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高中作文:阅读成就梦想梦想陪伴成长(精选20篇)

每个人心中有一个美丽的梦想,我也不例外,那么,以下是小编给大家整理收集的高中作文:阅读成就梦想梦想陪伴成长,供大家阅读参考。

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阅读伴我成长作文800字

全文共 913 字

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又重新翻开了童话书,又翻到了最初的阅读……

小时,便喜欢捧着童话故事书,看那白雪公主、灰姑娘、海的女儿,还时常幻想着一个英俊的王子;再大点,开始喜欢那些行行对齐,无法看懂的新奇的文章(唐诗宋词),一直都记得的是那首《静夜思》。当我开始上小学二年级时,便被哥哥逼着看了那本《假如给我三天光明》。

那时还是翻着字典,对那些词连蒙带猜地看那本书,我觉得那书中的姐姐挺有意思,在手上写字啦,用手摸着那些凹凸不平的纸,便知道纸上写了什么,我也常会在外公手上写字,还会问:“外公外公!你猜,我写了什么字?”

然而,这种手上游戏很快就腻了,我不再觉得有趣。那本书,也逐渐被我闲置了。

再次翻开那本书,是在三年级了。那年,我近视了,当我发现眼前得的事物开始模糊时,总觉得心中有种声音,让我再次阅读了《假如给我三天光明》。翻完了最后一页,虽然仍谈不上什么受益匪浅,却也有了另一番滋味,这是心中第一次对一个人有了敬仰之感虽然不知敬仰她的什么地方。

四年级,我阅读了动物小说之父西顿的书,他用手中的笔描绘出了一个动物世界:“飞毛腿野马”宁愿用粉身碎骨来换取永远的自由,也不愿当人类的奴隶:“大角羊库拉克”奋斗了一生,最后虽然没有斗过人类,却也留下了永远的辉煌:“威尼派格狼”因为想要守护自己最爱的小孩子,吉姆,便一直在城市周边徘徊,不入森林,最终付出了生命的代价。动物又何尝没有一生身闪耀的品质值得我们学习?

随着阅读量的增加,曹文轩的《草房子》,奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,高尔基的《童年》,都进入到了我的世界。

在书的海洋中,我如一条小鱼自由自在的穿梭着。如今初一了,记得书中有了一篇《再塑生命的人》,上了那堂课后,我十分迫切地打开了那本久违的《假如给我三天光明》。这次,我有了种豁然开朗的感觉,原来我曾经敬仰的是海伦•凯勒不屈的信念,顽强的意志,惊人的毅力。她用生命的奇迹为我敲响了警钟。

从小学到初中,书一直扮演着一位无声但有形的老师,他还如一位慈母,在你黯然神伤时,张开怀抱,用你入怀;也在你恼怒时,心平气和地抚平你的情绪。

鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里抟扶摇而上者九万里,愿每个人都能乘风破浪在阅读的世界里找到方向,找到归宿。

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篇1:什么是梦想高中作文

全文共 852 字

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梦想是什么呢?

小时候,我的梦想是踢足球进国足,后来这个梦想被泰国队踢破了。

长大后,我的梦想是去太空,现在我唯一能做的,是戴着高度眼镜,看神舟发射。

然后我想做一个国际关系学家,最后被我50多分的英语成绩给打败了。

梦想到底是什么?

我给大家讲一个故事吧。

早上的时候,一群人坐在一起谈论梦想,想去改变世界。不就,世界便大步走来了。这时谈论的人大部分马上都逃走了,只有少部分人迎着世界走去,这少部分人中大多数会被滚滚而来的世界所碾死。

于是逃下来的人饭后安逸的坐在茶馆里一起嘲弄那些被世界碾死的那少部分人的愚蠢。

不久,他们的闲谈也结束了。太阳落山了。

多么可悲的事情,本该在心中的热血,他们涂在地上。

这个故事是我摘抄自韩寒《我所理解的生活》中有关梦想章节的序言。或许这就是梦想,它可能不被人理解,可能要付出代价,可能要忍受嘲笑与漠视,还可能冒着被“碾死”的危险,成为仙人们饭后的谈资。但这就是梦想。

就如作者在书中结尾中所写到。

我所理解的生活不是攀爬高山,也不是深浅海沟,它只是在一张标配的床上睡出你自己的身形。

我所理解的生活是如果没有了梦想和追逐便也只有盼望着快死了。

总有一天,勃郁的豪情会发酵,尖利的山凤会收住劲,湍急的细流会汇成湖,余秋雨告诉我梦想不是结果,梦想,它知识一个过程。它给人以厚实和高度。

我的梦想很简单。

我只想,这个世界因为有了我,而有一点点不同。

我只想告诉以后那个六十岁的自己,“不管成功与否,至少你在你十八岁的那年,真正的尝试过。”

如今,我们成为了那一小部分还在追逐梦想,改变世界的人,但我们得明白一个道理,成功永远不会属于大多数人。

正如一千年前理学创始人张骞对梦想的诠释:读书人,当为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。

文五是一个奇迹。

我们也会是下一个奇迹。

不是因为有些事情很难做到,我们才失去自信。

而是因为我们失去的自信,有些事情才显得难以做到。

作为班长,我希望在接下来的日子里,

和大家一起用最大的信心和最好的努力,为梦想,不竭前进。

真正开始为梦想,扬帆起航!

[什么是梦想高中作文

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篇2:阅读让我成长作文小学生作文600字

全文共 574 字

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从未见过那样的人生。至少,在与那本书相遇之前。

被命运一把推向深渊,却死死抓住悬崖边际的“一根老藤”,挣扎着,心中始终燃烧着不灭之火!呐喊着:“向上!向上!”无数人陷入泥淖中,只有你却仍然不屈不挠,在挫折中思考人生,在失败后重振雄风。这就是他——史铁生!

