写一篇享受的作文(合集20篇)

伴随着一阵悦耳的铃声，生物老师抱起一筐篮子，迈着悠哉的步伐走进了教室。

眼尖的同学一把抓起同桌衣服叫到：“要做实验啰！”我一听，一下子来了兴趣：嗯？实验？不错不错，有好玩的了，可是……看那实验装置——两瓶装有豆子的容器，蜡烛和一把小小的像是勺子的东西。切~无聊这么简单设备有啥有趣的？

一直沉默的生物老师开了“金口”：“接下来，我们要做一个有关于本节课要上的内容的实验。”

同学们开始躁动了，似乎在抑制激动的心情。

“请看这两瓶，甲瓶装有萌发的种子，乙瓶内装有煮熟种子。接下来，我们把燃烧的蜡烛放下去。”生物老师仍以慢得不可以再慢的说话速度想我们介绍。燃烧？怎么燃烧？他又没打火……突然，生物老师从口袋中掏出一个黑东西闪亮登场，“哇！”全班叹道。原来是打火机。我渐渐开始对这实验有些期待了：他把蜡烛伸下去后会怎样？是燃烧还是熄灭？可生物老师扔慢悠悠点燃，“快点！”我小声嘀咕。生物老师真是的！吊人胃口。蜡烛慢慢伸向容器，我也不由自主站了起来，伸长了脖子看。在蜡烛进入容器的最后一秒，甲瓶的蜡烛熄了升起一层薄烟，而乙瓶了？还在燃烧！

“哇！”许多同学钦叹到。

“这是怎么回事呢？”其实是因为甲瓶内有萌发的种子，种子他怎么也会呼吸，蜡烛燃烧需要氧气，种子呼吸也需要氧气，所以蜡烛没能得到氧气就熄灭了，而乙瓶是煮熟的种子，种子已死亡，瓶中有氧气，蜡烛还在燃烧，所以实验证明萌发种子进行呼吸作用，需要氧气！

神奇呐！这简单设备所做出来的实验也挺有趣，享受哪！这自然界中的生物好神奇，那么多不为人知的奥秘，当这奥秘被揭穿的那一瞬间，让人赞叹不已，尽情享受这知识带来的乐趣。

这堂课，享受多多，希望每堂课，我都能享受无限。

[一次课堂享受小学作文

“让思考成为一种习惯，让学习成为一种习惯。”邵老师说过的这句话一直萦绕在我的心头，久久不能散去。

是呀，要想有一个好的成绩，就必须让学习成为一种习惯，享受学习中的快乐。

虽然说，学习是辛苦的。学习的过程似乎就是痛苦的过程，根本没有什么乐趣可言，更谈不上什么享受了，什么“学海无崖苦作舟”啦，什么“学习要刻苦”啦，都是用来形容学习要下苦功的，特别是古时候的“头悬梁，锥刺股”，更是向我们说明了学习的辛苦。

但是，学习真的让人如此烦闷、伤痕累累吗？

不，有失就有得，有苦就有甜。学习是“苦”还是“甜”它全在于你对学习的认识和态度。如果你认识到了学习的重要性，并不断努力，不断地在学习中获得成功，那么，学习就会变成一种享受，一种乐趣，你也会拥有一个光明的未来。

难道不是吗？学习带给我们的乐趣真的很多。学习，让我们能够激扬文字写出更美妙的篇章；学习，让我们能够亲眼目睹名家的大师风范；学习，让我们能够足不出户就能知晓天下事——书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，学习何不是一种莫大的快乐。

再比起那些渴望学习，却又没有条件学习的孩子，我们至少有一个宽敞明亮的教室，有一个博学多才的老师，有一群关心自己的同学；比起那些从小身患恶疾的孩子，我们至少有一个聪明的脑袋，健康的身体，和一颗充满朝气的心。我们拥有别人所没有的，这本身就是一种崇高的享受，一种幸福。

让我们尽情享受学习带来的快乐，更稳地迈上成功之路！

当傍晚厨房的炊烟袅袅升起，我们第五天的阳光支教活动就这样结束了。当初刚进这个学校觉得很难习惯这里的生活环境，想不到五天就这样过去了，再没有过多的期待以及激情。最近本人在闲暇之时阅读的一本纳兰容若的他传，感觉充实了我的下乡并丰富了我个人的思想。但是，矛盾问题总是层出不穷。

刚通两天的女生厕所又塞住了，但是，我认为学校方面是有一定问题，但是今日校长过来说要我们全部负责，我就觉得有点不讲人情，虽说我们来此地支教是借用你们的公共场所生活，相应损坏的物品等要赔偿，但是，我们支教的目的是什么，是为了让孩子们见识更宽广的世界。虽说我们要适应各种不好的因素，不好的环境进行支教，但是我认为原则上的问题不能将就。其次，我想说说我对我们此次支教的一些看法。

我觉得此次支教活动并没有获得龙樟小学的支持。无论是从学风还是其他方面，这些都让我觉得此次支教很形式化，并不能贯彻到三下乡最本质的理念。倘若让我浪费这十天美好光阴在这个不能贡献我自己的力量的地方，我觉得无异于软禁我。虽然这话可能不好听，可能也有说不对的地方，但是很多问题是现在很多三下乡存在的问题。很多东西过于形式化，并不能从根本解决问题。希望剩下的五天，我们能克服困难，享受跟小朋们度过的美好时光。

清晨，坐在电脑前，打开校信通网站，查阅昨天上传的文章是否被推荐?从参加濮阳市第六届书香班级评比的那天起，天天写博，读博，成了我的必修课。当发现熬夜写出的文章，被推荐时，一种冲动，一种兴奋萦绕在心头。虽然已到不惑之年，但写作的激情还没有消减，我感觉这种坚持是幸福的。

有时，被日常琐事所困，一天没有写博，晚上就寝，感觉心里空荡荡的，一种无名的烦恼，不由自主地在脑海中浮现，挥之不去，忘却不掉。只好悄悄披衣下床，拿起笔在纸上写下自己的所思、所悟，写后，感觉心情舒畅。此时，我感觉自己是幸福的。

有时，自己也瞎想，这就是一个教育工作者所要的幸福吗?

