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把梦想交给自己阅读理解(20篇)

命运是一个很捉弄人的东西,看不见也抓不着。但是,如果你有好好的把握机会的话,那你就可以掌握命运!接下来小编为你带来把梦想交给自己阅读理解,希望对你有帮助。

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快乐阅读放飞梦想征文

全文共 648 字

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书是人类的好朋友,没有书就缺少知识,没有书生活就不丰富,没有书人类的一切就不会这样美好,书会给我带来无穷无尽的快乐!

书是人类进步的阶梯;书是人类的朋友;书是开启智慧的钥匙.

我小时候就不喜欢看书.从那一次起,我改变了对书的看法.

小时候,我最讨厌那些书呆子,整天看这书那书,有什么好看的?

多无聊!

记得二年级的暑假,我正聚精会神的看电视,正看得起劲的时候,电视的画面突然不见了,哦,原来是停电了.

真无聊啊!我走进房间,看见一本《昆虫记》,“就靠你了.”我自言自语.于是,我怀着一丝希望翻开了第一页.

我被书中的故事所吸引了,原来书这样有意思!

从那时起,我便喜欢上了读书,读《三国演义》,我知道了刘备,关羽,张飞三结义;读《十万个为什么》,我知道了自然的奥秘,世界的奇妙.

读书,能增知、获趣、致雅,读一首诗,诗情画意的画面随即呈现在眼前:北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊.”我仿佛看到了北方的大草原上,牧草丰盛,牛羊成群的样子;贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.”通过写柳,来赞美春天;孟浩然的《春晓》“夜来风雨声,花落知多少.”体现了春天的勃勃生机……诗词能让人陶冶情操,益人心智.

一本本好书,打开一扇扇窗户,展现出一个又一个精彩而绚丽的世界,徜徉其间,会受到感情的熏陶,获得思想的启迪,享受审美的乐趣……

书是一盏明灯,照亮我心中昏暗的世界;书是一泓清泉,在我心中流淌,告诉我真理;打开我心灵的窗户……无论哪个时候问我在干什么,我都会说:“我在快乐阅读,我在追求梦想!”

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篇1:为了梦想,表现自己

全文共 607 字

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“我知道我的未来不是梦,我认真的过每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在动,跟着希望在动……”

这一首充满节奏感的歌时时萦绕在我的耳畔,我知道未来是不可知的,但我有自己的梦!

犹记得五年级时校园里的一次小百灵比赛,我得知这个比赛后是又喜又悲。喜是因为登台唱歌是我从小的梦想,我即将要实现了这个梦想。悲又是因为我的紧张与胆小,不敢上台。终于在老师与同学们的鼓舞下,我登上了这个我梦想的舞台,我第一次在全校师生同学的面前亮出了我的嗓音,我表现了我自己。为了梦想,表现自己,值!

我也不曾忘记,六年级第一次写小说时的激动心情,我梦想着成为一名作家。但当作品完成时,我却犹豫了,迟迟不敢给别人看没怕受到嘲笑。后来,因为一次偶然,老师看到了这部小说,他对我说了四个字“继续努力”。就是这四个字更加激发了我的创作欲望,我怀着忐忑不安的心情,寄出了一篇文章,很快就被刊登了,我表现了我自己。为了梦想,表现自己,值!

最令我印象深刻的是初一下半学期的一次演讲比赛,我参加了比赛,但不幸的是第一个演讲的选手我十分的紧张,很想放弃,但是面对这个好不容易得到的机会,面对自己的梦想,我却迟迟没做出决定。最终梦想还是驱使着我去参加了,我灌注了自己所有的感情,在结束时,我获得了同学们的一致好评,我表现了我自己。为了梦想,表现自己,值!

如今,我已经是初二了,我心中依然有许多的梦想,为了梦想,表现自己,我会一直坚持下去!

[为了自己的梦想作文5篇

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篇2:其次:自己阅读

全文共 249 字

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假期里老师布置的有亲子共读,但是基本上每次都是我读她听,而由于滢滢的活动内容也很多,整个假期也没去书香宝贝,下午我俩完成了自定任务后就一起到书香宝贝去借书,原本想的是去了借上两本书就走,但没想到,她一到那竟走不了了。自己一本一本的看,以往都是她选好书让我帮她读,而今天,她跟本就没给我提让我帮她读的事。一开始我还促着她快走,可发现她很不愿意,于是我让她自己留在书店,而我去忙自己的事,等我回来,发现她竟然还在认真的一本一本的看。更让我吃惊的是,五点就饿的她,到了七点也不提吃饭的事,真是废寝忘食啊!

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篇3:为了自己的梦想作文600字

全文共 594 字

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梦想是压在胸口的巨石,实现之时,石缝间便能开出灿烂的花。

——题记

忽然,夏夜变为隆冬,潮落无声却暗中汹涌。或许这便是我的梦想,看似虚幻却又无比真实。

夏日炎炎,我苍白的脸上布满汗滴,衣服早已湿透。我大把挥了挥头上的汗珠,而后跪坐在跑道上,大口大口地喘着粗气。

又一次放弃了,即使多次在心中暗示着自己坚持就是胜利,却还是为自己的软弱所屈服。看着相距甚远的终点,我苦笑不迭,慢吞吞地站了起来,收拾了一番就又顶着烈日离开了跑道。我拖着疲惫不堪的身子,努力向前挪动着步子。可没跑几步,我便狠狠地跌倒了,怎么也爬不起来了。唉,就这么一个小小的梦想,我怎么就实现不了呢?!

