以感谢母校为话题的作文六篇 作文【推荐20篇】

感谢您养育了我，让我健康成长，感谢您让我充满自信，感谢您在我受伤时给我最需要的关心。

是您让我对自己有了信心。记得吗?一天放学后，我对你说，每次老师提问题，我都不敢举手，担心回答得不对，被老师批评，之后发现我想的和老师讲的是一样的，又很遗憾自己没有举手。于是，您对我说：“不要害怕，大胆的举手吧，答错了没关系，我相信你没问题的。”

第二天，我充满了自信，积极回答老师的各种问题，那是我第一次感觉到那时，是多么开心。

还是您，让我懂得了许多道理。记得吗，小时候，我每天都惹您生气，但您却一直没有伤害我，讨厌我，而是鼓励我，照顾我。之前我犯了许多错误，您教会我怎样做人，不能撒谎，要诚实。犯了错误要积极承认，不能隐瞒，要乐于助人，互相帮助。

也是您，在我受伤时无微不至的照顾我。一年夏天，我发了高烧，您煮鱼汤给我喝，却不小心割破了手，都没顾得上包扎、清理，最后伤口还起了脓。

之前，您年轻漂亮，可因为我，变得年老了许多。

您那双手，因为我，又红又肿，净是伤口，我喜欢您牵着我的手走路的感觉，尽管，他跟爸爸的胡子一样扎得我痒痒的。

妈妈，感谢您为我做了那么多，您别忙了，好好歇一歇吧，我爱你，妈妈!

新世纪学校是我的母校，现在我即将毕业了，感谢母校。又是十周年。我要感谢母校。

虽然我是三年级转来的，但在三年级之前时的在那汤溪小学的事我一点儿也记不得了。而三年级只后在母校却记忆犹心。因为在以前的学校，我都傻傻地过日子，傻傻地学习，傻傻地玩。自从来到了母校，我似乎关心身边的事了，开始为自己进步而努力，为自己在班中的地位而奋斗。是母校使我认识了我自己，看见了真正的我，不再雾里看花，

母校，母校是我与同学的相会点。没有母校，也许我就不会认识潘震、洪元杰、程恒宇、金江明等人，不会也他们相距，更不辉碰到黄老师、唐老师。然而，天下没有不散的宴席，人总要离别。所以，我要在这与大家与母校献上我的真心。如果，在期末考试考完，见到家最后一眼的时候，我会记下电话号码，并深情地望大家一眼，说：“我们一定会再相见。“并再浏览一遍母校，记住这曾经培育过我，使我与大家相见的可爱的母校。

谢谢母校，是您用您的乳汁培育过我，养育过我。是您使一个调皮的孩子成为一个带红领巾的少先队员。望着三角形有钥匙的母校大门，我便会想在母校过的一个个风风雨雨，一个个明亮的教室，一排排熟悉的课桌椅，一条条笔直的跑道，北大操场，西操场，南操场，这不都是您的面容吗?在母校的风风雨雨中，有的事使我悲伤，有的事使我难以忘怀，有的事使我快乐无比。感谢母校，是母校养育了我，是母校使我长大的。

话别——感谢母校

作者/王佳佳

时光飞逝，斗转星移。弹指一挥间，我们的小学时光即将画上了圆满的句号。毕业了，是结束，也是新的开始，我们的人生将会踏上新的征途。在前进的道路上也许会有坎坷艰辛但是我们终究会走上属于自己的人生大路。当我们从乳臭未干的孩子变成充满理想抱负青少年是又有谁会忘记哺育我们健康成长的母校呢？

当踏入我们校门那一刻起，我们便是校园的小主人，校园的一草一木便成了我们的朋友。二年多来多少悲欢离合，多少欢笑笑语在我们的心底形成了一个永远不能抹去的烙印。

眺望远方，校园的一草一木映入我的眼帘。它们对我来说是多么熟悉呀！它保存了我许多回忆：那宽敞明亮的教室常常传出我们朗朗的读书上；那红色的塑胶跑道上，记录着我们跑步时的姿态；在操场上，同学们如鱼得水争夺篮球。一切是那么熟悉。

今天我已经在这里度过了小学六年的时光，昔日的白纸已变成丰富多彩的画卷。虽然还有些瑕疵，但是我一定会让它在我手中变得更加璀璨夺目。

感谢老师，多少天当回到宿舍休息时，仍能看到老师在夜晚下批改作业的身影；感谢厨师，当早晨我们还在梦乡时，厨师们已早早起床为我们准备早餐；感谢老师，当我们休息时，那辛勤的园丁还在宿舍徘徊，为的是我们休息好。

在这里，所有的园丁用沾满粉笔的手托起四万个幼小的、稚嫩的心；在这里上千万个孩子攀登者梦想的阶梯；在这里不管风雨多么大，老师永远是学生的保护伞直到彩虹出来；在这里上千万个孩子心中充满了爱，伴随着快乐健康成长。

别了，母校。我爱你，母校。感谢你，母校。

（指导老师：王盼改）

六年的时光稍纵即逝，我们即将要离开他-敬爱的母校。 母校使我结识了很多同学，让老师们教给我这么多知识和做人的道理，给我们这么舒适的教室和美丽的学习环境；还有这六年来给我的关心的照顾。我很感激母校带给我的一切。

