感恩老师的作文初中最新20篇

老师，你一定会很奇怪吧。我这个乖乖女为什么会给你写信。老师，你知道吗?我对你的教学方式有些不满。希望可以在今天提出来，请您不要生气。

老师，为什么您总是要抢别人的课呢?一天有三节数学课，已经十分充足了。您总是要我们校对一大堆的数学试卷，数学资料，让我印象最深刻的是

好多次我们要考试，您还总是还要挤出时间来校对各种数学资料，校对到只剩下10分钟的时候就拿下一节课的副科来让我们考试。您知道吗?您那样子就让我十分笃定您是本来就打好了算盘，要拿下一节的副科来考试似的。而事实正是如此。数学已经很枯燥了您还一次次地夺走我们的副科。您这样会让我们怨恨上数学的!一星期有一节美术课，可是我们上学期上的美术课加起来还不到五节!

您总是说对我们好，可是您知道你一次次的骂那些学习不好的同学呆瓜，笨蛋，傻瓜蛋，让他们多伤心吗?这样这样会让他们留下自卑的阴影，更会让他们怨恨上您的!

还有就是作业方面，其他班一学期的资料加起来只有一本。我们却有了整整两本，还有一大堆数不清的数学试卷，这种压力，实在让我们喜欢不起数学来!

老师，希望你可以听到我们的心声。请让我们无忧无虑，快快乐乐的学习。这才是真正的学习之道!

有谁还记得我们出生的那一刻吗？是谁带我们来到这个世界上的呢？没错，是我们亲爱的父母。我们在父母的呵护下一天天长大，父母身上的负担却变的越来越重了，原来我一直认为父母生了我，就应该养育我，到今天，我才发现我真的错了。

爸爸，您每天都很辛苦，早出晚归的，挣钱供我上学，我却经常惹您生气，有时候妈妈批评我，都是您保护着我，真的想亲口告诉您：爸爸，我一定好好学习，不让您失望。

妈妈，您每天都会说：“儿子，你一定要好好学习，做一个对社会有用的人。”这句话总是在我不想学习时，萦绕在我的耳边。妈妈，是您教会了我说话、走路、做人、认字、写字、洗脸、系鞋带……妈妈，您做的好吃的，每次都让我先吃，当我给您的时候，您却说：我不饿，其实，您是想把最好吃的东西留给我，对不对？妈妈，我爱您！

爸爸妈妈，我一直想用自己的方式报答您，可我总也说不出口。大家想一想，母亲为了让我们来到这个美好的人间，忍受、承受了巨大的痛苦，每一位父母都是伟大的人，我们不要因为父母打你，就痛恨父母，父母的打是世界上最伟大的一种爱，同学们，我们每天都向父母要钱，可是你想想，我们要这些钱都干什么去了哪？是不是又要买自己喜爱的玩具呐？今后，我们是不是也应该给父母买一些需要的物品呢？

百善孝为先。孝，其为人之本也，只要为父母着想体谅父母，就是孝顺、善良的好孩子。爸爸妈妈，长大后，我一定会好好报答您们！我爱我的爸爸妈妈，我也祝愿全天下的爸爸妈妈平安、快乐！

是谁每天耐心地教会我们知识？是谁在我们“摔倒”时鼓励我们？是谁在我受伤时一句一句地亲切地问我：“好些了吗？好些了吗？孩子。”又是谁在我们成功时露出会心的笑容……她就是我们温柔体贴的赵老师。

可是，她今天感冒了，脸色不太好，但她仍然坚持给我们上课。老师的嗓子越来越沙哑，这时候我多想倒一杯热水送给她。同学们也像约好了似的，平时搞小动作的明显减少，就连经常调皮捣蛋的那几位今天也坐得很端正，有的还时不时地举手回答问题。赵老师那开心的笑容又露出来了，仿佛没有感冒的样子。

记得上一次，我们全班考得都不好，大部分同学都出于马虎，赵老师很生气地训斥了我们一顿，可过了一会儿，又好像心软了，回过头来又鼓励我们，教育我们……

此时，我多想对赵老师说“您辛苦了！”

每当我看到小提琴时，就想起了我的启蒙老师---王老师。我六岁开始，就跟王老师学习小提琴，几年来，我与王老师之间建立了深厚的感情。如果说：“师徒如父子”，我有切身体会，王老师就像我的妈妈一样。

