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孝爱作文两篇20篇

导语:学校是我们学习的地方,我们应该爱护,关于爱护学校的作文怎么写?以下是小编为大家搜集的文章,欢迎大家阅读与借鉴!

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有关大爱高中

全文共 841 字

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时光流转,日月穿梭,世人来来往往,未曾停留,但总有一些人,在自己有限的生命中,展出一种高洁的品质,给后世以启迪和教育意义。

曾有一位作家讲述了自己的经历。一个雪天的早晨,他去图书馆借阅书籍,不经意间看见保洁员正在拖地。图书馆里人们进进出出,人们鞋底的雪踩在室内温暖的地上立刻融化,变成黑乎乎的脚印。保洁员不得不一次次的擦拭,直到有位送水工推门而入。送水工探头看了看又退了出去,不一会儿他再次进来的时候,脚上套了两个塑料袋,生怕踩脏了地板。保洁员站在一旁,眼光里有了一种温暖的感动。

的确,有些善,很小很小,就发生在我们身边,也许只有短短几秒钟的时间。然而,正是那么短短的几秒钟,却能在人们心中激起一份真情的感动。

那是一个风和日丽的下午,我背着书包走在回家的路上,在途中的一片草坪旁。我停了下来。只见一位看起来岁数很大的老奶奶骑着一辆破旧不堪的自行车往草坪这儿驶来,在自行车的后座上绑着许多脏兮兮的麻袋,里面装着各种各样的塑料瓶。她慢慢从车上下来,将车子停放于路边,一跛一拐地走到不远的垃圾箱旁,吃力的在里面搜寻着。我这才发现她的腿脚不是很灵便。正巧,我身后有两个刚被人丢弃的矿泉水瓶,便连忙弯腰捡起又跑过去递给那位老奶奶:“老奶奶,这有两个瓶子。”她用深邃的目光看着我,接过我手里的瓶子:“谢谢、谢谢你,你真是个好人!”

我惊愕了。

呆呆地看着她远去的背影,分明感到有某种冰凉的液体从脸颊滑落。只是一下简单的弯腰,两个轻轻的矿泉水瓶,我从没想过我的一次举手之劳也可以让一个人得到那么温暖的感动!

这件事情已经过去很久了。但她深邃的目光,真诚地话语,沧桑的背影却一直保存在我心灵深处,挥之不去。

其实,很多善举,都是举手之劳。只要我们愿意,我们也可以做到。可有太多的人,放弃了行小善的念头,只是感叹贤者不可及。

油漆工在漆船时顺手不好了船底的漏洞,挽救了船主孩子的生命;最美妈妈接住了坠楼的幼童,她说这是本能;郭明义与人为善赢得了国人称赞,他却认为这都是小事。

千里之行,始于足下,为小善,走向贤达。

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篇1:以爱的芬芳为作文600字

全文共 1270 字

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今天一早起来,推门而出。一股清香年扑面而来,寻香而去,发现一大把洁白的栀子花整齐地摆放在门边倒放的搓衣板上。这么早就有花送来,肯定是班上学生送来的,见我没起来就放在了门外。

好大一把花,大概有十几枝,有盛开的,洁白的花瓣层层叠叠,如玫瑰般丰满;有含苞欲放,嫩绿的花蕾从翠绿的叶片间探出头来,像孩子般顽皮。朵朵可人,枝枝娇嫩,枝叶间还滞留着清新的水滴,显然是刚刚用清水洗过连日天晴沾染在叶片间的灰尘。好细心的送花人!

会是谁呢?

自从班上学生知道我花之后,隔三差五的总有人偷偷给我送花。兰花初开时,办公室里的花瓶里突然插进一大把馨香的兰花;杜鹃红遍时,花瓶里又换上了灿烂的杜鹃;月季正开时,讲桌上又出现了艳丽的月季……今儿栀子香浓,又是谁给我送来了馨香呢?

以往有人给我送花之后,我在教室查问是谁时,可学生总是笑而不答。私下问时,他们一会儿说是这个,一会儿说是那个,可问及此人时,又都一口否认。久之也就不再问了,只是欣喜收下。弄得办公室里的同事一见新花出现,就打趣问又是哪个暗恋者送的。每每,我总是开心笑答:“哈哈,暗恋者?多着呢!班上学生都是!”

找好花瓶养好花,霎时屋子里弥漫了清香,心里清爽极了。到底是谁呢?这次一定要弄清楚,他们马上要毕业了,给我送那么久的花,应该向他(她)说声“谢谢”啊。于是决定一定要查出是谁。

这么早就有花可送,肯定是在校外食宿的学生,校内没有栀子花。于是找到班上生活委员要来在校外食宿的学生名单,一看,名单上一个叫陈静的同学一下引起了我的注意。难道是她?她是我班上成绩最差的一位同学。刚到我班时,除了能写一手干净整齐的字外,几乎不能答题。她从不和同学说话,也从不回答问题(一般老师也从不点她)。但是我发现她做事认真努力,我每次布置的作业,她虽不能答,但她总是以抄课文或作文代替,而且抄得一丝不苟。很喜欢她的踏实努力。于是特别关注她。偶尔提简单得不能再简单的问题,有时表扬她字写得干净,有时夸她踏实努力……虽然她每次考试还是不及格,但是在我的鼓励下她从没放弃过学习。她的这种不放弃让我很感动。于是多次我以她为例教育班上其它学生:考上大学的可能是人才,考不上大学的未必不是人才。只要我们做任何事时肯努力,踏实去做,坚持到底,就一定有收获。而且这种踏实坚持的精神走到哪儿都是财富……因此班上许多同学虽然成绩不好,但她们都能努力如昔。为此我欣慰不己!

