感恩老师的作文初中(精选20篇)

父母之恩大于天，却视而不见。别人之恩小于沙，却铭记于心。这是一个老奶奶说过的一句话，它经常围绕在我的心头。我常常在想：每个做子女的，对父母的无私奉献都认为是应该的吗？有谁会真正去感谢父母呢？我也不例外。

记得去年大雪的那个晚上，我突然发烧了。妈妈见我满脸通红，呼吸急促，嘴里还不停地说着梦话，就马上摸了一下我的额头。啊！好烫呀！简直像火烧一样，赶紧去医院打针吧。妈妈焦急地说，脸上霎时布满了愁云。她急忙穿上衣服，而爸爸又刚好在加夜班，妈妈的车又坏了。她只好背着我去医院。

一路上，妈妈背着我，用毛毯捂住我，生怕我受冻。可冬天的夜晚特别冷，刺骨的寒风呼呼地吹着。鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘洒着，雪越下越大，风越来越响。妈妈背着我显得有些吃力，脚步踉踉跄跄。风雪夜，只听见寒风狂吼，抬头望，灯光迷蒙。低头看，地上厚厚的积雪。我迷迷糊糊地靠在妈妈身上，泪水悄悄地流了下来。而妈妈还是深一脚，浅一脚的移动着，再加上逆风而行，她显然越来越吃力。而漫长的道路一直走不到头，风儿继续高唱，似乎在怨恨道路的漫长；月儿偷偷地露了出来，想为妈妈照亮道路；雪姑娘好像觉得不好意思，也收起了她的白衣服。我含着眼泪心疼地对妈妈说：妈妈，放下我吧，你背得累了。妈妈温柔地说：不累，你病了，我还让自己走呀，傻孩子。风停了，雪停了，月儿露出了微笑，灯火通明的医院展现在眼前。

一到了医院，妈妈马上给我挂号打针。可我的运气实在太差了，不知是天冷还是那个护士不会打针，一连打了三次都没打进。我忍住痛，抬头看了一眼妈妈，只见妈妈的眼泪在眼眶里打转，我忙说：没事的，我不痛。妈妈看了看我，一颗泪水不小心掉了下来，她慌忙擦干。转头对护士说：能不能换个人打呀？那个护士说：对不起，晚上没其他人，这次我能打好。妈妈看着她再次打针，就忍不住对我说：真希望我能代替你呀。是呀，妈妈就是这样，怕我痛，怕我难受。她为了我什么都愿意牺牲，可我又为她做过什么呢？想到这里，我不禁哭了......

忽然，耳边轻轻响起了一首歌：感恩的心，感谢有你.......正像歌里唱的那样，我们可要有一颗感恩的心哪，去好好报答我们的好妈妈。

是谁，教给我们知识?是谁，在黑夜里为给我们照亮前进的方向?是谁，把无知的我们教得成熟稳重?是老师，是我们敬爱的老师。

说起老师我，就想起了张老师，她是一个语文老师。我特别感激她，她从一年级就开始教我们，一直教完了我们五年级。在六年级开学时，听说我们换老师了，我们大家都很伤心。具体原因不清楚，听说是张老师嗓子不好，怕影响我们毕业班，就申请教二年级了。我们特别怀念以前的事情，下面我就说说我们之间的故事吧!

张老师，她不是太凶，看起来很温柔。但如果有同学不写作业，她就会变得严厉起来。

有一件事让我印象深刻，老师让我们每节课前做“课前三分钟”——就是每一个人准备一个故事讲。星期二时轮到我了，我上台前想着头天晚上找的故事，就上台了。老师让我开始讲，我支支吾吾的半天也吐不出一个字。老师就把我自己的小话筒递给了我，但是我脸色通红，紧张的忘词了。老师看到了，走到我身边小声对我说：“加油!相信自己，把底下的同学当作大冬瓜。”尽管如此，我还是说不出故事。老师只好让我第二天继续讲。放学回家，我赶紧写完作业，练习故事，练到熟练就睡了。

第二天，在台上，我按老师的话，顺顺利利地讲完了故事。同学们给我鼓掌，我很欣慰。我终于勇敢了一次，老师的话让我找回信心。这让我受益匪浅。

老师的话让我永生难忘，我感谢老师的教育之恩。

老师，你是我人生的向导;老师，你是我在茫茫大海中的指明灯;老师，你是载我们走进知识海洋的小船。如果我是小鸟，那您就是蓝天;如果我是小鱼，那您就是大海。老师，您对我们的关怀，令我终身难忘。

