终于我变得成熟作文【推荐20篇】

闫丽丽，原为原内蒙古广播电视大学赤峰分校副校长，现供职于赤峰学院成教院。

八五年大学毕业，二十一岁的我带着满脸的稚气、满怀的豪气走上了电大教师的岗位。那一年，中央电大六岁，赤峰电大三岁，也是稚气未脱但充满勃勃生机的年龄。从二十一岁到四十五岁，那是人生最华丽、最耀眼的季节。我是在电大的怀抱中，和着电大事业发展的节拍一路走来的。作为社会成人教育主角的电大和作为电大人的我都逐渐完善和成熟起来。那份从容、自信与笃定，那种与时俱进、不懈追求探索的习惯，很难分清哪一个是电大的风格，哪一种是我的个性。

八十年代初，刚刚经历了政治上的严冬，人性、科学、真理这些人类本性的东西都渐渐复苏，随着邓小平批办的电大这一成人教育摇篮的诞生，人们积压了十几年的对知识的渴望终于找到了寄托：在家门口就可以通过录音录像、通过一种自上而下的系统的渠道跟全国最著名的专家教授学习了，就可以接受最前沿的知识了。这种当时先进的教育理念和教学方式吸纳了多少渴求知识的人们。刚刚工作，我就当了档案班的班主任，担任的第一门课是《基础写作》。全班学生没有比我再小的，我板着一副师道尊严的面孔在他们面前发号施令：和学生一起听录音看录像，统计出勤，组织各种班级活动。

一个半脱产的班级搞得比全日制的还有气氛。一群拖家带口的大学生对学校对班级对同学、对老师对学业对知识竟那么执着和真诚，现在想来仍然让人感动。学生们都来自不同的岗位，有着不同的阅历，知识结构和基础差距太大，但他们共同的特点是坚韧、刻苦、对学习一丝不苟。

十六岁，我多了一分成熟

要搬家了，自我一人呆在这个属于我的小房间里，十六年的相处，还是十分钟就要说Bye——Bye了。收拾一下悲伤的情绪，开始整理东西。

柜子里真乱，而且什么都有，书包、计算器、笔记本……

碍?这个书包和计算器，这不是……

小时候的我，除了练钢琴之外，都有很大的自由，基本上是只要练钢琴练好了，想要什么都行。

记得是临上小学的前两天，由于能够中午回家，不用再听幼儿园老师的唠叨，能够背新书等“优厚”的条件，高兴了半夜没睡着。

第二天，就要求妈妈给我买书包，妈妈答应了。晚上妈妈回家，带来一个新书包，大红大红的，难看死了。妈妈连气也没喘一口，就说：“来来，试一试，我好给你调背带。”“不要啊!难看死了，我要纯黑的，你给我买个红的干什么?我不要!”

妈妈像做错事的小孩，拿着书包就出去了，此时屋里，留下的只是爸爸的叹息。看看天，阴沉沉的。

第三天上学，门口多了一个新书包，纯黑的，正是我要的那一种，而妈妈，却躺在床上咳嗽，一天没有上班。

转眼已上初四了，原先那个幼稚十足的小孩已成长为一名成熟的初中生。

于是和几个同学玩，不留意使我的计算器“坠楼身亡”了，没办法，只有叫老妈再买一个了。天一向下着毛毛小雨，我一路飞奔回家，将事情由来告诉了老妈。老妈二话没说就出去了。写了一会作业，不时看了看外面，毛毛小雨已变成了阵阵大雨。

“铃!”门响了，老妈回来了，手中拿着计算器，雨水从老妈头发上滴下，“来，看看，是不是这一种?”老妈一再催问。

它是一件土土的计算器，没有好看的颜色，也没有小巧的外形——十分难看。

但从我口中说出的是：“对，就是它，多谢妈妈!”

“快，快去学习吧!”

几年前，也许我幼稚过，也许做出了许多错事，但十六岁的我，幼稚一向我告别，成熟正向我靠近。

这天天气十分的炎热，我在我们老师那里更是无聊至机，我在那里像只猴子似的，就是静不下来。

这天是越来越热，我的心情更像一团烈火烧遍了全身。我在也呆不住了，我要出去找法子灭火。我来到一位由机缘而认识的朋友家。我老远就看见他在买西瓜。

我急忙跑去，厚着脸皮说：“老兄可要请我呀。”

他爽快地说：“行，没问题。只是……”不只为啥话没说完便嘎然而止，可没过久他又说道：“我想买半个西瓜，可他不买。”

就在我们聊天之时，一个满胡须粗犷的人走到我们面前说：“我就送你们半个西瓜吧。”我们一听大为吃惊，忙说：“这可不好意思。”可这位大叔硬要给，没法子只好收下了。

免费货就是免费货，这西瓜还未熟透。可着有什么法子，便宜货嘛！不过我挺高兴的。

第二天我突然肚子感到一阵痛，这肯定是那半生半熟的西瓜惹得。我现在终于明白天上是不会掉下金子的。要过的舒坦还是要自己多努力才行！

第一次看到这句话，在深夜，感触良多。创伤?对于我们来说，还不曾拥有吧，或者说我们还不配拥有，也许以后我们有了刻骨铭心的记忆，就会懂得这个模糊的词语;成熟?我们一直在循环往复的重复着，甚至是不厌其烦，可以说这个是一种成长。

不管一天又一天是怎样度过，太阳总是无休止的升起又落下，花儿总是在次第绽放又凋零，身边的车水马龙总是转瞬即逝，站在时光的尾巴上，我们不停的追赶水雾一样懵懂的未来，这个是所谓的成长么?我们会在这里成熟，一切都还是未知……

有的人，可能永远不会成熟，这是一种悲衷却并非偶然，因为，成熟是生命的一种高度，不可能每个人都能轻易达到。

成熟，需要付出代价，那么创伤就只是一种途径而已，没有任何的意义，不可置疑的是，每一次的创伤，带给我们的不仅仅是一丝痛楚，仿佛就是情感的寄托，让我们在，这个社会上如何成熟。

