初二关于感谢老师的作文(热门20篇)

教我们科学的是陈老师。可别小看了陈老师，她但是一个“老科学”。因为陈老师教科学至少也教了8年。在她面前，我们所学的科学知识实在是少得可怜。

这天这堂课是科学课，上课铃一打响，全班同学都以迅雷不及掩耳之势“飞”到位子上。全班都认真而又安静地等候着老师，因为每一次陈老师的出现总能带给我们惊喜——她总会做些奇妙而搞笑的科学实验，并附上幽默诙谐的预言，轻简单松地将枯燥的只是印在我们脑海里。

但是一会儿，陈老师便拎着一个大箱子进来。老师开门见山地说：“大家都明白，不同的溶液倒在一齐有可能会产生化学反应，这天我们来做一个小实验。”老师从箱子里拿出了一大堆五颜六色的溶液。老师取出了两瓶溶液，缓缓倒入试管中，“请同学们看好了，见证奇迹的时刻就要来了……”我们全班三十四双眼睛都瞪大了，紧紧地盯着试管。只见原本淡黄的溶液加入了另外一种溶液后，瞬间就变成了粘稠的海蓝色的液体。我们的嘴巴都变成了“o”形。陈老师得意洋洋地解释道：“这两种液体，一个叫硫酸铜，另一个叫……”我们都听得入了迷，仿佛我们就是科学家，正在做实验似的。

“这天我们就讲到那里，下课。”

“下课”两字话音刚落，清脆的下课铃声就响了。看来咱们的陈老师不仅仅是一位“老科学”，还是一位“老时钟”哩！

老师，您是蜡烛，牺牲了自己，照亮了别人;老师，您是园丁，辛苦了自己，培养了花朵;老师，您是春蚕，缚束了自己，温暖了世人。下面是小编为你带来的感谢老师的优美排比句，欢迎阅读。

1. 老师，犹如一个辛勤的园丁，让我们茁壮成长;又好象太阳，温暖了我们;又好象一位妈妈，照顾着我们。

2. 老师，您就是那冬天里阳光，时刻温暖我们的心房;老师，你就是那大草原上的星星之火，点燃了我们青春激昂;老师，你就是那黑夜了一盏路灯，指引我们家的方向;老师，您就是我心中的那一丝明亮，无论到哪，依旧会自信坚强!

3. 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗

4. 您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

5. 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您，老师的爱，天下最伟大，最高洁。

6. 假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!

7. 教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登;教师是蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

8. 您的眼神是无声的语言，对我充满期待;是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里……

9. 假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!

10. 老师是我们的一副眼镜，时时刻刻让我们叹为观止;老师是我们的手电筒，每时每刻都在照亮前方的路;老师是我们的黑板擦，无时不在抹去你心中的杂念。

11. 是谁，总在我漆黑的前方中照亮希望的明灯;是谁，总在我创伤的心灵上播撒温暖的爱意;是谁，总在我失败的旅途上引燃渴求的目标;又是谁，总在我总在我骄傲的表情上教导哲人的谦逊;是老师!

12. 老师是培育祖国花朵的辛勤园丁;老师是灌溉花园的纯洁清流;老师是照射小草的温暖阳光;老师是高大的树木呵护着我们……

13. 老师是伟大的，他们无私地传授我们知识，像辛勤的园丁培育花草;他们教我们做人，像火种点亮了我们的心灵之火，照亮了我们的前方;他们无微不至地关怀我们，像妈妈哺育孩子。

14. 老师，像花丛中的蜜蜂，像纯净的露水，像勤劳的园丁一样，哺育着我们。

15. 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!

16. 一棵小草因为对春雨的感恩，所以它拥有了绚烂的花朵;一株幼苗因为对阳光的感恩，所以它拥有了甜美的果实;一只小鸟因为对天空的感恩，所它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱的感恩，所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。

17. 老师是一根无私奉献的蜡烛，用自己的青春培育我们;是早晨的朝霞，每天给我们最灿烂的笑容;是一盏指路灯，在我们最迷茫的时候为我们指明方向。

18. 老师像一座通向知识海岸的长桥。老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。老师，大家都说您培养着祖国的栋梁。

19. 老师是一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库;老师是一座通向知识海岸的长桥;老师是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们;老师是一棵大树，为我们遮风挡雨。

20. 老师像一盏灯，照亮了学生前进的道路，老师像一位辛勤的园丁，培养了许多茁壮成长的小树苗，老师像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

21. 老师是什么?老师是风，在你扬帆远航时，助你乘风破浪。老师是什么?老师是树，在你长途跋涉时，为你遮阳蔽雨。老师是什么?老师是惊雷，在你面临绝壁时，喝你悬崖勒马。

22. 老师是培育祖国花朵的辛勤园丁;老师是灌溉花园的纯洁清流;老师是照射小草的温暖阳光;老师是高大的树木呵护着我们……

23. 老师是伟大的，他们无私地传授我们知识，像辛勤的园丁培育花草;他们教我们做人，像火种点亮了我们的心灵之火，照亮了我们的前方;他们无微不至地关怀我们，像妈妈哺育孩子。

24. 老师，像花丛中的蜜蜂，像纯净的露水，像勤劳的园丁一样，哺育着我们。

25. 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!