“一定是她!”于是自习时,我找到她笑着说:“谢谢你送的花!”“你怎么知道是我?”她羞涩一笑而惊异地问。“以往的花都是你送的吗?”我笑而再问。“哦,有的是,有的不是。”“那是哪些同学?”“嗯,他们不让说啊,我告诉你,你可别说是我说的,好吗?”她请求地问。“嗯。”接着她说出了几个同学的名字,原来全是班上几个成绩不好的同学。我有些诧异,于是:“你们为什么给我送花?”“我们感谢你从不把我们当差生看,这是我们读这么多年书没有过的。知道你爱花,所以我们商量轮流给你送花。”听罢,蓦然一惊:“这本是我们做老师应该做到的!可是……”无心的爱竟是如此芬芳!只是可惜我们很多时候忽略了这种芬芳!

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篇2:我的心爱之物五年级作文500字

全文共 526 字

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每个人都有自己的心之物,我也不例外,我的心爱之物不是书,也不是什么玩具,更不是什么动物,而是一个蓝牙音箱。

这个音箱通体黑灰色,长4厘米,宽6厘米,高12厘米,别看它不是很大,功能却特别强大。要是想听歌的话,只需要用手机蓝牙和音箱蓝牙轻轻一连接,优美的音乐就像溪水一样欢快的流淌出来啦!如果你没有手机还想听音乐,当然有办法。那就要看你勤不勤快啦!你需要一个优盘,把你想听的歌考进去,这样随时随地都可以拿出来听。

如果你要问我,这个蓝牙音箱是哪里来的?那我可要骄傲的告诉你啦!这是我的生日礼物,就在昨天,7月17日是我的生日,哥哥送给我一个蓝牙音箱、一块绿色手表,虽然那块手表也特别漂亮。但我更喜欢这个蓝牙音响。这可是我长这么大收到的最心仪的礼物。昨天晚上我还用妈妈的手机连接蓝牙放了歌呢,非常方便好用,音质也特别的棒。我还和爸爸妈妈一起唱了歌跳了舞,我觉得这可能是我过的最开心的一天吧。

我的心爱之物虽然只是一个电子产品,但是它带给我的不仅仅是惊喜,它也给我带来许多欢乐、许多的陪伴。这样,每当晚上我一个人睡觉的时候,就可以听着优美的音乐进入梦乡,再也不用担心晚上会怕黑了。

这就是我的心爱之物,一个既能听音乐,又能跳舞,还能陪伴我的蓝牙音箱,你们喜欢它吗?

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篇3:爱的种子作文600字

全文共 666 字

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如今,那颗种子已悄然冒出,嫩芽,伸出枝干缓慢生长。

——题记

进入秋季,天气微凉,秋风习习,夹裹着萧瑟的秋雨,淅淅沥沥地飘洒。这天妈妈兴致大发,在花盆种下一棵不知名的种子,期待它能破土而出,我却不以为然,在这多雨之季,这颗种子怕是不能存活吧!想着想着,便将妈妈交于我给的种子浇水的任务,忘得一干二净。

几日之后,不经意间的一瞥,感觉有些许不同。这才发现那颗被我遗忘的种子,不知何时竟已破土而出,冒出了嫩芽,孤零零地立在花盆中,几片叶子蜷缩在一起,犹如一个营养不良的孩子渴望得到更多的滋养。那抹淡淡的绿色,给这枯黄衰败的季节增添了一抹生机。

我的眼睛被它占据,心也为之填满,这抹绿对生命的渴望与顽强的意志着实让我震惊。就这样,我在心中埋下了一颗名为执着的种子,只等一场细雨便可破土而出。

数日之后,原本只冒出一点嫩芽的叶子在我悉心的照料下愈发生机盎然,再不是当初瘦小可怜的模样。但不料天有不测风云,放学回家途中竟遭遇了倾盆大雨,而阳台上的那抹嫩绿,也一定正经受着暴雨的洗礼。心情越发焦急,不想,一切都已迟了,阳台上的它在风雨的蹂躏下,东摇西晃摇摇欲坠,叶子被沉重的雨压得喘不过气来,可怜巴巴的样子一如昨日,我的内心心痛不已,命仿佛有什么堵在心中,找不到发泄的出口。

就这样,又过了几天,妈妈竟欣喜地告诉我,它又活过来了!我跑到阳台,只见他在阳光下微微晃动,嫩绿的色彩流动着,一直流到我的心中,刹那间,我的心中仿佛也有什么东西破土而出。

那颗种子是何等弱小,狂风暴雨没有打败它,别人的无视也没有击垮它,它只是执着的想要成长,面对一切困难便无所畏惧了!