一回家,我便倒在床上沉沉地睡去,在梦中,我隐约看见我飞奔过了终点。

谁不想当一名一球成名的前锋,而我由于身体素质的限制却只能当一名后卫。

我翻身而起,麻利地穿上球鞋,反复向那白茫茫的墙壁踢着脚下的足球。我既然有理由为我的软弱而屈服,就同样有理由为我的梦想而奋起。

我又开始提高自己的身体素质,努力让自己的状态臻于完美。为了自己的梦想,我全力拼搏,毫不在意他人的冷嘲热讽。

脚底下的足球随着心脏一起跳舞,那在昏黄的路灯下划出的一道道弧线都凝聚着我的梦想。短暂的辉煌后迎来的可能是无尽的落寞,而无尽的落寞却恰似无尽的辉煌。

我的梦想随着足球一起舞动,我不因失败而忧伤,也不因成功而欣喜,只为每一个小小的进步而欢呼雀跃。彼时,石缝中的花便已悄然绽放。

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篇4:我们拥有自己梦想的自由作文

全文共 1987 字

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陈奕迅有一首歌叫做《最佳损友》,自己真的是非常的喜欢听的。不单是因为陈奕迅的歌唱得好,《最佳损友》这首歌挺好听,最主要的是喜欢它的歌词。

其实是很有道理的:“来年陌生的,是昨日最亲的某某…………”认真的回想一下,有多少人出现在了我们的生活之中,有多少人曾经是我们的最亲密的人,又有多少人在不知不觉之中淡出了我们的世界?我们曾经是那样的亲密,可是却会在最后长时间的不再联系,或者,在我们打电话的时候,我们只是听到“……已是空号”。

或许曾经我们是一起追梦的,或许曾经我们是肩并肩的同行的,但是呢,现在,我们彼此间不再会像旧日之时那样了,重新的走在我们熟识了路上了。很多东西,原本以为只是会与你一同的分享,但是没想到旧相识,却不能够变为老友,这叫我说什么好?

没有几个人是很久以来一直在我的身边陪着我走下去的了。的确,位置改变了,那么也就各有各的队友了。无所谓了,真的是无所谓了,我不是也有了新的队友了吗?只是觉得很是可惜的,难道旧情就这样的付诸于东流了吗?

你回忆过我们的曾经吗?你回忆过我们的旧日时光吗?你是不是还记得我们一起的经历呢?我为了你和你为了我所做的一切,我们彼此是不是还记得呢?这曾经的,还是我们心中所珍重的一切吗?

什么是裂口呢?怎样的才是裂口呢?为什么会有裂口呢?我们难道就不能够一起的站在裂口的一边吗?命运给了你我的相遇,可是呢?却不肯给与我们的永久。这不公平,更是讽刺。

默默地,没有办法,只得是接受了,不接受又能够怎样呢?我们之间没有什么大的仇恨,没有什么大的恩怨,就是没有一直的相处下去,渐渐地,彼此不再属于彼此的生活。

一秒和一世,都是相处,我愿意去选择后者。你曾经批斗过我,而我也曾经批斗过你,但是我们在一起的时光多么的快乐啊!

其实也没什么,我们不是仍旧是在一直做着自己的事情吗?彼此之间或许仍旧是牵挂着的吧?是不是不时地会想一想对方呢?只是因为不得不,我们不能够在一起了。简简单单的,就是命运的小路再一次的岔开了,而我们彼此之间,选了不同的路,在路的这边,我望不到你,你也看不到我,开始的时候还想到过退回去,但是,回去的路已经长满了荆棘和杂草,我认不出那里是原来的路了,就这样的,我很无奈的,一直走下去了。

一路上,我还是像原来的那样,和别人不断的上演着和你在一起的那些事情,实实在在的,踏入到我的世界里面,而我却又在不知晓的某一岔路口失去了他们,于是这些和我一起肩并肩的队友,,不知道去了哪里,又多了一些我怀念的人。

只是因为不是理由的理由,使得我们疏远了对方,没有任何的仇恨,也没有任何的矛盾,就是到时候了,在不知不觉里,我们疏远,最后分别。只是在印象之中知道,我曾经在我的生活里,遇到过这样的某某人,他实实在在的存在过我的世界里,但是,现在却再也没有见过,我们曾经有过很多的经历,而在我们彼此生疏的时候,我们却又没有正当的理由。

再次的相遇呢?我们该怎样的开始我们的对话?是否还是像以前的那样,可以仍旧是最亲的某某?还是彼此之间坐在一起,但是却再也没有什么可以说的话呢?这是一个问题…………

我们拥有自己的自由吗?难道我们都是在不知不觉里面被放逐了吗?如若真的是这样的话,我们又该怎样去寻觅自我呢?

或许,相遇已经是非常的幸运的了,今生真正的可以陪伴自己走完的人会有几个呢?曾经拥有,就已经是很美好的了。我们或许不应该去奢求过多的东西,但是我要说,我希望能够拥有一生一世的老友,没有隔阂,没有陌生即使是长久的不见,仍旧可以联系着,关心着,没有任何外在的束缚,就是因为真诚的相待,而使得彼此愿意在一起。

旧日情太多了,我一直都在整理,希望可以在有一天理出头绪来,不是我不想,而是因为这些羁绊的深沉,我感到自己是怎样的无助。可是,我仍旧那么多的好友,这就是我的最大的幸福。希望即使是我们因为岁月的琢刻,身心都已苍老,但是我与好友的情谊,仍旧是如今日这样,光鲜着,闪亮着,照耀着我们一同经历过的,一起相处的,难忘的时日。

【扩展阅读:每日经典十句话之励志篇】

1、梦想,是一个目标,是让自己活下去的原动力,是让自己开心的原因。

2、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

3、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

4、青春是有限的,智慧是无穷的,趁短的青春,去学习无穷的智慧。

5、执着的攀登者不必去与别人比较自己的形象是否高大,重要的是要多多思考自己前进的脚步是否扎实。

6、压力——在事业成功的道路上,你是无知者颓丧的前奏,更是有志者奋进的序曲。

7、人生,最宝贵的莫过于光阴。人生,最璀璨的莫过于事业。人生,最快乐的莫过于奋斗。

8、走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走得快。

9、知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。

10、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。

[我们拥有自己梦想的自由作文

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篇5:阅读自己

全文共 836 字

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书是一个既简单又实用的名字,它是一个智慧使者的名字,它在我身边已待了几个春夏秋冬。在我遇到挫折时,是它让我看见了希望;在我遇到困难时,它为我解答了狠多难题;在我为胜利欢呼时,它叫我不骄傲自满——

