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高尚的近义词和反义词(精品20篇)

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销声匿迹的近义词

全文共 692 字

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导语:对没错,我就是销声匿迹已久的小编大侠(╯^╰)

基本释义: 销:通“消”,消失;匿:隐藏;迹:踪迹。指隐藏起来,不公开露面。

详细解释:

【出自】:宋·孙光宪《北梦琐言》卷十一:“家生避地,亦到锦江,然畏颖川知之,遂旅游资中郡,销声敛迹,惟恐人知。”

【示例】:他生平最是趋炎附势的,如何肯~。

◎清·李宝嘉《官场现形记》第二十八回

【语法】:联合式;作谓语、宾语、补语;用于人或事物

近义词:无影无踪 偃旗息鼓

例句:

1. 这里的人家,早在几百年前就销声匿迹了。

2. 如果人人都羞与为伍,请客、送礼之风也就会销声匿迹了。

3. 李杰出了一张专辑后就在歌坛上销声匿迹了。

4. 到了秋天,北雁南飞,活跃在田间草原的昆虫也都销声匿迹了。

5. 在警方雷厉风行地扫荡之下,许多不法行业销声匿迹。

6. 取得一点小成绩就骄傲的人迟早总会在人众中销声匿迹的。

7. 每当日薄西山,远山寂静鸟儿不鸣,便销声匿迹,当旭日东升一片升腾就,一切周而复始,远眺黄河一泻千里如万马奔腾,回首人间百年沧桑可谓莫衷一是。

近义例句:

1. 他像雷电一般,霎时消失地无影无踪。

2. 机会就像小偷,来的时候无影无踪,走的时候损失惨重。

3. 清晨,麦苗上的雪已经无影无踪了,只剩下几滴小水珠,在阳光的照射下,散发出了五颜六色的光芒。

4. 眨眼间,天上的不明飞行物便无影无踪。

5. 枪声一响,这些小流氓立刻如鸟兽散,跑得无影无踪。

6. 那支笔昨天还在书包里,今天却无影无踪了。

7. 两年前,他就偃旗息鼓,不再搞文学创作了。

8. 海湾危机总有偃旗息鼓的时候。

9. 他已经在文学界偃旗息鼓,"下海"经商了。

10. 经过一天的激战,双方偃旗息鼓。

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篇1:小学阶段常用近义词锦集

全文共 3024 字

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羡慕—艳羡 向来—一直 消失—消逝 歇息—休息 欣赏—观赏 新鲜—新奇 吓唬—恐吓 愿意—情愿

