四季校园作文【通用20篇】

在校园里，谁都没变，只有四季在变。

我爱春天!柳树发芽，百花盛开，一切万物都在春天的呼唤中苏醒，充满了春天的温暖的气息。果树们都在春天的怀抱中茁壮成长。因为这是春天，所以不感觉冷，但却还有一丝凉意，因为冬天才刚走，但是我们也很暖和。我爱春天!

我爱夏天!烈日当空，太阳猛烈地燃烧着，周围都是火辣辣的。热得可以煮熟一只鸡蛋，但都不要紧，因为我们的校园里都有许多的树，应该这些有很长的岁月了吧。所以它们才经得起风吹雨打。体育课，我们可以到它们的绿荫底下乘凉。这又充满了夏天的凉爽气息。我爱夏天!

我爱秋天!秋高气爽，果实累累。是她，是秋天，为我们驱赶了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽，是她用广阔的衣袖拂来了丰收的日子。校园里的果树差不多都巳经全部成熟了。让人一看就想吃。一到风来时，果子散发出了香甜的气味，随风吹，吹过了教学楼，吹过校园的每一个角落。使到整个校园都充满了秋天的成熟气息。我爱秋天!

我爱冬天!冷冷的北风吹过，吹走了秋天的凉爽，带来了冬天的寒冷。一早，一股刺骨的冷风吹来，吹进人的心头，感觉惊心动魄。操扬上会有很大很大的雾，感觉若有若无的。树叶调零，花儿收敛，一片都显得有些凉。，但是冬天也有它的美，因为它驱走了炎热，使到校园又充满了孤单的气息，我爱冬天!

冬天到春天，春天到夏天，夏天到秋天，秋天又到冬天，反反复复地在变化，但这正是校园的美!

我爱我的校园!我也爱大自然的春、夏、秋、冬!但我更爱校园的四季!

我的校园四季都是一副美丽的画。你们喜欢校园的四季吗?“喜欢。”大家 都喜欢是吗?我也很喜欢。那么你们校园的四季是怎么样的?“可爱的，漂亮的，有趣……”而我的校园比你们漂亮多了。为什么?因为我们的同学不乱掉垃圾，不随处吐……那我下面跟你们介绍我的校园四季吧!

春姑娘来了，同学们在操场上玩，他们穿着五彩的衣裳，像一只只花蝴蝶，又像一只只小鸟，在校园里穿棱，漂亮极了!春姑娘也打开她彩色的画板，在校园里画了个弹跳床，同学们看了，都开心起来了，在上面蹦呀跳呀，脸上的笑容都特别可爱，笑声彻响整个校园。

夏天到了，同学们在操场上玩，穿着短短的校服，玩得可开心了。夏先生看到同学们和老师都满头大汗，他觉得自己把太阳画的太红了，于是就画了几朵雾云，让孩子们痛快的凉爽……

秋姑娘踏着秋的落叶来到校园，同学们琅琅的读书声引得树上的鸟儿也驻足倾听，秋姑娘把小草涂成绿色，把小花涂上红……哎哟，不小心她把颜色给撞倒了，黄色和红色洒了满树，于是树叶变成了黄的，果实染成红的……多漂亮呀!同学们开心极了，秋姑娘脸蛋上的笑容灿烂极了!

冬天爷爷刮着西风来了，同学们都穿上厚厚的衣服，缩起脖子，哇!好冷呀!于是，冬爷爷就在午后画了一个红彤彤的太阳。好了，变暖和了!同学们都从屋里跑出来，开心地做游戏了……

我的学校四季如画，小朋友你又喜欢那一副画面呢?

初春，温暖的阳光一缕缕的射进校园，春风拂面，春风的节礼给校园增添了几分春电，梅花一枝枝的伸出来伸进来，像匆忙的孩子一样匆忙的想长大，似乎不把别的植物放在眼里，荷叶也不甘势弱，艰难的长出一片片碧绿的大圆盘，又从碧绿的大圆盘里长出了一朵朵红色的花，高贵雅观。

夏天，炎热的阳光照在校园里，似乎在喊真热，可是弱小的花生也不甘心，努力的生长，终于，开出了一朵朵小黄花，心想花生每开一朵花就结一颗花生，它们是那样奉献无伤。

秋天，一朵朵小菊花发芽了，绿色的嫩芽，紧张的长出来，光荣的干枯，那朗朗的读书声似乎鼓舞它们快点成长。

冬天，大树的叶子落光了，像一把秃光的扫把默默无言，所有的地方都变成了白皑皑的世界，伙伴们打雪仗，堆雪人，滚雪球，欢乐的叫喊声给校园增添了几分冬意，干枯的小草和叶，寄托了无限深情。

