我爱四季作文初中 优秀(汇编20篇)

《爱的教育》是一本日记体的小说，记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。爱是整篇小说的主题，就在最平实的字里行间，融入了种.种人世间最伟大的爱。对此我深有感触。爱是陪伴我们成长道路必不可少的情感，每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。

(一)如山的父爱

父亲的爱如山一般，如大山般厚实，给我以坚实的支撑。记得有一次我得了肠炎，肚子痛得满头大汗哇哇大哭在床上打滚，这次可把爸爸吓坏了，急忙把我送到医院看，看完刚回到家不久，我又觉得疼痛又大哭起来，爸爸又要把我送到医院，妈妈问爸爸到底是不是在医院工作的，药又不是仙丹，哪能那么快见效。可爸爸不由分说又把我送到医院，在爸爸的背上我感觉到他的紧张，最后打完了针回家已经凌晨两点多了。在父亲的背上我读懂了如山的父爱。

(二)似火的母爱

有人说父爱如山，母爱如水，但我更想说母爱似火，火一般的热辣。我妈是个急性子。对我很严厉。做事一懈怠就会被妈妈痛骂，甚至还会受一些皮肉之苦。有一次考试，做错了几道题，我只考了七十一分，妈妈看完后，脸色阴沉，劈头盖脸地骂了我一通，帮我分析错误的原因，并责令我重做。妈妈的严厉曾让我难以接受。但我明白妈妈的严厉也是一种爱，像火一般，照亮着我前进的道路。

爱是我们成长道路的力量，我相信有如山的父爱，似火的母爱陪伴，我的人生会更精彩。

一年有365天，12个月，4个季节，而那四个季节都各有各的特点。

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”春天，是一个美丽的季节。小草从土里探出了脑袋，大树伸出了许多手臂。春天，是一个中国人民欢喜的季节，家家户户在大年三十看着“春节联欢晚会”，吃着年夜饭，在正月初一放着爆竹、贴着春联。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”夏天，是一个生机勃勃的季节。草地上，小草用自己的身躯掩盖住了土黄的泥土；树林里，大树用它的枝叶挡住了强烈的阳光；长颈鹿、斑马、狮子……在草原上快乐的奔跑、进食、玩耍、嬉戏。

“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。”秋天，虽是一个感伤的季节。草地上的绿草枯了，露出了一块块土黄土黄的泥土；一棵棵树上的落叶一片一片在空中翩翩起舞，最后落到了地上。但秋天给大地母亲铺上了一层金灿灿又厚又大的地毯，孕育来年春的生机。

“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”当我一读到毛主席写的这句诗时，我就仿佛置身于茫茫大雪之中。冬天，是一个寒冷的季节。大雪皑皑，到处都是白茫茫的一片。但冬天，也是一个快乐的季节，我们穿着厚厚的衣服，在雪地里堆雪人、打雪仗、滑冰，玩得可高兴了！

我爱四季！

一代文学大师韩愈在师说一文中，开宗明义的说道：师者，所以传道、授业解惑也。我因这段文字而掉入了回忆的网里。

我甫从小学毕业，在这个青黄不接，自主叛逆的年岁，回忆我的小学生涯，有许多改变我的恩师——幼儿园老师开启我的学习之路，奠定我的乐于学习的基础;小学时，低年级的老师更加深我对学习的热忱，让我的知识更加的渊博，当我还是懵懵懂懂的黄毛小子时，带领我闯入无垠的知识殿堂，看见了学海的美丽新世界;中年级的导师，让我热爱体育，活络了我的任督二脉，屡屡有超越自己的勇气，也因为她的严谨，令我成为一个不但学识渊博也四肢发达的孩子;而高年级的老师将数学变成游戏，让我游戏期间，乐此不疲;当我提出问题时，老师旋即成为灯塔引领迷航的我，一一的解开我生活上的枷锁;而这些拥有其能异术的老师中，我最喜欢的就是戴老师。

他是担任本班体育课的老师，上课方式非常独树一格，让我们以轻松快乐的心情玩乐体育课程;在课程中只要同学有问题时，他不但不厌其烦的一再讲解，并亲自示范，在战术及投篮技巧的解说上，也会让我们用一次又一次的实战演练来映证，而他所示范的各种技巧简直让我们大开眼界。

脚踏实地，要相信凡走过必留下痕迹。他常常告诉我们，不管事情有多困难，只要去做，成功终将会是你的;每次在上篮球的防守课时，老师总爱来段即兴表演，只听

“咻”的一声，他已经从我身边以光速穿越过去，抄球、转身、跳跃、传递，一下子球就到落了敌队的手中，因为有这位神乎其技的队友助阵，他们自是一路遥遥领先，我方立时成了铜像，默默的看着他们不断得分，但也激发出要超越他的动力!

因为有戴老师的教导，让我更热爱篮球，投篮及运球的技巧也更熟练;而且在老师的身上看见了运动家知行合一的风范，运动家除了要拥有卓越的体能也要有冷静的思考与判断能力，才能出奇制胜!这和做人做事不正有异曲同工之妙吗?

现在正想起您!亲爱的戴老师!吾爱吾师，谢谢您，老师!

一年四季，春夏秋冬，岁月的车轮缓缓碾过，留下一条浅浅深深的痕迹。看人间花开花谢，观天上云卷云舒，不同的季节有着不同的韵味，四季的美，让人陶醉，让人迷恋。我不禁向四季问候：你好!

