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写一篇享受的作文【精彩20篇】

散步,就是慢慢走路。人生苦短,光阴似箭。下面是小编整理的诗意地散步是心灵的享受作文,欢迎大家参考!

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享受青春年华作文

全文共 849 字

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埋葬前程的是享受,他是埋葬你的土,让那些追求名利的人身败名裂。我们要发奋苦读,不能贪图享乐。但是,享受难道就真的只是一个贬义词么?

不,不是的.花儿的展颜,小草的翠绿,难道不是因为它们在享受阳光,享受春天这个生长和翠绿的季节么?当我们坐在教室,坐在安静的图书馆里贪婪地汲取着知识的养液,难道这不是我们在追求精神享受的一个方式么?没有享受,花儿如何绽放;没有享受,小草如何翠绿滋长;没有享受,我们将如何扬起理想的白帆;没有享受,我们的青春又将如何生机勃勃?!

青春是每个人手头上的一张巨额支票,如果我们害怕浪费而不懂享受,把它压在了箱底,等到白发苍苍,才发现那张支票早已经过了使用期限,那将是种什么样的遗憾与忧伤?

青春是笔最可贵的财富,使用它,我们的放肆在“不懂事”的理由中带过,我们的叛逆只需迎向家长怒视的目光,而不需承担太多的责任;不会遭到社会的谴责,更不会有法律的严惩,我们只是群不懂事的孩子.我们在家庭和学校的庇护下学着成长,学着生活,学着宽恕……年华是最好的老师,教会所有孤单的孩子不再孤单,教会所有任性的小孩,懂得了原谅.

世界上有太多值得我们去享受的东西,享受亲情,友情,乃至爱情.然而,能让这些爱的痕迹在我们心上刻下一道最深的伤痕的,就在我们的青春,在我们这个学着长大,学着懂事的时代.当我们终于停止了幼稚的发问,当岁月终于在脸上划出了深刻的棱角,我们就终于长大了.可是,我们却蓦然发觉,父母的青春,早已在我们的成长中悄然逝去.

十七八岁的时候,朋友是我们的支柱,那些关于暗恋的故事,开花在潮湿的季风里,然后又溃烂在温季的雨水中.在那个恍惚无知的年代,朋友无条件地做了我们的心情垃圾桶,陪伴我们走过了成长这条最漫长的路.

生命赋予了我们青春,而青春又为生命添加了色彩.对于这两笔最宝贵的财富,难道我们舍得不去享受,而让它白白流逝,让它失效么?

所以,享受它吧!用淋漓的汗水,浇灌出最明亮的笑容.年华是封无效信,所有的往事都将被岁月尘封,可是,只有亲身经历了,才会真正的刻骨铭心.

[享受青春年华作文

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篇1:这真是一种享受

全文共 1052 字

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老师常常教育我们说:“要学会将难题当做快乐来享受,这才是学习的最高境界。”

每当我遇到难题,我就只会怨天尤人得抱怨:为什么这个世界上有那样多的难题?那些困难在我眼睛里仿佛是一只会吃人的老虎,它们张着血盆大口等待我一点点落入它们口中。是的,我惧怕。

所以,我选择了逃避。“这是一道令我头晕眼花心烦不已的题目,我该怎么办?”我问自己道。“那么就不要做了吧,留点时间玩耍,跳过它,跳过它!”心里有一个细切的声音这样回答。我知道它是潜在我心底的恶魔,我也懂得它的罪恶,但是我的心却因为惧怕失败而不愿面对从而一步步坠落深渊。隐约间听到一个声音在愤愤然得反驳:“你可以攻克这道题目,面对它,挑战它!”纯净的天使会引领我走向正确光明的大道,我想。

于是我凝聚了全部的精力赶走了恶魔,踏上一条打败困难的征途。

这条路满布荆棘,充满了黑暗与未知。道路十分宽阔却因为雨水的冲刷变得泥泞,我知道它并不是康庄大道,却一样能通往光明。天使阴沉沉的,没有星光,了无月色,黑得寂寥,静的可怕。我有些忐忑不安,恐惧刹那间充斥了所有情绪。心里的声音对我说:“不要害怕,你可以看见光亮。”我似满血复活般打起了十二分精神。猛然天空裂开了一条细缝,透进来一丝曙光,我激动良久。我才明白这并非天空,只是我的恐惧编制出的黑幕,它蒙蔽了我的眼帘。于是我愈战愈勇,终于在那一声怒吼下揭下了所有的黑幕。

天晴得像一张蓝纸,那种蓝色,我在画家的笔下都不曾见过,仿佛是梦中的海洋。几片薄薄的白云,像被阳光晒化了似的,随风缓缓浮游着。几只鸟儿掠过山崖,轻点湖面,泛起阵阵涟漪。明艳的蝴蝶翩翩飞舞,明媚的花朵大朵大朵绽放。

我战胜了困难,战胜了自我。

“现在还觉得困难很可怕吗?”天使不知从哪里飞了出来。

“一点都不,反而…还觉得很愉悦!”那种心情简直无法用言语来表达,无法用最悠扬的乐器奏出。

“还记得老师说的那一句话吗?困难是一种享受,快乐,宝藏,真正的财富……”她缓缓飞走,在我的注视下消失。

徒留我孤立在原地,脑海中只有一句话:“困难是一种享受。”

假如你选择了天空,就不要渴望风和日丽;

假如你选择了海洋,就不要渴望一帆风顺;

假如你选择了远方,就不要渴望道路平坦。

享受苦难,就意味着你告别了普通和平淡,你就能无畏地渲泄自己与生俱来的激昂跌宕的情感;享受苦难,就决定着你不在复制你的生活和情感,你就能以天马行空式的与众不同,开辟一条常人轨迹之外的永属于你的蹊径;享受苦难。就要求你心静如水和缄默无语,你就能用心去感悟没有世俗桎梏的自由,在心灵的空间去展示逍遥于天地间的振飞之翼。

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篇2:享受过程800字

全文共 808 字

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去年五月,爸爸到云南旅游,带给我一包黑色的小豆豆,说是跳舞小草的种子。跳舞小草?草也会跳舞么?我抱着几份疑惑种下了种子。

