写一个小鸟的作文（实用19篇）

小鸟的快乐是在天空中自由飞翔；大树的快乐是给人们制造新鲜的空气；蜜蜂的快乐是辛勤采蜜酿造甜美的蜂蜜……我，也有我的快乐。

我喜欢看书。每当看到书中的人物伤心时，我也会黯然神伤；看到她们被害时，我恨不得打坏人一拳；看到她们开心时，我也喜出望外。书，把我带到一个浩瀚的天地，在那里，我和主人公一起上学、玩耍……十分快乐。

我喜欢和同学们一起玩游戏。课间时，走廊里便响起我们的欢笑声。“抓人”、“三个字”、“醉鬼”、“红绿灯”、“谁是卧底”……各种各样的游戏应有尽有，每一种都那么好玩，每一次玩都令我开怀不已。

过年更是我的快乐之一。除夕夜的那天晚上，吃着年夜饭，放着五颜六色的烟花，看着联欢晚会，这真是种享受。那天晚上，饭桌上摆满了丰盛的菜，有龙虾，鲍鱼，鸭片鱼头等，色香味俱全，看得我直流口水，便快速夹起小块鱼肉，那味道真是称得上人间美味，不一会儿，桌上的菜便一扫而空。接着先去楼下放烟花，随着点燃的导火线，一阵“啪啪啪”的响声传入我的耳朵里，紧接着“嗖嗖嗖”地从箱子里射出一团团火焰，火焰在天空中绽放，一瞬间又立刻倾泻下来，好似一场流星雨从天而降。鞭炮放完了，便坐在电视机前，春节联欢晚会的每一个节目都深深地吸引着我，笑声一阵连着一阵。我觉得这样的生活更是一种快乐。

哦，我明白了，快乐就是满足自己的生活，做自己喜欢的事情，去体验这中间的过程，这就是快乐！

[小鸟的快乐作文

“叽叽，叽叽喳喳……”哈哈，瞧，一只小麻雀被我关在笼子里了!

你可能会感觉很奇怪：难道这小女孩长了翅膀会飞不成，居然会抓鸟，好厉害呀!其实这都得归功于我的“捕鸟神器”。

“捕鸟神器”制作简单，材料也不需要去买，只要准备一个水果箱，一根短木棍，一根几米长的绳子，就可以了，哈哈，简单不!当然还需要弄些面包屑放在箱子底下，用来诱惑小鸟来啄食。

万事俱备，只欠东风，接下来我就施展“捕鸟神功”了。我用短木棍支撑住箱子的一头，然后用绳子缠住木棍，洒下面包屑，人跑得远远的隐蔽好，就等小鸟进来觅食了。这时候最需要的就是一份执着和坚定，相信自己一定会抓到小鸟的。

我们紧张地拉着绳子的一头，密切地注视着纸箱底下的动静，10分钟，20分钟……居然没有一只麻雀飞过来觅食。妹妹开始有点急了：“怎么还没有来吃呀，我等得都饿了!”正巧我的肚子也饿了，就分心加入到美食大比拼话题当中去了。

正谈论得津津有味的时候，妹妹忽然踢了我一脚，着急地说：“快，鸟飞来了!”我抬头一看，见是几只灰黑色的鸽子，正摇摇摆摆地啄食着纸箱外的面包屑。但是它们很聪明，就是不走到纸箱底下去吃，真是些机灵的家伙!最后在我们失望的眼神中，它们拍拍翅膀扬长而去。

重新洒上面包屑，我们更加小心了，目不转睛地等待着，空气仿佛都开始凝固了。忽然，一只小麻雀贪嘴了，不顾妈妈“叽叽喳喳”的告诫，慢慢悠悠地啄起地上的面包屑，时不时还抬头呼朋引伴地叫上几声，一副得意陶醉的模样。

而远方的鸟妈妈则不停地在枝头鸣叫着，似乎在向它发出阵阵警告。小麻雀没有理会，继续沿着面包屑一路走到纸箱底下埋头大吃。说时迟，那时快，我猛地一拉绳子。纸箱马上“啪”一下扣了下去。小麻雀被抓住了，我们胜利了!

