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初二关于感谢老师的作文(实用20篇)

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感谢你,老师的目光作文700字

全文共 728 字

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再勇敢的人也有绝望的时候;再坚强的人也有脆弱的时候;再自信的人也有沮丧的时候;当你疲软的双腿横跨在成功与失败的门槛;当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站;当你的付出化作午夜的风景;当你滴血的心开始陷入迷惘的深渊。

你的眼睛在期盼什么?你的心泉又在怎样的涌动?你又是怎样地在寻找瑰丽的风景,聆听旷野的足音?此时,多么希望有人扶一把,鼓励一下!老师,你还记得吗?胆小而内向的我,是在您一次又一次的期待、鼓励的眼神中鼓足勇气,在众目睽睽下站起来磕磕巴巴地回答问题后才逐渐变得勇敢;老师,您还记得吗?也同样是在您“好,说下去!”“不错,有见地!”“你有进步了!再加一把劲”的一遍遍鼓励声中,自卑的我才渐渐地变得自信起来,乐观起来,侃侃而谈起来;老师,您还记得吗?当我觉得自己已经拉满弓,再也没有潜力可挖时,又是您及时的写下评语,也写下期待和祝福:同学,人的潜力是无限的,你怎能这样小看自己。

在努一把力吧!远处有更美丽的风景等带你去欣赏,你不想饱览胜境吗?祝你百尺竿头,再进一步!老师,您还记得吗?每当我安于现状,满足于取得的成绩而沾沾自喜时,又是您在随记本上及时提醒我:同学,前方有更美丽的风景等着你,你怎么能贪恋于路边的小风景而止步不前呢?老师,可以说,我是在您一次次鼓励、提醒,一次次的期待、鞭策中脱胎换骨的。

老师,多少个像我一样缺乏自信、缺乏自控力的学生,也是在你一路的精心呵护,一路的悉心关照,一路的鼓励,一路的提醒中一步步前行的,在您满含期待的眼神中一个个步入优生的行列中。可以说:“老师,正是有了您的赏识,有了您的鼓励,有了您的期待,‘差生’中才出了瓦特,‘朽木’中才成长出了爱迪生。”老师,无论我走到哪里,我都走不出您的视野。

感谢您一路的呵护!一路的鼓励!

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篇1:感谢老师作文

全文共 452 字

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老师如同辛勤的园丁,培养我们这些幼苗。我要感谢萧老师平时对我的关心和指导,使我的语文成绩逐渐提升。今天,我想送一首歌给萧老师——《感恩的心》:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”

萧老师平时对我们就很负责,她上课十分有趣,笔记也很周全。在单元考前一天,她会专门拿一节课给我们复习,作业也安排得井井有条。上四年级以来,我的语文成绩一直没办法提高,萧老师私下找我聊天,告诉我该怎么做,帮助我树立信心。按照萧老师教导我的方法,通过一次次努力,第五单元我终于考了九十八分,我也很惊喜。想到萧老师对我说过的那些话,我想对萧老师说一声:“萧老师,您辛苦了,谢谢您!”

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。萧老师,您为我们付出得太多太多,您对我们的爱深似大海,高如蓝天。亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽;混沌之中,才有了指路的明灯;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。将来,无论我成为参天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿,向您祝福——我的老师!

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篇2:感谢您老师450字作文

全文共 452 字

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望着漆黑的夜空,我不尽的想起了我的那位老师

他高高的个子一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁、一张能说会道的嘴,他给我转递了无数的知识,教会了我如何做人、如何学习。我万分的感谢他!六年前的九月一日,懵懂无知的我进入了小学的大门,它开阔了我的视野、增进了我的知识。

小小的我站在校门口看见一位看似很严厉的男老师,我顿时害怕极了,当他张嘴说话的时候我略显有些发抖,后来我知道了他姓郑是我进入这所学校的第一个数学老师,那时的我已对他有了些了解,其实他并非像你看起来那样严肃他在生活中是非常的和蔼、善解人意。和他相处了一年我已经对他十分了解了,到二年级的时候他教的成了语文,我还是一样的喜欢上他的课,他一直教到我五年级。最后我们分离的时候许许多多的同学都流下了不舍的泪水,老师也流下了。他就是我最最爱的郑广泽老师。

我永远感谢他!还有我那亲爱的母校,为什么那里的人会越来越少,那些家长都愿意相信一些耍手段的人呢?我真是搞不懂,你是在帮还是在害啊?我将永远铭记这位老师以及这所大邓小学。我永远爱你们!