兴旺—兴盛 兴许—或许 凶猛—凶狠 雄伟—宏伟 修筑—修建 羞愧—惭愧 鲜明—鲜亮 预计—估计

秀媚—秀丽 徐徐—缓缓 寻常—平常 寻觅—寻找 延续—连续 严重—严峻 遥望—眺望 幼稚—稚嫩

游览—巡游 暂时—临时 阻挠—阻止 赞赏—欣赏 赞叹—赞美 责怪—责备 占领—占据 黝黑—乌黑

照射—照耀 照应—照顾 珍贵—宝贵 镇静—冷静 征服—制服 拯救—挽救 茁壮—健壮 滋味—味道

争执—争吵 指望—盼望 骤然—突然 注视—凝视 追寻—寻找 捉弄—戏弄 惬意—满意 惊讶—吃惊

朦胧—模糊 优惠—优待 精巧—精致 完美—完善 反驳—反对 逻辑—规律 呼唤—召唤 安身—安家

迸裂—裂开 炎热—酷热 兴许—也许 轻巧—轻松 率先—首先 忙碌—劳碌 欣赏—赏识 寻觅—寻找

会晤—会见 感触—感受 振奋—振作 生气—生机 慈祥—慈爱 晋谒—拜谒 震动—震惊 朴素—简朴

尊重—敬重 著名—闻名 伺候—服侍 特殊—特别 坚强—顽强 担任—担当 简单—简洁 清楚—清晰

肥—胖 降—落 找—寻斜—歪 脚—足 茁壮—强壮 召唤—呼唤 嘱咐—叮嘱 希望—盼望 闪烁—闪耀

祝愿—祝福 希望—盼望 袭击—攻击 打扰—打搅 暖和—温和 拜访—访问 艳丽—鲜艳 广大—广阔

节省—节约 美丽—漂亮 快乐—欢乐 时光—时间 惊讶—惊奇 亲密—亲切 凉爽—凉快 开心—快乐

飞翔—飞行 奇怪—惊奇 眨眼—瞬间 聚集—聚拢 根据—依据 诚实—老实 永远—永久 挑选—选择

未来—将来 称赞—赞扬 发现—发觉 赶紧—抓紧 快乐—高兴 解落—降落 消失—消灭 救护—抢救

波纹—波浪 颤动—颤抖 颤动—抖动 破碎—破裂 珍珠—珍宝 财富—财宝 饥荒—饥饿 使劲—用劲

锋利—锐利 伤心—难过 高兴—快乐 连忙—赶忙 拦住—挡住 极小—微小 依然—依旧 费力—费劲

漂浮—漂移 平时—平常 奔跑—奔驰 温和—温顺 灾害—灾难 帮助—关心 高明—高超 盼望—希望

温和—亲切 无数—很多 愿意—同意 立刻—连忙 如果—假如 仔细—认真 喜欢—喜爱 领袖—首领

传说—传奇 目录—名目 招聘—聘请 洁净—干净 特殊—特别 聆听—倾听 热闹—喧闹 秘密—隐秘

本事—本领 烦恼—苦恼 究竟—毕竟 拼命—舍命 浪费—白费 干净—洁净 广阔—宽阔 闪现—出现

录取—录用 聊天—谈天 盼望—希望 耽误—耽搁 敞开—放开 躲藏—隐藏 举行—进行 住所—住宅

胆量—胆识 飞快—飞速 比赛—竞赛 害怕—可怕 亲爱—友爱 保护—爱护 机灵—机智 热闹—吵闹

谢谢—感谢 清楚—清晰 渐渐—慢慢 面颊—脸蛋 脖子—颈项 歌唱—唱歌 奔走—奔跑 宽阔—宽敞

寻找—查找 拾起—捡起 办法—方法 告别—离别 准备—预备 洁白—雪白 发现—发明 突然—忽然

美丽—秀丽 出发—动身 观察—观看 很多—许多 宾客—来宾 安宁—安静 好象—仿佛 逃窜—逃跑

寺庙—寺院 卧室—卧房 流动—流淌 连忙—赶忙 忽然—突然 好似—好像 专心—用心 憧憬—向往

连忙—急忙 正要—刚要 浮上—浮现 辽阔—宽阔 昂首—仰头 眼力—视力 著名—闻名 酬谢—答谢

故乡—家乡 本事—本领 劝告—劝说 依赖—依靠 何必—为必 凭着—靠着 奇怪—惊奇 慈祥—慈爱

爱慕—喜爱 安然—安稳 遨游—游览 仍旧—照旧 坚定—坚决 愤怒—气愤 有趣—有味 慈悲—慈善

悲哀—悲伤 崩塌—倒塌 必然—必定 避免—幸免 报酬—酬劳 懊悔—后悔 奥秘—神秘 绰号—外号

猜测—推测 才干—才能 采用—采纳 纵情—尽情 阻塞—堵塞 哺育—培育 便宜—廉价 创造—制造

惩罚—惩处 迟延—拖延 耻笑—讥笑 炽热—酷热 颤动—抖动 沉浸—沉醉 诧异—惊诧 啜泣—抽泣

聪明—聪慧 催促—督促 璀璨—明亮 打扮—装扮 打搅—打扰 胆怯—害怕 葱茏—葱郁 防御—防备

淡忘—忘却 调皮—淘气 叮嘱—嘱咐 陡崖—悬崖 妒忌—嫉妒 对付—应付 对照—对比 反抗—抵抗

恩赐—赏赐 发布—公布 发誓—宣誓 发展—进展 繁殖—生殖 讥笑—嘲笑 寄托—寄予 疾驰—飞奔

妨碍—阻碍 分量—重量 分外—格外 愤怒—愤慨 锋利—锐利 服侍—侍侯 故意—有意 即将—马上

浮现—出现 赋予—给予 告别—告辞 恭敬—尊敬 估计—估量 鼓励 —鼓舞 固然—当然 积累—积存

关心—关怀 管理—治理 贯通—贯穿 瑰宝—珍宝 含糊—模糊 寒冷—严寒 和蔼—和气 机灵—灵巧

宏伟—雄伟 欢跃—喜悦 环绕—围绕 荒芜—荒凉 回顾—回忆 汇集—汇合 获取—猎取 祸患—祸害

坚固—牢固 坚毅—坚强 艰苦—艰难 艰难—困难 建造—建筑 交织—交错 绝望—无望 朦胧—模糊

娇嫩—柔嫩 节制—克制 竭力—尽力 解救—拯救 谨防—防备 谨慎—慎重 控制—操纵 茂密—茂盛

惊险—危险 精密—周密 精致—精巧 敬仰—仰慕 境界—境地 居然—竟然 款待—招待 漫步—闲逛

开辟—开发 开辟—开拓 慷慨—大方 可惜—惋惜 空暇—空闲 恐怖—恐惧 愧疚—内疚 满意—中意

劳苦—劳累 冷艳—艳丽 黎明—拂晓 立即—马上 灵便—灵活 领略—领会 浏览—扫瞄 罗列—排列

弥漫—布满 密切—紧密 勉励—鼓励 勉强—牵强 藐视—轻视 泯灭—消灭 明丽—明媚 沦陷—沦落

明艳—鲜艳 摹仿—模仿 蓦地—突然 模范—榜样 鸟瞰—俯视 凝结—凝聚 凝视—注视 隆重—盛大

挪移—移动 偶尔—间或 判断—推断 批评—批判 疲惫—疲乏 疲倦—疲乏 僻静—偏僻 体面—风光

漂亮—美丽 飘荡—漂浮 飘拂—漂动 品格—品行 平生—终生 平庸—平凡 平整—平坦 誊写—抄写

普通—一般 欺凌—凌辱 奇妙—奇异 歧视—卑视 气魄—气势 气势—气概 启示—启发 特殊—特别

清晰—清楚 乾坤—天地 潜伏—埋伏 谴责—责备 惬意—满意 亲密—亲热 弱小—微小 逃避—躲避

轻蔑—轻视 轻盈—轻快 清澈—清亮 清纯—纯洁 清晰—清楚 驱赶—驱逐 率先—领先 探索—探究

伤害—损害 商议—商量 商议—协商 稍微—略微 奢靡—奢侈 神秘—神奇 素质—素养 贪婪—贪欲

神奇—奇妙 神奇—奇特 审阅—批阅 实用—有用 舒畅—舒服 思量—思考 伺侯—侍奉 肃静—安静

体味—体会 推荐—推举 妥帖—稳妥 蜿蜒—曲折 顽强—坚韧 顽强—顽固 宛然—仿佛 依然—依旧

宛如—犹如 宛若—仿佛 宛若—宛如 巍峨—雄伟 惟独—只有 危急—危险 尾随—跟随 要挟—挟制

委托—托付 温和—和气 温和—温柔 吸收—汲取 希翼—希望 稀罕—希奇 袭击—突击 允许—同意

失望—绝望 感激—感谢 成竹在胸—胸有成竹 丝毫未动—未动分毫

弯弯曲曲—曲曲折折 连绵不断—连绵起伏 赞不绝口—赞叹不已 心惊肉跳—胆战心惊

别具一格—独具匠心 不可计数—不计其数 风俗世情—风土人情 震耳欲聋—响彻云霄

毫不犹豫—坚决果断 绞尽脑汁—费尽心机 筋疲力尽—力倦神疲 朝夕与共—朝夕相处

迥乎不同—绝然不同 举世闻名—闻名遐迩 聚精会神—全神贯注 应有尽有—无奇不有

雷霆万钧—排山倒海 络绎不绝—川流不息 眉开眼笑—眉飞色舞 依依不舍—恋恋不舍

目不转睛—聚精会神 排山倒海—移山倒海 疲惫不堪—筋疲力竭 一五一十—如数家珍

千磨万击—千锤百炼 情不自禁—不由自主 盛气凌人—不可一世 腥风血雨—凄风苦雨

随心所欲—为所欲为 同心协力—同心同德 无拘无束—自由自在 喜不自胜—乐不可支

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篇2:讲道德有品行做追求高尚情操的党员发言稿

全文共 755 字

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一位哲人说过,世界上有两样东西最能震撼人们的心灵——内心里崇高的道德和头顶上灿烂的星空。怎样才能成为一个有道德的人呢?10月份即将来临了,下面21世纪教育网给大家整理了一篇2015小学10月国旗下的讲话稿,主题为:做一个有道德的人。

做一个有道德的人

道德是人们共同生活及其行为的准则和规范。想要成为一个有道德的人,就必须要遵守人们共同生活及其行为的准则和规范。我们作为一名小学生,要知道,良好的道德,体现在日常行为中。

在公共场所,一个有道德的人应该做到不乱扔果皮或其它垃圾,把垃圾准确地扔到垃圾筒内;在公共汽车上见到没位子坐的老年人、儿童、抱婴者或孕妇懂得主动让座,不会睁一只眼,闭一只眼,装作没看见。

在教室里,一个有道德的人不应该在教室里大声喧哗,影响其它人学习;不能将食品带入教室内,以免弄脏书本;在图书室借书期间,要保管好图书,不得乱画图书。

道德其实离我们很近,在学校,我们一样要讲文明、讲道德。我们不能在楼道里追跑打闹。在学校,我们还应该节约用水、用电。上操之前,应先把灯关掉。不说脏话,见了老师就向老师问好,这些都是在学校应该做的。在家里,要尊敬父母。在家中,要做一些力所能及的家务,这家人减轻一些负担。如果父母叫你拿杯水,拿个东西这种小事应尽自己全力去做。在家尊敬父母也是一种有道德的体现。

做一个有道德的人其实很简单,只要做每一件事都用心仔细想一想,多为他人考虑一点,道德就会伴随在你的身边。道德就是诚实守信,不贪图不属于自己的东西。道德有时是不易察觉到的,多做一个动作,多说一句话,说不定你就已经有了道德。道德,是一种美德,是一种财富,更是一种智慧。道德还能让社会更加和谐,幸福,美满。道德是做人的基本素质,我们要捍卫道德,宣传道德,实践道德,所以,我们一定要做一个有道德的人,一个有道德的中国人。

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篇3:解释的近义词和反义词

全文共 1666 字

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一、【近义词反义词

近义词: 注释 、诠释

反义词: 质疑、置疑、掩饰、隐瞒

二、【基本解释

1.[explain]∶分析说明

解释财政报告中的一个前后不一致的地方

2.[dispel]∶消除;消释

解释怨结

三、【英文翻译】

1.explain;expound;interpret;explicate;commentate ;

四、【短语造句】

1.一些还在定期新闻发布会解释他们的政策。

Some also explain their policies at regular press conferences.

