以感谢母校为话题的作文六篇 作文20篇

母校，是我们成长的摇篮，而我们就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长；母校，是我们幸福的港湾，而我们就像是小船，从无知的码头驶向知识的港湾。

光阴似箭，日月如梭。六年的幸福时光即将过去，回首以前与小伙伴在校园里共同玩耍，变成了准备各奔东西，真令人依依不舍。

第一次踏入校园，让我感到格外陌生，哭着要回家，爸爸妈妈也没办法。最后，老师抚摸着我的头，说：“孩子别怕，你在这里可以认识到很多好伙伴，这里就是孩子们的乐园。”这时，我才停止了哭声。

教室里，总是书声朗朗，书写沙沙。语文老师捧着一本厚厚的语文书，传授给我们无穷的知识，教会我们人生的大道理。数学老师毫不厌倦地一次又一次地为我们讲解题目，值得我们明白为止……

感谢母校，为我们搭建了友谊的桥梁。在这里，我遇到了许多朋友，同学们互相安慰，互相鼓励，互相扶持，在这里共同生活了六年。

课堂上，课余间，我们不断合上又打开一本本书，一次次品味学习里的收获。

童年是一个虚怀若谷的包袱，小时藏进什么，长大就能摸到什么。在母校，我们摸到了知识，摸到了美德，摸到了欢乐，让我们以一颗感恩的心，以优异的成绩，感谢老师，感谢友谊，感谢母校！

岁月匆匆，花开花落。小学的学习生活瞬间就过去了，而今，我们既将毕业，在既将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情。回首往事，六年的小学生活历历在目，母校的一草一木，一砖一瓦是那样熟悉，那样亲切。

老师，你那头头是道的教诲，你那慈祥的目光。从开学枯燥的拼音字母到能写朗朗上口的作文，你为我们操了多少心血，多少汗水。

同学们朝夕相处的那些时光，我们结下的深情厚谊。六年中我们一起度过这段美好的岁月，我们曾经在知识的海洋中奋力拼博，曾经在平整的操场上尽情的玩耍。你说这亲如手足的同窗轻易我怎能忘记?

随着时间的流逝，转眼间，我将要离开我熟悉的母校。还记得五年前刚入学时，正是金秋时节，桂花飘香，喜悦洋溢在每一个人的脸上。那时，我还在嘀咕：“五年的时光，该是多漫长啊，唉!”可是一眨眼的功夫，我就要毕业了，多么光荣!而我有多么舍不得母校。

我们的母校，充满阳光，充满欢笑，还陪我们享受这和煦的阳光的温暖和暴风骤雨的无情。

老师——尊敬的老师。是给我们乘凉的大榕树，是辛勤培育我们的园丁。老师，让我在这里再对你们说一声谢谢，感谢你们教会了我们这么多。我们的老师亲切?可人，他们的特征——“火眼金睛”和“顺风耳”让我们的一举一动，一言一行都逃不过他们的“五指山”。在他们的教育下，我们了解到了许多许多：深邃的宇宙是自然课、中国的文化蕴涵是语文课、外国的风土习俗是英语课、深奥的数学讲堂是数学课……这么多的知识，除了老师，就没有人能在40分钟内教会我们这么多了。

同学——学习的伴侣。无论喜怒哀乐，都拥在一起：有福同享有难同当，闹别扭了一分钟之内握手言和，还是好朋友；有题目不会，四周问问，准有人教。这让我们的学习生活丰富多彩。

你看，有这么多难忘的回忆，让我怎么舍得离开母校呢?

金色的小学生涯，金色的童年!让我们告别母校熟悉的味道吧。

岁月像小河得流水，带着欢快得笑声流去。母校陪着我们长大，在告别母校时，我们一定会依依不舍得离去。校园里得一草一木，一沙一石，一花一草，都能勾起我们对往事得美好回忆。我们得班主任一直陪着我从6岁到13岁，一直陪着我成长，我们一起玩耍，一起做作业……这些情景我们都无法忘怀。

记得一次，学校放寒假，我们依旧到学校，我们几个同学，在一起玩耍，我们爬上二楼追逐。当时我和一位同学在追逐，我们爬楼梯，一不小心，我摔了下去，当时不知道是谁将我抱起，立刻送去校务室。等我醒来，原来是我们班得班主任——叶老师。当时得我十分激动，老师，如果当日不是您救了我，我还不知道自己能不能活在这个世界上……

还记得一次，我们大家和老师您一起玩丢手帕得游戏，轮到我了，我绕了大家几圈，将手帕轻轻地放在您得背后，便立刻跑了起来，您看见我跑了，便转身看了一下，你发现了，可您发现晚了，我已经到了您蹲得位置。“哈哈…”不知是谁笑了起来，“老师，来个节目。”“好啊，，好啊”“……”……

老师，我爱您，可还是要感谢母校，如果没有母校，我还不知道我们有没有见过面……老师我爱你！

转眼间，小学生活即将过去，在高新二小六年的清涩童年生涯短暂而又快乐!心中不断闪烁着的是学校的一草一木、一花一果。

让我忘不了的还有各位老师的音容笑貌，有宽厚慈祥的杨老师，在她的关照爱护下，我的从一个胆小懦弱的小女孩变得自信而又勇敢;有严厉而又锐利的鹿老师，在她的严格训练下，我们的写作能力飞速提高;有辛勤而又智慧的刘老师，她对每一个同学都倾注了心血;有可爱的英语老师，正是在她的激发下，我对英语的兴趣才变得非常浓厚，成绩越来越好;还有陪伴我们六年，我最心爱的数学老师蔡老师，正是她的坚持和关注，让我感受到数学的轻松。哦，感谢我的老师们!