我不敢说自己经历过很多创伤，但是我知道我正逐渐走向成熟。有些人会觉得太成熟不好，那他们又是以一种什么心态来理解的?那个只是思想的升华而已，并没有赋予它更多的含义。从小学到中学总是很多人说我的生活大起大落，是一个老练的人，我觉得有些可笑，事实就是如此，你要随着环境而改变，不得不伪装，像刺猬一样。正是因为这样，才会受伤害，有创伤，变得成熟，但是那又怎样，这个是我逃不掉的劫……

受点创伤，才知道现在的自己其实是很幼稚的，完整的躯体下面才是真正的内涵。既然不想受伤害就成熟点，成熟点就受点创伤，反复如此，自己才觉得一种创伤，就是一种成熟。

四年级二班曾罗熠

今天是一个阳光灿烂的好日子，因为我精心呵护的向日葵终于开花了，金黄色的花朵在阳光下显得更加的炫彩夺目，像一位穿着黄色上衣，绿色短裙的小姑娘在向太阳妈妈讨要着什么……

记得我刚得到种子时，心里特别的开心兴奋，因为我最喜欢向日葵了，我想看它是怎样的结出瓜子的，于是我叫妈妈给我准备了一个大大的花盆，顺便在一旁教教我。首先，我把盆里装一大半的泥土，泥土一定要细，然后浇一些水，再把早已准备好的种子播进去，播好后盖上一层薄薄的土，浇上一点水，水不能把种子冲到面上来，所以水不能浇多了。最后，也是最重要的，找一个阳光充足的地方放好，就等它发芽。可是我等了好多天都不见它发出芽来，心想这是一颗烂种子吗？费了我那么多心血，都不见它有什么变化，哎……

后来妈妈告诉我要耐心些，可能天气不好的原因。于是我又从拾信心，每天放学后都去看看它，有时浇些水，有时看着它发发呆，在快两周时它终于发出了嫩绿的芽来，我高兴地蹦了起来，还好我当时没有一气之下放弃它，坚持给它浇水，慢慢地它变成一株小苗，长出叶子，枝干也渐渐长高，日复一日，向日葵在我的照顾下开出了美丽的花，最后结出了“一盘”小小的瓜子来。虽然瓜子很小，但是我还是很开心，因为我终于知道瓜子是怎么结出来的了！

通过这次种瓜子的过程，让我知道了做事情不能急躁，要多一点耐心，多一点冷静，才会把事情更好的完成。

成熟是一个人成长过程中必然经历的阶段，不管你在哪儿，无论你是谁，都是无可避免的。

泰戈尔说：“只有经历过流血的手指才能弹出世间的绝唱。”要想理性成熟必须得经过一段时间的磨练与自我提升，才配得上成熟。经过了努力与拼搏，你方能成功得独立自主，自立自强，向别人展示你成熟的一面。

成熟需要自立自强。古人有句话“男儿当自强”，这不仅是对男子说的，更是对所有人说的，所有的人都需要自立自强。这是自身能力的体现，也是对自身肯定的证明。汉时少将霍去病曾被人指出：“乳臭未干的孩子也敢上战场?”他没有回答，而是单枪匹马地歼灭了众多敌人。并发出“匈奴未灭，何以家为?”的豪言壮语。他用功绩，用行动自立自强，让别人哑口无言。成为了一代年轻有为的将领并成功地让自己过度到成熟的领域。他用自强与成熟保卫了汉室王朝。所以成熟需要自立自强，这样的人才能证明自身的实力，才能赢得别人的尊敬。

自立自强是成熟的保障。有人往往过分依赖他人而难以成熟。如果做任何事都靠别人帮助的话，就难以在社会上立足，会被别人看不起，久而久之就会发现自己连生存的基础也丧失了。自立自强是一个人成熟的关键，自立自强的人才称得上成熟。我们都知道伟大的周恩来总理一直被人们当作是成熟、自信、冷静的模范。当他在回答校长：“为中华之崛起而读书”时就已经体现了他独立自主，自立自强的意识。当别人还在为一些琐事所困扰时，他总是冷静思考，积极寻求解决方法，为中华的振兴做出了重大贡献。是他将中华的自立自强推向了高潮，人们永远铭记他，这也使得自立自强这一传统美德得到更好的彰显。我们要勇敢一点，学会自立自强，用成熟的理性创造生活。

成熟因自立自强而更深刻。不抛弃、不放弃，勇敢地面对生活，勇敢地迎接挑战是作为21世纪的青少年所必备的品质。所有这些品质的核心都可归结为自立自强。我们常对自己说：“我们是有作为、自立自强的青少年，我们应经长大，我们已经成熟。”在众多学校中因此而获得成功的学生比比皆是。他们用行动证明自身的成熟，以自立自强的个性放飞青春。

成熟的标志是自立自强，让我们一起努力，自立自强，做一个成熟的人，用心去感受社会，用能力去展示自我风采。

小麦在以前是一种十分常见的农作物，而现在却只能在乡下才能看见了。 小麦属于“禾本科”植物，是世界上最早栽培的农作物之一，经过长期的发展，已经成为世界上分布最广;面积最大;总产量最高;贸易额最多;营

小麦在以前是一种十分常见的农作物，而现在却只能在乡下才能看见了。

小麦属于“禾本科”植物，是世界上最早栽培的农作物之一，经过长期的发展，已经成为世界上分布最广;面积最大;总产量最高;贸易额最多;营养价值最高的农作物之一。小麦还是一年生的草本植物，穗状花序曾圆柱形，穗轴每节生一枚小穗，中间还带有一根芒针。如果，你把小麦的杆子给剥开来，你会看见杆子里面是空心的，还有许多半透明的薄膜，将空心的麦秆分成很多节。

小麦还是我们最喜爱的主粮之一。秋季，小麦成熟后，收割下来，拿去磨成面粉，可以做出各种各样的面食，如：馒头·饺子·面条·包子等。

小麦不仅对我们的作用大，而且在不同的季节也有不一样的美呢!

