0

小学关于描写美丽的云南石林的话题作文(合集20篇)

浏览

6070

作文

1000

描写云南石林的石林857字

全文共 857 字

+ 加入清单

今天的行程中,只有石林算真正的景点了!

云南十八怪之一“石头长到云天外”说的就是石林。石林属于喀斯特地貌,原来就是一片海洋,因为地壳的运动,海水退了下去,陆地显现了出来,原来在海中的巨石也随之出现了。又经过几千万年的风化,才形成了现在的石林。

石林和九寨沟一样,是国家五A级景区,也和九寨沟一样人挤人,人挨人,相照张相都很难。导游说到石林主要看的是——险、奇、秀。刚进入景区,只见成千上万的奇石拔地而起,高高耸立,让人不由得惊叹大自然的神奇。

进入大石林,没走一会儿,导游让我们向上看。我抬起头,哇,好险哪!只见一块断石,夹在两个山石之间,下面是狭窄的通道,断石那摇摇欲坠的样子,让站在下边的我感觉心都跳到嗓子眼了。导游告诉我们,这是因为大地震时,那块石头被震倒中间,卡住了,他还告诫我们,不要用劲拍石山,以免巨石落下来砸着我们。我听了,赶紧从巨石下面跑了过去,才长长地吁了一口气,心也“咯噔”一下回到了原位。“千钧一发”这个名字起得真是形象生动!

从“千钧一发”出来,继续往前走,就可以看见一块有趣的石头,从正面看感觉好像一个人脸,中间还向前突出一块,十分像猪鼻子,所以人们把它叫做猪八戒。而它的旁边也有一块石头。这块是八戒的侧面像,可以很清楚地看见八戒那突出的鼻子,蒲扇似的耳朵和突出的猪嘴呢!石林中这样的石头还有很多,什么“刀山火海”“剑峰池”等等,真是数不胜数。

在进入小石林之前,导游给我们讲了一个故事:传说在很久很久以前,有位叫阿诗玛的姑娘,喜欢上了一个叫阿黑哥的小伙子,可地主的儿子也喜欢阿诗玛,便把阿诗玛抢走了。阿黑哥就去找地主的儿子比试,给果阿黑哥赢了。可地主不甘心,就引来洪水把阿黑哥给冲走了。阿诗玛非常伤心,就面朝北,在小石林中化成了一座石山。一进小石林,我便找到了她。她就在我的正前方。石山的左边最突出的是她的脸,右边是她背的背篓。她静静地站在湖边,好像在等待阿黑哥的到来。小石林可不像大石林那样雄伟壮观,而是秀美典雅,一石一景,别有一番情趣。

石林真是人间奇景!我闭上眼睛,真想把自己也融进石林之中。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:描写生活中的道理小学作文500字

全文共 480 字

+ 加入清单

生活,往往像一本书,而每个人都是这本书的作者,每个人都会“绘写”出精彩出色的文章。

晚上,我和表姐(彤彤)表弟(乐乐)正玩电脑玩得起劲儿呢!爸爸连声叫我们过去,我跑过去,问他是怎么回事:原来,爸爸说我们几个不要玩电脑玩的太久,他想了一个办法,就是帮他把鞋底料搬到二楼去。

爸爸说:“我给你们搬这个鞋底料,一箱两块钱,怎么样?”我一看,啊,怎么这么大箱啊!我又试着把它抱起来,啊!好重啊!爸爸看着我,笑了笑:“我不是让你一个人搬一箱,而是让你们三个一起搬一箱,一个人可搬不动。团结才是力量。”

彤彤说:“好,那我们姐弟仨努力吧!”乐乐说:“嗯!”我说:“好!”

我们三个开动了:彤彤把鞋底料箱倾斜过去,我过去把下面的部分捧住,乐乐负责把箱子抱起来,我喊一二一,于是,我们三个人齐心协力喊着口号,不一会儿,我们几个人就把所有的鞋底料(六箱)都搬到二楼了。

最后,我们每人获得了4元钱,此外,还每人各意外地得到了爸爸奖赏的草莓慕斯。

我们终于知道了爸爸叫我们帮忙的目的,他要教会我们的一个道理:团结就是力量!

从这件事中,我得到了两个启示:一、团结就是力量二、钱是从劳动中获取的。

展开阅读全文

篇2:低调话题作文小学生

全文共 836 字

+ 加入清单

生活本身并不完美,社会分工千差万别,人的素质,能力和机遇也各不相同,谁都会遇到成功的喜悦和失败的沮丧。但不论碰到什么,我们都最好以平常心来面对,不必喜形于色,不必急功近利,更不必在遇到困难和挫折的时候悲观绝望,失魂落魄。决定一个人幸福与成功的关键,就在于他是否能真正低调做人,就在于他是否能常常保持一份轻松,随性,乐观,洒脱的好心态。

低调做人,是一种品格,一种姿态,一种风度,一种修养,一种胸襟,一种智慧,一种谋略,是做人的最佳姿态。欲成事者必须要宽容于人,进而为人们所悦纳、所赞赏、所钦佩,这正是人能立世的根基。根基坚固,才有繁枝茂叶,硕果累累;倘若根基浅薄,便难免枝衰叶弱,不禁风雨。而低调做人就是在社会上加固立世根基的绝好姿态。

低调做人,不仅可以保护自己、融入人群,与人和谐相处,也可以让人暗蓄力量、悄然潜行,在不显山不露水中成就事业。

学会低调做人,就是要不喧闹、不娇柔、不造作、不故作吟呻、不假惺惺、不卷进是非、不招人嫌、不招人嫉,即使你认为自己满腹才华,能力比别人强,也要学会藏拙。而抱怨自己怀才不遇,那只是肤浅的.行为。

