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描写美好的清晨高中【合集20篇】

导语:精彩的人生精彩的瞬间。总之,我知道总有属于我的精彩。以下是小编为大家收集的几篇题为总有属于我的精彩的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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描写春雨高中作文

全文共 784 字

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跟着一缕春风,跟着一片乌云,跟着那一团团毛绒绒的蒲公英;我来到了,每一个不同的城市,感受到了他们人类和大自然对我们爱与恨;让我知道了,哪儿是属于欢迎我的城市,哪儿是不需要我的城市。

我来到了:非洲。那里是干旱的,许多土地都裂开了小小的缝隙;人们都行色匆匆地去上班,黑色的脸颊上,细密的汗珠从脸颊又流到了下巴下,他们从不知道疲倦;工作完又工作,无时不刻地工作着。我还看见了许多他们的家人,都在细心的帮助他们煮饭,让他们回家能吃上一顿饱饭。我还看见了他们的庄稼,没有一株是盛开的,都耷拉着它们的身子。我犹豫了一下,觉得他们勤劳却没有得到相得的回报,但是也该是春雨的降临了;于是,我下起了倾盆大雨。他们没有躲闪,而是敞开心扉的欢迎我的到来,他们各个都跳了起来,嘴里呼喊着什么;虽然我听不懂,但是他们那欢快的,热情的样子,一定是很喜欢我的。我随着他们的呼喊慢慢地走了……

经过那一个地方,我心里充满了自豪与兴奋。一路上,我找寻了许多地方;看见了一个非常丰富与富裕的城市——深圳。他们的许多人也在忙,不过也有许多小学生在学习;我心里还充满了许多好心情,一下子又来了个倾盆大雨;突然,大街小巷里的人,都纷纷逃窜;还有一些人还怒气冲冲地往我骂来。我伤心极了,不过我也明白了:原来,懂得珍惜水的人往往就会异常的珍惜。

不过,我还是用高兴的心情去了一个美丽的‘地方’。在这里,我是一阵轻快的春雨,我将把一切都呼唤起来。沙啦啦……沙啦啦……我用轻捷柔软的手指,弹出春的音韵。点一下小草的种植地,泥土上立刻长出黄澄澄的绿芽;点一下枯萎的小花,小花立刻绽出了最讨人喜欢的笑容,雨滴落在柳树枝上,柳树也立刻变得生机勃勃;小蘑菇躲在大叔爷爷身边,羞滴滴的撑起她你美丽的花伞、我一会儿绕着大叔转圈,一会儿撅着屁股,堵着气又自个闹去了。

我离开了,离开了这里,但我知道:爱我的人有可能只是为了自己自私的利益。

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篇1:描写红叶的高中作文

全文共 555 字

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世上还没有哪样像红叶的,只要看上一眼,你就会爱上她……

巫山的雄峻,全是长江给的,是长江滋润了巫山,巫山是长江孕育出来的子女,长江水把最美的阳光,日积月累地揉进巫山的土石之中,长江的灵气借云雾蒸出了巫山红叶,那几千年,上万年的浸润,渗透泥土,渗进树根,树茎到树叶。

满山还是绿绿的树叶,经过朝云暮雨的缠绵,在叶边儿周围正酝酿着红,一风吹过,那艳丽欲滴,雍容华贵,一种富丽醉人的气息,向你逼来,在整个青山、树木为大背景下,簇簇似火,片片含情,犹如少女从热水浴中出来时的脸,火红的唇,那般红润,真乃除却巫山不是叶啊!

北京的香山红叶,闻名遐迩,可比起这里,仿佛缺少一点灵性,更缺少一种清纯中带有的野性美的风味,缺少一种个性的张狂豪情。花不醉人,人自醉,这确是叶之极品,树之君子。让你心惊肉跳,看到这遍山跳动的火焰,它会融化你,融化成你身上流动的血液,红叶是你,你是红叶,你便成了红叶中的精灵,精灵便幻化为红叶。

巫山红叶,它的红令所有丹青高手们汗颜,那红得如旭日东升,如夕阳纯正,更是彩虹降临,喔,满山的朝霞铺在山上层层叠叠,层次分明,仙境也不会比这更好……

忘情于红叶,你会给自己灵魂染上红晕。

也许,我们人人都与红叶有缘,要不怎么会一见钟情呢?是啊,红叶不正是我们的前世情人,来世伴侣吗?从红叶中来,终究又要到红叶中去……

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篇2:美好的清晨高中

全文共 463 字

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今日清晨,凉风习习,鸟儿的鸣叫声把我们叫醒了,外面朦朦胧胧的雾已经消散,我和妈妈还有妹妹一起爬上楼顶去欣赏晨阳。

我们爬山楼顶,看到太阳刚刚露出她的些许金发,金发发出万道光芒,撒向了大地,过了一会儿,她才瞧瞧露出她的眼睛,看看旁边有没有人,真是一个害羞的小姑娘,她的眼睛是金灿灿的,还一眨一眨的,美丽极了,当她看到旁边没有人,就把脸庞露出来,并露出了灿烂的微笑,在她刚要把温暖的阳光撒给大地时,调皮的云弟弟们却遮住了太阳的光芒,远远望去,初升的太阳把一些云弟弟照的又白又亮的,有些云弟弟好像经受不了这样耀眼的光芒,一溜烟便跑开了,于是太阳就从云弟弟们的间隙中挥洒出一束束金灿灿的光芒,这些光芒照射在高楼大厦上,它们瞬间就变得金碧辉煌了。

我们抬头望去,头上的云弟弟们像贴了胶水一样,死死的不肯离开,晨阳见他们不肯离去,就善良地给他们涂上了墨蓝的颜色。

几只蜻蜓在我们身边飞翔,就像天空的使者,几只小鸟在歌唱,就像呼唤清晨的太阳。“一天之计在于晨”,它们的歌舞就是赞颂晨阳啊!蜻蜓,小鸟,晨阳一起叫醒沉睡的人们,开始一天的学习与工作。

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篇3:有关清晨描写的语段

全文共 1982 字

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1、校园的早晨,一切都像刚睡醒的样子,空气清新,雨露滋润,所有的生物显得更有活力了。

2、太阳公公还沉睡在薄薄的云雾中,她早已醒来而且还沉在薄雾中 更显出花园的纠娜多彩。路边的汽车响起——嘀嘀达达的声音将早晨的宁静打破了。

3、凝视着天空,只见漆黑的天空中闪耀着明亮的星星,渐渐地东方有些白,整个漆黑的夜空突然出现一片白光,很美很美。渐渐地,星星越来越少,惟独剩下的启明星也不见了。突然,东方出现一片淡红色,接着,淡红色越来越深。此时,太阳就像一个害羞的姑娘偷偷地探出了红彤彤的脸,周围的云彩更红了,红的耀眼,使人觉得新的一天是那么火红火红,是那么充满朝气。

4、公园里,一大群的老人们正在打着太极拳,我情不自禁的躺在绿草丛中,望着树上那些不知名的小鸟儿,它们好象在开音乐会呢,叽叽喳喳,叽叽喳喳,十分动听。怪不得那群老人们不需要音乐,原来他们每天早上都伴着鸟儿的演唱在打拳呢!