在《我与地坛》中,他叙述了自己残疾之后的故事,它重新描绘了一个废弃的古园——地坛。他经常去那里,人迹稀少,却足以让他心平气和,去思考活着的意义,思考往日时光!读着这本书,我也仿佛走进了那片古朴的园子,看见一个坐在轮椅上的中年男人,历经世俗沧桑,积淀着透明清澈的心。

那一刻,我忽然明白,无论上天赐予了你什么,我们只能坦然面对。也只有坦然面对,才会开辟出一条属于自己的路。也许,只有在绝境中,你才会点燃那希望之光。譬如那一次,我自信满满的却仍栽倒在最终的比赛成绩上,一切都毫无征兆,事情已成定局,那半路杀出的“黑马”让我无力抗衡!说不清是天灾,还是人祸,身心俱疲的我,失落万分,坐在破旧的石椅上,忽然想到史铁生的地坛,此时此景,倒真与铁生所述之貌相符,我仿佛身临其境,落日染红了天边那些杂乱的云霞,地上的每一个坎坷都被映得绚烂……

在寂静的光辉平铺的那一刻,史铁生心中那个坚定的信念,让我认识到了另一种人生,让我变得更加坚强:在逆境中坚持不懈的向前!阅读让我成长了!

[阅读让我成长作文小学生作文600字

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篇3:我的成长有你陪伴而精彩——爸爸

全文共 261 字

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忘不了你教我说的第一句话是爸爸。忘不了小时候顽皮,总是动个不停,而你则时时跟在我身边,保护我,做我的“贴身保膘”,忘不了上小学时,别人都寄宿在学校,而你说学校的生活太苦了,怕我受苦,放弃了去外地打工的机会,留在家里当农民,我知道你不甘心,不甘心只做一个农民,可为了我,不管风霜雨雪,你都是坚持接送我上下学。忘不了你教我第一次骑自行车,你那小心翼翼,比我还紧张的样子。忘不了每次取得好成绩,得了奖状,你把奖状捧在手中一看就可以笑眯眯地看上半天的兴奋劲儿。忘不了我考试失败时,你像朋友一样地不断鼓励我,让我重拾信心,忘不了……

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篇4:阅读伴我成长作文1000字

全文共 1028 字

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如果说人的心灵是无垠的戈壁,那么知识会给它蓬勃的生机;如果说人的心灵是空旷的天穹,那么知识会让它成为璀璨的星空。人没有足够强壮的体魄,但知识却赋予我们无穷的力量,让人类成为万物的主宰;人没有永不枯竭的生命,但知识却让我们懂得人生的真谛,令精神万古如新。

从钻木取火的发明到今天的高新科技,自先秦诸子的百家争鸣到现代世界的绚烂文化,这其中凝聚了多少人的伟大智慧!一代代人薪火相传,后来者才得以站在前人的肩膀上,走得更高,看得更远。请不要忘记,这一切知识都离不开它的载体——书籍。

从学会看书的那天起,我就对书产生了浓厚的兴趣。我不爱吃零食,不喜欢玩具;对我来说,手中捧着一本喜爱的书,就是最美的享受。这几年来,课外阅读已成为我每天的“必修课”。循序而渐进、熟读而精思,是我的读书格言。读书时偶尔发生一些有趣的事,成为我阅读时光中美好的回忆。

记得有一天,刚刚放学回到家,我就拿起一本《三国演义》津津有味地看了起来,妈妈生气的说:“快写作业!一个字儿没写就看课外书,分不清主次”,我只好乖乖地拿出一本练习题写起来。可是书中的故事情节仍在脑海中挥之不去。这时厨房传来妈妈炒菜的声音,我灵机一动,悄悄地拿出那本书,藏在衣服里,一边别有用心地嚷嚷着:“哎哟,我的肚子好痛!”,一边弯着腰地走进卫生间。锁好门,从衣服里拿出书,我看得如痴如醉。过了许久,听到妈妈焦急而又关切的询问,我随便回应了一句:“好多了”。才把书重新藏好,回到房间心满意足地写起作业……为了多读一会儿书假装生病,结果害得妈妈白担心了一场。

我知道自己这样做不对,可我实在无法抗拒书的魅力。多少次在妈妈的千呼万唤中抱着书蹭到饭桌前,书香弥漫却让我品不出饭菜的香味。就是这样,我认识了性格粗中有细的鲁智深,认识了赤胆忠心的岳飞,认识了先天下之忧而忧的范仲淹,他们是我心中顶天立地的大英雄。

多少次,爸爸关掉灯,强制我停止阅读。我枕着书睡去,也做过像《白雪公主和七个小矮人》一样美丽的梦。我告诫自己,要学习张海迪,学习海伦凯勒,做一个坚强乐观的孩子。遇到逆境时,想想越王勾践卧薪尝胆时的忍辱负重。有了收获时,方仲永的故事、关公大意失荆州,败走麦城的故事总是提醒我离成功还有很远的路程,放眼未来,要谦虚谨慎。

今天的我,能够不骄不躁,能够愈加沉稳冷静,我知道这其中有书香的浸润。倘佯在书海中,我开阔了视野,增长了知识。书籍为我插上了想象的翅膀,令我陶醉其中。同学们,让我们与书成为最亲密的朋友,让阅读伴着你我一起成长

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篇5:成长因梦想而精彩作文500字

全文共 536 字

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记得有句名言:“人生因梦想而美丽。”每个人都有梦想,但别人的梦想是什么,我不知道。不过,我知道我有一个梦想,虽然这个梦想不大,但总比没有梦想强。每个人都想穿漂亮的衣服,所以,我想当一名服装设计师。

在小时候,我没有梦想,每次在卷子上有问“你的梦想是什么?请写下来”这句话时,我都不知道如何回答,总是让妈妈来给我想。

我渐渐长大了,也知道梦想是什么了,就有了自己的梦想……每次在学校下课,我就在屋子里用手指在桌子上画来画去,一会儿画出了一条漂亮的裙子,一会儿又画出来个衣裳,渐渐地,我越来越喜欢画画了。

不久,妈妈给我报了一个绘画班,有时连涂料都弄在衣服上了,我也不知道,回到姥姥家,妈妈看到了,把我骂了,我却在妈妈旁边偷偷笑。有时,懒得拿画画纸,拿起水彩笔就往姥姥家的墙上画……后来,在妈妈一气之下,不让我学了。刚开始,我很不高兴,后来,我决定自己想自己画,画完一个给妈妈看一个,妈妈都很喜欢,觉得画得很漂亮。每天我都画,就这样日复一日,年复一年,每次画都受到妈妈的表扬,就这样我的生活越来越精彩了。后来,我在妈妈心中,成了“小小服装设计师”!最后妈妈又让我上了绘画班……

在绘画学校,我在老师的眼里画的很不错,但我回家还要继续画,还要不断地画,让我画得越来越好,成长越来越精彩!

