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把梦想交给自己阅读理解(实用19篇)

命运是一个很捉弄人的东西,看不见也抓不着。但是,如果你有好好的把握机会的话,那你就可以掌握命运!接下来小编为你带来把梦想交给自己阅读理解,希望对你有帮助。

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阅读遇见更好的自己作文500字

全文共 545 字

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小时候,我很贪玩,还不懂得什么是阅读。妈妈就每天坚持给我讲故事,那时的我特别喜欢听故事。终于有一天,我情不自禁地打开书本,立即被书中的内容吸引了,从此我便爱上了阅读。

从童话书到漫画书再到文学书,我看了很多,并养成了每日读书的好习惯。有时,我会阅读一些胆战心惊的小说来试试胆量;有时,我会阅读百科全书和文学类的书籍来充实自己的精神世界……每当读到伤心之处,我会泪流满面;读到开心的地方,我便会哈哈大笑。渐渐的,书已经成为我不可缺少的朋友,成为我生命中的一部分。每天只要有闲暇时间我都会拿起书来,走进书中,尽情地领略文字独特的魅力。

有句话,一直让我铭记在心,那就是:孩子,不要抱怨读书苦,那是你走向世界的路。阅读,作为读书的一部分,当你喜欢上阅读时,你就不再觉得读书苦,而是一种乐趣,会让你积极向上,奋发图强!

还记得,每当我灰心失望时,妈妈总会拿出那本“葵花宝典”《羊皮卷》,给我一遍又一遍地读。这是妈妈最喜欢的书,开始我不太喜欢听,可是又不得不听。渐渐地,我被文中的故事所感动,每听完一个故事都让我热血沸腾。终于,《羊皮卷》也成了我的最爱。

阅读,让我了解历史,了解世界,了解浩瀚的宇宙;阅读,让我树立了信心,带给我前进的动力,指引我前行的方向;阅读,让我遇见更好的自己,给我一个绚丽的人生……

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篇1:为了自己的梦想

全文共 515 字

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因为有了梦想,所以有了等待的心情。这心情有时候很美,有时候却很无奈。几多等待,几多绝望,于是又有了新的梦想,新的等待。——题记

雨露迎接着第一缕朝阳,开始了新的一天的旅程。而我也朝着梦想那朦胧的方向,开始了新一天的征程。

回想起刚升入初中时,是那么的懵懵懂懂,没有目标,甚至没有一个小小的梦想。天天抱着得过且过、随随便便的态度。就这样,我荒废了一年的大好光阴。当初一结束后,看着那少的可怜的分数,我没有勇气选择继续走下去,于是我冥思苦想之后,决定重头来过。在这停滞的一年中,我没有松懈,即使取得再优异的成绩也不敢沾沾自喜,因为同样的路,我走了两年,同样的知识,我用了双倍的努力去掌握。

时光流逝,我进入了八年级。也许是因为知识难度增大,我学起来竟如老牛拉破车般吃力。于是,我又付出了双倍的努力。当一次次的测验之后,我发现自己并没有被落下,才知自己的努力并没有白费。

又一年的时光匆匆流过,我以并不突出的成绩进入了我梦寐以求的班级。在这个高手云集的班级里,我更加全面的看待自己,深知自己与别人的差距,也明白只有努力,才会成为令人瞩目的那颗星。

夕阳散去了最后一丝光芒,抬抬头,那目标又清晰了不少,前方依然朦胧,但我知道,我又朝梦想前进了一步。

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篇2:坚持自己的梦想作文800字

全文共 916 字

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作文课上,小朋友满怀激情地写下自己宏伟的梦想——拥有一座占地十余顷的庄园以及园内齐全的娱乐设施。然而,老师却批评他的梦想是空想并打了个大大的“E”,令他重写。然而小朋友决不妥协,多年后,他竟真的实现了梦想,令那位老师自责不已。是什么让这个小朋友不顾不解与批评最终圆梦?是他对梦想的坚持。因此,我们要坚持自己的梦想。

我们不禁去想,是什么让这位小朋友的梦想免于被成绩改掉,让他成为唯一一个保留自己梦想的人?坚持梦想,论其本质,源于他对现实有乐观与自信,在追梦途中有坚定的信念。正因为他对现实的乐观与自信,使他不同于保守地看待现实,看低学生潜力的老师,敢于坚持梦想切合实际;正因他对追梦的坚定信念,使他不顾老师的批评与否定,敢于坚持梦想执着追寻。正如茅盾所说:“对于现实保有清醒的理解的人,自然对于将来也不会失却信心。”我们比小朋友经历了更多的失败与挫折,自认为对现实抱有更清醒的认识,其实我们应审视自己,我们相比之下是否缺失了乐观看待现实的态度?缺乏乐观的心灵不会对现实保有真正清醒的理解,自然会放弃那些看似不切实际的梦而趋于平凡。坚持自己的梦想,需要有乐观自信的心态。

前面还说过,小朋友追梦的坚定信念也是他坚持梦想的重要因素。历史长河中多少人的成败印证了他的正确。徐霞客不畏旅程艰险与人们的劝阻,坚持研究地理,终成卓越的地理学家;凡尔纳不顾出版社接连不断的退稿,坚持自己的风格,终成现代著名科幻作家。正是他们的坚定信念使他们不觉人言可畏,不顾追梦艰辛,不顾困难羁绊,坚持自己的梦,在各自的领域取得了非凡的成就。追梦的坚定赋予他们坚韧的毅力和强大的内心。培根说过:“灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。”缺乏坚定信念者会因小的不如意而唉声叹气,心灰意冷,终究难以坚持梦想,培根的格言便是他们一生的真实写照。

联系实际,我们也要辩证地看问题。坚持梦想需要乐观也不能盲目乐观,我们需仔细地考虑现实,如空想属实,就得放弃。这就好比在高考的前几天成绩与分数线相差甚远还执意要考清华北大,最终名落孙山的结局也可想而知了。

然而,更多的时候,我们的处境并不是那么悲观,仔细考虑现实,带上乐观与自信,怀揣坚定的信念,坚持自己的梦想,走出自己的无悔的人生!

