0

如何给班主任老师写信最新20篇

好的中考作文往往是打一开头就吸引住阅卷老师的目光。那么我们该如何成就吸引眼球的中考作文呢?在题材选取上我们应该注意些什么呢?下面让我们来一起学习一下。下面小编给你们整理了一些如何给班主任老师写信优秀作文,欢迎阅读,希望你认真看完,会对你有帮助的!

浏览

7392

作文

159

致班主任老师的一封信

全文共 497 字

+ 加入清单

亲爱的班主任

你好!

你当我们班的班主任已经六年了。再见,在这六年里,你在我们身上花了很多精力,想把我们培养成好学生。我也知道你的苦心。六年来,我们一起欢笑、悲伤和战斗。虽然中间偶尔会有“小插曲”,但我相这不会影响你对我们的爱,对吗?

记得那次,我们全班讨论庆祝你的生日,你不知道。在此期间,我们都参与了筹备活动。在你的生日那天,也就是“六一”儿童节,我们早早来到学校是为了给你一个惊喜。有些学生担心当你知道这件事的时候,你会说我们自己做了决定,但是我说如果我们为了表达对你的爱而被责骂并不重要。当你走进教室时,你惊讶地发现教室已经变了。你错误地认为我们为了自己的假期把教室装饰得很漂亮。当我们唱生日歌,把礼物递到你手里时,你惊讶地看着我们,你不知道那时我们是如此快乐。

我仍然记得,有一次你又生病了,躺在讲台上,看着你痛苦的表情和苍白的脸,我的心紧紧地扭曲着。你带着病来我们班学习。泪水不由自主地在你眼中打转,带着无法形容的悲伤。

现在,我们即将从小学毕业,离开你去初中。我很不愿意和你分手。但是你可以放心,我永远不会忘记你是我的老师。我会永远记住你。

此致

敬礼!

写信人:___

20__年__月__日

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:我的班主任曾老师作文300字

全文共 322 字

+ 加入清单

我的数学老师是曾老师,今年已经64岁了。曾老师还是我们的班主任,他是一位很严厉的老师。

上课的时候,曾老师认认真真地给我们讲课。同学们都不敢在底下顽皮,都专心致志地听讲。但是我另外,不但不听课,而且还在桌子底下玩玩具。曾老师发现后,没有点名批评我。

下课后,曾老师把我叫到教室门口,跟我说:

“毛星宇同学,以后上课别再这样贪玩了啦,上课要学会管住自己,下课你玩个够,都不会有人说你的。从小养成良好的学习习惯,上课一定要专心听讲,这样,你的考试才能取得好成绩!”

曾老师虽然对我们很严厉,但是平时也很关心我们的。放学后,曾老师常常到我们家去走访。曾老师把我的学习情况告诉了我的爸爸妈妈。

曾老师既是一位严厉的老师,又是一位关心我们的老师。我爱我们的曾老师!

展开阅读全文

篇2:学生给班主任老师的一封信

全文共 712 字

+ 加入清单

尊敬的黄老师

你好!

花儿如果没有园丁的培养就不会成长,学生如果没有老师的教育就不会成才。我们都是你脚下的一棵幼苗,而你正在把我们栽培成一棵参天大树。

黄老师,我们大家都知道你是一位严厉的女教师。在学习中、生活上你都会要求我们做得很好,给我们指上一条正确的道路,告诉我们要知难而上,前方的路虽然坎坷,但是不经历风雨怎能见彩虹?

黄老师,你正想陶渊明所说的“捧着一颗心来,不带半根草去”。你每堂课都讲得很认真,每一道题都讲得很详细,以至于追求完美,因为只有这样我们才不会落后。你为我们尽心尽力,呕心沥血,却何曾求过回报?

黄老师,是你那坚持不懈的精神带领我们成长。在我们班上,经管有那么多无所事事、游手好闲的人,你仍然克制住自己内心的愤怒,一步一个脚印带他们前进,让他们也能成为栋梁之才。让自己的每一个学生都能有一个好的未来,这就是你的梦想,

黄老师,我们都很尊敬你,也很爱你,但时有时也会怕你。我们都知道,你这是“恨铁不成钢”,你是希望威严,那些调皮捣蛋的学生能够听你的话能好好学习,成为一个有作为的人。但是我们更希望你能成为我们真挚的朋友,做我们学习中的参与者、合作者、指导者,让我们一同前进!

黄老师,你就像我们的父母,不,不是,因为你总是能传授我们千千万万的知识;你就像辛勤的园丁,不,不是因为你总是能给我们讲述成千上万的道理;你就像是人类灵魂的工程师,不,不是,因为你总能只给我们正确的只给我们前进的道路。你什么都不是,你只是一位普普通通、平平凡凡的教师,一名为愿意学生付出的美教师。

“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰始泪干”我想千言万语都形容不了你,甚至是每一位正在做贡献的教师!