低调做人,就是用平和的心态来看待世间的一切,修炼到此种境界,为人便能善始善终,既可以让人在卑微时安贫乐道,豁达大度,也可以让人在显赫时盈若亏,不娇不狂。

低调也许只是针对为人而已,如果对人生,对事业太低调,会埋没人才。对于事业,应该有崇高的追求和执着的创新,同时,要创造机会展示自己的才华,自己的智慧,为人低调并非是妥协、退让、懦弱,而是一种智慧,一种远见,是一种对人的尊重。

低调做人,保持好心态,说着容易,做起来难。但至高的境界是要靠修炼,只要你坚持修炼,持之以恒,境界自然会提高。当你劳作疲惫之余仍感到开心,当你认为世上万千事,对我无烦恼之时,你的境界就快接近最高了。

世间事物都是具有二面性的,做为人你要认清它的二面性,在世界上你就不会不高兴,不会与人计较,你就会健康、幸福。我们都应该去努力尝试,完善自我,寻找生活中的快乐.......

展开阅读全文

篇3:享受话题作文小学生

全文共 711 字

+ 加入清单

人这一生中,何物必不可少?食物、水源、金钱,还有阅读。

阅,展望大千世界,读,领会书中奥秘。阅与读的结合,便是通过书籍,去放眼这美丽的人生吧。

书是精神食粮,可以抚慰你受伤的心灵;书是一剂良药,可以医治你的愚蠢。人之初,性本善,可是不去认识生活,又怎能分清善与恶呢?只有读书。

记得我读的第一本名著,便是一本拼音插图版的《水浒传》。虽然懵懂的我当时并不明白武松为何要杀西门庆,花荣和吴用为何自缢而亡,不过,我开始从书中结识不一样的朋友。我敬佩那豪放的鲁智深,敬佩那勇敢的武二郎。书的种子,便从此在我的心中生了根、发了芽。

从此,我便爱上了读书。我也开始幻想着将来能和孙悟空一起斩妖除魔,幻想着能和郭靖一起华山论剑。书的枝条上长出了绿叶,它们渐渐成为我生活的重要部分。

平时看书已经不再能满足我了,不管是何时、何地,我都会随身带上一本书。有一次,我半夜忽然醒来,没了困意,便毫不犹豫地拿起一本书看了起来。书之美,袭入我心。书已然融入了我的生活,成为我不可分割的一部分。那一片片绿叶旁,结出了一朵朵花苞,让人流连忘返。

初中生活一开始,我便感到了学习的紧张,课余时间也少了许多,但我仍然坚持每天看书。书籍是人类进步的阶梯,书籍是人类通向成功的桥梁。我没有放弃它,而是一直把它进行下去。我顺着阶梯一步一步向上爬,顺着桥梁一步一步向前进。书,绽放出最美的花朵。

试想一下,随身带上一本书,走到小河边,吹着迎面而来的微风,阅读;走进山中,坐在幽静的山谷,听着潺潺的水声,阅读;走进公园,找一处僻静的地方,倚着参天的大树,阅读;躺在广阔草坪之上,伴着声声鸟鸣,阅读那本挚爱的书

多么惬意、多么美妙。

在书和现实这两个世界最美的地方放松心情,想想都舒畅。

展开阅读全文

篇4:难忘的老师小学生话题

全文共 809 字

+ 加入清单

英国作家但丁曾经说过,“老师是人类灵魂的工程师。”

的确,老师将美好的种子洒进我们的心灵,让它生根发芽最终长成参天大树;用知识的画笔,在我们原本空白的心灵中勾勒出一幅幅优美的图画。

没错,老师是最关心我们的人,他们用真诚、质朴的行为以及不厌其烦的教导培养着我们,这是种“润物细无声”的精神。我的苏老师就具备这种精神,她的教育使我受益无穷,让我每个成长的片段都历历在目。

记得我刚上小学时,还是一个懵懵懂懂的小孩儿。第一天上课时苏老师提了一个问题,我很快得出了答案并举手要求回答,苏老师果然让我回答了,但当我站起来时,忽然感到很紧张,脑子一片空白,想好的答案记不起来了,我涨红了脸,两只手抓得紧紧的,手心全是汗珠。苏老师看见了,并没有责怪我的意思,反而亲切地对我说:“不用紧张,深呼吸,把你心中的话慢慢地讲出来。”我看着苏老师亲切而温暖的目光,感觉一下就放松下来,就按苏老师教我的方法,终于将答案说了出来。这过程虽然不到五分钟,却仿佛让我一下子成长了许多,以后我再也不怕回答老师的提问了。

而让我最难忘的那一件事是发生在四年级时,刚开学时,我总能认真地听课,做好笔记,课后复习,并预习,学习成绩总算稳定了,并且得到了不少褒奖。这使我有些忘我,也开始有些骄傲了,上课想入非非,课后嬉戏打闹,回到家沉迷于网络,这使我的成绩一落千丈。

一天放学后,苏老师把我留下来,等其他同学都走后,才语重心长地对我说:“你知道这段时间为什么会退步这么严重吗?一个人只要骄傲了,就会放松对自己的要求,人外有人,天外有天,我们不能有了一点儿成绩,就沾沾自喜,居功自傲。”听了老师这一席话,我面红耳赤,这句话一直在激励着我的学习,它使我终身难忘。

“随风潜入夜,润物细无声”老师就这样关心着我们、呵护着我们。如果老师是太阳,我们就是太阳下的小草,如果老师是园丁,我们就是园丁手下的茁壮的树苗。老师就是这样,一直让我们成长、勾勒我们美好的心灵,让我们无以言报!