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篇3:致自己为梦想坚持的一封信

全文共 701 字

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寒来暑往,四季轮回,新的一年即将来临。回首20__,收获颇多,展望20__,充满希望。我要写给20__年的自己一封

进入中学的第一次考试给了我当头一棒,在小学里每次考试都能名列前茅的我居然会有题目看不懂,让我深切地感受到了和“学霸”们之间不论是精力投入还是学习习惯方面的差距。

如今,我依然在学习围棋。黑白之间犹如两军鏖战,我享受屡败屡战,最终获得胜利的喜悦。我希望在这个以男性为主的项目中通过自己的搏杀,取得好的成绩。我希望将来能成为一名围棋老师,利用业余时间去教孩子们学棋,教他们在对弈中悟出做人的道理。为了这个理想,我会一直坚持下去。

从学习上说,我将不折不扣地按老师的要求去做。业余时间,我将尽力多练习、多阅读,不断扩大自己的视野,提升自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。

我将依然保持善良,“怀着一颗自己渴望被珍视的情怀去对待他人,从他们个人出发,见其所见,听其所听,尽力去帮助他们,本着正义和友爱的心去帮助他们”。

20__年8月,我如愿迈入了南京市金陵汇文中学的大门,成为这所优秀学校的一份子,我感到由衷的自豪。穿上大家都说样子丑丑的校服,还有真几分得意。

我要感谢我的学校,因为她的优秀,使我有机会争取参加国际青少年模拟联合国峰会。通过这段时间的学习,使我具有了放眼全球的视野,让我更为深切地懂得了爱与责任。对于未来,我有了新的梦想,我希望将来能成为一名社会工作者,可以尽自己的所能帮助他人。

20__就在眼前,为了我的梦想,我会将不懈努力。

我将依然勇于承担责任,不计个人得失,热心班级事务,同时通过为班级的服务提升自己适应能力、组织能力、协调能力。

20__年,我希望可以看见一个更好的自己!

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篇4:给自己一个梦想

全文共 502 字

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未来是一片蔚蓝的天空,我则是一只展翅飞翔的雄鹰,只有拥有梦想,我才会飞得更高更远!——题记

时光如梭,转眼即逝。随着年龄的增长,我已经从一个充满稚气的孩子变成了一个朝气蓬勃的青少年。回忆儿时的梦想,无非就是一颗糖果,一个玩具,就把自己哄住了,也回想到儿时是多么的开心,多么的愉快,没有成绩的压迫,也没有考试的担忧,一切总是那么的无忧无虑。而现在一切的梦想都变成了幻想,每天都在努力学,使劲学,老师和爸妈的话语中也只有学习二字。自己的梦想也被深深的埋在了心中,偶尔想起时也总是把它当成一个幻想,当成一种茫然,无法再去想。

没有一条路引着自己,在努力也是没有头绪。

我要有个梦想!

情之无系,会不知所钟,心之无往,会不知何从。没有目的地去旅行,没有彼岸去泅渡人生就成了一次流浪。有了梦想,心灵就有了向导,就会驶向广阔的远方总是沉浸在学习当中,没有时间给自己一个梦想,没有路的指引是没有成功的彼岸,总是质问自己,我的梦想是什么?

给自己一个梦想,让生活更加活泼;给自己一个梦想,让自己向着它努力奋斗。给自己一个梦想,让它给自己指引方向。某一天,你会发现自己的梦想已经实现,成功在向你招手!

给自己一个梦想,让自己展翅飞翔!

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篇5:快乐阅读放飞梦想作文600字

全文共 712 字

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以前,读过一本书。叫做《草房子》,是曹文轩写的。特别好看。讲的是桑桑,陆鹤,细马等人在油麻地小学发生的很多事。

桑桑,这个孩子我印象不是很深,好像他是一个贯穿于整个书的配角,唯一印象很深的是那一年夏天,最热的时候,桑桑穿着冬天才穿的棉袄和帽子,围巾在空地上走圈,这个古怪的想法把当时的我逗乐了。这个奇怪的人的风头竟然被陆鹤抢走了,桑桑当时就生气了。我觉得,这不应该。桑桑大热天的穿棉袄,自己首先不舒服,不应该这么损害身体。其次,风头被抢了就算了吧,不必较真。

陆鹤,他令我印象深刻。陆鹤也许是因为先天性缺陷,是秃头,因此被叫成“秃鹤”。一开始,他把秃头作为乐趣,用秃头和人们玩,这在小孩看来是正常的。我觉得很好,不要把缺陷看重,应该巧用缺陷以此带来乐趣。后来,陆鹤开始在意他的秃头,不让别人取笑了。我觉得这是错的,但怎么也找不到借口。缺陷被人取笑,是很让人生气,让人讨厌的。陆鹤变了,因为他的秃头,后来,他在比赛上夺回了面子。我觉得,这不对,虽然可以报复其他人,但却会影响到别人的成绩,私下谈我认为是最好的解决方法。

细马,我印象最深的人。他是别人家借过来的孩子,又因为口音不一样,老被人取笑。他一直很在乎,但是,这不是阻挡他成为一个孝顺的小孩的障碍。在养父死了,养母丢了的情况下,他找回了养母,独自承担起当家的重任。买羊:他精打细算,连老板都不如他。放羊:他把所有其他的事都放到一边,专心放羊。卖羊:精挑细选,留下精,卖去弱。如果我也像他一样,我们家就有希望。如果大家都像他一样,那民族就有希望。像细马一样的人不多,同时孝顺又机智的人我一定也要做。

不同的人,不同的优点。一定要把优点学到,缺点改掉。不能是最好的也要向最好的努力!

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篇6:对于看书阅读的理解优秀作文

全文共 1280 字

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“读书”这玩意儿,我个人认为,的确是有时令人烦躁有时令人享受的一件事。

记得小时候,最烦的就是每天回家就要面对着那一篇篇又长又难读的文章语句,看不懂无聊不说,还要背,那简直就是想晕。于是,基本上那一段日子,我每天都是坐在窗前,念着那令人“憎恶”的诗词文句,不可不谓是烦苦不已。

而到后来,这一苦难的日子才稍稍有些改变,因为我对看书读文这事态度有了些变化。因为只要我读好了书,长辈们就会高兴,一高兴每每就会赏一点什么吃的,玩的,甚至是零花钱,所以,为了奖赏,我才稍微没有那么排斥了,只要坐在窗前那么一小会就会有奖励出现,自己也颇为满意。但都是应付式的看书读文,所以也基本上是没什么用。

不是我不喜欢读书写字,而是这些是在无法勾起我对它们的兴趣。但是,直到一次我看到一篇课文,那就是完全勾起了我的兴致。那就是老舍曾经写过的一篇文章——《猫》,其中,不但把猫的动作神态写的精彩,就连那细微的生活习性也是描绘的细致入微,写的是活灵活现,就好像是真的一样发生在我身边。因此,我开始喜欢看动物这一类的文章了,小孩子嘛,谁不喜欢小猫小狗小鸡这些可爱的动物?相比于那些写人说事的文章,这些就显得有趣多了。