春天，小麦刚刚种下去，再过了几天便全都成活了，远远望去像泼在地上的油漆，毫无成次感;只有近看，你才会发现：麦芽儿小小的·嫩嫩的像一个新生的婴儿，使你想去用柔软的指腹轻轻地·小心翼翼的触碰它那软嫩的肌肤，令人怜爱。

夏天，小麦已经长大·长高差不多有少年的腰部了吧，但却还未成熟。小麦地里一片绿油油的，好似给大地母亲披上了一件绿色的新衣。它们又像一个个顽皮的孩童对这个世界从满了好奇，看见正在周游世界的风儿姐姐路过此地，便你一句，我一句问东问西毫不嚷嚷，但风儿姐姐并没有理会它们，急匆匆的走了，因为她还要赶到下一个地方玩呢。

秋天，小麦成熟了，大片大片的黄金色，为大地母亲褪去绿色的新衣，换上金色的舞裙。它们又像一位位看破凡尘的老人，安安静静的享受着太阳给它们送来的温暖。偶尔间，向再次路过的风儿姐姐打个招呼，问候一下。然后再讨论讨论“风儿姐姐为何还是那样年轻呢?”再然后啊，便又安静下来，晒着太阳。

小麦现在只能在乡下才能看见了……

悲伤，不止步。没有了任何心情。不知道何处是归宿?

伤心事向谁倾诉?那不叫分享?那叫分担?很多不愿意提起的事实，那叫隐私，也叫秘密。一个人能够承受的，有何必需要某个人来为自己分担呢?不方便和某些人说出来，就算是说出来，得到的也只不过是几句安慰的话罢了。我未曾想过很多，我为曾预料某些事会发生在我身上，我未曾经历的，我不会忘记。我突然想要写一本书，来寄托，来祭奠。纯情心事，秘密中的谎言，我想一一诉说。

有人看我，我不敢看人家。我不敢抬头，我只是埋着头，不敢微笑。

看着他们的欢笑，我却在他们的身后无比的哀伤。自己犯的错，自己受的伤，不想别人为我而担心，而我却难以隐藏我的悲伤。我只认为我的悲伤一直都存在，一直不会消失。我不敢说谁什么，因为我没有能力，我不能给谁什么...留下的只有我唯一能够写出来的文字。

有谁会做我的观众，有谁听我安静地对他说?我不赶乞求，我不敢奢望，我不会挥手，我不敢拥有。既然都已经布置好的结局，我只能以我的悲伤去看待，去追逐。放任自己的德性，抛弃自己的烦乱，不再选择去喝酒。一个人尽量地排斥在不该走的地方，乱弹那把没有人弹过的吉他。不懂音乐，却徘徊在其中，自我陶醉。自编自演，写下自己的关于。

我很虚伪。我很心碎。

一个人的隐私，被暗藏在日记里。不愿意有人翻开，然后读懂秘密。

......我不想忘记，我只会选择逃避。我不再看很多东西，我只想写，写发生的一切。

我觉得我比郭敬明编造的故事里的人更为惨淡，命运比所有同龄人悲哀。喜欢具有悲伤价值的东西，这样的悲伤终会被我把玩。我要写下去，以文字来消遣，束缚我对生活的无限感叹或是期盼。不会有谁比我更忧伤，想着无法战胜的事实，我只会选择流泪。

含着泪水不敢流下，是因为我还能容忍。当真正经历某些记忆也无法抹去的事实，只会被我记录着。我知道我并不是一个很完整的记录者，但我相信我所记录的都是有对我来说一定价值的东西。看着很久以前那些开始发黄的字迹，我已经忘记了当时的身影。我带不走的是那时的苍白无力，但我却一直相信，这个冬天即使很冷，冬天过了明年的春天一样温暖。

故乡的龙眼又成熟了。

爷爷笑呵呵的，拿着长竹竿，从树上挑下一串串鲜美的龙眼。我和表哥表姐倚在树干上，抢着为数不多的大龙眼。我力气小，只能吃到一两粒小小的龙眼，也没有那么甜。因此我常常哭起来。有时候，爷爷会额外给我一串大的，我就会破涕为笑，和爷爷分享这些龙眼，那是一段十分幸福的时光……(补充一下，那时候只有两棵龙眼树，而且长得很少。) ——回首过去，那已经是几年以前的事情了。

再次回到家乡，一下子看见刷了白油漆的大门前，停着一辆崭新的比亚迪汽车，可把我吓了一跳。舅舅和表哥表姐出来迎接，我立刻问道：“龙眼树呢?”的确，我对故乡的龙眼情有独钟。可是现在，两棵龙眼树早已不知所踪!

舅舅笑着说：“还不是政府的扶贫政策!

买了小车了，门口要停车，还哪能容纳那两颗龙眼树?早就砍了!

我愣住了。表哥拍拍我的肩膀，插话说：“舅舅逗你玩呢，龙眼树在后院儿栽着!

走，我带你去瞧瞧。”我迫不及待地跟随表哥来到后院儿，展现在我眼前的却是——几株苹果树上开满了花朵，金黄的芒果挂满了枝头，而龙眼树，更是果实累累!

这分明就是一个果园!

这时，婶婶端了一大盆龙眼出来，叫道：“吃龙眼喽!

”我们三个贪吃鬼似乎听到了神圣的命令，冲了上去，一窝蜂似地狼吞虎咽起来。这回可够吃了。

——似乎就在不久前发生，但这也是一年前的事情了。

今次暑假再次回到家乡，却没有看见门口的比亚迪。表哥正在滑滑板，看见我来了，潇洒地跳了下来。

“那辆比亚迪汽车呢?”我问表哥。

表哥不屑一顾地回答：“停在了停车场呗!

“果园还在吗?”

“……”表哥沉默了。

推开笨重的后院门，一大片农田展现在我的眼前。啊，堪称“万亩良田”!

一眼望去，瓜果飘香，麦浪滚滚。西瓜、黄瓜、苦瓜、番茄、小麦……数不胜数。爷爷正在田里忙活着呢。而那龙眼树，一大片一大片分布在田的四周，宛如高大的农田看守。表哥跳起来摘下一串龙眼，说：“恩，尝尝!

”今年的龙眼好大啊!

