一颗独立自主的心初三作文【热门20篇】

金秋十月，我们培新小学举行“书香校园”活动。老师不仅让我们认真学习《弟子规》，还要会背诵。回家后，我让爷爷帮忙找到《弟子规》这本书，每天中午，都坚持读一小段。

《弟子规》相当于我们现在的语文课本，是古代儿童的启蒙教科书，对现在的我们也有很大的启示。它让我们明白了许多做人的道理，如：讲孝顺、讲礼貌……书中写到“父母呼、应勿缓、父母命、行勿懒、父母教、须敬听、父母责、须我承”，这句话的意思是父母所说的、所做的，都是为我们好，我们应当听他们教诲，应虚心接受，不能强词夺理，让父母伤心生气。我清楚的记得一则公益广告：一个小男孩，吃力地端着一盆水，天真地对妈妈说：“妈妈，洗脚”。这则公益广告打动了千千万万人的心，它深深体现了小男孩对妈妈最真挚的爱。我更想到乌鸦反哺这个故事，连小乌鸦都知道孝顺父母，小时候听父母的话，长大了喂父母食物。而以前，父母让我做事，我总是推三阻四，或者找借口不能按时完成。现在想起来，真是非常后悔，以后我要变得勤快，父母叫我，立刻就能答应;长辈说我，我也能安安静静的听，让长辈们开开心心。

当我读到“出必告、返必面”时，我深深的感觉到，以前不管是我早上出门不打招呼，还是放学时迟迟不出校门，让父母在校门外焦急等待这些行为是多么槽糕。父母的心始终联在我的身上，所以我以后出门，不够有多么着急，也要和他们打一声招呼。放学不管有多少事，一定要及早出校门，让父母看见我都身影，不再为我担忧。

《弟子规》这本书对我的触动很大，

它告诉我学习中、生活中许多做人的道理，它还能教我如何做一个有修养的人。“百善孝为先”，我一定要好好学习《弟子规》里的话，做一名懂道理、讲孝顺的好学生，把中华文明的优秀品质传承下去。

普普通通的五官，细长的头发一-那便是我。我虽没有漂亮的容颜，但我却有一颗乐于助人的心。

不管是谁遇到了困难，我都会热心地帮助他：有同学没带文具，我便会毫不犹豫地借给他;有人摔跤了，我会热心地扶起他;看见流浪的小狗小猫，我会趁空余时间为它送食……每逢拜访亲戚好友，他们都会夸我是个乐于助人的孩子，我听了总会很开心。记得有一次，我到中山陵旅游，看见路边有个乞丐：身穿黑色的破烂衣裤，缝满补丁，乱七八糟的头发，失去的双臂，渴望的眼神……走过的人们总会嘀咕一句：“哎呀，赶紧走吧！瞧着样儿，一定就是骗人的！”妈妈揪着目不转睛的我赶紧走，而我却很可怜那个乞丐，我用力脱离妈妈的手，拿出我的零花钱，小心翼翼的放到盆子里。

天气晴朗，阳光明媚，我和妈妈兴高采烈地提着货物，乘上了拥挤的公交车。幸运的是，我和妈妈抢到了座位。不一会儿，到站了，只听广播里一声响。“啪一-”门开了，只见一个阿姨挺着大肚子，提着货物，慢悠悠地走，上了台阶。我盯了好一会儿，觉得阿姨可能是怀孕了。车子慢慢启动了，有点东摇西晃，阿姨没站稳，一不小心就摔倒了。我又是慌，又是急，不知道该怎么办，心里不禁地打起架来：阿姨肚子里有小宝宝，手里还提着那么多的货物，况且还在人山人海的车厢里，她该有多难受呀！老师经常教育我们要向雷锋叔叔学习，妈妈也经常告诉我要乐于助人，我是不是该帮帮这位阿姨呢？可是，都这个年代了，阿姨会不会是装的呢？说不定只是因为阿姨太胖才摔跤的呢，那就太尴尬了！毕竞车上还有那么多人呢！我的座位上仿佛带了刺似的，提醒我要帮助阿姨。算了，不管那么多了，我自告奋勇地走，上前去，担心地问：“阿姨，您没事吧？坐到我的座位上来吧！”阿姨摇了摇头，亲切地说：“没事，不用担心，我忍忍就可以了。”我连忙回答道：“阿姨，没关系的，我一会儿就到了。”在我的耐心地劝说下，阿姨终于同意了。我小心翼翼地扶着阿姨坐到了我的座位上，阿姨小秘密地摸了摸我的头，周围的人都向我投来了赞赏的目光。我心里比吃了蜜还甜！

做好事不害羞，下车后，妈妈夸道：“你真有爱心，太感人了！”这次让座让我深深地懂得了：帮助别人，快乐自己，要对得起身前的红领巾！

我们社区居委会每年春天都利用节假日时间组织社区小朋友在体育场放风筝比赛。我们很喜欢这项活动。要说我们中间放风筝的能手，那就属丁晓宇了。

丁晓宇的个子不高，长睫毛下面闪动着一双明亮的大眼睛，一看就知道就是心灵手巧的人。他放的风筝都是自己做的，今年扎一个大蜻蜓，明年扎一个花蝴蝶，一年一个样。在比赛中，他已蝉联两届的冠军了，在社区出了名。

今年放风筝，我抢先一步当了他的助手。这回他独出心裁地做了一个彩色“降落伞”。一到体育场，他把风筝放在地上拉了拉提线，只见用力均匀便举在空中观察了一下缀带飘动的方向，就让我面对风向举起风筝。他大喊一声：“放!”可惜他没跑多远，风筝一摆，一头栽了下来。我急忙跑了过去。丁晓宇手指拨着线轴，一边收线，一边思考着走过来。人到面前，线也收完，多利索!

我挺着急，他却说：“没事，一修就好。”只见他撩起风筝右边的缀带，“唰”地撕了一截，只从兜里掏出一条宽彩带贴在了风筝下沿的正中，冲我挤了挤眼，满有把握地说：“这会没问题了!”

