二的我,在忙碌的学习中昏昏噩噩,不明不白,不知自己失去得到什么时,又一幅画面传来,眼前浮现出卧龙先生的身影。他头戴纶巾,身披鹤氅。手中的羽扇慢慢佛,动缓缓走来。他的眼中我看到了淡泊,宁静。我也心若止水一样沉静下来。

享受书香世界让我学会了沉静。让我学会了无论生活节奏有多快,也要沉静下来。明白自己想要什么又得到了什么谨记诸葛亮那句淡泊明志宁静致远。

书香相伴,让我学会拼搏

“风萧萧兮易水寒壮士一去不复返”当初三的我临近省模。明知目标不可实现却还想了又想,经常挂念时还是他的出现给了我力量。荆轲临近易水手拿着锋利的匕首,用悲壮的歌声,唱着。在他的音律中有着眷恋与不舍而更多的是无畏。我站在他的身后看着他的身影是那么的渺小,又那么高大。懦弱的我,早已在他的歌声中变得坚定,引天长啸没有什么不可能。

享受书香世界让我学会拼搏,让我学会在前途未卜,希望渺茫时,敢想敢做,去拼搏,一切皆有可能。怀念荆轲那句壮士一去不复返。时光的齿轮到了现在,三年时光如白驹过隙,一闪而没在书香世界的享与受中让我学会了不少。看向茫茫的宇宙。书就像那夜空中最亮的心,给我方向。让我在年轻的战场上勇敢激荡。三年磨一剑我定要像那星辰大海永远探去。

寥寥几句,轻如飘絮群可以激起无限遐想;淡若秋水,却可以渗透人生最漫长的深夜。——后记

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篇4:等待也是一种享受初中作文

全文共 595 字

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天空似乎有使不完的劲,雨水猛烈地喷涌着!

我赶紧躲到了门卫室避雨,还给父亲打了电话,问他怎么回家。

父亲本已说定事忙,不来接我了,但听见我无奈、沮丧的回应,便稍踌躇了一会儿,又说待会儿来接我!我这才暗暗舒了一口气。

其实,那时我已经有过几次乘公交车回家的经历了。可能是因为雨大,再加上心情也不太好,才想让父亲亲自来接我的吧!

等待着父亲,看着昏暗的天空,瓢泼的雨水。忽然,我想起了父亲和亲友说过的一句话:“人老了,要靠下一代了。”慢慢地,思绪飘荡起来了。我想到了父亲平日的良苦用心,想到了他这些年来为了我的奔波、操劳。那些昔日的场景、话语、面容,一一在眼前闪现出来……记得上次,父亲送我上学,我意外发现他额头和眼角的皱纹,不知何时增多了!想到这里,我不禁鼻子有点酸!

在平日的生活里,我也尝试着体会父母的用心,尽量让他们为我少操一点心。有空时,我也会帮他们做些家务。看见我的一些举动,父母似乎很开心。我想,在等待着我长大的过程中,父亲也在享受着一种快乐和幸福吧!

过了一会儿,父亲终于到了。坐在车上,我偷偷瞥了他一眼。父亲正专注地开着车,鬓角不知何时已有了不少白发。父亲有些老了,真的。转头看向窗外,空荡荡的街上,只剩下了雨水和飘飞的落叶作伴。

在那一阵子的等待中,我明白了,原来等待能使人静下心来,品味过去生活中的点点滴滴,品味那些细小而珍贵的幸福。

原来,等待也是一种享受啊!

[等待也是一种享受初中作文

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篇5:舌尖上的享受作文600字

全文共 731 字

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美食在地大物博的中国随处可见,在中国,任何人都能说出几道色香味俱全的美食,小孩子们从小就受美食的滋养。

在中国的东北方,最有名的菜肴就是猪肉炖粉条,这道菜也逐渐成为了东北饮食文化的象征,我们为了寻求这道菜最原始的味道,驾车来到黑龙江省清河镇,在当地,一些人们对我们说,正宗猪肉酸菜炖粉条就数*屠户了。所以我们就慕名前往了*屠户的住处,本就以杀猪为生的*屠户对肉的挑选极为苛刻,经过*屠户精心喂养的猪,一个个个头都十分之大,肉质也是有着紧致的口感。在东北,各家把白菜放入缸里,放入一些调料,经自然发酵后就变成了一种神奇而美味的食材--酸菜。酸菜不仅口感很棒,而且还可以用来给菜调味,酸菜还可以吸收肥肉中的油,使菜肴出锅后肉质变得肥而不腻,使这道菜肴更增添了几分满足感。下一步是将淀粉与食用胶混制而成的粉丝准备好。如虎添翼的一步就是准备血肠,血肠是把猪血灌在洗净后的猪肠子里烀熟,再切成一小段一小段的样子,最后把食材一股脑放入锅中放入食用盐等简单的调料后慢炖。经过时间的烹调,一大锅香喷喷保留最原始美味的猪肉酸菜炖粉条就出锅了。在晚饭时刻,我们与*屠户一家享用这一美味的菜肴事,*屠户不禁落下了眼泪,这几滴眼泪饱含了无数劳动人民的艰辛感情。菜肴入口时,酸菜与菜的汤汁完美的结合到了一起,咀嚼时菜肴在口腔里跳动,咽下去的那一刻,心头涌上了一丝温暖,在吃到肉的那一刻,我的嘴里充满着满足感。与*屠户的闲聊中,知道了,在游子归来的时刻,一大锅美味的猪肉酸菜炖粉条代表了家人对孩子的关爱,几年未归的游子吃到了这一大锅饱含关爱的佳肴时,都阻挡不了自己的眼泪。

