初三也很幸福作文【实用20篇】

“幸福”，像是一个调皮可爱的孩子，他总喜欢躲在某个孤寂的角落好奇地张望，等待着你去发现他。当你翻山越岭地找到他，看见他淘气的笑容时，你不仅不忍心责备他的顽皮，还会张开双臂紧紧地拥抱他。

童话里的结局总是幸福美满的，于是，我一路跋涉，去寻找那人们无限向往的幸福。路途中，一只美丽的青鸟在我头顶的上空盘旋，你可否知道青鸟是能给人带来幸福的鸟？它带领我飞过柔软的云层；穿越茂密的丛林；趟过潺潺的小溪……最后，我们来到一个世外桃源般美丽的地方。那里有如茵的草地，那里有缤纷的鲜花；那里有一望无际蔚蓝的天空……青鸟告诉我：花朵因有蝴蝶的依恋而幸福；鱼儿因有水的陪伴而幸福；草儿因有阳光的照耀而幸福；天空因有白云映衬而幸福。

天亮了，闹铃准时地响起，我睁开双眼，啊！原来是青鸟带给我一个美丽的梦……

清晨，当我们迎着刚升起来的太阳步入学校，迎接我们的不只是新一天的希望还有同学们明媚若阳光的笑脸，一句句亲切的问候就像一股股暖流，缓缓地流进心窝，像甘露般滋润着彼此的心田……

初三的生活紧张又充满挑战，课余时间，同学们肩并着肩地进行学习交流，那专注的眼神，会心的一个微笑都让我沉醉于求知的幸福中。初三的生活——痛并快乐着，幸福着！

深夜，我挑灯夜读，妈妈悄悄地递上一杯温热的牛奶，轻抚我的头发，手上的温暖消融着我的疲乏。此刻我触碰到的不只是牛奶的温度，还有源自于妈妈的一份疼爱和牵挂……

现在发觉，幸福不需要苦苦地去思索，也不需要刻意地去寻求。

那黄昏下携手相伴的老夫妻，那秋千上洋溢着满脸灿烂笑容的孩子，那站在家门用微笑等待着儿女回家的母亲，是的，他们都一样的幸福。也许幸福是一种付出，也许幸福是种收获，但无论是给予或是拥有，幸福的气味都将久久地在空气中弥漫，是甜蜜的，也是醉人的。

朋友，幸福也许此刻就悄悄的站在你的身后，那么就请你停下匆忙的脚步，转过头，用你的心去感受她吧！

[领悟幸福初三作文

新的署假又要开始了，我们故然渡过了一个学期，但这又代表了我们离中考又进了一步，是的，我们离中考也只有一个学年度了。前些天去请教了一下上过初中的哥哥姐姐们，他们都说初四是初中最重要的一年，初四是中考复习的黄金时期，但初中所学知识较多，而且还有新知识没有学习，这就使初四的学习生活更为紧张了，所以为了分担初四学业的压力，我在暑假期间预习了三门主科，两门副科，分担初四的学业压力。

当然以前的知识也不能忘，我的英语是我的死穴，暑假期间我果断先写的英语增强英语印象不会至于开学后英语全忘，对于英语这门学科，我觉得这是一门语言艺术，不是靠我被几个单词就能学会的，所以在暑假期间我会看一些英文的电影，一可以陶冶情操，二也可以增强我的语感，多听英文歌曲也是有帮助的。暑假作业也是需要下功夫的，不认真写作业也会使自己的知识出现遗漏现象，也会使自己的字体出现残缺的地方，三天不写字自己的文字就会没有原来好看。

增长了知识我们也要适当增加体育活动多参加一些夏令营，或是一些自驾游，锻炼自己的体能也能增长见识，古人说读万卷书不如行万里路，可见旅游也是增长知识的一种有效方法，正因如此我们才要多出去走走，多见识一下祖国的大好河山，陶冶情操。大好河山如果不是用来观赏的，那要它何用？参加体育活动（户外活动）有助于身体健康和谐发展，又可以增加自己的见识，何乐不为呢？

维护好朋友之间的友好关系也说不错的，在暑假时期去同学家做客也是可以的，毕竟以后还是要到社会上生活，不围好自己的朋友圈是非常吃亏的，当然也要多交朋友扩大自己的朋友圈，但要在善交益友，不交损友，的前提下多多社交。

其实，暑假生活只是我们初四的开始，在初四来临之前的最后一次放松，我们应该在这次暑假中努力学习一些现阶段我们可以掌握的知识，可以来补充我们初四学习的内容，暑假是快乐的。初三和初四就像一道桥，前些天下了雨空气湿润的感觉好清新，清凉的水雾挂在天空之上经过太阳的折射变化出一道道绚丽的彩虹，就好像一条弯弯的彩虹桥从云的这头挂过云的那头就好像从初三到初四的一条天桥一样我们在这头幸福美满的生活就在那头，我们人生要经历许许多多的这样的桥，但开始一定不会是快乐的，就像开始的那场暴风雨一样虽然会经历辛苦的一阵子但是经历过暴风雨后的我们见到彩虹一定会感到快乐的，因为我们经历了那么多的痛苦就一定会得到我们应得的快乐。

暴风雨后便是彩虹，学习不是为追求物质生活而学习的，与其这样学习倒不如认为是侮辱知识，当然知识可以改变人的命运，但我更以为学习是追求知识更高的境界，得到学习的快乐学多学少但是得到了知识中的快乐就是值得的，哪些被知识改变命运的人不过是知识反馈给可怜人的物质奖励罢了，幸福的暑假我已经准备好了，我可以慢慢的过完这愉快的暑假，但又不会缺少意义。

这就是我的暑假生活，是不是既有趣而又不失文学的积累呢？

初三:吉正宵

路边的那丛不知名的花儿谢了，就在前几天。

——题记

初三的生活，拼搏中带着点沧桑，前进中泛着些凄凉。侧身望去，那些不平凡的日日夜夜已经离去，那些不一样的面孔也已将逝去，现在的我，还能抓住些什么？

我的学习状况在班上不是很好，常常徘徊在班上30名左右，最好的一次期末考，不过刚好20名。但初三的第一次月考，我考得很遭，很糟很糟。班级39名，一个接近垫底的成绩。这对我来说是一个很大，很沉重的打击，现在已经初三了，我不仅没有进步，反而倒退一步，跌入了一个深谷。摔得不知所措。我到底该怎么做？