颗颗皮薄肉多，鲜美多汁。三兄弟在夕阳下，倚在树干上，品尝着龙眼的鲜美……风吹过田野，飘来一阵香气…… 明年，龙眼树成熟时，又会是怎样一番景象呢? 《故乡龙眼成熟时》这篇优秀的“六年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。

之所以说成熟是一种境界，就代表这并非是每个人都能轻易达到的。年过古稀把并不意味着就一定成熟，正值花季并不意味着就一定幼稚。成熟不在乎生理年龄，在乎的是一个人的心理年龄。因而，成熟不代表年龄，它是一种境界。

人似乎总是在经历过苦痛之后才达到成熟这一境界的。

他叫安贤洙，在都灵冬奥会 上获得了4枚金牌。他叫维克托·安，在8年后的索契奥运会上斩获了3金1铜。他的出现总是令人惊喜不已。他是安贤洙也是维克托·安。安贤洙收获了无数赞誉，但随后训练中的意外撞墙让他在一年零三个月里经历了3次手术，加之队友的排挤，待遇的不公让他苦不堪言。他到达了人生的低谷期。可他没有一味抱怨或者就此放弃自己，而是果断放弃韩国国籍，加入俄罗斯，为俄罗斯效力。不得不说那段日子是煎熬的，但同时也是他破茧成蝶的动力。如果没有经历过那段低迷的日子，他或许就不会有八年后的这一切殊荣。是痛苦让他成熟，成熟的安贤洙成就了如今耀眼的维克托·安。他达到了成熟这一境界。

像维克托·安这样的人有许多，他们都选择在痛苦中成熟，不断历练自己，最终开出令人惊艳的花朵。

被父母 遗弃而被视为智障儿童的莱斯·布朗，在痛苦中成熟，每天打100个电话寻求演讲机会，最终成为了美国最受欢迎的演讲家之一;天生没有四肢的尼克·胡哲，在痛苦中成熟，不但没有自暴自弃，反而成为了世界著名励志演说家;花季失去双腿的史铁生，经历了一段挣扎之后，在痛苦中成熟，写出了令人潸然泪下的不朽篇章。他们用行动告诉我 们什么才是真正的成熟。

我们敬佩他们的成就，转而追求成熟，却往往在追求成熟的过程中偏离了方向。中学校园里女孩子们染发烫发，穿高跟鞋，这不都是急切想要变得成熟的表现吗?可是他们一味的去追求外表上的成熟，却忽略了最重要的其实是内心的成熟。

当你遇到困难时，用内心的成熟来勇敢地战胜它;当你取得成功时，用内心的成熟去沉稳地对待它;当你感到孤独时，用内心的成熟来淡然地保持它……

这一种境界就叫做成熟，有了它，你会变得淡然，沉稳，安静……最终会更加自信而坚定地走出自己的人生。

2009年9月1日，我踏上了初三的旅途，进入了十六岁的天空，在十六岁的天空中，有一朵朵漂亮的云，在十六岁的天空中，我是一个无比高大的巨人，几乎一伸手便可捉到一朵云，我独自一人在这儿徘徊，正当我茫然时，我眼前一亮，看见了一朵无比鲜艳的云，我抓住了它，那云上面重重的写着2个字——成熟。

进入初三的我，没有了初一的天真，没有了初二的无聊，却莫名的多了一份行动与责任，以前上初一、初二时，作业做完就会在家里上网打游戏，或是叫上几个同学一起去打篮球，可自从初三以来，几乎不怎么上网、打篮球了，只要一有时间就跑去同学家复习功课。父母欣慰的说：“你长大了，你已经逐渐走向成熟了”

啊!十六岁的我收获了一份成熟!

进入初三了，在我十六岁的天空中，几乎只有学习和作业。老师常说，我们初三学生是做题的机器，只有多做练习才能使自己的成绩上升。我却不这么认为，初三的学生应当是学习的机器，只单单是做题时不可能提高我们的成绩的，只有认真学习，才有可能在将来成为有用的人。对初三的学习生活，我只想用10个字来概括：没有时间，挤;学不进去，钻。

从初一到初二，老师常用“人不能苦一辈子，但是要苦一阵子”这句话来教导我们，到现在，我们已经完全理解这句话了，对于初三的我们来说，苦还有8个月。加油吧GO GO GO!!

进入了十六岁的天空，我放下了孩童时的玩具，放下了少儿时固执的性格，放下了少年时莫名的天真与无聊，拿起了我唯一的行李——成熟，又踏上了成长的道路。

啊!十六岁我收获了一份成熟!

成熟泛指生物体发育到完备的阶段，或事物或行为发展到完善的程度。下面就是小编为您收集整理的成熟的人英语作文 成熟的人英语作文（一）

Being a mature student does not mean being an old-timer. Mature is not measured by the number of years a person has lived. Instead, they yardstick of maturity is marked by the qualities of self-denial, determination, and dependability.

做一个成熟的学生并不意味着成为一个老前辈，关于成熟的英语作文。成熟不是用一个人生活的年限来衡量的。相反，成熟的标准应该用自我否定，决心和可靠性等品质来衡量。

Self-denial is an important quality of a mature student. The word "Self-denial" means restraining being strict with oneself. Sometimes, people define it as self-discipline which has a bias passive meaning. Self-denial is not making a lot of rules and regulations to layer upon layer to manacle oneself, but with the autonomic action to create an order for our study life. We always have great dreams, have magnificent ideals and have grand prospects; however, they are often postponed or even vanished by ourselves due to the lack of self-denial. We should put our ideas into practice. Besides, self-denial also means denying yourself and controlling your impulses. Nobody is perfect. Faced with mistakes, we should take measures to modify it and never behave impulsively.

自我否定是一个成熟学生的一项重要品质。"自我否定"一词意味着严于律己。有时候，人们把它定义为自律，有点偏见的消极意义。自我否定不是制定大量的层层规章制度来束缚自己，而是用自主行动给我们的学习生活形成秩序。我们总是怀有伟大的梦想，宏伟的理想和盛大的前景；然而，他们常常由于缺乏自我否定而被自己耽误甚至是消失。我们应该把我们的想法付诸实践。此外，自我否定也意味着否定自己和控制你的冲动。人无完人。面对错误，我们应该采取措施进行改正，不要冲动。

Determination is another characteristic of a mature student .What we define determination is to take up your mind to act decidedly and take the consequences. Determination not only means decision but also practice. In China, there is a famous fable "the foolish old man removed the mountains", which presents spirits of firm determination and perseverance. No good is ever done by hesitation in the world. It is known that Buffet, every time his investment will get a huge return, because he is well prepared in advance and determined what makes his pay shall be multiplied.