每逢“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的时节，春天的脚步就近了。享受着春风拂面的细腻，吸嗅着清香爽朗的春韵，轻轻地抚摸着一缕缕纤细嫩绿的柳条，我们向春天祝福，祝福她又一次绽放新的生命;祝福她能再一次为我们，为大自然增添累累硕果，描绘绚烂的风景;祝福她的生命从此多姿多彩。春天带来的是快乐、是生机、是色彩，我们将春天造就的每一番景象铭记心头，去品味、去摸索、去聆听，感受到的是“余音绕梁”的韵律。我不禁向春天问候：你好!

巧遇“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的生机勃勃，我们感受到了夏季的清凉、活泼。一切生物都是兴奋的，这时，我们才领悟到，夏季是奔放的，是豪迈的。远远地我们听到了她热情的呼吸，因为我们为她临近的足音欢喜。当我们陶醉于她热烈的声音中，我们没有束缚，游弋其中，看到的是热情似火的奔放，听到的是温馨荡漾的乐章，感觉到的是一片霞光、一片温暖。我不禁向夏天问候：你好!

欣赏“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的红晕胜景，秋天正为她的生日营造美轮美奂的风景。满眼泛着“红光”的枫叶林，让我们忘却叶落归根、繁花凋零的凄美;让我们忘记“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的眷恋;忘记“满目萧然，感慨而悲”的压抑。我们转而欣赏她生命的鼎盛，繁华的朝气。秋天的生日——唯美而意味深长。我不禁向秋天问候：你好!

冬季，我们呼吸着“寒香如故”的腊梅所散发出的诱人香醇。寻觅着“墙脚数枝梅，凌寒独自开”的刚强。我们知道，这是冬天所具有的“独领风骚”的坚贞节操。我不禁向冬天问候：你好!

四季的风景，在时节的变换中，具有不同的韵味;四季的美，储存生气，贮藏生命。

我喜欢热闹非凡的城市，但我更喜欢有着独特风景的乡村。

如果爱是一棵常青树，那么浇灌它的必定是爱的泪水;如果说爱是一堵城墙，那么筑起它的必定是爱的结晶;如果说爱是一束火焰，那么燃烧它的必定是爱的事迹。

今天周末，我决定坐车去奶奶家。我刚上车不久，便上来了一位大叔和他的孩子。孩子手上拿着一筒薯条，他们穿着简朴，头发蓬松，看起来并不富裕。那位大叔找到了一个座位，把男孩子抱在身上，只见孩子望了望手里的薯条，又说：“爸爸，妈妈在医院躺着，我们一人吃三根薯条，其它的让给妈妈吃好吗?”

“好!”大叔笑眯眯地说。

“不，不，我们一人吃两根，这样妈妈可以吃得多点了，对吧?爸爸!”

“对，对!我们家明明最乖了!“大叔依旧笑眯眯地。

男孩又改变了主意了，只听他纯真地说：“爸爸，我决定了，我不吃，都留给你和妈妈吃，这样，妈妈的病才会快点好起来，爸爸也会越来越强壮了!”

这一次，大叔不再笑眯眯的了，只见他泪珠在眼眶里打转，然后抱住他的孩子说：“明明，爸爸也不吃了，留给妈妈一个人吃吧!你说行吗?”

“行!行!都给妈妈吃!”男孩开心地回答。

一筒薯条分来分去，虽然平凡，但却包含了他们对母亲，对妻子的爱。我也坚信，爱，不曾走远，它一直就在我们身边。

我站在酥软湿润 的土地上嗅着诱人的泥土的芳香.脚下,有小草.泉水“ 叮咚”,野花开放,眼前,扬柳抽芽,欢快地在风中摆动自己苗条的身姿,借镜子似的泉水左照右照,梳理着飘逸的长发.这就是春天,姹紫嫣红,一派生机! 夏天,最频繁的要数雨了.看!那矮矮的天,密密的乌云已移到当空,突然,一个焦雷炸开在头顶上,豆大的雨点飞溅而下,大地和万物得到了清洁和沐浴.再听远处有“咕咚 ”,“咕咚 ”的声音,那是禾苗弟弟在吮吸着乳汁似的雨水.雨后,大地散发出诱人的气味,扬柳苍翠欲滴.小河里有捉鱼虾的孩子,草地上有悠闲的老牛,天空中有翱翔的鸟儿,田野里有劳作的农民,夏日的雨后就是这样欢快,温馨! 10月的田野上滚着金色的波浪,我站在门前欢心的观赏.在那波浪中到处都有赶集似的农民抢收的身影.孩子们满心欢喜,老人们乐呵呵地望着年轻人匆忙的脚步,强壮的青年将丰收的果实扛回了家.丰收几乎就是秋天的全部. 转眼间,已经入冬了.眼前是皑皑白雪,脚下发出“嘎吱 ”“ 嘎吱”的笑声,那是冬姑娘的声音吗?.也许是吧.冬天的雪是最惹人爱的.它湿润着冬日的空气,覆盖着每一寸土地.它软软的,凉凉的,白白的,使人不忍去触摸.我喜欢走在大雪纷飞的旷野上,会使我心旷神怡,陶醉其中,留恋忘返. 冬天的孩子们是快乐的,他们笑着 、闹着、堆雪人 、打雪仗.别有一番情趣.在着美丽的四季中,我们千万不要浪费大自然对我们恩泽,要珍惜每分每秒,抓紧学习,要像置身于自然的美景一样,融入到知识的海洋中,去饱饮智慧的营养,使自己更加充实. 我爱四季,它不但给我以美的享受,而且也给我以智慧的启迪.