同学们的欢声笑语犹在耳边萦绕。我们一起欢乐，我们一起成长，我们的友谊天长地久!感谢我的同学们!

母校给我们提供了优美的校园环境、创造了宽容的成长舞台，我的美术、音乐天赋在母校的环境中得到了自由的培养，她支持着我们踏上新的人生征途。感谢我的母校!

我们的老师姓潘，我们都叫她潘老师，她是教语文的，她很用心教我们，我们也很认真听她讲课，尽管有某个同学搞小动作，潘老师还是很有耐心的教导我们。

记得三年级学生字的时候，她还一笔一画教我们，潘老师为了锻炼我们的表达能力，每天还叫我们上讲台读作文。潘老师每天总是笑盈盈地迎接我们，可是我们经常惹她生气，她是一个非常有责任心的老师，要是知道有同学受伤了，她总是第一个冲上去帮同学治疗伤口。老师对我们很细心，更多的时候像妈妈一样，渐渐地我们喜欢上这位和蔼可亲的老师了。

记得当她接手我们班的时候，那时我们班真的很糟糕，恐怕每个老师听到我们班都害怕了吧。是她伸出温暖的双手把我们接过来，教导我们，教会我们每个同学都对学习有了一份责任心。潘老师我知道您很辛苦，心管有时对我们很生气，但您没有抱怨；尽管有时对我们很失望，但您没有放弃我们，在此我带表全体同学向您道歉，我们以后肯定加倍学习，绝对不会让您为我们担心，失望了！老师，请您别生气了！

老师感谢您，感谢您一直陪着我们，支持我们，教导我们，真的感谢您！

篇一：

“我每天因为自己遇到的事情感谢上帝。如果一天之中实在没有什么值得感激的，那么我至少可以感谢上帝让我免于死亡!”曾听过许多名言，可大多已成了过眼云烟，但这句却使我永远记得它。懂得感谢的人，心中时时盈满鲜活的泉水，一直有快乐温暖相随。

世界上有许多懂得感谢的人，他们不仅为“有”而感谢，也为“无”而感谢;为幸运而感谢，也为苦难而感谢。如果一个人把磨难当作锻炼能力、锤炼品格的机会，那么在困境里照样可以发出感激的声音。我们的祖先不也告诉我们“艰难困苦，玉汝于成”吗?这岂不是告诉我们应该对这些“艰难困苦”预支一分感谢之情吗?古今中外有这样通达、坚韧的智者，我们为什么不向他们学习这种永远感谢、平和温柔的心态呢?

一个生命的诞生，是一个奇迹，而一个生命的延续，却不是一件容易的事，也不是自己单独可以决定的事，既然如此，难道不该心存感激吗?感激那瞑瞑之中让你来到世界上的力量，感谢无条件深爱你的父母，感谢开车送你上班的人，感谢拥挤的马路上避让你的人，感谢让你有衣可穿的工人，感谢教你知识的老师，感谢接受你、给你责任感和荣誉感的岗位，感谢每天和你配合的同事，感谢给你治病的医生，感谢给你送信的邮递员，感谢清扫的工人，感谢所有对你讲信用、讲道理的人，感谢所有和平的拥护者和维护者，感谢所有科学、医学的研究者，感谢所有的艺术家和梦想家，感谢守时的昼夜。感谢适时的风雨，感谢美丽的风景感谢美妙的音乐，感谢美好的书籍……难道我们不值得我们不停的感谢吗?

当你觉得没什么可以高兴的，没什么可以庆幸、珍惜的时候，有一篇小说就叫《你以为你是谁》，可以用它来对自己一个当头棒喝。是的，你以为你是谁啊?你天资过人与众不同吗?你豪门出身而富可敌国吗?你兢兢业业日日操劳吗?你为什么有资格向生活索取更多?为什么希望享有特权、幸运和侥幸?为什么天经地义必须过好日子?为什么你不能对拥有的感到庆幸，对所有爱你的人表示感谢，对现在的生活无比珍惜、由衷感谢呢?平心静气的想想这些，然后由衷的说一声：“太谢谢了!”今后的人生不会缩短，但是在路的两边，风景已经改变。

事事感谢，时时感谢，用“感谢”的柔光镜来看世界，世界会更美好。

篇二：

生活总会为我们留点什么，痛苦、疾病、快乐、幸福……无论生活留下什么，我们都不应该怨恨、嘲弄、冷漠，而应诚心诚意地感谢生活，感谢生活给我们这一切。

大仲马曾描述过，他终于从枪林弹雨中站了起来，抚摸着流血的身体，仰天大笑：“感谢上帝，让我能实实在在地感受痛苦。痛苦真好，它告诉我我还活着，还拥有生命和希望。”