此后,每天起床,我做的第一件事就是跑到花盆边,看看种子有没有发芽,我是多么想早点欣赏它跳舞呀!浇水、松土、静静地凝视那盆花土,便成了我每日必不可少的一部分。

终于,在我种下它的第二十一天,一枝嫩嫩的、黄黄的、纤细的芽儿伴着暖暖的阳光破土而出。我把它轻轻地端到阳台上,好让它沐浴在阳光下,将芽片一片一片地舒展开来,露出它的笑靥。此时,我的嘴角也会为有这一份小小的满足而微微向上扬起,情不自禁地哼着那首老歌:“我从山中来,带着兰花草……”

花盆中的绿色渐渐多了起来,不觉长出了三枝叶片,一丝喜悦又涌上心头。我时而悄悄伸出小手捋一捋它嫩嫩的绿叶,时而用手掌轻轻接住叶尖的小露珠,时而静静观察它一缕缕嫩绿的叶脉。它每片新叶抽出,我都会好一阵高兴,围着它跳起来,此时,在它的眼中,我就是一株“跳舞小草”吧?我期盼着它快点儿长大,哪一天像婷婷玉立的女孩子,舒展衫袖,随着我弹奏的舞曲,情意绵绵地舞动……

那天,我去了补习班,老师讲的课我一句也没有听进去,思考着究竟该用哪首曲子来配它婀娜的舞姿。回家后,将书包丢到沙发上就冲向了阳台,可它……不见了!堂弟堂妹正蹲在地上玩过家家的游戏,他俩的手上,还残留着绿色的汁液,阳台上,是跳舞小草光秃秃的茎和紧连着的根。我强忍着眼泪,拖着沉重的脚步蔫蔫地回到卧室。我没有责怪他们,因为我是姐姐。我郑重地坐在钢琴前,含着泪奏完那首筛选许久的《小步舞曲》,想象着它正和着舞曲翩翩起舞……

爸爸悄悄地走到旁边,拍了拍我的肩膀:“别难过了,那毕竟只是一个结果,我们经历得更多的,是过程。别忘了,你为每个嫩芽而手舞足蹈过。既然已经享受了这个美妙的过程,何必太在意结果呢?”

是啊,太多太多的时候,我们只注意了追求一个好结果,而忽视了在追求的过程中的执着和喜悦。细细回想,过程,也是值得享受的。

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篇3:享受的话题作文600字

全文共 925 字

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上帝是公平的,他在赐给人类富贵、美丽、欢乐的同时,也赠予人类贫穷、丑陋、痛苦。为了让人类真切体会,他无私的将“享受”这一特权冠之于人类头上。

此后,人类多了一种权利。

然而,更多的人却背负了沉重。

――题记

人类是胆小的。

他们可以理所当然的尽情游戏,学习,谈笑,所有的朝气在阳光下一一显赫,就连上帝也为自己的明智之举而大声称赞自己。

遗憾的是,许多人忘了享受这样一种美景。

一轮圆月颤颤的挤出夜的怀抱,为世界披上一层柔和的光纱,犹如曼妙的音乐缓缓流淌,好美的夜啊。可是随无边黑夜而来的,只是人类独自锁于那方方正正被成为房子的东西中绵绵不尽的忏悔、自责,紧接着就是带有恐惧的和孤独的梦魇。夜成了所有寂寞的掩饰。

“可惜了,这充满灵性的夜。”上帝叹息。

人类是脆弱的。

支持人类生命延续的心脏总会在不经意间被划得遍体鳞伤――失去挚友,被人数落,生意惨败……我听到心的哭泣。其实人都忘了自己享受的只是那些经不起敲打的倔强、名誉和权利。

人类的勇气足够承受玻璃球――那是亲情,爱情和值得一辈子珍惜的友谊所带来的幸福与破裂共存的感觉。

可是面对橡皮球,人们怯懦了。橡皮球的上上下下让他们痛苦,因此就将暂时的失败演绎成了永恒。他们的勇气是否忘记告诉他们:橡皮球暂时下落,到一定时间后还会弹上来,正如名利,工作,和机会。

“我是否再该赋予人类正确位置的坚强?”上帝苦苦思索。

人类是孤独的。

在自然这个绚丽的大舞台中,人类摒弃了对与其它生物共同表演乐趣的享受,扮演孤独的主角。配角无法站回舞台,否则迎接它们的将是血淋淋的死亡和迅速的灭绝。

可是生活的单调无法奏响美妙的乐章,世间的庸俗无法激发出灿烂的火花,人情的冷暖无法汇成七色的彩霞。所有这一切的一切都只在为人类孤独的戏码添加更多的惆怅和无言。

“我做错了吗?”上帝扪心自问。

每个人讲故事的时间不过是从第一声的啼哭到最后一刻那会心的微笑,或许掺杂着一点浑浊的泪的距离,你说它长吗?你说它短吗?

不管是什么答案,在这期间,学会享受吧。

享受热情,享受冷漠,享受快乐,也享受悲伤。当你不再单纯为享受而享受时,你已经是个优秀的享受者了。

“或许,人类会把握分寸的,不断的成长和不断增长的智慧会让他们懂得享受的,正如我所希望的一样。”

天堂里回荡着这样的声音。

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篇4:初一优秀写景作文之那一刻静静的享受

全文共 555 字

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一片叶子,随风,一片叶子,随心,随目光,飘落在我的手上,那一刻,静静的。

那一刻,我走进绿荫如盖的小径,找了一个软软的草地躺了下来,享受着阳光的沐浴,微风徐徐着吹着,有千千万万个小树叶组成的“伞盖”是那么的漂亮,它们也伴随着微风轻轻舞动,唱它们的歌,演奏属于他们自己的音乐。这是我们人类无法达到的程度,这是一种享受,让我忘记所有烦恼。闭上眼睛静静的听,听那一片片树叶的曲目。那一刻,我静静的享受。

