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关于艾滋病作文3篇 作文怎么写【最新20篇】

结论一对一的健康教育,是提高健康体检人群预防艾滋病的有效措施。下面是小编收集整理的关于艾滋病作文3篇 作文怎么写,欢迎阅读。

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艾滋病3000字英语作文:fightagainstAIDS

全文共 4528 字

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As I just witnessed during my recent visit here, China has made substantial progress in checking the spread of HIV but there is still a long way to go. From an infection unknown only 27 years ago, AIDS has become truly globalized. Today, 33 million people live with HIV around the globe, and 25 million more have died.

These figures are sobering. However, it is important to note that we have entered a new phase in responding to AIDS - a phase that will ultimately be far more challenging than anything we have done so far.

Now, for the first time, the AIDS response is producing real results.

In 2007, fewer people got newly infected and the number of people dying of AIDS worldwide dropped, mainly thanks to better access to antiretroviral treatment.

In China, over 34,000 people are now taking HIV drugs, up from 5,000 in 2003. But, we cannot slow down in our vigilance. Whereas substantial progress has been achieved in this country, the number of people receiving HIV drugs is still less than half the number who require them. The epidemic continues to run ahead of the response: for every two people who start taking antiretroviral drugs, another five become newly infected with HIV.

Many of those infections occur in situations that are illegal or outside of mainstream society. These give rise to apparent contradictions between respect for the law and protecting the health of people who inject drugs or are sex workers, between sexuality and morality, between needs of public security and public health, drug control and safe injections. Indeed, to confront AIDS is to confront contradictions in society.

On closer investigation, however, most of these contradictions prove to be false contradictions. A scientifically-based AIDS response can solve them for the greater wellbeing of more people.

Drug abuse, for example, is bad for an individuals health and for the community he or she lives in. HIV infections are particularly high among people who inject drugs. Laws against drugs must be respected to protect society.

Ultimately, though, the best way to protect both the wider population and drug users, and at the same time reconcile public security and public health concerns is to adopt the "harm reduction" approach. Scientific evidence - including here in China- shows that providing drug users with substitution therapy and clean needles reduces HIV transmission and supports enforcement of laws against drug abuse.

Similarly, working with sex workers and their clients to encourage condom use reduces HIV among these groups and in society as a whole. When such programs are backed up by poverty reduction efforts to reduce womens need to engage in prostitution, their impact is even greater.

It is issues such as these that make AIDS such a complex problem to deal with. Complex problems require complex solutions. They also respond best to collective approaches. Working with community groups, for example, can greatly increase the impact - and effectiveness - of AIDS strategies. In fact, given that most infections are happening in situations outside the mainstream norm, it is often very difficult for government alone to reach those who need to be reached.

It is encouraging, therefore, to note that there has recently been an increase in the number of community organizations working on AIDS in China. Many of these groups are doing incredible work.

The Joint Assessment Report published last year by the government together with the United Nations System clearly highlights the need for greater involvement of community-based organization in the roll-out of programs to reach people with relevant services.

Currently, there are no easy ways for community-based organizations to register. Without registration, there can be no bank account and thus no easy way to receive funding. Many of the groups I have seen are doing a great job - but their work is based on volunteerism. This is neither efficient nor sustainable.

China has solid policies in place and has made significant progress in the fight against AIDS. It is time now to use the tremendous array of resources at its disposal to build on that progress, and to tackle new, tough challenges like harm reduction and increasing civil society involvement,

As Chairman Mao said more than 60 years ago: "We must not become complacent over our success. We should check our complacency and constantly criticize our shortcomings, just as we should wash our faces and sweep the floor every day to remove the dirt and keep them clean."

[艾滋病3000字英语作文:fight against AIDS

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篇1:给艾滋病患者的一封信

全文共 1868 字

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同学们:你们好

我注意到了最近微博上出现的关于在学校开展HIV疫情通报制度和加强预防HIV教育的部分讨论,因为我最近比较懒惰,一直没有动笔写东西,碰巧今天不是很忙,下决定把文章写出来,争取用最简单、明确、快速的方式,向你们明白无误地表达我的一些观点和看法,以及提供应对一些可能存在的问题及困难时候的办法与思路。这是最基本的问题,现实生活中遇到的困难可能更加复杂,你们自己本身也要加强学习和思考。

首先,我对各位在学生时代不幸感染HIV,进而在豆蔻年华就要面临和处理这些复杂的人生和健康问题表示特别的同情和难过。因为我本人也是在研究生快毕业的时候感染和发现的,我非常能够理解。第二,一定不要忘记《艾滋病防治条例》是你们维护自身权利的最重要,也是最有力量的法律武器,我们一起来通过问答的形式来学习这个条例。

1、学校的疫情通报制度会有我本人的息吗?

答:所谓“疫情通报”就是“通报疫情”,理论上不应该包含你的个人信息,具体可以参见“全国法定传染病疫情概况”,也就是该校的HIV感染人数和发病人数(注意,这个数据不应当包含领导、教师、职工等数据)。我觉得其目的主要是提醒各校注意加强艾滋病防治教育。

2、学校可以强制要求我去检测艾滋病吗?

答:不可以。这是违规行为,因为参照《艾滋病防治条例》(以下简称《条例》)第23条,我国实行艾滋病自愿咨询和自愿检测制度。一定要注意“自愿”两个字,所以,没有“自愿”,一切检测都是耍流氓。当然,24条规定了一些特殊情况可以进行检测,但是这个特殊情况并没有包含授权教育部门对学生进行检测的例外。

3、卫生部门可以告诉学校和辅导员我的感染情况吗?

答:不可以。根据《条例》39条,未经本人或者监护人同意,任何单位和个人不能公开你的情况,包括可能推断出其身份的信息。这个条例同样对卫生部门有约束作用。

4、如果我的辅导员(班主任)知道我感染了HIV,来问我,我可以不告诉他,甚至说谎吗?

答:可以。根据《条例》38条,学生告诉辅导员(班主任)感染状况,不属于法律规定的感染者必须履行的四条法律义务之一,所以,你选择不说或者说谎,都没有违法法律。

5、辅导员知道我感染HIV以后,可以告诉我的父母吗?

答:不可以。根据《条例》42条规定,对于确诊的感染者,只有“医疗卫生机构的工作人员”有权告知本人或监护人,并没有授权教师告知,教育机构及教育工作者没有这个法定权力。但是,希望18周岁以下学生注意,“医疗卫生机构的工作人员”有权将你感染情况告知监护人,因为你属于“限制行为能力人”,但是16到18周岁,自己已经上班,可以养活自己的年轻人除外。

6、学校知道我感染的情况以后,将我开除怎么办?

答:学校违法。根据《条例》3条规定,感染者入学的合法权益受法律保护。而且在法律实践上,已经有天津学生通过诉讼保护了自己的学习权利,这是明确得到国家司法机关支持的。

7、我有过高危性行为,可以在学校通过无偿献血途径知道自己感染与否么?

答:不可以。因为有过男男高危性行为的人,是明确排除在无偿献血人群之外的,本着对受血人负责的态度,你不应当无偿献血,而且,这个途径保密性不好。我个人认为,最佳的办法是去医院定期自费匿名检测,如果出现问题,就要联系你所属区县疾控的艾滋病科。现在快检的准确性也很高。

8、学校知道我感染情况后,要求我搬出学生宿舍,怎么办?