展开阅读全文

篇5:美丽的长城话题

全文共 1111 字

+ 加入清单

揣着“不到长城非好汉”的美好心愿,我兴高采烈地跟着大人们来到长城脚下。抬头一看,那连绵起伏、曲折蜿蜒的长城像一条巨龙伸展在群山中,多雄伟壮观啊!我望着又长又陡的长城,心里直打退堂鼓。怎么爬?这么高?我有点后悔。妈妈仿佛猜出我的心思,指着旁边的石碑上的字“不到长城非好汉”让我看,并给我加油。我鼓起勇气,拉着妈妈爬上了长城的南一楼。 With the good wish of "not to the Great Wall", I followed the adults to the foot of the Great Wall.Looking up, the rolling and twisting Great Wall stretched like a dragon in the mountains, how majestic and spectacular! I looked at the long and steep Great Wall, and my heart broke out.How to climb? So high? I regret it.My mother seemed to guess my mind, and pointed at the word "No good man in the Great Wall" on the stele next to me, and cheered me.I gathered my courage and pulled my mother to climb the south floor of the Great Wall.

长城真陡,我一鼓作气爬了很长时间,才到了最险的南三楼,累得一屁股坐在斜坡上,差点顺路滑下去。我心里直嘀咕:这长城太难爬了,还有多远才到顶呢?就当我又有点退缩的时候,那句“不到长城非好汉”的话又在我耳边回响,这话就像灵丹妙药一样,使我全身充满了力量,又带给我无穷的勇气和信心,我要把这长城爬完。我一步一步,手拉着边上的扶手,费力地向上攀登,眼睛却不敢向下张望,终于爬过了险峻的三四楼。

走过陡道,只有三层了,却不像之前那样陡了。我如释重负地喘了口气,快乐地在前面跑来跑去,跑得满头大汗,还傻乎乎地直笑,逗得妈妈和亲戚们都忍不住笑了。我一溜烟地跑到了七楼,只见那里也耸立着一块“不到长城非好汉”的石碑,石碑边上围了好多爬上顶的人,正在照相呢!还有几个外国人呢。我也忍不住让妈妈给我也照了一张。

站在长城的顶上,我俯视山下的一切,所有的东西都变得那么小。我大声地呼唤,我终于战胜了自己,爬上了长城的顶端,我终于当上了“好汉”!

展开阅读全文

篇6:关于以尊重为小学生话题

全文共 1090 字

+ 加入清单

白雪皑皑的珠穆朗玛峰,它高,它威严,但也有人曾留下足迹;雄鹰搏击长风,铸造了它有力的翅翼。对手无处不在,有时他是前进的动力,有时却是碍眼的绊脚石。 The snow -capped Mount Everest, it is high and majestic, but some people have left footprints;The opponent is everywhere. Sometimes he is the motivation to move forward, and sometimes it is a stumbling block.

对对手的定位是决定成败的关键因素。因此,尊重对手吧,这样才能使你的人生与众不同!

尊重对手是智者的举措。在尊重对手的同时,你也拓展了生命的宽度。每个人都会有对手,或崇高或卑微,他总在你心中让你魂牵梦萦,时时挂念。有的人会丧失自信因为对手太强了,此时他的心中必定充满妒嫉与不甘,心里的矛盾越来越明显,结果可想而知。其实,他只要换一种角度思考,对对手怀一种尊重的态度,以之为奋斗的目标,在敬仰中超越,并驾齐驱又何尝不是件乐事呢?

“上善若水,水善利万物而不争。夫唯不争,故无尤。”在如今这个高手乌集的时代,我想没有人会做到不争吧!生命因拼搏而跌岩起伏,人生的激情因拼搏而喷发,要想生命有棱有角,必须竞争。

此时,尊重对手是一个有德行的人的必修课。试想,一个野蛮人又怎懂得竞争之道呢,更别提“尊重”二字了。当直面对手时,要像苏辙一样有“使其中坦然,将何往而非快”的旷达,也要有“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”的胸襟。以包容的心态去面对对手,这既是对他人的尊重,也是对自己的尊重。

尊重对手其实很简单,然而这道心坎却曾经挡住了太多太多人。在古代,许多人甚至至今依然流传的悍将又有几个心怀坦荡?曹丕嫉妒其弟曹植的多才,竟“煮豆燃豆萁”,逼其作《七步诗》。如果一个人有了对手之后,就不择手段地去击跨之,那么其本身的意义便也荡然无存。将对手当作自己的合作伙伴吧!这样你的心中就会多几分宽容,少几分愁绪,自己的潜能也将在竞争中不断摇曳璀璨。

在物欲横流的现代,在这个经济社会,尊重对手显得至关重要。不像古代袅雄们为争权浮夸的虚名尔虞我诈,刀光剑影那样,也不像列强瓜分世界那样猖狂。为了建设和平的世界,战争已落入后人伍,共进才是共同的宗旨。所以尊重对手诗先进文明的体现,拥有这种气度的国家才能永世长存。

对手,既是竞敌,又是好朋友。尊重对手也是对自我的尊重,拥有“望天空云卷云舒”的气度,竞争必会成为天际最亮丽的风景线。

当对手来临时,你准备好了吗?

展开阅读全文

篇7:描写垃圾分类小学作文500字

全文共 582 字

+ 加入清单

随着科技的发展人们的生活也逐渐变化着,但同时也给环境带来了很大的污染,原本蔚蓝的天空也变得浑浊,晶莹剔透的河水变成了“黑龙江”,青青的草地变成了公寓社区,花草树木全部枯萎了,飞禽走兽不复存在,为了使受伤的地球恢复,我们应该进行垃圾分类

说到垃圾分类,那一定要说一下有害垃圾中的大害之一——电池了。一节一号电池烂在地里,能使1平方米面积上的土壤失去利用价值;一粒纽扣电池可使600吨水无法饮用,相当于一个人一生的饮用量。对自然环境威胁最大的五种物质,电池就包含了三种汞,铅,镉。如果将废旧电池混入生活垃圾一起埋土里,渗出汞及重金属物质就会进入土壤,污染地下水,进而通过食物间接威胁到人类的健康。