然而，由于工作上的需要，今年“十一”期间，王老师去了西班牙。说实话，我真不想让王老师万里迢迢的远去他国异乡。

王老师走的那天，万里无云，天气晴好。我心里却风起云涌，明知此次出国，是个大好事，但我总是高兴不起来，说不出心里是什么味，像是打翻五味瓶一般。我和妈妈送王老师去机场，一路上我什么话也没说，紧咬嘴唇，努力的控制着自己，千万别掉下眼泪。

在候机大楼，我仍是默默地坐着，思绪万千，真不知道王老师只身在外，怎样生活，但愿王老师一切顺利，平安。本想找些祝福的话，送给老师。但我不敢开口，如果一张嘴肯定就哭出声来，再者我脑子一片空白，平时学习的那词儿，那句儿，不知都跑到哪里去了。

时间过得真快，我觉得只是眨眼的功夫，王老师就要登机了。当王老师快要走出大楼时，我再也忍不住了，突然冲了过去，抓住王老师的手，眼泪刷地一下掉了下来，终于说出一句：“老师保重”。

[王老师，保重小学感恩作文500字

时间是见证友谊的最佳途径，古人讲，路遥知马力，日久见人心，时间也是检验友谊是否长久的唯一尺度，真正的友谊是能经受住时间考验的。

这几年，我欠得最多的是人情，也是我一生中最成熟的阶段，古人讲，四十而不惑，得确，没有这六年的学习、反思、总结，也许我不知道自己是如何失败的？而那些成功的人是否仅仅是偶然？

所以，我学会了感恩，也许是我缺少母爱的原因，我学到了以前不曾有过的东西，什么是朋友间的友谊，什么是夫妻之间的相濡以沫，什么是领导们的厚望与关怀，所以岁月使我变得更加成熟，虽然我是一个失败者，但我说：就是让我去死，我也不后悔，因为我懂得了什么是真正的人生。

当我回首我所走过的路程时，得确是太难了，没有这么多人的帮助，我是很难支撑下去的（物质的与精神的），得病、下岗、穷困潦倒总是在困扰着人们。在历任处长中，李一明、睢贵元、卢一平、单炜、刘爱、潘林春都对我不错，我无法忘记他们对我的种种好处，当然还有许多朋友们，但老睢是一位老领导，在我整个生命过程中是一个转折点，九三年底，石凉公路完工后，在北京心脏手术前后给予很多的支持，手术做得非常成功，也感谢阜外医院的所有医护人员，所以，今天之所以有这么好的结局，这个功劳真是太大了，所以我很想念他老人家。

看到他老人家也在经受着疾病的摧残时，我不知该怎么帮助他渡过难关，我暗自在上帝面前为他祈祷，愿他早日康复！

人活在这个世界上有时很难，无法预料的事情也很多，但怀着一颗感恩的心去面对世界，我想世界会变得更加美丽。冰川可以溶化，大地会放出异彩，所以感恩对于每一个人都是非常重要的。

朋友们，学会感恩吧！

教师是一个神圣的职业。每一个教师都要有可以包容学生的广阔胸怀和一双会发现美的睛。而作为一个学生就得以学而生，对于老师的感激之情才是最盛。

园丁是辛勤的劳动者，靠自己的双手丰衣足食。学者靠智慧产生财富。这两者都是老师的品质。俗话说得好：“一日之师终身为父。为学莫重于尊师。君子隆师而亲友。”这一句句名言都在告诫着我们要尊师重道。我们又岂能违背?

知识渊博的老师，能带领我们在实践中遨游，在天空中飞翔，在人海中穿梭。能开阔视野还能让我们体会快乐。每当我走进书森林里那里的美丽令人震惊。鸟儿们都拥有优美的歌喉，花儿在这宜人的气候里争奇斗艳;夏天里绿树成荫，秋天里满山的红叶，冬天里铺上银装，春天里生机勃勃。

这都是老师带给我们的，在此我想说谢谢老师，老师辛苦了。在台灯前工作的是老师;在床上辗转反侧的是老师;在深夜备课的是老师;在我们面前严肃坚强的还是老师。“事师之犹事父也。”老师就是我的父母，这么多年老师对我摁得好我们怎么还得了?我们只能用自己微量的能力来报答他们。

感恩老师，感恩母校!是你们给了我们知识。

清晨的第一缕阳光射到露珠上反射出亮光时，朦朦胧胧中有一个瘦弱却强大的身影在匆匆忙忙地工作；夕阳的最后一缕余晖斜映在她的背上，她一天都沐浴着阳光 。

她就是我的语文老师李卫云。她较矮较瘦，头发总是简简单单地梳着，脸色永远是淡淡的黄，眼睛却水一般清澈。每次她的脸浮现在我眼前都是笑容，她的童心仿佛一直存在，她是一位十分可爱的老师。

