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写给老师的信作文 初中生【通用20篇】

诚信就是诚实守信,是做人的根本,是中华民族的传统美德。诚实指忠诚老实,言行一致;守信指说话和做事讲信用,说到做到。如下是小编给大家整理的诚实守信作文,希望对大家有所作用。

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教师节祝福老师节日快乐的一封信

全文共 513 字

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亲爱的陈老师

您好!

在我的心中,老师是我们这个世界上的第二个父母。老师如父母一样,待我们恩重如山。虽然您没有赐予我们生命,却向我们传授了知识和做人的道理。我爱您,我的启蒙老师,是您把我从幼稚的孩童呵护成了成熟的少年。老师,您为此付出了多少心血,我仿佛看见您眼角的皱纹是因我们所生。

您拿着书本,在讲台上把自己毕生所学都淋漓尽致地传授给我们;您握着粉笔,在黑板上书写着我们的未来。岁月在您的脸上刻下了痕迹,而您却无怨无悔,仍然把自己的青春年华奉献给了每一名学生。

您十分关注我们的学习,为了不让一个同学掉队,您总是牺牲休息时间给我们辅导,还别出心裁地用多种形式指导我们复习。在别的班都如火如荼地进行紧张的复习时,您却不忘减轻我们身上背负的压力,给我们讲许多丰富多彩的小故事,让我们放松心情、劳逸结合,以最好的状态去迎接考试。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。陈老师,您就像燃烧的蜡烛、吐丝的蚕一样默默无闻地奉献,却不求回报!

陈老师,或许,在班级六十多个同学中,我仅仅是一颗渺小的尘埃,也许您终有一天会不记得我。但是,无论如何,我是永远不会忘记您这个温柔、体贴的好老师。

节日快乐!身体健康!合家欢乐!

您的学生:__

20__年9月10号

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篇1:我的启蒙老师初中

全文共 519 字

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老师就像一位辛勤的园丁,培育着我们这些祖国的花朵;老师就像一艘轮船,带我们遨游知识的海洋;老师就像一盏明灯,为我们照亮了希望。在我的记忆的长河中,映象最深刻的就是我的启蒙老师——叶老师。

叶老师是我一年级时的数学老师,她是新来的老师,大学刚毕业,只有二十三四岁,但她每天晚上都备课到深夜,所以她教学教得很生动细致。

当时我是从外地转来的,所以显得很内向,很害羞,不敢说话,也不会去交朋友,成绩就非常差,差不多是班上倒数几名了。

有一次,我数学只考了六十多分,是班上的最后一名。

下课后,我趴在桌子上伤心地哭了,想不通自己为什么那么努力,经常熬夜看书,成绩却还是那么差。叶老师看到了,走了过来,和蔼的对我说:“小雅,其实你是一个很聪明的孩子,只是不会合理地安排自己的时间,不懂的放松自己,只会拼命地看书,这样是不行动。我建议你多参加一些集体活动,尽量把自己融入到这个班级里来……”叶老师还跟我说了很多,直到上课才离开我的课桌。

以后,我便按着叶老师说得去做,真的交到了不少朋友,我的性格也开朗起来了,成绩也提高了很多。

啊,滴水之恩,必当涌泉相报。我现在想起叶老师来,心里都会充满着对她的感激。我一定要好好学习,以优异的成绩来报答这位可亲可敬的好老师!

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篇2:写给初中孩子的一封信

全文共 1871 字

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孩子

现在已经是晚上一点钟了,你才刚刚入睡,这是你从二年级开始就一直保持的学习习惯,在今天也没例外。虽然我和你爸爸都明显感觉到了小升初政策变化对你产生的心理冲击——放学回来,你表现出了极少出现的疲倦;晚上的饭菜很丰盛,你却吃得很少;平常叽叽喳喳的话匣子,今天彻底关上了;本来应该做对的题,你却做错了。

这一切,我和你爸爸都看在眼里,我们很想和你沟通点什么,但好像所有的语言都显得那么苍白而没有说服力,因为我们也不知道,即将到来的小升初,你的路该怎么走,而作为父母的我们又该怎么去帮你度过这次严峻的考验。

辗转反侧无法入睡的我,打开相册,一张张地翻看你的照片,从刚出生,到会走路,到上幼儿园,到第一次送我礼物,到你第一天上小学,所有的欢乐在此刻戛然而止;而往后的日子,我只能靠大脑去回忆,因为自从你上小学后,我们一家人好像已经很少拍照了,而你的生活也开启了学校、家、辅导班的三点一线模式,最奢侈的也只能是过年过节去一次动物园或者游乐场。

我闭上眼睛,脑子里就像放电影一样——周末,你幼小的肩膀背着沉重的书包去上课,就连刮风下雨也从不间断;晚上,你从七点钟就俯在台灯下作业、复习、预习,一直到十二点才能休息;寒暑假,给你少的可怜的三两天自由安排时间就能让你欢喜雀跃,一个劲儿亲我的脸颊;而书柜里,你得到的厚厚一摞的各种奖状、证书此刻却像一个巨大的讽刺;为了你能上一个好学校,我们卖掉了120平米的大房子,换了这间45平米的“学区房”,三口人挤在一间卧室,记得你爸爸当时还满怀憧憬地说——等豆豆上了耀华,咱们就把这房子卖了,重新换个大房子,也就委屈这几年,值了!

但现在呢?

想到这些,我的泪水彻底失控了,突然感觉好累、好委屈。累,是因为我们一家三口已经做了所有我们应该做的,我们真的付出了太多的努力;委屈,是因为你太优秀了,太争气了——连续三年年级排名第一,成摞的竞赛获奖证书,钢琴十级,市三好生,文艺汇演独奏第一名,少儿英语演讲比赛第一名……难道这些都还不足以让你上一所本来就应该属于你的好中学吗?