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篇4:我爱家乡

全文共 715 字

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今天是大年初一,天气风和日丽,万里无云,我们一家六口还有我的好朋友一家一起去兰田—东岭水库游玩。

路上,我听妈妈说兰田是一个非常美丽的地方,是我们台州的“香格里拉”,位于临海市涌泉镇的北边,距涌泉镇区18公里左右,总面积约22平方公里,是一个海拔680多米高的山乡,也叫桐屿山。我听着心都快飞到那里去了。汽车经过涌泉桔子合作社示范基地,路两边种满了桔子树,还有大棚里的桔子树,树上挂满了黄澄澄的桔子,看得人真想大吃一口。

可来这边的人太多了,车子排起了长龙,堵车了。我们望着车外的风景,说说笑笑,别提有多开心了。

经过交警的疏通,我们又开始行驶在路上进入兰田乡的山脚下时,我看到一条条像长龙一样的公路绕着大山一直到山顶。爸爸说要开始盘山了,让我们坐稳了,我们一路上有点惊有点喜,绕了十八个弯都不止,终于到山顶了。

停好车后,我们下了车,深深地呼了一口气,啊!真新鲜呢,再看看山下的房子都变成米粒那么点大了,山上种满了茶树,一排排茶树紧密有续,山连着山,天空格外的蓝。我们边走边看,前面过来了好多条黄牛,一位老伯伯正赶着牛呢!再往前走,啊!一个水库出现在我们面前了,虽然没有长潭水库那么大,但是水库里的水特别的清,特别的蓝,还有一些游客在旁边烧烤呢!如果夏天来感觉会更棒,周围种满了茶树,爸爸说这里是兰田有名的茶园合作社基地,我们继续往前走,啊!前面是一望无际的大山,群山连绵起伏,再看远处,妈妈指着远处那个像勺子一样的东西,妈妈说那是牛头山水库,离这儿不远了,我们在这悬崖之巅拍了许多的照片。

虽然兰田没有古长城的繁华,也没有神仙居的奇秀,但是她与众不同,景色独特,难怪被游客称之为台州的“香格里拉”,“台州城市的后花园”,真是名不虚传呐!

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篇5:五年级我的心爱之物精选

全文共 701 字

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我的心之物是我妈妈送给我的文具盒,它对我来说意义非凡,是靠我在期中考试得到的优异成绩换来的。

这个文具盒造型独特,像一个很大的杯子,是我们小朋友中今年最流行的圆桶形。它的容量可大了,一打开分成两侧,一侧可装十几只笔,一共可以装二十多支,各类笔应有尽有,我随时用随时都可以从中获取想用的笔。文具盒总是静静地躺在那里,好像在说:“小主人,愿意为您服务!有需要尽管来找我。”文具盒打开的状态可以明显看到两块白板:一侧贴着两张写字的纸,可以用文具盒内自带的白板笔,在上面打草稿。每当上数学课时,我就在这块白板上计算,算得又快又准,获得老师的好评,我的心里也美滋滋的,暗自窃喜:因为我有秘密武器——小白板。另一侧的白板上面有一个镜子,可以用来打扮自己,臭臭美!

文具盒是我的心爱之物,我视它如珍宝。记得有一次上学出门晚了,我匆忙来到教室累得气喘吁吁,把书包放在桌子上,就去上了个厕所,回来整理学具时发现文具盒不见了。我心急如焚,急得就像热锅上的蚂蚁,书包各个口袋找个遍,边找边想:这个文具盒是我最心爱的,它可不能丢啊!我左看右看,东张西望,看见我的文具盒在我的同桌那里,我眼疾手快迅速把它抢过来,没好气地说:“这是我的文具盒,你怎么偷我的东西?”我的同桌委屈地说:“这明明是我的文具盒……”可我根本不听他解释,双手紧紧抱着文具盒如获至宝,坐到自己的位置上。中午放学回家,却惊奇发现,文具盒就在我的书桌上静静躺着,文具盒好像冲着我微笑,对我说:“主人,你终于回来了,没你在我身边,我好想你呀!”我才恍然大悟——文具盒忘带了。

这个造型独特,功能强大的文具盒,是我学习的好伙伴,是我形影不离的好朋友。我希望它永远陪伴我。

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篇6:五年级我的心爱之物作文400字左右

全文共 465 字

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一位可的小精灵悄悄的来到了我的家,它是一支点读笔,讲故事时眼睛会眨起蓝色的光,像是在眨眼睛,因此我和妈妈给它取了个名字叫星星。星星是妈妈送给我的。她希望我学会独立。

星星穿了一条粉红色的连衣裙,棕色的头发上有一个粉色的蝴蝶结,鼻子是由三个小爱心组成的,十分可爱,小小的嘴巴时常带着微笑,衣服上还有三个键呢!一个是调节音量的,一个是讲故事的,还有一个是开关。我可喜欢它了。

夜晚,天空黑漆漆的,只有几颗星星闪着微弱的光芒,我躺在床上,心中十分不安,望着像刷了黑油漆似的天空,我就觉得会有妖魔鬼怪来吃我,这样想着我就蜷一团,被吓得瑟瑟发抖。我心想:这实在太可怕了,我要去找妈妈!