2.他对那件事长篇大论地解释起来。

He went into a long explanation of the affair.

3.但或许还有更好的解释。

But there might be better explanations.

4.基思亚历山大解释美国将如何打击间谍活动和犯罪。

Keith alexander explains how the u.s. will fight espionage and crime.

5.我在上周对第一点进行过解释。

I explained the first point last week.

五、【详细解释】

1.解开;解除;免除。

汉 陆贾 《新语·慎微》:“诛锄姦臣贼子之党,解释疑滞紕繆之结。” 晋 袁宏 《后汉纪·献帝纪二》:“ 灵帝 末,君子多遇祸难。 顒 岁中率常再三私入 洛阳 ,为人解释患难。” 宋 李纲 《申省措置酌情处断招降盗贼状》:“遣人齎发旗牓,人贼説諭,供状欵伏,听从号令,解释器甲,束缚枪杖,依限出参,有悔过自新之意,此招降也。”

2.解救;解脱。

汉 焦赣 《易林·坎之睽》:“解释倒悬。” 宋 苏辙 《龙川青词》之一:“伏愿俯念穷困,稍垂宽宥,觉悟朝廷,解释罗网,骨肉安乐,相从北还。”《西游记》第十一回:“堕落千年难解释,沉沦永世不翻身。”

3.开释;释放。

《后汉书·王允传》:“书奏,得以减死论,是冬大赦,而 允 独不在宥,三公咸復为言。至明年,乃得解释。”《北齐书·孝昭帝纪》:“ 文宣 乃立帝於前,以刀环拟胁。召被帝罚者,临以白刃,求帝之短,咸无所陈,方见解释。”

4.消除;消解。

《汉书·王莽传下》:“ 兴 到部,欲令明晓告盗贼归田里,假贷犁牛种食,阔其租赋,几可以解释安集。” 宋 秦观 《清和先生传》:“若先生激发壮气,解释忧愤,使布衣寒士乐而忘其穷,不亦薰然慈仁君子之政歟?”《警世通言·苏知县罗衫再合》:“今日蒙先生也作《西江月》一首,与妾身解释前寃,特来拜谢。”《红楼梦》第二八回:“真不知此时此际,如何解释这段悲伤!”

5.消溶;松散。

《后汉书·郎顗传》:“又顷前数日,寒过其节,冰既解释,还復凝合。” 明 宋应星 《天工开物·乃粒》:“凡北方厥土坟壚易解释者,种麦之法,耕具差异,耕即兼种。”

6.劝解疏通。

《三国志·魏志·李傕传》“比 傕 等还, 辅 已败” 裴松之 注引 晋 司马彪 《九州春秋》:“及 李傕 之叛, 允 乃呼 文才 、 整脩 使东解释之,不假借以温颜。”《新唐书·刘晏传》:“ 朱泚 、 崔寧 力相解释, 寧 尤切至。”《续资治通鉴·宋太祖开宝五年》:“ 昭辅 惧罪,诣 开封府 见皇弟 光义 ,乞於帝前解释,稍宽其罪,使得尽力, 光义 许之。”《红楼梦》第七五回:“ 贾赦 听説,自知出言冒撞, 贾母 疑心,忙起身笑与 贾母 把盏,以别言解释。”

7.分析说明。

《后汉书·徐防传》:“解释多者为上第,引文明者为高説。”《三国志·蜀志·杨洪传》“ 洪 迎门下书佐 何祇 ” 裴松之 注引 三国 蜀 陈术 《益部耆旧传杂记》:“ 诸葛 晨往, 祗 悉已闇诵,答对解释,无所凝滞, 亮 甚异之。” 宋 朱弁 《曲洧旧闻》卷十:“ 石林 既为《春秋》书,其别有四:其解释旨义曰传;其订证事实曰考;其掊击三传曰讞;其编排凡例曰例。”《自序》:“把自己不理解的,或者是不能解释的东西,一律当做不存在,或者是认为非科学,这样的人只能居住在螺丝壳里。”

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篇4:高尚的品质

全文共 542 字

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一个残疾人能做什么?许多人肯定会想,残疾人吗,也只能在家里做一些小事,做成大事是不可能的,也许你对残疾人的了解还不太深刻,我给你讲一个故事吧!

在一个小城里,有一个人,他在一场车祸中下肢受伤,在卧床治疗期间仍不忘记学习知识,把自己学到的知识全部深深地记在了脑子里。几个月后,他得到一个十分糟糕的消息,自己下肢摊还的病情更严重,已经无药可救,必须将下肢切除。于是在手术后,他成成了一个高位截瘫的残疾人,无法行走活动,除了能在床上看书、学习和做一些小事之外,没有什么事能做,床成了他唯一的依靠。后来,他突发奇想,利用旱冰鞋的原理,发明并制造了一个可供自己行走的工具。

几年后,青海玉树发生了地震,看到电视中那一张张爬满恐惧、忧伤的面孔,他不由得流出了泪水,他立即拿出自己这几年来辛苦积攒的钱,把钱全捐给了地震灾区。事后,有人问他:“你攒钱攒得不容易,为什么全捐了呢?”他说:“我人还活着,还可以重新攒钱,可救人的机会只有一次,绝不能错过。”

看了这个故事,我被他高尚品质感动了,一个残疾人,自己生活都非常地艰苦竟然拥有这么高尚的品质,去帮助有困难的人。不经意间,我流下了眼泪,他是一个多么可贵的人呀!我真为我们国家有这样的人,而感到无比的骄傲。我会把他的品质做为自己的榜样,学习他高尚的品质。

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篇5:反义词:清晰、清楚

全文共 260 字

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清晰qīngxī [distinct;clear]清楚明晰 在晨曦中看得很清晰的一座山

清楚 qīngchǔ (1) [understand]∶了解 我清楚他的历史 (2) [put in order]∶整理 你把这些乱堆乱塞,倒要我们替你清楚。——《英烈传》

清楚 qīngchǔ (1) [clear;distinct]∶清晰;明白;有条理 言词清楚 (2) [cool and bright]∶清朗 不随红紫争妍媚,清楚精神自一家。——《醉翁谈录》 (3) [quiet and severe]∶清峻严整 道院清楚

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篇6:珍惜—从现在开始做一个高尚品德的人作文

全文共 796 字

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在世界上我们有许许多多需要珍惜的事情,比如:珍惜时间、珍惜友情、珍惜美好的现在……今天我们就来谈一谈珍惜。