正在这时，他的老对手梁广华、杨海斌提着风筝凑了过来，挑逗说：“冠军，敢不敢比试比试?”说完，他们就把“沙燕”、“蜻蜓”顺利放飞了。我焦急地等待着他们的命令。随着一声“放!”他一边猛跑，一边放线。彩色的降落伞拖着长长的缀带就像是卫星一样直往上钻。就在快要追上“沙燕”、“蜻蜓”的时候丁晓宇却猛地停住脚步。我不解地问：“怎么不放线了?”他右手不停地拉线，对我说：“线长了就使不上劲了，风筝只有远度没有高度。”说话间，他手指把线轴打得“哗哗”直响。我看他收线，吃惊地叫起来：“怎么，不和他们比了?”他急忙解释说：“收收线，把劲绷紧一点!”我抬头一看，不好!风筝在往下降!梁广华和杨海斌却在远处大声喊着：“降落伞嘛，当然要往下降!”谁知正在他们得意的时候，丁晓宇突然放线猛跑，边跑边放线。那风筝立刻使足了劲往上串，把“沙燕”和“蜻蜓”远远地甩在了后面。“降落伞”变成了“小卫星”。我兴奋极了，拍着丁晓宇的肩膀问：“你真有绝招，这叫什么战术?”他对我说：“刚才收线是为了提高度。我放线猛跑，风筝就借高空的风力越飞越高。”我心悦诚服地点了点头，暗自庆幸我这次拜对了师，学到了真经。

比赛的结果就不用说了，当然是丁晓宇再次蝉联冠军的宝座啦!

儿时不懂梦想，幻想它是夜晚天空上的繁星，遥远却美丽。儿时也不懂何为希望，懵懂且天真。

可如今，我已不再是那个会经常赤着脚在铁道边看晚霞的小孩了。

初二的我也学会憧憬着未来，但这个年纪的压力也常让我迷失在无助的眼泪当中。时间是快的，快到还没来得及学会成长，就在每天早上5：30的闹钟里睁了眼。

我希望我的青春不要迷茫。这是新的学期，新的初二，新的我。我开始在纸上写我的梦想，写我的希望。“活了18年，做的最多的事就是学习，可还没有做到优秀，你说我有什么用?”这句话出自高考后的姐姐。后来，她选择了复读。我恍然初醒，身边的每个人都在奋斗，我又为何不能努力这一次，为我自己奋斗一次呢?

梦想是刻在心上的希望。

我也学着快点成长，在我每天5：30的闹钟里成长，在晚上亮起的台灯下成长。

闹钟响起，我穿上校服，从那天开始，我就是一名准初二学生。我郑重地将计划贴在书桌前的墙上，它提醒我，距离中考还有643天。

未来掌握在自己手上。

与其浑浑噩噩地度过一天又一天，不如好好把握住自己的梦想，掌握自己的未来。我从来都不想一辈子困在一个小县城里，我想走出小地方，走出舒适圈，走向大世界，走出大视野。

既然掉进了深渊，就该拉自己一把。

记得初一的我，犹如一条咸鱼，没有梦想，安静地待在前十的舒适圈。我放纵自己，假期睡到自然醒，手机从不离身，可这到底有什么意义呢?没有任何意义——我亲手将自己推进了深渊。我要拉自己一把!我还有梦想，心底的热血又能燃烧了起来。

高度自律即绝对自由。

初二的我追求自律，我知道，曾经那个我又回来了。我不做咸鱼，也不想再做咸鱼!只有现在我努力，将来我便可以获得自由——选择权在我手上。

黑夜里，信仰月亮的人还在奔跑。

学习没有捷径，你要努力奔跑——去追寻来自学习的慰藉感。学习就是一次马拉松，无论起点如何，白天大家一起跑，黑夜里，你信仰你的梦想，于是你仍在奔跑。至于最终谁能获胜，我赌上我的初二来试一试。

“先接受自己的普通，再拼了命的与众不同。”

梦想和明天，谁能先到来?我猜是明天，但是前者也不在远处。

春天就在人们的期盼中来了，那么妩媚。先是在泥土里一点点地绿起来，慢慢滋生开来，而后喷薄而出，一片葱郁，满眼的绿啊，生机勃勃，充盈了心，染绿了希望。

我在小村漫步，在一家庭院门前停下，被一棵花树吸引了，玲珑粉白的小花开了一树，象天上的白云一样曼妙。恰巧树的主人走出了院门，是位老人。我上前问，大伯，这是啥树？老人说，是杏树。我居然不认得杏树，就说，这就是杏树啊，杏花可真好看。老人说，杏花多了才好看呢，你知道吗？原来这个村就叫杏花村，很多年前村里全是杏树，春天一来，山坡上的杏花就全开了，每到周末，城里那个师范院校的学生就排着长队来村里观赏杏花，那场面可壮观了。

我不禁惊叹道，哦，小村原来还有过这么美的风景啊。我眼前仿佛出现了漫山遍野的杏花树，耀眼的杏花灿烂着，一朵朵芬芳着，就像少女粉嫩的心事在清香中荡漾。“待到山花烂漫时，他在丛中笑。”迎来了他呀，曾经梦他千百度，恋一季春就如一场痴痴的爱恋。“借问酒家何处有，牧童摇指杏花村。”杏花村，多美的名字啊，又有着深远的意义。原来美的风景即使不存在了，经年之后，依然会让人念念不忘。

可是何时来一场杏花雨，杏花凋残早已不在？老人告诉我，后来，杏树全被砍到了，周围建起了石碴厂，采石厂，铁厂。听着老人的话，感觉真的好惋惜。望着眼前这唯一的杏花树，我想，那年的热闹非凡早已一去不复返，这样安静，轻盈，袅袅绽放的杏花又是为谁开放呢？

