夸奖老师和学生都很优秀怎么说(精品20篇)

我们班的班主任本来就与众不同，别的班不是语文老师就是数学老师，抑或是英语老师，而我们班却是体育老师——彭老师。

彭老师瘦瘦的，个子很高，脸上总是一副严肃的样子，“寒气”逼人。因为他又高又瘦，班里有同学曾给他取过外号“电线杆”。

彭老师很严格。每天早上，别的班还在玩时，我们班就已经在读书了。因此，有些同学可就不乐意了。不过，只要彭老师不经意地往那儿一站，眼睛一瞪，他们也就不敢“造次”了。

但上体育课时，彭老师要比平常幽默多了。

有一次，他在教我们做广播体操时，有个同学的手太向上举了些。“这位同学。”老师笑着说，“你是在拥抱蓝天吗？”这话一出，我们大家哄堂大笑，有的同学都笑弯了腰。

在站队时，时常会有男生趁老师不注意偷偷地在后面交头接耳。不过，再微小的声音，都逃不过彭老师的顺风耳。他笑眯眯地说：“看来我们班的某位同学，上体育课很活跃啊。见到我都这么高兴吗？”我们听了哈哈大笑，那几位同学也涨红了脸，不敢再“捣乱”了。

虽然彭老师很严格，只有上体育课时才能幽默风趣。但是，我们都知道，彭老师是个负责任的好老师。

如果黑板是浩淼的大海，那么您就是海上的水手，教棒就是您手中的船桨，划动那停泊在港口的小船。而我就是那只小船，被您一点点地划动，划向那胜利的港湾。

记得那是我第一次主持学校的合唱比赛。我十分激动但又十分紧张。比赛开始了，马上我就要上台主持了，这时我的心像怀揣一只小兔子似的，心扑通扑通跳个不停。这时，舞台上方的闪光灯聚焦在我身上，我一时竟不知该说什么了，用紧张的目光注视着您，您那张妈妈般慈祥的脸，仿佛告诉我﹕“加油，你一定能行的!”我顿时信心倍增，举起话筒，面带微笑地说﹕“尊敬的各位家长、老师，亲爱的同学们，大家好!”我流利地说了开场白。此时，台下响起了热烈的掌声，听到阵阵掌声，我顿时感到轻松了很多。休息的时候，您把我叫到身边，和颜悦色地对我说：“你在舞台上表现得很不错，很有当主持人的天赋。”我像中了五百万一样高兴，真恨不得告诉全世界的人。听了您的话后，接下来几次上场，我变得更加自信、大方了。主持结束后，您用一个信任的微笑对我点了点头，那个微笑使我现在还铭记在心。

“小时候，我觉得你很神奇，带着一群小鸟飞来飞去……”这首歌时常在我耳边回荡。老师是明亮的蜡烛，点亮了我对学习的热爱，老师是勤劳的园丁，哺育我成长，现在我只想对您说：“谢谢您，杨老师。”

老师，现在已是深夜时分，时针已指向了“12”，但我仍伏在案头写呀、算呀—————不知什么时候才能到尽头，这些都是因为您布置的作业太多了。或许您认为并不多，不就是一篇作文、几个生字吗？可对我们来说太多了。刚刚升入五年级时，对于您布置的“一件童年趣事”、“一个令人后悔的镜头”之类的作文我们感到无从下手，因为我们以前并未受过多少作文训练，您看了着急，一下给我们留的作业大量增加，其实我们并不会写，好点的同学编两句，不会写的抄一篇这样我们的作文能力又能提高多少呢？

您认为成绩是最重要的，您不仅上课抓，就连下课十分钟也不放过，除了上厕所，我们什么也不能干，整天地背啊、记啊，都快成了小机器人了。当我们刚想上一些副课，换一下脑子时，您又告诉我们副课不上了。

当上级领导来检查时，您又教我们说谎话，蒙混过关。

老师，我觉得对提高我们的成绩并没有多少好处，请您给我们一些自由，给我们一些时间，给我们一些全面自主发展的机会吧！

慕容豪

现在网络上流行一个问题：如果把小学生活比作六颗糖，你吃完了几颗？很多网友表示：“已经吃完了，呜……”我看了这个问题，也陷入了深思。

在小学里，我们从幼稚无知的孩童茁壮成长为明理懂事的孩子，而陪伴我们成长的，是各科老师，老师会变，但那份关爱不会变，特别是教了我们六年的班主任徐老师，您给予了我们太多。

