四季校园作文【汇总20篇】

走进我们的校园，如同走进了绿的世界、绿的海洋。

春姑娘迈着轻盈的脚步来到校园。小草破土而出，大地披上了新的绿装。远方归来的燕子叽叽喳喳叫个不停，仿佛在为春天的归来而歌唱。

热情的夏姐姐来了!忽然，乌云密布，一阵大雨倾盆而过。太阳光透过云层，直射大地。在阳光下，叶子上跳动着小水珠，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命。

秋伯伯悄悄地来了。小草开始枯黄，大地呈现出一片荒凉。 秋天，虽然一切都枯萎了，但如果你细心地观察，你会在浓浓的秋意中发现几片依旧泛绿的叶子，在太阳光的呵护下，如同初春的新芽，充满了顽强的生机。

脾气暴躁的冬爷爷来了。凛冽的寒风吹得我们缩紧了脖子。我们的校园在冬爷爷面前是从不害怕的。她顽强地张开臂膀迎接着寒风，为来年准备着更多的新绿。

听，校园中传来朗朗的读书声……啊，充满绿色的校园四季是多么美丽啊!

校园，是求知者的乐园，是探索者的天地，那里充满了我们快乐的身影，洒满了我们成功的泪水，到处洋溢着我们欢乐的笑声。校园，是我们学习知识的海洋，海洋虽然美丽，但其中依然存在那凶神恶煞的鲨鱼，校园生活虽然丰富多彩，但不良的安全隐患依然存在……

平安，是我们所有人的心愿，教师，希望同学们平平安安;家长，希望孩子平平安安;我，更希望自己的同学们平平安安……

所以一个平安校园，是重中之重!

我认为校园不平安的因素主要有两大方面：来自校园的主要有校园环境隐患、不当的教育方法以及同学们之间的语言暴力。来自校外的主要有抢劫、勒索、交通事故和意外伤亡等。只有树立自我保护意识，懂得自我保护的常识，学会安全自护，才能快快乐乐、健健康康地生活。我们同学之间也要团结互助，不嘲讽、不打骂，减少生活中的隐患。一旦校园里发生火灾，首先要选择正确的逃生或自救方法。为了给我们这些学子们创造一个平安的学习和成长环境，我们的校长、老师们高度重视、积极行动。学校为了同学们的安全还经常实施演习，让我们掌握火灾、地震的逃生知识。中国青少年研究中心曾作过一次调查，结果表明安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。校园安全还涉及我们生活和学习方面的安全隐患，包括食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全等等。我们。所以创建一个健康、文明的校园环境是刻不容缓的，其实有些安全隐患是我们自己造成的，所以只有我们自己去解决，才能减少不必要的事故。比如上下楼梯的时候我们可以自觉地走右边，学校也可以在楼梯的中间画上标志线，时刻提醒着我们。其实安全隐患无处不在，我们要善于发现，善于解决才行。

我要感谢我的学校，正因为有了它，我们才有了平安。有了平安，我们才能将抗快乐地学习，像鸟儿一样自由地飞翔。

我们的校园像一个美丽的百花园，春夏秋冬是4种不同风格的校园。

春天我们的校园一片欣欣向荣的风景，你瞧我们的花园里百花齐放，窗口里传出的是朗朗的读书声。到了八点，也就是我们的上课时间，老师走在教室里给同学们上课，同学们每一个都听得很认真，仿佛是在为这春天展现自己的优势。

夏天我们的校园里一片热闹的景象，你瞧那太阳在我们校园的头顶上照，哎呀，真想带把扇子。可是学校规定不允许带，不是学习用品的东西，没办法，只能快速跑回教室，打开电风扇咯。不过我最喜欢的就是夏天，每当在学校里热到流汗时，出去买上一根甜甜的雪糕，也是一种美味的享受。

等等，现在是不是应该先说秋天的故事啦？秋天是我们百花园里菊花开的季节。万朵菊花都开在了我们的百花园中。你们可以再看一看，我们校园只要来一阵清风，那树叶就像树叶一样落下来真漂亮。我们学过桂花雨和，还真没见过桂花雨这东西。

冬天是一副寒冷的景象，自然是没有什么可说的。但是我们的校园的冬天，有很多奇趣的故事，你瞧地上那块白地毯，也就是雪上面有好多漂亮的花纹脚印，这是谁踩的呢？就是我们这些调皮的小学生。我们最喜欢的就是冬天啦，冬天一片好风景，雪下个不停，我们在操场上疯玩儿。打雪仗堆雪人滑雪，各种冬天的游戏玩不尽。