答:按照《条例》3条,任何单位和个人不得歧视艾滋病人和感染者,包括家属。那么在艾滋病传播途径之外的任何形式的隔离,都属于歧视。但是鉴于法律法规对歧视的定义缺乏刚性,所以,只能尽量争取和说服校方。

9、辅导员知道我感染的情况,要向学校汇报,怎么办?

答:不可以。因为医疗机构向辅导员透露感染者情况,属于医疗机构违法;辅导员知道后,向学校汇报,就变成了辅导员违法。同理,学校向辅导员的传单,也是违法行为。

10、我刚查出来艾滋病,现在头昏脑涨,满城风雨,学校还拿一堆东西要求我签字,怎么办?

答:在绝大部分情况下,艾滋病没有那么快要你性命,这时候的最好办法就是说你需要时间咨询和考虑,不答应任何事情。还记得“米兰达规则”吗?你有权利保持沉默,但是你所说的每一句话都将可能作为呈堂证供。有时候,沉默或不着急回答并不一定是一件坏事。

11、你说的我都懂,可是这些法律法规在学校眼里就是屎,怎么办?

答:那就没有办法了,因为对于任何一个不信仰不遵守法律的单位和个人,法律连废纸都不如。那你就要寻求律师和司法机关的帮助,寻求家人和有经验的志愿者与病友的帮助。我们就一起努力,把这些将法律视为狗屎的人变成狗屎。

致以秋天的问候

陈诚

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篇2:艾滋病不会通过日常生活和一般接触传播

全文共 278 字

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艾滋病病毒是一种非常脆弱的病毒,离开人体后会很快死亡。

—唾液、泪液、汗液、尿液中病毒含量极低,不足以引起传播。目前还没有发现通过这些体液感染艾滋病的病例。

—与艾滋病病毒感染者和病人的日常生活一般接触不会感染艾滋病。如:

握手、拥抱、礼节性接吻,一起进餐、乘车、学习、郊游、玩耍,共用学习用具、餐饮具、卫生间、游泳池、卧具、生活用品。

—艾滋病病毒不会通过飞沫传播,咳嗽或打喷嚏都不会传播艾滋病。

—蚊虫叮咬不会传播艾滋病。艾滋病病毒在蚊子体内既不发育也不会复制,文字嘴上残留的血液量微乎其微,远不足以引起传染。目前还没有有关蚊子活昆虫叮咬而感染艾滋病的报道。

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篇3:世界艾滋病日历年主题大全

全文共 2525 字

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(1988年—2009年)

世界艾滋病日自设立以来,每年都有一个明确的宣传主题。围绕主题,联合国艾滋病规划署、世界卫生组织及其成员国都要开展各种形式的宣传教育活动。

【1988年】

“全球共讨,征服有期”(Join the Worldwide Effort)

主题目的是要求世界各国广泛开展预防艾滋病的教育活动,使人人都了解艾滋病的严重危害和掌握预防艾滋病的知识。最大限度地动员社会公众人人参与预防艾滋病活动,以争取最后终止艾滋病流行。

【1989年】

“我们的生活,我们的世界——让我们相互关照”(Our Lives,Our World----Lets Take Care of Each Other)

【1990年】

“妇女和艾滋病”(Women and AIDS)

[世界艾滋病]

世界艾滋病

这个主题要求从国家这个高度,引起全世界对妇女这些特殊问题的重视,同时也突出了妇女参与全球与艾滋病作斗活动的必要性。

【1991年】

“共同迎接艾滋病的挑战”(Sharing the Challenge)

这个主题的目的在于呼吁各国政府都要行动起来承担预防和控制艾滋病的责任。

【1992年】

“预防艾滋病,全社会的责任”(A Community Commitment)

这个主题要求以社区为中心做好预防和控制艾滋病的工作,人人都要参与预防艾滋病活动,而不应将此看作仅仅是卫生部门和医务人员的任务。

【1993年】

“时不我待,行动起来”(Time to Act)

1989年以后,全世界艾滋病蔓延在加速。人类再不能麻痹大意,掉以轻心了。特别是那些艾滋病疫情还不是很严重的国家更要分秒必争,立即行动起来投入预防和控制艾滋病的工作。

【1994年】

“家庭与艾滋病”(AIDS and the Family)

家庭是社会的细胞,要是每个家庭都能做好预防工作,就可以最大限度地限制艾滋病的流行。

【1995年】

“共享权益,同担责任”(Shared Right, Shared Responsibilites)

在防治艾滋病的斗争中,提出这个口号是为了要使每一个国家和每一个人都能分享防治艾滋病的物质和信息资源,有权获取防治艾滋病的知识,有权得到物质帮助;同时,也有责任承担相关的义务,把本国的、本机构的物资和信息资源提供给其它国家和机构分享。

【1996年】

“一个世界,一个希望”(One World, One Hope)

[世界艾滋病]

世界艾滋病

这一主题的意思是共同努力防止艾滋病的传播,建立一个全球性的、向所有其生命受到艾滋病流行侵害的人提供关怀和支持的社会。 为了更深入、更持久地在全球开展与艾滋病的斗争,联合国艾滋病规划署决定从1997年开始,将每年12月1日世界艾滋病日改为世界艾滋病运动。此举的目的在于,在推广和规划两个方面取得更实际的成果,最大限度地利用现有资源,确保成本的效益,并扩大在全世界动员工作的范围和影响。

【1997年】

“艾滋病与儿童”(Children Living in a World with AIDS)

此主题的中心是,年龄在18岁以下的人正生活在一个有艾滋病存在的世界中,他们正在对付的不仅是一些长期存在的问题和正在暴露于艾滋病流行的问题,他们还要对付由这次流行所导致的问题和直到现在还是成人所面临的问题。

【1998年】

“青少年--迎战艾滋病的生力军”(Force for Change: World AIDS Campaign with Young People)

这次运动的目的是动员青少年努力减少艾滋病的传播,并加强对那些受到艾滋病传染和影响的青少年的支持,促进和保护他们的人权。

【1999年】

“倾听、学习、尊重”(Listen, Learn, Live!)

在艾滋病预防与控制活动中,应倾听儿童和青少年的心声并尊重他们的想法,共同讨论涉及他们的各种问题,包括性与艾滋病。提倡相互学习,开展成人与儿童/青少年、青少年间、成人之间和艾滋病病毒感染者与非感染者之间的相互学习和交流。通过相互学习和交流,消除对艾滋病病人和感染者的歧视,并懂得如何避免感染艾滋病毒和珍爱生命,动员青少年参与到支持艾滋病预防和

[世界艾滋病日宣传海报]

世界艾滋病日宣传海报

控制的活动中去。

【2000年】

“男士责无旁贷”(Men Make a Difference)

旨在动员男性在艾滋病防治运动中承担更大的责任和发挥更大的作用,目的是提高男性的警醒意识和突出他们在控制艾滋病传播中的作用,鼓励男性与艾滋病作斗争将成为最可靠的控制艾滋病流行的方法之一.

【2001年】

“你我同参与”(I care, and You?)

【2002年】

“相互关爱,共享生命”(Live, let Live)

【2003年】

“相互关爱,共享生命”(Live, let Live)

【2004年】

“关注妇女,抗击艾滋”(Women, Girls, HIV and AIDS)

【2005 年】

“遏制艾滋 履行承诺”(stop AIDS,keep the promise )

世界艾滋病运动(WAC)选择“遏制艾滋、信守承诺”为其2005到2010年的主题。

【2006年】

12月1日是第19个世界艾滋病日。

联合国艾滋病规划署确定今年世界艾滋病的宣传主题仍然是“遏制艾滋,履行承诺”。主题强调了政府和社会各界共同承诺、共同参与,号召社会的各个方面都要行动起来,恪尽职守、履行承诺。

【2007年】

12月1日是第20个世界艾滋病日.