珍惜是什么?有些人认为珍惜就是有一个非常好的东西,你不要去破坏它,好好的保存,这只是他的字面意思,而不是藏在深处的意思。

我感觉一定要珍惜时间,因为时间以飞快的速度奔跑完一整天,不会单单等你着一个人。时间也要像流水一样,哗啦哗啦的就流进了大海,不可能到中途停留。时间也像人吃饭一样,你只要把它吃进了肚子里就不会吐出来了。所以时间是非常的宝贵。时间是勤奋和刻苦的人的主人,而不是那些懒惰的人。

友情是非常重要的,假如你和你的好朋友吵架了,友情分散了,你将在寂静、冷酷、严寒的世界中生活,不会再温暖和伙伴们一起玩耍的世界中长大,因为,友情没有你想象中的那么简单,有了友情在你有困难的时候又会有一个帮手、你有痛苦而又忧伤的时候会有一个人来为你分忧、你不高兴的时候会有人来逗你高兴,在那个时候你就知道友情是多么的重要的了是多么的幸福了。

我们一定要珍惜美好的现在。同学们你问一问自己的爸爸妈妈在他们小时候一张电影票多少钱,问一问一只冰糕多少钱,最后在问一问他们的书包是什么样子的。现在科技越来越好了,生活条件也越来越好了,也越来越幸福了,但是我们不能看我们非常的幸福而去浪费,到现在为止水源在迅速的下降,就是人类导致的,在爸爸妈妈小的时候他们是非常节约,能节约多少就节约多少,没有一点浪费的痕迹。据我的调查爸爸妈妈的那个时候一共才有三种雪糕,一支雪糕好像就几角钱,电影票好像是几块钱一张,还有过年的时候压岁钱最多就一百多,因为那个时候穷,每一把长辈才会出20元钱。回过头来,再想一想现在,一张电影票20元或者要更多一些,一支雪糕最贵的就要上百块钱。我们一定要珍惜现在的美好的生活,不要浪费。

珍惜是一件美好的事情,可以使人快乐也可以使人进步使人获得高尚品德,行动起来吧!从现在开始做一个高尚品德的人。

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篇7:愤世嫉俗的近义词

全文共 942 字

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愤世嫉俗的解释】愤:憎恶,痛恨;嫉:仇恨,痛恨;世、俗:当时的社会状况。有正义感的人对黑暗的现实社会和不合理的习俗表示愤恨、憎恶。

【愤世嫉俗的反义词】

安贫乐道(解释——道:主张,思想。安于贫穷,以坚持自己的信念为乐。旧时士大夫所主张的为人处世之道。)

【愤世嫉俗的近义词

避世绝俗(解释——避世:隐居不出仕;绝俗:与世间隔绝。脱离现实生活,不和人们往来。形容隐居山林,不与世人交往。一般指消极处世的态度。)

胡作非为(解释——胡:乱;非:不对。不顾法纪或舆论,毫无顾忌地做坏事。)

为所欲为(解释——为:做。本指做自己想做的事。后指想干什么就干什么。)

愤时嫉俗(解释——愤:愤恨,不满;嫉:憎恶,仇恨;俗:世俗。痛恨、憎恶腐朽、黑暗的社会现状。)

【用愤世嫉俗造句】

(造句1)因为年轻,因为苛求完美,我们愤世嫉俗,却不甘忍受自己的平庸.

(造句2)偏激的、散漫的或者是愤世嫉俗的内心反映出来的正是我们自由主义.

(造句3)有一位愤世嫉俗的汉子,他在生活和工作中常常遭遇许多误解和挫折.

(造句4)每天背书包上学后,就直接躺在操场上,看书听音乐看云,愤世嫉俗,不亦乐乎.

(造句5)如今,偾世嫉俗的人日益增多,殊不知,只拿愤世嫉俗来代替日参省乎己,对自己的成长是一种莫大的伤害.

(造句6)生活里的那些愤世嫉俗.

(造句7)骨子里有着生来的愤世嫉俗.

(造句8)为什么自己也后悔了呢再见愤世嫉俗安了喆.

(造句9)花太多时间愤世嫉俗的下场,就是一事无成.

(造句10)下决心不屈服于自私心理、愤世嫉俗或仇恨情绪.

(造句11)而一味的消极,只会在心理上变得自卑,愤世嫉俗.

(造句12)他们顾不上高谈阔论或愤世嫉俗的忧患人类的命运.

(造句13)(励志电影)这样的人,梦想失落后只会变成愤世嫉俗.

(造句14)这种性格每每让我愤世嫉俗,搞的像个神经似得东疯西野.

(造句15)我是有些忧郁、有些愤世嫉俗,但不是每个人都是这样吗?

(造句16)或满腔抱负,或愤世嫉俗,或向往世外桃源,或归隐山林求自在.

(造句17)一个愤世嫉俗的人知道所有东西的价格,却不知道任何东西的价值.

(造句18)曾经,针砭时弊愤世嫉俗,而今,泥菩萨过江的我们苦逼般的存在.

(造句19)世上,许多人都觉得自己是不幸的,甚至有人因此逃避,愤世嫉俗,轻生.

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篇8:大步流星的近义词

全文共 478 字

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【解释】

大步流星( 注释:形容步子跨得大,走得快。)

近义词

风驰电掣( 注释:驰:奔跑;掣:闪过。形容非常迅速,象风吹电闪一样。)

急若流星( 注释:)

健步如飞( 注释:健步:脚步快而有力。步伐矫健,跑得飞快。)

追风逐电( 注释:形容速度极快。多指马飞速奔驰。)

【造句】

1、吕老师见了立刻大步流星地跨到那位同学面前,把他扶到了位子上,还轻抚着帮他按摩青包,一系列的动作是多么的熟悉而又熟练,然后他又到讲台上继续改他的作业了。

2、大步流星,疾走如飞,两脚生凤,健步如飞。

3、看见老师在那边,他大步流星地赶了过去。

4、他踏着乱琼碎玉,大步流星地赶路了。

5、只见他精神抖擞,顾盼神飞,正大步流星地向这边走来。

6、于是他们整晚大步流星,披星戴月,第二天则在太阳下头赶路,终于当天傍晚抵达了一座城。

7、于是他沿街大步流星地走着,口中吹着口哨,心里乐滋滋的,那股乐劲如同天文学家发现了新行星时一般,仅就乐的程度之深之强烈而言,此时的汤姆绝对比天文学家还要兴奋。

8、他走路总是大步流星的。

9、这个人走路总是大步流星的。

10、他一出了红脸后生的窑洞就大步流星地在前面疾走。

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篇9:弘扬高尚师德争做四有好教师优秀征文2000字

全文共 2925 字

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师者,所以传道授业解惑也,众所周知,这里的“道”就是教师的“师德”。以下是小编给大家整理的弘扬高尚师德争做四有好教师征文的内容,欢迎大家查看。

自中国教育改革以来,一直在纠缠于一个问题——素质。许多的教育专家都把眼睛盯在如何的去搞素质教育,努力的提高学生的“素质”,在教学的方式、教学的内容、教学的工具等等方面做出了种种努力与设想。有的在国内各地考察学习,有的甚至到国外去学习取经,全盘照抄,走了以往改革开放初期经济建设的老路,结果是可想而知,效果甚微。笔者最近认真学习了习总书记的《做党和人民满意的好老师》讲话并从事教育的多年经验出发,觉得学生的学,固然重要,最重要的应该是我们教者去思考如何提高自己的素质。正如古人云:欲给一杯水,必有一桶水。只有我们教师的“水”多了,质量高了,才能真正的做到去实施或者叫做实践了“素质教育”。 本文就如何来提高教师的素养发表自己的拙见。