5月12日下午，四川汶川县发生了7.8级的极大地震，这次地震不仅震坏了一个个城市，令一个个原本很漂亮的城市变成了一片废墟。有多少人没有了家，流离失所，有多少家庭被地震摧毁，有多少人一刹那间就没有了亲人，在他的世界里只剩下他孤单的一人，又有多少孩子本应该和我们一样，享受着童年的快乐，爱的温暖，但一刹那间他们与亲人失散，变成了孤儿!

看着电视画面里那些幸存的人们在废墟中呼唤着亲人的名字，却没有回音，这种画面岂不叫人心碎!孩子们痛哭流涕，失去家人是他们最酸楚.最心痛的事情。甚至有的孩子被压在石块与瓦砾之间，抖着双手，断断续续地说：“救……救我，好疼……好疼……”这令人惋惜的场面，不得流出了热泪。

在这次地震中，最感动我的，是灾区中救死扶伤的医生和救人心切的解放军叔叔。有一位解放军叔叔的行为更使我感动，他在废墟中救了两个孩子，可他却被压在了废墟下。等到战友把他救出时，他却说了一句感人的话：“再让我救几个孩子，再让我救几个孩子!”这是解放军叔叔的心声。他们救人救得差点丧命，却还在想着多救几个孩子，多挽留几个孩子的生命，多做点贡献，多保留几个美好的家庭。

全国人民都投入到了抗震救灾的斗争中来，各个省都组织了救援队伍，向灾区运输救灾物资。小朋友捐出了自己了压岁钱，就连那些残疾人也捐出了自己的生活费。中国人寿、中国银行、三联中科……等企业也都捐出了善款。我们学校师生也纷纷捐款，全国人民一共捐善款六十万余人民币。一笔笔善款中都融入了每一个人的爱心。每一个人，每一笔钱中都都含入每一个人对这次地震所造成伤亡的人的关怀。100元、50元、200元、400元……全国各地的每一个人都献出了自己的一份爱心，都献出了自己对同胞们的爱。

“众志成城，抗灾救灾”是这次抗震的口号，让我们向灾区人民伸出援助之手，我们一定可以帮助他们度过那关， 重建幸福家园!地震无情人有情，人们在党中央领导下化悲痛为力量，奋起抗灾，英勇无畏地自救精神，相互帮助团结友爱的动人场面。

在全国人民的支持下，同舟共济，共度难关。我相信万众一心，众志成城就一定能拯救更多的人!

柔和的音乐，给人以舒服的感觉；劲爆的歌曲，使人热情高涨；而四季之歌，以它优美的旋律，带给人许多美丽的遐想……春天，生机勃勃盼望着，盼望着，春姑娘踏着轻盈的步子来到了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。

先是雷公公敲响闷了一冬的大鼓，细雨无声地悄然而落。晰晰沥沥，弹着曲子。花草们也苏醒了，迎着微风舞蹈。蝴蝶、蜜蜂，成千成百的，在花间飞舞。小河仿佛又欢快起来了，向前奔跑着。小孩儿也在草上放风筝，清脆的笑声多么悦耳！累了的人们就在河边戏玩。风轻悄悄的，草软绵绵的。夏天，夏日炎炎夏天迫不及待地来临了，带来的是一股热风。知了趴在树干上唱着“知了，知了……”。

风忽地刮来，却是热的。街上行人少了，都待在空调房里不肯出来。小河里，却随处可见孩子们嬉笑的身影。

太阳还是孤零零的，无情地炙拷着大地。猎狗吐出舌头发喘，水牛在泥塘里打滚。风热乎乎的，草低着头。秋天，果实累累好不容易熬过了夏天，秋天紧跟着来到了。凉爽的秋风把落叶吹到了地上。果实也已成熟了，稻子穿上金黄的服装。苹果红彤彤的，挂在枝头，像害羞的小姑娘羞红了脸；梨黄澄澄的，像个黄色的宝葫芦，使人想起“孔融让梨”的古老故事，勾起对动画片《葫芦娃》的怀念……人们喜笑颜开，享受着丰收的乐趣。风清爽爽的，草枯黄黄的。冬天，洁白无暇冬天，悄悄地来了。雪精灵在空中飘然而落，为万物披上了白装。白茫茫，是这时候的概括。植物们，动物们，都沉沉地睡着；人们奔出屋外，尽情享受这白色世界。滑雪，堆雪人，打雪仗……都是我恶魔内的娱乐方式。若还不适，还可坐在一旁，静静观赏这冬天美景。人们的欢笑在四周回荡。风寒冰冰的，草睡着了。

啊，四季！你以不同的身姿，向世人展示了优美的舞姿，清脆的歌喉，我们赞美你！ [推荐给朋友] [显示打印]

[四季之歌初中优秀作文750字

春天万物复苏，夏天酷暑难耐，秋天树叶枯黄，冬天鹅毛大雪，一切的一切不也如此按自然而轮回吗?