记得在一次期末考试前的一天晚上,我在家房间里看课外书时,这时妈妈走了进来,对我说!“丽丽,明天时科学和英语期末考试,你要好好地复习功课,不要看其它的书了,为了明天的考试做好准备吧。”说完便走了出去。我心想,哼,有什么了不起的,我早已把科学知识和英语单词背得滚瓜烂熟了,为什么还要复习呢?就这样我把妈妈的话当做耳旁风,自顾自地看了课外书。

第二天,我自信满满的进入了考场,准备考试了。老师一声令下,我便用最快的速度开始了答卷。做完考卷,我又快速地检查了一遍,觉得自己做的题已经都对了,就停止了检查,玩了起来,到考试结束的时候我还是自信满满的。

后来,老师在课堂上按学号报出了每个人的成绩。同学们听到了一些成绩好的同学时,大家都向他们投去了羡慕的目光。可是当老师报道我的科学成绩是,同学们和我都惊讶了因为我每次成绩都是优,这次我只得了七十几分,同学们都向我投来了质疑的目光,我恨不得在地上找个洞钻进去,躲开这些可怕的目光。可是现实是残酷的,我趴在课桌上哭了起来。我想把这件事忘掉,可是怎么也不行,我觉得自己的身体像掉进了大冰窖。

回到家后,我又趴在被子上哭了起来,这是我无意间看见床脚的那本书《扁鹊治病》,我的心为之一振,扁鹊拜见蔡恒公,几次指出蔡恒公病在何处劝他赶快治病,但是蔡恒公坚持自己没病因而对扁鹊不相信,不理不睬,导致延误病情,无药可救,最后去世了。因此警示人们防微杜建,放善于听取别人的正确意见否则后果不堪设想。

我可不能像蔡恒公那样不听取别人的正确的意见,而导致后果不堪设想。现在我知道了,要听取别人的意见,做正确的选择,那样才能帮助自己走向成功的大门。

书,这个智慧的宝典聪明的使者,它帮过许多需要帮助的人们,我要把所有书里的智慧融入我的脑海,使我在以后的学业道路上更近一步。

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篇6:坚持自己的梦想

全文共 292 字

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梦想是什么?梦想是一个人前进的目标,梦想是什么?梦想是一个人无限的动力。

今天,我们看了开学第一课,每一个人都有自己的梦想,为了梦想每一个人都很努力,比如付丽娟,她很努力最后成为了一名跳伞军人,付丽娟说:“只要有梦想,就有无限动力。”

我也有自己的梦想,我的梦想是成为一名演员,听说当演员要让大家快乐,我一直给我的朋友讲笑话,他们不笑反而笑我是疯子,我很伤心,当时妈妈对我说:“他们笑你没关系,我相信你一定能当上演员的。”我本来想放弃,可是听了这些话我想:“我不能放弃,因为我有梦想。”

梦想不是一句空话,也不是长大一定要从事这行,梦想是我们要努力,不能动不动就放弃,我们要坚持自己的梦想。

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篇7:快乐阅读放飞梦想作文700字

全文共 769 字

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从幼儿时期的图画书、拼音注释书,再到学龄时期能够流利通读的教科书、故事书,再到成年后的工具书,每个人的阅读能力随着年龄的增长也在不断地提高。阅读不仅可以让我们获得丰富的知识,也让我们成长的路上多了一份乐趣。

我最喜欢的一本书是日本作家黑柳彻子的作品《窗边的小豆豆》。这本书主要讲述了作者童年时期的真实经历:小豆豆由于淘气被原学校退学来到巴学园,在小林校长的爱护引导下,她从一个在别人眼中的“怪怪”的小女孩逐渐变成了一个人见人爱的孩子,并奠定了她辉煌一生的基础,在书中无时无处不体现着小豆豆对校长的敬爱之情。深受作者爱戴的小林校长给我印象最深的一段话:无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有优良的品质。在他成长过程中这些优良品质可能会受到影响损害,我们要早早发现这些“优良的品质”,让它们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。他是一位多么慈祥又让人敬爱的老师啊!让我也不由想象,如果我也在巴学园中,现在的我又会是怎样呢。

书中记录着以小豆豆为代表的学生们的喜怒哀乐:《海的味道、山的味道》一章中,小豆豆的妈妈每天给小豆豆准备材料丰富的盒饭,漂亮的象一个五颜六色的花圃,不仅受到老师的表扬,还引得同学们的羡慕。小豆豆的快乐从文字中传递出来,我读着也感同身受,忍不住替她开心。而《泰明死了》这一章则保持着忧伤的基调,学生们在没有任何心理准备的情况下从老师那里得知了泰明的死讯,学生们非常震惊和悲伤,大家回忆着泰明的音容笑貌和与他有关的点点滴滴,整座校园寂静、哀伤。学生们在校长的带领下参加了他的葬礼去和他做了最后的告别,我从文字中也能体会到大家的失去好朋友的痛苦和哀伤。

好看的书还有好多好多,阅读帮助我分辨好与坏、美与丑,一本本好书为我打开一扇扇窗户,展示一个个精彩绚丽的世界,感受着喜怒哀乐各种情感,让阅读为我插上飞翔的翅膀,让我在书中快乐的成长!