记得有一次，我写了一篇作文，因为语句优美，您上课好好地夸奖了一番，还提出了一个我从没试过的要求：去投稿。当时我内心忐忑不安：万一没选上，岂不辜负了全班同学和徐老师的期望。当天晚上，我甚至产生了撕毁它的念头，但我下不了手――它可是我周末两天的劳动成果。于是我还是决定不投稿，直接混过去。第二天，您问我投没投，我心里又悬起来：“呃，投没投……投……唉没投。”“为什么没投呢？”您一如既往的温柔，面对我最不爱回答的“为什么”，我干脆“静音”了，在这沉默中，你似乎读懂了我的心，安慰道：“好的作文就应该大家分享，尝试投稿也将成为一种进步呀！”不知不觉，我那抗拒的心涌入一丝尝试的欲望，于是那晚，我再三思量后，决定要与我眼中的好作文竞争。

结果出来了，我虽然不是最好的，但好歹也榜上有名。后来，只要我写了自认为不错的作文，都会试着投稿。徐老师，是您指引，让我获得了尝试的勇气。

教师节即将来临，徐教师，我在这里祝您身体健康，工作顺利！

爱，让每个人的心灵靠近;爱，让沉寂的热情爆发;爱，让无数的手编织动人的故事……我们每个人都在爱的怀抱中成长，我永远铭记老师对我无限的爱。

我是一个性格内向的女孩，以前，我的胆子很小，但在老师的鼓励下，我越来越自信，成了人见人爱的阳光女孩。记得那次上语文课，语文老师突然叫我起来发言，因为我当时没听清老师说的话，所以不知道怎么回答。于是，老师又把问题说了一遍，由于我的声音小，像蚊子哼的一样，这时老师用鼓励的目光望着我，好像在对我说：“声音大一点，不要害怕，说错了，老师不怪你。”于是，我在老师的鼓励下，声音渐渐地大了起来，让同学们都听到了我的声音，我答完了，老师说：“回答的不是很好吗?以后，要自信，勇敢点，好吗?” 我微笑着点点头。

还有一次，我的作业上有好多的错字都没有订正。到了放学，老师叫没有订正的人留下。于是，我被老师留了下来，渐渐地，留在教室里的人都走了，只剩下我一个人了，老师坐在旁边，耐心地教我，这时我肚子也唱起了“空城计”，写字更没劲了，老师觉察到了这细微的变化，更严格要求起来了，并认真地告诉我，让我谨记这次教训。在老师的帮助下，我认真地订正完作业。当我走出教室，天也黑了，只有我们班的灯是亮的，心里对老师的感谢油然而生，老师，您辛苦了!

老师，是您给予了我们知识，是您见证了我们的成长，是您教会了我们做人的道理。我想对您说：“老师，谢谢您!”

老师虽然不是我们的亲生父母，但他们是我们读小学以后教我们语文、数学、音乐等等功课的启蒙老师啊！

老师我要对你说：“老师，您就是辛勤的园丁，学校就是种满花的花圃，而我们就是种在花圃里的花朵。只有园丁的精心栽培，我们才能茁壮成长。”

老师我要对你说：“老师，您就是一把独一无二的钥匙，学校就是一扇坚固的大门，而我们就是挂在大门上的一把锁。只有钥匙把锁打开了，我们才能到大门深处去寻找知识。”

老师我要对您说：“老师，您就是一块黑板擦，学校就是一块大黑板，而我们就是黑板上的脏东西。只有黑板擦把脏东西擦干净了，我们才能改掉坏习惯，好好学习，天天向上。”

我不会遗忘是谁教会了我思想；我不会遗忘是谁在迷茫里指引方向；我不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅；我不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。那个人就是老师，我们的启蒙老师！在这里我想对全天下的老师们说：谢谢你们！

老师您就是辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵，为我们默默奉献着。无论您的学生是如何差劲，您都无怨无悔。您这种精神，怎能不使我们好好学习呢？

您是那样的慈祥，记得有一次，我们的小组有一个人犯了错误。本来说要罚这一个小组的，然而您却宽怀大量，只罚了他一个人，而且还那样轻。同学们说您偏心。您却任由他们随意说，这是多么放肆的行为呀！您怎能让他们这样说您呢？我想，这是您给他们一个改错的机会吧！

