0六年级作文分享快乐【合集20篇】
作文评语包含了指出文章在写作时的一些漏洞和一些鼓励的话语，使学生对写作更有信心，并且从老师的评语中，学生能够感觉到自己哪方面还有待于更进一步的去提高，从而明确自己今后作文发展的方向。一起来看看六年级的作文评语，仅供大家参考！谢谢！
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376作文
577快乐一起分享作文400字
全文共 379 字
+ 加入清单在小学二年级时，老师曾带磁卡我们去忽桥小学开展“手拉手”活动。
我记得那天我走到路上想：他们学校是什么样？那里的老师热情吗？那里的学生多吗？带着种种的疑问终天来到了忽桥小学门口。
这时老师亲切的说：家长可以走了，到五点再来接孩子。大家排好队，我们要进了去了。
我们来到二年级的一个班，我迫不及待地交了很多朋友，我送给一位同学一本好看的故事书，她也送我一条她最喜欢的彩色绳子。
接着，我们展示了自己准备的节目。第一个节目是他们班“小白灵”唱歌，那声音宛转动听，像水一样柔，像风一样轻。紧接着又是唱歌又是跳舞，大家都情绪高涨，开心极了。终于轮到我了，我怀着忐忑的心情走上了讲台，想着台下一双双期待的眼睛，平复了一下心情，镇静自若地表演了我的拿手好戏——诗歌诵读：眸！当我表演完毕后下面响起了雷鸣般的掌声。
美好的时光总是那么快，在一片“再见”声声中，我们依依不舍地离开了。
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篇1：分享快乐六年级分享的快乐
全文共 521 字
+ 加入清单何为分享？子曰：分享乃别人有两个面包，他给你一个；你只有一个樱桃，却分他一半；他有一个汉堡，你也朝他要一半；吃完一顿饭，把剩菜剩饭送给小猫小狗，让它们也分享分享。你明白了吗？
分享有许多许多种。在2003年的某一天，偶老妈从单位拿回来一大摞书，我翻呀翻呀，无意间看到一本已经掉了色的《童话世界》，我又看呀看呀，从此，偶变身为童迷。可惜的是，老妈从2007年才开始订。后来，我把《童》借给作文老师和几个同学，他们也都成了童迷，也许，这就叫做分享吧。
我对吃的老感兴趣了。在寒假补习班的最后一天，张老师让我们自带午餐，我把我老妈做的牙签肉串带去了，一开始，他们都不知道是个啥子家伙，到后来，他们居然吃上瘾了，直到最后一个肉串被吃掉，我可就吃上一个呀！呜呜呜！我的肉串啊！不过，分享的感觉，真好！
我经常大脑短路。记得有一次，我出门忘记了带钥匙，就从我邻居家翻过去，再从窗户进去，拿出钥匙又从窗户出去，再翻回去用钥匙打开门再进去，整个过程没觉得有什么不妥之处。每当我把这件事讲给别人，他们或很困惑，没听明白，或者捧腹大笑，从椅子上掉下去，这也是一种分享，isntit?
分享有什么好处呢？分享会让人心情舒畅，让人头脑清醒。Lets体会分享的快乐吧！必须的！
篇2：快乐的国庆节小学六年级作文
全文共 448 字
+ 加入清单国庆节假期，我们全家三口和好友一家三口，结伴去了柬埔寨。轩轩对这次出行盼望了很久，尤其是和小伙伴一起出行，他非常非常期待。
爸爸妈妈从来不担心轩会不适应旅行的生活，因为从两岁开始，轩已经跟着爸妈去了很多的地方，而且一贯表现的很好。比起去年国庆节在新疆早出晚归、一路颠簸的艰苦行程，这次的旅行对轩来说，用他自己的话说：小菜一碟。
旅行整体还算顺利，期间也经历飞机延误、吴哥窟暴雨等意想不到的事情，但两个小朋友都很淡定的适应了这些插曲，表现的很好。在大雨中游吴哥的情形，给他们留下了深刻的印象，虽然鞋子都湿了，但还是游的饶有兴趣。
当地小朋友困苦的生活环境也给轩留下了深刻的印象。但就是在这样的环境下，孩子们依然乐观向上，每到一处，都能看到他们淳朴的笑脸。轩把带去的糖果分给那些小朋友吃，也懂得了好的生活条件不是像他想象这样理所应当，所以更应该珍惜现在的一切。同时，保持乐观、积极的生活态度。
读万卷书，行万里路，有机会我们还是会坚持带孩子多出去走走，全家一起爱上这在路上的感觉。
篇3：关于我快乐的教师节六年级
全文共 594 字
+ 加入清单老师是园丁，他们哺育了一个又一个稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下，我们健康、活泼地成长。在那么多的老师中给我印象最深的。却是她——教了我们一年多的语文老师周乐佳老师。
周老师的大眼睛很有特点，微微深陷的眼窝很像新疆人，黑黑的头发像瀑布，周老师既是严师，又是益友，大家都喜欢她。她有的时候会不顾身体，还带病上课，让我很感动。