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篇8:寻找自己的梦想

全文共 632 字

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每个人都有属于自己梦想,或是一个,或是几个。“你的梦想是什么?”我们经常这样问。即使每个人都有着自己的梦,至于它是否能够实现,现在来说是茫然的。

一个人如果有了梦想,就有希望,有了希望,只要给你插上一双翅膀,就能展翅高飞。努力地飞吧,努力地朝着梦想飞。

梦想也许真的很遥远。看似近在咫尺,伸手一摸,却都是幻影。成功只为了那些人而存在――那些真正拥有梦想的人。梦想实现在一瞬间,梦想破灭也在一瞬间,你愿意为一个不知道结果的一瞬间而努力奋斗吗?在结果揭晓之前,你在担心:或许真的会失败。从而给自己施加许多精神上的压力,让自己有负担,使自己的信心被这些沉重的“包袱”一点一点地吞噬掉。然而,你为什么总把自己的处境想得这么糟呢?把结果想得好一点,把自己的未来想得更成功一点,有什么坏处呢?不仅卸下了身上沉重的包袱,干起事来也会更有劲头不是吗?

梦想虽然比现实辉煌,但现实往往比梦想更真实,更触手可及。不以现实为梦想的前提,而是以虚假的幻想为前提的人,他的梦想注定要破灭,人生注定不会辉煌;而以现实为梦想前提的人,一生注定要被光芒所包围。

一刻不停地追寻梦想,追寻属于自己的舞台,即使没有翅膀,也能继续飞翔;即使天塌下来,也还有希望。因为你有梦想,有一颗努力追寻梦想的心。

在新的世纪,应该抛开一切,去追寻永远的梦想,不要停歇。上帝是最公平的,他不会让你努力一次就尝到成功的甜蜜,他要让你不断高飞,挥动着最美丽、最洁白的翅膀,踏上成长的旅途,走上无悔的道路,找到属于自己的一片天空!

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篇9:自己的梦想与拼搏

全文共 204 字

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我们又谈了各自的梦想。你问我的梦想是什么?我当时没有说,在心里默默地说,你也没有说。那时好像快期末了,我们有时手机里有全民K歌的应用,可以唱歌而且可以录下,让朋友同学和其他人欣赏自己的歌曲,然后,你唱了许多的歌,我经常喜欢听你唱的歌,渐渐地懂得了你梦想。你也从一些事,一些方面知道了我的梦想。如果心中没有一个造房子的梦想,即使拥有天下所有的砖头,梦想也无法实现。我们都有着梦想,虽然有点难,然我们共同努力吧!

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篇10:致自己为梦想坚持的一封信

全文共 1190 字

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的微笑,乐观的坚持,努力的快乐,这是你现在需要的。安静的生活,充实的过每一天。记住,“最好”永远不是你的梦想,所以,金钱权利不会成为你生命的主题。平淡并不意味着平庸,不论何时,都坚持自己最初的梦想,好吗?

人生的路不是一帆风顺的,纵然你过于平凡。所以,请学会坚强,足够坚强的人才有资格谈理想、谈人生。我们长大了,我们学会了承担,我们懂得了责任。那么,请你把行动付诸思想,一步一个脚印,走出你的人生轨迹。萌,祝福你!

?

不轻言放弃,你知道的。你是一个活泼而又坚强的女孩。不轻易掉眼泪,你已习惯,落寞落魄,你不会哭,我不知那是你的坚强,还是不在乎。因为你不懂她,或许你只会觉得她是一个凶巴巴、蛮不讲理的人。因为你不在乎她,或许你认为她是一个冷漠无情的人,因为你根本就不懂她。从陌生人的角度去看,她是一个开朗、说话没心没肺的人。所以她能交上的朋友也不多,如果你能跟她交上朋友,你却会发现,之前与现在的她是两个人,不知道的人以为她有多重人格呢!从朋友的角度看,她是个很逗的人。如果那个人是她最要好的朋友,她会把很多的丑态和逗人的行为、语言,以及动作都体现出来。有时候会她还会很疯癫,会突然间奇怪的笑,就像精神病院里出来的一样。但她并不是因为无聊而傻笑,那是想掩饰伤口才会这样做,这就是最特别的她。

? 她的脾气和行为会赶走许多人,但也会留下最真的人。

坚强的外表下伪装着一颗多愁善感的心,多少次因为一部影片而落泪,过后又自嘲地笑笑。安静的外表,其实你是一个大大咧咧的女孩,不把一切放在心上,所以,你总是很轻松。你知道吗?你是我见过最知足的女孩。伤心时,一颗糖果就可以让你甜甜一笑,是啊,你不愿贪图太多,因为你从心底里渴望一种平淡。在这个弱肉强食的社会,在这个充满竞争的社会,我很欣慰,你依旧坚持着你自己。不可否认,你想过出色,也曾有过在人之上的想法,但聪明的你明白你究竟想要什么。不贪图荣华,不奢求富贵,你仅仅想要真实。你的家庭并不很富裕,但你有爱你的父母,这是你的庆幸。但是,没有出色的相貌,没有过硬的家庭背景,没有过于渊博的知识,你依旧是最独特的一景。在某些方面,你有你独特的见解,所以,你应该自信,不论何时,抬起你的头,你并不比别人差,一切取决于自己。努力吧!

不觉间,你已走过13个春秋。你明白,惶惶度日不是你想要的。所以,请你坚持下去,不放弃不妥协,不论何时,坚持你的梦想。

时光就像一条涌流不息的河,匆匆的从人们身边悄无声息的流过。不知不觉中,一个梦幻的2017年溜走了,又迎来了新的一年,2018!回首2017年,我错过了不该错过的,遇见了不该遇见的,说了不该说的,做了不该做的,好像一切都不该发生......但我很荣幸,我遇见了你!从某种意义上来看,世间一切,都是遇见。就像,冷遇见暖,就有了雨;春遇见冬,有了岁月;天遇见地,有了永恒;人遇见人,有了生命。

岁月在流逝,我们在成长!