细细想来，教师的确是个充满劳碌的职业，语文教师的工作更是繁重琐碎，劳苦有加。静静品味二十三年的教育教学生活，如茶一样初尝苦涩，细品清香，心头不由漾起阵阵幸福的涟漪。

教师的幸福，浸润在芬芳的阅读里。语文的世界就是阅读的世界。喜欢一个人，一间斗室，一杯茶水，一卷好书，坐看庭前花开花落，笑对天上云卷云舒，享受一份悠然和恬淡。更喜欢和学生一起聊书，聊诸葛亮运筹帷幄、决胜千里的智慧;聊杨红樱充满童趣天真的语言;聊曹文轩典雅纯美的文风……阅读是浸润生命的甘霖，更是温暖心灵的春风，享受阅读，就是享受一份淡淡的幸福。

教育的幸福，弥漫在诗意的课堂上。语文课堂是浪漫、感性、诗意、生机盎然的。走进语文课本，就像走进了一个大千世界;我们欣赏过西湖的静谧、九寨沟的神奇、庐山的秀丽、长江的波澜壮阔;我们感悟过战争的残酷，也感动于人间真情的温暖，更感动于人与大自然的和睦相处。

在我的课堂上，风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心;在我的课堂上，有掷地有声的慷慨陈词，也有皱眉凝眸的苦苦思索;有对国学大师季羡林的顶礼膜拜，也有对书本、权威的挑战和质疑。我深深爱着我的学生，深深爱着我的课堂。在我的课堂上，可以看到学生奋笔疾书写作的倩影，可以看到师生同做“写博路上……”一个题目的缩影。学生快乐着，我幸福着。

教育的幸福，流淌在真诚的表达中。学生上传的博文，是最有人情味的作业，那看似稚嫩的字里行间有一份童年的纯真，守着一个美好的梦境。透过文字，我看到了孩子们远大的志向、美好的理想，分享着他们旅游的快乐、家庭的幸福，分担着他们少年的小秘密，每日每月不同，每天都要惊喜。我也喜欢把自己的感受诉诸笔端，或是一句贴心的安慰，或是一句分享的快乐，真挚的师生情就流淌在红蓝相间的文字中，暖暖的幸福在心头氤氲。

教育充满劳绩，也更具有幸福的诗意，我愿静静地享受教育的幸福，更愿意把这种幸福的种子播撒在每个人的心里。

昨天，我们全家受邀去美丽的晦溪村烧烤，在那里，我们有了一次眼睛、嘴巴和心灵的享受。

晦溪村在深山里，在前往晦溪村的路上，有许多美丽的风景，特别是亭下湖水库，没有任何杂物，就像一面镜子，倒映着蓝天白云，倒映着绿树红花，简直是一幅静谧的水彩画。

当我们一行人到达晦溪村时，早有人在村庄旁的小溪边摆好了烤炉，开始烧烤。见到我们，一个阿姨挥挥手，热情地喊道：“快过来呀！”我连蹦带跳地跑过去一看，哇！烤串的种类可真多啊！有玉米、牛肉、香菇、鸡翅、八爪鱼、小黄鱼……看得我眼花缭乱。我迫不及待地拿起一串牛肉，架在烤炉上，学着别人的样子抹上油，不停地翻转着。过了好一会儿，牛肉终于烤好了，我找了一处干净的地方坐下，大口大口地开始吃烤串。这牛肉真香啊！我吃得满嘴流油，旁边的几条小狗都目不转睛地盯着我手中的牛肉串。妈妈递给我一张餐巾纸，无奈地说：“真是一只小馋猫。”我咯咯地笑了。

我们就这样一边吃着美味的烤串，一边欣赏美丽的风景，放飞心情，收获快乐，这真是一次眼睛、嘴巴和心灵的享受。

有时，享受金钱的挥霍，有时，享受虚荣的满足，然而，当你失去这一且无助的一个人默默地哭时，抬头望天，才发现，生活才是最值得去享受的——题记

初三的痛苦，初三的孤独，升上了初三，一切的一切都变了，曾经容光焕发的面孔上，现如今却写满了疲惫，笔直的脊梁，被曲折取代，身上的重压，怎么样都甩不掉，生活仿佛变了一个样，由原来的生机，变成了现在的死寂，由原来的趣味盎然，变成了现在的单调乏味，每天，除了上课就是睡觉，那时的我以为初三的生活就是如此的令人麻木。