她发脾气时很恐怖但不愿意发脾气。那次歌唱比赛我们七个人没带制服。她嘴歪起来，眼睛瞪着，却有一分刻意。她板着脸说：自己借去，要不就家长送！然后转过来笑着温柔地跟我说：去办公室看看有没有富余的吧。她就是这样严而不厉，大家也都观察到了她发脾气时无法隐藏的淡淡笑容，像水一样利万物而不怒。

严冬的语文课前，她带我们去操场跑步取暖，我们喊着：我们在上语文课！天对地，室对家，落日对流霞她也跟着背，声音就像唱歌，又似流水，闪烁着的是青春的光芒。

秋叶零落时，晨间她带我们去观赏落叶并体会人生的哲理，紧接着一个中午又举行了林下之约，那是我最快乐的一次赏景。赏景时她笑着，阳光下那清水般的眼睛反射着光芒，让我们感到她很快乐，丝毫没有被工作的压力夺走。   朗诵课是最有意思的，她一句一句地教我们重音、连读、声调，比如那次公开课前的预习：

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年

她这样让我们感受到了语文的真善美，增加了我对学习语文的兴趣，并且我们心甘情愿地忍受了读背写。

她自称是我们的大姨妈，有这样的大姨妈，我们这个家庭怎么会不温馨呢？每当走进办公室，我总是会注意一下她在干什么，当看到她的繁忙琐碎的事太

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多了时，我们会找很多借口，帮她分担一小部分或偷偷注意她水杯里是否有水。   她喜欢给我们一点看起来微不足道的奖励，如糖果、巧克力、饼干、橘子上学期我们出版了语文和英语的文集，而我作为两本书的主编，每天都奔波于教室与办公室，奔波于英语文档和语文文档。有一天语文课，老师拿了一袋橘子，首先奖励默写全对的人。下课了，我还没来得及吃，另一个主编叫着我飞奔到办公室。别着急，你们课间都不喝水啊，现在这天气，吃点橘子吧。李老师叫住我们，又给了我们两个橘子。当橘子进到嘴里时，不只是上火时的一份清爽的水，还有一份清凉的水洗涤冲刷了烦躁的心，而最好的水就是李老师的爱。爱很简单，很容易发现，有时候爱就是橘子里的那点水。而每次去排版整理，李老师总是会准备一些饼干、糖果，我们不好意思吃，却非常认真地干活。

李老师可能不知道这些小奖励会有多么大的作用，可是我们都通过这个发现李老师的可爱、亲切和伟大。

每当有什么给我们全班的奖励的时候，我们总是想着大姨妈李老师。比如那次英语课，每人发一块巧克力还剩下好多。给李老师留点！大家这么喊着跑去办公室。而当我们进了办公室时，里面已经挤满了给老师送巧克力的同学们，甚至有人把自己那块也送给了老师。那人群里，拥挤的快乐中，我们或许只想看看李老师最灿烂如阳光的笑容和清水般的眼睛高兴地闪动。那欢快的喊叫声中，就蕴含着最纯洁的爱师生之间的互爱。李老师的爱像阳光一样，随时包围着你却又给你充分自由；而我们对老师的爱也像每天陪伴她的阳光，朝夕相处，时刻温暖。

鱼对水说你看不到我的眼泪，因为我在水里。水说我能感受到你的泪，因为你在我心里。如果我们是一条条遨游于学海的小鱼，那李老师就是水中的一滴，拥有着清水般的眼睛和流水般的声音，瘦弱却能洗涤我们的心，微小却给予我们最深的爱，平凡却让我们感到她的伟大。

生爱师，师爱生，水一般，是不是就在这些简简单单的小事中

老师就像一缕阳光，透过窗照在我们脸上，给我们带来了温暖;老师就像一场细雨，洒进了我们的心，滋润了我们的心田;老师就像一艘大船，载着我们驶去知识的海洋……可我们为老师做了什么呢?

我们每天调皮捣蛋，上课不专心，考试考不好，就只能让老师来收拾我们的烂摊子。

而老师，把我们带到了知识的世界，用她的努力呵护着我们成长，我们何时知足过?珍惜过?感恩过?