而我一感到有趣,就肯定继续看这些写动物的文章作文,渐渐地,从不看书的我竟然也开始看一些书了,什么《昆虫记》,《动物世界》之类的,里面所讲的动物都相当有趣,基本上是一看就上“瘾”了,家人们也是感到惊异我居然愿意主动看书,颇为高兴。也因此,我看这些书,给我在写作文方面也带来了一些灵感,常常得到老师的夸奖,说某个某个句子,段落写动物写的好,对于具体的东西,事物描述的比较到位,但也仅此而已。

所以到后来,我又看了一些书《狼王梦》《与海豚做邻居》等。这些书所写的也是以动物为题材,主角就是固定的某个动物,不会写了这个动物又写那个动物。与之不同的是,作者不但只以一个动物为主角进行描写,还把动物某些方面写的像人,不像老舍,只是略显单方面的直接描述动物的外貌神态,生活习性。还融入了动物与动物之间,人与动物之间的情感,充分体现了动物的心理情感。

因此,也让我学习到了,写动物不单单只写动物,还要带入自己的情感,动物与动物之间的情感,甚至是通过写动物的某一个行为事件来反映我们人类自己与之相像的方面,使人从中明白道理,把作文写得真实动情,以此来打动读者。

所以,我的写作水平在此期间不知不觉的就有所提升。

为此,自己还专门归纳总结了一些写作,阅读的经验:多阅读,对于写作水平的提高会有帮助。但前提条件,你得对读文章感兴趣,所以最好是先看一些篇幅较短的自己觉得有味的作文。生动灵活的动物植物类的作文,就应该是最好的能吸引你爱上阅读的文章。因为我相信,很多人都喜欢这类作文。

所以,多阅读,对写作有帮助,还能助你了解的知识。

试想一下,当自己突然兴致大发,在一个曼妙朦胧且清爽的黄昏午后,独自对着渐要日落的太阳,喝一杯酸甜爽口的果汁,躺在草地或坐在院子里,手拿一本著名的故事书籍,没有人打扰,一个人安安静静的细细品读。那时光美景,那感受,是多么妙不可言,既是享受生活,又是修心。你若愿意,一定会爱上阅读的!

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篇7:让梦想插上属于自己的翅膀作文

全文共 853 字

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梦想,就像一粒种子,散播在“心灵”的土壤里,尽管它很小,却可以开花结果;假如没有梦想,就像生活在荒凉的大漠,冷冷清清,没有活力。

我一直有一个梦想,虽然它对我来说还很遥远,但我会为此付出努力,一步一步走向它。

我的家人和我都很喜爱狗,因此从我记事起,家里似乎一直都有狗狗的陪伴。人们都说狗狗是最忠诚的动物,它们的灵魂是最纯洁的,所以,我的家人总是把看家护院的重任交予给狗狗,因为我们都相信它们可以担此大任,保护好我们的家和我们。

妈妈说狗狗是最有灵性的动物,只要你真心对它、爱它、对它好,它就可以感受得到,从而也会把你当成好朋友,真心对待你、保护你。

我的家里养过许多只狗,其中最有灵性的、最受我和家人喜爱的就是那只小二狗了,它还有个外号,叫“小兔子”。当时我家里有三只狗,它排行老二,长得最奇特了。它有着两只又大又长的耳朵,而且总是直竖着,它的毛色是灰色的,很像兔子,所以才给它起了个这么独特的外号。小二狗很听话、很乖巧,也很调皮,它常常自己爬上房顶,去眺望风景。它经常粘着我,无论我去哪儿它都跟着,所以它见的世面也最多。可是好景不长,在小二狗一岁多的时候,不幸得了大脑炎,妈妈给它买了药,可最后还是没能救活它。

我的梦想就是成为一名优秀的兽医,开一家宠物乐园。我不想让其它的小动物和小二狗一样,因得不到好的治疗而死去。我要救治更多的小动物,让它们都能够快快乐乐地活着;我还要帮助那些流浪小动物,让它们也有一个温暖的家,感受到快乐和爱的美好。

我希望所有的人都可以爱护这些小动物,不要伤害它们,因为如果这个世界上没有了动物,那么人类将会多么的孤单啊!动物的生命是有限的、是短暂的,它们的生命大约只相当于人类寿命的5分之1或4分之1。也许它们只是我们生命中的一部分或是一个过客,但是在那些小动物的世界里,我们就是它们的全部。

我从小就喜爱小动物,所以才会想当一名兽医,梦想开一家宠物乐园。

我会向着我的梦想前进,为我的梦想而努力、奋斗。我会让我的梦想插上属于自己的翅膀,飞翔在那广阔的天空中!

[让梦想插上属于自己的翅膀作文

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篇8:阅读遇见更好的自己作文700字

全文共 731 字

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“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”莎士比亚的这句话蕴含着他对读书的深深体会,也强调了阅读是我们生活中必不可少的一部分。

生活中经常见到两类人。一类是日复一日沉浸于手机中,一刻不停地聊微信,刷微博,不能自拔。而另一群人,他们在空闲之余和“手机控”是截然相反的,他们自己“充充电”,生活更加充实,更加精彩。他们广泛阅读,思维永远不会停留在这个时代,而是随着书香一起飘向未来。阅读让我们每一个人严谨、蜕变,遇见到更好的自己!

读书,让你遇见更完美的自己。如果你曾经是粗鲁的,那么读书久了,你慢慢会温文尔雅起来;如果你曾是愚笨无知,那么读书让你思维开阔,思考敏捷,多方面、多角度去思考问题;如果你曾经没有目标的,那么读书让你心胸宽广,去高瞻远瞩,树立远大的目标,并为之努力奋斗。有句话说的好:“读书虽不能改变自己人生的起点,但可以改变一个人的终点。”

唐代“诗圣”杜甫从小就酷爱读书。他读书不是浮光掠影地读,而是深入地、透彻地“煮书”,细细品味书中情节,感悟人物品质。正是这样博览群书,为他以后创作打下了坚实的基础,让他悟出了“读书破万卷,下笔如有神”的哲理,和小时候贪玩的杜甫判若两人——阅读让杜甫遇见了更好的自己。

伟大文学家高尔基也是如此。他小时候家境极为贫寒,10岁就在鞋店当学徒,老板娘三申五令禁止他看书。可这一切都不能磨灭高尔基对书的热爱,他为此甚至还遭到毒打。正是这样,即使身在逆境,也勤奋努力,坚持不懈,如饥如渴地读书精神,成就了他的未来,让他遇见了更好的自己。

古人云“开卷有益”。读书丰富了我们的知识,开阔了我们的眼界,增广了我们的见闻……为我们营造了一步步通往成功的阶梯,也让我们遇见了更好的自己!