如果时光能倒流，真想回到那杏花深处的小村，在杏花树下度过美好的时光。那曾经的美好，飞逝的岁月！

美好的曾经总是让人品味。曾经满山坡的杏花开啊，如花海一样,引得游人醉。年轻的恋人在杏花树下卿卿我我，海誓山盟，留下刻骨铭心的爱恋。大人在杏花树下惬意地徜徉，小孩在林间嬉戏如蝴蝶一样飞来飞去。写生的学生在画板上描摹出一幅幅春天的画卷！

那时杏花开遍，临水杏花清照影，小村是一幅美丽的山水画。小村人从此将美好收藏。只可惜后来杏树不在了，有了厂子，有了粉尘，但春天来临，那如云似雪的杏花依然会在心中恣意地绽放。人生亦是如此，我们在一起的时光是多么美好，即使有一天分离了，也会在心里留下永远的芬芳。

鱼儿长大了，总要学会在广阔的`海洋里无边畅游；

而人长大了，也总要学会在坎坷的道路上独自面对，我第一次学会独立，便是独自在家 保卫阵地，当时的我，只有幼儿园的文化水平。一想起那夜，我便扑哧地笑了出来……

那天，夜静悄悄的，月亮灰蒙蒙的，星星宝宝们似乎很害怕，都依偎在云奶奶的怀里，不肯把小脸露出来。窗外，吹来几丝凉爽的风。这种恐怖的鬼片情景似乎是老天爷早就准备好的。

安静的家里，我紧紧地缩成了一团，不住地朝着四周围张望，嘭~什么声音，我朝着窗户望去，妈呀！鬼来了！我不禁大叫，只见一个妖魔鬼怪正手舞足蹈地向我走来。稚气的我连忙跑到阳台，拿来了金哭棒，装成孙悟空的模样，呆，妖怪，吃我一棒！正想朝妖怪打去，定神一看，竟然是挂在窗户上的猪脚，真是让我哭笑不得……

还记得当时，我做了一件很幼稚的事，睡觉前，我用彩色蜡笔在纸上画了栩栩如生的大老虎，还很得意地把它贴在了门上，这才安心入睡，因为我相信有大老虎保护我，谁都不敢来欺负我的！

第一次独自在家的情景仍然让我记忆犹新，因为那是我第一次学会了独立，也是我在坎坷的成长道路上成功的一步！

早在三国时期，诸葛亮就曾立言：“历览前贤国与家，成虫勤俭风度由奢”，小到一个家庭，大至一个国家，节俭是富国强民的关键，可是，放眼当今社会，能真正做到节俭的又有几人呢?

君不见学校水池里总大量放水，君不见学校食堂工人总用大量水来清洗蔬菜，洗完后水却还清澈见底，君不见学校师生洗碗充水，总将水位升到最高级，由于水太猛，又是白白流失……凡此种.种，无不叫人心痛。

瑞士是世界上的首富之邦;瑞士人买茶用的筐，商店里的包装袋是纸袋，回家后往旧瓶子里灌;瑞士的水资源比较充足，但人们用水一点也不浪费，所有废水都要集中处理后才能排放，净化后的水还用来洗衣服;饭店不用一次性餐盒，吃多少买多少，不管招待谁都是三道菜，在瑞士，不是少数人少数家庭这样做，而是全体国民基本都如此。

然而中国餐饮浪费却非常严重，根据中国的传统饭店杯盘一空并不意味着食物可口，而是令主人“颜面”尽失，因为主人显然设有让客人吃好吃饱，因此，饭桌上剩饭剩菜越多，表示主人对客人越尊重，据报道，仅上海一个城市，每天就有1200吨剩菜剩饭，据推算，全国一年在餐桌上的浪费就高达600亿元!

看到这样的怪现象，我不禁陷入沉思：难道中国的经济实力胜过瑞士吗?作为发达国家的瑞士，尚且能由此全民节俭，正处在发展中的中国，又岂能如此浪费、奢侈?

或许，有人会说，中国地大物博，浪费一丁点算不得什么，但是“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”今天，你浪费一点，明天，他浪费一点，一天天，一年年地发展下去，必会造成巨大的损失，试问：有多少资源可供我们挥霍呢?纵有金山、银山，不也会坐吃山空吗?须知：“地之生物有大限，人之成物有大能……”面对急促减少的资源，面对日益增多的浪费现象，我们应该趁早幡然醒悟，应加强自己的节俭意识，朋友们，让咱们向那些富而不奢的国家，看齐吧，珍惜有限的资源，节约身边的财富，牢记前贤的良言警句，从我做起，从小事做起——“节约资源，人人有责!”

我们小孩在生活中不可能都是一帆风顺的，我们总会遇到生活中一些不可预料的难题、挫折、磨难。我也不例外，以前我就遇到过一些困难，哪次遇到的困难使我现在都难以忘记。 我在二三年级的时候，还没有汽车，都是坐公交车上学和回家的。我平时都是坐两站下车的，今天我要再坐一站再下车，这样下车回家便可以近一点了。

我在车上坐着，车子就向前开了，当我感到奇怪的是：车上就三个人，一个司机，一个售票员，还有一个就是我了。当时虽然感到奇怪，但是也没想太多，三人就三呗!可到后来，车子居然不向开了，反倒拐弯开走了，我当时被吓了一跳，年不是我回家的那条路，我当时想说停车，可是没有说出来。车子开了一会儿，就到站了，我下车了。我现在才明白过来车子为什么不向前开了，原来是前面的路没开通。

我下车后，我娃娃大哭起来，我找不到回家的路。后来我又想，哭也不是办法，我应该想办法回去，我到处看了一会儿，发现哪儿有个车站，是往回开的。于是我就等车来坐了上去，车子开了一会儿，我便回到原来的哪个地方了，于是我高兴的回家了。 通过这件事，我懂得遇到困难哭是没有用的，应该想办法解决。

我们应该独立自主，不应该靠父母了，只有自己学会独立，以后的困难才难不倒你。

早晨，天气晴朗，一缕阳光照了进来，该起床了。“妈妈!”没有人回答。“妈妈!妈妈!妈妈!”还是没有人回答。我心里一惊，连忙跳下床，跑去阳台一看，汽车还在!要知道，妈妈最爱开汽车出门了，到哪儿都要开车，好像一出门，就被汽车给吸住了。今天是怎么了?难道妈妈会飞了?正纳闷呢，只听“咔嚓”一声，门开了。