老师总是把最好的赋予我们。老师在寂静的夜晚里，台灯下，不知疲倦地批改着作业。老师总是把伤害留给自己。老师总是在我们调皮捣蛋时呵护着我们……

我们要学会感恩老师!感恩老师为我们付出的一切。老师也是为人父母，他不仅要照顾我们，还要照顾他的孩子。他的辛苦是别人不懂得的，他总是默默地奉献他的知识汗水，换来的却是我们的不知足，把这种看作理所当然。

我们要学会感恩老师!也许少跟老师顶嘴，老师就会省些心;如果你上课专心听讲，那老师也会少流些汗水;如果你也把老师当亲人，那老师也会变得活泼起来……

我们要学会感恩老师!我们应该对老师说一句话：“老师!您辛苦了!”

在这个世界上，除了自己的亲人，也就是老师最爱我们了，老师就是我们的妈妈，老师，谢谢您！

老师对我们无微不至的关心我一直铭记在心，当大多数同学都千篇一律的写老师在他生病时对他的照顾时，我却不这么想，老师时时刻刻都在关心我们，难道就只在生病的那一瞬间吗？

在一年级时的一次午饭，因为是第一次吃蛋炒饭，所以我们吃的都很多，老师见了，连忙阻止到：“别狼吞虎咽的，这样对胃不好，反正又没人跟你们抢，那些胖的同学少吃点，减减肥，受的同学多吃点，”虽然只是这短短的几句话，但是我还是深深地感受到老师对我的爱。

吃完饭后，我们要回宿舍睡觉了，因为中午吃的太多，导致胃里有些难受，一到宿舍就吐了。下午一到教室，我第一时间告诉了老师，老师听完以后，连忙问我还难受不难受，问我用不用去医务室，当时我并不懂得老师说这些话饱含着什么意义，直至长大以后，我才明白，这是老师对我们浓浓的爱。

老师，我永远爱您！

亲爱的老师：

老师，虽然您只教了我们语文，还告诉我们要怎样做人，我们喜欢您给我们上语文课，教我们知识，学习读书技巧，培养我们的阅读能力，我们很感激您!

这段时间，我从您那学到怎样能快速的背课文。以前我被课文总是背了一遍又一遍，总是记不记住。我脑子很笨，有时只是前边背过了，后边又忘了，有时前边不会背，但后边却背得非常熟。现在我背课文，是按您的方法用心

，又有感情的读课文，很快就背过了。

我还学到做题怎样做的快，在做题前要看一遍课本上的内容，这样记忆会更加深刻，做题时会更加轻松，每当做试卷时或是做同步训练之前我都会看一遍，好让记忆更加深刻。

老师，谢谢您教会了我这么多知识，和对我的培养和教育。我如果还有那些缺点，我一定会改!如果我的成绩不行，我会努力加油的!我一定要做一名好学生，要不怕吃苦，要学会坚强，要对自己有信心，要孝敬父母，这些都是您教我的，我会永远记住的!

您的学生：__

20__年7月13日

老师是我们所说的传业受道解惑之人，他们总是孜孜不倦地教导着我们，把自己毕生的时间和精力都奉献给了学生，是多么伟大的一个群体。下面小编带来的是关于对老师的感恩书信，希望对你有帮助。

敬爱的老师：

您好！

刚刚想要下笔，便仲有千语万言随即便涌上心头，让我不知从何说起。不可否认的是，对您的感激之情汹涌澎湃。谢谢您帮助我们建立了图书角，指引我们认识了书的可贵，知识的美好，更感谢的是因为其中的一本书而改变了我。

思绪飘荡，轻轻地停留在那个刻骨铭心的一天。一场测试后，我带着期盼与焦虑，接过发下来的试卷，可映入眼帘的却又是那一大堆触目惊心的红叉，我心里“轰”的一下像失控的电梯直接往下降。怎会这样？不是说有付出努力便有收获吗？我忍着泪水冲出课室，只想找一个没人的地方躲起来。偏僻的操场的北角花园是个好地方，那棵默默挺立的老樟树是我最好的听众吧。我大声倾诉着心中的郁闷和迷茫，泪水横飞。出乎意料的是，老师您一直在我身后，刚才我的所说所讲都被您听见了。您用那温厚的双手按着我的肩膀，眼里的漩涡好深好深。就在我不知所措时，您变魔术似的递出一本书——《假如给我三天光明》。您微微的笑开了，像春天里这个北角花园里绽开的杜鹃花。“相信自己！”您说的这句话如一缕冬日的暖阳，射进我的本是冰冷的心窝，也拨开了了我眼睛里的迷雾。在您的鼓励下，我拿着这本在图书角里新添上的书《假如给我三天光明》在北角花园里那棵老樟树下，我作为班上的第一个读者，轻轻地翻动着。