决心是成熟学生的另一个特点。我们把决心定义为下定决心行动并承担后果。决心不仅仅是指决定，也指行动。中国有个著名的寓言故事"愚公移山",展现了一种坚定的决心和毅力的精神。世界上没有犹豫可以做成事的。据了解，巴菲特的每次投资都可以获得大回报，因为他实现做好了准备，知道什么能够使他付出的得到翻倍。

Although self-denial and determination are both vital, probably the most important measure of maturity is dependability. When we talk about a person who is dependable means he is worthy of reliance or trusts. If you are committed to transmit some secret documents to a company, you must be required dependable. Sometimes dependability refers to responsibility. Judging a person whether he is mature or not, responsibility is the key factor, because only the person with responsibility is worthy of being depended on.

尽管自我否定和决心都很重要，成熟最重要的标准是可靠性。当我们说一个人可靠的时候我们指的是他值得依靠或信任。如果你从事传送一些公司机密文件的工作，你必须可靠。有时候，可靠性就是责任。判断一个人是否成熟，责任是关键因素，因为只有一个有责任心的人才值得依靠。

In conclusion, if a student who owns the qualities of self-denial, determination and dependability, he can say that he is a mature student with pride; otherwise he can’t. If you really can develop the three qualities, you really comprehend the meaning of maturity.

总是，如果一个学生拥有自我否定，决心和可靠性，他可以自豪地说自己是一个成熟的学生，否则就不可以。如果你真正能够发展以上三种品质，你就真正理解了成熟的意义。 成熟的人英语作文（二）

"Children over 15 should be allowed to make decisions about their lives without the interference of their parents or teachers. Society should accept that children mature at a younger age and should adjust the law accordingly."

The fact that we are not able to determine the exact moment at which maturity is realized due to the gradual changing nature of the growing process does not prevent us from establishing a practicable criterion by using the concept of a legal age, and placing on it an excessive amount of reliance as if it were a creed.Objectively, since the interpretation of maturity merely bears a local, temporary meaning （e. g. , it is understood distinctly in different cultures）， not to mention the diversity of particular individuals, clearly an age criterion is definable only in the sense of statistics, yielding an average result of which the legislation should be adjusted to. However, no evidence indicates the invariance of the statistical result under the vicissitudes of the times.

Persisting in an a priori assumption may not be as highly laudable and dependable as believing in an empirical conclusion.While, both facts and analyses, verifying uniformly the time-dependency of the statistical mature age, suggests the shift to a younger age of childrens maturity.

In reality, phenomena serving as foundations of the above statement are enormous, such as the manifest superiority of the young in knowledge structure and quantity to their elder generation for a corresponding age, their highly developed intelligence and advanced ability in comprehension and their sophisticated behavior in schools and their communities. Neither could all related evidence be listed, nor should it be ignored. Even with a phcnomenological attitude, one is bound to perceive the indispensability of a change to the old rule to meet the requirement of the new situation.

Analyses yield an identical verdict. A brief investigation of new situation.

Analyses yield an identical verdict. A brief investigation of the environment in which the new generation has been brought up is sufficient to justify all the observed phenomena. Physiologically, unimaginable revolutions in food supply and nutritional structure took place globally after the 2nd World War, which,together with other developments concerning living conditions,guarantee the necessary material bases.

Psychologically,the young, confronted with a world of information and education,are entitled to nearly the same rights and freedom as the adults in front of the television or other mass media. They know everything. They understand everything.

The determination of the mature age is based on scientific principles rather than on doctrines. If the young, indeed, possess judgments by no means inferior to that of the generally acknowledged adults, others should treat them as adults, allowing them to make decisions independently. Moreover, there is no difficulty in the law, which is not the truth of the universe, but a sheer compromise of social forces, and have undergone innumerable historical modifications and revolutions with a potential transformation today.

Though the precise new legal mature age is only attainable through statistics, the obvious tendency implies an absolute modification. With an unknown date of realization, it is expected that teachers and parents should discard the traditional ideas and really treat the young equally when the time comes

[成熟的人英语作文

当叶子一片一片地，像羽毛一样，轻盈地飘下，悄然的盖住了正在睡梦中的虫。我的视线像施了魔法似的，被硬生生地扯向了远方……

我忘不了那个夜晚，是期末考试前的一天。呵呵!谁都开心。教室里吵得受不了，嘻嘻哈哈，乐得可以。我也异常的忙，激情飞扬的讨论着数学题目。忽然听见“ 啊——” 的一声，像流星划破了夜空的寂静时的那种效果。全班安静下来，望着她。

那位女同学惊恐的指着我的衣服，以她这辈子最高的声音尖叫道：“ 虫子啊!”仿佛她的叫声能撕破所有的恐慌，可以冲刷掉所有的黑暗。

静静的，静静的。只听见我那绷紧的心跳和那微薄的呼吸。一缕若有若无的风从我的鼻下穿过，我不得不逼迫自己冷静下来。因为我正孤独地被丢在包围圈里，而他们则是一群我的朋友。这多么像我第一次迷失在人群中，找不到那双温暖的手。无助的望着来来往往的人，反复无常的脚印。看着每一次抬起脚就会扬起的灰尘，每一次落地都会坠下的黄沙。

而现在，我更是呆呆的品味着这种痛苦却是如此熟悉的感觉。我一次次求助的望向她们，为什么给予我的是那已经失去了血液流动的支离破碎的心，一片一片，带这曾经的血迹，散落一地，似漫天樱花一般灿烂。被一次又一次打碎了的心，还能拼好吗?被一次又一次刺伤了的心，还能不留下疤吗?在他们复杂的目光中，我姗姗的笑了。

潇潇的风声扰乱了我的思绪，望着那条暖黄色灯光下的小路，忽然感到，好冷……

抬头仰望，流行划过夜空，留下一个美丽的印记。

而此时的我们，告别了初二，在那整洁的教室里留下了五彩的回忆。

回想起那些懵懂的岁月，泛起一丝忧伤、一丝不舍。

亲爱的同学们，还记得吗？207班，一个吵闹的班级，总是被年级组长批评。可爱的同学们似乎天不怕，地不怕，就喜欢按照自己的意愿做事。好的事情永远不属于我们，而坏的事情我们第一个承包。军训时集体被罚，纪律我们班最差，成绩越考越差……班主任也拿我们没办法。