冬天消逝而去了，留下了等待融化的枯燥的冰，留下了等待穿上绿衣的树木山川，留下了一个生机勃勃的季节——春。春姑娘如约而至的到来了大地又苏醒了且焕发了生命的活力，溪水再次唱起了洪亮的歌，惊醒了正在睡意中的山谷的一切生物，树木映绿了山川，花朵渲染了花圃般的溪边草场，这当然也少不了草芽前来助兴，向下俯视仿佛一幅天然的春江花草图。眨眼间，春天更热闹了，刚刚苏醒的大地生灵嬉戏着穿梭与春季间，不时还可以看到蜂蝶在丛间翩翩起舞，处处欣欣向荣，无比和谐。

渐渐地，太阳公公的脾气越来越暴躁了，天气愈来愈热，炽热煎烤着大地，溪水不再歌唱，虫蝶不再飞舞，一切平静了许多，树木阴沉的脸上显出十分厌恶，努力生长叶片遮蔽阳光，树叶仿佛也是如此，叶片颜色加深了许多。这却带来了夏暑生灵——蝉的光临，弱小的身躯努力歌唱，声音响彻云霄，竟唱响了一个夏天。让无聊的夏季充满生命的活力。倾盆大雨的降临，夏季的弦音被奏响，溪水又涨满了，天气不觉凉爽了许多，清晨，鸟儿又挂在了树梢，虫碟又飞舞了，蝉叫得欢快了，仿佛都在享受着难得的清凉。晌午时分，天气又炎热起来，大地仿佛又都身居在大蒸笼中一般，三个月时光每日如此，炎热称霸于世间。

不知不觉中，秋风吹走了暑气，蝉也随之消失，一切好像又回到了原点，生命也在忙碌——大雁南飞，虫蝶化蛹，准备度过寒冷的冬季。秋天梦幻般的把一切都变成了黄色，仿佛身居在黄色的国度里，树木山川河流都枯萎了一般，生命也变得宁静了好像在沉思什么?只有树叶在脱落，慢悠悠的落在干枯的大地上，秋风吹过，随风飘起，似一只黄蝶飘舞在阔蓝的天空下，又似一只飞鸢在搏击云海，翱翔天际。平日里坚强不屈且充满生命活力的野草也不得不向秋天低头，秋风掠过，由绿变黄，生机勃勃到一脸失望，也许秋天就是如此吧!

又是一个大雪纷飞的冬天，如毛泽东的诗一般：“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”又有：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”的感受。在这个寒冷枯燥的季节中，雪一片一片的飘落着，像蝴蝶，像天使，落在白茫茫的世界中。这也许给冬带来了一丝乐趣，因为这是冬独一无二的神奇颜色。我情有独钟的喜爱着冬，就像我喜欢的人而不需要理由一样，冬季到了便有一种奇怪的感觉涌上心头，而这又无法用言语表达，就像晋代的陶渊明只偏爱菊花一样。

人生不也是如此吗，一辈子不可能都像春天一样充满希望，不可能像夏天一样枯燥乏味，也不可能都像秋天一样——秋风扫落叶，更不可能像冬天一样冰冷无情。人的一生应该是五彩缤纷，充满悲欢离合的，而不是永远一帆风顺、前无阻力的。这也许就是人生的意义吧!

四季的弦音，人生的弦音，四季的轮回，生命的轮回，人生不也是如此吗?

我由衷的感谢造物主设计了四季，因为如果没有春的万物复苏，那就没有夏的多姿多彩；如果没有夏的多姿多彩，那就没有秋的随风飘扬；如果没有秋的随风飘扬，那就没有冬的寒风凛凛!

春

春天，小笋儿从竹林里探出头来，春燕们又飞回来了，在蔚蓝的天空中徘徊。一阵阵春风林，伴着春姑娘的笑声和那温柔的唤春的歌声。春天是阳光明媚的！充满活力的！一轮轮的阳光普照在大地上的每一个角落，使人神清气爽！春天的雨是一丝丝的，像牛毛，像细丝，像花针，花苞们沐浴完，伸了伸脖子，动了动头，抖了抖水珠，一瞬间张开了笑脸！

夏

夏天是暖阳高照的。夏日里的阳光刺激着人们的眼球，太阳公公眺见地面上的孩子们的笑脸，也忍不住笑了，可这一笑就合不住嘴了！夏日里的风是凉爽的，当人们正玩得大汗淋漓时，一阵阵、一丝丝的风迎面与我们拥抱，可总满足不了人们的欲望感。一场夏雨过后，树叶都被洗涤得清亮，枝头刚盛开的花被雨滴们毫不留情地打的七零八落，但接受过雨水滋润后，又会绽放出更美的花朵。

秋

秋是四季之中最饱满的季节，饱满的季节里有着沉甸甸的果实；沉甸甸的果实里，有着一张张笑逐颜开的脸。田野里，一粒粒金黄色的稻谷昂首挺胸的矗立着。果树上，树枝明显的垂下来好几枝子，枝头浓密着果实。秋风是温暖的，伴着秋风来到枫树下，拾起一片枫叶，这就是秋天最幸福的事了。秋雨有着春雨的细，又夹杂着下雨的“轰隆隆”，秋雨过后，枝头的树叶如柳絮般飘扬起舞来……秋啊，你永远是那么的成熟，那么的稳重！

冬

冬天，最引人注目的是白皑皑的雪。冬天的雪，如鹅毛，似柳絮。一层层的铺垫着越积越厚。冬风是刺骨的，一丝丝冬风吹过，让人不禁打了个寒战。过冬，造物者是不会让冬天是朴素的，不会让我们感到孤独——永远有“岁寒三友”陪伴着我们。有一身傲骨的梅花，潇洒一生的竹子，孤芳自赏的兰花陪伴着我们，我们为什么 要感到孤独呢?

