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感恩老师的作文初中精彩20篇

初中的是学生时代的第一次军训,这个时期的军训会给人深刻的印象,久久不能忘怀,而我们也会记得初中军训的感悟,下面是感恩老师的作文初中,来看看他们的初中的军训有什么感悟和感受吧!接下来小编为你们分享关于感恩老师的作文初中优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你们喜欢。

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初中关于老师

全文共 339 字

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开学了,我们不仅迎来了一个新的学期,而且迎来了一位新的班主任老师

她姓汤,我们都亲切的叫她汤老师。她留着一头短发,显得精明能干,一双眼睛里闪烁着智慧的光芒,说起话来和蔼可亲。

汤老师刚教我们不久,但我已经开始喜欢上她的了。她读课文的声音抑扬顿挫,仿佛要把我带进这美丽的诗篇里。

汤老师是严厉的。“从说签‘安全责任书’都几天了,怎么还有人没带?”教室回荡着老师严厉的声音。原来汤老师正在批评没有带‘安全责任书’的同学。我暗自庆幸,多亏我交了。

汤老师也是关心同学的。记得那次上完音乐课,我们都想着排好队等着老师来送路队。可刚一出音乐教室的门,就发现汤老师早已等候在门口了,正午的太阳把她的脸晒得红红的。这时我的心里充满了感动。

这就是我的新老师,虽然我对她了解不深,但我已经开始喜欢她了。

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篇1:初中我心目中的老师作文

全文共 2815 字

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第1篇我心目中的老师作文

老师给我的印象很深,在我的印象中,他们平凡而伟大。从幼儿园到初中,我所接触过的老师,无一不寄予我深深厚爱。说他们平凡,是因为我的老师们只是教师队伍中平凡的一员,说他们伟大,是因为他们教会了我做人的道理。在他们中间,最令我敬畏的是我的小学老师陈老师。

记得在上小学期间,我脾气很暴躁,常常和其他同学发生打架事件,学习成绩也一落千丈,陈老师很是着急,下课后便把我叫到办公室,经过一番教育后,我试着改正打架的坏毛病,可学习上的漏洞还是很多,老师便在放学后耐心地给我讲解一道又一道的练习题,渐渐地,经过老师的耐心教导,我不但学习成绩名列前茅,而且脾气也渐渐改好!除了老师温柔的一面,也有严肃冷酷的时候。

还记得我刚换同桌时,发生了一个矛盾,那就是同桌处处斤斤计较,有一次为了一个小小的橡皮便争吵起来。“叮铃铃”,上课了,可我和我同桌根本没有听见铃声,人在激烈的争吵,以至于没有看到老师在门口站立已久,突然,一个严厉的声音打断了我们两个,原来是陈老师,陈老师严厉的瞪着我们,是我们打了个冷颤,紧接着对着全班同学批评了我们,我当时很不乐意,可事后想想也确实有错,老师这么做是为了让我改正毛病。

啊,老师!一个多么伟大而神圣的称呼,老师用自己无私的爱默默地奉献给了我们,因此,我在这里深深感谢老师们对我们深深的关爱。 第2篇我心目中的老师作文

在我的小学生涯中,遇到过许许多多的老师:有幽默的,有严厉的,有和蔼可亲的其中,我最难忘的是我四年级的语文老师王老师。她在我心目中是非常尽职的。

记得有一次,上课铃响起来了。第一节课是语文课,可过了大约十分钟后,王老师却迟迟还没来。正当我们感到疑惑时,王老师迈着沉重的步伐缓缓地走进教室里来,在讲台上站定。她疲惫地说:同学们,不好意思,我来迟了。下面开始上课。说完,她便讲起课来。她的声音不像往常那么洪亮,似乎很嘶哑,偶尔还有几声咳嗽。她讲得断断续续,有时总是眯着眼睛,连站都站不稳,整个人昏沉沉的,似乎下一秒便会晕倒在地。王老师的脸色苍白,看起来一点精神也没有。同学们都很纳闷:王老师真是怎么啦?生病了吗?一个个问号浮现在我们的脑海里。

终于挨到下课了,王老师走出教室回到自己的办公室里休息。我和同学们觉得很好奇,便躲在王老师的办公室门口。这时,我们看见一位老师对王老师说:你先回家休息吧!王老师坚决地说:不行!我要是不在,谁给同学们上课呀?我不能耽误了同学们的学习。那个老师又说:可你现在还发着高烧呢!听到这里,我们顿时明白了:王老师课堂上发生的状况都是因为她生病了,可她不但没有请假休息,反而坚持为我们上课。王老师多么尽职啊!

这就是我心目中的老师,我为自己有这样的一个老师而感到自豪。 第3篇我心目中的老师作文

老师是辛勤的园丁,她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我心中的老师是一位和蔼可亲,知识渊博的老师。她给予了我许多知识,使我在知识的海洋中尽情的遨游;她给予我许多鼓励,让我在碰到困难时心情得以平静。她是我的语文老师陈老师。

陈老师像慈母般的关心着我们每一个同学。有一次陈老师生病了,而且还动了个手术,可是我们根本不知道,她为了不让我们在期末考试中落后,没等身体恢复就来给我们上课。到了学校以后,又发现同学们在教室里玩,根本不学习。她失望了,对我们说:我这次生病不是小病,而是动了个手术。我本来还可以在家休息一段,可是我怕你们期末成绩上不去,就来给你们上课,没想到你们却唉,我太失望了。听了老师的话,我们都很内疚,也开始认真学习起来。终于功夫不负有心人,我们取得了好成绩。

陈老师的每一课都讲得那么生动感人,那么使人容易听懂,真让人有一种身临其境的感觉。她喜欢在课堂上当众提问同学。倘若同学们回答得正确,她便细细地听,彷佛在欣赏一首美妙的乐曲,大声地说:很好!倘若有同学答得不好,她就关切地看着这个同学,一边说:别紧张,好好想想。一边给这个同学提示。