我正在准备下床,无意间看到了躺在床上的星星,我心想:妈妈说星星可以陪着我睡觉,让我不再害怕,不如我就试试吧!于是,我重新躺好,盖好被子,打开星星的开关,让它给我讲故事,它的眼睛泛着蓝光,给我照亮黑暗,好像在说:“小主人不要害怕,我会保护你的。”我抱着它,听着故事,慢慢的进入了梦乡。

可爱的星星,谢谢你在夜晚的黑暗中陪伴我,使我学会坚强独立。哦,我爱你—星星!

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篇7:字关于爱的日记

全文共 520 字

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在生活中是不可缺少的东西,有长辈的爱,老师的爱,还有同学之间的爱。最让我难忘的是妈妈的爱。

星期三放学时,正下着蒙蒙细雨,我只好拿书包顶在头上。走到十字路口的小店旁时,大雨突然倾盆而下,我急忙躲到了小店里。我想:这下可惨了,我没带雨伞,而且今天说好自己回家的,爸爸、妈妈一定还在厂里上班呢!没人来接我,怎么办呢?这场雨如果下个不停的话,那我作业就要来不及做了呀!正在我发愁的时候,远处有一个身影向我走过来。“啊!怎么会是妈妈呢?她不是在厂里上班吗?怎么会到这儿来接我呢?”我的眼睛瞪得像哥伦布发现新大陆一样。大不一会儿,妈妈就来到了我的身旁,不停地问我:“有没有淋到雨?有没有淋到雨……”她为我撑开伞,把外衣脱下来裹在了我的身上。

一路上妈妈总是把伞往我这边撑,自己却没撑到多少。回到家我才发现妈妈的身上、头上都湿透了。妈妈说:“厨房里有饭,自己拿来吃吧,妈妈还要去上班呢。”我忙说:“妈妈,您不要管我了,我自己会弄的,你都淋湿了,来得及的话把衣服换一下吧,否则会生病的。”妈妈却没那么多时间,她匆匆忙忙上班去了。妈妈呀,原来您把时间都用在我身上了。

妈妈,你对我的好、对我的爱,我都记在了心里。以后我会好好学习,用优异的成绩来报答您对我的爱。

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篇8:最爱放风筝作文400字

全文共 436 字

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今天阳光明媚,但狂风却肆无忌惮地追逐着,正是放风筝的好天气。

我缠着爸爸让他陪我和小卓妹妹去放风筝,爸爸刚给我们把风筝拿出来就罢工了,等我去叫爸爸时,他早已逃之夭夭了。“唉,这个爸爸,真不让人省心呀!”没有办法,只好靠自己了!我先把风筝的线捆好,再确定风向,然后背着风,风筝就飞起来了。谁知,风筝像一只刚学会飞翔的小鸟,刚开始,“小鸟”自由自在地飞翔着,可到了高空,“小鸟”渐渐招架不住了,跌落了下来。望着这风筝,我心中出现了“加油、加油”的文字,它鼓舞着我,让我一次又一次地尝试。终于,风筝飞上了蓝天,我心中油然而生一种自豪,那风筝也沾沾自喜,可它“帅不过三秒”,就和旁边的一根电线纠缠上了,我连忙进行收线,妹妹在旁边也手忙脚乱地帮忙,风筝终于挣脱了束缚,重新获得了自由。当我准备再次把它放上天空时,爸爸妈妈来了,我们该回家了,我心想:风筝,总有一天我会让你飞上高空的!

经历了放风筝这件事情后,我懂得了:遇到困难不退缩、勇往直前的道理。这个道理将伴随我成长,激励我的人生!

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篇9:我爱溜冰作文100字

全文共 241 字

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今天,爸爸给我买了一双旱冰鞋。我高兴及了,就问:“爸爸,这双旱冰鞋您是从哪里买的?”爸爸笑眯眯地说:“这双旱冰鞋是我从网上买的,很贵的,所以你要好好珍惜。”我穿上后,小心翼翼地练,刚开始真难啊,摔了几跤。当我正要放弃时妈妈说:“宝贝不要灰心,慢慢来,又不是每个人天生就会滑的。”我愁眉苦脸地低下了头,觉得滑旱冰特别难。不过我听了妈妈的话后,就像变了个人似的,更加有信心了。

——后来,我经过每天的训练,滑得更好了。

滑得像马一样快了。这时候我才知道,每个人都需要慢慢地练,最后才有成就!