我们学校的四季变化不同，但是我认为这种校园才是真正的美吗！

春天，校园鸟语花香，百花齐放。我们来到校园，处处都是美景。小草使劲地破土而出，花儿努力地开放，花儿们争奇斗艳，小鸟们在树上开心地唱歌。小蜜蜂小蝴蝶在飞着。看了这风景，让人的心情多么舒畅。

夏天，我们穿上了短袖校服。太阳公公早早起了床工作了。太阳公公脸红扑扑的，像是喝醉了酒一样。大树长得茂茂盛盛的。蝉都在叫，好像在比赛。上课了，校园里安静下来，教室里不时传出一阵阵朗朗的读书声，好一派生机盎然的景色。

秋天，校园的树长满了芒果，天气凉爽了，树叶也渐渐泛黄，凉风习习，黄叶簌簌滑落，像美丽的蝴蝶在翩翩起舞。校园里象是铺上了一张黄灿灿的金色地毯。校园的秋天真美啊!

冬天，风中带满了寒意。校园里的梅花姑娘为世界添上了一点红色，在白皑皑的雪中，梅花显得格外引人注目，同学们争相前来观赏梅花，夸她是雪中之王。梅花姑娘听了，露出了美丽的笑容。

你说，我的校园美吗?

我们的学校风景很优美，如果你问我，我们的学校中哪里的风景最美？那还要数我们学校里面的那片小树林。

小树林位于我们的操场旁边。它的面积虽然不大，但是树的种类还挺多。有玉兰树、绿宝树……接下来，就让我们来看看它美丽的地方吧。

春天，你进到小树林里，会感到一阵扑鼻而来的香味，那是玉兰花的香味。那些树纷纷抽出新枝条，长出新叶子，叶子嫩绿中，还带着嫩黄色，枝条很柔弱，好像轻轻碰它，就会弯曲了似的。草地上有着小小的花朵，非常好看。

夏天，那些树的枝条变得很粗，而且也变硬了，那些树的叶子不再是嫩绿，而是浓绿的，而且比春天的叶子更茂密，它们就像是把把绿色的大伞，也像一个个头盔，给花草一点儿凉爽。每次学校放学时，我们总要那里去乘凉，那感觉真舒服。

秋天，树上的鸟儿们都飞来南方，地上到处都是树的种子，太阳慢慢地落下了山，秋风吹得落叶纷飞，使人感到一阵哀凉。

这个冬天，我们的小树林已经不在了，可是同学们还是想念那个美丽的小树林。

校园的小树林四年级作文篇3 School The fourth grade composition of the garden 3

学校，是我们共同成长和生活的地方，那里给我们留下了无数美好的回忆。学校，是我心里最美丽的地方，那里有花、有草、有小树，真是美极了！

不过在我心里最美的还是那片小树林。

春天，小树林里绿草如茵，早开的野花散发出淡淡的香气，向上看，小树上早已长出嫩芽，一片片小树叶是那么的可爱，那么的娇嫩，既充满生命力，又小巧可爱，让我总是忍不住想伸手去触摸它。

夏天，小树上的嫩芽早已舒展开了，变成一片片翠绿的小叶子，仿佛那是一块块无瑕的翡翠，树枝上面是一簇簇叶子，一簇堆在另一簇上面，不留一点空隙，那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛，好像每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。小树林里的树笔直地矗立在那里，就像军人守护着我们的学校。当你来到树下，马上会觉得凉爽，这时你的燥热会慢慢消去，于是，那里便成了我们嬉戏玩耍的乐园，那里到处充满了我们的欢声笑语。

凉风习习的秋天不期而至，落叶如金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞，不知不觉中落了一地，我们很喜欢在这里玩，我们踩着落叶，沙……沙……沙……

在北风呼啸的冬天，那个季节的树特别美丽，小树们都穿上银色的衣服，在雪中显得格外精神。

这就是我的学校，我爱我的学校，更爱学校的小树林。

校园的四季总是那么美丽，那么迷人。

春之韵

春天婀娜多姿。校园里的迎春花开了，露出了那嫩黄色的花蕊。桃花姐姐来了，绽开了粉嘟嘟的笑脸。梨花妹妹穿上盛装，犹如白雪公主姗姗而来。各种花次第开放，韵味十足。

夏之诗

夏天热情似火。校园的垂柳轻柔地垂下纤细柔软的枝条，宛如俊俏姑娘的青丝秀发。操场周边的杨树像一位位小士兵，笔直地站在那里保护着每一个孩子。旁边的法桐树也不甘示弱，像一把把碧绿的太阳伞，为树下玩耍嬉戏的孩子们遮阳。各种植物被大雨冲洗得翠绿欲滴，像一行行充满画意诗行。