一场春雨的落下，使春万物复苏；一场暖阳的高照，使夏变得多姿多彩；一片枫叶的落下，使秋变得随风飘扬；一片白雪的落下，使冬变得寒风凛凛！可我仍旧忍不住大声说：我爱四季！

[我爱四季作文

春姑娘悄然无声地来到了人间。你们听，春风‘沙沙“地刮了起来;小鸟在枝头放开嗓门儿叽叽喳喳地唱了起来;小溪哗啦啦地唱着欢快的歌儿，穿过森林，来到田野;可爱的青蛙们也在田间呱呱呱叫过不停，好像在呼唤：“兄弟们，起床啦!春天来了!”

夏姐姐也不甘示弱地走了过来，带来了炎热。金蝉们在树梢上知了知了地叫个不停，好像在说：“夏姐姐，热死我了，热死我了，你能不能给我一点凉风啊!”到了晚上，人们都在院子里乘凉，这时蟋蟀们就在草丛里嘶嘶地叫着，好像在给乘凉的人们弹一首动听的交响曲：我们是勇敢的军人……多么美妙的夏夜之声。

不知道什么时候秋阿姨把凉爽带来了，一阵秋风吹过，树上的叶子跳着舞慢慢地落了下来。调皮的孩子们踩在上面，发出嗒吧嗒吧的声音。你们看，他们玩得多开心啊!

冬爷爷也上台了，刮着他那凛冽的寒风。白皑皑的大雪铺了一地，小朋友们双脚踩在上面，发出咯吱咯吱的声音。几只无家可归的小狗也冻得“汪汪，汪汪”地直叫。给寂静的冬夜增添了几分热闹。

啊，四季的声音，你是多么的美妙，我爱你!

常言道：“少年强则国强，少年富则国富”，我们都是“90后”，就更加应该懂得爱国，报效祖国。这就要从小事做起，我还记得班上的升旗手，为了抢救被淋雨的国旗，义无反顾地奔进雨帘中，把国旗降了下来，可他自己浑身湿透了。国旗，国家的象征，保护国旗就是爱国家的表现。想让老师表扬，让父母疼爱是每个学生心目中最想要的事情，我们唯一能让这个目的达到的方法就是勤奋学习，让他们脸上添光。还有，每个人心中呢都有一个梦想，我们为这个梦想的方向奋斗的方法也是勤奋学习。如果你有梦想，却没有去为它奋斗，整天游手好闲，那你的梦想就只是一个梦而已。让我们争当热爱祖国，理想远大的新一代好少年！培根说“知识就是力量。”作为一个少年，知识是建设国家主要的，也是最有力的途径。就拿我们班“语文能手”小周来说吧，这位同学几乎蝉联我们班每次语文考试第一名。这说明什么？知识很重要！

团结友爱，是每一个社会群体的关节所在，而优良的品德就是这些群体的推动力量。让我们做出行动，不，我们必须做出行动。弯下腰，捡起脚下的纸片，拿起布，抹掉墙上的污迹，擦净饭桌上的米粒；停住脚，不去踩踏碧绿的小草，不在楼梯上奔跑；伸出手，拧紧滴水的龙头，拉起摔倒的同学；张开口，讲出温馨的话语，喊出正义的声音；站出来，制止不文明的行为，指责不礼貌的举动。做一个品德优良，团结友爱的少先队员！

俗话说得好：身体是革命的本钱，当今少年要朝气蓬勃，活泼开朗，文武双全！每天早晨和下午，操场上总能见到我们活跃的身影；运动会上，总能发现我们冲向终点的脚步。健壮的体格、坚强的毅力将永远是我们的！

现在，我们大多数家庭都有了电视，电脑，写信，送贺卡，只需在网上轻轻一点，就完事了。再说，现在哪个人上高楼还是用脚走的？不都是乘电梯上去的吗？这就告诉我们：不仅科技在进步，时代也在进步！

“我爱我的家弟弟爸爸妈妈。爱是不吵架，常常陪我玩耍……”把这首“让爱住我家”唱出来，让我们做热爱祖国，理想远大，勤奋学习，追求上进，品德高尚，团结友爱，体魄强健，活泼开朗的四好少年！

生活中处处充满了关爱，有亲人的关爱，也有不平凡的陌生人的关爱。

那天，我在路上跑了很久，大口大口的喘着粗气，最后终于赶上了公交车。车上虽然人不多，但是车上没有一个座位空着。我一边喘气一边拖着身子走到下客门那里，靠在扶手上。

过了一站后，没有人下车。这时，我身边的一个老奶奶跟我说：“小孩子，你坐这儿吧，我下一站要下车了。”我把目光投向了她：她看起来时一个年过花甲的老奶奶，脸上布满了皱纹，头发黑白相间，嘴唇跟皮肤几乎融在一起。身体佝偻着，那双手上满是老茧，看样子她精神也不怎么好。“老奶奶，您还是自己坐着，等到下一站再站起来吧。”我对老奶奶说。“不用，你坐着，到下一站时间也不是很远，我站着就好啦。”老奶奶一边说话，一边硬让我坐着。既然我已经坐在上面啦，我也就不说什么啦。

但是，到了“方家塘”站，老奶奶却丝毫没有下车的意思。我诧异地问老奶奶：“老奶奶，您怎么还没有下车啊?”可是老奶奶好像没听见似的，只顾自己望着窗外的风景。过了十几站后，车上终于有了座位，老奶奶才坐了下来。我想：难道她为了给我让座，故意说谎吗?我在不解之中想找寻一个答案，几次要问，却没有开口。又过了五六站，我下车了，老奶奶也跟着我下了车。