母校给我提供了优越的环境。上音乐课是我们在音乐课上尽情地唱歌，偶尔外面会有小鸟停留在树枝上，仿佛在听我们歌唱；在形体课上，我们练舞蹈，享受着舞蹈带给我们的快乐；在科学教室，我们认真地做实验，仔细地记记录……

母校的老师还教会了我很多东西。在上语文课时，老师不断地讲着课文的细节，让我们了解写作手法；在数学课上，老师讲完课后总是问懂了吗？不懂接着讲；科学课上，老师让我们亲手做实验，证明这个道理是正确的……

母校让我认识了很多朋友，他们对我的帮助也令我印象深刻。在我生病时，一些朋友告诉我作业，并让我好好休养；在我有不会的题时，朋友也会主动给我讲；在我伤心时。同学安慰我……

母校是您给我带太多回忆，在即将临别之际，我想对您说：“谢谢您母校。”

母校，是我们成长的摇篮，而我们就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长；母校，是我们幸福的港湾，而我们就像是小船，从无知的码头驶向知识的港湾。

光阴似箭，日月如梭。六年的幸福时光即将过去，回首以前与小伙伴在校园里共同玩耍，变成了准备各奔东西，真令人依依不舍。

第一次踏入校园，让我感到格外陌生，哭着要回家，爸爸妈妈也没办法。最后，老师抚摸着我的头，说：“孩子别怕，你在这里可以认识到很多好伙伴，这里就是孩子们的乐园。”这时，我才停止了哭声。

教室里，总是书声朗朗，书写沙沙。语文老师捧着一本厚厚的语文书，传授给我们无穷的知识，教会我们人生的大道理。数学老师毫不厌倦地一次又一次地为我们讲解题目，值得我们明白为止……

感谢母校，为我们搭建了友谊的桥梁。在这里，我遇到了许多朋友，同学们互相安慰，互相鼓励，互相扶持，在这里共同生活了六年。

课堂上，课余间，我们不断合上又打开一本本书，一次次品味学习里的收获。

童年是一个虚怀若谷的包袱，小时藏进什么，长大就能摸到什么。在母校，我们摸到了知识，摸到了美德，摸到了欢乐，让我们以一颗感恩的心，以优异的成绩，感谢老师，感谢友谊，感谢母校！

岁月像小河的流水，带着欢快的笑声流去。在快要告别母校的时候，我们在这里度过了幸福的时光，我们也曾在这里学习做人、增长知识、锻炼身体校园里的一草一木、一沙一石，都能让我勾起对往事的美好回忆。

时光飞逝，不知不觉间，我们已在这学习了六年。在这六年的时光里，有令人难忘的，有令人快乐的还有令人伤心的。在这六年的学习生活中，我感到很快乐。这里有绿树成荫的树木，有平整宽有严肃认真的校长，有知识渊博的老师，还有性格开朗的同学

感谢您，母校。您同泥土一样培养了我们这些朝气蓬勃的花朵，给予我们营养，帮助我们健康成长。如今，我们将要踏入中学的大门，但我决不会忘记曾经给予我们知识的母校。

再见了，我敬爱的老师，您就像一位辛勤的园丁，倾心培育我们这些中国的花朵；您就像一根为我们燃烧着的蜡烛

再见了，我亲爱的同学们，我们曾经历过酸甜苦辣、喜怒哀乐。因此我们团结一心，积极向上，战胜种种困难

谢谢您，母校，您给了我们一双翅膀，让我们能够在无边无际的天空中翱翔。无论我们走到哪里都不会忘记您伟大的母校。

[感谢母校小学五年级作文

就要毕业，多么留恋小学校园呀，这里激起了我们多少波澜，对母校的千言万语化为两个字——感谢。

校园的美景，教室的陈设，同学的争论，老师的关怀，比赛和友爱融在了这小学时代。

回忆在母校发生的一切，哦!原来母校给了我那么多，真要好好感谢它。

感谢母校，他给了我友谊，像一股清冽的清泉。下课奔跑时，玩性正浓的我却不知路上的绊脚石，一跤摔来坐在地上直叫痛，而母校无处不是友谊，一只援助之手把我拉起来，像把我从深渊中救出来。于是乎，安慰之声从四面八方传来：“不要伤心，下次不会这样的。”仿佛泉水注入我的心湖，一洗我所有的痛苦。母校的友谊是清澈透明而沁人心脾的。

感谢母校，他给了我关心，像苦涩、甘甜的咖啡。流感季节，校园里咳声不断，而母校的关怀声也不断。“哦!你生病了，需不需要要回家，要不要上诊所，要喝水的话我办公室有。”上课时老师会亲切的和我说这些话，从老师的脸上除了严肃和认真之外就是关心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。关心又流露出来了，课堂上老师无情地批评了我，老师和我的脸上都挂着不满，这是一股苦涩的咖啡，慢慢品味，感觉很提神。哦!老师的提醒是正确的。母校的关心，在老师身上，苦甜参半，正如咖啡。

其实母校给我的不是情，还有乐、悲、爱与知识。小学知识，如九层之台下的累土，是基础，也是关键的一笔。他就像漂泊的红帆船，以后是否美丽，就得回首望今天，而母校给了我一切。