现在的我,陷入了深深的自责和自我怀疑之中,我在想这些年用你美好的童年换来的这一切“优秀”究竟值不值;我在想如果你不幸进入了一所很差的中学你会受多大的心理折磨;我在想以后的你还会不会相这世界还有公平可言;我甚至好像看到你在上中学后变成了小太妹,学会了抽烟喝酒,开始了早恋。

我感觉真的快奔溃了。

而现在的你,已经进入了梦乡,我抚摸着你的头发,任眼泪一滴滴洒落在你的脸颊。听着你均匀的呼吸声,我的心情开始慢慢平复。孩子,原谅并理解妈妈过去所做的一切;而妈妈也感谢你一直以来的自律和努力。现在让我们开始重新的总结和梳理吧,也许,我们所付出的一切都是值得的,或许我们应该从更正面、更长远的角度去迎接生活所出现的各种变化,不管是好的,坏的。

毕竟,明天太阳照常升起……

第一、 从上小学后,你很少生病,就算偶尔感冒,也不用吃药就过去了,你的身体一直很健康,这是上天赐予我们的礼物。

第二、 你上了五年的辅导班,确实付出了很多的辛苦,但每次你都能稳稳占据年级第一的位置,这让你变得很自信,而且相信付出和回报是成正比的,这个信念会让你受益终生,有时候或许回报会稍微来得晚一点。

第三、 你钢琴考到了十级,很庆幸这不是我逼你的,因为钢琴是你除学习之外的最大乐趣,你因此变得乐观、优雅,这是很多人对你的评价。

第四、 你每天的学习很有规律,你掌握了作业、复习、预习以及积累错题的良好学习习惯,这将对你以后的中考、高考甚至是工作都会产生很大的帮助,这是任何人偷不走的。

第五、 优秀的成绩给了你更高的目标,你说你将来非清华、北大不上,我和你爸爸相信你能做到,也相信你会坚持自己的梦想,不管在什么环境中。

第六、 优秀已经成了你的一种习惯,而习惯是最难改变的,所以我和你爸爸应该不用担心你会因为现在面临的挑战而迷失自我,虽然你今天表现出了与往常不一样的状态,但我相信这很快会过去。

第七、 天道酬勤,上天为你关上一扇门,就会为你打开另一扇窗。

孩子,妈妈一口气说了这么多,你不会觉得妈妈是自欺欺人吧?希望你别这么认为,因为妈妈已经从失落、埋怨、愤懑的情绪中走了出来,这时候天已经慢慢亮了,我们楼下卖早点的大爷也出摊了,他每天都在这卖几元一套的煎饼果子,他说他凭卖早点已经给儿子攒了三十几万首付款。

孩子,你应该知道,很多人每天之所以能坚持不懈地努力,是因为他们的心里有一个目标,而这个目标就算是风吹雨打也都岿然不动,因为他相信他的目标会因为他的坚持和努力而实现在未来的某天。

爱你的妈妈

__X年X月X日

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篇3:给老师的一封信教师节

全文共 453 字

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敬爱的老师

您好!祝你节日快乐!凉风习习,吹走了炎炎夏日,迎来了清凉、宁谧、硕果累累的金秋。在这个收获的季节里,我们迎来了有一个教师节。在你的节日到来之际,请接受全体同学的祝福和感谢,你辛苦了!

记得在去年的九月,美丽的二中里,迎来了一张张崭新的面孔,构成了一幅生动的画卷。无论是开学典礼上,校长那充满激情的勉励之语,还是班主任老师班级上的殷殷寄语,还是任课老师辛勤的站在讲台上,挥舞着粉笔,传授着知识。我们全体同学都铭记在心,那殷殷寄语是您对我们学业和生活的鞭策,那飘落的粉末是您作为教师辛勤耕耘在讲台的见证。

时间的轮回边前者不同的任课老师,或许您不曾记住我们每个同学的名字,但在我们每个学生心中,您的一颦一笑都会铭记在心,无论何时,我们都会说,您教过我们,是我们敬爱的老师。时间的轮回变迁着我们的成长,从初入二中的陌生变成了如今的熟络。

老师,您们绽放的温情,必将溢出缕缕馨香;我们点点的音符,必将舒展粗粗希望。期待我们的成才,也祝福您的桃李满园。敬爱的老师,请再一次接受我们全体同学对您节日的祝福和感谢。

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篇4:给初中孩子的一封信

全文共 693 字

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亲爱的孩子

你好!

我在这个时候提笔给你写这封,是想在你学习生涯中比较关键的时间能够给你一些鼓励和加油,也想给你一些忠告,希望你能够顺利的度过这个时期,也想跟你说说心里话。

孩子,你现在是个初中生,正处于青春期时期的孩子,也开始行为自己独自思考的意识,对于我们父母对你的管制,也开始出现对抗的趋势,我觉得这是每个人在青春期的时候必经的过程,这段时期也是你们开心有自己的小秘密的时候了,这些作为父母的其实都看在眼里。而我们做父母的,也是希望能跟你有更多的沟通时间,让我们能够拉近彼此的距离,你其实可以把我们当朋友的,有什么话都可以跟我们分享,虽然有时候我们可能不能理解,我们会做个听众的。

现在的你在学习上也是出于关键的阶段,你现在是初三了,中考也是近在咫尺,我也感受到你的压力,其实不仅你有压力,我们做父母的也同样有压力,但是我们可以化压力为动力,我们可以一起面对,我也感觉得到你在学习上开始有了自己的规划,也开始紧张起来,我看到很是欣慰,因为你知道现在主要的事情就是学习,就是未来不久的中考,我以前还担心你会扛不住这样的压力,现在看来,是我太看低你了,我向你道歉,我应该相信自己的孩子的。当然我们也希望在你学习的时候,也要保持好的心态,也不能太盲目的去学习,要讲究方式方法,我希望你能在学习中获得快乐,形成良好的习惯,掌握更有效的学习方法。

虽然现在学习很重要,在我们家长的眼里,你的身体健康

最后希望你能保持良好的心态,脚踏实地的做好自己的事情,让自己的初中生活能够更加地丰富多彩,我也相信只要付出,一定会有结果的。所以一定要加油哦!

祝:

学习进步

身体健康

写信人:___

20__年__月__日

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篇5:给中学老师的一封信2024中考热点

全文共 745 字

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尊敬的老师们:

九月的天空飘溢着金秋收获的气息,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对我们每一个中学生来说,从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中,老师——您永远都是最值得我们尊重和感恩的人。在第22个教师节来临之际,我代表我们初__班全体同学向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和诚挚的祝贺。

老师,您是最值得我们尊重和感恩的人,您像是一支蜡烛,虽然微弱,但有一份光热,发出一份亮。您耗尽了自己,照亮了别人,这无私和奉献,让我们永志不忘。您的生活虽然清苦,却情系祖国的未来,您虽只是一尾红烛,却心联学子之心。您不计较个人得失。这毫无保留的呕心沥血,让我们铭心刻骨!

