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节约用水,从我做起小学作文(经典20篇)

但丁曾说过:“人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。”文明美德是我们每个人都不能缺少的,是建立在我们每一个人的道德修养之上,对人的一生具有重要的意义,所以文明美德是根是本。要有良好的文明美德必须从自身做起,从身边的小事做起。小编整理了几篇关于美德在我身边的作文,希望你喜欢。

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作文

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作文:节约用水

全文共 565 字

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“滴答,滴答”听,又在痛苦的呻吟了,那声音低微而又沉重,水滴不会用人的语言来表达自己内心的悲伤,但水滴永远记着人类对自己的伤害有多大,一直耿耿于怀。它们为人类的所作所为而吊唁,为人类的可耻做法而叹息

在这个世界的一切资源里,水极为宝贵,因为人类的生存离不开水,人体里的70%是水,一旦离开水人类存活的可能为0%。七天不吃饭可以活下来,但七天不喝水那就是走到了死亡的边缘。

在我的记忆里有一幕让我刻骨铭心,让我几近痛心的画面:有一次我去妈妈单位,顺路进了一趟水房,我顿时沉默了满地全是水,清澈的水因被人们无情的踩踏成为了黑乎乎的泥水。我僵硬的抬起头来,一排水龙头都齐刷刷的开着,房屋里空无一人野兽般咆哮着的水浪飞溅着,喧嚣着!我疾步冲上台阶关掉了水龙头。我深深的陷入了沉思:如果人类不从现在开始节约用水,那么人类看到的最后一滴水将会是自己的眼泪。我的心里不由得掠过一丝恐惧和凄凉。谁都知道水是不可替代的宝贵资源,可每个人都把这句话挂在嘴边,没有把节水的意识真正的放在自己的心里。

在网络里我看到了多少令人心痛的图片,那些严重缺水地区的人民,他们多么可怜,在他们的眼神里我看到了他们对纯洁的水的渴望,看到了这一切我潸然泪下

节约用水,造福人类,利在当代,功在千秋。树立节约用水的良好风尚,让我们从现在做起,从点点点滴滴做起。

[作文:节约用水

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篇1:节约每一滴水学生作文

全文共 335 字

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“如果不节约,那么地球上的最后一滴水将会是人的眼泪。”多么触目惊心的节水用语呀!它告诫我们要爱惜每一滴水,是呀!如果不节约用水,后果将是多么不堪设想。

爱惜每一滴水,我们会受益匪浅。如果没有了水,就相当于没有了生命,人类如果继续浪费水的话,不是自取灭亡吗?日常生活,工业发展都离不开水,而有些人却偏偏将水白白浪费,有些工厂把污水排到那一条条清澈的小溪中,使小溪中的水不但浑浊无比,还伴着一股股臭味,人类呀!醒醒吧!你们离不开水,不要再浪费了吧!

要珍惜水,节约用水。看到水龙头没关,将它拧紧;发现水闸坏了,把它堵上。这只不过是一些小事,为什么许多人都没做到呢?如果每个人都节约一滴水,那么地球将会少浪费多少水呀!

水是孕育生命的摇篮。让我们节约用水,让地球村更加和谐美丽吧!

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篇2:小学生作文节约光荣浪费可耻

全文共 565 字

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食物─人活下去的动力之一,如果人类没有食物会是什么样子?下场是─无法存活,所以要更珍惜食物。

食物的种类有很多种,例如:蛋、豆、鱼、肉类,当然少不了五谷根茎类!所有的种类都要均衡摄取,这样才会健康,不能只偏向一类食物,还有尽量少吃油炸 类;食物可以带给人类很多营养素,例如:维他命A、维他命B、维他命C、维生素、纤维素......等等,而这些营养素对人体都是有益健康的,所以不要再 排斥它们了,赶快勇敢的接纳它们吧!

我觉得不应该再挑食了,因为食物都为了我们人类而牺牲了,我们却挑食,这不是白白浪费它们的生命吗?我知道人们难免有时候会挑食,因为我也曾经挑食过,只 是因为煮的“烂烂的”、闻起来“怪怪的”之类;这都是不正确的行为。因为地球的资源实在有限,但在新闻上时常都会有非洲以及许多国的人民常处于饥饿状态的 相关报导,有时候甚至连喝口干净的水都有问题呢!所以我们有食物可以吃已经是很幸福的事!应该珍惜食物吃的每一分每一秒,不能再随意浪费食物了。

食物不只是让我们生存下去的动力,更提供给我们各种营养的来源,所以食物对人们的重要性,由此可以看出来。当然食物在满足人们吃饱或提供营养的同时,可能 有部分的人,甚至我们自己;因为喜欢或不喜欢的各种理由,一直在浪费着食物!这是大家要避免的事,也要大家一起共同努力。

[小学生作文节约光荣浪费可耻

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篇3:勤俭节约的小学

全文共 439 字

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我有一个十分勤俭的爷爷,勤俭到令人咂舌,十分的不可思议。是啊,勤俭到省吃省喝,然后竟然全捐献给了灾区的小朋友们,这种精神真的值得我们学习!怎么,你们不信?那就让我来和你们说说吧……

每天,我们吃完三顿饭之后,碗里面总会多吃来一些剩菜剩饭,而且已近冷的差不多了,吃了对胃不好。所以我们家里没有人愿意去动它,都离得远远的,也没想过有谁会去吃,更没有勤俭节约的这个良好理念。但是,让我们意想不到的是,刚从老家到上海的爷爷,拿着一个方便袋,准备把饭菜都套在方便袋里,我们看着他把饭菜一叠一叠地倒进方便袋里,十分的不解,我疑惑重重地问道:“爷爷爷爷,你在干吗啊?为什么要把剩菜剩饭都倒进方便袋里,我们都是直接倒掉的!”爷爷却严肃地看着我,一本正经地说:“什么?怎么多都直接倒掉?你们家也太浪费了吧,你们不吃我去拿给猫猫狗狗吃,总不能浪费了吧,哎,你们这一家子……真是!”听着爷爷的话,我顿时恍然大悟,脸也渐渐染上了红色,羞愧地看着爷爷严肃的脸孔。

爷爷真勤俭啊!他这种精神值得我们用心去学习!

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篇4:节约用水建议书

全文共 915 字

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尊敬的校领导:

您好!