秋之歌

秋天优雅多姿。每当这个时候，校园里的枫树就像耀眼的明星，叶子变得红彤彤的，远看像一团团熊熊火焰。美丽的枫叶飘落下来，孩子们走在上面追逐打闹；弯腰捡起一片枫叶，夹在课本里当作书签。操场边一排排白杨树笔直挺拔，黄色的树叶沉甸甸地在空中旋转着。老师家属院的那几颗石榴树上，开口大笑的石榴，露出醉人的红色宝石。整个校园多姿多彩，落叶有声，宛如歌声。

冬之律

冬天顽皮可爱。动物们钻进了舒适的窝，植物们剃去了长发，摘掉了头巾，裸露出美丽的肌肤。下雪了，雪花在空中飘飞，好似白蝴蝶在翩翩起舞。大雪给校园盖上了厚厚的棉被，送来一个暖冬。一切都在有规律地冬眠着，唯有孩子们穿着厚厚的各色羽绒服，在雪地里呵着冻得通红的小手，堆雪人，掷雪球，飞出一片银铃般的笑声。

四季的校园里，我们快乐自由地成长，贪婪地吮吸着知识的营养，尽情地放飞着彩色的梦想，舒畅地歌唱着欢快的《四季歌》。

今天早上，我走进校园，一阵微风拂过我的脸，舒服极了。突然，我嗅到了一股非常熟悉的味道：又香又甜，啊！是桂花香。这桂花香勾起了我的回忆，那是儿时的回忆，天真的回忆，小学时光里快乐的回忆……

记得我上小学时，常常摘这些花，爱把它放在床前，每天闻着这香甜的花香入睡；在晚上，偶尔醒了，看看桂花，它在黑暗里显得十分的不起眼，花香却不断从它那小小米黄色的花儿中散发出来，让我感觉到了它的存在。当我早上起来洗漱以后，都还感到一阵香味在我面前久久不肯离去。

那时，我上五年级，经常在课间时去那香气扑鼻的桂花园。每个星期五，我都会带一个小小的袋子，放学后，去捡那落在地上的黄色小花，那一簇簇可爱的花朵对人类的贡献可大了，它可以做香水、桂花糕、桂花糖以及味道浓郁香甜的桂花茶，不过，我最爱用那种纱做的小袋子装满桂花，做成香囊放在课桌上，上课时也能闻到那令人醉心的浓郁花香。可以这样说，这是一种十分“高级”的学习加享受，因为并不是每个人都想得出来的“好点子”哩！以前，我也用桂花做过香水，把它放在一个小瓶子里，开始真的很香，不过后来我把它“遗忘”了，也没有把泡着的桂花捞出来，结果，过了几个月，我才想起来，再拿来一闻，都臭了！从那以后，我再也没有做桂花香水了，害怕再一次把它遗忘。

现在，来到了实验中学，又再一次的看到了桂花树，每次走在桂花树下，我都要仔细的闻一闻这浓郁的“桂花香”，因为这不仅是我小学的回忆，也是我在这所学校的开始。

我爱桂花，也爱这两所学校，桂花是我幸福回忆的象征。

我的校园，很美，四季景象各自不同。

春天的校园里，冰雪消融，化成一片又一片的水，把校园里灰得发白的地面洗刷得一尘不染，走在上面很踏实，不像冬天那么滑。随着春雨的降临，围墙上面开始逐渐染上点点绿色。

夏天来了，校园的围墙上铺了厚厚的一层爬山虎，完全掩没了原来稀稀拉拉的绿色。墙角开满了五彩缤纷的小花。光秃秃了整个冬天的的围墙，就这样被装饰起来。后草场的几棵大树叶子长得满满的，天气炎热的时候可以在下面休息，又凉快又安全，真是两全其美！

步入秋天，墙边的爬山虎从深绿到浅绿，再从浅黄到深黄，最终枯萎。树上的叶子开始飘落，就像蝴蝶翩翩起舞，发出“沙沙”的声音。空气中有阵阵凉意，一场秋雨一场寒，深秋的几场雨让地面覆上了一层薄冰。

童话般的冬天，雪后的操场一片银白色，在阳光的照射下反射出强光。走在上面发出“咯吱咯吱”的声音，松软的雪上会留下一串串清晰的脚印。偶尔会有形成冰面的地方，可以在上面打滑。这是我最喜欢的季节，也是我最快乐的季节。