现实生活的经验告诉我，有时你的预想往往与现实有很大的差距。我其实是一个自由惯了的人，在生活中不拘小节，大大咧咧，一个很不切现实的自由民主斗士，做任何事都不考虑结果，等结果明了才会再去想办法应策。这种型号的我也变成了老师口中的行为习惯恶劣的一种学生罢了。这种习惯，的确让我变成了一个不凡的人，做事总与别人不一样的人。但这种性格的反面杀伤的的确确的也太强了。每次都与我预想的结果有着巨大的反差，这次也是一样。有时想改却又改不了了。

有时候真的不知道要怎样做才对的住自己，我常常摸着心口对自己说，是否应该去拼一下。但是我却往往还没做却又彷徨的退缩了。我却常常还张着嘴去嘲笑那些不顾一切拼搏的人，其实我真正该笑的，也应该是我自己罢。

我其实是个很自恋的人，也不知为什么，常常以为不做或做一半就可以他人用心做要强，还常常笑那些身边的好学生，并且很认真的对自己说，我要用心起来绝对比你强。但其实闭眼细细的想来，比一比与他人的得与失，也才知道，这不过只是自欺了罢。

其实我们都应该知道，我们都是一样的，生活中，常常听到有些人大叫道，为什么你怎么又考这么高？或者是，凭什么你怎么跑这么快？还有的是，这一段我明明是用心了，怎么还考这么低？’但其实我们大家都应该清楚，他为什么比你高，凭什么跑的你快？只是因为人家比你勤，你比人家懒罢了。但为什么你知道却还是这样继续下去呢，这就应该你自己扪心自问了吧？

第二次月考也已经兵临城下。现在的我，也不过只能说一声：革命尚未成功，同志们还需努力。

有时，在一些事情上，真的不要去相信命运，而是要去相信自己。对酒当歌，人生几何？真的也不过是短短的几十年罢了，如果在你临走前，能够会想到你曾经拼搏过，曾经得到过，曾经拥有过的事与物，你也会临表涕零，不知所言吧。

你永远不知道将要会发生什么。就在上次的那个地方，又有一丛花开了，就在今天。

因为梦是极其虚幻而不真实的，所以也总是使得人不由自主的拉开心绪去向往……

但是，那一天我却做了一个梦，梦见我如此幸福。

我梦见我这里一百个纸飞机，纸飞机虽小巧却尤其生动。我站在高高的山坡之上，将纸飞机一个一个向下抛去，每飞去一个纸飞机，我便在心底默许一个愿望。天真的我看着纸飞机在清风的护送下不断的盘旋，最后辉映着美丽的落日飘移而下。啊，这是多么唯美生动的画面啊，仿佛天地间只有我和我那只向往着自由的纸飞机。它那轻薄的机翼承载着我那渺小却又真挚的梦想。

当我许下最后一个愿望，纸飞机顺着我那梦想的地方飞去，我感到很欣慰。我顺着纸飞机的轨迹望去，想要探望我那心中的愿望之花现已如何。

原来山坡下面有一棵很老很大且很茂密的树，我那只飞机的梦多半寄托于上面了。看着树上开着的满树“繁花”，我竟不自主的勾勒起嘴角，嫣然一笑。

醒来后的我向往着那个纸飞机的梦，那个幸福的梦。有一天，我可不可以带着我心中的小愿望和我的纸飞机，然后登上山坡，收获着坡下满树的幸福；有一天，我可不可以如此幸福？

我在梦中迷失的时候，我竟发觉这与我曾做过的一件事十分相仿。那次，我和朋友们带着手中的纸来到一片草地上。正觉乏味，有人便提议折纸飞机，于是得到大家的一致认可。欧文们把纸飞机飞得又高又远，毫不顾忌三三两两行人的目光。原来那时的我们竟已经如此幸福。

有一天，我可不可以如此幸福。坐在一个地方，身边有着或多或少的人，然后顺手折下一只纸飞机，沿着它飞行的轨迹，时起时落的踪迹。看着它飞向一个高度，然后慢慢坠落。最后，我露出一个开心的笑，一个如此幸福的笑。

原来，幸福是没有终点的。

[如此幸福初三作文

我常想，读书人是世间幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的，而后一个世界却为读书人所独有。由此我想，那些失去或不能阅读的人是多么的不幸，它们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等，财富的不平等，权力的不平等，而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。

一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份欣悦，那一份苦难，也许再加上他亲自感知的那一些关于自身以外的经历和经验。然而，人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样，具有阅读能力的人，无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使他认识了草木虫鱼之名，而且可以上溯远古下及未来，饱览存在的与非存在的奇风异俗。

更为重要的是，读书人加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。人们从读书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从《论语》中学得智慧的思考，从《史记》中学得严肃的历史精神，从《正气歌》学得人格的刚烈，从马克思学得人世的激情，从鲁迅学得批判精神，从列夫托尔斯泰学得道德的执著。歌德的诗句刻写出睿智的人生，拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。

一个人一旦与书结缘，极大可能是注定了与崇高追求和高尚情趣相联系的人。说“极大可能”，指的是不排除读书人中也有卑鄙和奸诈，况且，并非凡书皆好，在流传的书籍中，并非全是劝善之作，也有无价值的甚而起反面效果的。但我们所指读书，总是以其优良品质得以流传一类，这类书对人的影响总是良性的。我之所以常感到读书幸福，是从喜爱读书的亲身感受而发。一旦与此种嗜好结缘，人多半因而向往于祟高一类，对暴力的厌恶和对弱者的同情，使人心灵纯净而富正义感，人往往变成情趣高雅而趋避凡俗。或博爱，或温情，或抗争，大抵总引导人从幼年到成人，一步一步向着人间的美好境界前行。笛卡儿说“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”，这就是读书使人向善;雨果说，“各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样渐渐熔化”，这就是读书使人避恶。