不知上了多长时间，也不知老师讲了多久，只依稀听见刺耳又清脆的下课铃声，看到笔记本上密密麻麻的“重点”，扛起沉重的书包，拖着疲惫的身体，不言不语，蹒跚的走出校门，看着街上天真无邪的小孩子脸上挂着的那似乎永远灿烂的微笑。不禁让我想起我那时的笑，只可惜，这种笑脸是不可能保持的。这时，阴天了，乌压压的黑云，如同墨汁一般洒在了那本不辽阔的天空中，使人感到更加阴沉，我急忙拿出我所备的雨伞。这时，密密麻麻的雨滴打落下来，如同一颗颗沉重的铁块，打在我的身上，打在我本就沉重的心上，我急忙拿起伞，并张开它，此时，我不禁叹息:这把伞能者挡住我头顶的乌云，但却掩盖不住我心头的乌云呀！

令人庆幸的是，这只是一场过云雨，雨过天晴，虽然是黑夜，在月光的照耀下，却显得比白天更加光鲜亮丽，昂首望天，第一次发现，原来夜空是如此的美丽，于是我收起那把阻碍我面对天空的伞，完全的暴露在黑夜之下，逐渐的，我竟换了个心境，身上的疲惫也消失无踪，沉重的心情也顿时轻松许多，这时，我才发现，并不是生活变了，而是我们自己变了，变得麻木，变得不懂得享受生活之美，或许，我真应该抽出一点时间，享受这大自然给我们无私的奉献与生活的美好。

天空的云消散了，也带走了我心中的云，为什么只有经历了艰辛，才会发现生活的美好呢，不如从现在起，就做一个享受生活的人，抛开尘世的犯愁与忧虑，静静的沐浴在着生活的恩惠里，或许，你会有一个新的视角，去感受这你自以为压抑的世界吧——后记。

[享受生活初三作文

我们总是在成功的道路上直线奔跑，却忽略了路旁的风景。人生的意义就在这个过程，只有一路播种，一路开花，才能稳步向前，收获美好。

顾漫是青春文学圈子里有名的"乌龟漫"，他的成名作历时七年之久才完成，她字字推敲，把握人物心理，只求把人物完美地展现在读者面前。虽然顾漫出道以来只有几部作品，但丝毫不影响她的人气指数。她不是一味追求效率，而是细细感受写作的心路历程，她的作品才能以丰满的形象和饱满的深情打动千百万的读者。

生活的本质在于享受，需要的是一份淡泊闲适的心境，才能不骄不躁，不急不迫，享受过程之美。

史铁生在《活着的事》中这样写道："世界上唯一你可以拥有的东西就是过程，而时间是永远流逝的。"

徐霞客在少年时期就立下"大丈夫当朝碧海而暮苍梧"的宏大志向，于是他四十多年都在名山大川中游走，享受四季，终完成了《徐霞客游记》。

真正的快乐，是细水长流，碧海无波，是享受，体悟生命的过程，只要好好享受美丽的过程，在擦肩而过的时候，便学会了遗忘结果，学会注重过程。

在2000年的悉尼奥运会上，俄罗斯跳水女将熊倪意外错失金牌，但她并没有沮丧颓废，反而面带笑容，称自己的每一次起跳都是享受，她跳水的快乐比金牌更重要，并不在意结果如何。

无论你的人生精不精彩，是一节黄金还是一节铁，都要细细体味过程。这个过程中，有义无反顾，有轰轰烈烈，有平平淡淡，我们都要用心去感受。

享受在前，结果在后，一路播种，一路开花。

时光匆匆，岁月如梭，不知何时我已和一本本书籍结下了不解之缘，对它产生了浓厚的兴趣。而我，就常常在书海中畅享其乐。

书籍，是知识的海洋，无穷无尽；书籍，是灵魂的殿堂，让空虚的人们充实自我；书籍，有着动人的美景，让人沉迷其中……

有句名言说得好：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，书籍中蕴藏着无穷无尽的知识，它是精神世界和现实世界的完美产物，是它让我们认识这丰富的五彩世界。读万卷书，行万里路，我们只有多读书，读好书，才能从有益的书籍中汲取我们所渴望获得的知识，让自己博古通今，学识广博！书籍中时常带有人生的哲理，引领我们领悟人生的真谛，教我们学会做人处事的大道理！活到老，学到老，用知识填满空虚的世界，才能挖掘出自己最大的潜能。这，便是我享受读书的第一乐趣！

走进童话的王国，与卖火柴的小女孩一同体验人生的艰辛，泛发着同情心，找回最初的自己，不再伪装！走进名著的殿堂，体会“分久必合，合久必分”的感觉，又不禁为“满纸荒唐言，一把辛酸泪”流下怜惜的泪珠，又为英雄好汉的铁血奋战感到揪心，又为他们的仗义感到自豪，激发出人与人之间的侠义与信任……

走进书的海洋，在书海中遨游，体会书中的酸甜苦辣，又有另一番迷人的滋味。与汤姆一同探险，危机四伏却无所畏惧，勇往直前，在探索的路上目睹那绚丽的风景，陶醉其中；与小王子一起，畅游行星，从所见所闻中明白人生的意义；与海蒂一起，在阿尔卑斯山过着无忧无虑的童年，用自身让人明白身边的美好……在书的世界中，情绪倾注于一点，时而紧张，时而心急，这一切都随着故事的发展而起伏……

有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，这便是读书的乐趣。

人生的旅途犹如一罐糖，酸甜苦辣咸，喜怒哀乐屈，每一颗都令我回味无穷。然而，最令我回味的，还是五岁学钢琴所体会到的第一颗成功之糖。

小时候看着电视里庄重、高贵的钢琴上跳跃着的灵巧的双手，听着琴键上发出美妙悠扬的旋律，心里总是渴望能够有那么一天也坐在钢琴前，让手指翩摇起舞，让优美的音乐缭绕耳畔。

