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对网络的理解(精选20篇)

导语:时代造就了英雄,时代也创造出一个奇迹--互联网,它的诞生颠覆了我们我们传统的生活,将生活推向另一个未知的领域。小编收集网络文明的作文,欢迎阅读。

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学会理解话题

全文共 685 字

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理解是一种品味,是对内心的诠释,是对心灵的呼唤;

理解就像是品茶,品出了苦尽甘来的甘甜;

理解就像是一团温火,将寒冷已久的心灵一点一点地融化。

他站在金黄色的葵花地里,耳边的风呼啸而过,风一直往前行使。即使被一片片的葵花叶割得支离破碎,但它还是向前进。于是,他找到了生命的真谛。可那个时代,那样的人们能够理解他吗?他就像是蒙着眼睛寻找追逐着那早已坠落的太阳的孩子般,毫无依靠。他用手中的枪结束了自己的生命,然而,百年后,他的作品却广传与世界各地。他终于被世人所理解,尊敬。凡高,这一份迟到的理解,你接受吗?

当年,俞伯牙和钟子期的默契,令人感叹。这是怎样的哀痛者和幸福者?而子期的死,伯牙亦受打击,于是摔碎凤尾琴,以祭子期。原来,相互了解的两个人,内心的那份友谊是这多么深厚,令世人称赞。

理解,能给人温暖;理解,能融洽感情;理解,能解除痛苦;理解,能净化心灵。

赵国这一小国,竟出得如此两将。

当年相如不畏秦王的暴力,依然出使秦国。令秦王没有攻赵的借口。回国后,官拜廉颇之上,廉颇却心生不满,若没有相如的理解,何来赵国的强盛,若没有廉颇对相如的理解,负荆请罪,又何来将相的团结。

于是,我们看到了相互理解也是一种团结,一种力量。

一份理解,是以造就一个旷世奇才。

苏轼对仕途坎坷,曾一度忧虑,然而,最终他选择了赤壁,赤壁亦成全了他。他理解了人生的真谛,毅然走出黑暗的官场,去理解赤壁,去理解他的那一片天,那一片地。于是,才有“大江东去浪淘尽,千古风流人物”的豁达。

理解是一泓清泉,唤醒干渴已久的人们,里就是一杯酽茶,苦尽甘来总是甜。所以,敞开你的心扉,让自己去理解别人,也让别人理解自己。

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篇1:网络共享教师资源:“异军突起”作文1000字

全文共 1097 字

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随着科技的进步,华夏人民在打开国门,走向世界的同时,对自身发展的需求要越来越强烈,“终身学习”的理念深入人心。另一方面,我国是一个人口大国,人均资源较为缺乏,社会公共空间比较有限,“共享资源”更为了解决这一矛盾的有力途径。“共享化”日益渗透到人们的日常生活中——

“共享单车”、“共享汽车”、“共享充电宝”,更甚者还有“共享马扎”等许许多多闻所未闻的共享资源占领了各个领域。在如此资源多元化的大背景下,一种“共享教师资源”应众多学子需求而迅速雄起!

所谓“共享教师资源”,即为人们口中的“云课堂”,是一类面向教育和培训行业的互联网服务。通过网络互动直播技术服务的方式,就可以实现面向全国甚至是全世界的高质量的网络“同步”和“异步”教学及培训。其最大的特点就在于能够真正完全突破时空限制教学的种种枷锁。换在过去,这种全方位互动性的学习模式仿佛是绝无可能的。但在如今这个“共享时代”,都可以在网络上一一解决。

“共享教师资源”,能够在近年“异军突起”,自有它出类拔萃之处。只要一台电脑,或是一台便携式手机,学生们便能够随时随地的观看老师的“直播课”,因为是在网络上进行,学生们要是没有时间,还是可以去观看回放课程,大大增加了学生们对自己课余时间的掌握程度。同样的,因为是在网络进行,无需实际的教学地点,也正解决了当今社会“地比房贵”的土地资源短缺危机。在节约场地的同时,也缩减了其成本费用,所以课程的收费也大大减少,给那些家境并不富裕的学子提供了面向全国甚至全球的浩大教育资源库,给予他们更多发展的机会,也为中国培养了更多实力人才。

而我,作为一名在读的初一学子,更是直接感受到网络共享教师资源带来的益处,首先因为是在网络上听课,免受了在路上的舟车劳顿,相当一部分地减轻了自己以及家长的负担;其次面对各类的网校提供的形形色色的各类课程,我也再不必担心上不到“名师”的课,缓解了从前但凡名师出席便一座难求的困难,也可谓是将全国各地的众多师资力量利用的尽善尽美。

但俗话说,“硬币都有两个面。”“共享教师资源”,有利就自然有不足之处。换言之,也因为只是在网络授课,教师们无法确保每一名学生是否能听懂,无法监督到位。与此同时,现如今的学子,成天面对的是书山题海,如果再花时间来紧盯冰冷的屏幕,对视力定有严重影响。但这一切,只要家长积极配合引导,大部分的问题都能迎刃而解!