所以，我说，读书人是幸福人。

幸福是什么？幸福是得到满满的爱。爸爸下班回家，总会摸摸我的头，妈妈全心全意地照顾着家庭，得到了暖暖的亲情是幸福的；当我遇到挫折，有朋友、同学的鼓励，得到甜甜的友情是幸福的；当我感到不舒服，扒在课桌上，老师会传来一句贴心的问候，得到柔柔的关爱是幸福的。

不同滋味的幸福把我的心填得满满的，我贪婪地享受着幸福的阳光雨露，直到有一天……

那是一个阳光灿烂的周末，我像往常一样在自己的房间写作业。这时爸爸回来了，他面色沉重，把妈妈叫到一旁，说：“海朵出了车祸，双腿恐怕保不住了。快去拿些钱，他们现在正需要钱。”妈妈把钱给了爸爸，爸爸急匆匆地出去了。

我真不敢相信自己的耳朵，海朵是我的邻居，长得很漂亮，心地很善良。我原以为她也像我一样享受着幸福，没想到她连走路的权利也被剥夺了，幸福离她渐渐远去了吧。

在医生和家人的照顾下，海朵出院了，但是她整天把自己关在房子里，还没有从失去双腿的阴霾中走出来。那天阳光真好，我千哄万哄，把她推出了房间到外面晒天阳，还时不时跟她讲笑话、说故事。渐渐地，她脸上露出了笑容。从此以后，我经常陪她解闷，逗她开心；她妈妈去买菜的时候，妈妈就经常去照顾她；爸爸出差回来，给我带礼物也总少不了海朵的一份。两个家庭，亲如一家了。

看着一天天自信、快乐的海朵，我心中涌动着另一番滋味。哦，原来给予也是一种幸福。

[给予也是一种幸福初三作文

幸福并不遥远。幸福是心灵的感觉，生命的体验;获得是幸福，给予也是幸福;享受是幸福，奉献也是幸福。

当你考试失败、失望、伤心、难过时同学们纷纷会走过来安慰你，鼓励你：失败乃成功之母。不要让一点儿小小的挫折就把你-。要善于从失败中寻找原因。小小的挫折是迈向成功的阶梯。要相信成功最终属于你的。听到这一番番话，难道你不为自己拥有这样真诚的友谊而感到幸福吗?

当你病魔缠身，痛苦不堪时，你的妈妈忍着刺骨的寒风，冒着丝丝冷雨，背着你走在去医院泥泞的小路上。看完病回来，还要忙不迭地地，不顾劳累地给你煎药，煎完药还要喂你喝下苦苦的药。当你太苦不想喝时，就会慈爱地说：良药苦口，今天吃了药，睡一晚，明天病就会悄悄离你远去。当你听到这话时，你还有什么理由不喝呢?难道你不为自己有这样一个慈爱的好妈妈而感到幸福吗?

山区的孩子每天要走十几里山路去上学。上学回来，到家第一件事还不是做作业，而是先到地里去干农活。甚至有许多人还读不上书呢?而我们呢?相比之下我们算幸福了，白天坐在明亮宽敞的教室，天黑有明亮的灯光照耀。夏天热了、冬天冷了可以开空调来解暑、解冻。难道你不会有这样好的学习环境而感到幸福吗?

当你和你的父母亲去旅游时，在某一处景点与父母走散了，你一个人在角落里哭泣，有一位好心的叔叔走过来，向你问明原因，着急地帮你寻找你的父母，找到后却说：不用谢，以后小心点。当你听到这话，难道你为自己迷了路而遇到这样一位好心的叔叔而不感到幸福吗?

同学们，你们只要稍稍留意一下，就可以发现我们身边到处都充满着幸福。请不要让这些幸福从你身边悄悄地溜走，收藏起属于你的每一份幸福。

幸福就是现在

曾经幻想过这样一个画面：冬天，坐在地板上，靠着暖气看自己喜欢的书。渴了的时候，就喝放在身边的热乎乎的白开水;饿了，就随手捏起放在地上盘子里的饼干嚼上几口。一本书看完了，就换下一本，然后下一本，再下一本……这就是我曾经理解的幸福。

我把这想法和朋友说了，她们竟十分理解的样子。一边点头一边说：是呀是呀，我也这么想。然后我就说：那什么时候才能实现呢?于是她们停止鸡啄米似的点头，正色的说道：N年以后吧。

于是我总是期盼未来。因为我固执地认为：幸福在远方。幸福在未来。却毫不把握着现在。

直到有一天，我听到一首歌。这首歌的歌词是这样说的：“关于未来你总有周密的安排/然而剧情却总是被现实篡改/关于现在你总是仿徨又无奈/任凭岁月黯然又憔悴地离开/出乎意料之外/一切变得苍白/你计划的春天有童话的色彩/却一直不见来/你撒下的鱼网在幸福中摇摆/却总也收不回来/你始终不明白/一万个美丽的未来/抵不上一个温暖的现在/你始终不明白/每一个真实的现在/都曾经是你幻想的未来。”

听完它后，我仿佛一下子明白了：幸福并不是我想的未来。所有的将来时都将成为一般进行时，而一般进行时又都将成为过去时。最幸福的并不是未来，也并不是远方，而是我以前毫不珍惜的现在。就像郑渊洁曾经说过的那样：“已经经历的昨天是梦。尚未经历的明天也是梦。只有正在经历的今天醒着。”我以前并不理解这句话，甚至一度认为它是错的。当时自作聪明的理解是：反正明天也会成为今天，那干吗还要珍惜今天呢?反正今天也要成为昨天，那干吗还要悼念昨天呢?可是现在我明白了，因为只有今天正在醒着，那更要珍惜今天。因为只有珍惜今天，才会使你不会浪费下一个今天。明天，只是遥远的星云，需要时间流失的帮助才会成为今天。而昨天，已经流失，永远找不回来，也永远不能成为第二次今天。今天只有一个，现在只有一个，享受现在是最幸福的事。

不要幻想着未来才有幸福，幸福就是现在。

幸福就在努力中

这是我们平时对“幸福”一词的理解：幸福是来源于内心的一种感受，所以只有内心得到满足才是幸福的。一般的幸福，都是要满足了内心才是幸福的，但现在的人们的贪欲等等，总是填不满他们的内心。我觉得，幸福，是要经过努力，才能得到的一种回报。