“叽叽，叽叽喳喳……”嗯，嗯……一只小麻雀被我关在笼子里了。

看着被抓到的拼命挣扎的小鸟，我知道它的内心是恐惧的，它一定后悔自己不听妈妈的劝告，贪恋免费的美食，以至于失去了自由。

再看看不远处急得上窜下跳的麻雀妈妈，我心中一阵后悔：我们获得的仅仅是快乐，而它们面对的是生离死别，是我们淘气——把快乐建立在别人的痛苦之上，是我们淘气——让一个妈妈失去了孩子……

“叽叽，叽叽喳喳……”哈哈，哈哈……一只小麻雀被我放走了!

[描写抓小鸟的作文

小鸟的启示在去年深秋的一个早上，天下着蒙蒙细雨，我起床后透过窗户看到了邻居家院子里有一张网，网上有一只麻雀。我连忙把爸爸们叫来，我说：“他们为什么要捉麻雀？”爸爸说：“他们肯定要把麻雀吃掉。”我看到了麻雀的羽毛都被雨水淋湿了，在网上拼命的挣扎，可是，任凭它怎么挣扎就是摆脱不了。

慢慢的，我看见了有一只麻雀不动了，我以为它是想休息一下，可是还是没动一下。姐姐看了，几颗泪水掉了下来，说：“麻雀好可怜。”我们实在看不下去了，阿姨就去邻居家，我也跟着去了。阿姨说：“你们为什么要捉麻雀。”邻居说：“我们每天五点钟的时候，这些麻雀就会把我们吵醒，他们实在是太烦了。”阿姨接着说：“他们也是有生命的，它们也有自己的空间……”随后，邻居就把麻雀放了。

通过这件事，我渐渐地注意到了这里的鸟慢慢地少了，他们一定是害怕我们人类。所以，人类要和鸟和睦相处。

假如我是一只小鸟，那该有多好啊！我就可以做到许多对世界、祖国和人们有利的事情啦！

假如我是一只小鸟，我要用清脆的歌声唤醒在冬天沉睡的万物，让它们知道春天已经到来！

假如我是一只小鸟，我要衔来最美的花朵，栽种在冰冷的南极，让南极不再寒冷单调，南极一缕阳光照在花朵上时，让被寒冷包围的人们感觉到春一般的温暖！

假如我是一只小鸟，我要为小溪带路，让小溪流到水源短缺的大沙漠，让沙漠上的灾民喝到清凉可口的溪水，让非洲难民感受到中华民族的慷慨与热情！让中华民族五千年的传统美德在今天华丽绽放，得以延续！

假如我是一只小鸟，我要在祖国母亲百岁大寿的那天和九十九个兄弟姐妹们一起在天安门城楼出发，绕祖国一周。在太阳升起是起飞，日落时分，再次落回天安门广场的城楼上，用洁白的羽毛，向全世界来宣布：中国是世界强国，是和平国家！

梦想之花在悄悄绽放，假如我是一只小鸟，那该多好啊！

一天，下了大雪，张老师带着我们去大操场上做捉小鸟的小实验。

到了大操场后，张老师对我们说：“我们要想做好这个实验，先要准备一些工具有：小笼、又短又粗的小木棒和一根颜色不明显的绳子，除了这些以外，还要先用扫把扫出一片空地。”所有的准备工作都做好以后，我们便开始捕小鸟。