记得这次“六一皮筋舞大赛”前夕，您为了我们班的荣誉，和我们一起排练皮筋舞。那时，烈日炎炎，太阳炙烤着大地。而您，不怕苦，不怕累，陪我们一起练习皮筋舞。而在我们休息时，您还要想怎样排队形，跳什么动作……为了我们的荣誉，您愿付出这么多。那天，您已汗流浃背了，可您还是站在烈日下，指导我们。我们一边跳，你还要一边想：怎样跳最好看呢?您这样做，不全是为了我们吗?经过大家的努力，我们在这次比赛中得了第一名。

记得这次“童心向党”活动中，我们班荣幸地被选中唱红歌。您利用周末的休息时间，把所有的歌都反复听了好几遍，最后选中了《光荣与梦想》。您努力在网上找到歌曲，放给我们听，好的让我们能唱得更好。您虽然不是音乐老师，但是您却教我们唱歌：“嘴巴要保持圆形，这样才能唱出‘美声’。抬头挺胸，唱出宏伟的气势……”我一个个雄纠纠，气昂昂，唱出的歌儿气势磅礴，悦耳动听。在录像时，得到了学校领导的表扬。这不都是因为您的指导吗?

古人云：“一日为师，终生为父”。您做了我五年的恩师，还夜以继日地为我们操劳，我又有什么理由不感激您呢?

有人说：“老师是一位辛勤的园丁”。每天都滋润和爱护着我们这片树林里未长大的小树苗。有人说，一日为师，终生为父。我觉得老师是老师是人类灵魂的工程师。

一年又一年，我们在您的敦敦教导下一群幼稚，可爱的幼苗一天天的长大。您含辛茹苦的教育我们，关心我们，不知不觉我们已经读六年级了，时间就象一只逃跑的兔子跑得飞快。

您是一位勤劳朴素的老师，每天早晨，不管是风吹雨打，还是严寒酷暑您都是早早来到学校，静静的批改着我们的作业，也期待着我们到来，我们来了，您都是和蔼可亲的跟我们打招呼。

您的坚持不懈的精神品质一直深深地烙在我的心中。老师您是我们的第二父母，您无微无至的关心我们，照顾着我们。有一次我在操场，摔了一跤，膝盖擦破了一块皮。疼的我眼泪不由自主的往外滴。您飞快的走过来，轻声细语的问：“是不是很疼，我扶你到校医室看看”老师就扶着我到医务室去包扎。

老师感谢您为我们付出了这么多的心血，为我们付出很多。古人说滴水之恩当涌泉相报。不管一个人取得多么大的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他成长播下最初的种子。这是居里夫人所说的。老师我们永远不会忘记您为我们付出的汗水、心血，永远不会忘记您对我们的疼爱，您对我们的敦敦教诲。老师感谢您，您是我们学习的好榜样。

尊敬的初中老师：

您好!

我们马上就要相见了，首先，我为咱们能成为师生而感到开心，感到自豪，感到骄傲。

我要先自我介绍一下，我叫李晓萍

好了，介绍完我了，也就该看看您了。我感觉您在学习上很严肃，在生活上不是那么严谨，而且但我们非常的友好，向教我们的小学语文老师一样，在生活中很和蔼，愿意和我们沟通，谈话，不过，在学习上绝对不是那么随心所欲，非常的严谨。我希望您也能像刘老师一样，对我很负责，不放弃每一个学生，不放弃每一个考好的机会。我希望您带的班级也可以文武双全，学习天天前3名，武术也是前3名，那您带的班就对是响当当的好，那您脸上不就有光了吗!

我希望我在您手中可以学习更上一层楼，能在班里站住前20名，不过，要为咱们能成为师生而高兴，自豪，骄傲，幸福，快乐。

祝:身体健康，工作顺利!

李晓萍

20__年12月25日

尊敬的未来初中老师：

您好!

再过半年，我就要迈入英华初中，也许我们素不相识，但我们一定能相处的很融洽。

我先来做个自我介绍，我叫___，代号小左，江湖人称“闪电脑”，今年11岁，来自湖南省湘潭县的一个农村。我最喜欢读书了，有一回妈妈让我去买酱油，一边走一边看书，完全不注意看路，结果，差点撞到墙上。来到商店，我把妈妈嘱托给我的事情忘得一干二净，只记得让我买做饭用的东西，我走到货架前，面对一百余种调料，我阴阳差错地拿了一瓶陈年老醋，把20块钱扔到到柜台上，头也不抬，一声不吭，钱都不找，仍旧专心致志地看着书走了，回到家，我把“酱油”给了妈妈妈妈也没检查，那天的饭可真是“好吃”啊，“好吃”得被妈妈训斥了一顿。您呢?