陈老师对我们的爱像点点春雨,每时每刻都在滋润着我们健康的成长,她不但教给我们知识,还教育我们怎样做人。她把她的青春和爱都献给了我们。

在教师节来临之际我真想大喊一声:老师我爱你! 第4篇我心目中的老师作文

我心目中的好老师是什么样子的呢?在我的脑海中就会浮现出这样一个身影:瘦小的身体,乌黑的头发,打着卷儿清秀的脸上,架着一副眼镜,仿佛有着莫测高深的学问。

她外表看起来很严肃,可你只要一接触过她,便会发现她是那么的和蔼可亲。我喜欢上语文课,听得津津有味。有一次,在作文课上,老师把我写的一篇叫《爱心》的作文在班上念给大家听,读后让同学们各执己见,好在哪里,缺点又在哪里。写作的知识经她一讲,便使你茅塞顿开。她在写作上,经常教我们一些写作技巧,怎样选材,怎样观察,要随时积累一些些做素材,平时要多看一些对我们小学生有益处的课外读物或课外名着,长期积累写作材料,在写作的时候就会有感而发,而不会三言两语,草草了事。因为老师给我们讲的这些写作技巧,我的《中华少年读后感》作文便由此而产生了,而且我写完交上去,还被老师在班里念出来了呢。

老师的好不仅仅是局限于此。学习上,在课堂上,她总是鼓励着我们要勇于举手回答问题;她总是耐心地回答同学们的问题。对偶尔出错的孩子,她总是会语重心长、苦口婆心地教诲,对那些屡次马虎、对学习不认真的同学,她总会严肃的批评,毫不留情。总之,她对我们的教诲总会让人心悦诚服。

她默默无闻地在岗位上工作着,她为了我们呕心沥血、操碎了心,她也受到了同学们的尊敬。她就是陈老师。 第5篇我心目中的老师作文

老师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人

在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚

她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,一张圆圆的脸,显出知识分子常有的那种体态,便是我们的班主任李老师,她却有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们,于我们相处近三年了。

李老师对每个同学的要求都十分严格,而且态度很严肃,这是班里的每个同学都很清楚的;她对每个同学犯的错误总是及时批评,耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕李老师,我也不例外。

记得有一次,那几日我迷上画卡通人物漫画,竟然在李老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被李老师看的一清二楚,李老师非常着急和生气,好像对我很失望。她严肃地对我说:你应该发现你最近有些反常,成绩有些下降了,这样下去怎么行?听到了李老师的批评,我真不理解,觉得她太不给情面了。后来,我的成绩又有了进一步的提高,最终弄明白了李老师的苦心,她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。这使我发现了李老师的又一个特点,对工作尽心尽责,关心学生,关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了,同学之间发生争执,或者遇到困难解决不了,李老师都会帮助我们认真地处理好。

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篇2:假如我是老师初中优秀作文650字

全文共 628 字

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假如我是老师假如我是老师,多开展点课外活动,家庭作业留少点。比如我是教语文的,我就让学生在课堂上把字词用个练习本写会,不规定写多少遍,只要写会就行。

把全班同学分成几个组,在课下让他们把课文排成话剧,给同学们表演。我把学生要掌握的知识用七八个问题的形式,发给大家,大家在课堂上分组讨论,代表发言,我做十分钟小结,回家不留作业。课下,我成立兴趣小组:诗歌朗诵小组、作文小组、话剧小组。比如我是教英语的老师,我先教学生音标。因为很多题涉及到发音问题,这样就排除障碍了。在课堂上,我把学生分成组,让他们练习表演课文的内容,甚至做些道具,让学生们对课文能够加深理解。在记单词方面,我把很多方法教给同学,让他们在课堂上编故事记忆单词。

在课堂上,纸上写也行,用手在桌子上画也行,只要把单词写会就行了。比如说我讲【我的家庭】一课,我就留一个作业--用学过的单词写一篇小文章,讲讲你的家庭。课余时间我成立个兴趣小组,让学生学习深一点的文章。假如我是个数学老师,我多做些模型,最容易错的地方叫错的同学上黑板上给大家演示,对他有好处,也可以叫好同学批改,讲明错在哪儿。

假如我是科学老师,我就在课堂上把课本中和习题上出现的问题,我都用实验演示给学生,有的简单的,让学生自己回家做实验。对于作业,记住概念就行。我从小就喜欢当老师,到那时,我不管教什么,我都要把我的理想是一把,看看到底能行不能行。老师的工作是神圣的,老师的职业是受人尊敬的,我尊敬老师,我希望我长大成为一名真的老师。

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篇3:感恩老师的日记500字

全文共 541 字

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不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。,原来是才·老师和蔼的微笑就像阳光一样温暖,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。

感恩我的老师,是他们教会了我们怎么赏识别人。我是一个独生孩子,养成了很多不好的习惯,比如不懂得发现别人的优点,总是针对别人的缺点。有一次还和别人发生了矛盾。好朋友变成敌人,互不理睬。后来在老师的教育下,我们互相道了歉。我懂得了用赏识的眼睛眼光去看别人,我看到了别人的很多优点。从此,朋友多了。

我感恩我的老师,是他们教会了我做人的道理。以前我比较自私,不肯借东西给别人,有好东西也不愿意和别人分享。但是,在老师的教育下,我不自私了,变得大方,同学们更喜欢我了,还在课上评价我,说我很大方。

我感恩我的老师,是他们教给我丰富的知识。没有读书前,我很多东西都不明白。上学后,在老师的教育下,我懂得了很多知识。知道了怎么算数,还会讲很多英语,还认识了越来越多的字,会看很多的书。我变得更聪明了,真是要感谢老师。

亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,您一个赞扬的眼神使我万分开心。当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候您为我细心讲解。老师,谢谢您!