祝:

工作愉快

万事如意

你的学生:熊佳佳

20__-10-17

展开阅读全文

篇3:介绍我的班主任老师

全文共 449 字

+ 加入清单

四年级的时候,我们换了一位班主任,她姓谢。谢老师个儿头高高的,留着短发,很精神。一双炯炯有神的眼睛,时时刻刻都像在寻找什么,从没歇着过。一说话就面带微笑,让我感到她很亲切。

记得有一天上课写作业时,我突然感到头昏脑胀,就举手向老师报告。老师一摸我的头,说:“呀,好像发烧了!你先趴一会儿,我打电话。”因为我家离学校很近,爷爷马上来接我。走的时候,谢老师还一个劲儿地叮嘱我好好休养。老师,谢谢您对我的关心。

谢老师在课上是个很严厉的老师,在课下又非常关心我们的身心健康,有时学习累了像我们的伙伴一样跟我们玩;有时玩疯了,您还会开玩笑。您讲的笑话故事又幽默又好听,常常逗得同学们捧腹大笑,还能把一个个道理通过故事告诉我们。

知道吗?谢老师讲课,我们大家都愿意听,愿意学。因为她的课总是像一块磁石一样,吸引着每一个同学。在她的课上,你不仅能学到课本上的知识,还有听到许多课本上没有的知识。谢老师就是这样,在一节课上,用很多内容丰富了我们的课堂,充实了我们的大脑。

在这里,我祝谢老师节日快乐,工作开心,身体健康!

展开阅读全文

篇4:我的班主任老师

全文共 579 字

+ 加入清单

我的班主任老师姓谢,有着一头长长的披肩黑发。她的眼睛可机灵了,讲台下的同学们哪怕只是动一动小指头,眨巴一下眼睛,她都看得一清二楚。她的眼睛滚圆滚圆的,眼神里总是透露着一股“杀气”,瞪起来吓死人。谁要是让她这么瞪上一眼,不起满身的鸡皮疙瘩,也会吓昏过去。

俗话说:“城市套路深,我要回农村”,哪怕城市的套路有多么的深,我都永远相信一句话:“我走过最长的路,就是谢老师的套路。”

还记得那节作文课,谢老师讲到姚星同学写的一句“李秋的王者(游戏)打得特别好”时,秘密套路就这么向我们打开了大门。

谢老师微笑着,眼神中完全看不出严肃和认真,只有有趣和平易近人,让我们全然不知她的魔爪已伸向了我们。

在谢老师的索问下,我们毫无防备地高声呐喊着平日里玩游戏的各种状况,以及玩游戏玩得最熟络的同学的名字,黑板上很快写满了玩游戏的同学们的名字。突然,谢老师猛地收住了笑容,然后扑哧一笑,对我们说:“啊,恭喜,我要把这个黑名单发到qq群里。”说罢,她就这么笑着盯着我们。这种“冷暴力”攻击让我们动弹不得,后悔万分。谢老师仿佛一只老鹰,冷冷地盯着她的猎物,又好似一只狐狸,狡猾地望着我们。于是,无可奈何的我们不得不在逼问下又吐露出了一些信息。直到最后,同学们纷纷哭丧着承认是自己倒霉,不够联盟,自己害了自己。

这就是我们的班主任——谢老师,一个套路深的老师,一个让我既怕又爱的班主任老师。

展开阅读全文

篇5:班主任老师600字

全文共 494 字

+ 加入清单

有人说,老师是蜡烛,点燃了自己,照亮了别人;有人说,老师如园丁,培育着祖国的花朵;还人说,老师如太阳,让下一代儿童沐浴着温暖的阳光。可我觉得,老师就像母亲一样,呵护着我们茁壮成长。为什么我说老师像母亲一样呢,下面就听我讲个故事。

还记得去年的暑假,老师组织我们去上海世博会,好几个同学参加了这次夏令营。虽然是去上海玩,可是我们的班主任安老师却比爬山还要累。事情是这样的,参加这次活动的有一个女同学叫王楠,是回族人,因为回族人不能吃猪肉,本身就瘦弱的她再加上晕车,在太阳下时间一长,导致她中暑了。这可不得了啦,她坚持不了一会就开始呕吐,吐得胃里什么都没有了,还不能吃肉,走都走不动了。安老师那焦急的脸上,露出了丝丝担忧。终于,安老师下定决心,要背着王楠走过这几天。就在第二天早上,安老师望着王楠那没有一点血色的脸上说:“王楠,我背着你走吧。”王楠急忙回答:“不用了,安老师。”“没事,上来吧。”说着,安老师就蹲了下去。

安老师这一背可不得了,一下背了六七天。她不顾照看只有六岁的小儿子,也不顾抬头看上海的景点,只背着王楠一步一步向前走。

这就是我的安老师,我们全班同学的好妈妈,母亲一样的好老师!