《假如给我三天光明》中海伦·凯勒的故事深深地感动了我，使我从中受益匪浅。这本书讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生，和她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音，生活中的重重打击，不但没有击垮她，反而使她愈发坚强，越挫越勇，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。我仿佛又听见您对我说的那句话——“相信自己！”海伦说过“苦难是成功的一块垫脚石”，残疾人的她梦想中的光明的三天是如此的充实美好，作为身体健康的我人生的路才刚刚开始，遇挫折就逃避就泄气，很不应该。这是令我震撼的一本书，也是第一本告诉我人生哲理的书。这本书让我学会了坚强，让我微笑地面对学习中的困难，也让我明白老师您的用心良苦。内心的泛起的涟漪，轻轻愈合，戛然而止。替而代之的，是向前的勇气。无论怎样，我真心的谢谢您。

现在那本书我把它放在班上的图书角里，我热情的向同学们推荐它，希望更多的人去发现感受它。不知道细心的您有没有发觉在那本书的封面的右上角画有一个光芒四射的太阳，那是我用彩笔画的，我觉得这本书是每个人的成长中的太阳。

操场还在，杜鹃花还在，老樟树还在，那本书还在，而我的迷茫，我的郁闷却已经随风飘散了，谢谢您，让我找回了这可贵的坚强。

祝身体健康工作顺利

您的学生：黎曦泷

每年11月的第四个星期四是感恩节，今天在这个特殊的日子里我最想说的一句话就是“老师——谢谢您！”

班上有许多同学都拥有非凡的成绩，而我的成绩“坏”到家了，每次不管是大考还是小考，我总是在那些最简单的题目上扣分，我拼尽全力的想把开始成绩考好，却屡次失败。在这种情况下，我的老师一直激励着我前进，她并没有因为我的成绩放弃我。有人说您像一位辛勤的园丁，我们就像您培植的小树；我说您像一位妈妈，因为我常常在您的身上看到妈妈的身影，老师——我心中的康乃馨，您的胸怀像天空一样高远。您的恩情像大山一样深重，您对我无悔的教育和爱戴使我深受感动。将来无论我成为苍天大树，还是低矮的灌木，我都以生命的翠绿向您祝福。

讲桌上，书桌旁，撒下心血点点。您的学识让我钦佩；您的为人让我们折服。您像一只蜡烛，您的品格和精神可以用粮个字概括，那就是“燃烧”。您是火种，点燃了学生的心灵；您是石阶，承受着我一步步塌实的向上攀登。

老师点燃了我们人生的希望，给予了我们成长的动力，老师是无私的。我想大声的喊出来————“老师，谢谢您！”。

千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。

不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们－－二十一世纪的接班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。

就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊！于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！是您－－光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。

亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。

因为有了您，就有了一个特别的节日－－教师节。从此，全社会就多了一份对您深深的敬意与关注，我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界，播种未来，您是点燃我们理想之火的人，是保证民族未来优良素质的人；您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，心无旁鹜。您从不在乎所失所得，因为您深深懂得自己在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来，不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。

敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊！您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。从此，我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐，快乐幸福。

这时，我真想大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师。

最后，让我们真诚地说声：“谢谢！”

尊敬的杨老师：

您好!首先特别要感谢老师对我的关注和帮助，老师您知道吗?最近一段时间里，我感觉自己的进步很大，很多老师也表扬我了!

记得上个学期的有一天，我上课不听课，还影响周围的同学，下课后你把我叫到办公室里，在我的世界里面，这些都不算什么，都是些家常便饭罢了，以前您叫我去的时候，我也没听进去过，可是那次，又一次的苦口婆心的劝说，我却听进去了，您说起您小时候上学、家里的故事，您说着说着竟有点伤感，我也就在那一刹那之间才明白，老师您的良苦用心。

从那以后我开始每天早上还没上课的时候，来您办公室，您有时候会帮我辅导基础的知识，有时候会检查我的作业，有时会问这几天学习的情况。上课时我也没有再故意捣乱，我努力的学习着。但是最近一段时间，我发现学习好难啊!最近学的分数除法方面的解方程，我总是计算不对，但是希望老师不要放弃我，帮帮我好吗?我不会放弃的。

再次感谢敬爱的老师!