我的校园，就是这样美丽，绿得让人心醉，白得让人屏息，黄得让人有一点伤感，五彩缤纷得让人不禁想随之舞蹈。你会和我一样喜欢我的校园吗？

人的一生，犹如一年四季，春夏秋冬，无论是哪一个季节，我都喜欢。

婴儿呱呱坠地，从头到脚都是新的，稚嫩的生命开始慢慢成长。“一年之计在于春”，春是一年之始，童年是人生的春季，是人一生的起点。在这大好春光中，在父母慈爱的关怀下，他无忧无虑地生长着，如初春啼鸟，如细芽嫩草，如晶莹的露珠，如明媚的阳光。他“忙趁东风放纸鸢”;他“儿童疾走追黄蝶”;他“溪头卧剥莲蓬”;他“也傍桑阴学种瓜”。他在玩闹中无忧无虑地成长着。

夏天热烈奔放、狂野不羁，既有耀眼的骄阳，又有急骤的狂风暴雨。青年人这时也来到了人生的夏天。他对一切都是热情的，充满着激情，什么都愿意去闯，愿意去尝试，即使撞得头破血流也绝不妥协。他用懵懂的思想去接触世界，用火热的热情去拥抱世界。他的这种不管不顾的闯劲让周围人担心，过来人们苦口婆心地劝说他收敛锋芒，劝他与世界和解，劝他走安稳规矩的道路。一团火热的他一时找不到共鸣者。他感到孤独，他感到不被理解，他哭着不停地向前跑——一路上他跌跌撞撞，在坑中摔倒又勇敢地挣扎起来，继续向前奔跑。他尝试了许多的第一次，无畏地向前冲着，也闯出来许多的经验与收获，体验了许多感动与美好。他渐渐地从朦胧绿意成长到翠绿挺拔的大树，又在风雨之中结出果实，青涩的果实显出了隐隐的成熟色彩。

秋风起，吹落了绿意。这时候的他，成熟而稳重，迎着秋风，看那落红满地，不时兴叹。放眼望去，唯有菊花傲然绽放。寒凉的秋风中，秋菊不为所动，瘦瘦的茎秆尽力挺直，金黄灿烂的花朵肆意地怒放着。闭上眼，鼻尖萦绕着一股淡淡的清香，令人神清气爽，灵魂就像被这菊香轻轻地洗过一样。他想起了白居易的“耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清。”——他笑了，其实他自己也是一丛菊花，经历风霜，但终究会有好的结果，好的收获，会散发出辛劳的清香。他从心底感谢菊花，感谢这世间美丽的精灵能予人精神慰藉。

最后，冬天来了。他的年华渐渐老去，他既伤感岁月流逝，又欣慰这一生的收获。虽“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”，但是“老树着花无丑枝”，就算在人生的冬天里，自己也是一道独特的美丽风景。在这副躯体里，仍流淌着青春的血液，结着青春的硕果，怀揣着对春的希望，到人生的最后一刻!

这是人生的四季，姿态不同的四季，每一个季节我们都应不留任何遗憾，好好地生活!我爱这人生的四季!

人们都说，学校是学习的圣地，欢乐的乐园，可是最近出现“校园欺凌”事件，这些欺凌者往往有不好的行为习惯，如：酗酒，抽烟，玩暴力游戏等。

我在玩电脑时，看见一个热点新闻，它说：“在一所学校里。一位女性学生被嫁祸偷隔壁宿舍同学的钱。”还有一个同学在网吧里被毒打了4个小时后活活被打死。你们说，这些行为恶不恶劣，这样的行为应不应该阻止，应不应该对“欺凌者”进行惩罚，在这里我可以教你几招成为“受害者”的妙招：

1.在你被索要钱财的时候，你先给他们一些钱，然后再去向老师报告，或者直接拨打110报警，让他们受到惩罚，教育等。

2.在你被辱骂时，千千万万不可以骂回去，这样会让情况恶化，导致拳脚相加。

你们知道什么样的人会成为欺凌者?我知道：身强体壮的人;2.学习较差的学生;3.没有家庭背景的人;4.单亲家庭;5.被父母过于溺爱的人。我也成为过欺凌者，同样去欺负过别人;在一次课间休息时，我与一位同学在一起玩，可是，后来玩得过激了，也许我便拳脚相加，打着打着，老师突然来，他把我叫到身边，温柔地说：“他问，你们为什么打架呀，你知道这样的后果吗?”我摇了摇头，老师蹲下来对我说：你知道他在被你打的是怎么想的吗?你应该换位思考，前一分钟为自己想，后一分钟为别人想，这样你们就不容易打起来”。