宣传主题仍然是遏制艾滋,履行承诺。艾滋病的英文全称是Aquired Immunodeficiency Syndrome,即“获得性免疫系统缺乏综合症”,简写就是人们所熟悉的“Aids”。这个简称的字面意义就是“援助”的意思。

【2008年】

世界艾滋病日主题仍为“遏制艾滋,履行承诺”(Stop AIDS, Keep the promise)。

【2009年】

世界艾滋病日主题为“普遍可及和人权”(Universal Access and Human Rights) 。

【2010年】

世界艾滋病日主题为“正视艾滋,重视权益,点亮反歧视之光”(Keep the light on HIV and human rights)。

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篇4:如何预防艾滋病作文

全文共 982 字

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老师们,同学们:

大家好!

今天我讲话的题目是:《预防艾滋病从我做起》。

12月1日是世界爱滋病日。每年的12月1日都被作为“世界艾滋病日”以号召全世界人民行动起来,共同对抗艾滋病。

目前,我国的xx和艾滋病形势非常严峻,学校是禁毒与预防艾滋病的重要阵地。艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症,是一种由逆转录病毒引起的人体免疫防御系统方面的疫病。人体处于正常状态时,体内免疫系统对机体起着良好的“防御”作用,抵抗各种病原体的袭击。一但受艾滋病病毒感染之后,人体的这种良好防御系统便会受到破坏,防御功能减退,因而这时病原体及微生物得以乘机经血行及破损伤口长驱直入。此外,身体中一些不正常的细胞,例如癌细胞,也同样乘机迅速生长、大量繁殖起来,发展成各类癌瘤。也就是说,艾滋病病人主要表现为免疫系统受到严重损伤,机体抵抗力下降,以至诱发严重感染和一些少见的癌瘤。

1981年美国发现首例艾滋病之后,艾滋病病病毒在全球范围内的传播速度惊人。为了提高公众对艾滋病危害的认识,世界卫生组织将每年的12月1日确定为世界艾滋病日,号召世界各国在这一天举办各种活动,宣传和普及预防艾滋病的知识。据统计,近20多年来我国艾滋病感染者已超过100万。

艾滋病是一种可怕的病,一旦感染,我们目前的医疗水平是无药可救的,但是只要我们洁身自好,科学预防,是完全可以避免患上艾滋病的,作为学生我们应该做到以下两点:

1、首先要学会保护自己,要远离可导致性骚扰和性暴力的环境和场所,比如不要出入xx、歌厅;晚上不要单独外出;休息时间在网吧、游戏厅等场所不能玩得太晚等。

2、不和他人共用牙刷、不共用电动剃须刀,不吸xx,不纹身,不纹眉,不纹唇线和扎耳朵眼,不和别人共用针头和注射器。不到消毒不规范无营业执照的医疗机构和诊所拔牙治牙。

同时我们也要知道一般性的接触,比如握手,共同进餐,共用学习用品,公用电话机,打喷嚏、咳嗽,蚊虫叮咬,游泳等均不会感染爱滋病。

老师、同学们:学校是培养建设有中国特色社会主义事业建设者和接班人的摇篮,是传播科学文化和精神文明的殿堂,加强对大家进行xx预防教育是全面提高自身素质,保证自己健康成长的需要,也是防止滋生新吸毒人员和xx向社会扩散的一项重要措施。让我们一起行动起来,为自己,为家人,为社会构建一

道坚强防线,远离xx、艾滋病,珍惜生命。预防艾滋病从我做起

我的讲话完了,谢谢大家!

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篇5:2024世界艾滋病日:防艾抗艾如何实现三个“零”

全文共 3330 字

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每年的12月1日是世界艾滋病日,今年中国的宣传主题是“合力抗艾,共担责任,共享未来”,旨在号召各级、各单位、社会组织和个人都要勇于承担防治责任,积极参与艾滋病防治工作,各尽其力,各负其责,同心携手,加强合作,共同防治艾滋病。

“艾滋病离我们并不遥远,有时近在身边。”这是很多防艾工作者经常提醒公众的一句话。在艾滋病感染者数字不断攀升的当下,如何做到感染者零歧视、志愿者零误解、中小学生与相关知识零距离,值得关注。

公开身份的艾滋病感染者:就医被推诿 渴望“零”歧视

中国疾病预防控制中心性病艾滋病预防控制中心今年11月30日发布数据报告显示,目前中国估计存活的艾滋病病毒感染者和艾滋病病人约占总人口的0.06%,即每1万人中可能有6人感染了艾滋病病毒。其中值得注意的是,今年1月至10月新报告9.7万病例。截至2015年10月底,全国报告存活的艾滋病病毒感染者和病人共计57.5万例,死亡17.7万人。

今年23岁的流逝(化名)就是艾滋病病毒感染者中的一个。与绝大多数人不同,他是中国为数不多敢公开站出来承认这一“身份”的人。

2012年,20岁的流逝被查出感染了艾滋病。当得知这个消息,和绝大多数人一样,他内心崩溃,一度万念俱灰。当时,在他眼中,仿佛世界彻底抛弃了自己,他认为自己可能很快就会瘦骨嶙峋,很快就会死去,这也让他产生了想离开这个世界的想法。

“我挣扎了两个月,才从那样的折磨中走出来。后来,通过朋友的帮助,以及我对艾滋病的慢慢了解,最终发现,以前对艾滋病的认识很可笑。真实的艾滋病,并不如自己想象中的那般可怕。通过药物治疗,并配合医生指导,艾滋病感染者跟正常人并没什么区别。”流逝说。

在记者眼中,流逝确实就是个普通的男孩。他会在朋友圈里“晒”自己出差、参加活动的照片,也会应朋友邀请客串“主持人”;他会饿着肚子在街头苦苦寻觅一家米皮小店,也会为路上遇到的人和事发一些感慨或者牢骚;他会为同事陪他去看病而感动,也会为朋友的生日party精心准备。

然而这个普通男孩,却也注定要经历许多不普通的事。流逝说,如今,社会对艾滋病感染者的包容度越来越高,但包容之外,歧视也并不减少,就医歧视就是自己常常碰到的问题。“我偶尔患上感冒,想到一般的医院去就医,但常常会被委婉拒绝。虽然当前医院都有规定,医生不能拒绝诊治艾滋病人,但医生们都会以如‘我是实习的’、‘其他医院更加适合你’等借口进行推诿,最后只能不了了之。”

流逝表示,除了就医歧视,自己身边许多这类的朋友也遭遇过林林种种的歧视。有的朋友遭到了就业歧视,当公司得知,就会找出各种理由开除。而有些学生朋友,就在即将入学之际无奈地收到了学校的“婉拒”说明,有的学校甚至直接了当拒收。

“我是幸运的。”这是流逝对自己当前生活的感叹。在一家咨询机构从事公益工作的流逝,从未遭受到同事以及身边朋友的歧视。在他那家不到10人的公司里,老板和员工都清楚他的“身份”,但大家却没有躲避和嫌弃,每天和他一起工作、吃饭、聊天,亲如一家人。