我朦胧地睁开眼,突然看见一片树叶,它正在摇摇晃晃地往下落,但一点儿也没有要落的意思,总是要快到地上又慢慢地向上摇晃一下,我慢慢起身,看着它,它就是个小精灵,再看看旁边它那些兄弟姐妹们,这些小精灵萦绕在树干上,仿佛一幅画,让人舍得去摸它。我轻轻地捡起一片树叶放在手中,仔细的看着她。他叶子边上有许多锯状,我入迷了,被他吸引住了,无法自拔。那一刻,我静静的端详它,静静地享受

微风吹过,我被她惊醒了,温暖的香气扑鼻而来,这不同于花的味道,相反,他比花的味道更好,淡淡的清香,让人想投奔与大自然的怀抱中。我情不自禁的闻了闻手中的小精灵就是它,让我陶醉。那一刻,我静静的贪婪这种淡雅的美,淡雅的香,我静静的享受。

那一刻,我对树叶的喜爱超出了世间的一切,那一刻,每一片树叶都是无与伦比的喜爱。

[初一优秀写景作文之那一刻静静的享受

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篇5:高一享受阅读作文600字

全文共 660 字

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“读书破万卷,下笔如有神。”从这句古诗中不难看出,人类在古代已经和阅读结下了不解之缘。

从古至今,有许多人因阅读书籍而功成名就,也有许多人因不读书而生活落魄。可见阅读与一个人的生活有着密切关系。

在现实生活中,我也因读书而受益无穷。小时候,表哥就常常送给我一些绘本,在幼儿园里,每周都有一次阅读课,我就常常把表哥的绘本拿到幼儿园内饶有兴趣地读着,便自然而然地爱上了阅读。

从此以后,识的字,会读的字也多了起来,但那时我还乳臭未干,只是傻傻地读着,不知读书的方法,因此并没有真正记住多少,这是小时候刚接触读书。但真正读书应该是从二年级开始,那个时候,在老家的房子里发现了一个书柜,里面全是小人书,那时只是无心翻看,不想却被迷上了。一读就是一天,这使我二年级的生活充实起来。三年级时有了作文,我开始读一些作文书,从中我学到了写作文的一些技巧,同时我还阅读了爸爸的藏书继续积累知识,然后在生活中把所学到的好词好句加以运用,发现汉语真是博大精深。在四年级时又发现了一块“绿洲”,爸爸学校的图书馆李有几万册图书,所以,我只要一有时间就会泡在图书馆里。

这些付出使我得到回报:我不仅写作能力炉火纯青,而且还变得见多识广。在五年级时,我从书中悟到了深刻的道理:书,在古代时,它是“書”,说明书与日一样重要,一日一读。如果能有更多的人从一日一读中汲取知识,我想这个世界就会人才倍出,变得更加美好。

书,这个神圣的物品;阅读,这个美妙的动作。“书是人类进步的阶梯。”阅读使人得以充实。愿每个人都积极阅读,使我们的精神得到升华,使我们的文明得到传承!

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篇6:享受600字

全文共 677 字

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“哎!”终于写完了这么多作业,我伸伸懒腰,舒了口气。我因为写作业而紧张神经我决定出去散散步,放慢一下节奏。“说不定我还能碰到什么新鲜之事呢”我心里这样想。带上我的一份闲适,我出了门。抛在脑后的一切,希望他们不要跟着我。我要要独自一人散步,我要慢慢地踱来踱去。

噢!抬头一望,便看到了一些仍然青翠的树叶。映着蝴蝶般的落叶,仿佛它们还活动着。静静地闻了一下,似乎有香香的滋味,满满地装进了我的内心。此时,我为它们的存在,莫名地感到开心。我记得我不曾有过如此的开心。只感觉它们特别怪异,又不让我多看到几片忧愁的黄叶“或许是我想多了。”我想。

马路上嘈杂的“嘀嘀”声已不再入耳,取之以代的是微风摇响了小花的“嫩茎”的几点声音。“怎么”噢,不思考这些了。轻轻地,我边踮着脚走路边欣赏,自然里的声音使我不再孤独,给我秋天般的温暖。我慢慢地感觉到,今天我非常开心。节奏已经慢下,似乎是一个人在弹奏优美的轻音乐。那个人就是我自己。

寻找着安适,它其实在每一件事物中。散步着,聆听着音乐我想,“继续散步。”举起一小块石头,随意地丢进了小河。伴着清脆的声响,溅起了那滋润着我的心里的水。浮想连篇,在幻想里默默唱歌,留下了开心的、舒适的回音,让嘴角一弯

时间过得地确挺快,但我依然在慢慢地,边散步,边体会那么多。又有一大片黄叶落下。它开心吗?踩过它,我仿佛觉得我轻松了一些。是啊,生活多么美好看啊,精美的叶脉好象在微笑!我永远忘不了这样美丽的感觉。仿佛在睡梦中,又百般舒适“啊!”我感叹着,活动了几下。那时,我再也想像不出疲劳和紧张。走到了路的尽头散步的感觉还没过瘾!

慢生活总是美的。

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篇7:享受音乐700字作文

全文共 683 字

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孤独是一种享受音乐也是一种享受。

??题记

喜欢孤单,一个人单独的享受,宁静,舒适。但是渐渐地找回感觉,觉得音乐也是一种挺美的享受。

小时候,就很喜欢音乐,总是跟着电视里的儿歌一起唱,尽管唱得不是很好。如今,长大了。依旧对音乐存有一份特殊的感情。不同的是,有了比较喜爱的歌手,听他的歌百听不厌罢了我觉得音乐中有一种无形的力量,能令你在烦恼中快乐,在紧张中放松。那是一种行云流水般的境界,沉醉在音乐里,仿佛整个世界都与我无关。那种感觉,如在飘渺的梦境中一般。

我会吹长笛。在以前,总觉得学长笛很苦,很枯燥,没有一点乐趣。但还是在老妈的软磨硬泡下坚持学下去。而今,以前练习时的那种不快荡然无存,取而带之的是一种舒服的感觉。,我可以任自己的情绪在音乐中川流,可以把情感投入到音乐当中。当一曲终了,所有的忧伤、烦恼,全都飞到了九霄云外。我相信,音乐可以陶冶人的性情,还可以放松自我。有时作业写累了,吹吹长笛,放松一下心情,劳逸结合,学习也不感到乏味,又得到了如诗般的音乐。