老师先走到空地中央，用被绳子绑好的木棒支撑着小笼，小笼下面再放上一些谷物，我们把绳子拉得很远，把它放在地上，然后，我们便走到离绳子远一点的地方，站在那儿等待鸟儿的到来，这时有一同学悄悄地问老师：“张老师，在小笼里面放谷物有什么用呢？难道可以把鸟儿引过来吗？”“是的！”老师说“冬天小鸟很难找到食物，如果在小笼里放上一些它们喜欢吃的食物，就可以很容易地捉到鸟儿了！”可是过了很长时间却没有一只小鸟来。有很多人开始窃窃私语，有的人捂着嘴说话，有人说：“老师能不能捉到小鸟呀？”“我看不行吧，都这么长时间了，还没有鸟，估计捉不到了。”……各种答案莫衷一是，这时，一只小鸟飞来了。它落在地上，蹦了几下，就来到了小笼里。这时有人着急地说：“这鸟怎么回事呀？怎么不吃呀？”话音刚落，那只小鸟便开始吃了。这时，有个人悄悄地说：“不行，再等会儿，再捉几只吧！”老师看了，说：“做人不能太贪心，不能贪图数量多。要少而精！”说着，老师走到皮筋前蹲下拿起它轻轻地一拉，小木棒倒了，小笼“嘭”的一下倒了。我们飞快的跑到小笼前看我们的“战利品”，还不错捉到了，可是怎么样才能把小鸟拿出来呢？老师想了想，便让几个细心的女生捂着小笼的边缘，防止小鸟飞走，老师就把小鸟轻轻地拿了出来。这时班里分成了两对，一对说把小鸟养在班里，一对说把它放了，老师说：“小鸟的家是蔚蓝的天空和山林，它需要一定的空间去自由飞翔”，于是老师把它放了。

虽然没有把小鸟养起来，但是我仍然很高兴，因为我们让小鸟获得了自由。

[关于小鸟的作文八篇

“快，快关门！”刚进教室，同学们便焦急地说。正当我一脸茫然，想要问同学们发生了什么时，一只黑影从我头上掠过。我这才反应过来：教室里飞进了一只鸟！

这只小小的鸟，在教室里引起了一场轩然大波。

许多“胆小派”的同学，完全顾不上作业，一直盯着那只小鸟，脸上露出难以置信和惊恐的表情，时刻担心会有“炸弹”从天而降。她们开始尖叫，尖锐的娇滴滴的声音像无数丝线顿时把教室缠绕起来，让处于其中的其他同学和小鸟开始慌乱起来，班级如一锅沸水般开始冒泡。

一部分“捣乱派”则唯恐天下不乱，开始作弄起那只可怜的小鸟：小鸟飞到前面时，他们把后门打开，等小鸟反应过来，又把后门关掉，打开前门。小鸟就这样一圈圈徒劳地飞着，十分可怜。有时，小鸟飞到了柜子后面，动弹不得。“捣乱派”的同学们则大胆的移开柜子，把小鸟赶出来，继续捉弄小鸟。

还有一小部分同学则十分“邪恶”，竟然主张把鸟关在教室里，等老师来开门时吓唬老师！“恶作剧”派的同学都在走廊上东张西望，脸上一副幸灾乐祸的样子。

与此形成鲜明对比的是班级里的“冷酷派”。他们不为所动，不论小鸟如何“造反”，都无动于衷，仍然自己管自己交作业、背实词，真可谓“事不关己，高高挂起”，十分地淡定。

当然，班级里总还有很多热心肠的爱心泛滥的同学，他们组织成了“正义派”，义正严词又小心翼翼地主张将小鸟放归大自然，尽力阻止“捣乱派”的同学们作弄小鸟，并把门窗都打开。“捣乱派”则在后面紧追不舍，赶紧把门窗都关掉。可谓是“热闹非凡”。

最终，这场闹剧以小鸟的逃离收场，教室里又恢复了往日的宁静，就像被一颗调皮的小石子击中的一泓清泉在阵阵涟漪散尽后的宁静一样，班级里好像什么也没有发生过。然而，总会有人记得刚才的那个美丽的小精灵，似乎偷偷地幻想着期待着下一个精灵来打破这生活的平淡！这短暂的欢快、热闹可以在大家的脑海里保存好久，在以后的每一个昏昏欲睡的下午可以拿出来咀嚼好久呢，毕竟人生中又有几次与小鸟的不期而遇？