6岁那年，我如愿接触到了钢琴。从此，练琴的生涯便开始了。每天，我坐在钢琴前，挺直腰板，笨拙地挥舞着小手，一下一下地弹奏着钢琴，不太习惯，不太熟练，也竭尽全力，练习着一个个音符和指法，每一下都凝聚着我的希望。但不管多么认真，多么努力，琴音仍显得十分生硬，直到胳膊酸痛，纤细的手指就像灌了铅一样沉重，还是无法练好。看着高年级的哥哥姐姐熟练地弹奏出一首首动听的曲目，而自己却如此笨拙，我有些气馁，甚至怀疑自己有没有弹钢琴的潜力，我心里十分矛盾，犹豫着还要不要继续弹下去。

老师看出了我的心思，摸摸我的头，说：“万丈高楼平地起，做任何事情都不能半途而废，你要想弹一手好钢琴，就得稳扎稳打地前进，把握好弹钢琴的要领。练琴其实并不难，难的就在于坚持。”

听了老师的话，我豁然开朗。从此，我更加充满信心，尽管每天放学回来已经很累很累了，但我还是每天坚持练习钢琴，现在我已经顺利通过了四级考级，迎接着更高级的挑战。

人生中有成功也有失败，换句话说，没有失败就没有成功。成功的路途上既无捷径，又无宝葫芦，只有勤奋和永不言败的奋斗者，才能享受到成功给予的漫天星光。

失败并不可怕，因为我们把结果看得太重了，而忽略掉了其中的过程。享受过程，享受我们的付出，你就会发现，结果不是那么重要，过程往往会使我们的心情更加愉悦

——题记

我的性格活泼开朗，大大咧咧，我不喜欢沉默寡言，而是喜欢滔滔不绝。我认为语言是能表达我们想法的方式，所以，我很爱说话。我在课堂上主动发言、在课后聊天、在网上积极灌水、在回家途中乱侃，更在家里神吹。我的嘴时刻不停，永不劳累，享受着每一分钟说话的乐趣。

课堂上……

“为什么作者更加喜欢野马而不是家马?野马和家马各拥有什么样的品质?”戴着紫边眼镜满腹知识的老师刚把问题抛给我们大家，班里积极的同学们便像树上小麻雀似的，叽叽喳喳地吵开了，我当然也不甘示弱，“勇敢”地在下面发表着我的想法。一些不善于表达的同学和一些还没有想好的同学，都在我们的吵闹声中激发了灵感。在激烈的讨论当中我感到探索的快乐。

下课后……

“叮铃铃……”，悦耳的声音终于响起，又一个课间十分钟到了。我高兴地伸伸懒腰，兴高采烈地转过身，立即和后排的同学分享我们“搜集”的最新八卦。说东说西，笑声荡漾：“哎，你知道吗，少女时代近几天快要发新专辑了!!”“是吗?你喜欢韩国的组合吗?”“是啊……”不到一会儿，轻松、欢快的笑声就从我们这里绽放开来。我爱和同学们侃天侃地，说说国际事件，也喜欢和她们在一起聊聊八卦。八卦不仅让我们从严肃课堂来到生活中，也让我们板起许久的脸孔，展开了迷人的笑容。

网聊中……

“各位童鞋们，额今天考砸了……”“啊?你也会考砸?真是杯具呀!”“唉，凡事看开点儿，神马都是浮云哈!”周末在家的时候最有趣的无非是和朋友在QQ上聊聊天。在网上，我们可不需要规规矩矩地讲着普通话，而是说一些带有个性色彩，充满戏谑的网络语言。网络语言是我自认为十分精简，很潮的一种语言，因为它诠释了当今80、90后的特色：不守规矩、爱按照自己的意愿办事等等。我的灵巧的手指在键盘上噼里啪啦，仿佛永不停息的小嘴。即使远角天涯，也仿佛心在咫尺。增进了我和同学们之间的友谊，也让我们更加快乐地成长。

我喜欢说话，不仅在学校说、家里说，更不仅仅和同学说、家人说、朋友说……说话的结果可能不相同，譬如被罚站，或者得到一句赞美等等。说话的内容也有所不同。但唯一相同的，就是说话的过程——愉悦、快乐、激动、开心……有众多美好的词语形容而成。所以，我们应该享受过程。享受愉悦的时光。

散步是一种享受。

散步是眼的放松。“远方有淡青的山峦和树林，有村子和古往今来纠葛在人烟风俗之中的鸡鸣犬吠。”“混沌天宇，落日悄悄地充血，风最是柔情，似有似无。”

散步是心的愉悦。“皆为一线悬心，系之于思绪，皆因一份沉重，负之于肩背。”“心静则明，目清而察。”

简评：能够捕捉到这样美的景，这样美的情，不正是一篇美文吗？

佳作示范

一个衣衫褴褛的乞丐跟人求钱财，这是追求吗？不，这是乞求。

一个顽皮的小孩哭闹着要妈妈为他买有趣的电动小火车，这是追求吗？不，这是强求。

一个犯了过错的`员工为了不被解雇，正向老板解释、道歉、请求原谅。这是追求吗？不，这是哀求。

一个视篮球为生命的美国小孩，在中学时连篮球队也没被选上。爱球如痴的他要求教练准许他随队看球赛也被拒绝。穷途末路之际，他软磨硬缠当上了别人不屑一顾的专为球员拣球、搬行李的“球员”。但他仍没放弃那个可以取代他对生命的热爱的篮球。