人说春蚕到死丝方尽,您——伟大的老师,您的爱,如阳光一般温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜;您的爱,细致而温暖;您的爱,高洁而伟大!在庆祝教师节22周年的日子里,我们心潮澎湃,思绪万千,千言万语无法深深表达我们的感激,万语千言诉说不尽我们心中对您的爱!

愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情的亲笔、一个贺卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件……带给您节日的快乐和欣慰的感受。

古人云:“一日为师,终身为父。”值此第22个教师节来临之际,初__班学生___代表全班学生在这个特殊的日子里,向我们尊敬的老师深深的鞠上一躬,衷心地对我们的老师说一声:“老师,您辛苦了!”

让我们弘扬尊师重教,感念师恩的美德,在全班,乃至全校范围内营造人人尊师重教的良好氛围。___代表全体学生向您保证从身边小事做起,认真听好每位老师的每一堂课,完成好每位老师布置的每一项作业,真正从一点一滴做起,做到热爱老师,关心老师,尊重老师。影响身边的亲人朋友,为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献!

祝愿____

____

年月日

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篇6:写给老师的一封信200字年级

全文共 394 字

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老师

您好!

老师我想对您说,您对我们每一个学生都是很和蔼可亲,而且都是同样的。虽然,您有时候对我们很严厉,可是我知道您是对我们好的,我就会按照您给我说的一点一点的改正。我们在学校的时候,有时候很活泼、淘气,但是您还会虚心的去教导我们我知道在学习的时候我是要很努力,因为我考试的时候,阅读题光扣分,所以我打算在阅读方面上,更好的提升,争取是阅读题就不扣分,我们在上课的时候,打错了一道题,然后您就不是去立刻批评我们,而是去好好地教导我们,我们在下课说错了什么,您就会去给我们纠错,说说我们哪些地方说错了,让我们改过来,成为一个好学生。

您在给我们上课的时候,是一个很严厉的老师,您会想让那些思考完的人去等等那些慢的人,让那些慢的人脑子活跃起来,变得更加聪明。您是不会先让那些好同学说这道题,而是让那写坏学生回答那道题,慢慢的就都变成了好学生,让他们变得更优异。

祝老师身体健康。

您的学生:__

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篇7:给初中孩子的一封信

全文共 3147 字

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孩子:

给你写这封是酝酿已久的事了,可就是没想到是在我们刚刚为孩子的事争吵后写它,你冷静一下,我也通过这种无声的语言让自己平静一下,思考一下。

其实我自己也明白一定会与你在孩子的教育上有分歧,有争吵,可请你相信,我有我的原则,必须坚持,所以电话中对提高了声音,请你谅解。

今天我是以一个教育工作者的身份给你写信的,九九,12岁的孩子,身体发育已相对成熟,随着身体的发育心理也跟着发育,而这个孩子是个早熟的孩子,她的一些思想甚至有些趋于成人化,而且,升入初中已经两个月了,她其实并没有进入到学习的状态,或者换另一种方式说,她目前还没有表现出将心思的大部分放在学习上的状态,这是需要引导,疏导的,有一段时间,作为孩子因为不能适应,肯定有所抗拒,但只要过了这个时期,管理好,帮她一起收心,会有所成效的。

你总是会认为我只是给你讲一些大道理,毫无实用价值,甚至我想你可能都会对我说“站着说话不腰疼”。我想即便讨人厌,会因为这些话让你不舒服,我也要说出来,因为,第一,我相对于外人还是比较了解这个孩子;第二,我了解你(当然,我这样说也许不会得到这种认同);第三,即便现在的教育环境,无论是学校的还是家庭的,都比以前发生了一些改变,但我认为只要家长用心,可以去规避一些负面的影响;第四,我站在观察者的角度,抛开一切的私人关系和情感去思考,去分析,去和一个家长沟通,所以,应该是比较客观的。

首先,我要给你说的是学校,你从中也了解到现在的孩子自我,耍酷,追求个性张扬,一中虽然是个好学校,但是学生早恋的现象如同其他学校更为普遍,而学校在这方面的管理是不到位的,学生的除学习以外的活动也很多元化(包括初一孩子就开始相约去KTV,K歌),是有这样的现象,但也只是其中一部分,所以,学校那忽视的东西,家庭应该补充,不是时刻监控孩子在做什么,但至少要了解和孩子接触的一两个孩子的基本情况,从而在你需要的时候可以方便地获取有效的信息。

第二,家庭教育,你说你也从其他家长那里交流过孩子,他们给你的回答也都是差不多,但此时我想我们来思考另一个问题,你所交流的这些家长,无论是现实中的还是网络中的,他们的孩子表现怎样呢,也是叛逆性强,不爱学习的孩子,还是另一群表现更为妥帖一些的孩子的家长呢,如果是前者,我认为那种沟通是片面的,是不准确的,还有相当一部分后者,他们也许更值得去交流,去学习,九九在入学后的六年中,正是性格养成的阶段,坦白讲,是有家庭教育的一些缺失,而现在还来得及。因为随着年龄的增长,这种干预会越来越难。但是让人苦恼的是,这个角色除孩子的父母,无人能替代,所以,这个孩子现在一定得引起家庭的足够重视。首先,是孩子的母亲,要身体力行地去给孩子做榜样,建立你们之间的信任关系,才能有进一步的沟通,比如我给你说过的她学习的时候你看书或者做工作的部分,而不是其他,只要能坚持一个学期,效果都是明显的,第二,建立一种共同协作的关系,引导她,参与到你们可以共同去做的事情中,比如共同做饭,共同看一个电视或电影,共同做简单的家务,共同去逛街或超市采购,而这些恰恰不是别的,都是生活的点滴,是你所理解或时常也不屑去关注的“鸡毛蒜皮”的事,生活本就如此,一个孩子她能接触的生活更是这些;第三,在孩子面前,收敛自己的脾气,不是对孩子,还有其他人,当着孩子的面,不能轻易发火,即便已经很愤怒,也要让孩子看到,感受到你的宽容与对尊重;第四,这个可能对你来说有点过分,也是一种牺牲,请你收起你的吉他和麦,即便你也确实很久没有再触碰他们,即便它们是你宣泄内心苦闷与烦躁的一种方式,但也请你在真正理解,想通之后,将它们封存,因为这些都是默默中为孩子做的牺牲,你曾对孩子说,你会转变一种方式,而这些都是你的改变,可以不用告诉她,但让她感受到,体会到。