是啊，能体验到身心的痛苦，这是生活给予我们的最大的恩赐了。它告诉我们，活着，就有快乐，就有痛苦，就有希望。

有一句话说得好：当上帝关上所有的门，他会留给你一扇窗。生活也是这样，在给了你失望、苦痛、坎坷之时，也给了你快乐和幸福，给了你丰富的体验及回味。它蕴含着无限的风光与期望，等着你去发现去探索，等着你去悲伤去享受。它不吝啬，不会关掉所有的门窗让你终生身处绝境;它不虚伪，不会用香甜的糖果迷醉你的身心，而使你迷茫了寻找的双眼;它不伪善，不欺骗，不做作也不世故，不论你是贫民还是高官一律一视同仁。

一旦你学会以快乐、感恩之心对待生活，那你就会对生活中的一切心存感激，就会以一种乐观的方式欣赏生活，评价生活。

记得那首情真意切的歌吗?“看时光飞逝，我祈祷明天，每个小小梦想能够慢慢地实现，我是如此平凡，却又如此幸运，我要说声谢谢你，在我生命中的每一天。”

当著名主持人杨澜手持话筒、眼角含泪，用朦胧低回的方式演唱这首歌时，我听出了她对生活的敬意和感激!

生活给予我们还远远不止这些。

它还教给我们责任，教会我们怎样正确对待责任、运用道义;教会我们如何在实践的过程中、在生命的长河里，学会拼搏，学会挣扎，学会坚强，学会忍耐，学会以一颗平和的心去爱戴，去拥抱生活赐予我们的一切。

感谢生活，它让我看到美，让我懂得生命的意义;它让我走近善，走进贫瘠的土地播种良知与善良;它让我认识爱，让我在长久的寻觅里听到爱的脚步向我飞奔而来。

生活本身就如同脚下的路一样，一眼看不到边;它也许弯曲、狭窄、阴湿;也许笔直、宽阔、明朗。不管它有多少坎坷与障碍，生活总是会越来越好的，就像我们脚下的路一样，虽然坎坷不平，却总是一直向前的。

感谢生活，让如此平凡的我拥有了那么多宝贵的情愫。感谢生活，让我在温长的岁月里学会了感谢!

（一）

感恩父母父母教会我们说第一句话；教会我们写第一个字；教会我们怎样迈出人生第一步……在我们成长的道路中，父母呵护着我们、鼓励着我们、陪伴着我们……

在初一军训时，我们参加过一次拔草活动。当教官叫我们休息时，我们个个都累得半死，听到教官这么一说，高兴得就往地下坐。

可是，屁股还没坐热就不得不站起来——被教官的命令而起。教官问我们累不累，我们都说很累。但是教官说：“你们拔这么一点草就说累，你们有没有想过你们的父母，他们从早上工作到晚上，有说过累吗？”是的，父母们每天从天亮工作到天黑没有说过累，我们拔这么一点草有什么资格说累呢？夏天，父亲在炎热的太阳底下插秧；秋天，收割时，父母为了省点钱，没有叫收割机割自己割，一干就是好多天，他们有说过累吗？

晒稻谷时，妈妈叫我帮忙看一下稻谷，不要让鸟吃，我就闲麻烦……我是否有想过父母的感受呢？军训时，我们还上了一节“感恩·立志”课，我被选为小领袖，只要有同学出错，我就要接受惩罚，从第一圈开始我就不断的奔跑——以为不断有同学出错。当我第一次从同学们面前跑过时，我看见同学们个个哭得泪流满面，还有许多同学要求替我奔跑，但是我没有。这使我想起了我的父母，他们每天总是那么辛苦的工作，没事从来不请假，没有真正的休息过。我跟他们说休息一下，不要累坏身体，可是父母们没有。有些人说长大后要买一座大房子来报答父母；有些人说将来要买一辆小汽车给父母；有些人说将来要赚很多的钱，父母要什么，就买给父母什么，让高兴……总是忽略了身边的许多事情。

其实父母真正要的是我们的爱。当父母生病时，我们端上一杯水，关心一下，父母就会高兴；当父母辛辛苦苦工作回来，我们帮父母做一些家务，父母也就会高兴；当我们考出理想的成绩时，告诉父母，父母就会更高兴。

（二）

“感恩的心，感恩有你，伴我一生，让我有勇气坐我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一定会珍惜…”

每当我听到这首感人肺腑的歌曲，就不由自主地想起养育我十年的爸爸妈妈。在这十年里，他们无微不至的照顾我，传授我知识，教我做人的道理，把我从呱呱落地的婴儿培养成一位乖巧懂事的姑娘。岁月悠悠，波光明灭，唯有父母的爱依然如旧，父母的爱深如大海，重如泰山，一件件，一幕幕常在我的脑海回荡。

感谢父母在我受到挫折时，鼓励我、安慰我、给我勇气，让我树立自信勇敢地去面对困难。记得一次数学测验，我只考了85分，我垂头丧气地回到家，作业也做不好，饭吃不香。妈妈看见我的反常，坐在我的身边和蔼地问我原因。我一五一十把考试的实情告诉了妈妈，令我没想到的是妈妈不但没有批评我，反而安慰我说：“好孩子，一次失败不等于自己就不优秀了，你要好好地分析原因，知道错误到哪里，这就是进步。”听了妈妈的话，我的心情一下子轻松多了。

