一步一台阶下一句(热门20篇)

鸭妈妈带着一群小鸭子上台阶。身强力壮的鸭妈妈一步两步地就爬上有三级的台阶，这对鸭妈妈来说易如反掌、非常轻松，可对后面跟着的小鸭子来讲可就难了，难如上青天。

一群小鸭子奋力地往台阶上跳呀、跳呀。刚开始时都无一幸免地从台阶上滚掉下来。但是小鸭子们并没有气馁，而是鼓起勇气继续跳，一次、两次、三次……终于有一只身体健壮一点的小鸭子率先成功跳上了第一级台阶。紧接着，那只小鸭子又跳上了第二级台阶，这只小鸭子再接再厉，继续跳呀跳，“奇迹”般地跳上了第三级台阶，得到了鸭妈妈深情的拥抱和亲吻。

那只小鸭子从台阶上向下望，仿佛在说：“同伴们，快来呀，只要努力一下，就会成功的！”受到鼓励后，其它的小鸭子也不甘落后，争先恐后地奋力往上跳，纷纷跳上了第一级台阶，接着又继续跳上了第二、三级台阶。终于，除了一只最小的鸭子，其它的鸭子都跳上了三级台阶，依偎在鸭妈妈的身旁。

落后的那只小鸭子长得小小的，看上去非常弱不禁风。此时，鸭妈妈焦急地望着那只落后的小鸭子，时不时地走来走去，朝着小鸭子叫几声，似乎是在鼓励小鸭子，又好像是在传授方法。那只小鸭子拖着疲惫的身躯，依然在拼命地跳呀跳，只见那只小鸭子使劲全身力气奋力一跳，眼见就要跳上去的时候，突然脚一滑，“噔”一声又掉下来了。小鸭子从地上爬起来，又奋力一跳，“扑通”一声摔了个四脚朝天。小鸭子挣扎着爬起来，最后使出了吃奶的力气纵身一跃，终于成功了。那只小鸭子兴奋地“嘎嘎”叫着，仿佛在说：“妈妈、哥哥姐姐们，我成功了，我成功了！”

看到小鸭子们都成功了，鸭妈妈也欢快地唱起歌来。

《台阶》一文中的父亲，为了给子女营造一个更高地位的平台，修新房，建九级台阶，可却又在建好之后常常觉得失落。

我想大概是有这么几层含义的：

父亲只是一介农民，他没什么文化造诣，空有一身劲儿，也就想着趁自己年轻，用自己的价值来换取在村中的地位，可他换来的却是舒适的新房和只增不减的自卑，或许我们看到的是“劳动人民最光荣”，但在他的眼里，却可能还是认为自己是社会最底层人民以及对子女做得少之又少的愧疚，而这样来看，在挑水一事当中，父亲冲“我”发火，也并非仅限于他认为自己老了，而还包含着他觉得自己连给子女做“挑水”这件小事的能力都没有了，这是源自父亲对子女的情感。

第二则是老师提到的间歇性失落，父亲在造成新屋后又为什么尴尬且失落呢？因为他真正享受的或许不是房子建好后的成果，不在于他为子女提供的平台，那些都只是他认为自己有责任去做的，可真正让他体会到自己价值，让他感到充实的在于半辈子一砖一瓦的积累，在于他虽然疲惫却每天都精神满面的日子，在于他每天清晨都把地砌好，然后对着成果满意的微笑，可真正当他完成的时候，他却觉得自己最享受的时光已经逝去了，文章中在描写父亲检查新台阶的时候很细致，他每隔几天都会去检查，这样频繁的次数是因为他想珍惜自己这最后一点劳动的时光。

第三则是来自于曾经生活的回忆，父亲如果没有儿女，或许不会这样急于修建新屋，因为曾经的三块三百斤重的青石板是他磨破了草鞋一口气扛回来的，青石板虽没有水泥舒服，却是几十年经历风吹雨打的记忆。那时光里有父亲磕烟斗的场景，有我从小就乖乖坐在那里的场景，还有还有太多父亲曾经习惯了的“舒适”。

作者说父亲一生都憨厚老实，没有什么地位上的追求，可他没有地位上的追求仅限于他是一个个体。如今他是一位父亲，便不能再凡事都如从前，他要为自己的后辈做长远的打算，他牺牲了自己太多，来贡献给自己的家庭。

他为什么失落了呢？

或许不仅仅因为他老了。

那高耸入云的是它巍峨的躯体，那高空的云朵只不过萦绕在它腰间，那远远望去让人觉得高不可攀的就是黄山，就是俗话说的“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的黄山！听名字并不是惊世骇俗，但一睹它的风采之后才发现，一切对黄山的赞叹都不夸张。这就是我今天要征服的黄山么？

站在山脚，只见绵延曲折的台阶伸向前方，是它么？这矮矮的阶梯能让我登上这高高的山么？

扶一扶身上的行囊迈开脚步，脚下的台阶只有几十厘米高，亦或十几厘米，可身旁的旅人似乎都那么坚信它的力量。这几千米的高度就是由这小小的台阶组成的呀，这小小的台阶也许微不足道，但正是它们堆砌出了高度。人不可能一步登天，只有踏着这小小的台阶，一步一步往上爬，才能达到理想的高度。