离开母校的那一天，我一定会站在学校门前，瞻仰着校徽，宣示：要用学业把以前对母校的感谢，化为现实。

感谢您，母校，是您使我学到了许多知识；感谢您，母校，让我度过这六年美好的小学时光。您是一个伟大的摇篮，让我在这快乐地成长。

感谢您，亲爱的老师。是您，使我充满了自信；是您，使我懂得了许多做人的道理；是您，默默的传授知识，使我成为了一个博学多才的人。有一次，举手回答一个问题，由于我对自己的答案没有太大的自信，所以，我没有举手回答。就在这时，是您的一个充满鼓励的眼神，使我恢复了信心。您的眼神犹如一缕阳光，照射在我的心田，使我从新拾起了自信。是您说：“同学们，答错了不要紧，重要的是你敢举手回答问题了。”在某种强大的力量的作用下，使我举起了手，并回答问题。刚开始，我的回答不是很自信，说话断断续续的。可是后来是您让我镇定自若的回答。在这里，您教会了我勇敢回答问题。在以后的举手回答问题时，我都敢大胆回答了。老师，您真是我的一缕阳光。

感谢你们，可爱的同学们。是你们，使我学会了友爱；是你们，我可以向你们倾诉我的伤心和快乐；是你们和我共同学习、拼搏。有一次，我和几位同学，为了能背出那些练习，我们互相帮助，互相进步。我们背得很快乐，因为在我背不出的时候，你们给我鼓励说：“再想想，再想想，你就快背完了。”我想了一会，知道下一句是什么，就背出来了。是你们的关心，使我学习不感到疲倦，而感到很快乐，感到了团结的快乐。

感谢您，美丽的学校。您是雨水，使我快乐成长；您是大树，为我遮风挡雨；您是暖阳，使我感到无比温暖。走在您宽阔的操场上，使我想起了一次次难忘的校运会。走到这宏伟的教学楼，使我想起了我们上课的地方，整洁的教室，整整齐齐的桌椅，写满一个个知识点的黑板。每一样都会勾起我对校园生活的美好回忆。

感谢您母校，使我得到了许多美好的回忆。时光流逝，我们就快毕业了，我一定要好好学习，将来报效祖国，让您为我感到自豪！

路边的鸟儿清清，鸟儿鸣叫。我站在道路的尽头，没有繁华的城市，闪亮的霓虹；在道路的尽头，只有破旧的老屋，住着不同的人，在道路的尽头，有这样一群人，扮演着我人生路上不同的角色，不管给我带来了什么，我都要谢谢你们。窗外灯光跳动，梦儿甜甜。我哇的一声惊动了那些在等我的人，他们微笑的看着我。从此，我便来到了这个世界，来到这个家。在这个家成为了老二的位置，从小小的受精卵长成了一个小小的青年。父母无疑是最大的功劳者，回想起来这些年，我像过着公主般的生活，总是给我想要的。让我吃好的，用好的。让我倍感幸福，我也会时常犯错误，可是，你们一次又一次的原谅我，让我记住这次的教训。下次不会再犯。我自己以为我就是一个小丑，这么笨，什么都不会，笨的足矣像猪一样。于是，我开始自卑了，认为自己不配拥有很多的东西。但是你们并未嫌弃我，一直在我的身后，让我有勇气去相信自己，谢谢你们对我的爱，每一分每一秒对我包容的心态。谢谢你们对我无微不至的培养，让快乐和温馨伴我成长。

越长大，我就要走的越远，踏入新的旅程。接触到了不同的人，不同的事。三年来不管我努力了还是没有努力，但总归学到了一些浅显的道理，知道了怎么做人。这些都是我的老师们教导的。谢谢老师们对我的教导，谢谢老师们教我人生该怎么样去起跑；谢谢老师们传授的知识和文化，让我成熟又长大。其实，以前的我特么的不相信友情，讨厌钩心斗角讨厌背叛。在三年里，我所讨厌的事都发生了。于是，我便累了，我想要放弃。只是在放弃的时候遇到了我的姐妹，她们总是会帮助我，不会让我一个人；不让我掉眼泪；不会让别人起欺负我。总是给我鼓励，即使我有着不堪的过去，但她们依然不嫌弃我。谢谢我的姐妹们在我困难的时贴心的关注，让我知道我一直都有你们，；谢谢姐妹们永远站在我的身边，让我有足够的勇气去战胜自己，拥有一群撑起那共同的明天。感谢那间老屋还在，记录了我成长的点滴，灰色的墙壁上还有房梁的痕迹，老旧家具怀抱中我不停的成长，那里是一个故事的起点，幻灯片放着放着突然那些人就不在了，只剩下那间回忆。

或许有一天，所有的东西都会突然的消失，让我不知所措，但那间回忆是永远存在的！谢谢那间老屋，让我还剩下不变的回忆。太阳从地平线上升起，照亮了道路的尽头，照亮的我的人生。接下来，让我来好好谢谢你们。

清晨，伴着声声鸟语和那阵阵袭来的芬芳，我起床蹒姗地来到阳台。闭上眼睛，给人的感觉是一种无法用语言来表达的轻松与惬意。雾好大，云好浓，我不由自主地从内心发出感慨，我赞美这清晨的美景，而我要感谢的，却是那充满无限活力的大自然。