展开阅读全文

篇6:假如我是班主任老师

全文共 297 字

+ 加入清单

假如我是班主任,我会当一个德才兼备的好老师,使学生心悦诚服;我讲起课来生动有趣,让人听得津津有味。和学生既是师,又是友,又像是母亲一样无微不至地照顾我的学生。

如果我的学生老是撒谎,我就会让他来到我的办公室讲一篇《狼来啦》的故事,让他明白其中的奥秘,也会给全班同学讲《复仇的马》的故事,让同学们都懂得对人要宽容;讲《狗和驴子》的故事,使同学们明白应该互相帮助……·以故事的方法来教导他们。

多和学生交朋友,谈心、一下课,就去和同学们玩游戏,让同学们和我的关系越来越好,如果我的学生生病了,不来上学了,我会带着班干部去医院看他。

我多么想当班主任啊!像一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人!我爱您——老师。

展开阅读全文

篇7:我的班主任老师作文800字

全文共 1050 字

+ 加入清单

时光荏苒,稚嫩天真的小学时光就像捧在手心里的细沙,我越想把它留住,它却流逝地快。我走进了九十八中学的大门,幸运的是遇到了一位好班主任,杨秀丽老师

犹记初见,她一身“煞气”,冲进了班级。“Hello everyone! I’m your English teacher Miss。Yang, 大家好,我是你们的班主任,也是你们的英语老师。”她简洁干脆的话语,让我在心中为她打了个不错的印象分。她好瘦啊!我记得这便是我对她最深的印象。戴了一副眼镜,但我依稀觉得,这是一个很凶很凶的老师。可后来,我才发现,她,其实不凶,而且是一个很负责、很爱学生、对待学生很宽厚的老师。

每天清晨,我去办公室抱作业的时候,最早来办公室的老师中总有她的身影;傍晚,当太阳已快要落山,她总会踩着夕阳投下的暖暖的影子,轻轻地从学校走出来,每当我看到她那抹娇小的、被夕阳镀上了一层金粉的背影,心里总是满满的感动。

在一次家长会上,我们才知道,原来她的家里有很多困难:孩子临近高考,她自己身体又不好,当班主任,对于她来说,真的是精力和体力上的极大挑战。可她,却凭着一股子对教育的忠诚,对学生的热爱,硬是咬着牙,铆足劲,坚持了下来。“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”,这是为人师者对教育永远的初心,更是对教师最高的评价,而杨老师更是用她的行动诠释着这一点。

她是个一丝不苟的人,纵使有着二十多年的教学经验,可她却对自己的每一节课,都做好了充足的准备。她在跟我们交流时,总是笑眯眯的,每当我们将一个又一个英语语法掌握的时候,她就会笑得和一个得到糖的孩子一般无二,就连那双看起来很凌厉的眼睛里面,也写满了慈爱和满足,我总觉得,那个时候的她,快乐得可以让整个世界都跳动起来。

“做事先学会做人”,这是她的座右铭,她也是这样以身作则,她爱我们,很爱很爱,她总是告诉我们,要为自己努力,要自己重视自己,不要让未来的自己,讨厌现在的自己;她总是说,做事情,要么就不做,要做就要做到最好。我觉得,她不是在做给谁看,也不是为了什么,而是已然成为一种习惯,一种日常;她什么也不求,她只求让自己心安。

可她有时候,又是严肃的。不久前,我们班有同学不小心磕伤,她二话不说,拉着他就往医务室走,受伤的同学后来告诉我们,在回来的路上,杨老师严厉地批评了他,把他这个“天不怕地不怕”的小子都给吓住了呢。

我们亲切地称呼她为“秀秀”,意为“秀气隽永,秀美婉约”。我想,她那种凌厉又不失婉约,秀气又不失豪爽的作风,定然会影响我们做人、做事,并促使我们,成为一个正直努力向上的人。

展开阅读全文

篇8:我亲爱的班主任——王老师作文800字

全文共 768 字

+ 加入清单

她,是一个平凡的人,是一名人民教师,是我亲爱班主任——王老师。王老师个子不高,戴着眼镜,脸上总是带着微笑,写得一手好字,给人一种说不出的亲切感。

三年级刚转学的时候,我的字很丑,硬邦邦的,就像用木棍搭的一样。可经王老师的多次指点后,我写的字有了很大的进步。这个学期,王老师还给我机会参加钱老师的练字小组,希望我更上一层楼。记得王老师一直和我们说,提笔即练字,字写得漂亮了,人就更自信了!

我爱王老师,王老师也爱我们班上47个笑脸的每一个,她时时刻刻给予我们无微不至的关怀。记得有一次,我眼珠子嗗噜一转,起了坏心思,偷偷地靠近了同学,迅速地伸出手,猛地推了他一下,然后头也不回地转身就跑。慌乱中,我的脚不知被什么东西拌了,“扑通”一声摔倒在地。我的左膝盖率先着地,磕破了皮。一眨眼间,我身边围满了同学,随即王老师也立即赶到教室,关切地询问我,感觉如何要不要紧,并厉言声色地查询是谁推了我,还派同学扶我去医务室,涂药水,叮嘱我以后要小心……。那一刻我真的很后悔,后悔自己为什么要去推同学,后悔为什么让王老师那么担心,着急。晚上,王老师还特意打电话给妈妈关心我的情况,就像对自己的孩子一样。

王老师总是那么的细心,每次布置家作和放假前后,总会耐心的提醒大家别忘记。除此之外,王老师也很关心我的写作,有时会让我读我写的作文给大家听,记得四年级时我的一篇作文是我的梦想。我的梦想是当一名作家,王老师让我大胆的在班级里读出来,给了我很大的鼓励。在王老师的耐心指导下,我的写作水平有了很大的提升。如今,我已经是班里的“小作家”了。

您用宝贵的青春,点燃我们前进的灯塔;用辛勤的汗水,滋润我们幼小的心灵。这就是我亲爱的班主任——王老师。感谢老师的教诲之恩!您如一缕缕明媚的阳光,深入了我的心,丰富了我的知识,让我懂得了做人的道理!谢谢您,谢谢一路有您的陪伴!