26. 一棵小草因为对春雨的感恩，所以它拥有了绚烂的花朵;一株幼苗因为对阳光的感恩，所以它拥有了甜美的果实;一只小鸟因为对天空的感恩，所它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱的感恩，所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。

27. 有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

28. 有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

29. 老师像什么?像蜡烛，有一分热发一分光，照亮我们人生的旅途，老师像什么?像粉笔，用自己短暂的一生，教给我们无穷的知识，老师像什么?像园丁，用他的知识和汗水，浇灌我们祖国的花朵，老师像什么?像阶梯，用自己柔弱的身体，支撑我们登上知识的天空，老师像什么?像妈妈，在我们美丽的小学堂，哺育孩子们健康的成长。

30. 老师像春蚕，为学生吐出最后一根丝;老师像蜡烛，照亮了学生，燃烧了自己，为学生流下最后一滴泪;老师像火种，播散下去便能燃起燎原之火;老师像园艺师，培育出千万朵美丽的花;老师像人类灵魂的工程师，荡涤了人类的灵魂，使之得以净化;老师像工程师，为学生勾勒出一张张理想的蓝图;老师像一本万能的书，教学生把自己保存的巨大财富拿走，却还欣慰的笑着;老师像…

31. 老师如一片照射在冬日的阳光，令人在无助时感到人间的温暖;老师如一泓出现在沙漠里的泉水，令人在失意时重新看到生活的希望;老师如一首飘荡在夜空的歌谣，令人在孤寂时获得心灵的慰藉。

32. 老师是你上学时最恨的，毕业后最爱的人;老师是每天早上第一个到校，每天晚上最后一个离校的人;老师是真正的每天工作24小时的人。

33. 老师想妈妈一样关爱我，老是想爸爸一样鞭策我，老师向朋友一样开导我。

34. 老师给我们的好处是什么?是知识。老师给我们的好处是什么?是学问。老师给我们的好处是什么?是关爱。老师给我们的好处是什么?是不可言语的伟大。

35. 老师，您是蜡烛，牺牲了自己，照亮了别人;老师，您是园丁，辛苦了自己，培养了花朵;老师，您是春蚕，缚束了自己，温暖了世人。

是谁，把我从一二年级的小调皮变成三年级的学生？是您啊，朱老师。我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人？？我的老师您。 如今，我已离开朱老师的怀抱，升入四年级了。在今年的教师节，我想献给朱老师一束美丽的野菊花，献上我对朱老师无比的崇敬与热爱。

菊花，它在深秋的季节里含苞怒放，不畏风霜。给人们带来了美好的景致，送来了浓郁的清香，更给人奋发图强的启示。我爱菊花，更爱菊花的品格。我的老师朱玉琴，就像一朵美丽的野菊花，绽放在我们的校园里，绽放在祖国的教育战线上。

朱老师，您是一位慈祥的母亲，也是一位严格的师长，说起陈老师，同学们脸上都洋溢着幸福的笑容，都会滔滔不绝。

朱老师您曾多次在夜间深处，在昏黄的灯光下备课，熬红了眼睛，将自己金色的青春年华毫不保留地献给了这三尺讲台。时间像水一样逝去，岁月在您的脸上留下了无法抹去的痕迹，可您却无怨无悔，直到满头青丝变成白发。加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。朱老师您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……朱老师啊，我怎能把您遗忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

小时候，总认为老师是严厉的、古板的，站在讲台上是那么威严，是那么的不可接近，觉得离老师好远好远。我想把您比作高山上一棵挺拔的大树，把我们这些小草都压在脚底下，我们每天都只能仰望着您，我们不能谁着风儿自由自在的玩耍，只能在您那沉闷的教室中学习，您难道就不能多给我们一些自由吗？

时间一点点的过去了，我慢慢的长大了，我渐渐的明白那间教室装着您伟大的灵魂，那个讲台是老师的舞台，在那里耗费的是您的精力和青春，放飞的是我们的梦想。那快黑板写下的是真理，你把所有的知识给了我们。奉献了自己。