中午，阳光高照，我独步来到树林，阳光透过稀疏的树叶，直射下来，使我难以睁开双眼。我只能用我的双耳和鼻子，来感受大自然。鸟儿唧唧喳喳地叫个不停，空气和被踩在脚下的树叶，都似乎散发着热气，湿乎乎的。也许是刚下过小雨的缘故吧。我的鼻子贪婪地呼吸着新鲜的空气。茂密的树叶，浓郁的花香，使我感觉大自然正在亲昵地吻着我冰冷的脸颊。

下午，下了一阵及时的大雨。开始是豆粒大的雨点儿，从空中急速跌落下来，慢慢地，雨丝像一串串珍珠帘子从空中垂下，好长啊!我坐在窗外，欣赏着，这不失为一个美景。不知不觉中，我竟靠在窗上，伴着朦胧的雨帘睡着了。醒来时，雨已停了，窗外的绿叶上滚动着晶莹的露珠，“滴嗒”一声掉了下来。来到菜园里一看，嘿，小苗儿竟发芽了!我望着这一派迷人的景色，甜甜地笑了，真的很美呵!远处，小草显得更绿了，花儿开得更艳了。我真想对它们说，你们要感谢的，是那无奇不有的大自然呵!

晚上，星辰一点一点地闪烁着光芒，一轮明月挂在明朗的夜空中，我坐在院子里，听着田野里蟋蟀的叫声，它们也是在赞美大自然吗?

我深深地吸了一口气，打了个大哈欠，心里再一次感慨道：这一天是多么的美好!我感谢那给予我活力和轻松的大自然!因为，她就像一位伟大的母亲，将世界上最美丽、最美好的事物从笑脸一直融入到我的心中……

时间似流水，六年一眨眼就过去了，可母校的恩情，却永远刻在了记忆力，挥之不去。母校，对我有太多的恩，太多的爱，我只想说，感谢母校。

曾经，母校把一个什么都不知道、连1、2、3都不会数的小女孩，锻炼成一个懂事的小学生;曾经，母校把经常哭闹的我，变成一个开心果;曾经，母校把一个淘气的我，变成一个规规矩矩的学生

昔日的母校，给了我许多情同手足的同学，和蔼可亲的老师，宽敞明亮的教室，孜孜不倦的教导 这些，都是母校的恩情。

我已经离开母校了，母校破旧、但却可以喷跑呐喊的操场;不大不小、但可以容纳全校师生的教学楼;不多、但情同手足的同学;表面严厉、但背低却和蔼可亲的老师 我永远也忘不了，全班38个同学也忘不了的 母校情，永永远远的刻在记忆走廊最显眼的地方，等我们回忆。

那群奔跑呐喊的小学生，终究会成为各色各样的人，在一起分享喜悦与悲伤

啊！母校。我谢谢您，谢谢您让我从天真童趣的儿童，成为了一名带着红领巾的少年。

以前的我只知道傻玩，傻学习。自从我上了小学后，我知道要为班上的荣誉而奋斗。是母校让我重新看清了自己，不再是雾里看花。

我的母校有一个大花园，里面的植物一年四季都是绿的。春天的小花园生机盎然、百花争艳、春光明媚，好一个春暖花开的景象；夏天的小花园、鸟语蝉鸣、蛙声聒耳、凉风习习，好一个清爽宜人的景象；秋天，遍地铺金、秋叶纷纷、风霜高洁，好一个秋色宜人的景象；冬天，竹依旧常青、梅依旧盛开、万年青依旧翠绿。

啊！母校谢谢您，是您让我结交了那么多好朋友。没有母校，我就不会认识周老师、温老师、唐老师。然而，天下没有不散的宴席，人总是要离别的。如果期末考试考完后，在校门口能和同学见面，我一定会记下同学的QQ号，并深情地望一眼这个曾经给我带来快乐、忧伤的母校。

在这里，所有的园丁用沾满粉笔灰的大手，托起千万个幼小、稚嫩的心；在这里，上千个孩子攀登着梦想的阶梯，尽管风雨会随时来到，但总是会有彩虹的；在这里，每个孩子的心里都承载着友爱，都伴随着快乐而行。

今天，我已在这里度过了小学的五年时光，昔日的白纸已变成了一副画着青山绿水的画卷。虽然还需要许多笔墨，但我相信，这一副画卷，一定会在我的手上变得更加璀璨辉煌。或许这五年我已打好了 金字塔 的第一层，但我人生的路还很长，这才刚刚开始。

啊！母校，是您借给了我一双翅膀，让我能在浩瀚的天空展翅飞翔。无论我走到哪里，我都会承着您的足迹，珍藏着我美好的回忆。

再见了，我亲爱的母校！

再见了，母校！在这非比寻常的时刻，我不禁挥泪告别。

在这所学校中，有我的欢笑，有我与大家的珍贵记忆，但，这一刻，我却再也笑不出来了。

再见了，大樟树！或许，在某个清晨，我曾在大樟树下贪婪地吃着热包子，贪婪地嗅着你的芬芳清香；或许，在某个中午，我因为一些不开心的事，在你的身躯下嘤嘤哭泣；或许，某个下午，我与同学们在你的庇佑下，肆无忌惮地大笑；或许……啊，大樟树，你到底收藏了我的多少回忆？