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篇4:感恩父母初中作文

全文共 793 字

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天底下最伟大的爱是父母的爱,最无私的爱是父母的爱,最纯真的爱是父母的爱……是父母陪度过一次次磨难,健康成长;是父母陪我走过一次次成功,让我快乐成长。

妈妈给了我春天般温暖的爱。记得有一次深夜,我还舒服地在梦中玩耍,突然感到头非常疼。这般痛苦把我从梦里拉了出来。我急忙跑进您的房间。您被我吵醒了,急忙问:“儿子,这么深夜,你怎么了?”“妈妈,我头疼。”我说。您听了连忙站了起来,摸了摸我的额头说:“讶!发烧了。”说完,您马上换好了衣服,背着我去医院,到了医院后,医生给我吊了针,就迷迷糊糊地睡着了。第二天,我醒来,针还没吊完,只见您坐在我的病床上,一直注视着我。我问:“妈妈,您不睡觉吗?”您摇了摇头说:“昨夜我一直看着你的药水有没有,滴完的话叫护士来换,所以一直没睡。”过了一会,药完了,我也感到舒服多了。您带我回家后,又去菜市买了许多新鲜菜煮给我吃,我的病渐渐好了,而您已经感到很疲倦,躺在床上不知不觉地睡着了。

爸爸却给了我冬天的严寒的爱。每当双休日的早晨,我还在做美梦、流口水还享受着鸡腿和鸡翅时,“坏爸爸”的您暗后一抽闹钟“玲玲玲玲玲!”的声音震天动地,把我从十万八千里的美妙梦境中震了出来。您叫道:“快起来刷牙,太阳已经晒屁股了!要珍惜这早晨的时光好好学习!”“应该趁这美好的时光好好睡顿觉”我心里暗想着,无奈地又进入了紧张阶段:背单词、背课文、背古诗……

您对我的学习要求很高,数学每次都要让我拿到一百分,如果达不到要求就往我身上泼“冷水”。有一次,我数学得了一百分,就兴高采烈地回家,幻想着爸爸春雨般的甜言。可是回家后爸爸却说:“这次题目那么浅,得一百分是很正常的,下次要继续努力。”爸爸平淡的语气让我失望极了。

我感谢妈妈给了我春天般温暖的爱,感谢爸爸给了我冬天的严寒的爱,如果大家都能拥有一颗感恩的心,感恩父母,感恩老师,感恩朋友,那么这个世界将会更加美好。

[感恩父母初中作文

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篇5:路老师家作客记初中作文

全文共 1717 字

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今天一大早起来,发现窗外飘着雨丝,还挺大的。我不禁叹了一口气,唉!这么个糟糕的天气还要奉命去路老师家玩,真是扫兴! 睡眼发困的我来到了学校。正好8点钟,还好准时到了。再经过一阵雨中漫长的等待,人终于到齐了。我们一行人:靓靓、猪猪、乐乐、艳艳、桂子、驴子、陈子、老侯、小钱再加上我,5女5男,浩浩荡荡、吵吵闹闹地向班主任路老师家进发。由于人实在是太多了,一路上回头率还挺高。

下了980路公车,丹丹和娇娇两人便接应我们10人,带我们去路老师家。一路上谈笑风生,上到娱乐明星歌曲游戏,下至班级琐碎的家务事,可谓无所不谈,说着说着就到了路老师家门口。换了拖鞋,我们怀着好奇进了路老师的新家。 哇,好可爱的新家啊。路老师的小宝宝的物品布满了整个客厅,有小小的椅子,小小的婴儿玩具车,小小的布偶,在阳台上还有一个小小摇篮……我们问小宝宝在哪里(我超想去抱抱他),令人遗憾的是,小宝宝不在这个家,这顿时让我们失落不少。也对,我们吵吵闹闹的一定会打搅他的。 咦?怎么会有啪啪啪切菜的声音?我跑到厨房一看,同学慧子,凤凤,老金正在切菜洗菜。他们就是我们的先遣部队啊,负责在我们之前来这打扫整理。(顺说一句,他们这3人绝对雷锋精神,早上6点半就在校门口集合去老师家……)。这时路老师说他们正在制作包饺子的馅料,中午大家一起包饺子吃。看着她们认真切菜的样子,我有些难以接受。慧子干家务活也就罢了,实在没想到风风火火的凤凤和老金竟然也会这码事!在吃惊之余我们开玩笑说她们将来一定是贤妻良母。 不一会儿,路老师就喊我们过去包饺子、馄饨了。几个一点经验也没有的男生也跃跃欲试。我是一个新手,以前帮妈妈包过饺子馄饨,但也却忘记的差不多了。艳艳和猪猪很好心,教我包。对我来说,馄饨倒还容易学会,但饺子却不那么简单。我把饺子的褶子折得一点也不美观,但只要让我看看那些男生做的所谓的“馄饨”“饺子”,也就很有自信心了。我们还别出心裁,把一些牛肉干、花生酥、蜜饯等乱七八糟的东西填进去,约定谁吃到这东西,谁表演节目。最后,大家又换着法子玩儿,把馄饨折成不同的形状,有糖果型的,包裹型的,春卷型的,烧卖型的……厨房间时时传来的笑声,温暖了所有同学的心。 饺子馄饨终于出锅了!热腾腾的,白呼呼的,装满了好几盘。大家凑在一起边吃边聊边玩。忽然老侯眉头一皱,把饺子吐了出来。

“这是什么恶心的东西啊!!” 不知谁笑了起来:“哈哈,一大块花生酥作馅的饺子~~~是我放的,算你倒霉!” 大家一起起哄:“噢……你等会要表演节目……” 老侯很无奈,随手拿起一个饺子丢进嘴里,结果很不幸,又吃到了怪味饺子。真是祸不单行。 忽然,我感觉到嘴里有一种牛肉干的味道,和菜馅搭配在一起味道有点奇怪。同学们一下子看出了我的异样。“哈哈!张思艺吃到咯!”大家又笑了起来。一盘盘馄饨饺子被我们消灭了,乐乐驴子靓靓也吃到了奇怪的饺子馄饨。哈哈,都跟我同病相怜啊。 饺子馄饨吃完了,大家开始故事接龙。猪猪开口就说:“从前,有一个睡美人,叫做‘驴子’……”话音刚落,大家就笑成一团,接着每个同学的接龙越来越离奇搞笑,当说到“老巫婆”老侯有断袖之癖的时候,我们都直不起腰来了。 路老师说:“该表演节目了。”大家一至想让我先表演,连麦克风都准备好了。我就站了起来唱起了孙燕姿《HoneyHoney》,才刚唱了两句,就听下面的几个女孩大喊:“张思艺,我们永远支持你!!”我吓了一跳,定了定神继续。还没唱几句,下面又开始喊了。嘿嘿,真有一种当明星的感觉。接下来的老侯唱了一首《一千年以后》,由于声音实在不敢恭维,遭到同学们的烂菜叶攻击。

小钱同学很喜欢蔡伊林,他冲上来十分投入的唱一首《海盗》,乐乐则给他伴舞,乐乐是一个很放得开的女孩。她的舞蹈特逗,特热辣,引得我们鼓掌、尖叫、笑声连连。最后,丹丹也忍不住,和乐乐一起跳了起来。客厅里的气氛此时已high到爆棚了。至少在期末考试后,大家还从未像今天一样那么尽兴了。 1点钟左右,老师要去学校接待家长了。这意味着我们要离开,我们向老师央求让我们15人看家,可是这毕竟是不可行的。在我们拿不定主意的时候,娇娇说:“我家就在附近,要不去我们小区high如何?”

