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高中作文:阅读成就梦想梦想陪伴成长(推荐20篇)

每个人心中有一个美丽的梦想,我也不例外,那么,以下是小编给大家整理收集的高中作文:阅读成就梦想梦想陪伴成长,供大家阅读参考。

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阅读伴我成长作文800字

全文共 816 字

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读书,这个习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合。——题记

小时候,我曾有幸听到过一个故事。故事大体讲的是一位母亲在书上涂抹了蜂蜜,让孩子去舔书,让孩子明白:书是甜的。这个故事也在我心中生根发芽,让我明白了:书是和糖一样的东西,是甜的。

古人曰:“水养人,书养心”。别人都喜欢去玩玩手机,看看电脑,可我却醉心于读书,喜欢倚着书架,用手抚摸着一页页老书那泛黄的的纸张,嗅着新书特有的油墨气息,使我不能不陶醉其中……

阅读这个事,从我识字开始就从不间断。在三四岁时,爸爸让我看了人生中的第一本书——《四五快读》。那是我第一次认识到了“书”的存在。虽然一个字一个字的认很难,可我还是抑制不住自己的好奇心,到睡觉时间了,躺在床上也是辗转反侧,满脑子是书上的字。书,带我走进了一个新的世界,它让我认识了一夫当关,万夫莫开的赵子龙,手握银枪,杀个七进七出;也令我认识了肝胆相照的岳武穆,马踏金兵,枪出如龙。他们是英雄,是战士。

我也曾去领略过历史,李白与我诉说怀才不遇的失落和伤感,陈子昂和我倾诉自己直言进谏所遭收的贬低和打击,杜工部只能对天长叹,感怀自己颠沛流离的身世……

当然书也不是如此悲伤,他有时也会给我带来一些人生启迪,如《三体》告诉我人贵有自知之明,《海狼》使我明白生命之可贵,《三个火枪手》的生死之交又令我感动万分。

如今,我更爱读书了,书是我生命中不可缺少的一部分,每每得到一部好书,我就会迫不及待的看起来,每逢看到开心处,我会情不自禁的手舞足蹈,读到伤心处,不禁黯然神伤,读一本好书,就如与一位良师益友倾心交谈。诚如杨绛先生所说:好的读书就像串门儿。“参见钦佩的老师或拜谒有名的学者,不必事前打招呼求见,也不怕搅扰主人。翻开书面就闯进大门,翻过几页就升堂入室;而且可以经常去,时刻去。不问他是否讲正经大道理或聊天说笑,都可以挨近前去听个够。”是啊,还有什么能比在书中邂逅有趣的灵魂、发现新奇的观点更好玩的呢?

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篇1:在阅读中成长作文900字

全文共 900 字

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历史沉淀于岁月,用文字记载流传世代而不被遗忘。阅读是两颗心灵在灵魂深处彼此交流,以这座桥梁连接内心的共鸣。我酷爱阅读,阅读伴我成长

培根曾说:“书籍是时代波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物送给一代又一代。”我们驾驶这艘船,探寻海底无穷无尽的宝藏。儿童是无忧无虑的,他们总有奇思妙想来勾画未来。还未建立图书馆时,书店是我消遣的好去处。那是富具魅力的地方。一排排的书架上,琳琅满目的书籍被整齐分类好,而最能吸引我眼球的是故事书。《伊索寓言》,《爱的教育》里面引人深思的哲理,在无形中刷新了我的看法。细心留意,在某个角落,总有几个孩子坐在地上,各执一书看上好几个小时,而我也参与其中。书中蕴藏神秘的力量,大家都沉浸在自己的另一个世界,没有任何人的打扰,安静地翻开书页,安放好自己的心去阅读,乐在其中。环境的感染,知识的熏陶,拉近了人与世界的距离。

日新月异的信息化时代,掌上阅读成为普遍现象。阅读的方式多样化,但我仍爱手捧一书,仿佛纸质的书籍更具质感,更有书香。无论是泛黄的纸张还是崭新的纸张,都别具风格。“倘若只是看书,即使自己觉得有趣,其趣味却逐渐硬化,逐渐死去了。”鲁迅这句话让人回味。阅读若只是看,只是盲目地胡乱往自己的脑子里硬塞,是僵硬的无趣。像背书一样,硬生生地记住,枯燥无味。我喜欢的阅读是趣味性的。不是大量图片与笑话夹杂,而是充斥整版文字的篇章。字行间,细细琢磨,时而乐,时而忧。是一个聆听者的享受,陶醉于中才是最大的乐趣。阅读不止是肤浅地浏览,更注重唤醒孤寂的自我。

因为阅读,我喜欢上了提笔。许多人都会写日志,放在网上作纪念。键盘式的打字固然有其优点,但我却偏爱执起笔写些字。没有目的性地,在某个思绪如潮的瞬间,透过笔尖与纸张的触碰,敲击深处紧闭的门,一笔一划地完成对空白的填涂。读着读着就写了,自然而然,是毫无意义吗?并非如此。闲暇中偶尔读回那些稚嫩又简单的文字,是成长的历程见证,那些布满灰尘的文字,历久弥新。与书为友,受益匪浅。人生没有书籍相伴是难以想象的,未来的路上,我将与之相伴。

若你还因无聊而浪费生命,请拿起书来阅读吧。它会驱走迷茫的屏障,助你成长。阅读,乐此不疲。

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篇2:4成长需要陪伴作文600字

全文共 765 字

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没有音乐,生命就没有意义。 Without music, life is meaningless.