有一天，我走进教室缓缓地将周记本交给老师，她慢慢地翻开我的周记本，便认真地读了起来，批改起来，我站在老师身旁等待着您的评语……不一会儿，她就把我的周记本改完了。我迅速地打开它，急切翻开那一页。心想：要挨批挨骂了！却看到了老师给我的鼓励，“文章语言优美，条理清楚，能写出自己的真实感受，你真棒！”我非常高兴，心里比吃了蜜还甜，要知道，我的作文是很少受到的老师表扬的，瞬间我自信满满。
以前我最不喜欢语文，特别是写作文，从周老师开始教我们后，要求班上每位学生带课堂记录本，把每一课一些重点和要点给记上，有动听的词语、成语，还有一些名人名言。从此，我养成了课堂上做笔记，不动笔墨不读书得好习惯，到期中或期末翻出来看看回顾复习，提高了我们的复习效率，写作文也能拿出作为参考，把作文写得生动、有趣。从此我爱上了语文。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。啊！周老师，您为我们洒下的汗水我终身难忘，我将来一定做一个对社会有用的人，除了报答父母，还感谢您的悉心裁培。
篇4：分享是一种快乐五年级
全文共 521 字
+ 加入清单这学期，我们班上有经典晨读的习惯。我们的老师陈老师(班主任)鼓励我们做PPT来为大家讲诗歌和一些论语。
我们大家都跃跃欲试，我也开始做PPT的准备工作了，但我要先看看别人是怎么做的，好效仿一下。
我们班的唐恺文第一个做了PPT，我看了他的格式和字体大小，就记在脑子里。
回家以后，我先去找我爸爸，让他帮我想一想题材，然后我自己做一做。爸爸帮我想的是他中学时学的岳飞写的《满江红》，并帮我做了提纲让我按提纲上的内容做。我一直做到11点半才睡觉，但一想到明天可以和同学们分享，我的疲劳就忘之脑后了。
第二天，我带着U盘高高兴兴地来到学校，把U盘插入电脑，开始给同学们讲起《满江红》了。同学们气势高昂都十分憎恨金人。我还在网上搜了《满江红》的视频想给大家播放，在视频中，有岳飞抗金时的景象，还有一个歌手在唱《满江红》的声音。“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。”随着激昂婉转的歌声，我为大家展示的PPT也结束了。讲台上掌声雷动，我也忘记已经站酸的腿跳了起来。
经过这次的经验我又做了好几个PPT与同学们分享，我还根据我们男生的爱好做了很多关于飞机、坦克、赛车。
这次的经典晨读让我知道了——分享也是一种快乐!只要大家快乐了，我就快乐!
篇5：小学六年级快乐的暑假作文
全文共 752 字
+ 加入清单今年的暑假里，我们准备去石家庄的天山海世界来一次完美的嬉闹。
早晨，我和小弟弟孙艺鑫迅速的飞往火车站，坐上了专属于我们的列车，据老妈所言，你们真是坐立不安呀!我们想像着海世界会有什么，应该会有滑梯、冲浪池、漂流河
经过漫长的等待，我们终于到了我们期待已久的海世界，一进海世界的大门，首先看到的是正前方的水上滑梯，它像一个巨大的水上怪兽，我们迫不及待的跑向滑梯，我们是这样分组的，我和老妈一组，阿姨和孙艺鑫一组。我们这组先滑，刚站到上面，老妈看到了滑梯这么的陡、这么高，再加上激流勇进的清水，就惊慌失措的说：儿子，我害怕!我不敢滑!我说：如果你实在害怕就不要滑了。就这样老妈临阵脱逃了。我也害怕，闭着眼睛，滑了下去，但滑到一半时我睁了眼睛，一点也不害怕了。轮到孙艺鑫他们组了，他还没有做好准备呢，忽视了上方的滑竿，直接头朝下的滑了下去，他喝了满肚子的水，看到他那落汤鸡的样子逗得我哈哈大笑，他自己也笑了笑。
这时我们听见了尖叫声，往后一看冲浪开始了，于是我们就纷纷向冲浪跑去，到了，到了我喊。我心想浪会不会很大，危及到生命啊。看来我想多了，没有巨浪，但也很刺激，我们随着波浪和音乐一起上下舞动，大家尖叫着，欢呼着，想象着在大海中随波逐流。不知是谁喊了一声：结束了。妈妈说我们去漂流吧。到了漂流河，妈妈又想临阵脱逃了，这次我不会让她得逞的，经过我的软磨硬泡下，老妈终于同意下水了，可又有一个问题妈妈想和我学游泳，但是她不敢摘下泳圈，好吧，我这回的策略施展不了了，我只得让她趴在泳圈上练蛙泳里的踢腿动作。最后，我们泡了温泉，温泉也各式各样，我和小弟弟泡得是冲击，妈妈和阿姨泡的是按摩。
时间过得真快呀，该回家了，我们选择了高铁，但不是同一辆车，我和阿姨、孙艺鑫依依不舍的说了再见。就这样，嬉闹在我们的欢声笑语中结束了。
篇6：分享与快乐作文
全文共 597 字
+ 加入清单曾有人说过，不会分享的人注定是一个孤独者，一个失败者。其实分享却很简单，它只是一种思想上的放松。每个人都把自己所拥有的给予别人，从而获取快乐，丢掉忧愁，这就是分享!