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篇9:课外阅读侧重对内容的理解和挖掘

全文共 268 字

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课外阅读说明文、记叙文、议论文各一篇,分别是马未都的《紫檀》、《橡树之谜》和陈常青的《成大事者必有静气》。选文短小精悍,文质兼美。学生在走进作品的同时,受到作品中思想情感的浸染,得到一次精神上的审美愉悦,对自然和人生有了更积极更深刻的认识,彰显了语文学科独具的人文魅力。

课外阅读,无论是哪种文体,首先读懂是前提,侧重于学生对内容理解挖掘,没有技巧、套路式问题,突出考生与作者对话、与文字对话、与自己的认知对话。

复习时老师应注意引导学生关注不同文体特点,培养学生筛选、提取、整合信息的能力,整体把握文意的能力,清晰流畅的语言表达能力。

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篇10:我们拥有自己梦想的自由作文

全文共 1987 字

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陈奕迅有一首歌叫做《最佳损友》,自己真的是非常的喜欢听的。不单是因为陈奕迅的歌唱得好,《最佳损友》这首歌挺好听,最主要的是喜欢它的歌词。

其实是很有道理的:“来年陌生的,是昨日最亲的某某…………”认真的回想一下,有多少人出现在了我们的生活之中,有多少人曾经是我们的最亲密的人,又有多少人在不知不觉之中淡出了我们的世界?我们曾经是那样的亲密,可是却会在最后长时间的不再联系,或者,在我们打电话的时候,我们只是听到“……已是空号”。

或许曾经我们是一起追梦的,或许曾经我们是肩并肩的同行的,但是呢,现在,我们彼此间不再会像旧日之时那样了,重新的走在我们熟识了路上了。很多东西,原本以为只是会与你一同的分享,但是没想到旧相识,却不能够变为老友,这叫我说什么好?

没有几个人是很久以来一直在我的身边陪着我走下去的了。的确,位置改变了,那么也就各有各的队友了。无所谓了,真的是无所谓了,我不是也有了新的队友了吗?只是觉得很是可惜的,难道旧情就这样的付诸于东流了吗?

你回忆过我们的曾经吗?你回忆过我们的旧日时光吗?你是不是还记得我们一起的经历呢?我为了你和你为了我所做的一切,我们彼此是不是还记得呢?这曾经的,还是我们心中所珍重的一切吗?

什么是裂口呢?怎样的才是裂口呢?为什么会有裂口呢?我们难道就不能够一起的站在裂口的一边吗?命运给了你我的相遇,可是呢?却不肯给与我们的永久。这不公平,更是讽刺。

默默地,没有办法,只得是接受了,不接受又能够怎样呢?我们之间没有什么大的仇恨,没有什么大的恩怨,就是没有一直的相处下去,渐渐地,彼此不再属于彼此的生活。

一秒和一世,都是相处,我愿意去选择后者。你曾经批斗过我,而我也曾经批斗过你,但是我们在一起的时光多么的快乐啊!

其实也没什么,我们不是仍旧是在一直做着自己的事情吗?彼此之间或许仍旧是牵挂着的吧?是不是不时地会想一想对方呢?只是因为不得不,我们不能够在一起了。简简单单的,就是命运的小路再一次的岔开了,而我们彼此之间,选了不同的路,在路的这边,我望不到你,你也看不到我,开始的时候还想到过退回去,但是,回去的路已经长满了荆棘和杂草,我认不出那里是原来的路了,就这样的,我很无奈的,一直走下去了。

一路上,我还是像原来的那样,和别人不断的上演着和你在一起的那些事情,实实在在的,踏入到我的世界里面,而我却又在不知晓的某一岔路口失去了他们,于是这些和我一起肩并肩的队友,,不知道去了哪里,又多了一些我怀念的人。

只是因为不是理由的理由,使得我们疏远了对方,没有任何的仇恨,也没有任何的矛盾,就是到时候了,在不知不觉里,我们疏远,最后分别。只是在印象之中知道,我曾经在我的生活里,遇到过这样的某某人,他实实在在的存在过我的世界里,但是,现在却再也没有见过,我们曾经有过很多的经历,而在我们彼此生疏的时候,我们却又没有正当的理由。

再次的相遇呢?我们该怎样的开始我们的对话?是否还是像以前的那样,可以仍旧是最亲的某某?还是彼此之间坐在一起,但是却再也没有什么可以说的话呢?这是一个问题…………

我们拥有自己的自由吗?难道我们都是在不知不觉里面被放逐了吗?如若真的是这样的话,我们又该怎样去寻觅自我呢?

或许,相遇已经是非常的幸运的了,今生真正的可以陪伴自己走完的人会有几个呢?曾经拥有,就已经是很美好的了。我们或许不应该去奢求过多的东西,但是我要说,我希望能够拥有一生一世的老友,没有隔阂,没有陌生即使是长久的不见,仍旧可以联系着,关心着,没有任何外在的束缚,就是因为真诚的相待,而使得彼此愿意在一起。

旧日情太多了,我一直都在整理,希望可以在有一天理出头绪来,不是我不想,而是因为这些羁绊的深沉,我感到自己是怎样的无助。可是,我仍旧那么多的好友,这就是我的最大的幸福。希望即使是我们因为岁月的琢刻,身心都已苍老,但是我与好友的情谊,仍旧是如今日这样,光鲜着,闪亮着,照耀着我们一同经历过的,一起相处的,难忘的时日。

【扩展阅读:每日经典十句话之励志篇】

1、梦想,是一个目标,是让自己活下去的原动力,是让自己开心的原因。

2、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

3、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

4、青春是有限的,智慧是无穷的,趁短的青春,去学习无穷的智慧。

5、执着的攀登者不必去与别人比较自己的形象是否高大,重要的是要多多思考自己前进的脚步是否扎实。

6、压力——在事业成功的道路上,你是无知者颓丧的前奏,更是有志者奋进的序曲。

7、人生,最宝贵的莫过于光阴。人生,最璀璨的莫过于事业。人生,最快乐的莫过于奋斗。

8、走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走得快。

9、知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。

10、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。

[我们拥有自己梦想的自由作文

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篇11:ReadingComprehension阅读理解