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篇6:高中成长回眸高一

全文共 582 字

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小时候,一颗弹珠可以玩一天,小时候,说错话,做错事,会因一句小孩不懂事过去,小时候想吃什么想要什么,只要一句话,立刻便有。

现在的我们正处于这样一个尴尬期,懂得了父母的不容易,但没说出一口一句的关心,张嘴都是叛逆之言。

回想以前,我是多么不懂事啊!想要买东西,父母只要不依,便与他们生气,半天不理他们。直到有一天,我去舅妈家住,舅妈家里来了客人,住不下了,我却偏要住,妈怎么跟我说我都不听,趴在沙发上就装作睡着了。没想到妈妈以为我睡熟了,便把我背下楼,背回家了。那可是六楼啊,我偷睁开一条缝,看到妈妈头顶的白发,瞬间我的眼泪就掉下来了,落在手背上,有些温热,我赶忙擦去,装作揉眼的样子睁开眼对妈妈说:“妈,放我下来吧。”就这样一直到家我们都很安静。这一路上我想了很多,我想也许我该学会长大了。

慢慢的,我学会偷偷关心父母了,留一块饼干给父母,却不想被看穿,只是说我不想吃了。不玩电脑了,父母问我是不是网络不稳上不去啊?我违心的回答,是啊,连不上了,真烦。

“时光慢些吧,不要再让你变老了,我愿用我一生换你岁月长流,一生要强的爸爸,我是你的骄傲吗,还在为我而担心吗,你牵挂的孩子啊!长大了。”这几句歌词多么的深入人心!我长大了,心里也成熟了。我成长了,蜕变了,希望以后我会是父母的骄傲,我会为之不停奋斗。

在我十五岁时,我用自己的方式,关心着父母。

在我十五岁时,我成长了起来。

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篇7:高中作文精选:阅读让我更理智

全文共 1302 字

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明朝理学家薛宣曾说过一句话:“读书不寻思,如迅风飞鸟之过前,响绝影灭,亦不知圣贤所言为何事,要作何用。”确实,不假思索的阅读是肤浅的,阅读是为了让人们更加理性,更理智地看待人世。

小时候读《小飞侠彼得。潘》,深深地被其中的情节所吸引,时常幻想要是现实生活中也有一个彼得。潘那该有多好。于是在每天睡前我都要缠着妈妈给我念上一段,听多了就许下一个愿望:我长大了要做一个伟大的探险家,去寻找一个像梦幻岛一样的梦幻王国。

渐渐地,渐渐地,我终于看到了结局,当看到永远长不大的彼得。潘看着长大的温迪和她的孩子们快乐地玩耍时,他难掩的哀伤时,我忽然明白了一点什么。现实生活中是不会真的有一个梦幻岛的,我们会长大,会有烦恼,但我拥有的一点也不少,我拥有很多人的爱与关怀,不用像彼得。潘一样做别人幸福的旁观者。

文章在疯狂中传递了一种理智的魅力,它象征了永无止境的快乐、永远的童年,但通过对它的阅读使我更理智地明白懂得爱别人也懂得别人的爱才是那彩色帷幕的真谛。

阅读使人理智恰巧表现于它把所有的精华真理都深深藏在文字绚烂的羽翼下,而真正理解它的过程中,人本身就形成了一种理智的飞跃,它使我们抛开所有浮夸,直面真实与理智的浪潮。

还记得初中时老师要我们读海明威的《老人与海》,初看我仅仅对那位辛苦了85天好不容易等来大鱼,却最终分食鲨口的老渔夫圣地亚哥表以深深同情,他的生命悲哀而令人感慨不已,我深深陷在了悲情的迷惘中。

恰巧当时我从图书馆了借来了海明威的《丧钟为谁而鸣》,我深深地为其中的主人公乔顿为西班牙反法西斯斗争而献出生命时,我深深地震撼了。在一次看《老人与海》,那老渔夫圣地亚哥就算只带回一具鱼骨也仍然与鲨鱼抗争的形象一下子闪现在了我脑海中,我从青年乔顿和老渔夫圣地亚哥身上领略到了一种人性坚强的魅力。“人可以被毁灭,但不可以被打败。”

老人那看似不幸的形象可以理智地看待为是一种总与厄运抗争的精神,即使可能不敌,但尊严与作为一个人的坚持不容许我们有一丝一毫的退缩。

阅读是培养理智的一个过程,它让我们用更客观,更贴近作者心灵的角度去看待文章,去聆听一个智者的内心独白,或许结局并吧一定皆大欢喜,但人性总是闪耀着光辉。急躁之下的想当然是品不出文笔间的山间鸣涧的,阅读使我们变得理智,变得更懂用心去读这个世界。

读《夏洛特的网》让我看到了友谊那付出生命去扞卫的感动,使我更理智地对待每一个朋友,理智地维系着友谊的可贵;又读了《钢铁是怎样炼成的》,保尔为个人理想而不悔奋斗一生的追求让我更理智地看待梦想,明白它与现实并不冲突的存在。

阅读是一把探索生命的钥匙。诗人何其芳有一句话“读书就是翻译,因为从来不会有两个人的体验是相同的。一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者:他会在应该意译的时候直译,而需要他直译时他却意译。”因此,阅读的过程恰巧使我学会变得更为理智,看清什么是作者意在抒发和传扬,什么又是作者兴起的一时快笔。就似开矿,阅读就是为了理智地通事理,从而更好地生存在这个世界里。