随着他率领芝加哥公牛队连续两年高居NBA宝座，他也享有了“空中飞人”的美誉。他便是对篮球热切追求的迈克尔·乔丹。

追求便是朝着自己的目标不断努力。享受追求不仅在于追求过后的成败得失，而更令人看重的是追求中突破自我，战胜自我的过程。

不管成功与否，只要对生命有所追求，就能使你的生命增色不少，变得丰富多彩。那种感觉就像喝凉茶，一阵苦涩之后给人带来的便是甘甜和清凉，又如吃麻辣火锅，随着一股炽热之流灌通全身，满面通红，汗流浃背，给人的又是一种刺激，使人精神为之一振的快感。

这便是追求的力量。能顶得住暴风骤雨袭击的那种追求，等待着他的便是令人陶醉的七色彩虹。

追求是一种执著，而他的最高境界便是忘我。对人类具有伟大贡献的爱因斯坦对薪金要求却十分低，他甚至把1500美元的支票当书签用,令人惊讶，他却轻描淡写地说：“重要的不是这个，而是科学。”

只要你热爱，你就会追求，热爱的肥料，追求的浇灌，一定使生命之树开出成功之花。

让我们勇于追求，热爱追求，享受追求！有追求才有希望。

莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”的确，漫漫人生无聊时有谁可以陪伴，可以依靠？父母？他们无法陪我们永久，终有一天会离我们而去。朋友？他们同样也有他们自己的生活。唯有书籍，它可以陪伴我们走过那漫漫长夜，度过那一日日的无聊时光。

还记得莎士比亚的《哈姆雷特》么？这本书曾给予我极大的震撼，那句tobeornottobe，——thatisaquestion。至今令我难以忘怀。哈姆雷特又是极其珍视感情的，在他以装疯来躲避国王的迫害时，他依然抑制不住对奥菲丽亚的思念，不忍心让她由于自己装疯而痛苦，而冒着受到国王怀疑的风险给她写了一首小诗，就是这样，哈姆雷特在对命运的抉择中构造了自己的悲剧，原来他完全可以屈服于自己的命运，不去探询父王死去的真相，但哈姆雷特的性格不允许他带着一个疑问生活在庸庸碌碌之中，所以他毅然走上了找寻真相的道路，此后，只要他所做出的任何抉择稍有不同，他和其它人最终的命运都会改变，但是他的经验促使他一次次作出在他认为是正确的而实际上是致命的抉择，最后，哈姆雷特并没有为自己的抉择感到遗憾。莎士比亚在用他自己的方式在记叙社会的黑暗，同样也告诉我们人性的脆弱。

我想，读书对我来说是人生的一大享受吧！有时候你会发现作者想要说的和你所认为的是一样的，会引起你们的共鸣，也常常会使我们自然而然的将自己代入角色，去体验那种感觉……那种无法用言语所形容，令人难以遗忘的感觉。

劳动，象征着用自己辛勤的汗水换来幸福。而我，不仅向往着那“换来的幸福”，还能享受那美丽的过程。

“你快点儿你快点儿······”一连串不耐烦的催促声从初一(4)班的教室里传出。这天是周四，也是学校的“大扫除日”。我的好朋友已经三下五除二地干完了她的工作，这会儿正一个劲儿地催着我快点干完，好陪她到楼下去活动活动。可我却一点儿也不为所动，仍然专心致志地干着，谁让我喜欢这个过程呢。

首先要做的，是和同学一起把桌椅都推到教室的一边去。这也是让很多同学都“恨之入骨”的工作。因为每张桌子的侧面都挂着个又沉又重的大书包，推起来非常费力，而且在推桌子的过程中，经常伴随着笔、本等东西的“纷纷落地”。不过在我看来这些丝毫不值得抱怨，我麻利地把掉到地上的东西捡起来，然后把桌子两侧挂着的“障碍物”推到一边。

挪完了桌子就开始扫地了。我在教室里从后走到前，就像一个工兵在扫雷一样。只不过这次扫雷器变成了扫帚，目标也换成了垃圾。一番搜索下来自然俘获了不少“战俘”，我又用一块抹布套在手上，把垃圾桶后面的“死角”彻底打扫了一遍。

最后一件事就是查看墙根下面是否干净。我沿着教室的墙，像只小老鼠一样找了起为，果然有了重大发现——一块粘在地上的口香糖。马上行动，我先试着用抹布抠了几次，可是那一定是躲了很长时间的老家伙，纹丝不动。这时另两个同学凑了上来，他们试着用扫帚把儿和它大战了几个回合，也败下阵来。“真是岂有此理!”我小声说道，“怎么能输给一块口香糖呢?”突然我灵机一动有了办法。 正当大家对着那顽固的家伙又抠又杵的时候，我拿着簸箕回来了，只几下它就乖乖交了枪。而我们已吹起了胜利的曲调。

望着干净整洁的教室，我的心中充满了劳动后的喜悦。我喜欢这有意义的劳动过程，喜欢在劳动中战胜困难的感觉，也享受着汗水换来的幸福和乐趣。

这是一个暴雨夹杂着的黑夜，窗外的细雨如绣花针，一根一根的砸下来，穿透静谧的夜晚，仿佛有不一般的力度。如此聒噪的夜晚，心情也不由得烦躁起来。

翻开钢琴谱，正在寻一曲漂亮的曲子，梁祝，如何？轻柔的指尖在琴键上挪动，这时，狂风夹击着暴雷，雨越发恨地往下打，像是要抽着地面似的，滚滚轮番地下来，雷声配合演绎一曲进行曲，盖过我的琴声，心情便平静不下来。