全文共 6513 字

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Paragraphs段落

Read the entire passage for a general understanding. What is the article discussing? Is the authors tone of voice informative, excited, angry…? You may then go back and focus on understanding one paragraph at a time.读整段来理解大意。这篇文章在讨论什么?作者的语气是客观提供信息式的,兴奋的,生气的等等?你可以再回头重读,并每次着重理解一段

Sentences句子

Go back and break apart a paragraph into individual sentences. Can you understand the main meaning of the sentence? If so, then you will be able to understand what the new vocabulary word(s) are referring to based upon context.回头把段落分为各个句子。你能理解句子的主要含义吗?如果能,你就能基于上下文理解新词汇。

Vocabulary Words词汇

Unfamiliar words may seem intimidating, but actually you are very capable of figuring out the meaning of the words all by yourself. Once you believe you know what the word means, you can then try to find the same vocabulary word used in the same way in another sentence. Does it seem to refer to the same concept? Check your answer by asking an English tutor or looking up the definition in a dictionary.不熟悉的词汇可能会显得令人生畏,但其实你自己完全有能力想出词汇的意思。一旦你确信你知道的词汇的意思,你可以尝试寻找在其他句子里以统一用法出现的同一词汇。它是否指的是同一概念?在问你英文教师或查词典之前对一下答案。

Note: Avoid reading articles pertaining to abstract topics until you feel comfortable reading daily news articles. Also, articles that use too many idioms may become very frustrating for a foreign reader to understand.注意:避免在你有信心读日常新闻文章前读有关抽象主题的文章。并且,使用过多习语的文章可能会让外国阅读者很难理解。

Writing an Entry写读后感

Being able to express your thoughts and ideas in English are just as important a skill as understanding what you are reading. Students often feel writing to be an impossible task because the English language has too many grammatical rules and ways of expression; however, writing is a skill that can definitely be achieved over time.能够用英语表达你的想法这个能力和能理解你读的文章的能力一样重要。学生经常感觉写作是一个无法完成的任务因为英语有太多语法规则和特定表达;然而,写作绝对是一个能通过时间提高的能力。

Organization组织

Have a plan before beginning your essay. Write down ideas you have about a particular topic. Is your essay an argument or opinion?在写文章前计划一下。写下你对某一话题的想法。你的文章是一个论证还是观点?

1.The first paragraph of an article is an introduction about the topic you plan to discuss.文章第一段是一个关于你要讨论话题的介绍。

2.All following paragraphs are the body of your essay. These paragraphs will relate to the main idea of your article. Only begin a new paragraph when you wish to begin the next idea..所有接下来的段落是你文章的主题。这些段落将和你文章的中心思想有关。只有当你想开始写下一个想法时再新起一段。

3. The closing paragraph is usually the solution or conclusion to your discussion. 结尾段通常是所你讨论问题的解决方案或结论。

Write a topic sentence for each of your paragraphs so the reader knows what the main idea of each paragraph is. The body sentences will pertain to your topic sentence. The last sentence of the paragraph should conclude what you just wrote about while leading into the next topic. Transition sentences are quite tricky to master; this is why you should have a plan as to what order you will discuss your ideas.对每一个段落写一个中心句,以便读者了解这个段落的中心思想。段内的句子所讲内容要与你的中心句有关联。段落最后一句应该总结你所写的,并引入下一个话题。过渡句很难掌握,因此你最好有一个大纲,关于你讲以何种顺序讨论你的想法。

Conjunctions连词

It is common for foreigners to write many sentences, but sometimes they are just too short. Combine these sentences by adding a conjunction such as “but, and, or, because, etc.”对于外国人来说,写很多句子很平常的事情,但是有时它们都太短了。通过加一个连词比如“但是,和,或者,因为等等”将可以讲这些句子结合起来。

Be Concise要简洁

Your boss or college professor would much rather you write quality instead of quantity. Although it is good to combine short sentences to make them longer, dont ramble. In other words, dont just write a bunch of extra words to meet the required word count. Instead, write a detailed response with better word choice.你的老板或者教授希望你写质量好而不是字数多的文章。虽然把短句结合成长句很好,但注意别啰嗦。也就是说,不要写一堆额外的词来凑字数。相反,用精简的措词写一个详细的回答。

Redundancy赘言

Because it is difficult for foreigners to express their ideas, they often write the same idea repeatedly in multiple ways. Avoid writing the same ideas over and over, because it becomes boring for the reader.由于对于外国人来说,用外语表达他们的想法很难,所以他们经常用不同的方式重复地表达同一意思。要注意避免重复写同一想法,因为这让读者觉得很枯燥。

Punctuation标点符号

Capitalization, spacing, and commas are commonly misused.大写,间距,逗号经常被误用。

Capitalize the first letter of every sentence and when using proper nouns.每一句的第一个字母要大写,使用特定名词要大写。

Incorrect: while she was in chicago, she went to lincoln park to walk her dog named rocky.不正确:当她在chicago时,她去lincoln公园去遛叫rocky的狗。

Correct: While she was in Chicago, she went to Lincoln park to walk her dog named Rocky.正确:当她在Chicago时,她去Lincoln公园去遛叫Rocky的狗。

Spacing is often wrong when I am reading italki users’ notebook entries. Be sure to leave a space between each word, after a comma, and after the period at the end of a sentence.当我读italki用户写的小作文时发现,间距经常被用错。确保词与词之间,逗号后,句尾句号后有空格

Incorrect: He went shopping for bread,milk,and eggs.He really needed breakfast food.不正确:他去买面包,牛奶,和鸡蛋。他真的需要早餐。

Correct: He went shopping for bread, milk, and eggs. He really need breakfast food.正确:他去买面包, 牛奶, 和鸡蛋。 他真的需要早餐。

Use commas when separating items in a list.列举时用逗号把不同项隔离。

Incorrect: My classmates Sarah John and Mary came over to my house after school.不正确:我同学Sarah John 和Mary放学后来我家。

Correct: My classmates Sarah, John, and Mary came over to my house after school.正确:我同学Sarah, John,和Mary放学后来我家。

It looks like Sarahs last name is John if a comma is NOT added.

你如果没有加逗号的话,会误以为Sarah的姓是John.