理智是阅读的一种选择;阅读是引领我,使我理智的智慧通道。我愿在每一本好书面前停留,就像理智的积淀使真理在我面前一一停留一样。

[高中作文精选:阅读让我更理智

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篇8:快乐阅读放飞梦想作文700字

全文共 769 字

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从幼儿时期的图画书、拼音注释书,再到学龄时期能够流利通读的教科书、故事书,再到成年后的工具书,每个人的阅读能力随着年龄的增长也在不断地提高。阅读不仅可以让我们获得丰富的知识,也让我们成长的路上多了一份乐趣。

我最喜欢的一本书是日本作家黑柳彻子的作品《窗边的小豆豆》。这本书主要讲述了作者童年时期的真实经历:小豆豆由于淘气被原学校退学来到巴学园,在小林校长的爱护引导下,她从一个在别人眼中的“怪怪”的小女孩逐渐变成了一个人见人爱的孩子,并奠定了她辉煌一生的基础,在书中无时无处不体现着小豆豆对校长的敬爱之情。深受作者爱戴的小林校长给我印象最深的一段话:无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有优良的品质。在他成长过程中这些优良品质可能会受到影响损害,我们要早早发现这些“优良的品质”,让它们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。他是一位多么慈祥又让人敬爱的老师啊!让我也不由想象,如果我也在巴学园中,现在的我又会是怎样呢。

书中记录着以小豆豆为代表的学生们的喜怒哀乐:《海的味道、山的味道》一章中,小豆豆的妈妈每天给小豆豆准备材料丰富的盒饭,漂亮的象一个五颜六色的花圃,不仅受到老师的表扬,还引得同学们的羡慕。小豆豆的快乐从文字中传递出来,我读着也感同身受,忍不住替她开心。而《泰明死了》这一章则保持着忧伤的基调,学生们在没有任何心理准备的情况下从老师那里得知了泰明的死讯,学生们非常震惊和悲伤,大家回忆着泰明的音容笑貌和与他有关的点点滴滴,整座校园寂静、哀伤。学生们在校长的带领下参加了他的葬礼去和他做了最后的告别,我从文字中也能体会到大家的失去好朋友的痛苦和哀伤。

好看的书还有好多好多,阅读帮助我分辨好与坏、美与丑,一本本好书为我打开一扇扇窗户,展示一个个精彩绚丽的世界,感受着喜怒哀乐各种情感,让阅读为我插上飞翔的翅膀,让我在书中快乐的成长!

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篇9:奋斗成就梦想作文700字

全文共 742 字

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梦想,是人类前进的动力,使人精神的支柱,每一个人都有梦:在袁隆平心中,梦想就是杂交水稻的茎秆像高粱,稻谷像葡萄一样结得一串串;在杜甫心里,梦想就是安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。在幽幽的历史长河中,伟大的中华儿女也一直为梦想而奋斗

2013年,中国梦有了一个完美的阐述:“我认为实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”中国梦,是由一个个小梦组成的,当融入了每个现实后,才能实现。

作为中华的新少年,作为新中国的建设者,我们应该有一个梦想,一个跟中国梦有关的梦想。历史犹如一个个贝壳洒落在沙滩上,那不堪回首的一颗颗在时时鞭策着我们。面对这些,我们不应该知识叹息,不光是满腔怒火,还应该深思:为什么会有那刻骨铭心的伤痕?是因为我们不够强大。梁启超说过:”少年智则国智,少年强则国强,少年富则国富。”有了知识智慧,再能国家富强,民族振兴,人民幸福。然而知识的传播者,不正是那辛勤耕耘的园丁吗?不正是燃烧自己,照亮别人的蜡烛吗?于是,在我小小的心灵里萌生了一个念头:我要当一名教师。当看到大山里那孩子安然的神情,渴望知识的眼睛,天真无邪的脸庞,我更加坚定了这个梦想。我知道。每个人并不都有天才的智慧,都不是科学家,都不具有过人的思维,只有为祖国培养人才,才能报效祖国,幸福人民,造福社会。

有位哲人说过:“你可以什么都没有,但不能没有理想。”为了梦想,我会努力奋斗,从现在好好学习。在实现理想的漫长过程中,我要充实自己,用知识武装自己,让自己在知识的海洋里尽情地遨游,在智慧殿堂里尽情地享受,用自己的道理去让别人心悦诚服。抓紧每分每秒,展开理想的翅膀。

我相信,个体梦想实现了后,与国家富强,民族振兴,人民幸福的中国梦更进一步。我的梦,就是中国梦,中国梦,从我的梦想扬帆起航!

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篇10:在妈妈的陪伴下成长作文300字

全文共 348 字

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每个人都是在妈妈陪伴成长的。今天,我讲下我和我妈妈有关的故事。

在一个风雨交加,电光闪闪,雷鸣不止的傍晚,我突然发了高烧,应该是下雨天淋雨回家着凉了吧!妈妈一看见我头晕脑疼的样子,就十分着急。忘了告诉你们我妈妈是怎么样的人了,我妈妈满脸秀气,散发着淡淡的香气,上身穿着一条宽松、洁白的裙子,头发干净的无法形容。她连忙带着我骑电瓶车到医院。在这一路上,大雨像在给我们捣乱,不停地朝着我们下,把我和妈妈吹得直打阿嚏,但妈妈为我遮挡了许多风雨。到了医院,先要去验血,可我不敢,但妈妈不断地鼓励着我,让我想起我以前说过自己要当男子汉,我就鼓起勇气去验血了。医生拿出了针头,向我的皮肤扎去,一股刺痛感让我想放弃。医生在鼓励我,妈妈在一旁鼓励我,我就坚持下来了!

这个夜晚,妈妈一直陪伴着我,我感到十分温暖!