妈妈买菜回来了，我连忙跑到门前：“妈妈，你以前不是没有汽车，脚都迈不动了嘛，今天怎么了?长脚了?”妈妈调皮地说：“哪里哪里，昨天听了你的教诲，就不开车了，正好减减肥。”哎呀，原来如此。昨天，我给妈妈讲了绿色出行的好处：可以节省开支，经济实惠;可以减少污染，降低城市的空气污染;可以改善交通，出行更加方便;可以节约能源;有益于身心健康。我重重地拍了一下妈妈的背：“难怪今天的空气这么清新，原来是您没开车啊!”你也许常常想，我今天开一下，没关系的，错，别人也会这么想。今天、明天、后天都这么想，一个人、十个人、一百个人……都这么想，那就无药可救了。

第二天，妈妈兴冲冲地回到家：“太谢谢你了哦!”我莫名其妙，“今天我没开车出去办事，坐了公交，喂了个硬币，想去哪都可以，一下车，还有ofo小黄车呢!如果开车，找个车位都要老半天呢!”是的，一辆公交车可以坐三十来个人，如果他们都开车的话，就是三十来辆汽车。真是个保护环境的绝妙点子!

“嗯，明天开始，我也将乘坐“11路公共汽车”(步行)上学啦。”妈妈与我会心一笑，几乎异口同声：“绿色交通，低碳出行!”

一方坚冰，由无数水滴凝聚而成;一亩良田，由无数汗水滋润而成;一片未来，由无数梦想堆积而成。

儿时，梦想是神圣而庄严的。他挥动着翅膀，舞动在这片神州大地上。他绽放出绚烂的舞姿，伴随着优美的旋律，徜徉在我的小世界里。他给予了我好多，好多……学习的动力、幸福的笑容、仰望天空时眼中的那一分期待。那时，我一直坚信，在未来的拐角处，我会找到属于我的翅膀。带着我，畅游在世间。

童年，梦想是色彩斑斓的。他是张洁白无瑕的画卷，缓缓在我眼前打开。让我用七彩的画笔，勾勒出我心中的梦。我迷失在梦中，醉于卷中。手中的笔犹如马良的神笔，将我的思绪跃然纸上。那时，我在追梦，追逐中执着的前进，虽然不会一帆风顺，不会有通天大道，也不会有仙子替我指路。

少年，梦想是执着的动力。他几经挫折，却不言失败。只因那单纯的梦。记忆中的梦，曾几何时，早已刻在脑海中。也许是因为她的一个梦想，居里夫人会发现镭。但是，不止是有梦，还有追梦的执着。她成功了!这时，我恍然醒悟“梦想有实现有落空，但只要有执着，回忆追梦那是一种享受”。

在心中播种梦想的种子，伴随你成长。成长中，拥有梦想，如同发现了一片无人问津的绿洲;追逐梦想，如同在探险中找寻前进的路;实现梦想，如同得到了“点金棒”。

在广袤的沙漠，仙人掌虽然渺小，只要有希望，扎根于土壤中，照样能生存。渺小的我，一直将希望的火把高举，只因星星之火，可以燎原。永不放弃梦想，忘掉你的失意日子，但不要忘记黄金的时光。忘掉你的一次次失败，但不要忘记你夺取的胜利。忘掉你遭遇的不幸，但不要忘记你的时来运转。忘掉你的孤独日子，但不要忘记你得到的友善的微笑。忘掉你没有得以顺利实施的计划，但不要放弃你的梦想。

未来扎根于现在，现在来源于梦想。让梦想成就未来，勇敢的去追梦!

春去秋来，花开花落。早春暮寒，云卷云舒。今天的努力，是为了遇见明天更好的自己。

儿时，我内向，不爱说话，姑姑就嘱托我的老师上课多抽我回答问题。老师欣然应允。自此我的“苦日子”就来了：每天上课，必定要抽我回答问题。刚开始的时候，我即使站起来也只是涨红了脸，低着头不说话，老师就找了个方法治我。只要不说话，他就计数，如果数到规定的时间我还没有说话，那么就要接受惩罚。在老师的不懈帮助下，我已经不惧怕回答问题了，胆子也变大了一些。我已经不再是那个一上台发言就脸红且不知所措的女生了，变得落落大方起来。

正是老师的“特殊关照”才让我遇见了更好的自己——自信的、爱笑的。

犹记毕业前夕，老师给了我一个任务——上台演讲。由于学校的领导要来班上参加毕业会，所以这次演讲尤为重要，我只好硬着头皮答应了。回到家中，我便急忙找出自己原来写好的文章，不断进行筛选，才找出最满意的一篇开始背诵。但仅仅背诵是不够的，还需要有感情，声音要抑扬顿挫。为此，我可费了不少工夫。清早太阳的小闹钟还没有响，梧桐树显得睡意惺忪，我就开始对着窗外练，走在路上练，下课时间练，连吃饭的时候都在心里默背。

世上无难事，只要肯攀登。经过几天的刻苦努力，我自认为已经够好了，但是当我站在台上，望着台下的观众，我又胆怯了。正当这时，老师向我投来鼓励的眼神，一下子减去了我内心的紧张情绪。最后，我顺利地完成了演讲，虽然不是特别好，但我也尽力了。我遇见了更好的自己——认真的、努力的。

不经历风雨，怎能见彩虹?只有付诸努力，经历磨难才能遇见更好的自己，在人生路上绽放出最美的“花”!

那时我在家上网查资料，读到了一个有趣的故事：“一个大力士能徒手切断三块砖，却用尽吃奶的劲儿也捏不破一枚鸡蛋。”真有这回事吗?俗话说：“鸡蛋碰石头――不自量力。”小小的，壳薄薄的鸡蛋，岂有捏不碎的道理?我决定尝试一下!