再见了，假山！还记得吗？那天早晨，我因为贪玩，攀爬在上面，摔了下来，老师和同学们焦急万分，把我抬进了医务室，经过医务室老师的细心照料，没过多久，我便好了。这件事你还历历在目吧！

再见了，学校保安！也许他已经不记得了，但是，我永远也不会忘记——那是一个寒冷的冬天，早上，妈妈不在家，给了我十元钱，让我出去买早餐吃。我匆匆上了公交车，可是，到学校后我才发现，妈妈给我的钱忘在家里了！饥寒交迫的我十分难受，蹲在校门口嘤嘤哭泣。这时候，保安走到我的跟前，见我这副狼狈样，立马知道了来龙去脉，把我叫进了他的家，熟练地为我煮好了一碗面，叫我吃下去，我当时感动得不知说什么好。

再见了，老师！谢谢您对我的无私照顾。记得那一次，妈妈不在家，我哭丧着脸，坐在位子上，老师站在我旁边，弯下腰，轻轻地问我怎么了，我抽搐地道来。她二话没说，让我到她家吃饭，我感受到了从未有过的温暖。

再见了，朝夕相处的同学们！谢谢你们为我所做的一切，让我感受到了家的温暖……

再见了……

再见了，母校！我会永远记住您！

光阴似箭，日月如梭，转眼间，就到了咱们将要离开母校的时候了。时刻，就在年少的欢乐与忧愁中悄悄溜走。回首往事，既有做错事挨批评时的辛酸，也有老师表扬时的愉悦；既有考试没考好的懊恼，也有考试拿高分的自豪；既有同学间的吵闹、摩擦，也有同学之间的友爱、帮忙；既有同学们在户外会上齐心合力的拼搏，也有与同学们讨论时的面红耳赤的争论……

这一切的一切，都历历在目。但我知道，时刻不可能倒流，在那里，我只能说一声：再见了，母校！咱们只把那里的一点一滴的回忆和一个个未完成的梦想带走……

春天到了，校园里的一切都像刚出生的婴儿。稚嫩的小草从土下钻出来，幼嫩的柳芽攻破了柳枝，还是花骨朵的小花露出了笑容……

看着它们稚嫩而生机勃勃的样貌，不禁使我回想起自我刚刚走进校门的时候。那时的我对学校充满了好奇和幻想，我钟爱那些和我一样活泼可爱的同学，咱们一齐游戏、一齐领悟、彼此鼓励、互相帮忙。六年的朝夕相处，使咱们建立了深厚的友谊。咱们像校园当中的小草、柳芽一样，茁壮成长。

回想起那次春季户外会，在十男十女接力赛跑中的一幕幕。

想起在人山人海的操场上，正在进行接力赛跑，每一位户外员都奋力冲向对面，对面有他的队友，正在焦急的等待，以目光鼓励他，鼓励他冲向终点，为整个队伍尽一份力。

想起每支队伍身后的班级，他们自愿组成了拉拉队，挥舞着彩旗，为户外员们加油鼓劲。真诚地祝愿他们取得第一。

想起得到第一时的欢喜，想起失去桂冠时的失落。。。。。。。

感动，总是想的太多而又说的太少，在那里，我邂逅了多少友情，又证明了多少精彩，付出与收获到底如何换算，我掰着手指头算了6年仍没有答案。

母校啊，你的好说不完，道不尽，它能够是路旁的一棵杨柳、地上的一片落叶，也能够是奋斗的汗水与愉悦的泪水，更是那份心灵的归属！

[感谢母校650字作文

母校是一片广阔的蓝天，让我们这群调皮的小鸟翱翔于天地之间;母校是一座知识的宝库，源源不断地丰富着我们的才智。小学六年转眼飞逝，我留下些什么痕迹呢?漫步在空旷的操场上，回想着往昔的酸甜苦辣，回想着让我流连忘返的母校，往事一幕幕就在眼前……

一年级时候的我非常淘气，一次在追逐同学时不留神狠狠地摔在地上，胳膊和腿被水泥地擦伤了一大块。顿时鲜血直流，同学张浩然急忙跑过来小心翼翼地拉起我，二话不说地把我扶到医务室。医生忙着给我上药，几个同学也急冲冲地赶来了，一边给我热水喝，一边鼓励我做一个坚强的男子汉。后来又送我回教室……啊，校园里洋溢着的同学友情，深深地留在我的心中。

三年级的语文期中考试，我考得一团糟。心里难过极了，更害怕老师的批评，张老师把我叫到办公室一边给我分析试题中失分的地方，一边摸着我的头鼓励我说：“不要灰心，我知道你有很多不该丢掉的分丢了，非常可惜。平时就要养成认真的习惯，我等你下次考试的好消息!”我的眼泪像掉线的珠子滚落下来，心里暗暗下定决心。果然，期末考试时，我没有辜负老师的期望，得了个优秀。张老师又摸着我的头，笑着说：“不要骄傲，断续努力!”从老师那舒展的笑容里，我感受到了老师对我无声的爱。啊，校园里洋溢着的师生情，像一朵芳香的花盛开在我的心中。

四年级时因玩烟花不小心把双手烧伤了，三个星期没能上学。落下了很多功课，听课时一片茫然。自卑的心情油然而生，像变了一个人似的。这时，同学们、老师们都给我补课，同学们放弃了很多课后时间，老师们也牺牲了许多休息时间。给我讲解了一遍又一遍。最后，我又追上来了。自信的笑容又回到了我的脸上。啊，校园里流淌着的关爱之情，如同一棵没有年轮的树，在我心里永不老去。

……

子在川上曰：逝者如斯夫。时间过得真快，美好的小学生活即将向我挥手告别。带着一颗诚挚感恩的心，别了，我的母校，我全心爱着的母校!