记得我第一次在报刊上发表文章的时候才5年级，拿着那张报纸，我感到了一种无法言喻的兴奋。一旁的同学看见我如此兴奋，纷纷凑过来看。我把报纸递给了他们，同学们发现是我的文章发表了，一个个都发出赞叹不已的声音。看着同学们为我高兴的样子，我感到无比的自豪与鼓励。从那以后，我对写作的那份热情日渐加深，在报刊上发表的各类作品也越来越多。因为我和同学们分享了我的快乐，我才能有今天的成就与梦想，我才能获取了如此多的快乐!
白居易曾经说过：“乐人之乐，人亦乐其乐;忧人之忧，人亦忧其忧。”说的正是分享的道理。明朝时期，朱棣曾六派郑和下西洋，访问了30多个在西太平洋和印度洋的国家和地区，给他们带去了中国先进的科学技术与文化特色，并同它们建立了友好的外交关系，从而得到了它们的尊重和认可。那些国家纷纷奉明朝为天朝，并每年按时进贡，使明朝越来越富裕。朱棣运用成功的外交手段，让周边的国家分享了明朝的强大与繁荣，使朱棣在当时成为了世界上最有名的君主。正因为朱棣懂得分享，为明朝的繁荣打下了基础。
这个世界就是有了分享才变得如此的美丽，无论你与人分享的是快乐或是痛苦，是欢笑或是眼泪。生命因分享而充实，因分享而充满激情，因分享而多姿多彩。因为，分享是快乐的。
篇7：六年级英语作文：快乐的一天
全文共 460 字
+ 加入清单In summer, it’s sunny and hot.People are likely to stay indoors.Now it is summer holiday, so I always stay at home.I usually watch TV or finish my homework.But today, I went to swim with my classmates.I like swimming very much.Today I swam about one thousand meters.After swimming, I felt relaxed and comfortable.I wish I could go swimming regularly.
夏天,阳光明媚，天气也很热。人们喜欢待在家里。现在又到了暑假了，我也经常待在家里。我经常看电视和做作业。但是，今天我和同学去游泳了。我很喜欢游泳。今天我游了大约两百米。游泳过后，我感觉放松和舒服。我希望我可以经常去游泳。
篇8：分享快乐与悲伤作文600字
全文共 639 字
+ 加入清单分享，可以把一份的快乐无限地扩大数倍，变成许多的快乐传递下去；分享，也能把一份的悲伤分成许多份，每一份都很渺小……可见能与别人分享我们的快乐和悲伤将是多么重要的一件事呀！
还记得那天回奶奶家，和爷爷聊起最近的考试，我自豪地告诉爷爷数学考了100分，爷爷高兴地合不拢嘴，直拍着手夸奖我很棒。然后爷爷又把这事告诉了奶奶、婶婶和小叔，一家人都不停地夸奖我、鼓励我。我听了美滋滋的，心里真的是比喝了蜜还要甜，别提有多开心。看着家人真诚的笑脸，难道这不是分享所带来的一种快乐？
当你把快乐拿出来与别人分享的同时，就拥有了多份的快乐。你会发现分享快乐其实很简单，你一句我一句，遍地是快乐。
那天上课，明明我没有乱说话，是我前面的同学转过来借资料，可是老师却批评了我，当我辩解的时候却被老师当成了犟嘴，我真是哑巴吃黄连-有苦说不出。我郁闷、委屈极了，好想找个人诉一下苦呀！正好一个好朋友课后来找我，我就将事情的经过告诉了他。奇怪的事情发生了，刚才明明自己还委屈的情绪此刻全都没了，堵在心口的怨气也全都消了，就连吸进来的空气也格外的清新多了。这难道不也是分享所带来的特效吗？
当你把悲伤拿出来与别人分享的时候，此时你所拥有的悲伤已经在一点一点地消失。分享悲伤其实也很简单，你一句我一句，悲伤变成了愉快。
所以生活中，无论快乐还是悲伤，只要你愿意与身边的亲人、朋友分享，结果都会是好的，因为分享是人生中的一个宝，让我们体会给予及被给与所带来的快乐吧！
篇9：小学六年级作文：做家务辛苦并快乐着