然而，即使台阶也不是天生就有的呀，坐在岩石上休息的我这样想，也许很旧很久以前，黄山的雏形只有悬崖和峭壁，是古人一次又一次的攀爬，一步又一步的践踏才形成了路。然后呢，是人们把石头一块一块的运输，一下又一下地加固才形成了阶梯，这工程凝聚了多少血泪和汗水呢？人们总在不断追求，不断征服，这也许就是历史长河生生不息的原因吧？成功总是高高的俯视着我们，只要一步一个脚印，堆砌阶梯，成功并非遥不可及。

理想越高，台阶就越多，已经看到山腰的云海和迎客松了，但我并不打算就这么下山去，我的目标是天都峰——站在上面一览众山小。阶梯这么多，走到后来自然累了，汗流浃背，脚也迈不动了，可是台阶仍然伸向远方，伸向成功。既然前人为我们好了路，我们还犹豫什么呢，坚持下去。

踏上最后一层台阶，尽情享受奋斗后的成功，但心里总有一些失落——我只不过重复着前人的旅途，重蹈前人已探索过的高空。前人帮助我们到达高峰，作为后人就只是如此吗？不，我要让台阶继续延伸，延伸到很高很高的地方。点评：文章有两条线索，一是登山的过程，山脚、山腰、山顶；二是一路的思索，从些许的怀疑，到对前人的赞叹，再到最后超越前人的期望。身体在不断攀升，思想也在不断达到新的境界。

思考的不断深入是本文的亮点，尤其是最后在到达山顶的时候，作者出人意料地把更多地笔墨留给了反思，反思之下，提出超越前人，豪情可见一斑。

天渐渐黑了，街道上的路灯次第地睁开了双眼。

北风呼啸着向大地袭来，不留一丝情面。树上的叶子簌簌地落下，更给这严冬增添了几分肃杀的气氛。街上的人们行色匆匆，都把自己裹得严严实实的，生怕这无情的寒风吹疼了自己。

刚放了学，肚子里传来了一阵“叽叽咕咕”的声音，分明是在向它的主人提出了抗议。无奈近处没有卖吃的店铺，只好忍着饿顶着寒风向家的方向走去。我把头蜷缩在衣服里，浑身冻得直抖，没有停下来的意思。远远的，终于看到一家卖手抓饼的小铺了，热腾腾的饼子散发出阵阵诱人的香气。我的心一阵激动，不由得加快步伐向那家店铺跑去。

“小姑娘，吃饼吗？”一个中年男人热情地问道。他的脸在寒风中冻得通红，在灯光的照耀下散发着红光，给人一种温暖的感觉。

我对他说：“老板，给我来一个饼！”

“好咧，小姑娘等一下，几分钟就好。”他埋下头，认真地给我做饼。他盯着手中的面团，用力按了几下，在油锅里将面团压成了饼状。他似乎很享受做饼的过程，嘴里哼着我从未听过的歌，应该是他们那个年代的最爱吧！他边做饼，边微笑着和我聊天：“小姑娘初三了吧？要考高中了，十年寒窗苦哦！但是将来就会有好的事业了，不用像我们这么累了……”听了这些话，我的心中感到一阵莫名的温暖。语言虽朴实，但却句句在理。他不时翻动着锅中的饼子，神情分外的专注。突然间觉得那一刻很美好，任何人在认真的时候，专注做一件事的样子都是最美的，清新而又脱俗。

锅里的饼仿佛也是很享受，与油锅相碰发出“滋滋”的声音。他用铲子轻轻地压了压饼子，嘴角微微扬起，脸上露出和善的笑容。等到饼做好了，他帮我将饼装进袋子里，不忘叮嘱道：“这个饼要趁热吃，趁热吃才香！”又是那样的亲切和认真，我对他笑了笑，算是答应了。

他是一个普通而又平凡的小贩，可是对待这份平凡的工作，他却用自己的专注和认真为我上了一堂生动的人生课。生命就由无数个这样平凡的日子构成，我扪心自问：对待学习、对待人生，我做到像他那样的专注和投入了吗？无数个日夜从我的指尖匆匆地溜走，我却如一个挥霍时间的富翁不知道青春的宝贵，浑浑噩噩地过着！

谢谢您，亲爱的陌生人！是你让我明白了光阴的珍贵，青春的匆匆。我要像你一样，认认真真地做好每一件事，认认真真地度过每一天，不让韶华付水流。

那一刻，我迈上了新的台阶！

街道上车水马龙，道路旁建筑物乱七八糟地堆放着，加上雨水的冲刷，路上更是泥泞不堪。

中午放学回家，我不经意间看见了一位老人。他衣衫褴褛，衣服、裤子上打了许多补丁，后背背着一个竹背篓，左手提着一个菜篮子，眼睛紧闭着，一看就知道是一位盲人。他久久地站在那里，不时用脚向台阶下探一探。每当汽车呼啸而至，他又连忙将脚收回来。