[感谢您老师450字作文

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篇3:5感谢老师

全文共 815 字

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谢谢您。老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

清晰地记得那是一个烈日炎炎的夏日的午后,叶老师在讲台上绘声绘色地讲着课文,同学们专心致志地听讲。此时的我由于受凉感冒,正打足了精神,努力坐着听您讲课。突然,胃部像蛟龙闹海,不停地翻搅,一阵呕心从喉咙里传来,紧接着,一大口一大口的污秽物出其不意地从口里喷泻出来。我的同桌大喊了一声:“程曼秋呕吐了。”一时间,有的同学立刻用手捂住了口鼻,有的同学像是遇到了毒蛇一样,唯恐避之不及,纷纷表现出厌恶之情。但是,就在此时,我看到了一个瘦弱的身影快速地从讲台上走了下来,急匆匆地走到了我的身边,递给我一张面巾纸让我擦去嘴角的污秽物。是您,我敬爱的叶老师!您又用温暖的手轻轻触碰我的额头,发现我不发烧后,您还特地为我倒了一大杯水,让我漱口,叫我爬下来好好休息,并吩咐几位同学好好照顾我。说完,您一会儿拿扫帚扫去污秽物,一会儿拿拖把地上的残留物彻底地拖得干干净净。教室里到处是您忙碌的身影。其间,几位同学看见您忙忙碌碌的,想上前去帮您,都被您劝回去了。看到您为我而忙碌的身影,我的心头流过一股暖流,也为给您添这样的麻烦,而感到愧疚。之后,整个一下午,您总是时不时对我嘘寒问暖,就像妈妈那样无微不至地关心着我。从这件事您教会了我,别人有难时,我们应该伸出援助之手。

真情像小溪流淌,真情像梅花开落,真情像草原广阔。叶老师,您对我们点点滴滴的爱,都像春风化雨,化作美好的记忆铭记在我们心中,化作丝丝感恩之心留在我们内心深处。

老师,我要感谢您,您像甘露,哺育着我们这群年幼无知的小芽,我们生机勃勃的明天,是您呕心沥血的结果。您为我们付出得太多太多,我们给您的只有无穷无尽的烦恼。

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篇4:给老师的一封感谢信

全文共 521 字

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敬爱的杨老师

您好!

今年我读三年级了,一转眼,我从一个不懂事的一年级小学生成长为了一名三年级的少先队员了。很快,我又要升上四年级了,听说下个学年我们就要搬到新的学校——高新区中心小学。不知到那时候你还会不会教我呢?我非常喜欢您,希望您能再教我们,因为您是一个非常有爱心、非常负责任的老师!

从一年级到三年级,您教会我们要热爱祖国、爱父母、尊师爱幼,在三(1)班这个集体里,我们就像一个大家庭,相互关爱,共同学习。有同学生病了,大家问长问短,帮助生病的同学补习功课;有同学忘带文具了,大家争着借文具给他;有同学参加学校的比赛了,大家在旁边为他加油助威……从一年级到三年级,您从a、o、e开始,到现在,我们已经会写简单的了。是您为我们开启了通往智慧的钥匙,是您教会了我们热爱学习,热爱集体。

难忘我们班级搞的一次又一次活动,每个“六一”儿童节,您都带我们搞庆祝活动,并给予了我们每个人上台展示的机会,凡是胆小不敢上台的,您都微笑着鼓励,您让我们的童年留下了太多美好回忆。

杨老师,您用爱心浇灌着我们,让我们一个个茁壮成长。今天,我们是您园里的花朵,明天,我们将成为祖国的栋梁。谢谢您,深深地感谢您!

此致

敬礼!

您的学生:范晨露

[有关给老师的一封感恩作文

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篇5:感谢老师

全文共 301 字

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老师是小学生心目中最棒的,能教语文,教英语、数学和体育……

我也觉得老师是最好的,不仅教我们知识,还时时处处帮助我们解决问题。记得一年级的时候,我因一道难题而发了好长时间的呆,就快要哭出来了。这时,曹老师走了过来,摸了摸我的小脑袋,说道:“不要灰心,我来教你。”说着,把整道题明明白白地讲了一遍。我听得很认真,说完后很快把题目做出来了。

还有一次,体育课上,我跑步时被人家推倒了,膝盖出了血,不能站起来了。体育老师马上走了过来,扶了我一把。我慢慢地软绵绵地站了起来。老师又拿来一瓶水和一张纸巾,把膝盖上的伤口擦干净了,老师真好!