我是本校一名六年级的学生,已经在这个美丽的大家庭中生活了六年。我们的学校环境优美,树木茂盛,有五颜六色的花朵,有高大挺拔的杨树,有设计新颖的雕塑,还有丰富多彩的艺术墙……可是,每当课间和放学时,“哗哗”的流声便若隐若现,这使我们的校园变得白玉微瑕。

校领导,您是否见到过这样的情景:低年级同学在洗手时总喜欢开着水龙头玩泼水的游戏,却不知水龙头正在伤心地哭泣;有的同学涮拖把时,总喜欢把水龙头的出水量开到最大,而自己却在水池边追逐嬉戏,对耳边 “哗哗”的流水声不管不顾,让水池中清澈的水白白地流入下水道……

我们都知道,水是生命之源 ,是生活中不可缺少的一部分。如果离开了水,世间万物都将面临死亡。校园里之所以会出现同学们浪费水的现象,我想是因为:在同学们的眼里,水是取之不尽,用之不竭的。他们还没有认识到节水对人类的重要性,对节水意识还很淡薄,还没有养成节约用水的好习惯。

为了使校园不再出现浪费水的现象,为了提高同学们的节水意识,我提出以下建议:

1.利用板报、广播加大对节约用水知识的宣传,从而增强同学们的节水意识。

2.在校园每个水池的墙壁上贴上:“请珍惜每一滴水”、“请随手关好水龙头”、“不要让水龙头伤心地流泪”等标语,时刻提醒大家节约用水。

3.开展各项关于“节约用水”的活动,让同学们在活动中养成节水的习惯。

4. 建议学校将普通的水龙头更换为节水器。它既能分流节水控制用水量,又能通过感应式的装置控制水的用量,从而达到节约用水的功能。

5. 向全校师生发出节约用水倡议书,增强师生节约用水的意识。

6.一旦发现水龙头有漏水现象,应立刻让维修人员更换,避免水源的白白流失。

7.每当课间和放学时,在有水龙头处配备专门的监督员,发现同学们浪费水源的行为时及时制止。

8.根据各班的表现,每月评出“最佳节水班”。

9. 可以在水池下方(下水道口)放置一个超大型水桶,将所用废水收集起来,变废为宝,用于浇灌校园中的花草树木。

“近水不可枉用水,近山不可枉柴烧”。节约用水需要我们全校师生的共同努力。我希望全校师生从现在做起,从身边的每一件小事做起,增强节约用水的意识。让我们共同努力,节约每一滴水,让我们的校园变得更加美好吧!

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篇5:节约用水倡议书

全文共 872 字

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亲爱的宝贝和家长朋友们:

近期,由于降雨持续偏少,安徽省正遭遇近40年最严重的伏秋旱。全省库干涸1452座,70个市县维持重等及以上气象干旱,其中淮河以南至江南北部有51个市县达特旱。随着蓄水量减少,又无有效降雨补充的情况下,供水形式日益严峻,全省共10个市38。43万群众正常生活供水因旱受到影响,597万亩耕地因旱播种困难。

水,在人类生活、生产中发挥着至关重要的作用。水,用之不觉、失之难存,它并不是取之不尽、用之不竭的。为加强用水管理,调节用水结构,以科学、合理的方式提高水的利用率,避免水资源的浪费,中科大幼儿园特向全园学生、家长及教职工发出倡议:

在我们的家庭生活中可以通过以下方式提高用水效率,节约用水。

1

一水多用

淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又干净,也可以洗菜,降低洗洁精的污染和用水量。收集洗衣机排出的水,可以拖地、冲厕所。养鱼的水、洗瓜果蔬菜的水,可以留着浇花。

2

洗澡节水

用喷头淋浴,调节好冷热比例。需要时就将喷头打开,不用时就关了,不要让水一直流着。涂抹好沐浴露后,全身上下进行清洗,而不要单独的分开来洗。洗澡时如果用桶或者浴缸洗的话,注意水不要放得太满,调节好适当的温度。也最好不要在洗澡的时候,图方便,洗衣服鞋子,这样比单独洗它们还耗水。

3

洗衣用水

洗少量衣服时,洗衣机的水位不要定的太高,这样洗衣服不仅会洗不干净,还会浪费水。少量的衣服要洗的话,可以用手洗,或者等多了以后集中起来洗,这样也可以省水。

4

节水器具

家庭节水除了注意养成良好的用水习惯以外,采用节水器具很重要,也最有效。节水器具种类繁多,有节水型水箱、节水龙头、节水马桶等。

5

马桶节水

如果觉得厕所的马桶水箱过大,可以在水箱里竖放一块砖头或一只装满水的大饮料瓶,以减少每一次的冲水量。检查水箱进出水皮阀,避免水箱漏水现象。

在日常工作、生活中科学用水,自觉节水,从身边的每一件事做起,从生活的点点滴滴做起,达到节约用水人人有责,让看似微不足道的一滴水,积少成多,为缓解当前干旱情况下的用水压力,贡献自己的一份力量。

中国科学技术大学幼儿园

2019年11月15日

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篇6:节约水资源保护水生态

全文共 478 字

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是生命之源,我们要保护水资源,如果没有水,树木不能生长,花草不能开放,生命会停止呼吸,地球也会变成一个枯黄衰竭的星球。所以,我们要保护好这珍贵的生命之源。

以前,我一直不懂得好好珍惜水,常常浪费水,打开水龙头忘记关。可是一件小事后,让我懂得了要珍惜、保护水资源。那是一天夏日的午后,我和小伙伴们在草地上做游戏,突然,我脑子里灵光一闪:我们可以玩水枪大战。想到这儿,我就和伙伴们各自回家去取水枪,我的水枪容量很大,而且水还没有灌满。我就开始往水枪里注水,水注好后,我忘记关水龙头,就跑出了家门,玩了一阵子后,正好我的妈妈回来了,妈妈看见了我家的水龙头没关后,就一把将我拽进了家门,语重心长地对我说:“水是生命之源,如今我国已被列入缺水国家,许多灾区的孩子们都喝不上水,我国如今只能靠风力和一些设置才能喝上水,可你却在这里浪费水源,这不是在破坏人类自身的生命之源吗?”听了妈妈的话,我惭愧地低下了头,我决定:以后决对不再浪费水,浪费自己的“生命之源”了。

人类啊,水是生命之源,但却不是取之不尽,用之不竭的,我们要好好保护它,不能浪费水,保护人类赖以生存的资源!

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篇7:有趣的纸锅烧水小学优秀作文

全文共 826 字

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今天在语文课上,我们做了一个有趣的实验。

老师先把她事先折好的纸锅摆在了桌子上,还让我们看了看有没有问题。我一看,那就是用普通彩纸做的锅,并没有什么特别的地方。于是,我想:这个实验一定很有趣,一个纸锅怎么能把烧开呢?肯定不可能!而且我面对这个问题有些紧张,因为用纸锅烧水肯定不是火把纸烧烂,就是水把纸弄破,很危险,要是着起火来怎么办啊?我不禁害怕起来。可是好奇心还是驱使着我对老师大声说:“老师,你快点儿做吧!”然后,李老师又拿出了酒精灯和水,说了声:“我开始做了啊!老师把水倒进纸锅里,放到一个支架上,又用火柴点燃酒精灯,把酒精灯移到支架下面。”

我立刻产生了恐惧感,害怕引起了火灾。火燃得非常起劲儿,仿佛是见到了多年不见的老朋友,在紧紧地拥抱似的。火苗的上边有些发黄,下面是红色的。不一会儿,就把水烧得冒起小泡泡来,像是里面有小金鱼在吐着气泡泡。水终于被烧沸腾了,上面冒出了一大片热腾腾的气,还有一股浓烟飘在上面,散发出了焦糊的味道。我还以为是纸锅烧着了,冒出了糊味。我想,我的担心果然被证实了!吓出了一头冷汗。是我对同桌笑嘻嘻地对我说:“你还真以为是着火啦?!”说着,她指了指讲台上的纸锅,说:“你看,那纸锅不是好好的吗?你的担心是多余的。”我用袖子擦了擦头上的汗,跟我的同桌说:“我还真以为纸锅烧着了呢!”