来到厨房，我从冰箱里取出两枚等大的鸡蛋，小心翼翼地握着，又从柜子中取出一只碗放在桌面上。好，一切准备就绪，接下来就是见证奇迹的时刻!

首先，我左手握住一只鸡蛋，对准碗的边缘，轻轻一磕，随着一声清脆的“咔嚓”，壳碎了，蛋清蛋黄一股脑儿流了出来，我赶紧用碗接上。望着那一条约2毫米宽的缝隙，我想：只这么轻轻一磕，蛋壳就碎了，要是我整只手握住并使劲捏，蛋清蛋黄岂不全流在我手里!我拿起另一个鸡蛋，刻意让它对准碗中心，心“怦怦”直跳，手心汗津津地，鸡蛋破碎那一幕仿佛已出现在我眼前。我双眼一闭，等待那清脆的“咔嚓”声响起。咦，鸡蛋怎么没破!难道我用力不够?我咬紧牙关，加大了捏得劲儿。松手一瞧，鸡蛋还是完美无缺，椭圆形，红润有光泽。

怎么回事?难道是这鸡蛋有问题?我又从冰箱中拿出一枚鸡蛋，却发现不了两者之间的不同。望着手中的两个鸡蛋，我百思不得其解。

“咔嚓”，一声轻响，不可思议的事情发生了，不经意间，我的手施加的一个小小的力，竟然挤破了两个鸡蛋!看来，只能向电脑要答案了。

原来，我们在捏一个鸡蛋的时候，手的扛杆力平均分散到了鸡蛋的各个地方，加上鸡蛋又是拱形的，拱形能承受较大的力而不形式变。因此就不能把它捏碎了。而一手捏两个鸡蛋时，手的扛杆力集中到了两个鸡蛋的接触点，受力点面积很小，所以鸡蛋一下子就碎了。别说是两个鸡蛋，就是一手捏两个核桃，也能将它们捏碎!

一个小小的游戏却包含着如此重大的科学原理，真是不看不知道，一看吓一跳啊!

林语堂曾经说过：“科学无非是对于生命的好奇心，宗教对于生命的崇敬心，文学是对于生命的叹赏，艺术是对于生命的欣赏……”一切美好的事物因具有生命而更美好，我们为何不珍爱生命?

生命诚可贵，就要懂得珍爱生命。法国著名作家雨果因为懂得珍爱生命而让自己活得更坚强。他犯有心脏病，有很多人都说他活不了多久，可是他却以惊人的毅力，不放弃，不惧怕。他每天坚持锻炼身体，他要挑战生命挑战自我。最终他不仅获得了长寿，还在文坛上留下了辉煌的一页。他的《巴黎圣母院》、《海上劳工》让世人惊叹不已。正是因为他珍爱自己的生命，懂得生命诚可贵，造就了健康的他，造就了许多文人无与伦比的成就。

生命是一朵会凋零的花，它无法达到永远的长寿。泰戈尔也说：“夜把花悄悄地开放了，却让白日去受谢词。”既然没有人能延长自己生命的长度，为何不让自己的生命增加宽度，让它更有意义呢?“盛年不再来，一日难再晨。”陶潜站在凋零的菊花丛旁意味深长地说。

作为新一代的我们，拥有年轻就是最大的资本，我们要将这雄厚的资本充分利用。生命的初期美好而又艰辛，漫漫学海要求我们掌好舵，慎重行驶。我们都知道生命诚可贵，我们更应该珍爱生命。努力扩张生命的宽度，让自己的生命更有意义，不让“少壮不努力，老大徒伤悲。”的悲剧在我们身上上演。

生命诚可贵，我们要珍爱生命，让生命的真谛一代代传承。“有人将人生比作古希腊的炬竞走，是颇有意味的比喻。我们从黑暗中走来，一闪就回到黑暗中去。我们的责任是从以前的人手中接过火炬，再将它传给后来者。使火炬不熄灭，或更进一步增加它的光，便是人生的意义和价值。”李霁野在《试谈人生》中写道。朱自清在《匆匆》中也说：“但不平的，为什么偏要白白走这一遭呀!”司马迁遭宫刑之耻，他却毅然慎重地选择活下去，创造了那万人景仰的《史记》，他把生命的真谛悟出并传给了后人。如果史铁生因瘫痪双腿而放弃了生命，那么文坛上又怎能浮出这样一个伟大的文人。

纵观古今名人，那些在史册上闪闪发亮的星星，他们都珍爱了生命，懂了生命诚可贵。我们作为新时代的弄潮儿，更应珍爱生命，向那些热爱生命，伟大而平凡或平凡而伟大的人们学习，造就生命的成就。

“你要独立。”这不是一句人尽皆知的名人格言，而是我母亲对我的要求，对我的希望。同时也是在我人生道路中的一盏明灯。在我无助、恐惧时，想起这句话，便会感到莫大的鼓舞。

记得有一个学期，我的成绩直线下降，同学们一个个都蹿到了我的前面，这使我的心情一下子变得很糟糕，总觉得自己就像是一朵万人瞩目的玫瑰，被赶下了台，沦落为一株角落里无人问津的野菊。我第一次尝到了失败的滋味，脾气也变得十分古怪。于是，我把自己的痛苦、烦恼一股脑地身母亲倾诉，希望得到安慰。但母亲听后，只是淡淡说了一句：“长大了，就要独立，就要学会靠自己去争去赢。”我听了母亲的话，愣在那儿。许久，才悟出其中的含义。于是，我开始沿着母亲指给我的道路奔跑……

我开始努力把成绩赶上去，让其他同学知道我也会追赶!我夜夜逼迫自己做一些习题，靠自己的毅力把睡意驱赶。终于，我的成绩一点一点地赶上去了。“世上无难事，只怕有心人”，我的成绩在没有父母帮助的情况下，再次冲向了第一名的宝座。那一天，我乐得合不拢嘴。这时，我更深一层地理解了母亲那句话的含义，我为此感谢母亲。