老师是最好的,用自己的一生来教育学生。老师的位置是不可替代的!老师是最伟大的!

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篇6:感谢老师的英语

全文共 987 字

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Dear teacher ,

I am writing to you to express my thanks for your help in learning English and speaking English.

During these days in your class, I have learned much from you and it is very helpful to me. Firstly, you let me know what is the west thinking pattern—straight thinking pattern. And, I think, it is very important to understand the west’s thoughts. As you know, this can help me with my examination and interaction with foreigners. Secondly, I have got enough confidence in speaking in English from your class and it took me a long time to gain this confidence. Now, I always express my ideas in English as possible as I can. It’s great to do that. The last not the least, I find that learning English is not an boring thing as before and I’m interested in studying English which was just a necessary task to pass examinations. Reading, listening or speaking all become interesting and I really enjoy it.

Above all, I want to say thanks again to you. And thank you for your time.

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篇7:感谢老师

全文共 989 字

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A Loving Teacher Things our grown-up mind defies Appear as giants in childrens eyes. A gentle touch upon her head A simple word when kindly said. Complete attention when she calls. Her knowing you have given all. Correcting in a loving way. Instilling trust in what you say. Making her believe unique The tiny flaw upon her cheek. Admiring old and faded dresses. Reminding her we all make messes. Words of comfort youve softly spoken A promise youve made she knows wont be broken. Your knowing her doll that was lost today Is just as important as bills you cant pay. Helping make her plans and schemes Giving her hope and building her dreams. All of this and so much more Is in her mind forever stored.

They who touch her life awhile Can either make or break that child. Education is important, true, But so much more, her faith in you. Youve weathered through the storm and strife; You helped to build a small girls life. Youre truly one to be admired. For you gave more than was required.

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篇8:4我感谢我的老师

全文共 705 字

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高高的个子,长长的头发,大大的眼睛,还带着一幅眼镜,成天都笑咪咪的,那就是我们班的廖老师,她是一个和蔼可亲的好老师。

记得有一次,我放学因为在路上贪玩,于是回家晚了,妈妈很生气,不仅打了我一顿,还没有让我吃午饭说是要惩罚我。下午上学,因为肚子很饿,我没有办法专心听课,而是无精打采地趴在桌子上。廖老师一边讲课一边走到我面前站住了,我心里“怦怦”直跳,生怕老师会狠狠地批评我一顿,因为廖老师最不喜欢不专心听讲的学生。谁知,老师却摸摸我的头,问我怎么回事,是不是身体不舒服。我老老实实地把事情告诉了她。下课后,廖老师叫我到她办公室,然后赶快去学校门口的小卖部给我买了一个香喷喷的大面包,还给我倒了开水,让我赶快吃。拿着面包,一股暖流涌遍全身,我的眼泪再也忍不住了。后来廖老师还特意找我谈话,给我讲道理,让我明白了自己晚回家的错误,还懂得了妈妈教育我的一片苦心。

廖老师教我们的时候很少直接批评人,因为她有一双会说话的眼睛。有一次我上课开小差了,廖老师叫我起来回答问题,我什么也不知道,只好语无伦次地胡乱回答。廖老师没有说我什么,只是平静地望着我,面对着老师那一双又大又亮的眼睛,我心里很慌张,眼光躲躲闪闪,不敢去看老师。廖老师却轻声细语地又把那个问题讲了一遍,然后问我懂了吗?她一边问,眼光又一次在我脸上划过,那是怎样一种目光啊?里面有责备、担忧,更有深深的期望,使得我的心里一阵羞愧,又是一阵悔恨。从此以后,当我又想开小差的时候,我只要看见老师那一双会说话的眼睛,我就感觉到好象有人在提醒我。

我现在成长为一个人见人爱的好孩子,我想这都是和廖老师的教育分不开的,所以我要说:廖老师,我感谢您!