我们不禁对视而笑。

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篇6:印象最深的老师初中2年级作文

全文共 521 字

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在我的生活中,有很多教过我的老师,其中给我印象最深的老师就要数我四年级的老师——朱老师了。

朱老师是教语文的,她长得很漂亮,有一头乌黑发亮的头发,还有一双炯炯有神的眼睛,一张能说会道的小嘴。

我们快乐的时候,朱老师也快乐;在我们不快乐的时候,朱老师就哄我们快乐。有一次,考试成绩发下来了。我们考得都不很理想,我们拿到试卷后,都很不高兴,心想:“这次回家肯定会被爸爸、妈妈吵一顿的。”朱老师见我们这样,叹了一口气,说:“阿弥陀佛,善哉!善哉!”逗得我们哄堂大笑。

朱老师有时候很严厉。有一次,我们上课总是说话,老师发怒了,让我们抄了20篇课文。我们写了一会儿,朱老师可能怕我们累了,说:“下次不要这样了。”然后就说:“不用抄了,再给你们一次机会。你们刚才肯定累坏了吧,先休息一会儿吧!”

朱老师的眼睛好像会说话一样。上课的时候,老师提问一个同学问题,那个同学是第一次回答问题,很紧张,老师看着他,似乎在说:“不要害怕,只要把你心里想的说出来就行了。”那位同学似乎不再害怕了,回答了问题。在我们乱说话的时候,老师用严厉的目光看着我们,似乎在说:“你们不要再说话了。”同学们便不说话了。

我喜欢朱老师,我真想一直让朱老师教下去。

[印象最深的老师初中2年级作文

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篇7:初中1500字作文英语老师

全文共 1985 字

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“ABCDEFG……”自从我开始学英语起,我就特别厌烦英语,每当听到跟英语有关的字母或者是单词,就心想:“我是一名中国人,我为什么要学英语?英语好有什么用?我不一定会出国外,而且中国是我的家!”爱国之心是中国人必须拥有的品质精神,那时候,我总是觉得,我爱国,我不学英语!

可是,就是因为我从小有这样的心理,加上学校一个星期才两节英语课,我的英语只能勉强及格。自从转学后,我意识到了一些学英语的重要性,但是我并没有完全领悟,为什么中国人要学英语?我的语文和数学成绩在班上也算是优秀的,但是因为每次英语只有60到70分,庆幸的时候也就是80分左右,但是同学们的成绩,四分之一都是80分以上,虽然人数很少,就因为这样,我的英语成绩远远落后于一些同学,每次总分加起来,我顶多也是个第二名,这让我特别恼火,我没有去好好学习英语,而是更加厌烦英语,对于英语,只能用一个字形容——烦!

我尊敬老师,但是唯独不尊敬英语老师。这学期,新来了一名英语老师,我无所谓,心想:“教英语都不是中国人,都一样,一种人,我何必去理他。”我这种态度似乎被老师一眼就看出开了,老师从容地说:“同学们,说实话,你们喜不喜欢英语呢?”同学们哑口无言,“实话要实说,我知道你们都讨厌英语,成绩都是勉强提上来的,但只是以前你们死打死背单词,没掌握好方法。而且你们都有叛逆心理。”老师稍停了一会儿,说道:“也许你们以为学英语是觉得对不起国家、对不起父母,但是你们错了,你们知道吗?以前的英国统治了世界,即便是现在,连美国也比不上英国,如果你们想让中国的孩子不再学习英语,不是在这里叛逆,而是好好学习!要知道英语是主课,会加到总分里面,英语不好的同学,即便你语文数学再好,总分也是稍逊一筹……”

英语老师给我们讲了很多很多,基本上遇见某个同学不认真听讲、或者是不做作业,都会讲一些故事或者是道理,而我们就像听故事那样津津有味,这给我们很大的启示,我们也渐渐不厌烦英语了。

咦?这是什么?电饭煲吗?才不是呢!这是英语老师给我们带来的录音机~英语老师说:“你们不是一出生就会写字的,而是靠语言和交流才会说话写字的,英语也是一样,课前十分钟我让你们听一会儿磁带,但是,必须要安静,而且要去思考,我相信你们的成绩会挺高的,以为只要会说,渐渐的就会写。”老师还告诉我们:“听力占试卷很多分,所以要学好听力。而且,要把学习当作一种乐趣,而不是负担……”

英语老师从来不让我们默写单词,而是让我们背单词,一天背三到十个单词,我们觉得很轻松、也很快乐。老师要求我们快,还讲解了学好英语用速、效、雅三个要素(尊敬的老师对不起,我忘记了。)还讲解了这些代表什么,等等,很多很多,我们不知不觉喜欢上了英语。

英语老师很灵敏。一次出黑板报,由于一直没有画好灯笼,我就在英语课时不时地往黑板报看,可是我每次都是在老师转身写英语的时候才偷偷看的。“凌优!”英语老师突然的一声把我吓呆了,“你是不是再看后面还没有画好的灯笼?我宽恕了你好多次了……”我听着,脸羞红羞红的,不敢再回头看黑板报……

还有一次,我由于英语练习没错,老师就点名批评我,其实也不是批评,而是说读书不是为了父母和老师等道理。我很伤心,其实我不必去伤心,那只是英语而已,学不学好无所谓啊!但是我为什么这么伤心呢?