我一直在寻求,一直在寻求,寻求一种的音乐,一种可以诠释生命的音乐,15年的光阴如同流水般倾泻,15年所寻求的音乐如同被礁石激起的水花,澄澈的阳光将它染成金黄,而那些不变的旋律仍然在我的耳边回荡。我的朋友,随我一同去吧,去寻找,寻找,寻找那些曾经熟悉的旋律。

我的朋友,轻轻地随我来吧。田园在远方的薄雾里,你是否听到了《田园交响曲》?是谁在指引我们前进?远方有一个男人,站在高高山巅上俯视着我们。他的手笔直地伸向蓝天,扼住了命运的喉咙。风中颤抖着他的`声音,“来吧!我的孩子,这有一望无际的田园。”田园?那是什么?那是我所寻求的家园。

雨轻轻地飘了起来。抬头,看见天空蓝蓝的,有几片白云。那是谁在雨中弹奏?肖邦端坐在那里弹奏着《雨滴前奏曲》。雨滴静静地落下,在树叶上,在小草上,在土地上,让我那颗小小的心为之颤动。那是什么?那是我所追求的宁静。

我的朋友,跳一支舞吧!我们岂能浪费雨滴精心演奏的《小步舞曲》。就让这雨滴轻轻洒在我们舞动的身体上,我们要伴随着旋律的衣服,到达那辽阔的田园。那是什么?那是我所追求的愉悦。

我的朋友,尽情地放肆吧。在这辽阔的田园,我们应该是自由的。难道你没有听见风中飘来舒曼的《梦幻曲》吗?在这梦幻的国度,我们可以构思我们自己的音符,来谱写一首无人知晓的旋律。我们将在其中遨游,飞翔。那是什么?那才是我所追求的梦。

天黑了,我们该回家了,朋友我将为你演奏贝多芬的《欢乐颂》。还记得,那段美妙的歌词吗?请随我一起哼唱:

“啊!朋友,何必老调重弹!

还是那歌声,汇合成欢乐的歌声。”

也许,我的朋友,你会问:“你所追求的歌声呢?”。我将告诉你,“瞧,它们一直陪伴着我们”如果可以?请同我一起感谢这一路的音乐,感谢一路有你陪伴。

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篇3:阅读与成长小学生作文400字

全文共 651 字

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我,是一个小书迷,我非常喜欢读书,就像高尔基说的一样,“扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上一样。”只要有空,我就会迫不及待地钻进书堆里,在知识的海洋里遨游。

书是我生活中最好的伙伴。在我伤心时,是书让我忘记了悲伤;在我快乐的时候,是书与我一起分享;在我冲动的时候,是书教会了我要冷静。一有空闲我就拿起书来读,早晨人家都在睡梦中时,我已经拿起书进入到书中的故事情节中去了,上厕所是拿着书看,拉琴、写作业的空闲时看。自己在家时,也是书陪我度过了这可怕而又孤独的时光。现在,一天不看书心里好像缺少了点什么,书已经像我的影子一样,天天跟着我,成了形影不离的好朋友了。

书带我走进了知识的大门。通过读书,我知道了很多老师在课堂上没有讲到的东西,读《十万个为什么》我知道了菊花为什么多姿多彩,猫头鹰为什么能捉老鼠,树叶到秋天为什么变黄等等,读《名人故事》我知道了武则天是历史上唯一的女皇帝,聂耳虽然耳聋,但是他是世界上很有名气的音乐家,我非常的敬佩他。书好像给了我一对翅膀,让我在知识的天空中自由飞翔。

书是我成长的阶梯。它使我懂得了很多道理。童话书中《海的女儿》,我为主人公的遭遇感到同情,从她身上我学会了坚强。《真情故事》让我知道了我们在得到爸爸妈妈的关爱的同时,也应该多关爱他们,《小故事,大道理》我知道了学习应该勤奋刻苦,做人应该做善良的人。《西游记》我知道了做事应坚持不懈,才能成功。

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,同学们,让我们一起多读书,读好书吧。在书的世界中快乐成长。

[阅读与成长小学生作文400字

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篇4:实干成就梦想作文

全文共 746 字

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也许我们身边的很多人都在说:一个人有钱没钱不一定,但如果这个人没有了梦想,那他就穷定了。我不敢判定这句话绝对的正确,但我想说除了梦想,更重要的是实干。实干精神,可以说是中国人民的传统。修身、齐家、治国、平天下,哪一样不是靠着实干精神实现的?看看那些不畏艰险的共产党人,在历史的激流中,勇挑保卫祖国的重担,在雪山,在草地,在泥泞沼泽,在硝烟弥漫的战场,都有他们坚实毅挺的身影,伴着夕阳闪闪发光。

张朝阳、史玉柱、马云这些知名的企业家,哪个不是不是凭着摸爬滚打的实干精神,只争朝夕,创造新一代的神话。天津东方白鹤中毒死亡,江西猕猴遭猎杀,广西东兴的野味生意旺盛,建设生态文明不是纸上谈兵,和谐之路需要政府本着实干精神,才能创造美丽中国梦,唯有实干才能成就梦想。

求真务实,埋头苦干,铸就梦想的天空。所谓的“实”,即讲实话,鼓实劲,办实事,求实效。玛利雅曾说:“除非你来亲自尝试一下,否则你永远不知道你能够做什么。”现实中的我们大都是抱着梦想的空罐子,脱离实际,天马行空,没有具体的规划。殊不知实干需要科学理性地去定位思考,需要成熟冷静地去面对审视,更需要循序渐进地实施突破。

正是这执着实干的精神,有了获得诺贝尔文学奖的莫言大师;正是这最朴实的实干与付出,有了红遍大江南北的草根名人大衣哥;正是这一个劲儿追根到底的实干,才有了亿万不平凡的中国梦……坚守实干,成就梦想。

脱离了实干,梦想就是划落天机的流星雨,美丽却转瞬即逝。赵国的赵括把用兵打仗看作儿戏,谈起兵法来头头是道,自以为天下无敌,最后是四十万将是全军覆没,自己倒成了后人列举反面教材的“楷模”。没有切实的行动,知识独坐帷帐,只手畅谈未来的美好,只会葬送了梦想。

为梦想插上实干的翅膀,让梦想不再是一闪而过的只言片语,彰扬实干精神。实干,成就梦想。

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篇5:奋斗成就梦想学生励志作文

全文共 593 字

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三更灯火五更鸡,正是学子读书时。正是这一年的勤奋努力,让我读懂了青春。——题记