我们的校园美丽，因为所为的植物都为它欢呼、喝彩，我们爱我们的校园，因为它是养育我们的母校。

生活中有不少有趣的事，在我们的校园里也是一样。别看在学校里每天就是听课、学习，都说“生活中不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。”只要你留心观察，校园里随处都有趣事发生。

映象最深的，应该就是我们的六一那一天了。

那天是六一儿童节，全校都是一副欢快喜庆的景象，这一天，我们不仅不用上课，在上午和下午还分别会有六一儿童节文艺汇演和大食汇，这也难怪同学们个个都那么兴高采烈。

这天上午，我们提前来到报告厅，六一文艺汇演的现场，凉爽的空调凉气扑面而来，我们来到位置上做好，准备观赏我们学校第一届的六一儿童节文艺汇演，大家都和我们一样期待着。

经过一个上午的精彩表演，终于要迎来这次节日的重头戏，大食汇!

到了下午，大家都从家里带来自己精心准备、制作的各式各样的美食，一齐摆在桌子上，琳琅满目，看的令人眼花缭乱。大家一个个勾肩搭背，有说有笑，似乎忘记了一切烦恼，大家一起品尝美食，一起喝饮料，一起说说笑笑。

到了游戏时间了，玩的竟然是我们都熟悉的“抢凳子“，看到大家围着凳子，听着音乐转圈圈，我仿佛也回到了小的时候。果然，儿童节就是儿童节，是不受年龄的影响。突然，音乐毫无征兆得停止了，围着的一行人说时迟那时快，以迅雷不及掩耳之势迅速找到一个凳子坐下，可怜一个同学反应慢了半拍，遗憾淘汰出局。

快乐的时光总是短暂的，就在这欢声笑语中，我们度过了这个属于我们的最后一个六一。

我最喜欢秋天的校园。

一进校园就听见书声朗朗。我信步来到操场上，我看见高年级的哥哥正在兴致勃勃地打篮。我羡慕地看着他们全身心地投入，打得津津有味的样子，即使头上满是汗水，也不舍得休息一会，个个都不知疲倦的样子。顿时我的心也是痒痒的，我赶紧喊上几个朋友也去操场上凑个热闹——打篮球。不过我们的干劲就没那么足，我们组队打球，打一会儿就休息一会儿。当我们坐在操场边上的大树底下休息时，秋风送爽，沁人心脾。风中夹杂着一阵阵花儿的香气。原来花坛里的菊花开了，气味是那么甜，那么香。

休息一会儿之后我们又开始大呼小叫了。因为打篮球之后很热，仰头喝上一瓶水，凉水甜甜的，我们似乎就像喝了蜜一样甜。散场后小伙伴们绕着操场跑几圈步，在你追我跑的过程中，凉风拂面如母亲的手抚摸着你，心儿如风一般自由与悠闲。身处校园，我们无比的自由与快乐。

我们的校园美丽景色很多，说也说不完，讲也讲不尽。我最爱的是前操场，还有后操场，花坛、绿化带、新教学楼和老教学楼等，都各具特色，都是我们校园的美景。

我爱我的校园，校园是我的家。我更爱美丽的秋天校园。我要保护校园，让她见证我们的成长，带领我进入知识的海洋，带给我快乐与收获。

秋，总是给人一种惆怅的感觉。唐代诗人刘禹锡曾在诗中这么写道：“自古逢秋悲寂寥。”这句诗写的是作词人的悲哀，“秋”在此起到了非常关键的作用。但是，在我们的校园里，“秋”却有一番别致的景象。 autumn always gives people a sense of sorrow.The Tang Dynasty poet Liu Yuxi once wrote in the poem: "Since ancient times, the autumn is sad and lonely." This poem wrote the sorrow of the lyricist, and "autumn" played a very important role here.However, in our campus, "autumn" has a chic scene.

秋天的校园，别具一格。原本绿油油的银杏叶，已经换上了金黄色的外衣。树上，一个个黄色的果实小巧玲珑，因为有树叶做掩护，果子就像是小姑娘一般，羞答答的、遮遮掩掩的。一阵风吹过，树上的叶子悠悠的落下来，就像蝴蝶在空中翩翩起舞，好一会儿才落地。

还有小树林里、教学楼旁边的一排排粗壮的树，一棵棵都挺挺地站立着，像一个个威严的战士在保卫着我们的祖国。又是一阵风，黄黄的叶子在树枝间飞舞，纷纷扬扬地飘落到了地上，像铺了一张黄色的地毯，踩上去吱吱呀呀作响。那些叶子只顾表演自己的“绝活儿”，却不知苦了那些值日的同学。