自从那几次教训起,我也不知道为什么,每当到英语课,我就异常的认真,动都不敢动一下,坐姿端正,读单词或句子的声音也是最大的,我也不知道为什么,也许是因为害怕英语老师,也许是因为为了弥补以前的过错。

英语带给我的那些烦恼都被清风带走了,每当英语课听到那些磁带里发出的录音时,我总是想:“总有一天,我们不用学英语,而是那些外国的小孩学好中国的语言。而在迎接那天到来的之前,为了老师对我们的期望,也为了自己,学好英语!“

英语老师,我真的很想感谢您!但是,每当我看您的时候,刚刚来的勇气却又沉了下去,或许您已经把我列入学生中的黑名单了,可您还是我心目中的好老师!

我也不知道为什么,我爱上了英语,每当同学们说一个词、一句话的时候,我就会想,这些言语用英语来说是怎样的呢?学英语可以让自己更自信!我爱英语,IloveEnglish!

或许是因为老师对我的批评,或许是因为老师的教学方法,或许是因为老师给我们讲的道理。但是,无论是怎样,这都是来自于我的英语老师,他不仅仅传授于我、于我们知识,还有许许多多对我们人生很大帮助的启示。

英语是我曾经最讨厌的东西,但是我把他们搞混了,我讨厌英语而不是老师。而现在却因为我的英语老师喜欢上了英语。英语和老师两者皆不同,一个是……,还有ing也是……哎呀!又这样了!英语你完全进入我的世界了!

英语不是老师,老师不是英语。英语是给我们学习的,老师是来给我们教英语的,因为有一位有方法,又特别灵敏的老师,使我们再一次对英语有了重新的认识。

[初中1500字作文英语老师

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篇8:感恩老师作文600字

全文共 558 字

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九月,带着似火的热情,披着绿色的盛装走来;九月,满怀着金色的希望,手捧着感恩之心走来。在这个令人欣慰的季节,有一个值得我们永远感恩,尊重的职位—老师

身为学生的我们觉得自己很辛苦,其实最辛苦的是我们的老师,他们不计回报,呕心沥血地教给我们知识,同时也教我们做人。

老师们没有宽阔的舞台,小小的三尺讲台就是他们施展才华的地方,手中的粉笔挥起又落下,化为满天的灰屑,不变的便是那永恒的知识。

看,数学老师在讲台上挪步,手不停地在黑板上挥舞,小小的字体在黑板上整齐地排列,底下是我们专注的眼神。

听,英语老师,标准的发音带领我们遨游英文的海洋,领略不一样的奇妙,让我们陶醉。

阵阵读书声传来,那时语文老师在教我们走进古文的世界,感受古人不一样的思想感情。

他们不是巨星,却吸引着我们崇拜的目光,他们不是音乐家,却让知识的清泉叮咚作响,他们不是雕塑家,却雕琢出了人类的灵魂。他们默默无闻,却为国家培养出了无数杰出的人才。他们就是这样,用笑容迎来了一届届学生,又用笑容送走了一届届学生。桃李满天下却不求他们给自己任何回报。

老师们像红烛,燃烧自己,奉献他人,老师们像园丁,用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,使我们茁壮成长,老师们更像灯塔,为我们照亮成长的路。

在这阳光灿烂的日子里,用有限的语言向老师表达无限的感恩,祝所有老师教师节快乐。

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篇9:感恩老师

全文共 359 字

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感谢亲爱的老师,是您把知识传授给了我们,让我们懂得了很多知识。

亲爱的老师您就是公园里的园丁,我们是公园里的花朵。我们叶子枯黄时,您会立即用剪子把它剪掉;我们的花长歪了,您就会用竹竿把它绑正。您就像我们的妈妈,教我们如何生活,如何面对未来。

感谢老师,您就像我们生命中的一把钥匙,开起了我们生命中的一扇门,让我们在知识的海洋里自由的翱翔,您就像那太阳,我们就像小草,您用您的阳光照耀着我们,让我们快乐地成长。

感谢您老师,您就像那叶子,我们就像大树。您把阳光变成生命的乳汁哺育了我们。如果没有了叶子就没有了大树,没有老师就没有我们的今天。您就像那春风向我们扑来,让我们觉得凉爽、舒服。

感谢老师,您生病了还拖着疲惫的身躯给我们上课,只是因为不想让我们浪费一分一秒,我们一定不会让您失望的。

感谢亲爱的老师,我们一定会好好学习的。

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篇10:给老师的一封信初中

全文共 719 字

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亲爱的谭老师

您好,我知道您工作辛苦,但你也要注意身体啊!虽然我已经毕业了,您不再教我了,但是,在我的心里,你永远是我见过最好的英语老师.这几年来,我点点滴滴的进步,都离不开您对我的教育和同学们的帮助.我蓦然回首,突然有股想向你倾诉心事的冲动,向你敞开我内心的世界.

谭老师,您教我英语至少也有3年了,在这几年里,您看着我学习,看着我的成绩起起伏伏,看着我不断地成长,千言万语也表达不了我内心对您的感激.自六年级以来,我们班的英语课堂纪律一直很差,您为了我们班的纪律能够改善,提高我们的成绩,日夜操劳,您想方设法去改变自己的教学方法,想让我们更容易接受您给予我们的精神养料.您真是绞尽脑汁,煞费苦心啊!每当想到这里,都会钩起我那一次难忘的回忆.

那堂英语课,您和颜悦色地走进教室,一如既往地给我们复习以前的课程,但同学们突然间就像煮开了的热水,沸腾起来,随便说话,简直就像一盘散沙,包括我在内.您非常生气,嘴里不停地喊:“别吵!别吵!”,但同学们并没有顺您的指挥安静下来.您为我们做了一堂课的思想教育,我记得最清楚的是您说,对于我们这些教了这么多年的学生,您不舍得对我们发脾气.说到这里,你从眼眶里溢出了泪水,我的心顿时像被万根针扎着似的,惭愧极了.

老师,这次英语毕业水平测试我没有考好,真对不起,我也不知道是什么原因,竟在这最关键的时刻失手.总而言之,这次,我令您失望了,我辜负了您.但是您要相我,以后,我一定会更加努力地学习英语,我一定会做得更好!您从简单的“A,B,C,D”,教会了我许多有意义的英语单词,就像你对我点点滴滴的爱,凝聚成许多我对您忠心的祝福.在这里,请允许我真诚地说一句:谢谢您!