Dont forget to check for misspelled words and correct use of periods, quotes, parentheses, and exclamation marks. Please see other italki teacher articles for grammar tips.别忘了检查有没有拼写错误,有没有正确使用句号,引用号,括号,和感叹号。请参看其他italki老师写的关于语法小贴士的文章。

Note: Watch out for verb tenses when writing your articles!注意:写文章时注意动词时态。

Conclusion结论

Although reading and writing in English are very challenging tasks, each and every one of you is capable of learning these skills. When reading, keep your eyes moving ahead on the page to grasp the main idea of the article. Do not become fixated on one word or phrase, otherwise it will cause your reading fluency to lag. Break down the passage into parts when you are confused.尽管阅读和写作在英语中是非常具有挑战性的任务,但你们每个人都能学会这些技能。当阅读时,仔细阅读掌握文章中心思想。不要一个词或短语纠结过久,否则它将导致你阅读的流畅性滞后。当你不明白时,把文章分解成不同部分。

No matter what topic you are writing about, organize your thoughts and ideas before beginning. Once you finish, go back through the essay and read it aloud to see if it sounds fluent. You want your writing to flow from one idea to another. Double-check your spelling and punctuation. If you keep working to improve your reading and writing skills, you will soon look back and see the substantial progress you have made!不管你写什么主题,写之前组织好你的想法。一旦结束,检查你的文章并大声读出来,来看它是否流畅。你希望你的写作内容是流畅地从一个观点过度到另一个观点。仔细检查拼写和标点。如果你一直努力提高你的阅读和写作能力,不久当你回头看时,你将会看到你所获得的实质性进步!

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篇12:阅读遇见更好的自己作文700字

全文共 728 字

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去年残荷尚在,今年新花又开,年华,就在轮回中逐渐地老去;阅读,就在成长中散发着幽香;心境,就在辗转中滋长着清宁。

“总有一次命运的狙击在青春转弯处等你,这样的突发事件有可能是一个事件,也有可能是内心隐秘的情感,来自学校、家庭和社会。就像海浪必须与礁石碰撞才能爆发出绝美的浪花!它便是你生命中的成年礼,你能做的,只能去面对和迎接!”这是青春的宣言。

“风雪把悲伤轻轻吹凉,被淋湿的翅膀,才拥有穿越暴风雨的力量。”一本《穿越青春》,点亮了我青春的历程。每阅一个故事,便是一次轮回;每读一段青春,便是一次重生。穿越青春的旅途,我逐渐成长。我懂得了什么叫在物欲面前,也可以为修车的小摊骄傲;在困难面前,即使趴下,也决不认输;在绝望面前,飞翔,哪怕翅膀断了心!

阅读《穿越青春》,我遇见了更加坚强的自己

“人的性格就如流水:水愈浅,流愈急;水愈深,波愈平;有的水表面起伏而内里宁静;有的水波澜不惊而暗藏漩涡;有的水是长河大江,浩浩荡荡;有的水是细流清浅,潺潺涓涓;有的水会一雨成灾,随四时阴晦而变,有的水能容纳百川,不滥不旱”这是大海的告白。

海水漫上沙滩的絮语,海的博大,在快语隽言中展现出它的智慧与真谛。我有幸在刘墉这位老水手的带领下,驶进生命的海洋。越是阅读,心境越是平和,越是安静。细细揣摩,我仿佛听到了大海的潮汐,看到了大海的波涛。我仍在沙滩徘徊,却离海洋更近了一步。

阅读《海的独白》,我遇见了更加沉稳的自己;阅读《小王子》,我邂逅了纯真;阅读《棚车少年》,我乐观自信;阅读《你不可不知的人性》,我更加包容;阅读《天才在左,疯子在右》,我懂得思考的意义……

“万物皆有裂痕,那是光照进来的地方。”阅读,一束光亮,伴随着不完美的我成长,蜕变,向着希望,遇见更好的自己!

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篇13:把梦想留给自己

全文共 851 字

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虽然我有记忆的梦不多,但是我却感受到了追求梦想的激情,梦想成真的喜悦;过去的梦想虽然谈不上是理想,但也是我的一种渴望,是我的奋斗目标。要成功,就得把梦想留给自己

我的梦想是从三年级开始的。那时初学作文,总是这里抄,那里搬,没有自己的味道。刘老师对我的要求又高,要每周一次小作文,爷爷对我的要求比老师的还高,希望我的作文要有点样子。为了写出像样的作文,我也哭过好几次鼻子。其实爷爷也并不反对我看别人的作文,也赞同我模仿好作文,也可以引用人家的好词好句,就不允许原文照搬。这样的要求对于一个初学者来说犹如登山,有点高不可攀。这时我做的全是作文梦,但全都是噩梦。写不出作文的梦常使我在梦中惊醒。

好在这样的噩梦留给我的时间不是很长。在老师与爷爷的悉心辅导下,在作文书的引导下,我渐渐走上了写作文的正轨。除了老师、爷爷和作文书,我还认识了一位特别值得提的老师——电脑。为了帮助我学习,爷爷买了电脑,经常让我到"小荷作文网"学习。小朋友的作文让我大开眼界,一些指导让我受益匪浅。我慢慢的好像知道了些作文的方法,我再没有为写不出作文哭,被作文梦惊醒了。为了让我提高作文能力,爷爷把我的作文修改后放进了他的空间,不过爷爷的修改总是说要保留一些我的原汁原味。三年级读完,他的空间竟有了我的十几篇作文。上四年级时,我有了自己的qq号,建立了自己的空间。我的空间我做主,我从爷爷空间把我的作文转载到了我的空间,我的空间有了自己的作文集子,这时的我又做起了作文梦:我要成为小荷作文网会员,向“小荷作文网”投稿。我居然尝到了梦想成真的喜悦!到六年级时候,小荷作文网上竟然发表了我的三十篇作文!梦想成真再次燃起我追求梦想的激情,我要姑姑把我的作文打印装订成了二本小册子,当我把“万妮作文集”送给妹妹时,她羡慕不已。我的作文梦至今还在不断的做:我的作文被录用,我在作文竞赛中获得大奖……

我的梦似乎有点想入非非,但是她给我带来的是希望!因为我知道,哪怕就是噩梦,也可以成为梦想成真之母,我坚信,只要把梦想留给自己,就会达到胜利的彼岸!

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篇14:阅读点燃梦想

全文共 746 字

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书籍是知识的海洋,阅读可以带我们遨游海洋;书籍是人类进步的阶梯,阅读可以带我们更上一层楼;书籍是黑夜中的星星,阅读可以带我们畅游黑夜;书籍是人类的美好梦想,阅读可以带我们点燃梦想!