青春如同早上八、九点钟灿烂的阳光,不经历这一年你便无法真正读懂它的含义。

黎明·奋斗

六点钟,月未落,星不退。而初三学子们却已被单调的没有一丝情感的起床铃叫醒。没有一个人赖床不起,就连平时那个嗜睡如命的人也一骨碌的从床上爬起。五分钟洗漱,快速跑进教学楼,那步履匆忙但坚定,宛如追梦人不停歇的脚步。灯火通明的教学楼里传来学子朗朗的读书声,如一首铿锵的歌,叫醒了将明未明的黑夜。那一刻,我读懂了奋斗。

骄阳·拼搏

下午三点半,阳光灿烂,照耀着火红的跑道。初三学子们正在跑操。体委们的哨声回荡着操场,激励着学子们向前冲的斗志。每个人的脸上都有细密的汗珠,但谁也不想放弃追逐梦想的步伐,没有人停下,也没有人喊累,因为我们是初三学子,我们有理想,我们是希望。在每个骄阳似火的下午,我读懂了拼搏。

灯火·坚持

晚上九点钟,教学楼对面的居民楼灯火通明,九点钟,正是饭后休闲娱乐的好时光,然而初三学子们此刻正在专心致志的写作业,教室里很安静,没有喧嚣,没有浮躁,每个人都在为了理想的知识的殿堂而学习。下课了,学子们有的在问问题,那求知的欲望如此强烈,有的仍在写;有的轻声走出而不打扰他人学习。在那个安静的晚上,我读懂了坚持。

初三的紧张,让我读懂了学子们拼搏向上,不言放弃的信念。

早上六点钟,教学楼里悦耳的读书声,又一次唤醒了沉睡的黎明。

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篇6:高中作文素材:青春梦想

全文共 1840 字

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今天,为了我们无处安置的青春和躁动不安的年华,为了我们终将靠谱的爱情,为了我们无怨无悔的折腾,为了我们永远在路上永远搁在一块的人生,干杯。

——题记

有时候,爱情像是一阵风,轻轻地吹过来,又悄悄地吹过去。不知道爱情这阵风从哪里吹来,又将吹向何处。我们只是微微地感受过爱情的短暂存在。还记得那些疯狂的岁月和年纪,你曾和我相约一起去看星星和月亮。我站在你身旁,替你赶赴一场又一场的灾难。外面的世界很精彩,你说你出去会变得可爱。那夜我听你唱了一晚的歌,我们还曾一起瓜分很大的一个西瓜,就在那个夏天。我看不到现在的你的转变。于是,我也想要出去寻找我的未来。如果还有未来,我愿陪你一起吹熄蜡烛,许下最美的心愿。然后,一起等待梦想成真、春暖花开。

昨晚情不自禁地落泪了,不为自己,只为那些感动的人和事。每到这个时候,我会像剥洋葱一样将那段往事剥开,明知这样做只会让自己的眼泪中毒,然而却无法克制。那就这样吧。反正,你永远永远也不会再看到我落泪的,对吧。就像很久很久以前,你拥有我,我拥有你,我们是彼此最深最深的牵挂。祝你幸福。

喜欢边听歌边码字。喜欢陶喆的歌,很适合夜晚听。动人的情歌,美好的旋律,舒服的节奏,美妙的音符,爱音乐,爱生活。我是热爱生活的孩子,永远永远也长不大的孩子。听到一首老歌时,我的脑海里总会浮现一些美好的酸楚的过往。嘿,你还好吗。你还会偶尔想念我吗。你知道我在想你吗。窗外的夜风是否回暖了呢。我总是在这里盼望你。天空中虽然没飘雨。我依然等待你的归期。

若不是看遍了千山万水,谁会相信平平淡淡才是真?若不是拥有过绝代风华,谁又真的能视红粉如骷髅?不观千娇百媚亿万花开,又何能洗尽尘世铅华?唯有经历,才能懂得。唯有痛过,方能明了。人生是自己的,你才是唯一的掌舵人,师长的经验固然重要,但决不能代替你对人生的思考与摸索。

一手缔造苹果帝国的乔布斯说过:“不要让别人的意见淹没了你内在的心声。最重要的,拥有跟随内心与直觉的勇气,你的内心与直觉多少已经知道你真正想要成为什么样的人,任何其他事物都是次要的。”追寻内心的声音,做原汁原味的自己,你的人生才是真实的,完全属于自己的。即便是个半成品,或者失败品,那也是你的人生,独一无二的人生。你将为此骄傲。你认真的活了一回,你努力的尝试过让这个世界变得不同。

梦想,换一种说法就叫野心。野心需要与实力相伴,才有实现的可能。至于机会,那只是实力的一种衍生品。向前走,相信梦想并坚持,只有这样,你才有机会自我证明,世界,因你而不同。这个世界不乏优秀的人,但很少有卓越的人。那些人正是因为优秀,所以难以卓越。因为他们放不下的东西太多。而很多时候,只有放下,才能真正的承担。但世界上仍有不少人,终生都奔跑在从现实赶往梦想的路上,他们在努力改变世界。这样的人是值得尊敬的。

我突然特别特别想念一个朋友,他是我很久前在论坛认识的一个兄弟,我叫他小西。而且,我手机里有他的号码。我刚刚给他打过去,电话是通的,可是却一直没人接。不知为什么,就是特别想打给他。想想以前,我们整天混论坛的日子,那时候我还在读大学。多开心啊。时间过得真快。我想你了,小西。难道有些人真的就这样,永远消失了吗?那为何还要有回忆缠绕呢。人非草木,怎能无情。可是,真的只能这样了吗。那就这样吧。如果有缘,或许,我们总会再相见的吧。真希望这天不要让我再等太久。

生命是一粒白点儿,在悠悠碧落里,神秘地展成云片了。生命是低气压的太息,是伴着芦苇的啜泣的呵欠。生命如此美好,又如此短暂。像绚丽的烟花。却比烟花还寂寞。终归还是要消逝。和有情人,做快乐事,不问是劫是缘。谁才是谁的有情人。谁会真的在乎谁。谁谁谁。神马都是浮云。生生世世,幻灭无形。遇到了,就请珍惜吧;失去了,就请遗忘吧。虽然遗忘并不容易。虽然失去让人心痛。但那又如何。反正结局都一样,一样逃不脱幻灭。