很糟糕的班级，却是一批很可爱的学生。

考完试后，老师给我们看了初一春游的照片。起初很不愿相信老师所说的：“你们从初一进来长大了很多。”到今天才惊讶地发现，原来我们真的变了，看着那一张张幼稚的脸，心中有一种说不清的兴奋感。

我们都长大了，这是真的。

暑假过后，我们就要读初三了。已经长大的我们，是时候证明自己了！无论初三有多么重的学习压力，我们都不会被压垮。我们坚信，再重的包袱，我们也抗得住！

我们是高傲的海燕，手拉手在暴风雨中飞翔。我们已做好了准备，共同迎接新学期的到来。加油，同学们，让我们勇敢地搏击风浪，为了未来而奋斗吧！

[从懵懂无知到成熟作文

一位“哲学家”说：“弯腰是美德！”

弯腰在我们的生活中随处可见，比如说麦穗和稻谷，到了秋天就会被饱满的果实压弯了；还有寒冬时的雪松，盛夏的垂柳等等这些，都是一种美德。

就拿我们人来说，有时我们弯下腰捡拾落叶或是垃圾，是美德；有时我们的母亲为了将地板拖得更亮些，弯下了要；还有我们的爷爷奶奶辛辛苦苦将我们的父母亲扶育成人，他们也累弯了腰，这能说不是美德吗？

记得有一个学期的晚上，我们晚自习下了课后，我独自一人走回家，走到楼下时便看到再微弱的路灯灯光下，有一个身影。我走进一看，原来是一位驼着背的，弯着腰的老奶奶。她推着一辆三轮车，车上载满了康乃馨。奶奶用沙哑的对我说“小朋友，买几束花吧，今天是母亲节，买几束回去送给你的妈妈吧！”我猛得一惊，今天是母亲节？我简直忙昏了头，仔细一想，我确实好久没有为妈妈庆生了。老奶奶帮我挑了几束花，有红的，白的，黄的。我抬头一看，老奶奶的脸上已被岁月留下一道道“伤痕”，生活的辛劳也使她的头上布满了银丝，我付完钱后，便离开了。

老人为扶养自己的儿女，不惜累弯了自己的；而成熟的稻谷也是如此，将自己的儿女养育成人后，自己就会悄然逝去。这是一种美德，是为自己儿女尽责的美德。古语说“鞠躬尽瘁，死而后已！”其中道理说的大概也可以比喻成成熟的稻谷吧！

成熟的稻谷会弯腰，是诚恳，是尽责，而这应验了那哲学家说的话：“弯腰是一种美德！”

导语：成熟，不是看你的年龄多大，而是看你的肩膀能挑起多重的责任。有关成熟的作文1000字，下面是小编给大家整理的相关内容，希望能给你带来帮助!

成熟，昭然于人的外表，更见于人的日常行为习惯。黄金的价值取决于物质的质量，人的价值则见于道德情操的轻重，有才华而又能礼仪周全、言行得体，更能赢得他人的尊重。

人生的路很漫长，无论怎么选择，我们都要走向成熟的，都是朝着终点走去的，有关成熟的句子。要学会不断地否定自己，世界是对的，错的是我们，慢慢地剔除年少的偏执轻狂;要学会体察他人，修炼包容大度的胸襟。

成熟的气质，在外表上表现为淡然自若。愚人将此种神态看成是无知与麻木，却不知道这是一种平静而掷地有声的威严。达此境界者，出言多睿智通达，行事则事半功倍。当你的举止开始庄重得体，不再像一个孩子幼稚时，你就有了一种精神上的威严感。

余秋雨先生说，成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种能够看得很远却又并不陡峭的高度。可是，在很多人眼中，成熟是一种冷漠，是一种狡猾于世故，是一种对个人利益的最大保护，是在渴望信任中又不愿意给与别人信任的的一种“老成”。可笑的是，我们认为我们懂得了成熟的本质，我们希望用若干年的时间把自己也修炼成这样一种成熟的姿态，于是不问回报、努力工作成了幼稚，坚定信念、执著追求成了疯狂，敞开胸怀、宽容接纳成了可笑。

我们告别了童年，伴随着时光的流逝，原本稚嫩的心变得敏感起来。从富丽堂皇的建筑到饱经风霜的老树，都能引起我们的一番感慨，然后在白纸上放飞自己的思绪，感叹生活的美好，感慨岁月的无情，发泄心中的不满，毫无顾虑地写出内心感受。告别了童年，褪去了无知与单纯；告别了童年，带上了理智的色彩，对未来充满幻想的我们，带着属于自己的梦想大步走向前方。

有位学生曾请教老师：“对异性产生爱慕和追求，这可以表明我们已经成熟了吗？”老师笑而答：“只能说，这是你们生理上的成熟，而道德上的成熟与生理上的成熟同步才是最重要的。”古人以嘴上无毛来判断待人处事是否干练，来衡量成熟的程度。有位哲人点出：“年轻人越是臻于这样的成熟，就越有可能丧失本质、单纯和对万物的激情。”苹果在树上成长发育得圆满了，成熟会渐渐地迫使它脱离集体。过分成熟的男子，会变得麻木而无情，过分成熟的女子，易滑向沉沦，同样，过分成熟的果子，便不能久放。

所以说，虽然成长到成熟是一个酝酿的过程，但成熟到了极限的时候，就会腐烂。不成熟是悲剧，太成熟又心生恐惧，如是，只有适度成熟才是良策，我们若想生命之树长青，须铭记“不成熟”的种种羁绊和“太成熟”的种种诱惑，寻觅新的立足点，信步在两者之间，摆脱成长的无奈。

[有关成熟的作文1000字

有的人，几经沧桑，变得冷漠而世故，却自?成熟。这不是成熟，而是凋谢枯萎；有的人畸形发展，或吸毒劫财，或贪赃枉法，却也自?成熟。这不是成熟，这是沉沦毁灭。真正的成熟，是自信和诚实的高山上的奇葩；是勤奋和进取的田野里的硕果；是深沉而温柔的夜空中的一弯皓月；是豁达而乐观的大海上的一轮朝阳。