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篇11:2024放飞自己的梦想作文

全文共 460 字

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我追求梦想,就像鸟儿渴望在蓝天自由地翱翔;我追求梦想,就像鱼儿渴望在水中自由的游荡。

每个人都有不同的梦想。有的人梦想成为一名科学家,探索科学的奥秘;有的人梦想成为一名画家,绘就绚丽的图画;有的人梦想成为一名音乐家,弹奏最美的旋律。

然而我梦想成为一名工程设计师,设计出全世界最漂亮的建筑物。我小的时候就喜欢玩堆积木,堆积成各种各样的建筑形状,有时竟玩的忘记吃饭、睡觉。每当我看到宏伟的建筑,心情就无比的激动,我渴望有一天自己也能够设计出这样的建筑。这就是我的梦想,我一直渴望的梦想。

仅有梦想而不去付出努力,梦想就只能是梦想,不会变成现实。因此要实现梦想必须努力奋斗。达芬奇为了实现自己的画家梦,坚持做在别人看来很简单的事情——画鸡蛋,他就是这样刻苦学习,并不断地坚持下去,最终成为了世界上着名的画家。如果当初他对画鸡蛋感到厌烦,心想画鸡蛋有什么用,并半途而废,也许他就成不了画家。

我要学习达芬奇这种持之以恒的精神,刻苦学习,勤奋努力,从现在做起,从小事做起,一定能够实现自己的梦想。

让我们张开青春的翅膀,放飞我们的梦想吧!

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篇12:有关梦想的作文:为了自己的梦想

全文共 933 字

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为了自己梦想

梦想并非现实,但积极的态度、执着的精神可以将它变成为现实。——题记

昙花为了自己的梦想,甘愿承担往日无人的理睬;流星为了自己瞬间美好的梦想,宁可放弃灿烂闪耀的生命;彩虹为了自己绚丽多姿的梦想,即使是忍受暴风雨的洗礼;雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想,哪怕是接受生死的挑战。

有了梦想,我们才有了追求;有了梦想,我们才开始成熟;有了梦想,我们才学会坚持;有了梦想,我们的人生才会变得精彩纷呈。

在梦想的照耀下,白开水一般的平淡生活将会变得异彩纷呈。美国知名绘本作家塔莎奶奶一直憧憬在佛蒙特乡间过上充满艺术气息的生活。于是,在绘画、写作之余,她购置了一处庄园,在那儿以柯基犬、山羊、园艺为伴,向人们展示了仿佛18世纪的优雅生活。凭着她的一腔梦想,塔莎奶奶击败众多年轻女性,成为日本媒体选出的最受憧憬的女性人物第一名。尽管脸上布满皱纹,但仍未放下对美的追求的塔莎奶奶用自己的经历证明:只要有梦想,就算已经失去年轻的活力,就算没有惊天动地的创举,也能令自己的天地如此美丽。

在梦想的滋润下,平凡得如同一条小溪的生活也能积蓄起大海的力量。如果没有梦想,周杰伦可能至今还是一个频出差错的餐厅服务员;如果没有梦想,去年诺贝尔化学奖获得者根岸英一可能至今还默默无闻;如果没有梦想,韩京姬也许仍做着风光的公务员,却还要在家中当一位任劳任怨的主妇。正如韩京姬本人所说“认定一个目标,就可以不畏首畏尾,可以不在乎别人在说什么。”对梦想的坚持,必能使人从茫茫人海中脱颖而出,不做庞大分母的一分子,而登上金字塔的顶端,过上不同凡响的人生!

在梦想的温暖下,被坚冰般的绝望封印的人生也能将阻碍融化,重获生机。2010年红遍中国的第一届“中国达人”刘伟小时候因意外失去双臂,可他认为“要么赶紧死,要么精彩地活着。”怀着“活得精彩”的梦想,刘伟练就了用双脚弹钢琴的绝技。俗话说:“竹密不妨流水过,山高岂碍白云飞。”而梦想,造就了高险地势,实现了流水淙淙;梦想,化为了丝丝凉风,令云朵轻盈浮动。双脚下飞舞的琴键,演绎出缭梁的乐曲,那是人生对梦想的礼赞!有了梦想,即使是绝地,也能开出一朵花来!

人生寡淡,以梦想调味;前路渺茫,用梦想导航;身陷险境,凭梦想反击。只要拥有梦想,定能找寻到属于自己的美好人生!

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篇13:快乐阅读放飞梦想征文

全文共 1273 字

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中午时分,一踏进二小的大门,你就会感受到校园的宁静,操场上没有了往日了喧闹与吵杂,没有了学生们玩耍嬉戏的身影,咦,学生们呢?向前走几步,绕过旗台,你马上就会发现学生们正在有滋有味地看书呢!为了丰富学生的课余文化生活,为进一步创建书香校园,营造良好的读书氛围,让学生和图书可以随时随地亲密接触,,我们学校在两幢教学楼的一楼大厅处设立了两个开放式阅读场所——“快乐书吧”。 书吧以轻松简约的形式布置,里面的图书一部分来自学校图书室,一部分来自教师学生志愿者的爱心捐助。内设科普、文学、童话、历史传记等各类书籍3000余册,并定期进行更新。 “快乐书吧” 以‘学生自主管理,为学生服务’为主旨 ,采用‘开放式管理模式’,周一至周五全天面向全体学生开放,在下课和放学的间隙,学生随时都能抽空阅读。书吧内的“护书使者”由高年级学生轮流担任,负责整理书吧,尽心尽责地维持秩序、处理偶发事件。每一个进入书吧的学生都可以是书吧的主人、书吧的管理者。在校内没有读完的书可以借回去阅读,借阅者自己做好登记,定期归还。

每当课余时间、午饭过后,同学们便陆陆续续地从书架上寻找出自己心爱的书,捧在手中,坐在吧台上津津有味地看起来了。瞧!有的同学完全被书中风趣的情节所深深吸引,捂着嘴,偷偷发出“咯咯”的笑声;有的同学眼睛湿润了,也许书中感人的片断打动了他的心吧……《淘气包马小跳》、《昆虫记》、《三国演义》……这一本本名扬中外的书籍都是大家喜爱的。手中的书就是打开智慧宝库的金钥匙,大家如此沉迷在知识海洋里,一定会收获更多的知识“明珠”,和书交上亲密无比的朋友。“快乐书吧”领着同学们轻松自如地在书籍的天空中自由翱翔!