总而言之,“共享教师资源”的兴起作用利大于弊,它给予学生更多的是如泉涌般的知识。正所谓“少年强则国强”,“少年雄于地球则国雄于地球”,相信在不久的将来,在网络科技的不断完善下,“共享教师资源”一定会为伟大的中国梦的崛起,而起到功不可没的重要性。

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篇2:爱需要理解作文700字

全文共 742 字

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我们在父母的爱中长大。父母的爱,是慈祥的笑容,是亲切的话语,是热情的鼓励,是严格的要求。父母的爱,是深沉、宽广的……他们无论做什么,都有一个共同的出发点——那就是爱,因为有了他们爱的鼓舞,我们才有了努力向前的勇气和力量。

但有的时候,这些爱也会给我带来困惑和不解,也因此和妈妈闹过别扭。

记得有一次我因为一些事笛子课就被妈妈给停了,等后来我再想上课,妈妈却不让我上了,因为她说:“当初为什么给你停课了,不就是因为你课后从来都不练习,这样下去不就是在浪费时间吗?还有如果你坚持不到底又怎么办,不就半途而废了?”我说:“我当初不练习是因为我学习太忙了,没有时间,但有时候我觉得我掌握了就没有多练习,而且笛子和学习之间影响不大啊!”妈妈又说:“这是两码事,你学习太忙了?你看没看到我们大人成天累成什么样?你说你掌握的你就不练习了,可你看看学习笛子这么长时间了,到现在音都吹不好,如果你想学笛子可以,但是必须要能坚持到底,而且要经常的练习,不然你就不能去学习。”我觉得自己比较喜欢吹笛子,学习它就是一个兴趣爱好,又不是为了将来能从它身上出成绩,所以,不需要付出那么多精力,但是妈妈认为,要学就必须学好,要不就不学。虽然我和妈妈说了好多次要学习笛子的事,可妈妈还是没理我,也不给我报名。当时我很生妈妈的气,觉得妈妈不理解我,没有站在我的角度想问题。

但是,后来我发现妈妈做的是对的,因为没过多久,我就把这件事给忘记了,而且对笛子的兴趣也淡了下来。这时候,我才理解妈妈的想法。

我们常常会抱怨父母不理解我们,其实,我们又哪里真正理解父母对我们的良苦用心呢?都说爱是需要包容,需要体谅,但我们却难以做到,我们更多的是从父母那里索取爱。如果我们都能多站在他们的角度考虑问题,就会拥有更多和父母相亲相爱的机会。

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篇3:网络是把双刃剑作文高中

全文共 686 字

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网络是把双刃剑,它可以帮助我也可以伤害我。

一个下雨天,爸爸妈妈都不在家,就只有我和妹妹在。妹妹就问我:”姐姐,我们中午吃什么?”我做了皱眉头,说:“虽然可以去外面的饭店吃,可是妈妈说下这么大的雨不要出门。”我和妹妹沉思了好久,当我已经绝望时,妹妹突然说:“我们可以利用网络来解决吃饭问题呀!”“对呀,我怎么没有想到呢?”我们开始打开电脑上网查了起来。

我发现上面有好多种方法,比如:自己下个鸡蛋方便面、用剩饭做个炒饭、还有各种各样的点外卖的方式。可是我觉得好的东西,妹妹不爱吃;妹妹喜欢的,我却不喜欢。我们闹了好久,最终决定在美团上点外卖,个点个的,个吃个的。

我拿出手机打开“美团”。哇,里面可以吃的东西真是五彩缤纷啊,我看得口水都出来了。我和妹妹选了好久才找到我们喜欢吃的食物。我点下了立即支付,顺便看了看送达的时间——七八分钟就能送到,比我自己动手烧还要快。……有了网络的帮忙,解决午餐问题,就是那么简单。

网络虽然能帮助我,但也有害苦了我的时候。

有一次,爸爸妈妈和妹妹都不在家,就我一个人在家写作业。等我写好后,就打开了手机网络看起来电视剧。我越看越入迷,一集连着一集,没完没了,甚至都忘了妈妈走的时候说等一下他们回来后要给我报听写、做试卷的事情。

正当我看得很入迷的时候,妈妈的电话打过来了,说,:“我们正在回家的路上了。”说完她就直接挂了电话。妈呀,糟糕!我马上关了电脑,可已经来不及了。妈妈一到家就让我拿出语文书给她,我只好认命的给了。结果好多字都写不出,妈妈一生气,没收了我的手机,还狠狠地骂了我一顿。

网络是把双刃剑,既能助人也能害人,就看我们怎么合理地去使用它。

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篇4:我与网络作文

全文共 1004 字

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“杀呀——打呀——”嗯?这是什么声音?让我们随着镜头看,只见,在一座大房子里的一台电脑前,一个男孩正在死死地盯着电脑的显示屏,双手正在键盘上快速地敲击着,他是那样聚精会神。不用猜,那个男孩就是我,此刻的我正在我的好友——网络中神游呢!说到我的好友,那可是连想都不用想,我会毫不犹豫的告诉你——电脑,不过电脑这个好友,可不是那么容易结交的哦!