老师是我们成长中的引路人，我们就像那蓝天中飞翔的小鸟不知道天有多高；地有多厚；海有多宽；需要您的帮助，在您的带领下，我们一步步走向成熟。

我们忘不了清晨陪我们早读；忘不了你诲人不倦的专注神情；我们更忘不了您在灯下认真备课的身影。有人说：“教师是一个清闲的职业，一年有两个假期，而且每个礼拜都有两天休息日”。可是您又有何曾有过真正的休息？我要说您的职业是神圣的、伟大的 、无私的。每一个老师都有他不开心的时候，可是你总会选择面带着微笑走进课堂。每个老师都要承受工作的压力，但在您心中最大的压力一定是来自学生的期盼。

在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆；当我们成功的时候，老师和我们分享成就的喜悦；在我们犯错的时候，老师耐心细致地拨正我们前进的航向；在我们因取得一点点成绩而骄傲的时候，老师是我们的清醒剂。老师是我们的良师，也是我们最真诚的朋友！

我们爱老师，是因为老师有一颗金子般闪闪发光的心。您呵护着我们幼小的心灵。我想真诚的向老师说一声：“老师，您辛苦了！”

今天是教师节，是天下所有教师们的节日。我祝老师们节日快乐。清晨，同学们有的拿着鲜花、有的拿着小制作、有的拿着亲手制作的贺卡来到学校。当上课铃响起时，张老师象往常一样面带微笑来到教室，同学们纷纷拿出自己带来的小礼物献给敬爱的老师。朵朵盛开的鲜花代表着我们一颗颗心朵朵盛开的鲜花又好比同学们一张张笑脸，手捧鲜花的张老师啊，!您就是这花园里辛勤的园丁!，这一朵朵盛开的鲜花是您用辛勤的汗水浇灌的啊!多少个日日夜夜、多少个酷暑盛夏您在灯下为我们批改作业，岁月让您的青丝变(得)的花白。我们知道：我们学习的进步就是送给您的最好的礼物、一堂安静而思想集中的课就是对您最大的理解。“调皮鬼”今天坐的格外的端正“开小差”今天目不斜视，课堂安静(得)的掉根针都能听见声音，我们要用行动给您送上一份最好的礼物。老师，有人把您比作红烛、有人把您比作铺路石、有人您比作照明灯、有人把您比作人类灵魂的工程师。是您把无知的我们带入知识的海洋。今天是你们的节日，让我们发自内心的道一声：“老师，你们辛苦了，老师们节日快乐。十年树木，百年树人。老师的教诲之恩我们终生难忘。

我的老师们性格各异，教学的方法更是各有千秋。但是对学生的感情都是一致的，那就是关心，爱护。当然，老师也不例外。

老师是我们的数学老师兼班主任，三十岁的样子，个子不高，说话的时候脸上总是微笑的。我们都很喜欢她。我们喜欢她上课时轻快的语调，像一泓清水滋润我们的心田;我们喜欢他没事的时候，和我们坐在一起拉家常，说她喜欢我们班每一个同学，也聊她先生和她六岁的女儿。我们特别喜欢为在老师周围，看她批改作业。做得好，她会用红笔画上一条一条带圈的波浪线，在我们的心里就像天上的彩虹一样美丽。

她在上课时非常认真，就像一上课我们就被带进知识的海洋，不管是学什么内容，不管我们会不会，老师都会把全班教得会为止，就这样的精神，使我们班数学的成绩在年级上名列前茅，我们要感谢老师。有时，老师在上课时会给我们讲许多好笑的幽默笑话，让我们在辛苦的学习中得到一种缓解，让我们感到学习的乐趣。郭老师也有不乏严厉的时候。

一次，我们几个同学没考好，被她领到了办公室，她的样子真吓人，我们都不感直视她，她让我们伸出手来，让我们清醒下。我们心都绷得紧紧的，咬紧牙根。惊呀中发现一点也不痛，她下手是那么的轻。我们知道，会有哪个老师愿意打自己的学生呢?无非想让我们学好一点罢了。有一次，老师因阑尾炎，住院了。我们都很担心她，但反而老师更担心我们。我们曾去过探望老师，老师看见我们也非常高兴。老师跟我们讲的第一个话题还是关于学习的。她问我们最近她不在时学得怎么样，有谁出了什么问题……我们听了老师这番话，都非常感动，我们都了解她的心意。

这就是我的老师，一个负责，敬业的老师。

尊敬的老师：

您好!

老师，我心里有很多话想对您说，但是却觉得不好意思开口。于是，我借助这次写作文向您提出一些班级里的建议。

老师，在课间时我常常听到有人在说语文课很无聊，觉得没有一点生动。只是讲课文，做习题的，让人觉得很枯燥。当布置作文时，大家的烦恼就会上升：作文到底应该写一些什么呢?有时我也会这样想。

老师，我建议您能在上课时多加一些游戏在里面，学与玩一起，大家才会对语文课更加期待。比如说在早读前十分钟让同学们举办脑筋急转弯猜字谜和讲故事。脑筋急转弯可以提高同学们的智力和想象力;猜字谜可以让大家对生字词更加牢记;讲故事的同学只要讲出故事的前一部分，同学们就会展开丰富的想象力，接着编出下一部分。这样既可以提高同学们的写作水平，又能提高想象力，岂不是一举两得?老师，希望您能够接受我的建议，让我们班更有上进力。

祝您：

身体健康，万事如意

您的学生：黄钰贻

尊敬的老师：

您们好!