我痴痴地望着他，不肯回家。中午放学的一些学生也看见了他，带给他的不是同情，而是讥笑。“这个人真古怪！嘿嘿……”我看着他可笑的举动，也差点笑了出来。天气渐渐热起来，泥泞不堪的公路也失去了原来的本色，可那位盲人还站在那里。

哦！我突然醒悟，他肯定是想过马路。看了一下手表，时间已经不早了，该回家了。就在这时，一位小女孩跑了过来，用手搀扶着他过马路。汽车在身边呼啸而过，喇叭声也不时响起，可这位天真的小女孩并不害怕，而是继续勇敢地向前走。

我愣在这里，眼睛盯着他们，内心似乎受到了一丝震撼。不一会儿，小女孩把盲人扶过了马路，亲切地说了一句什么话，然后在我的视线里渐渐远去。

我独自走在街上，汽车在我身后鸣笛，同学向我打招呼，可我一直在思考着一个问题：一位小女孩，如此天真，作为中学生的我们，为什么比不上一个小学生。

自从这件事之后，每次遇见残疾人，我都会毫不犹豫地去帮助他们，也不管别人怎样笑我。我总觉得他们这样笑，其实是对他们自己的污辱。小女孩的天真，使我感到了世界的美好；小女孩的搀扶，使我感到世界的温暖；小女孩的轻言细语，使我感到了人间的关爱。

从那以后，我懂得了什么叫关爱，那一刻，我迈上了新台阶。

我使劲咬咬嘴唇——痛！才相信这是真的，我真的坐在初三的教室里，成为初三学生了。

室外依旧喧闹，太阳依旧火辣，可初三的生活却不能再依旧如故。我们即将攀越未来人生的又一台阶，即将接受人生又一关口的考验。每个人都有极限，而要找到突破极限的唯一方法，就是不断的超越自己！

放学路上，我和朋友一路同行。

一样的天，一样的地，一样的路，一样的人，惟有气氛不同——大家一个个如霜打的茄子一般，往日那欢快的脚步声似乎也退隐江湖，有的只是一声声长吁短叹——初三了，未来的路该何去何从，多少显得有些茫然……

时间过得飞快，三百多天的中考遥遥在望。大家都是同路人，谁也躲不过中考的利剑。于是早上像弹簧一样一蹦老高，早晚斗志昂扬，披星戴月孜孜不倦。各种资料轮番轰炸，手边测试习题一张张似燕山雪片，眼睛淹没于书山之上，屁股沉在题海之下，身躯搁在书山之中。心急火燎的还有老师——为了提高几分，在不停的搜索着各类习题，每个人的小桌上都堆满了各类小“纸”丘，无奈，只得咬紧牙关，通宵达旦，因为，我们都知道：不逼自己一把，你永远不知道自己到底有多优秀！

“同学们，静一静，现在把作业交上来”“没做完”全班竟异口同声。我手里拿着未做完的作业，突然感到“团结就是力量”这句话的真谛。

“做多少算多少，交上来”老师却出乎意料的顽固。“统一战线”瞬间土崩瓦解，大家被迫纷纷投降“缴作业”。收完作业，老师怒了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，你们懂吗？”“懂——”同学们有气无力的回答。“懂，为什么不加点劲把作业完成？”大家哑然。

“人生能有几回搏，此时不搏何时搏？”要搏得“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”于是又埋头大干了起来。

直到手指酸软无力，我们才停下笔来，瘫软在课桌上。

处在花季中的我们已经不是想得到多少快乐，留给我们初三学生的仍然是学习，学习，再学习。

初三了——“出山了”“吃饭诚可贵，睡觉价更高。若为“出山“故，二者皆可抛”努力搏一把，我们肯定会更优秀！

别躲在角落里就想奢求世界给你万众瞩目。你要拼的出彩，初三了，努力吧，共勉！

一步一步，迈上新台阶，让失败成为垫脚石。——题记

樱花漫天，思绪无边。登上顶点，服饰台阶，一步一脚印，越过失败的垫脚石，笑看前方……

碧空。晴云。暖风。清水。天，那么蓝，仿佛一块玻璃，不含任何杂质，清澈，纯净，简单。此时此刻，我的心情却并不像这湛蓝的天那般简单。我紧紧攥着早已湿透的演讲稿，任豆大的冷汗爬满额头，眼神飘忽不定，不由自主的焦急的来回走动着。

“各位尊敬的老师、亲爱的同学大家好！……本次演讲比赛正式开始！有请一号选手登场！”怎么办？怎么办？主持人已经报幕了！听到这儿，我的心就像是分子——不停息地做着无规则运动，手中的纸握的更紧了。偷偷从后台往外看，上一位选手因为过度紧张，而忘记了台词，台下是一阵毫不留情的哄笑声。我艰难的挪回了身子，背脊沉重的靠在墙上：“我该怎么办？我也会像她那样么？我不想在这么多人面前丢脸……”