我还是个意志力坚强、从不言败、永不服输的人，有一次，我被选上参加音乐比赛，结果落选了，老师和同学都怕我走出不正常的事情，可谁都没想到，我一点都不在乎。

我很向往初中生活，因为初衷是一个全新的阶段，不停的吸引着我，我上了初中以后，一定要好好学习，为班级争光正彩，让班级发光发亮。

希望我们早日见面。

祝身体健康、万事如意、工作顺利。

您未来的学生___

20__年12月26日

鲜花感恩园丁，因为园丁让它变得鲜艳美丽;庄稼感恩阳光，因为阳光能让它茁壮成长;我要感恩老师，因为老师铸就了我辉煌的一生。

老师，您刚教我的时候，我对你感到陌生。上课时，同学们都高高地举起右手，您总是第一个提问我。您总对我说：“回答问题无论对错，积极举手就是好样的。”我回答完问题时，您总为我鼓掌，让我更加充满了勇气和自信。

有一次，我参加了学校的“讲故事比赛。”那时，我的心就像热锅上的蚂蚁一样紧张。这时，你走过来，对我和颜悦色地说：“别害怕，孩子。你就把观众当成空气，加油!”之后，我充满自信地走上台，讲起了故事，一开始我有点儿害怕，但是我看到了台下的老师，他正在给我鼓劲儿，加油。比赛结果终于出来了，看了排名榜，我尖叫起来：“第三名!第三名!”我想，这一定少不了老师对我说的金玉良言。

上数学课的时候，我被一道竞赛题给难住了，千方百计也做不出来。当我忧愁郁闷的时候，又是您走过来，为我排忧解难。您细心地为我讲述着解题的思路和技巧，话语柔和而甜美，不久，我攻破了这道题。

当我卧病在床的时候，您不时打来电话问我：“怎么样，难不难受……”第二天当我来上学的时候，您还无微不至的关心我、呵护我。

六年的小学生活马上就要画上一个完美的句号，我不会忘记你的一句话，一个行为，一声问侯。你让我明白“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的道理。您的所作所为是我开启成功大门的钥匙，让我终生难忘。

老师是园丁，老师是蜡烛……让我们给老师一个深情拥抱，发自内心地对老师说一句：“老师，您辛苦啦!”

我很感恩我的老师们，自从一年级我就走进了英华学校，老师一直对我们很好，有一首歌《感恩的心》，歌中有一句歌词是：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我勇气做我自己。”父母给了我们宝贵的生命；老师给了我们无穷的知识；朋友给了我们克服困难的力量；老师给了我们和谐成长的空间。难道我们不应该感谢我们的老师吗？这可感恩的心，是我一辈子需要有的。

感谢老师，是我一定要感谢的。

一次，数学老师生病了，我们都很失望，因为，这几天英语老师也请假了，这有语文老师田老师在，这几天我们都只能上语文课，但是没过几天，数学老师却回来了，一听这个消息，我们都很高兴，因为终于可以上数学课了，但是，在上数学课时，我们津津有味的上着数学课，可数学老师却一杯一杯喝着水，说明老师还没好，哎，平时数学老师一直跟语文老师抢课，那不是因为让我们考的更好吗？我真想说一声：老师，谢谢你！

亲爱的老师：

您好!

王先生，你只和我在一起短短的几个月，但我对你印象深刻。虽然你肩上扛着一个艰难的担子，但你用自己灵巧的双手去克服它;虽然很累，但是上课不会闭眼。老师，我再一次真诚的教你：老师，你就像我们的妈妈，你把我们当成你的孩子。你已经把所有的心思都放在我们身上了。可以说你是一个女强人，靠自己的双手养家。我很佩服你。

说实话，我从小对英语一无所知，所以你耐心帮我解决了这个“大难题”。你给了我们学习的快乐、喜悦和乐趣，学习是我们的乐趣。

王老师是我们255班的班主任。她苗条的身材，长着一双漂亮的、炯炯有神的大眼睛，性格很开朗，同学们都很喜欢她。

王老师讲课很生动，她上的每堂课同学们都听得津津有味。记得王老师上语文课《井底之蛙》时，她先讲了故事的内容，然后让同学们每二人一组熟读课文。读完王老师又点名叫我和易嘉豪到台上扮演故事里的角色，在老师的帮助下，我们演得很好。我们就是在王老师这种有趣的讲课方式中学到知识的。