在之前初一的第一个学期，我很懒散，上一个学期亦是如此，成绩是如此的差，不是六十就是七十分；那时，我很失落，很烦躁，觉得什么事情都不如意，直到期末，认真复习了一下，才有些许进步，从三百多名升到两百零九名，对于那个学期的成绩，我觉得，以我的能力，这分数，还是太差太差。这时，我豁然开朗，明白了，如果没有足够的实力，是无法在任何地方立足的。知道，我现在努力，不晚。

有了这一个觉悟，我便开始努力了，很认真的上每一节课，做好笔记，绝不能在这个初二还像初一那般懒散，一旦懒散，我知道，会完了的；父亲说，初二时比初三还要紧张的时期，在这段时间学好了，初三就会轻松很多了。

画着那美丽的人物，我想着，现在的数学，不算附加分，是九十九分，我觉得，虽然很优秀，但如果我记得那结论的话，我就可以在这个单元满分了，还是不够；物理也是，只有九十五分，对声音的理解还不够；英语，进步了，上一个学期偶尔才能得到八十多分，现在一下子就就达到上学期那偶尔的“优秀”，不错了，所以，我想要更努力，冲击八十五分。

我发现，我对绘画有很大的热衷。从幼儿园开始，到现在的初中，不记得那时的初衷了，但隐隐有个声音在提醒我说，不可以放弃，坚持下去，你自己不也是很喜欢这一朵美丽的梦想之花吗？现在，我已经确定，我想做一个服装设计师，和插画师，这梦想需要很好的绘画基础，和各种各样的思路，以及。。。足够的实力去实现。

现在，我的成绩经过努力提高了，我的人物也随着我的努力变得美丽优雅，更自然，从这不错的成绩和绘图人物中，感觉，心里暖暖的，好像，有些感动，这是我的努力呵，这是我的努力以换来的成功呢。

好的成绩基石，是实现梦想的重要基础，现在，我正在对它研磨，像对玉石一般，细细琢磨，成绩优秀的同学，已经为他们的玉石做装饰了，我也要提前为它准备好，这样，就可以得到那一份成就感了。我觉得，我正在幸福的路上前行。

[幸福就在努力中_初三作文

“人生能有几回搏？”感谢初三，她无私地为我们提供了一个展现自我的平台。在这个平台上，我们尽情地挥洒着青春的汗与幸福的泪。

每日清晨，迎着第一缕朝阳，抛下昨夜的忧愁烦绪，我，一名初三学生，踏上了学堂路。步疾，再疾，也快不过我飞转的思绪——鸟鸣声中，我回想起一篇篇古诗文：“山光悦鸟性，潭隐空人心”“采菊东篱下，然悠见南山。”现实与理性在这里融洽相处，协奏出催人奋进的旋律。啊，幸福的初三班。

课外时间，我们仍孜孜不倦，一份份试卷在我们的笔下如流水般划过，用不了多少时间，书桌的旁侧便汇成了一片试卷的海洋。透过海洋，我分明看到了父母和老师期待的眼神。但是，我要用实际行动告诉他们，放心吧，你们的孩子，正在旁人看似艰苦的岁月中，历练自己，磨砺自己，品尝着一份独特的幸福与激情。

我们是初三生，注定要经历一段艰苦的岁月，一段提升自己的历程。但当往事如云烟般散去，在庄严灿烂的黎明即将到来之际，我们还是会品尝到苦尽甘来的滋味，情不自禁地想说一声，经历初三，历经磨砺，品尝苦难，我们收获了许多，也是一种幸福。

幸福，是我们心中最美好的向往。然何为幸福？这似乎就不那么好回答了。幸福，他离我们那么近，却又那么远，捉摸不透。最近，我似乎有幸在答案的边缘走了一遭，小窥了一下幸福的庐山真面目……

坎坷就是幸福。想起当初，没有乌台诗案，没有黄州贬谪，就没有我们所熟知的苏东坡。的确，乌台诗案是坎坷的，但乌台诗案之后，世间又活出了一个新的苏子瞻！无数的宦海沉浮，一生的坎坷命运，才酝酿出了“大江东去，浪淘尽”的豪迈；妻离子散，一再受挫，无数的艰辛岁月，才孕育出了“千里孤坟，无处话凄凉。”的悲伤；难忘的挫折，无言的抗衡，才造化出了“但愿人长久，千里共婵娟”的呼唤！是的，苏轼的一生是坎坷的，但在坎坷的背后，是那个豪放的苏轼、那个豁达的苏轼、那个幸福的苏轼！所以我相信，坎坷，就是幸福。

淡泊就是幸福。君不见陶渊明隐于山野中，却也是“采菊东篱下，悠然见南山”；君不见刘禹锡隐于陋室内，却也是“斯是陋室，惟吾德馨”；君不见东方朔隐于朝堂上，却也是我行我素。他们，心中无所图，世间的权益、名利、身份，对他们皆如浮云，他们放得下一切，所以他们装得下一切。所以我相信，淡泊，就是幸福。

领悟就是幸福。传说时代，伏羲坐于高台之上，领悟了八卦的奥秘，那一刻，我相信，他是幸福的；西汉时期，史学家司马迁拘于监牢之中，感受了史学的真谛，那一刻，我相信，他是幸福的；南宋时期，理学家朱熹游于万物之中，格出了理学的精髓，那一刻，我相信，他是幸福的；明朝时期，王守仁居于荒芜之地，悟出了心学的本质，那一刻，我相信，他是幸福的……无论是谁，那么一瞬间的领悟，给他们自己，给无数的人民，带来了跨越历史长河的不变的幸福！所以我相信，领悟，就是幸福。