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篇10:我的心爱之物五年级作文500字

全文共 517 字

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在我的房间里,有许多玩偶。不过,我最喜欢的玩偶是一只小狗。

我给这只小狗取名叫“小灰”,因为它全身除了肚子、腿和脸,其他部分都是灰色。小灰有一双水汪汪的眼睛,小巧的鼻子,嘴巴像一个“人”字。每天晚上,小灰都陪在我身边。有时候,我有许多烦恼都会对它说,因为它会“安慰”我。

记得有一次,我考试没考好,只考了个80多分,妈妈和爸爸都批评我。晚上,我含着泪上床睡觉,我抱着小灰,眼泪不住地往下涌。我看着小灰,对它说:“小灰,我明明已经很努力了,可是为什么只考了80多分呢,是不是因为我太笨了,所以没有考好呢?”我看着它,小灰那神情仿佛是在安慰我说:“主人,别伤心了,这次考试没考好,下一次再认真地复习,认真地做题,再认真地检查就好了,你一定会考好的。”我抱着小灰,手在它背上轻轻地摸。那柔软的感觉,像是摸着棉花一样。过了一会儿,我不再哭泣,而是抱着小灰,进入了温暖的梦乡。

又到了考试时间。在考试前我放松了自己的紧张,认真地做题。到最后,尽管我还是考了80多分,但这一次我没有责怪自己,而是认真地准备下一次考试,因为我想起了我的小灰,想起了它那天对我安慰时说的话,我重拾了信心。

这就是我最的玩偶,它给我带来了许多温暖和鼓励,它是我永远的好朋友!

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篇11:六年级作文爱在心中

全文共 1482 字

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湛蓝的天空,云朵伴着清风,悠哉游哉地在空中漫步;偶尔一两只鸟儿掠过上空,打破了湖景中学的宁静……

“让生命充满”这场主题演讲,令在场的六千多人催泪而下。邹越老师的演讲既如波澜壮阔的大海,抛起一条条惊涛骇浪,让人震撼,让人难忘;又如平静祥和的湖水,勾起无限的感触,无限的深思,又如一束明亮地闪电,直击着我们的内心深处。

当邹越老师轻问我们:“你们帮父母洗过脚吗?”,“你们每天有问候一声父母吗?”

“……”

我愣住了,竟然一句话也说不出来。我总以为自己是深爱父母的,爱的深沉,爱的直接。但是,在普通的一句话面前,我竟然无言以对。原来我对父母的爱是如此的微不足道!而父母对我的关爱,不知道胜过我爱他们多少倍!我不曾想过:一份的关怀能牵动父母的心灵;一句问候能给父母无限的欣慰;一个次倒水能让父母犹如尝到蜂蜜一般心甜……

当邹越老师问我们“你们爱你们的父母吗?”之时,三千多名学生回答的声音竟是如此的软弱无力,仿佛是深秋时枯叶在空中悠忽地旋转后,与地面相碰触时发出轻微“咝——”的一声罢了,要是有一阵风吹过,就能轻而易举地把这声音给覆盖。真是可笑!中国,自古以来是个文明礼仪之邦。有多少孝道的故事曾经陪伴我们成长,但是,在经济发达、生活无忧无虑的今天,在90年代后的青少年面前,连大声跟父母说一句:“爸爸、妈妈,我爱你们!”都不敢!

曾经,年幼无知的我,不知多少次惹过父母生气,面对父亲的失落叹息,母亲的晶莹的泪光,我曾经无动于衷。今天,邹老师的质问,我无地自容,多想扑进父母的怀中哭着对他们说声“对不起!”,但我却依然不够勇气。

望着父亲沧桑的面容,后悔、羞愧像激流般涌进胸膛,击打着我心灵,无法抑制的泪水,如放开闸门般,滑过脸颊,滴在我与父亲紧握的手上。

父亲的目光这时很柔和、很柔和,正如宁静的港湾,傍晚的夕阳。只见他低头含笑说:“傻丫头……”不禁意间,小手被大手握得更紧。迟钝的我才发现,父亲的手是如此的宽大、如此的温暖。

邹越老师的话犹如仙露琼浆,让我品尝到了爱的真正内涵。

于是,我站在闭着双眼的父亲面前,第一次如此虔诚地弯下双膝,跪在他身边。

在洒满暖阳的广场上,在微风和煦的日午,我深深地凝望着眼前的父亲——以前帅气的脸庞,如今被几道深浅不一的皱纹掩饰。是啊,时间就像淘气地精灵,用那可恶的魔法棒把父亲一根根黑发幻成银发;光阴,又犹如一把无情的刷子,毫不留情地把父亲光亮的脸刷得古朴、刷得沧桑。紧握着父亲的双手,我感受到这双厚实的双手里,隐藏着多少岁月的苦茁。

泪水再次湿润了我的双眼,父亲变得模糊,但却更加高大。

邹老师又一次让我们回答同样的问题。这时,铿锵有力、掷地有声的话终于传遍湖景中学的每一个角落——“妈妈,我爱您!”“爸爸,我爱您!”这声音透穿云层,响彻云霄。我终于放开了少女的矜持,扑进父亲的怀里。此时,我似乎再一次回到了童年时代,浮现那一张张与父亲玩耍、嬉戏的画面。是啊,这种感觉,久违了……静静地享受着这一切,我似乎又听到父亲喃喃自语着“傻丫头……”

父亲的肩膀还是那么宽厚结实,身上还是散发着熟悉的汗味,我明白了:不管何时,父母永远呵护着我成长的那片天空;无论我走得多远,远方总有父母那热切的目光。

我很幸运能够听到邹越老师的演讲,因为邹越老师,让我打破与父亲之间的隔膜;因为邹越老师的循循善诱,让我懂得什么是爱;因为邹越老师的苦口婆心,为90年后的青少年洗涤了一次灵魂,激励我们要奋发向上、自立自强!我真想对邹越老师说一句:“老师,您辛苦了!”同时我更想说一声:爸、妈,你们辛苦了!