也因为这句话，使我在生活中独立，在学习上独立，将来也会在社会上独立……所以现在的我也变得习惯成自然了，很多事情不会再依赖父母的帮助。总是用这句话激励自己的心志，使自己早一天长大，早一天独立。

“长大了，就要独立。”这句话深深启发了我：人的一生总有长大的时候，在这段时间里，往往需要用自己的力量去完成一些事，而这种力量，正是每个步入社会应有的力量……

《水浒传》是我国经典四大名著之一，是一本老少皆宜的小说。虽然内容比史实相差较远，但它并不是史书，所以我们也不必过于的追求事实。

《水浒传》一书说的是梁上好汉一百零八单将从集结，到攻打辽国，最后到镇压方腊起义时，牺牲的牺牲，去往别国的，养伤出家的，最后只有二十六人受封，就这样宋江等人也难逃高俅等奸佞小人的陷害，最后也是落得一个梦回梁山伯的下场。

征服方腊的旅途是异常艰难的，一百零八单将除了被朝廷征集回去的之外，剩下的一百零四人只剩下了二十六人还能够回到朝廷，其他的人皆是战死在了沙场上。

其实，每一位梁上好汉的存在都是一个悲剧，虽然有一些人是被计谋骗上梁山，但如若朝廷政治清明，还会有梁山好汉与方腊起义吗?上梁山的好汉一生中最大的悲剧就是上了梁山又被招安了。如果没有上梁山，他们的生活也还算美满，如果没有被招安，他们可以无忧无虑的过着劫富济贫的生活，虽然会有战争，但不会出现在镇压方腊起义时的惨胜，说不定两伙人还会合并为一伙，推翻宋王朝的统治。可惜，这世上不会存在如果。

在《水浒传》中，我最欣赏的人并不是及时雨宋江，也不是智多星吴用，而是很少有镜头的玉麒麟卢俊义的军师朱武。其实朱武这个人的名字有着深远意义，朱雀无用武之地，这恰恰就是朱武的写照。宋江三败高太尉，吴用看出了高俅是一个转面忘恩的人，朱武就建议从宿太尉身上寻求突破口，并与燕青找李师师的路合二为一，最终被成功招安。在征战辽国时，朱武与兀颜延寿斗阵并取得胜利，将其生擒。镇压方腊结束后，被封为武奕郎都统领，并与公孙胜、樊胜一起去学道。

朱武与吴用之间比较，胜在谋略，输在关系。在宋江想招安屡次找不到门路是，是他提出了找宿太尉，并成功搭上了线，可见其谋略并不在吴用之下。但是他却不像吴用那样与宋江打好关系，因此没有得到宋江太多的关注。

我可爱的孩子们：

当你拿到这封信开始读的时候，你是否知道?这是老师考虑了几天的时间，才写给你们的。你们已经步入了初三，又大了一岁，无论从生理和心理上都有了很大的变化，希望你们能理解老师的苦心，也许老师把你们管得太严了，其实老师是真的希望自己的学生，能多学点知识和做人的道理。每当我们放学家长签字的时候，看着家长期待的眼神。我都常对自己无数次的说：要对得起自己的学生，管的严一点，让他们不辜负家长的期望。在这样的信念的支持下，我也许把你们管的太严了，但这些原因孩子们你们知道吗?

我们步入初三了，课程的布置比以前快多了，难度也增加了，这一学期要讲两个学期的课程。同时要挤出明年半学期的复习时间，自然而然的自习课也就变成主课了，为了让你们学会，老师每天平均上四堂课，滔滔不绝的讲许多老师都得了咽炎，他们自己忍受着，从没对学生讲过，总是兢兢业业的上课。你们数学老师孩子才五岁，每次晚上讲课都是把孩子一个人锁在家里，你们的英语老师，来回都得接孩子上学、放学。上有老，下有小。但何曾少过我们的一节课?这不都是为了我们吗?孩子你们知道吗?老师为了保证你们的安全，实行陪餐制;怕你们吃不好、吃不饱，告诉你们

吃好、吃饱;怕你们上火，告诉你们多喝汤;怕你们吃得快得胃病，怕你们吃饭快，呛着，告诉你们别打闹。这点点滴滴是什么?是对你们的要求吗?不!同学们这是对你们的关心!你们能理解吗?

孩子们你们知道吗?安全是个大问题，我害怕你们在学校、班中打闹引起事故，告诉你们要团结;我害怕你们打水烫着，告诉你们小心;在宿舍害怕你们磕着、碰着、睡不好，告诉你们遵守纪律，按时作息;害怕你们在学校攀比吃穿影响学习，而要求服装、发型统一;去餐厅，回宿舍怕你们拥挤、踩踏，告诉你们注意安全、队列整齐……其实你们的每一点，每一滴都装在老师的心里。你们可能嫌老师絮叨，告诉你们老师即便下班，在家里，心里装的还是学生。谁病了、谁家长送东西、明天批评谁、表扬谁、怎样针对某个同学做思想工作。老师看起来平静如水，工作很轻松，可无论走到哪里内心总是心事重重放心不下，放不下谁?放不下你们呀!你们理解吗?

孩子们你们知道吗?我们的父母辛辛苦苦的赚钱养家，供你们上学，风里来，雨里去，每次要钱都是毫不犹豫的给你，当你看着他们愁苦的面容，干裂的手掌，默默的眼神，你猜他期待什么?是让你们好好学习呀!你们做到了吗?当你上课无聊睡觉的时候，你想过他们吗?当你和同学打闹，浪费时间，结交狐朋狗友的时候，你想过他们吗?他们才是最关心你的人啊。你得对得起他们呀!同学们你们能理解吗?

孩子们你们知道吗?时间对于每个人来说都是公平的，三年的时光一晃而过，人们都讲春华秋实，明年毕业你们的收获是什么呢?同学抓紧时间吧，无论升学与否，多学点知识，为以后步入社会使用，总不会错吧!

同学们不要辜负父母期待的的目光、老师谆谆的教诲和自己的人生理想，只有努力学习，才能无悔于自己，无悔于人生。俗话说：书山有路勤为径。学海无涯苦作舟。让我们扬起努力的风帆，遨游在知识的海洋，为了明天奋斗吧!