孩子开学已有两个多月了，我们发现孩子在各个方面都比上学期有了进步和变化，做为家长感到由衷的高兴，在此感谢园长和老师们对孩子的爱心。关怀，辛勤的教育和帮助!

孩子在公平，安全的环境中健康快乐 的成长，老师也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很难入睡，老师耐心抓着他的小手安抚入睡;孩子尿湿裤子老师及时更换衣服;孩子生病了老师第一时间给予照顾和处理;像这样的细微工作我们举不胜举，记忆感动在我们心中;

有事耽误接孩子放学，老师总是耐心等待家长的出现，迎来是她爽朗的笑容和毫无怨言的表情，让我们做家长的有一丝的惭愧，延长了老师的下班时间;

每每有作业布置总是不厌其烦的交代与叮嘱，我们感觉和老师沟通很轻松很愉悦，我们很欣慰有这么好的老师带这个班，我们相信她会做的更好，会把她的爱心和知识传给孩子们。

特别感谢 老师和 老师为这个班付出的很多很多，我们会支持和配合您的工作;同时也感谢帮助过孩子的每一位老师，在此感谢园长的辛勤工作，感谢园长领导出这样出色的幼儿园!

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我依然会珍惜……”每当这沁人心脾的歌声响起，我都会情不自禁的想起我敬爱的老师们。老师的爱看不见，摸不着，像许多家长一样有“望子成龙，望女成凤”之心，但是这爱却滋润到学生的心里。

老师是天底下最神圣的职业，你们像一支无私的蜡烛，燃烧自己，照亮我们前进的道路；你们是文化的传播者，带领我们在知识的海洋里遨游；是我们成长的开拓者，将荆棘条变成花朵，教导我们如何做人、处事；是火种，点燃下一代的求知欲；是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长。是我们变得坚强，无所畏惧；是工程师，在荒原上筑起高楼大厦；是我们的榜样，言传身教，是我们终身受益……

鲜花感谢雨露，因为雨露让它滋润；雄鹰感谢长空，因为长空让它飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸……我要感谢我的老师们！感谢你们一直以来在三尺讲台上用汗水浇洒干渴的我们，用如歌的声音播撒爱的阳光；用温暖的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们一直以来如蜡烛般燃烧自己，照亮我们……您为我们付出的太多太多了。深似大海，高如蓝天。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。

感谢你们对我的谆谆教诲。将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，向你们祝福——我敬爱的老师。我永远感谢你。

高老师是我们四年级的语文老师，也是我们班的班主任。高老师不仅仅对工作十分负责，而且对同学也十分严格。

高老师虽然刚来学校工作不久，但她对学生却孜孜不倦。有多少个沸腾的白天，她在明亮的课堂里循循善诱的给我们讲课；有多少个寂静的夜晚，她在灯下不知疲倦的批改我们的作业。为了把我们培养优秀，她流下了多少汗水，耗费了多少心血！

有很多次，我都很想对高老师说：“您辛苦了！”

高老师您是个十分负责的老师。刚教我们班的时候，班上有几个同学上课不认真听讲，您都会及时跟家长联系。您对每一个同学都十分严格，不管是谁，您都会努力教育我们，直到把态度端正了为止。起初，大家都感到很不理解。久而久之，大家也明白了您都是在为我们着想。渐渐地，我们都不在报怨您了，反而越来越喜欢您了。就在您和我们共同的努力下，这次期末我们取得年级第二的好成绩。

高老师您不但对工作负责，对学生也十分关心。记得那次您是那么亲切，那么慈祥。我们班的胡睿同学，可能是因为昨日着凉了所以吐了下来。同学们看了，有的扇走气味，有的捏紧鼻子。而您却关怀的对胡睿说：“胡睿，要不要回家休息一下！”胡睿勉强的摇摇头。您又转身把吐出来的东西清理掉。您是那么认真，那么细心。“爱生如子”这个成语用在您身上是再适宜但是的了。

还有一件事也一向让我记忆犹新。那一天早上，我们都在早读，只见数学老师拿着一捆试卷来的班级报分数，下课时得知自己没考好后，泪水便不争气的流了下来。正在这时您走了过来，明白事情后，关心的对我说：“汗水胜于泪水呀！”您那短短的一句话照亮我的心田。好像一只温暖的手给我鼓励，让我重新振作起来。从那以后我都一向坚持着。每当我要放下的时候，您的话总在我耳边回荡，让我有信心。