父爱不像母爱甜蜜，父爱和母爱一样无私伟大，感谢爸爸严厉的默默无闻的爱，虽然有时我不能理解。我永远忘不了那一次，老师布置了一项查资料的作业，那天的作业特别多，已经晚上9点多了，可我作业还没做完，心想让爸爸帮忙查资料，反正这项作业不重要。可是当我对爸爸说时，爸爸象没听见一样。当时，我十分生气，心想爸爸真是个小气鬼，这点忙都不肯帮。随着时间的流逝，我渐渐明白了爸爸的用心，爸爸是想告诉我自己的事情自己做。

一个个甜甜的吻，一杯杯香香的热牛奶，一个个鼓励的眼神，一句句激励的话语……父母无声无息的爱数也数不清。

（三）

我们要感恩的人有许许多多，他们都像海底的珍珠，无穷无尽，在闪闪发亮，我们要感恩的人可以是：同学、老师、朋友、父母……但我选择感恩我的父母！

我们应该学会感恩、感谢父母！是他们，给我们生命；是他们，让我们看见这个色彩斑斓的世界；是他们，把我们养育成人；没有了他们，就没有了我们！因此，我们要感恩、感谢父母！

常怀一颗感恩的心，这个世界在我们眼中就会变得愈加美好。同样的一枝玫瑰，有人说：“花下有刺，真讨厌！”有人说：“刺上有花，真好！”看到刺的人，挑着毛病、盯着不足，他们注定是不快乐的。而那看到花的人，则有着感恩的心，尽管刺扎手，但那些刺上却有着芬芳的花朵，(.)于是他能感受到幸福。所以，拥有感恩心的人是幸福的。

我们的父母把我们从婴儿养育成人，直到我们有能力独自生活为止；是他们，让我们上学；是他们，让我们从无知变得明理、懂事。在把我们养育成人的过程中，他们经历了无数的苦与难，但是，他

们从未抱怨过，因此，我们更应该要感恩、感谢父母啊！

我们一秒钟都不可以忘记父母对我们的恩情，我们应该把我们父母的恩情深深的记在心里，我们还要做一些我们力所能及的事，让我们为父母多分担一些活，让他们多休息休息。

因此我只想对大家说：“让我们感恩我们的父母吧！”

[感谢父母话题作文600字

时间似流水，六年一眨眼就过去了，可母校的恩情，却永远刻在了记忆力，挥之不去。母校，对我有太多的恩，太多的爱，我只想说，感谢母校。

曾经，母校把一个什么都不知道、连1、2、3都不会数的小女孩，锻炼成一个懂事的小学生;曾经，母校把经常哭闹的我，变成一个开心果;曾经，母校把一个淘气的我，变成一个规规矩矩的学生

昔日的母校，给了我许多情同手足的同学，和蔼可亲的老师，宽敞明亮的教室，孜孜不倦的教导 这些，都是母校的恩情。

我已经离开母校了，母校破旧、但却可以喷跑呐喊的操场;不大不小、但可以容纳全校师生的教学楼;不多、但情同手足的同学;表面严厉、但背低却和蔼可亲的老师 我永远也忘不了，全班38个同学也忘不了的 母校情，永永远远的刻在记忆走廊最显眼的地方，等我们回忆。

那群奔跑呐喊的小学生，终究会成为各色各样的人，在一起分享喜悦与悲伤

就要毕业，多么留恋小学校园呀，这里激起了我们多少波澜，对母校的千言万语化为两个字——感恩。

校园的美景，教室的陈设，同学的争论，老师的关怀，比赛和友爱融在了这小学时代。

回忆在母校发生的一切，哦!原来母校给了我那么多，真要好好感谢它。

感恩母校，他给了我友谊，像一股清冽的清泉。下课奔跑时，玩性正浓的我却不知路上的绊脚石，一跤摔来坐在地上直叫痛，而母校无处不是友谊，一只援助之手把我拉起来，像把我从深渊中救出来。于是乎，安慰之声从四面八方传来：“不要伤心，下次不会这样的。”仿佛泉水注入我的心湖，一洗我所有的痛苦。母校的友谊是清澈透明而沁人心脾的。

感恩母校，他给了我关心，像苦涩、甘甜的咖啡。流感季节，校园里咳声不断，而母校的关怀声也不断。“哦!你生病了，需不需要要回家，要不要上诊所，要喝水的话我办公室有。”上课时老师会亲切的和我说这些话，从老师的脸上除了严肃和认真之外就是关心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。关心又流露出来了，课堂上老师无情地批评了我，老师和我的脸上都挂着不满，这是一股苦涩的咖啡，慢慢品味，感觉很提神。哦!老师的提醒是正确的。母校的关心，在老师身上，苦甜参半，正如咖啡。

其实母校给我的不是情，还有乐、悲、爱与知识。小学知识，如九层之台下的累土，是基础，也是关键的一笔。他就像漂泊的红帆船，以后是否美丽，就得回首望今天，而母校给了我一切。

离开母校的那一天，我一定会站在学校门前，瞻仰着校徽，宣示：要用学业把以前对母校的感恩，化为现实。

时光逃去如飞，五年的时光就这样转眼间过去了。昨天，我还是一个刚入学的新生，今天，我竟要含泪说这句:“再见了，母校!”