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篇11:阅读伴我成长作文600字

全文共 579 字

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都说“书中自有黄金屋”,阅读,是十分重要的。阅读,是打开知识宝库的大门,阅读是船帆的指南针,阅读是黑暗中的明灯……从小到大,我们一直在不断向前,阅读,伴着我成长

小时,阅读伴我成长。那个时候,阅读是一页页有趣的绘本,是一张张美丽的图画,是一个个动人的故事,是童年的一大乐趣,为了我们之后的学习铺垫。

小学时,阅读伴我成长。这时,阅读是一个个生动的人物,是一句句优美的语句,是一种种鲜明的形象与性格,是我们在学习过后的一种放松,让人浸入书的海洋中,一会儿便忘了时间。

初中,阅读伴我成长。现在,阅读是《水浒传》中个性鲜明的梁山好汉,是《三国演义》中的历史的缩影,是《西游记》中历经千辛万苦而不畏限险,不放弃的精神,是《红楼梦》中对旧社会的讽刺、批判。

不论在生命的哪一个阶断,阅读一直伴着我的成长。同一本书,不同阶段,不同心情,不同经历,可以读出其中不同的涵义。小学五年级时,初读《朝花夕拾》,只是觉得故事十分的有趣、好玩。六年级时,再读这书,我读出了鲁迅先生对自己美好童年,美好生活的怀念。初一时,再次拿起这本书,细细地再次品读,鲁迅先生的童年似乎又不是那么美好了。《朝花夕拾》表面上只是写鲁迅先生的童年生活,但其实又从一个独特的角度展现了当时中国的社会风气,充满了讽刺与批判。

阅读伴我成长,在阅读中,仿佛自己便是那个主人公,在阅读中,找到自己的缩影,我喜爱阅读。

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篇12:描写亲情陪伴成长的主题

全文共 844 字

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亲情是什麽?亲情是爱的斑斓,像骄阳一样炙热,像大海一样无限广阔,抚慰内心的温暖之情最让人难忘。 What is family relationship? Family is the colorfulness of love, as hot as the sun, infinitely broad like the sea, soothing the warmth of the heart is the most memorable.

记得那是我读小学二年级时,父母把我带到这陌生的异地他乡,来到这面上学。在我的幼小心里有太多的不自在,语言上,发音上,诸多的一切都让我感到不熟悉,是那样的陌生,那样的充满问号,这里没有了家那面的喧哗,没有了我在家那面校园的光华,一切都改变了。

妈妈把我带到,这面的学校里上课,坐在教室里面。我的心扑扑跳得厉害,有些怕,有些无奈。尽管老师的微笑可以化解些许的陌生感,可挡下课时,小朋友的语言让我摸不到头脑,不懂,不懂。

虽然老师也在帮我适应新的环境,可我还是有些沮丧,意外的我在校园围栏外面,发现一个熟悉的身影,是妈妈。我叫着喊着跑到围栏旁,妈妈笑着说:妈妈在这等你放学,别害怕宝贝,妈妈在这。我听了,好感动一种说不出的温暖,正流向我陌生感极强的心灵。

眼泪一下掉了下来,虽然我想表现的坚强。可我还是哭了,看着妈妈的笑脸,妈妈用温暖的手隔着围栏拂去我脸上的泪珠说:宝贝是要长大成为有作为的人,在这学到无限的知识,运用智慧来破谜题。宝贝最棒,听着我笑了,可眼里还有为滑落的泪。上课铃声响了,我本能的转过身走向教室,回头看了妈妈说:妈妈你放心,我想长大当军人,我很勇敢。

妈妈的身影依然风雨无阻的出现在校门外,妈妈给予我的爱,是那样的甜美,那样的温暖,妈妈是最懂最了解一个孩子内心需要的爱。妈妈也是我的朋友。

这件事虽然已经过去好几年了,可我还是能感到当时那种内心温暖的感受,妈妈爱的正能量,正让我一天天的强大。

我爱妈妈,爱这无私的亲情之爱,爱这无华却又斑斓的浓浓亲情。

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篇13:阅读伴我成长作文

全文共 980 字

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人的一生都离不开书籍,它是一位好老师,在我人生的道路上陪伴着我成长,给予我知识的力量,快乐的童年!

当我三四岁会听故事的时候,外婆就会天天晚上拿着故事书来到我的床前,深情并茂地讲给我听,同时还会轻轻地抚摸我的头,让我伴着故事甜甜地进入梦乡。所以我小时候特别喜欢听故事,特别喜欢回忆故事的内容。遇到不理解、听不明白的地方,总是问,总是问,外婆也总是耐心地解释给我听,直到我理解为止。总之,那时候的我对书只是一层浅浅的意识,只懂得去听,听一个个的故事,殊不知,它已为我打开了“知识宝库”的大门!

待到上小学后,识的字也渐渐地多了起来,看的书自然也逐渐多了起来。每天早晨来到学校,放下书包就开始早读,校园里到处传来响亮的读书声。俗话说“一年之计在于春,一日之计在于晨”,我们利用最美好最珍贵的晨光抓紧时间来熟读精美的课文美文,领悟课内外的知识。现在的我对读书更是充满着浓浓的兴趣,书中的每一句话就像磁石一般令我着迷。我渐渐爱上了阅读,仿佛着了魔一般。中午,班级里都有半小时的看书时间,我们可以去班级的图书角借书,也可以看自己带来的书籍,每次看书时,班级里总是鸦雀无声,大家都被书中精彩内容深深地吸引了,同学们都在书的海洋中遨游。我经常就这样在不知不觉中看完了一本又一本,但还是意犹未尽,仿佛时间总是像梭子一样,很快流逝,还没来得及细细品味书的味道,时间就“涮”的一下就过去了,于是,我用手托着下巴,还呆呆地望着天花板,默默地回想书中精彩内容。世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆,每到双休日,家里没书看,我就会迫不及待地央求父母给我借书,因为我感到,书是人的精神食粮,也是人类进步的阶梯,只有不断从书中获取你所意想不到的知识,才会使自己不断进步,这是件多令人兴奋的事呀!作者艾米莉·狄金森说过“没有一艘非凡的战舰能像一本书,把我们带到浩瀚的天地;没有一匹神奇的骏马,能像一首诗带我们领略人世间的真谛!”是啊,世上没有比书更有价值的东西了,只有书才能使人们和智慧不断提升。所以,我告诉自己:好好阅读书籍,使自己的精神世界更加丰富多彩!