每次上网,都要先把音乐打开,体味流行音乐的欢快。听着听着,有时到了忘我的境界,自己随口就跟着唱出来了,我平时不怎么喜欢唱歌。此时,仿佛音乐就是一片蓝天,我则给自己插上双翼,自由地在蓝天翱翔,享受蓝天带给我地欢乐。感谢上帝赐给我一双灵敏的耳朵,让我能聆听世间的各种声音:鸟儿婉转的响声,和着树叶的沙沙声,也是大自然弹奏的一首不赖的曲子。

音乐似乎是这个世间最美妙的东西,给人以温暖,给人以舒适。如要走进音乐,就需要用心去倾听。而这时我觉得,其实孤单寂静也只是音乐中的休止符而已。

音乐,是一种享受。

音乐,使我快乐!

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篇8:关于享受500字

全文共 674 字

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读书,不需要目的,我们读书已不为功名,只为享受

“享受”一词在词典中的解释是:物质或精神上得到满足。既然我们没有条件得到太多的物质享受,那就用书来满足我们的不断增长的求知欲吧!

坐在小溪边光亮的青石上,站在茂密的树阴下,在淙淙的流水声中,读上几篇美文,听小溪快乐的歌唱,尽情呼吸着新鲜空气……多么美好,多么惬意!可大自然无情的剥夺了我们在方圆几百里内如此读书的权力。虽然风景没有了,可我们还有书啊!看着看着,不禁走进书中世界,和海明威笔下的老人一起与鲨鱼搏斗,与奥斯特洛夫斯基书中的保尔一起感受艰辛……这难道不是享受吗?

书里,竟有另一个世界!

曾几何时,不懂品味书的我竟也对书爱不释手。我爱书中“天门中断楚江开”的大气磅礴,我爱书中“路上行人欲断魂”的黯然神伤,我爱书中“不及汪伦送我情”的浓情厚意。

这个世界竟如此丰富!

从小到大读书不断,从《格林童话》到《三国演义》,从《小学生天地》到《智慧背囊》。手中的书在不断更新,人也在不断成熟。书怎么会有如此强大的魅力,让我像吸毒了一样,离不开它,放不下它。

“书籍是人类进步的阶梯”、“读万卷书,行万里路”,古今中外多少名人赞颂过书!读书让我怀着“东篱采菊,南山饮酒”的心境赏“芳草有情,飞花无主”;品“指天下计,表老臣心”;忆“独上西楼,残月如钩”……可见,你多幺重要,多幺美妙!

享受读书,就是在享受快乐。读过书后心中的充实感是无法比喻的,只有用心去体味,去感受。这个中快乐,是没用心享受读书的人感觉不到的。

仲夏清晨已经过去,寒冬黄昏如约而来,接下来的日子便是天天重复。我满怀希望的迎接明天,只因一生有你……

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篇9:享受真正的美好作文500字

全文共 544 字

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很久没能有这样一个下午了。

抱着一杯热咖啡,从书柜中拿出一本小说,一边听着窗外风吹过落叶“刷啦啦”的响声,一边沉浸在小说人物中的爱与恨,苦与泪当中了……

猛然从书中惊醒,发现早已过了四点。一杯滚烫的咖啡也早已随着时间的匆匆而过将自己冷却下来。

时常听旁人说:“梦是美好的。”“青春是美好的。”“心灵是美好的。”这些都是虚空缥缈的东西,又有谁看到了身边的美好呢?

有许多人会抱怨,抱怨生命的不公平,美好只留给别人,不留给自己;有许多人会嫉妒,嫉妒属于他人的美好;有许多人会憎恨,憎恨那些不属于自己的美好。可是,又有谁真正懂得美好的定义呢?

美好,不仅仅在于金钱、权利和事业。美好,在于真正地享受属于你的每一分、每一秒。

你可以说梦是美好的,青春是美好的,心灵是美好的。但又有谁知道,一个读书的下午是美好的,一次奇妙的旅行是美好的,一次多彩经历是美好的。

可是这些真正的美好,已经被世俗的美好淹没并消失了吗?

曾经读过一个同学的作文,题目是:“出售美好的女巫”。里面有一句话很经典:“我卖的美好都是一个个人们遗忘掉的美好。”女巫说,“这些都是真正的美好,可惜,没有几个人记得。”

是啊,女巫出售的美好,都被他人遗忘,只有真正懂得美好的人,才会记得。

真正的美好,就在我们的心底……

去享受真正的美好,是人生的幸事。

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篇10:享受友谊

全文共 739 字

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幼儿园,那珍贵的友谊开始产生,但是并不沉重,轻松快乐,无忧无虑,只是淡淡地去感受和朋友一起玩的日子。幼时的我,并不知道,我们长大了就会分别,有可能永远永远不会再碰见。离别时,也不懂得去珍惜,就这样,我们分开后再也没有见面了。

一年级,我认识了新朋友,开始了新的友谊。我认识了她,快乐地在操场跑呀跑,上学一起走,放学一起回,好东西一起分享。我和她曾经是形影不离的好朋友。二年级,我们的友谊也没有改变,也是以前那两个快乐天真的小朋友。

三年级,我与她有了一点成绩上的距离,我们俩的成绩优异,在班里突出。在成绩上必定会有些竞争,在老师面前当然会争得生来死去,我们在这个年级开始有了些距离。但丝毫没有改变我们平时的生活。

四年级,是高年级了。我们都长大了,也开始为一些鸡毛蒜皮的事情去吵架了。有时候,成绩谁考得好,我们不是像以前那样互相庆祝了,只是微微地一笑。我们俩已经进了学习的笼子,要为开始下一次的考试做好准备。我开始,开始跟随了其他的朋友,没有像以前一样形影不离了。她也一样。