再说一下可回收垃圾吧:

(一)塑料能够多次熔化成形,回收利用塑料能够减少环境污染。

(二)回收玻璃比直接用天然原料制取玻璃熔化的温度,比用生料熔炼的温度低很多很多。

(三)许多金属可以被熔化再利用。回收利用废金属,既能节约能源又节约矿石资源。

厨房垃圾相信很多人都会把它扔掉,却没想过它有什么更重要的作用,这些垃圾和院子里的枯叶,杂草等能够通过堆积自然分解,成为有用的有机肥料。堆肥制作很简单,只要将食品废料,杂草,落叶等掺入污水堆积起来,表面盖一层土壤。腐熟后的垃圾可以用来做底肥。

垃圾分类,分装并不难!只要我们人人参与,养成良好的习惯,我们周围的环境一定会变得更加清洁和美丽。

展开阅读全文

篇8:关于校园一角小学生话题

全文共 781 字

+ 加入清单

人生中最美好的回忆,便是同你的友谊。 The best memory in life is the friendship with you.

题记

你是三年级二期转来这个学校,这个班的。

那天,太阳被鲜红的朝霞掩映着,阳光从云缝里照射下来,像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。校园笼罩在金色的阳光中。

很长一段时间,我与你都不熟,跟别人说起你时也只是称为“那个新同学”,直到你来到这个班第二期,我们才彻底相识我们成了同桌。

起初我们互不说话。过了几天,才开始互相了解。你很爱卖萌,这一点大伙儿大家都知道。你一卖起萌来,特别讨人喜欢。你越来越大方,在我们面前也不显羞涩,大胆地展示自己,整天嘻嘻哈哈,大大咧咧。唉!要不是你的一头秀发,你的女生形象恐怕早就毁于一旦了。

你对小动物们是情有独钟,对动物们可比对我好多了,一有钱就去买蚕啊,金鱼啊,小乌龟啊什么的,我都替你心疼钱,而且还给他们提供舒适的“住房”,美味的食物。它们真是碰到一个好主人。你也总是在我耳边讲你的动物们的故事。要知道,我可是最怕小动物了,听了你讲的故事,我更怕了!

你呀,真的特别好强。人家吵架时都是据理力争,就你没理也要争,而且一定要赢。作为你的铁友,我也不得不介入你这个行业无理力争,真的佩服你的嘴皮子功夫。

六年级那年,我们有了个人帮派,四个好闺蜜每天在一起疯,一起闹,一起吵架,一起嬉戏。我们中不管谁受了欺负,一定要一起闹,讨回公道,势气老大了。四个好朋友在这个毕业季里经历风雨,笑看万物,总是黏在一起谈天说地。四人当中,就属你最有趣,每天都能闹出点新鲜事。

时间匆匆流逝,一转眼我们就要毕业了,你说你不想离开学校,不想与我们分开。我们又何尝不是啊?校园里的每一个角落,都装满了我们的欢声笑语。虽说天下无不散的宴席,但我们心中是多么不舍啊!

在阳光下,校园里,静静地,我又想起了你,想起了你这个阳光般温暖的小伙伴。

展开阅读全文

篇9:描写难忘小学的生活作文500字

全文共 534 字

+ 加入清单

母校!这个令人怦然心动的名字,使我留连忘返的地方,如今即将离开它了,我打心底里舍不得,毕竟我是在它的怀抱里长大的,它给我留下了太多太多美好的回忆。

这六年的小学生活是最令我难忘的,在这期间,我学会了自信,学会了坚强,也学会了分清对与错、是与非,让我一点点成熟,懂事了,最令我难忘的还是那个水池。

在教学楼的正下方,有一个环形的大花园,花园外是水池,里面有鱼、有螺蛳、有水草……清澈见底的池水人见人爱,夏天,我们可以打水仗,还可以用里面的水来打扫卫生,它给我们带来快乐,带来欢声笑语,也带来了方便。这么好的水池,谁能不喜欢呢?

我还认识了许许多多的良师益友,是她们教会了我如何做人,如何当一名好学生……只是有一个老师是令我终生难忘的。

你,像一个地狱的魔鬼,催促你学习。又像一个父亲,对你慈爱无比,他就是我们的数学老师,严厉的时候六亲不认,慈祥的时候比父亲还好。他无论在学习上还是生活上,都无时无刻关心着我们,这么好的老师,换作是你,你会忘记他吗?

小学的生活说不完,道不清,但有一点我能肯定,我永远不会忘记吧,我会用我的努力与智慧来报答它。

其实每个同学都像天空中的星星,虽然不是每颗都那么闪亮,但我相信,通过我们的努力,我们都能成为天空是最耀眼的那颗明星!

母校,让我们一起努力吧

展开阅读全文

篇10:争论话题作文小学生

全文共 504 字

+ 加入清单

文具盒里生活着铅笔姐姐,橡皮妹妹,修正带哥哥,尺子弟弟,钢笔爸爸,水笔妈妈。这几天他们为谁的本领更大而争论

铅笔姐姐甩甩她那美丽的头发,然后慢慢地说:“你们听着,小主人从一年级到四年级都要用我,不用我的话,小主人就做不了作业,没做作业,小主人就会被老师骂,所以我的本领最大。”

橡皮妹妹不高兴了,嘴翘的老高,还生气的说:“铅笔姐姐,你这话就不对了,你写了有什么用,要做到错答案,同样还是要被老师骂,要不是我把错误答案擦了,你才能把正确的答案写上去,所以我最厉害。”

钢笔爸爸和水笔妈妈对他们指手画脚,然后钢笔爸爸大骂:“你们这些孩子真是的,小主人,到了三年级和四年级的时候,还不是我和你们的妈妈,不然小主人怎么写语文作业和数学作业呢?”

