预测小升初作文题目：美丽四平幸福家园【最新20篇】

1、题目：根据材料续写惊喜下课了，操场上又成了欢乐的海洋。但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前，他们都伸着脖子看着什麽，个子小的同学，还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。出于好奇，我马上随着人流向那儿跑去……要求：(1)展开合理想象，想想宣传栏上写的是什麽内容，为什麽使“我”惊喜。(2)用提供的材料作开头，续写一篇五六百字的记叙文，内容要具体，要恰当地运用叙述，描写等语言表达方式。

2、材料：我们班和六年级二班进行拔河比赛，同学们热烈地为我们加油助威。就在这时，我脚下一滑，摔到了。我们失败了。我担心大家埋怨我，可是大家反而鼓励了我，并且在下场前，大家仔细地分析，又想出了许多办法。我们班终于取得了最后的胜利。要求：(1)自拟题目(2)把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文。(3)要围绕中心，展开合理想象，把内容写具体。提示：(1)可写出大家是如何动脑筋，想办法取得拔河胜利。(2)可描写第二场比赛的场景。

3、题目：我尝到了提示：在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过失败的痛苦;你可能品尝过母爱的甜蜜，也可能经历过劳动的艰辛;你可能……请根据自己要写的内容，把题目补充完整(横线上可以填：学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜……)，然后写一篇500字左右的记叙文。

4、在一次以“那一刻，我激动不已”为题的班会上，主持人请同学们讲述小学生活中值得回忆之事，一石激起千层浪，同学们纷纷讲述着自己内心的珍藏。轮到你发言了，向大家讲述什麽呢?请把它写下来。文题：那一刻，我激动不已要求：(1)选材有时代感，叙事完整。(2)文从字顺，恰当运用描写方法，表达要真情实感。(3)结构完整，语言流畅，550字左右。

5、请你按照下面提供的材料，展开合理的想象，以《选演员》为题扩写成一篇500字左右的记叙文。材料：六一儿童节前，学校内呈现出一片喜气洋洋的景象。为了准备“六一”文艺演出，学校计划排演课本剧，要求各班推选演员。小雅的妈妈知道孩子一心想参加这次演出，可又担心女儿会落选。推选的过程结束后了。妈妈来接小雅，小雅跑到妈妈的跟前，眼里含着晶莹的泪花，她大声地说：“妈妈，我虽然没被选为演员，但是我还要为那些被选上的演员们鼓掌喝彩。”要求：(1)先把题目抄写在第一行，再写作文。(2)恰当地运用叙述、描写、议论等表达方式。(3)中心明确，内容具体、文从字顺。(4)书写认真，卷面整洁。

6、题目：我眼中的提示与要求：在我们的眼中，世界是五彩缤纷，包罗万象的，如形形色色的人和事，千奇百怪的景和物，像一本本好书，一部部精彩的电影等等。请确定所要写的内容，把题目补充完整，再抒发真情实感，写出见闻和感受。文题不限，字数不少于500字。

7、题目：心中的丰碑——读《丰碑》一文有感要求：1。仔细阅读《丰碑》这篇文章，想一想最让你感动的地方是什麽，是什麽让你如此感动。2。联系现实生活中你耳闻目睹的人和事，写出你最想说的话和最想抒发的感情。3。可结合文章内容展开丰富的联想。4。语句通顺，不少于500字。

8、改写《墙角的垃圾》要求：(1)根据所给诗的内容写一篇记叙文，字数不少于500字。(2)主题鲜明，叙事详略得当，恰当地运用叙述，描写、议论等表达方式。墙角的垃圾(1)教室门外墙角，一堆垃圾放着。(2)第一个人走来，朝着垃圾瞧瞧，扬着脸儿走去，好像没有看到。(3)第二个人走来，朝着垃圾笑笑!“这是哪个懒鬼，扫到这里放着?”(4)第三个人走来，垃圾堆里找找，弄得两手肮脏，拾到一片贝壳。(5)第四个人走来，拿着笤帚打扫，走到垃圾箱旁，亲自把它倒掉。(6)教室门外墙角，干干净净真好!

9、请你在下面两题中任选一题作文。(1)亲爱的同学，在生活中，一定有许多你爱的人，你爱的物，你爱做的事……请你以《我最爱》为题，写一篇500字左右的文章，除诗歌以外，文体不限。(2)以《寻金记》为题，把下面的材料扩写成一篇500字左右的记叙文。材料：从前，有父子二人住在一个山村里，种植果园。父亲得病后，儿子好逸恶劳，果园渐渐荒芜了。老人临死时，把儿子叫到床前，告诉他说：“我有一罐儿金子，就埋在果园里…。。”儿子正要问埋在哪儿，老人已经咽了气。埋葬老人后，儿子在果园里整日地挖，也没见那罐儿金子，儿子大失所望，埋怨父亲骗了他。因给园子翻了一遍土，这年秋天，园中苹果、梨子获得大丰收。这时儿子才明白父亲临终时说的话的真正含义。要求：(1)你若写第1题，先将题目补充完整。(2)你若写第2题，要在不违背原意的前提下，加以想象拓展。

10、题目：一节语文课带给我的欢乐提示：自从进入校门的那天起，作为学生的你，不知上了多少节语文课。这些课，有的内容充实有趣，有的形式新颖活泼……它向你敞开知识的大门，它开启你的心灵之窗;它为你播下理想的种子，它为你插上想象的翅膀;它让你品尝成功的喜悦，它架起师生情感交流的桥梁。就在上课、下课的铃声中，带给你无限的欢乐。请就你经历过一节语文课，用那生花的妙笔记录下那段欢乐的时刻。要求：(1)写成一篇不少于500字的记叙文，可以有适当的议论和抒情。(2)记叙内容要具体、中心明确。语言连贯通顺，突出个性和文采。

、11、我们在课内外读过一些作品，有许多描写得个性鲜明、血肉丰满的人物，像保尔、贝多芬、孙悟空、鲁滨逊、邓稼先、花木兰、方仲永、雷锋等等。他们曾深深打动过你，让你尊敬、仰慕或让你同情，也可能叫你喜爱、向往。从你读过的书中，选择最能打动你的人物，确定好题目，写一篇600字左右的文章。写出这一人物的特点，表达出你的真实感受。题目：他(她)深深地打动了我