我爱看书,它不仅使我增长了知识、开启了智慧、开阔了视野,还给我的精神世界增添了无穷的乐趣。在我今后的成长道路上,我将把书当作我最亲密的伙伴,从书中学习更多的知识,懂得更多的道理,为今后的人生道路做更好的铺垫。我相信,阅读定会陪伴着我成长!

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篇14:梦想成就人生

全文共 1045 字

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梦想,永远是每个人心中一盏不灭的灯,照亮前方的路,指引着人们到达他们的目的。同样的,他,也给予了我勇气和力量,在每一次跌倒或失败后总让我挺起胸膛。“当你热爱一件事,并且把他当成自己一辈子的梦想去拼命努力的时候,你就找到了人生真正的精彩。”这是著名钢琴家郎朗的一句话。

还记得那在两年前那一个个橙色的背影,那一年天阴暗暗的,阴暗中还夹杂着小雨,小雨无声的下着,我独自乘着公交车回老家,这天,车上人很少,我独自一个人坐在后面望着那湿湿的、无人的马路,心里飞来一阵阵凄凉看着树木的倒退、地上的落叶,不知不觉就到站了,我忙下车,一脚踩到家乡的土地,我看到了那一幕,那一幕让我惊呆了。

刚下车,我一个人在路边往家走,忽然见到一对男女,打着伞在路边散步,确时很惬意,但之后我就知道了真相,他们在嗑瓜子,走一路吃一路好不壮观,谈着笑着好不自在。可过了一会儿,一个苍老的面孔出现在我面前,路上铺着金黄色的落叶,让他非常忙碌,不一会儿,就扫出一个“小山”似的垃圾堆。扫把扫啊扫,有一片树叶落到了水坑里越扫贴的越紧,老人只好拿出他那冻得通红的手指,那手指非常粗糙。

他慢慢俯下身子,来用僵硬的手指来把树叶拿出来,只见他又拿起扫把开始忙碌,这边刚扫好那边又被车弄的一片凄乱,他又不耐烦的去重扫,忽然他发现地上有一些瓜子皮,便跑过去赶快重新扫干净,刚扫好,又被那两个人扔的如旧,他又耐心的扫干净,就这样重复了多次。忽然他走到那两个人前耐着性子说:“孩子啊,不要乱扔垃圾啊。”他们还是吃着走着装着没听见,老人又重复一遍,那个男的说:“怎么,你就是扫大街的,为了我们而服务的,如果我们不扔垃圾还有你们么?”老仍感叹了一声:“哎,这孩子。”便又重新投入到工作中。

我走得渐远了,又看到那亲切、自然、美丽而又神圣的背影。

记得我在网上看过一个新闻,一天,北京忽下暴雨,一个个清洁工冒着雨来扫马路,为了不影响市容,他们除了忙还是忙,忽然一排车过去,车轮贱起了一阵‘雨’,刚好把清洁工淋了一个“落汤鸡”,衣服都湿透了,但是他仍推着一辆破三轮车顽强的往前走,猛一下子看到一个下水道被水堵住了,他没有走过,而放好三轮车,自己走到下水道旁用手摸摸,没有摸着,落叶堵得太深了,他只好趴在水坑里来清理树叶,他尽量把手往里伸,最后终于清理了树叶。

当他起来的时候,衣服全湿透啦,而他还笑着说:“这是我的职责,我就是干这个的。”

在当今社会中,我们要讲文明,树新风,争做文明济源人,更要爱护环境,爱护家园,我的梦想就是让中国成为一个更和谐、跟美丽的国家。

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篇15:我的梦想高中优秀我的梦想

全文共 803 字

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“我的未来不是梦,我认真的过每一分钟;我的未来不是梦。我的心跟着希望在动……。”大家应该都知道张雨生唱的这首脍炙人口的歌吧!是呀!春天的花,秋天的果,没有梦想的生活是无趣的生活,没有梦想的人生是无味的人生。

小时候,我经常我有无数个梦想,在我的梦中,我一会儿是医生,一会儿是老师,一会呢,又是演员。长大后,我才慢慢的确定了自己的理想——歌手。

我想当歌手,并不是向往能罩上一层明星的光圈,不是为了成为一个万众瞩目的人物,更不是为了金钱;而是为了能在五湖四海开演唱会,给听者以美的享受。

假如有一天,我的梦想能成真,我希望我能成为像孙楠那样的歌手,用强劲有力的歌喉,唱出无尽的爱恨。

假如有一天,我的梦想能成真,成为像刘欢那样的歌手,用激昂高亢的歌喉,唱出古典的流行。

假如有一天,我的梦想能成真,我会到国外去,弘扬我们的中国文化,让外国人民能够更好的对中国有所了解。

假如有一天……

至今,我已经学了将近2年声乐,专修音乐的声乐老师说:“恩,冉梦莹的乐感不错,嗓音也比较亮,今后可以往歌唱方面发展!”我当时听了美滋滋的。于是,我想当歌手的梦想渐渐在我心头滋生。

我的父母对我的梦想并无太大的意见,相对来说,我的父母算是开明的双亲了,他们并不反对我的歌星梦,只是让我能不间断的学习声乐,默默的支持我。

有的时候,我觉得我的梦想是虚无的,是遥不可及的,但是,只要想一想如果我真的练好了唱歌,并且得到了大家的认可,而当我站在舞台上,台下的观众的啧啧赞美的表情,我就想“冉梦莹,只要你练好了唱歌,能有站在舞台上的机会,就不要怕一点点的困恼。等你的歌声真的能给人带来欢乐,你就不能放弃,只要你努力了,就会给人带来没的享受。加油!”