还记得那是一个夏天,爸爸妈妈拖着一个大箱子,走进了家门,我好奇地凑上去,想要仔细地瞧个明白。妈妈告诉我,这个箱子中的“机器大怪物”叫电脑,人们可以利用它来上因特网浏览资料,还可以进行聊天、画画等等的娱乐活动。那时还小的我可不明白这么多一下子出现的新名词,只知道它是一个好东西,渐渐地,我也开始在使用中,慢慢地了解到了电脑,了解到了网络,学会控制它了,不过,随着我年龄的增长,我已渐渐不再满足于仅仅浏览文字,我迷上了网络游戏,这可让我陷进了泥潭,不能自拔,当我意识到网络游戏带来的危机时,我已“中毒”了,无奈的我一咬牙,开始了漫长而又痛苦的“戒网”行动。

今天是我“戒网”的第一天,我要牢牢的把守阵地,不让网络游戏有机可趁。一开始我信心满满,丝毫不去想网络游戏,网络游戏看我无动于衷,便开始了“诱惑计划”,我一脸无所谓,心想:网络游戏啊网络游戏,既然我意已决,我就不会再受你的诱惑了,你就放马过来吧!过了一会,我感到有一双无形的手抓住我的心,使劲往网络里拽,我极力想控制,努力集中意念,不去想网络游戏,就这样僵持了好一会,网络游戏的手渐渐地变得软弱无力。耶!第一回合我胜利了,我不禁沾沾自喜。

不过,这种好情绪只维持了一会儿,因为很快,网络游戏就又发起了攻击,它“苦口婆心”地给我讲着游戏中的快乐,在我方营地上狂轰滥炸,不一会,我便心动了,但我极力克制自己,我还打开了书,希望自能用书来使自己转移注意力,但我太天真了,那时的我哪还有心思看书呀!但我不放弃,任凭网络游戏的炸弹在我心中炸开了花,我也毫不理睬,终于,在我一番努力下,网络游戏渐渐败下阵来。

现在,我已和网络成了好友,他在我学习上遇到困难时,耐心地为我寻找解题思路与答案,在我无聊或伤心的时候,为我提供娱乐(当然了,我已不再痴迷网络游戏,而是适当地放松一下),怎么样,你羡慕吧?俗话说“不打不相识。”我现在应该也算是体验了一回吧!

“我友网络,精彩不断!”你也赶快与他做一个真心朋友吧!不过要小心他的“蛊惑术”哦!!!

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篇5:碎片化网络生活的思考作文600字

全文共 615 字

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现在的社会发展越来越快,科技越来越先进,我们不再需要花很长时间在一件事情上。

通过什么技术手段达成了这一点呢?没错,是网络

网络是便捷的,有用的。有一回,当我独自在家,没有晚饭的时候,我拿出手机,下了一份订单,让外卖员送上家。没过多久,我就吃上了晚饭。不需要去饭店吃饭了,节约下的时间可以做更多的事。想买衣服不用再去实体店了,去淘宝网上,什么都有;想买书不用去书店了,亚马逊网上的书也有不少;作业不会?难不到作业帮,不认识的字不再找字典,一搜百度就有……以前需要花很长时间才能办到的事情,有了网络,我们只要碎片时间就可以了。

网络节约了人们的时间,似乎已经不存在需要花大量时间做任何事情了,这是真的吗?

因为有了百度,孩子们不再使用字典、词典,而网络中良莠不齐的信息也可能成为误人子弟的源泉;因为有了当当网,人们不再屈尊到书店,你还能感受到书店中的书香吗?你还能感受到书店、图书馆中那种求知的氛围吗?因为有了微信,QQ,朋友们更多通过文字交流,见面越来越少了,你还能感受到朋友间眉目变化、语调变化所带来的那份细微的温情吗?人与人之间、人与事物之间最柔软的接触正悄悄的消亡,无声无息……

网络赋予我们的生活快捷,方便,但是快捷并不是生活的全部。碎片化的网络给整个社会也带来了浮躁,冷漠。碎片时间的合理利用的目的是什么?让我们把时间花在更有意义的事情上,什么是更有意义的事情?你需要思考一下。

聪明的人类,一定会合理利用网络,让你的生活更精彩。

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篇6:学会理解为作文600字

全文共 1016 字

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我与我的目标之间存在着遥远的距离,但我并不担心,因为我集中精力在那短短的四十五分钟的黄金时间——吸收老师传授的精华。我相信遥远的距离会离我越来越近,梦会不再遥远。

——题记妈妈,我的耳边一直响着你那温柔的声音:“你们这一代不读大学就会走投无路!

”童年的我把这当作耳边风。

初中后,您不再温柔了,变得严厉起来,妈妈,你知道吗?声音的变化使我的成绩也发生了变化,看看吧!

我在班上普普通通没有什么值得别人羡慕的地方,若考试考差了,我就会低着头拖着沉重的脚步。回到家,您先是用温和的语气问我:“考试卷发了吗?”“发了。”“考得怎么样?”“不怎么样,中等。”您气极了,拿起身边的东西就打,打得我浑身发肿,我哀求的声音,您听见了吗?妈妈饶我一次吧,给我一次机会,下次一定考好,能行吗?妈妈您怎么那么使劲地打呢?您的心虽是好的,可是我是您的儿子呀!

怎么那样狠心呢!

每次我都下定决心,下次一定要努力学习,争取免受同样的灾难,但是人生的路是崎岖的、坎坷的,往往有很多不尽如人意的地方。可我相信,只要用一颗诚实而善良的心去面对,人生就会更精彩。妈妈您说呢?您还记得那个严冬的早晨,我去学校拿通知书,您早早地为我准备了香喷喷的饭菜,看我醒来,您温和地说:“宝宝,醒了?快起来拿通知书去。”我从学校拿回了一个重于千斤的通知书,考八门居然五门不及格,怎么办啊!

害怕和无奈向我袭来。

看见您在门前,我的脸一下子红了,用几乎不能听见的声音说道:“您……您不冷吗?”您微笑着说:“考得怎么样,在班上多少名?”看见您焦急的样子,我只是摇了摇头,“怎么,不好是吗?”我又一次点头。这时,我听见一个声音:“唉!