谢谢您高老师，如果您是一首动人的乐曲，我就是那乐谱上流动的音符，在您充满爱的旋律中跳跃。高老师谢谢您对我的教育之恩，我会永远感激您的！

“无论你在哪里，我都要找到你……”，当这首感人肺腑的歌曲在我耳边回荡时，我心里无比地激动，是什么原因让我有如此强烈的感受呢？是“感恩”二字，这让我情不自禁地想了今年月日四川发生地震后老师奋不顾身纠勇救学生的感人事迹。

事情发生在四川汶川县的一所小学内，月日下午，小学内大部分学生正在上课，还有一些学生在上体育课。汶川县是一个风景非常优美的山区小县城。是通往世界闻名的景区——九寨沟的必经之路，在这样恬静舒适的环境中学习和生活，学感到多么幸福啊！然而，令他们意想不到的事情将要降临他们的头上，点分，一场震惊世界的大地震发生了。

所有的教学楼都倒塌了，到处是房屋的废墟和残垣断壁，到处是学生的呼救声。幸存下来的老师面对刚刚发生的一切惊愕了！但马上反应过来，立即投入了救援活动他们把一个个受伤的学生从废墟里刨出来背到操场上。有些老师自己的子女在这所学校里被掩埋了，并生死不明，可是他们想到要救的首先是自己的学生。余震一次又一次地袭来，一些老师在救了学生后，不顾余震的危险，再次冲入废墟内救人，突然发生了余震，一块巨大的水泥板从天而降，老师躲闪不及，水泥板重重地砸在老师的头上，老师不幸牺牲了，而他身下被救的学生安然无恙！

地震发生后，这个小学有一半的老师和学生遇难，而获救的学生是老师冒着生命危险救出来的，这些老师顾不上自己的亲人，首先想的的是自己学生的性命，是老师给了这次被救学生的第二次生命。

“感恩的心，感谢有你……”，世界上有什么比生命更重要呢？

如果说我们是小草，那您就是太阳;如果说我们是小鸟，那您就是蓝天;如果说我们是迷路的孩子，那您就是指南针。倘若我们是调皮的星星，您就是柔情的月光，温馨的清辉指正了我们成长的方向;倘若我们是骄傲的浮云，您就是执著的太阳，火热的情怀给与我们奋斗的力量;倘若我们是懒惰的溪流，您就是浩瀚的海洋，深情的召唤激励我们去实现理想。我觉得这些比喻用来形容您十分的合适。

X老师您对我们五年来的关心，大家的心里都十分的明白。为了我们老师炯炯有神的大眼睛有些灰暗了，两鬓有了几根银发，这些足够说明了老师对我们的爱和关心。

马上就要考试了，老师天天熬夜，为我们查阅资料，寻找练习题和一些作文。白天给我们解难题，读作文，判阅作业，可老师图什么?金钱、夸奖??????还是什么?不，您什么都不图，只图我们能考个好的成绩，成为国家栋梁之才。

记得吗?上四年级的时候，数学老师请了几天假，您每节课都要过来问问上什么课?有没有代课老师来给上课，若没有，就为我们找代课老师，有时就自己来给我们上课，有时竟上了整整一天课。我们亲眼看到豆大的汗珠从您的额头上落了下来，站都站不稳，只好一手扶着黑板，另一只手在黑板上写着，我们真的很感动。

还有一次下校，您送完了我们，可得知班上还有一些学生，便立刻向教室跑去，一不留神把脚扭了，可您还是坚持着送走了教室里的学生，本以为第二天您不会来上课了，可刚打了预备铃后，我们又看到了您的身影，您欣慰地看着我们，为我们结束了第一节课。

人们常说老师是春蚕，老师是蜡烛??????可哪个比喻用来形容您最合适呢?我想您的心里最清楚。功夫不负有心人，我想您的心血一定会实现、会成功的。

感谢您— —老师!虽然随着时间的流逝，您讲课的每个细节会被我们淡忘，但您的教诲我们将用记心中!您的每一句批评是教育;您的每一句责骂是教导。今天虽不是教师节，但让我深情地对您说一声：“老师，感谢您!