母校，是你让我从一个什么都不懂的顽童，变成了一个有理想、有抱负的少先队员，是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校，是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起，是你让我交到了这么多的知心伙伴。

在这五年的小学生涯中，我从启蒙老师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校，您让我懂得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。想到这里，我的心里多了一丝恐惧，多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑，好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑，害怕......母校，我好想让时间在此刻停留，让我再享受享受在您怀抱里的温暖。

母校，在您的怀抱里，我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声，曾记得，老师站在讲台上的黑板前认真地写字，曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍，曾记得......亲爱的母校，虽然您的教室不大，虽然您的操场不宽广，虽然您的器材不高级。但是，我一点都不嫌弃，我仍然深深地爱着您，因为，是您让我们学到了很多知识，懂得了很多道理，是您培养出多少国家栋梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀!

亲爱的母校，我要和您说再见了，我能憧憬一下您的未来吗?十年后，我再回到母亲，教室宽敞明亮，器材先进高档，绿色布满校园，那是多好呀!

亲爱的母亲，我深深地祝福您，祝您桃李满天下，祝您成为三晋名校，噢，不，您要走出山西，走向中国!

再见了，我亲爱的母校!

岁月好像小河的流水，带着欢快的笑声流去。在快要告别母校的时候，我们在这里度过了幸福的时光，我们也曾在这里学习做人、增长知识、锻炼身体……校园里的一草一木、一沙一石，都能够让我勾起对往事的美好回忆。

时光飞逝，不知不觉间，我们已在这学习了六年。在这六年的时光里，有令人难忘的，有令人快乐的还有令人伤心的。在这六年的学习生活中，我感到很快乐。这里有绿树成荫的树木，有平整宽有严肃认真的校长，有知识渊博的老师，还有性格开朗的同学……

感谢您，母校。您同泥土一样培养了我们这些朝气蓬勃的花朵，给予我们营养，帮助我们健康成长。如今，我们将要踏入中学的大门，但我决不会忘记曾经给予我们知识的母校。

再见了，我敬爱的老师，您就好像一位辛勤的园丁，倾心培育我们这些中国的花朵；您就好像一根为我们燃烧着的蜡烛……

再见了，我亲爱的同学们，我们曾经历过酸甜苦辣、喜怒哀乐。因此我们团结一心，积极向上，战胜种种困难……

谢谢您，母校，您给了我们一双翅膀，让我们能在无边无际的天空中翱翔。无论我们走到哪里都不会忘记您——伟大的母校。

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。再过一个多月，我就要告别我的母校和老师了。相处六年的同学，心里也有很多的不舍。在这要上初中之际，我想对母校和老师说一声谢谢。

走在操场上，看着微风吹拂下的杨柳，随着飞舞，看着竞相开放的小花。我呼吸着新鲜的空气，不禁感慨万分。 在操场上打篮球，让我们健康少得病;科学课上观察太阳，让我们走进科学的知识;在教室里学习，让我们有丰富的知识。 这就是校园带给我快乐的童年。几年如一日，对母校的感恩已在我心底，因为她给了我丰富的知识，给了我飞奔的双脚。 以后我不论走到哪里都不会忘记我的母校，永远不会忘记她对我的呵护。

世界上感恩的是太多了，我要感谢伟大的祖国，我要感谢父母的养育只恩，但我最感谢的是我亲爱的母校。同学们，以下是小编分享给大家的感谢母校的作文六年级，一起来阅读学习吧！ 感谢母校作文（一）

母校，是我们成长的摇篮，而我们就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长；母校，是我们幸福的港湾，而我们就像是小船，从无知的码头驶向知识的港湾。母校，千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小树，你可记得小时候那个无知的我？身边的小草，你可记得小时候那个懵懂的我？与此同时，我要对陪伴了我六年的母校道一句：“谢谢您，母校！”

站在教室的窗口前眺望，校园的一草一木都映在我眼前。它门对我而言是多么熟悉的呀！它们保存了我的许多回忆：那宽阔的蓝球场上，经常有我们朝气蓬勃的身影；那绿色的跑道，记录着我们奔跑跳跃的姿态。我坐在宽敞明亮的教室里，那现代化的教学设施，让我们学到更好的文化知识，老师那慈祥的笑容总在我眼前浮现，我们朗朗的读书声总在我耳边回荡。每当我走到那敞开着迎接着我们的大门，看到这字，总感到非常骄傲……母校，带给了我无限的回忆，同时我要感谢母校带给我的一切。

坐在书桌旁，我有了一种从未有过的幻想：假如我以后取得了成就，我一定充满感激重返我的母校，捐出一笔钱，让母校焕然一新，以此表达对母校辛勤培育的感谢之情；即使我没有钱，我也会把母校牢牢地记在心里，我会回到母校看望我的老师们，同他们聊聊天、叙叙旧。

母校，马上就要和您说再见了，我真舍不得离开您。我想和您说的话，是永远说不完的。那就再让我对您说：“母校，我感谢您。” 感谢母校作文（二）

世界上感恩的事太多，我要感谢伟大的祖国，我要感谢父母养育之恩，但我最该感谢的是我亲爱的母校。

我的母校是一个音、体、美全面的学校，有着三幢高大的教学楼，每天都可以听见朗朗的书声，优美动听的音乐。每个教室都设施全面。冬暖夏凉，一进教室就可以感觉到宽敞明亮。一排排整齐的桌椅，一张又长又大的黑板。地面上一尘不染。学科老师在这问的大家教我们知识，语文老师把课文读得会声会色。英语老师读英语咬字清楚。数学老师教我们学数学……