最近，校园欺凌事件越开越频发，越来越多的父母失去孩子，越来越多的人走上不正确的路，这么多的事情都由校园欺凌，难道我们不能远离他们吗?让我们携起手共建美好校园。

美丽的校园，是我心灵的奇所；五彩的校园，有我童年的欢乐。校园四季如春，色彩缤纷，总是那么美。

初春，大地万物复苏，一片生机。小燕子从南方飞来，给校园增添了许多美丽；校园的花园显得十分迷人。红艳艳的玫瑰花开了，它在微风中轻歌曼舞，似乎表达着对春天到来的喜爱之情；小草从地下探出头来，微笑地和我点点头。

盛夏，校园里那挺拔的大树为同学们遮住了太阳。大树下面的健身器给同学们带来了欢乐；也有许多同学做在大树下看书，玩游戏。一阵风吹来，树叶“沙”“沙”作响，好像在为大家唱歌；树上的知了一个劲地叫着：“知了！知了！”好像在位同学们大声地叫着：“同学们，要努力读书啊！”老师看见同学们在认真地看书，脸上露出了欣慰的笑容。

深秋，校园里那两课饱经风霜，巨人似的大树，枯黄的叶子纷纷扬扬的飞落下来，投进了大地妈妈的怀抱。小草在秋阿姨的呵护下，脱去了绿色的衣服，换上了金黄的衣服。

严冬，校园让几场雪成了一个银铺王砌的世界。有许多同学趁下课在堆雪人，打雪仗……

我爱校园的一草一木，但是，我更加喜欢校园的四季。

我们的学校一年四季都是绿茵之地的，一年四季都像是一个温馨的地方，这一种感觉就像是在家里一样。就像是老师说的：“学校是我们的家，人人都爱它。”下面就是我对“家乡”的四季变化的感觉。 Our school is a green land all year round, and it looks like a warm place all year round. This feeling is like at home.As the teacher said: "The school is our home, everyone loves it." Here is my feeling of changes in the four seasons of "hometown".

在春天，校园里一片生机勃勃的嫩绿，旧相识给美丽的校园铺上了一层厚厚的“地毯”。柳树的新叶是椭圆形的，片片迎风游荡。悬挂在木质上的铃铛也在慢慢晃动着，还发出了“叮叮当当”的响声。悬铃木树枝上那鼓圆的苞芽也慢慢的生长开来，像一个个淡黄色的大喇叭，瞧，还有一只小蜜蜂在上面呢!花坛里毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛就像是有无数只娇嫩的小手，在向你打招呼一样。各种各样的树都穿上了“绿叶套装”，披着金灿灿的阳光，迎着微风轻轻飘扬，显示出了春天独特的美。

在夏天，所有的树木都披上了“迷彩服”一样。中午和傍晚的时候，杨树、杏树、梨树帮我们挡住剧烈的阳光。下雨的时候，也帮我们挡过许多次的雨。微风吹过，微风吹过，仿佛可以闻到浓浓的生命的气息。

在秋天，虽然许多树上的叶子开始慢慢枯黄，许多树上的叶子开始慢慢枯黄，但有一些树就是非同凡响，在秋天它不会掉叶子，它就是我们学校的王牌之树--悬铃木。看，悬铃木还是绿的发亮，就像一棵翡翠的绿宝石一样。

在冬天，寒风刺骨，整个世界就好像染色一样，银光闪闪，就好像丢了好多古代清朝明朝的银币一样。但也有四季常绿的绿--松树。上面还有一只小松鼠在那里摘松果，它的家人也来了，老老小小都在为过冬储存粮食呢!

这就是我们的校园，虽然上了初三之后那里已经倒闭了，拆来做房地产了，但我还是很记得原来的样子，因为那里原本就是我的母校。

校园是会魔法的哟！它把四季变得美美哒！春、夏、秋、冬都是一种魔法！

春

春姑娘迈着轻快的步伐匆匆地来到人间。水杉树在一夜之间冒出了细芽，那一个小芽，就是一个快乐的音符，一个调皮的小朋友，一个新的生命。它们在树枝上跳跃着，玩耍着，似乎充满了活力，正期待着变大。小花圃的小草们都往上长。小花们也不甘示弱，争相开放，引来了许多蜜蜂和蝴蝶。

夏

火辣辣的太阳喷薄欲出，热乎乎的阳光散在校园的操场上，那热得像装进了微波炉，把我们都烤熟了。偶尔来几场倾盆大雨，给校园带来了一丝清凉，几个没带“蘑菇”的同学用书包当雨伞，在雨中狂奔。带了“蘑菇”的同学撑起他的大蘑菇，慢吞吞地回家。