展开阅读全文

篇9:我的班主任马老师作文

全文共 708 字

+ 加入清单

我的班主任老师,是个尽职尽责,关爱学生的一位好老师。

他今年40岁,中等个子,样貌英俊,一头乌黑的头发油光发亮,一双明亮的大眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架着一副眼镜,显得文质彬彬,鼻梁下一张不大的嘴说起话来温柔可亲。

马老师非常关爱学生。就在开学不久,当我们还不太了解马老师时,班内出现了意外:赵博雅的脚被自行车夹伤了!马老师得知消息,飞一般的冲过来,简单问明情况后背起她就往医院走去。后来我们发现马老师不但将赵博雅一步一步的背回来,而且又背到三楼教室的座位上!我们看着这一幕,简直就不敢相信自己的眼睛:这是多么浓厚的师生情意呀!

马老师还很关心我们的学习。记得有一天下课,马老师把我叫到办公室,我不知道有啥事,还以为我的作文写得不好,让我重写呢!我怀着忐忑不安的心情来到办公室。谁知,原来是马老师要给我指导作文写法!我感动极了。后来,马老师还将我写的这一篇作文《小乌龟》当作范文在班内讲评,并当着全班同学表扬了我。我也暗下决心:一定不能骄傲,争取下次写得更好!

马老师讲课很有特点。他常常先提问题,往往让我们丈二和尚摸不着头脑--为什么要提问题呢?能联系到课文吗?后来我们才知道:老师采用探究的方法,吸引我们到课文中去探索、去发现,让我们快速记住重点问题,在趣味中学习知识。我们头一次见到老师这样讲课,觉得新颖、有趣,当然喜欢上语文课了!一个偶然的机会我们知道马老师是优秀教师,特级教师,俗话说:名师出高徒。我一定要好好学习,成为“名师”的“高徒”。如果有人问我“你的班主任是谁呀?”我会很自豪地说:“我的班主任是马新田老师!”。

可能是受马老师的影响,我也想将来当一名老师,像马老师一样,尽职尽责,做一个关爱学生的好老师。

展开阅读全文

篇10:以班主任老师为作文600字

全文共 461 字

+ 加入清单

我们有一位语文老师,他叫叶书文,他的个子很高,在一米九多,与我们站在一起简直是天和地的差别。两颗眼睛炯炯有神,鼻子大大的,嘴巴大大的,他从我们五年级下册开始接我们班,直到我们六年级上册。

我觉得叶老师的性格很奇怪,老师阴晴不定,有时温和,有时凶狠,现在来说说他温柔的时候吧!

那是中午叶老师送我们不在学校吃饭的人出校门的时候,我们排好队伍,向小门进发时,听到叶老师正在和其他同学聊天,叶老师在对那个同学笑,(平时老师总是板着一张脸,其实笑起来也挺好看的耶!)我凑上前去,想要挺清楚他们在讲些什么,可是到校门口了他们也就停止了谈话,可是我一点也没听见诶!

现在来说说叶老师凶的时候吧!

那天是元旦节前一天,叶老师给我们布置作业,其中有一个是写作文,等放假过后我们班只有不到十个人写作文,老师气得脸都绿了,老师叫我们罚抄作文,再叫我们把作文补起来,可是我们班同学到电脑上一查,有好多同学都骗老师,明明没有写,却说写了,老师花费了一节多课调查事实,得知结果后,老是罚撒谎的同学抄四遍课文,再把作文补上。

再次回向老师当时的表情真是恐怖啊!

展开阅读全文

篇11:我的班主任老师

全文共 267 字

+ 加入清单

这学期刚开学,我们班就来了 一位新班主任—陈老师。她个子不高,一头短发。长相嘛,用“三大一小”来概括:脸大、眼大、鼻大、嘴小。要说给我们印象最深的,还是她那樱桃小嘴。我们背地里都叫她“小嘴”陈老师。

别看陈老师嘴小,可从她嘴里吐出的每一句 话都像磁铁一样深深地吸引着我们。一次班会 课上,陈老师郑重地宣布:“小孩子就应该会玩儿! ”啊?竟有这样善解人意的老师?待反应过来以后,我们个个振臂高呼。“不过一”同学们睁大眼睛望着陈老师。

“学习的时候,应当学得认真踏实。”

“遵命!“几个调皮鬼忙立正行礼。

“小嘴”陈老师真行,我们真是佩服死她了。

展开阅读全文

篇12:以班主任老师为作文600字

全文共 3098 字

+ 加入清单

记得刚上小学的时候,我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因,在课堂上,我就是知道问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了,向我投来鼓励的目光,似乎在说:“王楚烟,别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光,让我增加勇气。我立刻举起手回答,虽然答得不怎么理想,但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次,使我增加了胆量,久而久之,我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。