12、题目：当我的时刻要求：(1)在题目的横线上填上适当的词语，将题目补充完整。(2)情感真挚，恰当地运用各种描写手法。(3)不少于500字。

13、题目：感受要求：补充题目，在横线上填上合适的词语(如成功、激情、幸福、真情、生命……)写一篇500字以上的记叙文。

14、题目：第一次感受提示与要求：(1)生活像一本《大百科全书》，告诉我们什麽是亲情，什麽是友谊，什麽是成功……只有亲身经历过，才会感到其中的内涵。成长的过程正是这些感受不断积累的过程。将你第一次对生活、对挫折、对真诚等方面的感受写出来。(2)先在“”处把题目补充完整，然后把题目抄在作文格里。(3)写一篇不少于500字的记叙文。

15、以“我长大”为题，写一篇不少于500字的记叙文。要求：(1)先补充完整题目(横线上可填“渴望”“害怕”“已经”“尚未”“拒绝”等)，然后再作文。(2)要写自己的真情实感。

16、题目：留在记忆深处的一件事要求：联系学校、家庭、社会生活、结合自己的切身感受，写一篇500字左右的记叙文。

我们的“E家园是无与伦比的，它是最温暖、最舒适，”我们生活在这样的家园里，感到很幸福。

我们的“E”家园环境是非常舒适，旁边有一排排书架，最上面摆放着我们的幸运星，在这里，幸运星表示我们一生的幸运，想要获得这颗闪闪发亮的小星星，就得付出自己的努力。第二层、第三层、第四层是放着我们捐出来的书。“书是人类进步的阶梯。”这句话准没错，我们天天都傲游在书的海洋，沉浸在书的香味里，用心去感受着书给我们的知识，所以，我们每天都在努力，都在进步。

我们的桌子不是两张放在一起的，而是四个人一起围在一起的，这样可以让同学更好帮助你。

后面的板报也是我们“”E家园的一部分。有一边是放着我们小组的照片，两旁还写着两句典型的话：“醉人的笑脸我有没有，飞翔的姿态我有没有。”还有一边是我们“E家园”的目标与一些照片。最让人引人注目的是有一张大的照片，上面有“家园”两个字，下面是同学们手拉手奔跑的样子，象征着互相关爱和相互扶持的精神。旁边的是一张大照片，里面是很多的手一起互相抓住，最上面的手抓住五星红旗，旁边标着“共好”，这是我们合作的标志，在这个家园里，我们只有互相帮助，互相合作，才能形成家。下面有班级主理和管家的图片。板报的中间就是一些关于健康小知识的手抄报，可以让我们感受到健康的重要性。

板报的上面写着两行字：“我们在这个家里相遇同成长齐进步共欢喜；靠自己去成长靠团队去成功让班级因我而骄傲因我而自豪。”

窗户那边就是贴着一些同学们自己的作文和一些做人的道理。在我们班里，做人是排在第一位的。

这就是我们的幸福家园，是不是很特别。

为深入宣传我市社区工作取得的成绩，展示美丽社区和谐文明新风尚，加快推进美丽中国典范城市建设步伐，即日起，厦门市民政局、厦门日报社联合举办“我们的社区 美丽的家园——夏商民兴超市杯”征文活动，现面向社会开展有奖征文。

●征文内容:围绕社区共建、社区自治、社区服务、社区融合和居民共处的征文主题，反映社区居民热爱家园、积极参与社区治理和建设的主人翁意识;反映社区邻里互助、尊老爱幼、和谐相处的文明风尚;反映社区工作者、社区志愿者和专业社会工作者勤奋工作、真诚服务、无私奉献的精神风貌;反映外来务工人员、港澳台同胞、境外人士等“新厦门人”融入社区、热爱第二故乡的感人故事;反映社区共同缔造、美化环境、提升素质的生动事例。

●征文字数:一般不超过1200字。文章要求有真情实感，语言洗练，言之有物。

●征文时间:即日起至7月15日。

●征文奖项:设一等奖1名，奖金2000元;二等奖3名，奖金各1000元;三等奖6名，奖金各600元;优秀奖20名，奖金各200元，并将颁发获奖证书。

●征文邮箱:征文作品请发送至专用邮箱:zfk@xmrb.com。请注明“社区征文”字样，并留下真实姓名、地址和联系电话。

如果一个孩子生活在恐惧中，他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺中，学会了自卑;如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信。而我从小到大一直生活在幸福中，我则学会了感恩，也拥有了一段快乐的回忆。

尽管我的家境一般，可是我觉得我比同龄人都要幸福。我的父母一直认为孩子应该拥有一个快乐的童年，所以我小时候60%的时间都是在玩。每到周末，我就会乘车到--(我父母的工作地点)，父母总是微笑着在车站接我，到家后，刚放下书包，我便出去玩去了，把小伙伴们叫出来打打乒乓球、羽毛球，玩玩捉迷藏、游戏王卡片，去山中远足等等，尽情的嬉戏，玩得可开心了!

不知道其他人是不是这样，我从一年级到现在，未曾上过一次补课班、辅导班。每到了周末，看着其他的孩子背着书包急忙去补课，我突然觉得我是非常幸福的。

但我觉得最开心的便是和父亲出去远足。在绿树如荫、野花野草遍地的山间“探险”;拿着鱼竿，目不转睛的盯着浮标;挽起裤腿，在河水中捉螃蟹;乘上火车，去看看外面的世界，丰富自己的知识，提高自己的素养;游览古迹，追忆过去的历史……

啊，父亲!母亲!感谢你们啊!是你们的辛勤工作，才让我生活在如此幸福的环境中，儿却仅能用一颗孝心去报答你们……愿天下所有的孩子都生活在幸福中!

阅读下面材料，按要求作文。

杜甫说：会当凌绝顶，一览众山小。

尼采说，不要爬上山顶去，也不要站在山脚，从半高处去看，这个世界真美好。

有人说，山脚也有别样的风景。

站在哪里看世界好，对于这三种认识和体验，你更认可、欣赏哪一种呢?

要求：题目自拟，写一篇不少于800字的文章(文体不限，诗歌除外)。

优秀作文赏析：

爱默生有言：“生活难，难就难在选择.”杜甫认为“会当凌绝顶，一览众山小”，尼采却觉得站在半高处看，这个世界真美好.其实，人生也如登山，无论是半高处或是顶峰，只要努力攀登，同样会收获精彩!