“接下来有请四号选手！”轮到我了！这个消息就好像有巨大陨石撞击在月球表面一样砸在我的心上。我深吸一口气，“拼了！”迈着沉重的脚步走到台上，猛一抬头，好多人啊！“老师们同学们，大家好！……”我硬着头皮开始了演讲，“理想……理想……理想是……”时间过半，我突然大脑一片空白，连接台词和记忆的那根线似乎断了，我支支吾吾，吐不出一句话，视线偏转，本班的同学们正用充满希望的眼神望着我，那样的坚定，那样的温暖。“我不能就这样放弃！”我暗暗想到，大脑思考者，继续演讲。

最终，演讲比赛的结果出来了，不出所料，趁机不甚理想。心中虽然充满了苦涩，但更多的是对勇气的鼓励。走向鼓励奖的领奖台，迈上那一级台阶，我虽败犹荣。迈过失败的垫脚石，我走向更高的一层——勇气。此时，微风拂面，拂去了我的冷汗，带走了我的伤心。天更蓝了，风更柔了。

这一刻，我迈上了新台阶。

读《台阶》一一这样做值不值得？

当我们在内心问自己，也问父亲，值得吗？一定值得。因为那是父亲毕生的夙愿，是他付出一切所换来的东西，是一位父亲对自己儿子的殷殷期待。

有时我们总在拷问自己所做之事值不值得。如此就太过功利化了。那不妨有时就敞开了做。不管到最后值不值得，起码有了一次自主选择的机会，了无遗憾。

“值不值得”这个问题也可站在另一个角度上理解，我们有什么立场判断或指责别人的值不值得？我们不可能与他人，与除自己外的所有人感同身受。因为所受教育、眼界与人生经历不同，正如父亲这种小农的“局限性”。他的经历决定了他看一个问题的角度。你不会是父亲，也不可能是父亲，不能替他做选择。所谓命运，其实并不是什么神神叨叨的殊归同途，其实也并没有什么东西在暗地里束缚着你，而是某一时刻，你明知道有千万选择，可上天也可入地，却永远只会选择那一条路。一个人对自己命运的掌握、把控，是决定性的，纵使时光回溯，千万岔口，也会选择旧时的路。

当然，即使我们不能够“感同身受”，站在旁观者的视角上，现在语文的角度，尽量体会作者想要表达的情感。

何谓语文？这就是语文。

有人说过人生就像把一块不断从山上滚下来的石头推上山，然后石头又从山上滚下来，又把石头推上上。人一辈子就这样努力着，生活着，辛辛劳劳着。

李森祥的《台阶》中的父亲是一位勤劳淳朴的农民，老实厚道。他在农村里没有什么经济地位，他总觉得自家房屋的台阶低，因为“台阶高，屋主人的地位就相应高。”他为了改变自家的地位开始了漫长的准备，从捡一砖一瓦、积累一角一角钱开始，年年辛苦劳碌，任劳任怨，目的只有一个——改变地位，获得别人的尊重。最终愿望实现了，可是父亲却为此衰老了，身体也跨了。这篇课文告诉我们，父亲创业的艰难困苦，根源在于农村经济极端贫困落后，小说深沉的响着时代对先进的生产力的呼唤。中国的农民终于走进了时代的春天，现在过上了好日子。

我作为一位普通的老师，教书十多年，工作中兢兢业业。通过不断的努力，换了个工作环境，每月工资四到五千元，而当地的房价每平方一万或更高，如果很节俭过日子，每年可攒下二到三万，想买个一个普通的小房子住，就得工作三十年。我们一辈子有多长的工作时间?我们一辈子生命又有多长?那我们比台阶中的父亲强多少呢?也许我们会成为房奴。

试想，将来一个孩子从上幼儿园开始，要读二十多年书，该要花多少钱，等到他将来通过努力到大城市里工作，一辈子也就只能为房子奔波了。

人啊，真的不容易!

凄冷的秋风卷着落叶，翩翩而舞。走在街上，我的内心充斥着迷茫与无助。从高高的云端跌落到谷底，我开始怀疑起过去的努力，怀疑起自己。“难过吗？难过又如何，有用吗？”我看着面前的人，看着她清澈的眸，我似是看到了黑夜里那盏希望之灯渐渐亮起，照亮了那一级新的台阶。我抬起脚，迈上了那级台阶。

那是小学升初中的升学考试，所有人都对我寄予厚望，不论是老师，还是父母。

但是他们却不知道我的心里有多么的紧张。有人说，未来是一个x，正因为它是未知的，所以才让人感到畏惧。我害怕了。我自然知道考试时如果心理素质不过关将会有怎样的后果——那意味着失败即将来临。

陌生的学校，陌生的教室，而我就将在这全然陌生的地方展开一次重要的博弈。紧张的感觉再次浮上心头，手心里渗出的汗在雪白的试卷上划过一道浅浅的水印。

“沙沙”的声音此起彼伏。时间一分一秒的过着，面对最后一道题，我思虑良久，依然未果。铃声打响的一刹那，卷子从我手中被抽走。

走出考场，我的脚步有些虚浮，我无力面对老师的微笑。

考试的成绩在漫长的等待之后终于公布，和想象的，一样差。

坐在冰冷的栏杆上，第一次这样的无力。我无法再去面对什么，坚持什么。

“难过吗？”头顶的阳光被挡住。是她。

我轻轻点头。

“难过又如何，有用吗？”她几乎是吼出来的，面对畏缩着的我。

“我失败了，所以我不敢再去想以后还会有什么。”面对她的怒，我只能无奈苦笑。

“是，你失败了，但说到底你失去了什么呢？不过是一次胜利而已。的确未来不可捉摸，但正是因为它的不可捉摸，所以我们才有改变它的可能，然后再去追求想要的胜利。不过你看看现在的你，躲躲闪闪，什么都不敢去面对，你不仅放弃了失败的权力，也放弃了成功的权力。沉溺在悲伤的过去无法自拔，这样的你又得到了什么？保住了什么？”