何为幸福？在我看来，不过如此：

满腹经纶，一腔热血，一展胸中抱负，不负平生所学，此为幸福；

一日三餐，粗茶淡饭，整日欢声笑语，平安度此一生，亦为幸福！

此为幸福，彼为幸福。何为幸福？幸福自在人心中！

初一的生活如橙汁般新鲜亮丽，初二的生活如可乐般刺激甜蜜，初三的生活则如清茶苦涩中散发着清香。告别了初一的向往，初二的激情，此时此刻的我在初三的历练中向理想的彼岸搏击着。就像一个小孩忽然发现自己的存钱罐里的钱所剩无几了一样，我明白了初三的时间也所剩无几了，回顾往昔的点点滴滴，别是一般滋味在心头。 昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。想起去年的那个夏末秋初，你，有点像徐志摩，轻轻地踮起脚尖，不惊动天边游云地走近我。你，不顾我些许措手不及的慌乱，就清晰地宣布，初三了。不料传说中梦魇般的炼狱生活，会这样平静地开始。走进初三的教室，看着厚重的课本，听着谆谆的教诲，让我感觉到初三已真实的到来，这将意味着要告别所有的娱乐活动，删除所有的节假日，心中充满了莫名的恐惧与紧张。

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴“。照旧三点一线地穿梭，照旧为体育课几十分钟的轻松而雀跃，照旧有谈天说地的舌战，照旧会开心地微笑，只是在众多的“照旧”里，什么时候起已不觉习惯课间的平静，习惯更为严重的睡眠不足，习惯默默加快脚步，习惯携一种莫名的沧桑感，观望那群活泼异常的学弟学妹，甚至习惯地恋上看天，看天上是否也有鸟儿像你我有点疲惫仍不懈地奋力在飞很快，我从迷茫中清醒了。成绩单上红红的数字让我明白了竞争的残酷。老师、父母的话像一把把铁锤，重重砸在我心上，让我感到痛和痛后的清醒，“学如逆水行舟，不进则退。”当别人都在进步时，你如果停步不前，就将被甩在后面。不，我不要落后，不原看到老师和父母失望的眼神，更不想做一个碌碌无为的人。成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。清醒后的我，开始迎接学习和生活上的挑战。”也许前面的路很长，竞争很激烈，现实很残酷，但我相信我会收获。既然选择了远方，就要勇往直前，哪怕风雨兼程。不拼搏，我拿什么去笑傲六月的中考？在漫漫的长夜中，我奋笔疾书，望一眼已完成的试卷，舒了口气。可再瞅一眼未完成的卷子，只得哀叹长夜苦短而题海无边，何处是岸？到了初三，考试是生活的关键词，我的心情亦如三角函数的正弦曲线，上下波伏。而对于我来说，苦闷的心情成了直线，真是“此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”分数成了我高兴的原因，痛苦的源泉。正因为这样的苦闷，我才成熟。正因为这样的挫折，我才坚强。每天晚上，望着天上的星星，想着自己正在一天天努力地靠近目标，心里就特别踏实，这种充实的生活让我很幸福。其实初三不仅仅是苦的，就像咖啡中也有奶香的香甜，只要用心寻找，事实上会发现在夜幕之中总有几颗星星在对你微笑。 众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。初三生活是甜蜜的，我们在一天天地忙碌，我们也在一天天地充实自己。我们为每一次成绩的提升而欢呼雀跃，为每一道难题的攻克而心旷神怡。每天回到家中，我从父母关心的话语中细细品味着其中的甜蜜。日子便也在这甜蜜之中悄然滑过。在初中生涯的尾声里，我向前眺望。我仿佛看到有一天我的四周开出一朵朵最美丽的花，散发着最甜蜜的芬芳。因为我知道，无论酸甜苦辣，这些都是我的初三生活必不可少的滋味。总有一天，我会得到回报。

经历初三，是我的青春纪念册上最骄傲的事。经历初三，我的美丽人生充满了幸福的香气。

在邂逅宁静和单纯的背后，荡漾着怎样的一种幸福———题记

童年 旧色

在左边，我们一起手牵手，一起走过......

布满青苔的石板上，我们留下疯玩的气息，幽深的巷子里布满了神秘，星星闪烁着迷人的光辉，照耀着你我深埋入黑色宇宙的侧脸。记忆席卷着，被风雪吹散成流萤。两个孩子相握着手穿梭在无极的黑暗，甩下纯色的稚嫩，旋起了成长的季风。

我们站在碧青的草地上，望着远方的秋千，心中充满了向往与期待。你嘻嘻哈哈地拉着我的左手蹦去，把我抱上去，推着我荡呀荡。我乌黑的发丝在风中飘扬，我问你，姐姐，为什么你总在我的左边?你眨眨眼睛，俏皮地打哈哈。忽然又变得严肃和正经，你说，左边的人的职责就是保护右边的人。姐姐，在你的呵护与关爱下，我永远像个长不大的小孩儿。两只小手紧紧地相握，萦绕在指尖的亲情，旋着风儿氤氲散开，又重新拼成美丽的华晕，在天地飞翔。

那时的无邪、天真总是像蚕茧一样紧紧地包裹住我们，在生命中总有一处记录着你我共同度过的岁月。生命的芬芳，是邂逅左手边的幸福。

晕眩 粉坊

漫天的鹅毛大雪下，凝注成了一个黑点，凝注着你深深地期待。

书桌的左手边，冬季间总停留着一杯滚烫的奶茶，特有的浓香沉浸在卧室里。旋转的雪花透过窗棂飘散进来，它似乎也爱着冬季的等待，悄无声息的落在杯口渐渐消融。冻僵的双手又红又硬，徐徐伸到滚烫的杯面，那份凝聚的爱穿过手，到达了骨子里的血液，沸腾着，沸腾着。

于是，双手就像一只濒危的小兔子，在茫茫雪原上得到了天神的眷顾，重温了人间的温暖。我将这杯奶茶放在鼻子下轻嗅，炽热的水蒸气凝在了鼻头，再徐徐地滑落下来。我是这样的动容，一圈一圈的涟漪在嘴角散开，散开了原本的怠倦。左手边，残留这奶茶的香气，久久不愿散开。左手边，是邂逅的幸福 我已邂逅了最美的幸福，最贴近的距离，最真挚的感情，最华丽的人生。

邂逅你，左手边的幸福!