祝:

身体健康,工作顺利!!

学生:林美茵

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篇11:感恩老师

全文共 440 字

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老师、老师你真好,细心培育小树苗。教我写字和画画,教我唱歌和舞蹈……”每当我唱起这首歌,我就会想我的美术老师吴老师。

吴老师人长得美,字也写得美,画也画得美。她爱穿流行时装,她爱笑,对我们很亲切,随和。 吴老师教学很认真,注重启发式,她说的普通话很好听,听吴老师上课是一种享受,同学们都喜欢上她的美术课。

有一次,吴老师教我们做不倒翁,我按照吴老师教的方法,把沙子细心地从蛋尖的小孔倒进蛋壳里,并轻轻地摇动,直到沙子平实地沉在蛋壳底部。然后点燃蜡烛,让烛泪一滴滴地从蛋壳小孔里滴进去,和沙子融洽、凝固。可是, 当我把蛋竖在桌面上时,它却斜向一边,我不知道为什么会这样,过了一会儿,吴老师走过来对我说:“是烛泪不够均匀。”于是,我再滴了几滴烛泪,不倒翁果然不再倒了。

吴老师不但教会了画画,还教会了做手工呢和许多做人的道理,一年一度的教师教到了,我对教过我的老师真诚地说一声:“老师,你辛苦了!”我还要对美术老师吴老师说一句:“今天花儿为你开放,今天的赞歌为你唱,明天的雄鹰为你飞翔!”

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篇12:感恩老师高二

全文共 459 字

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一棵小草因为对春雨的感恩,所以它拥有了绚烂的花朵;一株幼苗因为对阳光的感恩,所以它拥有了甜美的果实;一只小鸟因为对天空的感恩,所以它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱的感恩,所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,老师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。

老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最诚挚的情。当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰;当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理;当我怀着失落的心面对失败时,您来到我身边给我以勇气与希望……

感恩老师,是老师帮我打开知识的大门;感恩老师,是老师让我在知识的海洋里遨游。多少个季节轮回,多少个春夏秋冬,老师,您们用真诚传播着智慧的火种。就像那春蚕,献出一生忠诚。

一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,面对讲台,背靠黑板,在时光长河里,老师,是您用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。桃李芬芳是您们的快乐,默默奉献是您们的品质,您们是我们成长道路上的引路人。老师,谢谢您!

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篇13:给初中老师的一封信中考满分

全文共 405 字

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敬爱的初中老师

您好!我即将小学毕业,来到您的班级,汲取您传授给我的知识,下面我来介绍一下自己,相您必须会透过这一封信了解我的。

我在数学方面有很大的天赋,担任了最后一年的数学学习委员。老师提出的数学难题,我总能绞尽脑汁解答出来,并举一反三,推出其它同类题型,也能一一解答。

说起语文,我也不错,尤其是作文。我常常写随笔,经常得到老师的夸奖。老师让写的作文,我也能尽心完成。其次阅读题也能够,经常是满分,这都要归功于引领我们与书为友的宋老师。

除了语数之外,就剩下英语了。我在外面上英语辅导班,初中的知识几乎也学到了,我的单词背得不错,读英语也很好,会一些音标,老师教过的英语我基本都能够记牢。

但是,我的字体不太好,进入中学后,我要尽量把字体写好,以免您和其它老师看不清楚。我还要合理给自己安排计划,让自己不论做什么事都能够有条有序,有头有尾,不半途而废。

我升入中学后,请您多多关照,严格要求。

此致

敬礼

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篇14:初中写老师的优秀作文

全文共 1000 字

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校园内嫩绿的蔷薇待放,绿叶的清新早已散出了芬芳。

校长室内,我用胆怯的眼神看着那个被称为王主任的中年女教师,她看我的时候,直直的身子微微颤动了一下,轻轻地说了声:“你就到我们班吧。”英式围栏上的蔷薇花苞直欲绽放,它在等待那片绿叶的灌溉。

我是一个转校生,从外地来,身着朴素,普通话口音也不准,总之“土”是当时的我唯一的标记。我总是将头埋得低低的,像做错了事的孩子,行为孤僻,寡言少语,为人冷淡,自然不受欢迎。每次,当我听课时,王老师会特意又似不经意地走到我的桌前,作短暂的停留。我爱脸红,也刻意地在与同学的疏远和被疏远之间徘徊,但这个有着中分齐耳短发,个子瘦小,时常带有温婉笑意的脸却温暖了我的心房。她时刻关注班中同学情况,并且及时沟通反馈,像一个慈爱、负责的母亲。

上课了,她抑扬顿挫的声音充满了室内,连空气都渴切吸收她的声音,走路的滴答声也格外动听,细小的平臂在台上舞动,知识源源不断地进入脑海。有时,发怒时严厉的语气也丝毫没有苛刻的意味,她就是我们又敬又爱的班主任——王炳辉。

她是语文老师,她是我成长中的绿叶。

至今仍记起那件我认为重要的事。有次班会课上,开明如她,要我们投票选举三好学生,我的学习不错,但人气很差,毕竟来自外地的孩子总会受到些许歧视,他们结群不投给我,于是可怜的我只有7票。按常理说,我绝对不会当选的。台上的她,微微皱了皱眉,厉声到:“‘真诚’二字,大家懂吗?”随后她严肃的抬高声音,语气中透出坚决:“我投曾瑜一票。我也是班中的一份子。”她在7上加了一票,我清楚地知道,即使那么做也不会改变什么。不过,她又再我名字后画了一个勾。那一刻,羡慕如我,温暖如我。

那只蔷薇花终于迎来绽放,美得动人。

想着,眼角已是分明挂着晶莹的泪花,她在照片里用温暖的笑意抚慰着我

放学后,我骑着脚踏车独自前行,每天开着红色小电瓶车的她追了上来,我亲切的叫了她一声老师。她笑着问我的情况,说:“孩子,相信自己,适时的改变自己,也许你会做得更好,老师相信你哦。”我笑着答应,努力骑车赶上她。她去了,我在后面追赶着,我只想嗅下她留在风中的发香,那是温暖的芬芳,是关爱吧,心府又撒了些阳光。