生命？过去？未来？

是！我的生命中不仅只有过去，我还有未来，还有我要追逐的梦，还有我绝对不可以放弃的东西！我不能在这里停步！

她拍拍我的肩：“你失去的从来就只有面对的信心和勇气而已。”

面对的信心和勇气？

那么，以后即使我的面前只有一根蛛丝，我也要紧紧地握住它往上爬，绝对不会再放手！

那一刻，我看见她的眼里蕴含着的鼓励和关切；

那一刻，我握住了我想要的未来；

那一刻，我迈上了新台阶！

刚刚出生的小鸭子大家都知道的吧!前几天，有一个视频，在网上一下走红。是什么呢?就是爬台阶的小鸭子。故事是这样的，鸭妈妈带领着十几只小鸭子回家，就在家和小鸭子相隔三个台阶时，小鸭子们被卡住了，它们一时跳不上去，可鸭妈妈自己已经跳上了台阶，站在上面像是在鼓励小鸭子们。小鸭子们争先恐后试着跳上台阶，可是怎么也上不去。

故事讲到这有人会问，那是不是真的连自己的孩子也不上去帮一把?故事讲到后面你们自然就会明白，小鸭子们一个接着一个跳上台阶，可是一只小鸭子还被最后一个台阶困住了，而小鸭子一次次碰壁中吸取教训，最后在台阶最低的地方跳上去了。

看了这个故事我明白了，妈妈和爸爸不会永远陪伴着我们，总有一天他们会永远地离开我们，这时我们的人生道路上就失去了两把遮风挡雨的雨伞，而剩下的路就要我们自己来走，而鸭妈妈就是要教会如何让小鸭子去应对风雨。

前几天，看了一位老师写面对尴尬的机智：他有一次给学生上课，正说得兴起，一不小心被讲台绊了一下，学生哄堂大笑。他极为难堪，自嘲了一句：“这讲台也欺生呀。”学生的哄笑声戛然而止。这位老师巧妙地给自己找了一个台阶下。在尴尬面前，懂得给自己找台阶下的人自然是明智的，然而作为教师，更应该学会给犯错误的学生一个台阶。你的冷漠无情就像一把刀子，它会伤害孩子的尊严，让那稚嫩的生命疼痛甚至流血。所以，面对犯错误的学生，我们不要用粗暴与野蛮的态度急于去批评、惩处，而应该冷静对待，用爱心与智慧给学生一个走出错误与尴尬的台阶。

记得一次数学期末考试，也许是题目太难，或许是学生太在意这场考试，离考试结束还有15分钟的铃声刚刚响过，教室里便开始躁动不安。有的学生开始拿起笔在草稿纸上画着，有的学生开始扭来扭去……这时，我发现班上一直成绩不错的小梅正四处张望，神情紧张地把一张纸条压在卷子下面，小心翼翼地抄着。直觉告诉我——她在作弊。当我出奇不意地把手按在她卷子上面时，我看到一张因极度恐慌而扭曲变形的脸，她的身体颤抖着，双手紧紧地握住手中的笔，用近乎哀求的目光怔怔地看着我。一刹那间，我不由得动了恻隐之心，灵机一动，将卷子和纸条一起拿起来，装着看她答得如何的样子，并迅速将纸条收走。然后我意味深长地说：“好好检查，不能有丝毫的侥幸心理，也许让你懊悔不迭的正是那些微乎其微的细节，失之毫厘，就差之千里啊!”听了我的话，小梅慢慢地低下了头。

后来，我收到一张贺卡，上面有一行清秀的字迹：“老师，真正让我难以忘记的不是您的循循善诱，也不是您的诲人不倦，而是您的宽容。您宽容地呵护着我的自尊，让我在愧疚之后还能平静而从容地抬起头，您的宽容是一份厚爱，让我感恩至今……”

时至今日，我仍庆幸自己不曾在那刹那间做出鲁莽的事来。我不敢想象，一时冲动的我，如果当着众人的面把她的自尊和矜持不屑地撕成碎片，让她难堪得无地自容，要强好胜的她会不会从此一蹶不振呢?