其实啊，对于学习和生活来说，坚持是一种必不可少的品德。它既能从身体上锻炼我们，也会从心灵上充实我们。相信每个人都有过一段坚持的经历吧。

我也坚持过不少事，但那一次却让我记忆犹新。那时我还在上四年级，为了充实自己的暑假生活，便报名参加了一个夏令营。我本以为，夏令营就是吃喝玩乐，但事实却打了我一记响亮的巴掌。刚到住宿的地方，教官们就给了我们一个“下马威”。让我们在炎炎烈日下站了整整十分钟。要知道操场上可是没有任何的阴凉处可以躲避的啊。其实这还不算什么，第二天下午，领队老师将我们领到了一座不算高的山前，说：“你们要先爬上山，然后拿着绳索从山顶上吊下来，但是山并不高，只有十几米。”听到这里，我感觉我们就像一只只待宰的小羔羊，不远处的饿狼正虎视眈眈地盯着我们呢!

过了一会儿，我们才反应过来，教官怎么能让我们单纯地玩耍呢!四周碧水青山，高山绵延起伏，树木在微风的抚摸下慢慢摇曳着。然而我们却无心欣赏这美景了。在我们面前的是一条弯弯曲曲的山路，又长又陡，目光可及之处还可以隐隐约约地看见山顶上挂着几条绳子。刹那间，我又想起在山脚下布置的任务，不免哀声叹气。再美的风景，也在刹那间没了色彩。刚开始我们还算是有精神，但毕竟是下午，在烈日的暴晒下，我们喘着粗气，满头大汗，体力也渐渐下降了，本以为山不高，一会儿就能到山顶，却不曾想山路越走越陡，我差点就滑了一跤。

当时正值七月，正是最热的时候，一路上几乎没有风。走到半路，还让我们戴上了头盔，有多热自然不言而喻。虽然中途有一部分同学有些身体不适，原路返回了，但是队伍整体的气氛还是非常高昂的，最终我们坚持到了山顶，但是人也快虚脱了，我也顾不上形象，直接坐在了一块冰凉的石头上，至少能够舒服一些。接下来到了滑绳索的环节，虽然没有想象的刺激，但是我也觉得乐在其中。

面对狠毒的太阳，崎岖的山路，我坚持了下来。我看到了山顶的美丽的风景，玩到了有趣的绳索，体会到了坚持带给我的快乐。

classbegins!随着这句响亮的口令，我们最敬爱的魏老师的趣味课又开始啦!不过，你们可千万别被这句英语误导了哦，我们的魏老师呀上的可是化学课噢!

魏嗲是我们对这位诙谐、幽默的化学老师的尊称。不过，你可别听我们称他魏嗲，就以为他年龄很大，其实他是一个才学横溢，上课生动有趣，爱耍酷而又有那么点儿自恋、自负的中年老师。他的课堂氛围轻松、活泼、有趣，是我们最享受的!魏嗲虽然比我们大三十几岁，但时常和我们打成一片。可以说他不仅是我们最爱的好老师，也是我们的最好的知心朋友，但在医生的眼中他却是一个最不乖的病人，你们知道为什么吗?听了我解说，你们就会恍然大悟。

好老师呢，是因为他有一套独特的魏氏教学方法，能使他所教的学生人人爱学，个个都懂。比如说，他自编的魏氏诗和打手板等。你们知道吗，虽然我们魏嗲是一名化学老师，可他曾是诗歌协会的会员哦!他为了让我们轻松掌握那些化学知识，分别把它们编成一首首朗朗上口的诗词，如钾钠铵盐硝酸盐，溶于水中一片天还有就是他的那把尺子，让我们既想念又害怕!因为他有一个规定，每次考试没有达到他预定的目标，就要上台领赏—打手板。也许你们会认为他只是吓唬我们，其实我告诉你们，那可是真的打呢!就是在他这种严格的要求下，我们班同学一个个进步很快，成绩也就迅速提高啰!

至于好朋友嘛，要说的就太多太多，要不我给你们说一件事吧!魏嗲课余时间经常在我们面前自夸他的烹调手艺如何好，尤其魏氏红烧猪脚堪称一绝。于是，我们就缠着要他做魏氏红烧猪脚给我们解解馋。你别不相信，有个星期日他真的做了一大锅的`魏氏红烧猪脚，并一个个打电话通知我们去品尝。哇!他的手艺确实棒，我们每个人都吃得好香、好享受!你们说，我们的魏嗲是不是很够朋友。

还有，你们一定感到奇怪，为什么他在医生眼中是最不乖的病人吧，那是因为魏嗲有胃病。本来在教我们之前，医生就要他去治疗，但他为了不影响我们的学习，一直坚持在讲台上给我们讲课。时常看到他用一只手叉在腰上，起初我们以为他是在摆pose，却不知是胃病正在折磨他。直到那次，他病倒休克才乖乖地躺在医院的病床上，有两个星期没来给我们上课。可他刚好一点儿，又偷偷从医院溜出来给我们上课。这样的病人，你们说医院的医生能不说他不乖吗?我们毕业后，大家都以为魏嗲终于可以安心去治病了，但他这位视教育为生命，视学生为自己孩子一样的人，没有请假又毅然站到讲台上

关于魏嗲的故事，我说三天三夜也难以说完，他留给我们太多太多的记忆，教会了我们许多许多的知识和做人的道理。魏嗲就是这样一位让我们永远忘不了的优秀教师。

人的一生就要经历许许多多的挑战，没有哪一个人的一生是完美无缺的。面对生活中种种不可避免的挑战，我们要以微笑和自信来迎接与战胜它们。困难就像一个弹簧，你强它就弱，你弱它就强。只要勇敢地去面对，努力地去奋斗，才有可能取得胜利。