我很明白自己对你说了什么,甚至可以形容上述的就像一种苦行僧的生活,可是,我想绝大多数的母亲都是如此,在面对孩子时,宁愿牺牲到自己的生命去换取孩子的幸福,而现在却也并没有严重到那个程度,只是,建议你牺牲,不,应该是重新选择一种可以帮助孩子,帮助你自己的生活方式,孩子未来的成长顺畅了,你也就省心了,感到更幸福了,否则,所有一切都无从谈起。

第三个方面,就是孩子本人了,前面我也说了九九属于早熟类的孩子,尤其是女孩子,家里更应该重视,青少年时期的女孩子本身比男孩子就更新里想的多一些,心思多一些,首先要想尽任何办法了解他的内心,其实,我可以感受到她内心是孤独的,她也渴望被理解与尊重,她渴望被重视,但这种重视跟全家围着她一个人转的宠爱是有本质上区别的,她拒绝跟大人沟通,说话的语气不好,表现出的使性子,实际上是在宣泄长久以来不满的一种方式,一旦这种方式成为她跟大人的一种习惯性交流方式,作为家长,肯定是再也“管不住”孩子的,甚至可能会经常被她说的无言以对,孩子毕竟是孩子,再“青春期”,再“叛逆期”都可能被理解为我们教育系统失败的“理由与借口”,当国家该做的没做好,学校与老师该做的没做好,家长该做的没做好,就各自开始找理由和借口来推脱自己的责任,于是,“青春期”和“叛逆期”就堂而皇之的成为每个人口中的“所以然”,可是为什么不想想自己,我们没有经历过十几岁吗,我们没有违背过大人吗,肯定会有,没有哪个人一生下来就爱好学习,谁都想享受玩的快乐,所以,这个年龄的孩子你强她就弱,你弱她就强,而家长需要做的就是帮助孩子树立界限,让明白哪些是哪个阶段该做的和不该做的,如果她说周围的孩子都那样,你要让他知道,有100人,其他99个人都那样,我也不会让你那么做,因为那样是错误的,不管别人的孩子怎样,但我不希望我家的孩子犯那样的错。

没有相同的孩子,每个孩子的性格,生活背景,家庭文化都不同,因此,看似大致相同的问题,解决的办法是不一样的,但是绝不能因为这种错误现象的部分存在,就可以有理由觉得其他孩子都则还有,就先看你发展,关键作为家长要想,你也希望你的孩子这样吗?如果不,就赶紧行动起来,停留在语言上的“没办法”和“那能怎么办”是家长的问题所在了,九九现在对待家里人的语言方式,其实可以说成是不尊重,我知道我这么说会让你难过或者生气,如你每次都给我她对待你时,表现出的一种厌烦,但是坦白说,这个孩子已然不是一个五岁以前童言无忌的年龄,希望这个引起你的认真的思考与重视。

确实也如你所说,育人道理没有人不懂得,可是怎样做才是家长理解这些大道理的程度,你经常会质问我“你说该怎样做?”这几年我说的其实并不少,可是发生上次事以前,你可能真的没有认真的想过这个教育孩子的问题,所以,现在的你我不知道用“一头雾水“去形容是否准确,我跟你同龄的人交流孩子的问题,他们每个人都让我先劝你,今天对你所说的有些言重了,会让你心里很不舒服,但是都是我的心里话,这些你也是不可能在电话里让我“啰嗦”完的,所以,选择这种方式告诉你,并且,整封信的你都只是一个家长,而我也只是个老师,九九的班主任是个86年的孩子,我教过的学生也就是那么大,对他们的一部分我是有些了解的,孩子是自己的,没有一个老师会因为一个学生的成长而让自己如同家长般苦恼,只要不给他惹事,不会让他因为学生晋不了职称,发不了奖金,他就不会多去在意这个孩子是否是健康积极的成长,不会管孩子是否能考上高中等等。

我明白你的难处,我也帮助你做不了什么,甚至,今天对你说的这些可能使你……请你理解我心急如焚的感受,也许有些是口不择言,但是不说,将来我一定会后悔的,你也一样,孩子的事没有小事,多看看此类的书,通过自己的思考去找寻一条解决问题的适用性方法,这个世界没有人可以给你一个完全准确的答案,只能靠自己去琢磨,很艰难,但必须去做,否则,后悔的是家长,伤害的是孩子。

____

年月日

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篇8:初中学生给校长的一封信

全文共 641 字

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尊敬的校长

您好!

转眼之间,我已经在小学度过了五年的美好时光。作为一个快要毕业的学生,出于对母校的热爱,也为了让学校更受学生和家长的欢迎。我向您提一点建议:

我希望我们学校能多组织几次春游。我认为春游对我们是有好处的。春天是一个生机盎然的季节。春天里百花盛开,姹紫嫣红。在春天里,让老师带领着我们去戚城公园或绿色庄园,去呼吸新鲜的气息,感受生命的伟大。

走进大自然,我们可以放松心情,不用再整天为学习而头痛了;走进大自然,我们可以感受春天的气息,可以感受万物复苏,万象更新的快乐。看到大自然的勃勃生机,我们会更加的珍爱生命,热爱生活!

还记得上次的春游,我和我们班的同学们去了戚城公园。到那儿后,我们举行了一个关于‘歌颂春天’的活动。大家被分成几组。有的组是以吟诗的形式歌颂春天;有的组以唱歌的形式歌颂春天;有的组以朗诵的形式来歌颂春天。我们组说关于春天的句子。因为我们事前没有准备,但是在这样的环境里,大家心情很放松,一下子来了灵感。大家积极参与,踊跃发言,远远超出了我们的想象。

我想您不让我们去的原因可能是:担心我们的安全问题,怕我们出事吧!作为一校之长,您承担着全校师生的安全责任。您可以听听我的方案:首先,每个班可以安排两位带队老师。然后,再选出几个负责人的同学协助老师管理。最后,让那些不听话的同学,让老师重点看护。我们还可以发动一些家长,让家长积极的参与到我们的活动中来,帮助我们。我想这样就不会再有安全隐患了。以上所说,就是我的建议,望校长能够考虑采纳。

最后,祝您工作顺利!