当我遇到难题向您请教时,您总是乐意接受,耐心地给我讲解题思路,一遍又一遍,不厌其烦。当我通过您的讲解,把这道题做对时,您脸上露出了舒心的笑容。

当您发现我生病时,您一个劲儿地问我有没有难受,要不要去医院……直到第二天早上,我来上学时,您还关心地问我,身体好些了吗?是您对我生活上无微不至的关怀,如同春雨般滋润着我幼小的心田,让我感受到第二份亲情,望着您,我真想说:“谢谢您,老师。”

当我做错事的时候,您并没有大声喝斥我,而是轻声细语地问清了事情的原由,帮我排忧解难。我真感激您啊!您是非分明,从来都不平白无故地批评人。

当我在期未考试中取得好成绩的时候,您在班上表扬了我,还带头鼓起掌。要知道,老师是因为您这小小的掌声,使我在学习的道路上又增添了一份信心,让我明确了奋斗的目标。

当我……

五年了,在这五年里,无论我遇到了什么,您都会与我一同面对。您为我付出得太多太多,深似大海,高如蓝天。老师,在我的眼里您是神奇的。我终于明白:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您,我的老师!感谢您为我所做的一切!将来,无论我成为参天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿,向您祝福——我的老师!

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大

地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。

当我……

五年了,在这五年里,无论我遇到了什么,您都会与我一同面对。您为我付出得太多太多,深似大海,高如蓝天。老师,在我的眼里您是神奇的。我终于明白:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您,我的老师!感谢您为我所做的一切!将来,无论我成为参天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿,向您祝福——我的老师!

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大

地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。

记得刚上小学的时候,我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因,在课堂上,我就是知道问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了,向我投来鼓励的目光,似乎在说:“宣丹琼,别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光,让我增加勇气。我立刻举起手回答,虽然答得不怎么理想,但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次,使我增加了胆量,久而久之,我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。

当我遇到难题向您请教时,您总是乐意接受,耐心地给我讲解题思路,一遍又一遍,不厌其烦。当我通过您的讲解,把这道题做对时,您脸上露出了舒心的笑容。

当您发现我生病时,您一个劲儿地问我有没有难受,要不要去医院……直到第二天早上,我来上学时,您还关心地问我,身体好些了吗?是您对我生活上无微不至的关怀,如同春雨般滋润着我幼小的心田,让我感受到第二份亲情,望着您,我真想说:“谢谢您,老师。”

当我做错事的时候,您并没有大声喝斥我,而是轻声细语地问清了事情的原由,帮我排忧解难。我真感激您啊!您是非分明,从来都不平白无故地批评人。

当我在期未考试中取得好成绩的时候,您在班上表扬了我,还带头鼓起掌。要知道,老师是因为您这小小的掌声,使我在学习的道路上又增添了一份信心,让我明确了奋斗的目标。

当我……

五年了,在这五年里,无论我遇到了什么,您都会与我一同面对。您为我付出得太多太多,深似大海,高如蓝天。老师,在我的眼里您是神奇的。我终于明白:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您,我的老师!感谢您为我所做的一切!将来,无论我成为参天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿,向您祝福——我的老师!

“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。

不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们--二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。

就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。

亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。

因为有了您,就有了一个特别的节日--教师节。从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,心无旁鹜。您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。

敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。从此,我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐,快乐幸福。

这时,我真想大声对同学们说:当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师。

最后,让我们真诚地说声:“谢谢!”

展开阅读全文

篇13:给我的班主任老师的一封信

全文共 223 字

+ 加入清单

老师

您好!

短暂的四个月如白驹过隙般就要过去。在这段不算长的时间里,相每一位同学都会有一段异样的感受。然而,这一切却与您有着分不开的关系。

还记得我在学习将近两个月的时候,第一次出现了浮躁厌学的情绪。无心的给您发了一条短信,没想到您却耐心的鼓励我。真正让我感觉到了来自别人关心的温暖,从那以后我就没再出现过类似情况,直到今天课程即将结束。您说是本职工作,我当心存感激。

在这个离开的季节,谨此一书,以表谢意。

在此,衷心祝愿您:

天天开心,工作顺利!

展开阅读全文

篇14:我们班主任宋老师作文

全文共 654 字

+ 加入清单

当我刚踏进郜营中学大门时,映入眼帘的是一幢东西走向的气势恢宏的教学大楼,楼前一面鲜红的五星红旗在空中迎风招展,旗台站着一位男性教师,大约四十来岁,头发稍稍卷曲。近看这位老师,稍卷的头发中有星星点点的白发,并不宽阔的额头上有少许细纹,一双会说话的小眼睛,面露笑意地在告知着新生的报到地点。

得知他是我们的班主任,姓宋。他教的是世界通用且使用最为广泛的语言------英语。

别看我们的班主任已年轻不再,上起课来可是顶呱呱。宋老师把我们全班分成两个大组,上课时采用竞答方式,这样全班同学你追我赶,既提高了上课效率,又极大地调动了同学们的学习积极性。宋老师教我们英语单词时,常常通过英语单词联想到日常生活中的一些事物,总会惹得全班同学哄堂大笑,奇怪的是,这些单词就像好朋友一样让我们永生难忘!