不光是孩子们沉浸在快乐的读书之中,连下各二小的老师们也在感受着书香的魅力。为丰富教师的精神生活,更好地开展教师阅读活动,我们学校还专门开设了一个“教师书吧”,供教师阅读。走进书吧,就能感受到一股浓浓的书香味。书柜上,各类书籍杂志有序摆放,方便教师有选择地进行阅读;崭新的吧台、茶几、沙发,为教师们提供了最好的服务。 “要播撒阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”现在每天只要一有空闲时间,教师们就走进这飘散着浓郁书香气息的“教师书吧”,拿一本自己喜爱的书,细细地阅读,做做笔记,享受文化的熏陶。优雅的环境,精心的布置,缓缓的音乐,淡淡的芳香,一边品茗,一边翻阅着自己喜爱的书刊……书吧成了教师们休闲放松,扩充知识的好场所。一种内涵丰富、高雅的校园文化氛围正在我们学校逐步形成。

一本本好书,打开一扇扇窗户,展示一个又一个精彩而绚丽的世界,徜徉其间,会受到情感的熏陶,获得思想的启迪,享受审美的乐趣……不管什么时候,当下各二小的师生打开一本本书,静静地阅读,细细地品味,就宛若走进了比苍穹还要宽广的心灵空间,可以尽情地与古今中外的大师们自由对话;犹如投身于人类文化的长河中畅游,可以源源不断地汲取知识与智慧的甘霖。下各二小那道充满智慧的靓丽风景——“快乐书吧”,成为师生亲近书籍、热爱读书、博览群书的发祥地;成为师生充实心灵、滋养精神、创造绚丽人生的加油站!

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篇14:梦想与阅读

全文共 814 字

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列夫·托尔斯泰曾说过:“理想的书籍,是智慧的钥匙。”好的书本能提供我们丰富的知识,等于精神食粮。没有知识,就没有智慧可言。读一本意义方长的书,能加深我们的理解能力,让灵魂感到冲突。“读书百遍,其义自现”。每次读书,都能妙趣横生,并从中得到可贵的知识和人生的启迪。好的书籍还可以让人有非凡的梦想,让我们有积极向上的生活态度。

书,让我们徜徉在文学、艺术、美学、哲学之间,上下古今求索,从中邂逅知音,产生共鸣。与书相伴,才能使人的内心深处感到充实和温馨。特别是读到内涵深刻、品位高雅的作品,就会有一种“高山流水遇知音”的激动油然而生。

我曾经读过这样一本书,书名叫《感动小学生的100篇童话》。这本书中有100篇童话,每个童话都蕴含着一个深刻的道理。其中有一篇叫《小青虫和它的花》令我至今难忘。它讲述了小青虫受到花儿59次的拒绝与劝说后,最后终于鼓起勇气结茧,经受磨练,变成美丽的蝴蝶。于是小青虫可以开心地闻着花香、吸着花蜜了,它还发现了飞的美妙感觉,看到了成千上万同样美丽的花……更重要的是,它成长了!

“天下没有免费的午餐”,每一种成功幸福都需要我们付出自己的辛勤努力才能获得。虽然在努力成长、追求梦想的过程中,我们需要经受许多的艰险、阻碍,但只要坚定自己的信念和梦想,不要停滞、退缩,忍受住成长过程的锤炼,那么,我们最终也必能成长为美丽的蝴蝶,享受破茧成蝶的美妙,为自己开拓一个新的美丽的人生境界,让梦想成为现实!

读书丰富了我的精神世界,开阔了我的视野,让我在知识的天空自由翱翔,在美丽的风景中自由欣赏。“读书破万卷,下笔如有神”。自从读了书以后,我的作文水平不断地提高,从开始的三等奖变成了一等奖,我越来越会阅读,越来越会思考,越来越聪明。

读书对一个民族,对一个人来说是一个永恒的课题,只有建立全民的读书型社会,终身的读书型组织,才能走上永不言败的科学发展轨道,才能使我们坚定自己的信念实现理想。愿更多的人们加入全民阅读的行列中!

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篇15:阅读做最好的自己作文

全文共 1085 字

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常听人家说:“一个人阅读或不阅读,会有很大差别。”我想,阅读一定是一位朋友吧,不开心时,它给予我们安慰;失意时,它给予我们鼓励;迷茫时,它为我们指引正确的方向……

前几天,书法老师叫我们买好钢笔,下星期教我们硬笔书法。这天,我兴高采烈的回到学校,脑海里不停的想刚买的那支钢笔。回到坐位上,看见同桌在练钢笔字,我漫不经心的坐下了,嘴巴边哼了句:“难得你这么认真啊!”

阳光照到桌子上,桌面上反射出点点银光,下午了,期盼的书法课终于来了。老师叫我们把钢笔拿出来。我快速从桌子了拿出笔袋,咦!笔呢,找不到了!我开始慌了,心里燃起一簇小火苗。这时,一转头就看见了同桌手中的钢笔,和我新买的那支一模一样!心中的怒火猛的燃烧起来,我忍无可忍,问道:“你的笔这么和我的一样,哦,一定是你拿了我的笔!”“不是啊,这是我刚买的。”她不停的辩解道,好像在请求我的理解。倔强的我,什么也不听和她吵了起来,我忍不住骂了出来:“想不到你是这样的人,我还一直把你当好朋友呢!”

这时老师叫了我们的名字,说:“不要讲话了!”

我和她没有再说话,她眼框里湿漉漉的,我和她静静的坐在那,一动也不动。微风,把树叶吹得沙沙作响,还不时撩起她的头发,我悄悄地转过去看了她一眼,她像一只受伤的小鹿,躲在自己的小角落。场面有些尴尬。

这个可悲的下午,终于过去了。我匆匆的回到家里,真想把这一天的气愤与不愉快都好好的发泄一下。早上的笔吸引了我的目光,我走了过去,一看,原来是我的钢笔!一道闪电从我的脑海中划过,我不禁打了个寒战。

天呐,真的是我误会她了!