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篇9:给英语老师的一封信

全文共 289 字

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敬爱英语老师您好:

今天,是我们的不对,上课您来了许久,我们还在说话玩耍,我也反思到是我们的不对,请您原谅我们吧!

我们是因为爱上副科的诱惑之心,才使我们这么大胆的`说话,我们也不是故意的,老师您原谅我们吧!小小的粉笔就是你的双手,上课的铃声就是你征程上的冲锋号角。为了我们您废寝忘食,为了我们您鞠躬尽瘁,您无怨无悔,心甘情愿!多少个日日夜夜你无眠,多少回风风雨雨你闯过。一路的酸甜苦辣,一路的欢声笑语,您与我们一起渡过,我们的一声感激会让你甜蜜永久。您像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人。

老师,您尽职尽责,铁面无私,作为组长也应该这样,我要向你学习。

老师,请原谅我们,我向您再次致敬!

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篇10:教师节写给老师的信

全文共 516 字

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亲爱的蒋老师:

您好!

光阴似箭,日月如梭,转眼间我们分别就快一年了,老师,您在新的学校还好吗?是不是偶而也会想起我们?

记得我们刚认识的时候,我还是一个七、八岁调皮的小男孩。在我们相处的两年半的时间里您教了我很多的东西,我对此很难忘,也很感谢。以前的我很好动,也很喜欢和别人打闹。那时候我在您这里是挂了名的。可是有一次,我和班上的一位同学打架了,那位同学的妈妈跑到你那里告状了,我当时很害怕,但是那次真的不是我的错(我当时是这样想的)。我以为您会不管三七二十一就会当同学妈妈的面骂我一顿,可是,事情不是按我想象的那样,您和那位同学的妈妈讲:"事情我会调查清楚的,等我们查清楚再说,好吗?"随后,您在班上展开了一系列的调查,证实了事情的来龙去脉.我永远记得您当时对我讲的话"不管是谁的对错,不论什么事情是不能靠武力去解决问题的,一个人要对自己做的事情负责的,以后还会遇到很多的事情,自己一定要冷静的来解决问题."

老师,或许您不一定记得这件事情了,但是,我却记得很清楚.您在我成绩报告单上那句"冲动是魔鬼,骄傲是魔鬼"我会永远记得的。

蒋老师,我想对您说:"谢谢您!谢谢您没有一味的责怪我."

祝您:工作顺利!

您的学生:__

20__年9月10日

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篇11:写给幼儿园老师的一封感谢信

全文共 1091 字

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尊敬的翠屏北里幼儿园领导和老师

你们好!

今天是怀着一颗感激之心给你们写这封的。

首先在即将幼儿园毕业之际,感谢翠屏北里幼儿园的领导和所有老师们对孩子的关怀和爱护,让我的孩子在这里度过了三年的快乐时光。

小班的时候是对幼儿园适应的过程,中班的时候有些迷茫,大班的李梓袆是完全释放了自我,自信、开心、快乐的!作为家长我无数次发自内心的感激大一班的老师们,可每次邓老师都说:“这是我们应该做的”。每一个点滴,每一个细节都让我们家长看到老师的优秀和能力,大一班老师的名字每天放学都会被孩子幸福的挂在嘴边,连有过多年丰富教学经验的孩子奶奶都天天对邓老师竖大拇指,作为孩子的父母我们感激、感谢、感恩,让我们遇到了这么好的老师,让我们的孩子每天都沐浴在阳光中健康、快乐的成长。

李梓袆一直是个很阳光的女孩子,感情细腻,大大的眼睛里面写满了童话故事,完美主义的装乖女,渴望被认可,得到关爱越多正能量就越大。只有心与心的交流,孩子们才能给你释放出七色光,在大一班我们感受到了老师对孩子们的用心,孩子上了大班后就像是个发光体一样,每天都释放出不同的光环,带给我们家长无限的惊喜。孩子把老师当作最好的朋友,想把好的一面都呈现在好朋友面前,第一次作业,梓祎得了优+,让她信心百倍,老师的鼓励和引导给孩子的学习打下了良好的基础,写作业成了一件自觉而又开心的事情,这样的学习能力是多么的难得啊!邓老师经常夸李梓袆字写的和人长的一样漂亮,我们家长觉得是自信和快乐让孩子变得漂亮了!容貌是天生的,但发自内心的愉悦会让孩子永远美丽。

都说好孩子是夸出来的,但我们觉得好的教育方法会让孩子有更快的进步。有一天梓祎放学一出校门就说:“今天我在幼儿园哭了一场,回家我得练算钱币了”。说是上CPM课的时候算钱币的时候没算出来,邓老师说了几句,脸上挂不住就哭了,邓老师说:“有什么好哭的啊。”

这件事情真的对孩子挺有教育,她不断的和自己做斗争,一面和我们讲述着如何被说了,一面又不让我们不许再提这件事了,自己偷偷的在房间练习算钱币,很快就都会了。我支持对孩子不一味的夸奖,适当的批评教育会让孩子更真实的面对自己,才会有长足的进步,秀出更加完美的自我,老师的教育对孩子起到了很好的作用。

马上就要幼儿园毕业了,再次感谢园里领导和老师们,尤其要感谢大一班的邓老师、王老师、杨老师谢谢你们给予孩子的一切,也许你们觉得这是你们应该做的工作,但对于我们家长来说这是孩子成长的里程碑,我是一个不善言辞的家长,写这封信是想表达真挚的感谢,同时希望翠屏的孩子和老师们永远开心、快乐!

祝愿翠屏北里幼儿园越来越好!

大一班小朋友李梓袆的家长!