全文共 537 字
+ 加入清单一回到家，发现爸爸妈妈又忙去着工作了。我见家里很乱，我想不能让辛苦的爸爸妈妈回来还要打扫，所以我暂时顾不上做作业、看动画片，急忙放下书包，开始“治理”本家的“灰尘军团”，准备把它们扫进“坟墓”，让它们永远不能超生。
首先，我开展第一个项目：我把衣服放入洗衣机，然后倒了一点“全效奥妙”，让洗衣机为我代劳。紧接着，我来到房间，看到的只有一堆“废品”——没整理的被子，看到这些，我不由得深深“赞叹”：“好懒啊!我亲爱的爸爸妈妈!”说完，我就一跃而起，跳到了床上，“整顿”起这些“废品”。“整理完了!”我深深吸了一口气，拍拍手吃力地说。
整理好床上用品，又开始抹家里的桌子、柜子等。我先从卫生间里“掏”出一块抹布，把它打湿。接下来的动作就是抹了。我先从桌子“出发”，俺正想擦时，左看看右看看，看来看去一点也没脏，就决定不擦了。那，再从哪出发呢?我左走走右走走，灵机一动，“反正都很干净，干脆，第二项目就取消吧。不要为了完成做家务的任务而做家务啊。”
第二项目取消了，自然也就第三项了。第三项是拖地，我拿出拖把就像猛虎似的开始拖起来。我拖完了一遍又一遍，看了看，干净了，到这时我才停下。
地拖好了，我觉得非常疲倦，就躺在床上静静的入睡，慢慢地进入甜甜的、酸酸的梦乡……因为劳动辛苦并快乐着。
篇10：分享的快乐作文500字
全文共 523 字
+ 加入清单如果你有一个苹果，而你的朋友有一个橘子，你会怎么做呢？你假如分一半苹果给你的朋友，你的朋友也分一半的橘子给你，这样你既品尝了两种水果，又得到了分享的快乐。
与别人分享快乐，并不是你在减少快乐，而是在增加快乐。
这个暑假，我和爸爸妈妈去山东玩。在趵突泉公园快乐地玩耍了一个下午。
回到学校后，我的好朋友用羡慕的眼神望了望我，我懂得了她的意思，便让她来到我的座位上，我开始和她说起了，“我们先从德州开车到了济南，济南七十二泉可是闻名天下，一会儿，我们到了趵突泉公园，那里的泉水清澈见底，其中数趵突泉的游客最多，我们站在趵突泉的中间的石头桥上，只见泉中三道泉眼中的泉水正在不断地往外冒，在泉池的一边，还有一块大石头，上面写着天下第一泉。继续往前走，有个小溪叫做晴雨溪，在晴天的时候，小溪就会像下雨一样。往前走，有许多孩子在那里玩耍，我和弟弟两个人一起玩，脚刚到水里冰凉，可舒服了。我们痛痛快快地玩了好一会儿，又看了几个泉便回德州了”。
我看了看朋友，她正沉浸在我的话语中，叫了叫她，她才回过神来，我说：“怎么样？”“听了你的介绍，我都不用去了！”她兴奋地说。听了她的话，我比她更快乐，更高兴。
现在，我正如培根所说的，我收获到了两份快乐，这快乐正是分享所得来的。
篇11：关于分享快乐九年级话题
全文共 662 字
+ 加入清单童年大家都经历过，他是我们最快乐的时段。 Everyone has experienced childhood, he is our happiest time.
传说水浒梁山里有一股“快乐的泉水”人们只要喝上一口，就可以快乐的过一辈子。许多人都想得到它，可是始终没有人找到过它。
村子里有一个财主，他只关心自己，不关心别人，所以一个朋友也没有，日子过的很不快乐。他想得到快乐，决定去找“快乐的泉水”。
走了好几天，在茂密的森林里，他遇到了一位白发苍苍的老人。财主问老人“快乐的泉水”在哪里。老人说愿意告诉他，但是有一个条件，找到泉水后，必须分给村子里的每一个人喝，使别人也得到快乐。为了得到泉水，那个财主只好答应老人的条件。财主按照老人指引的方向，果然找到了那股泉水。
财主装了满满一大瓶“快乐的泉水”往回走。他一面走，一面想：“我好不容易找到泉水，却要分给大家喝，真是岂有此理!这瓶水决不能分给别人喝，我要把它世世代代传下去，让我的子孙也能永远快乐!”
财主高兴地回到家里，关上门窗，把妻子叫到跟前说：“我找到快乐的泉水了!千万别让人知道。”说罢，就把瓶盖打开。奇怪，瓶子里根本没有水，倒出来的却是一张纸条，只见那张纸条上面写着：“只顾自己快乐的人，永远得不到快乐!”