怎么搞的?”当时我真想对您说:“别逼我!

”世界文豪高尔基没有进过高等学府,但是他在文学事业上的辉煌成就使他彪炳史册;又如鲁迅,假如当时他不弃医从文又怎么能够成为中国文学的奠基人呢?我深深地明白:也许高等学府的大门与我失之交臂。但是这并不等于理想的种子不再生根发芽,我会到饲养学校学习饲养,或者到技术学校学门专长……之后用我勤劳的双手,也一样会让理想的种子开花结出沉甸甸的果实,在平凡的岗位上做我喜欢的事情,我想我会感到幸福的。

妈妈,您体谅一下我好吗?社会总是在不断向前发展的,需要的人才也不是单一的。无论干什么,只要能干出一点特色,那也是成功。妈妈我需要理解,您给我一点自由,减少一份束缚好吗?让我去追求那真正属于我的东西,属于我的个性,您的束缚会使我越来越想逃避!

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篇7:理解父母

全文共 541 字

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都说父爱如山,母爱似水。父母对我们的爱就像是浩瀚的海洋,可有时候我们却没有体会到,甚至有些时候还十分不理解父母对我们的良苦用心。

刚上小学一年级时,爸爸妈妈工作很忙,就让奶奶帮忙把我接回家,然后奶奶还要去照顾两位堂哥,所以就只剩下我一个人孤零零地留在家里。如果作业没完成爸妈还不允许我到花园里玩、看电视、玩电脑,只能在家学习,就像关禁闭。可是这个时候,总能听见花园里传来小伙伴们一声声欢快的呼喊声,隔壁邻居家电视里播放动画片的声音,他们好像都在向我炫耀一样,弄得我心里痒痒的,就像有人在用羽毛撩拨我的心弦。但是一想到爸妈毫不留情、说一不二的样子,我只能捂着耳朵“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。”那一刻,我觉得自己简直是全世界、全宇宙最悲惨的小孩,心里很委屈,也不理解父母为什么这么不近人情。

可是,随着我渐渐地长大,我慢慢理解父母的良苦用心。因为爸妈后来告诉我,一个好的习惯会让人受益终生。学习是我的责任,而良好学习习惯的养成对我以后的学习是至关重要的。

事实也是如此。正因为父母的“不近人情”,我的学习自觉性一直很好,基本不用爸妈操心,学习成绩也很稳定。所以在学业越来越重的情况下,我反而能更快地完成作业,到花园里玩耍,爸妈的“禁令”也终于解除。我也最终深刻体会到父母的爱并理解他们。

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篇8:最新我懂得了理解优秀的

全文共 595 字

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在月光之下,将身子倚在树下,抬头凝望那一轮明月,实有孤芳自赏的韵味,它在黑夜中,又亮又孤独,无人理解它,明月亦不想自己作为思想之愁的代表,可是,终归无人理解它,或许它像我一样不被人理解。

我没有李白那样借酒消愁的豪迈,没有怀素书法那样粗犷不羁的奔放,没有李清照的少女柔情,但是若让我大胆猜测,他们也渴望被理解吧,像我一样。

谁的作品真的是如今世人们所理解的那般,谁的作品不是提笔挥毫,一笔一阵心酸?我们都一样,渴望被理解,所谓理解我的,何不是靠表面的保护膜来猜测?一步一步摸索我的.心思?但只有一步之遥就可以深入我的内心,为何,又退缩了呢?我不愿在旁人眼中做一个异类,我也只好随波逐流,内心曾有多少次呐喊,多少次惊涛骇浪,在保护膜的保护下,我依旧不动声色的风平浪静。

我只想被人理解,哪怕只有一人。

无人理解的生活很累,很累,像被七步蛇咬了一口,每走一步都是一次冒险,我的思想与大多数人不大一样,我也曾试着敞开心扉,让人走入我的内心世界,但是我错了,没人会理解一个心里塞满了一些奇怪想法的人呢,没人,多么渴望,渴望被人理解呀,理解我,理解我的性格,理解我的不同,理解我的过去,理解我的全部,理解我的一切,一切的一切。

渴望被人理解,如此渴望,多么渴望,夜以继日的渴望,渴望个不停,渴望过,期待着,等待着,希望有一个像少年走进春天把朝阳洒满人间的人。

理解我,别放弃,只有一步之遥,我也不想,就此别过啊。

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篇9:抓牢阅读理解

全文共 353 字

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高考中该题型题材丰富,体裁多样,内容富有时代气息,语言原汁原味,以考察深层次理解为主。如主旨大意;猜测词义或句意;判断推理;理解作者的写作意图和基本态度;文章题目等。

在平时训练时就要养成好的习惯:精泛结合、扩大视幅、不点读、不出声读、不过多回读;能根据上下文猜词、乐于分析长难句、坚持做好读书笔记、不断扩大词汇等。训练中要以限时阅读为主,把握好速度和准确度的关系。在做题过程中要逐渐做到:快读文章笼统抓大意;回读文章对应答好题。快读文章不仅容易获得文章的主题思想,而且可以减弱生词多对阅读的影响。所谓找对应就是在明确文章表达的中心后,带着问题回读文章,找到相关信息,把A、B、C、D四个选项逐个与原文对照,认真分析,通过排除或对比来获得答案。这样既能减少阅读量,又能减轻阅读压力,从而提高阅读的信心和效率。