抬头向教室的窗外望去，就是一个崭新的塑胶操场。同学们在这儿追逐玩耍。足球小将你踢我夺，各个玩得汗流浃背。就这样度过一个充实的课外活动。

最让我感谢的一位老人，一位师生敬爱的老人，那就是我们亲爱的校长奶奶。校长奶奶。校长奶奶毕竟已经70多岁了，可她毫不偷懒，每天跟我们大家一起起床，一有空就专心致志地读起报纸。可称“活到老，读到老”。它还在大会上镇重地说：“我办学一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生。”这几年，校长奶奶还亲自到山区去访问，给那些没钱读书的孩子帮助他们上学，深受了一些山区人民的爱戴。我为我们学校有这么一个好校长而感到自豪，心里暗暗下了决心：“一定要为我们大家敬爱的母校争气。”

我在这母校的4年里，我虽然也有过挫折，但我句的在这样的母校里而感到自豪。 感谢母校作文（三）

就要毕业，多么留恋小学校园呀，这里激起了我们多少波澜，对母校的千言万语化为两个字——感恩。

校园的美景，教室的陈设，同学的争论，老师的关怀，比赛和友爱融在了这小学时代。

回忆在母校发生的一切，哦！原来母校给了我那么多，真要好好感谢它。

感恩母校，他给了我友谊，像一股清冽的清泉。下课奔跑时，玩性正浓的我却不知路上的绊脚石，一跤摔来坐在地上直叫痛，而母校无处不是友谊，一只援助之手把我拉起来，像把我从深渊中救出来。于是乎，安慰之声从四面八方传来：“不要伤心，下次不会这样的。”仿佛泉水注入我的心湖，一洗我所有的痛苦。母校的友谊是清澈透明而沁人心脾的。

感恩母校，他给了我关心，像苦涩、甘甜的咖啡。流感季节，校园里咳声不断，而母校的关怀声也不断。“哦！你生病了，需不需要要回家，要不要上诊所，要喝水的话我办公室有。”上课时老师会亲切的和我说这些话，从老师的脸上除了严肃和认真之外就是关心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。关心又流露出来了，课堂上老师无情地批评了我，老师和我的脸上都挂着不满，这是一股苦涩的咖啡，()慢慢品味，感觉很提神。哦！老师的提醒是正确的。母校的关心，在老师身上，苦甜参半，正如咖啡。

其实母校给我的不是情，还有乐、悲、爱与知识。小学知识，如九层之台下的累土，是基础，也是关键的一笔。他就像漂泊的红帆船，以后是否美丽，就得回首望今天，而母校给了我一切。

离开母校的那一天，我一定会站在学校门前，瞻仰着校徽，宣示：要用学业把以前对母校的感恩，化为现实。我的母校作文400字感恩母校作文难忘母校作文

[感谢母校的作文六年级

做人，应该心存感谢，只要存有感谢之心，就会被幸福所笼罩。

我想，每一个人最应该感谢的是父母。是他们，把我们带到了这个美丽的世界；他们不求回报，心甘情愿的把自己的一切乃至生命都无私奉献给子女；为了子女，他们可以不顾一切：地震中的父与子，父亲为了一个给儿子许过的诺言

在废墟中不吃不喝鏖战了38小时；儿子为了父亲的一个承诺，在废墟中坚持了38小时；唐山大地震中的一位年轻母亲，为了自己才几个月大的孩子不被饿死，便咬破食指，让孩子吮吸自己的鲜血；在美国的一个城市里，有一位母亲，一天，外出买菜回来

在离家不远的地方，看到自己年幼的孩子正在6楼的阳台上玩耍，孩子也看到了母亲，便做出拥抱母亲的姿势，这位母亲吓坏了，忙招手让孩子回去，结果孩子不慎掉下阳台，这时，在场的人们只看到一阵黑色的旋风呼啸而过

再睁眼一看，那位母亲正面色苍白的坐在自己家的阳台下，而她怀里紧紧抱着的，正是她的孩子！母子安然无恙！！像这样父母为了孩子而创造的奇迹有无数个。

但有一些人，在父母老去的时候，对他们弃之不顾，甚至轻视他们。但是，生老病死是大自然的一个亘古不变的规则，花儿有她凋谢的那一天，绿叶有它枯萎变黄的那一天，人，又怎能不如此呢？所以，趁你们的父母还健在的时候，感谢他们吧！

我七岁那年入学，学校就在我们东边邻村，离家一里地。

这所学校在村南边，共三排房子，南北两排长些，各有三四个教室，中间一排两个教室，老师住室在北边一排西头。学校正当院有棵大榆树，上面挂钟。正门朝西，门口就是操场，东边也没有围墙，可以自由出入，村民戏称为光屁股学校。

学校都是瓦房，北边一排盖得最早，为了省料，用的全是单砖。我在北边一排上一年级时，北墙当腰里掉了几块砖，坐在教室就可以看到鸭子在坑里戏水。教室的设施也简单，凳子一律由学生自带，低年级课桌是二指厚、几庹长的木板，一板一组。南边一排是四五年级，课桌都是泥巴台子。有同学为追求平整，在上面泼上水，待半干时用烂碗片一下一下搪，竟也搪得油光发亮。只有两个初中班用课桌，在中间一排。村办小学原是不准办初中的，听父亲说，这样可以缓解镇上中学的压力，这种模式，叫“戴帽初中”。