五年级,我们开始把自己想的,写在带锁的笔记本上交换看。我们彼此了解对方,虽然有时很生气,但最后静下心来想想,这可是一起很久的朋友啊!一切一切,在这时又全部融化。在我们某一个人伤心时,一定会去安慰对方。我们开始顾及对方的感受,学会不让对方难堪。除了学习,我们在生活上一定会互相帮助。在谁生日时,谁就会收到一份充满温暖的生日礼物。我们俩可以算是很好很好的朋友的了。

记得那一次,她考试考了91分。放学的路上,她哭了。我安慰她:不要哭仿佛我们俩之间的友情力量突然来临,她不哭了。我们俩又重新笑起来了。

最恨的是你,因为你是我学习上竞争的敌人;最爱的也是你,因为你是我成长中为鉴的友人。我相信,我们会永远在一起,不会分开。

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篇11:享受读书的快乐

全文共 546 字

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从懵懂无知的小孩,到今天能书善写的少年,是书籍一直在陪伴着我成长。

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”

莎士比亚说:“书是全世界人类的营养品。”

我喜欢读书,源于伟人对我在思想上的引领,更源于自己的切身感受。读书,丰富了我们的课余生活,让我足不出户,便能了解大千世界;让我阅读文字,便能思绪万千。

我是爱幻想的男孩,所以,对幻想类的书籍也就特别着迷。最近,我又迷上了《哈利·波特之混血王子》。这是一部奇幻作品,徜徉其间,能够让读者感受魔法的奇妙,来到一个丰富的想象世界。书中的人物性格鲜明,有血有肉,描写栩栩如生。既有动作片般的精彩,吸引你的眼球,又有奇峰迭起的故事情节,引人入胜。看着看着,我常常会忘记吃饭,忘记睡觉,甚至忘记做作业。

如果你没看过这本书,你大概会觉得奇怪,这本书中到底有怎样的奇妙故事呢?下面我就先向你透露一点点吧:在魔法学校里,哈利从教室的储藏柜里翻到了一本魔药课本,它的前主人是“混血王子”。从此,哈利在神秘的王子的帮助下成为“魔法奇才”。于是,他与伏地魔进行惊心动魄的较量,揭开伏地魔不同寻常的身世之迷;与马尔福进行斗争,揭穿他的阴谋……

你也是个爱幻想的孩子吗?你想领略书中更多的精彩?那就和我一起来看这本书吧!相信,这本书一定会让你展开奇妙想象的同时,充满智慧,充满快乐!

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篇12:享受话题

全文共 660 字

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记得很小的时候,我听过一个故事有一个故事,上学时我又看了一本又一本好看的书,然而现在我还是看一本又一本的书,我认为每本书都有它的可取之处,对书的选择几乎算得上“来者不拒”。

我上览世界名著,科普读物,文史武侠和漫画。在世界名著中我体会到了人世间的感慨;科普读物把我带入了科学殿堂。激发了我对科学知识的向往。武侠小说则是惊心动魄中,让我对一些历史事件中人的善恶有了更深的了解。漫画却是娱乐中给我以启迪笑声不断溢满我整个脸盘。这样放松放松很爽快。

记得我看过这样一本小说。是说一个人很酷爱读书,他的富翁朋友与他打赌,请他住进自己的庄园里,每日读书,不能离开房间,一日三餐给他从窗口送进去,世间为一年,如果坚持下来,富翁朋友许诺将把庄园送给他。

一年过去了一半,富翁朋友还不信世上还真有如此书痴,富翁仍然胜券在勿的样子,一年过去了,他从容地走出了那间房子。富翁朋友服输了,他只好按约定。可那位读了一年书的人说:朋友谢谢你让我看了这么多的好书,我明白了许多事情,我还要你的庄园干什么呢?说完飘然而去。当我读到这里时,我很感动。他有这样的朋友而自豪。

读书居然有那么大的魔力。我还记得当我读《鲁滨逊漂流记》《海底两万里》时,心里有种巨大的快乐难以形容,伙伴喊我去玩,可我全部心思还在那本书之中,平时最爱的围棋也停下来。我沉浸在书中,心就像一片云朵上飞翔。原来世界是那么有意思,那么遥远,神奇,神秘。我在书中认识了大海和高山,认识了像星期五这样特殊奇异的人。认识了无数个让人神往的地方。知道了这个世界的广裦辽阔。我若能行万里路那该都有趣啊!

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篇13:学习是一种享受作文

全文共 530 字

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享受是什么?享受就是你从某种物质中得到的快乐,美满与幸福。你觉得什么样的享受最有价值呢?你最喜欢享受什么?我觉得享受学习是最前卫的事情,不信你也试试。。。。。。。我结交了许许多多的朋友,什么轻巧夺冠,新题等等,都已经是老相识了,你可别小看了他们只是几本书。但在学习的道路上,他们可是我的一等候被军,遇到什么强手的敌人,只要按照他的作战方针,再配上概念军师的策略一下子便使这个强手的敌人打下阵来。今天,我再一次拜访了轻巧夺冠的兄弟轻巧数学。不知今日会面又要发起何等战斗。在熟悉了对方之后,便拿起“剑”开始了战斗,开始几轮回那可算是小菜一叠,可就在我信心充沛之时,对方威力大增,一轮未倒就把我打下阵来,我不灰心继续冲锋,可毕竟武力大减,只好先修养一下,我赶忙请来新题和概念军师出谋划策,虽身后凉风习习,但我却大汗淋漓,十分钟,二十分钟。。。。。。。一个小时之后,我终于想出了一个绝妙的主意,便拿起“剑”再一次冲了出去,对方未料倒我的武力增长这么快3个回合的决战后我终于 打赢了这场战役,我带者胜利的微笑凯旋归来。我伸了个懒腰煤煤的喝上了一口橙汁心理高兴的好象进了糖果屋一样就这样,学习的享受让我快乐,享受学习让我懂得了学习的重要性,享受学习给我带来了无穷多的乐趣。

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篇14:记忆中共同享受的甜蜜作文900字

全文共 922 字

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时光荏苒,几载如白驹过隙,转眼间,我已离开那个生我养我的地方数几载。把往事轻轻诉说,却在春去秋来中褪去了颜色。幸好,那段日子,我都记得……