当人心与美食碰撞交融的时候,会激发出无限的感慨,美食是心灵的净化剂,也是心灵沟通的黏合剂,国人都沉醉在中国饮食文化当中。

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篇6:享受孤独作文800字

全文共 823 字

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总喜欢雨露阳光,春花秋月;总喜欢挑灯夜读,一人独思。

是的,我不喜热闹。虽时常也与同学谈天说笑,同研共读,但欢笑过后,学习之后,终留自己独自享受那静静的孤独

正如儿歌唱的“越长大越孤单,越长大越不安”。真的,长大了,那份独处,那份宁静,让我更想回到童稚时,玩泥巴、过家家之时的无忧无虑。时常怀念小时候,在父母怀里撒娇。多想回到小时候,快乐地玩,快乐地学,不愁学业烦恼,不愁考试的狂疯乱炸。

而如今,一切都在改变,一切的一切都渐渐改变了原来的模样,也渐行渐远了。儿时的玩伴如今都去了何方?是否还记得顽皮的我们,是否还记得曾经我们在大榕树下做的游戏?

不知怎的,时常半夜惊醒,有时索性坐起身,手抱双腿。听那窗外的夜风吹打枝叶的声响,看那夜空的点点繁星。独自放空,想起往事,忽觉自己就像那繁星中的一颗,忽闪忽闪地,享受那夜的宁静。

常听别人说如何害怕孤单,害怕天黑,而我却不以为然。我习惯一个人行走于阡陌交通的田野,习惯一个人聆听流水鸟鸣,习惯一个人观看云展云舒,习惯一个人伏案夜读。非天生如此,非我喜欢孤独,只不过是我习惯于此。

在别人眼里,孤独永远的都是伤感的字眼,孤独的时候最是落寂,最需要人陪伴。就如无家可归的流浪狗在北风呼啸的夜晚中,游荡着、轻吠着寻找自己的归宿,只有在一片漆黑中用温暖的舌头舔舐自己,以此慰藉。

其实孤独也没什么大不了,孤独也不是什么落泊无奈。孤独之时,无非就是少些欢笑,少些问候,少些寄托。

静心之时,想想这样其实何尝不是一种享受?远离喧嚣,心如止水,无关非异,淡然生活。闲暇时,读一本书,看一部电影,听听音乐,给心灵放个假。我习惯孤独,没有什么特殊的原因。这并非堕落,只是喜欢安静,喜欢用独特的方式排解自己的苦衷,喜欢听听自己内心的声音,想想自己成败与得失。欢喜与悲忧,聚散与离合,都在那宁静的孤独中萦绕、消散……

享受孤独,我愿在孤独中独闯命运的迷雾,我愿在孤独中感受生命的重量。

我知道,总有些路,得自己走,总有些风景,唯有自己领悟。

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篇7:享受生命的慢与静作文700字

全文共 757 字

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暑假来了,我的生活多了一些空闲与惬意。早晨起来,白云温柔,缱绻蓝天,窗外大树投下一片阴凉。风席卷而过,绿叶婆娑,哗哗作响,伴随鸟儿叽喳啼鸣,美好的一天开始了。

我喜欢在这样舒服的天气开始属于自己美好的慢生活。

我喜欢喝茶。在阳光下捧杯香茗慢慢独饮,品着其中的茶韵,有着难以言喻的快乐。感到喜悦时,饮一杯茶可以添趣;感到烦恼时,品一杯茶可以让人心平气和。

我喜欢写字。无论是硬笔亦或是毛笔,那种笔画勾勒的书写感觉真是美好,令我留恋和心动。一笔一划,将心的温暖通过手和笔传入文字中,如此,这文字也就温暖而含情。我觉得只有用心写出来的文字才是充满味道的。自己一个人在家时,我常常坐在窗边写写画画,写着写着,心也便沉静下来,无论外界多么喧闹嘈杂,我自享受安宁。

我喜欢抬头望天,看云。每次望向天空,总有种莫名的心安,让我感觉生活里的难过与愤怒都是那般渺小,不值一提。白云千载空悠悠,它俯视着历历晴川,不为世俗所羁绊,这大概是诗人崔颢为乡关所愁的宏阔衬托吧。而在王勃眼中,落霞与孤鹜齐飞,那景象不仅洒脱而自由,更给人以美的享受。

“最深最平和的快乐,就是静观天地与人世,慢慢品味出它的美与韵味。”三毛的哲思道出了我的心声,尽管我正在展望人生,而她早已历过人生千帆,甘苦自知。

饮茶,书写,看蓝天,我找到了生活中温柔的艺术,体会到了慢生活的快乐。而在物欲喧嚣的世界里,社会的紧张氛围及节奏总是容易让人陷入这样那样的忙碌之中,为自己施加太多没必要的压力,生出太多没必要的苦恼,从而让自己的人生变得愈发麻木或痛苦。