这个故事告诉我们：“有快乐，要拿出来与别人一起分享，这样大家才能更快乐更幸福。”
真正快乐的人是跟别人一起分享快乐的人，是跟别人一起享受幸福的人，而那些不快乐的人，正是不想跟别人一起分享快乐，分享幸福的人。分享就是快乐，反之，即使得到快乐，也不能感受到其中的滋味。
篇12：跟朋友分享快乐的作文
全文共 883 字
+ 加入清单如果你有5个苹果，你会怎么做呢?一位老人问一位前来拜师学艺的后生一个奇怪的题目，后生不假思索地回答道，我会自己吃掉一个，另外四个分给朋友，老人来了兴趣，为什么?老人似乎对这答案很满意，我吃一个苹果，能品尝出苹果的味道，吃5个苹果照样还是品尝出苹果的味道，不如与别人分享，倒不如让别人也品尝苹果的味道，5份苹果的味道变成1份苹果的味道与4份快乐，何乐而不为呢?就这样，这位后生被这位艺术精湛的大师留下了。
与别人分享快乐，并不是你在减少快乐，而是在增加快乐。
上个暑假中，我出去旅游了一趟，让我十分开心，真如一句话快乐似神仙我真的是游山玩水了!
暑假结束了，我依旧沉浸在那份快乐中，天天笑嘻嘻的，一副乐天派的样子。细心的她发现了，下课凑到我身边：开心果，什么事让你这么开心呀?我说：告诉你，我暑假去了一趟横店，那儿可是着名的影视基地呢!可好玩了!她眼里闪过一丝惊喜，哦，其实，暑假我也想和妈妈一起去的，可她太忙了，看公交车上的广告好像很好玩，是不是!你快给我讲一讲吧!我太好奇了!
让她坐下后，我就开始像决了堤的黄河，滔滔不决地侃起来：第二天是最好玩的了!我们进一个叫‘水乡村’的地方玩，那里可以看到山洪爆发还可以泼水呢!到了晚上，大家都在静静地等，不一会儿，天空下起了人工的倾盆大雨，山上又开始发洪水了，洪水咆哮着冲下山来，把山上的老爷爷、老奶奶吓得飞也似地跑下山，洪水直接冲到山下的池子里，池子里的水越聚越多，直到我的小腿那里才止。这时泼水就正式开始了!真的，我胆大下池子与别人泼，不仅把别人泼成落汤鸡自己也成了落汤猪了!呵呵!听完她高兴地笑起来，呵呵，真好玩!我还真想看看你成落汤猪是啥样的!
我哈哈大笑起来，呵呵!怎么样听了我的解说，好玩吧?她摇摇头说不过瘾。我又说：我们还去了个地方叫清明上河图，里头有一个鬼屋，告诉你，人家兴致勃勃地进去哭着出来。说着，摆了个鬼脸给她看。她捂着肚子，直叫哎哟，哎哟!你太搞笑了，听你讲完，我都不用去了。听了她的话我更高兴了。
现在，我懂得培根那句话的意思了!如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐!是呀!我现在不就得到两个快乐了吗?
篇13：学会分享六年级作文
全文共 975 字
+ 加入清单“妈妈，什么叫分享呀？”妈妈就会拿出两个苹果，把一个给我，一个留给自己，对我说：“你看，妈妈有两个苹果，一个给你，一个给我，这就叫分享。”“哦，这就叫分享，我明白了。”我笑咯咯的，吃起苹果来，其实，当时的我并没有真正理解分享的意义，只觉苹果很好吃。
等我再大些，妈妈又告诉我：分享是开心的，当你有什么不开心的事时，和别人分享你的烦心事，你的烦恼会减少一半；分享是快乐的，当你获得荣誉或受表扬时，和别人一起分享，你将会更加开心；分享是记得小时候，妈妈常常教导我：“我，要懂得学会与别人分享，因为分享会使人快乐。”
有一次，我和我的好朋友一起玩，她带来了一个很好玩的玩具，只见她轻轻一按玩具的按钮，玩具就快速转动了起来，会变出不同的颜色，五彩缤纷，令人眼花缭乱。我很渴望能够玩玩这个玩具，就向她借，谁知，她却摇摇头说：“我这个玩具很贵的，你弄坏了，弄丢了，怎么办呢？”我说：“我会很小心的，不会弄坏的。如果真弄坏了，我就让我爸爸加倍赔给你。好不好？”她想了一会儿，摇摇头说：“不行，不行，你向别人借去吧。”说完，便把玩具塞进了口袋里，转身走了。我只好眼巴巴地，极其失望地看着她的背影。“太小气了，不就是一个玩具吗，我要让爸爸买个更漂亮的，也不给你玩。”