X老师，最后我想对您说：“付出就会有回报，这是我们中国人传统教育人的经典”，再次感谢您老师!您教给了我做人的道理。

“老师”，多么美丽的一个词啊！有人说老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说老师是园丁哺育着祖国的花朵；还有人说老师是人生的指路航标指引我们找到正确的路线。要我说，这些人说得都对，不过在我眼中，老师不仅是严师，还是慈父。老师不知为我们付出了多少心血，让我们在温暖的阳光下快乐的成长。

我的老师姓张，是一位幽默、风趣的老师，同时也是我们的好朋友。

我要感谢张老师，他不仅时常鼓励我、鞭策我，令我在成绩面前不放松，在失败面前不气妥。在脑海里，点滴师恩已汇成江海。请让我舀起一瓢，仔细回味：记得那是一件使我对自己重新燃起希望的火焰的事。那是今年举行的讲故事比赛，我和我班的两个好友兴致勃勃的准备比赛，经过张老师的指导，我们在班级里表现得十分出色，由于我们过于重视比赛，直到比赛的前一节课的下课还在练习，这时老师怕我们太紧张，对我们说了一句话：“你们不要太紧张了，这样你们会发挥失常的。放松心情，不要紧张，就把这当做一次训练好了，能不能取得好成绩不是很重要，重在参与嘛！”可到了我们比赛的时候，我们把老师说的话统统抛在脑后，结果只有我获得了奖，但只是三等奖。我已经对自己失去信心了，因为我已经付出了最大的努力，又跌倒了太多次了。可不久后，又举行了一次讲故事比赛，我原本不想参加比赛。可张老师鼓励了我，让我重拾了信心，我经过精心的准备，信心满满的又去参加了比赛，结果我捧回一个漳州市比赛的铜奖！这多亏了老师的悉心指导。我真的想谢谢我的老师，是老师让我重拾了信心，才取得了好成绩！

老师，感谢您对我的培养，我将以优异的成绩来回报您！

感谢您，我敬爱的老师！

敬爱的老师：

您好！

今天我想和您说说心里话，真诚地向您表示我的谢意。

您是一位既有耐心又有爱心的老师。记得一年级的时候，我在课间休息时，与同学玩耍，被同学推倒在地，下巴磕破了，当时就鲜血直流。同学们吓坏了叫来了您，您当机立断用自己的电动车送我到附近的医院急诊室进行缝合。虽然当时我的下巴很疼，但是我的心里是暖洋洋的。正因为处理及时，我的下巴上没有留下任何伤疤，谢谢您！

您是一位既细心又有责任心的老师。您孜孜不倦地指导我的学习，关注我的成长。上课时您总是能结合书本上的内容，引古道今，带来书本外的许多故事，绘声绘色地讲解的同时，也提示我们要注意一些不同时期的文化特点，让我们懂得更多的做人的道理。您课外会花费大量的时间制作精美的PPT，在课堂上把我们带入美妙的境地，对课文的阅读与理解也起到了推波助澜的作用。同时您还教我们掌握良好的学习方法、灵活地运用知识，为我们以后的学习奠定了坚实的基础，谢谢您！

感谢您，授予我知识，教会我做人，我要用最优异的成绩来回报您，回报社会！

此致

敬礼

您的学生：张翰文

您好比阳光，在温暖中和我欢声笑语；您好比泉水，在幸福时与我分享快乐；您好比蜡烛，在我迷茫时为我指明方向……

有一次，我因参加晋江市象棋比赛而耽误了功课，回来时，您放下了手头上的工作，不顾自己的劳累，认认真真地给我讲起了课：“《题西林壁》说明了一个哲理：当局者迷，旁观者清……”要知道您已上了两节课，口干舌燥，仍坚持为我讲课。刹那间，我的心灵仿佛被这伟大的光辉深深地震撼了。当得知我在晋江市象棋比赛中获得一等奖而得意扬扬时，又是您给了我一记警醒：胜不骄败不馁，做更好的自己。

您有时也很幽默。在布置作业时，您说：“今天晚上回家，‘每’人找一些关于长征的资料，明天上午‘每’人用简洁的话讲明白。”“哦……”回应您的是一阵阵无可奈何的抱怨，您仍然心平气和，指着谢澄澄，说：“注意我刚才的用词了没有，‘美人’才要做，像谢澄澄这样的孩子就是‘美人’了。”教室里响起一阵笑声，您的嘴角闪过一丝狡黠的笑，接着说道：“‘美人’们，希望明天没有‘丑人’哦！”

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”您，就是一位勤勤恳恳、平平凡凡的人民教师——我们的吴老师。

黑发积霜织明月，粉笔无言写春秋。岁月匆匆，光阴似水。五年来，每个人都长大、成熟，都变得有思想、有内涵，这些都离不开您啊！老师啊老师，是您的教诲，让我们懂得做人；老师啊老师，是您的耐心，让我们勇往直前；老师啊老师，是您的指引，让我们到了另一个崭新的天地。吴老师，我敬爱您，我感谢您！