目前,流逝在公司里主要负责“爱滋徒步”公益项目,他的工作内容就是宣传艾滋病知识,并募集款项去帮助艾滋病感染者和患者。

流逝说,“我之所以敢站出来,就是当前大家对艾滋病认识并不够,我就是想让大家少点误解,多些认识,正确客观地看待艾滋病病毒感染者和病人。”

高校防艾志愿者:发传单同学绕道 期待“零”误解

当前,中国高校已成为艾滋病的多发地带。据中国疾控中心性病艾滋病防治中心主任吴尊友透露,2011年到2015年,中国15~24岁大中学生艾滋病病毒感染者净年均增长率达35%(扣除检测增加的因素)。2014年,全国15至24岁新增报告艾滋病人数为1.5万多人。今年1到10月,该年龄段有1.4万多人感染艾滋病病毒。与去年同期相比,今年感染的青少年人数比去年增长了10%左右。

艾滋病需要被公众正视,而高校就是一个重要的舆论阵地。因此,越来越多的防艾组织在高校成立。正在北京某知名高校就读研究生的杨世昌是学校里的一名资深防艾志愿者。从事四年防艾工作,期间他遭遇了许多误解,也看到了许多同学存在的误区。

近日,有记者在北京多所学校进行的随机调查300名学生显示,90%大学生普遍知道艾滋病的基本知识,但并不知道如何正确防护和预防艾滋病。有高校的防艾讲座,甚至遭遇仅有七八名同学参加的尴尬。

杨世昌表示,他们学校的红十字会防艾活动,一般都办一些有关艾滋病的讲座,或者组织成员到路上发一些宣传单。但讲座的话,听众并不多,效果也不好。而发传单的话,大多数学生都不会主动去接收,有些人更绕道而行。

“有的同学根本就不了解艾滋病,他们存在着许多误解。他们会认为,唾液是可以直接传播艾滋病的,与艾滋病感染者住一起也可能会被感染,同时,也认为只要一得艾滋病,就离死不远了。那些想法都很荒诞,也很可笑。”

“艾滋病是disease,并不是disaster。”这是杨世昌对很多同学误解艾滋病的感叹。在他眼里,只要及早发现、及时治疗,艾滋病感染者按时接受抗病毒治疗药物,并养成良好的生活习惯,他们也能如常人工作生活到老。

联合国艾滋病联合规划署日前发布的核心报告《艾滋病如何改变一切》显示,2001年至2014年间,全球范围内艾滋病病毒携带者预期寿命已从36岁提升至55岁。

“无论学校还是社会,大家都应该以平常心看待艾滋病病毒感染者,他们需要更多的关注。”杨世昌说。

同样作为防艾志愿者,大四学生、青岛大学防艾工作组负责人之一王震也向中新网记者表示,校园的大部分学生对艾滋病了解确实知之甚少,有些甚至连艾滋病的传播渠道都不太清楚。而这种情况的出现,也造成了有些艾滋病病毒感染者不敢在宿舍用药,最后只能熬到毕业。

“若不是他们还比较年轻,免疫力强,不然,不服药对艾滋病感染者而言,还是很危险的。”王震说,真希望大家对艾滋病多了解一些,少一些不必要的误解。

专家:防艾教育该进课堂 与中小学生“零”距离

社会仍存在着许多对艾滋病的误解,这也反映出了当前防艾工作的重要性。

据了解,自1985年中国发现第一例艾滋病病例以来,中国已经陆续展开艾滋病的防控工作,经过三十年的坚持和摸索,已取得很大成效。但同时,由于社会文化环境的影响,艾滋病防控工作遭遇了发展瓶颈。

中国疾控中心性病艾滋病防治中心主任吴尊友向中新网记者表示,中国在防艾工作方面做了许多卓有成效的工作,比如从2004年开始启动的扩大检测发现感染者策略,有效地帮助众多“隐形”艾滋病感染者提早发现提早治疗。同时,这一策略也把众多历史上积累的感染者筛查出来了,让他们尽早吃药,降低传染性。

“2013年,我们检疫检测了1.1亿人;2014年,这个数字是1.27亿人;而今年1至10月,则有1.17亿人。也因此,2014年,联合国艾滋病联合规划署确定了三个消灭艾滋病的策略,中国这一策略就是其中之一。”吴尊友说。

中国防艾工作虽然取得一定成效,但也存在着一些问题。吴尊友表示,当前中国青少年和老年感染艾滋病的人数正逐年增加。

吴尊友分析,问题比较突出的是青少年感染者,由于身处性活跃期,虽然他们有一定知识,但控制难度比较大。知识是预防艾滋病很重要的方面,但并不是有知识就足以预防艾滋病的传播,防艾还需要提高相关技能,比如分辨哪些事可以做、哪些事不能做的分辨能力,而这些需要课堂教育来支撑。

吴尊友建议,当前急需把包含防艾内容的性教育纳入到中小学教育。尤其小学时期,在孩子们还没有发育的时候,让他们能像学习自然科学一样,自然而然地接收男女生理特征及生理差异知识。到中学阶段,学校要教授他们如何和异性及同性交往,并教授他们如何在面对敏感问题、敏感请求时正确避免侵害。

“如果我们教育系统能够规范地为中小学生开设这类课程,势必对防艾工作很有帮助。”吴尊友说。

但开设性教育并非易事。吴尊友指出,当前开设性教育课程存在困难,一方面是缺乏大的社会范围,家长、社会对性话题还是比较敏感,能规避就尽量规避;另一方面,我们缺乏有能力并且有好的教学方法、能够轻松向学生传递性知识的好教师。同样,教材的缺乏也是一方面问题。

“防艾工作并不是一蹴而就的,近些年,我们虽取得了一定的成绩,情况也有一定改观,但毕竟它还需要一个漫长的过程。”吴尊友说。

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篇6:关于防艾滋病致家长的一封信

全文共 709 字

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你,如同一粒尘土,悄悄地侵临在不幸者的身上.你,如同一个恶魔,凶恶地使不幸者悲痛绝望.你,如同一位死神,无情地剥夺了绝望者的灵魂.……

虽然你如同死神一般恐怖,但你也是如死神害怕光明一样,是有弱点的.我们虽不能面对面地将你击倒,但我们知道,你降临于人的身上,也需要一定的途径.那么,我们就能在这些途径中,把你拒之门外.……但也许是因一部分人的堕落和疏忽,被你毁灭的灵魂正在增多.我们与你的这场没有硝烟的战争中,正以你不断扩大战果而发展着.在这场残酷的战争中,我们渐渐知道,要彻底打败你,必须以提高我们的思想意识为前提,必须挽救正在堕落的人们,而且为粗心者敲响警钟.是的,我们始终相最后是以你的灭亡而告终,

但同时,我们也要呼吁所有人清醒地看待你,既不会堕落和疏忽,也不会被你所吓倒,即使你的名字叫艾滋病.来吧,让我们预防艾滋,珍爱生命,相信胜利的曙光来临已不再遥远.……听到这一切的一切,你一定知道生命的重要性了吧?