王老师上课很严格，不会放过每个同学做小动作。下课时又是我们的朋友，带我们做各种游戏，给我们谈天论地。

王老师很关心我。以前我胆子很小，上课不敢举手发言，每次回答问题声音也小小的。王老师在我回答后，总鼓励我说：“回答得很好，如果声音再大点就更好了！”就这样，我越来越敢举手发言了，现在我是超期待每周的班队活动课自己能上台演讲。王老师还给我梳过头发扎过小辫呢。这样的事情还有很多很多。

亲爱的王老师，感恩您对我们所有的付出，您辛苦啦！我们爱您！

有人把老师比作园丁，比作蜡烛，比做铺路石，而我却要把我的老师比作雷锋。雷锋叔叔的宗旨是全心全意地为人民服务。为此，他常在工作中帮助同志，在下班时间到火车站、村庄等地方，帮助他能看到的任何一个需要帮助的人。我们的班主任晁老师，他一心一意的为我们服务，从来没有擅自离开过自己的岗位。我们的晁老师不仅工作认真，长得也很帅气，他像一位大哥哥一样关心、爱护着我们这群新入学的小白灵！

新生入校是要军训的。军训那几天，小白灵们个个叫苦不迭，一晌下来各个像霜打了的茄子。其实我们的大哥哥也在军训，他天天在烈日下陪着我们，还不时的加以指导。为了给我们人生的第一个转折点，留下这难忘的瞬间。他不惜在烈日下为我们拍照，抓拍着每个美丽的瞬间，每一张美丽的笑脸。

每一次休息时，我们去喝水。拿起水杯，才发现原本轻的水杯变重了，原本很少的水却神奇的变多了，每一只水杯都变得满满的，似乎在向我们表达着一种特殊的情感：孩子们，千万别渴着，这里有足够的水源。这一定是细心的晁老师做的。我们彼此传递着会意的眼神。

当我们回过头寻找晁老师时，才发现老师正躲在操场边的一棵小树下认真的批改我们的作文。原本就激动的我们变得更加激动了，有一种说不出来的感激之情涌上心头。您说，他不想雷锋吗？

每次我们被罚蹲军姿时，晁老师总是嘴上说：别动，蹲好，啥样子呀。可是我总能看到晁老师的眉头会轻轻地皱一下。好像在说：整天这么个蹲法，孩子能受得了吗？真想替他们蹲一会。你看，这不晁老师又走过来了，他看到有哪个女生好像蹲得有些撑不住了，便会轻轻地走到她身后，用手扶扶着她，似乎是在帮她减少些痛苦，又像是赐给她力量。就这样，我们开心时，晁老师也开心；我们不高兴时，他也跟着难过。他比雷锋更厉害。

为了能清楚了解我们这些新入学的小百灵，晁老师给我们班每人发了一张调查表。除了有基本情况外，还有你最喜欢的歌曲是什么？你最喜欢的人是谁？为什么？你喜欢上学吗？你的爱好、特长各是什么？好多问题我都不敢如实填写，但一想到晁老师那充满慈爱的面容，我又重新拿起了笔，实事求是的写下了每一道题的答案。这么关心、爱护我们的雷锋老师，我们怎忍心欺骗他呢？

虽然那时的我只是一名新学生，才踏入这个大家庭仅仅几天而已，但我却在这里看到了、感受到了太多的感动。这里的一草一木，似乎都在诉说着一个又一个感动的故事，赞扬着一个又一个雷锋老师。在6月来临之际，我首先把鲜花和掌声送给您，我敬爱的老师。深情地向您道一声：老师，您辛苦了！谢谢您！

学会感恩，生活便充满了阳光。

平淡如水的生活同样充满了阳光，因为我懂得幸福，所以我懂得感恩。感恩那些爱我的人给了我温情；感恩那些我爱的人给了我思念；感恩那些妒我的人给了我动力；感恩那些恨我的人给了我大度。

我常在想活着多好，可以看天上的繁星，可以听悠扬的音乐，可以想你尊敬的朋友，可以做你想做的事。活着的感觉真好！看看我们的周围，有多少比我们不幸的人们。比起那些残疾的人我们要幸福多少倍！“春天来了，我却看不到”这是让人多么心痛的感受。我们这些正常人是无法体会到他们的内心是对我们是可等的羡慕！