此致

敬礼

尊敬您的学生

陕西汉中城固县汉中市陕飞一小四年级:周海龙

飞吧！感恩的心

大自然的一切存有感恩。大地感恩太阳，因为太阳以热量孕育了大地，用光明拥抱大地；树木花草感恩大地，因为大地生育培养了它们；我们人类也有感恩，我们感恩母亲，感恩一切帮助我的人。

我感谢母亲。在人生中，母爱最无私。在悲伤时，她是慰藉；在沮丧时，她是希望；在软弱时，她是力量。母亲的爱是疲惫中的龙井，在软弱无力时使你神清气爽；母亲的爱是冬夜里的一床丝棉被，当你瑟瑟发抖时用贴心的呵护和温暖使你安然入睡；母亲的爱是沙漠中的一眼清泉，当你干渴病痛时只消一滴，滚滚的生命汪洋就会在心中激荡……总而言之，统而言之，她是同情、怜悯、慈爱宽宥的源泉。她哺哺育了我们，为我们付出了无私的爱。

我们感谢父亲。父亲的爱是与众不同的。父亲的爱如山一样崇高，如海一样深沉；父亲的爱是困境中的拐杖，当你脚步蹒跚时，帮你找好信心，支起一片希望的原野；父亲的爱是黑夜中的一颗明星，当你不辨方向时，一束柔光指引你迈开坚定的脚步；父亲的爱是你摔倒时，在那拐弯处回头后你流血的伤口的眼神……总而言之，统而言之，他是深沉、崇高、伟大的。

我感谢老师。老师的爱是超凡脱俗的。老师的爱是烦恼中的一曲古筝，当你意气消沉时，优雅的旋律一飘，眼前一片青翠。老师的爱是荒寂中的一朵鲜花，当你落寞惆帐时，看一眼，满目生辉，闻一下，沁人心脾，心灵得到恬适，永远不会感到孤独。老师的爱是挫折中的阵阵清风，当你惊惶伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好凌乱的思绪……总而言之，统而言之，她是最芬芳、最光明、给人以温暖力量的。

我感恩大自然。大自然的爱是别具一格的。她是航行中的一道港湾，当你颠簸受伤为你补充精力，再次高高扬帆。大自然让我经受了人生的风花雪月，接受人生难免的挫折，让我沐浴着阳光，沐浴着雨水、露珠，让我经受住了严峻的考验，使我从一棵幼苗茁壮地长成一棵大树，让我踏上人生的几起点，奔向我美好的未来。

感恩！让世间的泥土带上我那颗感恩的心，飞吧！洒向高处，洒向远处让每一处都萌发着感恩的种子，让每一处都散发着感恩的气息！

感恩的心，飞吧！飞吧！

[飞吧感恩的心初中学生作文

虽说雁过无痕，岁月无声，白驹过隙的光阴总在我心湖上涤荡起层层涟漪。有些人，总是魂牵梦绕在我的心头，在那里留下抹不去的思念。

那天下午，天黑黑的，淅淅沥沥的小雨打在窗口，而在教室的这一角，却无比温暖，只因为出现了一个身影。她只有1米60，体重不到50公斤。她从来没有华丽的打扮，只是剪着一头清秀的短发，衬衫外披着一件简易的大衣，一条不错的运动裤，脚上则是名牌的阿迪达斯。豪放不羁却又不失大体。她总是拿着一根b粉笔在胸前摇晃，她总是有意无意的用自己的右手抹去黑板上的尘埃，然后写上豪放的草书。她总是用饱含深情的语调给我们讲述生活中一个个有趣的物理现象，她总是用形象的比喻让我们容易地记住一些抽象的题目。讲得高兴时，她就不禁地来个360度大旋转，显示胜利的姿势。她开朗，可爱，简直就是一个长不大的孩子，但她也是我们的物理老师，她姓盛。

还记得，每次我到办公室问她问题，她总是一遍遍耐心地给我解答，哪怕我真的笨得可以。

还记得，当班主任告诉我们她身体不好却坚持上课时，她笑了，眼珠咕噜噜的转，想一个被表扬的孩子一样高兴万分。

还记得，每次我都看见她朝我们教室的这一角张望，为的只是争取一次给我们加课的机会。

由于过于的操劳，她病了，一病就是整整三个月。那段时间里，代课的老师也很负责，可是，当原本生机勃勃的课堂变得死气腾腾，当活力四射的蓝精灵失去了她的光彩，我总感觉缺了点什么。于是我只是有意无意地向同学提起她，总是认真听着老师的对话，当班主任说到她时，我总是那么激动。我只是为了知道更多关于她的消息，哪怕只是一句简单的问候，哪怕只是对我们严格的要求，哪怕只是那并未好转的病情。