答案终于揭晓了，一种复杂的心情在我心头涌动。幼吾幼，以及人之幼;老吾老，以及人之老。老人正用那善意的谎言呵护我这棵幼苗。

那位老奶奶越走越远，渐渐消失在我眼中。但是，她却留在了我的脑海中。常说帮助过我的陌生人温暖过我内心的陌生人，他们的爱也终将让我受益无穷。

永远神奇的大自然，亘古不变的芳华，我感叹于春的盎然，夏的刚烈，秋的灿烂，冬的纯洁。一季又一季，我等待四季的馈赠，珍藏自然带给我的启迪。

春之声。古往今来，有多少迁客骚人赞美过春天：“二月春风似剪刀”是对春风的深情咏颂；“天街小雨润如酥”是对春雨的热情歌颂——我常用心去聆听春之声。

春之声，如诗般瑰丽，如梦般甜蜜，如酒般香醇。春天的声音是种子发芽钻出土地“嘎吱，嘎吱”的声音，清脆优美，因为她呼唤着一个新生命的诞生。我等待嫩绿的小草、含苞欲放的花蕾。我要说等待春天就是等待新的生命，因为她汇聚的是一汪碧绿的激情。

春哟！美好的春，我痴情！我等待！

夏之烈。我赞美夏天，因为她有火一般的刚烈，金一般的赤诚。

七月的骄阳喷吐这炽烈的火焰，在凡夫俗子眼中，盛夏酷暑流金铄石，那是火海，是恶魔。而我却要说盛夏就是一个硕大的炼钢炉，它锻造人们的刚毅与坚强，热烈与奔放。他让我们每一个毛孔散发出无限的力量，化作酣畅淋漓的汗水，飞洒的豪放。是它，变成酣畅的源泉。我等待夏天的到来，就是等待勇者的意志和智者的辉煌。

热情奔放的夏呀！你让我等来的是刚强。

秋之情。有人说，秋是无情的——万物俱寂、了无生息。而我却要说：秋是多情的。秋将她的情寄托在落叶上，落叶归根，不正是依依难舍的报答么？“落红不是无情物，化作春泥更护花”这种落叶精神，不正是长江后浪推前浪品质的写照？淡淡的秋味始终是那样静谧而平和，她使浮躁的人们重归与宁静。等待秋天，就是等待深情懂得感恩。

秋告诉我，他在等待人们去阅读深情厚意。

冬之纯。冬天是纯洁的象征。当时间的脚步跨进冬天时，大地被那白雪装扮一新，“山舞银蛇，原驰蜡象”是他的激情与豪迈；“红装素裹，分外妖娆”是他追求的理想；“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”更是他先给人们的厚礼。先贤用“一片冰心在玉壶”来赞美她的纯洁。等待春天就是等待心灵的纯真。

冬天说：请接纳我的纯洁吧！

四季在轮回，他更在叙说。我心中荡漾着一汪敬佩的温泉，等待丰富了我的人生，更灿烂了我的旅程。

[等待四季亲近自然初中作文

爱，不用说。

——题记

你的身体蜷缩着，头埋在臂弯里。周围的人都活在自己喧嚣的世界里，没有人到你。

我知道，你在哭；我知道，这次的失败让你很痛苦，我走过去，轻轻的拍拍你，虽然轻，但我知道你已解我意，我们之间的爱，不需要言语。

你抬起头，看向我的眼睛，我知道你一定从中读到了责备，是责备你在考场上为什么不再细心一点，你的分有一半以上都是不应该扣的；我知道你一定读到了鼓励，你下次一定能行的！

看到我们俩就这样看着对方并不开口，有几位同学好奇地围上来，有位同学细心地注意到了你微红的眼圈，问：“怎么了？”你并不说话，只是垂下眼帘，她继续自作聪明的说：“是没考好？没事没事，二模又不是最后的考试，中考你一定可发的！”

你微笑着，淡淡地说：“谢谢，我没事。”她们于是又散开了。

你再次看向我，我看到了，你眼中已没有失败的痛苦，取而代之的是新生的希望，你是在告诉我，你知道该怎么做了。我微微地笑了一下，转身回到自己的座位，坐下。

亲爱的朋友，三年了，我们之间的爱就是这样，悄无声息，依然记得我被老师批评时你安慰的眼神；依然记得运动场上我失利时你静静握着我的手；依然记得由于姥爷离开我悲伤欲绝时你安静的陪伴，我们之间，就是这样。

我们之间的爱，不需要言语。

我们为春风沉醉，看夏雨澎湃，听秋叶瑟瑟，赏冬雪皑皑。每一个季节都有着缤纷的梦，用我们的双手描摹出大自然的万种风情吧!

我爱春，春姑娘送走了冬爷爷，并撒播希望的种子，其中就有那美丽的小野花，片片连在一起，它就像一张张温馨的笑脸。浓郁的香味四处飘散，沁人心脾。它不停地向人们点头致意，小朋友们采来一束，互相赠送，表达了我和你深厚的友谊。这小野花更给春天增添许多生机勃勃的气息。

我爱夏，夏天是一个快乐的小伙子，他与火热的太阳为伴。夏天的雷雨过后，风格外的凉爽，碧蓝碧蓝的天空中，几朵洁白的云飘来飘去，就像草原上的羊群，又似晶莹的浪花。树上、花朵上，都带着几颗钻石般的露珠，晶莹剃透。荷叶上，穿着绿西装的青蛙先生，放开歌喉，欢快地唱了起来。夏天真美啊!