我最喜欢的就是操场中间的那片草地了。它时时刻刻都在散发着生机。草并不是那么深，只是浅浅的，也并不是那么绿，因为秋天来了，它是一截儿黄，一截儿绿的。一眼望去，许多草都在地上躺着、休息着，一来在泥土的怀抱里，嗅着大自然的芬芳，立着的，寥寥无几。他们在贪婪的允吸着太阳带来的温暖。如果这时你抬头往远处望，才会发现有些草非常茂盛。风轻轻吹来，草的香味就会不经意间飘入鼻孔。

秋风习习的校园里，还有婀娜多姿的柳树姑娘和永远垂青的冬青……我爱天高云淡、秋高气爽的秋天，更爱这充满秋天气息的校园!

我的校园坐落在郴州下湄桥，我在这儿已经生活了五年了，校园的一草一木，角角落落都使我倍感亲切，而那花园般的环境，更给我留下了难以磨灭的印象!

春天，校园里鸟语花香。那草坪里的小草，三五成群的探出小脑袋，微风一吹，便欢快地摇摆起来。校园里的龙愧和柔柳也是一身绿装，显示了蓬勃的生命力。一场春雨过后，更是把那些嫩叶刷洗得发亮!

夏天，到初都是烈日当头，骄阳似火，可是校园里却很凉爽，那是因为校园里树木葱茏，绿树成荫。同学们在树阴下读书，游戏。一阵又一阵的欢声笑语给校园带来了无限的活力!

秋天，万花凋谢，落叶飘零。一片片的落叶被秋风卷到空中，就像一只只轻盈的蝴蝶，在互相述说校园美丽的秋色。花坛中的菊花开得正旺，一朵朵，一片片，把秋天的校园点缀的更加美丽!

冬天，树木已经落光叶子，风刮刮地吹着。但这并不能掩盖校园的美。一场大雪过后，那树和教学楼都换上了雪白的银装，整个校园成了粉装玉砌的世界。下课了，同学们都来到操场上，堆雪人，打雪仗，欢声笑语把树上的积雪都震落了。冬天的校园让人流连忘返!

尊敬的校领导：

我在这个美丽的学校里已生活了之久了，眼看就要告别这所母校，告别那宽敞明亮的教室，告别那你追我赶的赛场，告别那百花齐放的后花园，告别那天真可爱的同学们。也许，就在这几十天后，一张张熟悉面孔，一句句亲切的问候，一朵朵美丽的鲜花，都会在我的记忆里逐渐褪色，一切美好的东西会被蒙上一缕薄薄的轻纱。

虽然校园鸟语花香，但也有不中人意的地方：在校园的一些隐蔽的角落里，我们不难发出一些零零丁丁的纸屑。每当看到这些，我就情不自禁地想起一些同学用粉碎的纸作仙女散花的情景……除此之外，校园里还有许多浪费现象，有一些同学写错了字竟不用橡皮而是把整张纸撕下来，揉成一团扔掉了，当修理工人在厕所里捞到一些垃圾、红领巾、包装纸的时候，同学们竟若无其事地欢笑着。随意浪费，不讲文明这些难道是对学校的一份贡献吗?对此，我为了学校这朵美丽鲜花开放得更鲜艳，更夺目，而向各校领导们提出以下建议：

1、校园里由领导们在广播里颂发“十大杰出环保卫士”，加以表扬、鼓励。使同学们积极地参与这项活动，并尽心尽力地做好校内保洁工作。

2、每个星期一都用一节课时间，用动漫视频或用口语交际的时间教育每一个同学垃圾分类，增强同学们对环保的意识和加强对环保的重视。

3、让学校的每年级的那些做得特别突出的同学教育那些没对环境保护有更高认识同学，给他们树立榜样。

4、学校还可以实现“捡垃圾，得奖品，赢积分”的方法刺激同学们的，使那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不气馁，再接再厉!

希望校领导们能在百忙这中看到我递上的这一封小小的建议书，也希望我这小小的建议书能为学校增添一片色彩。

在我们的校园里，天天都会发生许多的新鲜事。在这些新鲜事里，让我触动最深的还是小楠的变化。

小楠是我的同班同学。以前，他不是迟到，就是早退;不是作业潦草就是干脆不做;不是骂人就是打架……挨批评他总是有份，受表扬他老不粘边。好多同学见了他就躲，不少老师看见他就甩头。虽然老师和同学们都一直在帮助他，却总是令人失望。

上周星期一，升旗仪式完了以后，我们都陆续回教室了，楼梯转角处有一个食物包装袋。只见他弯下身子把包装袋拾起，随手扔进垃圾桶里。我对小楠的这种做法很不理解。更让人吃惊的是前几天，成绩一向很不好的小楠语文测验竟然考了个八十分。这犹如一块大石头砸进平静的湖水中，掀起轩然大波。