入夏的下午，轻柔的微风从大树的脸颊上拂过，树儿微微摇摆，就像摇篮般，花儿点头笑。鸟巢里，几只鸟儿依靠在一起。不过，这一切也只是暴风雨前的宁静罢了。

渐渐的，天空暗了下来。轻柔的微风露出了狰狞的模样，悠闲的白云穿上了一身帅气的黑衣裳。哗哗哗，雨水倾巢而出掠走了小花的花瓣裙，也掠走了这原本的美丽和安宁。鸟巢摇摇欲坠，这一切来得太惊心动魄了。

小鸟的羽毛被雨水浸湿了，只能呆在冰冷无情的雨水中。鸟妈当机立断先把最强壮的那只救了，安置在安全处，接着再去救看起来最高的那只。这时只留下了一只较弱小的鸟儿在接受这雨水无情的洗礼。鸟妈妈又冲过去把最后那只小鸟救了。看到这一幕，我百思不得其解的是：为什么鸟妈妈在救小鸟的时候先把离自己最近的小鸟扔一旁，反而先去救那只较强壮的呢？

一次偶然的机会，在看综艺类节目《熊猫奇缘》时候，让我找到了答案。大熊猫在野外产子时，产下许多只，它只会选择最先生或较强的那只，因为这样可以让它一心一意地保护自己唯一的孩子并确保它能存活。大自然中，许多动物也是如此。看到这我明白了，原来这一切也只是四个字——优胜劣汰。在一个充满爱的自然中，也有这样的道理。想到那只小鸟独自在风雨中饱受拍打的模样，心里不禁一阵疼痛。

我想对小鸟说：“加油，小鸟。虽然你现在不是最厉害的，但你只要坚持，努力学会生存本领。总有一天，你也不用妈妈的保护，可以自己站起来。超越你的哥哥姐姐，与他们共同进步。加油，你一定可以的！”

今天，我在家里扫地。我扫着扫着无意发现我家院子里有很多的小鸟羽毛在发臭，我又往树上看了看，我发现有鸟巢都被风吹散了。

我拿了一个大水湓里面放满水在放一点洗洁精，我把小鸟一个一个放到水里面。我拿一张卫生纸然后来洗小鸟。我先把它的羽毛放上水在上面洗一洗下面洗一洗就这样一个一个的洗……

我又用纸盒里放了一块长长的布，我在到放水的地方。放礼物一大盆水。然后在拿出一个个的小杯子把大盆的水放到小杯子里。再拿一个小铁盒把水放到小铁盒上。我再拿出平时用的小刀切了几个小苹果，在撒点面粉在鸟巢里。让小鸟拿到树上。

这个时候妈妈回来了发现家里的东西少了很多就生气的说：“家里的面粉和水果怎么少了这么多，是怎么回事？”我说：“给小鸟吃了。”妈妈说：“你为什么给它们吃，它能帮助我们什么呢？”我说：“妈妈你错了，小鸟是大自然的产物它能吃害虫。这个不是好处吗？”妈妈笑了笑说：“孩子你长大了，让我们一起给小鸟喂食吧。”

说来也奇怪，妈妈从那以后再也不讨厌小鸟了，反而喜欢上小鸟了。

今天早上，写完作业的我来到灰文鸟小两口的笼子旁，看到了令我欢喜的一幕。

因为它们是上周才来到家里，所以对周围的环境还不是很熟悉，对我还是陌生的。我发现它们站在笼子的底部，小心翼翼地在吃米。我觉得很好奇，蹑手蹑脚地把椅子搬到笼子旁边，仔细地观察它们。可我的小心还是惊到了它们，飞快地飞回到它们的鸟窝里，把头探出来左右地看着，这时我们的眼睛对上了，它们一动不动地看着我，我笑着对它们说：“吃吧，别怕，我不会伤害你们，还会保护你们的。”它们似乎听懂了我说的话，互相看了看对方，叽叽喳喳地叫着。两只鸟先后从窝里跳了出来，再一次吃起了米。它们一边吃，一边不停地抖动翅膀，好像在聊着什么快乐的事，我很开心，它们终于不怕我了。