可是啊,生命本该是一场创造与享受的奇妙旅途,太过忙碌带来的往往是乱与杂。人啊,不妨试着慢一点点,去看天空广阔,去听大海澎湃,去享生命的一份慢与静。

愿我们都能“以清净心看世界,以欢喜心过生活”,不急不忙,从容淡定地走向每一个明天。

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篇8:享受阳光作文700字

全文共 693 字

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清晨,缕缕阳光从窗外射进,柔柔的。它亲吻着我的脸颊,轻轻的把我从梦幻中唤醒。望着窗外,又是美好的一天。

不知为何,我轻轻地走出了家门。“姐姐,去哪儿呀?”回过神来,噢,原来是邻家小弟弟。“随便逛逛。”也不知为何,就这样鬼使神差的答应了。“哦。外面的阳光好温暖的!”我向他微微一笑,便轻轻地走开了。

一路上,柔和的风儿轻轻地拂过我的胸膛,耳边不知名的鸟儿吟唱着优美的曲儿,缕缕阳光温和地亲吻着我的脸颊,宁静悄悄地笼罩在我的心头。

望着天空中匆匆飞过的飞机,想起了朋友曾经说过的话:当看到十架飞机掠过头顶时,愿望便会实现。如今,已有九架飞机飞过我的头顶,我默默地许下愿望。呵,又一架飞机掠过我的头顶。噢,这是第十架!我的愿望真的能实现吗?我在默默地期待。

天空中,云彩与太阳的组图依旧那么迷人。那耀眼的光辉,是那么美,它静静地笼罩着我,笼罩着这个美丽的人间。那颗长久抑郁的心,此时却不知为何如此快乐。一切烦恼与忧郁都随之烟消云散,只留下静谧与安宁。那张长久失笑的脸,如今却也不知为何绽放出如此粲然的笑容。这一切都如此神奇,瞬间便把这曾经长时间保持的忧郁消散了。

“阳光的味道真好!”我不禁轻轻的念叨着。

的确!

阳光,是温和的,它能给予人心灵上的安慰。孤独时,它是一位可以推心置腹的知心朋友;烦躁时,它是一位心灵的平抚者;快乐时,它是一位可以同乐的友伴。阳光是简单的,也是复杂的,但它总夹杂着一丝美好。

请放下手中的事儿,站在蔚蓝的天空下,闭上眼睛,双手放在胸前,去感触阳光所给予的美好,去享受阳光那温馨的味道,去体验阳光般的快乐。

广袤的天空下,一颗颗被抑郁所凝固了的心灵,此时都已在阳光的爱抚下得以释放。

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篇9:享受过程_1200字作文

全文共 874 字

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很多人做事都只重结果。

农人种庄稼,都认为是辛苦、劳累的,而只在粮食收获时才感到喜悦。收获多少与喜悦的程度是成正比的。学生学习被认为是枯燥的,辛苦的,只有在考试后取得了好成绩才会高兴。文学爱好者认为创作是艰辛的,只有发表了才认为没有白写。绘画者认为是辛苦的,只有画品被人买了才认为没有白画。习书法者认为只有坚持苦练才会有长进,而“成功”的标志就是能否让作品参展、能否参加协会、作品能否有价值。旅游者的旅途是辛苦的,只有到达目的地后才开始欣赏风景……

做任何事情,都是过程更长。

农人种粮种果,往往是几个月才收获一季,而收获的时间相对来说都是短暂的。学生也如此,要经过多少个日日夜夜地听、写、练,才会有拿成绩的几十分钟。写作有时看起来一蹴而就,但积累生活、打腹稿的时间也是很长的。

人活着总是要做事的,而做事的过程又会很长,如果我们都把过程看做苦,不能在过程中学会享受,那真是浪费了生命!

做事的过程中是有乐趣供我们享受的。

农人播种后,每天去田间地头,看见种子发芽了,应该高兴;长叶了,由两片叶变多片叶了,开花了,结果了,果熟了,哪一个过程不令人高兴?学生冥思苦想的一道题终于解了,能不快乐?这快乐恐怕比看到高分时的快乐更实在。我曾在课堂上建议学生把古人说的“学海无涯苦作舟”的“苦”字改作“乐”字,为什么?虽然学生每天坐在同一地方,但每天都获取了新的知识,使自己得到了新的充实,人的文化素养又有了新的提高,不应该为此高兴快乐?练书法者,某字长期写来不满意,或因临摹古帖,或因借鉴他人,或是自己所悟,此次写来十分满意,不亦乐乎!文学创作者,把长期聚结在心中的极想通过文字倾述的情怀终于写成了作品,爱恨情仇的心怀得以宣泄,发表与否,都是快乐!旅游者,并非只在目的地才有风景,无论乘车乘船坐飞机,沿途都有风景:或乡野,或街镇,或沙漠,或草原,或云海,或波涛……比那些只到目的地才开始欣赏风景的人,不是多领略了美、多享受了乐趣吗?