秋

秋天悄悄地来了。几片树叶在风中舞蹈，几只枯叶蝶随着枯叶飘落。水杉树的叶子都掉光了，光秃秃的像个扫把。同学们都穿上了长袖，在风中玩耍。

冬

冬天，几场雨夹雪过去了，气温几乎都凝固，冷得我发颤。棕桐树、水杉，都“感冒”了。下课同学们都不出去玩了，呆在温暖的教室里看书、做作业。还有几场小雪飘飘落，地上铺了一层薄薄的地毯。

校园的魔法真棒！

生活中有不少有趣的事，在我们的校园里也是一样。别看在学校里每天就是听课、学习，都说“生活中不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。”只要你留心观察，校园里随处都有趣事发生。

映象最深的，应该就是我们的六一那一天了。

那天是六一儿童节，全校都是一副欢快喜庆的景象，这一天，我们不仅不用上课，在上午和下午还分别会有六一儿童节文艺汇演和大食汇，这也难怪同学们个个都那么兴高采烈。

这天上午，我们提前来到报告厅，六一文艺汇演的现场，凉爽的空调凉气扑面而来，我们来到位置上做好，准备观赏我们学校第一届的六一儿童节文艺汇演，大家都和我们一样期待着。

经过一个上午的精彩表演，终于要迎来这次节日的重头戏，大食汇!

到了下午，大家都从家里带来自己精心准备、制作的各式各样的美食，一齐摆在桌子上，琳琅满目，看的令人眼花缭乱。大家一个个勾肩搭背，有说有笑，似乎忘记了一切烦恼，大家一起品尝美食，一起喝饮料，一起说说笑笑。

到了游戏时间了，玩的竟然是我们都熟悉的“抢凳子“，看到大家围着凳子，听着音乐转圈圈，我仿佛也回到了小的时候。果然，儿童节就是儿童节，是不受年龄的影响。突然，音乐毫无征兆得停止了，围着的一行人说时迟那时快，以迅雷不及掩耳之势迅速找到一个凳子坐下，可怜一个同学反应慢了半拍，遗憾淘汰出局。

快乐的时光总是短暂的，就在这欢声笑语中，我们度过了这个属于我们的最后一个六一。

我在新惠第二小学上学，我的学校在新中街南端。我有一个美丽的校园。 I go to Xinhui Second Elementary School, my school is at the southern end of Xinzhong Street.I have a beautiful campus.

进了学校的大门，往右走，映入眼帘的是教学楼。教学楼是蓝白相间的，有五层呢!教学楼有三个门，两个小门，中间一个大门。有十二根大圆柱，要三个人拉手才能围起一个。教学楼的正中挂着校徽，校徽两边分别写着四个大字：“团结友爱”、“活泼向上”。

从教学楼中门走出来，正中央是升旗台，升旗台上耸立着旗杆，旗杆上随风飘扬着五星红旗。五星红旗两边是三角形的草坪，那里花开得繁茂，五彩缤纷;草长得茂盛，翠绿迷人;周边还栽着大松树，饱经风霜日晒，长得苍翠欲滴，像一个个粗壮的巨人，守卫着我们美丽的校园。

从升旗台一直往前走，就是操场。操场很宽大，操场前面迎面的是艺术墙，那儿画着各式小朋友的运动图案，有打乒乓球的，有打羽毛球的，有打网球的，有跳绳的，有跳皮筋的……

艺术墙左边是乒乓球台，乒乓球台左边是一些运动器材，再往左走，一幅美丽的风景画展现在眼前，这不是真的风景，可是有哪一个地方的风景能比得上这幅画里的美景呢?

我的校园美，我爱我的校园!

我的校园进路学校大门，映入眼帘的是一棵古老的大树，左侧是旧教学楼，前面是我们的操场，在一座花坛，那毛茸茸的嫩芽摇摆着，仿佛无数的小手在向你招手示意。

幼教部上面有几棵古老的石榴树，虽说是古老，但是它并不没有枯萎，因为是下了雨，小雨珠在石榴花上那胭脂般的花瓣上，滚动着，聚集着，花瓣上便出现了千万颗的闪耀的珍珠。操场上有许多小花，有紫荆香，那颜色，那形状，是那么美丽，还有一些四季竹。我的校园美丽吧!我爱我的校园!