信步漫走在古镇的青石板路上,听那流水的叮咚声,看那小桥的蜿蜒,心平静得像一潭湖水。恍惚间,远处传来阵阵叫卖声,心中荡起阵阵涟漪。记忆仿佛那条漏网之鱼,飞逝远去间,总留下浮萍一道开,在心中留下一道不可磨灭的痕迹……

彼时年幼的我生活在微不足道的小镇上,过着微不足道却又满是乐趣的生活。那时的我,心中全无烦恼与杂念,每天最大的乐事便是看那卖糖画的老奶奶制作糖画,听她讲述过去的事。每天黄昏日落时,她那慈祥的脸庞,温柔的声音定会准时出现。每当这时,原本并不繁华热闹的小镇便会喧闹起来,耳边充斥着阵阵笑声。四面八方的小伙伴立即聚集起来,用期待的眼神望向老奶奶。老奶奶便会笑笑,着手制作糖画。麦芽糖那甜甜的香味立即蔓延开来,一幅幅美妙的画作在那历经岁月洗礼的手下呈现出来。小伙伴们争着抢着要糖画。老奶奶并不要钱,只用歌声就能换得糖画。那一群孩子围在一起共享甜蜜时光的场景,在我心中留下了不可磨灭的痕迹,是无论如何都不会忘记的。边吃糖画,老奶奶就边讲故事,那些故事充满了岁月的痕迹。大家一起共享故事中的或悲伤,或激动,心情也跟着跌宕起伏。现在我才知道,我们共享的不仅仅是老奶奶的糖画或故事,还有她对过去的记忆,对生活的态度,只是彼时年幼的我们,不懂。

忽地飘来一阵麦芽糖的香气,将我的思绪从过去,拉回到现在。面前是一位叔叔,正在认真地制作糖画。我没有打扰他,取下一幅糖画,付过钱,便离开了。尝了一口,不变的是麦芽糖的香味,可总还是感觉少了点什么。

今年暑假,我又回到了那个小镇,可它却变得我不认识了。没有了当年的宁静,没有了当年的小伙伴,也没有了,麦芽糖的香味。我想寻回当年的记忆,可老奶奶,怎么不见了?

又至黄昏,蓦然回首,是那熟悉的身影,还有熟悉的香味。这才是我熟悉的糖画的味道,带有我的思念,我的记忆。

身处在共享时代,可我依然怀念从前,一起共享的甜蜜,一起共享的故事,一起共享的情感,一起共享的温暖,一起共享的生活……那对于我来说,才是真正的共享时代。那时并没有那么多的共享资源,但有我记忆中与小伙伴们共同享受过的甜蜜。

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篇15:享受阳光高中生作文

全文共 1280 字

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第1篇享受阳光作文700字

阳光是无处不在的,我一直都相信。 阳光是无处不在的。

我相信春雨是花儿的阳光,因为只有春雨的滋润,花儿才可以绽放。

我相信清风是风筝的阳光,因为只有清风的吟唱,风筝才可以飞翔。

我相信梦想是生命的阳光,因为只有梦想的激励,生命才不会停止前进。

我喜欢收集阳光。 小时候,妈妈的笑容是我的阳光,我无法忘记妈妈嘴角的那些温柔,它们像花儿一样在她脸上绽放,那些花香,缭绕在我的笔尖,久久不肯散去,我会用我的眼,小心翼翼的收集那些笑容,它们是阳光。

小时候,爸爸的山歌是我的阳光,我无法忘记那些歌声,它们像山间的云雾一样,徘徊在我的耳边,久久不肯离去,我会用我的耳,小心翼翼的收藏那些歌声,它们是阳光。

小时候,奶奶的丝竹是我的阳光,我无法忘记那些余音绕梁的乐声,它们像夏夜中的晶莹,飘飞在我的梦中,赶走那些残存的黑暗,我会用我的心,小心翼翼的收藏那些音符,它们是阳光。

成长的路上有太多忧伤,但我依旧不忘收集那些阳光。 母亲的唠叨里有太多她对我的爱,我无法忽视那些滋润我心田的温暖,于是小心翼翼地把它收藏。 父亲的教诲中有太多他对我的期望,我无法忽视这些指引我人生的方向的光亮,于是小心翼翼的将它收藏。 也许有一天,成长的路会走到尽头,青春又会扬起它的风帆,我不会丢失这些阳光,因为它们对于我来说——弥足珍贵

我想,在未来的日子里,哪怕天空布满阴霾,只要拿出这些阳光,世界,依然会很温暖吧。 第2篇 享受阳光作文700字

太阳是大地之母,大地是万物之母,太阳给予大地阳光,大地给予万物生命。感受阳光就是感受生命,是感受幸福的滋味。

冬日里人们都喜欢搬一把椅子到阳台上坐下,面向太阳闭目养神,享受着阳光沐浴,全身充光满了温暖、幸福的感觉。

夏天到来,烈日炎炎。再也没有人到阳台享受阳光了,都坐在空调间里,就是偶尔出门,也要图上厚厚的防晒霜,举起遮阳伞。能因为害怕被阳光晒黑而不去感受它吗?

人们是不懂得真正的去享受阳光,感受阳光给人的温暖,这温暖不仅是表面温度,而且是心灵的温暖。植物为什么在夏日的阳光下狂长?因为它们知道这是太阳在给予自己生命。于是它们张开叶子拼命的感受阳光,吸收阳光,进行光合作用。我们人类同样不能躲开阳光,阳光就是生命,接受阳光越多,生命力就越强。我们知道非洲人的肤色都是黑色的,但他们拥有健康的强壮的体魄。

感受阳光不仅要用身体去感受,还要用心灵去感受。打开你的心扉,让阳光照射自己的心房,杀杀里面的细菌带走一切不愉快,照亮内心的每一个角落,给你自信和力量。这样你心中的那条崎岖小路将变得平坦而宽阔明亮,这样当你走到生命的尽头时你就得到了升华。

感受阳光不仅在冬日也在夏日,享受阳光的不仅只有植物、动物,还有人类。感受阳光既要用自己的肉体,还要用自己的心灵。太阳是大地之母,大地是万物之母,太阳给予大地阳光,大地给予万物生命。

阳光是无限的而生命是有限的,在自己有限的生命里感受无限的阳光吧!洗掉防晒霜,抛开遮阳伞,敞开心扉,尽情的享受阳光吧!让阳光照亮你心田的每一个角落,照亮你前进的路。感受阳光,就拥有健康和希望。

享受阳光,铸就生命的辉煌!