人的一生总是在一次次做事的过程中度过的。学会在过程中享受,会使我们更加热爱学习和工作,更加热爱生活,热爱人生。

[享受过程_1200字作文

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篇10:守望传统文化诗意享受人生作文1000字

全文共 1017 字

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龙应台曾说:“人生本是散落的珠子,文化就是那根柔韧的细线,将珠子穿起,形成社会。”然而,不知不觉中,文化却被当做无用之物被弃之如弊,在尘世中奔走追逐的我们,何不让心慢下来,静享传统文化,携一卷书籍,品悟人生真谛?

“青青子衿,悠悠我心”“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开”“今宵酒醒何处,杨柳岸、晓风残月”……每句诗词中,都隐匿着淡淡的情绪,这是中国人独特的表达形式,这是传承千年的表达形式,这是中国独特的诗意所在,或爱或恨、或惆怅、或思乡。传统文化无疑是我国国粹,需待我们守候与传承。

近年来,我们羁绊于次次考试、升学,身形忙碌,灵魂却无所适从。终有一天,我读到了《庄子》,顿有一种醍醐灌顶、恍然大悟的感觉。庄子的清净、无为,以心感受世界,感受自然,无疑使我的路途豁然开朗。

我们总喜欢去和他人比较,越比越步履匆匆,生恐有丝毫落于人后,我们不断效仿,却终究失去了自我。然而,每个人都有自己存在的独特价值,何必计较?我惊喜于庄子曳尾于涂中的生活,能专注于做自己的事情,心无旁骛,乐此不疲。

庄周梦蝶,是对诗意的无限向往,他物我两忘,达到了天人合一的无上之境;鹏击千里,是他对美好生活的不懈追求,小智不及大智,他思涌如泉,为后世无数文人提供了心灵居所。

于是,我学会了从容,学会了放慢脚步。我不再执泥于一物,也不再困于烦恼。人皆知有用之用,而不知无用之用,谁又知葫芦遨游于四海,樗书极目于九天?于是,我学会了将目光放长远,学会了坚强。庄子为我的心灵提供了一片沃土,让我聆听自然地清音。

“一花一世界,一叶一菩提。”一滴露水能折射出五彩的世界,一字一文中折射出人生的大智慧。传统文化使无数人的灵魂得到了洗礼和升华。

我读到了无数历史名人。“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必固其根源。”魏征是我明白:生活中,我们常常抱怨命运弄人,“时不我与”,羡慕别人一帆风顺,如有神助,殊不知,每一朵绽放的花朵背后,除了阳光抚慰,泥土滋润,还有自身笑对风雨的坚强。我们没有走的更高更远,不是我们脚下的路比别人坎坷,而是我们自己还不够坚强,这才是问题的关键所在。

因此,我学会了自助,自强,学会了直面风雨。前方充满荆棘,却也蕴含了希望,我学会了提升自己,自信人生。

传统,如一杯清茶,虽不刺激,然而平淡下,是静水流深。不论古诗古词,还是戏曲琴书,不论淡然文人,还是勇猛将领,总能给我们深刻的启迪。与古人相遇,与古文化相遇,升华人生之品格。

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篇11:以书为镜让我享受到了学习的快乐作文800字

全文共 795 字

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古有“唐玄宗”以人为镜,今有吾以书为镜,以书为镜,书中包含着作者对各种事物,各种人物,各种挫折的感悟和体会。父母说:书是载着你到大海上飘荡感受人生波澜的小船。

老师说:书是人陶冶情操,开拓视野充实内心的小册子哲学家说:书是一本取之不尽,用之不竭,人类最伟大的精神财富。

以《林肯传》为镜,林肯是美国最伟大的总统之一,他曾经八次竞选,八次落败,两次经商失败,甚至还精神崩溃过一次,在他八岁时与父母被赶出原来的房子。林肯一生中遭遇了数也数不清的众多的挫折与失败,但他以惊人的成就告诉了人们没有什么能打败你,你拜你的只有你自己。

以《童年》为镜,我发现,自己的童年与高尔基悲惨的童年来比真是相形见绌。我的家境不富裕,但我又疼爱我的家人,我的家不大,但满满的都是亲情:我的家不是富丽堂皇,但足以为我遮风挡雨:所以我不再是那人性的孩子,不在乱发大小姐脾气。不再为了一点小事与家人闹不快。见识过我脾气的人还夸我一下子长大了。

以《混血豹王》为镜,文中的白眉儿是一直猎犬与红豹的混血儿,身为混血儿的白眉儿在猎户与豹群之间摇摆不定。其主人从最初的爱护到最后的猜疑并把白眉儿残杀,表现了人性的复杂多变,白眉儿是一只走投无路的混血,拥有猎犬的健硕与高大,与红豹的娇小成对比,顺理成章成了豹群的统治者,但它怀有对主人的相恋并多次放跑主人,被主人报复,被围困,为了小红豹与妻儿的生存,最后不惜暴露自己的身份,被赶出豹群,但是受了伤并失去了一条尾巴的白眉儿怎么可能在凶残的大自然面前活下来,最终被主人抓住,主人对他露出往日的温情,正在白眉儿摇摆不定时,主人的一句话暴露了他本来的面貌,在白眉儿不愿意告诉主人红豹群在哪,主人下令:杀!白眉儿在倒下的一瞬间发出了嘹亮清晰的豹鸣。