沐浴着温暖的阳光,感受着徐徐清风的吹拂,我发现,这一切是那么的美、那么的温馨。

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篇12:我的心爱之物的五年级

全文共 687 字

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说起我的心之物,那必须是我的黎小涵了,黎小涵是一年级的时候妈妈送给我的生日礼物——玩具小熊。它全身是绿色的,有一双乌黑的眼睛,像两颗黑宝石一样,脖子上系着一个漂亮的蝴蝶结,显得黎小涵特别可爱,它还有一双短短的小手,总是张开着,好像一直在等着我过去抱抱它呢!

记得一年级刚开学的时候,住校的我很不适应,晚上总是想爸爸妈妈,有了黎小涵的陪伴之后,我就不会感到孤单寂寞了。我有心事时,就可以向黎小涵诉说,黎小涵总是安静地倾听;我开心时,它似乎也很开心,对着我笑;我生气时,它张着大眼睛看着我,好像在说:“黎梓涵,别生气了,有我在呢!”我的怒气马上便烟消云散了;我生病了,它依然陪在我身边,鼓励我:“要坚强,快快好起来”……

我每周都带黎小涵去学校,我对它视若珍宝。不光是我喜欢它,它在我们宿舍也很受宠,经常这个摸摸,那个抱抱。有一次,一个同学竟然抱得爱不释手了,要跟我借几天,一开始我死活不答应,耐不住他的软磨硬泡,只好同意了。可是过几天还我的时候,黎小涵竟然发生了“意外”,它“受伤”了!裤裆那里裂开了好大一条缝。看着黎小涵,我非常心痛,可黎小涵却安静地看着我,好像在说:“黎梓涵,别怕!一点小伤,没什么的。”后来,妈妈把它“医治”好了,它又完好如初了。

从此以后,我发现我越来越离不开黎小涵了。有一次,我忘记带黎小涵去学校了,晚上睡觉的时候,我辗转反侧,难以入眠。没有黎小涵,我就像鱼儿没了水,鸟儿没了巢一样无法生活。

这就是我的黎小涵,在我眼里,它已经不再是一只普通的玩具熊了,它成为了陪伴我五年的小伙伴,成为了我生命中不可缺少的一部分。我想我永远也不能离开它——我最爱的黎小涵!

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篇13:我爱我的家乡作文

全文共 422 字

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家乡的四季令我难以忘怀。春天有美丽的花朵和嫩绿的花草,夏天有灿烂夺目的阳光,秋天有金色的世界,冬天有雪白的白雪让我开心不已。

春姑娘披着长长的衣裙,把红色洒向人间,人们在红和绿中度过,小鸟鸣叫,百花齐放,使人想起一首诗:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。啊!多么美的一首诗,使人想到春的美。

夏天炎热的太阳红红的照着大地,金黄色的麦子像波浪一样打着滚,杏子也熟了,人们在丰收的季节里哼着小曲在乡间的小路上走着。枝头的鸟儿高唱着,在告诉人们今年是个好收成。

秋天来了,金色的树叶一片片的告别树妈妈向大地的怀抱飘去,给林荫大道上铺了一层层金色的毯子,软绵绵的。苹果红彤彤的脸蛋向人微笑,黄澄澄的梨在枝头向人们报喜,秋天多么美呀!金色的玉米棒,红红的高梁也向秋风婆婆招手,这金色的秋,令人心旷神怡。

冬天,寒冷的北风吹向人们,人们穿上皮袄,在乡间小路散步,白皑皑的雪,多么美呀!人们忙着堆雪人,看,那雪人在笑呢!

家乡的四季令我忘不了。多么美呀!

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篇14:关于爱我的爷爷优秀

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人们都说孙子是爷爷的眼睛,而孙女是爷爷的眼中刺。我听了这话,一点也不信,因为这个女孩子是在爷爷的关怀与疼中长大的。 People say that the grandson is the eyes of the grandfather, and the granddaughter is a grandfathers eyes.After listening to this, I didnt believe it at all, because the girl grew up in the care and love of Grandpa.

爷爷今年63岁。平时,他见人总是乐呵呵的,光秃秃的头顶上经常扣着一顶黑色的小毡帽。爷爷总是背着手走路,那模样真像个“大官”。爷爷是个老工人,平时挣下来的钱都花在我和弟弟身上。爷爷对我的关怀与疼爱令我终身难忘。

记得当年,我和弟弟要上学了,爷爷说要给我俩送礼物。我和弟弟听了都高兴得欢蹦乱跳,猜想爷爷会送什么礼物。

这天,爷爷把我弟弟叫到跟前,从抽屉里拿出一个新书包和一个十分漂亮的文具盒说:“你俩都要上学了,爷爷该送你们上学的礼物了……”在一旁的妈妈见了,悄悄地对爸爸说:“你看,这次的礼物像是给一个人的,你说他能送给谁呢?”当然要给小亮啦,爸这么喜欢小亮。”爸爸十分肯定地说。我听了这番话,刚才那股兴奋劲立刻消失了。正在这时,只听爷爷说了:“远远,过来领你的礼物呀!