[以感谢我的老师为题的作文

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篇9:给老师写一封感谢信

全文共 1149 字

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6月上旬,太原一监收到一封感谢,写信的是一位年近七十的退休教师。老教师在信中说:“我教了一辈子书,桃李满园、弟子上千,然而却教子无方。儿子犯罪入狱,使我一生的荣誉毁于一旦。但现在,我的心终于又放下了,因为我的儿子变好了。我要感谢太原一监的领导和民警,是你们教育和挽救了我的儿子,恢复了我们家久违的安宁。”这是怎么一回事呢?

5月份,太原一监二监区举办了一次亲情帮教演讲活动。服刑人员王华的父亲拖着多病的身体和抑郁的心情来到了监狱。老人家对自己这个“逆子”是又爱又恨。

王华8年前因抢劫罪获刑15年。儿子的犯罪使老人的心灵遭受了极大的创伤,作为一位被人称道的园丁,看到自家庭院的鲜花枯萎凋谢,老人心里很不是滋味。儿子出事后,老人提前退休回家,他觉得无颜再站在讲台上去教育别人。然而,悲剧只是刚刚开始。王华刚到监狱服刑期间,不断给家里添乱,他不轻易给家里写信,只要一张嘴就是要钱,只要不满足就耍脾气。一次接见,老人购物时未达到他的要求,他连个道别的招呼也不打便扬长而去,一年多赌气不给家里写信。王华的妈妈连气带病,卧床不起,不久便离开人世。 一个好端端的家庭因儿子的入狱,破落不堪、几近崩溃。王老师深感无奈,只能一声叹息。

王华的父亲接到亲情帮教活动的邀请信后,犹豫再三。去与不去,两难之题。不去吧,想念儿子。尽管儿子不孝,但毕竟是自己的亲生骨肉;去吧,儿子那种心态,在众人面前再闹出点难堪,这张老脸还真是有些挂不住。正在取舍之间,太原一监的民警打来了电话,他们深情而又真诚地对老人说:“老人家,你来吧,我们会给你一个惊喜的!”

帮教会场,两年多未见的父子团聚了。看到久别的儿子,老人悲喜交加。让老人想不到的是,儿子变了。王华泣不成声地对老人说:“爸爸,对不起您

啊,儿子为过去的做法深深忏悔,我一定积极改造,争取早日出狱,用下半生去孝敬您、照顾您。”儿子的话让老人禁不住热泪盈眶。

二监区的教导员看到这个场景,轻轻地走了过来拉起老人的手说:“他现在与过去有天壤之别。两年前他消极落后,现在他是队里的劳动能手,去年还被评为了‘积极分子’。”“谢谢你们,谢谢你们替我管好了儿子,谢谢你们让我放下了这颗不安的心。”老人此时已是泣不成声。临别时,他想再劝慰儿子几句话,可是儿子却好像早就看懂了他的心思:“爸爸,您放心地回去吧!我不会再去做那些令您伤心的事了。”

老人的回程需要大半天的时间,他在车上泪流不止。此时,他的心中已经酝酿好了一封发自肺腑的感谢信,他要感谢太原一监给儿子精神上的重生,给自己这个老头生活下去的希望。

王老师在感谢信的末尾写到:你们在特殊而平凡的岗位上鲜为人知的艰辛付出,让我感受到了构筑和谐社会的力量,你们的功绩是我脑海里永不消失的纪录片。我要向服刑人员说一句:请珍惜国家和社会对你们的挽救之情吧!

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篇10:感谢你,老师!

全文共 603 字

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在五年的学习生涯中,有好几位老师教过我。他们的性格与教育方法各有不同。但他们无私的把知识传授给学生,老师对学生关爱无比,我感谢每位老师!

在众多的老师中,唯有施老师从一年级一直以来教我们语文到现在。是施老师您让我爱上语文,让我的语文成绩逐渐提高。在一年级时我不喜欢学习语文,语文成绩不好,成绩一直提高不大,我心里好难受。那时上课我不敢举手发言,回答问题。老师您说:“要善于思考,善于回答问题成绩才会提高。”我听了以后,我终于鼓起勇气举起手发言和回答问题,其实举手回答问题也没有那么难。从那以后我只要是知道的问题,我都会举手回答。