宋老师不但课上得顶呱呱,而且做事很认真负责。他要求我们做到的,自己首先以身作则:每天早上六点钟,他总会准时在教室里等着我们;他的每一节课,总是上课铃声一响,他便会迈着轻盈的步伐走进教室,从未迟到过一分钟;每次劳动,他总在旁边亲自指导,有时给我们示范;食堂操场,有我们的地方,就有我们的宋老师!听我们政治老师说起过,以前宋老师也是她的老师,后来被调走了,许多同学都为他留下了依依不舍的泪水。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”宋老师一生植根于教育这片热土,孜孜不倦,辛勤耕耘,结出累累硕果。他的桃李满天下,每一个桃李他都如对待春蚕般细心培育,用心呵护,让他们饱食养分,破茧成蝶!

这就是我们的班主任,宋老师。

[我们班主任宋老师作文

展开阅读全文

篇15:写信作文200字给老师的一封信

全文共 203 字

+ 加入清单

尊敬的老师

您好!我是您教过的一个学生,我即将要离开我的母校了。因此,我向您提出于以下的建议:一.下课时,有个别个同学和其他的同学疯疯打打的,又有的同学是在打架和讲脏话,还有的同学甚至瞒着老师偷偷的去学校附近的小卖部里买零食等。二.大多的同学都很不讲卫生,他们有的还把自己用了的纸巾随手扔在地上,却没人去把纸巾捡起来,让人看了都觉得恶心。我认为现在就应该帮助他们改掉坏习惯。祝老师身体健康,工作顺利

您的学生

展开阅读全文

篇16:我的班主任老师写人作文

全文共 785 字

+ 加入清单

我喜欢的班主任是何老师,何老师虽然只教我了我们两年,可是却给我留下了很深的印象,和美好的回忆。

何老师已经年近六十,可是看起来却神情焕发,每天和我们一起做操,一起跑步,她跑起步了底气十足,还经常取笑我们。说我们一个个笑男子汉,竟然跑不过一个“老太婆”,我们十分不服气,一个个像一匹匹骏马,你追我赶,不甘落后,每天都跑的气喘吁吁,满头大汗。每逢长跑比赛,别的班正在紧张的训练,我们在一边乘凉,可我们总是能跑到好成绩。

老师对我们的身体健康也十分的注意,每次吃饭的时候老师总会对我们说,“多吃米饭,多吃菜。可不要老顾着吃肉啊。”在平时老师对我们的关心入微,在周六周日,老师也会惦记着我们。有一次,王一凡被三轮车的护轮片,给出了一个深三厘米,长五厘米的的口子。在王一凡住院后,王一凡的家长给老师打电话,告诉了王一凡的情况,何老师买了一些水果,便忙匆匆的去了医院。谁知王一凡不在那个医院,何老师又跑了一家医院才找到王一凡,王一凡此时正在痛苦的呻吟,何老师像慈母一样看的王一凡的伤势,并安慰他。让他好好养伤,等伤好了再去上学,落下什么课程老师会给你补上的。何老师让他的父母别急,让王一凡好好养伤,别让伤口化脓。何老师又陪了王一凡好长时间,何老师回到学校告诉我们王一凡的事情,还告诉我们自己别伤害人,也别让别人伤害到我们。

何老师教学也是十分的棒,老师不仅告诉我们书本的上的知识,还告诉我们处人遇事的方法,上何老师的课就像走进了果园文章知识一个种子,而课外知识让它长长的参天大树,在何老师的课上我们受益最大的是作文,自从何老师教了我们作文以后,我的作文有了,突飞猛进的效果,有一次,我把刚写的文章拿给妈妈看,妈妈还以为我在哪抄袭的呢,同学们也对我有种“士别三日,当刮目相看”的态度。

我想对老师说:“现在虽然我小学已经毕业,但是我永远忘不了您,是您改变了我的命运,好老师,我会永远记住您!”

展开阅读全文

篇17:我的班主任黄老师

全文共 1162 字

+ 加入清单

我们的班主任老师,个儿不高,脸上天天荡漾着随和的微笑。在我眼中,她既是良师,又是益友,更像慈祥的母亲,时刻用那无私的爱滋润着全班四十八名同学的心田,然而她认真负责的好品质却令我记忆犹新。

记得去年九月三十日那天,我们只上半天学,因为我没完成家庭作业,黄老师让我留下来补。到了中午,窗外乌云密布,不一会儿窗外便下起了大雨。黄老师来到我的桌前,对我严肃地说:“作为学生首先要对自己的学习负责好,要是你连这最基本的作业都完成不了,对自己都毫不负责,以后又怎能赡养你的父母呢?”我鼻子一酸,不知说什么好,“好了,收拾书包回家抄吧。”黄老师语气柔和了些。可那天妈妈不能来接我,姥姥、姥爷又外出旅游去了,老师问清情况后,关切地问道:“自己独自坐过车吗?独自坐过公共汽车、出租车吗?”我摇了摇头说:“我只坐过三次公共汽车。”黄老师一听,急忙说:“那你踏实写吧!一会儿我送你回家!”“不,黄老师,我自己回家就行!”“不行,下这么大雨,老师可不放心。”就这样,抄完作文后我和黄老师同撑一把小伞一起坐上了黄老师爱人的车。车缓缓地行驶在白颐路,今天不仅雨大,白颐路的车更是水泄不通,我们的车只能像蜗牛一样慢慢地行进。可是此时已经是中午十二点多了,黄老师怕我饿着,就从车里拿了两块月饼递给我关切地说:“来,吃点,都十二点钟了,这车里也没什么吃的,你吃点吧!”我连忙摆摆手说:“谢谢老师,我阑尾炎吃不了甜的。”黄老师找了找,叹了口气说:“这车里也没什么你能吃的东西,你忍忍吧!”我默默地点点头。外面的雨越下越大,天地之间仿佛有千万道雨帘。