不久，我们又在一起玩耍时，我带来了一些好吃的零食。我一边玩着一边吃，只见她不时地用眼角看我的零食，还不时吞咽唾沫。过了一会儿，她好像鼓足了勇气，面向我说：“给我一些零食，行吗？”我刚要给她，但想起了她上次对我的态度，就又把手缩了回来。看到她伸出的小手，尴尬地放在那里，我心中有些不忍。转念一想，她也是怕我把她喜爱的玩具弄坏呀，那也是很正常的反应，没什么大不了的。于是，我便毫不犹豫地把零食分给了她。看到她开心吃零食的样子，我高兴极了。
我们高高兴兴地玩，津津有味地吃着零食时，她突然停了下来，好像想起了什么，有些不好意思地问我：“你……你……你不生我的气吗？那天，我……”我明白了她的意思，故意摆了一个搞笑的动作，说：“我有这么小气吗”？
从那以后，我们成为了真正的朋友，一起上学，一起放学，玩具一起玩，作业一起做，别人都以为我们是真正的姐妹。
是分享让我得到了友谊，得到了快乐。这件事让我真正懂得了分享的意义，我也真正明白了妈妈告诉我的那些话的意思。让我们学会分享吧，因为分享使人更加快乐！
[学会分享六年级作文
篇14：分享的快乐作文600字
全文共 621 字
+ 加入清单分享是一座天平，你分享给别人多少，别人也会回报给你多少。如果你是一个自私的人，那么你就永远得不到快乐！
暑假里，爸爸给我买了一架航模飞机，我简直爱不释手，总是要把它擦了又擦，看了又看，每晚临睡觉前都把它放置在床头才能入睡。
想到假期里要到奶奶家里住，我就开始犯愁了：家里那么多的弟弟妹妹，万一他们吵着要玩怎么办，再抢夺这架飞机模型，然后这脆弱的飞机模型就……哎呀！可怕！这想象中的画面把我活生生下了一跳，还是将飞机模型藏起来，没人的时候再拿来玩吧！
只可惜时间一长，秘密还是被弟弟妹妹发现了。果然，他们一个个都缠着我要玩飞机。
“哥哥，你让我们看看这架飞机模型吧？
“我们保证不玩坏了！”
我连忙摇头：“不行，不行。不能给你们玩！”
他们见我不讲一点情面，也马上翻脸了：“哼！谁稀罕啊！我们自己去玩，不带他！”
看着弟弟妹妹们离去的背影，我想，不玩就不玩，我去玩我的飞机模型去。
我把自己那屋子反锁，自己摆弄着那架飞机模型，玩着玩着，就感到极度无趣，坐那里发起呆来。楼下传来阵阵欢声笑语，似乎有种魔力要把我吸引过去。我想跟他们玩，又怕他们跟我记仇，无奈之下，我去找老爸帮我说服他们，并且我同意他们玩我的飞机模型。
听了我的话，爸爸笑了：“人应该懂得分享，会分享才不会孤独啊！”我听了爸爸的话，恍然大悟，于是自己主动找到弟弟妹妹们，把飞机模型拿给他们玩，还教他们怎么玩。大家又开心的一起玩耍了。
会分享的人才会幸福，因为分享不但让别人快乐，自己也能从中收获很多快乐。
篇15：快乐的暑假生活六年级作文
全文共 644 字
+ 加入清单住在天上的骄阳仿佛发了疯似的，拼命地散发着它的热量。我和表妹曼曼就要求妈妈带着我们去游泳馆，去水里好好玩玩。
来到游泳馆，我很是激动，想立刻跳下水去玩，尽管我是个“旱鸭子”。换好游泳衣，来到水池中，哇！好舒服哦！水温温的，泼在身上，真好玩。在水池中还有许多充气的大玩具，看上去非常有意思。于是我就叫上曼曼一起去找找看有没有空的玩具。还真找到了一个充气的大香蕉。它是黄色的，约有一米长，一头儿高一头儿低，圆滚滚的，样子十分可爱。我们俩迫不及待地要骑上去。
我比曼曼灵巧，抓着上面的两个小扶手，一翻身就坐上去了。我坐在上面有些得意地看看曼曼。她呢，很不服气。学着我的样子，用力拉着上面的扶手，拼命向上爬。她呀，挺沉的，她从哪面爬，香蕉船就向哪面倒。弄的香蕉船是左摇右晃，在水上不停的漂来漂去，仿佛是一个喝醉了酒的醉汉。我在香蕉船上也是东倒西歪，摇的头昏脑胀。一个不小心，只听“扑”的一声，我一下子摔了下去。没有一点防备的我，在水中灌了一鼻子、一耳朵水。我在水里挣扎着，扑腾着，却听见妈妈、曼曼还有曼曼妈妈的笑声！哎！我是又生气又无奈呀！
第二次，我先爬到香蕉船上，曼曼由她妈妈在下边托着，我在上边拉着她，帮助她爬上去。我们两个都得意洋洋的在船上晃了起来，一边晃一边喊叫，可真痛快。只是乐极生悲，香蕉船在我们剧烈的摇晃中发生了倾斜，我和曼曼先后落水，可怜我的鼻子和耳朵，又被水侵袭了。两位妈妈先是愣了一下，随后又大笑起来。后来，我也跟着笑了。
太阳渐渐落了下去，水上的笑声却持续不断，我们玩的真是高兴。
篇16：分享快乐小学生作文