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篇10:我的网络盛宴作文1000字

全文共 967 字

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一个月前,我成为了一名初中预备年级的学生,但这只是我获得的诸多新身份中的一个。在这短短的一个月中,我先后拥有了自己的微博账号、微信账号和电子邮箱,我还是复旦二附中官网、博雅网、芝士网、“中文自修”网的用户,网络一下子赋予了我这么多新的身份,我几乎成为了一个互联网达人,是喜是忧?有一点是肯定的,这么多网络平台的用户名和密码,我肯定记不住,以至于妈妈专门制作了一张信息表,罗列了所有这些平台的登录名和密码,以备随时取用。

这天晚上,妈妈正准备烧晚饭,可是只听“噗噗”两声,煤气熄火了。我坐餐桌前,看着她摆弄煤气,突然想起还有芝士网上的作业没完成,于是,我轻松地打开手机,登录芝士APP,开始答题。我心想:嘿,居然能在吃饭的空档,在餐桌上做起英语作业啦!我全身心地投入到学习中,竟没发觉妈妈已经点上火开始烧菜了。等我答完最后一道题,点击提交按钮,桌上已经摆满了丰盛的菜肴。此时的我,还不忘用新学会的滤镜技术,给远在郊区的爷爷奶奶发去两张丰盛菜肴的照片。正要拿起筷子夹菜,只听“嘀嘀”两声,我连忙拿起手机,原来是爷爷跟我互动了,他通过微信给我发了两张五斗橱的图片,让我选择,我仔细地端详着图片,放大、缩小,早已把吃饭忘在了脑后。妈妈在一旁看得不耐烦了:“希希,别看手机,快吃饭。”“哦,我知道了!”我匆匆选了一张,发给爷爷。

刚吃了两口饭,“嗡嗡”手机又振动了两下。这是我开启的新邮件提醒功能。打开一看,是同学制作的古诗文赏析PPT,请我提提意见。我出神地看着手机,妈妈在一旁催促着:“快吃饭,菜都要凉啦!”说到吃饭,我突然想到,班主任老师今天在班级微信群上发出了一张下个月学校午餐的征询单,要交饭钱了,我“腾”地从椅子上弹起来,立马准备钱去了。回到桌前,我又瞟了一下手机,啊,已经快7点了,我的网上英语课马上就要开始,为了准时坐到电脑前,我三下五除二地把这顿饭吃完,至于吃了些什么,竟没在意,脑子里还在想着同学发来的PPT。

这真是一顿“丰富多彩”的晚餐,妈妈无奈地摇摇头说:“你知道自己在吃饭吗?”我咯咯地笑了,是啊,我究竟是在咀嚼现实世界的饭菜还是在享受网络世界的“盛宴”?现代化的网络和通讯方式,把我的晚餐变成了一种“兼顾”,把我们的生活变成了一个个抓起又放下的片段。

正在这时,“嘀嘀”,又是两声熟悉的提醒声,我忍不住跑过去,抓起手机……

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篇11:沟通与理解作文300字作文

全文共 627 字

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人与人最重要的是沟通理解,最难的也是沟通与理解。可是,每次当我们知道了事情的真相过后,才发现原来抱怨的却是另一个人的良苦用心……

期末考前的一个星期天,我正在家里努力奋战着,准备迎接期末考的来临。突然,一道难题把我给难住了。我冥思苦想半天,怎么也做不出来,等到十分钟过后才无可奈何地去好朋友小丽家向她请教。小丽学习成绩很好,在班里一直都是名列前茅,我想她一定可以做出来的!

到了她家,她也正在题海中埋头苦战。我跟她说了那道难题,她想了一会,却告诉我说她也不会,让我自己回家再好好思考。于是,我只好悻悻地回家了。

考试当天,试卷一发下来,刚好就有了那道题。写到那道题的时候,我便犯难了,望向小丽,她却在奋笔疾书地写着。咦?她不是说她不会的吗?趁她抬起头的时候,我向她投去了求救的目光。可她好像装作没看到似得,扭头看向别处去了。

待到考试结束,小丽走了过来。我生气地问:“你不是说你不会的吗?为什么写了那么多?刚才我向你求救的时候你为什么不理我?”当时的我气急了,什么话都敢说,什么事都敢做。她仿佛一点也不生气,反而安慰我:“我只是想让你自己独立思考而已,如果我把答案告诉你,那不是在帮你,而是在害你。”说完,她把一张写有答案的纸递给我,上面写了所有的步骤。

我这才明白,她是为了让我自己想出答案,让我学会不依赖别人才不告诉我答案的,我,误解了她。

人与人之间,如果多一份沟通,多一份理解,多一份宽容,我们赖以生存的世界或许就变得更加美好!

[沟通与理解作文300字作文

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篇12:七年级我学会了理解作文800字

全文共 1269 字

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理解是一束阳光,照亮迷茫的心灵;理解是一片海洋,激起前进的风帆;理解是一场春雨,滋润友谊的鲜花;理解是一盏明灯,照亮前进的方向。如果没有了理解,就好比世界没有阳光。高尔基曾经说过:“如果人们不会互相理解,那么他们怎么能学会默默的相互尊重呢?”理解是人际关系的“催化剂”,每一个人都渴望得到理解,但首先要先学会理解别人。 Understanding is a bouquet of sunlight, illuminating the confused heart; understanding is a ocean, aroused the sail of moving forward; understanding is a spring rain, moisturizing friendship; understandingIt is a bright light that illuminates the direction of progress.Without understanding, it is like the world has no sun.Gorky once said: "If people do not understand each other, how can they learn to respect each other silently?" Understanding is the "catalyst" of interpersonal relationships. Everyone is eager to understand, but first learn to understand others.