水被烧开了,李老师把纸锅端了下来,我发现那个纸锅不但没有破,还真烧开了水,老师把纸锅翻过来给我们看,锅底有些发黑,原来糊味是从这儿出来的。老师让我们仔细观察,发现纸锅并没有漏。纸居然能承受这样大的考验,真神奇啊!老师又让一位同学上去摸了摸水温,只见那个同学小心翼翼地把手指放进水里,又“唰”地一下缩了回来,说:“果然烧开了,真是挺烫的。”

最后,李老师说出了这个实验的原理:“水的沸点是一百度,而纸的燃点是一百一十度,只要纸能承受住水的压力,这个实验就可以成功”

这个实验真有趣啊!我以后还要多动脑,思考更多的问题。

[有趣的纸锅烧水小学优秀作文

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篇8:节约用水的

全文共 865 字

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下课铃响了,整个校园一片沸腾。几个同学在走廊里打闹,张小洋把饮机的水龙头打开,和吴志在嘻嘻哈哈地打水仗……

舞台设置:一个饮水机。人物:刘小畅、林小涵、潘老师、张小洋、吴志、耿可

开幕

刘小畅走过来,作生气状。

刘小畅:“张小洋,吴志,请你们不要玩水!”

张小洋不屑:“关你屁事!”

刘小畅:“你不觉得浪费水很可耻吗?”

吴志做鬼脸:“你算老几,关你什么事?”

林小涵看不过:“你们本来就无耻!”

耿可:“对,对,就无耻!”

张小洋恼羞成怒地把水甩到他们身上。

“阿”“啊”刘小畅林小涵耿可一边躲一边叫。

这是潘老师走了过来。

潘老师:(咳嗽)嗯—

张小洋举手定格,坐下傻样。

耿可:“潘老师,张小洋和吴志不但浪费水,还……

潘老师:"不用说了,我都看见了,张小洋,吴志你们过来,说说你们为什么浪费水?”

吴志耷拉着脑袋:“我,我们只是觉得好玩。”

潘老师:“你们有谁知道世界水资源的现状?”

张小洋和吴志你看看我,我看看你,摇摇头。

林小涵:“我知道,地球不表面超过70%的面积为海洋所覆盖,但是只有2.5%的淡水可以供人类和动植物使用。”

潘老师:“嗯,说得不错!”

张小洋:“老师,水这东西不是用玩了还会再循环有的吗?”

耿可:“可是你知道吗?我们生活中排出的污水,工业废水大大污染了我们的河流,可用水资源更是日益减少。”

刘小畅:“是的,每年大约有350万人的死因与供水资源不足和卫生状况不佳有关,每8秒钟就有1个儿童因水污染而死亡。”

潘老师:“同学们说得都很对,我国是一个严重缺水的国家,人均淡水资源仅为世界人均量的1/4,目前还有1亿多的农村居民和1500多万的农村学校师生存在饮水的问题,所以,我们要节约用水。”

张小洋和吴志若有所悟。

潘老师:“同学们,你们知道如何节约用水吗?”

大家抢着说:“我知道,我知道!”

放背景音乐(诗歌《水是生命之源》)……。

刘小畅:“淘米水可以浇花,也可以洗菜。”

耿可:“洗脸水可以拖地板。”

林小涵:“洗澡水可以洗衣服,洗手时水龙头不要一直开着。”

张小洋和吴志异口同声地说:“洗脚水可以冲马桶。”

全体齐声:“节约用水,人人有责!”

闭幕!

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篇9:小学生作文节约用水

全文共 669 字

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如果让我来设计一个节日,我会设计一个“节约节”。在“节约用水节”那天,每一个人用水的时候连一滴水也不能浪费,我之所以要设计“节约用水节”是因为这样的:

记得那是周末的一天 ,我到李杨家玩。玩着玩着,李杨就对我说:“你先等我一会,我要去小便。”“那我也一起去。”我连忙应到。说完,我们便向厕所走去。走到厕所边,我看到李杨的妈妈在洗衣服,我就拉了拉李杨的衣服,在李杨的耳朵边悄悄地说:“李杨,我们先忍一下,就看你妈妈是怎样洗衣服的吧。”“好啊。”李杨轻声答到。只见阿姨洗衣服可认真了,可是阿姨手中的衣服已经被阿姨洗得一干二净,为什么她还用盆子来接水冲呢?我和李杨眼睁睁地看着阿姨用四盆水来洗一件衣服,我终于忍不住了,大声地说:“阿姨,您不能这样洗衣服,”只见阿姨被吓得抖了一下,转头过来说:“哦,原来是世昊啊,你刚才说了什么啊?”“我说的是,阿姨,您不能这样洗衣服。”我又大声地说。阿姨一边拿着衣服,一边对我说:“世昊啊,只有这样洗才能洗干净啊。”“不!”李杨一下叫道,“妈妈,你这样洗衣服是很浪费水的!”“对对对。”我连连道对。“世界上的水可多了,我就用这四盆水又怎么了?”阿姨用平常的语气说。我向阿姨解释:“ 阿姨,您知道吗?世界上可饮用水和您现在用的水全部几乎都不到百分之30!”“什么。”阿姨一下字愣住了。过了一会儿,阿姨把水龙头关掉,笑呵呵地对我说:“世昊,你真聪明,是阿姨做错了,阿姨会把剩下的水来冲厕所的。”这时,李杨着急地说:“妈妈,快点出来,我还要拉尿呢!”顿时,我们全都笑了。

我相信以后一定会有“节约用水节”这个节日的。

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篇10:关于节约用水作文初2

全文共 761 字

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在这个科技为主、工业兴起,全球时尚与领先的时代,还会有一些地区,因为没有资源而埋没于干旱的沙漠中。而那些发达国家因浪费与污染,也渐渐开始缺水。

根本无法想象未来的地球会是什么样子。生物因缺水,走进绝望之中,渐渐走向死亡。别看地球的水占了七成,实际上可供人类开发的水资源不到0.001%,又因为人类肆意浪费,可以说我们离无水可用的境况不远了。

水的作用不可轻视。俗话说“水是生命之源”。在浩瀚的宇宙中,可能很少有星球能像地球一样,繁衍出无数生命,延续了一代又一代人的美好生活;所以,水资源对于人类来说,是至关重要的。俗话说“饭可以一日不吃,但不可一日不喝水”,水是生物的主体,哺乳动物体内60%以上都是水。

由于人类社会在不断发展,水资源变得越来越珍贵了。以前农耕时代,人类一般只有在灌溉或日常生活的时候需要用水,随着社会的不断发展进步,现在需要用水的地方可谓比比皆是,工业、农业、服务业……人们对于水的需求量越来越大,因此水资源也越来越缺乏了。每当我们看到电视上一些地区的孩子因缺水而瘦骨嶙峋、嘴唇干裂,我们的同情之心就会油然而生,暗下决心自己少喝一瓶水,能够救助一个小朋友也好。但我们为什么不从现在开始行动呢?