我的校园的四季可比其它地方的四季美多了，让我给你讲讲吧！

春天，阳光普照大地。学校里那高大的杨树从那白色棉袄里挣脱出来了，换上了青绿色的衣服。小草们成群地探出头来，用兴奋的目光打量着这个神奇的世界。春日暖阳像是春天派来拯救万物的救星，让万物都复苏，我们的学校也更加生机勃勃。

夏天，骄阳似火，火红的太阳炙烤着大地，大地上面像盖着一口热锅，但这并没有影响同学们玩耍的兴致。即使满身都是汗，也玩得非常开心、尽兴。

秋天，天气逐渐地变冷了，杨树上的叶子全掉光了，变得光秃秃的了，小草也开始慢慢变黄，有的被霜给覆盖了，整个校园消去了夏日的炎热，增添了一丝丝凉意。同学们玩得更欢畅了。

冬天来了，天气变得十分寒冷。大雪用自己的身子掩盖住了一切，一切都变得白茫茫的了，同学们在校园里一起打雪仗，一起堆雪人，可热闹了。

这就是我们校园的四季，你觉得它美吗？你也来说一说你们校园的四季吧！

我的初中生活在一所新学校翻开了新的扉页，美好的未来之路向我展开。我将要开启新的旅途，未来三年的时间汇成一本空白的书，等我去填进未来的经历。不必说那粗壮的树干，光滑的石椅凳，辽阔的大操场，飘红的落枫;也不必去说那艳丽的花朵，茁壮的小草，顽皮的麻雀在墙头唱着悦耳之音。

仅仅是墙角的小小一块，就有着无穷的美好。车棚内的车子静候主人的回归，栅栏陪伴着车子的等候。车子下面，是不规则的石砖地面，那些细小的缝隙中，偶尔会冒出几缕青草，还有着不知名的苔藓植物。树上有着丰茂的树叶，叶子互相笼罩着，倘若你仔细观察，叶子上有着复杂的脉络，拼成神秘的图腾。

正进校门时，会有一堵墙在那里向你“微笑”。跑道被当日的卫生打扫人员整理得井然有序。风轻轻的拂过树梢，哗啦啦的声音伴随着落叶“舞动九天”，也正是对应了那句“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

再往前走走，学校的花池就出现在你的视野内，池中栽种着不同的花期的花，在不同的时期，你都能看到它们傲人的身姿玉立在花池中，艳丽的容貌使人怜悯更加。树也一样如此，枝繁叶茂而苍翠欲滴，鸣蝉在树叶中长吟，一切不都显示出生命的气息?

学校的大操场是一个美丽的地方，在这里，同学们课间玩闹，大课间时，同学们在老师的指导下，排成各个班级的方阵，沿着操场迈起了坚定而整齐的步伐，锻炼着为学习而劳累的心灵。一圈又一圈，我们的步伐震动着操场，同时也震撼着人们的心，我们迈动脚步，呼喊着刚正不阿的口号，旗杆上的旗帜迎风飘扬，尽显我们学子的飒爽英姿!

我的校园是一个充斥着传奇色彩的地方，他没有许多东西，但也多了许多东西，他没有大宫殿式的富丽豪华，但也带给我予温暖。我的校园是美好的，它那美丽的风光带给我生活的极大部分的需要，使我自豪及光荣。

我的校园一年四季都是绿色的，美丽极了。

春天，校园里生机勃勃，小草绿了，小花也开了。李树枝上开满了雪白色的小花，花儿就像天使的翅膀。风一吹过，雪白的花瓣纷纷飘落，它们在风姑娘的指挥下，在空中跳起了优美的舞蹈，令人陶醉其中。花瓣落地后，又把嫩绿的草地铺成了地毯，绿中带点白，非常好看。桃花也开满枝头，有的已完全展开了，露出粉红色的小脸蛋;有的含苞待放，好像很不情愿似的，还想继续呼呼大睡;还有的只是个花骨朵儿，似乎很想出来看看外面的世界，于是就使劲挤着花苞，好像花苞都快要被挤破了似的。教学楼前的榕树也抽出了嫩芽，吊钟花们垂着头，好像在思考如何开放才够美。墙边的三角梅把枝头都伸出栏杆了，好像在为路人展示自己的美，不让桃树、李树抢尽风头。

夏天，校园里枝繁叶傲，如一片绿色的还有。教学楼前的大榕树好像涂上了生发剂似的，枝上长满了叶子。站在树下抬头往上看，阳光都被绿叶给挡住了，就像站在一把大绿伞下。下午，火辣辣的太阳“烤”着大地，如果你躲在树下，不但不觉得热，还觉得凉快呢。桃树、李树虽然不像春天有花儿的装扮，但也长出了深绿色的叶子，像换了一件衣服一样，在这炎热的夏天，使人眼前一亮。夜晚，校园里知了不停地叫着，像在开演唱会。萤火虫也打着“手电筒”开始巡逻。