记得那一天,妈妈问了我一个奇怪的问题:“你的梦想是什 ?”我思索了脑中的职业,随后脱口而出:“老师!”“那你知道吗?做一位老师,就必须有渊博的知识,那么知识是从哪来的呢?”妈妈问。我对答如流的说:“知识当然是从书里阅读而来的。”“那么你爱读书吗?那你有看过什么书?那你又看懂了什么?”妈妈不停的问。我面对妈妈问的一连串问题,我都有点儿回答不上来了。我深思熟虑之后回答说:“虽然我不喜欢看书,但是我读过一些书,从中我读懂了一些可以使我受益终生的人生哲理。“妈妈又讲了一大堆东西:”那么做一位老师要有渊博的知识,那么从今以后你都要这样做……“自那天以后,我每次一有时间就把书拿出来啃个”精光“。

当然,也不是囫囵吞枣,而是深深地体会其中另一层奇妙的含义。例如:我从《恐龙之未解之谜》中了解到恐龙的特征、恐龙的生活习性、恐龙的捕食习惯以及恐龙的亲戚;我从《三国演义》中了解到怎样能生动、形象的描写人物;我从《英雄人物故事》中体会到英雄的伟大,英雄的无私奉献精神……终于,我大显身手的时候到了,老师布置了我们写一篇关于描写小动物的作文。刚好我前几天买的几条小金鱼派上了用场。我从小金鱼的各个角度、小金鱼的生活习性、小金鱼是怎样吃食的、小金鱼晚上怎样睡觉的以及小金鱼怎样在水里游泳的这几个方面来写。这时,脑子里有关与描写小动物的好词好句像发了酵母似的,老是浮现在我的脑海中。最后我写出来的作文被得到了老师的好评,还被老师又圈又点,甚至还被老师拿来当范文了呢!

阅读就像一团熊熊燃烧的火焰。它可以点燃我们充满着美好、崇高的梦想!

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篇15:寻找自己的梦想

全文共 632 字

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每个人都有属于自己梦想,或是一个,或是几个。“你的梦想是什么?”我们经常这样问。即使每个人都有着自己的梦,至于它是否能够实现,现在来说是茫然的。

一个人如果有了梦想,就有希望,有了希望,只要给你插上一双翅膀,就能展翅高飞。努力地飞吧,努力地朝着梦想飞。

梦想也许真的很遥远。看似近在咫尺,伸手一摸,却都是幻影。成功只为了那些人而存在――那些真正拥有梦想的人。梦想实现在一瞬间,梦想破灭也在一瞬间,你愿意为一个不知道结果的一瞬间而努力奋斗吗?在结果揭晓之前,你在担心:或许真的会失败。从而给自己施加许多精神上的压力,让自己有负担,使自己的信心被这些沉重的“包袱”一点一点地吞噬掉。然而,你为什么总把自己的处境想得这么糟呢?把结果想得好一点,把自己的未来想得更成功一点,有什么坏处呢?不仅卸下了身上沉重的包袱,干起事来也会更有劲头不是吗?

梦想虽然比现实辉煌,但现实往往比梦想更真实,更触手可及。不以现实为梦想的前提,而是以虚假的幻想为前提的人,他的梦想注定要破灭,人生注定不会辉煌;而以现实为梦想前提的人,一生注定要被光芒所包围。

一刻不停地追寻梦想,追寻属于自己的舞台,即使没有翅膀,也能继续飞翔;即使天塌下来,也还有希望。因为你有梦想,有一颗努力追寻梦想的心。

在新的世纪,应该抛开一切,去追寻永远的梦想,不要停歇。上帝是最公平的,他不会让你努力一次就尝到成功的甜蜜,他要让你不断高飞,挥动着最美丽、最洁白的翅膀,踏上成长的旅途,走上无悔的道路,找到属于自己的一片天空!

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篇16:阅读自己作文

全文共 593 字

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儿时读书只是纯粹喜欢纸张磨搓手指时那种奇妙的感觉,只为心中那份莫名的悸动,只为了书中那可爱的小白兔与乌龟。

如今读书不是为了那黄金屋,不是为了那颜如玉,也不是为了千钟粟,只是由于我已悄悄爱上这指间的世界。

读《红楼梦》,那悠悠大观园尽现眼前,与黛玉一同悲葬花,与湘云一同醉卧芍药园,感宝玉富贵闲人之叛逆,叹岁月的更送,人生百态。

读朱自清,领悟深沉的父爱,平民百姓平凡而认真的生活,与他一同在荷塘边赏月,把酒共尝夏荷之香。

读《简爱》,让我懂得女性的自尊。女性与男性一样平等,同样无尊卑贵贱之分,懂得束缚人的心灵的其实是人的思想。

在这指间的世界里,我看到苏轼大唱:大江东去浪海尽,千古风流人物的豪迈洒脱,仿佛饮一盏白干,让我激情飞跃;我看到李清照寻寻觅觅凄凄惨惨戚戚的情真意切,恰似品一杯红酒,让我意深情浓;我亦看到李白飞流直下三千尺,疑是银河落九天的奇特思绪,好比干一瓶老窑,令我回味无穷。

在书里,我看到了洪战辉,当他还是个孩子时已经对另一个更弱小的孩子担起了责任,他在贫困中求学,在艰辛中自强,从一个小男孩变成了男子汉。

在这指间的世界里,我如一只彩蝶,翩跹起舞;如一只野鹤,在秋日高洁的蓝天里无所羁绊;在这指间的世界,我看到了大千世界的缩影。

在这奇幻的指间世界里,我看见了生活的缩影,尝遍了生活的百态,学会了认真的思考,学会了理性与睿智。

这指间的世界,让我的生命不断增值。

我爱这指间的世界。

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篇17:为了自己的梦想

全文共 920 字

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鸟儿为了自己梦想,勇敢的飞向那充满危险的森林;鱼儿为了自己的梦想,不知疲倦的在无边的大海里追寻;花儿为了自己的梦想,毫不畏惧风吹雨打;我为了自己的梦想,也在努力着,坚持着。

从小学步入了初中,渐渐懂得了很多,我知道每个人都在为自己的梦想奋斗者。看着那些付出了巨大的努力终于进入理想的高中的学哥学姐那写满欣喜的脸,我在默默地为自己也能进入一个理想的高中而努力着,我渴望能通过努力创造出一个属于自己的辉煌人生,这是我的梦想。