每一次以书为镜,都能发现一个不同的自己。一次次以书为镜,都成获得一个个感悟,一个个感悟改变了不完美的我,改变的我享受到了快乐

知否,知否,一切书中通透。

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篇12:享受过程作文600字

全文共 582 字

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在现实生活中,我享受过许许多多的过程。比如:学习知识,骑自行车,听音乐……。但我印象最深的享受过程还是要数听音乐了。

从小到大,我都非常喜欢听音乐,不仅要听,我还会唱,而且自我感觉唱得也很不错的。

每次看电视时,只要听到和看见有人唱歌,我都会停到那个台来听一听,听见有自己会唱的歌曲,自己也会跟着唱,有些歌曲在电视里很少听到又好听的歌,我就会把那首歌的歌名记在一张纸上,然后再拿到电脑前下载到自己买的mp4里面去慢慢听。

有时周末或假期里面,电视不好看,到外面又不好玩,就呆在自己房间里听音乐。享受音乐的过程,感觉自己就在音乐的世界里。

在我家,不仅只有我一个人喜欢享受音乐,连我的爷爷,哥哥都很喜欢。爷爷和我,哥哥都有喜欢自己那个年代的歌,爷爷他自己也有买许多歌碟回来。而我和哥哥都喜欢同一类的歌曲,所以每次哥哥把歌碟买回来后,我和他都会一起听,享受音乐的世界。

还比如说,有时每天早上上学,下午放学的路上,我也会把mp4随身携带,随时拿出来听。有时一首歌听一遍不够又回过来重听,好听到让你百听不厌。

在每个人的世界里都有音乐。而且不能缺少音乐这种东西。如果你的世界里缺少了音乐,那你的世界里就缺少了色彩,活力,希望。那有时你也会变得很孤独,比如一个人的时候。

比如晚上,你一个人去哪里,总感受有种怪怪的声音,会让你很害怕,但你听到音乐后就不会那么害怕了,也会让你胆子大一些。

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篇13:享受夏天的乐趣作文

全文共 429 字

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夏季,热气腾腾。虽然那一轮太阳高悬在天空,摧残着人们,但在这季节所带来的享受,却充满了活力和喜悦。就我来说,到了盛夏之日,最棒的享受,便是到海边戏水了。

每次到了那令人赞叹的海边,放眼所见,蔚蓝的大海看不见边,阳光透过云层照拂在你我的身上,咸涩的海风让人感觉轻柔的快要融化,大自然真是神奇啊!

悠闲的漫步在沙滩上,看着海面上快乐的人们,自己的心情也跟着兴奋了起来。身旁的同学一个接着一个奔向大海,身后的朋友也个个把我向前推去。浪花一波波的打在我身上,转身和我的朋友嬉戏,海水一下子便泼满了全身。在笑声中,渡过这个酷热的夏日午后,享受海水在周围流动的感觉。累了,便纵身躺在白沙上。望向天空,眼看太阳快下山,想着这美好的一天,心情开朗了起来。

朋友们各个肩靠着肩,看着夕阳,聊着这一天所发生的好玩的事,决定了—以后一定要再相约出来玩,创造更多美好的回忆。

在海边,能让自己放松,让自我沉淀;在海边,能让我忘却烦恼,让我摘下谎言的面具,露出真正的自己。

[享受夏天乐趣作文

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篇14:优秀作文享受生命

全文共 884 字

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生命如花,交验,美丽的声放,无论用时多少开到极致,都总有衰败的一日,到最后,徒有腐烂败坏的扩张。下面是分享的享受生命作文,希望你喜欢!  享受生命作文

我想,假如悲观充满世界,那么这个世界是悲哀的,但更是平常的。

曾经听过一个故事:台阶向佛像抱怨,因为佛像终日受人膜拜,而台阶终日受人践踏,但佛像对台阶说道:“你只受六刀就从石变成台阶,我却受到了千刀万刀的磨砺。”

不难想象,台阶是悲观的,佛像受到了无限痛苦之后,终日受到膜拜也只是一种小小的慰籍,我不禁觉得,卑微者在社会底层是可忽略不计的,上层的人也会有“高处不胜寒”之感,而中层的劳动者终日碌碌奔波,似乎很可笑又很不屈地拼搏。每天稍微休息之时,他们心中就会不厌其烦地想着成功的方法以及“成功”之后的幸福,接着,他们还算现实地联想到如今的落魄,下来便是长吁短叹,然后又是一番励志,一次次奋斗,如此循环。——于是世界变得表面浮华、快乐,但每个人内心的世界已经翻腾如海,稍许悲哀总会在冷静之后出现。

没有人是经常乐观的,卑微者只有失落,平凡者终日长叹,上层者风浪更大,似乎生命一直令人沮丧,生命大概经过了苦难的考验才能升华,而升华之后又有苦难。苦海无边,回头虽是岸,却意味着倒退,每次的“成功”等于登上一座座孤岛,前方先驱者的旗帜促使我们继续前进,直到死在大海中。

难道生命的归宿果真如此无情?是的,每个宏伟理想的最始战斗者大都没有看到自己所理解的世界。那么既然理想的现实很缥缈,人生的意义又是什么呢?