对父母的感恩，他们赐以我生命；对老师感恩，他们老会我知识；对朋友的感恩，她们给予我帮助；对上天感恩，它在看着我做人。让我感恩的人太多，在这我说一句：“我的亲人，我的朋友，不论是熟识的还是陌生的，我都要感谢你们，感谢你们给我的一切一切。

虽然世界繁杂，不乏肮脏晦气，但我想信还是好人多，“人之初，性本善”，环境可以改变许多，但人内心最深处的东西是最美的，那就是善良。我坚信：不是他做的不好，是我们没有做到！

朋友，让我们学着感恩吧！不要有“既生瑜，何生亮”的狭隘，学会大度吧。人是生命旅途的过客，用心去感受其精华吧。其间纵有无奈，过了一程，又是另番明媚！不要轻言放弃，要学会对得起自己！懂得真惜，懂得感恩，懂得仁义。我们就活出了味道！

朋友，不管人生的得失，让我们的生命充满亮丽，不要再为过去掉眼泪，活出我们自己，相信明天一个新的太阳会从东方升起！

亲爱的韦老师

您好！

开学时在教室的初见，我便感觉您是一位年轻、充满活力的老师，您在自我介绍时的那股自信跃然眉梢。我在心里暗暗地激动着、喜悦着，期待着您日后会与我们的擦出怎样的火花。

您的魅力无处不在，令我敬佩魅力体现在课堂上。课堂上您生动有趣的授课，挺拔的身姿，动人的嗓音，把同学们带入了一个神奇美妙的语文世界，让我们在这语文知识的广袤海洋中自由徜徉，汲取知识的水源。同学们无不深深沉浸其中。那一双薄薄的眼镜片，阻挡不了眼镜下的那双坚定而温柔的眼睛，所闪烁出的智慧的光芒。语文课，成为了我最期待、最喜爱的课。魅力体现在班级的管理中。您对班级的管理很有一套，您赏罚分明，还制定了面面俱到的班规，建立起班级秩序的稳定，同学们无不佩服您。

您还教会了我们许多道理，那些道理就如同夏日久旱时的雨露，冬日严寒时的暖阳，滋润着、温暖着我的心灵。

您对每一位学生都很亲切和蔼，一视同仁。我们犯了错误时，您会指出来并且严肃的批评，但是我知道，您这是对我们的关心、关爱。当我们做的好的时候，您会对我们热情的激励。对我而言，您的鼓励，就是学习道路上最大的动力！

我总会想起您，想起您的音容笑貌，但每当想到您那瘦弱的身体，我就不由得一阵心酸，好像一阵狂风刮过，您会如那树叶一般不见似的。您定是为了学生而日夜操劳，所以才这么瘦削的吧。此时，您或许还在夜灯下专心地批改作业，您或许还在细心的修改课件，或许还在奋笔疾书着教案······万千思绪在脑中流转，最后化作一句话：“韦老师，您辛苦了！”。

我由衷感谢您的悉心教导，我庆幸自己进入了14级1班，感谢上天能让我由您这么优秀的老师，我相信，在往后的三年时光里，您会带领我们，创下辉煌的成绩，与我们留下许许多多美好、珍贵的回忆！

此致

敬礼

您的学生

201X年11月15日

到了初中，我的老师少说有七八个，多说就有十几个了。可在这么多优秀的老师中，给我留下的印象最深刻的、我最喜欢的就是她———教我们英语的韩辉老师。

韩老师的教学经验十分丰富，不说她教过三四届毕业班学生，起码一两届是有的。韩老师讲课时的语速很快，但是她吐字十分清楚，而且讲课时的节奏也把握得非常好。韩老师的声音十分有力，我在英语课上不但不像在其他课上昏昏欲睡，反而越听越精神，越听越起劲，越听越想听。韩老师在讲课时从来不会“断片”，我猜老师在课前充分地备好了课，所以在讲课时总是思路不断。

韩老师做事还十分迅速。有时，韩老师让我和另一个英语课代表给同学们发卷子，可我们俩总是笨手笨脚，不是这儿发多了，就是那儿发少了，总有一些同学没有拿到卷子，韩老师终于“按捺不住”了，亲自示范了一次。看了老师发卷子时的动作是那么熟练，我目瞪口呆，真是自愧不如。