5、远山披着黛青色的连衣裙,像一位位亭亭玉立的少女凝视着这样的乡村早晨。山林中有几处飘荡着悠悠的白云,那不正像缠在少女身上的丝带吗。

6、天渐渐亮了,校园里响起了琅琅的读书声,勤快的值日生开始忙碌着打扫清洁区。整个校园又燃起了勃勃的生机。这自然界与人的和谐,凝聚了这校园的美丽。

7、嫩绿色的小草好奇地把头探出来,看看这,看看那。调皮的小雨珠们争先恐后地从小草身上滑下来,快乐地扑向大地妈妈。那草尖上的雨珠,把小草纤细的腰都要压弯了。

8、天空不是那么清晰,屡屡迷雾缠绕于姿态百变的青树干上,雾间、树枝间、还有鸟儿的叫声都能听到、看到妩媚的阳光透过来。树以法国桐为多,五角的叶子,加上经过秋霜洗礼过的颜色,更像是香山上的枫叶,缓缓飘落,雾绕其周围,阳光轻轻地串起一片又一片,串成我的屡屡思恋,微风过处,这叶子竟是我孤单的思恋!

9、雾气知趣地退却了,绿色的树林显得那样的郁郁葱葱,大地苏醒了。我漫步走向林间的曲径,不时有树叶上的露水往下掉,掉在脸上,凉凉的。伸手接了几滴,用舌尖舔了舔,有一丝甜意。

10、红红的太阳慢慢地从山尖上冒了出来,不一会儿,朝霞就洒满了大地,这个宁静的小山村也渐渐地从昨夜的美梦中醒了过来。

11、太阳公公望着一切的美景。微笑春发出纯纯的光芒。躺在太阳公公身边的白云儿更是美丽,它们瞬息万变:一会儿变成温顺的绵羊,一会儿装成美味的雪糕,一会儿化成凶猛的雪豹……

12、阳光从树叶的空隙中洒下,照在了我的脚下。一点点、一片片,随着微风吹动着树叶,而变换、跳动着。我张大嘴,深深地吸了一口,一股清香沁人心脾,宁静替代了烦躁。

13、红亮红亮的天幕下,一幢幢高耸入云的建筑物像剪纸一样连成一片,有的淡灰,有的深灰,被映衬得分外夺目。很快的,这些建筑物被金灿灿的太阳镀上一圈光辉。闪闪的是玻璃或者是高处的窗,就像天空又撒开一把金色的星星。

14、漫步花园,湿润的泥土气息,不断地扑鼻而来。道旁的小花上缀满了晶莹的露珠,如同一颗颗闪闪发光的钻石,摇摇欲坠;清风徐来,花香袭人,火红的鸡冠花,向上攀登的牵牛花,娇艳的月季花……争芳斗艳、姹紫嫣红。电线杆上不知哪只小鸟亮开了歌喉,那叽叽喳喳的声音,霎时组成一首首奇妙的乐曲。

15、周围炊烟已经袅袅升上天空。山脚下一片片青翠的竹林,鸟儿们正在高只地追逐嬉戏,给清晨增添了无限的生机。

16、公鸡“喔喔喔喔”的声音把我叫醒了,原来天亮了,清晨空气格外的清新,太阳公公跳出了地平线,把柔和的阳光均匀地洒在绿树、草地上,花草散发着香气,绿叶散发着清新的气息。

17、早春的清晨,呵一口气,一团水气淡淡地升起。跺一跺脚,“嘭嘭”地能听到空气中的回音。一阵微风从对面不远的树林边吹来,掠过脸颊,让人觉得一丝寒意,又让人有些莫名的兴奋。

18、只见半空中蒙着一层薄纱,不过透过薄雾还可以瞧见。呈现在人跟前——绿油油的草丛里零零星星地点缀着刚刚睁开朦胧的双眼的鲜花。周围的小草随着清晨凉爽的微风轻轻地抚摸花儿的笑脸,仿佛在向它们示好。

19、故乡的清晨,是那么的宁静,那么的纯洁,那么的美丽。黎明的曙光揭去夜幕的轻纱,吐出灿烂的朝霞。

20、薄薄的雾气在树林的空隙里慢慢地串行,初升的太阳把大树的枝头照得金黄金黄。一阵喧嚣,一群鸟儿从远处飞来,一下子淹没在树林丛中。

21、在朝阳的照耀下,院子里的太阳花慢慢地开了,珍珠似的露珠像娃娃一样调皮地在绿叶上滚动着。

22、学校的早晨是美好的。当同学们穿着整齐的校服,脸上挂着甜甜的笑容,迈着轻松的步子,蹦蹦跳跳的走进校园的时候,这意味着开心的一天就要开始了。

23、阳关灿烂,革命公园的小草好似在与公鸡比谁清晨起得早似的,鲜艳无比,花朵也忍不住想要展示一下自己的美貌,一下子变得绚丽多彩,大树把自己那高大挺秀的身影展示出来了,总之,一切都是美的。

24、百鸟欢唱,你唱我和,你呼我应,有远有近,百鸟争鸣,百花齐放,是个清新而欢快的清晨。

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篇4:生活中,一切都会美好高中作文

全文共 1218 字

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快乐是最易寻找,也是最难寻找的。飞速地奔跑着,却又想慢下来,我还没完全沉浸在这大自然的美景之中,转眼间,这一切是那么平常,它们的美难以捉摸,这超乎寻常的美,钻进了我的心里,我忘记了一切,只晓得脚下的景物。飞一般地冲向山顶,这股美意,再次涌上心头。眼前的,脚下的,尽收眼底。这世界仿佛改变了,变得那么纯真,自然。变得我的心装什么也装不下。这世界,只剩了我自己。向山下眺望,山下那篇灰茫茫的城市就像我自己,忙碌、孤独、偶尔也会感到无助。是这里,改变了我。偶然间,我发现了,其实幸福,与我同在。

这声音从哪来?不,我不想听到它。因为它并不快乐,它的叫声是那么地凄凉,仿佛在抱怨着什么,却又略带哀伤。不断地在我的头上来回盘旋,这叫声,刺到了我的心里,欣赏美景的愉悦之意也荡然无存,可我又舍不得躲开它,这正是我内心深处的话呀,眼前的景物不在那么美,抬头望去,阳光明媚,可我却什么也看不到,湛蓝的天空看起来乌云密布,我的心里,早已下起了一场暴风雨。

我开始学着爱自己,是的,我真的很需要,我不会爱,也不懂的什么是爱。只有自己才是自己的主人,不会爱自己的人永远是一片冰冷的心,任何的感情都是麻木的。每天对着镜子里的自己说一声;“你一定能行”学着对自己好一点,学着喜欢自己,难道任何压力不是自己造成的吗?只有爱,才能融化那颗被冰封多年的心。没有爱,再好的物质都没有用,只有爱自己,会生活,人生才更美。

我曾经找不到属于自己的一切,在这个原本不属于我的世界里,我迷失了,找不到方向,生活中,只存在灰色,灿烂的阳光下,我看到的只有阴霾,曾经,没有什么,能驱赶沉重的阴霾,没有什么,能改变我自卑的心理,没有人比我更懂得如何去爱,因为爱,世界不再冷漠。我生活在属于我自己的灰色中,浑浑噩噩,认为生活二字是为那些名人准备的,我不会爱,也不懂的如何去喜欢自己。我的生活不存在喜悦二字,始终是生活在黑暗之中,一切都看不到,也就失去了找寻阳光和希望的信心,雾霾之中的生活,逐渐习惯了。

我努力让自己变得淡泊一些。我想淡泊,不去在意那尘世的喧嚣。不去吸收那污浊的空气,总然有一些不如意,我们为什么不做好自己呢?忘掉那些雾霾的侵蚀吧,为什么要把这么多的精力放在周围上呢?学会爱自己,不要管别人,每个人来到世界上都是独一无二的,做最真的自己就够了,每个人做好独特的自己,爱自己、爱生活的自己就够了。为什么还要无谓地追求呢,学会爱自己,即使生活在阴霾之中,那胜利的曙光终究会来临,心中自然也就被阳光包围着,暴风雨也放成了大晴天,生活中,一切都会美好。学会爱自己,爱他人,爱至整个世界,它会被爱感动的。总有一天,它终于会摘下神秘的面纱,丢掉邪恶的假面貌,呈现在人们面前的是充满阳光,象征着生气的新世界。生活也是如此,学会放弃吧,有舍才有得。别什么都想要快乐却找不到,失去一些未必都是坏事,索取和取得也未必都是好事,只要我们学会爱自己,做好了属于自己的一切,你会发现,这个世界充满了阳光。