常有人打比方,如果每人节约一滴水会如何,这里我把这个比喻扩大一下,我们每人少喝一口水,大概60毫升,如果有100人参与这个活动,就可以节省下10瓶水。

往往不是人们特意浪费水,而是人们日常生活中的不良习惯造成了水资源的浪费。珍惜水资源其实并不难,只要我们从身边的点点滴滴做起,就能珍惜水资源。也许每天少开水龙头5秒钟,漱口时节约的水,就能拯救一个孩子的生命。珍惜水资源的警钟早已敲响,我们一定不能无动于衷。

珍惜水资源,就让我们从小事做起,从身边的点滴做起,一起节约水资源,保护环境,让我们赖以生存的地球家园更加美好!

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篇11:节约水资源保护水生态

全文共 712 字

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大家都知道,地球表面的占地球的70%,但可以让地球上的生物生长的淡水只占水资源的2。5%,就是这点水,是我们人类生存的必需品,你说该不该浪费它?

要想不浪费水,当然要节约水。那么怎样才能节水呢?我们可以试试下面的方法:淘米水可以用来浇花,水龙头不要一直开着;家里用过的废水可以用来冲厕所等。。。。。。你有可能会问:“这么省有必要吗?淘米水浇花也太小气了吧!”哈哈,不懂了吧,淘米水可有丰富的营养了,还能洗脸呢!

我们不仅要节约水资源,还要合理利用水资源。现在,许多水力发电站都建了起来,他们利用水来发电既环保又有益处,真是一举两得。人们还利用水库的水来灌溉农田,对农业起到了作用。

虽然采取了以上一些节水措施,但由于人口迅速地增长,我们的水资源仍然缺乏,其实,真要把水保护好,那可不容易,一方面要多种树木、庄稼,以防水土流失;另一方面要让每个人都懂得,污染水资源是一个不打折扣的自杀行为,只有不过度污染水,不多砍树,不要多多开垦荒地,才能真正有效地做到节水目标所以,不管政府采取什么措施,关键还是在于我们每一个人,我们的生命就掌握在我们的手里了,大家一定要想一想这个问题。

知道非洲吧,那里的水才是严重缺乏。每天一家人只有五斤水的重量,这五斤水包括了煮饭、喂牲口、洗澡、洗脸。。。。。。听了这紧急缺水的“通知”让我们快快行动起来吧!每逢每年的植树节,带上树苗、铁锹、水桶去野外植下一棵“绿色的爱心”我相信,全世界的人只要人人种下一棵树,每年的水土流失就会大大的减少。

水是地球生物赖以生存的物质基础,水资源是维系地球生态环境可持续发展的首要条件。因此,保护水资源是人类最伟大、最神圣的天职,所以,就让我们从现在做起,保护每一滴水吧!

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篇12:节约水资源保护水生态

全文共 6803 字

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周恩来是中华人民共和国的开国总理,在主持国家行政管理事务、领导经济建设长达27年的岁月中,他十分重视生态环境保护,特别对生态环境的保护,倾注了大量的心力,在理论上作出艰辛的探索,开启了新中国水生态环境保护事业的新局面。

一、保护水生态环境思想的初步成型

水生态环境的保护,就一个国家来说包括陆地的水土保持、治理水土流失,及治理江河水系、近岸海域的水污染等项内容。据此来看周恩来保护水生态环境的思想发展历程,历经初步成型和丰富完善两个阶段。20世纪50年代初期至60年代末是第一阶段。在此阶段,周恩来针对新中国水土流失的状况,特别是西北黄土高原水土流失的现实,积极探索治理方略,把治理水土流失、整治沟坡与植树造林紧密结合起来,强调从源头上根治的重要性,在理论上作了精湛论述。

作为一个大陆性气候为主和农耕文明悠久的国家,中国森林和植被的覆盖率是相当低的,1949年全国森林覆盖率的概数为8.6%。[1]森林覆盖率低致使自然生态环境恶劣,十分明显地表现在水土流失上,全国水土流失面积约150万平方公里,相当于国土面积的1/6。黄河流经的黄土高原地区水土流失严重,面积达58万平方公里。[2]新中国建立之初百废待兴,周恩来在领导治淮、治黄的同时,对治理水土流失给予极大的关注,思考着解决的途径。他多次指出,森林植被的破坏是造成水土流失的关键性原因。中国的森林覆盖率很低,和世界上许多森林国家相比还差得很远。1951年9月7日,周恩来在主持第101次政务会议讨论全国灾情问题时强调了造林、护林的重要性,指出“靠山吃山,靠水吃水”这两句话,就要写得适当才行,否则,“靠山吃山”,把树都砍光了,水灾就来了。[3]

1952年12月26日,周恩来审阅签发了《政务院关于发动群众继续开展防旱抗旱运动并大力推行水土保持工作的指示》(以下简称《指示》),对全国尤其是对黄河流域的水土保持工作怎样开展作出全面部署。《指示》首先明确了水土保持的战略地位和区域重点,指出:“水土保持是一项长期的改造自然的工作。由于各河治本和山区生产的需要,水土保持工作,目前已属刻不容缓”。“应以黄河的支流,无定河、延水,及泾、渭、洛诸河流域为全国的重点。”其次,《指示》对水土保持的治理方针和技术路线作了全面、科学的阐述,明确提出:“首先应在山区丘陵和高原地带有计划地封山、造林、种草和禁开陡坡,以涵蓄水流和巩固表土,同时应推行先进的耕种方法,如修梯田、挑旱渠、等高种植和牧草轮作等方法,期使降落的雨水尽量就地渗入,缓和下流,不致形成冲刷的流势和流量。对于已经冲刷的山溪沟壑,即应先支沟,后干沟,自上而下,由小而大地修筑拦沙坝和缓流坝,以改变沟壑纵向的坡度,延缓洪水下泄的速度,截留其挟带下泄的泥沙,淤出的土地并可增加生产。”[4]由此可看出,《指示》中明确地提出了水土保持的三大基本措施,即耕作措施、林草措施、工程措施,充分体现了水土保持的综合性,且正确地处理了工程与生物、治坡与治沟的关系,为尔后数十年我国水土流失的治理措施指出了方向。1956年至1958年,国务院水土保持委员会提出的“全面规划,综合开发,坡沟兼治,集中治理”的方针;1973年至1977年,治黄领导小组提出的“以土为首,土水林综合治理,为农业生产服务”的方针,虽具体提法不同,但是对于水土流失必须综合治理,必须正确对待工程与生物、治坡与治沟等的要求,都是在《指示》精神的指导下提出的。第三,关于水土保持的工作方针和组织路线,《指示》中提出:“水土保持是群众性、长期性和综合性的工作,必须结合生产的实际需要,发动群众组织起来长期进行,才能收到预期的功效”,“必须依靠群众,通过群众,使群众自愿地行动起来”;水土保持要以“预防为主”,要“深入调查研究”,“总结当地的经验”,要“拟定因地制宜的计划”,水土保持“必须与农、林、水利和畜牧各项开发计划密切配合,才能巩固和扩大工作的成绩”,“各级农、林、水利部门必须组织一定力量协助各地群众,及时给予技术指导。”[5]《指示》下达后,水土保持工作在全国特别是黄河流域逐步展开。陕西、山西、甘肃等省一些水土保持搞得较好的地、县、乡、村和小流域,其主要经验就是认真执行了《指示》中的具体要求。