韩老师说话时还有股“外国腔”。老师刚教我们班时，同学们听了老师的腔调后都感觉有些古怪。至今我也没有发现韩老师说的汉语到底是哪里有些“怪”。我有时怀疑老师是不是说英语说多了，连母语都说不好了呢!不过这样的汉语听起来，倒是别有一番风味。

韩老师还是一个“两面派”。上课时十分严厉，不让我们发出一点声音。如果有同学上课跑神了，她就会说道：“刚才我讲的都是重点!没听到就算了!”可韩老师是“刀子嘴，豆腐心”，一下课总会亲切地问我们有没有听懂。韩老师总是说别的班比我们班好，在别的班讲的知识点比我们班多，可是我认为老师还是比较“偏心”我们班的，一有空就来我们班学生讲题。

这么可爱的英语老师，我有什么理由不喜欢呢?

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润了它；小鸟感恩太空，因为天空给了它自由翱翔的空间；高山感恩大地，因为大地给了高耸；我感恩我的老师，因为她像母亲一样悉心照顾着我。在我成长过程中，一直伴随着您浓浓的师爱。

记得那是三年级的一天，我突然肠胃炎发作，您给我父母打电话，但是由于是正值农忙季节，他们一时赶不回来。这时您看到我疼痛难忍的样子，便请了半天假，带着我去了医院看病。到了医院您把我安顿好后，就去帮我挂号，领药……当我看到您忙碌的身影时，鼻子一酸，眼泪像断了线的珍珠一样留了下来。要到护士旁边打针了，我突然发抖了，因为这是我第一次在没有妈妈的陪伴下打针，所以有些害怕。“来，小巧不要害怕，勇敢些，老师抱着你。”老师把我紧紧的抱在怀里。咦！老师不是一向很严肃吗？今天怎么会……依偎在老师怀里就像在妈妈怀里一样温暖，一样舒适。打针时，我的肚子突然咕咕叫起，我那不争气的肚子突然响起，“给！”只听见老师从包里拿出一块面包递给了我。“你先吃着，等一下老师再给你买别的东西。”虽然这件事过去了很久了，老师您可能忘了，但是这件事就像是冬天里的一杯热茶一直温暖着我那颗幼小的心灵。

老师您还记得吗？有一次我不小心摔伤了自己的脚，我不能自由走动，当同学们去吃饭时，我悄悄躲在教室，这时您走进来了，这把一碗热腾腾的饭递给了我。当我看到您远去的背影时，一股暖流涌上心头。

老师在这里我向您献最真挚的祝福，最真诚的祝愿。老师，我爱您，您的恩情我将永远铭记在心！

过年的时候，接到很多祝贺信息。其中一段是这样写的：所谓幸福，是有一颗感恩的心，一个健康的身体，一份称心的工作，一位深爱你的爱人，一帮信赖的朋友。当你收到此信息，一切随之拥有。新年快乐。

收到这条信息，是快到新年倒计时的时候，心里突然有一丝感动。这段时间收到各种各样祝福的信息，有图案的，有祈福的，但这条信息却从许多祈福中跃然而出。

虽然知道，幸福是很难有具体的标准，每个人所追求的幸福都不同。而令我最感动的是，这条信息居然把一颗感恩的心放在第一位。想想也是，如果你有一颗感恩的心，你会对你所遇到的一切都抱着感激的态度，这样的态度会使你消除怨气。早上起来的时候，你看到窗外的阳光，你会感恩；吃一块面包，你会感恩；接到朋友的电话，你会感恩；在树上看到一只鸟在唱歌，你会感恩；看到猫咪睡在你的床头，你会感恩；然后你的一天乃至你的一生，就在这感恩的心情中度过，那你还有什么不幸福的呢？

如此说来，一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人。排列在后面的那些条件，应该说都是可以替换的。比如说，一个健康的身体，如果没有感恩的心作为前提，大把的人有健康的身体，但我看他们并不引以为快乐。一份称心的工作，这个也有点难度。在我见到的许多人中，认为自己的工作是称心的真是很少。能把乏味的工作变成自己的所爱这就需要第一个前提，就是要有一颗感恩的心。在感恩的心情驱动下，你会感到每一份工作都是上天对你的恩赐。

因此，我突然明白了这则短信感动我的是什么。就是感恩这两个字。

从前看过某个作家写过的一篇短文，就是关于感恩这个话题的。他写到的感恩是说要对别人的帮助，哪怕是一点一滴，都抱感恩之心。他好像还说到，有没有感恩之情是衡量一个人高不高贵的标准。这点我真是十分赞同他的观点。确实有一些人不懂得感恩二字，不论是对于别人的帮助，还是对他自己每天要面对的生活。对这些人来说，幸福确实是太遥远了。