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篇5:描写最美好的礼物

全文共 598 字

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今天是个特殊的日子。

放学了,我随着人潮走出校园,心里暗暗思忖着:今天是妇女节,是妈妈的节日,特殊的日子自然要送特殊的礼物。送鲜花罢?太俗了;送电子贺卡罢?妈妈又不上网。思来想去,我还是想不出一件最美好的礼物。

想想平时妈妈对我的点点滴滴,一种美好的东西在我心底弥漫开来……

回到家,我决定做一份特殊的礼物。

做好了。我看了看表,正好五时整。我想:妈妈看了这份礼物,一定会非常高兴的。

“叮叮——”一阵熟悉的自行车铃声响了起来,把我从遐想中拉了回来。妈妈推开了门走进家。看见我正安静地坐着,家里的气氛也失去了往日的热闹,妈妈问:“有什么事吗?”

我没有回答,而是双手将那份特殊的礼物——也就是愿望卡,妈妈可以在上面写十个自己最想完成的愿望,我会一一替她完成——递了。

妈妈接过卡片,会心地笑了,然后也没多加思索,便提笔写了起来。不一会儿,妈妈写完了,便将卡片回递给了我。

我轻轻地翻开卡片,读到了妈妈对我的期望——

第一个愿望,希望你能多吃些饭,把身体养得胖胖的。

第二个愿望,希望你以后睡觉时盖好被子,以免着凉。

第三个愿望,希望以后我不在你身边时,能在天气变化时,及时增减衣服。

我轻轻地合上了卡片,心中受到了深深的感动—— 妈妈呵!你表现的是那样的平凡,那样的不经意,就像一张小小的卡片,而你却又显得那样伟大,就好似深沉的大海。美丽的鲜花会枯萎,美妙的声音会消失,但惟有心中深沉的爱永不会磨灭!爱就是最美好的礼物。

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篇6:描写声音的高中作文

全文共 1085 字

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家乡的声音是静谧的,疑是漫漫白羽飞,却是涓涓水滴坠。

我记忆里的家乡,都是由一串串声音连接起来的。

傍晚放学回家,烈日刚刚低垂了些,便在树枝杈桠间穿行着。这样的温度惹得知了嚎叫了一天:“知了,知了。”兴许是天太热,晒得植物们蔫了生气,只能低下脑袋,一言不发。所以,外婆家门前的小池塘就是一片静悄悄的。微风带着知了的烦闷一头扎进金光粼粼的水波里,涌出清凉的潺潺水声,吹干我额前刚热出的汗液。这时的外婆早在家门口等着我,在远远的,远远地池塘边的树林尽头,一眼便看见了我,然后,用她那最浑厚响亮的声音,喊着:

“丫——头,快回来呀!”

外婆的声音很响亮。响亮到它可以穿越时间的洪流,在拥挤中,勾起你心底最深的,最纯净的眷恋。就像一夜宁静悠远的星空里,响起了禅院里的钟声,隐没了幽径小路旁的花草树木。

于是,就在这时,我会用尽毕生最幸福,最幸福的声音,在树林那头,甜甜地喊一声:

“哎——我来啦。”

声音回荡在记忆的树丛里,久久盘旋……

待我一溜烟跑回了家,头上又渗出了一层闪着金光的细汗。外婆则笑眯眯的拉着我去洗头,洗澡。

我的头发本就稀疏。当温润儿清凉的水抚过我的头发时,那就更加柔软了。我就这样蹲着,任凭清水荡涤着我的炎热。一切都是倒立的,树干,树叶,花儿,房屋还有我的外婆。我咯咯地笑着。笑声如银铃般清脆。颤得小池塘皱起一层层细波,飞来的清风逗得树叶沙沙作响,伴着外婆厚重如琴钟般悠美动听的笑声,世界清凉了许多。

就这样,流金铄石的烈阳渐渐退却了刺眼的金色,换上了宁静的白月光。

隐约中,银白色的月光腼腆的在池塘上漂浮,弥漫起一层如纱般的雾霭。一身清凉的我,穿着我最爱的太阳裙,在门前洒满月光的庭院里,跳着女孩子的舞步,半湿的头发在风中飞扬,每一步旋转,都留下沁人的馨香。直至今日,我还记忆犹新。那晚的月儿,犹如白莲花般穿梭在树林的铁枝间。我极喜爱这样的感觉。随着扬起的裙角,我咯咯地笑着。好像我就是清泉里的一滴水,在溪流中,我欢快的舞蹈,没人识得我的舞步。风儿在发丝间穿行,发出咝咝的细声,好似水花碰撞这溪流发出叮叮咚咚的清脆声。

这时的外婆也洗好了头发,走出门外,喊我回家。月色氤氲在她的身后,时光浅浅,浅浅的染白了她的鬓角。在我的眼里,外婆未曾老去,就像她所发出的一声声,为我所眷恋的呼唤,厚重悠远,亘古不变……

厚重如琴钟般的声音再次响起。它深深,深深地刻在了我的脑海里,无法抹去。所以,当别人问起我关于家乡的记忆,我便会想起外婆在树林那头的一声声呼唤。

来自家乡的声音穿过流水般的人生。我在流水中的每一脚步,都虔诚的哼唱着心灵的呼唤。如琴钟般的声音再次响起,记忆泛起皱褶,听见你的声音……

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篇7:高中作文描写大海

全文共 848 字

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海边,面对一片平静的海水,似乎不起一点涟漪,有人放了一条鱼进去,海上逐渐有了波浪,一切都变得生机勃勃,这海是人文的海洋,而这鱼名叫科学。

就如海与鱼,我们需要有人文精神与科学素养。

人文关怀是我们称之为人的必要条件,它如吃饭喝水一般重要,正如郭明义那样做自己能做的每一件善事,如台湾的张平宜记者,她抱起麻风村孤单的孩子把无助的眼神柔化为对世界的希望她跨越了海峡跨越了偏见用心化了世人内心的坚冰,那别肝救子的暴走妈妈,那背着妈妈上大学的最美女孩,孟佩杰,它们,给了我们现在所缺少的感动 人文关怀并不仅仅只有这些,还有苏轼的诗歌带给我们的旷达,海明威告诉我们的永不放弃,生活中的寻常小事仍为我们播撒了人文的种子。妈妈的关怀,老师的教诲,朋友的鼓励……,我们得以拥有这些,不是一种快乐与幸福吗?

试想如果没有了它们,剩下的只是用数字与利益关系简单地联系在一起的朋友家人,人与人之间只是利用出卖,这是一定不是我们所愿意见到的吧!

而科学素养它不同于人文关怀,它可以让我们在狂热之中保持清醒,在某种程度上说它甚至比人文关怀的作用更大,正所谓授之以鱼不如授之以渔,比如在地震时并不是去大声地呼喊救命而是运用科学的避险方法这样做的效果似乎会更好,有时我们会面对这样一个选择,在周围有许多人都遇上疾病,你拥有一笔钱,你是将钱用去请医生还是把钱用作研发显微镜的资金呢?大多数人都会选择前者,出于本能的怜悯,但是那么多人病人是救不完的,而去研发的显微镜发现了病的成因,对症下药,从此无数的人得以保全性命两个选择孰优孰劣一看便知,在面临选择时运用科学的素养,冷静地分析问题收益效果会有很大的改变,不是吗?