您是这样的和蔼可亲。老师您还记得吗？这是一个寒风凛裂的冬天，我穿着一件单薄的衣服，坐在教室门口的那个位置。您似乎好像在上课时，已经注意到我了。所以，放学之前特意的叮嘱我，说：“坐在门口应该很冷吧！下午来学校的时候记得多加几件厚衣服，可别着凉了以免耽误课程。”这一句话，使我感到不冷了。心里暖和了许多，老师的话就像阳光一样直射在我身上，使我倍感温暖。

您是那样注重工作。有一次，在上课的时候，突然有人给您打电话了。您可知道，那可是校长打过来的，而您刚好讲到重点部分。我原以为您会去接电话的。然而您却果断的挂掉了电话，然后继续讲题。下课时，校长让您到他办公室去一趟。您就连手都没洗，就匆匆忙忙的跑去。校长正在批评的时候。然而您却说：“难道我要因为您，而不给学生们讲课吗？”就因为这一句话让校长无话可说。老师我是多么的佩服您呀！

老师您是这样的严肃！老师您知道吗？我们是多么的怕您呀！每当上您的英语课时，我们都会瑟瑟发抖。虽然您在下课的时候，对我们和蔼可亲，但是一到上课时间，您就像一座威风凛凛的泰山。在考试的时候一丝不苟，不准有任何人在考试的时候，马虎大意。并且在上课的时候，只要您叫一个人起来回答问题，没答上来。那可就是一巴掌，虽然您是那么的严肃，学习要求那么高，但是我从来都没有怨恨过您。虽然以前我对您有一点小小的意见，但现在的我知道您是为我好的。

老师，我只是想对您说声：“谢谢您教会了我那么多的知识，我非常的感谢您老师。”这种种事情我永远都不会忘记，我更加不会忘记您的精心教诲。老师谢谢您，但愿您还记得我，您优秀的学生，喻鑫媛！

亲爱的陈老师：

你好！

陈老师与你道别已经四年，现在我已经是一个成熟的毕业生了，你还记得我吗？我是你其中的一个学生小华，三年级的时候你是我见过最好的数学老师。现在，虽然我们分隔两地，师生间的情谊已经不再那么浓厚了，但我还是很想念你。

有件事我一直都想对你，因为这件事，我对你产生了一种疑虑的怀疑，这件事就像伤疤一样，让我小小的心灵遭受了创伤，虽然，你做的这件事让我感到不满，但我不会责怪你的，因为你永远都是我敬爱的陈老师。

在你教我们的那一年的教师节，班上的每一个同学都认认真真地做了精致漂亮的贺卡，还在贺卡上面写上了对你美好的祝福，把对自己老师的爱慕写到了贺卡上送给你。其中我写的祝福语，现在还深深地刻在我的脑海中。我加了几个睌上的点，一丝不苟做出来的贺卡放到你桌面上时，我心里就不知道多开心，兴奋地跳了起来。

在教师节过后的几天，我刚好在和同学们一起搞卫生。同学们和我兴高采烈地扫地、擦地板、擦窗户。可是，当我们发现垃圾里的东西时，我们那兴高采烈便不知道去了哪里，变成了一阵苦涩的伤心。垃圾桶里装的不是什么，而是一大叠贺卡，那正是我们同学们辛苦做出来送给你的贺卡。眼前的一幕惊呆了我们，我们开始有点抱怨，对你说了一些不好的话，有的同学甚至哭了，流下了伤心的泪水。

老师，难道你就不能接纳我们同学对你的一份心意吗？你知道这丢的不仅是贺卡，而是同学们对你一颗热情的忠心，丢的是你在我们同学中的美好形象。

我真的很想问，陈老师你在乎过和我们同学之间的情谊吗？或许这有其他的原因……

最后我祝你身体健康，万事如意。

你过去的学生：小华

毛老师，我有许多话憋在心里已经有很长时间了，我想说，但一直没有机会说。今天，我要鼓足勇气在这个教师节来临之际，将心里话说出来。

毛老师，您是一个好老师，是百里挑一的好老师，您上课时十分有趣，神情变化多端，时而缓，时而急，时而紧锁眉头，时而笑容满面。您上课不拖堂，作业布置得不多不少。

您对我们同学的安全都很在乎，“安全第一”是您的口头禅。如果我们受了一点点的小伤，就非常在意关心呵护着我们。您十分尊重我们，一上完课就问有没有人不懂，不懂就举一下手，若有人不懂，您就重新讲一遍;若我们都说懂了，您就问了几个问题，看我们是真懂还是假懂。这只是您的一些小小的优点，您最大的优点就是有责任心，有耐心，当某个同学犯下错误的时候，您只是提醒他：“再一再二不再三”若那个同学再犯同样的错误，您还是那句话“再一再二不再三”当他又犯错的时候，您就叫那位同学写份检讨。如果有同学请了病假，您就抽出休息时间给他补习，如果他听不懂，您就继续为他讲。