那时学校师资缺乏，全校只有校长一人是公办教师，正儿八经由国家发工资。校长五十多岁，身材偏胖，满头白发，看上去很和蔼，但我们都怕他。剩下的教师，都是民办。民办老师脱离生产劳动，由生产队记工分。当民办老师可以脱产，活儿又体面，大队干部争着把自己的子女、亲属往学校安排，造成老师水平参差不齐，有的甚至小学毕业也当起了民办（这批老师中能坚持从教二十年以上的，后来大都转成了公办老师）。民办教师一个月只有几块钱津贴，口粮仍在生产队分，生活水平不比村民们高多少。有时我们到老师宿舍去，老师的饭已做好，但并不揭锅—那里面，大多也是一锅红薯疙瘩。校长就不一样了，他是商品粮户口，有购粮本。由学校毗邻一位干净爽利的农妇给他做饭，吃白面馍，顿顿有菜。

学校大概有三四百学生，每逢开大会，黑压压的坐一大片。大会一般由校长主持，教导主任讲话，学生代表发言。但最后都有一项必不可少的内容：全体起立，呼口号。有位尹老师，教初中数学，领呼口号最拿手。尹老师喊一句，我们跟一句：“坚决拥护以华主席为首的党中央！”，“团结紧张，严肃活泼！”，“向双百分进军！”声震屋瓦，响遏流云。口号内容往往由大到小，最后才涉及到学习。应该说，我开始上学接受的就是应试教育，重文化，轻素质，视体、艺、美为附科。毛主席说：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育，智育，体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。”但我觉得，起码在我们学校，一直在违背着毛主席的教导。这一点，在学校开设的课程上也能体现出来。学校没有美术、音乐老师，这两科不用开，体育课则由各班班主任老师代上，夏天拾麦、割草、积肥，秋季捡豆，冬天拾柴（学生烤火，老师做饭用）。

全校政治课都由校长一人上，但没有教材。有一次，轮到我们上政治课，校长拿张报纸进了教室，说是要大家学习一篇人民日报社论。我坐在第一排，能看到他正在念的那篇文章，左上角，有个光芒四射的天安门图案，上方是两个小黑体字—“社论”。人民日报社论都是统揽全局、高瞻远瞩的政论性文章，能引领一个时期的舆论导向。我们那时当然不懂，但因为是校长上课，大家都不敢捣乱，规规矩矩坐了四十五分钟。我只是模模糊糊记得他念报时提到了“南朝鲜”、“李承晚”（但我一直认为李承晚的“晚”是饭碗的“碗”，觉得这人起的名字真不好听）。今天回想，那应是一篇涉及国际时局的文章，要读懂、领会这篇论文，一要具备相当的知识水平，二要有敏锐的政治洞察力。校长毕竟是校长，水平就是不一般。

我们没有美术课，但开了书法课，叫写大仿（毛笔字）。记得是三年级开始写，用的是透明油光纸，光面朝外一折，十六开，每张纸中间都是个筒子，可以装“仿格”（就是临摹用的字帖）。同学们用的仿格也一样，都是花二分钱在大队部旁的供销社买的，一面是，“认真看书学习，弄通马克思主义”，另一面是，“坚决批判修正主义的反动纲领”，瘦瘦的，有柳体风格。老师每周收两篇大字作业，觉得哪个字儿写得好，就用红笔在上面画个圈儿，只是从来不讲笔法。有的同学为了多吃“圈儿”，写大字时先用钢笔勾个边儿，再用毛笔填充。

[以母校为话题作文

鲜花感恩雨露，苍鹰感谢天空，我感恩我的母校——漳州立人学校，以及所有教过我的老师。

母校啊，六年啦，六年的光阴在我心头匆匆掠过。我将不会忘记，您寄托在我们身上的希望——长成参天大树。

老师啊，六年前您头发乌黑发亮，现在却长出了几根银丝，我深知其中一根为我而白。转眼间，我就要毕业了，但是您对我的爱，我将不会忘记——在我生病时，您对我嘘寒问暖；在我进步时，您为我颁发奖品；在我犯错时，您不厌其烦地开导我……这些我怎能忘呢？

老师，是您在每一个困难前扶我前行，是您用并不伟岸的肩膀，托起我人生的航标，是您将人生最精彩的篇章写在我们成长的路上。老师，谢谢您，没有您，怎会有今天迎风向上的我们？

再多的回忆，也道不尽我们彼此的依恋；再诚挚的语言，也诉不尽我们深深的思念。这一切的一切仿佛刚刚开始，可转眼间，我们就要互说再见了。

再见了，老师，是您给予了我们慈爱与阳光；再见了，老师，是您给予了我们生命的滋养；再见了，母校，是您给予了我们如此灿烂的花样年华。

谢谢您，我亲爱的母校；谢谢您，我敬爱的老师。我们会带着你们的希望展翅高飞！

时光逃去如飞,五年的时光就这样转眼间过去了.昨天,我还是一个刚入学的新生,今天,我竟要含泪说这句：“再见了,母校!”