我想说,人文关怀与科学素养都是不可缺少的,没有人文关怀也许我们少了许多快乐幸福,没有科学素养,就会做出鲁莽甚至悔恨终身的事,现在分的文理科,分到理科学习,感觉缺少了一点什么,想想才知道是文史学科给我们的人文关怀,当做完几套理科卷子后看一看历史、地理、一种生活的微幸福从身边钻了出来,

朋友们,给人文的大海放上一条科学的鱼吧!

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篇8:春天的美好八年级描写日记

全文共 634 字

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如果说春天是一组欢快的曲目,那么阳光便是灵动的节奏。春天,是绿色的使者,希望的象征;阳光,是温暖的天使,光明的象征。有了春天,大地无处不生机盎然,繁花似锦;有了阳光,温暖和煦,让人心情舒畅,也让我们感受到自己生命的可贵。

春天总是象征着温暖、幸福。许多人渴望春天的到来,然而在如诗如画的春天到来之前,却有严冬的阻碍。正犹如刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中所说:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”所以有些人选择了刚强,有些人选择了退缩。其实,人生漫漫,挫折坎坷无所不有,这时的你不要选择丧气,请你挺起你的胸怀,张开你的双手,去迎接一个崭新的明天,沐浴一缕春天的阳光吧!那阳光,犹如一盏永远不熄的明灯,它将永远陪伴着你,照亮你心中的黑暗,驱赶一切悲伤,让你心情舒畅,笑看世界。

在我心中,也有那么一颗太阳,它会在我失落时升起,鼓励我继续向前,照亮我的人生之路。如果有人问我遇到挫折怎么办?我的回答是:“挫折好似一股风向我的生命海洋中吹来,我会紧紧地把握住自己的小船,使它不被那股风刮倒。”因为我知道:“天将降大任于斯人也,必将苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”有了心中的那颗太阳,我的人生之旅便不再孤单。即使叶落了,雁走了,花凋零了,可我并不畏惧,因为我已经学会了怎样挺胸沐浴春天的阳光,我的人生也将因此更加光彩有力!

我爱春天的生机勃勃,花朵、柳枝、小草、小芽……春风总是携带着希望,牢记着劳动者的苦涩或甘甜。随着春风的消隐,泥土中零落着季节的芬芳,在吟唱生命真实的凯歌!

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篇9:描写黄昏景色的高中作文

全文共 797 字

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当夜色在万家灯火中弥漫,当炊烟在万籁俱静中袅起,摇曳的香蒲,金黄的水面上,俨然点缀着一轮红日。

难得最黄昏

耳畔响起的一曲古风,把我带到了唐朝,带到了牡丹花冷笑天下的时代。黄昏下,诗人自小院里走出,一身灰白的质朴错落在篱笆的斜影上,微微一瞥,瞥出夕阳最豪放的诗意,瞥出烟花最风流的盛唐。篱门前苍茫的一挥手,一别,就是山高水远;一别,就是重逢无缘。挥泪的瞬间,眼底的坚毅却铸就了盛唐整个的底韵。酒醉高歌,点染了几许风花雪月。翩然青史,挥洒了几分倾城倾国。黄昏中,依旧一只白鹿,穿梭于青烟雾霭的名山大河。

眉梢飘过几许惆怅,回忆的片断在此拼成一幅完美的画面。映象中,又是那最婉约最含蓄的黄昏:雨后初晴,湛蓝的天空下,清幽的草地上,一瞥,飘出一路的金黄。彼时,两把伞相遇在雨中,伞下,她的嘴角掠过一丝惊愕,但又马上恢复了平静,只把一切轻轻淡在了眉间。她笑,他亦笑,斜阳后,拂过西风刮着无瑕……信纸上走过的匆匆以及黄昏下流过的岁月,都成了花季雨里点睛的一笔,只是一切,都已成空。翻开过往,黄昏下,青山荡漾在水上,一行白鹭过后,惊起一片潺潺的赞叹!

心底云开层层波澜,忽而悲怆,遐想到很久以后:那是一处苍老的夕阳,橘黄色的背景下,安静的端放着一把太师椅,椅子上是一个自己和一本关于回忆的《回忆》。翻开扉页,指间过处,古色古香的满是感伤。曾经最美的岁月在灿烂中远去,白驹过隙的年华在夕阳下潇洒。

只是发已如雪,苍老无穷回味。

黄昏是此岸,是破晓前最飘逸的伏笔;黄昏是彼岸,是破灭前最惬意的结局。此岸,彼岸,连接起来,便是整个人生。笑叹红尘,东边,谁在为谁谱着歌;西边,依旧黄昏,烟云而过。

泼墨山水,萦绕轻烟的笔触渲染出一幅黄昏晚唱图——浅浅,轻轻,淡淡……逐流画中,一缕如茗自远村,茶香了过往,悠然了永恒。

浅斟红尘,醉黄昏,最黄昏,最铭记的是黄昏下的岔路口,最悠然的是最黄昏里最缠绵的小径……

[描写黄昏景色高中作文

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篇10:描写美好的成语大全

全文共 1350 字

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暗送秋波:旧时比喻美女的眼睛象秋天明净的水波一样。指暗中眉目传情。

成语出处:宋·苏轼《百步洪》诗之二:“佳人未肯回秋波,幼舆欲语防飞梭。”

例 句:对张(作霖)则暗送秋波,对曹(锟)尤密切勾结。(蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第一二四回)

八珍玉食:泛指精美的肴馔。

月地云阶:指天上。也比喻景物美好的境界。

成语出处:唐·牛僧儒《周秦行纪》诗:“香风引到大罗天,月地云阶拜洞仙。”

不敢掠美:掠:掠夺。不敢掠夺旁人之美。

蜀锦吴绫:蜀锦:四川生产的彩锦;吴绫:绫的一种,最初出于吴郡。泛指各种精美的丝织品。

成语出处:明·吴承恩《西游记》第八十二回:“微风初动,轻飘飘展开蜀锦吴绫;细雨才收,娇滴滴露出冰肌玉质。”

并蒂芙蓉:蒂:花或瓜果跟枝茎相连的部分;芙蓉:荷花别名。两朵荷花并生一蒂。比喻夫妻相亲相爱。也比喻两者可以相媲美。

成语出处:唐·杜甫《进艇》诗:“俱飞蛱蝶元相逐,并蒂芙蓉本自双。”

薄命佳人:薄命:福薄命苦。福薄命苦的美女。

成语出处:元·洪希文《书美人图》:“可怜前代汗青史,薄命佳人类如此。”

沉鱼落雁:鱼见之沉入水底,雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。

成语出处:《庄子·齐物论》:“毛嫱、丽姬,人之所美也;鱼见之深入,鸟见之高飞,麋鹿见之决骤,四者孰知天下之正色哉?”