他站在了半高处，没有奖牌，却赢得了掌声…

在伦敦奥运会上，来自南非的“刀锋战士”皮斯托瑞斯终于实现了自己的奥运梦想，成为了奥运田径赛场上的首位残疾运动员.虽然他最后惨遭淘汰，与金牌无缘，但他努力拼搏的精神感动了全世界，换来的是为他骄傲的掌声.

白哲特曾说：“坚强的信念能赢得强者的心，并使得他们变得更坚强.”正因为皮斯托瑞斯有着坚强的信念，坚持不懈地拼搏，虽然最后只站在半高处，无法登上冠军的顶端，却同样精彩.

他站在了最顶峰，成为万众瞩目的作家…

2012年10月，诺贝尔文学奖花落中国，莫言因其作品“将民间故事、历史和当代时事以魔幻写实手法冶于一炉”，以丰富的想象力，写出富有张力、情感饱满的农村“民间深层经验”，达到了极高的艺术境界，成为诺贝尔文学奖中国籍作家第一人，填补了中国文学界的空白.

泰戈尔说过：“莲花的花瓣不会闭合，深藏的花蜜定会显露.”正因为莫言用自己潜心几十年孜孜不倦的追求和大胆细腻的创作征服了世界，最终登上了诺贝文学奖的峰，从而绽放出夺目的异彩!

她站在半高处收获成功，也站在顶峰创造精彩…

1989年，陶华碧在贵阳市开了一家“实惠餐厅”，专卖凉粉和冷面.她靠自己的努力与真诚来经营这家餐厅，因此小店的生意很红火.后来她招了40名工人，办起了一家食品加工厂，专门生产麻辣酱，取名为“老干妈麻辣酱”.仅仅用了3年半的时间，“老干妈”公司便迅速壮大到了1200多人，产值将近3亿元.现在，“老干妈”公司累计产值已经高达13亿元，在中国私营企业50强排行榜上名列第5.她所开发的产品覆盖了全国除台湾省以外的每个省份，并远销世界各地.

威廉?钱宁说过：“要想人生过的有意义，的办法就是努力努力再努力.”陶华碧先前做小生意﹣﹣在半高处收获过成功，后来选择开办麻辣酱生产厂﹣﹣在顶峰创造了精彩，是啊，只要努力，人生何处不精彩?

无论你相信“会当凌绝顶，一览众山小”，还是相信“站在半高处，这个世界真美好”，其实，只要你努力攀登，人生每一处都精彩!

小朋友，你想来我家做客吗？我家住在麦架镇的花卉基地旁。早晨，刚睁开眼睛，就听到鸟儿用嘴啄我们家窗户的声音，他们好像在叫我快点起床陪它们玩。推开窗户，到处绿树成荫，吸一口空气，马上神清气爽。

可是好景不长。我家门前堆了不少垃圾，到底是谁干的？原来是那些在水泥厂附近租房子的人丢的。我们气愤极了，妈妈说：“宝贝，我们一起做环保卫士吧。用我们的行动改变环境，感动别人，让他们也有环境保护意思。”

我和妈妈想了一个办法，我们找来一块木板和一根木棍树立起一个牌子，上面写着：“给我一点爱，别往我身上扔垃圾，我想变美。”随后我和妈妈把垃圾收集起来，用火烧了2天才烧完。可是我们的力量不够，那些人图方便还是乱丢，后来我就拨打了12369环保热线，请他们给我们拖拉了一个垃圾箱，让垃圾有了自己的家，就不会丢我们的家门口了。

我希望我的家乡永远都绿树成荫，空气新鲜，百花盛开。我要做个环保小卫士，向我的同学、亲人、朋友宣传：“保护环境，人人有责。”让所有的生灵都安居乐业，幸福生活。

阅读下面的材料，根据要求写作。 (60分)

《中国式家庭情感表达方式》调查报告显示，在受访者中，三成人表示“家人之间不好意思说爱”，近四成人表示“想表达，但找不到合适的方式”，四分之一的受访者认为“爱需要表达，即使是家人之间”。14%的受访者从未主动拥抱过父母，8.2%的受访者从未主动和父母牵手。而关于“爱的期待”的数据中，最被“期待”的是“专心的陪伴”，占37.

7%;排在第二位的是“肯定的言语”，占28. 3%;排在第三位和第四位的分别是“爱的服务”和“爱的礼物”。

某报“家庭”专栏转载了上述内容，并开展专题讨论活动，向社会征稿。请根据上述材料，以“给爱一个行动”为副标题，写一篇文章，向该专栏投稿，表达你的感触与思考。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息;不少于800字。

【文题解析】：作文材料来源于一项调查，命题时做了适当的提炼和删减，以便学生的思考更集中、更深入。试题材料立足于家庭。中国传统文化非常注重家庭，中国人具有浓厚的家庭观念。命题有利于调动学生的生活体验。考生在写作中，一方面可以通过对家庭情感生活的感悟或联想，促使写作入情人理;另一方面也可以在对家庭情感生活的思辨和判断中，提升自己的思想水平，丰富自己的品德内涵。命题在一定程度上对传统观念提出了挑战。中国传统文化比较含蓄，这使很多人在情感表达方面患上了“爱的尴尬症”，所谓爱在心中口难开。其实，家庭中良好的情感互动和情感表达具有重要意义。副标题“给爱一个行动”一定程度上指引了写作方向，同时，也提供了广阔的立意空间。

参考立意角度：可以探讨家庭情感表达对形成健全人格的作用;可以思考家庭情感交流对提高沟通能力的意义;可以探讨家庭情感表达对形成良好人际关系的作用;可以从家庭情感表达的方式入手，叙述或议论家庭情感表达带来的温暖、价值;等等。

我的家乡位于吉林省四平市，是东北平原上的一棵璀璨的明珠，他虽然没有北京那样悠久的历史，没有上海繁华的都市，更没有苏杭的天堂之美，但我却爱它，因为在这一片土地上，养育了一代又一代勤劳而又朴实的劳动人民。

每当放暑假的时候，姥爷都带着我和姐姐去四平的郊区——梨树白山公社大哥哥家，去感受浓浓的乡村风情。坐在姥爷的车上，我们被路两旁的金灿灿的庄稼陶醉了：玉米棒像孩子一样被抱着，豆荚咧嘴笑着，谷穗像一个大姑娘，害羞的低下了头。好一派丰收的景象!