小楠的变化让我对他产生浓厚的兴趣，开始留心观察他。我发现，上课的时候小楠不再搞小动作了，而是在认真听讲。下课后，小楠悄悄地看哪些同学的位置下有垃圾就主动帮他捡起来丢进垃圾桶，看到哪张桌子歪了就走上前帮同学把桌子摆好。哪个同学不小心撞到他时，他不再大发雷霆，而是轻轻一笑，说：“没关系。没关系。”

班会课上，老师夸奖小楠成绩进步了，并且还很爱班集体，要大家向他学习。小楠却不好意思地说：“这点举手之劳的事也不算什么，老师也别表扬我。您不是号召我们以实际行动为母校做好事,争当优秀毕业生吗?我还做得不够呢!”小楠的话不多，却赢得全班热列而持久的掌声。全班同学都为小楠的变化和进步而欣慰。

是啊，我们要以实际行动为母校做好事,争当优秀毕业生。只要我们都这样想，我相信校园里的新鲜事儿会更多。

走过校园的四季，回首春花秋月、夏云冬雪，的确珍贵。 walks through the four seasons of the campus, and return to the first spring flowers and autumn moon, summer and winter snow, which is indeed precious.

走进我们的校园，你会感到浓浓的绿色气息，一排排挺拔的松柏，整齐的冬青，就像雄壮的绿色军队，严守着校园的春、夏、秋、冬，一刻也不松懈。

有好树，自然有好花。虽然不是开满四季，却是各季各异。春有海棠秋有菊，夏是泡桐冬是梅。字：美。那种朦胧的意境和感觉，伴着微风中的花香向人袭来，想不陶醉也不行。

好树好花好景致，这是理所当然的，树和花，便成好景。有时，再加上风雨雪霜的点缀便更是好景无成了。风后之花，虽有些狼狈，却很自然，花瓣被吹落一地，很美吗?雪后，那是最美不过了，以任何华丽的词语来修饰都绝不过分。仪态从容。

我的校园，如此之美。

在校园中，来来往往的学生中，你能看到这样的情景：一位小妹妹摔倒了，马上会有大哥哥、大姐姐来扶起她，并给予安慰。在课堂上，突然发现由于离家匆忙忘带了什么文具，同学们会不约而同地伸出援助之手，马上，一套新的、又是最特别的文具呈现眼前。美。课间，不小心，碰掉了别人一本书，正无措时，一声“没关系”，顷刻，全身洋溢着说不出的感觉。美。

这一切，正应了那句话：景美人更美。

不是都说，校园是我家。我们应该把校园当作自己的家，学校里的每一位同学，以致每一株花草树木，都是这个家中必不可缺的成员。同学之间互帮互助，是我的责任;保护每一株花草树木，是我的义务;与同学们团结一体，是不变的宗旨。

美丽的四季景观，别具一格的花草树木，令人心旷神怡的春花秋月;团结互助的气氛，健康向上的集体，这，就是我的校园，景美人更美的校园。

校园生活是由纯真幼稚的故事串成的美丽珠链。在这串珠链中，有一件事我至今还没忘记，那是发生在6(三)班时候的一件事——一场拔河比赛。

比赛前，孙老师经过精挑细选终于挑出了15名大力士，他们个个力大无比。而我们的对手，也经过认真挑选，选出了15名勇士，个个身材高大魁梧。

准备好了，我们来到了操场上。一条黄色的大粗绳子，中间系着一条红布，放在操场上。操场上有3条线，红布放在中间的线上，哪一方把红布拉过靠近自己那边的线上，哪一方就胜了。

“预备”裁判员唐老师一声令下，大力士们都抓紧了绳子，调整好了姿势。

“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，个个面红耳赤，都使尽了吃奶的劲。红布起初向我们这面移动，慢慢地又移向了对方。此时，啦啦队都在为自己班的大力士加油。特别是我们班的队员，个个满腔激情：“加油!加油!”渐渐地，渐渐地红布开始向我们这边移。快看，我们班胜利了!

要笑就笑到最后，我们满怀信心进入下一场的比赛。可是绳子好像故意跟我们做对，直接跑到了对方那边。可能由于某种原因，尽管我们竭尽了全力，但还是失败了。虽然失败了，但我们还是很开心!

这件事让我久久没能忘怀，校园的生活在我心中变得更加多姿多彩!