记得一年级第一次月考,我语文只考了71分,在老师您的精心辅导和帮助下,到二年级我的学习成绩真的提高了,现在我能考到前三名了!老师!在作文上,您循循善诱,鼓励我们多看书,多观察,勉励我们把看到的、听到的、想到的写出来。在您耐心的指导和帮助下,我的写作也有了很大提高,而且我越来越喜爱写作了。除了父母,老师是我最想感谢的了!我感谢父母的养育之恩,我感谢老师的教诲之恩。

施老师就像是我们这个班的大家长。我觉得我们这个班每个人既敬畏施老师,又很尊重他。因为施老师在纪律、行为上要求既严厉,又严格。但在生活上和蔼可亲,关心体贴学生。施老师从来不喝酒,不吸烟,严以律己,是我们的一面镜子。是我们学习生活的榜样。

我感谢每一位教过我的老师,我更感谢您,施老师!你对我的教诲之恩,我永远铭记在心里。

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篇11:给老师的一封感谢信

全文共 622 字

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一年年斗转星移,一载载桃李芬芳。

人说,树木容易育人难,可是老师,我们却要对您说,您一管粉笔无言写春秋,却濡染着我们,三生励行大志搏沧海!

今天,我们愿为您见证:是您爱的阳光、善的甘霖,让希望照耀我们心灵的大地,是您书的清贫、墨的深邃,让远方铸就了我们跋涉的意义!

人说,忙闲深处心与共。可是十年寒窗,是谁,为我们披星戴月含辛茹苦,又是谁,为我们携手相扶忧心热望?

老师啊,

漫漫长夜,是您,孤灯伏案,只为燃起我们智慧的火种;

冰封寒冬,是您,赤怀热肠,只为融化我们行路的风雪;

天摇地动,是您,岿然屹立,只为留给我们生命的奇迹!

秋叶静好,人间美丽,可知您默默的日子,是否也慨叹过岁月无情?

秋水清凉,随风逐浪,可知您静守的窗前,是否也寻问过人世沧桑?

您却用风霜纪念高贵的理想,如山昂首,用任拥戴无悔的选择,脊梁不屈!

老师啊,

在您爱的胸前,我们也会是那快乐唱歌的鸢尾花;

在您爱的肩上,我们也会做那懂得宽恕的紫罗兰;

在您爱的身后,我们也会做那播撒大爱的向日葵!

今天,我们愿为您祝福:愿您高远的目光、严谨的知行,赐给每个孩子勇气,也学会更加珍惜!愿灿烂的鲜花和微薄的话语,能为您散去所有的疲惫与忧虑!

我们希望有一天,亲爱的老师,您也能为我们见证,见证我们正因为沐浴春风而能茁壮参天,见证我们只因为感恩肺腑而能长风破浪,见证我们的人生正履行着今天的诺言,也正传递着幸福的真谛,您的厚望!

老师,愿您身体健康,节日愉快!

湖北省沙市中学学生会、团委会

2008年9月10日

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篇12:感谢老师的初三作文

全文共 599 字

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老师,一个在生活中处处能看到的‘角色’。老师,虽然这个职位很平凡,但他们的工作却是神圣的,老师就是我们知识的宿儒。

就在几天前老师叫我们写一篇作文,作文的题目为《校园里的一角》,许多同学写了校园里的景色,可我并不这么认为,我认为老师才是校园里最美的一角。

可能你从未发现,但他就在你身边悄悄上演,它就像一部永远看不完的电影,有时你也会成为这部电影的主角,这部电影的名字叫”老师的爱“。如果你在校园里留心观察,你就会常常看到这样的画面:某一位同学摔倒了,老师连忙把他扶起,帮他整理伤口,还时不时的问:”痛不痛?“;有一道非常难的题,有位同学去请教老师,老师正在耐心的教他;考试没有考好,老师微微一笑对他说:”没关系,下次再接再厉!“……难道这些不是校园里最美的一角吗?

记得有一次,在小学举办了一次校运会,我参加了二百米短跑,当快冲到终点线,马上要拿第一的时候,我摔了一跤,其他观众都大喊了起来。老师马上跑了过来,看我摔得不轻,就连忙把我送进医务室。就这样我们没有拿到第一,不过老师安慰我说:”没有拿到第一不要紧,只要你尽力了,也是为我们班争光!“我听到这句话,眼泪像断了线的珍珠,一滴一滴落下,心里涌出一股暖流。

一日为师,终身为父。我始终相信这句话,因为老师在我们成长的路上留下太多足迹。是他们教给我们知识,是他们教会我们做人的道理,是他们让学习不再枯燥。

滴水之恩当涌泉相报。感谢所有的老师们!感谢你们!