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篇16:享受音乐

全文共 543 字

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在这多姿多彩的大自然中,我认为享受音乐是一种无限的乐趣。

孤独的时候,听一段音乐,会让你感觉到温暖;

悲伤的时候,听一段音乐,会让你心情舒畅;

痛苦的时候,听一段音乐,会让你内心得到安慰。

记得有一次,我考试没有考好,心里很难受,回到家之后,我垂头丧气地躺在床上,像往常一样打开了CD机,缓缓地闭上双眼,聆听着那一首首优美的音乐。

不久,我的内心渐渐平和下来,心情也好了许多,没有了伤心的感觉,而是一种莫名其妙的快乐的感觉。它使我忘掉了一切令我伤心的事儿,拥有无穷无尽的欢乐。

就这样,伴随着优美的音乐,我来到了一个梦幻般的地方,那里的人们没有痛苦,每个人的脸上都挂着微笑。在音乐的伴随下自由自在地唱歌,跳舞,我也情不自禁地跟着他们唱着,跳着。烦恼,伤心的感觉一下子消失了,心中只有欢乐,我享受着这奇妙的感觉。

突然,我醒了,我睁开双眼,优美的音乐还在我耳边回响,我的心灵一直沉浸在其中,无忧无虑,自由自在,无比地轻松。金灿灿的太阳照在我的脸上,我一下子变得十分快乐,我在心里暗暗地立下决心:这次没有考好没关系,下次努力,你一定会成功的!

享受音乐,它会给你带来无穷的乐趣;

享受音乐,它像一知识渊博的老师,将你的心灵净化;

享受音乐,它会使你忘掉一切不快乐的事情。

音乐,在我的成长道路上发挥着重要的作用。

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篇17:享受高三作文

全文共 866 字

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曾几何时,我深深地惧怕高三,我担心它会带给我疲劳、困乏和心灵的麻木。而现在身在高三,我却由衷地赞同一句话:“无论高考的成绩如何,高三都将是你一生中最值得怀念和感激的岁月。”

我感谢高三。它带给了我压力,也磨炼出了我承受压力的勇气。回想高一、高二的时光,无一不是在玩耍中度过,我凭着一点沾沾自喜的小聪明,混着还算不错的成绩。可进入高三,以前基础的薄弱使我不停地栽着跟头,我困惑,我彷徨,我经历着心灵上巨大的压力。但我挺过来了,我把这压力,转变为孜孜不倦的动力,它使我不再虚度光阴。倘若没有这压力,我恐怕会在追悔中度过今后的岁月。是高三,它教会了我在压力中成长。

我感谢高三,它使我更深切地感受到了人间的真情。进入高三后,我整日忙碌着,人说在忙碌的时候,你会忽略一些细节,可我却在忙碌中越来越体会到父母的关心。尽管母亲上班挺晚,可她却每天比我起得早一些,只为了给我准备一顿可口的早餐。午饭、晚饭更是变着花样做,只想让我多吃一口。有时我心情不好,吃不下饭,她会以为是她菜做得不好,满怀歉意,整晚的表情都像做错事的孩子,让人心酸。父亲在我每次值日时,都会骑车送我,风雨无阻。我坐在车座上,望着父亲脑后的白发,心里有说不出的滋味。尽管他们为我付出了这么多,却从不求回报。他们从不问我的成绩,我无论考得如何,他们都只鼓励我:努力过就够了。高三生活告诉我,家人永远将是我一生中最珍视的瑰宝。

我感激高三。它让我体验到在为目标而不懈奋斗中的快乐与艰辛。我以前也有过目标,可从未为了达到目标而付出过什么。可高三给了我紧迫感,给了我去实现目标的信念。我一改往日顽劣的形象,开始忘我地学习。在征途上,我跌打滚爬,冲冲撞撞,走尽沼泽弯路,也尝遍苦辣酸甜。虽然我深知,就算我为之投入了全部的努力,也未必会有“守得云开见月明”的那一天,但我无悔。高三给我一往无前的勇气,高三给我挑战一切的信念,不管结果如何,我为之努力过,我就拥有一般美好的记忆。

高三让我长大,高三让我痛并快乐着。我会享受高三,享受这少年时光中最坎坷的岁月,并享受它将带给我的灿烂明天。

[享受高三作文

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篇18:奉献与享受小学作文

全文共 760 字

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读了巴金爷爷写的信后,我沉思了很久。同样的都是人,为什么我还没能明白生命的意义?为什么我还示能让自己的生命开花结果?我终于寻思出了答案,那就是我没有努力过,没去尝试过。

巴金爷爷说:“我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。”我可以体会到巴金爷爷为了明白这句话付出了多少的努力,在这背后又有多少心酸。他写的文章里,简直就把自己写进去了,他谈论自己的亲历的事,和我们一起分享着巴金爷爷的亲身事迹。

我敬佩他,喜欢他,他为我们伟大的祖国作出了多少贡献。他对我们的祖国有无限的爱,他为我们做出了一个好榜样。

我一定要为我们的班级、社会、祖国争光,让我们的老师、父母永远以我为傲。

我以前总是把那些名人看的是多么!可是他们就算在再高的地位上,也还是比不过巴金爷爷,因为他从来示炫耀自己,也不在乎自己是不是什么杰出人物,他只是把对祖国 的感情用作品来。在我眼晨,巴金爷爷就是一位“杰出人物”,和巴金爷爷一样,我说的“杰出”并不是他有才华,而是他明白生命的意义,明白怎样使生命开花结果!如果是我们,我们能知道吗?在现实生活中,我们只能在家里做小皇帝,小公主,让家人伺候我们,我们有没有对自己生活的几年的家做一点贡献呢?没有,我们是在享受。我们只能坐在教室做作业,做好作业就出去玩,谁能知道在这同年风风雨雨的日子里,是谁最后一个离开教室呢?是老师。就算我们主动扫一下地,让老师歇一会儿,也好!可是,我们做了吗?当我们在快乐的玩耍时,谁又能想到已经疲惫不堪的老师呢?又是谁 能留意 老师的头上又多了几根银发呢?没有,我们只会给老师添麻烦,让本来事情就多的老师添加了一些烦恼。难道,我们就不会觉得愧对于父母,愧对 于 老师吗?