往事不要再提,人生几多风雨。当爱已成往事,念你如昔。时间总是过得飞快啊。我们都会渐渐老去。那些年少轻狂的岁月已经一去不复返。我们在现实的樊篱中,左顾右盼、如履薄冰。当年的洒脱郎,如今已经是那么地成熟稳重。谁说这不是人生的另一种美呢。好好珍惜现在,珍惜往后的点滴平凡却温馨的日子吧。因为,总有一天,我们会化作一粒尘埃。

寂寞和孤独是人的两只眼睛,而沉默是人的嘴巴。沉默是金。寂寞如烟。孤独则如影相随。也许美好的事物的残酷之处就在于美好过后终归凋谢,比如美人迟暮,比如樱花伤逝。但好在,她们曾绚烂绽放过。如此,便足矣了吧。

[关于青春的高考作文素材

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篇7:陪伴成长作文800字

全文共 765 字

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阳春三月,杨柳婀娜。我校举行了“挑战观斗山,畅享自然情”的远足拉练活动。

在活动中,我们看到了金灿灿的油菜花,层层叠叠的梯田,还看到了同学们的坚持与团结。有一样东西,你看见了吗?“陪伴”。

爸爸常说自己体力好,走几十公里没问题。拉练的时候,他什么都不带就上了山。当大家拄着竹杖休息时,他还笑称自己“什么感觉都没有”。

是啊,十五公里的山路,他一步也没停下,还能有说有笑,爬坡上坎对他来说就像跃过地上的一颗小石子一样轻松。回到家,他立刻就倒头睡觉,哪有之前的精神抖擞?登山时的状态不过是为了给我打气,使尽浑身解数装出来的。

这样的陪伴难道不是最伟大的吗?

出发前,老师告诉我们,如果实在走不动,学校安排了“善后团队”照顾掉队的同学。走着走着,我们发现他掉队了,被我们远远地甩在后面。

到了终点,我们等了好一会儿,老师才和几个走得慢的同学赶上来。原来,他去照顾掉队的同学了!他不是走不动,而是去做了“善后团队”。只不过,他一个人就是一个团队。他要照顾每一个孩子,保证他们的安全。

这样的陪伴难道不是最无私的吗?

拉练途中,可以看见许多戴红袖标的农民。他们被集合在一起,又分散到路边,确保这一千八百人的长龙在行进过程中的安全。他们惦记着田里的庄稼,却放下农活,坚决地站在路旁,为我们指引方向,等待所有人离开后再回家务农。

除了农人,一路上还有各种社会力量关心着我们:放弃休假的交警在各个路口为我们指挥、疏导交通;医院的医护人员乘着救护车在山上,为我们做好了应急救援准备;公交车司机一趟又一趟地接送着我们……

这样的陪伴难道不是最珍贵的吗?

这次拉练,我受益匪浅。不管是亲人、师长,还是素不相识、从未谋面的陌生人,他们都陪伴着我们。是这样的陪伴让我们健康成长。这样的陪伴是“最长情的告白”。

我们也应该学会去陪伴他人,因为只有相互的陪伴才是最温暖,最值得铭记的。

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篇8:阅读让我成长作文600字

全文共 676 字

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从我记事起,每天晚上陪我进入甜甜梦乡的都是爸爸和妈妈动听的故事。没有上学的时候,因为不识字,妈妈常买一些图片书给我看,在书中,我渐渐认识了一些动物、植物、交通工具等;后来我又接触了《古诗词》,也会像念顺口溜似的背上三两首,因此受到大人的夸奖,这时我就像一个胜利的战士,开始体会到阅读的快乐。

爸爸也经常给我讲故事,可是爸爸很忙,有时候,一本书就讲一半,让我很着急。那时我就想要是能自己读书就好了。上了一年级以后,老师教会了我很多字,我学会了汉语拼音,认识的汉字也渐渐多了起来。在爸爸的鼓励下,我试着自己读书,以前爸爸给我读的书,现在我都能自己读了。放学回家,除了玩我的玩具,就是翻看我专用书柜里的书,每次吃饭都是妈妈再三提醒,才依依不舍的放下书。现在,读书成了我最大的兴趣。

爸爸、妈妈每个月都会帮我订一些杂志或者书籍,每个月的新书成了我最大的期待。我最早读完的一套书是《不一样的卡梅拉》,“生活中肯定还有比睡觉更好玩的事情!”大小卡梅拉们执著地追求那些不可想象的事情。去看大海、去摘星星、去找回太阳……,一路上处处坎坷、历经艰难,最后都能收获超乎想象的回报。要问我为什么爱读书?我会说,因为它给了我很多,很多,因为读书我变得幸福、快乐,同时,也发现了很多小朋友们不知道的“秘密”,在读书的过程中,我也会提出一些奇奇怪怪的问题,有常常把爸爸、妈妈问倒了。爸爸说,阅读是每个人的事情,现在互相朗读、讲故事成了我全家每周的固定节目。

读书伴我成长,阅读使我快乐。从现在开始,我要变成一个爱读书的孩子,以书为伴,让我在快乐阅读中汲取知识的营养,一路陪伴我快乐成长。

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篇9:阅读伴我成长作文600字

全文共 584 字

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高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯”。我也这么认为的,因此阅读一直伴着我长大。

从我刚能听懂话起,就喜欢妈妈给我读故事书,一遍一遍百听不厌。但是,妈妈也很忙,有时候故事读到精彩地方的时候,妈妈要去忙工作上的事情了。我急于想听下去,又在妈妈的阅读中慢慢开始了认字,于是就试着翻开书本自己艰难地读起来。一天天过去了,我读得越来越来流畅。