归根结底,最终的答案却很简单——享受与珍惜。我们冲不到理想的沙滩上,可以在前进时享受辟浪斩浪的惬意;我们成为不了贵族,可以珍惜奋斗的快乐;我们无法消除压力,可以悦纳它赐予我们的气质;我们丢不了卑微,可以留存生命经过的独特。

假如无法成功,乐观地看待生命的无情,做个平凡的人,本分地完成应尽的职责,做个自信的人。与世无争,只争朝夕快乐,只求风雨无悔,不做力不能及之事。享受从奋斗直至死亡的一切,其实他们都是快乐。当各尽本分时,平凡的人已组成了快乐的为社会贡献的动力。

抬望眼,世界仍旧,珍惜风雨与岁愁,大江东去风雨骤,但余平凡江山中。

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篇15:享受生命中有你的岁月作文500字

全文共 975 字

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在青涩的时光里,生命因有了你的陪伴而让我倍感珍惜,曾经的日子变成最珍贵的记忆。

——题记

你的离开像雨打落晴日的宁静,曾经右边的那个位置便又是一张新的面孔,一切从此都变了,以后没有了你又该怎么办?有谁又会买给我好吃的,谁来关心我,照顾我,要学着一个人走了,转眼又看到曾经的日子,时不时总会有着挂在嘴角的微笑!

青春的岁月里,我遇见了你,是最大的幸运,渐渐的我们知悉了对方,从此你便与我左右,不离不弃。

肚子饿时,你总会帮我填满肚子;伤心时,你总会安抚我的伤痛;孤单时,身边总有你的身影;生病时,你总会叮嘱我吃药,我每天都会开心的生活,只因身边有你。

与你相伴,我们一起走过风风雨雨,疯过、闹过、吵过,你是我唯一的男闺蜜,不论我干什么,你都会站在我的身边陪伴我、支持我,即使我的选择是错误的。( )

有时,也会让你因我背好多的黑锅,一句话,一个动作,有时也觉得心里挺过意不去的,记得上次,你下课跑来找我,一不小心把手放在我的肩上,结果被老师骂了一顿,你却什么也没有说,我问你,你总会说句没事。

心里的愧疚时常不能平复,你以前总不会按时交作业、背课文,下课我总会叮嘱你认真写、认真背,可你也不知为什么背过去了到老师跟前总会忘记;我也是无奈了!那时,你很听我的话,每天放学总会拿着作业可以按时交送。我这久久不能平静的心总算可以放一放了。

那时天总是很蓝,蓝天下我们一起眺望远方,可现在你却不遵守约定了。在这站台只有我一个人,唉,我的男闺蜜呀!你为什么这么狠心丢下我这个红颜知己一个人溜了呢?哼,不理你了!好怀念在一起的日子呀,可是那已经不在了!

我们的友谊情深似海,有你相陪的每一分每一秒都是人生中最美的片段,现在你去了另一个学校,我们都不在彼此的身边了,但那青春路恰逢花开,我遇见了你。这些岁月你我都不会忘记!

我的男闺蜜,你走了,我又是当初和你还未相识的模样,孤单的一个人站在那向晖灰的天边瞭望。又会时时想起你在时,曾陪我一起站在那一角。现在只有风吹的如此伤感,只希望你还可以回到我的身边,让我再欺负你一下!

青春迷茫的道路,那趟列车疾驰又似缓慢,人生路途中有人要上车也总会有人要下车,可有的人记忆深刻,但有的东西也总会被遗忘,只是,在这青涩的岁月里有你的时光,却怎么也抹不掉,这是最美的记忆,留在最美的年纪,享受曾经有你的岁月,风景!!!

[享受生命中有你的岁月作文500字

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篇16:独处也是一种享受作文800字

全文共 884 字

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“花间一壶酒,独酌无相亲,举杯邀明月,对影成三人”,1272年前的李白,怀才不遇,无人亲近,只得以月为友,寂寞无比;“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋”,1041年前的李煜,由君主变囚徒,有着无以言表的寂寞。幽居独处,对他们而言,是寂寞,是痛苦,是折磨。但是,现在的我,却觉得,有时候独处也是一种享受

华灯初上,我回到了家。我拖着疲惫的身体,走进了房间,看到爸妈留下的纸条。看来这次,我要在家里一个人过了。真好!我正想体验一下独处的滋味呢。

我环顾四周,静悄悄的。这么大的一片空间,只有我能主宰一切,就像一位雄才伟略的君主。不再会有人敢来干扰我,不再会有人来对我指手画脚,要我干这个做那个,不准我做这个干那个了。我想做什么就做什么,我想怎么做就怎么做。

我坐在高高的椅子上,俨然一个君主,威严地俯视着我治下的臣民。看着一动也不动的桌子、椅子,沙发上的抱枕熊,隔板上的吉祥猴、兔斯基……感觉一切都被我的威武和霸气所镇住了,一动不动,大气都不敢喘一下。

我满意地半躺到沙发上,两腿“嗒”地一下架到茶几上。闭上眼睛,戴上耳机,隔绝了世间一切喧嚣,只有动人的旋律缓缓流淌而出。那叫一个美呀!