我爱秋，秋天是一位美丽的姑娘，红彤彤的秋叶，是她迷人的双眼;金灿灿的稻穗，是她漂亮的外衣;飘落的金黄树叶，是她的美丽的舞姿。秋天也是丰收的季节，金黄色的田野里传出阵阵欢笑声，农民伯伯、高粱、稻子……全都笑弯了腰。秋风轻拂，红叶翻动，在秋天这个季节里，我不禁想到：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这句传诵千古的名诗句。多美的秋季啊!

我爱冬，冬天是一位可爱可亲的白胡子老爷爷，他让雪花儿从天而降，像身着白纱的少女翩翩起舞。敏捷的步伐，使她们轻轻地落在了人世间，为万物盖上了一层棉被。好一个洁白妖娆，银装素裹的世界啊。过年时，会放鞭炮，放五颜六色的烟花。大家欢聚一堂，冬天也是个喜气洋洋的季节。孩子们在雪地里追逐玩耍，不时传出他们的欢声笑语，那声音在上空久久回荡。冬天真美啊!

我爱四季，爱生机勃勃的春天，爱热情奔放的夏天，爱绚丽缤纷的秋天，爱喜气洋洋的冬天!

不必慨叹生命的匆匆流逝，让我们一起融入四季，品味人生。

春之望

是谁留下了一时节的灿烂和一时节的希望，是谁抛洒了一地的紫花和一原野的翠绿。

春雨过后，如穹庐一般的天空高挂一弯彩虹。春神你是否就从这里走过，泉水淙淙，和着麻雀优美的旋律，七里香的味道漫布原野，给春笼罩上一层沁人心脾的甜美。

感受春的生机与希望，你是否品味到人生需要磨炼才有希望。

夏之恋

炎炎夏日，漫步千变万化却又变幻莫测的海边，是一种至高无上的享受。

平静的海面被夕阳镀上了一层金粉，随着微风上下起伏。天色渐黑，大海上一个个波浪犹如野兽，追逐着偶尔几朵犹如小羊的白色浪花。奔跑，追逐，吞噬。

感受夏的炙热与激情，你是否品味到人生需要磨炼才能坚强。

秋之思

“缓缓飘落的枫叶像思念，为何挽回要等到冬天来之前……”

秋真的只是孤单与悲寂吗?火红的枫叶林里，友人相互告别，马声长啸，拾一枚枫叶，承载着对友人的不舍，连同思念，一起送给了友人。看着渐行渐远的友人，眼泪悄然落下，花落人断肠，珍重!

感受秋的火红与思念，你是否品味到人生需要磨炼才能刻骨铭心。

冬之盼

高挂在天空的是孤独，坠落在人间的是期盼。

冬永远充满静谧。雪白的山，雪白的树，雪白的人。北风乱，夜微漾，惨白的月弯弯。冬，我是该恨你的早临，还是该怨春的迟来?

感受冬的静谧与惨淡，你是否品味到人生需要磨炼才有不放弃的勇敢。

人生的四季不断轮回，唯有不断磨炼，才能品味到人生的真谛。

穿过记忆的河流，走进时间的花丛，爱是什么？路过田野的小溪，跑过校园的操场，爱是什么？其实，世界处处都有爱的身影，但到底爱是什么呢？从现在开始，假如我是爱。

假如我是爱，我会走进千万家庭，让它们幸福美满。假如我是爱，我将走遍可爱祖国的每一寸土地。

当一个孩子降临到这个世上时，他就带着我一起出生了，我会悄悄地降临到他的身边，赋予它全部的爱。我喜欢勤劳的人，喜欢善良的人。但并不代表我讨厌懒惰的人，愚笨的人。我会住进每一个人的心中，用自身去感化他们。

假如我是爱，我会飞到世界的中心，把自己全部都奉献给滋养我的天地、哺育我的人类。

假如我是爱，我会鼓励那些受到挫折的人们，让他们因为我的存在而重新站起来。假如我是爱，我会安慰那些自卑的人们，让他们心中因为有我而重新充满希望。

假如我是爱，我会永驻在人们的心里，让他们因为我而改变。假如我是爱，我要存在于世界的每一个角落，我会播种下爱的种子，并让这些种子生根发芽、开花结果，让它们侵入人们的生活中。这样，全世界都会充满爱。再没有勾心斗角，再没有尔虞我诈，有的只是欢声笑语，繁花似锦！

爱是什么？我就是爱。我是支言片语中的温暖，我是举手投足之间的祝福，我是人们心灵中的一粒种子。我在这个世界游历，看形形色色的人们，住进他们心中。我有时被埋没，有时被挖掘，但我依旧在人们心中亘古不变。

现在你们知道爱是什么了吗？

一直以为幸福中的温暖在远方，在可以追逐的未来。我双眼保持着眺望，我双耳仔细地听，唯恐疏忽错过。后来才发现，所谓关爱，就是幸福中的温暖。

——题记

寒冷的十二月，让我的身体一直处于疾病状态，加上临近期末，疲惫不堪的身体更没有了抵抗力。发烧的我，似乎意识到，眼下最渴望的，是妈妈的照料……

烧了两天一夜，我拖着沉甸甸的身体向班主任请了假，随后独自回了家，母亲早已在家中为我做一顿“大补”晚餐，看到这，我心酸涩不已，放下书包，一屁股坐在饭桌旁，看着母亲来来回回端盘送饭，灯光下，我偶然发现了黑发中的……银丝