不知不觉到了大哥哥家，大哥哥听说我们要来早早地就把玉米和黄豆煮好了，吃起来庄稼院的农家饭可真香!听大哥哥说，现在玉米大豆年年高产，农民留足了自己的口粮，其余的那些粮食全都送交公粮，入供国库。玉米和大豆都能做成植物油，经常食用玉米和大豆就能健康长寿，因为玉米能够软化血管，有很高的营养价值。它的全身都是宝，玉米可以磨成玉米面，做成食品，玉米还可以做成饲料，就连剩下的玉米杆经过加工提炼可以制成化工原料，玉米的作用太大了!大豆的功能也不亚于玉米，大豆含丰富的植物蛋白，大豆还可以制作出大豆腐，干豆腐，豆干，豆浆等豆制品。

傍晚，我们坐着姥爷的车往家走，大哥哥给我们带了玉米，豆荚还有土豆，装了一大袋子，我们吃着，喝着，玩着，乐着，满载而归，一路上尽情地品味着农家院的快乐。

我爱家乡的物产，我爱家乡的土地，我更爱把家乡创造更美丽富饶的人民啊!美丽的家乡——我爱你!

我曾有闻琴奏如行云流水时，万人惊鸣的掌声如雷霆一震；我曾见证歌声若天籁之音时，满座皆赞的掌声如烈焰欢腾。掌声被送给世间那伟大而值得赞美的人，我却要把掌声送给一个平凡的你。

你是我记忆中的那朵雍容牡丹，高贵典雅。你柔情似水，从不轻易动怒，对于我们你总含着微笑，循循善诱，一字一句中盈满你对我们深切的期望；你婉转如兰，语调犹如被赋予神力让我们被深深吸引，你讲课生动让我们畅游学海乐趣无穷，也受益匪浅。

你含辛茹苦为我们打实基础，却将自己年幼的儿子疏于一旁；你对我们谆谆教导，却不顾自己的每况愈下的身体状况，坚持陪伴我们到最后。

直到我们开始了解你不堪重负的身体，你带病教书，往返于学校与医院之间，你总是上午强撑着孱弱的身子教我们数学中无尽知识，下午却流连辗转于病榻，你泛黄的脸庞苍白的指尖刺痛了我们的眼睛，我们忍着悲伤埋头苦学——你那样坚守，我们又怎能辜负？！

那次课上你还执笔在黑板上书写，却就那样毫无征兆的，你晕倒在了讲台上，前排同学一声惊呼：“杨老师！”我愣愣的抬头，犹如一盆冷水浇在头顶凉意席卷全身。我从未和杨惊慌，跑上前去爱戴的望着你，你就这样倒在我们面前，我只听见耳旁他们乱作一团，高呼着叫救护车，也有女生伤心难耐，伏在一旁哭着，我却就那样静静的，蹲在那儿，看着你的脸，脑中嗡嗡作响，有什么液体从眼眶中涌出，模糊我的视线。

你最终平安无事，从病床上醒来，义无反顾的回到学校，站在三尺讲台上，手里紧攥三寸笔，孕育我们这未来桃李栋梁，你从不屈服于现实，也从不放弃你热爱的工作，“老师”二字早已嵌入你的生命，你于此二字紧密相连，无可分离。

记忆纷飞重叠在脑海，回放着过去的情节，我潸然泪下我的掌声只愿送给无私又伟大的你，愿它伴你一生健康平安。我们会让未来绽放出比血液颜色更瑰丽的焰火，让你因我们而骄傲！

每位同学都知道，我国有56各民族。56个民族56朵花，这56朵花聚在一起，才能形成一大簇花。所以我们各个民族之间团结友爱，创建美好家园。

记得在上四年级的一个暑假的6月，我的姐姐带我来到了她教课塔城市的哈拉西里克民族小学。初到民族小学的我难免会借得有些陌生，我就呆呆的站在操场上望着打闹玩耍的同学。忽然，感觉有人从我的右边拍了一下我，我转向右边，咦？怎么没人啊？他又从左边笑嘻嘻地说了一句不是很标准的普通话：“你好，你是是新来的同学吗？”我轻声的回答了一声：“嗯，是的。”“我叫阿卜杜麦提，我们交个朋友吧！”说完，就带着我进了教学楼。

他把我带进了姐姐教的那个班里回到了座位上，又笑嘻嘻的看着我。姐姐把我带到讲台上对同学们说道：“这是你们的的新同学，他将和你们一起生活到9月！”台下立刻响起一阵热烈的掌声。我紧张的心立刻放松了下来，并流利的做了个自我介绍。姐姐就让我就坐在我初识的新朋友——阿卜杜麦提旁边。渐渐的，我就和班里的同学们熟识了，能和同学们打成一片了。

一天中午，我在和同学跳大绳的时候前面的同学一个接一个的跳了过去，可是我总是怕绳子会打到我，所以我一直不敢跳，这使我自己一直很烦恼。这时阿卜杜麦提向我走来对我说：“不要害怕，现在深深地吸一口气，闭上眼。对！”忽然，我感觉被人推了一把。等我反应过来，我已经在绳子的中间了。

就在绳快到我脚边的一瞬间，同学们一起喊到：“跳！”我就这样跟着声音跳了起来，又跳了出去。“哇！他跳过去了，好棒！”同学们见我跳了过去了都都向我欢呼着。阿卜杜麦提高兴的对我说：“我说，你可以跳过去嘛！之前为啥这么胆小勒？”我羞愧的低下了头。“你来一下，我有事和你说。”阿卜杜麦提把我叫到了一边，

“那啥，老师叫我和李娜演个话剧，我的普通话不是很流利，放学后你能不能教教我。”

“好啊，没问题！”我爽快的答应了。下午放学我便去了他的家里，帮他纠正读音的错误……

就这样通过了一个暑假与多民族的同学相处，阿卜杜麦提和同学们的身影永远刻在了我的心中，那些我与他们发生的那些点点滴滴温暖的事情永远不会被忘怀。我也渐渐地明白了：俗话说“五十六个民族五十六朵花，五十六个民族是一家。

”这句话正点明了我们中华民族五十六个民族团结又友爱，做到不分贫富和贵贱；不分地位的高与低。我们心心相连、手手相牵，和谐相处，互相平等对待，五十六个民族才会融为一个直正的大家庭，才能使我们的国家更加的繁荣昌盛。让我们一起携起手来，共创美好家园吧！