例 句:他二人长的一个是沉鱼落雁之容,一个是闭月羞花之貌。(清·李宝嘉《官场现形记》第十二回)

补偏救弊:偏:偏差;弊:赞美。补救偏差漏洞,纠正缺点错误。

成语出处:《汉书·董仲舒传》:“先王之道必有偏而不起之处,故政有眊而不行,举其偏者以补其弊而已也。”

例 句:苟不自其本页图之,则亦仅能补偏救弊,偷为一时之治而已矣。(严复《原强》)

闭月羞花:闭:藏。使月亮躲藏,使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。

成语出处:元·王子一《误入桃源》第四折:“引动这撩云拨雨心,想起那闭月羞花貌,撇的似绕朱门燕子寻巢。”

例 句:此时鲁小姐卸了浓装,换了几件雅淡衣服,蘧公子举眼细看,真有沉鱼落雁之容,闭月羞花之貌。(清·吴敬梓《儒林外史》第十回)

金浆玉醴:浆:酒;醴:甜酒。原指仙药,后指美酒佳酿。

成语出处:晋·葛洪《抱朴子·内篇》:“朱草生名山岩石中,汁如血,以金玉投其中,立便可丸如泥,久则成水。以金投之,名为金浆,以玉投之,名为玉醴,服之皆长生。”

别有风味:风味:原指美好的口味,引伸为事物的特色。另有一种美好的口味。比喻事物所另外具有的特殊色彩或趣味。

成语出处:清·李汝珍《镜花缘》第五回:“此时只觉四处焦香扑鼻,倒也别有风味。”

例 句:酣眠固不可少,小睡也别有风味的。(朱自清《荷塘月色》)

彩云易散:美丽的彩云容易消散。比喻美满的姻缘被轻易拆散。

成语出处:唐·白居易《简简吟》:“苏家小女名简简,芙蓉花腮柳叶眼,……大都好物不坚牢,彩云易散琉璃脆。

春色满园:园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

成语出处:唐·吕从庆《丰溪存稿·小园》:“小园春色丽,花发两三株。” 宋·叶绍翁《游小园不值》:“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”

休声美誉:休:美好。美好的声誉。

成语出处:明·罗贯中《三国演义》第四回:“陈留王协,圣德伟懋,规矩肃然;居丧哀戚,言不以邪;休声美誉,天下所闻;宜承洪业,为万世统。”

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篇11:关于描写西湖美景高中作文

全文共 1068 字

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曾去过一次西湖,然去也匆匆,回也匆匆,对西湖仅有浮光掠影的大致印象。这次逢“五、一”长假,又去了一趟西湖。尽管阴雨绵绵,因行期紧张,只好冒雨游了一次西湖。时值“小荷才露尖尖角”的初夏,虽没有春色秋意冬景,但在西湖感悟夏韵的感觉却是从未有过。

“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”苏东坡的诗句陡增了我雨中游西湖的兴致。泛舟湖上,放眼远眺,满湖烟雨,水天一色,一片迷迷蒙蒙。我撑开雨伞伫立船头,水面上不时传来溅水声,鱼儿翻动身子,跃出水面望我一眼便悄然遁去了,好似以主人的身份向远方来客打个招呼,道声平安。

放眼雨中山色,山随轻纱般的云霓一会儿升腾,一会儿沉没,若隐若现,变幻多姿,令人感到神奇和美妙,脑际间顿生“山以云为衣,云以山为体”的意境,难怪有人说西湖在不同时间、不同季节、不同位置、不同光度便有不同的景观。自然界的名胜风景果真如所说,同一处景点,朝看暮看,晴看雨看,阴看阳看,雪看雾看,春看夏看,秋看冬看,每个人的观感都是不尽相同的。

细雨霏霏中,弃舟登岸径去慕名已久的“三潭印月”。这是个田字形的岛屿,岛上一棵棵杨柳从树梢绿到了地面,绿茸茸的细草,碧莹莹的青苔,组合成一片绿色的世界。此岛东西连柳堤,南北建曲桥。曲曲折折的石桥上,一拨拨游人向水面上半睡半醒的睡莲投掷硬币,绿色睡莲上闪烁着银光,偶有硬币附上睡莲,围观的人群中便荡起阵阵欢笑。在花港观鱼,新荷展身,满池蓬

发生机,“灼灼莲花瑞,婷婷出水中”,叶面上滴溜溜地滚动着雨水露珠,流光溢彩,让人悦目悦心。

天公仍在挥洒着或疏或密、或浓或淡的雨点,步过草坪,走过幽静的竹院,来到绿荫婆娑的苏堤。这道数公里长的湖中长堤,是人们为缅怀苏东坡故而取名“苏堤”的,苏东坡曾两次担任杭州地方官,多次疏理西湖,用湖泥筑成了这条长堤。清康熙帝南巡杭州,命长堤为“苏堤春晓”,景观位居西湖十景之首。站在苏堤映波桥上,可极目湖中倒影,眼观湖心亭和三潭印月全貌,远眺秀丽的孤山、断桥和长桥。

孤山不孤,断桥不断,长桥不长,形成了西湖的“三绝”。孤山风景优美,历来被孤家寡人的皇帝占有,故名为“孤山”;其实孤山西连西泠桥,东接白堤,实则孤山不孤。断桥位置视野开阔,背城面山,是冬天观赏西湖雪景的最佳所在,每当大雪初晴,桥的阳面冰消雪化,桥的阴面仍白雪皑皑,远远望去此桥似断非断,“断桥残雪”因而得名,这也是断桥不断的由来。长桥实则不长,传说梁山伯与祝英台在此桥相送,往返桥头至桥尾十八个来回,短桥变成了“长”桥,后人便把这并不长的桥取名“长桥”,意喻爱情地久天长。

西湖美,雨中的西湖更美。美在景色,美在传说。

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篇12:关于描写西湖美景高中作文

全文共 1005 字

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俗话说“上有天堂,下有苏杭”。 三年级的时候,我在课本上学过一篇叫《西湖》的课文,于是在我的印象中西湖是一个人间天堂,令人神往,所以它一直深深地吸引着我。每逢假期,我都要缠着爸爸妈妈带我去杭州,去欣赏那能与西施相提并论的西湖,我想象着:西湖的山,西湖的水,西湖的游船,西湖的垂柳和荷花……可是,我一直未能如愿。

今年的暑假,我的愿望终于实现啦!当我们风尘仆仆赶到杭州时,恰巧碰上了西湖的“荷花节”。在苏东坡的肖像前,十几盆荷花竞相开放,争奇斗艳,一枝枝份嘟嘟的荷花轻轻绽开,像杨贵妃出浴一样,它们披着粉红鲜嫩的浴衣,绮丽淡雅,鲜亮诱人,果真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啊!

刚刚是阳光灿烂,可天突然“变脸”,转瞬间就阴沉了脸。我的心情也随着天气“晴转阴”。因为在我的眼里,晴天的西湖水光潋滟,山色秀丽,而雨天的西湖似乎要逊色一些。妈妈安慰我说:“其实雨天游西湖,也别有一番情趣啊!”是啊, 苏东坡就写过:“水光潋滟晴方好,山色空朦雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”

我们漫步在苏堤上,或许受台风“碧利斯”的影响,船只都停泊在岸边,平静的湖水安闲地躺在那里,两岸的柳树和桃树给堤岸镶上了一道绿色的绒边。重翠叠嶂的山,山山相连,一直绵延着把整个西湖都环抱在郁郁葱葱之中。湖的中央,横跨着一座长桥,像一根洁白的腰带系在那里,它把西湖装点得更加宁静美丽。

我们又来到了西湖的“花港观鱼”。花港市是西湖的一部分,园内景观由鱼乐观、牡丹亭和花港三个部分组成,鱼乐园是全园的主景。鱼乐园中放养着数万尾金鳞红鲤,大的足足有好几斤呢!它们有的三个一伙,五个一群,在水面上自由自在地玩耍着。不知哪个游客向池里扔了一些面包,鱼儿从四面八方聚拢来,争先恐后地追逐着食饵,泼剌跃起,它们鼓着眼睛。那红白相间的花斑游动着,染红半个湖面,令人眼花缭乱。岸边的人们欢叫着,鼓掌相呼,拍照的拍照,喂鱼的喂鱼,好不热闹!真是鱼跃人欢,其乐融融。

时间过得真快,我们走马观花地游玩了西湖,留下了太多的遗憾:没有走上断桥去回味那千年的传说,没有登上雷峰塔,去寻找白娘子的一缕青丝,没有去湖心亭、阮公墩、小瀛洲,去绕看一下“三潭印月”;没有游览白堤,没有看到满池的荷叶荷花……最大的遗憾是西湖没有我想象中那么美丽,或许是天气原因吧!在我恋恋不舍离开西湖的时候,我坚信:等到天朗气清的时候,我一定会再来游一次真正美丽的西湖。我默默地说:西湖,再见!