修正带哥哥不服气,竟对他们大喊:“你们写错了还不是得用我,不然小主人就会被老师骂的,我应该是最厉害的那个。”

尺子弟弟奶声奶气的说:“不,考试的时候小主人是一定要带上我的,不然直线会被画成波浪线的,那样就考不好了,所以我最厉害。”

在睡觉的文具盒爷爷被他们吵醒了,他语重心长的说:“你们各有各的本领,但只有你们团结起来,才能让小主人更好地学习。”文具们听了不再争吵,而是低头思考。

展开阅读全文

篇11:难忘的小学生活话题

全文共 485 字

+ 加入清单

转眼间,我已经是一名六年级学生了。小学毕业后离开母校的想法将给我留下很多可以放弃的东西。

我记得刚进小学时,我看到一双年轻清澈的眼睛兴奋地四处张望。当我遇到我以前的朋友时,我会高兴地跑去和他或她聊天。我有点害怕陌生的环境,但我更期待和兴奋。慢慢地,我开始了解我的同学和老师,并开始从课本中学习知识。后来,我们面对第一次考试,高兴地跑回家和父母分享快乐。那是小学最快乐的一天。

从二年级和三年级开始,学校开始变得有点-“;苦涩。开始吧。如果你考试成绩不好,你会被责骂的。你会一个接一个地向前冲。你也会意识到友谊的重要性。你会找到你的朋友,了解父母和老师对你的期望。

五年级和六年级是重要的阶段,变得非常激动人心,充满激情热点。品味。每一次考试都是一次冒险,每一个问题都写在纸上。战争。向前传球。此时我们更成熟、更有心计、更理性,能够正确判断“是。和“错误“。

想起一年级到六年级的经历,我比以往任何时候都更加渴望我们美丽的校园。在学校里,我们从一个无知的孩子成长为一个几乎可以独立的青少年。想到离开我们的学校是不愉快的。

在五彩缤纷的校园里,有各种各样的酸甜苦辣,让我们快乐地成长。

展开阅读全文

篇12:描写我收获了成功的话题

全文共 851 字

+ 加入清单

初夏,微风不时地吹过,温暖中夹带着一丝不易察觉的属于夏天的感觉,树枝随着风微微颤动,沐浴在明媚的阳光下。 In the early summer, the breeze blows over from time to time, and the warmth of the warmth that is not easy to detect in the warmth. The branches are slightly trembling with the wind and bathing in the bright sun.

我紧张的站在操场上,手心和额头渐渐布满了细小的汗珠,心扑通扑通的跳着,紧紧攥着那根跳绳。终于,那声刺耳的哨声响起,我笨拙地摇动着跳绳,脚下却不时的绊着跳绳。时间一分一秒的过去,我垂头丧气的放下跳绳,得知成绩时,虽早已了然,却依旧摆脱不了沮丧。

柔和的阳光照在身上时,影子也若隐若现,那团黑影仿佛嘲笑着我,渐渐弥漫在我心间。阳光明明是那么温和明亮,在我眼中却无比刺眼。我已暗暗下定了决心

走出家门,便被一团热气所笼罩,我努力克制着心中的烦躁。天上的月亮不时被云层遮挡,怱明忽暗。

我长吁了一口气,开始摇动着跳绳。四百次的跳跃,我不知坚持了多少个日月。随着时间的推移,我的.技术渐渐发生了变化。当我的手臂被跳绳抽出了一道道红印时,当疼痛刺激着我的神经时,当烦躁布满了全身时,我依旧选择了咬牙坚持。

又是一年金秋,运动会如期举行。夏季并没有立刻离开,天气依旧炎热,只是少了几许花香。原本寂静的、充满书香气的校园,渐渐热闹了起来,人头攒动。

这一次,我依旧手拿着跳绳,不仅是为自己比赛,更是为了班级而努力。望着同学们期待的目光,我深吸了一口气,开始重复着那每天上百次的动作。我甚至能清晰地听到绳子划过空气的声音。当听到裁判宣布我的成绩时,同学们欢呼声四起,我也无声的笑了

那一刻的感觉,是复杂的。只有我自己知道我付出了多少,对于这个结果,虽然欣喜,却也有些心酸。我终于成功了,因为我的付出!

展开阅读全文

篇13:描写君子兰的小学

全文共 853 字

+ 加入清单

它依然静静地在角落处屹立着。它那刚正不阿、百折不挠的品质,或许将使我受益终身……

那是一个美丽的早晨,爸爸叫我去买一盆君子兰。我顺顺利利地买到了一盆君子兰。刚开始,我看它很平常,可当我把它摆在其他花的中间时,才发现它与众不同的地方:其他花是花朵美丽,鲜艳的,而又散发着浓浓淡淡的香气,而只有君子兰是叶子最多,花朵最少,香气也微乎其微。那硬朗挺拔的叶片由茎的基部向斜上方舒展,不弯腰,而花,也只有一朵,我仔细的观察了起来:那硬朗挺拔的叶片由茎的基部向斜上方舒展,不弯腰,不低头。爸爸告诉我:“君子兰是深受人们喜爱的花卉,其他花卉多以花朵艳丽或香气袭人儿引人注目,但君子兰却以叶、花、果并美而闻名,赏叶胜赏花。我看着它,不禁想起了一件事——

记得在三四年级的时候,我的同桌是一个相貌平平的语文组长。每天一下课,这里就被挤得水泄不通。记得在最后一节下课,有很多没背完书的人来央求组长让他们直接过关。只见他的嘴角一撇,神情严肃地说:“不行!”同学们一个劲地求他,有的甚至还哭了起来!边哭边央求他。可他依然面不改色。只见一个同学眼珠子一转,似乎在想着什么鬼主意。这时,只见他不紧不慢地掏出一张10元的人民币说:“你要是让我过了,我就给你这张钱,并且以后一定找你再背一遍,怎样?这时,只见其他同学也拿出吃得来讨好他。但他都不屑一顾,坚决地摇了摇头。那些人见软的不行,便威胁他:“你要是不让我们过关,就时时刻刻跟你作对!”他十分生气地说:“作对就作对,有种来啊!自己不好好背,还威胁我!那我们就来看看,是谁笑到最后!”那些想不劳而获的人灰心丧气地走了。他那坚定的眼神我至今仍然难以忘记,他那义正词严的话语,至今依然影响着我……现在想起来,才发现:他不就如同君子兰一般吗?