这是一个可爱的地方，这是一个美丽的地方。这里虽然没有大上海的喧嚣，却多了几分古朴;这里虽然没有青岛、大连式的优雅，却多了一些厚实。有人说：如果把中华文明比作一棵大树，这棵树的树冠在北京，它的根却深扎在这里——可爱的西安。

西安有举世闻名的唐文化、有名胜古迹的大小雁塔、有吸引游客的鼓楼，也有人山人海的钟楼。特别是那古老的鼓楼，吸引了中外游客。美丽清爽的喷泉，好玩的游乐场，可口的风味小吃，说得让人越来越想去了。

可爱的西安啊!你那美丽的面容深深地吸引了我，你那好玩的各种各样的东西太引人注意了，你那好吃的让我止不住流下了口水。

可爱的西安啊!谁也不敢轻易划破你那健壮的臂膀，因为你流淌的每一滴血液都是一件件稀世珍宝——西周青铜器、秦始皇陵兵马俑西汉古纸……这些都凝结着中华民族的智慧、勤劳和力量。

可爱的西安啊!你知道吗?你已经获得新生，属于你的西安人正在把你的天空擦得更蓝，把你的山水装点得更靓，把你的笑容变得更灿烂。

可爱的西安呀!你知道吗?不论你怎样变化，我都相信你永远都是我心中最亲最亲的家。

美丽的西安，美丽的梦，可爱的家园，我的欢笑。我永远都爱你，美丽的西安，可爱的家园!

站在四楼楼梯拐角处眺望校园。 Stand at the campus on the corner of the stairs on the fourth floor.

正前面，是我们学校的健身房。它的米白色的铁门已经锈地不能再锈了。里面的东西也非常旧，两个生锈的篮球架，几张破旧的羽毛球网，上面还漏出了几个斑斑点点的小洞，一个小小的舞台，几盏灯。星期四，我们就在健身房里打羽毛球，上羽毛球课。

朝右看就是椭圆形的大花坛了。花坛上耸立着两颗高大上雪松。雪松底下立着一座石雕，雕刻着两位古人正在下棋。石雕旁边，散落着两颗棋子，一颗白，一颗黑。花坛中间有一个圆形的小池塘。池塘里的水比较浑浊，水上漂浮着一些藻类植物。池塘中间竖立着一个石柱。池塘四周，种着一棵龙爪树，一棵玉兰花。玉兰花只长了几个小花苞。花坛上还种植着一些杂乱的花花草草，只露出了几个含苞欲放的小花蕊，半遮半掩的。花坛对着学校大门处矗立着一个大屏幕。上面显示着一些消息。屏幕旁边，隐隐约约能看见三块大石头。

朝左看，那是我们的操场。我们的操场不大，一分多钟就可以走完一圈。操场上的红绿相间的塑胶跑道，非常有动感。跑道旁种着几棵玉兰树，栽着几棵含苞待放的樱花树，挺立着几棵还算茂盛的大樟树。操场角落还摆放着几张乒乓球桌，有些乒乓球桌已经掉漆了。桌上的球网已经破损。每周四只要天气好，我们就会来操场跳绳，练长绳“8”字跳。刚开始，我一个也不会跳，慢慢地，我学会了，跳成功的次数也越来越多啦!

我沿着楼梯向上走，走到四楼就是我们的教室。教室里东西不多：一块粘贴板，一个讲台，几台电扇，一块黑板，一个书柜。教室里，天天有我们的身影。早晨，我们在教室里早读。中午我们在教室里吃午餐，在教室里写作业。其他时间，我们在教室里不是上课就是玩耍。

一个小小的花坛，一个简陋的健身房，一个窄小的操场，一个不是很大的教学楼。它就是我的校园。

挫折也美丽

你看到过飞溅的浪花吗?那是海水碰到了挫折。

你观看过美丽的彩虹吗?那是阳光遭遇了挫折。

你惊叹过飞流直下的瀑布吗?那是流水遇到了挫折。

你看到过美丽的蝴蝶在花丛中翩然翻飞吗?你可知道它曾经历了破茧的痛苦。

你听说过浴火重生的凤凰传奇吗?你可知道它曾忍受过烈火的焚烧。

你见到过光彩夺目的珍珠吗?你可知道孕育它的蚌遭受过怎样的挫折。

……

美丽的自然向我们诠释了一个命题——挫折也美丽

亚圣孟子说：“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”这种种历练就是遭遇挫折的过程，最终“增益其所不能”，然后“降大任于是人”，拥有属于自己的一份美丽人生。

司马迁在《报任安书》中写到：“盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有国语;孙子膑脚，《兵法》修列;不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》《孤愤》;《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。”周文王、孔子、屈原、左丘明、孙膑、吕不韦、韩非子……

而我们的现实生活中又有多少这样鲜活的生命呀!

邰丽华，一个多么美丽的名字呀，她本人比这个名字还要美丽，遗憾的是她却只能生活在无声的世界中，她的人生是不幸的，充满了坎坷、挫折。但是她却站在了艺术的巅峰，她用世间绝美的舞蹈，展现了对人生的追求，表达了对生活的热爱。她的人生美丽如花，花开时没有声音，却开得很美，美得让我们每一个人都想流泪。

还有截瘫的史铁生，坐在轮椅上，忍受着病痛的折磨，为我们讲述着遥远的清平湾的故事;“面对瘫痪我不哭”的桑兰，用灿烂的微笑征服了世界;残臂抱笔的朱彦夫，笔耕不辍，写出了30万字的《极限人生》;丁晓兵的一条臂膀，却撑起了血染的军旗;还有那个四肢无力的孩子，坚持和死神赛跑的阳光少年——黄舸，跋涉在感恩之路上;还有，那个在舞台上展现风采的盲人歌手杨光;无臂钢琴师刘伟，用优美琴声诠释他“精彩活下去的誓言”;在地震中失去双腿的廖智，依然笑靥如花，继续自己的舞蹈之梦!