成熟，意味着一个人真正踏上了人生的正轨。成熟，需要失去一些，得到一些，还要保留一些。既然成熟了，那就丢掉懵懂无知吧！那时候，你只知道世界很大或是很小，你也无法对生活下个定义。你生活着，或许烦恼，或许快乐。成熟后，你会知道。原来这个世界或大或小是无法形容穷尽的。你有发现，原来生活是不简单的。活着，不是单一的喜或忧，还有一些别的你必须品尝的滋味——无论是苦的还是甜的。

当红作家曹又方在记者问道患癌症后是否觉得遗憾时，如此回答：“人生里面是充满遗憾的，我觉得这是一个常态。”所谓的成熟，就是你必须要学会接受残缺。

面对困难，接受挑战，这才是真正的成熟。

面对风雨如磐的黑暗社会，一位老人愤慨过，悲哀过，彷徨过，呐喊过，坚强过，最终他把手中的笔化作犀利的匕首划破重重黑幕，让世上领悟到一丝光明。这位老人便是——鲁迅。

遇横来之逆而不怒，遭变故之起而不惊，当非常之谤而不辩，可以任大事矣！

[成熟优秀作文

成长不应该只是身体的发育，这只是表面的理解。真的成长，因该是随着年龄的增加，经验的累积，而变得更加成熟，更加坚强。

一个人的成长,是要走过无数坎坷的道路,是要经过无数残酷的挫折,苦涩与喜悦,才称得上是成长. 学习,是成长的重要方针.每个人,都必须透过学习,才能有所成长. 在学校学习每一科的一般课程,是要增进智力的成长;我们学习美一向专业 知识,也是技能方面的成长.在团体生活中,我们学习著如何与人相处,学 得何以关怀,做人的处世之道,以培养彼此间互相忍让之高尚情操,这是人 格方面的成长.在学校各种教育的薰陶下,我们努力从多方习得德业,日亦 成长. 我们很庆幸的能够生在此进步的时代,不用饱受战乱之苦,现今人人生 活宽裕,社会教育普及,我们更应力争上游,提纲挈领,将来才能成为国之 栋梁,成为下一代的好榜样.我们应在德,智,体,群,美五育方面均衡发 展,并融会贯通,才能不负学习的目的. 在成长之余,我们更应心存感恩心,感谢每个曾扶持过我们的每一个人 .自呱呱落地,到现在成为一个青年,我们何尝不是受过许多人的关爱与呵 护呢?就因如此,至今才能顺利的学习并成长,在家,我要感谢父母,兄弟 ;在校,我要感谢老师,同学;在社会,我要感谢每一个人,感谢天地自然 万物. 我们愈是坚强，愈是成熟,就更该心存感恩.受私慎勿忘。

坚强和成熟是一段大部分东西都都来自于他人的帮助的时光，当我们走向成熟，走向坚强，长大之后就应该回报大家。

我恨！我恨！为什么你们生下来就是正常人，而我呢，连走路吃饭这样的小事都要家人操心，这意味着我所遇到的困难与挫折比你们多得多。

八岁那年，我才上一年级，课堂上老师提了一个非常简单的问题，我兴高采烈的举起手，老师指名让我回答，结果我叽叽咕咕的回答听得老师满脸疑惑，于是挥了挥手，让我坐下。我说话时奇怪的腔调也惹得全班同学哄堂大笑。从此我再也不敢举手回答问题，当然老师也没喊到我了。

不知不觉就迎来了期末考试，考前班主任对我们说如果这次考试成绩不理想，假期里就罚写五遍生字。等监考老师发下试卷，我就傻眼了，因为很多题我压根无法动笔。怎么办?怎么办?我只能眼巴巴地看着周围其他同学答题。考试完了我回到了家中，妈妈看见了我不高兴的样子，便开始问我;“儿子，放假了怎么还不高兴?”我没有答应妈妈的话，就跑进寝室失声痛哭起来，哭着哭着就睡着了，我梦见我自己已经十八岁了，坐在大学教室里和同学一起快乐的学习……过了几天，我到学校拿成绩单，成绩单上那几个分数是那么的刺眼，语文62分，数学68分……我的心仿佛都要碎了，等待我的又是一个黑色的假期……

十一岁那年，我上了四年级，一天课间十分钟，我走出教室呼吸新鲜空气，一个低年级的学生看见了我一瘸一拐的，便开始嘲笑我，说我是呆子，傻瓜，就这样他还不罢休，还动手打了我，不巧一个老师正从旁经过，看见我们正在争执，那个学生灵机一动，就朝刘老师喊”救命啊”，说完他们就得意洋洋地走了。刘老师也没问缘由，就大声朝我吼：“魏大钧，你知道不?你本来是分在别班的，可班主任看你是个残疾人，就没要你，现在的班主任是同情你才把你收下的，如果你以后还敢这么做，这书你就不用读了……”老师的话还没听完，我的心已经碎了，真的吗?真的吗?学校真的不要我了吗?委屈的眼泪又从眼眶边流了出来。

……

不公平!这不公平!

从那以后，每次我走进校园，感觉是那样害怕，如同一个人走进了神出鬼没的森林一样;走进校园，感觉是那样孤独，如同独自走在茫茫无边的沙漠一样;走进校园，感觉是那样恐惧，如同有万根钢针要扎向我的身体一样。

我宁愿放弃成熟。

我常常坐在沙发上痴想：如果我是正常人，你们谁也不敢欺负我!如果我是正常人，我结交的朋友一定比你们多!如果我是正常人!我一定能考上一个理想的大学，到大城市里去工作!如果我是正常人，我一定要在运动会上展示我的飒爽英姿!如果……这样想着，我情不自禁地露出了笑意，父母经常会看到我这开心的笑容，问我为什么笑，我没有告诉他们，因为我已经拥有了属于自己的小秘密。