学会自己阅读之后,我就开始读更多的书籍,从绘本到小说,从童话到名著,几乎都涉猎过。但这时候的我还不太明白阅读的真正作用,只是觉得看书很好玩,直到一件事的发生……

那天,我做完作业从房间走出来,看见妈妈正看着一扇门,我好奇地走过去瞧了瞧,发现门上贴满了我小时候乱贴的贴纸。这么多的贴纸贴在门上,很影响美观。于是,妈妈便想到把这些贴纸撕掉。可是,这些贴纸时间长了,很难撕掉。怎么办?正当我们发愁的时候,我突然想到了在《快乐科学》上读到的一个方法:把护手霜涂在贴纸上就能轻松撕掉贴纸。于是,我照做了,果然,没一会儿,贴纸就被撕掉了。我的心里可高兴了。原来阅读不仅可以带给我快乐,还可以教会我很多的知识和技能。

现在,我依然没有懈怠,不停地阅读,我读得书越来越深奥,四大名著、《朝花夕拾》、《简·爱》……这些书我都开始看了。望着我书架上越来越厚的书,我颇有自豪感。我真感谢这个一直陪伴着我成长的伙伴——阅读。它一直伴我成长,给我的生活添加了许多色彩。

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篇10:阅读伴我成长作文600字

全文共 784 字

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书犹药也,善读可以医愚。每读过一本书,你对世界的了解就更多一点。书是我成长的阶梯。

书,让我有了一双发现美的眼睛。小时候,妈妈教我读诗,虽然不懂其意,但是诗中描写的画面却像画卷一样展开,浮现在我的眼前。“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”柔嫩的柳条在微风中轻舞,灵动的黄鹂在树上歌唱,远处的天空中有一行白鹭在悠然地飞着,这犹如一幅泼墨的卷轴,散发着自然的清新,使我徜徉其中,流连忘返。“人闲桂花落,夜静春山空。”深秋的夜晚,桂花如雨纷纷飘落,诗人悠闲地在这花雨之中散步。不知何时,月亮探出头来,无声无息的月光竟将安眠的鸟儿惊醒,使它不时发出婉转清脆的叫声。“江南有丹橘,经冬犹绿林。”江南丹橘枝繁叶茂,冬天也不凋落,四季常青。读诗可以陶冶人的性情。

书,带领我穿越时空,慢慢走进作者的世界,与他们同忧、同乐。长大后爱读的中外名著,使我受益匪浅。“生活总是让我们遍体鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。”海明威的一生充满坎坷。他是20世纪最著名的小说家之一,曾荣获不少奖项。青年时的参战给他带来了后半生的伤痛,又因伤痛而整夜整夜的失眠。病痛的折磨,非但没有把他打倒,反而让他有了很多创作,因为那样可以分散病痛带来的折磨。他的优秀品质促使他写出了《老人与海》等经久不衰的作品,尽管死亡如风,常伴其身。他的精神值得我们学习,所以要相信自己,当时你恐慌害怕的,最终会变成你的盔甲。“勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。”达·芬奇画鸡蛋的故事大多数人都知道。勤能补拙,勤劳是人必不可少的品质。《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》这些闻名世界的作品的诞生,背后不知蕴藏了创作人多少的辛勤汗水和伟大智慧!那些伟大人物的优秀品质使我深受感动,灵魂也为之升华。

读书破万卷,下笔如有神。读过的书会积淀成你的知识和思维。读书好,好读书,读好书。

时光荏苒,阅读永伴我身边。

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篇11:成长中的挫折高中作文

全文共 617 字

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没有人的一生一帆风顺,人生中的挫折常有。只要我们正确的看待我们人生中的挫折,我们就会知道,每一次挫折都会给我们带来无数的收获。

如果我说,我们要懂得珍惜挫折,会不会有人立马提出反对的意见?可能有人会问了,我们为什么要珍惜挫折?我答因为挫折使我们成长

我们人生成长道路上的每一次挫折都会给我们带来一些烦恼,挫折就好比阻拦在我们前进之路上的一堵高墙,让人望之生畏。也许一开始有人在瞧见这一堵高墙后,就已经心生胆怯了。但是同样会有一部分人,在面对这堵高墙的时候,会积极的想办法去应对。

挫折就是对我们的考验,只有我们正视这些挫折,并且努力的想办法去突破这些挫折。挫折带给我们的收获会让我们意想不到。

当那堵挫折之墙被我们突破了之后,落下的墙体就成为了我们登向成功的垫脚石。珍惜挫折,我们珍惜的是当我们突破挫折之后,挫折带给我们的收获。我们只有在一次次的突破中,在一次次的向着挫折挑战后,我就能知道,这些我们成长道路上的挫折其实一点都不可怕,与其我们去逃避,倒不如迎难而上。我们要知道每当我们跨过一次挫折,我们也就离我们的成功更近一步。

我们要珍惜挫折,在面对挫折的时候,无畏无惧。当我跨过挫折之后,带着自信与勇气继续向前出发。我们每度过的一次挫折,其实也就是对我们成长的一次磨炼。每个人的成长也只有在不断的磨炼中才能够更快更高效的得到成长。

如果我们正在朝着自己的梦想出发,如果此时的你正遭遇挫折,请你不要灰心,因为在挫折后面等待你的是更明亮的天空。

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篇12:4梦想引领我成长作文初一

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磐石凹凸不平,却阻不断溪流前进的脚步,因为溪流有追逐的梦想——成为海洋。

土地坚硬无比,却阻挡不了种子萌发,因为种子有追逐的梦想——成为参天大树。

悬崖危险陡峭,却吓不住雄鹰翱翔,因为雄鹰有追逐的梦想——成为空中王者。

生活要多姿多彩,梦想要不停追逐,无论是风是雨,走过了才知道,其实梦想就在不远处,在那里晴空朗照。

心中有梦,用水稻养活了中国人。

对科学的痴迷,对梦想的热爱,使他全心身钻研水稻杂交。亲身勘察,最终研制成“超级杂交水稻”。改善了人们的生活。因为袁隆平的不断追逐自己的梦想,不停止,收获的是丰收的季节和“杂交水稻之父”的荣誉。