春暖花开的春天，绿树成荫的夏天，秋高气爽的秋天，雪花飘飘的冬天，我喜欢这景色怡人的四季美景。

首先是春姑娘最先拜访人间。金灿灿的迎春花，听从花娘娘的命令来迎接春姑娘，迎春花张开笑脸，远远望去，一片片金黄色的迎春花，好像一座座金灿灿的阳光照在金山上，迎春花更加光彩照人了。我禁不住向前走去，一阵微风拂过，花瓣儿发出了“沙沙”的响声，好像在给春姑娘吹起了一首美妙的赞歌;花瓣儿轻轻地拂过我的脸颊，那么柔软，那么清凉湿滑，好像婴儿的皮肤一样娇嫩。我走近迎春花，一股香气扑鼻而来，让人感到神清气爽，嫩绿的枝条，好像迎春花柔顺的秀发，给人一种美丽端庄的感觉。

春天让我迟迟不肯离开，但蝉鸣让我惊醒于此。我正吃着清爽可口的冰激凌，炎热的手触到冰凉的冰淇淋瞬间冰麻了，再吃进口中，就有一股寒气向我扑来，我变得非常的清爽。我轻轻的咬了一口牙齿，立马冰冻了，但是一股浓郁的奶油香气缓缓融化，滋润着我的味蕾。可那淘气的蝉却一直“知了知了”的叫着，好像在诉说夏天的炎热，真是恨不得把她们塞进冰箱里冰封起来。

夏去秋来，转眼间秋婆婆就接踵而至，让人毫无防备，可是那红彤彤的石榴，却一个个张开了笑脸，从那绿中带黄的衣服外露出了红色的小舌头，好像一颗颗晶莹剔透的红宝石，让人看了忍不住流出了口水。树上的枫叶把青春留给了大树，自己却穿上陈旧的衣裳悄悄的、极不情愿地离去。

寒风刺骨的冬爷爷伴着鹅毛大雪，迈着轻盈的脚步走来，我看见那洁白的雪，如同是仙女给大地织的棉被一样，我瞬间冲了出去，脸上落下了一片片晶莹剔透的雪花，凉丝丝的，在我脸上融化，流了下来，好像冬爷爷欣慰的泪水。小朋友，有的堆雪人，有的打雪仗，还有的滑雪玩儿的不亦乐乎……

我爱美妙的四季，四季是世界的赞歌!

并没有耐着性子把整部动漫一点一点看完，却再也鼓不起勇气将它再看一遍，总莫名地觉得SD并不是一部单纯的后漫，因为它带给我很多很多的思索和震撼.

是甜蜜吗?故事开头言叶和伊藤小心翼翼地互相爱慕，在列车飞速划过的瞬间单纯又稚气地表白然后拍拖，是不是像极了我们青葱岁月里都曾经做过的傻事呢?

“诚君是我的男朋友” 印象中的言叶总是把这句话挂在嘴边，因为她是打心眼里喜欢着这个男孩，像每一个青春少女一样渴望着一段

“牵手奔跑在森林深处，在冰山下搭个火炉诉说故事”

的爱情.伊藤似乎给不了这样的爱情，他是一个不折不扣的白痴，压抑着心中的想法不敢表达，自以为是地做着开心的事.可是，那又怎么样，言叶依旧毫无波澜地喜欢着他，用她自己的方式珍惜这种感情，我们好像看到了这个女孩异于常人的温顺和善良，毫不防备地对待着这个世界.

我们的渣诚好像等不了， “不知道从什么时候起，我想要的不仅仅是这些” .

是曲折吗?不得不说，曾经的伊藤是善良的，尽管有些懦弱，所以才会有那么多的女孩喜欢他，或许因为他的温柔，或许因为他的单纯——直到西园寺的出现.

世界是个让人难以捉摸的角色，开朗，热情，大方又敏感多疑，封闭自己.

我们不可否认世界也是深深喜欢着诚的，并且已经达到了一种几乎病态的喜欢，以至于做了许多许多的错事，而就是这些事，彻头彻尾的激起了男主内心里压抑了太久的欲望，这也正是渣诚的开始.

那么，诚是真的喜欢上世界了吗?或许是吧，和世界在一起很轻松.”

因为在和言叶的交往中他感觉到好累，他要为一个女孩花费很多的心思和精力，他还是做不到，哪一段爱情不需要付出呢?相反，世界是一个让伊藤很容易得到的女孩，不需要揣摩心思，不需要小心翼翼.

是不是男主病态的欲望让他产生的“喜欢”的幻觉，又或许，他根本不明白什么叫做‘’喜欢‘’.是爱吗?我们不得而知.