妈妈每天的辛苦操劳你理解吗?曾经,你是否因为母亲一句严厉的批评摔门而出?然而你又是否注意母亲双鬓间那日渐增多的白发,额头上那日益突显的皱纹?“慈母手中线,游子身上衣”,又有哪个母亲不疼爱自己的儿女呢?母亲的一言一行,一举一动,都渗透着丝丝爱意,然而我们总是看不见,看不见那颗关爱的心,看不见那辛酸的泪,看不见……母亲理解你,你能理解她的心意吗?

朋友之间也需要理解。我们每个人都拥有自己的朋友圈,但患难与共的又有几个呢?当你的朋友因为一句无心的话而伤了你,你会翻脸不认人吗?当你的朋友因为一个误会而疏远你,你会主动沟通吗?或许是,或许不是,设身处地,将心比心,换位思考,才能少误解,多理解。“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”,若是理解,不必在乎时间的长短;“海内存知己,天涯若比邻”,若是理解,又何须在乎空间的远近?“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”,朝朝暮暮,咫尺天涯,理解只在乎真心相通。

当你理解别人时,别人也会理解你;你只要去理解别人,就会得到别人更多理解。理解是维持友谊的基础,只有互相理解,才能共同前进,友谊长存。

理解是一种幸福,让我们拥抱理解吧!拥抱理解,我们可以享受到新鲜的空气与温暖的阳光,我们就能拥有海阔天空!拥抱理解,人人有颗理解的心,我们这个世界将会越来越美好!

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篇13:同上一堂网络安全课观后感

全文共 579 字

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为进一步提升全员网络安全意识,增强企业网络安全风险管控水平,近日,市局以“网络安全为人民、网络安全靠人民”为主题,扎实开展“国家网络安全宣传周”活动,营造起良好的网络安全环境。

加强组织领导,层层分解责任。结合工作实际,制定“国家网络安全宣传周”活动计划,健络安全管理组织机构,细化安全主体责任和监管责任,落实终端病毒防控、日常运维监测、系统隐患整改等方面的管控措施,严防网络安全事故发生。

加强宣传引导,增强安全意识。强化网络风险宣传,定期通过微信群、微信公众号等方式,对网络诈骗手段、个人信息保护措施等进行专题推送;充分利用电梯间展示终端“使用频繁、受众广泛”特点,选取网络安全警示教育短片,进行全天滚动播出,引导全员了解网络安全风险,培养安全意识。

加强教育培训,有效防范风险。组织信息化方面骨干力量,到青岛市局(公司)、中百集团等单位学习网络安全风险管控措施和经验;邀请信息化安全方面专家,采用观看网络安全警示教育片、实例讲解、模拟故障处理等形式对网络安全知识进行培训,进一步提高网络安全辨别能力和防御能力。

加强日常管控,提升应急处置能力。联合专业机构,对应用系统、网络核心设备等重点部位进行检测,查找安全漏洞,采取有效防护措施;按照网络安全应急预案演练方案,组织信息化部门人员定期演练,针对发现的问题,及时修订完善应急预案,切实提升突发事件应急处置能力。

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篇14:论网络暴力的危害作文700字

全文共 655 字

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网络对于现在社会已经是司空见惯的了,而随着网络的迅速发展,各种来自网络的危害也接踵而至,网络暴力就是其中主要危害之一。

其实任何事情都不是凭空而起的,所有不好的事情都是发生在不好的前提下的。就现在的90后00后而言,大多都是一群唯恐天下不乱,正义感爆棚的白痴。谣言就这样以一传百、以百传千,愈演愈烈。他们正在手机,电脑以及人群后面,站在道德的制高点,毫不负责的谴责着那些他们完全不了解真相的事情。

或许有些话被被人说出口是那样的轻易,可是对于当事人而言却是毫不负责任的伤害,那些恶狠狠的话语就像是掩藏在繁华城市的灯红酒绿中的那最现实、最黑暗的爪牙。

我们在看到这些因为网络暴力而起的一桩桩悲剧,心中既有怜悯,又有害怕——在这个残酷的世界,我们是否也会在某一天,被推到全世界的背叛面?有

的时候面对这些舆论的风向或许你自己都不知道该怎么办,若是随波逐流,会被旁观者称为:“喷子”,若是逆风而行,你只会被人当做是:“喷子中一朵清新的白莲花”。呵呵,很可笑吧?记得我听说过一句话“这个世界上最黑暗肮脏的地方,永远不是越来越差的环境,永远不是城市贫穷角落的沟槽,永远不是经久不用的房子的边角也永远不是,枝叶山顶上堆起的灰尘。最肮脏的……是人心。”