随意掀开一页，忽地，一闪白影划过，远处的闪电鞭炮一连串地响起来，目光落向《匈牙利舞曲第五号》，第一次听见它是电视里的小提琴演奏，演奏家提着弓子在提琴上来回拉动，时不时轻轻弹动，拉出来的声音悠扬婉转，再愤力一拉，几个影子在提琴上盘旋，曲调亢奋激昂，与现在倾盆大雨激荡的境况十分符合。好了，便选它吧！

嘴角微微上扬，于是一一手一扬，像是一位钢琴大家一样，外头的雨声像是雷鸣般的掌声，为接下去精彩的钢琴曲发出着实的期待。甩了甩头，手泼洒了下去，指尖灵动地按压，不让空气丝毫地挤压。枝头疯狂地点着键盘，黑键白键，白键黑键，不落下一个，远处的雷鸣嘶吼过来，酷似悬崖勒马的嘶鸣，配合着琴声。没想到，嘈杂的夜里竟也有这般乐趣。

猛地缓过来，副歌部分便没了刚才的随意，小心谨慎起来，手掌托着指头跳了起来，一个一个敲过去，雨也挤了进来，在弱音部分飞下去，给琴声做了很好的伴奏，雷声无处可寻。雷鸣渐渐大了，从远处传来，为舞曲又一次进入高潮部分做铺垫。大自然是如此配合音乐的呀，适才的烦躁随着琴声雨声的落下也消失地无影无踪。

有的时候，把烦恼化为快乐也是一种境界，把燥热化为清爽也是一种享受，把厌烦的事物化为自己所喜欢的也是一种独特的乐趣，就如这夜晚的不静谧与这钢琴的不柔和产生给人的一种享受。

[享受的乐趣高二优秀作文

很享受夏天，那似水年华的日子，然而如今却尽了。

那个夏天很宽，从花繁到花谢的距离却很短，夏天的雨，飞扬着，细细的聆听是碎落的声音，浸湿了花藤，又浸湿了那短短的矮墙。它渴求在弄堂前风干，直到失去最初的光芒，而消尽。雨是醒来的藤，雨从来不厉色。用什么定义雨，是花繁花谢的过程，还是丰收前的前奏，铺天盖地的雨是夏天的味道。

那个夏天很爽，充满冰棒汽水的味道。依稀记得那个夏天，是狗尾巴草在烈日中摇晃，是我们顶着烈日在欢笑，还有你在雨中摇着那秋千，一个人沉默，然后我们疯了似的在水中奔跑，雨停了，坐在河边暖暖的晒着太阳，看着那几丝淡淡的云飘过的味道。

那个夏天，懒懒的云在飘，我们在笑。如今已是初冬，花已谢，月仍在。风景是风景的背景，花开在花开的季节。吹着凉凉的风，呼吸着冬的香浓，紧握着那幽幽落下的叶。

慕然回首，蝉声依旧，留恋！那是夏天以后的以后，我所怀念的味道……

我们不断在得失中颠簸，在即来与逝去中徘徊追忆。

我的生活中充满了唠叨，有妈妈的唠叨声，有爸爸的唠叨声，有奶奶的唠叨声，还有爷爷的唠叨声……其中，令我感受最深的有两次唠叨。那么，我现在就来和大家讲讲这两个关于唠叨的故事吧！

第一件事发生在一天傍晚，家里正准备吃晚饭，而我也感到了肚子的抗议，便迫不及待地冲到了饭桌前的座位上等着，突然耳边就传来了爷爷的声音：“桂吉贤！手上有许多细菌，不洗手怎么能吃饭呢？把细菌吃下肚里会生病的呀，说了多少次你怎么就记不住呢……”我听了之后还呆愣在座位上无动于衷，直到爷爷重复了三遍，一遍比一遍声音还大，我才慢吞吞地站起来极不情愿地走向洗手间洗手。洗完手之后回到座位上，刚开始吃饭，又听到爷爷唠叨起来：“桂吉贤，吃饭时不要趴着，这样子多难看啊！你是有教养的人，又不是阿猫阿狗，应该挺起腰杆，身子坐正了吃！”一边说还一边将我扶了起来！我听了很不舒服，心想：不就是吃饭吗，怎么有那么多规矩呢！

第二件事发生在一天下午，放学后回到家，我把书包往柜子上一放，就坐到了沙发上开始看电视。正看得高兴呢，妈妈就回来了，一看到我在看电视就开始唠叨了：“桂吉贤，你怎么还在看电视啊，为什么不去做作业呢？这次测验成绩这么差，你应该多努力了，把心思放在学习上，不要整天想着……”，当时我应了一声，说道：“好的，请妈妈再给我看十分钟吧，这个节目马上就结束了。”妈妈看到我恳切的眼神，只好答应了。然而十分钟过去了，我依然没有关电视，这时妈妈一边说一边从卧室里跑了出来，又开始唠叨了：“你之前答应我的看十分钟就好，现在时间到了，为什么还没有去做作业呢？一个人要有诚信啊，答应别人的事就一定要做到……”。受不了这唠叨了，我立即关了电视，提着书包到书房做作业，但心里还是很不服气，电视节目那么好看，可妈妈却总是不让看，真是扫兴！