”“啊!这些礼物是给我的,我惊喜地伸出小手,接过了我盼望已久的礼物。再看弟弟,他愣住,一双会说话的大眼睛看着爷爷,好象在不满地说:“爷爷,你怎么这样不公平呀!”爷爷见了,笑眯眯到说:“小亮,你对爷爷的不公平有意见吧?”“没——有,只是我也要……”弟弟委屈的说。”“别急,少不了你的……”爷爷说着从抽屉里拿出一个新书包和一个新文具盒,给了弟弟。我和弟弟高兴地跳起来,欢笑着扑到爷爷的怀里。

爷爷处处挂念着我和弟弟。

记得爷爷六十六岁大寿的那天,正是星期日。姑姑、姑父、表哥们都来为爷爷祝寿。爷爷见了,高兴极了。为了让爷爷的生日更快乐,妈妈特意做了许多好菜。

大家一直忙到11点多钟,才摆好了满满一桌酒席,全家人围着桌子坐下了。这时。妈妈把我叫到一边说:“你姑父他们都在,你一个女孩子就不要上桌了。”我点了点头,就做了旁观者。在吃饭的时候,大家都纷纷举起酒杯,开欢畅饮起来。

忽然,爷爷放下酒杯,皱了皱眉头说:“今天为我祝寿,主要是为了全家团聚,怎么远远不在呀?”我见爷爷问起自己,急忙躲开,到了院子里。”“那是阿姨不让姐姐入席的。”我刚到院子,就听到表弟的声音。“不行”爷爷说着走到院子把我拉到了他的身旁坐下。这时,满桌的笑声组成了一支快乐的乐曲,我心里甜滋滋的。

我不相信人们当作歌谣传下来的那句话,而相信的是:“孙子、孙女都是爷爷明亮的眼睛!”

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篇15:五年级我的心爱之物的

全文共 402 字

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那圆圆的脑袋,小小的眼睛,大大的鼻子,浓密的胡子。看!那就是我的心之物—不倒翁。

这个不倒翁,是奶奶在我九岁生日的时候送给我的,从此这个不倒翁就成了我的挚友。她陪着我写作,陪着我玩,陪着我哭,陪着我笑,不知道它陪着我有多少个人日日夜夜。写作文时,他成了我的第一个读者,也鼓励我把作文写下去;当我遇到挫折时,它也总是笑眯眯的看着我,仿佛在对我说:“小主人,别难过,遇到什么挫折都别怕,还有我呢!你也要像我一样,一定要在哪里跌倒就在哪里爬起来呀。”每当看到它时,我所有委屈和不高兴都抛在脑后,而且一下就有了信心,面对人生的坎坷。

有一次我和同学出去玩,我把不倒翁也带上了,我们玩的是捉迷藏,由于我输了,便有我来抓,不知是地上有水,还是被石头绊了跤,摔了一跤,一看流血了。不倒翁也飞了出去,但它并没有摔倒,而且马上站了起来,也是不倒翁给我跌倒了又站起来的启示。

这就是我的心爱之物,不知道你喜欢不喜欢这个不倒翁呢?

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篇16:五年级我的心爱之物

全文共 443 字

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我有一样心的物品,你们知道是什么吗?那就是我的三角形魔方了。

我的魔方是三角形的,有红、黄、蓝等颜色,是不是很帅呢!你一定想要吧?

有一次,家长会。有场魔方比赛,我非常高兴。一开始我信心十足的,不过有点小紧张呢!渐渐的我失去了自信,越来越紧张,现场杀气十足,我紧张的吓出一身冷汗,生怕失败了。

我身边有名选手,他是我的一位要好的同学。我问:“你不紧张吗?”“紧张死了”他回答,“那我们一起加油好吗?”我说“好!一起加油。”

说完我就不是特别紧张。我再次自信地上了场,一开始我以超音的扭了起来,头脑快速的转动,手一不小心滑了,扭反了!糟糕我的妈妈呀,关键时候掉链子。

但是我依然加油心里想:“能和这么多人比赛我以很高兴了,而且还和我的魔方“战友”一起战斗我很快乐,话说失败是成功之母吗?每个人都有失败的时候。”我依然加速,终于扭好了。

啊!万万没想到我居然是第二名,还是以11.5秒扭完,跟第一名只有差2.5秒。

比完赛,我越来越喜欢魔方了,一直拿在手上,生怕被抢走。

这就是我的心爱之物魔方“战友”。

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篇17:五年级我的心爱之物作文400字

全文共 543 字

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作为一名儿童,每个人都有一个属于自己的心之物。有的喜欢贝壳;有的喜欢娃娃;有的喜欢吉他,而我却对看上去很不起眼、小小的“魔方”情有独钟!

这个“魔方”是爸爸在我今年生日那天送给我的。当时,妈妈还不让买,但是爸爸却说:“玩具是儿童的玩伴,它在孩子的心中有着无可替代的位置……”终于,爸爸说服了妈妈!从此,我便拥有了这个“好朋友”!