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篇13:感谢老师

全文共 691 字

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敬爱的彭老师

您好!

时光匆匆,转眼间我们就要毕业了,但是,这两年来,您对我的教会和爱护却历历在目。一位好老师,可以培养出好的学生,这句话在你的身上得到了见证。

记得刚来到这个新的班级,面对这个陌生的环境,面对一张张陌生的面孔,我有些不知所措。但是当我看到您乌黑靓丽的长发还有可亲的笑容的时候,我一下子就喜欢上了您。

刚开学,我的字写得很差。您在第一次的家长会上批评了我。回到家,妈妈严厉的斥责了我,我的心里难受极了。心想:老师也太不给我面子了,竟然在妈妈面前批评我,害的我在接下来的时间,每天在完成功课后还要花一个小时练习字帖。不过,后来我才发现,老师这样做是为我好,我的字真的有了进步。要是当初您没有批评我,我的字没有现在的进步;要是您当初没有批评我,或许以后的考试会因为字不工整、潦草而失分好多;要是您当初没有批评我,我也许还会被大家嘲笑。在此,我想衷心的谢谢您。

还记得有一次我的考试考砸了,我怎么也不敢把试卷带回家给父母签名,就趴在桌子上哭了起来。您发现了我的不开心,走过来轻轻的拍着我的肩膀,用甜美的声音对我说:“悦悦,别难过了,一次的失败不可怕,失败乃成功之母,我相信这点小小的挫折是难不到你的,我相信你。”我一想:“对啊,现在努力还来得及,我要好好总结这次考试的失误在哪里,认真复习。”结果,在第二次的考试中,我取得了不错的成绩,感谢您在我失败的时候鼓励了我。

短短的两年时间飞快的过去,转眼就要毕业了,在这两年里,我在您的爱护和鼓励下正在茁壮成长,在接下来的学习和生活中,我将会用更多的努力和更优异的成绩来报答您!

祝您:

工作顺利!

天天开心!

您的学生:悦悦

2013年4月19日

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篇14:感谢老师

全文共 755 字

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亲爱的老师

您好!

感谢您的关怀,感谢您的帮助,感谢您为我们所做的一切。请接受学生们美好的祝愿,天天快乐!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳,只有刻在人们心灵上的名字,才能永存。老师——人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,因为有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵,故将长存我心。

有人说,师恩如山。高山仰止,当更催后来之人奋发不已。正所谓“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持”。全班的点滴进步和些许成绩全都凝聚着您辛勤的汗水。所以,不管何时何地,无论天涯海角,我们都将由衷地呼唤您——亲爱的老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我们永远是需要您启蒙的学生!

老师,也许您已经忘记调皮捣蛋的我们惹您生的气、操的心,但我们无法忘记您为年少的我们鼓掌、加油。是您的目光指引着我们;是您的话语安慰着我们。无论是失意还是快乐,您的那用心发出的光芒将永远伴随着我们。老师,您为什么一无所求?您本不用挑灯批阅至深夜;不用撑着疲惫的身体向我们微笑。或许,您的孩子在家中等您照料;或许您年迈的父母正盼着您来到他们的身边,但是,您却来到了我们身边,因为您心中有了我们!

小舞台,大作为。三尺讲台方寸有限,却承载着您的崇高理想和辉煌事业!您用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。您的每一根银丝,都见证了我们成长的历程;您的每一条皱纹,都深深地镌刻在我们心里。看这遍地绽放的鲜花,哪一朵没有您的心血,哪一朵没有您的辛劳!

敬爱的老师,请放心吧!我们在校生一定会铭记您的谆谆教诲,不辜负您的殷切希望,在环境优美、绿树成荫屏风山下,像取得骄人成绩的新老校友那样,怀更大的志向,抱更高的理想,进一步弘扬“桂工精神”,珍惜时光,发奋读书,努力成为国家的栋梁之材,用丰硕的成果和辉煌的业绩,回报学校对我们的厚望和培养。

崇高的敬礼!