开展水土保持工作的路途不是平坦的。由于50年代全国各地在经济建设中追求速度,采用的多是粗放型经营方式,未能注重经济发展与资源、生态环境的和谐关系,特别是1958年兴起的三年大跃进运动,在大炼钢铁和大办工业中,大砍树木,到处垦荒,对森林植被、生态环境造成巨大破坏。面对这样严峻的现实,50年代末至60年代初,周恩来在许多重要场合一再地讲水土保持、植树造林对于水生态环境的重要性。他认为,森林植被的破坏和减少,不仅是造成许多大河流域的水土流失,而且是造成沙化的根源。为此,周恩来还用追溯历史的方法,不止一次地讲古人在经济活动中砍伐森林带来的负面影响,以史为鉴,警示今人。1957年11月4日周恩来在接见埃及文化代表团时谈道:“古老文化还损伤了大自然,中国有林的山只有百分之十,好多都是荒山,古代人只知建设不知保护森林,后代子孙深受其害。”[6]1964年6月21日周恩来接见英国前坎特伯雷教长约翰逊夫妇时谈道:“文化越古的国家,越不知道保护森林,树木越少。我去过的地方,如从尼罗河经过中东、中亚细亚,到中国这一大片,都如此。”[7]“黄土高原是我们祖宗的摇篮地,是民族文化的发源地,但是这个地方的森林被破坏了”。[8]

在这一阶段,周恩来不仅对黄土高原地区的水土保持工作倾注了大量心血,对南方地区出现的水土流失也十分关切,及时给予具体指导。1964年12月至1965年1月,周恩来在出席第三届全国人民代表大会第一次会议期间,看到有关江西兴国地区由于水土流失严重、河床逐年升高的提案后,对江西省委负责人说:这件事,江西省委要抓,要解决问题。又说:解决兴国的淤沙,一要挖沙筑坝,二要从根本上解决问题,严禁滥砍乱伐上游的森林,大力植树造林,搞好水土保持,固住泥沙不下流。造林是百年大计,黄河流域可以造林固沙挡风,江西山区多,我们不能光采伐不造林育林,光吃祖宗饭,造子孙孽。只要我们有雄心壮志,长期搞下去,增加森林覆盖率,兴国的淤沙问题就可以迎刃而解。[9]

二、保护水生态环境思想的完善

进入70年代,随着水污染问题愈益突出,保护水生态环境工作增添了新内涵。周恩来敏锐地认识到治理水污染、保护水生态的重要意义,果断采取一系列措施,推动中国水生态环境保护事业的开展。至此,周恩来保护水生态环境的思想,从内涵上看已论及水生态环境保护的各主要方面,日臻丰富完善。

20世纪60至70年代,随着工业化、城市化进程的快速推进,经济发展与生态环境间的矛盾愈益彰显出来,世界上不少国家已把环境问题提到了议事日程,对由于经济发展所带来的诸如大气、水质、噪声以及固体废弃物的污染采取措施,进行治理。这一时期,中国的水生态环境已开始受到破坏,一些工业集中地区环境污染严重,直接危害了人民群众的健康。

官厅水库是北京市主要供水水源地之一。1971年官厅水库由于长期受入库河流桑干河、洋河等携带的工业废水、生活污水污染,水库水质变坏,水色浑黄,漂有白沫,有苦药味,死鱼增加。水库大坝东侧北寨等4个村的群众饮用库水后出现无力、头痛、背痛等症状。1972年3月,怀来、大兴县一带群众,因吃了官厅水库有异味的鱼,发生恶心、呕吐等症状。化验表明水库水质已受到污染,并有恶化趋势。[10]这一事件引起了国务院和周恩来的重视,国务院批准北京市成立官厅水库水源保护领导小组,万里任组长,下设办公室,统一管理水源保护工作。[11]根据周恩来关于查清官厅水库水源污染情况的指示,官厅水库水源保护领导小组在作了详细、大量实地调查后,写出《关于桑干河水系污染情况的调查报告》。9月5日,国务院批转了这个报告,并作出批示,要求各有关部门和地区必须严肃对待此事,积极行动起来,根治桑干河的污染,一抓到底,不要半途而废。[12]官厅水库水源保护领导小组采取了综合利用、化害为利、改革工艺、减少污染、污水净化处理等积极的治理措施,经过3年努力,到1975年测定,官厅水库水质已经好转。1976年以后,水库水质基本接近饮用水标准。[13]

至70年代初,周恩来已清醒地意识到中国环境问题的严重性和紧迫性。他利用出席各种会议,会见各界人士以及审阅文件、处理问题和去各地视察等多种机会,一再强调环境保护的重要意义。1971年4月5日,周恩来在接见全国交通工作会议代表谈到环境保护问题时,提出:在经济建设中的废水、废气、废渣不解决,就会成为公害。发达的资本主义国家公害很严重,我们要认识到经济发展中会遇到这个问题,采取措施解决。[14]1972年9月8日,周恩来在邀集国家计委和各省、市、自治区负责人参加的会议上,对治理“三废”(工业废水、废气、废渣)问题作出指示:我们在搞经济建设的同时,就应该抓紧解决这个问题,绝对不做贻害子孙后代的事。[15]与此同时,周恩来接连作出了有关中国开展环境保护工作的部署。

1972年6月5日至16日,联合国在斯德哥尔摩召开了人类环境会议,这是人类历史上第一次有关保护环境的全球会议。此时,中国尚处于非常封闭的情况下,“文化大革命”还在如火如荼地进行,阶级斗争仍是当时的主旋律。但周恩来远见卓识,决定组成40人余的中国代表团参加这一世界性会议。关于参加会议的目的,周恩来指示:通过这次会议,了解世界环境状况和各国环境问题对经济、社会发展的重大影响,并以此作为镜子,认识中国的环境问题。[16]起初代表团人员由卫生部门组织,周恩来觉得,环境保护工作是综合性的工作,不仅仅涉及卫生部门,单独由卫生部门组团出席这次会议是不全面的。他要求工业部门也参加。后来,他又提出要国家计划委员会的同志也参加。最后,中国派出了以燃料化学工业部副部长唐克为团长、国家计划委员会副主任顾明为副团长的代表团。代表团成员来自多个部门。

周恩来还亲自修改和审定了代表团带到会议上的与会报告。针对当时在环境问题上的极“左”观点,他明确指示代表团应实事求是,并在修改与会报告时加上了“中国也存在环境问题”一节。在他的指导和与会代表的共同努力下,中国代表团在人类环境会议上开展了卓有成效的工作。代表团提出了修改《人类环境宣言》草案的十个主要原则,联合发展中国家推动大会对宣言草案做了较大的修改,使修改后的内容更加有利于发展中国家。[17]