我轻轻回到小学,偷偷地看着她:她正端着一碗泡面在电脑前反馈家长们孩子的信息,那双眼分明已胀得通红。

其实她——王老师才是蔷薇,高洁如她的那种洁白、无一沉滓的真挚,是养分,也是温暖的怀抱,拥着我们成长、绽放……

[初中写老师的优秀作文

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篇15:1感恩老师

全文共 429 字

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“春虿到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗型像生动地说明了老师那无私奉献的精神。我们从无知识的少年一步步长大,这是谁的功劳?我们从呀呀学语到满口诗词华章,这又是谁的功劳?是的,是老师,他让我们从无知识到知识充实,最后让我们成功地迈出了校园,踏上了自己的人生了4途……老师每时每刻都在燃烧自己,是老师为我们这些年幼的孩子撑起了一片蔚蓝的天空啊! 5、12大地震的时候 ,有多少学生是被老师护住才保住生命的!人名教师谭千秋,用自己的血肉之躯守护住了身下的四名学生,这是多麼感人的一幕啊!老师是我们成长道路上的引路人,启蒙人,我们要感恩老师,就像小草感恩那博大的土地一样,是他们用纯洁无私的奉献和付出,启迪着我们。老师是我们人类灵魂的工程师,我们要感恩老师,使他们孜孜不倦的教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深的围绕和滋润。

一颗感恩的心,一份真诚的心,一些实在的行动,都是我们应该为感恩老师而去做的,让我们行动起来,以自己优异的成绩来感恩老师吧!

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篇16:我的一位初中老师作文800字

全文共 720 字

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老师多么伟大的一个职业啊!他将知识传授于我们,却不图任何回报,就犹如春蚕一般,默默的、无私的奉献着。

来到初中生活的第一天,我遇到的就是您,您传授我知识,我却认为是理所应当的;你教我做人,我却完全不放在心上;您对我如亲儿子一般,我却完全不领情。直到今天,直到这一刻,直到这一秒,我才明白您对我的良苦用心。

记得在一节课上,我在下面开小差,您点了我的名字,让我起来回答问题,我缓缓地站起来,用那害怕的眼睛看着你的脸。心里虽然知道错了,但心中更多的是愤怒和恨,恨你为什么要点我的名字。我一句话也回答不出,只好说不知道,这样做换来了您的一句话:“下课到我办公室来!”我只好踏着那沉重的步伐,怀着那砰砰直跳的心来到了办公室的门口。我不敢打开门,也不敢离开,心中一直在纠结。

开?不开?心里无限的循环,下课时间也所剩无几了。终于,想着被严厉地批评一顿也无所谓,

我鼓起了勇气,选择打开了那一轻而已重的门。

但和我想象的不同,发生的事与我的想象大相径庭。门刚刚打开,迎来的是一句温柔的话;“快过来。”我来到你的身边,你不是严厉地批评我,而是温柔、语重心长的对我说我的问题。这不禁让我感到奇怪,但心中却有一种说不出的幸福,因此我改变了我对学习的态度。

还记得我每次写作业都特别慢,尽管我不会因为慢而不完成作业了,但每次都是迟交。于是您专门多布置作业给我,我感到非常生气,认为您是在故意为难我,但我却又无可奈何。从一开始连下课都赶着写作业的我,到有一些课余时间的我,最后到能完全自由掌控作业时间的我。您却突然不再多布置作业给我,我恍然大悟,又明白了你对我的良苦用心。

“一日为师,终身为父。”我明白了这句话的意义。我不管什么时候都不会忘了您,有您这一位伟大的好老师真好!

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篇17:高三感恩老师教师节作文

全文共 1018 字

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是您滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,您就像辛勤的园丁一样,哺育我们成长,传授我们知识。您,中等身材,有一头棕色的卷发,洁白的瓜子脸,高高的鼻梁上架着一副眼镜,罩着您那双沉稳得来又明亮的眼睛。还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。您平易进人,上课非常认真。讲课时,您常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听,让我们一边听故事一边学知识,使我百听不厌。

无时无刻,都是您昼夜不停地为我们操心:深夜里,我们已经进入了甜美的梦乡,而您却在皎洁的月光下,微微的灯光下为我们批改作业;白天,您又站在讲台上,引领我们进入知识的海洋,在知识的海洋里遨游。您认真地去把每一粒种子传播给我们,并让它发芽、开花、结果,结出一堆硕大、饱满、甜美的果实……她是谁,不用说你们已经知道,她就是我们最敬佩、最熟悉的人——英语老师

老师有着深厚的知识含量,但您却有一个不愉快的经历。两年前,您快为一个小小的病,丧失了性命。

虽说老师严厉,不过这是为了我们。但就在不久前,一位学生的家长因愤怒,把老师您给告了。上数学课时,老师急冲冲的占了这节课。数学老师不知道是什么重要的事,于是跟英语老师争吵了起来。数学老师被迫走了。英语老师坚强的给我们讲了内容——‘孩子们,老师都是为了你们好,你们心里应该都知道的。虽然我每天都会给你们拖课,这也是为了你们啊。现在竞争激烈,我不得不强求你们补课。但有些家长不理解我们当老师的心啊,把我告到教育局了。如果有陌生人问我们班上有几个人补了课,你们得说24个。虽然让你们昧着良心撒谎有点不妥,但为了帮老师这一回你们就必须撒谎了。’说完这句,老师的盈眶挤满了眼泪,那泪是多么的真诚,同时泪水表达了老师需要我们的帮助。但老师的却依然没让眼泪流下来,这是为什么呢?是怕跌破眼镜,要面子吗?是不需要我们的怜悯,还是……

这时我也哭了,老师就像是个犯人被众多的老师、校长审问。校长为您做出了最感人的事情,为你搞了个演讲。但那时你却在与家长谈话。回来时你又流泪了,流的那么从容。毫无坚强的一面。但连校长都那么肯定我们的英语老师。全班都跑到讲台拥抱老师,擦干了您的泪水,变回以前坚强的、严厉的老师。老师的泪水感动了所有人。全班都大声回复在演讲会上说的话‘老师我爱你’‘老师我爱你’‘老师您辛苦啦’‘老师您辛苦啦’‘老师我们永远都爱您’全班落泪,又用那粗厚的哭声大声喊了一句‘老师,为了您,我们都愿意撒谎’。