是呀,生命的开始其实就是一支蜡烛,直到你的母亲给你点上“灯芯”,你才开始为宝贵的生命谱写第一句诗歌.直到你会“咿呀咿呀”地叫,会开口说“妈妈”,会一摇一摆地走,会说很多很多的话,有思想的时候,就会觉得周围的一切是如此的美妙.到现在,你是不是明白了如果艾滋病夺去我们的生命,就再也看不到春天蝴蝶翩翩起舞的轨迹和像水洗过似的天空这个道理了吗?如果你的蜡烛熄灭了,那你看到的将是黑暗,而不是光明.……

为了不让我们更早地失去宝贵的生命,从现在开始,请你注意身边的大小细节.同学们!请带动你们的爸爸妈妈,亲戚朋友,让大家一起注意个人的卫生,让艾滋病不与我们同在!让我们一起大声地喊出:“预防艾滋病!珍惜宝贵生命!”

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篇7:艾滋病致家长的一封信

全文共 1059 字

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尊敬的家长

你好!

秋冬季是呼吸道传染病的高发季节,常见的传染病有流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、流脑等。近日,我班有学生感染水痘的情况,为切实保障您孩子的健康和安全,校医疗服务中心已针对这一情况,采取各种措施积极应对。另外,我们的家委会还购买了加湿器和醋,以供教室每日消毒。

为了防止水痘的传播,请大家协助我们做好以下工作:

1.每天晚上对学生进行检查,检查前胸和后背有没有红色的疱疹;

.加强家中通风;

3.讲好个人卫生,(请给孩子带湿纸巾或肥皂上学)适当的喝板蓝根冲剂;

4.如果有发烧现象,即使是感冒也要在家休息两天再上学。

下面主要介绍“水痘”的相关知识:

水痘是种特殊的水痘病毒引起的小儿急性传染病。一般从出疹前1天至出疹后5天或在疹子全部结痂、干燥前均有传染性。水痘传染性很强,病人是唯一的传染源,与之接触的儿童约90%发病。而且从发病前一日到全部皮疹干燥结痂均有传染性。所以水痘患儿在家休息不得少于15天。水痘主要是通过唾液飞沫、接触传染,也可因为接触被水痘病毒污染的衣服、玩具等而得病。从感染水痘病毒到出现症状,大约需要14-21天。刚开始症状很轻,也可有微热、全身不适、食欲不振、咳嗽或轻度腹泻,发热的同时或在1-2天内,身体皮肤出现红色斑疹,数小时后变成内含透亮液体的小水疱,成为疱疹。疱疹一般呈椭圆形,大小不一,常伴有瘙痒,使人烦躁不安。在1-3天内,疱疹中心开始枯干凹陷,形成痂盖,数天后痂盖自然脱落。少数疱疹由于瘙痒被抓破引起继发的细菌感染会流下疤痕。水痘疱疹分布呈全身性,分批出现,因此同一部位同时可见斑疹、丘疹、疱疹与结痂各个阶段,所谓皮疹“四世同堂”,这是水痘的特点。

1、一旦患有水痘,病人应及早隔离,对症治疗,预防细菌性感染。发病期间应卧床休息,吃易消化的食物和充足水分,剪短指甲、勤换衣服。与水痘病人密切接触者要密切观察3周。

2、注意饮食卫生,保证孩子的营养和健康;保证家庭每一成员足够的睡眠时间,防止过度紧张和疲劳,并注意防寒保暖;带领孩子增加户外活动的时间,积极参加体育锻炼,注意劳逸结合,增强抗病能力。

3、加强居室的通风换气,每天保证半小时以上的通风时间,保持室内空气清新,搞好居室卫生,勤晒衣被;教育孩子增强自我保护意识,平时尽量避免到人群聚集的公共场所活动,尤其不要进网吧、游戏机房等空气不畅的场所。

由于冬春季是传染病的高发季节,不少学校相继出现了水痘、腮腺炎等传染病。为了每一位孩子的健康成长,愿我们共同努力,预防各种传染病的发生。

感谢您的支持与配合!祝您全家幸福、安康!

一年二班老师

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篇8:青少年预防艾滋病征文2024年

全文共 574 字

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今天在家闲着没事做,不知是胡思乱想还是怎么,我怎么突然想到了艾滋病,然后就不知觉地睡着了。

我做了这样一个梦,我居然成了一个人体内的淋巴细胞,这个人得了艾滋病,艾滋病菌可是专门破坏人体的淋巴细胞!啊,我这个梦怎么这么惨,突然,一个淋巴对我说:“艾滋病菌正在向我们这儿移来,“啊!我们马上就要遭到艾滋病的残杀了!”我说。突然,一个淋巴说:“你怎能这样,主人的命运就要靠我们了,所以无论怎样,我们也要获胜!!”突然,我看到他们的大军向我们这移来了,我们便也准备好战斗。战斗开始了,我们冲上去就厮杀,艾滋病菌也毫不示弱,他们一下子就命我军损失惨重。我看到同伙们一个一个地倒下,发怒了,冲到病菌多的地方一阵乱打,病菌一会就被我打完了后来,很多同伴都围着一个病菌打,这也是最后一个病菌!可怎么也不见那个病菌受伤,我便跟了过去也去打了几下,可也没有什么効果。突然而那个病菌说要和我打,啊,我愣了。同伴们说:“就看你的了,加油啊,一定要打败他!!”“好的!”我说。那个病菌一掌打来,我就看到一条黑色的带子向我冲来,我也毫不示弱,也用手一打,一道光和黑带子打在一起,便爆炸了。从这开始,我们便开始使用真功夫了,突然,我看到他的一个没有防守的地方,便一掌打去,他便全身爆炸!

胜利后,同伴们正在庆祝我打败了艾滋病的时候,叮叮叮,闹钟响了,我睁眼一看,才知道这是一场梦……

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篇9:艾滋病英文作文

全文共 2612 字

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艾滋病英文Acquirdmmumo---DeficioneySynderome的缩写,中文全称为“获得性免疫缺陷综合病”,在很多国家艾滋病被称为“世界瘟疫”或现代的“黑死病”,下面是小编整理的艾滋病英文作文,欢迎来参考!

Getting to Zero

Ladies and Gentlemen

Good Morning!

On the first day of December is World AIDS Day. Have you noted that the theme for this years World AIDS DAY is"Getting to Zero", Zero new HIV infections, Zero discrimination and zero AIDS relates deaths.

Today, despite advances in HIV treatment and in laws designed to protect those living with HIV, many people do not know the facts about how to protect themselves and others from HIV. And today I d like to give you a speech of "how to prevent AIDS"

In todays world, A million more are infected Worldwide, forty million, sixty million, or a hundred million infections will be counted in the coming few years. This is not a distant threat. It is a present danger. The rate of infection is increasing fastest among women and children. Largely unknown a decade ago, AIDS is the third leading killing of young adult today.

Most of you may think that AIDS doesnt affect you. But if you do not know someone infected with HIV, chances are that you will soon get AIDS. Aids can affected anyone: male or female, married or single, young or old, rich or poor, in any community in the country, including smaller cities and towns. This makes AIDS a problem for all of us.

To prevent the spread of AIDS, you first priority should be protected from HIV infections. Understanding the disease, learn and practice the safer behaviors, this will help you to lead a healthy life.

So what you can do now

1. First, Learn basic facts how you can and can not become infected with HIV.

HIV can be transmitted in three main ways: sexual transmission: transmission through blood: and mother to child transmission. These three routes of transmission work in tandem to affect segments of the population. Knowing the facts can help you protect yourself and reduce fears about contracting HIV through usual contact.

2. Second, Assess your personal risk for HIV infection. Evaluate any current and past sexual and drug- using behaviors. Correct use quality condom not only may the contraception, but may also reduce the infection AIDS. Each time the sexual intercourse should the entire journey use.