1973年8月5日至20日,在周恩来指导下,国务院在北京召开首次全国环境保护会议。各省、市、自治区革命委员会主管计划和城市建设的负责同志,国务院有关部门的领导,开展综合利用、除害兴利较好的厂矿企业代表,科学研究部门和大专院校的代表,共300多人参加了会议。国务院副总理李先念、余秋里等也参加了会议。会议较充分地披露了中国的环境问题。比如,官厅水库的污染、火力发电厂的污染、黄河沿岸八省区工业“三废”对黄河水的污染。这些触目惊心的事实,使代表们深切地了解到中国水域、大气、土地已经遭受了严重的污染和破坏。会议期间先后印发了6期《简报增刊》和6期《环境保护情况反映》,集中反映环境污染和生态破坏方面的情况。这些资料除了在会议上印发,还由国家计划委员会向各省、市、自治区革命委员会和国务院各部门转发,“虽然在通知上注明‘请注意保密’,但是,实际上把环境污染和生态破坏的情况通报了全国”。[18]

首次全国环境保护会议审议并通过《关于保护和改善环境的若干规定(试行草案)》,提出并制定《关于加强全国环境监测工作意见》和《自然保护区暂行条例》,正式确立“全面规划、合理布局、综合利用、化害为利、依靠群众、大家动手、保护环境、造福人民”的32字环境保护方针。会议结束不久,国务院批转了国家计划委员会上报的《关于保护和改善环境的若干规定(试行草案)》。这是中国生态环境保护史上第一个由国务院批转的具有法规性质的文件,是新中国生态环境保护立法的起点。这个文件共有10条。第1条和第2条是重点,分别提出“要做好全面规划”和“工业要合理布局”;第3条“要改善老城市的环境”,规定保护水源,消烟除尘,治理污染;第4条“要大搞综合利用,除害兴利”,规定“一切新建、扩建和改建企业,防治污染项目,必须与主体工程同时设计,同时施工,同时投产”;其余6条分别对水土保持和植被保护、水系和海域的管理、植树造林绿化祖国、环境监测、环境科学研究和宣传教育、环境保护投资和设备等做出规定。[19]

这次会议推动中国的生态环保事业向前迈出了一大步。在周恩来的多次指示和关注下,从中央到地方相继建立起环境保护机构、环境监测和科研机构。1974年5月国务院环境保护领导小组办公室成立,负责统筹规划、全面安排环境保护工作并监督实施。各省、市、自治区和国务院主要部门相继建立了环境保护机构,许多地、市以上城市和大中型工矿企业也设置了环境保护机构或专职人员。有关环境保护的法规先后出台,如《森林采伐更新规程》(1973年)、《工业三废排放试行标准》(1973年)、《中华人民共和国防止沿海水域污染暂行规定》(1974年)等。也正是从这时起,一批国外先进的环境监测仪器设备引进国门。官厅水库的水质污染、包头钢铁厂的烟尘等“三废”污染得到了有效的治理。

三、两个鲜明的特点

纵观周恩来领导水生态环境保护事业的实践及其思想的形成和发展,有两个特点十分鲜明,感人至深。

一是始终心忧水生态环境。自新中国建国伊始至70年代中期的二十余年时间里,周恩来在繁忙的国务活动中始终心系水生态环境保护事业,发表和作出的有关治理水土流失、植树造林、治理水污染等保护水生态环境的谈话、指示、批示等,仅中央文献研究室编三卷本《周恩来年谱(1949—1976)》能查到的就达34次[20]。这其中50年代12次,60年代16次,70年代6次,呈现分布频次均衡,时间悠长的特征。

由于50年代经济建设中的粗放型经营模式和大跃进运动的负面影响,水生态环境保护工作的成效并不明显。周恩来对此心情十分沉重。1966年2月,在全国林业工作会议之前,周恩来对林业部的负责人说:我当总理十六年,有两件事交不了账,一是黄河、一是林业。[21]会议期间,周恩来接见了西北各省、自治区林业厅(局)长及西北林业建设兵团的代表,他语重心长地说:“工业犯了错误,一二年就可能转过来,林业和水利上犯了错误,多少年也翻不过身来。我最担心的,一个是治水治错了,一个是林子砍多了。治水治错了,树砍多了,下一代人也要说你。我国森林覆盖率只有百分之十多一点。十六年来,全国砍多于造,是亏了。二十世纪还剩下三十几年,再亏下去不得了。造林是百年大计,要好好搞。”[22]针对西北地区的特殊条件他指出:“西北黄土高原搞了多少年造林啦?劳大功小,要很好总结经验。”“西北地区造林要集中在黄河泥沙主要来源地区,不要孤零零地分散搞。分散了,投资很大,功效很小,起不了多大作用。”[23]周恩来要求西北地区总结经验,成立一个统管农林和水土保持的领导小组,协调好各方面的关系,开展工作。

即便在外事活动中,周恩来仍关注着水生态的保护。1973年9月16日,周恩来陪同法国总统蓬皮杜游览杭州西湖时,看到机动游艇船尾漂散的油污,对浙江省的负责人说:现在世界上许多著名的风景湖区都被污染了,水草枯死,鱼类绝迹,再不能游览观赏,我们的西湖不能污染。为了给我们的子孙后代留下一个风景如画的西湖,也为了让更多外宾在这胜似天堂的湖光山色中一饱眼福,今后西湖内应少用机动游艇,以避免湖水污染。[24]此后,得知西湖已在试用电瓶船时,周恩来甚为欣慰。

二是实事求是,直面中国的水生态问题。在“文化大革命”的特殊年代,周恩来能够力排“左”的干扰,实事求是,直面中国的水污染现状。1971年10月9日,周恩来陪同埃塞俄比亚皇帝塞拉西参观北京东方红石油化工总厂。鉴于厂方接待人员介绍该厂污水处理工程言过其实,周恩来要求在赠送埃方的纪录片中剪掉不符合实际的镜头。[25]1972年6月为参加联合国首届人类环境会议,中国代表团按规定须提交一份报告。周恩来在审阅报告草稿时,发现其中大讲中国取得的建设成就,而对污染、公害问题却只字未提。阅后,他对起草人严肃地说:“还是实事求是嘛!我们也有环境问题,不好回避。西方环境不像你们讲得那么差,我们这里也没有这么好,污染到处都有,一些地区很严重。北京就有污水,冒黑烟。”[26]周恩来不但对报告草稿提出具体意见,还亲自提笔修改。于是,在中国代表团提交大会的报告中,增加了“中国也存在环境问题”一节。周恩来坚持实事求是,直面中国的水污染等生态环境问题,在当时的政治氛围里是需要信念、勇气和远见的,是他对党和人民事业强烈的使命感和责任感使然。

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篇13:节约用电的小学生五年级

全文共 253 字

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夏日炎炎,天气非常炎热,停电也不少见,每个社区都在宣传节约用电,我还参加了社区节约用电的活动。

假如这个世界没有电,辛劳一天人们回家没有电梯;数九寒天家里没有暖气;终于走进家门而水管没水、电灯没电、广播没声;学生不能正常上学了,工厂也停产了,晚上会变的一片漆黑……就是说我们无法正常生活了。

节约一滴水、一度电开始,重树勤俭节约的美德,要从我们的身边做起,把空调温度调高一度,用电用水节省一点,环保节能设备多用一点,假期在家少看一小时电视、少玩一小时电脑。

如果我们大家都能做到这一点,我们的世界就更亮、更美好!