君子兰象征着刚正不阿、百折不挠的精神,不愧为花中“君子”!而在我们的生活中,不也有这样的人吗?

它依然在那角落静静地竖立着,那朵小花、那唯一的一朵小花和那些绿叶,时时刻刻教会着我那人生的道理,它那平凡的身姿,此时已变得不再平凡了,我久久地望着它,望着它……

展开阅读全文

篇14:描写成长中的理想小学生

全文共 1693 字

+ 加入清单

理想是一盏指明灯,指引着我们该何去何从。所有人的梦想都不一样;有人想当音乐家,有人想当科学家,也有人想当一名医生……。总之人的理想各有不同。从过去到现在,我也有过许多美好的理想——每次看到同学有问题问老师,而老师总能对答如流时,老师在我心中的形象就是崇高的。我要当一名无所不知的老师,受到别人的羡慕和夸奖。在小学生活里,我做过不少的白日梦,可一次都未曾如我所愿。当我看到一个电视剧时,又有一个当军人的理想种子在我的内心深处悄悄萌发了。诸葛亮说过“志当存高远”,我要改正那种一碰到困难就退缩的毛病,我要做一名军人,做一名为老百姓们造福的军人。 ideal is an indicator light, guiding where we should go.Everyones dreams are different; some people want to be a musician, some people want to be a scientist, and some people want to be a doctor ...In short, peoples ideals are different.From the past to the present, I have also had many beautiful ideals -every time I see a classmate question, I have asked the teacher, and when the teacher can always answer, the image of the teacher in my heart is lofty.I want to be an omnipotent teacher, envied and praised by others.In elementary school, I have made a lot of daydream dreams, but I have never done anything like my wish.When I saw a TV series, another ideal seed of being a soldier quietly germinated deep in my heart.Zhuge Liang said that "Zhi Dang is high and far away." I want to correct the problem of retreating when they encounter difficulties. I want to be a soldier and a soldier for the benefit of the people.

“稍息,立正”,每次当我听到这铿锵有力的叫喊声时,我的心一次又一次的震撼了。为什么这些军人就能遵守纪律,就算站上几个小时,也能一动不动。再看看我们这些一来伸手,饭来张口的学生,听老师讲课,就像身上长了虫子一样不停的咬他们似的,一刻也不得安宁。

我从电视上看到,当警察的个个身手不凡,一件件冤案,惨案从他们手中都能查出个水落石出。我要当警察,为那些被冤枉的好人洗脱罪名;我要当警察,保卫我们敬爱的祖国,为我们的祖国做出伟大的贡献;我要当警察,为老百姓们惩恶除奸,除强扶弱。一寸丹心图报国,两行清泪为思亲。当警察的有生命的危险,有挨子弹的疼痛,但我并不害怕。为了祖国的利益,为了老百姓的.安全,我们当警察的要惩恶扬善,一马当先。

我要当第二个“孙悟空”,祖国妈妈便是我要保护的对象,我要“保护“好我亲爱的祖国和她的子子孙孙,让它们不受到一点威胁。虽然我现在还小,但我也是一个小警察,不乱采摘花草,不乱践踏树木,不乱扔果皮纸屑。并积极制止别人不要这样做,做一位力所能及的小警察,从身边的事情做起。

爱因斯坦说过”成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话”。我相信我自己长大以后能成为一个为祖国做出伟大贡献的好警察。

展开阅读全文

篇15:担当话题作文小学生

全文共 1289 字

+ 加入清单

敬爱的的老师们,亲爱的同学们,大家早上好!今天我们带来的国旗下演讲是“敢于负责,勇于担当”。我们是来自初一(1)班的陈代玮、李灏钰。

自古以来中国传统文化中就有治国,平天下为准的责任意识与担当精神。木兰替父从征是儿女对父母,对家庭的责任。在“军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄”的情况下,木兰没有畏惧,没有害怕,而是学会了担当,学会了对家庭负责;精忠报国是南宋抗金名将岳飞对国家的责任,在即将国破家亡的情况下,他独挑大梁,勇于担当;先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。体现的是范仲淹对人民,对祖国的责任。古人云“金无足赤,人无完人”我们在日常的学习生活中,经常会犯下这样或者那样的错误。犯错误并不可怕,可怕的是不敢去负责,害怕去承担。

有这样一个故事,1920年,一个年仅11岁的男孩在踢足球时踢碎了邻居的玻璃,人家索赔12.5美元。当时,12.5美元可以买125只下蛋的母鸡,闯了祸的男孩向父亲承认错误,父亲没有责骂男孩,只是让男孩对自己说:“我要对过失负责。”可男孩并没有钱,父亲说:“钱我可以先借给你,但一年后还我。”从此,男孩开始了艰苦的打工生活。

半年后,他终于还清了那12.5美元。他父亲的所作所为让他懂得:犯了错就该勇于承担后果,不逃避,也不推卸责任。一个有责任心的人就拥有了至高无上的的灵魂和坚不可摧的力量。责任是一种催人奋进的力量,是一种担当的情怀;人生是一种担当,敢于担当的人生,书写着伟大,镌刻着灿烂。而这个男孩,正是美国前任总统:罗纳德·威尔逊·里根。