鲁迅先生说：“真的猛士，敢于直面惨淡的人生。”而我要说：“他们是真的猛士，他们的人生虽然挫折，却绚烂美丽。”挫折也美丽

“远看长城，像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋……”。课文中的长城是那么雄伟壮观，那么气势磅礴。登上长城领略它雄伟的风姿，一直是我梦寐以求的向往。 "Look at the Great Wall from a distance, like a long dragon, winding between the mountains and mountains ...".The Great Wall in the text is so majestic and magnificent.Ascending the Great Wall to appreciate its majestic style has always been my dream of yearning.

暑假里，我满怀着期盼，来到了长城脚下，不禁为之一震。抬头仰望，长长的城墙静静地卧在层峦叠嶂的群山之上，若隐若现。仿佛在等待着我们的到来，向我们倾诉那悠久的历史。

跟着人群，手扶巨大的墙砖，沿台阶而上。山势越来越陡峭，我的脚步也越来越重，跨过一个又一个高大的台阶，我终于登上了第一个烽火台。置身其中，呼呼的风声，好似士兵们的呐喊声，向远处眺望，每隔一段长城就有一个烽火台，仿佛在传递着战报。

“不到长城非好汉!”怎能不上“好汉坡”呢?

我继续向着目标进发，爬过一道道斜坡和近乎垂直的台阶，我几乎用尽力气。那长长的台阶似乎对我说：“加油!加油!”在为我呐喊鼓劲。稍稍休息一会，似乎一下子又充满了力量，紧紧攀住身旁的栏杆，踏着坚定的脚步。我终于来到了好汉坡，滴滴汗水充满着胜利的喜悦，踏着脚下的方砖，抚摸着沧桑而又坚硬的巨石。向远处眺望，高低起伏的山脉在绿树的笼罩下，气势恢宏，城墙沿着山脉向远处延伸，一望无边。忽然间，觉得天是那么广阔，地是那么远大。

微风拂面，不禁让我想起，在科学技术不发达的古代，劳动人民就能建成这样气势雄伟的长城是多么不容易啊!需要凝结多少的血汗和智慧?长城，中华民族为你骄傲!我们也因你自豪!做为新时代的少年，我们也一定会勇于攀登，战胜困难。

长城之行，不仅让我领略到它雄伟壮观的气魄，中华民族坚韧的精神更时刻激励着我奋勇前行!

人生，是一本镶了边的精美画册，每翻过一页，都是一段走过的靓丽路程。路程如画，画中有抹明丽的色彩，那——就是幸福。

幸福是什么?我想应该是那由内而外的满足，或者是那不经意间的感动。比如：老师无微不至的关怀、爸爸严厉的批评、朋友无声的陪伴、妈妈给我们做的任何一件小事……但幸福是短暂的，它似烟花般灿烂但却转瞬即逝。如果你有发现它的眼睛，那么你便把幸福实实在在地掌握在手中了。

小时候，我最爱穿妈妈给我做的布鞋，穿在脚上十分舒服。每次穿上妈妈做的鞋子都会觉得很开心，并且从来都是从妈妈手中拿过来直接穿上。从妈妈的脸上，我明显感受到了幸福的喜悦，好像这鞋子是她穿的而不是我穿的一样。

上小学了，穿上运动鞋的我，好像再也不喜欢妈妈做的布鞋了，但妈妈仍给我做布鞋。我捏着又厚又硬的布鞋说：“太硬了，我才不要穿它。”妈妈听了很诧异，愣了愣，继而淡淡一笑：“你长大了，妈妈管不着你了，妈妈做的鞋子穿在你脚上，系在妈妈的心里。”我听后疑惑不解，只感觉到妈妈脸上一抹哀伤，但那时的我却不懂。

上初中了，妈妈照样织布靴给我，针脚密集的像挨挨挤挤的蚕茧一样。我对妈妈说：“妈妈，针脚稀一点吧，这样就可以省下很多的功夫”说完之后，妈妈惊奇地看着我：“你长大了，鞋穿在你的脚上，爱在妈妈的心里。”我似懂非懂地点点头，但是我看到妈妈脸上洋溢着幸福的笑容。那一刻，我心里好开心，瞬间泪水划过脸颊，我知道那是幸福的泪水。

我回顾以前妈妈做鞋子的时候，她会将棉线从手上勒过去，妈妈的手上时常会出现一条条深深的勒痕，因为家里经济拮据，家里所有人的鞋子都需要妈妈去做。在清冷如水的夜晚，妈妈做鞋的身影，伴随着指针走过一圈又一圈，迎着月亮升起又落下，有时候我好奇的拿着她的针线，妈妈便会很生气很严肃的告诉我：“那是我应该做的事，你的事就是好好学习。”每到冬天的时候，她的手就像树皮一样，皱皱巴巴充满了裂痕，但妈妈做鞋子的时候从来都是开心的，仿佛做的鞋子是她自己穿的一样。想着想着，脸上却浮现出幸福的微笑，但我的心里却像打翻了五味瓶一样。

晴朗的夜空，满天的繁星，像妈妈留下的针脚，在闪烁。是妈妈做的鞋子为我诠释了人生，诠释了幸福和爱。想着想着，我在睡梦中看到妈妈再次为我做好了布鞋，我拿到鞋子时，脸上溢满甜蜜的微笑。

我感到幸福在细微之处开满了花朵。

家园，在我心中是一个干净，整洁的，而我现在家园一点也不好。原本清澈的小溪，现在变成了一条浑浊的小溪。小溪里飘着阵阵臭气。

小溪像一碗杂烩；里边飘着烂拖鞋，塑料袋，一次性饭盒等等。小溪里有几条鱼，即使打捞上来也不能吃。早上，汽车发出“滴滴嗒嗒”地响声，真吵。我心中的美好家园是没有战争，偷盗，没有杀害的，没有人抛弃自己的孩子。每个人都为他人着想。我们的校园非常美丽。全校同学穿着统一的校服，是多么整齐，每个同学都带着本校的胸卡，这样警卫就可以分清是本校学生，还是陌生人，就不会放他们进来。

我心中的美好家园是没有人贪图钱财，用动物的皮毛去卖，而杀害动物。我心中的美好家园是没有人乱砍滥伐树木，如果有了树木我们的生活会更美丽。因为咱们人类呼出的是二氧化碳，吸进去的是氧气，而树木正好和咱们相反，它们吸进去的是二氧化碳，呼出来的是氧气，如果没有了树木，人类迟早会灭亡，大家想一想，没有人类世界会是怎样的呢。不过幻想也没有用，我们应该好好学习，天天向上。

长大成为祖国的栋梁，用所学的知识来建设我心中的美好家园。

我的家乡是一座不为人知的小山村，藏于群山深处，碧水环绕，就像一幅水墨画卷。 My hometown is an unknown small mountain village, hidden deep in the mountains, surrounded by blue water, like a scroll of ink painting.