在母亲的照顾下，我的烧退了，这也让母亲心里的石块落了地。百般不舍中，我还是被母亲送回了学校，在这一路上，即便寒风吹的多刺骨，母亲始终挡在我前面……

“冷不冷啊，孩子?”母亲边骑车边询问我，我喏喏地回答她不冷，像个小乌龟似的弹出脑袋张望一下前方。

“快当在妈妈身后，不要让风吹你的嗓子，让妈妈挡住你。”我乖巴巴地缩回了头，夜晚的霓虹灯找的我眩晕，我用双手抱住母亲的腰，母亲时不时地捏捏我的手，生怕我冷，我向母亲多次回复我很温暖，叫她放心。母亲的手，将爱化作了最美的温暖……

来到校门口，母亲竭尽全力说服门卫老师允许母亲送我进校门，最后，那老师答应了，母亲的脸上顿然露出欣然之笑，我坐在车后，抱着母亲，直至宿舍门外。母亲的眼神凝聚着沉重，她的神情在告诉我，她很担心我。

“上楼吧，孩子，妈妈看着你上去……”凝噎的语调羁绊我的脚步，无法前进，我辗转，徘徊，母亲依旧在门外望着我。我咬紧嘴唇，走进门，我知道，那一刻，母亲对我的不舍……

一星期后，我回到家，不料看到母亲手指上贴满布条，我问其缘由，结果是母亲那晚送我冻伤的，我含泪沉默，涌上心田的，是血肉相连的心疼……

和你在一起的时候，总是千万次嘱咐要多穿件衣服，要注意安全，我觉得很烦人，却也觉得很温暖。或许有人嫌一辈子太长，但请相信这世界有值得你爱的人，有拿真心爱你的人。我们应该多花点时间在自己身上，要爱自己胜过任何人，即使是自己的爱人，也要更爱自己，因为人生能有几个秋。慢慢的才知道，自己也在慢慢长大，不再是小孩子了，寒风中，我也应该学会保护我的父母。

春

新雨后，草木含烟。

陌上花开蝴蝶飞。

游云偷看远山，远山偷看城池，城池偷看柳色，柳色偷看燕子，燕子偷看窗棂。

窗棂下，我依在你怀里，听你低声唱歌。

夏

半幅红笺，一弯月痕。

料当君思我，我亦思君。

蝉声停了、鸟声停了、蛙声停了。次递花落，次递花开。

我是你近旁的一株木棉，根相连在土里，叶相拥在枝头。

褪尽旖旎，依然有时光如阳光般饰我以华彩。听你低声唱歌时，我依旧青春。

秋

黄花两岸，枫丹露白。

系你一生心，负我千行泪。

扫地焚香，挑几针旧时衣裳，品几道陈年绿茶。自已的梦，自已懂得。月入小窗处，总是破破碎碎;风吹茶冷时，总是痴痴呆呆。

见过了桂花，也见过了芦花，又见了霜花。

经年的消瘦清冷，为你归途的马蹄踏踏而灿烂。依旧是你温暖的怀抱，依旧是你沉沉的歌。

冬

颈上一枚寒玉，心头几点梅花。

不对红烛说情字。

已读过了案头的一千卷诗书，已数过了你头上的一千根白发。你为路而弯曲，我为你而支离。

守着你慢慢变老，你在梦里。

牵你的手，紫陌烟尘中蹒跚而去。仿佛你的怀抱，仿佛你的歌，定格。

童年的光景是一生中最珍贵的回忆，陪伴我四年的好老师，每天在一起的时间比和父母在一起的时间都要多。可就在满怀欣喜的去五年级报到时，老师却换了。回家的路上，虽秋高气爽，但落叶飘飘，依依不舍地离开了树枝的怀抱，风嗖嗖地从我身边刮过，凄凉的景象令我又添了几分伤感。

回想起余老师的笑容，心像在酸水里泡过，揪在了一起。记得在四年级上学期期末考试时，数学考了96分，没上平均分数线，被同学们嘲笑，心里自卑又不好意思，忍不住的眼泪飞快地流了下来，在同学们讽刺的眼光中跑了出去。

这时，有一双温柔的手搭在我的肩上，我抬头一看，原来是余老师。余老师给了我一个甜美的笑容：“周乐妍，不要哭，没有考好，下次努力一些，余老师会好好辅导你的。”我点了点头，擦干了眼泪，说：“余老师，你会陪在我们身边么?”“会的，记住要付出努力和汗水来学习哦，加油!”余老师说。

从那以后，我坚信，余老师不会离开我们的，可，谁能想到，余老师调走了。余老师，会在女生被男生欺负时，站出来为我们撑腰;会在我们伤心时给我们安慰;会在考试考砸时悉心地辅导我们;在课堂上严格地指责，让我们拥有了良好的习惯……

余老师就像冉冉升起的太阳，照亮了我们学习的路途;像夜空中北极星指引我们回家的方向;想温暖的春风，吹拂着我们的脸颊。我相信，在我们长大以后，一定会记起，童年时，有着一位爱我们的好老师。那就是呵护我们，爱护我们的余老师，余老师，谢谢您对我的关爱，让我们在爱的环境中成长。