虽说到了秋天，但很多植物的叶子还是绿色的，大多数都没变黄。只是教学楼前地榕树开始“脱发”了，地上落了不少的叶子。落叶像为大地换了一件衣服一样，有些落叶在空中飞舞，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，美极了。

南宁的冬天不太冷，所以校园里的植物还是那么的“活跃”，只是少了春天时的勃勃生机。

校园里一年四季都是美丽的。我喜欢我的校园。

有一个地方，系着我们割舍不断的情感;有一个地方，时时刻刻牵动着我们的心;有一个地方，是烙印在我们灵魂深处的记忆---校园。

当我们昂首挺胸地走进校园时，首先映入眼帘的便是那飘扬在风中的五星红旗。鲜红的颜色，正如我们热血沸腾的心，它象征着坚持与成功。

再往里走就是两座矗立的高楼，耳旁传来朗朗的读书声，铿锵有力地宣读着青春的誓言。正午时分，一阵饭香从“锄禾之家”飘出来。勤劳的食堂阿姨早已准备好热气腾腾的饭菜，等待孩子们的到来。阳光照在一尘不染的桌面上，一切都那么祥和美好。

走出“锄禾之家”便被眼前的美景所吸引。供同学们休闲娱乐的秋千正随微风轻轻摆动，在空中划出一道优美的弧线。嫩绿的小草，透出一派生机勃勃，仿佛在对着你微笑，令人赏心悦目。是深秋，一阵如慈母的双手般轻柔的风，把一片片摇曳的树叶吹落。调皮的树叶在风中灵巧地翻了几个跟头，再稳稳地落到地上，把自己的余生奉献给大地。仍然“坚守阵地”的几片树叶，在树上簇拥着，如一双双紧握在一起的手。

操场上，整齐划一的口号声，声声入耳。早已大汗淋漓的同学们仍在坚持，即使挥汗如雨，即使咬牙切齿，即使满腹委屈。这就是属于我们三中学子的优秀品质---坚持不懈。

在这个神奇的地方，我们沉淀了浮躁虚荣，褪去了青涩幼稚，磨平了尖锐的棱角，只留下成熟与理解。一花一天地，一木一自然，这个地方的一草一木都由我们来守护。在这个我们经历过酸甜苦辣咸五味杂陈的地方，会经岁月的打磨，藏进内心最深处。

我爱你---我的校园。

梦中的钟声叮叮当当，交织着寒窗六载的梦，时光如流沙，在这梦中逃离指尖。隐约记得，校园生活的点滴，如星辰，细细碎碎，点亮了我童年的天穹。

“男左女右”

五年级时的回忆，欢乐多多。当时，我们换了个数学老师，而我们又难以在一时之间改了在数学课上嗨皮的本性，于是。

那是一节数学课，我戴着新手表。同桌不知何时发现了我左腕上的手表，不断打手语暗示我，把手表戴到右手腕。我迷迷糊糊照做后，又有点莫名其妙，为什么啊?干嘛把手表戴到右手去?“为什么?”我压低声音问同桌。他用一种“连这个也不知道”的眼神瞟了我一眼，又继续盯着黑板，从牙缝中挤出声音：“我妈说的。”“啊?”我有点懵。见我没有听清，他干脆把头一扭：“我妈说男孩子手表戴左手，女孩子手表戴右手，男左女右嘛!”我一听，一下子乐了，捂着嘴，无声地笑着，却笑得翻天覆地。等我敛住了笑，数学老师不知已经瞪了我多久了。我忽然意识到了事情的严重性，不禁毛骨悚然。“宇涵!罚抄这道应用题三十遍!”老师。她点我同桌的名字?我低着头，用眼角余光瞥了眼同桌，他的脸苦得像黄莲。呵呵，“男左女右”

“笑魔”童鞋

此人乃我们班的“奇鸟”也。“笑魔”的名声，是老师从我的作文中摘下的，加以封号童鞋，从此，“笑魔”童鞋

某次上课，幽默的语文老师林老开了个玩笑，死气沉沉的班级在笑声中活跃了过来。待大家的笑声告一段落时，“笑魔”童鞋

当然喽，我们严厉的数学老师是压制“笑魔”童鞋

一年又一年的夏天，我们欢聚，而今年夏天，我们却要分离。渐行渐远的寒窗生活与校园二三事被我们聚拢，装进岁月之酒，来年相聚，一醉方休。