追逐梦想,维也纳金色大厅绽放光芒。命运的无情折断了那柔弱的“翅膀”,可年纪轻轻的他却坦然一笑,勇敢面对自己的不完美,因为他有追逐的梦想。命运无情却要坚强的活着,时间如药,抹平了那伤痕,可心中的梦想曾未动摇。顽强的刘伟用脚展示了脚尖下的音乐,诠释了生命的真谛——梦想。

梦想是他不停追逐的脚步,感动了你我他。

二十年的坚守,你站成一块礁石,任凭风吹浪打。你也有爱,却愧对青丝白发。你也有梦,可更知肩上的责任比天大。你心中自有一片海,在那里,祖国的风帆不曾落下。南沙守礁是李文波追逐的梦想。更是他的荣耀。追逐他坚守的梦想,感动了华夏。

蝴蝶追逐梦想,才忍受无数黑暗和磨难,才完成了化蛹成蝶的飞跃,把完美的自己留给人间。

百花追逐梦想,才经历了种种艰辛的努力,开出了令人羡慕的芳姿,散发沁人心脾的清香。

露珠追逐梦想,才努力坚持保护自己,展示了晶莹剔透的身躯,美丽的折光给人带来希望。

杂草丛生的荒地,怎样才能勃勃生机?只要心中有花,怎样的荒园都会春色满园。这花就是“追逐的梦想”。

追逐我们的梦想,那是我们心中的太阳。

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篇13:梦想助力成长作文600字

全文共 742 字

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成长是令人向往的,成长的代价也是沉重的。可成长又是什么呢?并非由10岁长到20岁,或是由未成年过渡到成年。成长,在于拥有了阅历后,把它们化作知识及习惯,对大千世界多一些理解,多一些想法。

成长是令人向往的,成长的精髓在于梦想。梦想是不分大小的,说通俗些,梦想就是欲望。有人说,梦想离得远,欲望离自己较近。不,两者没有什么区别,只有一点不同:欲望不一定纯洁,梦想却总是那么美好!

梦想,也可以理解为一种目标吧。之所以说梦想为成长之本,也在于此。目标的确定,意味着不断的尝试和不断的磨炼。在磨炼中自然会得到一些阅历,若成功了,则会增加一些经验,更会增加一些信心。如上所述,自然能得到成长。即便失败了,也会对于这一方面有所了解,兴许还可以套用解决此事的方法去解决彼事,这又何尝不是一种成长?而且中国有句古话,叫做失之东隅收之桑榆。青霉素的诞生源于科学家的实验操作不规范。硝化甘油原本是用来治疗心脏病,因为一次意外事故,粘性的硝酸甘油发火了,它的发明者索布雷洛的手和脸都被炸得鲜血淋漓,险些断送了性命。炸药就这样横空出世了!

成长在于坚持中经受磨炼,梦想则是坚持的一个重要因素,最终放弃倒不要紧。但在他人的逼迫下坚持或一开始就放弃是不可取的。但若遇到前一种情况,也算是一种成长吧!因为这样,或许能对世态炎凉和社会有一些更深的体会吧!总之,成长在于一件件小事之中。

梦想助力成长,给自己定一个目标吧!不要因为觉得难,就不愿去做。“至圣先师”孔子也遭到过世人质疑,但他坚持了自己的梦想。虽然没有实现“以仁治国”之道,但他的成长,仍是十分高远的。著名的篮球明星乔丹读高中时曾被校队扫地出门,为了自己的梦想,他甘愿成为球队的"勤杂工",在他的不懈努力下,终成一代巨星。所以,成长的精髓在于梦想,梦想助力成长!

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篇14:书陪伴我成长作文400字

全文共 407 字

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有人不爱看书,但是书可是对人类大有帮助哦!它的好处无处不在。

有一次,老师让我们收集好词好句。于是我打开书,一大串的好词好句尽收眼底,让我可以得到“A”,书是我们的朋友、是教师、是生活、是有趣……

还有一次,第二天要考试了,我赶紧复习,妈妈跟我讲来讲去,可是我却一句也听不进去,左耳进,右耳出。我也心不在焉的。后来,我说:“妈妈,我要看课外书。”妈妈说:“有什么好看的,去看你的语文书,明天都考试,还看课外书。”我只好偷偷在那儿看,里面的知识可多了!让我大吃一惊。第二天,考试开始了,教室可安静了,连一根极细的针落到地上,都听地见。有一题,可难住了全班。这道题其实是六年级学的,后来因为不小心印错了,就印在了我们五年级的考卷上。可是我又觉得眼熟,后来一看,昨天晚上我刚看的。大部分人全对,但都扣在这分上,我对了,所以我100分了!开心极了!

“书籍是人类进步的阶梯”高尔基说的没错,因为有书,才有知识!大家一定要多看书!

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篇15:梦想成就未来初三

全文共 611 字

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有时候,我在思考这样一个问题,人类为什么是肉体之身躯呢?也许上帝是考虑到有教师这个特殊职业的存在吧?

如果是金属之躯,那么我们老师估计一两个月就得换一张嘴,不 然的话我们的嘴磨破该怎么办呢!

尽管苦着,尽管累着,然而我们教师并不愿意离开这个“令人心碎”的岗位,不放弃对梦想的`追求,因为我们能从苦涩的背后享受着为师特有的幸福和快乐。因为我们深爱着这份事业,闲暇之时,我会想一代代的伟人,一代代的普通劳动者,都是在依靠我们的劳动的基础上而对世界的进步作出贡献的。我们的臂膀撑起了祖国的未来,我们通过自己的劳动影响着整个世界,同时也实现了自己的人生价值。从学生的言行中享受着被爱的快乐,当一个成绩落后的学生由于我们的点拨而成绩突飞猛进时,当一个消极的学生由于我们的开导而变得好学上进时,当一个家长放心地把孩子的手放在我们手上时,我们会由衷的感到幸福,当我们的付出见成效的时候,我们会露出情真意切的感动,会心的微笑。