吃完米后，它们来到小水池边，你一口我一口地喝起了水。不知为什么，它们好像一言不合，吵起架来，互相叫得很厉害。当我正在纳闷时，那只母鸟跳进了水池里，拍打着翅膀，把头浸在水里，欢快地洗澡。因为水池很小，一次只能容下一只鸟，所以我猜它们刚才应该是在争论谁先洗的问题，最终是公鸟妥协了。突然感觉它们之间好有爱！母鸟洗完，飞到有太阳的地方悠闲地晒着太阳，这时公鸟才跳进水池。

看到这一幕我很欣慰，这“小两口”的日常，平淡中带着幸福，争论中有着谦让，有时候我们还真得向小动物学习！

在一个阳光明媚的早上，小红和小明在教室里认认真真地上课。突然有一只可爱的小鸟飞进了教室，小红和小明一直目不转睛地盯着那只小鸟。只见小鸟扑腾着翅膀，拼命地乱飞。顿时，教室里乱成一团，有的同学拿起扫把追打小鸟；有的同学大声呐喊：“小鸟，快跑，快跑”；还有的同学一直安静地看着，像似在看一场好戏。

小鸟再也没有力气继续飞了，它用无辜的眼神看着同学们。突然，它用力地往外飞，可是一不小心撞到了窗户上，“砰”的一声，小鸟从窗户上重重地掉了下来，大家都惊呆了，急忙抱起小鸟，迅速地打开窗户，让小鸟飞出去。

同学们看着小鸟自由自在地飞向蓝天，大家都开心极了。小鸟停在了树枝上，不停地唱着欢快的歌，仿佛在说：“同学们，谢谢你们。”

翁铭浩

有一天，小明家养了一只小花猫，它每天都被关在笼子里，妈妈在玩手机，小明在做作业。

突然，小花猫把笼子给打开了，它偷偷地跑出房间。小明家的对面有一棵高大粗壮，青翠挺拔的大树，大树上有一个鸟窝，鸟窝里有几只小鸟，小明的小花猫就爬到了这棵大树上。

小明把作业写完了，突然发现笼子里的小花猫不见了，小明在家里找来找去，一直都没有找到，小花猫消失得无影无踪。小明最后灵机一动，在外面的大树上发现了他的小花猫，他感觉小花猫要把树上鸟窝里的小鸟吃掉，就从家里的冰箱里拿了一个鱼罐头，放在大树旁边。刚正好小花猫还没吃掉小鸟，鱼罐头的气味把小猫给赶走了。小鸟仿佛在说：“谢谢，谢谢，谢谢你救了我们。”

小明现在才知道，帮助人也是要用智慧的。

在一棵大树上，住着三只小鸟。鸟妈妈每天都要早出晚归去给孩子们找食物吃，慢慢地，过了许多天，在鸟妈妈的精心呵护下，三只小鸟都长大了。

有一天，鸟妈妈对它的孩子们说：“你们已经长大了，现在你们要学习一下生存能力，我去找食物了，你们先去玩吧。”鸟妈妈飞去找食物了，三只小鸟们从树上飞了下来，跑去森林里玩了，在三只小鸟玩的时候，它们看到别的小鸟们在找食物、找树枝盖房子的时候，正叽叽叽地笑它们傻呢，一只喜鹊飞了过来，对三只小鸟说：“你们呀，自己不去干活还笑话别人，是不好的行为。”