我的生活中总是有那么多烦人的唠叨，有时候我就想，要是家人们能不唠叨就好了，那我就可以尽情地做自己喜欢的事情了：放学后和小伙伴们尽情地玩耍；在家里随意地看自己喜欢的电视节目；吃饭时可以只吃自己喜欢的菜肴……那真是一件幸福的事情啊！

人类的感情丰富而敏感，生活的一点一滴都会拨动我们的心弦，引发人类最初的感动和想望。于是有了音乐，音乐成了我们最好的宣泄方式，音乐里每一个跳动的音符，都把我们的内心世界张扬得淋漓尽致，活灵活现。音乐可以倾诉，有倾诉者便有了倾听者，用一颗细腻温柔的心去倾听那一片无边无际的广阔内心世界，和音乐共起伏，和音乐背后那一颗心同忧共苦，享受每一个跳动的音符里所承载的酸甜苦辣。

我愿意是一个倾听者，一个表面默默，内心狂热的倾听者。

和谐而美丽的下午，一个人在窗前独坐，品一杯香茗，戴上一只精巧的耳机开始在音乐的世界里自由翱翔，走进那或是低沉悠扬，或是激情澎湃的歌剩中，打开歌者紧掩的心扉，去感受他丰富多采的内心世界。在他们的音乐里，也许我们可以找到自己的影子，虽然飘渺恍惚，却也让人感到亲切温馨。或许我们并不能像钟子期和俞伯牙一样，在一曲美妙的高山流水里演绎了友谊的最高境界，最终结为音乐的知己，但至少，我的新可以在那里寻找短暂的栖息，拥有片刻的宁静，产生心灵的共鸣，得到灵魂的慰藉。音乐就像一首永远也写不完的抒情诗，总给人留下冗长的回音和无限的遐想，余音绕梁，回味无穷。

听音乐是一种享受，它不仅在心头萦绕，而且在心头回荡，它启迪我们，让我们欢欣鼓舞，热血沸腾。

音乐给了我们另一个世界，一个想要多大就有多大的世界，在那里，我们可以搁下所有的忧愁和烦恼，快乐成长。音乐的世界虽然飘渺，却洋溢着激情，虽然平实，却充满芳香，虽然遥远，却绽满感动。让我们的心在音乐的世界里碰撞，击出朵朵灿烂的火花，在你我心头长开不败。

海斯利特说：“越是忙碌，就越是有闲暇。”现在，我们同样忙忙碌碌的过着一天又一天，不得丝毫空闲，不知我们是否拥有闲暇？

也许有人说，“整日劳碌，早已失去了生命的闲暇。”或许更有人在始终抱怨着事情的繁琐、生活的忙碌，哪里还会有闲暇。

我想，其实，忙碌与闲暇并不矛盾，我们整天忙碌，一样可以享受生命的闲暇。

试想，我们在忙得晕头转向时，充满着一种急躁的心理和抱怨的呢喃，只会让自己的心情更糟，让忙碌的感觉更盛，哪里还能去享受闲暇的乐趣；我们在忙碌中，心中时刻惦记着那些在忙碌与不平中带有劣质成分的成果，岂能真正做到闲暇时的心安。

我们在忙碌中，何不放下我们焦躁的心，去坦然面对，欣然接受，去安然的享受我们心灵的闲暇。像福楼拜那样“我每天坚持写作，每天看日出”。

年轻的莫言当兵入伍，被“发配”到了渤海边的黄县，每天站岗，耕地，训练，生活忙碌而枯燥，然而，虽然他的身体如机械一般一刻不停，但是，他的内心却无时不刻不在享受着闲暇的美好，他在书籍知识中遨游，他在乡土文化中徜徉，他笔尖飞舞，如钢琴乐谱上跳动的音符，流泻出撼动人心的华美乐章。正是因为他的坦然，才让莫言在忙碌的时光中，享受到了心灵的闲适静谧。

在忙碌的生活中，我们一样能够找到闲暇，感受到生活的美好。“舳舻千里，荆旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也。”一代枭雄曹操，即使是在指挥着百万大军，面对着硝烟战场，依然能够徜徉诗海，一享闲适；“生活再忙，我依然有我的梦想”励志保安哥甘相伟，即使日日忙于繁琐的工作，依然能够追寻梦想，寻求充实；“凌晨四点，未眠的海棠花还在么？”一代文豪川端康成，即使每天忙于思考，疲于写作，依然能够在凌晨四点，等着海棠花未眠，感受生活的美好。

不管生活是否忙碌，我们依然能够拥有闲暇。只需把我们的心放慢速度，不再焦躁，不再抱怨，就是在再忙碌的日子里，我们依然能够像福楼拜那样去每天

看日出，像川端康成那样凌晨四点看未眠的海棠花！

音乐总是伴随着我们的生活，他是我们生活中一种不可缺少的调味剂。它也有属于自己的喜怒哀乐。

听，哪里传来的声音？

钢琴的声音高昂激荡，时缓时急。缓慢的音乐牵引着你的思绪，缓缓坠入其中---好像看到了一片美丽的花田，蝴蝶在轻轻飞舞，阳光下，美丽的翅膀好像一袭绝世舞衣，蝴蝶用她那曼妙的舞姿舞出了世间最美的舞蹈，柔和的阳光就像那舞台上的聚光灯，一切都显得那么的美好。嗅着花香，看着这世间的美景，耳边是轻柔的音乐，我醉了。