近年来,我们五小的教育事业蒸蒸日上,教学成绩步步辉煌,这些荣誉来源于给予我们亲切关怀辛勤培养的各位领导,同时也来源于各位教师用自己的汗水和心血在静静的课堂上播洒智慧的阳光。我们五小的教师都是好样的,也是最棒的。博学载实,精研善导。因为我们怀揣教育梦想,“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子”,把热情与梦想,创新与开拓奉献给学校,奉献给学生,奉献给家长。放飞梦想,成就未来,相信我们辛勤耕耘必得收获桃李芬芳。

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篇16:阅读成就梦想,梦想陪伴成长

全文共 1162 字

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我听到过杜甫的感慨,在茅屋,在雨夜;我看到过紫禁城上空的弯月,落寞时,彷徨时;我嗅到过兰亭周边的花香,意境起,思绪飘。这些,都是书馈赠给我的。我欣赏鲁迅犀利的文笔,我敬佩孔子的仁爱,我理解仲永的无奈,那些,都是书告诉我的。

我与他,在某一个路口相遇,微笑,凝望,有了交集。我们携手,一起去旅行,后来在一个十字路口,我们产生了分歧,我发现,这条路实在又坎坷又崎岖,每一步是那么艰难,我萌发出放弃的冲动,更发觉自己的懦弱,因为害怕他的高度与一路攀登的压力,便想抽离,想逃避。我开始预测自己的未来,却固执地认定了他是我的工具,我不过是利用他为未来的生活换来面包和荣誉。其实他有多想呐喊:“不是的,我们应该继续坚持下去,割舍不断地是这份真挚的感情。”可我在迷茫中迷失了方向,我不知道……

他换了新装,悄悄地走到我面前,很自然的伸开双臂,试图得到我的理解,希望给予我一丝慰藉,我拥抱了他。他恢复了,我的热情,他恢复了,我的心跳。我的眼眶湿润了,我再也忍不住,眼泪来势汹涌,像打开了的水龙头,泪珠连成了一条线,湿了他的脸颊,此刻,我只能用感动二字来描述我复杂的心境。是啊,我没有忘记,我也没有放弃,我为我的梦想而在执着,在奋斗,即便那是个遥远的梦,隔着银河般的距离,但当我想象我已经看见了彼岸前的薄雾时,我便贪婪地想象彼岸的形状,远方的风景,能在闭上眼的瞬间闻到一丝芬芳。我相信,我可以的。这一次,我决不再将他推开,将梦想轻易的放弃,也不允许暂停。每一篇阅读都给了我一个空间去幻想,给我一个午后来享受阳光,我的眼里交织了欢乐与忧伤,充斥了光明与黑暗,透彻了善恶,明辨了是非,我从一个梦爬到了另一个梦,像雪球积累着翻滚,我登上一个个小台阶,进行更具有挑战性的跨越。我对他越是了解,我便越清楚自己的目标,越觉得梦想的真实可靠。我安静下来,看着他并凑到他耳旁,告诉他,终有一天,我会实现我的梦想,因为我坚持着,我会比以前加倍的呵护他,于是梦的种子在心坎儿上发芽了……

六年寒窗,三年挑灯,转眼间面对趴在书桌前奋笔疾书的自己,我真的改变了不少。我比以前成熟了,耐心了,懂事了,认真了,还有很多很多一时半刻说不出来的细微的变化,镜子前的脸仿佛还多了一些青涩,当衣柜里再也找不出一件米老鼠的T-恤,我也会傻傻的感叹一句:“哎,老了。我的童年结束了。”但我并不后悔,因为我相信年轻就是我炫耀的资本,我的骄傲,这个梦想的垫脚石,并非拿出来显摆,而是用来创造。因为心中的梦想如故,闪着光亮,我便不曾退缩,不曾逃避,不管结局是否事与愿违,我仍在奔跑的路上……

坚持阅读,放飞梦想,那些,这些陪伴了我的成长,愿曾经流过的苦苦的泪水,挥洒下的咸咸的汗水凝结成一块甜甜的方糖,为我的人生增添亮丽的装饰。抬头看那道温暖人心的阳光,天空也一同微笑,明天,我将启程,我将远航!

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篇17:快乐阅读放飞梦想作文

全文共 705 字

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“书籍是人类进步的阶梯”,这句话是高尔基说的,由此我们可以看出书籍对我们的重要性。我的梦想是当一名作家,所以,这更离不开平时日积月累的读书。只有多读书、读好书,我们才能完成自己的梦想。

为了完成自己的梦想,我一定要多读书、读好书,。我的家里有一个大书柜,分上中下三层。在最上层我放的是各种名著:如《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《悲惨世界》等,并按照书的大小顺序排好。在中层我放的是动物类的:如《一只猎雕的遭遇》、《雪域豹影》、《狼国女王》、《红豺》、《骆驼王子》、《最后一头战象》等。最下层我放的是破案类的:如《福尔摩斯探案集》等。

介绍完了我家书的摆放,就来说说我与书的不解之缘吧。当时,我不喜欢看书,但我无意之中翻到了《狼国女王》中帕雅丁狼群捕猎时失败,整个狼群都陷入饥饿中,我就想看看为什么会捕猎失败?所以,我就重头开始看,哦,原来是母狼紫葡萄成为新的狼王,可是紫葡萄却是整个狼国的第一人母狼王,所以第一次捕猎出师不利,不仅使大公狼小嚏惨死于猎物蹄下,还差点使整个狼群因饥饿而死,所以,我就越看越想看,不仅把自己的书看完了,还借了别人好多书来看,从此,我就爱上了看书。

现在,我来说说我对书的看法。我认为,书,可以陶冶情操,开阔视野,增加词汇量,让你在不知不觉中增加了词汇量学会了更多的好词好句,既然书有这么多好处,我们就应该告诫我们的朋友,多读书、读好书。你在读书的过程中就会发现,我们在不知不觉间就陶冶了情操,开阔了视野,增加了词汇量,那么我们还有什么理由不读书呢?

所以,我认为,我们应该多读书、读好书,这样我们就会达成自己的梦、陶冶自己的情操、开阔自己的视野,是我们自己变得更加出色!