您是百里挑一的好老师，您是我们同学心目中的好老师，我们同学都爱您。老师，在教师节来临之际我衷心地祝福老师“节日快乐，永远美丽!”

最近，有一件事一直让我耿耿于怀，我特别想对老师说，可我却不知如何开口……

记得那天早上，我满心欢喜地来到学校，一进教室，发作业的组长便让我交作业。我把书包放在桌上，就立刻找起作业。“咦!我的作业呢?”我疑惑起来。我便让收作业的先把别的作业交上去，我找到了作业自己交上去。我拿起书包翻了个遍可就是找不到作业，这令我可着急得像个热锅上的蚂蚁一样了。忽然，我才想起：原来昨天晚上我写完作业，便去看书了，忘了把作业装在书包里，现在正在家里呢。于是我便决定回去拿作业，可刚一走出教室的门口，“叮当……”上课铃响了。我只好垂头丧气地走到了教室。“作业呢?”老师问。“老师，我……我的作业忘了……拿”。我胆怯地说。“什么，一个学生竟然会忘记带作业……”老师对着我用严厉的话狠狠地批评了我一顿。我只是低着头，眼泪像开了闸似的流着。可我也想为自己辩解，“我真的做了，我可以马上回家拿来给你看。”“算了吧，黄瑶，没做就不做，干嘛还说得跟真的一样，在老师面前还不诚实，还要撒谎吗?”“我……”老师用严厉的目光瞪着我，我那“0”字型的在大嘴无力地合上了。

在回家的路上我一次又一次地回想起老师批评我的话，心里只觉得一阵阵难过，为什么老师不给我一下证明我确实做了作业的机会，为什么……回到家后我便将作业找了出来，飞奔向学校，难道和老师沟通真的这么难吗?老师，我真希望您能理解我。

此致

敬礼!

您的学生：___

20_年_日_日

老师我想您说作文>>>The next page more about " Teacher I want you to say composition

十年树木易，百年树人难！有人说，老师是园丁。有人说，老师是灵魂工程师。今天，老师，我想对您说：我们长大以后，在生活中用到的，不一定是您教的。但，您教给我们的一定是最重要的……也是为我们以后学习打下坚实的基础。

每天，您都会为我们上您精心准备的课程。有时，您会为我们的付出和荣誉去和值班的老师理论并替我们讨回公道。每次考试前，您都会在我们认真复习的时候，告诉我们一些好方法。

在我们考试成绩不理想的时候，您不会加以责罚。而是和我们分析原因并不停地鼓励我们。在我们上课的时候，一旦吵吵闹闹，您就会提示我们要认真上课了。在我们上课发言的时候，您往往是让我们每组轮流发言。如果讲得好的话，您还会奖励我们，这样鼓励我们积极的发言！老师，在您的第三十二个教师节里，我只能用这篇文章来感谢您！老师，谢谢您！

尊敬的赵老师：

您好!我是郑州大学教育系的常军伟，老师还有印象吗?就是昨天上午在田家炳书院228会议室参加面试的一个同学，咱们比较教育——成人教育组唯一的一个男生。

昨天面试的过程中，老师们问我专业问题很少，并且还出现了大家没有问题的现象，面试的时间比较短，所以我感觉这次入选的机会非常渺茫。

这次参加面试之前我觉的胜算还是挺大的，因为一般来讲我对自己参加面试还是比较有信心的，并且我是全组唯一的一个男生。但是面试的结果不太如愿。凭我的经验，这次应该不会录取。如果真的是这样，我想对老师说跌倒了没什么，最重要的是我想知道自己的问题在哪里，也想让老师帮忙提提改进的建议，老师的教诲可能会让我们受益终身。过几天还要去人大，厦大参加夏令营，希望自己能充分吸取此次夏令营的教训，尽可能的将自己最优秀的一面展现给学校老师。