春天迈着轻快的脚步来了，小河、山溪冲破了冰冻的枷锁，唱着快乐的歌儿奔涌而出。春雨滋润着山川田野，仿佛一夜之间，小草就悄悄地绿了大地，桃花羞红了脸，梨树好像落了一层雪，各种不知名的野花争奇斗艳，柳树也摇曳着纤细的腰肢，捧起长发在风中飘舞。

一切是那么的安静，又是那么的蓬勃，像一个新生的婴儿不停的长大，长大……

夏天是一个迷人的季节。山川田野碧翠欲滴，人好像在一片绿色的海洋里游动，树叶密得连阳光都透不过来。河水清澈见底，鱼儿自由自在的游玩。岸边的柳树伸长了细枝想要垂钓那些鱼儿。柳浪闻莺，鸣蝉高唱，它们都在卖力的为夏天歌唱，给美丽的夏天平添了一份韵味!

金浪起伏的麦田是夏天最美的一页画册，勤劳的人们挥汗如雨收获着麦子，脸上露出了幸福的笑容!不要抱怨炎热的夏天，清澈凉爽的河水会为人们洗去汗水和疲倦。口渴了，还可以摘一些早熟的桃子解渴，咬上一口甜甜的汁水会一直流到心底。

秋天是一个醉人的季节。金灿灿的玉米整整齐齐地挂在屋檐下的柱头上，火红火红的辣椒串起来拴在窗户边，一直要挂到过年。核桃、花生晒在院子里，架上的葡萄像一串串紫色的玛瑙，黄橙橙的梨，红彤彤的苹果，红灯笼似的柿子……空气里飘着丰收的让人沉醉的香味。

我最爱家乡的冬天。凛冽的寒风吹到脸上，冰冷冰冷，冻得人手脸通红，一切都显得萧杀肃穆。雪是冬天的精灵，雪花一飘落，天地间变得异样的洁白、纯净。这时的家乡，是孩子们的乐园，堆雪人、打雪仗，笑声直冲云霄!溜冰也是不错的游戏，先是小心翼翼地踩到河边的冰上，慢慢地往中间探，一步、又一步挪，终于，觉得冰上没有啥危险了，就大胆的溜起来，有的二人手拉手，有的抱一块石头在冰上旋转，有的撑两根木棍滑，孩子们滑冰的花样层出不群。

这就是我的家乡，朋友们，如果你要郊游，请到我的家乡来，我可以给你当导游。

严冬瞬间已逝，春天已悄悄地来到人间。你瞧，小草绿了，花儿红了，枝条发芽了。遍地的野花，油菜花多姿多彩，沐浴着曙光，在春风的摇拽中跳舞。仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。

小草弟弟轻轻地伸着懒腰，打了一个哈欠,说：“啊！春天终于来了，我终于从黑暗中钻出来了！你们好吗？”小草高兴地向蓝天，向白云，向大树，向小鸟，向花儿等好朋友打招呼。

花儿妹妹也摆着头，向小草弟弟打招呼。花儿妹妹一摆头，香味就四处飘散，引来了蜜蜂，蝴蝶，就连风大哥也来凑凑热闹，他们一起围着花儿妹妹唱歌，跳舞，玩得可开心了。

小溪清澈见底，如同一条透明的蓝绸子轻轻地躺在大地的怀抱里。几条小鱼顶着水流追逐玩耍。逗得小溪哗哗地直笑。

大树爷爷也笑呵呵的说:“孩子们，你们好呀，春天来了。”说着，大树爷爷摸着他那长长的胡子，觉得头上有点痒。一看，噢，原来是长长的柳枝长出新芽啦！嘿，你瞧，大树爷爷的头上不仅长出了绿芽，还“长”出了一窝小鸟呢。只见那些还没有长毛的小鸟正等着鸟妈妈给它们喂食呢！天上的大雁也排成“人”字形，从南方飞回了北方。布谷鸟也在“布谷、布谷”地叫着。好像在提醒人们春天到了，该播种了。

太阳公公笑眯眯地望着大地，使劲散发热量，好让万物快点生长。突然吹来一阵风，好像在跟太阳公公较劲呢。

这美丽的景色使我心旷神怡，我不禁大喊：“春天真美啊！春天真美啊！”

天蓝，而空净；水净，而无染；无染，则山水天地俱美。

——题记

古有人云：“山川之美，古来共谈。”我国山清水秀，自古以来人人俱欢颜，大肆称颂。李太白曾至庐山望瀑布，留下“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”的千古佳句；洞庭湖上好风光，刘禹锡曰：“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。”或小景风光记，柳宗元之《小石潭记》：“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。”美哉，实乃处处好景，日日有色！

上乃古，下乃今；古今之异甚大，怪、悲、怜、爱。

何有此言？进现代之，旁旁面面面面旁旁俱烟涨，寻寻觅觅觅觅寻寻却少葱葱。小城亦如此，大城情何以堪？怪哉，怪哉。

昨日曾见一小花，此花鲜艳欲滴，可今日见之已焉矣，不堪入目，不是人践之，是烟熏。何由不生悲？悲哉，悲哉。

儿时曾在此过，今日却无当年影，曾是郁郁小小山，如今已是荒荒野。难寻乐，难寻乐，黯然伤之、愤之，怜哉，怜哉。

本已不信诗中词，难得老友再相聚。姑且行之再赏之，但愿不负黄天人。行之百步，忽见密林，疾步前行。近之，果是一番悠悠情，此时不行何时行？冒胆进林。林中幽幽，凄神寒骨，未行几步，方见墓冢，胆战心惊，似有魑魅魍魉伏之，不敢往前。但又念只此一处原林，又前行。吾等三人步步惊心，恐踏空；然又备竹枝，探路而击害。一箭到底，脱林而出，乃悚而乐之。虽惊犹乐，只因阅其之风态，享其之沧桑，爱不释手。

坐家中，又念此事。如今世道真苦也，古来美景随处可见，今日寻株草却犹如夺宝，可笑至极。但也可得理：开发开发莫开发，毁林毁林莫毁林。话虽如此，不可轻信。恳求还我美丽家园，留我中华一片净土！