[左手边的幸福初三作文

天空的幸福，是穿一身蓝;森林的幸福，是彼一身绿;阳光的幸福，是如钻石般耀眼;孤独者的幸福，是和友人一起去采撷。

——题记

幸福是什么?幸福，在每个人心中定义各有不同，也许有人会说幸福是功成名就、幸福是穿金戴银、或者是华室美宅……。诚然，拥有这些的确可以说是幸福，但没有这些就不幸福吗?

幼小时，能每时每刻伴在父母身边，享受着父母的溺爱，会因一块糖果、父母的宠爱而觉得心满意足;年少时，当伤心，遇到挫折时，能有同学，朋友以及父母老师的呵护、安慰而感到心情愉快。小酒馆里怀抱一管烟杆半闭着眼品味的老农人;小水珠滚落在铁桶里响出了清脆，美妙的声音，奏成了动听的音乐;庄稼里挺立着丰硕的、硕果累累的农作物，农民望着这些，笑语不停……这些都是熟悉而又平凡的，难道这些不是幸福吗?

幸福，并非遥远如海市蜃楼，其实它就在我们身边。拥有父母的宠爱不也是幸福吗?拥有哗哗的自来水不也是幸福吗?拥有美满快乐的家不也是幸福吗?对于失明的人来说，拥有三天光明是幸福;对于失聪的人来说，拥有一刻的听觉是幸福;对于父母来说，孩子过得好是幸福;对于老师来说，学生们能学业有成是幸福;对于农民来说，硕果累累是幸福……幸福是什么?幸福到底是什么?这恐怕难以得到最准确、一致的答案。每个人心中对幸福的定义各有不同。其实，爸爸的训斥，妈妈的唠叨也是幸福。当你远离家时你就会知道——幸福来来去去犹如旋转的灯塔上部的灯光，忽明忽暗，当它乍然亮起的时候会给你无限惊喜，而若长期处于灯光之下，你就会无动于衷。

小时候的我们，能每天都吃好多好吃的糖果，穿漂亮的衣服就是幸福;现在的我们，能和好朋友一起谈天说地，每次考试都能取得好成绩就是幸福;成年的我们，能找到一份满意的工作，能拥有一个美满的家庭就是幸福;年老的我们，能够一家人热热闹闹地一起吃顿团圆饭就是幸福……这些幸福虽然平淡简单，但是却很充实。不要总希望有轰轰烈烈的幸福，因为幸福多半只是悄悄地向你走来。你也不要企图把幸福的水龙头开得太大，因为细水长流般的幸福更耐人寻味。幸福无时无刻都在我们身边，也许一不小心，你就会错失了与幸福相遇的机会，请好好地珍惜已拥有的幸福。幸福是小气的，会因你冷落而离去;幸福是脆弱的，会经不起轰烈的浇灌而离去;幸福是有限制的，会因你贪婪而离去，它的离去是静悄悄地、无声地。

幸福是什么?锦衣玉食是幸福，粗菜淡饭也是幸福;朱门豪宅是幸福，柴门茅舍也是幸福。一切的一切，它们在幸福的天平上都是平等的重量。既来之则安之，我们不能拥有一个轰轰烈烈的幸福，那么就让我们张开双手拥抱一个个平平淡淡的幸福吧!

随着时间的推移，现在的我们已经坐在了一诊的考场，在这初三学习生涯的一年中，我们有抱怨、紧张、还有无尽的欢笑。面对初三，细细品味，发现经历初三也是一种辛福。

一、 拼搏

初三的来临，意味着中考的接近，也意味着人生的转折，在这一年中，大家都奋起全力，备战中考，我们就像即将上战的士兵，手拿锐利的武器，身披坚硬的战甲，跃跃欲试。每一次成绩的提高，都会使我们感到信心倍增，在一次次的拼搏中，我们就会感到生命的意义，初三的幸福也在这种情况下体现出来。

二、友情

初三生活虽然辛苦，但同学之间的友情却在加深。我们每个人都在为了自己的目标而努力，即使篮球被放在角落，即便网络上再也没有同学们的声音，但我们的友情却不会被冷落，我们会为了解出一道题而相拥大笑，会为了成绩的提高而互相勉励，会为了一次测验的难度抱怨不休。大家再行一个方向努力奋进的时候，友情也在深固，这是我们会突然发现初三生活的幸福。

三、留恋

也许在这紧张的几个月中，大家都会有厌倦的时候，但在剩下不多的两个月中，每个人都会留恋母校，怀念和同学、老师一起的时光，在这种氛围下，大家都互相尊重，互相留恋，初三的幸福感也会

渐渐显露出来。 时间就像流水，从你身边悄悄流过，而你去永远抓不住它，在剩下两个月的时间里，让我们努力拼搏，珍惜友情，充分体验初三生活带给你的酸甜感觉，体味初三带给你的幸福感吧！

幸福，它是绿色的。就像那扎根于河岸堤上的杨柳，在那长长一个冬季的里，他们的根深深的扎入大地，努力汲取大地的营养，而那光秃秃的枝桠，尽量伸向高空，尽多的吸收太阳散发的能量，只为了来年春天那新生命的诞生，你看那一抹新绿，黄中透着绿，绿中透着黄；柔柔的，嫩嫩的，毛茸茸的边儿，出现在枝桠上。还有那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草，一场春雨过后，那些小草儿争先恐后的冒出地面，给大地增添了最赏心悦目的颜色。还有那些麦苗，经过冬天大雪的覆盖，洗礼，在春天，变成更加茁壮，我似乎看见了那倚门而望老农脸上的笑容。“一年之计在于春“那些绿色，就是他一季收成的希望。还有在这次地震中的橄榄绿，那些在灾区救灾的军人，看到那橄榄绿，灾区的人民就看到了生存的希望。幸福啊，就这般翠绿，让人想拥有一颗充满生机，活力，希望的心。

幸福，它是红色的，是灾难发生时，全国人民，众志成城，本着发扬“一方有难，八方支援”的精神，把自己火热的心不断的奉献给灾区的人们。你看那一个个捐款箱前排成长龙的队伍，你看那采血车上一袋袋的鲜血，你看那个一个个奔波在灾区的志愿者，大家有钱出钱，有力出力，迅速把灾区所需要的物资，在最短的时间里用最快的速度送到。而灾后重建家园所需要的救灾款也在源源不断的汇往灾区，“只要有一丝希望，我们就尽百倍努力”，“多难兴邦”我看到了温爷爷那颗坚定，不离不弃，忧国忧民的心，真希望我们 13亿颗火红的心，能给灾区人民带去温暖，抚平伤痛，给他们筑起回家的路基。幸福呀，这般的火红，让人想拥有一颗热情，诚挚的心