在与夏令营的同学们接触的过程中，我发现大家真的都很优秀，从成绩上来看，大家都是名校里边的佼佼者，他们的论文质量，证书数量，口语能力，综合素质都相当了得。而自己在许多方面都比较逊色。当然我也比较自信，因为有些东西是自己独有的，虽然这些东西不能用证书来衡量，也不能促使我被录取，但是我觉得它们很重要。

昨天回来的路上，查查了自己的成绩，总体来说还不错，今年保研应该没什么问题啦。到9月份的时候学校推免，我将再次申请浙大，希望下一次自己的表现能让老师们满意。我们专业跟我一起来的还有一个同学关淑君，她是我们专业第一，虽然一般来讲我们专业第一会被保送到北大，不过也希望浙大教育学院的老师在保证公平的前提下，尽可能的给我们系一个名额。

浙大的老师真的都很好，尤其当昨天徐老师说“不是说你们来浙大了就是我的学生，不来浙大就不是，最终的结果是希望大家根据自己的需要做出最佳选择，最终能发展的很好。”听了这句话，满满的全是感动。想起了浙大竺可桢老校长的话：大学因为包含万流，所以成其大。我也相信，有了这样的远见卓识，浙江大学教育学院一定会越办越好。

最后想说的一个词依然是感谢。感谢浙江大学能够给自己这个机会来到美丽的浙江，看到烟波浩渺的西湖;感谢教育学院给自己这个机会与全国各地最优秀的学子们相聚美丽的浙大，让我们有机会目睹阿里巴巴的风采;感谢“万人食堂”丰盛可口的晚餐，更感谢面试的过程中各位老师对自己的锻炼……

谢谢赵老师，九月研究生推免的时候，期待与您再次相见。

你的学生：

日期：

雷老师，我想对您说：“您是我敬佩的一位好老师！”

您是我们的语文老师兼班主任。您一双充满智慧的眼睛，不仅会说话，还能读懂同学们的心思。

回想起来，我们已经共度了三个多春秋。在这近千个日日夜夜里，您不辞辛苦地教育我们，传授知识给我们。我们和您之间已经有了不是亲人胜似亲人的感情。

在课堂上，您讲的有声有色，不仅让我们听的得入迷，而且在您的启发，鼓励下都能积极发言。记得有一次，您提了一个问题，大家都争先恐后地举手回答，我也情不自禁地举了手，但是心里还是有些怕怕地，嘴里默默念着“不要叫我，不要叫我”。因为我拍回答错误被同学嘲笑，哪知您偏偏叫了我，我应声站了起来，同学们的目光“刷刷”的落在我身上，我心里慌乱极了，脸上一下红了起来，一直蔓延到耳根，头都不敢抬起来，回答的结结巴巴的，声音也极轻。我偷偷地抬头瞥了您一眼，发现您正用一双温柔的眼睛看着我，好像在说：“别急，慢慢说。”我的心情顿时平静了许多。我理了理思路，鼓起了勇气流畅地回答了问题，您满意地笑了。

从那以后，我的胆子变大了，不管是上什么课，我都能举手发言。您表扬我有进步，我很高兴。

感谢您！亲爱的雷老师，您是一位和蔼可亲，不辞辛苦的引路人，把我们迎进了知识的殿堂。我就像一颗小树，在您的精心呵护下，在慢慢地茁壮成长。

敬爱的徐教师：

您好!

六年前，我们踏入学校的大门，踏入班级的大门，踏入学习的课堂。是您，让我们了解语文，让我们学习语文，更是使我们感受到了语文的魅力。今日，您仍然在这个班级，孜孜不倦地教诲着我们。

记得那是五年级的学期末，十几个人在教师办公室里跑前跑后，为了将那一张三好生申请表上的签字格填满。当时，我的表上只剩下了您所教学的学科——语文的格子没有填满。于是，忐忑的心境走进了您的办公室。

“说几个让我签字的理由先吧。“一走进您的办公室，您就直截了当地对我说。内心紧张的我断断续续的说出了几个不成立的理由，冷汗不断地从背上往下流。

您见了，将椅子转向我：“这学期你举手发言的次数明显的降低了，连以前的一般都不到。”我心一紧，估计是没期望了，“你先答应我几个条件，能做到，就帮你签。“我轻轻地“嗯”了一声。“每次上课举手发言必须超过5次。”我又嗯了一声，您便将我的表格拿了过去，签上了字。

您不像些教师，而是认真严格地对待我们，这一点，我十分敬佩您。

此致

敬礼!