我以前是一个缺乏自信的人，从那一刻起，我迈上了新台阶——

小学时，班里组织了一次文艺汇演，我被老师和同学一致推荐为主持人。我这个人生来就很内向，胆小怕事，这次把我弄成主要人物，把我吓得不轻啊，几晚上都睡不好觉。

文艺汇演马上就要开始了，大家都在做准备，我的心“怦怦”地跳着，感觉快要炸了似的，额头上时不时地滚下几滴汗水，冷冷的。我想抑制住我的心情，可是没招。我知道，我都快要扛不住了，上台后肯定会爬下。我用余光瞥了一下观众席，只见平时的那个哥们儿冲我笑了笑，竖起了大拇指。顿时，一股股暖流涌上心头，控制住了即将爆炸的心。我不再紧张了，迈上了台阶，顺利地主持完了节目。

从此，我不再自卑，我确信自己的力量，相信一切困难都被我征服。每当我遇到困难时，都会想起他的鼓励，自己对自己竖起大拇指，从而提高自己战胜困难的勇气。自信，使我改变了自卑；自信，提醒我不要自负。

一切的一切，都源于他的的鼓励，他的鼓励使我逐渐走向成功。同时也让我明白鼓励他人，我很感谢他。

那份鼓励，我深深地把它烙在记忆中，种在心中。

在一个漫长的人生道路上，难免有些磕磕撞撞，但只有有虚心向上的意志，乘风破浪，就一定能达到胜利的彼岸。

在这一天，我数学考的不错，尽管我知道“不能骄傲”这个词，但虚荣心还是在我的心中萌发了。一下课，我把考试卷压在书里，便出去玩了，实际上，在我出去玩时，我把那鲜红的“99”分露在了外面。

放学后，回家的路上，我快乐地又蹦又跳，路边的野花在风中摆动，仿佛在恭喜我;喇叭花吹起了小喇叭，为我祝贺;树上茂密的叶儿，在风中唱起了交响乐“沙沙—”，似乎是在为我欢呼;河边，柳树上的枝叶在风中翩翩起舞，好像在为我跳舞……一切都是这么的美。

突然，我被一个硬邦邦的东西绊倒了，当我回过神来一看，原来是一阶台阶，我正要站起来是，忽然一阵疼痛向我袭来，我拉开裤脚，啊，伤口!我不禁害怕起来，只见那伤口上还掺杂着一些小的石子和沙子，鲜血不停地从伤口里流出来，染红了周边的沙子、石子。我克服疼痛，站起来，用脚往台阶上踢，“怦”的一声，我抱着脚嗷嗷直叫，反而那一阶台阶却毫不损失。

就是这一阶台阶，它像一位老师告诉了我：台阶就像人生中的种种困难，一直阻挠着我们走向成功，但如果我们能坚强勇敢地去克服，虚心耐心地去接受，那这一阶阶台阶就会引导我们走向成功的大门，则虚心、善良、勇敢、坚持这四大力量就会是我们走向成功的钥匙。

当我走向成功，我就必定会记住这一句那么普通的小诗：困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。我想：比尔。盖茨也是从这么一件小事中走来的。

失败乃成功之母，台阶就像是人生中的坎坷，但不要忘记从哪儿摔下去，就得从哪儿爬起来，这才是成功的启示!

创新师德教育。XX省组织全省70万名中小学教师开展了“课内比教学、课外访万家”活动。XX、XX等省将师德教育纳入教师入职和在职培训体系。华东师范大学探索“孟宪承书院”管理模式，内化免费师范生的教师职业精神。

严格考核管理。XX、重庆、XX等省市出台了中小学教师职业道德考核办法，将师德表现作为教师职务评聘、评奖、评优、任用的首要内容，并积极构建学生、家长和社会参与的监督体系。

坚持典型引路。XX、XX、XX等省颁布了中小学教师师德规范，组织开展了“十佳师德标兵”等评选活动。

今年5月，XX省XX市第十九中学张丽莉的事迹传遍祖国大江南北。张老师舍己救学生的高尚行为，诠释了高尚师德和社会主义核心价值观，教育部授予张丽莉“全国优秀教师”荣誉称号。联合人社部授予张丽莉同志“全国模范教师”称号。教育部将联合中宣部、XX省委，举办张丽莉老师先进事迹报告团。

高高低低的台阶，

反反复复的迷茫。

各式各样的理想，

换来无边无际的迷茫。

坚持不懈了大半辈子，

为什么如此悲伤？

人老了，事尽了，

只能在徘徊中彷徨。

青石板陶雅莹

门前三块青石板，

记录着童年时光。

宽大干裂的脚板，

在凼中留下泥浆。

朴实厚道的父亲，

在心中埋藏愿望。

坚持不懈的准备，

无比的认真漫长。

摇来晃去的柳条，

凝聚不散的目光。

黄昏清凉的台阶，

倚着疲倦的身庞。

喜庆欢乐的鞭炮，

将皱纹悄悄绽放。

灰白短发迎风荡，

绵绵细雨绕身旁。

光阴飞逝，岁月如光。涛涛历史长河泛起悲凉与沧桑，诉尽英雄泪。留下台阶给别人，万事可铸。

万种悲情，化作乌江泪。项羽看着涛涛乌江水，怀恨自刎，热泪融于乌江，诉说他的心思。为何心中不留一些宽厚，为何眼中不容一粒沙子?曾经，你轻视韩信，因为他只是一个“执旗手”，所以韩信之神策不被你纳;曾经，你蔑视彭越，因为在你眼中他永远是江洋大盗，因而彭越之勇不为所用;曾经，你以黥布之勇，与己共同破釜沉舟，助你成就霸业，却因他一次小错，你便大加指责，让他无地自容。是啊，韩信受胯下辱，彭越为贼为盗，黥布小错既犯，你无法原谅，于是他们纷纷归为刘邦，皆为重用，致使垓下之战四面楚歌，十面埋伏。留下台阶让人站，便没有乌江自刎;留下台阶让人站，历史上会多出一个项氏天下。