一、“德”的提升

师者,所以传道授业解惑也,众所周知,这里的“道”就是教师的“师德”。一个人的一生要活得有意义,这里的“意义”并非是活得有多么的精彩,多么的风光,多么的光彩耀眼,而是指人要对社会有何贡献。这个“意义”就是要靠他的“德”来支撑。在当今的社会中,随着科技的飞跃发展,社会的高度进步,社会中的一些不良的思想渐渐的影响到了我们教师,一些教师看到了社会中的灯红酒绿,掩抑不住内心的躁动,“德”就慢慢的偏离了正确的方向。给学校和社会带来了负面的影响。最近网络、报纸、电视等等新闻爆出的一些有违“师德”的报道,深深的伤害了家长和社会的心,这些固然是极个别的人的行为,也是这些个别的行为“教育”抹了黑,让社会认为教育不再是那么的神圣,那么的纯洁。笔者认为,作为教师,姑且不说职业如何神圣,如何的高尚,首先要正确的认清自己,降低自己的身份,把自己当作人来看待,当作一个自然人,不断的去提高自己的“德”。努力的让自己的“德”高尚、伟大。用自己的“德”的魅力去影响自己的学生,大家试想想,一个整天思考着如何去与校长主任搞好关系、整天想着如何去向学生家长要“礼”、整天想着如何去补课赚钱的自私无“德”的老师他能教育出怎样的优秀的学生?

“德”——师德,这是教师的灵魂。对学生来说最重要,将会影响他的一生!

二、“识”的提升

韩愈在《师说》中提到教师的一个相当大的功用就是“解惑”。何为“解惑”?解惑就是解答疑惑,向学生传授知识、传授解决问题的方法,让学生在听课之后,通过所学的知识和方法去解答他所碰到的问题,这才是真正的“解惑”。现在有一些教师本身就有许多的“疑惑”,哪能谈的上去帮他人“解惑”?作为一个对社会有责任心的人,你到一些大学去“微服”一下,你会被你看到的现象所震惊,这就是未来的教师?这个问题绝对会在你的脑海中第一个显现出来,不学无术,滥竽充数的“教师”在我们的队伍的中大有人在。

现在教学资料的泛滥,参考资料的粗制滥造,再加上我们某些教师的识别能力的欠缺,懒惰成性,有一部分教师在教学过程中充当的只是“搬运工”的角色,在他的课堂上听不到他对自己学科的理解、总结,听到的只是别人的观点。不读书、不查资料、不思考成了一些老师的通病。

作为一名教师,要想做好自己的工作——教。就得课外下功夫,不断的促进自己“识”的提升,多读、多思、多总结,只有这样,你才能去解学生的“惑”。

三、“教”的创新

对于“教”的创新,笔者认为,在教学过程中我们不应该机械的去“搬”,而是灵活的去“学”。素质教育喊了这么多年,真正的实现了素质教育了吗?有些地区,有些学校机械的模仿别人的做法,最后只能是“东施效颦”,遗笑柄与他人。有的地区统一学某某地区的“圆桌教学法”(笔者自己这样称呼),让学生围成一圈,让学生写学案,美名其曰:“将主动权交给学生”“教师是组织者、引导者”……。这个地区的教育官员们还在洋洋自得,沾沾自喜,沉浸在自己编制的肥皂泡中。“圆桌教学法”确实是教学方法的创新,这种创新的前提是学生自身的素质是不是达到它的要求,学生能否发现问题、组织探讨,学生的自主学习能力、学生自身拥有的知识量等等,这种教学方法对学生的要求很高,不是某个班级的每一位学生都能达到的,更不是某个学校的全体学生能达到的,更不是某个地区的全体学生能达到的。机械的照搬照抄只能是贻误众“生”。

一位教师的“教”的创新首先要在了解学生的基础之上,找到适合学生的教法,而不是传统的“灌”“填”,而是兼顾到学生的各方面能力的发展。“教”无定法,找到适合学生的教法,就是“教”的创新。

四、“志”的支撑

这里的“志”指的是老师对自己所从事的这个事业的奉献精神,这是每位老师都应该有的,也是必须要有的。一位合格的老师在他踏上自己的岗位之前,应该了解到自己所从事的这个工作的意义,要从心底对这份工作的热爱,要有奉献自己一生的“志”。当一位大学毕业生,带着玩世不恭的态度走上工作岗位,他能做好自己的工作吗?当一个老师带着“做教师只是过度”的态度从事教学,他能培养出杰出的人才吗?他自己都没有一个远大的、坚强的“志”,他的学生以后一定也会“三天打渔,两天晒网”,会随着社会中的种种“诱因”不时地改变自己人生的方向。

一位有远大的、坚强的“志”支撑的老师,他在教学中会全身心的投入,会爱生如子,爱岗敬业。

五、“思”的活跃

有一个名人说:“改变人一生的不是他拥有多少钱,也不是他丰富的经历,而是他的思维模式”。作为一名教师,要有活跃的“思维”。首先不能思维定势,固步自封。总觉得自己的想法很高妙,不去接受新的思想。其次大量吸收外界信息。一个合格的老师应该了解国内外信息,及时了解教育领域的各个动向,了解古今中外大事,透过现象,抓住本质,让自己的思维活跃起来。再次,在教学中要做到教学相长,带着虚心的心态,和学生共同进步。

六、“品”的谆谆

“品”字三个口,意思是说,品尝,在教育这个领域,品,就是谆谆的教诲。在教育学生的过程中,教师的耐心、恒心是至关重要的。每个学生有每个学生的特点,如智商、生活的家庭环境、社会环境、教育的环境等等,这些都会对学生产生重大的影响。对于不同特点的学生,我们教师不能只用一个“口”,必须多用有、几个“口”。甚至是多“口”齐下,让学生体悟到教师对他的关心、爱心。

教育不是万能,更不可能在短期内就能见效,学生是独立的个体,是有思想的人,我们在教育他们的时候要要恒心,相信“滴水穿石”、坚信学生的可塑性,而不能用简单和粗暴的方式,给学生带来一些负面的影响。

七、“引”的到位

这里的“引”指的是外部力量——学校。学校要给每一位教师营造一个健康的发展空间。关心每一位教师的健康成长。一个人如此,一个集体更如此,世间的每一个物都是由弱小到壮大,在整个的过程中,环境的因素不可忽视,学校的领导要给每一位教师的发展建立公平和谐的发展平台,为他们的发展提供有力的帮助,建立合理的激励机制,而不是给他们增添“压力”。

常言说:做人难,做个好人更难。我认为做老师难,做个好老师不简单。单只要我们每一位老师能够做到自律、自强、自压、勤学、勤思、勤练这“三自三勤”不断的去提升自己,一定能让自己做个合格的老师,做个受人尊敬的好老师,做个党和人民满意的“四有”好老师。

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篇10:坚强的近义词和反义词

全文共 873 字

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一、【近义词反义词

近义词: 强硬,坚忍,果断,倔强,刚强,坚毅,固执,顽强,坚贞,强项,坚定,刚毅,执意,顽固,刚正,坚决

反义词: 脆弱,果敢,怯懦,软弱,懦弱

二、【基本解释】

[释义]

(1) (形)强固有力;不可动摇或摧毁(基本义)。意志坚强。(作谓语)

(2) (动)使坚强。

[构成]

并列式:坚+强

三、【英文翻译】

1.(强固有力, 不可动摇或摧毁) strong; firm; staunch

四、【短语造句】

1.我们有许许多多这样的坚强女性。

We have a wonderful collection of strong women.