我们的校园叫做鹤山子弟校，哪里不管一年四季的花草树木都是生机勃勃的，很美丽。

春天来了，小草都从土里探出头来，要了有效脑袋，又伸了伸腰，好像要和风跳舞似的;柳树姐姐抽出点点嫩芽，把柳枝打扮得更美了;我们忠实的报春鸟——小燕子，也从南方飞回来了，它们唧唧喳喳的叫着，成群结队的落在树上，好像在和我们大家问好。

夏天的时候，小花都露出了笑脸，这时的校园就像一个美丽的大花园：花团锦簇，绿草如茵，这些花儿白的纯洁，黄的娇媚，粉的鲜艳。一阵微风吹过，它们就跳起舞来，好像在迎接夏菇娘的到来，真美啊!

时间如流水，转眼间，秋姑娘迈着轻盈的脚步走到了我们身旁，昨日还争奇斗艳的花儿凋谢了，可那不甘示弱的小草的生命力却显得格外顽强，它们和那些菊花在一起欢快地享受着阳光……

到了冬天，天下着鹅毛般的大雪，给大地、大树……都披上了闪闪发亮银装，我们在雪地里打雪仗、堆雪人，玩得可开心了!在寒冷的冬天，其他树的叶子都掉了，只有松树伯伯还带着冬姑娘送给它的银装笔直的站着。一股寒风吹过，松树上的小雪球都扑扑的往下落，就像一群群可爱的小精灵。

这就是我们的校园，在这个可爱又美丽的校园里，我和我的同学们度过了许许多多令人难忘的事情，每天都充满欢乐，我爱我的校园，我爱我校园的四季!

只有在逆境中呆上一段时间，才能懂得，才会觉得从前的生活简直是天堂。可就是生活，在天堂里呆着会使我堕落，在逆境中生活可以使我腾飞，而我在校园里的每一天都是一副篇章，一则刻骨铭心的，激励我上进的故事，我相信，将来回味起来，乃是悠长的，甘甜的。 Only when you stay in adversity can you understand, you will feel that the life of life is simply heaven.But life, staying in heaven will cause me to fall, life in adversity can make me take a fly, and every day I on campus is a chapter, one is unforgettable, inspiring me to motivate me, I believeThe future will be long and sweet.

看起来苦涩的，认真用味蕾去感受，还是有一丝丝清甜，就像一位奴隶认命了，这是我刚来这学校的感受。当时觉得自己心态好，不反抗，不挣扎，做一位“乖孩子”。渐渐的日积月累下的厌烦让我心开始不甘，拼命的告知父母，三两天一个电话叫苦叫累，才发现无济于事。后来我不再做那些无用功，开始寻找方法，果然，站在山脚的不同角度看山，山是不一样的，我开始觉的乐趣伴随着每天紧张的生活，这种无法言说的感觉不自己体会是感受不到的，我已习惯了这种高频率的生活。

在这里，人际关系的处理是一大问题，一学期下来，朝夕相处的是所有同学，在没有父母在身边的情况下，同学都是你的家人，这是一个大家庭，“家人”会使你温暖，这里是一个避风港。我也偶尔和“家人”撕破脸皮，很快两人心有灵犀，会心一笑，和好如初。

早读前还有早早读，晚上三节晚自习还有晚四，其他时间一连贯的课程，五分钟的休息，一个小时午休，机械式的高压生活，不过这都无关紧要，对于我来说挤满大脑的课程是我接受知识的方式，有时恨不得将所有我不知道的一般脑从耳里塞进去。有规律的生活会使我井井有条，处理事情不焦不躁，在这里经历的挫折，实在是这个年纪里的历炼，吞过眼泪才知道它的甜，我明白我现在经历的这些小皮外伤是为以后的适应社会作的铺垫。两年的学习生活让我认识到一个新的自己，我没想过我有这么坚强，只觉得自己快接近天际。

感谢生活，感谢陪伴，感谢在这里为我准备的每一天，这里是我爱的西山学校。

我们的校园，它既美丽又宽大，是我们学习的好场所。它的四季就更美了!

校园里的景色迷人。有桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。

春天，桃花露出了粉红的笑脸，柳树发出了嫩绿的嫩芽儿。春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。

夏天，操场中间的两颗槐树枝繁叶茂，就像两把撑开的绿色的大伞，可以挡风雨，还可以遮太阳。同学们愉快的在树下嬉戏，讲故事，做游戏。

当秋风吹来的时候，校园四周的树叶纷纷飘落。一片片黄叶在空中舞蹈，同学们便喊抓“黄蝴蝶”。有的把它当做书签夹在书中，有的用他做标本。一阵香气迎面扑来，噢，原来是菊花开了，五颜六色的真好看!瞧，那粗白菊花香朵朵白云随风飘动。