门肯说过:“人一旦受到责任感的驱使,就能传造出奇迹来。5.12四川地震发生时,一位高三学生在教学楼倒塌前幸运地逃了出来。但他想起了他的同学,他不能一个人独自逃生,他转回来奔向废墟,用自己的双手,为他们挖出了一条生命通道,挽救了三十三条生命,全然不顾自己身处危境。他带给人们的感动,每每让人想起都会经受心灵的震撼,这瞬间的举动源自内心的品质。据报道,教育部已决定保送他上大学,这样的人国家定会重用。

同学们,尽管我们每个人都是社会微小的一份子,但我们可以担当责任,做一个有益于社会的人。什么是责任心?“有一种力量是从你跳动的心中发出的,它会指引你去做你认为重要的事,并且一定会竭尽全力。”这就是责任心。

也许对于我们中学生来说担当的不是一个家庭,担当的不是生活的压力,但是担当的是自己的天空,自己的梦想,我们的未来。作为家庭的一员,我们也需担当一份责任,也许只是拿起扫帚承担一份家务,这也是一种担当。

有无担当精神,是衡量一个人素质高低,有无责任心的重要标尺。我们要从勤于担当、严于担当、善于担当和精于担当等方面做起。

俗话说,“大事难事看担当,顺境逆境看襟怀”。对于应负的责任,努力做到最好。实践担当的精神,提升担当能力,做到敢担当,能担当,会担当,善担当。

做人要敢于担当。人生无论贫穷还是富有,尊贵还是低贱,都有自己的那份担当。勇于担当,生命才会更有意义。成熟不是看你的年龄有多大,而是看你能担起多大的责任。敢于担当,才能赢得别人的敬重与关怀,赢得别人的认同与信赖。英雄因为担当而伟大,君子因为担当而崇高。

展开阅读全文

篇16:窗话题作文小学生

全文共 804 字

+ 加入清单

一颗牵牛花种子在墙角安了家。这是一声多么贫瘠的土地呀!没有鲜花盛开,只有野草在疯长,这堵墙伯外面却是热闹繁华的都市,鲜花盛开的街道即使环境是如此地恶劣,可是牵牛花种子却没有停止生长,她努力地吸取着养份,默默地接受雨水的滋润,它的心里一直有个梦想。

终于有一天,种子发芽了,露出了两片小小的绿叶,它高兴极了,望着那堵墙,它又更坚定了,旁边的野草对这个“外来物”不屑一顾,只是一个劲地冷嘲热讽,一株高大的狗尾草挑了挑眉:“呀,又来了个同类。”牵牛花笑着说:“不,我们不是同类,你们是草,而我是注定要开出花的,爬上窗台去看那墙外的景色的。”“看墙外的景色,别白日做梦了,我看你花都不可能开吧!哈哈”牵牛花停止了争辩,心里默默地想:“是啊,墙那么高,我不可能长那么高的,况且,我真的是花吗?”牵牛花望了望窗台,望了望太阳,心里想:不,我一定是花,只要我爬上窗台,就一定能看到填外的景色。

它从此变得更沉默了,它心底的梦早已成为它前进的动力,它把根扎得更深了,只有汲取养份,才能长大,阴暗的墙角,旁边野草的冷嘲热讽只会便它心底的力量更加强大。

每天,它迎着太阳苏醒,枕着黑夜入睡,日复一日,它渐渐地拔高长大,伸出自己的藤蔓,爬上了那令人遥不可及的窗台,它看到了墙外的景色,大街上车水马龙,街边鲜花它终于爬上了窗台,看到了窗外的景色,可它却没有停息,它心中仍然想着开出花,过了几天,当在一个太阳照在牵牛花身上的早晨,它的第一个花骨朵终于开花了,红红的,嫩嫩的,它还在开花

之后,院里的小孩儿们时常来这里看它,说:“多么漂亮的牵牛花啊!”来给它松松土,施施肥,这片土地再也不是贫瘠的土地了,它渐渐地肥沃了,旁边的花也多起来。

转眼间,一年就过完了,很快就到了冬天,牵牛花也渐渐地枯萎,一阵风吹来,牵牛花的种子随着风一齐飘到远方,它们会飘到哪里,谁也不知道,但它们永远记得母亲给它们的教育:无论到哪里,你也可以做一株爬上窗台的牵牛花。

展开阅读全文

篇17:好奇心话题作文小学生

全文共 417 字

+ 加入清单

我在大榕树旁发现了一种好玩的植物。

我摸了摸它的叶子,它竟然像小姑娘一样缩了起来,过了五分钟它又张开了。我去看了看它的花,哇!它好漂亮啊!它就像一个亭亭玉立的小姑娘。

我又去碰它的叶子,它又像刚开始那样宿起来,五分钟后,它张开了,我心想:反正很无聊,就玩一会儿吧。

从下午到晚上,我还没歇下来,突然我发现它自己缩了起来,我心想:等一会儿吧,可是等了好一会儿,它像睡着了似的一动不动,我只好睡觉去了。

第二天我连早饭都没吃,直奔大榕树下,看见那颗植物它竟然张开了,我感到奇怪:难道植物也要睡觉,我总觉得知道这种植物,哦,是含羞草!当我知道这种植物时,立刻去玩它,当我玩了好几天时,我突然想起一件事:我天天这样玩,它会不会玩死掉呀!我劝自己管住自己的双手,可是我总是管不住自己的好奇心,所以,我又继续玩

两个星期过去了,我还是在玩。有一次我玩的时候,它突然不管我怎么碰它都不会缩起来了,这时,我才意识到它已经被我玩死了。

哎,管住自己的好奇心真难呀!

展开阅读全文

篇18:描写我的成长足迹小学生

全文共 834 字

+ 加入清单

成长,一个普通的字词,可是成长的过程却让我难以忘却。 Growing, an ordinary word, but the process of growth makes me unforgettable.