3. Be ware of the risks of sharing needles and other drug equipment. If you use drugs, eoll in the treatment program. Try to quit, If you cannot stop right away, do not share needles or syringes with anyone.

Yes, AIDS is still incurable, but it no longer has to be a death sentence. I hope everyone learn more about AIDS, Lets imagine a generation that will be free of AIDS.

Thank you!

[艾滋病英文作文

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篇10:英语作文艾滋病:预防艾滋病

全文共 1975 字

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More media coverage is being paid to the HIV/AIDS situation in China, especially after a gathering of leading officials, scientists, medical workers and activists in the field occurred in Beijing on November 10. By official estimates, China has 840,000 people carrying HIV, the virus that causes AIDS, and about 80,000 AIDS patients. Despite the fairly large groups of HIV carriers and AIDS patients, the epidemic is mostly confined to high-risk groups, such as drug users, prostitutes and users of blood products.

And it has yet to spread widely in the rest of the nation. The Chinese Government is well aware of such perspectives, and the central and local governments have allocated 6.8 billion yuan (US$822 billion) to establish and improve disease prevention and control mechanisms in provinces. Each year a special fund of more than 200 million yuan (US$24 million) is channeled into HIV/AIDS prevention, care and treatment. Since April, free medicine to poor AIDS patients has been delivered in regions hit hardest by the virus. Just as the impacts of AIDS reaches social and economic fields of society, effective prevention also requires united efforts from virtually all sectors. Key factors needed include public education, affordable drugs, medical training for healthcare workers in hospitals and the public health system, monitoring and evaluation, care for orphans.

measures to stop mother-to-child transmission, a comprehensive care framework and research into vaccines and a cure.

None of these things can be achieved with the single hand of any institution — not health officials, not medical workers or the government. The fight against HIV/AIDS requires the participation of as many parties as possible. As former US President Bill Clinton said as a co-chair of the advisory board of International AIDS Trust, the AIDS problem is “manageable and preventable” though we must wage it on all fronts with tenuous determination, utmost patience and tactful skills.

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篇11:2024关于预防艾滋病主题班会教案

全文共 895 字

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班会目的:开展艾滋病教育采取主题班会的形式,体现了健康教育与德育教育的相互渗透,通过活动帮助学生了解艾滋病的由来、传播途径、艾滋病的危害,使学生能够学会判断艾滋病病毒传播的相关行为,呼吁社会宣传与关爱。促进学生健康成长。

1、告知同学班会主题及主要框架步骤

2、发动同学在课下上网收集相关艾滋病的资料,图片等

3、为让同学们更真实的了解艾滋病的传播途径,组织同学进行自编自导自演短片,来警告提醒同学们艾滋病的影响和危害。

4、最后让同学把资料整理再给出建议并让同学串稿。

班会过程:

一、强调班会主题:预防艾滋,平等关爱,携手共奏人生美好乐章。

二、同学讲解:

(一)介绍艾滋病的流行趋势

图片1表格形式 有关亚洲及非洲艾滋病的趋势,非洲是最严重的国家,

提问:同学们你们在一分钟的时间里能做些什麽?回答…

讲解:在全世界一分钟里就有6人感染艾滋病病毒,强调速度快,分布广,危害大。

(二)介绍艾滋病及艾滋病病毒

1、了解艾滋病英文缩写AIDS的全称和中文名称;

2、分别介绍艾滋病的窗口期,潜伏期,死亡期发病时间;

图片1艾滋病病毒的结构图,分析内核外核构造了解病毒;

图片2是艾滋病病毒吞食宿主细胞在生成新的艾滋病病毒的全过程;

(三)介绍艾滋病的临床症状

图片:早期没有症状,之后会逐渐出现像感冒咳嗽的表现,后严重出现卡波西式肉瘤,

(四)介绍艾滋病的传播途径及预防

提问:刚才同学们看的短片是哪个传播途径呀?回答…——输血

引出传播途径的话题,除了输血还有其他方法:

图片:艾滋病通过传播途径感染易感染人群的循环图

(五)宣传与关爱

1、介绍国内的预防艾滋病宣传大使:他们是宣传预防艾滋病的志愿者,与病人亲密接触不歧视他们。

2、游戏名称:解扣8人围一圈双手随便拉别人的手,然后像解扣一样解开,中间不能松手,最后完成一个大圈。

游戏目的:预防艾滋病要大家携手一起抵抗,一起努力。

(六)结束:同一世界,同一梦想,一起抵抗,共奏人生美好乐章。

班主任小结:

班会结束了,班会主要是以六大步进行的,通过同学有步骤地讲解,一目了然的让同学们了解关注到艾滋病,中间播放同学自演的短片和游戏环节先是带动了气氛再是通过这些形式让同学更真实的了解艾滋病。

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篇12:世界艾滋病日

全文共 648 字

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世界艾滋病日的到了,我一个人站在冷清的中央大街上,向往来的路人发放预防艾滋病的宣传资料,为防艾事业做一份微薄的贡献。

无论人家背后如何指指点点,还是路人“高枕无忧”的态度,我都没有在意。我能做的,就是用自己的力量将防艾知识送入人们心中。

“叔叔,后天就是世界艾滋病日了,请您支持一下中国的防艾事业,了解一下预防艾滋病的知识”。“阿姨,请您看一下,这是预防艾滋病的宣传资料,相信它一定能给你和你的家人送去一份健康。”很多人都愉快地收下、道谢,似乎对我这个站在冷风中的孩子心生同情。寒冷的季节里,也不乏温暖的时刻。当我为一个孩子佩戴一枚红丝带时,一时感叹,人性中竟有这样美好的时刻。

在发放宣传资料时,一位穿着入时的女士接到传单,“白”了我一眼后将传单扔到地上。那一刻我很心痛,望着她的背影,我明白志愿者的道路绝非坦途,但这却更坚定了我的决心。

更恼人的是人们的世俗与偏见。我在附近的一家建筑工地发宣传资料,一群工人拿过传单后不屑地笑了起来:愿啥病啥病吧,我们干活哪能听你吹嘘?我急忙为他们讲解艾滋病的预防知识。然而,我的讲解也是徒劳的。我默然无语,心想:“一个人没有预防知识,就等于没有健康,没有健康,又何谈劳动?”

三个小时后,天色暗了下来,我已发了2300份宣传资料,还有些剩余,我便抓紧时间,趁着天黑之前发放完毕。这时,一位好心的老奶奶向我多要了几张,要为我“减负”。我说,自己的目的是让大家对艾滋病有所认识,完全出于自愿。

四个小时内,我发放了宣传资料3000余份。天气虽然寒冷,但我的心滚烫、情火热。

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篇13:艾滋病经性传播比例持续走高

全文共 278 字

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全国艾滋病年度报告病例的感染途径构成数据显示,艾滋病经性传播所占比例不断扩大。2005年为11.6%;到2007年增加到42.3%,2009年为57.4%;2011年为80.4%,其中,同性、异性传播分别占14.7%和65.7%;2013年1至9月,经性传播比例已近九成,其中经同性传播为20.8%,经异性传播比例为69.1%。

专家指出,随着传播方式的改变,我国艾滋病疫情已由高危人群向一般人群扩散。当前艾滋病感染群体更加分散,已不再集中于吸毒人员等高危人群中。由于传播方式更加隐秘,感染涉及的人群范围更广、更分散,落实防治措施、减少新增感染的难度加大了。

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篇14:给艾滋病患者的一封信6年级作文

全文共 788 字

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亲爱的艾滋病患者们:

你们好!