冬天鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落下来。地上铺的是雪，厚厚的，软软的;房上落的是雪，白皑皑的，又松有软;树上盖的是雪，把树枝压弯了腰。太阳照在白雪上，发出耀眼的光芒，刺得人们睁不开眼睛。同学们有的打雪仗，有的堆雪人，还有的滑冰。

四季的校园太美了，美的简直无法用语言表达!我爱我的校园。

到了比赛场馆，比赛已经快开始了，第一场是美国队vs芬兰队。第二场是中国队vs罗马尼亚队。刚开始的时候，芬兰队总是进球得分，美国队开始的时候还没有怎么进球，可能是还在热身，当我感到无聊的时候，美国队的队员终于进球了，从这一次开始美国队的每个队员都显得团结起来，所以就总是进球了。中国队开始的时候老是进球，可是后来，有些球员就不团结了，别的队要进球了，别人叫他防，他无动于衷。看到这里我想起了一个故事，那个故事内容是以前有一个农夫，他有三个儿子，他们很不团结，那个农夫临死前就叫他的小儿子拿来一根筷子，叫大儿子和二儿子拿一捆筷子来，他叫小儿子把筷子折断，很容易，三个儿子不懂父亲为什么要他们这么做，父亲又叫大儿子、二儿子和小儿子一起把那一捆筷子折断，可是他们怎么也折不断，父亲就跟他们说，兄弟要团结，就跟这些筷子一样，一团结，你们怎么折也折不断它，可是不团结，就跟一只筷子一样，一下就被你们折断了。

昨天真是太快乐了今天，我看了一场很棒的球赛!虽然到最后我班输了。但是，我并不感到沮丧又或者是愤怒，我只是用一种平和的心情去接受这样的结果。本来，比赛的后半段的时候，我们班的形势十分严峻，当时我的心感到很害怕，很害怕会输掉，我甚至还想趁现在赶快走了吧!我想要逃避。可是，我很快制止了自己这样的想法。我想到了自己当初为什么会来这里，我来并不是为看比赛结果，而是来加油、打气的。我怎么可以中途就落跑了呢!看到球员在操场上奋勇拼搏着，努力着，我就告诉自己一定看完比赛，无论结果如何!我都要坦然面对。

比赛是输了，许多同学感到可惜，沮丧，甚至是愤怒，但是，我很想告诉他们，比赛虽有不公平之处，但是，结果并不代表一切，我们要用自己良好的心态来面对。

其实不单是比赛，在我们所处的现在社会中，也会经常在存在着许多的不公平，在这个社会的激烈竞争中，不要认为“不公平”是导致你不成功的一切因素。如果你不停埋怨，你可能就这样的劂不起，永远停留在“不公平”的路口上，停滞不前。所以，我们需要一种良好的心态，去勇于面对这种不公平，就是因为这种不公平，我们更要向前走，走到“这种不公平再也追不上我们，这样我们就战胜了这种不公平”。

国庆是一个令人值得纪念的日子。因此，学校给我们准备了一次有趣的活动一游园会。

在活动开始前，我们班的同学在一起准备游园活动。我和郭婧楠以及刘雅丹一起发游园卷，罗玉凡和朱俊一起画画，准备游

园活动。每一个班级都有一个游戏，我们班的游戏是‘’水上吹珠‘’。

游园活动终于来到了。我们马上在本班排起了长长的队伍。

到彭铮时，他吹了很久都没有放弃，周围的同学都不厌其烦时，最终他终于吹了过去。是啊，只要我们坚持不懈丶永不放弃，就一定会成功!当我玩‘’盲人击鼓‘’时，在心中不断叫：大胆往前走，不用怕!结果，我真的赢了。是啊，只要有勇气，不怕困难，就一定会成功。

啊，有趣的游园会，真希望还能再有。

你们的校园有多美？一年四季的景色是什么样的？让我们来看看我的校园吧。

春天，小鸟唧唧喳喳，同学们脱掉了棉袄，欢快的在操场上活动。小草吐出了嫩芽，大树长出了绿叶，小花绽开了美丽的花瓣，引来了小蜜蜂，也引来了小伙伴。石榴树长出了嫩黄的新叶，在春风里摆动，就像小朋友在跳舞。暖暖的阳光照耀着校园，在这美丽的春光里，就算是病了的同学也会一下子变好。

夏天，太阳火辣辣的。知了热的不知如何是好，在树上不停的喊知了……知了……可同学们却都不怕热，体育课上，虽然衣服如同水洗一般，同学们依然生龙活虎。这时，知了叫的更欢了，好像是在给同学们加油。下课时，同学们还可以在浓浓的树荫下玩耍。不知什么时候，石榴树挂上火焰一样的花朵，悄悄地装点着美丽的校园。