一次,正在上课时,坐在副座的黄老师突然转过身来,对我说:“紫诺,其实你挺聪明的,你知道为什么老是挨留吗?都是因为懒惰呀,如果你要用勤奋战胜懒惰,你就会有更多的时间复习功课,做一些奥数题,发展你的特长。”我听了心悦诚服地点点头。风呼呼地刮着,雨哗哗下着,老师的话语让我觉得很温暖,尽管天气这么的冷,但我心头却没有一丝凉意。不知不觉车停了下来,黄老师帮我举起雨伞,“快回家吧,天冷别着凉!”说完车子缓缓开走了,我连声谢字都忘了说。那时候我感到四周是那么的遐意,风依然呼呼地刮着,雨还是哗哗地下着,老师用真情的话语打动了我,老师是无私的园丁,时时刻刻温暖着我们的心灵。我艰难地走在路上,虽然那么凉,虽然那么冷,可是我的心头却似有一团火在燃烧。不管多么大的雨,我也丝毫不怕,因为老师的关怀,时时刻刻温暖着我的心。

当我刚回家,一通电话响起了,是老师,一种敬意油然而生,“喂。”“紫诺,你到家了吗?”“我到家了。”我回答。“赶快吃饭,你会做吗?”“会。”挂了电话,又一股暖流涌进我的心田,多关心学生的老师呀!

啊!多好的老师呀,我真为有这样的老师而自豪。我马上要离开老师了,但老师的这种对工作认真负责的好品质很值得我们学习的!

展开阅读全文

篇18:介绍我的班主任老师

全文共 478 字

+ 加入清单

同学们,我最喜欢我的班主任了,她姓周,名叫周佳。

我的老师很温和,她长着一双明亮的大眼睛,无论在什么时候,随着一声“真的”眉毛往上一耸,眼睛也就睁得溜圆,目光里流露出孩子的天真和探求的神情,她高兴的时候,眼睛里会像含羞的蜜糖,那目光呀,特别甜!就是在她生气的时候,那怒视的目光里,也音乐透露着柔和。

有一次,我的作业放在了家里,正好,老师批作业,我想怎么办呀!“张嘉航的作业”老师说。我只好低下头,走到了老师面前,对老师说:“老师忘带作业了,对不起。”老师说:“没事的,下次就别忘带了。”这下我松了一口气想:幸好老师脾气好,要不我就死定了。

还有一次,有一位同学问老师题,原来这道题是X方程题,那位同学问了老师好几遍,我想:你别再问了,老师一会儿就该发火了。可是,哪位同学又问了两

遍,老师却并没有发火,而是又仔细、又耐心的给她讲了这道题,最后,那个女孩终于把那道题问明白了,一旁的我心里涌动着一股暖流,老师,你真好!是您帮助

我们的学习,是您像对待好朋友一样对我们,是您从小把我们教育成了有用的人,老师您辛苦了!

老师,您对我们恩重如山,我们一定会用成绩来报答您的。

展开阅读全文

篇19:那些年,我的班主任老师

全文共 1690 字

+ 加入清单

小学1,2年级的班主任已然没有任何印象了。只是依稀记得我的三年级班主任是个高挑的女老师,好像姓张。那一年只有一件事情印象深刻,就是三年级下学期放假前,老师发了貌似课堂作业的卷子,让家长签字。我因为那个卷子不是满分,就没给父母签字,而是临交上去前自己匆忙写上了“家长已阅”。这四个字估计我们那个年代的人都不陌生。仗着自己字写的不错,还很是得意了一把。很快,班主任就把我叫到了另一个空着的教室,我的那份卷子就放在桌子上。她只是张口问我,“你说我这个三好奖状能不能发给你呢?”一句话,足以让我心惊肉跳。在我还在心跳加速的时候,她已经笑着把奖状递给了我,“下次不要这样了。”我就拿着奖状,脑子一片空白地走出了教室。从此记住了,不要自以为聪明。