___._._.

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篇12:初中给弟弟妹妹的一封信

全文共 722 字

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弟弟,我想对你说不要再搞恶作剧了。 弟弟,你一定忘不了一个星期前的那件事吧?那天,阿姨带我和你去买课外书,你趁着我和阿姨转身付钱的功夫,就“人间蒸发”了。当时我和阿姨都十分着急找遍了整个书店。甚至还动用了广播寻人呢!正当我们准备叫保安报警时,你突然从书店的门口蹿了出来。当我们问你去哪儿了时,你不以为然地回答,去门口玩了会呗!弟弟,你可知道当发现你不见了时,阿姨有多着急。

还有一回,你正和外婆在睡午觉,忽然你大声叫了起来,边叫还边低声抽泣着,弄得满脸通红上气不接下气。外婆以为你生了病,急得满处找人打电话。当我问你怎么了时,你装出很痛苦的样子,对我抽噎着说,你左手很疼动不了了。当外婆让你动一动时,你假装不会动,外婆一碰你的手你就哭。后来外婆要带你去医院检查,你摇头又摆手说不用去。可是外婆却放心不下你。又是买药又是焦急地询问你有没有被撞上过,有没有人来打过你。你把脖子一梗,干脆不说话。到了吃晚饭的时候,你的手又能运转自如了,别说手能动了,就是一把木椅子你都能举起来。看到那又是你的恶作剧。为这事,舅妈没少批评你,可你总是死不悔改,每次大人们批评你你都装听不见,仿佛大人们的劝告是空气。 弟弟,你可知道,在你没搞恶作剧以前有多乖。每逢熟人他们就夸你活泼可爱,很天真。当你搞了恶作剧以后,大人们见了你总是摇摇头每回都少不了讲上一大堆道理。弟弟因为你搞恶作剧所以外婆每天为你提心吊胆,担惊受怕;因为你搞恶作剧,所以使以前都喜欢你的大人都摇头走开;因为你爱搞恶作剧,所以使以前都喜欢你的大人都摇头走开;因为你爱搞恶作剧所以你的屁股没少遭过殃。弟弟,你为什么就不能改掉这个坏习惯呢? 弟弟,你听我一句劝,千万别在搞恶作剧了,否则最后真正吃亏的人是你。

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篇13:初中生写给爸爸的一封信

全文共 539 字

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亲爱的爸爸

去年寒假,我们全家一起回了老家。一天晚上,大家有的吃,有的喝,有的玩,有的忙,不亦乐乎。您在一旁使劲挠我,逗我玩,开始我毫不在意,但过了两分钟,我实在忍不住了,开始想逃开,突然,一屁股坐在了地上。这时,爷爷想扶我起来,我却不领情,重重地推了他一把。您不高兴了,大声训斥到:“你怎么能这么对爷爷呢?”我很不服气,于是,与您顶了几句嘴。您发火了,我也更不服气了,大喊大叫起来。这回您真的被我激怒了,上来就给了我一个耳光,我号啕大哭起来。无论姑姑和奶奶怎么让我别再哭了,但都无济于事。您让大家都不要理我,为此,我特别不服气,哭得更厉害了,但还是没有人理我了。渐渐地,我又不哭了。

接下来的几天,我还是与您对抗着。又过了几天,您因工作的原因,就乘飞机先回了上海。慢慢地,我也不再记恨您了。在您回上海的第二天,我就给您发了一个e-mail:“爸爸,对不起,那天晚上,我不该那么倔强,您能原谅我吗?”我原本以为您会回我“知错就好”之类的邮件,但您回我的邮件却是:“萱萱,放心,爸爸是不会生你的气的,当着那么多人打你,我也不对,我相你也会原谅我的。”看着您回我的邮件,我的眼眶里饱含了泪水。

我翻开日记本,在里面写到:生命是充满生机的,人间是充满爱和同情的,爸爸的爱是充满包容的……

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篇14:初中给孩子的一封信

全文共 556 字

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致我的小助手们:

教你们的日子里,你们一直在默默地帮着老师,因为在你们可能写作业的时候,老师会说:“快,到我的办公室把作业本抱来!”在你们可能正读书的时候,老师会说:“把这些补充习题赶紧发下去吧!”在你们可能玩耍的时候,老师可能会说:“去,找几个同学把卫生区里的纸捡一捡。”在你们很疲惫也很忙的时候,老师会说:“这些同学还没有交作业,你们要去催,实在不行就把他们叫来。“总之,这些时候你们总是没有一句怨言,高兴地去帮老师做这些事情。日日、月月,你们在重复做着这些事情。

每次在学习中遇到问题我会更严格地要求你们,因为你们是班干部,是老师的小助手;作业收不齐,我也许会对你们严厉斥责,因为你们班干部,是老师的小助手;有时考试成绩不好,同学可能会笑你们,因为你是班干部,是老师的小助手……

就是这样一个小小的“官”,没有什么大的权力,有的却是更多的责任和义务,你们却干得那么出色,那么成功!

今天,老师要由衷地说一句:“谢谢我的小助手们!真的很舍不得你们!”

你们的热情善良、你们的助人为乐、你们的不图回报、你们的办事负责,是那样深深地印在了李老师的脑海中,若干年后,我还会依然记起:“哦,你们曾经是我的小助手!”不知道那时,你们是否会记起:“哦,你就是曾经教过我的王老师,那时我是您的小助手!”

小BOBI20__.01.03

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篇15:写给老师的一封信满分

全文共 697 字

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敬爱的唐老师

您好!

在这金秋九月,我们迎来了第_个教师节。在此我向您表示深深的祝福,并真挚祝您节日快乐,工作顺利!

唐老师,您的爱,像太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜,您的爱,比父亲严肃,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您—老师的爱,是天下最伟大,最高尚的爱。

唐老师,您还记得六年前那个大雪纷飞的夜晚吗?我和妈妈来到了您的小提琴班。我当时是第一次接触小提琴,您和妈妈正在谈话,我只好傻傻地等着。这时,您微笑着向我走来,把着我的手,教我怎么拿琴。没成想,我竟手一松,把琴重重地摔在了地上,我当时吓坏了,紧张得心脏咚咚直跳,心想:完了,第一天就闯了祸,看来小提琴是学不成了。想到这些,我放声大哭起来。老师您把琴捡了起来,熟练地调了调弦音,看到我哭了起来,便拍了拍我的头,安慰我说:“没有关系,调一调就可以了,你看现在不好了吗?你看你哭得,像只大花猫。”听了您的话,我破涕为笑,并立刻喜欢上了您。

您正式收我为徒,教我拉小提琴了。您耐心地教我左手拿琴,右手拿弓。可我太小了,总是右手拿琴,左手拿弓。您就为我编了一首可笑的顺口溜,您还记得吗?“左手拿大鸭梨,右手拿长筷子,小笨蛋分不清。”当时我哈哈大笑,一下子就记住了左右手的分工。可是新的问题又出来了,我拉的很重,像锯木头似的,您就开玩笑说:“您不该学小提琴,你该去锯木头。”我听到后受到了启发,便开始轻轻地拉,轻轻地拉,渐渐地拉出的声音变得清脆悦耳,十分好听了。

经过您的细心指导和关心,我现在已经考过了小提琴十级,这不只是我个人的努力的的结果。这其中还有您付出的汗水和心血,在此我怀着感恩的心向您说一声:谢谢您了,唐老师,再次祝您节日快乐!