秋天，五年级的同学毕业了，新同学又来了，校园里总是如此热闹。秋风吹来，树叶飘落，层层叠叠，色彩斑斓，形状千奇百怪，铺了厚厚一层。如同一层厚毯，踩上去软软的，还有咔咔的脆响。猛的跳上落叶堆，便会洒落一地的笑声。这时石榴树献出了红红得石榴，几乎所有的同学都想品尝一下那红红石榴带给大家的喜悦。

冬天，一场大雪，操场变成了白茫茫的一片。连石榴树叶穿上了白色的新装。同学们在操场上打雪仗、堆雪人、滚雪球、砸雪人……玩的不亦乐乎。我们的校园一年四季都是这么热闹好看，简直像一幅美丽的画卷。

[四季校园的作文

通过这次对消防法规和消防实用知识的学习，对消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理论知识。对此，主要有以下几点体会：

一、消防安全治理应做到安全第一，预防为主，把消防安全作为头等大事来抓火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山这十八个字至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度，在校园中，应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的，不作口头文章，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。

二、加强消防安全知识培训，提高防范意识由于有些工作涉及到易燃易爆化学品等高危险物质，校园内部对火灾隐患已经有了一定的防范意识，但通过这次培训，发现现有防范意识程度还是不够的。不论是一线工作人员还是治理人员，都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员，都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训，内容包括：有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危险性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。

三、消防安全工作要做到三个抓，不为隐患留空隙。

1、要抓重点。涉及到易燃易爆设备和物品的部门除了定期的培训之外，还要经常组织进行防火检查，发现火灾隐患，要记录在案并及时研究整改。组织建立义务消防队，不仅可以及时扑灭前期火灾，更重要的是通过义务消防队的组织，将消防意识和技能深入到重点部门的各方各面。

2、要抓薄弱。相对消防安全隐患少的地区往往是最轻易被忽略的地区，但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。消防安全隐患和生产安全隐患不同，后者只会发生在特定的时间和地点，但前者却可能出现在校园的每一个角落。

3、要抓细节。千里之堤，毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼，但应该从小处做起。细节不轻易引人注重，如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓等。但几乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的，这些轻易被忽略的细节很轻易成为小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

在日常生活中，幸福无处不在，可每个人看待幸福却都是不同的。幸福是当你拿到满分时，长辈的一句赞扬;幸福是当你依偎在妈妈的怀抱里，那一阵阵温暖;幸福也是当你失败时，朋友给你的一声声安慰但我却总是陶醉在校园那散发出的幸福气息中。

早晨刚进到校园的我，便听到一阵阵校园中特有的气息。哦原来，这是花儿的娇笑声;大树的命令声;体育老师的哨声;训练队同学的喘气声;以及教学楼里传来的朗朗的读书声一切的一切，在我听来都是那样的动人。我的嘴角不禁向上扬起一记幸福的微笑，心想：我真幸福!能有这样的学习环境伴随着我成长。

第一节课，是数学课。教室里，并没有因为学习的压力而严肃，反而充满了愉快的气息。我的眉毛微微皱起，嘴巴向前噘了撅，自言自语道：“哎呀!怎么都解决不了啊!”这时，周老师微笑的走过来，问道：“怎么了?一向百战百胜的郑嘉琦，今天也失败了?”我一偏头，回答：“周老师，别挖苦我了。告诉我怎么解吧!”周老师点点头，拿起纸笔，便在我的本子上圈圈点点。我认真地听着，时常问个问题，周老师的微笑不见了，取而代之的是认真。几分钟过去，我在书上写完最后一个字后，嘴角又扬起一记幸福的微笑。我用手支着头，心想：呵呵!又解决了一道难题，虽然是在老师的帮助下完成的，但是并不可惜!我真幸福，有老师的帮助、照顾”。

下课了，走廊、教室里同学们各干各的事。瞧，刘杨正埋着头安静的画画;李泽妍则在教室里提醒同学们注意安全;邓楚楚站在椅子上，像男生般大声呼喊;黄思远和吴希平则坐在位子上低声谈笑。然而，他们的脸上却都挂着微笑，这种笑是发自内心的笑，是幸福的、快乐的、满足的大笑!被他们所感染，我的嘴角又扬起一记幸福的微笑!我激动地想：我真幸福!下课时，能有同学的陪伴，能有同学的提醒，也许再多的困难有了幸福都会迎刃而解!

我走在放学的路上，脑海中浮现的一幕幕，全是学校里发生的事情。我思潮起伏：也许幸福就是满足。在校园内，能够有老师的鼓励，同学的帮助，植物的芬芳。这一切，不都叫我满足、叫我幸福吗?