2.你比自己想像的要坚强。

Youre stronger than you think.

3.想要知道你是否和她一样坚强吗?

Want to see if youre as tough?

4.在这种情况之下很难相信他们还能展现出这种坚强和坚韧。

They are demonstrating a strength and resilience that is hard to believe given their circumstances.

5.他们中的一些人还以杰出的英雄主义和坚强斗志而闻名。

Some of them were distinguished by exceptional heroism and fortitude.

五、【详细解释】

◎ 坚强 jiānqiáng

(1) [strong;fortitude;firm;staunch]∶坚固,不可摧毁;不动摇

坚强不屈

(2) [strengthen]∶使坚强

坚强信心

(1).亦作“ 坚彊 ”。强固有力,不可动摇或摧毁。《左传·成公九年》:“勤以抚之,宽以待之,坚强以御之。” 晋 葛洪 《神仙传·彭祖》:“骨节坚彊,颜色和泽,老而不衰。” 宋 王安石 《上田正言书》:“虽坚强之辩,不能为执事解也。” 魏巍 《东方》第五部第二章:“ 郭祥 是一个无比高大坚强的英雄。”

(2).使坚强。《百喻经·五百欢喜丸喻》:“尔时远人既受勅已,坚强其意,向师子所。”

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篇11:枯瘦近义词

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【解释】

干瘪消瘦。~的手ㄧ~如柴。

【近义词】

消瘦 瘦削 干瘦 枯槁 瘦弱

【造句】

1、可惜,那婀娜多姿的花朵,只开到10点钟就开始枯瘦,时间那么短暂,无怪乎人们都说:“昙花一现”啊!

2、她身材枯瘦,穿着一件石榴红的连衣裙,简直就像挂在衣架上一样。

3、举目仰望,枫树露出枯瘦的枝头,遍地如彩锦。树梢上还剩下被北风留下的两三片或三四片叶子,在朝阳里闪光。银杏树直到昨天还是一片金色的云,今晨却骨瘦型消了。那残叶好象晚春的黄碟,这里那里点缀着。

4、淡淡的云里噙含着雨水,枯瘦的枝头吐露着新绿,熙熙的人潮有一片雨伞,浅浅的祝福有深深的情怀。雨水节气,让心情接受沐浴,每一天都快乐惬意!

5、黄昏的雾气,在枯瘦的白杨中闻浮过。仿佛细纱挂在树枝,却比细纱还要自,还要透明。

6、他因肝癌身体已枯瘦了。

7、他被领到另一个小屋,那儿有一个枯瘦如柴的女孩,头发稀少,正把裤子搁在膝盖上擦洗、折叠。

8、淡淡的云里噙含着雨水,枯瘦的枝头吐露着新绿,熙熙的人潮有一片雨伞,浅浅的祝福有深深的情怀。雨水节气,让心情接受沐浴,愿你每一天都快乐惬意!

9、3他们因穷乏饥饿,身体枯瘦,在荒废凄凉的幽暗中啃干燥之地.

10、他枯瘦的手把行人抓住。

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篇12:暑假优秀作文:一个高尚的人

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高尚是一种美德,高尚是黎明出升的太阳,高尚是黄昏一抹红通通的夕阳,高尚是夜空中一颗发亮的星星。生活中很多人都很高尚,但我觉得我的爷爷最高尚。

我的爷爷今年61岁,像城市里的那些老爷爷到了这个年纪,早就干不动活了,而我的爷爷很健康,还种的有7分田,每年夏天到打谷子的时候他总不停的忙,一点也不嫌累,自己的打完了还帮别人打。

在我爷爷的房子前面住着一位老奶奶,她也是一个人住,却种了1亩2分田,那奶奶晚上来找我爷爷说:“你帮我打一下谷子我给你35元。”爷爷说:“恩……。好的。”那个奶奶走后,我听爷爷刚才那恩……的口气,我就说:“爷爷你是不是嫌钱少了。”爷爷有点生气的说:“别乱说,老人家挣点钱不容易,我怎么会嫌少呢?”我说:“哦!对不起。”说完我们就睡觉了。

早上爷爷四点起床,先去割谷子,爷爷走后我就继续睡,中午12点,太阳正毒爷爷还没有回家,我打上太阳伞去田里看爷爷,大太阳直晒,打着太阳伞我都嫌热,我想爷爷在田里岂不是衣服都湿完了,我三步并两步的跑道田里,看着爷爷脸上晶莹的汗水,看着爷爷累的更加弯的腰,我心痛极了,我的泪水流了下来,这时爷爷看见了我“你快回去,太阳这么大跑出来干吗?”“你去歇一歇吧!爷爷。”我担心的说着,天快黑了爷爷终于回家了,爷爷这才换下那件已经被汗水打湿的衣服,看着我担心的眼神,爷爷说:“没是。”晚上那奶奶来送钱了,爷爷那过钱有给那奶奶揣在了包里,不管那奶奶说什么爷爷也不要。

这回,我望着爷爷甜甜的笑了!

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篇13:近义词:模糊、混沌、微茫、隐晦、隐约

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模糊móhu (1) [vague;dim]∶轮廓模糊不清 模糊人影 (2) [indistinct]∶强调难以辨认 字迹已经模糊了

混沌hùndùn (1) [chaos(the primeval state of the universe according to folklore)]∶我国民间传说中指盘古开天辟地之前天地模糊一团的状态 (2) [innocent as a child]∶形容蒙昧无知的样子 (3) [muddled]∶糊涂(常用来骂人)

微茫 wēimáng [hazy;blurred] 迷漫而模糊 烟涛微茫信难求。——唐· 李白《梦游天姥吟留别》 月色微茫

隐晦隐晦 yǐnhuì (1) [obscure;veiled]∶含糊、不易理解、不明朗或不清楚 文字写得很隐晦 (2) [ambiguous]∶有歧义而意义不清楚或不明确的 这个词义隐晦难懂

隐约

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篇14:尊重的反义词和近义词

全文共 1164 字

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一、【反义词近义词

反义词: 轻蔑,无视,歧视,渺视,鄙薄,鄙视,轻慢,藐视,轻视,凌辱,侮辱

近义词: 推重,敬服,尊崇,爱戴,恭敬,敬重,看重,敬佩,尊敬,敬仰,敬爱,崇敬,推崇

二、【基本解释】

尊重zūnzhòng

[respect;esteem;value 英 honour 美 honor] 敬重;重视

三、【英文翻译】

1.respect; value; esteem; make much of

四、【短语造句】

1.尝试尊重你的爱人。

Try it with your lover.