四年级的班主任是个小巧的语文老师,姓钱。从小到大,语文就是我的强项,也因此班主任很喜欢我。其实这个班主任挺好的,上课认真,板书漂亮,人也很利索,可是就是喜欢打人耳光。这实在是和她的外形有着极大的反差。我们班几乎所有的同学都怕她,因为不知道什么时候就会吃上耳光。记得有一次发改过的考卷,同桌非说有一道题老师改错了,我答错了,老师却给了分。无奈地被他拉去找老师理论,却是我被老师一把推到一边,而他讨了个响亮的耳光。还有一次,我们几个要参加下午少年宫打鼓队的活动,可是那时候是自习时间,眼瞅时间快到了,谁也不敢去和班主任请假,不得已,我被推了出去,自然是准了假,可也让我忐忑了半天。终于有一天,学校接到太多家长的投诉,教导主任来班上调查,一问谁被班主任打过耳光,居然全班同学除了我几乎都站了起来。自此,我才知道如此娇小的班主任居然如此威猛。终于,在四年级快结束的时候,班主任调走了。偶尔有些时候,我还悄悄的想念过她,说实在的,她上课还是很认真的。剩下的时间,学校找了位男老师来代理班主任,是位瘦高个的谢老师。人很和善,到现在我还记得我们几个好朋友,在回家的路上唱着一起编的儿歌:“谢老师,丁丁丁……”大概就取自他瘦高的个子,还有尖尖的鼻子。因为他只代理了几个月,并无太多记忆。唯一深刻的交集就是他的拼音不好,估计是方言害的。让我把课文后的生字表的字全部帮他注好拼音。

五、六年级是同一个班主任,也是语文老师,特别的是朱老师和我是一个大院的,因为她老公和我父母是同事。所以每天放学我们一个大院的都是一路小跑跟着她回家,因为她喜欢大步前行,也因此练得雄赳赳,气昂昂的走路方式(这是我一个高中同学对我走路的评语)。直到她来教我们,我才忆起幼儿园的时候,有一个小姐姐来给我们表演体操,当时觉得就像神仙一样,却原来是她的女儿。那是第一次觉得世界那么小。朱老师的黑板字写得很中国,方方正正,又快又好。也因为她,让我知道了原来老师也可以喜欢别的同学的。小升初的时候,我以高分考进重点中学,可是她喜欢的那个学生未能如愿,在匆忙通知了我的分数后,她就着急地去安慰她喜欢的那名学生,那个时候,看着她的背影,我是有些失落的,因为除了分数,她一个字也没有和我多说。现在想想,只能说自己当时太顺畅了。

我的小学,是个太普通,太没有名气的小学,以至于若干年后,当我专程去看的时候,已经改成了特殊学校。校园据说是一个盐商的私宅改建的,依稀还能辨得有3,4进的院子,还有几块古碑,不记得都写了些啥,倒是小朋友们没事就拓一拓,当年拓印的那些纸张也早被我丢弃了。我们平时的用水来自校内的一个古井,它记忆着当年我凭一串橡皮筋将同学掉落的水桶打捞上来的光辉事迹,旁边的古树苍老而粗壮。我对这个小学很有感情,到现在还记得第一天上学的早上,穿着妈妈给我做的绣着小鸭的黄色小马甲,被老师安排着站在已经开始做早操的同学的队伍前,做了两下,又羞涩地跑去抱住了妈妈的腿。

那里的老师大多很清贫,特别是教我数学的老师,惭愧的是我竟然已不记得他的名字(姓杜,和发小聊天突然就想起来了,她就是我的福星啊)。他有一头浓黑的头发,额前的头发还打着自然卷,一口的扬州普通话。他的家就安在学校的一个小平房里,屋内颇为简陋。除了教数学,还写得一手漂亮的宣传字,学校里的黑板报和宣传都由他负责。不知这么多年过去了,他过得好不好。

展开阅读全文

篇20:我的班主任老师

全文共 579 字

+ 加入清单

从小到大,我们一生中都会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默……

我的班主任老师是一位性格温和的老师,她长着一头乌黑亮丽的头发,精致的五官仿佛绣在了脸上。眉毛又细又长,中等身材,一副不大不小的黑框眼睛架在鼻梁上,显得文绉绉的。她是谁,她就 是我们班的语文老师兼班主任——赵瑛老师。

赵老师的课,你永远也不会觉得死板,死气沉沉。老师上课时,借用投影仪,把要教给我们的知识做好课件放到投影仪上,使它们活灵活现,使我们兴趣盎然。在上课的前五分钟,是赵老师的育人 小故事时间。她曾经说过:“成绩是开始,品格是永远。”在育人小故事中,我懂得了做人的道理。而且,赵老师还从不拖堂,让我们有一个愉快的课间,得到充分的休息。赵老师的头脑里不知贮藏了 多少智慧,她的嘴里经常迸发出一些优美的词句来。她还是我们濮阳市的十大最美教师之一,得过的奖项数不胜数。

赵老师特别关心同学。有一次,我们班有一个同学彭浩轩一上课时忽然肚子疼。他立即报告了老师。赵老师走过来关切的问他:“还疼吗?”“疼!”赵老师立即给彭浩轩的爸爸打电话。又给彭浩 轩接了杯热水,让他休息一会儿。彭浩轩的爸爸来了,把彭浩轩接走后。赵老师立即恢复了讲课的状态。我们对赵老师佩服得五体投地。敬佩老师的干练沉着冷静。

赵老师像燃烛一样,燃烧了自己照亮了别人;赵老师像辛勤的园丁培育着我们。老师,我爱您!

展开阅读全文