我们每个人在这个网络世界中都有可能扮演受害者或是加害者。

所以,为了不让这个世界再出悲剧,也为了我们自己良心能安,放下键盘,别人的事情少参与,事实上,只要我们不去参与,网络暴力什么的就根本就不存在的。

虽然难以置信,但的确就是这样,网络暴力的危害的大小,决定权其实就在我们每个人手上。

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篇15:网络作文600字

全文共 766 字

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现在,时代进步了,科技进步了,社会进步了,家家户户都随着迈进的脚步,拥有了先进的电脑。大家都会熟练地操控电脑,我们青少年当然也不例外。就因为电脑,也就引出了我们今天精彩而又激烈的“网络对青少年的利与弊”的辩论赛。我担任主持人,宣布辩论赛开始。

双方辩手开始陈述起自己的观点,紧张又激烈,特别是正方的辩手——陈骅,瞪着双眼,扯着嗓子问台下的同学和台上的辩友:“你们上过网吗……”?听过同学们不同的答案后,陈骅滔滔不绝地说了起来:“电脑对同学们是有利的,它不但可以查阅资料,还可以上网学习……”她一边说,一边还比划着,陈骅说完后,一二两组响起了热烈的掌声和欢呼声。

听完陈骅的辩述,班长宋璐旖不甘示弱立即反驳了起来:“我这儿有个事例,一个7岁的不男孩小斌因沉迷于网吧后离家出走,这种不负责任的行为,难道不是由于网络造成的吗?难道你认为这是对的吗?”宋璐旖振振有辞的声音,让全班同学都大吃一惊,这平时温尔文雅的宋璐旖,现在怎么成了咄咄逼人的花木兰呢?真是不可思议!作为主持人的我,更是接受了艰巨的任务。当张老师让我走上台,我真是紧张到了极点,心跳快得像小兔子在心窝里乱窜,身体不由地颤抖。我站在中间,听着两边正反辩手的辩论,觉得每位辩友都说得头头是道,锋芒毕露。原本是反方的我,竟然不知道自己到底该倾向哪一方,不知道是“利大于弊”还是“弊大于利”,只觉得两边都有理。双方针锋相对,互不相让,相持不下的辩论更让我感觉到双方的实力,也感到双方对网络这张无边无际的“网”的认识和理解。

一节课很快就结束了,双方公说公有理,婆说婆有理,分不出胜负。但我深刻地认识到,只要正确、恰当利用网络,查看一些有意义、健康的内容,网络对我们青少年来说是有利的。但如果控制不好自己,那么网络将是弊大于利的。作为主持人,我还想说一句:“多用网络学习,少用网络娱乐!”

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篇16:我与网络作文

全文共 557 字

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网络就像一张大网,网络把全世界人连接在了一起,有人说网络坏处大于好处,我却觉得好处大于坏处。

我因学习而接触网络,八岁那年,我偶然接触到了学习软件阿凡题,那是我第一次接触软件,只看见上面有很多模块,有名师讲解,但不知道怎样用纸的去求叫爸爸,后来爸爸教会了我怎样用,从那以后的一学期里,我经常用阿凡题来学习。我还把阿凡题推荐给了其他同学,结果期末考试时发现同学成绩提高一大截,我的成绩却原地踏步,看来学习软件对我并没有太大帮助,我渐渐的对学习软件失去了兴趣。一个偶然的机会,在微信里与舅舅聊天,舅舅介绍了一个学习网站给我。当时我的舅舅正在读博士后学位,一个博士后舅舅推荐的网站应该没问题吧,于是我有重新找回了借助网络学习的兴趣。

这个网站的名字叫做新东方。网站里面有许多学习资料,有数学、英语、语文,还有很多名师的视频课程,我使用它学习,仅用了一年时间,就从中游上升到了上游水平。我发现网络学习原来对我的帮助有这么大呀。网络成为我学习的伙伴,它陪伴着我的学习。

我想对那些说网络不好的人说:不是网络不好,而是你不懂得使用它。运用网络查阅资料,查阅自己不懂的知识,拓宽了自己的知识面,开拓了学习的视野,网络对学习多么重要啊。对于那些运用网络玩游戏,看视频,沉迷于玩乐的人们来说则是毒药。我们要作用网络学习,不能沉迷网络游戏。

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篇17:网络安全

全文共 532 字

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二十一世纪的今日,是个科技广泛运用的新世纪,时下“无人不知,无人不晓”的就属“电脑”了,随着一股“电脑热”所带来的就是家喻户晓的`──网际网络

电脑是一项伟大的发明,而近十年才现身的网络,更是进步神速,令人叹为观止,举凡食、衣、住、行、育、乐,网络都可帮你的忙。网络不但可以在生活上满足你,连休闲娱乐都包你满意,像这样的“好管家”,随时随地的便利,人人都向往不已,也不得不对它的“万能”甘拜下风、佩服的五体投地。

但是没有任何事是十全十美的,正所谓“物极必反”,网络虽然深受广大民众的喜爱,不过就是因为它深入大家的生活,所以遭到不肖人士的觊觎:制造电脑病毒、木马程式,甚至架设钓鱼和色情的网站,处处危机四伏。若是你不小心进入了不堪入目的网站,应立即关闭,否则就如同羊入虎口,掉入龙潭虎穴般难以脱身。

“举头三尺有神明,善恶终有报”,劝告那些想以网络为犯罪工具的歹徒,千万不要抱着侥倖的心态,做些违法的事,以免触犯法律,到时后悔也来不及了。虽然现在的网站可以满足人类的需求和慾望,但是如果使用它做为犯罪工具,就等于是自甘堕落,害人也害己。