我的人生也经历过一次又一次的挑战，它们给我带来了艰辛与困难，也在不断地磨练我自己，使我坚持不懈，努力奋斗，不断的进步。

记得我六年级的时候，一次数学期中试，我由于充满着傲气只考了81分。看到这刺眼的分数，看到试卷上打着一个又一个大红又大的叉子，看到同学们嘲笑的目光，看到老师和家长失望的眼神……不禁刺痛了我的心。我想到放弃，又怀疑自己的能力，唉！总之心情非常糟糕。

在父母的鼓励下，我认真反省。渐渐地，我才觉醒过来，我才知道我是因为骄傲而失败的。俗话说：“失败是成功之母。”失败并不可怕，只有胜不骄败不馁才是真正的本事。

此后，我更加勤奋了，更加小心谨慎。上课聚精会神地听老师讲解每一道练习题，课余时间又不会的问题马上向老师请教，有不明的题和同学们交流。

不久，迎来了期末考试。于是，我成功战胜了困难与挑战。在考场上，我轻装上阵，没有丝毫思想压力，做起题轻松多了。

终于，经过我不懈的奋斗，发挥出真本领，取得了满分。

困难其实不可怕，可怕的是逃避困难，只有战胜自己，才能打开胜利的大门。当下一次挑战来临的`时候，别再躲躲闪闪，别再仓皇逃窜，要主动向它发起攻击，努力奋斗！

坚持，是烈日下你的汗水;坚持，是你走向成功的风;坚持，是载着你我飞翔在梦想晴空中的翅膀。而我相信，所有今日的辉煌都来自于昔日的不懈努力。

镭的母亲——居里夫人，她放弃了昔日自己美好的容颜，坚持于镭射线的研究中，正是她的那颗坚毅、顽强的心，使她走向了法国科学院的讲台，成了历璀璨的明星。

坚持的成功必有汗水的付出，爱因斯坦正是如此，他为了使点灯的寿命延长，尝试了六千根灯丝，最后终于研制出寿命为一千多小时的点灯。这是需多大的毅力，多久的坚持，才能使他走向这伟大的一步啊!现在，金钱成了这个世纪的武器，成了寿命都能买到的珍宝。这些手机、游戏机不离身的人们，我问你们，你们有坚持过吗?你们买得到坚持吗?

我爸爸的朋友，一个五酒店的老板，我深刻地记着他们的一段对话。爸爸对他说：“想当年，你还不过是小生意的老板，看写作，级别都不一样了啊。”他感概地说：“我从没有想过我会走到这一步。我想，是希望和坚持支撑着我走到今天的吧!”光阴似箭，日月如梭，何不趁着这大好时光拼命坚持呢?

我相信，有那么一个老人，深受你我的尊敬。她已九十高龄，脸上的皱纹叙说着她的沧桑岁月，可她仍不服输于岁月带走的时光。虽已高龄，但她坚持登山，坚持的她，那位高龄老奶奶的坚持使她看起来年轻了不少。是啊，时光飞逝，只要抱着一颗坚持的心，又有什么做不到呢?

在大自然的世界中无奇不有，也有许许多多的鱼类、生物也抱着一颗坚持的心。河蚌就是其中之一。也许大家都不会多想珍珠的来源，而你应该很难想象出河蚌是怎么产出珍珠的，因为那着实使我不可思议。河蚌在大海中一张一合，也难免有砂砾随着海水的起伏进入河蚌内部。而河蚌的坚持却使他把一粒不起眼的沙粒，磨成了一棵价值连城的珍珠，这至少也需要几百年吧?河蚌与珍珠的故事深深触动了我。坚持就是最宝贵的财富，坚持就是人们梦想的启航。

现在，请你告诉我，你坚持了吗?如果坚持了，那就让坚持的翅膀伴我们越飞越高吧!

知足常乐，是一种感觉，是一种愉悦，一种默契，一种品德。

因为知足常乐，我们在阴暗中能够感受阳光，在雪野上能够读出暖意，在燥热里能够体悟清凉。知足常乐，是一种恬淡雅致，是一种淡泊明志，是超然脱俗，更有一种不一样寻常的魅力。因为知足常乐，我们才能够让丑貌吟出温柔，让寂寞绽放成鲜花，把郁闷当成力量，甚至把平凡化成伟大。

知足常乐，就如淙淙流水，永而长久;如盈盈春光，明丽而照人;如累累硕果，沉重而丰富;如绵绵秋雨，平静而执著。生活在这个世界上的每一个人，无非是为了满足自我的那种欲望而已。然而，又有几人能顺利地到达那令人梦寐以求的欲望彼岸呢世界上完美的事物实在是太多了，就像普希金童话中的那个老太婆，当上女王后还想做海洋女皇，要让天下所有人的国王都臣服于她的魔杖下;就像那神画中的年轻人，获得了黄灿灿的金子，却还想要仙人那点石成金的手指，最终，只能一无所有。正是由于那颗永不知足的信才演绎出同样残酷的恶果，才刻意追求物质上的丰盈，才一再抱怨自我的命运如何悲惨，那种欲望就会像喝水一样，总是越喝越渴的。

太多的追求，只能让自我活得太累;太多的牵涉绊，只会让自我日渐憔悴。好高骛远、贪慕虚荣，拥有也得不到真正的幸福的，得到的只是无尽的遗憾和怨恨!坚持一种知足常乐的心态，能够让自我活得简便，活得自在，毕竟，世上每个人的际遇、环境等因素不一样，生活也有差异。可是，这也无须抱怨，不必愤懑，因为你已经拥有了纯真的友谊和舒适的工作。其实，知足常乐就是一种心态，一种世界观。

当然，知足常乐，不是一种生活的停滞，心灵的闭塞，更不是生命的自我践踏;它是一种物质上的贫乏，精神上的富有;它是一种自我设计和自我调整。它与我们去追求自我的梦想没有冲突，没有矛盾。没有蓝天的深邃，能够有白云的飘逸;没有大海的浩瀚，能够有小溪的潺潺;没有鲜花的芬芳，能够有小草的翠绿。

请坚持一种知足常乐的心态吧。这样，人生的花朵就会从容地绽放，人生路途也将充满阳光!