突然，天空中乌云大作，闪电从天空中直切而下，惊吓的蝴蝶收起那华丽的舞步，踩着混乱的音符逃逸，只留下他惊慌失措的背影。雨飘飘洒洒的带着一粒粒珍珠打在了花田中，打在了盛开的花朵上，像是在审判一样，狠狠的敲击着它们的花瓣，花枝，花叶。花儿们勇敢地迎向了天空中的雨珠，霹雳啪了的雨越来越大，远处是什么带着炫丽的色彩飞扑而来？是彩虹吗，雨已经停了吗？不，雨还在下，近了，看清楚了，是一群蝴蝶，它们冒着大雨来寻找丢失的幼蝶，犹如一道彩虹徐徐铺开，在天边消失了。

雨停了，花田里花瓣撒了一地，在泥土上铺上了一层晶莹剔透的花床。蝴蝶又来了，呼吸着泥土的芳香来向花田告别，花儿们用他们那残损的躯体和那大大的笑脸同蝴蝶挥手。一切又重归于宁静，不，又有什么打破了宁静：是新生的小草，是刚刚钻出泥土的幼苗，是雨过天晴之后从洞穴里出来了小虫。

音乐停了，眼前的美景渐渐散去，我仿佛看到了新生。

我用我愚钝的词句汇成了不及音乐千分之一的景色，生涩而又热爱的笔墨是我对音乐的热爱。我愿沉浸在音乐中。

[音乐也是一种享受九年级作文

我喜欢读书,喜欢读各种各样的书。一进我的房间，您就可以看见靠着墙放置着一架大书橱，里面摆放了许多书。有世界大观、古典名著、现代传奇、国文精粹，还有我学习用的书……

每天我放学回家的时候，一看到屋子里的书，就感到房间里恬静而雅致，可谓书香扑鼻。每次写完作业，复习完功课，就拿起一本书津津有味看起来。因为我觉得书能让我开心，让我舒畅，让我感动，让我获取更多的知识，懂得更多的道理。在生活中，书是我们的良师益友，莎士比亚说的好：“书是人类进步的阶梯。”读书已经成为我的生活方式。

今天我读了“三字经”里的一段文章，它是这样说的：香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。首孝弟，次见闻。知某数，识某文。”

这段话的意思是：黄香九岁时，便知道冬天替父亲暖被窝。孝顺父母的品德是每个做子女的都应该具备的。孔融四岁时就知道把大梨让给哥哥吃。尊敬兄长的德行，是我们从小就知道的道理。一个人首先要学会孝顺父母，尊敬兄长;其次则要学习文化，增长知识。学习要从数数，认字做起。是啊!从小培养良好的思想品质，对我们来说是终生受益的。记得，有一次妈妈给我买了一盒巧克力。这是我最喜欢吃的零食，但是我依然先分给爷爷奶奶和爸爸妈妈每人一块，最后才轮到自己吃一块。爸爸妈妈看了看我，脸上露出了欣慰的笑容。这虽然是件小事，但往往良好的道德品质是从小事中体现出来的。只有多关心别人一些，这世界才会充满爱。

我们应该每天花一点时间去读书，读好书。从书中我认识了美丽的白雪公主，英俊的白马王子，可爱的小红帽;唱美妙歌声的夜莺，小巧可爱的拇指姑娘，勇于奋斗、备受欺辱、最终成为白天鹅的丑小鸭。我被孙悟空的七十二变所惊叹;对诸葛亮的聪明智慧感到敬佩;被岳飞的精忠报国所鼓舞;被中国上下五千年的成就所感动……

读书让我快乐，读书让我充实，读书更让我明白许多做人的道理。让我们大家都来读书，读好书，让我们一起享受读书的快乐!

火柴不会因为熄灭而哭泣，因为它曾燃烧过；飞鸟不会因为折翼而沮丧，因为它曾飞翔过；游鱼不会因为寒冷而遗憾，因为它曾努力过；花朵不会因为枯萎而伤感，因为它曾绽放过……

在这个世界上的一切事物，不论是意识是或是无意识的，不论是动物还是植物，亦或是人类，他们大都不会过分追求结局的或好或坏，不会因为结局而悲喜，因为他们懂得享受，享受过程，享受从开始一直到最后的经历。而我也这样认为：过程比结果更重要。

不是有这样的一句话：“醉过知酒浓，爱过知情重”。只有在“过”了之后，才会知道当时究竟有多美好，才会知道自己真正体验过什么，才会知道自己错过了什么。

一条逆流而上的鱼，历经种.种艰难险阻，在终于到达高原冰川之后，却被冰冻住，但是它仍旧保持着飞翔的姿势。

我相信，这条鱼绝对会不会因为自己被冰冻住而难过，因为它在逆流而上的过程中经历了许多，它越过山涧，挤过岩石，冲过急流，越过浅滩……它拥有了最珍贵的体会，而且它最终也游上冰川完成了愿望。我想，它就算被冻住了，那也是心甘情愿的吧。

在去年的奥运会上，在哪里都看得到志愿者的身影，看到他们灿烂的笑容，看到他们的热情，看到他们为奥运努力着，奋斗着，奉献着。即使没有酬劳，无法获取一丝一毫物质上的补偿，他们也不会在意，不会理会。只因为他们享受着参与奥运的快乐，享受着这无与伦比的体验，享受着过程，他们得到的，是比物质更珍贵、更宝贵的东西。

过程，往往比结局更重要，就好像单单一个答案抵不过长长的计算过程一样，所以更要用心体会。过程总是美好的，不论结局是好是坏，过程需要我们用心珍藏，小心翼翼的铭记。

享受过程，享受人生。