2.但是我知道他爱我并且尊重我的信仰。

But I know he loves me and respects my beliefs.

3.人们对于女性作为母亲和家庭主妇的传统形象也十分尊重。

Womens traditional roles as mothers and homemakers are held in high esteem.

4.在此我们并不是要诋毁妇女或者不尊重她们。

We certainly mean no harm or disrespect to women.

5.下面有一些方法我们可用来提高自我尊重。

The following are some ways we can improve our self-respect.

五、【详细解释】

(1).敬重;重视。《汉书·萧望之传》:“ 望之 、 堪 本以师傅见尊重,上即位,数宴见,言治乱,陈王事。” 宋 欧阳修 《皇从侄博平侯墓志铭》:“尊重师友,执经问道无倦色。” 柔石 《二月》十:“你应该尊重舆论一些,众口是可怕的。” 巴金 《探索集·怀念老舍同志》:“他们是热爱 老舍 的,他们尊重这位有才华,有良心的正直、善良的作家。”

(2).尊贵;显要。 汉 陆贾 《新语·资质》:“夫公卿之子弟,贵戚之党友,虽无过人之才,然在尊重之位者,辅助者强,饰之者巧,靡不达也。”《史记·汲郑列传》:“人或説 黯 曰:‘自天子欲群臣下大将军,大将军尊重益贵,君不可以不拜。’” 唐 范摅 《云溪友议》卷一:“ 崔生 叩头谢曰:‘适憩旅舍,日已迟晚。相公尊重,非时不敢具陈卑礼,伏乞哀怜,获归乡里。’”

(3).庄重;自重。《朱子语类》卷七一:“ 范文正公 等行得尊重,其人才亦忠厚。”《二刻拍案惊奇》卷九:“官人请尊重,有话慢讲。” 曹禺 《雷雨》第二幕:“用不着你问。请你自己放尊重一点。”

(4).对对方的敬称。 唐 杜牧 《上李太尉论北边事启》:“敢以管见,上干尊重。”《三国志平话》卷中:“ 诸葛 问曰:‘尊重何人也?’ 玄德 曰:‘念 刘备 是 汉 朝十七代玄孙、 中山靖王 刘胜 之后,见 辛冶 太守。’”《初刻拍案惊奇》卷二八:“路径不平,恐劳尊重,请登羊车,缓游园圃。”

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篇15:神清气爽的近义词

全文共 632 字

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一、【近义词

清爽宜人、心旷神怡

二、【基本解释】

【解释】:①形容人神志清爽,心情舒暢。②形容人长得神态清明,气质爽朗。

【出自】:宋·李昉《太平广记》卷十七引唐·牛僧孺《续玄怪录·裴谌》:“香风飒来,神清气爽,飘飘然有凌云之意。”

【示例】:长揖而坐,~,满坐风生,顾眄炜如也。

三、【英语解释】

1.promptly; immediately; instantly; in a hurry; in haste; at once

四、【短语造句】

1. 我发觉在忏悔后感到神清气爽。

2. 撒切尔夫人到达时神清气爽,面带笑容。

3. 我们等你明天回来上班,要神清气爽、轻松愉快的。

4. 潘在这段时间里神清气爽,悠闲地吸着雪茄,谈天说地。

5. 没有别的饮料能像可口可乐那样令您神清气爽。

6. 译文:没有什么能像可乐那样令您神清气爽。

7. 海上吹来的晨风使他神清气爽。

8. 醒来之后,神清气爽。

9. 早晨清新的空气使他神清气爽。

10. 嗯,真是让人神清气爽。来,我们去我的房间。

五、【详细解释】

(1).形容人神志清爽,心情舒畅。《太平广记》卷十七引 唐 牛僧孺 《续玄怪录·裴谌》:“香风颯来,神清气爽,飘飘然有凌云之意。”《红楼梦》第七六回:“微风一过,粼粼然池面皱碧叠纹,真令人神清气爽。” 蒋光慈 《鸭绿江上》:“从海面吹来令人感觉着温柔的和风,一阵阵地沁得人神清气爽。”

(2).形容人长得神态清明,气质爽朗。《云笈七籤》卷一一二:“长揖而坐,神清气爽,满坐风生,顾眄煒如也。”

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篇16:肃静近义词

全文共 367 字

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【解释】

肃静( 注释:1.肃清;使安定。 2.旧时王侯﹑官员等外出时禁止闲人喧哗之辞。 3.严肃寂静。 4.指没有违犯礼法或禁例的事情发生。)

【近义词】

肃穆( 注释:严肃恭敬:在烈士墓前,孩子们肃穆追悼。)

安静( 注释:①没有声音;没有吵闹和喧哗;病人需要~。 ②安稳平静:孩子睡得很~。ㄧ过了几年~生活。)

寂静( 注释:没有声音 ;很静:~无声。)

【造句】

(1) 上课铃声一响,喧闹的操场立刻肃静下来。

(2) 十里长街送总理,整条街上那样肃静,听到的只是抽泣声。

(3) 阅览室是大家读书的场所,要保持肃静。

(4) 房间裡一片肃静,原来大家的目光都投注在聚精会神下棋的双方。

(5) 厅堂里很肃静,只有一个彪形大汉昂首挺胸坐在一张椅子上。

(6) 追悼会上人虽然多,但很肃静。

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篇17:诚实的反义词详解

全文共 821 字

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诚实:真实表达主体所拥有信息的行为(指好的一方面),也就是行为忠于良善的心。“诚实”是褒义词,用于赞美一个人的好品质,它具有“善”的特质,它不等同于准确传达客观事实这样的意思。比如一个如实交代自己行凶过程的罪犯,我们不会用诚实来称赞他,而一个为保护无辜的人被迫说谎的人,我们也不能用不诚实来责备他。诚实才能带来信任,谎言带来的是背叛。

同义词: 忠实

反义词:虚伪

词 性: 动词、形容词

词 义 :褒义

基本解释:

1.内心与言行一致,不虚假。

2.准确地说明事情的原委以赢得信任。

相关语句:

1.诚信是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花;诚信是你价格不菲的鞋子,踏遍千山万水,质量也应永恒不变;诚信,是一股清泉,让世界的每一个角落都流淌着洁净。

3. 诚信像一面镜子,一旦打破,你的人格就会出现裂痕。

4. 诚信是道路,随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧,随着博学者的求索积累;诚信是成功,随着奋进者的拼搏临近;诚信是财富的种子,只要你诚心种下,就能找到打开金库的钥匙。

5. 诚信是做人之根本,立业之基。

6. 创起诚信校园,树起诚信学风,成为诚信学子。

7. 诚信为本,学做真人。

8. 诚信为荣,失信可耻。

9. 最大限度的诚实是最好的处事之道。

10. 诚实守信是面明镜,不诚实的人在他面前,都会露出真相。

11. 没有诚实,何来尊严?

12. 诚实是上策。

13. 一切有成效的工作都是以某种诚信为先决条件。

14. 不诚则有累,诚则无累。

15. 诚信是沟通心灵的桥梁,善于欺骗的人,永远到不了桥的另一端。

16. 诚信,是一股清泉,它将洗去欺诈的肮脏,让世界的每一个角落都流淌着洁净。

17. 诚信,让心灵无瑕,让友谊长存,让世界美好!