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篇13:描写开在记忆中的花朵高中

全文共 651 字

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记忆随着时间的流逝慢慢淡忘,不觉中我们已经历了太多,或许会有不堪回首的过去,但那已经过去了,成为永久的记忆,

暖暖午后,知了在树上不知疲惫的叫着,小狗伸着舌头,不安的躺在树荫下,人们都躲进了房里,太阳公公散发着炎热的阳光,烤着大地,喵~哪里有动静?我正在树荫下专注的研究着蚂蚁的穴巢,这叫声惊动了我,哪里有秘密?哪里就少不了我,我寻找着叫声找到了声源,墙的那一边,探宝开始了,我决定翻过去探个究竟,这是我有史以来第一次翻过墙,所以格外小心翼翼,我慢慢爬上去不怕万一,就怕一万,不幸的事情就要来临,即使我再小心,也还是发生了意外,啊!

这一声叫得特别凄惨,把狗都吓醒了,我摔了个底朝天,更不幸的还在后面呢!失足造成千古事,我不幸地和玻璃渣来了个亲密接触,尤其是我的小脚丫和玻璃渣,接吻了,血像河一样缓缓的流淌着,鲜红鲜红的,我的脑子顿时反应不过来,连一点痛处感都没有了,半天才缓过神,赶快去找纸,血顺着脚流下来,真可谓,一步一个脚印,说的真有道理,血渗透了一张张纸。看着这一直流个不停的血,我在想着妈妈知道后的结果,肯定会说我,或者会打我,我越想越害怕,恐怕妈妈会发脾气,妈妈估计是被刚才的叫声惊起,看见我坐在地上,旁边都是血,估计也惊呆了,愣了一会儿又回屋拿出了消炎药,绷带等,匆匆的跑出来给我包扎。我看到了妈妈眼里满满的都是关爱和心疼,体会到了母爱,我情不自禁的叫了一声妈,一个字中不知包含了多少元素?泪水在落下,这是第一次为母爱而落泪,

打开记忆的闸门会有许多过往的美好,被时间冲淡,这些都是温暖的记忆。

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篇14:描写感受美好的生活初三

全文共 1161 字

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春光明媚,鲜花烂漫,生机勃勃,一片希望之美;夏荷盈盈,绿树繁茂,热烈奔放,感觉浓烈之美;秋色妖娆,丰收灿烂,五彩缤纷,享受收获之美;冬装素裹,银白洁亮,寂静空旷,感悟淡泊之美! spring light, flowers and flowers, vibrant, hopeful beauty; Xiahe Yingying, green trees, warm and unrestrained, feeling strong;, Enjoy the beauty of harvesting; wrapped in winter clothing, silver and bright, silent and empty, perceive the beauty of indifferent!

风和日丽,阳光灿烂的日子,心情固然愉快;阴雨连绵,天寒地冻之时,却也能让你静心思索,锻炼意志,学会珍惜和懂得。小草发芽,鲜花开放,大雁南飞,雪花飞舞,亭台楼阁,流水飞瀑,日出日落,大自然赐予人类的美景是那么的有规律,有诗意,自然而!

再看看眼前的人们是一道多么亮丽的风景线:顽皮孩童,天真笑脸;幸福少年,含苞待放;靓丽的青少年,风采尽现;慈祥矍铄的老人,是那绚丽的晚霞。只要你细心地捕捉,真切地感受生活无处不美丽!

即使你无比忧郁,苦恼压抑,厌烦不安,痛苦之极,只要你静心释放,想方排解,放弃一些奢想,驱除一些躁动,看见一丝微笑,得到一个安慰,体验一下成功,享受一份收获,得到一个启发,知足者常乐,生活真是那么美好!

感受生活的美好,需要平静的心情,开阔的眼界,豪迈的情怀,善解人意的思绪,善于观察感知的双眼,更需要一种超然的生活态度和真诚地投入。

你有没有和孩子一起跳舞、唱歌、看动画片;你有没有蹲下身来怜惜正在啼哭的陌生人,施舍乞丐一元钱;你有没有像初恋一样赏识过你的爱人,真诚地、十分友好地和朋友、同事交谈,亲热、切心地关怀亲人,孝敬老人;你有没有兢兢业业、认认真真地工作,做出自己最大的努力?如果你做到了,回报你的一定是美好的祝愿,幸福的笑靥!

生活真的很美好,一句问侯的话语,一串爽朗的笑声,一个会心的眼神,一次愉快的交谈,一场难得的聚会,一次畅快的旅游,一顿可口的饭菜,受到称赞表扬,得到希望鼓励,体会温柔亲切,享受人间真情、生活美味,都可叫人愉悦、快乐。还有听那美妙的音乐,看电视,上网,玩乐,打球,运动健身,把握尺度,遵循规律,真也非常合美!

平平淡淡的生活有恬静之美,轰轰烈烈的生活有张扬之美,甜蜜如意的生活是幸福之美,愁苦痛怨的生活是酸和辣,尝过了,才知甜滋味,经历了才悟到人生的苦乐真谛,这样的美是凄惋之美!

打开心灵的芳草地,回忆过去,珍惜现在,感悟生活,开启心智,憧憬希望,展望未来,更是一幅美妙的生活画卷。

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篇15:描写外婆作文高中抒情

全文共 1100 字

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佳佳那天回到家后,看见外婆不见了身影,便哭了起来,还为此生了一场大病。从那以后,佳佳一看见我,就闷闷不乐的,瞥了我一眼,就走到一边去了。从此,后悔犹如一条小虫啃着我小小的心。“哎!我当初怎么这样?就因为抢得外婆的爱。而失去了家庭中的和谐!”我抬头问蓝天,蓝天无语;我低头问大地,大地无语……

记忆中总有这样一个温馨而有和谐的画面:外婆一手牵着我,一手提着篮子,来到菜园里。菜园里长满了各种蔬菜。弯弯的豆角随意地荡着秋千,挺着大肚子的葫芦拽着青青的藤子好奇地躲在叶蔓间……外婆伸手摘下一个葫芦,我便扭着胖胖的身子,细声地说:“囡囡也要摘。”“好,好。”外婆脸上绽开了一朵山菊花,抱起我把着我的手,踮起脚,一边摘,一边说:“囡囡摘,囡囡摘。”

记忆中的外婆总是那么慈祥,她带给我的足以让我默读一生的乡间田野趣,也带给我阳光融融的幼年时光。

上小学后,我便很少到外婆家去,我是多么想念外婆呀!只要一想起外婆,我就会想起那熟悉的田园气息,那是一种多么轻松自在的感觉呀!

去年,舅舅买了房子,把外婆接了过来。这可把我乐坏了,外婆可以天天和我在一起了!