尊敬的老师，您好！我本是一个不争气、又不懂事的小女孩。

自从二年级转到龙港四小后，是您给了我信心和勇气，是你给了我爱心和温暖，是你给了我智慧和力量，才使我慢慢地懂得了学习，

改变了我的坏习惯。老师，我要感谢你！

老师，我是你班级中一名让老师非常头痛的差生。记得我刚进你现时，每次上课，我都心不在焉，不是跟同学讲话，就是在做小动作，根本不知老师上课在讲什么；每次作业，我总是敷衍了事，不是漏做，就是不做，听写的本子上到处是小红圈，作业本上总是涂涂改改。可你并没有嫌弃我，慢慢地开导我，多少次你把我领进你的办公室，不，是领进知识的大门。那时，你那慈祥的面容，亲切的话语，谆谆的教导，鼓励的眼神，给了我信心，让我慢慢地喜欢上昕你的课了。渐渐地我上课听得越来越认真了，发言越来越积极，作业也一天比一天好了。在我的心目中，你是最可亲可敬的好老师。老师，我再次感谢你！

老师，你为我做的事太多如：我发烧了，你领我去医务室量体温；天气冷了，你为我加衣你带我们去秋游；课间，你和我们一起到操场上跳绳，有时还给我们讲故事等。这一切也许你已经忘了，可我永远忘记不了。几年来，你为我们付出了多少心血和汗水，只有你沙哑的声音、头上的银丝和眼角的皱纹才是你辛勤耕耘的见证。老师，我觉得你的声音是为我而哑，一根头发是为我而白，一道皱纹是为我而生的。老师，请再允许我向你说声，谢谢！

去年的教师节前，你声音哑了。我看在眼里急在心里，我不知该用什么来表达对你的感激。教师节那天，我为你制作了一张贺卡，

写上我的祝福，并在你的桌头悄悄地放了一包润堠糖。你看了才I是多么的开心呀！那时的我也是多么的高兴呀

春蚕，织出了我们的远大理想；你们是蜡丛，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰沼始干”，敬爱的老师啊，你们真伟大。老师，有了你，我的一生才精彩。谢谢你，老师！我心中最伟大的人！

[感谢老师初中优秀作文800字

尊敬的老师：

您好!首先感谢您对小女xx的培养，在您的谆谆教导下，小女取得了很大的进步。“南粤雏鹰行动”更是给她一个锻炼自己的机会，但这离不开老师您的指导。在参加“xx行动”的过程中，xx在学习等务方面得到了培养、锻炼，让她得到一个宝贵的经验。我们家长对这样的活动感到满意，对老师们的辛勤教育十分感激。

现在社会竞争如此激烈，想要要竞争中取得成功，必须完善自身，小女xx有机会参加活动，锻炼了她的能力，但这些都需要老师的指路灯，给她指明方向，此次xx可以参加“评选十佳少年”活动，我们家长都全力支持，这不仅可以增加她的知识，还可以在学习方面得到全面发展，学校给她这么一个难得的机会让她锻炼自身，我们家长都不知该如何感谢你们，此次“评先少年”活动，让学生们体验教育活动，可以茁壮成长，可以培养文明修身的品格，让学生在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做一个好少年，感谢你们辛勤的园丁，培养一代又一代祖国的花朵，谢谢你们!

此致

事业顺利

在漫长的人生之旅中，总会有一些人陪伴着我们。那些人陪伴我们的时间或长或短，但对我们而言无不是很重要的人。其中，有一种身份的人却一直陪伴着我们，特们的身份就是老师。

老师的爱是看不见、摸不着、但确确实实存在的。老师大多也希望我们能成龙成凤，但许多同学却忽略了这种爱，只看见了老师对我们的坏、对我们的差、以及对我们的啰嗦。

四年级时，数学老师对我们要求特别严格：上课时，只要我们有那么一点心不在焉，下课后就免不了被吐口水。因此，那时的我们特别仇是数学老师，认为数学老师就是洪水猛兽。然而，一件对老师而言相当平常的事却改变了我们的想法。那是一天早上，天气很冷，大家都穿上了棉袄，花草也披上了白霜。看看功课表，三节都是数学老师的课，同学们都显得很不乐意。

上课铃响了，我们便坐在教室里等老师来上课。可是，许久过去了，老师还是没来。有同学爆料：数学老师生病了，是重感冒，极有肯能不来了。我听了，十分担心，因为老师要是不来的话，我们功课就赶不上了。当我们都怀疑老师不会来了时，一声虚的声音出现了，是老师！只见老师脸色苍白，无精打采的走到讲台上，怀着慊意的说：对不起，老师来迟了。老师一边讲一遍打喷嚏辛苦的上完了课，却昏倒在了教室门口。时候我们问老师为什么这么拼命，老师说：因为你们是我学生！就因为这个理由，老师就这么拼命，我们心中不知道是什么味道。