金銮殿上是刘季的大笑，群臣高呼万岁。他建立了大汉几百年功业，灭秦兴汉，一个无勇无谋的刘邦何以称雄诸侯，立万世之功业?因为他为别人留下台阶。汉楚大战荥阳，韩信灭齐、魏、代等北方诸侯国，欲称“代齐王”，闻此刘邦虽很不高兴，但他并未兴师问罪，而是以韩信为齐王，这是何等的旷达。他胸容万物，因此韩信为汉而战，垓下欲项羽大战，为大汉江山的建立立下汗马功劳。若刘邦如项羽那般斥责韩信，也许韩信早已归楚叛汉。刘邦留了一个台阶给韩信，故韩信为其所用，留下一个台阶，成就万世功业。

历史尚且如此，何况我们这些正在谱写历史的人。丛飞勤俭以捐300万资助贫困儿童。当自己重病不为他们所报时，仍然笑着说：“请不要责备他们。”是啊!或许他自己不会在意，但世人会如何看呢?也许我们应该尊重他的决定。

生活中我们时刻为人所用，甚至为人所迫。让我们摒弃一切隔膜，留下一个台阶，为了别人，也为了自己，这样会给别人一个改过的机会，这一举动往往平淡无奇，然而却是另一个生命的重新开始。

请时刻留下台阶让人站，无论是历史中的项刘，还是现实中的滴滴点点，留下台阶将会兴起另一片美丽天空。让历史过去，让我们重铸现实，留下一个台阶，留下一片天空。

阳光老人在我的生命里走了十三圈，在这十三个年度里，我只是一个还没长大的小孩子。但是经过那一刻，我迈上了一个新台阶，学会了宽容。

“你写写作业，行不行啊！一天到晚就知道玩电脑。”妈妈在厨房里用那粗暴的声音朝我喊来。当我听到那声音后，心里特别燥：一天到晚就知道喊我，好不容易放个假，玩会电脑都让人玩得不痛快。我心里越想越不爽，就怒气冲冲地跑出家，把家门狠狠地一关。我打算跑到朋友家去诉苦，就急心上了公交车。哎！今天老天都跟我过不去，车上一个空位都没有，我更燥了。车上的人都在夸今天的天气太好了，可我心里却想：那小鸟叽叽喳喳的，真烦人！一切优美的风都不能映入我的眼帘。

这时，一位脸上满是皱纹，衣服穿得破破烂烂的老人吃力的走上车，他手里拿着一个盛着一点点汤的小破碗，走到我旁边，我赶忙让了一下，生怕他的脏衣服挨着我了。这里，有好几位年轻人都站起身来给老人让座。可他特别固执，坚决不坐别人的位置。“这位大爷，您就坐了吧！看您年纪这么大，您这么站着，我们都为您担心啊！”一位青年人说着。青年人的话音刚落，老大爷就和蔼地笑起来：“谢谢你们嗫，我的身子骨硬朗的很，没事！”大家看老人这么坚持，也就坐了下来，当我在旁边，听到这段对话时，其实，我挺惭愧的，我为刚才看到老人走到我身边而故意让了几步感到羞愧。但是，一切出乎我的意料，不一会儿，我便打消了惭愧的心理，车子突然摇晃了几下，我的身子也左倒右倒的，忽然，我感觉有什么东西泼在了我漂亮的新衣服上，我又气又恼又急，简直都快火山爆发了，我心里想着：怎么这么多人跟过不去，我到底得罪谁了。我的脸气得通红，嘴巴嘟着，眉毛皱着。老人看到此场景后，连忙用手擦着我的衣服，口里还一直说着对不起，我惊呆了：一个长辈怎么低头哈腰给我擦衣服，还连忙道歉。我是不是做错了，有必要这么生气吗？对，我是学生，应该学会宽容，再怎么说，他也比我大那么多啊！经过一番思想斗争后，我笑着眼前这位老人说：“没关系，还是我来擦吧！不就是衣服脏了嘛！洗洗就完了！”“你不生气了吗？”他惊奇地看着我，如果因为这么一点事就生气，那不是太小心眼了。我们应该学会宽容嘛！老人听后，笑了，我也笑了，那笑是那么地甜，那么地温馨。

在人生的道路上，有多少人因为一些鸡毛蒜皮的小事而闹出大事，所以，我们应该要学会宽容，让“退一步海阔天空”永远存在心中。通过这件事，我觉得我长大了，我正迈上了新台阶。

“叮铃铃、叮铃铃……”上课了，这节课是开学以来的第一节体育课，站在面前的这位老师我没见过，因为我转学了。

体育课上，老师组织同学们进行60米跑步，要选拔一批新的田径运动员，我在班里跑步不算是名列前茅，在男生产队伍里只能排第五、六名。这次跑步，我虽然排在小组第一，但是11秒整的成绩对于入选校田径队还相差甚远。