“水可载舟,亦可覆舟”,网络也是一样,希望大家都能谨记网络的使用规则,只要遵守安全守则的使用电脑,那么你我就都能做一个快乐的E世代。

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篇18:未成年人与网络

全文共 262 字

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一些无良商家和企业把他们当成牟利的对象,通过直播打赏、网络游戏、灰色交友等,诱使未成年人沉迷网络,挥霍家长血汗钱,构建了一条灰色产业链。轻者,影响未成年人的生活学习和健康成长,导致亲子关系紧张、家庭矛盾凸显;重者,把未成年人引上违法犯罪的邪路,养成一个恶习,毁掉一个孩子,引发家庭危机。

孔子说,少之时,血气未定,戒之在色。未成年人涉世未深、自制力差,心智发育不成熟、识别风险能力和自我保护能力弱。特别是一些由老人看护的留守儿童,由于父母长期不在身边、疏于监管,更容易被网上的不良信息所影响。

适用话题:道德底线、习惯、家庭教育

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篇19:曾经错过的那一份理解作文600字

全文共 633 字

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人这一生错过的实在是太多太多了,有时是一份宽容,有时是一份关怀,但更多的时候,我们错过的是一份理解。在我们错过之后,千万次的自责时,有没有想过要补救?因为也许有时错过了,一辈子也不会在出现了!

几个月前,我爷爷生病了,从河北老家被接回来。爸爸以前跟我说过爷爷只喜欢二叔,不喜欢爸爸,有好东西也是先想着二叔,所以我对爷爷也有着一份特殊的感情。前几个星期,我的舅爷爷舅奶奶张罗着要来,说是星期六早上六点的火车。爸爸对爷爷说:“明天我去接二舅,爸,你五点一定要把我叫起来,要是晚了点就不好了!”“记住了!”爷爷爽快的答道。

第二天早上,我去洗手间,看见客厅的灯还亮着,以为爷爷睡着了,忘了关灯。我一看表,五点了,立刻冲进爸爸卧室把爸爸叫醒。到了中午,爸爸叫着我们和舅爷爷舅奶奶出去吃饭。吃着吃着,爸爸说起了小时候爷爷不给他治病的事,这时,爷爷含着眼泪说:“小时候,说不给你看病都是气话,你记得以前家里那条狗每天半夜都会叫嘛,我半夜出去给人搬东西,给你挣钱治病,一进一出,家里那条狗不就叫了吗!”我忽然想起今天早上发生的事情,立刻问爷爷:“爷爷你是不是一晚上没有睡觉?今天我去洗手间看见洗手间的灯没有关!”“你爸不是让我早点叫他起来吗,我害怕自己睡过了点,耽误了他的事,我就一晚没睡……”“爸,这些年我都误会你了,对不起,爸!”“没事,你是我儿子,没事!”我抬头看了一下,爸爸和爷爷的眼泪溢满眼眶。

一份理解可以将断桥相连,可以将那海枯石烂重新布满金石,多一分理解,就多一份宽容。

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篇20:理解作文800字

全文共 803 字

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凡世的喧嚣与明亮,世俗的快乐与幸福,在我的眼前一闪而过。那一刻,望着外公日渐苍老的面容,我理解了母亲的坚持,更理解了那份无言的爱。

温暖的午后,我捧一杯红茶在书桌前品读美文,一缕阳光照进窗,不偏不倚透过我手中的水杯,深红色被阳光分割成无数片,只在玻璃杯上留下一抹黯淡,如此惬意的片刻被妈妈猛的敲门声打断。我极不耐烦地打开房门,被妈妈拉到客厅,“明天去你外公家吃饭,赶紧给他打个电话。”我本就烦躁的心情被她的一席话弄得更加不耐烦:“你自己打就好,干吗非要我打。”说完,我就大步走回房间,重重地关上了房门,留下了妈妈在客厅里无奈地叹息

重新坐回书桌前,我心里再也没有品读美文的兴致,真搞不懂为什么每次都要我打电话,为什么每周都要去外公家吃那顿毫无美味可言的饭菜。那一刻的我不懂母亲,不懂她的坚持。

第二天清晨,伴着一路的桂花香,我和妈妈骑着车来外公家,到了楼下,我又禁不住向老妈抱怨,说她自讨苦吃,跑那么远就为吃一顿饭,妈妈望着我,只是淡淡一笑,什么也没说,那时的我还天真的以为她默认了我的看法。我飞奔上楼,看见了外婆在门口的张望,听见了外公在厨房的炒菜声,我的心里莫名泛起一阵微微的感动。我坐在饭桌前,看着外公端上一盘又一盘的菜,吃饭时,他不停地往我碗里夹这夹那,外婆也不断向妈妈碗中夹菜,我侧过头看着妈妈,那一刻,我惊讶地发现她的眼里洋溢的是满满的幸福,那份温柔在一瞬间直抵我内心最深处。回过头来,我注视着外公,他两鬓微白,岁月在他的脸上留下了斑驳的痕迹,望着外公日益苍老的面容,我内心再度泛起一阵辛酸,那一刻,我明白了母亲的坚持,也明白了有些答案其实一直在我心中,只是我一直未曾揭开。

原来,母亲要我打的不是一通电话,而是对外公的关心;原来,母亲并不是想去外公家吃饭,她只是在空暇之余多陪伴自己的父母,让他们少一点孤独。

那一刻,我终于理解了母亲的那份坚持;那一刻,我也懂得了那份无法言说的亲情。

[理解作文800字

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