“山川之美，古来共谈。”还我美丽家园，这是地球人的心声，也是地球上一切生物的心声，但愿人类能有更高的技术来建设我们的美丽家园。

——后记

人类的一切努力的目的在于获得幸福。

——欧文

有人说，摩天轮的每个格子里都装满了幸福，仰望摩天轮的人就是在仰望幸福。

曾经为了这句话取游乐场玩摩天轮，以为会像人们说的那样，但事实却相反，除了感到一点惊吓外，我没有任何感觉，只是事后像起，觉的那是一件美好的事情，坐在摩天轮的小格子里，仿佛世界上只有我一个人，但那只有5分钟而已。

获得幸福就是一件简单的事，有那么一些人，总觉得自己不够幸福，对自己不满足，其实，人生怎么会事事如意呢?只要自己学会把握那一小格子的幸福，一点一点，一格一格，到最后就会是一份世界上最大的幸福。

老人总说：现在的人真幸福，我不知道这句话对不对，老人说的幸福，应该就是衣食住行这几方面吧?这只是物质上的幸福。翻开字典:幸福：使人心情舒畅的境遇和生活。境遇说明幸福不止是生活上的，物质上的，它是从精神上来体会的。而现在的人，只注重物质上的幸福。物质上的需求，让所有人都变的冷漠，这就是所谓的“幸福”么?如果是，也只是一份虚假，猥琐的幸福。

5.12地震，中国的灾难，是不幸的，但也是幸运的，因为它把我们这些不懂事的80后，90后的手拉在一起，心牵在一块。我们这些没有经历过苦难的人，又怎能感觉到风雨后见彩虹的幸福?!

人间如果是一个没有痛苦，没有死亡，没有别离的地方，那就是幸福。让我们用火热的心来融化冷漠，用爱来填满人间。

世界需要爱，人间需要爱，把握自己身边的幸福，让爱永驻人间......

对于朋友来说，我没有什么深刻的理解，只是一起笑谈的伙伴，朝夕相处的知己罢了。找到一位知己，对于大人们也许很难，但对于我们小孩子呀，或许聊得来拉拉手就成了知己。

在我的生活中，也有这样一位知已，我从未想过与她分别后是怎样的体验，直到毕业了，漫长的小学学习总归是到了头，我和她没有太多的言语相谈。那个暑假，成了我们学习与生活的十字路口——我们的“默契”似乎没有显灵，我们往相反的方向，越走越远……

小时候，我和她在校园里。午休时，操场上去，我和她沿着跑道走着。她领我到教学楼后面的“秘密花园”，“看!”她叫起来，“有蝴蝶!”我站在她旁边看得出神，蝴蝶围着一群野花上下飞着，醉了酒一般，白色的翅膀就没停下来过。“捉蝴蝶!”她提醒我道。

好一会儿时间，实在捉不住了，“不捉了。”好吧，不捉便不捉了我和她走到紫藤长廊下，紫藤花花开正值美丽之时，我们坐在长警子上——“真美的风景。”她说“你就是枫，我就是槿。”说完便盯住我。我立刻回答：“哟!你还真自恋啊!”她大笑，“我这是在夸你，再说了，有一个这么好的朋友，看美丽的‘风景’，不就是美好的风景与美好的‘枫’和‘槿’吗?”

不得不说，此女才华倒是不小。每次我看到花都能记起“枫槿”，想起“槿”，想起她。

我这才发觉，与她在一起，是何等幸福的一件事!

大了些，道了别。初中我与槿都坐校车上学，家离的不远，学校巧了，离的也近。校车遇见却也不是常事，坐了一年的校车，只有一次遇见。然而那次，却成了遗憾。

某个星期五早晨，寻寻常常，平平淡淡。冬天早上永远是没亮起来的。校车到了马上要下高速那会儿。我迷糊得要睡过去，校车一巅一巅，窗户外灰蒙蒙的，也真像是要“哄“我入睡。校车右后方一阵校车加速的声音，我好奇地伸了伸头，看到了槿她们学校的标牌。我的心随之紧张而激动起来——说不定能看见槿呢!又是一阵加速，槿学校的校车呼啸而过，我的眼紧抓着车窗后能看见的每一个人。她手上的蓝色头绳与我手上的红色头绳是一对，被分成了两个。我看见了，她的手臂贴着车窗，像是与车内的人在聊着什么，她的蓝色头绳，仍在手上。蓝色在，红色就在。

我看着槿坐着校车越来感运，提前我们下了高速。心中是释然和一种不可言说的情绪。

我笃定她并没有看见我，我也就因此没有机会与时间，再让槿冲着我挥手，再同我一起大笑……

暑假来了，等了一年的暑假终于来了。我拿回了“阔别”已久的手机。在这一年里，槿未与我过一条消息。好吧，我算是懂了。“在吗?”半个小时后，她发给我了一年来第1条微信。

在!我一直都在!我的心简直要跳出胸口。我并没有回她，而是晚上躺在床上暗暗地想着：明天我就去你家找你，给你“看看”我到底在不在。

第二天早上我一直在便利店里寻觅，看提拉米苏送来了没有。到上午十一点多，看到送货的人送来几大箱甜品，堆叠在门口。我飞也似地跑向货架，看着店员往上摆着货物，拿了几块蛋糕，便走了去。一般我是不去便利店的，嫌它小，货也不全。说来也怪，这提拉米苏也只有便利店卖。管不了那么多了，我现在一心只想见到槿。

跑到她小区门口，我走了进去。17号楼902，肯定没错，我随着保洁阿姨进了楼。电梯到了九楼，我走到了槿家的门前。敲门声晌起。

“老枫!”槿一见我就大叫起来，一下子就抱住了我，我立马把蛋糕放下，也紧紧与她相拥。我的心再一次释然，开心与幸福涌了上来。

在与她相拥时，我像是这世间最幸福的人，没有后悔与遗憾。她就是一束光，照亮了我的生命。想在回想起来，我的心里百感交集，又是两个月没见了……

平淡的人生，就像是那个寻寻常常的星期五，有欢喜有遗憾，人人都有幸福与忧恼。于我而言，能在这茫茫几十亿人中有这样个知己，便是朴质简单的幸福了。

即便那个春天再来很多遍，我依旧会与你相识相伴。