此致

敬礼

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篇16:写给老师的一封信优秀

全文共 549 字

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亲爱的潘老师

您好!在二年级的开学第一节课上,我初次认识了您,那时,您黑着脸进入教室,用严厉的目光扫视着我们这个热闹的教室,强大的气场让我们快速安静下来,虽然这使我们在您面前很听话,但却留下了一个并不和善的第一印象,使我们觉得您不好相处。

上课时,您并不像其它老师那样温柔,似乎答错了也没关系,而是答错了就答错了,要认识到错误,这让我们都很害怕举手。

但渐渐地,在相处的过程中,我发现您其实也有温柔的时候。下课时,您总会和同学们聊天,有时,还会给我们买饮料喝。您看,您一说考试同学们就欢呼,想知道为什么吗?因为呀,每次考得好的同学就能奖励一杯饮料,多一次考试,就多一点儿能喝饮料的机会,这下您知道为什么好多同学都求着您考试的原因了吧!哈哈,您不知道的时候,是不是还以为我们喜欢考试?其实不是呢!因为我们都是小吃货。

因为您的到来,我爱上了数学,数学成绩飞快地提高,有人问我不就是换了个老师吗?哪能有那么大的作用?值得当你心目中的“明星”吗?那我就要问问你了,有哪个老师能严厉却又让你心服口服的喜欢?有哪个老师能让你畏惧成绩,爱上考试?即使你回答有,也是屈指可数。

在我无聊时,我会和您聊天,解除我的疑问,在我遇到困难时,您会来帮助我,让我勇敢地向前。您是我心中的天使,也是所有同学心中的天使。

您的学生:周_

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篇17:教师节给老师的一封信作文

全文共 603 字

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敬爱的伍老师

您好!

在这即将要小学毕业了,我怀着无比激动的心情给您写了一封

敬爱的伍老师,我永远也不会忘记您对我们的亲切教诲。多少个沸腾的白天,您在明亮的课堂里孜孜不倦的给我们讲课;多少个静寂的夜晚,您在灯光下不知疲倦的批改我们的作业。为了把我们培养成才,您流了多少汗水,耗费了多少心血啊!

伍老师,您还记得那场运动会吗?当时我参加了垒球比赛,在这场垒球比赛中,我还得了奖,当时我听到广播报到我的名字时,我是多么的开心,多么的兴奋啊!之后,我比这个消息告诉了您,你虽然只有对我微笑了一下,但是我从这微笑中看出了您对我的期望,好想再对我说:“继续加油”。这句话使我多么激动啊!

伍老师,您还记得有一次,在春季时,班上有许多同学都感冒发烧,将近有一半的同学没来上课。当时,您也被我们传染了。但您感冒了,生者病还来学校给我们上课。

无情的岁月,在您的脸上刻下了一道道皱纹,一根根粉笔染白了您的头发,此刻,我仿佛看见了您头上的一根头发是为我而生的,一丝皱纹是为我而白的。但您很欣慰,因为你将“桃李满天下”。

亲爱的老师,您是春蚕,似蜡烛,把自己的每一根丝,每一分热,毫不保留地献给祖国,献给人民,献给千千万万像我们一样的学生。你的精神将永远激励着我们勤奋学习,努力向上。

花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报,我不知该如何报答您,感谢您,就将我以学习上的进步向您表示感谢吧!

祝您

身体健康,万事如意

您的学生:林斯迪

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篇18:毕业给同学的一封信初中

全文共 582 字

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思慧:

你好!

在我们四年级的时候,我有一次和你一起与几个同学聊天。我们不知不觉就聊到了六年级的离别,你和几个女生都流下了眼泪。

谁知,我们在一起的快乐时光总是那么短暂。还没熬到六年级,你就要提前离开了,听到这个消息,我的心中充满了留念与不舍。我们一起度过了五年的时光,本以为能和你上完小学再分离。可是事实是残酷的,时光提早把我们拉开,在这最后的几天里,我想要给你最好的告别,希望你不要把我忘记。

什么是最好的告别?也许对你来说,只是一声“再见”吧!但我想给你开一个告别晚会,只可惜我做不到,所以我也只能满怀留念地对你说一声“再见”!

还记得那一次吗?那天,我们正在上家教课,一个男生肆无忌惮地骂我们。你很生气,拿起矿泉水瓶,在瓶盖戳了个小洞。我正好奇你要干什么,只见你举起水瓶,用水喷了那个男生一身。我捧腹大笑,那个男生气急败坏,跟朋友借了个瓶子来喷我们。我心中突然燃烧起了一股怒火,夺过你手中的瓶子去加热水。

我知道这水很烫,但谁叫他惹我们。我使劲往他身上喷水,他趁机一跑,还喷了我一下。我更生气了,把整瓶水都倒在他的书包上。我得意地回到位置上去,他不敢再反击了,我们俩击了一掌,又默默地写起了作业。

好了,就写到这里吧。请你别太过伤心,你的人生道路还漫长着呢!而我,也只能陪你走到这里了。

山高水长,我们有缘再见!

祝你天天向上!

此致

敬礼!

你的同学:上官欣怡

20_年6月22日

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篇19:写给老师的一封信

全文共 1704 字

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敬爱的刘老师

您好!