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篇15:感谢老师

全文共 341 字

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老师,如果您是那湛蓝深远的天空,我就是那蓝天中自由飞翔的小鸟;如果您是那广阔无际的草原,我就是那草原上的一棵小草;如果你是那肥沃的土地,我就是那土地中,一朵含苞待放的花朵……

记得有一次,那天刚上数学课,我就犯了老毛病——和同桌说悄悄话。突然,一个粉笔头落到我的桌子上,我胆战心惊地抬起头,不敢看您。“认真听讲,不要影响别人。”魏老师用责备的眼光看着我,温和的说。然后继续上课。下课铃响了,我急忙站起来,想躲开您,却被您叫到身旁,您和颜悦色地说:“以后上课要认真听讲,不要和同学说话,这样自己学不会,还影响了别人……”

老师在您的教导下,我才能茁壮成长。老师,您的工作是神圣的,也是最辛苦的。您为了我们不辞辛劳,默默地奉献着,在这个特别的日子里,我在这里向您说一声:“老师,您辛苦了!”

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篇16:对幼儿园老师感谢的话

全文共 560 字

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1) 做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。

2) 蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。

3) 一个孩子就是一个天使,一个天使就是一个希望,一个希望就是一段快乐的成长

4) 尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

5) 在淡泊中追求,在奋斗中奉献。

6) 孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

7) 教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

8) 给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞。

9) 我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。

10) 教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

11) 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

12) 做一片绿叶一丝春风一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!

13)老师的辛勤付出,表示由衷地感谢。感谢她们对我们的宝贝女儿的悉心照顾和谆谆教导。

14) xx老师,您一直兢兢业业,勤勤恳恳,每次去幼儿园接送孩子,总看到您在忙这忙那,没有歇息的时候,您默默无闻任劳任怨,用汗水浇灌,用心血滋润。微笑,挂在孩子的脸上;感激,流进我们的心窝。

15) 我们衷心感谢幼儿园的老师及教育过关心过帮助过我儿的所有老师,感谢园长的辛勤工作,感谢园长领导出这样出色的幼儿园。

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篇17:老师,我要感谢你作文600字

全文共 577 字

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在我上学的期间,有很多位老师教过我,其中我最感谢的是我一年级的刘老师。

刘老师很高,有一头美丽的头发,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去很斯文。虽然老师对我们很严格,但我还是喜欢她,因为老师想妈妈一样对我。 有一次,我的肚子痛了,我想:这可怎么办呀!于是我趴在桌子上,希望一会肚子就不痛了。我很难受,脸色很苍白。是知我的肚子越来越痛,这时,刘老师过来了,老师看见我捂着肚子,就知道我的肚子痛了。就叫了一位同学送我去医务室。可是,当时的校医不在,我只能捂着肚子又回到了教室。老师见我疼的厉害,于是给我倒了一杯水,刚拿到水,我一忍不住就吐了出来。 老师见我吐了,就一边拍我的背一边说:“郭环宇你的肚子还痛不了?”我说:“老师我的肚子还痛。”没办法老师通知了我的妈妈。时间一分一秒的过去了,可是我的妈妈还是没来。老师的样子很焦急,老师一边看着手表一边拍着我的背。老师嘴里还不停地说着一句话:“怎么还不来呀!这都几点了。”为了不让老师太着急我只能忍着痛和老师说:“老师我的肚子不太痛了,您别太着急。”只是我的妈妈来了,老师把我的情况和我的妈妈说了,说完后就把我接走了。