可三只小鸟们只顾玩，根本没把喜鹊放在眼里，又飞来一只八哥，八哥对它们说：“马上就要下暴雨了，快去加固一下房子吧，不然下雨时会被风刮跑的。”三只小鸟说：“有妈妈为我们加固房子，请别多管闲事。”又来了一只啄木鸟，啄木鸟说：“马上就要下雨了，快去找些食物吧，不然雨天会挨饿的。”三只小鸟说：“有妈妈为我们寻找食物，请你不要多管闲事。”三只小鸟一直不听劝告。

暴雨下起来了，三只小鸟回到家，等着妈妈带着食物回来。外面的雨越下越大，终于，鸟妈妈回来了，鸟妈妈带回来了许多食物，三只小鸟们看到食物，于是一拥而上，将食物抢得一干二净，然后就趴在鸟妈妈的翅膀下睡着了。

第二天，雨停了，可是鸟妈妈却生病了，鸟妈妈昨天没吃饭，肚子饿了，于是对老大说：“孩子，你去为妈妈找些食物吧。”可是老大说：“妈妈，我也饿，我站都站不起来了。”鸟妈妈又对老二说：“你去河边为妈妈找些水来，我渴了。”老二说：“妈妈，不行，外面的风会把我刮到河里的，我害怕。”鸟妈妈又无奈地摇摇头，对老三说：“孩子，你去找些树枝加固一下房子吧。”老三说：“妈妈，我冷，你看我的手都伸不直了。”鸟妈妈望着三个懒惰的孩子，它心想：当初就不应该费尽心思去养育孩子。于是，它展开翅膀，向着远处起飞，三只小鸟望着妈妈，大喊：“妈妈，你别走！”妈妈却没有回头，三只小鸟又叫：“妈妈，我们错了，我们不该那样对你，我们会为你找来食物充饥，我们会为你找来水给你解渴，我们会找到最坚固的材料建造房子，妈妈，求你别走！”哭泣的声音越来越大，可是鸟妈妈没有回去，而是向着远处飞走了。

从此以后，三只小鸟开始学会独立生活了，它们忘记了自己过去的懒惰。而它们每天都在盼望着自己的妈妈回家，它们担心妈妈没有吃饱，没有住好？

如果我是一只小鸟，

可能我不会选择蓝天，

我只会选择在一个温暖的房檐下铸造自己的家，

可能我会在身心疲惫时寻找自己的影子，

看着别人高飞的时候不会有一丝嫉妒，

那时侯的我才是幸福的，

可是我不是一只小鸟，

只是一个普通的人，

我不知道我的角色究竟是什么，

但是我知道自己想要的是什么，

无论是什么，

我都要为自己的选择做一个努力，

让自己不为自己的选择后悔，

昨晚，

看着天空，

我感觉自己那么无助，

但我确实思考了很多，

人生该反思了，

我也该做自己该做的事情了！

一天，在打下课铃的时候，一只小鸟飞进了我们的教室。

大家都议论纷纷，有的说：“那只小鸟真可爱。”有的说：“那只小鸟红红的，我感觉它很聪明，不如我们把它抓回家吃了，说不定还能变聪明。”还有的说：“那只小鸟一定不是故意飞进来的，要不我们放它回家吧！”

小鸟看见大家都盯着它看，心里很害怕，它看见旁边有个窗户，毫不犹豫的往那边飞。它感觉自己离出口很近，谁知“砰”的一声，原来它撞到了玻璃上。但它还是不停地往往前撞。突然，小丽说：“同学们，把小鸟放出窗外，让它原本的自由还给它吧！”所有的小朋友都去为小鸟打开窗户，小鸟看见了出口，急忙飞了出去。

小鸟站在树枝上，望着窗户里的同学，叽叽喳喳地唱起了歌儿，好像在说：“谢谢你们，好心的小朋友们！”这时候的太阳仿佛也在对我们微笑呢！

几星期前，我在小区里玩，突然发现不远处的灌木丛里有动静，我便壮着胆子走了过去。拨开灌木一看，呀!竟然是一只美丽的、翅膀受了伤的小鸟。于是，我便小心翼翼地捧着它，把它带回家治伤，一路上，小鸟不时发出“叽、叽……”的哀鸣声。