我的梦想伴随我成长,我的梦想在我的心底扎了根,我的梦想,我正在向你迈步,总有一天,你会不再是梦,而是现实。“我的未来不是梦,我认真的过每一分钟;我的未来不是梦。我的心跟着希望在动……”又在我的耳边想起……

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篇16:阅读伴我成长

全文共 878 字

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“理想的书籍是智慧的钥匙”。“我爱书,我常常站在书架前,这时我觉得我面前展一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙”

——题记

先哲曾将书喻为“灵魂的壮游”,一卷在手,明山川,兴衰,变迁,悲欢离合便如沿途的风景扑面而来,铸就人类仰望的姿态,从而达到精神新境界。

高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”,“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师”。假如世上没有了书,人生就没有快乐可言。神秘的金字塔就不会屹立在世界的东方;中国上下五千年的历史就会与我们失之交臂,更不知什么是《物种起源》,人类是怎样产生的。整个世界将笼罩在愚昧、野蛮之中。没有了书,就像精神失去了阳光,思想无法传播,知识不能保有,语言也失去了意义......

培根曾说过“读书足以怡情,足以博彩,足以长才”。读书能够给我们多种选择:生命的选择,思想的选择,生活的选择。读书可以增长见识,开拓视野,提高自身思想道德素质和科学文化素质,让我们在社会中立于不败之地。要明白是我要读书,而不是要我读书。读书重在过程,我们要学会享受读书的过程,享受读书的乐趣,仔细感悟书中折射出的哲理,让书发挥出真正的价值。

通过读书我们可以参透做人的道理,可以深入了解社会的现状。我在《祥子》和《名人传》这两本书中,读懂了社会的残酷现实的,在残酷的社会中,要学会在逆境中成长,培养坚强的毅力,决不能像祥子一样经过几次失败就自甘堕落,浑浑噩噩;而要像鲁滨逊一样,心中永存坚强的信念,自强不息。在《名人传》中我被贝多芬,米开朗其罗,托尔泰的精神和毅力所折服,提升了我的精神境界,使我能够积极面对人生,敢于挑战!

世纪老人冰心曾说过“读书好,好读书,读好书”。读书要善于选择,否则一生也读不完,这样读书就失去意义和价值。当然,我们更要选择一些好书,来满足我们精神需求,激发我们内在的才智。美国著名作家弗格森说“每个人都守着一扇只能从内开启的改变之门,不论动之以情,或晓之以理,都不能替别人打开这扇门。所以,成长靠我们自己,读书也靠我们自己。

读书伴我成长。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,让我们努力打开读书之门,向更高的方向发展吧!

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篇17:谢谢你陪伴我成长作文900字

全文共 896 字

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时间如水,辗转如沙,划过的是我们的记忆,留下的却是永恒不变的情谊。点点星光,牵引我回到过去的时空,往日一个个熟悉的笑脸,现在却变得无比模糊。如果可以,请再让时间倒流一次,让我随着下课的风铃,年轻的脚步,再次走近过去的时光。

逝去的日子像一片片飘零的落叶,走在时间的长廊里,拾起一片最热的,贴在胸口,闭眼凝神地感受自然带来的感悟,那圣洁的光,化成一股力量鼓舞着我向前,当我最无助的时候,我或许会想起以前的同学,那些年,我们在一起笑过,哭过。我们把生活中的见闻互相分享,你们一起为我打抱不平,还带有几分幼稚,几分孩子气的笑脸,一一在我面前打开繁华与纯真的世界。

谢谢你们,我的朋友!我愿将我生命中最美好的时间与你们分享,也愿将我的祝愿让风儿吹到你们的梦乡。

若哪一天,你忽然的发现关于我的记忆碎片在脑海里浮现,你小心翼翼的走过去,伸出手拂过那面半透明的帘,你也许会想起我的吟吟笑脸,想起在梦中或许会有我的祝愿。我请你记住,这是身为朋友的我不变的荣幸,若你有意,寄一张贺卡,明信片。我会回你最美好的祝愿,愿你一生幸福美满!

我并没有存太多人的联系方式,但当节假日时还会挂念你们,请不要怪我转发了别人的祝福,请不要怪我都没看过发给了谁,我真的抱歉,我记不住你们到底是谁,只能用这种方式维持坚持着我们的友谊。坚持着我们的联系。

友谊在我心里,像一股清泉,每当想起你们可能也在想我,我的心里便溢满了幸福;友谊是一种感动,每当我回忆起我们相处的片段,我的行动就充满了动力;友谊还像冬日袅袅的炊烟,蜿蜒到我的心中,引起无限的触动。

我依然记得我们在一起玩耍时我青涩的脸,现在长成的却是一张带点成熟的面貌。相见时也许会有些陌生,但也会从心中发出由衷的熟悉感,最后迸发出一句:“老同学,好久不见!”那也许就是我们友谊一个完美的句点。

青涩年华,谱写了我们动听的乐章。即使面貌有些陌生,友谊在我心中,永恒不变。追忆起来,心中有一份感动是属于我亲爱的朋友们的。

友谊在我心中,永恒不变。

友谊,是伟大的,需要我们用真情去浇灌;

友谊,是纯真的,如雪后的阳光一样明媚;

友谊,是坚固的,如青山上的松一样顽强;

友谊,是可以陪伴我们一生的温暖。

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篇18:互助中成长,梦想中前进作文

全文共 814 字

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2014年的青奥会将在南京举办,这可是每四年一届的全世界青年欢聚的盛会,真是好期待呢!忽然,一阵风吹来,我的思绪也随之飘得好远好远……

“咦,这是哪?”我有些困惑地四处望望。唉,老地方,南京嘛。不过,似乎又有些不同——好多志愿者啊:许多把大伞下的许多个简易服务台后,许多个冰柜旁,每个冰柜旁的好几箱矿泉水之间,无数个身影来回穿梭。“先生,您出了这么多汗,一定很渴吧?这是矿泉水!”一个清脆的声音在耳边响起。那是一个身材高挑的大姐姐,身着制服,胸前别着志愿者标志,正热情地递给一位外国大叔一瓶水。外国大叔还有些不好意思:“这真的是免费的?谢谢!”