看了六年的这本书已经接近最后一页。是为了下一本书而期待，还是为了放下这本书而不舍？但最后的我不得不放下这本书——别了，母校。

离开母校，我舍不得，但我又必须离开。

忘不了你那一排排高大的梧桐树。稀疏的绿叶是你给我的信号。现在看来又是如许的陌生而熟悉，但都已失去了昔日的风采。美呢，有些生疏。满地的落叶呀，请你不要为我的离去而伤心！待你以后长满绿叶，生命勃发时，又会有千万个“ 我”为你浇水松土，为你“梳妆打扮”。相依六年，你是不是熟悉了我的面孔呢？

走进曾经的教室，除了沉默的座椅上的灰尘在飞舞外，再也没有了一丝生机。教室啊，活跃些吧！以后还会有更多的“我们”打扮你。

回首，曾经的一幕幕又涌上心头。

打闹着、追逐着、说笑着，真不愧是六年级最活跃的班级。飞舞着的纸团在空中划过一道优美的弧线，那是班上捣蛋同学的“密报”。到处拉关系传纸条，那又是“情报员”的“秘密工作”。一切为何记忆犹新，却要接受分离，再也看不见了，只能小心地将它打印在书中的某一页上。

音乐教室也似乎死寂了。一个个曾充满生气的音符，此时在窗上也沉睡了。音乐教室，美妙吧！还会有更可爱的“我们”在这里歌唱。

眨眼，往日的一幕幕又呈现在我眼前。

同学们整齐地坐在自己的座位上，稚嫩的小手不断的打着节拍，嘴中也不停的冒出歌词，像一颗颗圆润的珍珠，跳出嘴里，又弹到空中，最后躺在了云霄中，随风消失了。同学们仍然陶醉于其中，仿佛很享受似的。

蓦然间，现实将我拉回来，好像在告诉我：时间不会倒流，以前的生活不再属于我，回忆永远是回忆，我应该活在现在，不要去追忆过去，也不要憧憬未来。

看见了，或许是幻影，母校正在向我挥手，这本读了六年的书已将关上。一切又将从头开始——别了，母校。

从懵懵懂懂，到逐渐走向成熟，这一转眼，就是六年。即将毕业，再回望在母校度过的时光，发现我收获了许多……

老师教给了我许许多多的知识、各种技能，教会了我如何做人，与同学们相处，并给予了我多次锻炼的机会，让我展示自己，在这之中收获了无数对我今后有莫大帮助的宝贵经验。老师们为我打开了一扇扇通向知识王国的大门，带领我们在知识浩瀚的海洋中自由遨游。

感谢老师，是你们教会了我各种各样的知识和受用不尽的做人道理。

在这六年中，我结交了许多许多的朋友，一起走过了六个春夏秋冬，结下了深深的情谊。我们一起去春游、社会实践，参加学校举办的各种比赛：体育节、歌咏比赛、绘画比赛……至今，我还清晰地记得四年级时我们班参加“班班有歌声”比赛时的情景。

那年正好要举办奥运会，于是就唱了一首《种太阳》和一首奥运歌曲。因为没有动作，所以老师就想在奥运歌曲结尾，由最后一排男生举起一块写着“中国加油!奥运加油!”的牌子。下午就要比赛了，大家齐心协力地做着这块牌子：有的设计字、有的把字剪下来、有的在涂颜色……就这样，很快做好了牌子。可就在我们唱到结尾时，男生们发现牌子竟然反了!由于地方太小，无法掉转，最终，还是没有把牌子举起来。比赛后，所有人都非常沮丧：“唉，这次只能获个三等奖了。”“真是的!要是上场前检查一下就好了。”……每一个同学心里都很难受，认为不会有好名次了。但是当老师告诉我们这次比赛我们获得了一等奖时，全班都沸腾了：“太棒了!”“耶!”“真是没想到呀!”……每一个同学都为班级取得的荣誉高兴不已。

像这样的事，六年来不知一同经历了多少次，有喜有忧，有笑有泪，如五味瓶，酸甜苦辣咸。感谢我亲爱的同学们，是你们给了我深厚的友谊，知道了如何与人合作，为我的童年增添了绚烂美好的一笔!

时间，匆匆地迈着脚步离去，校园里那棵沧桑的合欢树，渐渐黄了，轻轻地，又绿了。一批批孩子们带着丰富的知识、对纯真童年的留恋，轻轻地迈向未来。也许，人生中繁杂的往事，会在被时间那条大河冲淡、冲远，但母校，这人生最初的起步点，永远屹立在记忆之中!心怀着对母校的不舍，我即将踏上充满希望的新征程。我也永远不会忘记福州实验小学——我的母校，为我童年增添的多姿多彩!

我对着那棵见证历史的合欢树、对着这所有着百年历史的学校高喊着：感谢您，亲爱的老师!感谢你们，亲爱的同学们!感谢您，我的母校!