18. 知识是财富,诚信也是一种财富,拥有知识能使你变得充实,拥有诚信能使世界变得更美好!

19. 诚,乃信之本;无诚,何以言信?诚而有信,方为人生.

20. 诚信,如一把钥匙,打开你我心中那扇门上的锁,让我们敞开心扉,沐浴那友谊的阳光。

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篇18:出类拔萃的近义词

全文共 1037 字

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导语:下面是小编整理的一些成语故事,供参考,希望能帮助到您。

【汉字书写】:出类拔萃

【汉语注音】:chū lèi bá cuì

【成语出处】:战国.孟轲《孟子.公孙丑上》:“出于其类,拔乎其萃,自生民以来,未有盛于孔子也。”

【成语语法】:联合式;作谓语、宾语、定语;含褒义;适用于人、诗文、书画、动物等,可活用作“出乎其类拔乎其萃”。

【出类拔萃的意思】:出:超过;类:同类;拔:超出;萃:原为草丛生的样子,引伸为聚集。超出同类之上。比喻趣集在一起的人或物。多指人的品德才能超出众人之上。

【出类拔萃的近义词】:超凡脱俗、鹤立鸡群、超群绝伦、拔萃出类;

【出类拔萃的反义词】:碌碌无为、滥竽充数、碌碌无能;

【出类拔萃的故事】

孟子的弟子公孙丑和孟子谈论孔子。公孙丑问孟子:“孔子与伯夷、伊尹相比怎么样?”孟子说:“伯夷的态度是不是他理想的君主他不侍奉、不是他理想的百姓他不役使;天下太平他做官,不太平就隐居;伊尹的态度是什么样的君主他都侍奉,什么样的老百姓他都役使、天下太不太平都做官;孔子的态度是可以做官就做官,可以隐居就隐居,可以干就干下去,可以走就马上离开。他们都是德高望重的圣人,我要学习孔子。”

公孙丑又问:“他们不是一样的吗?”孟子推心置腹地说:“从来没有像孔子那样伟大的人物。”公孙丑又问:“他们有相同的地方吗?”孟子说:“假如让他们做君王他们都能够使诸侯口服心服。但要他们去做一件不合道理的事情而得到天下,他们都不会干的。”

公孙丑又问:“他们不同又在什么地方呢?”孟子实事求是地说:“孔子的学生是这样评论孔子的。宰我说:‘我的先生比尧舜高明。’子贡说:‘一百代以后的君王也不会背离孔子之道。’有若说:‘圣人对于百姓也是同类,孔子远远超过了他的同类,自从有人类以来,没有哪一个能像孔子那样伟大的。’”成语“出类拔萃”就来源于孟子对孔子的评价。

【出类拔萃例句】

龙应台《野火集》机器人中学:“一方面,我们的教育者也的确希望造就出类拔萃的学生——我们也有科学奖、才艺奖等等。”

蒋子龙《弧光》:“只要在技术上出类拔萃,成为车间的尖子,全厂的尖子,甚至是全市,全国的尖子,总有一天会扬眉吐气的。”

杨朔《迎春词》:“而在那海一样的人民当中,到处都有~的劳动英雄,这些英雄本身就是人民当中开出的鲜艳花朵。”

【出类拔萃造句】

一群婀娜多姿的英国姑娘频繁出入公共场所,她们一个个出类拔萃、聪明伶俐、光彩夺目。

他通过孜孜不倦的努力学习,后来又到赫赫有名的哈佛大学搞研究,终于获得了出类拔萃的成就。

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篇19:高尚作文700字

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平凡的人也有一颗不平凡的心——题记。

小时候我们村里有一个以捡破烂收废品为生的老人,。7,8年前,他的儿子出过死了,他想起来就哭,眼睛到现在还红着,而且还闹个心痛的毛病。他是个80多岁的老人了,还有一个双腿瘫痪的老伴。为了给老伴治病,他花了不少钱,至今还欠着几万元的债,可是终究还是没有治好老伴的病。

这个老人可“小气”了,大家捐给他的新衣服舍不得穿,面包舍不得吃,非要等到发霉了才开始后悔……

老人每天早上准时起床收费品,他总是这么想,早起的鸟儿有虫吃。在垃圾的四处总有老人的阴影,树上的知了不叫了,树叶也不热了,周围阴沉沉的,一片死寂。

“收废品,收废品。”远处传来了老人粗糙的声音。

这天早上来了一群人,说是为一个重病的小孩捐钱。可是大家都不肯捐钱,毕竟大家赚钱都不容易。这就算了,居然还有人为了掩盖自己的自私谎称这一定是骗人的。正当那群人要无奈地走时,远处传来一个粗糙而又熟悉的声音。“等会儿我捐。”走来的是那个老人,老人蓄着一撮短而硬的八字胡,一双棕色的眼睛陷在眼窝里,长着一头蓬乱的白头发。老人拄着拐杖,背上背着一袋瓶子,一瘸一拐的走过来。他的步伐的明显比平常快了,老人将自己手中一大叠零钱毫不犹豫的递给那群人。

“不好意思,”老人笑着说,“这是我一辈子的积蓄,拿去吧,希望那个孩子早日康复。”“谢谢你。”那群人愣住了,紧紧握住的老人的手,激动的流泪了。他们深情地向老人鞠了一躬。

“没什么,每个人都有自己最困难的时候。”老人慈祥地说

。说完老人便走了,她的背影真高尚

天啊,老人居然将辛辛苦苦攒的钱全都捐给了那个小孩。他就是一个高尚的人。

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篇20:高尚的人

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只要人人都献出一点爱,世间将变成美好的明天……每当听到这熟悉的旋律,我就想到那刚刚过去的汶川大地震,在这次大地震中我看见了无数奋不顾身,拼死相救的人,这些人,他们都是普通人,而我所尊敬的也是这些高尚的普通人。

有一位解放军战士,在汶川大地震中失去了双亲,可他仍然坚守在自己的岗位上,仍然不埋怨,不后悔……

林浩是映秀镇,渔子溪小学中二年级的一名学生,当时他虽然在教学楼倒塌时逃出来了,可是他再次冲回了教学楼,救出了几名同学,当记者采访他为什么冲回去的时候,一句简单的话语,让他们震奋了。林浩说:“我是班长。”

苟晓超是一所学校的教师,地震发生时,他正在守着学生睡午觉。当他意识过来发生地震时,就毫不犹豫冲进教室,抱起两个学生就冲了出去,安顿好学生后,窗户在劈劈啪啪的响,教室里的电话都打碎了。这时候,打地摇晃得更凶了,房屋眼看就要塌了。可是苟晓超又回到教室楼又抱去两个学生冲出了教室,反反复复几回教学楼终于倒了,苟晓超用自己的身躯护住了两个学生,当他被解放军战士救出来时已经牺牲了。这位年轻的老师5月18日才刚结婚,24岁的苟晓超奉献出了自己的生命,他把生的希望留给了别人,同样,把死的威胁留给了自己。他的这种舍己为人精神值得我们去学习。

……

地震中无私的人还有许多许多,还有那些解放军战士,他们这些无名英雄用一双双手从废墟里救出了一个又一个鲜活的生命!

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