[初中作文：幸福是一颗感恩的心

我已经成为一名中学，是尚义二中初一(10)的一名学生。我小学六年的生涯是在安宁街小学度过的那里有我童年的回忆。

夜黑了，我但立在窗前。室外的毛毛细雨淅淅沥沥、天空深沉、灰蒙蒙的，整个世界都被寂静笼罩着。这样的夜，这么能不勾起我对您的思念，我不由自主地打开相集，照片上您笑得是那样慈祥、温和、依偎在您的怀里的我是那么的开心；他就是我小学的语文老师——郭燕霞听了这个名字，你们一定认为他是一位温柔善良的女老师，那你们就大错特错了，他是一个幽默风趣的男老师。有着一颗仁慈的心，有着一种关爱学生的品质，有着一丝不苟的细心。

记得那时一次家长会，妈妈出去了，家里只剩我一个人。我觉得好无聊，便跟了上去。来到班跟前院子里时，有三几个同学在教室门前的时会台阶上坐着，家长们都在教室里整齐的凳子上，专心致志的听着老师的话语。

这时我少少的推开了一点门缝，这时正是语文老师的说话时间，我听到老师是这样说的:“家长是一热杯水，小孩子们摸一下，烫伤了手，过了一段时间就忘记了疼痛，又去摸了一下，有烫伤了手，第三次摸了一下，又烫伤了手，他们就再也不摸了。”我还在门上趴着，突然后面有一同学，推了我一把，我一下趴在地上，老师笑了，家长们也笑了，，老师说：“ 想听就进来听吧！”我和妈妈一起听完了这一次的家长会。

我记得还有一件现小事，不知道值不值得提起。詹天佑是我国我正在教室里上晨读课，突然一缕阳光斜斜的透过玻璃窗，照射在我的眼睛上。哦，太阳出来了。我把座位往里挪了挪，挨紧了我的同桌，有人真的读起书来。可是不一会，阳光又调皮的追过来。好刺眼呀！为什么我这么倒霉，坐在窗边，有恰好被阳光照到？周围的同学都在认真的读书，谁也没有注意到我。

哎呀！郭老师向我这边走来了。大概是因为我不专心读书吧!我赶快拿起课本，可刺眼的阳光着的我睁不开眼。突然，我感到一片清凉，抬头一看，原来是语文老师站在我身边，她的身影刚好遮住了阳光。老师也没注意到我，她像往常一样， 留意这同学们。我高兴极了，趁此机会又大声的读起课文来，一边读一遍暗暗企盼：老师可千万别走开呀！

说来也奇怪，我的愿望真的实现了。我一连读了几篇课文，老师都没走开，我有翻到了另外一课，“老师！”一个同学在叫郭老师，可能是有问题要问吧！这下糟了， 郭老师快步走过去。顿时，耀眼的阳光又向我扑了过来，“唉！该死的阳光！”我诅咒着。意想不到的事情发生了。郭老师讲完问题。竟然有走了回来，他静静的站在我身边，仰望着同学们。他的身影不偏不倚，恰好挡在我的眼睛和阳光之间。

原来老是站在这里不是偶然的。

老师，一个多么伟大而光荣的职业，有了老师才有了一个个为祖国奉献的栋梁啊！

老师，我永远爱你们！

亲爱的陈老师：

您好，近来您的身体可好?

你还记得我吗?还记得四年级时，您无比信任我，什么事您都让我干。您的语文课很有意思，每节课都让我有所感悟。您鼓励我们写作文，在写作的道路上，您给了我启迪。那时，我们像是无话不说的好朋友，可现在我们碰到了，只是相识一笑，我心里酸酸的。

汉字大赛时，是您给了我勇气上台，是您教我如何斩将杀敌，是您告诉我，遇到困难不放弃，让我坚持到了最后。

有一次下雨，我没带雨伞，那时也是刚开学，我和班里同学都不熟悉，借别人伞也不好意思。雨下的特别大，我在雨中抱着书狼狈的向前走着，转眼间已经成了一个落汤鸡，我拼命的护着自己的书不被淋湿。走在路上，身边打伞的同学，连看一眼都不看我，我心里无比失落、伤心。此时一个身影，突然向我走过来，我抬头一看，是您，您走过来关切的对我说：“没带伞吧，我们打一把伞。”听到你温暖关切的话语，我的身体仿佛涌入了一阵暖流。到了目的地，我发现您的左肩膀已经淋湿了，你却像没事人似的，这一幕永远刻在我的心底。

陈老师，虽然现在你已经不教我了，但是在我心中，你是我永远的老师。我会牢记您的教导，努力学习，不辜负您对我的期望。

祝您身体健康，工作顺利!