亲爱的小朋友们：

我想你们啦！

还记得在以前的领巾入队仪式会上我提的几点期望吗？第一，要树立象宇宙飞船一样高远的理想；第二，每天进步一点点，从写好每个字开始；第三、享受创造的乐趣，让我们学会尝试。我猜想你们一定比我期望的做得好，你们的思想、知识、本领往往让人不可估量，你们的未来一定超越我们的想象！

时间过得飞快，从第一天步入校园童真，到戴上红领巾的少先队员，而如今已是10岁四年级的学生，你们真的长大了，我真想问一声：你们还象从前一样快乐吗？你们的学习压力是否会太大？你们每天睡觉够吗？你身边有知心朋友吗？叔叔我今天想以你的朋友的身份和你说说心里话，分享我的亲身体验，那就是勇气的力量。

在我像你们一样大的时候，有年春节我偷偷尾随哥哥及一帮大小孩到镇里看电影，谁知电影结束后人都陆续离开了，最后剩下我一个小孩站在门口望着渐黑的天空飘着鹅毛大雪，一场电影的功夫大雪就把所有的一切覆盖的严严实实，根本分不清是路还是田地，怎么办？我决定自己走回家，我居然脱下过年才能穿上的新棉鞋，拎在手上，光着脚丫踩在雪地上，几里路的路程要不是半路上碰上我的邻居，真不知能否走完全程，可是勇气帮助我回到了家。

那时候我确实无法确定能否找准路，因为到处全是厚雪。因为舍不得新鞋，赤脚上阵，我也无法断定脚的忍耐力到底能坚持多久，反正当我回到家，脚在热水里泡了半天还没感觉。这件事虽是带有傻劲，但在我人生的历程中却刻上了勇气的印记，每当我回想起来，它总能给我感动与力量。

勇气，是一种精神，有时还得面对嘲讽。

飞机曾被认为异想天开，即便是飞机的梦想实现不再遥远的时候，美国的大财团投入巨资研发，被人们普遍看好，而最后是不被关注的莱特兄弟把飞机首次飞上了天，当时的美国媒体居然拒绝报道，认为他们怎么可能。

勇气，并不一定不需要代价，而他会展示我们坚持的价值。

普罗米修斯被锁在岩石上任凭老鹰撕裂——因为他从众神那里偷来了火种，而给人间带来了光明，他信奉给人间带来光明的价值，他甘愿牺牲自己。

勇气，也是一种态度，不怕犯错的态度。

想想我们有多久没敢问一些傻问题了？我们是不是太在乎别人的看法？

在我小学的时候，我常常自说自话的在黑板上出数学题目，尽管有的题目都出错了除不尽，也怕老师看到批评自己，老师的一次微微一笑让我从此不再怕犯错，我想你的老师们也会这样鼓励你们的。

勇气，不是浮夸，是脚踏实地的表现。

信誓旦旦的承诺，夸下海口的壮语，这些并不一定代表有勇气，平实、坦然、淡定、胸有成竹，往往才是勇气的特质，因为没有每天进步一点点的习惯，你对世界就难能有那种智慧的洞察力，没有洞察力的勇气应该叫鲁莽。

孩子们，你们坐在今天的课堂上，可以什么都不在乎，要是为了保存我们内心中的那份勇气！

让我们凭勇气去开始我们的故事。

让我们凭勇气去接受该有的挑战。

让我们凭勇气不在乎犯下我们前进道路上的错误。

新的一年，我们注定需要一个崭新的发现之旅！

时间过的真快啊，不知不觉紧张而愉快的三年级的学习生活就要结束了。

老师，回想起这一学期的学习生活，你精心培育了我，使我懂得了很多道理，思想觉悟有了提高，锻炼了身体，你对我所付出的一切，我都历历在目，心情久久不能平静。

一学期来，在学习方面，碰到难题不想写的时候，你总是帮我把难题一一讲解清楚。使我能够好好学习，掌握更多的知识。

在生活方面，无微不至地关心我，记得有一天下午，天空乌云密布，没有一丝风，闷热得很，没有下雨，可是到了放学的时候，雷声轰隆隆的响，一道闪甩划破长空，接着，瓢泼大雨倾泻下来，这时，我想：“糟了，没带伞，该怎么回家呢?”看着好多同学一个一个的打着伞回家，我焦急万分沒有办法的时候，老师是您走到我身边，亲切的说：“我送你回家吧!”