幸福，它是蓝色的，如同广阔的天空，容纳了万千的美丽；如同浩瀚的大海，气势磅礴却又是包罗万象。看，那万里的晴空下，一片蔚蓝的天空，那蓝色让你睁不开眼，让你的心甘做一只小鸟，抑或一只雄鹰，尽情而灵动地扑打着翅膀，翱翔在蓝天上，与阳光一同闪耀，与白云一起前行，飞向那不着边际的蓝天。又如那蔚蓝色的大海，深邃无底，一望无际，大海用它博大宽广的胸怀，接纳全世界的弄潮儿，让他们在自己的怀抱里乘风搏击，与日月一起在怀抱里升起。我想在未来的日子里，灾区的人们也一定能感受到这一片蔚蓝。幸福啊，就这般的蔚蓝，让人想拥有一颗宽广，博大，自由自在的心。

幸福，是一个金发的女神，所到之处，是欢呼，是喜悦；灾难，是一个黑发的女神，她的周围，是泪水的沼泽。

六月的夏日，是多变的脸。明明万顷无云的天此刻越发的阴沉，仿佛昭示着悲剧的开头。

幸福和灾难又一次相遇，这样的邂逅并不是什么开心的玩笑，很快，她们各持着自己的理由争辩起来，在滂沱大雨之中互不相让。

雨，越下越大，茫茫的雨幕之中隐约走出一个人影。是一个大约七八岁的男孩，从小一个人生活，幸福和在灾难都见过他。

此刻他的全身几乎都被淋湿了，瘦削的身子吸引了幸福的注意力，就在她望向他的时候，雨停了，两位女神都惊讶地看着这个在阳光下畏缩着身子的男孩。

男孩笑了笑，走到了幸福和灾难的中间，从怀里取出两枚干爽的羽毛，洁白的羽毛在阳光之下显得异常犹美。男孩将羽毛递给了灾难。灾难不明缘由，就在两片羽毛上发泄了自己的怒气。顷刻间，羽毛就变成了一捧碎屑。男孩又微笑着将碎屑递给了幸福。仿佛是为了和灾难作对似的，幸福将两片羽毛变回了原样，一样的洁白，一样的犹美。

男孩满意的举起两片羽毛，在微风的拂动之下，两片羽毛映着雨后的彩虹。他说：它们曾经破碎过，此刻已经恢复如初了。你们曾经争吵过，现在请和好吧！说完，就将两片羽毛放在了幸福和灾难的手上，独自离去，只剩下两位女神面面相觑。

幸福是什么?医生说：“幸福是看到病人康复后的笑容”;农夫说：“幸福是秋天那一片片金黄的稻田”;老师说：“幸福是学生努力后一张张优异的成绩单”;母亲说：“幸福是自己孩子活蹦乱跳，充满活力的身影。”我感觉的幸福很简单，就是亲人能常在一起。

谈到幸福，我总不由而然想起我的爷爷。他又高又壮，面目慈祥，和蔼可亲的脸上经常挂着亲切的微笑。爷爷的脸很黑，满脸皱纹，笑起来像一个黑菊花。但是别看爷爷七十多岁了，他身板很硬朗，干什么事利利索索，完全没有老年人龙钟之态。

每天放学，我看到校门口许多同学的爷爷奶奶接他们回家，走出校门的同学一看到自己的爷爷奶奶，就风一样跑过去，幸福地投入怀抱，我就有些黯然。好羡慕他们，觉得他们好幸福。我的爷爷奶奶在乡下老家，我基本都是妈妈接我上下学。我也畅想，如果也能爷爷接我一次多好呀。

上周三，走出校门，我习惯地寻找妈妈的身影。奇怪，妈妈不是经常站在校门口对面的树下吗?没有。我又到北边找妈妈的电车，也没有。忽然，在一群人当中，我看到了一个熟悉的身影，他的特点就是又高又壮，满头白发，是爷爷!我还久没见爷爷，我怕让错，我揉了揉眼睛，走近一看，没错就是爷爷。爷爷正东张西望，一回头也看见了我。“万鑫!”爷爷声音洪亮地喊了我一声，我高兴极了，像快乐的小鸟飞了过去。

“爷爷你啥时候来的，咋是你来接我?”我迫不及待地问。

爷爷笑呵呵地，摸着我的头说：“想你们了，家里不忙来住几天，顺便接接你呀。”

我拉着爷爷的手，我们边走边聊，我兴奋地手舞足蹈，平时感到很重的书包，这时也轻了许多。

回家的路上经过一个小卖部，爷爷指了指说：“万鑫想吃零食不?去买点。”说完爷爷就把手伸进内衣袋子里，摸出一个槊料袋，打开还有一层纸，再打开才看到一沓钱。他眯着眼睛，从里面抽出十元递给我。妈妈平时不让我买乱七八糟的零食，我不想去买，爷爷看我犹豫就说：“去吧，从小到大就没给你买过啥。”看爷爷那么认真，我只好拿着钱到小卖部买了支只棒棒糖，花了两元，剩余的又还给了爷爷。

我分给爷爷一支糖，爷爷不舍得吃，让我自己慢慢吃。我把糖放进嘴里的一瞬间，突然感觉这糖特甜。爷爷看着我吃着糖，高兴得眼睛眯成缝。

这简简单单是事，难道不是幸福的感觉吗?