母校,是你让我从一个什么都不懂的顽童,变成了一个有理想、有抱负的少先队员,是你把我领进了那无穷尽的知识海洋.母校,是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起,是你让我交到了这么多的知心伙伴.

在这五年的小学生涯中,我从启蒙老师那里学到了多少知识,从小伙伴那里得到了多少欢乐.母校,您让我懂得了要热爱祖国,要勤奋,要做正直诚实的人.想到这里,我的心里多了一丝恐惧,多了一丝眷恋.我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑,好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑,害怕.母校,我好想让时间在此刻停留,让我再享受享受在您怀抱里的温暖.

母校,在您的怀抱里,我留下多少回忆.曾记得我们那朗朗的读书声,曾记得,老师站在讲台上的黑板前认真地写字,曾记得,我与伙伴们在操场上玩耍,曾记得.亲爱的母校,虽然您的教室不大,虽然您的操场不宽广,虽然您的器材不高级.但是,我一点都不嫌弃,我仍然深深地爱着您,因为,是您让我们学到了很多知识,懂得了很多道理,是您培养出多少国家栋梁,是您造就了有用人才.你是有功的呀!

亲爱的母校,我要和您说再见了,我能憧憬一下您的未来吗?十年后,我再回到母亲,教室宽敞明亮,器材先进高档,绿色布满校园,那是多好呀!

亲爱的母亲,我深深地祝福您,祝您桃李满天下,祝您成为三晋名校,噢,不,您要走出山西,走向中国!

再见了,我亲爱的母校!

我们轻轻地挥手,再见了,母校!

岁月穿梭，六年的时光悄然流走。在这个书声琅琅的校园，我度过了难忘的岁月。即将毕业之际，回首六年的校园春秋，我有着无限的感慨和依恋。

我的母校坚持32年不留家庭作业，已成为一大特色。老师优异的教学水平，寓教于乐的教学方式，保证了我们的学习质量，当堂知识当堂吸收，让我们拥有了更多的自由时间。四年级时，我参加了少年宫的一次表演比赛，其他伙伴因为放学后要做作业，几乎没有时间排练，而我却有更多时间投入排练。那次比赛，我不仅取得了好成绩，而且并没有降低学习成绩。我感谢母校，母校教会了我有效的学习方法，这将让我受益终身。

三年级时，我参加了学校的表演社团。在那里，我的视野更加开阔，母校给了我一个多方面学习和展示自己的平台。我还在社团认识了一个新朋友，在社团里，我们相互加油鼓劲;在社团外，我们一起交流学习心得。我感谢母校，母校教会了我如何与人相处，取长补短。

上学就意味着要离开家人走近校园，在校园中，老师就像我的家人。老师不但传授我们文化知识，而且还对我们像慈母般的关爱。我身体不好，时常生病，老师很关心我，时常关照我的健康情况，还督促我加强体育锻练，提高身体素质。我感谢母校，有这样的良师益友。

母校让我从一个懵懂无知的孩童成长成一个全面发展的少年，母校是我学习生涯的起点，更是我人生的起点上，让我像一只雏鹰一样，雄姿英发，展翅欲飞，向着我的梦想不断飞升!

六个春夏秋冬，六年的美好回忆，一一闪现在我的眼前。而此时，我心中百感交集，难免不有一丝伤感，

教室，与其说这是教室，不如说是我们的日记本。我们每天的一点一滴 酸甜苦辣 ，都记在这本 日记本 里。

操场，与其说这是操场，不如说是我们的游乐场。下课以后， 游乐场 上，同学们嬉戏聊天，共同玩耍，使整个 游乐场 的气氛活跃起来。

老师，与其说这是老师，不如说是我们的保姆。老师的功劳不只是用无数个40分钟教会我们知识，而且，同学们打架闹事、发生矛盾，都能马上解决清楚。这真是个称职的 保姆。

同学，与其说这是同学，不如说是我们的哥哥姐姐、弟弟妹妹。有了他们的呵护和陪伴，我们才能健康快乐的成长。

母校，与其说这是母校，不如说是我们生命的摇篮。有了摇篮的舒适，才有了一个个多彩的 梦 。

感谢母校，给予了我无数的喜悦;感谢母校，给予了我无穷的智慧;感谢母校。

敬爱的母校：您好!

在这即将告别您的时刻，我想对您说：母校啊母校，是您，用知识的甘霖哺育我们;是您，用心血浇灌我们;是您，用自我的身躯为我们架起一座通向成功之门的桥……

回顾这六年的学习历程，我们的每一点知识，都是您的心血与汗水凝聚起来的;我们的每一点成绩，都是您帮忙和教诲的结晶。在这几年的生活中，您让我们一步一个脚印地学习，您教我们真知，教我们怎样做人……

清晨，您为了使我们身强体壮，让我们做操。夏天的中午，您为了我们午时上课有精神，让我们睡午觉……在这六年中，那宽大的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的教师……都给我留下了不可磨灭的印象。

母校啊，我永远也忘不了您!在您的怀抱中，我们欢快地成长，汲取了知识的力量，懂得了人生真谛。您迎送着一代又一代的桃李芬芳，我为您感到骄傲!

母校啊，我们必须会牢记您的嘱托，认真学习，长大后为祖国贡献自我微薄的力量。

祝：

学子多多，更加美丽!