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篇14:节约用水的作文400字

全文共 415 字

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是万物生存不可缺少的物质,我们每天都要用它。遗憾的是并不是每一个人都重视它、爱惜它。我们的一位新朋友小明,在这方面就做得很出色,令人称赞。

一天, 妈妈带小明去餐厅吃饭。饭前小明去卫生间洗手,还没进门就听见“滴哒、滴哒”的水声。原来是前面洗手的人没有关好水笼头,小明一边洗手一边想:“如果世上的每一个人都这样做那将会浪费多少水啊!”。他便丛记事本上撕了一张纸,在上面认认真真地写了八个字:《关紧龙头节约用水,》然后跑回餐厅,在饭桌上捡了几粒饭粒儿把纸条贴在了水龙头上方,便放心地走出卫生间。

是呀!我们都应该做个像小明一样的有心人。爱护环境,热爱我们的祖国母亲。

如今全球水污染、土地荒漠化越来越严重,人类的生存受到了严重的威协。我认为绿化环境,节约用水是我们刻不容缓的首要大事。本来西北就是一个干旱缺水的地区我们更应该节约用水。我永远不会忘记电视上那句震撼人心的话:“如果我们不节约用水,那么地球上的最后一滴水就是我们的眼泪!”。

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篇15:节约用水的建议书

全文共 996 字

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亲爱的老师们,同学们:

勤以修身,俭以养德,节约为美。勤俭节约是中华民族的传统美德。中共中央总书记、国家主席习近平指出,要大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统,大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念,努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。作为当代大学生,我们应当自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任,牢固树立“节约光荣、浪费可耻”的观念,发扬主人翁精神,厉行节约,从我做起,从现在做起,从点滴做起,从节约每一粒米、每一滴、每一度电开始,树立科学使用资源的观念,强化节粮、节水、节电意识,养成“光盘”、随手关灯、关紧水笼头、关闭电脑和电器的习惯。 携手共建节约型校园,同心共筑节约型社会!

我们倡议:

1.节约每一滴水。水是生命之源。以“节约用水、合理用水”为荣,以“浪费水源”为耻,时刻不忘关紧水龙头,天天洗涮切忌过量用水。见到滴水的龙头,及时关闭,杜绝“水长流”现象,学会循环用水,掌握节水小窍门,发现水电设施损坏及时告知。

2.节约每一度电。电是文明之光。以“节约用电、合理用电”为荣,以“浪费电力”为耻,在每次最后一个离开教室、寝室或晚上就寝前,勿忘关灯和关闭各种不用的电器,减少电脑显示屏和其他电器的待机时间,宿舍内不使用大功率电器。晚自习时尽可能集中使用教室,人数较少时,只开部分照明灯具。可用自然光时,就让灯管“休眠”。做到 “人少灯少,人走灯灭”,杜绝“长明灯”现象,合理使用电器,用后及时关闭电源,创低碳校园,从节电开始。

3.节约每一粒米。一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。以“光盘”为荣,以“剩饭”为耻,坚持“餐餐不余、年年有余”。一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。坚持适量定餐,尽量做到不剩饭,养成不挑食不偏食的好习惯。

亲爱的老师、同学们,浪费不以量小而为之,节约不以微小而不为,勤俭节约,细水长流。“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。节约是一种美德、一种远见、一种智慧,节约更是一种境界。不仅身体力行,而且要带动身边的同学、朋友、家人共同参与节粮节水节电,及时制止浪费行为,人人争当节粮节水节电宣传员和监督员。让我们做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者,积极行动起来,以主人翁的精神投身于创建节约型校园的活动之中,以勤养志,以俭修德。让“节约光荣,浪费可耻”的理念在校园里蔚然成风,让“节约光荣,浪费可耻”成为师生的常态习惯,成为一种校园的新风尚!

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篇16:savingwater节约用水

全文共 575 字

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As we all know, water is essential in our daily life. We drink water every day, we use water to wash things and cook food, we also use water to make machines. People cant live without water.

Though about 75% of the earth is covered with water, only 3% of it is fresh water. So we must save water by having a shower instead of a bath. We can save water by fixing dripping taps immediately and we can also save water by not washing under a running tap.

我们都知道对于日常生活的重要性。我们每天喝水,用水洗东西和烹制食物,我们还用水来制造机器。离开水,人类就无法存活。

虽然地球75%都被水覆盖,但其中只有3%是淡水。所以我们应该用淋浴代替泡澡来节约水,同时及时修好滴水的水龙头,并且不要开着水龙头洗东西。

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篇17:关于节约用水的建议书

全文共 730 字

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亲爱的朋友们:

的浪费是惊人的:一个关不紧的水龙头,一个月可以流掉1至6立方米水;一个漏水的马桶,一个月要流掉3至25立方米水;一个城市如果有60万个水龙头关不紧、20万个马桶漏水,一年可损失上亿立方米的水。因此,在日常生活中掌握一些节水的小常识是很有必要的。

节水的方法有:

一、刷牙、洗脸

浪费:不间断地放水。

节水:用口杯接水,用洗脸盆洗脸,用剩下的水来洗牙刷。

二、洗衣

浪费:洗衣机不间断地边注水边冲淋、排水的洗衣方式。

节水:衣物集中洗涤,减少洗衣次数;小件、少量衣物提倡手洗;洗涤剂投放适量。

三、洗浴

浪费:过长时间不间断放水冲淋;盆浴时放水过多以至溢出,或一边打开水塞一边注水。

节水:间断放水淋浴,搓洗时及时关水,避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。

四、炊事

浪费:水龙头大开,长时间冲洗;烧开水时间过长,水蒸汽大量蒸发;用自来水冲淋西瓜、水果。

节水:先用纸擦除炊具、食具上的油污,再洗涤;控制水龙头流量,改不间断冲洗为间断冲洗。

五、洗车

浪费:用水管长时间冲洗。

节水:用水桶盛水洗车;使用洗涤水、洗衣水洗车;使用节水喷雾水枪冲洗;利用机械自动洗车。洗车水处理后循环使用。

节约用水小窍门:

1、玩具是儿童的亲密伙伴。但是有的玩具(如喷水枪)需耗费水量,就不值得推荐,特别在水资源稀缺的地方,更不宜使用了。还有一些顽皮的青少年,在自来水的龙头下边互相用水大打水仗,水花四溅,十分开心,不知不觉之间,干净的地面弄湿了,过往的行人被吓得躲躲闪闪,大量的水也浪费了。害人又害己,多不好!

2、洗餐具节水 在家里洗餐具,最好先用纸把餐具上的油污擦去,再用热水洗一遍,最后才用较多的温水或冷水冲洗干净。

3、洗完衣服或者是涮完拖把的水,可以在便后冲马桶。

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篇18:节约用水_议论文作文

全文共 476 字

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这是我来北京竹溪园的第四天。我在公共池旁偶尔看见五个字:水是生命之泉,下面还写着申奥需要水,绿色需要水就这小小的几个字给了我很大的启发:刚刚申奥成功,国家正在用水之计,我们绝对不能每浪费一滴水。

其实一盆洗菜的水可以做好多事,比如浇花、洗拖把……一盆洗衣水也可以做好多事,比如浇花、浇树、洗拖把、洗手等等。不过你可不要乱来哦!有两个真实的故事发生在两个家庭里,我们一起来听听吧!