我到底要不要道歉呢?她是我的好朋友啊,是我误会她了,还骂了她,如果不道歉的话,我们连朋友都做不成了吧。不行啊,当时是我不理她先的,如果我去道歉,这样不就是向她低头了吗?可是的确是我做错了呀,我不听她解释,就否认了她,做错事了,不就应该道歉吗?对呀,道歉吧。万一以后,她拿这件事情来嘲笑我,同学们会怎么想,这样太没有面子了吧……

我思考了许久,一点思绪也没,无奈,只好从书架里随便拿了本书看。那随意的看了一下封面,五彩缤纷的线条映入眼帘,上面写着两个大字“意林”。我草草翻了一页又一页。看见书中楷体的小字部分上写了一句话“对不起,不是代表你向别人低头,而是一种心灵上的成长。”说的仿佛就是自己,顿时我恍然大悟。有一种“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”的意味。对,没错,去道歉!我斩钉截铁的说道。

那个晚上我睡得很熟,梦中,我一次又一次打开那本书,鼓足了勇气跟她说了对不起。脑海中朦胧的浮现着她的面孔,她莞尔一笑,不停的说着“没关系。”

阅读,让我做最好的自己,让我在收获中不断成长!

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篇16:语文阅读理解正确的解题方法和技巧——找原话

全文共 434 字

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所谓“找原话”,就是要找到语文阅读理解上要求的关键字、词或句子所在段落,要求学生在阅读文字材料时有重点地圈下来,然后再来重点理解与分析。当然找原话的目的是为了弄清题意,确定解决问题的阅读空间和范围。

在通读全文的基础上,将要回答的问题放到阅读试卷上的文字材料中来,再去浏览所要回答的试题,经过初步的思考,确定解决问题的阅读空间。对短文进行理解,然后分析句子结构,确定该词的词性和在句子中的成分。同时利用句子提供的信息,这样我们可以从文章中或文字材料中直接的提取有效信息。有些试题它要求用文中原话来回答,我们就可以用文中的原话来作答,这时就可以“从文章中直接提取信息”来回答问题。

如果它没有明确要求用文中的原话来作答,我们也可以“从文章中直接提取信息”来回答问题。如若它指定必需要使用学生自己的话来回答的话,我们也可以让学生将文中的原话加以翻译,再换言之。力求挖掘原句子的隐含信息和深层含义。有些试题则需要结合全文内容,挖掘句子的隐含信息,经过缜密的思考,寻求完美的答案。

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篇17:给自己一个梦想

全文共 816 字

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大雨连续下了三天,现在依旧在下,看起来似乎没有要停的意思,街上的人形色匆匆,没有人驻足留意雨中美景,我默默地在人群中穿行,走到一个橱窗边,望了望自己的影子:除了一双琥珀色的眼睛,一切都被黑色覆盖,没错,我是一只黑猫,一只拥有会招来不幸颜色的猫,我心里好像要寻找什么,但又不明白是什么。

趁着雨停了的一会小空隙,我跳上了草丛,回到自己的家,又是一无所获的一天。

“喵呜”我回家之后的第一件事,向老妈问好,可是,什么都没有,这里空荡荡的,仿佛我的灵魂。

“喵呜”我又叫了一声,当我发现这里只有我的回声时,我只好又出去了。“没准又被哪家放着的电视给吸引过去了——-”我这样想着,不知不觉来到了市中心的花园,来到最里面的湖边。我望了望湖,用爪子轻拍了一下水面,水波层层晕染开来,一圈比一圈大,这时,几条鱼出现在我的视野里,几条眼尖的一见我叫跑,只有一条鱼跑得慢,被我逮住了,我把他抓起来后又放了回去,他也不怕我,只是直勾勾地望着我,问:“你在找什么?”我吃了一惊,我心里连自己都模糊着,他怎么知道我想寻找什么!不过,我很快镇定下来,回答道:“不知道。”他说:“我是这里的老学究,阅人无数,阅物无穷,能一眼望穿你的心思!”我急问:“那么,我到底缺少什么?”他说:“你缺少一个梦想!”我的耳朵动了动:“梦想?怎么得到?”“给自己一个!”“给自己?怎么给?”“你最想做的事是什么?你想要什么?——如果你想要听的话,我可以讲。

我卧在水边,听着那条自称老学究的鱼谈天说地,不知觉中,雨又开始下了,仿佛婴儿哭累了,休息一下再哭一般,下得异常猛烈,我只得跑回自己家,蜷伏在自己家的地板上,半眯着眼,但是心里好像有了异样地的感受,给自己一个梦想,我会做到的。

尾声:那只给了自己梦想的黑猫转世时成为了一条鱼,一条拥有琥珀色眼睛的全身黑色的鱼,他的梦想是:与水在一起。他摆动着身子,与那个老学究,一起游向梦想的最深处,他给自己的那个梦想,此时成为一朵蔷薇,悄然开放!