当我睁开双眼每一天，都会记得大家的笑脸，明白心中勇敢又多了一点。无论什么样的路，和你们一起披荆斩棘，背负未来，都是最美的时光。

三年了，我们已经从略带幼稚的当初逐渐成熟地走到了现在。学业很繁忙，但是的确非常充实。早晨从家里出来，看到成群结队的小学生互相追逐互相玩闹，一会儿打生气了就狠狠的说再也不理你了，转身的时间，却又打闹在一起。想起自己小时也是如此，虽然连什么是朋友都不清楚，可是身旁却从不缺欢笑。现在长大了，彼此之间都少了联系，可是却从未忘记，那时陪我笑陪我傻的你们。

天渐渐暗了下来，太阳终于挣扎不出云层，被无尽的黑色所覆盖。坐在教室里望着窗外，似乎要下雨了呢。果然不久后，天空终于承受不住雨的重量，开始还比较压抑的下落，似乎要尽最后一丝力气把雨留住，然而还是无济于事。雨放肆地砸向地面。放学铃声已响，同学三三两两地走出校门。没人同路，我也不再抱什么希望了，准备接受雨的洗礼。“怎么没走呢？”我回头一看，是以前的同学。“啊，准备冲回去呢。”我笑道。“唔…没带伞啊，刚好我多带了一把，喏，这把借你。”我还没反应过来，伞便被他塞了过来。“不早了快回家去吧，我把伞从包里拿出来就走”他催着把我往校外推。“嗯，谢谢，伞明天还你”天真的不早了，我也就没顾那么多，拿着伞就跑了。

到学校找他还伞的时候，发现他感冒了。他旁边的朋友开玩笑地说“这傻小子昨晚没带伞，一路跑着回去的。”他猛戳了一下那个朋友，“多嘴”。我这才知道……

谢谢你的存在，谢谢你们的存在。

有好朋友的时候才发现自己已经拥有了一切。他们就像天上的星星，虽然不一定每天都能看得到，但是你却知道，他们一直都在。不一定常常联系，但也不会忘记，每次偶尔念起，还是感觉那么温暖、那么亲切、那么柔情。虽然漫漫长路，不知道能一起走多久，但是和你们在一起的时光，使我的生命变得有意义，情谊已铭心。

每个人都拥有一个梦，即使彼此不相同，能够与你分享，无论失败成功都会感动。

微笑似乎很微妙，只简单的一个动作，便不经意间拉近我们彼此的距离，融化我们心中的冰山，消除沉淀已久的误会。

你还记得那次开学吗？老师将我们俩的座位安排在一起。记得当初我十分欣喜，面对这个陌生的教室，是你给予了我无边的勇气，安然放下心中的恐惧。从此，我们成为不离不弃的朋友。虽然没有海誓山盟，但你真挚的热情，已让我十分感动，特别是那恬静的微笑。

可是好景并不长，没多久我们便彼此生疏，只是因为我一个无心的眼神。那天中午，你向我借一支圆珠笔，我爽快地答应了。可是隐约间我感到你正盯着我的眼睛，拿起的笔也放回了原位。这时，我才意识到自己的眼神是一种不屑略带嘲讽的意味。可是你知道吗？我的眼神并不是针对你，也没有针对其他人。这只是因为我由于眼睛经常进灰尘、过度疲劳等原因而引起眼结石，每当眼睛难受时，便会做出一些奇怪的眼神。我知道这刺痛了你脆弱的心灵，可我不知该如何解释。

之后你我的关系不再亲密。即便是偶然相逢，你对我总是漠然的目光，我感觉自己似乎变得十分透明，无法再看到你的微笑。因此，我下定决心，挽救那份伤痕累累的友谊。

再次相遇时，无论周围是什么，我总是微笑去面对你。即便你的目光让我心寒，我也不会改变。原来，上帝如此眷顾我，我看到了，在你心中的冰山上，一朵含苞待放的雪莲在颤动，洁白如玉的它绽放了，显示出它生命的光彩来祝福我们。

又看到了那完美的月牙，让我心醉。

我愿做一个可爱的天使，拥有最甜美的笑容。飞过千山万水、海角天涯，微笑着播下幸福的种子，传递我们的故事，去寻求人生的美好与真诚！

[微笑的人生是幸福的人生_初三作文

如果世界像星空一样，那么我只是一颗发着微光的星星;如果世界像海洋一样，那么我只是一滴最普通的水珠;如果世界像沙漠一样，那么我只是一粒不起眼的细细的沙子。虽然我是如此渺小，但是我不会感到自卑，不会小看自己，因为我知道：每个事物都有存在的价值，小小的我也有大大的幸福。

在这个学校里，我只是最普通的一个学生，每天学习，生活，和其他同学一样。一直以来，我都认为幸福只是属于那些伟大的，有成就的人。有一次，学校举办了一次学科竞赛，许多优秀的同学都参加了，我的一个朋友也是其中一个。他是一个非常努力的人，学习很积极，上课经常回答问题，还常常帮助同学，他总是在努力地为班级做着贡献。在同学们眼里，他注定会有成就，而我，似乎永远比不过他。

果然，成绩公布后，他得了一等奖。颁奖那天，他站在高高的领奖台上，面带笑容，每个同学都在为他鼓掌，我默默地想，他现在一定很幸福吧?颁完奖后，天色渐渐地暗了下来，乌云笼罩了太阳，风刮起来了，其中还夹杂着几丝雨滴，我独自走在返回教室的路上，突然，一道惊雷猛地响起，天上下起了瓢泼大雨，同学们纷纷撑起了伞，而我只好和没带伞的同学狼狈地跑到屋檐下避雨。雨，越下越大，像一颗颗子砸在我们头顶的屋檐上，我心想，完了，这下要迟到了。突然，一把伞塞进了我的手里，是他!他拿着另一把伞催促我说：“快点，不要迟到了!”我赶紧打开雨伞，随他一起钻进雨里。

走在路上，我问他：“你是不是因为这次获奖感到幸福?”“什么?”他疑惑地看着我，我重复了一遍，他依旧一副不解地样子：“我不是一直都很幸福吗?”我也不解地问：“为什么你一直都很幸福?”他笑了起来：“你不觉得我们生活在这样的班集体就是一种幸福吗?”我感到惊讶，这句话就像一道阳光，劈开我心中的阴云，是啊，与同学和睦相处，为班集体做出贡献，不就是一种幸福吗?很快，我们回到了教室，这时，雨停了下来，太阳重新露出了笑脸，“这雨真奇怪，说停就停。”他说，我们都笑了起来，这笑声回荡在校园里。