我想，我是一个争强好胜的人，一定要入选校田径队，否则我是不会善罢甘休的。这天放学后回到家里，我早早地写完了作业，为的就是能与爸爸一同去部队的塑胶跑道上，像田径运动员那样进行跑步训练。爸爸可是部队有名的跑步教练，他带的运动员每次参加运动会都能取得好成绩。

爸爸说：“如果想进入学校的田径队，就要有不怕苦、不怕累的精神，还要进行高强度的训练”。我一口答应下来，因为心中有个信念：我一定要在新的学校、新的环境中树立自己的威信，要让同学们看得起我。

爸爸说：“慢慢来，不着急，先跑7圈吧！”我听到后犹如晴天霹雳，要知道这可是400米的跑道，是学校跑道的2倍还多。但看到爸爸对我鼓励的眼神，我还是坚持跑了下来。在冲线的那一刻，我就瘫坐在地上。本以为这7圈就是今天的训练内容，哪知爸爸说道：“休息一会，再跑两组变速跑！”我蒙了，从未接受过如此大的训练量，但是爸爸的那句话一直在鼓励着我。经过一个多月的刻苦训练，我的成绩迅速提了上来，60米跑险些破了10秒大关，并且顺利地入选了校队。

哦！通过自己的不懈努力，我又上了一个新的台阶。

[又上一个新台阶4年级作文

《台阶》是一本让我印象深刻的书。它的作者是李森祥。

书中的内容是：

父亲从家到山上跑了三趟，拿回了些青石板做台阶。可有人说：“这房子台阶太低，你一定没有地位。”听了之后，父亲一直计划着要新造一个房子，做个高台阶。为了这天，父亲工作的很辛苦。后来，有一次父亲挑水时，不小心闪了腰。

为什么作者的爸爸闪了腰呢? 作者想在最后写出原因“父亲老了”。果然是老了，大家想想父亲平时是多么的辛苦，即使老了也装做轻松年轻的样子。所以，我们要有一颗感恩的心。

在我们的生活中，感恩的力量是无比强大的。只要学会感恩，大家都会成为好朋友哦~ 感恩是一份力量，是一句话，是一封信，是一条留言……

最后告诉大家一句：

学会感恩，让事物变得更加美好!

我曾经踏上过人民大会堂庄严辉煌的台阶，也曾经登上黄山天都峰陡峭坚硬的石级。但最令我无法忘却的，竟是少时家门口那几级矮小而宽大的台阶。

门前的台阶是用没打磨过的青石板砌成的，因而显得丑陋而古怪。随着风雨的刷洗和每日家人们的踩踏，这石阶竟显得平整了些。

记忆中，曾经有这么温情的一幕——我温顺地坐在妈妈的腿上，而她则坐在这大石阶上，她柔和地抚摸着我的头，看着路上来来往往的车辆，就这样消磨着一个下午的时光。由此，石阶也成为我回忆中一道温暖和煦的风景。

我依然清晰地记着第一次站在石阶上的感觉。那是一个闷热的午后，石板上小凹槽里的水映射出明亮的光泽。我小心翼翼地将稚嫩的脚丫放在了这青色的大石板上，一股清凉舒适的感觉从脚心一直蔓延至心头，像是一股流动的清泉漫过我的双脚，缓缓地流淌着，凉爽且灵动。从此以后，大石阶便成了我夏日“避暑”的好去处。

再大些了，与台阶的感情便更深厚了些。门口的大青石在岁月的销蚀下似乎变得小了很多，原先能装水的小凹槽也被磨平了，原来跳石阶的乐趣也都随着时间的推移消失得无影无踪了。我不再把它当作亲密的玩伴，不再整日不离地粘着它，我只是偶尔兴起时会在石阶上交错地跳着。平整光滑的石阶厚实而又稳重，在上面跳着有一种踏实稳妥的感觉。

就这样，不知又过了几年，那是一个具有纪念意义的秋天，我告别了家门口的石阶，走进了初中的校园。从此，我便很少再与石阶接触，偶尔回家几趟，它总是安安静静地立在那里，默默地用背托起了一家人的幸福，它如同一位朴实的天使，虔诚地守护着这个家，等候离家求学的我。不知什么时候起，石阶这一“守候者”的形象深深地烙在我的心中。

前些日子回到家里，发现青黑色的石阶被替换掉了，变成了华美的大理石石阶。当我踏在这新石阶上时，突然轻轻一滑，差点摔倒在地上。华美的大理石远没有大青石的稳重与踏实，亮丽鲜艳的光泽怎么也及不上大青石石阶的朴实无华。我开始怀念起那块陪伴了我多年的大青石，那个陪伴我度过了风风雨雨的倾听者。那是我童年时光中绚烂的一笔，它给予了我很多，也教会了我很多。

一个阳光灿烂的午后，我静静坐在大理石台阶上，细细地回想着那古老的青石台阶带给我的悠悠回忆。

[关于童年的台阶900字作文