到了家，我给这只小鸟受伤的翅膀敷了药，然后把它放进笼子里，仔细地观察它。这只小鸟真美呀!你瞧：它头上长着黑色的羽毛，两只眼睛中间是一些绿色羽毛。一对小眼睛透出机灵的光。它深棕色的小嘴下面是一块淡黄色的羽毛。它腹部的羽毛是翠绿色的，后背是天蓝色的，翅膀上面是淡绿色的，周圈还有几个黄斑点。它翅膀的下面是黄色的，靠近腹部的地方是金色的，越往翼尖的地方颜色越淡，到了翼尖，就成灰色的了。小鸟的脚也是金色的。它的尾巴长长的，是银灰色的。整个身体看起来色彩斑斓。于是，我便叫它“小翠”。

因为“小翠”在我家住了一段时间，所以我已经了解一点它的“语言”了。你听，它在“喳、喳……”地叫呢，哦，它这是饿了，我便给了它一点面包吃。吃完食后，它又“喳、喳、叽……”地叫了起来，这是表示：我很快乐!一会儿，它又“啁啾、啁啾”地叫了，它这是困了，在向我说“晚安”。尽管我能听懂它的一些语言了，可我还经常因听不懂小翠更多的语言而办错事。

每当我办了错事时，小翠会不高兴地“啾、啾……”叫个不停。我这时就会很遗憾：“小翠呀小翠，如果我能懂鸟语就好了，那样我就能跟你沟通、交流了!”

现在，小翠翅膀上的伤也好的差不多了，也该是它重回蓝天的时候了，虽然有些舍不得，但鸟儿应该是自由自在飞翔的，不是吗?

我们家的动物可真多呀！有小狗，小兔……呵！现在又来了一位新成员——相思鸟。

相思鸟可真漂亮呀！尖尖的嘴巴是桔红色的，黑黑的眼睛周围是黄色的，下巴呈橙黄色，好似带了一根橙色的小围巾！长长的尾巴上还带有一丝一丝黄色，红色的羽毛。我想，大概没有哪只鸟比小鸟更美丽了吧。

相思鸟还非常聪明呢！每天，小鸟都会唱一些悦耳动听的歌，而且每一首都与众不同。小鸟不仅会“唱”，还会“学”！有时，爸爸会不经意地吹几声口哨，小鸟就歪着头听，过会儿，又用嘹亮的声音来“回应”爸爸，当然，小鸟“吹口哨”的声音比爸爸的好听得多，但是调儿却一模一样。家里的洗衣机总会发出“轰！轰！”的怪声音，小鸟也学着叫，后来，衣服洗好了，可小鸟还意犹未尽地继续练小鸟的嗓子，妈妈感觉奇怪，最后，还是我指出来，是小鸟！

相思鸟还会听得懂“人话”。每当妈妈赞扬鸟儿优美的歌声时，小鸟就会挺着身儿，叫几声，好像在说：“主人，过奖了！过奖了！”

这就是我家的小鸟，一只既漂亮又聪明的小鸟！

朋友，除了身边的同学、邻居之外，动物有时候也是人类的好朋友。

清晨，我躺被窝里不愿起来，阳光透过窗户暖暖的照在我的脸上，屋子里传来了唧唧的尖叫声，噢，原来是一只小鸟。

奇怪的友谊

友谊，是朋友之间一种很珍贵的感情，但对小鸟来说又是怎样的呢？

一天，我在跟小鸟儿玩，刚刚开始的时候，它还时不时想方设法地避开我，但慢慢的，它的胆子越来越大了，离我越来越近，还时不时地敢和我抗衡，看我没动静它便爬到我的左肩或者右臂上跳来跳去，当我在伏案做作业时，它就会飞到我的作业本上来回走动，本子上便留下它那脏兮兮的脚印。当我逗它玩耍时，它便用它的小嘴来捉弄我的手，那种痒痒的感觉真好。

小鸟，有时候像吃了蜜似的很温柔，有时就像火山爆发一样不停的捉弄我，小鸟，可真有着一种奇怪的友谊啊！

有感情的小鸟

每当我上学时，小鸟就会依依不舍地跟送我上学，时间久了，它都了解我放学的时间了，有时我都疑惑，它是不是呆在学校边等我一起放学呢.