于是老师打开伞撑在我的头顶上，拉着我的手，在淹没脚的水中一步一步慢慢的走着，把我送回了家。然后又消失在茫茫的大雨中，那时，望着慢慢离去的身影我不由自主，发自内心的说出：“谢谢!”

老师，我想给你说的悄悄话还有很多很多。只是不知道怎么表达，我真想让你继续给我们上课，永远做我们的老师。

老师，您好，今晚我坐在电脑桌前，回忆着宁与我们全班人经历过的事情，有快乐，有悲伤，有激动……但更多的是老师我们对您的敬爱之情。

老师，往日的事情历历在目，您就同我们的亲人、朋友一样，给了我甜美的呵护，悉心的教导，把我们这一个个破土而出的小芽渐渐培育成一棵棵参天大树；老师，在课堂上，您有时虽然严厉了点儿，但是有时候却很幽默，我们其实都知道，您严厉是为了我们号，您用您的知识，传授了我们启蒙与教导。您让我们知道了应该如何做人，让我知道了作为一个学生的本分。老师，能如同我们的父亲一般，一次又一次地用考试磨砺我们，告诉我们：即使遇到困难，只要不退缩，就一定会将它打败。

老师，您知道吗？您就仿佛是天上的北斗七星高挂在天上，在我们迷路时告诉我们正确的方向、正确的选择。您那耀眼的光芒，让我们这些迷路羔羊能够找到回家的路途。

老师，您就像蜡烛一般，照亮了我们，却燃烧了自己。用古代诗人李商隐的诗句来称赞您，便是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”啊，这最合适不过了。您就像粉笔一样，无私地奉献了自己可贵的生命，留下了我们学不完的知识。

师爱就像一把金闪闪的钥匙，她能够打开我们紧闭的心灵；是爱就像一双温暖的手，她虽然不能去缝制衣服，却能够拂去孩子苦涩的泪花。老师用那无微不至的爱，为我们的人生带来了色彩！

尊敬的黄老师，一转眼您教了我们四年了。在这漫长而愉快的四年里，我们经历了许多的风雨和快乐的事情，我们共同渡过这美好的时光。这段时光里我们也深深地敬爱着您，我们之间也产生了深厚的感情。

黄老师，您是一位教学经验丰富的老师，每天您辛苦地给我们上课，合理地安排各项作业。您对我们像对待自己的亲生子女一般严格、负责。您让我们要多读课外书，就是为了让我们以后增强我们的写作能力和阅读能力。您也让我们写微博本和练字贴，写作能力和书法提高，以后小考时也对我们有很大的帮助。

黄老师您不仅教给我们许多知识，还教会我们怎样做人。

有时我们做错了事，如果我们主动说，做一个诚实的人，您就不会让我们抄课文。如果是被查出来了就要罚抄一篇课文。您一直教育我们做一个诚实守信的人，因为只有这样才有朋友，才会有更美好的前途。如果一个人失去了诚信他就会失去做人的原则，别人也不再去相信他了。因为他不讲诚认，这样就等于失去了一切。

黄老师您是我们的好老师，也是我们的好朋友。感谢您为我们付的一切，我们会永远敬爱您！

陈老师，让我深吸一口气，对您说一句心里话：您是我最敬佩的老师！

课上，您神采奕奕，巧妙地设计课堂的每一环节；课后，您不辞辛苦，给跟不上的同学补课；深夜，您呕心沥血，在家备好课，还连夜做好了PPT。我似乎能看到您那忙碌的身影，我似乎能听到您那沙哑的声音，不禁让我想起“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的诗句。陈老师，您辛苦了！

为了激发我们读书的兴趣，每个周一和周五，您领着我们诵读经典。“故人西辞黄鹤楼……”“大江东去，浪淘尽……”“人之初，性本善……”您甜美略带沙哑的嗓音在教室里回荡，我们咿咿呀呀地跟着合唱。在您的熏陶下，我从不喜欢读诗到现在能背诵70多首古诗。您还给我们发出“战书”，每读100万字课外书，就可以晋升一级，从童生到状元，优胜者拿奖品。“哈哈，我是秀才！”“我是举人！”“哎呀，状元诞生啦！”教室里时常有同学叽叽喳喳地炫耀。为了能当上状元，我拼命地读呀，读呀……现在每天不读课外书，我就很难受了。陈老师，您太有才了！