听着,听着,恍恍惚惚地,我成了歌中的那个人。时而引吭高歌,时而低回婉转,时而痛哭流涕,时而慷慨激昂,在这个只属于我的天地中放肆地吼,卖命地跳,尽情地演。五音不全也好,喑哑难听也好,没人会管,没人能管。在这个一个人的演唱会中,没有主角,没有配角,只有一个人,那就是我自己。哇奥,那叫一个爽啊!

吼够了,跳累了,和衣一躺,瘫倒在柔软的床上,随意拿起一个东西,一本书,一支笔,一个玩偶,对它倾诉自己一天的苦闷或快乐。没有人粗暴打断,没有人严厉评说,没有人乱出主意。叽里呱啦地说完,长吁一口气,真是大快人心啊!……

感谢这一段独处的时光,没有一切的束缚,没有人对我说三道四,让我细细地感受一个人的世界,这时的我,随心所欲,为所欲为。

朋友们,去体验一下独处吧,去享受一下独处吧。人多,热闹,不仅仅会给你带来欢乐,也会带来疲倦,而独处,有时却会带来心灵上的平静和安慰。

真的,有时候,独处也是一种享受。

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篇17:700字作文享受读书

全文共 911 字

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没有一艘船,能像一本书,带你遨游知识的海洋;没有一架阶梯,能像一本书,领你走向智慧的高峰。读书是对心灵的净化,对头脑的填充。每每独坐黄昏下,取一册书,贪婪的允吸着书中飘飘荡荡的油墨香,尽情沉浸于书的世界,心中便洋溢着一种满足与安逸。读书是一种享受

古人读书有三味之说,即:读经味如稻梁,读史味如肴馔,读诸子百家,味如醯醢。对此我无法感悟透彻,但也爱书切切,非比寻常。犹记牙牙学语之时,唐风宋雨就已滋润我稚嫩的心田。稍大些,我便更是为那华丽的词句而销魂。向往那“大漠孤烟直”的粗犷与雄浑,那“秋水共天一色”的清丽;感受那“一蓑烟雨任平生”的不羁与旷达,那“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪迈。

后来我会与古今文人同行去感受他们的人生,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹的人生;“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是鲁迅的人生。与文人同行,去感受他们的精神,“老骥伏枥,志在千里”是曹操的自强不息;“会当凌绝顶,一览众山小”是杜甫的壮志凌云;“死去元知万事空,但悲不见九州同”是陆游的忧国忧民。我徜徉于历史的长河,领略着文人骚客的情怀。

再大些,我便接触到更多的书籍。在书里,我看见了美丽善良的白雪公主,阴险狡诈的王后;我认识了勇敢乐观的鲁滨逊,可怜可悲的茶花女;我曾为王子得到真公主而喜悦,为受人侮辱的羊脂球而愤愤不平……我沉浸于书,经历着不同的人生。

之后,我会漫步于静静的《康桥》,在徐志摩的柔情中流连;我会穿梭于幽远的《雨巷》,沉浸于戴望舒的惆怅;我会为自己建一座楼宇,与李白一同眺望,一同高呼:“天生我材必有用,千金散尽还复来”;我会为自己修一座亭台,与东坡一起把酒问青天,一起低吟:“但愿人长久,千里共婵娟”。我在清幽的墨香中聆听着前人的智慧之音。

闲暇之余,执一卷诗书,沉浸于书,怡然自得。

读书是一种享受。

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篇18:享受观察的乐趣作文800字

全文共 924 字

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蝴蝶是一个生命非常弱小的动物,但是她的繁殖为什么会很多呢?原来是到了冬天,他临死前把宝宝放在了某个温暖的地方。