全文共 657 字
+ 加入清单曾有人说过，不会分享的人注定是一个孤独者，一个失败者。
其实分享却很简单，它只是一种思想上的放松。每个人都把自己所拥有的给予别人，从而获取快乐，丢掉忧愁，这就是分享。 记得我第一次在报刊上发表文章的时候才年级，拿着那张报纸，我感到了一种无法言喻的兴奋。一旁的同学看见我如此兴奋，纷纷凑过来看。我把报纸递给了他们，同学们发现是我的文章发表了，一个个都发出赞叹不已的声音。看着同学们为我高兴的样子，我感到无比的自豪与鼓励。
从那以后，我对写作的那份热情日渐加深，在报刊上发表的各类作品也越来越多。因为我和同学们分享了我的快乐，我才能有今天的成就与梦想，我才能获取了如此多的快乐。 白居易曾经说过：“乐人之乐，人亦乐其乐;忧人之忧，人亦忧其忧。”说的正是分享的道理。明朝时期，朱棣曾六派郑和下西洋，访问了多个在西太平洋和印度洋的国家和地区，给他们带去了中国先进的科学技术与文化特色，并同它们建立了友好的外交关系，从而得到了它们的尊重和认可。那些国家纷纷奉明朝为天朝，并每年按时进贡，使明朝越来越富裕。
朱棣运用成功的外交手段，让周边的国家分享了明朝的强大与繁荣，使朱棣在当时成为了世界上最有名的君主。正因为朱棣懂得分享，为明朝的繁荣打下了基础。 也许分享是一种博爱的心境，一种思想的深度，一种生活的信念。只有当你懂得了分享，你才能找到生活的乐趣，才能明白存在的快乐。
这个世界就是有了分享才变得如此的美丽，无论你与人分享的是快乐或是痛苦，是欢笑或是眼泪。生命因分享而充实，因分享而充满激情，因分享而多姿多彩。因为，分享是快乐的!
篇17：分享亦是一种快乐作文
全文共 756 字
+ 加入清单秋天在悄然无息间又来到了你我的身边，它是那么的迷人，到处都洋溢着丰收的喜悦。一群群的“蝴蝶”又开始活跃起来了!也许你在纳闷：秋天怎么会有蝴蝶呢?有!那就是被秋风吹落的树叶呀!正如儿歌中唱的那般的美妙，“小树叶，飘呀飘，飘到地上睡大觉。”
但秋天并不是所有树木的“休眠期”，我家院里的那棵桂花树就是正处在它的“旺盛期”。
你看，它满树的绿叶，那么的翠绿。在绿叶间躲着的娇嫩的“小黄花儿”是那么的可爱，似乎还有点害羞，藏在绿叶间。但那欲语还羞的娇俏模样，越发地惹人怜爱。可是没过几天，那满树的黄花就在枝头盛开了，在绿叶的衬托下，更是好看。
人们喜爱桂花，不仅因为它那朵朵小黄花的美丽，更多的则是喜欢它所散发出来的香味。
由于我家这棵桂花是我爷爷年轻时就种下的，好几年了。所以整棵树比较大，整个大树冠就占去了院子的一大半空间。这桂花树的生命力很是顽强，虽然一到桂花盛开的季节，总有很多的同乡来折几枝回去，养在花瓶里，让花香也能飘在他们的院子里，可是桂花树还是一年比一年长得好。于是，每年的这个时候，我们整个村子就都弥漫着桂花的香味。
那天，我妈妈说要折几枝桂花到办公室里去，让同办公室的老师能在桂花香中备课，批改作业，那将会是一种享受!于是，我就帮着妈妈折起了桂花枝来。可转念一想，对，我们的教室里为什么就不能也放上一束呢?那样，我们的任课老师，我们班那么多的同学都可以闻到桂花香了，让大家都来分享这沁人心脾的花香，那该多好呀!就这样，桂花香就一路飘到了老师们的办公室，老师们顿觉神清气爽;桂花香还飘进了我们的教室，同学们立刻欢呼雀跃了起来。
当你把自己的快乐和别人一起分享时，一份快乐就变成了两份快乐，甚至是无数份的快乐。花香也是如此，我乐于和大家分享我家的桂花香，更乐于和大家分享我生活中的快乐，因为分享本身就是种最大的快乐。
篇18：分享快乐与分担忧伤的故事作文
全文共 565 字
+ 加入清单记得培根说过：如果你把你的快乐告诉一个朋友，你会得到两倍的快乐；如果你把你的忧愁向一个朋友倾诉，你会被分担一半的忧愁。所以，我想把这件事告诉我的朋友！
在一个阳光明媚的早晨，我们全家人讨论着这天的旅程。我们初步确定：一是去万象城溜冰；二是看有没有东西可买，可以疯狂地shopping一下；三是陪妈妈去练车因为妈妈还是一个开车的新手。