有一次，放学刚刚走出校门，它便立刻飞到了我的肩头，走着走着它竟然安然无恙的睡着了。

亲爱的小鸟，你不是亲人却胜似亲人，你是我最好的朋友。

[我的小鸟朋友450字作文

假如我是一只小鸟，我一定会无忧无虑地生活，飞翔在高远的天空中，尽情地与同伴嬉戏。

假如我是一只小鸟，我一定会飞越山川、海洋，飞到更茂密的丛林去，给自己做个温暖的小窝。我与同伴们会结伴去田野觅食，捉害虫。晚上到了，我们便飞到自己“小家”里，甜甜地入睡，这一天便打上了一个圆满的句号。

假如我是一只小鸟，我会生活在茂密、安静、舒适的丛林中，享受那温暖的阳光，幸福地生活。

我有许多的朋友，我们心连心，我们几只小鸟的“家”在一起，我们一起玩，一起去小鸟学校上学，作业不会互相问，每天乐呵呵，别提有多开心了。

假如我是一只可爱、天真的小鸟，我该多么高兴啊！整天都会笑得开开心心。

我真的希望会成为一只可爱、开心的小鸟！作文

我喜欢鸟儿,喜欢她的轻灵和活泼 .一如那潺潺的小溪流,那么的惹人喜欢,就这样欢快地雀跃地流进心田.恰如其分的那股子灵动好似清风拂面的春天,不沾染半点疑惑,那样的洒洒脱脱、清清新新.

我喜欢鸟儿,喜欢她的那份坚强和决绝.若比作兰则少了一份英气,若比作翠竹则少了一丝灵韵.只见那小小的火红色身躯,毅然决然的扑向那根荆棘,像一闪而逝的烟花,生命将尽,她超脱了痛苦,尽情欢唱,整个世界都在屏息聆听、颤抖.

我喜欢鸟儿,喜欢她的平凡和安乐.不碌碌,不无为,却也不逐利.阳光错落的洒在树间,轻扑翅膀,那洗净纤尘的一声鸣啼,在心中久久环绕.如清泉,如凉风,如醍醐,将浮躁的心湖慢慢抚平直至澄净.

我喜欢鸟儿,我喜欢她那活泼却又不失厚重的生命.那么的潇潇洒洒,那么的绚烂美丽,那么的真真切切.

今天天气十分晴朗。我正在专心致志地写作业。忽然，“啾啾”两声鸟叫打断了我的思路。我抬头一看，在我家的窗边上，一只小鸟正停在哪高声歌唱。我拉上窗子，可那鸟还一直在歌唱，吵的我拉开窗子，伸手摆弄说：“去去，别来烦我，我还要写作业呢！给你这么一吵，我都没法写了……”

说着，我的手便用力向它挥去。小鸟似乎听懂了我的话，叫声听了，扑打着翅膀，风一般的飞走了。这时，我看了看那双美丽的翅膀，十分后悔：它那样漂亮，我为何不把它仔细观察一番呢？我只好又埋头继续写作业。

出人意料的是，过了一会儿，那只小鸟又飞回来了。这下我可高兴极了，我终于可以认真观察一番了。它长着尖尖的小嘴，黄黄的小脑袋上镶着一双又机灵又可爱的黑色透明眼睛，一身浅黄色的羽毛，一对嫩红的小爪，一束金黄色的小尾巴翘的高高的。

我不由得为这只可爱的小鸟拍起手来。它听见我的掌声后，得意的拍拍翅膀，飞走了。