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篇18:阅读成就梦想

全文共 836 字

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一直以来,我一直认为阅读课外书并没有什么好处除了看字还是看字,有什么意思呢!而且书的内容平淡而乏味,让我看着看着就感到无聊。

所以,以前家里的书我连瞄都不瞄一眼。

但自从进入了高年级,并且经历了一件事情后,我才发现我的观点是错误的。

一个周末,我正在房间里看一本故事书里的一个故事,刚好看完就去把语文试卷剩下的一道课外阅读题完成时,我的心就开始有点忐忑不安了,虽然说这是家作,但每到课外阅读题,我都会这样。

当我读着这篇短文时,发现里面还有一个故事,我又继续读故事。

才读了几个字,我就豁然开朗,“哈!这不就是我刚刚看的那个故事吗!”我激动万分,几乎要叫出声来,再看看短文后的问题,大多数都是和文中的小故事有关。

我感到自己占了上风,于是一下子便把短文全看完,而短文后的题目,我想都不用想,一目了然,看完题目就能立刻写答案,所以这次的阅读题,我用了不到5分钟就做完了。

可我写完了作业并没有去玩,而是从书架上取走一本书,回到书桌上和它打交道……

自从经历了这件事之后,我悟出了很多读书的好处,一是可以丰富我们的知识,开阔我们的视野,让我们了解更多我们不知道的东西;二是阅读大量课外书可以增强我们的理解能力;三是阅读大量课外是还可以积累写作素材,让写作文变得轻松起来,学习成绩自然就提高了。

不要忘了那些古今中外的着名作家,他们各个都有读过书的经历,哪怕是他们没钱上学,都要自己学,最后,他们还不是成了着名作家吗?而且有的作家即使成为了大作家,也依旧去买书看,钱都花到变成穷人家了,也要坚持买书。

我记得我在看巴金的书时,也有看到过这么一段:巴金当了作家后,依然坚持买书看。

有一次,他因为买了太多书而仅剩57银元时,他又要去买书,妻子见家里太穷了,就劝他不去买书。

巴金说:“钱,就是用来买书的。

都不买书,写书人怎么活法?”当天,他带着孩子们去逛书店,第二天,他又带着孩子们去逛书店。

原来读书有那么多好处,我竟然都不知道。

所以从现在起我要“改邪归正”,多读课外书,扩大阅读量!

[关于阅读与理想作文

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篇19:例文1:阅读与梦想

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我们这个五彩缤纷的童年里,都离不开书的世界,因为高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”

一说起书来,很多人都知道它的好处。书能带给我们知识,充实我们的大脑,使我们只需呆在家里,不用经过长途跋涉的旅行就能知道其他地方的风景。书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵智慧之窗;书籍好比一架梯子,它将能引导我们登上知识的殿堂。在我脑海的深处,是一片书的海洋。我只要一开起书来,便忘了自我,沉浸在书的世界里,仿佛我就是书里的主人公似的。

记得有一次,我正在看书,妹妹一直叫我去帮她做一件事,我全然不知,最后,妹妹在我耳朵旁大喊一声“哥哥”我吓得不知所措,后来,妹妹才告诉我,不然,我还真不知道。

还有一次,在去年暑假八月份,因为我家在曙光三村那边,宁波书城比较近,我每天坚持去宁波书城看至少两个小时的书。今年我也不例外,在七月份,我每天都去宁波书城看书,可现在我回老家了,但是,我还是坚持了看书。

书!你让我开心!让我忧愁!当我有烦恼时,我就翻翻书,让我忘记烦恼。书,你是我的良师,也是我的益友。书,感谢你一路伴我成长。你就是一双千里眼,能看到整个世界;你就像一个时空隧道,穿梭在过去;让我们想象未来。你就像一个慈祥的老人,告诉我们深奥的道理。每一本书就像一位老师,告诉我前进的道路,叫我们做人的道理,让我们树立人生的奋斗目标!

读书使我快乐。知识是学无止尽的,相信每个人都明白这个道理。金无足赤人无完人,只要我们还活着,就应该一直读书一直学习。

让书成为我们的伙伴吧!让梦想飞翔吧!

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篇20:阅读自己

全文共 912 字

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每个人都是一本书,当然书的内容和书的体裁截然不同;书的价值和书的意义也高低不一;书的精神和书的味道也略分上下!有些书是空洞而无意义,有些书是充实而意味深长的。有些书能带给你欢笑,却不能让你记住;有些书读的时候涩涩的,却让你一生受用。

每个人都如一本书,从降临到这个多彩的世界就书写自己生命的一点一滴,一言一语。从花开到花落,从春天到冬天,每一个瞬间,每一次微笑,都诠释着自己生命的意义。你的人生态度,决定了书是否精彩;你的生命长短,决定了书的厚薄;你的处事经历,决定了书是否有意义;你的人生真谛,决定了书是否充实……

我是什么样的书呢?我时常趴在窗台,静静地望着太阳问自己。我是名着吗?不,我并没有它有意义高深和回味不断。我是诗集吗?不,我并没有它的浓缩精华和意味深长。我是让人开心的书吗?不,有时候自己都无病呻吟,故作深沉。我是童话书吗?不,我并没有童话书里的主人公的智慧和勇气。我到底是什么书呢?我更不是百科全书,字典,词典,我知识浅薄,要是那些书,估计也是缺页的。

我是一个很随便的人,认为日子熬过一天算一天。我也很要强,在我身边,只要有对手,就会竞争。我也不服输,失败根本压不垮我,我常说自己像小强一样打不死。我也有美丽的梦,我也想像童话里的主人公,有着不平凡的生活。我是一个喜欢热闹的人,喜欢和朋友们呆在一起嬉闹……我有着和很多人一样的梦想与生活,我常呆头呆脑的问自己:“我和别人一样吗?”也许我真的和他们一样,一样的平凡与生活。有时我也会跳起来对自己说:“我和别人不一样,我拥有着自己的快乐与幸福,我喜欢拼搏,喜欢第一,喜欢不一样的自己,我愿意奋斗,愿意牺牲,愿意努力,愿意用青春灌溉明天。”想一想,我笑了,笑得多么自在爽朗。也许芸芸众生中我只是一个很普通不过的小人物,但我坚信,我有焕发光彩的那一天,我一定可以由雏鹰变成雄鹰,展翅翱翔在那蔚蓝的天空,我相信有理想而又热爱理想,愿意为此付出努力的人,一定不平凡!

我终于读懂了自己,虽然有很多缺点,如:粗心、随便、不认真、胆小……但我心怀梦想,渴望梦想,我相信经过一段漫长的磨砺,我一定可以焕发出自己的光和热,用勇气和智慧勾画出一幅美丽的蓝图。

我读自己,读不平常的自己!

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