又到了开学的时候,您一定很忙吧!放学路上,我决定去小学看看各位老师。走进我再熟悉不过的校门,我见到了纪老师,侯老师,王老师、宋老师……一张张熟悉的面孔,问候、聊天、道别,可就是没有看到您的身影。

刘老师,您知道吗?我有许多话想跟您说。

今天是开学第一天,我升入了中学,心里既兴奋又忐忑,这里是个既有些熟悉有相对陌生的环境,我们陆续见到了各位科任老师,可这又让我不断联想起我小学的各位科任老师,像放电影时插播的回忆录,一段段在我脑海闪现。语文老师给我们布置了一项作业,就是给自己的小学老师写一封,我想把这封信写给您。

刘老师,您还记得吗?六年前,也是刚入学的第一天,您用那双会说话一样的眼睛慢慢地看过我们每一个同学,亲切地说;“我是你们的音乐老师刘艳佐,从今天起要和你们一起走进音乐的殿堂,聆听、欣赏、歌唱美。”您清晰动听的嗓音,美丽可爱的笑容,让我和同学们一下子就喜欢上了您。您让我们每个人都可以自发地唱一段自己喜欢的歌,我唱了《爱星满天》,您和同学们都为我鼓掌,还说我的音色优美,音准好,并挑选我在欢度学校第一个教师节仪式上为全体师生表演唱。我心里既高兴又紧张。高兴的是,我喜欢唱歌,可以表达我愉快的心情;紧张的是第一次在新学校独唱,我能唱好吗?您微笑着看着我说,这么好的嗓音不分享给我们大家听听,多可惜!那肯定的眼神我至今记忆犹新。我演唱的曲目是《每当我走过老师的窗前》,短短两天的排练,您在大课间或者午休时指导我,熟悉记忆词曲、旋律、过门,教我如何发声、换气,逐句听我和着伴奏视唱。抒情优美的歌曲和您悉心的教导,让我很快投入了歌曲的演唱。举行仪式那天,天气格外晴朗,我站在主席台上,声情并茂的唱出了我对老师的感谢,台下老师和同学们送上了热烈的掌声。连我自己也感动的心里热热的,也是从那时起我更加热爱声乐和演唱,因为那来自您的指导和肯定给了我巨大的自信和美好的感受,这首歌也深深的留在了我的记忆里,每当听到或唱到它,就像有一股甘甜的清泉流过我的心田。

刘老师,您从一年级带到我们五年级,六年级我们换了新老师,我真心有点舍不得,不过,每周的合唱队演练,又能看到您,听到您熟悉的声音,那声音既严肃认真,又常伴有肯定和鼓励。因为您是个讲道理,有原则,对错分明的人,所以我们合唱队从组建开始就特别棒,每次的艺术节演展我们都是第一名,作为您的弟子,这是我非常骄傲的一件事。

记得刚入学时,您担任我们的副班主任,您发现了我唱歌、朗诵的兴趣和爱好,便和班主任纪老师一起鼓励我,积极参加学校、区、市的各项艺术演展,使我开阔了眼界,锻炼了自己,建立了自信。第一次走进红领巾广播站广播,到主持广播,而后成为学校各项重大活动的主持人;第一次参加朝阳区艺术节声乐、朗诵比赛,双双获奖,到屡战屡胜,每一次都离不开您和其他专业老师的指导和帮助(还记得您请赵校长指导我朗诵《念奴娇赤壁怀古》的情景吗?那次的朗诵比赛,评委老师边鼓掌边连连夸赞真好)。从课堂上鼓励我们写词编曲,到比赛前演练指导,从校、区、市的演展,到带领我们“乐童艺术团”的出国演出,文化交流。六年里您可爱亲切的眼神,严厉坚定的话语,深深地印在我的脑海里。

我常常会想起您以前的那个办公室,还有那个大大的沙发,在那里我和小伙伴一起练主持词、音乐剧对台词、商议大队活动等等,特别是每个周一早晨,我在那里准备升旗主持稿,初升的太阳会把阳光透过玻璃窗,洒进室内,让人感觉格外温暖舒畅。我们会时常坐在那个大大的沙发上休息、说笑嘻闹(当然是您不在的间隙,有时您也假装没看见,会用眼睛说话),还有分享您奖励我们的糖果,那是最快乐的时光。在您和后来的辅导员老师的引领、锻炼下,我不断的进步成长,主持广播,编辑稿件,从担任大队部的宣传委员到副大队长、大队长,一路走来,这当中经历的许许多多的故事,期间的苦辣酸甜,都成为我记忆里最最宝贵的财富。

刘老师,我现在是一名中学生了,不能在校园里再天天见到您,听您讲课了,真有点舍不得。但您对我的那些教诲我会时刻铭记在脑海里,做一个勤奋、自信、快乐的人,爱学习,爱音乐,爱生活!希望再见到您,也祝您教师节快乐,工作顺利,生活幸福!

此致

敬礼

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篇20:写给老师的一封信作文

全文共 533 字

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尊敬的老师

您好!

您好!

您就是春天的一丝春风,把对我们的呵护化作了风儿,在我们每个人的天空守护,如丝如缕,徐徐弗来。当我们悲伤的时候,总是您用鼓励的目光看着我们,仿佛要告诉些什么,望着您的眼睛,我们的心里总是甜滋滋的,一切忧愁一下子就烟消云散。

您就是夏天里的一缕阳光,照耀着我们的心灵。多少次我们在困难面前伤感徘徊,多少次我们在挫折面前束手无策,多少次我们在十字路口迷茫困惑,多少次我们又在黑暗里颓丧流泪。这时候,是您,总是您,来安慰我们,来驱散我们内心的孤独和恐惧,给予我们勇气、自和决心。

您就是秋天里的一片枫叶,您脸上的皱纹记录了我们每个人的喜怒哀乐,而当您嘴角微微一翘,露出灿烂的笑容时,我们也为您高兴,因为笑容里蕴含着全班的祝福。

啊!老师,您就是冬天里的一朵晶莹剔透的雪花,好像可以看透我们的心思一样,所以,我们都养成了不撒谎的好习惯。

是啊,是您让我们从懵懂的儿童成长为羽毛渐丰的雏鹰,在知识的王国里遨游,是您让我们领略了散文的优美、古诗的韵律,您为我们打开了作文这扇神奇的大门,让我们在奇妙的想象空间成为一个快乐的精灵。

千言万语,万语千言,想对您说的太多太多,最后,只想对您说,老师,我们永远爱您!

祝您青春永驻,天天开心!

您的学生:__

20__年_月_日

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