当我见到她时，我真的好开心。此时我才知道，在她不在的那段日子里，我的焦躁，我的不安，都是源于内心深处我对她的喜爱。因为这份喜爱，我上课是饱含激情；因为这份喜爱，我对物理产生了浓厚的兴趣；因为这份喜爱，我每天晚上孜孜不倦地钻研物理直至深夜也不知疲倦。我知道，她早就轻而易举地走入了我的内心深处，成为了我心目中的老师。

亲爱的老师：

您好！

老师，千言万语归纳于一句谢谢您，亲爱的老师！在我学习困难时，是您不断的鼓励我；在我骄傲的时候，您就会来批评我说：不要骄傲！

老师，您是辛勤的园丁，哺育我们成长。老师您为我们累白了头发。从我们进入校园第一天起，您就不断地叫我们做人的道理。老师，您还要每天判作业，这是一种多么细致的脑力活动啊！我们应该尊敬您，体谅您的辛苦。

记得有一次，您已经咳嗽的很历害了，还来学校给我们上课。老师，您的爱，太阳一般温暖；春风一般和煦；清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻；比母爱更无私；比友爱更纯洁；您的爱，最伟大；最无私；最神圣！上课时我听见您咳嗽的声音，心里像被针扎进去一样疼，顿时，我那如豆般大小的眼泪不争气的从眼角流下来，您慢步向我走来，喊着沙哑的嗓子对我说：小影，你怎么了？是不是哪里不舒服啊？我为了让老师不要担心，说：老师我没事，您不要担心！听到您亲切的问候，我真高兴。

敬爱的老师，我对您的思念永远不会改变，如春风拂过百花齐放；艳阳普照硕果累累！您的引领，会让我从小插上理想的翅膀，驶向知识的海洋！

不管明天会怎样，我还是从心底说声：谢谢您！

祝

身体健康，万事如意

您的学生：

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”这熟悉动听的歌声再次响起的时候，我却有一种异乎寻常的感觉…… "Thanksgiving, thank you, accompany me, let me have the courage to be myself; gratitude, thank you for your fate, the flowers bloom will cherish me like me, and I will cherish me as cherished.... "When this familiar song sounded again, I had an unusual feeling ...

今天，我们在新操场听了一个讲座，是关于感恩教育的。今天演讲的是幽默风趣、聪明睿智、幽默风趣的彭成老师。他去过许多国家，到处推广感恩教育，他的每一次讲座都感人至深，令人泪流满面、铭刻于心。

在这一次讲座中，有一个发生在5、12大地震中让我感触最深的故事：有一对夫妻晚年得子，在地震时母亲压在上面，儿子压在下面，年幼的儿子就不出来，用机器会伤害到儿子，只有一个办法就是：用锯子把母亲劈成两半抬出来，才能救出儿子，救援人员把这唯一一个办法告诉了这一位母亲，这一位母亲立即说：“你们行动吧!只要救出我的儿子我什么都可以干。”当救援人员把母亲的上半身抬出来时，母亲双眼紧闭，但还保持着微笑……彭成老师的演讲震撼了灵魂，是全场人潸然泪下，顿时，空中升腾起一个伟大的灵魂。

我们要感恩父母是他们让我在失败时多了一份安慰，多了一份关爱;我们要感恩老师是他们让我多了一份希望，多了一份做人之本;我们要感恩同学是他们让我们多了一份对比，多了一份友爱;我们也要感恩对手是他们让我们多了一份失败，多了一份经验。

记得彭老师在最后说了四句话;

感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志!

感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿!

感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧!

感激遗弃你的人，因为他教导了你的独立!

俗话都在说：老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵;老师宽阔的大海，我们是大海中的小鱼;老师是鲜艳的贝壳，我们是掉进贝壳的沙粒，因为老师对我们细心指导我们才变成一颗颗光彩夺目的珍珠;老师是蜡烛，点亮我们，燃烧了自我......

在老师心中我们是他们的儿女，而他们是我们的父母亲，他们用知识哺育我们，用知识呵护我们，只期望望子成龙、望女成凤一心为我们好。

老师有时候会很凶，但我明白老师是我们好，就像我爸爸一样“表里不一”。

教师节，老师最愿意收到的礼物是，我们的学习成绩有所提高，而不是礼物。因为老师关心我们，想让我们的成绩更加好!