可好事不成双,舅舅家的小不点——表弟佳佳老和我抢外婆。每次在舅舅家吃晚饭,我俩就唇枪舌剑:“今晚外婆应该住我家。”“不,奶奶喜欢住我家!”佳佳每次都振振有词,有几次还用眼泪来征服外婆。我呢,也不罢休,一个劲儿拉扯着外婆,因为我不能因小失大——为了佳佳放弃了外婆对我的爱。每当那时,我便看见外婆那复杂的眼神。那眼中闪过一丝不易察觉的幸福、无奈,但的是心疼。

后来,妈妈出了个主意:外婆一天住佳佳家,一天住我们家。我和佳佳吐吐舌头,同意了。外婆在一旁笑咪咪的说:“这样好,这样好!”

这天晚上,佳佳要去上兴趣课。我不禁打起了鬼主意,反正佳佳不在家,就把外婆请到我们家去吧!这个念头,犹如一团火,静静燃烧着,越烧越旺,烧得我再也抑制不住自己了。于是,我调皮地对佳佳说:“你快走吧!”还在一旁跟外婆悄悄话:“外婆,今晚你就住我们家吧!”外婆摸摸我的头,眼中流淌着1一丝怜爱:“不行,佳佳会哭的!”“哎呀!外婆,就睡我们家嘛!”我撒娇地说,一边搂着外婆的脖子,把脸轻轻往外婆脸上蹭。外婆没辙了,只好答应。

佳佳那天回到家后,看见外婆不见了身影,便哭了起来,还为此生了一场大病。从那以后,佳佳一看见我,就闷闷不乐的,瞥了我一眼,就走到一边去了。从此,后悔犹如一条小虫啃着我小小的心。“哎!我当初怎么这样?就因为抢得外婆的爱。而失去了家庭中的和谐!”我抬头问蓝天,蓝天无语;我低头问大地,大地无语……

我努力想弥补那个“天大”的错误,可我又无能为力。好后悔,好后悔……

[描写外婆作文高中抒情

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篇16:有关于人物描写的高中

全文共 595 字

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常记得小时候,在雨地里妈妈那潮湿的左半边肩膀,正因为这湿透的半边肩带给了我爱与被爱的思考。

六岁那年的一天下午,我兴高采烈的跟着妈妈去超市购物,可是不巧的是在回家的路上,天空的乌云被越压越重最后终于支撑不住“嘭”地一声爆破了。下雨了,妈妈连忙从包里拿出一把蓝色的雨伞撑开来。雨伞像花儿一般绽放在大雨中。“哇,好漂亮!”我兴奋的呼喊着。可是这伞怎么好像斜着呀?我不解的问妈妈,妈妈眼神躲闪着说“是吗?没有啊!”看见妈妈好像不愿意说,我也没有多问。就这样依偎着妈妈回了家。却没有看到那淋湿的左半边肩。

一年、两年、三年……时间逐渐从不经意间溜走,我也渐渐的长大了。在十岁的某一天,同样下起了倾盆的大雨,妈妈依然从包里拿出一把伞撑开来,这回在伞的那边我看见了妈妈那已经被雨水浸湿的左半边肩,终于我知道了那伞倾斜的秘密,我的心头涌上一股辛酸,眼泪随之夺眶而出,我奋力的抱住妈妈,抚摸她湿透的半边肩,又看见他那为了隐瞒而故意躲闪的眼神,在她耳旁轻轻的说出了那几个嵌着深爱的字“谢谢你,妈妈!你永远是我最亲最爱的人。”如今的我早已比妈妈高出了许多,每当遇到雨天妈妈依然会拿出伞来,可是现在撑伞的却是我。伞斜在了妈妈的那边,肩却湿在了我的这边。

妈妈感谢您每一次的叮咛,每一次的抚摸,每一次在雨天里湿透了的半边肩,那把倾斜的伞永远定格在我的记忆中,那伞倾斜的程度就是你对我爱的程度……

[有关于人物描写高中作文

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篇17:描写翠鸟的高中优美作文

全文共 398 字

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翠鸟喜欢停在水边的苇秆。一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。

翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。

小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。

我们真想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁看了看我们说:“孩子们,你们知道翠鸟的家在哪里?沿着小溪上去,在那陡峭的石壁上。它从那么远的地方飞到这里来,是要和你们做朋友的呀!”

我们的脸有些发红,打消了这个念头。在翠鸟飞来的时候,我们远远地看着它那美丽的羽毛,希望它在苇秆上多停一会儿。

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篇18:描写运动会的高中作文

全文共 1525 字

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秋季运动会开始了,一个我们期盼已久的日子,因为我们即将举行一年一度的秋季运动会,观众席已坐满了人,后勤人员也已在候场,开幕式也已完毕,每个同学都已抑制不住自己激动的心情等待着一切的开始。

“请参加初一50米的运动员到检录处检录”随着这句话的响起,所有人都知道运动会在这一刻开始了,一下子,寂静的操场立刻沸腾起来,加油声传遍了整个操场,而我,作为运动会一名播音员,既可以俯视运动会的全过程,也可以第一时间得到运动员们的比赛消息,然后把它播出去,这当然也是我最乐意做的事。作文

一场又一场的比赛随着时间的消逝,运动员们飞一样的速度和坚持不懈的精神,在不知不觉中已经结束一半了,看了一下时间,现在是下午2点了,轮到初三男子50米了,“预祝我们班班华奇在男子50米比赛中获得好成绩,我们相信你,加油!”我刚播完,只听裁判一声令下,我们班华奇飞一样地冲了出去,就像离了弦的箭,冲出去就停不下来饿,不出我们所料,华奇赢了,轻松地进入决赛。我怀着喜悦的心情播完刚才的喜报,下来就是别的班跑了,我听到有人居然在喊漏油,肯定是那些没跑好的班级也“希望”别人跑不好,所有才开了个小玩笑。

很快,轮到我比赛了,虽然已经不是第一次跑了,但我的心情难免还是有些紧张,毕竟我是想拿名次的,所有很有压力,“砰、砰…”几声枪响,把我的心情搞得更加复杂了,我明显的感觉到,心跳的加速无法控制,但还是提醒自己要镇静的对待,只有一圈,还是要调整好心态的,听到“预备跑,砰”我冲了出去,可能真的是太紧张了,没有调整好战术,赶到最后半圈有点不行了,旁边的同学已经反超了上来,心里想着一定要加油,可还是有点力不从心,最后跑了个小组第三,成绩不是很理想,但进决赛还是没问题,只有等到决赛和他们一决高低了。作文

半天时间眨眼就过了,大家也都筋疲力尽了,于是,都收拾收拾“行李”打包回“府”休息准备明天的总决赛了。

“曾经的失落,将化为今天的动力,运动员们继续加油吧!”今天( 9月26日)的比赛又开始了,新的一天,新的开始,大家都精神抖擞地准备着比赛,我今天有四个项目,所以就不用去播音了,开始不久的男子50米决赛和到后来的男子400米决赛,男子圆周接力……都获得了不错的成绩,我班2位运动员还分别破了校记录,只是女生的现状还不是很好,于是,在这方面我们明显感觉到与对手的竞争力,但只要自己真的尽全力了,大家都会支持的。一直到下午,只剩最后一个比赛项目迎面接力了,虽然是友谊赛,大家还是怀着必胜的信心出场,第一局刚开始,和我们一起比赛的另一个班掉棒了,这看起来似乎锁定了胜局,但还没我们班居然也掉棒,这次掉棒竟然导致我们两个班在第二局也频频掉棒,于是我们班就以第六名的成绩惨败告终,大家都失落地回到观众席,歇了一会儿,我发现我们班有同学在哭,后来又听说班主任也哭了,我急忙跑到教室去看,才知道都是被感动的在哭呢,我才放了心。原来,我们班男士说今年最后一届的比赛想拿冠军,因为掉棒女生也哭了,大家都不想发生这样的事!于是,我自告奋勇,去播音室播了一则消息:在呼喊声和加油声中运动会即将结束了,我们班班的同学们,不管你们的成绩如何,不要气馁,贾老师永远爱你们!终于,起到了激励的作用,同学们都路出了笑容。