您的学生：刘鑫磊

我们班的这位老师就像一杯纯牛奶。他始终是穿着一身朴素、清爽的衣服，发型别有风趣，说的普通话也不是十分清楚、标准，可是我最喜欢上他的课了。在他的课堂上是不是会有笑声，你看，这不笑料又来啦，老师一个问题问下来，班上没有几个人举手，还有好多同学都开小差，有的和同桌在玩剪刀石头布；有的在和同学“千里吵架”；还有的就是在问“时间大使”邱宇恒离下课还有几分钟。“没有人知道是吧，那我随便叫可不可以？”老师扫了一下我们说到。“不可以！”“那你们不知道还不认真听，我有什么办法，是不是啊，猪八戒的子孙童天浩？你肯定是说猴哥我先睡会儿，你去帮我干吧，是不是？”老师当场抓住了要开小差的童天浩，听了这话，我们就在也憋不住了，一个个都没形象的大笑起来，最普通的就是前俯后仰，最特别的就像火山喷发，停不下来。这时，老师用手抖了抖衣服，把头傲慢的昂起来，说：“你们也别笑，个个都半斤八两差不多的。”这时下课铃声响了……

老师，纯牛奶的原味就是你的严格，虽然你并不甜，但你却很有营养，你那么严格就是为了我们的成绩！为了我们的将来！

从小学到现在，陆陆续续也接触了不少的老师了

发现老师们都有着一个相似的地方，就是惯用语都雷同

数学老师最喜欢说：这道题都不会，三岁小孩都能算出来。

语文老师最喜欢说：这道题的答题技巧，我就总结在这个位置，你们就健忘。

英语老师最喜欢说：看我干什么?认真听听力，耳朵是猪耳朵啊?

地理老师最喜欢说：你家在地球还是火星都分不清了是吧?

历史老师最喜欢说：学历史就是让你吸取教训，你们一个个比古人还古人。

政治老师最喜欢说：不参加政治，你也得关心政治，别落伍了。

班主任最喜欢说：你们是我带过的有史以来最差劲的，带完你们我再也不当班主任了。

思来想去，估计耳朵听这些都听得起茧了，可惜，这些惯用语，老师还在继续

老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳，累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。难道不就应回报一下他们吗?尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了超多的时光和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦，尊重老师的劳动。

记得小学时候，我们有一位语文老师姓刘，她的教学水平很高，微机(课件)设计的也很好，可是我们班那时学习太差了，好象是倒数，老师不知疲倦的为我们补习功课，牺牲了自我的休息时光，却毫无怨言。她制作的课件栩栩如生。比如上桂林山水时用那神奇的电脑领我们免费游览了美丽的桂林山水。象牙山、漓江水让我们身临其境。学《凡卡》时让我们穿跃时空隧道来到70多年前和凡卡一齐共受苦。同患难，让我们领会到沙皇俄国儿童们的悲惨，回到100多年前和孙悟空一齐大闹天宫，一齐去取经经历了九九八十一难，和故人一齐力斗，用机智斗过对手。您让我们从快乐中学习，从玩中获取知识。我感谢您让我这么喜爱语文。

老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。

那是小学的一天，您冒着风寒来到学校，您的脸腊黄腊黄，走路都颤微微的，可您还是强忍着痛苦，满脸微笑给我们上课，那天我们还不领情，乱说话，惹您生气，此刻想来我真是后悔莫及呀。那天中午同学们听写错了许多，您就留下来陪他们，中午饭也没吃，那天您的侄女去叫您说您家来了客人，您却为了学生忘记了客人，直到同学走后，您拖着疲倦的身子回到家，客人却走了。之后我们听您侄女说客人十分生气。

老师，您的职业是伟大的，光荣的，是无私的，您就应为您有这种爱业精神而感到骄傲自豪!

老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路，当我们遇挫折，老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时，老师是为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时，老师的及时点拨让我们清醒。

“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是老师诲人不倦，无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量，促使每一个学生实现自我的追求，到达理想的彼岸。