六年的小学生涯即将结束，这里的一草一木，一沙一石都让我难以忘怀。回首往日同母校在一起的时光，都令人感到亲切。

校园

在二十八课课文中，人们说下课了的校园像一个鸟岛，而我要说，下课的校园更像一个游乐园。你看，一群低年级的小朋友正在玩“编花篮”游戏，多么像游乐园里的旋转木马!你瞧，一群小男孩正在追逐打闹，多像游乐园里的过山车。同学们的欢声笑语，都深深地映在我们毕业班每个人的心里。

课堂

课堂上，每当老师提问一个问题，台下的同学们便不约而同的举起了小手。“老师，这道题我会，我上去做吧”“不不不，老师，这道题我来做。”“求你了老师，让我去做吧”听，同学们一次又一次的祈求不绝于耳。在同学们的祈求声中，老师笑着挑了一些人上去，被选中的人可高兴了，嘴里吐出一句“耶!”没有选上的同学锤着桌子，叹了一口气，自言自语的安慰着自己下次还有机会。

教师节

九月一号是教师节，学校门口突然多了一些卖花的小贩，同学们纷纷掏出钱来买花：“给我来三枝”“我要五枝”“两枝花，快点”小商贩接过同学们的钱，用纸把花包好，递给了同学们。瞧，同学们兴高采烈地接过花，恭恭敬敬的送给老师，老师的眼里流露出一种欣喜的目光。

母校啊，老师啊，我们在这里生活的点点滴滴都会记在我们的心里。你们教会了我读书写字，我们将会以优异的成绩报答您!

一、谈话导入

1、同学们，首先呢，老师想问大家一个问题，你们在城北小学生活几年了？六年来你们在这里结识了真心的伙伴，认识了可敬的老师，校园的每一个角落都留下了你们成长的足迹。下面就让我们跟随一段视频来重温这六年来的美好时光吧。

2、播放视频

视频解说词: 多么熟悉的校园啊,整洁的教学楼，美丽的大杨树，校园里的每一个角落都留校下了你们的欢声笑语。

我们在这里增长知识

忘不了课堂上我们热烈讨论，求知若渴的神情

忘不了古诗词大赛上，我们动情地吟诵，赢得的阵阵掌声。

我们在这里收获友谊

忘不了，操场上，我们追逐嬉戏的模样

忘不了，困难时，那一双双热情的手

我们在这里磨练意志

忘不了，赛场上，你奋力拼搏的身影

忘不了，文艺表演时，你自信满满的笑容

忘不了为我们付出辛勤汗水的老师，忘不了朝夕相处的同学，忘不了这里的一切。

而如今我们却要离开……

过渡语：这么多熟悉的场景在我们眼前重现，你的心中一定感慨万千。在即将离别之时，你最想对母校说点什么呢?（生答）

是啊，母校给予我们的一切都值得我们去珍惜和感谢，今天，让我们围绕感谢母校写一篇文章，来抒发内心的情感吧！（板书课题）

二、明确习作要求

1、指名读要求

让我们选择母校生活的几个片段写一篇文章，来抒发你对母校的感激之情。题目自定，字数不限。运用学过的优美语句以及修辞方法，使文章更加生动形象。

2、请同学名仔细审题，看看哪些地方应该引起我们的注意。

（1）    板书母校生活 几个片段

①几个片段 就要求我们写2个或两个以上

②什么叫片段？简单的几句话概括出事情的内容，片段的内容不必写的太详尽

母校生活里有太多美好的回忆了，选择什么样的片段才能写进这篇文章呢

（2）感激之情    我们要写的这些母校生活的片段就是为了抒发感激之情的，所以一定不要偏离这个主题。

三、习作指导

明确了习作的要求，就到了文章的构思阶段请同学们围绕着这两个问题思考交流：

1、你准备记叙母校生活的哪些事例或场景来抒发你对母校的感激之情。

生独立思考，小组交流，指名说一说

从你们的谈话中老师感受到了你们对母校的真情，那么怎样将这些精彩的内容合理的安排在一篇文章里呢，我们来看下一个问题

2、怎样将几个片段巧妙的衔接起来,使文章显得自然流畅。

先指名说一说，然后大屏幕出示

（1）仿照27课，以小标题的形式出现

从不同的情感角度起小标题，也可以围绕一种感激之情写不同的事起小标题

（2）排比段式 结构整齐，增强语言的气势，使情感的表达更加强烈

例：难忘母校，是您给我们提供了一个优美的学习环境，是母校严谨的学纪、优良的学风和先进的学习理念……

难忘恩师，在我即将离开朝夕相处的老师们时，老师们对我的这份恩，这片情，让我永生难忘……

难忘同学情深，忘不了在学习中同学们那一双双热情的手……

（3）递进式   层次清晰，内容连贯，情感逐步加深

例：记得刚刚步入校园的我，对一切都感到特别害怕。进了教室，望着一张张陌生的脸庞……

还记得 读二年级的时候，我已经有了自己的好朋友、学习上的小伙伴了。下课后……

至今难以忘怀的是和蔼可亲的李老师，她为了锻炼我，让我加入了班干部行列，让我…..