生命如同一朵娇嫩的花朵,它一旦绽放比牡丹更国色天香,比荷花更高贵纯洁,比秋菊更有风韵,比冬梅更具傲骨。但是正因为它的娇嫩,也许一个不经意,也会使它凋谢、枯萎。

我虽然从来没有机会与你们交往过,但是你们的命运却一直牵动着我的心。当我看到你们满脸的憔悴与忧愁之时,我的心里一阵酸楚。大概这是上天对你们最大的不公了,使你们过早地体验到了死亡的威胁。我很同情你们的遭遇,因此我想让你们振作起来,勇敢地去挑战病魔。

亲爱的艾滋病患者们,请你们不要自暴自弃。你们无法改变上天对你们的安排,却可以调整自己的心态;你们无法知道生命到底有多长,却知道自己该如何的生活;只要活着,就有希望。乐观地面向世界,你的人生才不会失色。

树木参天,高耸入云,是因为它的枝枝叶叶靠紧团结,天天向上,力求上进;花儿之所以妖娆美丽,是因为它自,在太阳光下展露着自己最美的笑脸;就连那平凡的小草也如此生气勃勃,茁壮成长,是因为它不攀比,不自卑,每天都在快乐地做着它自己。生命的短暂并不意味着你们的人生中没有闪光点。短暂的生命如同开在黑夜中的昙花,虽然只是一现,但它却留下了美丽的瞬间,与月光一比皎洁;流星划过夜空,只那一瞬,便成了全世界瞩目的焦点。请用你们的行动来创造一点辉煌吧!

亲爱的艾滋病患者们,你们的快乐是我们每个人共同的心愿,在你们与病魔抗争时,我们的心时刻与你们紧紧相连,风风雨雨,我们都会一起走过。

牵起你们的手,xx总理早在xx年12月1日在北京市地坛医院,看望艾滋病患者,并与他们握手合影。无论什么时候、什么情况下,政府和人民都会同你们在一起,同呼吸共命运。今天,请你们记住有我代表中学生,不止一个、两个、无数个……、无数的人都会牵起你们的手!让生命停泊在爱的港湾,你们的生活将不会孤单。祝你们早日战胜病魔,恢复健康!

一名时刻牵挂着你们的中学生

[给艾滋病患者的一封信6年级作文

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篇15:艾滋病防治知识作文800字

全文共 831 字

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你,如同一粒尘土,悄悄地侵临在不幸者的身上。你,如同一个恶魔,凶恶地使不幸者悲痛绝望。你,如同一位死神,无情地剥夺了绝望者的灵魂……虽然你如同死神一般恐怖,但你也是如死神害怕光明一样,是有弱点的。我们虽不能面对面地将你击倒,但我们知道,你降临于人的身上,也需要一定的途径。

近年来,我们对艾滋病这个词可以说是即“熟悉”又“陌生”,熟悉是因为我们听到这个词的名字太多了,陌生是因为我们对艾滋病的了解和认识极少。

艾滋病是什么,说实话我并不太了解,但是我知道艾滋病并不像传闻中的那样可怕,这几天和同学们在一起研读了一些关于艾滋病方面的内容,使我受益匪浅。

艾滋病是英文Acquirdmmumo---Deficioney Synderome的缩写,中文全称为“获得性免疫缺陷综合病”,在很多国家艾滋病被称为“世界瘟疫”或现代的“黑死病”,尽管从发现到现在只有20余年的时间,但其已在全球大规模流行,其实已经证实一点艾滋病是可以预防的,日常生活接触并不能传染艾滋病,艾滋病传播有三条途径:“性传播、母婴传播、血液传播”,只要我们牢记就好,同时也要知道:共用游泳池、拥抱、同桌吃饭、共用餐具、共用办公办学用具等途径是不传播艾滋病的,因此艾滋病患者不应该被歧视。

艾滋病患者在生活中应被我们呵护关心,我相信他们的心里也同样害怕,假使我们不给他们关怀还歧视他们,那么他们还怎么有和病魔做斗争的勇气呢?我们应给予他们的是更多的鼓励,对他们所遭受的痛苦给予同情和帮助。这种宽容可以赢得社会各种人群的协作,使社会力量集中起来减少艾滋病的危害。

艾滋病是一个严重的传染家,关于艾滋病的问题不仅仅是复杂的医学问题,也是社会问题,需要我们每个人提高警惕,认真关注,关注艾滋病给人类造成的危害,并把我们通过研究性学习得到的知识向身边的人宣传,让更多的人意识到它的严重性。

只有认识艾滋病,才能更好地防治,让我们行动起来,共同学习有关知识,使大家能尽快认识HIV这个人类的大敌,远离艾滋,同艾滋抗战到底。

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篇16:800字,关于艾滋病的知识

全文共 207 字

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今年的12月1日是第22个世界艾滋病日,其活动主题是“普遍可及和人权”。这一主题是为了加快落实保护人权和艾滋病预防、治疗、关怀和支持普遍可及的目标。

艾滋病病人及其家庭是社会的弱势群体,他们的生活、工作方面存在很多困难。由于不了解艾滋病,社会公众对艾滋病病毒感染者采取了冷漠和歧视的态度。但是,艾滋病病毒感染者像健康人一样,可以正常地工作、学习和生活。

所以我们要了解艾滋病的基本常识,让我们把这些信息传递给社会公众!

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篇17:预防艾滋病倡议书

全文共 783 字

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长期以来,艾滋病成为人们心中讳莫如深的字眼,因为自它出现,就以不可战胜的姿态挑战着人类的智慧、认知。尽管抗艾工作在20多年间取得显著进展,但克服歧视仍然是对抗疾病工作中面临的最大挑战,也是对艾滋病采取公共行动的最大障碍,而这,也是这一流行病继续在全球肆虐的重要原因。

因为歧视,许多艾滋病病毒感染者隐瞒病情,成为隐匿于健康人群中的危险因素;

因为歧视,许多有高危行为的人拒绝接受艾滋病检测,不仅加大了自己感染的危险,而且危及接触到的人员;

因为歧视,许多艾滋病病毒感染者和病人得不到应有的帮助和治疗,生活困难,而一旦失去生活来源,他们极易从事传播艾滋病病毒的职业,部分感染者还可能因此产生报复心态。

但是这种情况并非不可改变。艾滋病日,就是一个让所有人团结起来,共同增强意识、加强预防、倡导行动的机会。在这一天,政府、各机构、社区组织、企业和每个人都应该一起行动起来,保护受艾滋病影响的人群的权利,消除歧视和污名。

爱,永远不是语言,而是行动

如果我们与这些命运多桀的人握手拥抱以表慰问,就能为患者带来强大的精神支柱。如果社会能够正视艾滋病,能够对这些本已立于悬崖边缘的人们的歧视目光转为善意、同情、关切的眼神,也许,许多患者便会有了生活的勇气。社会舆论的责任并不是斩断这些可怜的人的生命之烛,二十要用所有人的热情使之重燃!面对他们被疾病伤害的灵魂,我们应该张开我们温暖的怀抱,将他们从冰冷的角落中挽救出来,让他们和我们一起沐浴阳光的温暖。

让我们携起手来,为了共同的信念、目标,也为了共同的承诺,在抗击艾滋的路上,有你,有我,我们携手同行,关注艾滋病是我们共同的责任。

努力吧,加油吧,尽情地讲艾滋病知识播种在广阔的土地上。

挥洒汗水,不辞辛苦,于服务中寻找快乐的真谛。

放飞爱心,爱心传递,携手共抗艾滋病。

感动你我,感动世界,这世界有爱才转动;感动你我,感动世界,这世界有爱才永恒。

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篇18:2024年预防艾滋病征文

全文共 1054 字

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今年的12月1日是第24个世界艾滋病日,其活动主题是“普遍可及和人权”。这一主题是为了加快落实保护人权和艾滋病预防、治疗、关怀和支持普遍可及的目标。

艾滋病病人及其家庭是社会的弱势群体,他们的生活、工作方面存在很多困难。由于不了解艾滋病,社会公众对艾滋病病毒感染者采取了冷漠和歧视的态度。但是,艾滋病病毒感染者像健康人一样,可以正常地工作、学习和生活。

所以我们要了解艾滋病的基本常识,让我们把这些信息传递给社会公众!