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篇18:成长,因陪伴而精彩作文800字

全文共 767 字

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成长路上,有你陪伴,多了安心,多了温暖,更多了精彩。

那天,阳光明媚,我抱着科技制作的袋子急忙跑回家,倒出碎石般的小零件,搓搓手,兴奋地拿起说明书,准备开始做。

可刚看到说明书,我便头皮发麻:蜗杆是什么?万用杆又是哪个?这竟然是马达?一个又一个疑问在我脑海中来回飘荡,之前的兴奋感又被泼了盆水般浇得一干二净,只剩下几缕小小的火苗支撑我继续看下去。

半小时过去了,我却还在第一步徘徊不定;线没接错?怎么感觉不对?一番纠结后,我索性放下了手中的材料,侧头欣赏夕阳西下时的美景。

“咔擦”,门开了。

爸爸急冲冲地进门,头上略有几滴汗珠,轻轻地喘着气问:“怎样?做好了没?”我摇摇头,指指桌前残缺不全的一个模块。爸爸轻轻一笑,手一搭:“来,我陪你一起做。”说着,便坐在我旁边。

不知怎的,爸爸一坐下来,我先前恹恹欲睡的情绪荡然无存,兴奋感重新回归,燃起熊熊烈火:“好啊!一起做!”我抓起一个材料就开始仔细研究说明书来。

时间一分一秒地流逝。

转眼间白天变成了黑夜。窗外,一轮明月悬挂在半空,月光如水,浩浩荡荡地扑向世界,一切都笼罩在黑夜中,显得十分安静。

“我弄好了。”“嗯,我这边也好了,还有这……”。我和爸爸的交谈打破了宁静祥和的夜。我们还在为制作不懈努力。八点半了,我抬头看了看钟,顿时困意布满全身的细胞,闭眼打了个哈欠,真想睡觉啊!但我看到陪在我身边的爸爸时,我打消了这个念头,爸爸还在坚持,我这个主要制作人又怎能睡?我不能再像下午那样放弃了!我要加油!想着,我强打精神,再次投入到制作中。

渐渐地,在爸爸的陪伴下,我蜕变了,我不再是只顾一边的螺丝,而是兼顾左右,实时观察。我不再敷衍了事,粗略地看一下,而是仔仔细细,一丝不苟地完成每一个步骤,检查每一个容易失误的细节……这一切的一切,都源自于爸爸的陪伴。

只因陪伴在路上,不觉苦闷、烦躁、不安,只觉精彩。

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篇19:5梦想助我成长作文初5

全文共 676 字

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记得五岁时,从上台朗诵诗词:“天高云淡, 望断南飞雁”开始,我就有了:“不到长城非好汉”的决心。

吟诵着“床前明月光,疑是地上霜。”我仿佛看到了李白那思念故乡的身影;

吟诵“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”仿佛置身于一望无际的大草原。从此,诗词歌赋便于我结下了不解之缘。于是,我便有一个梦想

我梦想着有李白一样的浪漫洒脱,“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。”酒兴大作,旷世豁达的胸怀。

我梦想着有李清照一样的如花才情,“生当作人杰,死亦为鬼雄。”如此慷慨雄健、掷地有声的诗篇,实在是巾帼不让须眉。

我梦想着有朱自清一样的清新雅致,“曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。”在淡淡的月光下,独处于荷塘世界,成为“自由人”的向往和追求。

我梦想着有佛一样的无量无边的智慧,常念“阿弥陀佛”,临命终时得到阿弥陀佛手持莲台,观世音菩萨、大势至菩萨等清净大海众菩萨接引到西方极乐世界。

其实,在来杭州以前,这些就是我的梦想。如今,我庆幸来到了宏扬,这里与西湖近在咫尺,更与鲁迅故里为邻。节假日便和老公一起去看“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”梦幻西湖,去“百草园”寻找鲁迅笔下的别样童年……彻底绝缘偷菜和网络游戏,除了每天上网看美文诗歌,我还学习写些文章。看着自己文章被制成精美网页,传播于网络,感觉我离梦想又近了一些。

在我的心中,这些文字象一幅幅富有诗情的画卷,犹如一片片飘逸自由的云,总能把我带入快乐幸福的境界。无数次吟诵着跳动的文字时,我都会回忆起生活中的一幕一幕,我不刻意追求,只想在那超凡脱俗的境界里,感受生活的旋律,领悟生命的真谛,走进梦想,成就梦想。

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篇20:梦想助力成长小学二年级的作文

全文共 577 字

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你好,我叫陈金铭,大家习惯叫我阿牛。

20__-20__年,我在一本很牛的语文杂志做编辑、副主编,叫《小学语文教师》。语文老师都知道它。它曾是全国中文核心期刊,在上面发一篇文章,难度堪比登天。

只要你买机票,就可以登天。但是你买好几张机票,也发不了文章。

后来,我辞职了。

我觉得前方有个伟大的事情等着我。那就是在线语文教育。一开始她叫作文导师团,现在叫快哉学堂。

我出生在鲁北一个偏僻的地方,到现在,也没有高铁、动车。教我小学的老师,全都是民办教师。我走过最远的路,就是到乡里赶集的路。后来,考学、工作,到了上海这个大都市。

知识。只有知识,才能改变人的命运。

但是城乡差距永远存在,甚至,还在加大。当大城市的校长发愁教育经费花不完时,其他地方的孩子还在冬天搓着手上课。当大城市里随便一个学校造价几个亿的时候,其他地方的老师还拿着2000来块的工资。

清华北大的招生数据显示,来自大城市的学生比例越来越高。中国就业数据显示,大学生毕业后近一半不愿回到家乡。

教育不平衡,是未来中国最大的痛。

我倾注心力打造的快哉小课,就是教育均衡的一只风筝。这头,是全国名师。那头,是全国学生。

这只风筝,何其俭省。全国名师的毕生经验,浓缩成一门课。

这是知识学习的一条近路。这条路,最偏远地方的孩子,也能走。

让中国1000万孩子能读会写,这是我对20____说的话。

这也是我一直以来的梦想

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