多么温暖的一幕啊,我不禁走过去帮那位大姐姐——帮她搬水。那可不是件容易事,要从一个距这里150米远的饮水总站把一箱箱水搬到伞下。每搬一箱回来,额角都会流下汗水。只搬了十箱,我就气喘吁吁。再看大姐姐,她还在以满分的热情为路人解答疑难呢!想想吧,如果今天没有我帮忙,这位大姐姐在平时要干比这更多的工作啊!一想到这,我立刻打起精神,继续工作。完成任务后,大姐姐送给我一根冰棒和一瓶水作为感谢,我觉得这只是一件小事,无须计报酬:大姐姐位那么多人解决困难,而我只帮了一个小忙。看着大姐姐和路人都开心地笑着,我也笑了:帮助他人就是快乐!

我又来到体育比赛场地。看,现在正在进行的是男子100米赛跑。只听“砰”的一声枪响,青年们像一支离弦的箭一样飞出去。他们跑得真快啊,风在他们耳边呼呼地吹过,观众们大声呐喊着,在为他们加油鼓劲呢!他们为了得到冠军,为了第一名的梦想努力奔跑着。虽然名次很重要,但享受过程更重要!在每一轮比赛结束后,运动员们都紧紧地拥抱在一起。虽然使对手,但通过比试,相互切磋,就会成为朋友!

“哎呀!”我突然想起这一切只是幻想。但是,我相信在全南京人的努力下,它一定会真的出现在我们眼前:大家互相帮助,共同撑起一片蓝天,让梦想在蓝天下尽情放飞,引领我们前进

[互助成长,梦想中前进作文

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篇19:在苦难中成长高中作文

全文共 934 字

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那个残阳泣血的黄昏,我看到一个纯白而脆弱的灵魂消散在丝丝如刃的斜阳里,海棠被晚风吹落,褪尽了娇妍与生机,无力得让人心颤,苍白的让人心痛。

在大西洋中已漂泊了几日,此刻的他要随外祖母与母亲进入另一番别样的世界,一番本不该属于他的痛苦的经历。

辗转之间,他终于到了外祖母家中,一种沉闷,压抑的气氛充斥着整间屋子,在他纯真而幼小的心灵上蒙上一层薄雾,来阻挡罪恶靠近他的心灵,外祖父打量着这眼前的小家伙,有些不屑,甚至是厌恶,两个舅舅更是以凶恶的目光注视着这个外来人,仿佛财产会被他拿走一样。就在这样的环境中,它的新生活开始了。

写到这里,我想大家都一定猜出了我所写的是哪一本书了,那就是高尔基“三部曲”中的第一部——《童年》。伴随着高尔基的“童年”,我也一步步成长起来,虽然不是那么艰辛、坎坷,然而因有它的陪伴,我的成长之路才会那么芬芳。

读它,我懂得了坚强。幼小的阿廖莎能够自己到大街上拾拾瓶子卖钱,他不怕吃苦,和外祖母两个人相依为命,但他依然能坚强的面对生活,以不屈的毅力奋然前行,坦白说,在现实生活中我做不到这一点,但我感觉到,在我的内心深处,有一粒叫做“坚强”的种子正在生根发芽,一点点长大……

品它,我学会了宽容。宽容,不仅仅是对人而言,更是对身边发生的事与物。阿廖莎正是怀着一颗宽容的心一步步成长起来的,他宽容了曾经欺负过他的辛格,和他成为好朋友;他更是宽容了上天的不公,不屈的成长。面对曾经伤害过我的同学,我婉然一笑,如原谅天有晴有阴一样。人生之路,多一份宽容,多一缕阳光。

爱它,并不在于时时刻刻都读它。时而安静的感受深情款款的叶芝,无声踏过雨巷的戴望舒以及充满童真梦幻的顾城,时而憧憬于沈从文的边城里,湮没于张爱玲搭建的旧时公馆内以及感动于史铁生种下亲情的合欢树中,从沉郁顿挫的杜甫到凄清婉约的李清照,从归隐田居的陶渊明到徘徊于出世入世间的欧阳修,我深深地沉浸在文学的海洋中,阳光透过窗户洒在纸间散发着一股淡淡的书香味,可每当我徘徊、彷徨时,每当我懦弱、自卑时,我首先想到的是《童年》,那种从心底发出的最真切的呼唤与渴望。

翻开《童年》,透射出一种坚强;品味《童年》,装载着一种宽容。

伴着高尔基的《童年》,开创我的人生之路,让坚强与宽容相随,愿我的人生之路走得更远更好!

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篇20:阅读伴我成长作文

全文共 606 字

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“理想的书籍是智慧的钥匙,我爱读书,我常常站在书架前,这时我觉得:我面前站一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个无穷的宇宙。”

在前不久,我看了《假如给我三天光明》,这本书,故事讲的是:一个生活在黑暗中,却给人类带来幸福的女作家海伦。她是一个读书有障碍的人,而她一生,始终在孜孜不倦地阅读,成为有用的人。书成为她一生的生命,唯有读书,才能唤醒心灵。

我读了以后很有感触:假如给我三天光明,我也会一分一秒也不浪费,看这个美丽的世界。

第一天,我要去看朋友,因为人是善良、热情的,友谊使我的生活丰富多彩。我先看我的父母,因为是他们生我养我,我要尽孝道,然后拜访朋友,问候他们,给他们留下美好的印象。第二天,我在黎明时起床,看黑夜变成白昼的动人奇迹。去上海看世博会,看黄河、长江。我看到了历史和文明。第三天,我不能虚度光阴,留下遗憾,我要尽情地享受生活,去看蓝蓝的天、白白的云,我要让我的眼睛陶醉在大自然的美丽与和谐中。经过了三天的光明,我得到了一个启示:“善待自己的眼睛”。不信你闭上眼睛试一试。我在这三天中一分一秒也没有浪费,因为我知道光明是最重要的。

海伦双目失明,可是她身残志坚、不畏艰难,我们作为健全的人,更应该珍惜生命,爱护自己的眼睛,努力学习,多读书,读好书,只有读书才能增长知识、开阔视野。让我们尽情的在书海中遨游吧!

读书伴我成长。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,让我们努力打开读书之门,向更高的方向发展吧!

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