可是结果呢，爸爸一出门，就把车开往妈妈练车的地方。刚开始，我和姐姐不知道爸爸要把车开到何处，所以我就对爸爸进行了“采访”：“爸爸先生，请问您正赶往何处呢？”爸爸回答道：“我正赶往你妈妈练车地方去，小姐。”我一听，惊呆了，嘴巴张得大大的。
等我恢复过来的时候，就到达了练车的地方。这时我无言了，只好乖乖地呆在那里等……
妈妈爽了，过了一把车瘾。可是我和姐姐却像稻草人一样地站在那里，顶着烈日，那太阳仿佛是我们的“使者”一样，不让任何的小水滴来“袭击”我我们。“哎，不是说好了先去万象城的吗？大人好会耍赖哦！”就这样我和姐姐一直站到了中午。
这时，我们家的大小姐不开心了。于是爸爸跑过来对姐姐说：“不生气啦！我们下午去万象城玩嘛！”我对爸爸说：“我们去吃日本寿司接着去吃披萨饼吧！”
结果我们去了，而且十分开心。
我把这件事告诉了我的朋友，我真的感到了两倍的快乐和被分担了一半的忧伤！
篇19：快乐是分享作文400字
全文共 385 字
+ 加入清单人，不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，但可以把自己的快乐建立在别人的快乐之上，分享别人的快乐，获得双重的快乐。
每天清晨，迷蒙的天色给所有事物都拉长了影子。我躺在床上，看着泛起一层淡黄色的窗帘，侧耳倾听着窗外觅食的麻雀们的快乐。由于我和妈妈齐心协力在阳台上种植了许多盆栽，所以麻雀们总少不了光顾这里。
“咚！咚咚！”也许，它们正在徒劳地啄食我家的雨篷。那儿几乎已成了它们的天堂：它们在那里无拘无束地为着什么厮杀；自由自在地纵目远望；欢天喜地地飞上飞下……
窗帘轻轻地摇摆着，似乎为我而悄无声息地闪出一条小缝——一只麻雀扭动着饱满的大肚子，站在草叶之间拉长的阴影里，不停地转动着脑袋，有些期期艾艾地叫着，蹦跶着小脚，不时用灵活的尖嘴啄下一两片细细的草叶，随后跳出我的视野……分享我的绿色植物，麻雀获得了快乐；旁观麻雀的生活，我获得了快乐。分享和被分享的快乐，才是真正的快乐！
篇20：人教版六年级下册五单元作文：收拾起儿童的快乐纸船
全文共 881 字
+ 加入清单不知从什么时辰起，目生了一串串爽朗甜美的儿歌;也不知从什么时辰起，蝉蜕了满满一身令人恋慕的幼稚、狡诈，搜罗无邪;同样不知从什么时辰起，起头朦胧地对异性的目光那样地敏感得脸红。
尽管我们一向都做着长不大的梦，但岁月的老成仍是过早地爬上了我们略显稚嫩的额头。马上欢愉的纸船，寂寞地搁浅了良久良久，不知不觉间已逐步远去淡去;家长语重心长的丁宁，也在不知不觉间日益清楚凝重地搁浅在我们莫名的倦怠的心头。
我们事实?下场又大了一岁，那就该及早收拾起童年的欢愉和浪漫，全力做一个勤恳攻读的浩揭捉?生，甚至不惜让鼻梁上的镜片越来越厚。
念书进修，这似乎是独一不成能卷土重来的游戏，所以我们要懂得非分格外爱护保重青春年少的年光。人活路上，应是一道道旖旎的风光。但迈步上前，还得毛骨悚然，尽量做到青春无悔，虽然有时仍是会吐露良多马脚，甚至还会很搞笑。如不美观人生之路注定不成能做一道精练运算，那我们仍是踏结壮实地走好脚下的路。
如不美观成长能够减轻怙恃的承担，换取社会的信赖，博得明天的认可，那么略显疾苦的成长又有何不成?事实?下场支出与成功相依，疾苦与欢愉并存，只是它们呈现的挨次或机缘分歧而已。今天的些许苦痛，只不外是明天丰厚的成功大宴的一张实在出色的餐券。
我们今天跋涉着，在季节的变换中，我们将会迎接明天的辉煌。前方，注定有寂寞，那何须挖空心思去考虑绕道慢行?寂寞中也同样布满了甜美的诱惑，为了成功，我们死守着寂寞。我们要像接管成功一样接管支出，要像接管欢愉一样接管疾苦，这样才不至于辜负青春的誓言、成长的誓言。成长是一个漫长的过程，我们手里的这张旧船票，注定不能登膳缦泖天的客船。走过了昨天，就只能神说明天。全力着吧，伴侣，从别人的脸上寻找自己的微笑。
人世间有良多珍贵的工具，我们年青的时辰不懂得爱护保重，当我们懂得爱护保重的时辰可能已不再年青。那么，就让我们趁年青的时辰好好进修，好好爱护保重，慢慢懂得。小心收拾起儿童的欢愉的纸船，去打造属于明天的真正能下水载物的钢铁航船。
今天我们奋斗着、牺牲着，说不定明天的百花园里，朵朵令人惊慕的明艳的成功之花，就有属于你我的辉煌的那一朵。