老师是你人生中的引路人,老师是和蔼的人,老师像妈妈一样对你,我们在平常,老师指出你的错误,你要虚心接受,不能和老师顶撞。

我想对所有的老师说:“谢谢您,是您交给了我知识,我以后一定好好学习,来报答您。

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篇18:感谢老师作文600字

全文共 566 字

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一想到老师平时对我点点滴滴的关爱,我的心情就十分激动起来。都说老师像园丁,因为老师们在辛勤地培育着祖国未来的栋梁;都说老师像蜜蜂,因为老师们整天不停地工作,采集甘露,为养护祖国的栋梁滋补营养;都说老师就像是一根拐杖,因为老师们让我们从牙牙学语那么大就开始接受老师的呵护。总之在我们的成长道路上,缺少不了老师带给我们的帮助,老师就像第二个父母一样,无时无刻地不在默默无闻地关心着我们,给我们以光和热。当我们遇到困难时,老师会帮助我们;当我们遇到挫折时,又是老师会来安慰、鼓励我们;对于老师无私奉献之情,我们实在是难以回报。每天晚自修前,不管是不是您的课,您总要来到教室,看我们学习。有时候您在离教室不远处看我们,虽然我没看见您,但是,我感觉得到您就在我们身边。我看到您的背影总是那么匆忙,您还有许多的事要做。老师,您的每一天都在为我们操劳,却没有给自己留一点的空间和时间……老师我想对您说:您就像蜡烛一样默默的燃烧自己,为我们在茫茫学海里指明道路。您把我们从一个无知的孩童,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!老师,是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜的勇气。老师您就像大海,我们是一条小鱼您用细细的波涛为我们按摩,让我们在这知识的海洋里长大。老师将永远被我们尊重和爱戴,在此我发自内心的道一声:“感谢老师。”

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篇19:描写我的语文老师初二作文600字

全文共 542 字

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我有一个语文老师,他就是刘老师,今年44岁,披着乌黑发亮的中分头发,还有一副闪闪发光的眼镜。一副明亮的眼睛和一双炯炯有神的眼睛,你知道吗?他的眼睛会说话!当我们考试考得好是他的眼睛好像说:“你真棒!”当我们上课没专心听讲时他的眼睛像豹子一样盯着你好像说:“赶快专心听讲!”

刘老师他虽然知道粉笔灰对人不好,但他也没有办法,只好用粉笔擦,因为我们上刘老师的课我们都很开心,所以我们的成绩也好了很多,因为刘老师的教学经验很丰富,所以我们在课堂上有很多乐趣,比如当我们读书读累了时,刘老师就会用读写方法或讲笑话让我们可以不用那么累,又是呢我们快下课时就让我们读书,或者读诗的时候刘老师也会和我们一起读书或者摇着头读,他说那样才有读诗的味道。

刘老师不但教学经验丰富而且品德十分的高尚,当我们起立是那个椅子就会像打雷一样响,刘老师听到了就说:“同学们!你们能不能小声点啊!同学们,请坐下次注意”,然后我们上课了刘老师说:“今天我们来做试卷”刘老师刚说完同学们就立刻在说话了,刘老师说:“别吵啊”,之后我们在读那张试卷的阅读题读的很拖拉,刘老师就说:“我这节课是语文测试!不是语文读书!”

这就是我的老师我想说:“是您教会我们做人的道理,是您教会我们知识,是您让我们考试得高分”最后我想说“谢谢您!”

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篇20:学生感谢老师作文

全文共 655 字

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人生会有许多人勉励你,帮助你,而我也有这样的经验;有位老师重新燃起自己对运动的热情,我是一个很喜爱运动的女孩,老师也教导我对运动绝对要有始有有终!

每一天都期待运动,因为运动让我可以表现最真的自我,一天又一天想加强自己的能力,却一次又一次的遇到挫折,我曾经想过我是不是真的不适合成为校队的成员之一?也一直告诉自己不要让那些相信自己的人失望,我一定要撑下去!

也许是自己对自己得信心不够,太过于坚持某些事,老师常常告诉我:“绝对不要轻言放弃,毕竟你努力了那么一段时间,机会不会时常到你身边,你一定要好好珍惜那些机会,每件事情都有最艰辛最困难的时候,刚开始难免会比较辛苦些但久了以后就会越做越好越做越顺,你一定要加油,老师很肯定你的能力,加油。”我好想告诉那位老师,卸卸他给我得所有勇气,让我坚持走向自己的期望。

第一场比赛我很紧张,因为旁边的所有选手看起来都比我强比我厉害,当场我真的绝对我做不到,可是看到旁边,那位老师却站在那位我加油打气,他大声的告诉我:“记住你的热情,记得老师告诉你的吗?比赛不是跟别人在比是跟自己比,上次败在哪这促千万别败在那!老师很期待你的成绩!加油!”

老师谢谢你,你的一席话深深烙印在我的脑海里,我会把它当成最珍贵的宝藏好好的收藏,我会好好珍惜那些回忆,这个宝藏刻骨铭心,我便会将这次的经验化为我专属的指南针,指引我往最正确的方向前进如果没有你我可能就不会有对运动的执着以及信心,你的一席话是我坚持的最大动力,即使我还没达到我的目标,但我相信那些宝藏会让我更坚持的走向我的目标,老师谢谢你。

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