闭幕式开始了,当黄海副校长宣布我们班为团体第一,我们都情不自禁地高喊出“耶!”此时此刻,我们都沉浸在欢乐的海洋里。

在这场秋季运动会中,不少同学为了集体都豁出去了,都有不同程度的受伤,我想说他们都是英雄,都是我们心中的偶像,国家的未来,我们都将为有他们这样的同学而感到骄傲和自豪,在这场运动会中,我们充分感受到了,坚持不懈的精神和集体团队合作精神,今后,我们会充分发挥这样的精神,让今后的路更加辉煌,更加灿烂。

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篇19:描写圣诞节高中

全文共 1538 字

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圣诞节的早晨,我心痛的离开家,想躲到一个不为人知的去处,永远不再回来。这样孤零零下车,看见站台上一只白色的狗狗,像只雪狐狸。

昨夜一场雪,世界变得异常洁白,狗狗在寒风中孤单单地望着,我禁不住向它挥手,它竟走近我,趴在脚下嗅,再抬头对我深情凝视。见它一脸冰霜,我怜惜地把它搂进怀里,它在瑟瑟发抖,这让我把它抱的更紧。这个可怜的小东西一定是冻的太久了,就这样,我收留了它。

我觉得它是圣诞老人送给我的礼物,在狗年,圣诞老人驾的是狗爬犁,这只贪玩的小家伙喜欢我,就跑来找我了。

相识就是缘,不清楚怎样的缘分,我们一见面就亲似多年的故交,它如影随形的追随我,一刻都不能离开它的视线,不然就孩子样的呜呜哭闹。每当它听见异样声响,就会突地跃起,立起耳朵,警惕地瞪圆双眼,汪汪叫着冲向门口,匍匐在门边,仔细嗅上几遍,最后确认没有危险,再跑到我脚下,懒散的靠在鞋上,简直是个小卫士时刻肩负着保护我的使命。每到清晨,它总是最先起床,爪子搭着床沿儿,看你是否醒着,要么拍你露在外面的手臂,要么哼哼唧唧发出孩子撒娇的声音呼唤你起来,若是不理睬它,它会先找个可以看到你的地方守着,要是等的不耐烦,它会找个小玩具抛上纵下绕着床跑;若是等的太久,它会不客气跳上床,在你身上跳跃,直到你起床为止。只要看到你张开眼睛,它会兴奋得抬起前爪,向你拜个不停,在你穿衣服时候,它围在你身边抢走你的袜子,扑着你的裤腿,咬住向下坠着,当你双脚落地,它急忙用头一拱,贴着你的脚蹭着扭着和你耍赖。

每次离开家,它都会一副愁苦相,房门刚一关上,它就扑到门口,用爪子砸门,发出“呜咽”的痛苦呻吟。一天下来,它几乎不吃不喝,趴在门口守侯,当听到你熟悉的脚步,你会听到它欢快的叫声,房门一开,它劈头盖脸扑向你,又是头象后仰,前爪抬起,捣蒜似的拜,又时而单腿转圈,象是芭蕾的旋子,无论你走向哪,它都会咬住你的拖鞋,由你拖着。只要家里人员到齐,它就会快乐的叼着它的食物来回奔跑。凑在你身边摇头晃脑嚼着,嗑着,以狗独有的方式表达它的思念之情。

它最喜欢出外玩,喜欢在雪地上扑来抓去,和你捉迷藏。为了可以出去,一清早就不厌其烦磨你,不断要你抱它到窗口,多次提醒你它向往外边世界的心情。在出门的那一刻,它总是急得嘟嘟囔囔,很委屈埋怨你出门速度的迟缓。只要一迎着风,它马上喜上眉梢,奔跑着,汪汪叫着,洪亮高亢的叫声可以和“多明葛”比美,它跑起来一溜烟,且昂着头,时而踩着舞步,配合你放慢的脚步。

它还喜欢啃骨头,这大概是所有狗狗的天性。一个大棒骨,足有它半个头大,它衔住它,摇摇晃晃,不小心掉到地板上“砰”的一声,重新再来,直到拖到你脚边,放在拖鞋上,把整块骨头嗑成若干小段,在大家不易觉察中悄悄藏匿在房间的各个角落。真搞不懂,脚上的汗味竟是它享受大餐的调料。什么时候骨头吃光,它会四下翻着,找到它的宝贝骨头,很有野外生存能力哪!

不知道为什么它喜欢我的书房,喜欢陪着我,趴在书桌上懒洋洋睡上一觉又一觉,稍有声响,马上警惕张望。在它半梦半醒时,小耳朵微微颤着,保护我是它义不容辞的责任。有时它也趴在脚下,咬它认为玩具的小玩意,若是特别想我,会不停舔着拖鞋,狗狗的思念真是与众不同。

过年时,家里来了好多人,它乖巧可爱,逗得全家人都当自己是它的最爱。但当他们离去时,它总要躲到我身后,探头看着,就怕别人抢走它。亲戚们惊讶极了,这样聪明伶俐的小狗怎么可能走失,关于它的来历,提出种种猜测。

我让他们问的心焦,那天夜里,我梦见了狗狗,它似乎走进我的梦境,清楚地对我说:不要问我从哪里来。我被它的回答惊醒。何必知道它的出处,只要我们爱着;何必在乎它几时离开,只要我们快乐着。正如它的悄然而至,有一天它又会跟着圣诞老人的雪橇,一路铃铛声的走远,我希望那一天更远一些到来……

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篇20:描写语文高中作文600字

全文共 667 字

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语文,是点燃了智慧的火花;是荡漾着友谊的涟漪;是中国古代几千年文化的精髓;是华夏民族能够屹立在世界东方的精神支柱。

语文的表现形式多种多样:文学家用厚积的底蕴撰写篇章;坐贾商家用巧妙的语言推销买卖;诗人用真挚情感吟颂诗歌。凡此种.种,与我们关系最密切的,当属语文教科书中的经典文章了。

我们所拥有的语文课本,囊括了许多形式,各样体裁,不同题材的文章;记叙文,说明文,散文,……它们都展现了自己的魅力。

记叙文往往是用精彩的笔调来记叙一些值得传唱或发人深省的人物事物,叙说生活浪花或凡人琐事。学的最多的,大概就是先贤先烈可歌可泣的壮美故事,民族人民保家为国前赴后继的事迹。教育我们国家兴亡,匹夫有责,树立爱国爱社会的责任意识。

说明文是运用恰当的方法,说清楚事理或事物。一篇好的说明文可以用精彩的文字向我们生动而立体地描摹,刻画出被说明对象的特点。例如《人民英雄永垂不朽》,围绕耸立的纪念碑来说明,不仅概述了碑的整体面貌,汉白玉浮雕,有装饰花纹的碑顶和碑座,金光闪闪的题词,而且细致介绍了每一处的象征含义。我们读了之后,简直有身临其境的感触,既惊叹工艺的精湛,又景仰先烈的精神。

散文是我最青睐的文体。幽雅恬淡的语言流露出作者内心的真谛,但要和作者共鸣,就必须反复诵读,细细品味,否则就只能远远地在作者内心的大门口徘徊。鲁迅的《雪》仅五百多字,却描摹出江南与朔方在大雪覆盖下的不同情景,真是恰到好处,“添一字嫌多,减一字嫌少”。但更精彩的是隐藏在文字中的灵魂,即作者宁为朔方之雪在残酷环境中顽强奋斗的品质。

语文,它是以如此多的方式闪烁着它的光芒。

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