让我们向巴金爷爷看齐,让我们付出一点努力,多做一些事情,为我们的家,我们的班级和社会做出一点贡献!

[奉献与享受小学作文

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篇19:享受什么的乐趣作文800字

全文共 832 字

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坚持是什么?我想,它就是天上璀灿的北极星,使人找到成功的方向;它就是一艘大船,使人达到成功的彼岸;它就是一把钥匙,使人打开成功的大门。

在一个阳光明媚的午后,我正俯首沉思地解一道数学题,阳光斜斜地照在我的脸上,暖烘烘的,抬头依稀可以看见尘埃在空中飘浮,像快乐的小精灵在跳舞。揉皱的草稿纸在空中形成华丽的抛物线,"嘭"的一声被送进垃圾桶。哎,又算错了。对于擅长文科的我,这些理科实在是我的硬伤啊!索性不做了!

我呆滞地望着窗外,过了好一会儿,一个小小的身影突然闯进了我的视线,它贴在窗边慢慢地挪着脚步,像极了一个弱不禁风的老人。我走近一看,原来是只蜗牛。它不急不慢,沿着边儿慢慢地爬,我不喜欢蜗牛,于是拿着一支笔戳它下去,本来好不容易走到一半,一下子又回到原点,它重整旗鼓,再向前爬,这只蜗牛也太固执了吧,于是我再继续戳它,让它回到原点。经过一轮轮的"斗争",我彻底认输了,无论我戳它多少次,它都无所畏惧,一往直前地爬。一开始我以为它是固执,可慢慢想,这不就是坚持吗!这只可敬可爱的小蜗牛终于爬到了最高处,欣赏到了最好的风景,它享受到了坚持的乐趣

其实,我不得不承认很多人像蜗牛一样坚持,比如明星罗志祥,他从小生活在贫困的家庭,爸妈每个人打两份工。为了生活,他们也不得不借钱。在出名之前,罗志祥受过很多人的嘲笑。但他没有意志消沉,用坚持和努力改变了命运,实现了梦想。还有我们班的班长黄泳诗,她也为自己的目标和理想做了很多努力和坚持。有好几次,我都向她抱怨学习压力好大,不想学习了。可她总是拍拍我的肩膀:"没关系,再坚持几下,熬过就好。"我知道她的成绩好不是从天上掉下来的,地上冒出来的,谁又能懂得她每天每夜的苦读和眼上的黑眼圈呢?想到这些,我好像又热血满满,重新认认真真地解题。

成功的花,人们只惊羡它现时的明艳,然而当初她的芽儿浸满了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。是的,每个人的成功不是凭空而来的,而坚持就是成功的秘诀,当你奋斗了,坚持了,你就会享受坚持的乐趣——成功!

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篇20:享受过程作文800字

全文共 874 字

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生活是一场旅行,我们是跋涉的旅人。前方有我们为之心仪的归宿,身后亦是一片花草葱茏的往昔,而我们所能做的就是享受过程

妈妈帮我报了钢琴课,让我学钢琴。对于我来说,这是一个难题,但也是我的目标,为此,我接受了妈妈的安排,接着,就是年复一年的苦练。

“再快一点,对,再快一点,注意……”“嗡……”停了,我揉着发麻发酸的手,“老师,可不可以换一首,这首太难了,我是不会成功的。”我忍不住抱怨道。“学完这首,你就可以不用再练其他的了。如果弹得不错,那就应该可以毕业了。”

“对,继续,跟上……”“嗡……”断了,“老师,我放弃算了,我不练这首了,如果一直是这样的,我永远也学不会毕业,永远也达不到我的目标。”“如果这是你想要的,那么你自己决定。”我心花怒放,忙选了一首简单的乐谱,弹起来还真是得心应手,可是我却投入不进去,没有挑战,刺激的感觉,只觉索然无味,曲子暗沉,枯燥,没有生气,我享受不到任何的乐趣,因为我只追求结果,而忽略了过程。

“感觉如何?”老师的问话打断了我的思索,“老师,对不起,我知道错了。”弹琴并不是一个工具,在学习它的过程中我放松,我愉悦,有失败难过,有成功欢喜,我所能做的应该是享受它。

沉下心来的我,准备再一次尝试,轻轻地把手放在琴键上,缓缓地弹奏起来,一串轻快灵动的音符飘荡起来,回荡在整个房间里,它们蹦跳着,奔跑着,带着甜美的律动,钻进我的心间发酵,升腾。随着琴音的升高,我的双手不受控制,急促而有力,似是高山流水般壮阔。我仿佛置身其中,心灵翩然起舞,仿佛身体的每一个细胞都得到了洗礼。我陶醉其中,不能自拔,最后的乐章完成,如雨般急促的琴音,戛然而止。我抬头望去,老师嘴角抑制不住的笑容荡漾开来,闪耀着光辉的眼眸竟有一丝湿润,递给我一个肯定的眼神,我知道,我成功了。

随后而来的校庆,我参加表演,演奏不出意料大获成功。的确,生活中很多事,结果很重要,但不可为此而不顾通向结果的过程。在追求结果的过程中,享受过程远比达到目的要快乐得多,我要放下那颗注重结果的心,欣然享受过程带来的快乐。因为,一个只顾低头走路的人,是永远领略不到沿途的风光的。

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