1、什么是艾滋病

艾滋病是英语“AIDS”中文名称,AIDS是获得性免疫缺陷综合征的英文缩写。它是由于感染了人类免疫缺陷病毒(简称HIV)后引起的一种致死性传染病。HIV主要破坏人体的免疫系统,使机体逐渐丧失防卫能力而不能抵抗外界的各种病原体,因此极易感染一般健康人所不易患的感染性疾病和肿瘤,最终导致死亡。

2、艾滋病的传播途径

有三种传播途径,即性传播、血液传播和母婴传播。

3、日常生活不会传播艾滋病

与艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接触不会感染艾滋病,如握手、拥抱、礼节性接吻、同桌进餐、共用碗筷、共用工具、办公用具、共用马桶、电话机、餐饮具、游泳池或公共浴池设施;另外,咳嗽、打喷嚏及蚊虫叮咬也不会传播艾滋病。

4、怎样预防艾滋病

(1)树立健康的性观念,提倡安全性行为

世界卫生组织针对艾滋病性传播,提出健康性观念ABC,基本可概括为禁欲(abstinence);忠实于自己的配偶(befaithful);以及正确使用避孕套(condom)等三个方面。

(2)注意血液安全,避免经血液感染艾滋病

不吸毒;不非法卖血贩血;不与他人共用针头、针管;必须注射时,要求使用一次性针头、针管或者使用经过严格消毒的针头、针管;避免不必要的输血;要求使用经检测合格的血液和血液制品。不和其他人共用有可能刺破皮肤的物品,如牙刷、纹身、纹眉针、剃须刀等。

(3)避免母婴传播艾滋病病毒

艾滋病病毒感染者应避免怀孕,如果怀孕并准备分娩应在医生的指导下使用抗病毒药物进行感染阻断;艾滋病病毒阳性的母亲避免母乳喂养。

5、怀疑自己感染了艾滋病怎么办

目前唯一的办法就是到当地医疗卫生机构进行血液的艾滋病抗体检测和咨询。

疾病预防控制中心及各区疾病预防控制中心都可以免费做这项检测。

6、下面是主要内容,希望您能够记住并告诉您的朋友及社会公众

(1)艾滋病虽不能治愈,但完全可以预防;

(2)固定和减少性伴侣;

(3)如果有多个性伴侣要坚持正确使用安全套;

(4)拒绝毒品,决不与他人共用针具吸毒;

(5)慎用血液制品;

(6)关爱艾滋病病毒感染者。

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篇19:写艾滋病的作文

全文共 456 字

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有一个名字,让我们闻风丧胆——艾滋。

有一组数据,让我们触目惊心:全世界艾滋病感染者已有6000万,死于艾滋病的人已达2200万。

尽管我们对艾滋病的认识才仅仅20年,但我国已有84万人感染艾滋病,感染者的发病率仍以40%的速度增长,这意味着到2010年,我国的艾滋病感染者将达到1000万之众!艾滋病,大多是由吸毒的人,他们共用注射器而使自己染上这种病的。艾滋病的全称为“获得性免疫缺陷综合症(即AIDS)”,是一种由逆转灵的病毒引起。

提起艾滋病,我们惶恐,世界惶恐。我真希望有一天,艾滋病人能够康复,快快乐乐地活下去;我也希望得艾滋病的小朋友也能够好起来,和小伙伴们一起在玩耍中度过童年快乐的时光;我更希望艾滋病毒不再肆虐,清洁的血液永远像欢快的小溪在人体流淌……

这是我的梦想,我相信这也是全世界人的梦想。

我坚信,在爱的阳光的照耀下,梦想一定终将会实现!我们也要防御艾滋病,决不让它继续传播,否则将会使更多的人染上艾滋病!

但愿我们每个人都放飞一只红蝴蝶,让梦想携带爱的种子绽放美丽的花朵,绽放在世界的每一个角落!

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篇20:珍爱生命,远离艾滋病

全文共 842 字

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艾滋病,这位人类的“生命杀手”如同一粒尘土,悄悄地降临在不幸者的身上,如同一个恶魔,凶恶地使不幸者悲痛绝望;如同一位死神无情地剥夺了绝望者的灵魂…….

艾滋病是一种有艾滋病毒,即人类免疫缺陷病毒入侵人体后破坏人体免疫功能,使人体发生多种不可治愈的感染和肿瘤,最后导致被感染死亡的一种严重传染病。从它降临人类的那一天开始,它惊醒了沉睡中的我们,使我们认识了艾滋,了解了艾滋,惧怕了艾滋,远离了艾滋病人。

中国每14秒便增加一名艾滋病患者,世界每天新增1.4万人,按照这个飞奔般的速度发展,人类将被这个可怕的“生命杀手”赶尽杀绝。那么我们应该怎么办呢?

我们都知道,艾滋病是靠性传播、母婴传播和血液传播的,它威胁着每个人和每个家庭。因此,预防艾滋病是全人类的责任。我们中学生更应该从以下几点做起:

1、洁身自爱,遵守性道德是预防性传播传染艾滋病的根本

措施。所以我们中学生要从自己做起,懂得自尊自爱,不去做那些不该做的事,把心思都集中在学习上,不去看那些色情的东西,控制自己的情感,真正把精力放在学习上,争取更大的进步,才能使自己不堕落。这样就能迈出了预防艾滋病的第一步。

2、远离毒品。避免共享针头,禁止吸毒,减少血液接触。

处理伤口时,一定要注意避免皮肤、眼睛、口腔接触到别人的血液。这样就为远离艾滋病迈出了第二步。

3、防止交叉传染。避免不必要的输血、注射;严禁使用没

有严格消毒的不安全拔牙和打耳洞等。

4、注意个人卫生,集体卫生,不共用别人的东西,时时注意保护自己的身体健康。

我认为只要我们从以上四个方面做起,相信我们就肯定能把艾滋病挡在健康的大门外。同学们,请让我们的生命之花永远都开放着吧,让我们的生命蜡烛永远都亮着吧。

因为如果生命的蜡烛熄灭了,我们看到的将是黑暗而不是光明。……为了不让我们的生命烛光更早的熄灭,同学们!从现在开始,请你注意身边的大小细节,请你带动你们的爸爸妈妈,亲戚朋友,大家一起注意个人的卫生,让艾滋病不与我们同在吧!最后,让我们一起大声地喊出“珍爱生命,远离艾滋病”吧!

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