“魔方”是一个正方体,由红、黄、蓝、绿、白、橙六种颜色组成的,每种颜色占据了魔方的一个面。如果以白色的一面作为底面的话,那么最上面的便是黄色面儿,前面是红色的,后面是橙色的,左面儿是蓝,右面儿是绿,有序的排列着。但是,它们也很淘气,经常跑到别的色块的位置上玩耍,而找不到回家的路,我的任务就是帮助它们回家!

每天我放学回到家中,第一件事就是拿出我心爱的魔方,把玩一番。边玩边对它说:“今天在学校你交到好朋友了吗?”它发出“咔咔”的响声,好像在说:“我今天在学校可乖了,而且还交到了许多好朋友!”每当我考试,得到满分的时候,我都会激动地对它说:“我考了满分!”它又发出“咔咔”的声音,好像在说:“你真棒!但是,不要骄傲哦!继续努力!”

我感谢我的“魔方”,因为它让我的童年充满乐趣和智慧,也让我懂得了人生如魔方!我只想对它大声的说:“谢谢你让我的童年充满了快乐!”

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篇18:互助互爱的作文500字

全文共 583 字

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什么是互助?也许你以为互助只是一句话,但在需要帮助的人心里,互助就是渴了给你一杯水,冷了给你一床被子,互助就是摔倒了给你一双伸出的手,互助就是…

那是一个阴天,我走在路上,雷公一脸阴沉,最后下起了大雨。这时,一辆车开了过来,我立刻让开。开车后,我看到我刚才站的地方是泥水。如果我不及时让开,我就成大泥人了。

这件事之后,我走得很小心。突然,在一个水池前,我看到一个小男孩,看起来大概4、5岁。他似乎无法穿过那个大水坑。我很想帮他走路,但是力气不够。如果我想伤害他就不好了。这时,一群大哥哥大姐姐从小男孩身边经过。小男孩似乎想向他们寻求帮助,但他太小了,不能说话。就算是我,我想我也不敢说。毕竟我不认识他们,而且他们在这种大雨中也很难行走。

然后一个大姐过来问小男孩:“小朋友,你怎么了?”有问题吗?”小男孩小声说,“前面有个水坑,我过不去。”这时,大姐姐背着小男孩走过大水坑。当雨打在大姐姐的脸上时,小男孩举起雨伞保护她免受雨淋。

在雨中互相帮助,虽然是一件不能再小的小事,却能体现人与人之间的互助精神。就像刚才的故事,大姐姐抱着小男孩过了水坑,小男孩给大姐姐打了一把伞,真的很感人!世界上不缺美,只缺发现美的眼睛。在我看来,世界上互助的关键是人们有互相帮助的心。正如歌中唱的,“只要每个人都付出一点,世界就会变成一座美丽的花园。”

记住,世界上到处都有真情!到处都是互助!

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篇19:我最爱的一位老师作文

全文共 454 字

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我有一位最喜老师,那就是我的语文老师———王老师。她有一张小小的瓜子脸、一双大大的眼睛、一对柳叶眉,小而挺的鼻子下面有一张小小的、红红的樱桃小嘴。她的身材娇巧,一看就是“小鸟依人”型美女。

王老师,一想起您,我的脑海中就会浮现出您和蔼可亲的笑容,您的心灵是那么的美丽动人,同学们有不解的问题时您总是那么的耐心,为我们解答心中的困惑。

有一次,一个同学在您讲课正精彩时,突然问您其中一个字怎样读,您说:“这位同学问得好,这个字是个多音字,可是很难读的。”那位同学终于在您的细心教导下读对了,您和同学们给了那个同学一次热烈的掌声。

还有一次,我不小心受伤了,您神情关切地询问我伤得重不重,并小心翼翼地给我擦药水。平时您还要管班中那么多同学的大事小情,还要批改作业、考试卷……您太辛苦了!

您对我们的恩情深如大海,高如蓝天,您用知识的甘露滋润着我们心中理想的花朵。

啊!亲爱的王老师,您真像我的妈妈一样,那么和蔼,那么亲切,在我成长过程中,您注入了太多太多的心血,我会永远记住您对我的那份情谊,那份关爱。

我爱您,王老师。

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篇20:我的心爱之物作文400字五年级

全文共 349 字

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我的心之物是一个美丽的文具盒,这是我英语课时得了100分老师送给我的,它的颜色是我最喜欢的粉红色。

它是一个双层的文具盒,第一层我放了红笔和蓝笔。第二层我放了橡皮弟弟和铅笔,还有长尺哥哥。如果我有字写错了,懒惰的橡皮弟弟就会跳出来帮我擦掉错别字,如果需要画图或者画直线,芝士哥哥就会帮助来画图。

小朋友们,别以为我的文具盒是帆布做的,但是也有注意的地方,调皮的小朋友千万不能把它放在水里,要是它生气了,就没法为你效劳了。不要把它放在脏的地方,如果它脏了,就无法让你喜欢了。

记得第一次用它来装笔的时候,我拿出笔写作业,老师把作业发下来的时候,只见上面有一个大大的“优”字的时候,我十分的高兴。

文具盒,是一个万能的盒子,它不仅默默奉献自己,也很努力的把笔装进自己的肚子里,这就是文具盒,一个万能的文具盒。

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