江西鹰潭月湖区鹰潭市第六中学初二:桂安丽

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篇18:初中老师

全文共 968 字

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我的初中数学老师不仅是一个普通的数学老师,还是一个——幽默的老师

我的数学老师讲课时通常使用双语教程,比如:and understand(你明白吗)

Yes,no(对不对)。有一次数学课,老师做的课件中有一个满是“蛋”的图片,并说:谁能答对“蛋”上的题,我就把那个“蛋”送给他,逗得同学们哈哈大笑。我的数学老师不仅仅是一个幽默的老师,还是一个——贪玩的老师

我的老师也非常贪玩,“进了,快进了”原来数学老师在和我们踢足球,我们和数学老师分成两组,一队由老师带领着,一队由我们班的体育委员王九祯带领。而我,幸运的被分到了数学老师那组。我们经过非常激烈的比赛后,终于取得了胜利,数学老师开始高兴地欢呼起来。别看他现在这么高兴,他还是一个——严肃的老师

我的老师的口头禅是:再一再二不再三。还有就是每当进入班级小结时,每当念到_怎么怎么样了,他总会皱起眉头来,念完之后,他会挑被念到名字多的人大训一顿,比如我们班的王,语文课打哈欠,被老师抓住了,数学老师便说“王,你不想上课,我就让你到操场上去,你想运动就运动,你也可以打滚,你睡的再熟我都不会管你。”把王说的心服口服。你还想知道别的我的初中老师的特点吗?那我就不告诉你了,免得你羡慕。 _ ? He always frowned. After reading it, he will choose to train with many peoples congresses.The math teacher said, "Wang, you dont want to go to class, I let you go to the playground, you can exercise if you want to exercise, you can also roll, I will not care about you if you sleep."Do you want to know the characteristics of my junior high school teacher? Then I wont tell you, so as not to envy.

高高的个子,较胖的身材,一张能说会道的嘴,这就是我的幽默、贪玩、严肃的数学老师——我们班的老虎——刘山虎老师。

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篇19:二年级感恩老师作文600字左右

全文共 707 字

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光阴似箭,日月如梭,四年过去了,老师依然陪伴着我们成长,老师您还记得吗? Time is like an arrow, the sun and the moon are like shuttle, four years have passed, the teacher still accompanies us to grow, do you remember the teacher?

一年级时,您教我们拼音,刚开始我以为拼音没有那么重要。当时,是您不厌其烦地一遍一遍要求我们重复写呀,读呀,背诵呀……后来认学汉字时,我才发现拼音有多么重要,老师,感谢您教好了我人生的第一课,让我在今后的学习打下了良好的基础。

二年级时,您教我们学看图写话,您苦苦婆心地教我们怎样写具体,怎样理解内容……慢慢地,让我知道故事里的趣味性和意义。老师,感谢您这么辛苦地教我们,培养我了对语言知识的热爱。

三年级时,您让我们阅读,您热情洋溢地教我们怎样阅读,有些同学小声地说:“早就会了!”可您依然教我们,直到我们明白为止。后来,我们越来越喜欢阅读,慢慢地,我们会看自己买的书。老师,感谢您教我们阅读,让我更爱学习。

四年级时,您教我们写作文,您幽默生动地讲解作文的要求,让我们更加深入了对作文的理解,现在,我们还会把生活中的点点滴滴写出来。老师,感谢您教会了我们书写人生的篇章。

五年级时,您教我们理解阅读,您非常辛苦地讲解内容,让你我们对阅读题有一定的理解,现在,我们会把阅读题一遍遍的做对,因为我们会理解阅读!

现在我读六年级了,老师你会授予我更多知识,对吗?

老师,我会在新的学年里,更加努力学习,珍惜老师的辛勤教学。

愿天下老师教师节快乐!

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篇20:以感恩初中中考话题

全文共 962 字

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自古圣人姬昌说过:臣常记天地君亲师五字,不敢忘记。言下之意:我感恩天地,感恩父母,感恩君王,感恩老师。 Since ancient times, Ji Chang said: The five characters of the king of heaven and earth, dare not forget.The meaning of words: I am grateful to the world, my parents, the king, and the teacher.

感恩亲人,如果来他们都不能常怀一颗感恩的心的话,又何谈感恩别人呢?

记得四年级的夏天,你正在练跆拳道。一天,大雨滂沱。你十分疲惫,渴望能早早回到家中,倒在床上呼呼大睡。可这雨下得这么大。怎么回去呢?正在你焦急的时候,一个熟悉的身影映入眼帘,是爸爸。你大声呼喊着,可他显然是路过的,只带来一把伞,他又要出去办事,怎么办。他有你打这把的伞回去。说:孩子,乖啊。爸爸还要办事。当他回到家时,你发现他已全身湿透,当时,两行清泪就一顺着你的脸颊流下来。他这样对你,难道就是天经地义的吗?感恩亲人吧。

感恩老师,如果不是他们如园丁一般的传授于你知识,你又如何能有惊天的成就。

数学一向是你最讨厌一直与厌恶的学科,应为那个老师对你不好,记得在小学的时候,数学老师的小脸似乎永远只为那数学成绩好的同学绽放,你不服,你也要成绩好。于是不停地向他提问。可是他总是说:我课堂上会讲的。慢慢的,你厌倦了。从此不再认真听讲。可是,到了初中后,你很惊讶,你的数学成绩上去了。便以为老师会对你好一点,可你后来才发现,你并不是很好,可为什么你提问时数学老师还表扬你呢?我明白,因为他是一个好老师,感恩老师吧。

最后一个需要被感恩的人就是你自己。

记得以前,也就是上学期,你一直在两百多名外徘徊,因此,你心灰意冷,觉得学习对你来说已没有太多意义,所以在期末中,你抱着破罐子破摔的心态走进来考场,没有任何顾虑地去答题,心中没有一丝杂念,结果如何,你考上130名,超过预定目标20名,如愿以偿的买到了新车,从此你觉得自己又重新找回了自信。抱着必胜的信念去考试,找到了信心。感恩自己吧。

天,地,君,亲,师这屋子一直徘徊在你脑中,在此后20年内,你会一直怀着感恩的心在人生道路上走下去。

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