上了初中后，一个偶然的机会，我读到了《美丽的歧视》这篇文章，文中张老师的话刺痛了大伟的心，美丽的歧视促使大伟刻苦努力，最终考上大学。读到这些我就开始后悔了，后悔那自己当初为什么就这样轻易地要放弃成熟?后悔那为什么要轻易地毁掉自己的美好前途?后悔那为什么总是逃避生活?后悔那为什么……天下的老师又有谁不爱自己的学生?天下的老师又有谁不想自己的学生成才?可正是想要我成才，才用歧视的办法对待我，其实，它并不是简单的歧视，而是一种智慧的鼓励，可以激励人乘风破浪、勇往直前。而我却准备轻易放弃。再想想看爸爸每天拼命的工作，为了谁?妈妈在学校里租房子住，又是为了谁，还不是为了我好好读书，将来考上了一个好大学。想到这里，我一时感到这责任的重大。是啊!我们正属于风华正茂的年轻人，遇到一点小挫折岂能放弃?就像王宝强在一部电视剧中说过这样两句台词：不抛弃，不放弃!人的一生不能过得太幸福，不然会出问题的。正是有了困难的磨练，我们的生活才会愈加精彩!

在那一刻，我真的感觉自己已经长大了。

老师，你教会了我成熟，教会了我坚强，教会了我化茧成蝶。

秋天不但美丽，而且果实累累。

秋天是美丽的，它把天顶的高高的，往云朵上洒上了洁净的水，把小云朵洗的干干净净一尘不染。它又把小云朵拧成了各种各样的形状，像飞机、像汽车、像轮船、像娃娃脸……听!一阵阵秋风吹过，树叶忽悠悠的飘落下来，调皮得散落在地上，看到清洁阿姨来了，它还要跳来跳去捉迷藏呢。看!清晨起来，青青的小草儿全身带着晶莹的水珠，准备迎接阳光的洗礼;江面上覆盖着一层层的水气，是云是雾，在晨曦的温暖下，一丝一缕飘向小区飘向村庄，给勤劳的人们带来新鲜的空气……

秋天是丰收的季节。走进水果市场，哇，苹果笑红了脸，真让人喜爱。石榴喝足了“水”，“撑”得“肚皮”都破了，露出了一颗颗红红的“宝石”。串串香蕉都笑弯了腰，真在乐呢!还有橘子妹妹都长大了，个个脸红红的，变成了大姑娘……来到菜市场海鲜摊前，真馋啊，一条条带鱼眼睛亮亮地好像活的似的;螃蟹一只比一只大，张着大钳保护着自己……

秋天来了，有些小动物肯定也不会闲着。小松鼠们一定到处找松果了，它们要为冬天做准备。小蚂蚁们又在搬家啦，你递我接，准备好足够的食物过个冬吧!唉，懒堕的狗熊呢，是不是还在呼呼大睡?

秋天的美丽无处不在，秋天的果实处处呈现!

我在成长，我在努力，我在认真。并且我多了一份成熟，少了一份幼稚。

我·家庭·弟弟

我有一个比我小五岁的弟弟。五岁，便已是一条沟，将我们深深地划开，可我们却时常‘‘打’’在一起。

在弟弟还在妈妈肚子里时，我想：‘‘太好了!我们家又多添了一个新成员!’’可多年后呢。‘‘你竞敢咬我!’’我抱着年仅三岁的弟弟大叫，这只因为我抢了他的牛奶。那时，我八岁，便嚎啕大哭说：‘‘妈妈，弟弟咬我!’’哭声断断续续，那“讨厌鬼”却坐在妈妈的怀里心安理得地喝着牛奶。我不服气地伸出红通通地手说：‘‘妈妈，你看!’’“没关系，没关系，过会儿就不痛了!’’可那牙印却已深深印在我心里。我想：‘‘如果没有弟弟就好了!”

在弟弟还在妈妈肚子里时，我想：“如果是一个弟弟就好了!”可多年后呢。在我费劲九牛二虎之力写完的作业本上绽着一朵黑花。“你竟敢毁我作业!”我抓着年仅五岁的弟弟大吼。那时，我十岁。怒发冲冠地大叫：“妈妈，弟弟毁了我的作业。”凌乱不堪的书桌上沾着大片大片的墨水，像是一片片小湖，而“讨厌鬼”却坐在妈妈身边啃着棒棒糖。“妈妈，你看!”“真是的!”像是宠溺的嗔怪，“在写一遍对你有好处!”可那作业本我还收藏着。我想：“如果是妹妹就好了!”

在弟弟还在妈妈肚子里时，我想：“我会对他好的!”可多年后呢。年仅八岁的弟弟拿着一支折断的铅笔小心翼翼地对我说：“姐姐，对不起!”像一只委屈的小狗。我摸摸他软软的头发，轻声道：“没关系。”那时，我十三岁。爸爸妈妈站在一旁欣慰地笑着。那支折断的铅笔早已换成了新笔。我想：“有弟弟还不错。”

这才是一个家庭。我多了一份成熟，少了一份幼稚。

我·寝室·室友

我有三个可爱的寝友。我已经上初中了，进入了新的一段路程，那路途有点曲折。但我们很好。

也许我是一个很遵守原则的人。‘‘能不能不大声。’’我皱着眉头，和颜悦色地说。可是她们不听。

也许我是一个很讨人厌的人。“你们知不知道，老师会扣寝室分?”我有点不耐烦。但我已经听见了抽抽搭搭的哭声，像一把把利刀，令我耿耿于怀。

也许我是一个很没有骨气的人：“对不起，我可能太过了，请原谅!”我摸黑爬下床，低着头，小声地说。‘‘没关系，我也有错。’’‘‘我也是……”“我也是……”笑声便已洋溢出来，填满整个寝室。她们是那么的可爱。

这才是一个寝室。我多了一份成熟，少了一份幼稚。

我·生活·失败

那一次我失败了，只差几米，就可以是铅球冠军。我咽咽口水，深呼吸，对自己说：“没关系。”

那一次我失败了，只差几分，就可以是全班前十。我抹抹眼角，深呼吸，对自己说：“不放弃。”

那一次我失败了，只差几秒，就可以是体育满分。我擦擦汗水，深呼吸，对自己说：“再努力。”

这才是一个生活。我多了一份成熟，少了一份幼稚。

在成长途中，我发现，我多了一份成熟。