初三的学习很苦,我用我的选择来实现我的梦想。我知道在这条路上走下去要付出很多,但为了自己的梦想,无论前面的路多么坎坷我都要坚持。我曾与这个优秀的班级失之交臂,是父亲的奔走使我终于不再遗憾。这个班级里有那么多的好学生,而我只是陪衬他们的叶子,为了让叶子在花朵的光芒中也能变得耀眼,我需要努力。

当清晨的第一缕阳光沐浴着大地时,小草在露水的滋润下生长着,花儿在阳光的呵护下争妍斗艳,它们都在为自己的梦想忙碌着,它们时刻提醒着为了梦想我要努力奋斗。

新的我环境中,我每天都重复着同样的生活。早晨五点多一点就睁开了朦胧的睡眼,离开温暖的被窝,开始了一天的艰苦生活。朗朗的读书声中弥漫着一种坚持。匆匆地饭后,迎来了重要的课堂。全神贯注的听讲,虚心请教老师和同学,刻苦钻研习题,这一切成为我一天的生活。

晚自习后,喧闹了一天的校园归于寂静,只听到窗外沙沙的风声,偶尔伴随着几声虫鸣。我们就在这虫鸣和风声的陪伴下挑灯夜读。当我遇到难题时,我就会向别人请教,直到弄懂。同学间激烈的讨论给了我鼓励,我感到自己已融入到这个强大的集体中,我相信陪衬的叶子也能放射出它应有的光芒。

英语考试的进步给了我信心,给了我希望,我更认真地听老师讲课。当我遇到不懂得问题时,我会向其他同学请教,把知识点记牢。

数学考试的失败让我学会了坚强面对,我强迫自己听自己本来就不喜欢的数学,做对自己来说是那么枯燥无味的数学题,遇到难题时,我就会向其他同学请教做题的技巧。我相信日积月累,我就会有进步,哪怕是一点点。明年会何去何从,取决于我今年的努力。我相信陪衬的叶子只要坚持也会成功。

鸟儿因为勇敢而收获,鱼儿因为执着而畅游,花儿因为坚强而开放,而我因为努力也一定会梦想成真。

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篇18:关于快乐阅读放飞梦想的作文

全文共 775 字

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小时候,妈妈就常常给我讲童话故事,如:《小马过河》、《乌鸦喝水》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》┅┅一个个曲折离奇的故事,使我听得如痴如醉。上幼儿园,妈妈又陪我看有拼音、有插图的幼儿读物。上一、二年级,我开始恋上了童话故事、寓言故事、神话故事┅┅这学期刚开学,我就迷上了《名人成长故事》。在《名人成长故事》中,我认识了旷世奇才诸葛亮,一代天骄成吉思汗,天才画家凡.高,神医华佗,书法天才王羲之,写作狂巴尔扎克┅┅阅读这些伟大人物的故事,让我领略到了他们的人生风采和成功的智慧,使我受到了启发和教益。我现在又喜欢读名著了,《西游记》使我惊叹于孙悟空的神通广大,《三国演义》也令我百读不厌。这些书让我真正尝到了读书的乐趣。

你可不知道,我曾经读书入了迷,还闹过不少笑话呢!

一天,我做完作业,就赶忙跑进书橱里找书看,我找了一本探险小说就如饥似渴地看了起来。我时而笑,时而悲,好像也进入了角色似的。到了吃饭的时候,妈妈喊道:“朱艺,该吃饭了!”可我根本就没听见。,把自己锁在书房里。妈妈一而再,再而三地催促我,甚至在门外把门擂得咚咚作响,可我沉浸在书的情节中依然没听见。一会儿,我感到耳朵一麻,我被一双大手揪住了耳朵原来是爸爸从阳台上翻了进来,他用铁钳似的大手才把我从书本中拉了出来。

还有一次,我也在书橱里看书,妈妈要我帮她拿块生姜,我答应了一声“哦”。一边看书一边去取妈妈要的姜。妈妈说:“喂,小书呆子,看看你拿的什么?”我一看,这不是递的一本《老夫子》吗?妈妈噗哧一声笑了:“真是个小书迷!”

我每天读半个小时的书,已经成习惯了。和同学们在一起谈论的时候,他们时常向我投来羡慕的目光。是读书让我快乐,忘记了所有的烦恼;是读书丰富了我的大脑,让我在快乐中积累了许许多多的知识!书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪。

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篇19:有关初三作文:《书香承载梦想,阅读改变人生》

全文共 728 字

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点亮阅读新灯,照亮人生旅途

在浩瀚漆黑的穹顶之下,我举起一盏小明灯夜读。光芒虽小,却给人温暖的微光,仿佛与苍穹之上那遥不可及的星星相映。

阅读是为了活着。

阅读不能改变人生的起点,但它可以改变人生的终点。阅读让人生永不听任命运的摆布,把握自己,执着地走向梦想的极地。不论出身境地优裕或是贫寒,阅读可以改变人生的坐标和轨迹,奏响人生的乐章。

书为黑暗的人生点起一束光芒。美国有一位总统林肯,他出生在一个卑微的家庭里,父亲是个鞋匠,家徒四壁。但林肯不以自己的家庭情况自卑,而是加倍的汲取着知识。由于他的勤奋与好学,从书籍中学到了丰富的知识,读书改变了他的人生,为他本无奈落魄的人生增添了光彩,从而踏上当总统的台阶。如果没有林肯的勤奋好学,不断汲取知识,阅读书籍,还有以后的地位吗?

我国伟大的文学家鲁迅先生说过,要博览群书,知识才会更加充实。要如蜜蜂一样,采许多花,才能酿出蜜。其实在我们日常生活当中,许许多多的人因书而受益匪浅,就如着名的数学家华罗庚也是一个很好的例子。其实华罗庚不是一生下来就是个聪明的孩子。据说华罗庚读小学的时候,数学成绩一团糟,可是他努力读书,持之以恒,克服了一个又一个困难,终于成了着名的数学家。爱迪生、牛顿也是一样,但他们都是认真地读书,翱游于书的世界,最后获得了成功。谁能说这不是书籍的恩泽?

不仅仅是这些名人要读书,我们更要多得阅读,当今的社会才会进步吧。

熄灭了灯,望着天空,阅读它,穿过地球穿过宇宙穿过时空,为人类开辟了一个遥望世界的无限星空。人类只有百年的航空航天史,然而,阅读却是人类心灵的飞翔机,是最早的“载人宇宙飞船”。它与人生同步,却可以与时间逆行,揭晓迷离的过去,抵达遥远的未来。

[有关初三作文:《书香承载梦想,阅读改变人生》

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