我在一个礼拜天的下午查阅图书时无意中看到了我从出生以后每年的生日照片,每张照片上都记载了我几岁的生日,这记录了我的成长。以我的记忆在我的成长中有过快乐,有过幸福,有过泪水,有过挫折。

当我遇到挫折时母亲陪伴我支持我,当我流泪时朋友鼓励我安慰我。每个人的成长中不可能是一帆风顺的,成长意味着告别童年,童时的一切都让我们留恋,让我们回味,童年有太多往事那么开心,那么感动。倘若成长是一本书,那么坎坷就藏落在每一语句中的错字。

清楚的记得六年级的一次,我和往常一样迎着清新的空气早早地到了学校,我将课本都准备好以后就与几个一起早来的同学玩耍起来,每天早晨我都这样边玩边等我最要好的朋友,可这天她与往常不同心情很烦躁语气也不是很和善像吃了枪药似的,知道她这样我也不好去惹她,便没怎么和她说话。到了中午我们都吃完了午饭她把我拉到一边问我为何不理她,我就解释给她听她却打断我的话莫名其妙的生起气来还说了一些伤人的话语。

我听到之后心一痛,鼻子一酸,眼眶不知不觉湿了,我边哭边跑向教室,她却像没事的人一样,我越想越心寒。一下午我理都没理她,一直到放学,我理好书包背带着烦躁的心情回到了家,但什么事情都逃不过母亲的眼睛,母亲问我怎么了见我不说话又问是不是和朋友发生冲突了,我点点头,母亲说:“朋友之间应该宽容不是吗,也许是她一时的气话呢。”还让我自己好好想想。

我想了一小时想想母亲说的也对,边准备第二天和她和好,当我准备找她时正遇上她来找我,她向我道歉说昨天不是有意说那些话的,我也就原谅了她,我们就这样和好了。事后想到老师说过的一句话:当钉子订到墙上再拔下来时,可那些痕迹永远也消除不掉了。

或许应该谢谢那些伤害过我的人,让我学会了坚强,让我懂得了的事情,去面对以后成长过程中的事情。

展开阅读全文

篇19:美丽的冬天来了的小学生

全文共 949 字

+ 加入清单

寒冬,风雪嘶吼,北风像一把把尖刀刺向万物,夺走了树木的翠绿,毁灭了万物的生机。满世界一片单调的白色,白得令人恐惧,白得令人窒息。 The cold winter, the wind and snow roar, the north wind like a sharp knife to all things, captured the green green of the trees, destroying the vitality of all things.The worlds monotonous white, white is frightened, white is suffocating.

厚厚的积雪上,留下一串无力的脚印,他孤独的走在冰冷寂寞的雪上,几滴晶莹的眼泪落在雪上,瞬间冻成了冰珠。远处,一群同龄的孩子正在冰雪世界中欢声笑语的享受这美好时光,而他只能寂寞的待在阴冷的雪地中,尽管浑身发抖但无人问津。在他的印象中,世界是无情的,冷酷的。父母在他需要陪伴的时候很少在身旁,同学在他需要帮助的时候很少伸出援手,连老师仿佛也对他嗤之以鼻。他每天形单影只,没有任何人陪伴,没有任何人过问,他仿佛是被遗弃的星光,孤独的找不到人生的方向。他站在雪地上,望着其他孩子欢乐的玩耍,脑海里一片空白。

忽然,一股淡淡的芳香扑鼻而来。这芬芳的香气,似云似雾,飘落在他的心上,他的心灵顿时一震,回头望去,只见一颗低矮粗壮的树上一种与众不同的白覆盖在树枝上,香气屡屡飘走。是梅!在众花摇落的寒冬,只有梅花仍然寒风傲骨,独自绽放在严寒的冬天。这株梅花,他经常因它的普通熟视无睹,而在这寒风刺骨的冬天中,它竟成为了最美丽的画卷!一阵暖流涌入他的心头,他的眼睛不禁热泪盈眶。他向着孩子们玩耍的地方迈出了坚定的脚步。

从此,他努力尝试与父母,同伴和老师交流,与他们共同学习,共同欢乐。大伙对他的巨大变化感到吃惊和赞扬,主动开始与他交往。他终于明白:世界并不是他想象的那抹冷漠无情,而是他钻进了蚕蛹,封闭了他人的热情和帮助。在受到冷漠时,要学会打开另一扇窗户,这样才会体会到生活的美好,激发对生活的热情,在这个严冬,他终于感受到了来自那株梅花的春天。

那株梅花,温暖了他的身体,温暖了他的心灵,温暖了他对世界的怨恨。

展开阅读全文

篇20:品德高尚话题作文小学生

全文共 381 字

+ 加入清单

意外的品德课真是想不到,品德课竟然上演了这样一幕。今天下午第二节上品德课的时候,我把尺子放在桌子的右上角。魏雨霆看见了,趁我不注意,他悄悄地把我的尺子拿过去了。老师让我们用尺子的时候,我发现放在右上角的尺子不见了。哎?我明明把尺子放在这里了,怎么不见了呢?我在笔袋里翻了翻,没找到。我赶紧又在桌子里面找了找也没找到,最后又在地上找了一下,还是没有。猛然我发现魏雨霆低着头,手放在桌子里正在玩什么。我侧过身去一看,魏雨霆正在玩尺子。仔细一看,这不是我的尺子嘛。

我一下子就生气了,瞪着魏雨霆。我站起来跑到他的座位旁,把魏雨霆吓了一大跳。我一把抓住尺子,一使劲就抢回来了。老师看见了,了解了情况,先批评了魏雨霆。老师说:“你为什么抢别人的尺子?”魏雨霆无话可说,呆呆地看着老师。老师又批评了我:“以后上课有事和老师说。”我含着眼泪点了点头。唉!真是一节意外的品德课呀!

展开阅读全文