原先，我们班有一群顽皮猴子，整天打打闹闹。可是，不知不觉地，他们慢慢消失了猴性，变得文雅起来。上课专心听讲，下课捧着课外书。流动红旗常驻我们班。陈老师，您太厉害了！

陈老师，请让我再次大声告诉您：我无比地敬佩您！

您用尽一切教育我，我却，只能留下想念！

——题记

当我拿到这篇作文命题的时候，思绪万千，不知为何，脑海中浮现出的第一张面孔就是您——汪老师。因为我有太多的话想对您说，我，忘不了您！

忘不了，您是我学习的动力！我上小学第一节数学课，看到您那慈祥和蔼的面孔，却因为没有找到作业的地方，被你严肃地批评，我很伤心，只能趴在书桌上默默地哭。从此对你不免有些畏惧。渐渐地，当您将我渴求的知识不厌其烦教导的时候，我便不知不觉喜欢上了你。

忘不了，您对我的谆谆教诲！每当我考到满分，有些得意时，您或许会在试卷写上“勿骄，否则退”；在我得意忘形时，您或许用一种毫不顾情面的方法，点名批评，让我感觉就像晴天霹雳一般，在同学面前丑态百出。我清楚地知道，您还是希望我继续努力，出人头地。因为你的用心良苦，我的学习稳步前进，我的内心充满感激，却又无法表达，那就全心全意将您的要求做到完美。

忘不了，您是我的知心导师！当我迷失方向，不知何去何从时，你总能看出我心中的想法。每隔不久，你就会以某种方式与我聊几句。也许，是跟我讲讲最近的学习成绩和综合表现，让我时刻打起精神；也许，是给我几颗糖，显得特别亲切，每一颗糖，也都格外香甜，有的我一直保留到现在，还是舍不得吃。

忘不了，您给我上的最后一堂课！那是一个没有阳光的午后，你气喘吁吁、不停咳嗽，一次又一次擦掉黑板上的算式，被一层又一层的粉笔灰包绕，但你还是硬撑着把课讲完，随后强行接受住院治疗。后来，我才知道您已经患有多年哮喘病，却不知道应该多注意您，多关心您，也会早些发现您身体上的疾病。再后来，我请在特区大医院工作的叔叔捎来几盒特效进口药物，听说您使用效果较好时，我的内心是多么欣喜。我也清楚地知道，这种疾病是无法彻底治愈的。每到寒冬的傍晚，当我在大街上听到有人咳嗽，便会不自觉地回头，我担心您的病是不是又犯了。虽然您没有继续陪我走下去，但您对我的每一份期待和关注都已化作最绵长的思念，深埋心底。

师徒之情，不再是课堂师生之间那么简单，更加确切地说，您也是我的母亲。在无边的迷雾中伸出双手，将阳光送给我，给我温暖。我感谢您！没有更多的表达，也无法用语言来表达我内心的感受，我只会用心用力去学习，不辜负您的期望。我只想说：“您辛苦了，我不会忘记您的！祝您身体健康！”

老师，您是我的朋友，您是我的知己，您是我的再生父母，您是我心中的神。在这半年多的时间里，你给予我欢笑，给予我知识，为了我们您付出了一切，可我们并没有回报，这让我心里有一种说不出的滋味……

老师您知道我最讨厌哪些人吗？就是不做作业的，还有背后说您坏话的，我知道那些人伤过了您的心，伤透了您的心。当您伤心时，我有安慰您的冲动，却没有安慰您的勇气。这时我才知道，只有考好成绩才能不伤您的心，安慰您。

在一次考试中，我们表现很不好，您在批评我们，我一句也没听进去。可在您说的这句话“看不起小学老师。”那时您的眼泪流了下来，我多么想说“您是一位好老师，我很敬佩您。”可我不敢，我没这个勇气。在发试卷中，我们班一位同学考得很好。虽然不是我，但我很高兴。因为您笑了。笑的好甜好甜。我是说不出的那种兴奋。

老师，在下半个学期。我一定会努力学习，让您再那么甜，那么甜，那么甜地笑一次。