（4）过渡句   衔接自然流畅

例：我站在母校大门口，便会想起在母校度过的一个个风风雨雨的日子。一间间明亮的教室．．．．．．

当然，母校的生活不仅有欢笑与泪水，也有付出与收获。

一道道难题臣服于我们的笔下而成为我们的手下败将，我们会情不自禁地欢呼起来．．．．．．

这些方法仅供参考，期待着大家更加巧妙地衔接。

3、简说开头和结尾

一篇文章不仅他的主体部分要充实、丰富，还要有一个好的开和结尾，希望大家能开好头，收好尾，尽量做到首尾呼应。

出示幻灯片

例文：六年的日子眨眼间过去了，如同轻烟一般，被微风吹散了。但久久不能忘怀的是那份母校情。

难忘母校，是您给我们提供了一个优美的学习环境，是母校严谨的学纪、优良的学风和先进的学习理念……

难忘恩师，在我即将离开朝夕相处的老师们时，老师们对我的这份恩，这片情，让我永生难忘……

难忘同学情深，忘不了在学习中同学们那一双双热情的手……

感谢母校的栽培，愿您根深叶茂！我们将要描绘更宏大的蓝图，要让母校以我们为豪！

4、简述写作思路

交流了这么多，我想大家的些作思路也逐渐清晰起来了，那你准备怎样写这篇文章呢？开头怎么写，中间写几个片段，简单的说都写些什么，结尾怎么而写

可以把你的思路简单的写一写-

指名说一说思路

四、学生习作

有了清晰的思路，我想同学们写起来一定会一气呵成，还等什么，赶紧把你的感激之情化为文章吧

1、指名读

2、师生共同评价

五、下水文

你们的文章，也勾起了我对母校生活的美好回忆，我也非常的感激我的母校，课前我也写了一篇文章，想和大家分享一下，教师读下水文

学生结合习作要求评价教师下水文

六、小结

同学们，通过你们自己书写习作和平价老师的习作，我想你们对于习作要求和文章的写法一定有了新的认识和体会，相信你们拟定能把这篇文章写得更好，希望你们课下把它完善。

[感谢母校作文教学设计

六年的时光稍纵即逝，我们即将要离开他-敬爱的母校。

母校使我结识了很多同学，让老师们教给我这么多知识跟做人的道理，给我们这么舒适的教室跟美丽的学习环境；还有这六年来给我的关心的照顾。我很感激母校带给我的一切。

母校给我提供了优越的环境。上音乐课是我们在音乐课上尽情地唱歌，偶尔外面会有小鸟停留在树枝上，仿佛在听我们歌唱；在形体课上，我们练舞蹈，享受着舞蹈带给我们的快乐；在科学教室，我们认真地做实验，仔细地记记录……

母校的老师还教会了我很多东西。在上语文课时，老师不断地讲着课文的细节，让我们了解写作手法；在数学课上，老师讲完课后总是问懂了吗？不懂接着讲；科学课上，老师让我们亲手做实验，证明这个道理是正确的……

母校让我结识了同学，他们对我的帮助也令我印象深刻。在我生病时，同学告诉我作业，并让我好好休养；在我有不会的题时，同学会主动给我讲；在我伤心时。同学安慰我……

母校是您给我带太多回忆，在即将临别之际，我想对您说：“谢谢您母校。”

时间过得真快，转眼间，我都要上五年级了，还有一、两年，我就要离开培育我成长的母校了。每想到这里，我就不由得思绪万千。

我要感谢校园。是校园给我们创造了良好的学习环境。瞧，宽敞明亮的教室，让我们的学习环境更好。干净结实的桌椅，让我们学习更方便;乌黑发亮的黑板，让我们学到更多的知识;校园的一草一木，美化了我们的学习环境，陶冶了我们的性情。

我要感 谢老师。是老师让我们从牙牙学语的孩子变成了品学兼优的少先队员。老师让我们学到了丰富的知识、懂得了做人的道理。老师让我们从一年级的汉语拼音字母“a、o、e”学到了三年级的英语字母“a、b、c”。我要感谢老师，让我们有了丰富的知识。

我要感谢同学，是同学给了我课外知识，体会到了大家庭的温暖，下课玩耍时的快乐以及困难时的帮助。记得有一次数学小测验，我没考好。为此，我下课时总是闷闷不乐。好朋友陈语见我这样不快乐，连忙安慰我说：“张雨涵，你这次考试只是失手而已，并不代表你的真实水平就是这样，如果你下次再细心一点，仍然可再夺王位，以后的机会还多着哪!”听了陈语的这番话，我信心倍增，不再那么难过了，一心想着怎样才能提高成绩。还有一次，我生病了，很严重，课也拉下不少。我想：去上课吧，可生病了，也坚持不了多长时间，在家养身体吧，又不能安稳下来。怎么办呢?正当我万分焦急的时候，陈语背着书包，拎着水果来了，我忧为喜，把自己的心事讲给了陈语听。陈语信心十足地说：“这事包在我身上了，来，我现在就给你补课!以后，我天天来。”真的，当时的我高兴极了。从此，陈语天天来给我补课。我的病也慢慢好了，身体养好了，功课也没拉下。病好了之后，我又回到了同学们的中间。我感谢母校给我带来了这么好的同学。

感恩母校，让我拥有良好的学习环境，拥有知识渊博的老师，拥有互相关爱的同学。