虽然，我们十分不听话，处处给老师惹麻烦，让老师难看，让老师在其他老师面前出丑。以此我在那里给老师道个歉，同时我向你们保证我们会一点一点把这些坏习惯给改正的。

老师我由衷的感谢你，我想对你说：“老师，您—辛—苦—了”

春风拂起，花开花落又是一年，自然的轮回总是如此神秘而复杂，既然我们没法改变它，那么只有循着它的痕迹，尽量让生命之路更平坦些，美丽些。 The spring breeze is brushing, the flowers bloom are another year, and the natural reincarnation is always so mysterious and complicated. Since we cant change it, then only follow it.Traces, try to make the road of life more flat and beautiful.

花儿在人们的印象中亘古不变总是清新美丽的，爱美之心，人皆有之，我同样喜爱花，但是我认为花最触动我的不仅是它倾国倾城的美丽，更是化作春泥更护花的高贵品质。

严冬过后，没有了厚厚的积雪，但仍存着凛冽的风。山野一片消寂荒芜，而树枝上已经出现了星星点点的绿意，有谁可曾想到，在小叶片包裹着的中心，一抹淡淡的红色正在努力挺直它的身躯，虽顶着寒风，但却显现不出半点惧意。在恶劣的环境，依然勇敢地绽放自己，那是怎样一抹红色啊!

日子越来越暖，阳光越来越耀眼，花儿也越开越盛。阳光将温暖渗透到树枝，树根也在源源不断地从土里吸取养分，树虽然贪婪地吸吮着养分，而它没有用养分茁壮自己，而是无私地给了花，给了那抹令人敬畏的红。花也争气，没有辜负树的期望，毅然在枝头盛开，在阳光下红得耀眼。此时的花全然没有了含苞待放的矜持，它是美丽的、热烈的、肆无忌惮的，把憋了整个冬天的生命力此刻毫无保留的释放出来，散发着沁人心脾的香气。

生老病死是人之常事，花亦是如此，不论曾经有多么美丽，总会有枯萎的那天，但它永远也不会忘记树的恩情。过了盛开时节，花瓣逐渐变黄，发黑，最后凋零、腐烂。时间无情亦有情，它夺走了花儿的生命，却赐予了它感恩的权利，是树给了花一世的繁华，尽管花对生命仍保留眷恋，但它依然选择了放手，让枝头上的下一抹红色更耀眼。落花掉落的一刹那，比盛开时更美，美得不似人间，让人移不开眼睛，从容端庄的美丽往往更具魅力，而一切都是因为它有着随缘的情和一颗感恩的心。

在生活中又何尝不是如此，生活就是一面镜子，你笑，它也对你笑;你哭，它也对你哭。你对生命中的涓流每有一分赏悦，生活总立即赐下万道流泉;你为每一个音符凝神，它总立即倾下天籁之音。我们感谢上天，给了我们享受苦乐的机会，感谢挫折，点缀我们的人生，而感恩，让我们邂逅美丽。

“另类”老师?老师哪有“另类”的?天下的老师都一样，作业、考试一个都不落下。别说，我笔下这位还真是“另类”。

她嘛，要求挺“另类”的：在某某方面表现好，可以把一个中、良或是优改成优星;期末登分，会让我们自己给自己登，而她则会“咚咚当当”几声，写下登分要求……这些点点滴滴，都使我惊讶。

就连上课也要“另类”一下。这天，上课铃响了，我忙一阵手忙脚乱，拿着工具，恨不得“嗖”地一下就到美术室——她，也就是美术老师说过，下课就把工具放过去的!可数学老师在下课铃响后仍滔滔不绝地给我们灌输数学公式，一点儿都没有停下来的意思啊!我想：唉，等着美术老师骂吧!

我忐忑不安地跟着队伍，进了教室。她呢，则托着脑袋，盯着我们。那眼神，没有愤怒，只有柔情;没有火气，只有谅解。我刚想解释，她便抢着说：“我去看过了，你们在上课呢。没关系的。”我一惊：她居然没有盲目责怪，她……她……我的脸有点发红，一摸，滚烫的。

有一天美术课，我正专注地画画，她无声地走来。当热气呼到了我的脸上，我才注意到她的脸：那是一张黄褐色的、笑容常驻的脸。她说：“我说什么的?这船太小了吧，跟个蚂蚁似的。”温和的目光掠过我的脸。我抱歉的一笑，改大了些，老师她才满意地说：“不错。”

哦，对了，她还善解人意，关心同学;事事一丝不苟;待同学和蔼可亲;对人春天般温暖……

“老师是太阳底下最光辉的职业!”是呀，“另类”老师不另类，她和所有老师一样，都是我们在学校里的家长!那么，我写的是谁?她就是我们的美术老师——张老师!