我从小就就爱蝴蝶,每当看到一只蝴蝶我都会开心的跑上去追。就这样一天天的过去了,冬天的时候是我最孤独的时候,以前的蝴蝶在春天,高飞,夏天乱舞,秋天活跃,唯独冬天太单薄。就这样,一年年的过去了。我开始长大了,经过我小时候的细细观察,终于知道了冬天他们都死了。为什么春天还有那么多的蝴蝶在飞舞?为了查出,4,我在秋天时抓了几只蝴蝶放在家里,他们非常的活跃,他们的颜色鲜艳。而且他们非常的活跃。就这样,一天天的过去了,我们似乎成了朋友,他们喜欢在我手上停留,还喜欢停留在我身上,终于,冬天即将来临,我打算一直死死盯着他们,晚上就睡了,到了明天清晨。太阳也刚刚起来了。只见一点点黄晕的光斜照大地,新的一天又降临人间,我马上跑出去看蝴蝶,那三星的场面,别提有多么的悲痛,再碰人的关心下我终于止住了眼泪,我喜爱的蝴蝶竟然一下子全,孤苦零丁的死在地地下。这些躺在地下的蝴蝶又为我找到了一个孤独的冬天。在这儿冬天旅游意外地发现了几个白雪皑皑的球挂在外面被雨雪淋湿的枣子树上,由于我是个善良的人,所以就把那几个球拿回来暖和一下。这个球打破了我的好奇心。我打算探究一下,这个球是什么东东?这又激发了我的潜毅力。我的思想龌龊已经发作了。我想过了里面是个怪物,或者植物,更糊涂的是我想过,他是个恐龙蛋。这个球奇怪的是每天都在长大。我的期盼性已经达到最高境界。我的爷爷奶奶终于又熬过了一个严冬,春天即将来临,万物将要一切崭新。这天我都开心得要疯了。我把全家人都叫来,看这些会动的球。过了很久,他们无奈地离开了,只有我一个人在那里盯着球。晚上的候还是有些隐隐约约的声音,如果你仔细听-“砰砰”-“砰砰”……就这样,我趴在凳子上睡着了。早上的时候,我早早的盯着她们,出来了,一只只无力的蝴蝶爬出来掉下了地上,看来她们用了无尽的力气来挣脱卵。过了一会儿,他们从地下爬起来,再,天上展翅高飞。终于解除了我的心头之惑。

蝴蝶的来历原来是从卵里面出来。重湖叠,坚持不懈挣脱卵的精神,令我终身受益。我家会把这种精神传入到生活之中,也要感谢他们教会了我如何做人,让我享受了观察的乐趣

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篇19:享受阳光作文

全文共 474 字

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在冬日里,最美好的事莫过于享受阳光

一到冬日,人们总是将自己整个身子封闭起来,从头到脚,甚至只剩下两只如秋的眼睛,还有呼吸的两个鼻眼。走到哪里,呼出一团团的白气。手触摸到任何东西,总感到冰凉凉的。冬日的早晨,那白茫茫的雾气,那白朴朴的霜露,总让人们不禁打起寒颤。于是,在冬日,就盼望有阳光的日子。

冬日的阳光总像十五六岁的姑娘姗姗来迟,娇羞的样子,有时一整天的躲着不出来,即使出来,也一般在接近中午时分,才放射出它的光芒。冬日,总让人联想到孤寂、寒冷,总觉得少了些什么,全身只冷冷的。唯有在阳光下,心里才稍许释然,才感觉到生命的温暖和存在。阳光下,人们三五成群,从着聊天,尽情享受着阳光的恩赐,那感觉,就如同阳春三月,暖洋洋的。

在我们的生命的轮回中,常常也有过寒冬,有过炎夏,当然也有阳春、仲秋,我们就在那生命的一次次搏击中,越过寒冬,越过炎夏,在困难与挫折中,我们不也在盼着生命的阳光吗?我想,只有善对生命,善于生活,我们也就会常常感受到那暖洋洋的阳光的赐予和生命的祥和。

阳光是无私的,阳光是善良的,只要你善对生命,善于生活,你随时可以享受到阳光。

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篇20:享受阅读作文

全文共 678 字

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小时候的我不知道阅读是什么,自从读过书后,我才明白书中有许多知识,我们可以从中享受知识,享受阅读。

阅读,一个优美而又简单的词,却给我们带来了许多惊喜。如花一样的春季,阅读灿烂的雨季;如水的心境,阅读空灵的仙境;如月的思想,阅读崇高的理想……

阅读,妙在于思。阅读着,你进入一个芳草清香的世界;阅读着,你步入一个心如止水的境界。唐诗宋词让你在楚云风骚间翱翔,《三国演义》让你领略历史的完美与残缺,《骆驼祥子》让你见证生活的辛酸……

享受阅读,阅读如一首诗,诗言有尽而意未尽。

阅读,美在于悟。感悟着,你变成了一个睿智的人。今天我又阅读了一篇美文,从中我又读懂了一个哲理,我又向理想迈进了一大步,我又一次超越战胜了自己……感悟今天,就是阅读明天的成功;阅读明天,就是阅读今天的脚印。

阅读就是一杯茶。茶香满口情悠悠。阅读就是一颗糖,糖中甜融化在心中。

书是我们永远的朋友,我们一生都要阅读,一生离不开阅读,书香中的海,淡若轻烟的墨香,若有似无地游离在这一片蔚蓝上,谁能带我翱翔天空?谁能引领我掌握方向?——非它莫属,它就是阅读二字。

阅读,精在于感。这个感就是感动。人最不可少的是情。对我们来说,友情应该是最重的,跌倒时那一个搀扶是友情,失落时那一句安慰是友情,哭泣时那一丝春风是友情……高兴时一起分享也是友情。

友情就像阅读一样,失落、高兴、哭泣、跌倒时,它一直陪在你的身边,不会离开、不会背叛你。

友情像一支曲,曲首你要阅读,曲中你会感动,曲终你会终身受益。

享受阅读,阅读便如一首歌,轻快,歌到情处泪自流。

让我们阅读着、感悟着、感动着、成长着!让我们从今天开始享受阅读吧!

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