从那以后，我们明白了，老师以前的举动是为离我们好啊！

在这，我要说一句：感谢你，老师，感谢你啊！我还希望所有人都能理解老师的心意，都能从心底感谢老师啊！

[感恩老师的初二作文

在人的一生中，会有许多老师叫我们学习、做人、做事，例如马玉成、高洁、陈金玉、马春霞、张秀丽、马丽萍等老师。然而，我最感激的老师得数马丽萍、张秀丽老师当先了！

马丽萍老师，你像绵延不断的文学山川，指引我们学富五车。老师总有一双慈祥的眼睛在注视我、提醒我。我上课没有全神贯注，有点分神。被老师看见了，走过来拍拍我的头，又对我轻轻点了点头。我似乎明白了老师的用意，之后立马全神贯注的听讲。下了课，我走到办公室，对老师承认错误。“老师，我不该分神，我以后再也不会了。”老师听，对我笑了笑，我从老师那充满希望与期盼的眼神中得到了信心。老师，我多么希望能回到您教我的那个时代，回到您的那个充满爱的教育讲堂。

张秀丽老师，您深入浅出，有永不浩竭的高深智慧，，带领我们走入数学的世界，指引我们勇攀数学巅峰。记得那一次，我在写作业时，有一道题不会，您看见了，就过来弯着腰指着作业本给我讲题。“杨萍，是不是这样一讲就简单明了多了！”老师说。“嗯，我会做了”我说。之后，我又练了几道，老师看了，脸上露出了欣慰的笑容。老师，我多么希望回到您的那个课堂，再重温您的教学方式。那个鼓励我，重视我的老师，你何时回来再教我呢？

鲜花感谢雨露，因为雨露给他成长；高山感谢大地，因为大地让它高耸，我感谢很多很多的人……尤其感谢我的老师，是老师把我从年幼无知的孩子教育成明理懂事的学生。

[感谢我的老师写人作文

站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，献出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的老师们节日快乐!希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒!

当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。

感谢您——老师，您用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜!

感谢您——老师，您让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。您常说您也曾是个孩子，因此您能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。

感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，而我们必须自己做出选择。

总是在每一次的经历中，我们慢慢地学会着去珍惜，慢慢地懂得去感恩。还记的那段刻苦铭心的故事，当苦难降临到我的身上，而老师您却代替我聆听了周围一切的声音。我想真诚地说一句：“感谢老师您了”！

2013年1月6日，一个寒冷的早晨，我不知道迎接我的竟是个无声的世界。清晨醒来，耳朵嗡嗡作响，我只看到舍友们的嘴巴一张一合，她们朝我笑，朝我说话，但是我却什么都听不到。刹那间，无助、恐惧、黑暗向我席卷而来。“双耳失聪”，我马上想到自己和海伦·凯勒一样了。“天啊，怎么办呢?”顿时，痛苦的泪水夺眶而出。我大声哭了起来。

这时，内派老师-----张老师来到了我身边。她把我搂在怀里，轻轻地摸着我的手，两眼温和的看着我。她在纸上写道：“别怕，好孩子，有老师在!”

看着她充满关切又焦急的眼睛，我就像颠簸在大海里那即将翻身的船来到了温暖的港湾，我的手紧紧的抓住了老师。

从此，张老师牵起我的手，开始了漫长而艰辛的治疗。在丹阳人民医院，我做了CT、听力测验、核磁共振等多种检查，医生却告知“原因不明”，最好去镇江做检查。”我再次陷入绝望，好像一只即将被巨浪吞没的小鸟。

张老师向校领导汇报情况之后，毅然带我踏上了前往镇江的求医之路。很快，专家诊断这是突发性耳聋。拿到治疗方案后，我和张老师开始往返奔波于学校和医院之间。每天早上七点钟，张老师和我准时坐上公交车去医院。凛冽的寒风直往脖子里钻，却吹不散张老师带给我的温暖。拥挤的公交车上，每个人都默默地注视窗外，想着自己的心事，没有人会注意到我和张老师牵手而伴的身影。一站又一站的停靠，一站又一站的重新启程，在我无声的世界里，张老师到哪里都牵着我的手。

多少个日日夜夜啊，张老师成了我黑暗世界的守护神。晚上，我不能上晚自习，张老师就带我到她宿舍，把空调打开，把水果切好，然后和我一起在纸上聊天。灯光照得房间透亮，我看到张老师眼角的皱纹像花一样绽放，衬托着她那双美丽而有神的眼睛。她不时朝我笑，不断的安慰我，鼓励我：“我们要满怀希望，我们要坚强，你要成为风雨后灿烂的彩虹。。。。。。

1月30日，我的一支耳朵有点听见了，2月6日的那个早晨，我迎来了人生的春天，我的两只耳朵都听见了!我听到了窗外叽叽喳喳的鸟鸣声，听到了风的呼呼声，听到了远处汽车的鸣笛声，更听到了老师和同学们的欢笑声……

在那段诗意的日子里，感谢老师您给了我强大的动力，也感谢您对我无微不至的关怀!

[感谢老师的关爱作文