在一个家庭里有两个孩子和爸爸。他们家很穷,爸爸下岗了,女儿又找不到工作,儿子才上小学。一天儿子放学回家在看电视,姐姐看见了连忙阻止,弟弟见姐姐不让自己去看电视就去洗一下手,姐姐见弟弟他要洗手连忙去“指导”弟弟要开水龙头,姐姐觉得弟弟的手小,就从肥皂盒里到了一小点肥皂水给弟弟洗手。弟弟要冲手,姐姐只开了一点水,说这样水表就不会动了。

然而在一个富裕的家庭里有一对龙凤胎爸爸、妈妈非常疼爱他们。不让他们受到一点伤害。他们在家里拿水枪乱扫射起来了。扫天花板,扫地板,扫门,各个地方都扫遍了,还学大英雄呢!。水满的像个“小水塘”。洗手要用洗手液,水龙头开的大的很。

你们说那种习惯好!

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篇19:节约水资源保护水生态

全文共 853 字

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这句话说得没错,如果没有了,地球就会干裂;如果没有了水,我们人类就可能渴死;如果没有了水,就没有了我们这个美丽的世界。我们要爱惜每一滴水,爱惜地球母亲每一滴眼泪。

我校有好多同学,一下课,就跑到水龙头跟前,把水龙头打开,然后就拿水泼别人。走的时候也不把水龙头关上,就飞快地跑。

我曾经也干过这样一件“傻”事。

每个礼拜,我和姐姐都要玩水,我们把水龙头打开,水表里的红色三角就转起来了。水龙头开得越大,红三角转的速度越快,付的水费也就越多。

一天,我和姐姐又要玩水了,姐姐一打开水龙头,水表里的红三角又转起来了。姐姐看了,自言自语道:“要是水流出来,水表不走那该有多好啊!”这句话正巧被在旁的我听见了,我想了想,就说:“姐姐,我们只要把水龙头开得小一点,水表就不会走了。”“真的吗?”姐姐惊讶的问。“不信你自己试试看。”姐姐试了试,果然,和我说的一样。姐姐又高兴又惊奇地问:“谁告诉你的?”“谁也没有告诉我。”“昨天,我洗完脸,没有把水龙头关紧。水一滴一滴地流出来,可水表一点也没走。”我神秘地对她说。“好,好,好!那我们快积水。”可是她一想,便皱起眉头,姐姐说:“这样太慢了!”“不要紧,我们只要从早上开始一直积到中午,不是就有许多水了?”她立刻迎上去说:“这叫积少成多。”说完,我俩发出低微的会心的笑声。

这个“秘密”终于被爸爸发现了。

我们争先恐后的把这个“秘密”告诉爸爸,以为爸爸会表扬我们。谁知道,爸爸语重心长地对我们说:“你们知道你们在干什么吗?这是偷水!”“啊?我和姐姐呆住了。我们都成了小偷了,这么严重呀!爸爸又说:“如果人人都像你们一样,谁给国家交水费呀!你们不是偷了国家的水吗?在说,浪费水也是不应该的!”听了爸爸这番发人深思的话,我和姐姐的脸“唰”地一下子红了。过了一会儿,我忽然昂起头,指着那盆水说:“爸爸,我们把这盆水交工吧!”“这倒不必了,以后可不能再这样做了。”爸爸严肃地对我们说。我们响亮的回答:“是!”

同学们,如果你们也是这样的话,就请赶快改正吧!

水是生命之源,我们要节约每一滴水……

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篇20:关于节约用水的建议书作文400字

全文共 1238 字

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【篇一】节约建议书作文

尊敬的校长:

谁是生命之源。在现实生活中有许多浪费水资源的现彖。

有些同学洗手的时侯,又不关紧水龙头,使水一滴滴地流,一个水龙头一天流几升,1个呢?5个呢?……1个学校一天流几十升,2个呢?……100个呢?这些数字实在难想象,这些数字计算起来,可以使许多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪费掉。

甚至有些顽皮的同学玩水,满池都是水,又容易摔跤。不仅是在学校里,在家里有些同学也是这样。

水是生命之源。可能许多同学会觉得水是取之不尽,用之不完。事事不能尽人如愿,水不是用不完的。许多同学不顾后果地用水,然而他们没有节制地用水使,可以不断循环利用地淡水越来越少了。如果没有了水,人类就会灭亡;如果没有了水,就没有这青青地草地;如果没有了水,就没有美味佳肴。可见水对我们来说是多么重要的。

因此,建议学校:一、多给同学们宣传水的重要性。二、不顾后果用水的危害性。三、给同学偿试没水的滋味。在家里同学们也不要乱用水:洗莱水浇给花草树木,洗衣水拖地,洗手水开小一点。为子孙后代着想吧!

水是生命之源,保护水资源,让水断续为人类做贡献吧!

珍惜自然水源,共营生命绿色!

【篇二】节约用水的建议书作文

尊敬的学校领导:

您好!我是北海小学的一名学生,已经在这个美丽的校园生活了6年。我们这个校园里有非常多的花朵,还有郁郁葱葱的树林。除了这些景色,还有一丛从碧绿的草地……可是,我好几次经过厕所时,常常听见水龙头里的水流个不停,使我们这个美丽的学校大大下降了“节约用水是实施可持续发展战略的重要措施”的意识

厕所里的水龙头尽管没人在意,可是经常有“哗哗”的流水声常常回荡在耳边。这么多珍奇的水就这样流进下水道了!还有一些同学洗手,水开到最大,常常水花四溅,浪费了很多水。

我们都异常明白,地球上的水的体积大约有1360000000 立方公里,而海洋占地球的1320000000立方公里(或97.2%)。现在许多人认为地球上的水是“取之不尽,用之不竭”的,而这种想法是大错特错的!美丽的校园中之所以会发生浪费水的情况,主要是因为小学生节约水的道理在心中还不深刻,还没有养成节约用水的好习惯。

珍惜水资源,并不是随口说说的,而是要用实际行动去证明的。因此,我提出几个建议:

1.在水龙头旁贴上节约用水的标语。

2.节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。

3.社区和家庭要全面行动起来,坚持一水多用,节约厨房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水,真正做到节水在身边。

4.学校要不断强化节水教育,在广大青少年中传播节水理念,学习水情知识,树立节水意识,努力培养科学、文明、节约的用水习惯。

5.请尽量使用脸盆洗脸、洗手。

6.生活用水可以先进行处理,之后排放到河里。

7.让工厂不排放污水,如果发现就要及时举报。

8.洗好脚的水可以冲马桶,不浪费水资源,可以循环使用。

节约用水需要大家的努力和坚持,希望全校的学生 和 老师还有全国劳动人民都能珍惜水,保护水资源。让这个地球变得干干净净,继续为我们的美好生活做贡献吧!

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