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两人三足比赛作文作文合集20篇

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扳手腕比赛作文400字

全文共 436 字

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今天的作文课上,老师让我们玩扳手腕比赛

老师说:“谁要参加”?顿时大家都把手举得高高的,我们都开心极了。

比赛开始了,我和另外的一个选手一起上台比赛,他和我的手“友好”地握在了一起,只见他咬了咬牙,他使出全身的力气,我们把右手放在椅子上,我们的左手放在各自的背后。他的背弯着,向左边歪过去。我也毫不示弱,开始发力了,我手上的青筋都涨出来了,我心想,我一定不能紧张,我要用力点,不过能不能胜利,我心里一点都没底。就这样僵持了不久,还是分不出胜负,周围很多人都忍不住喊:“东旗加油,东旗加油!”对方可能听到大家给他鼓励的呐喊声,她瞬间如猛虎般,涨红的脸像极了一个熟透了的红苹果,用力地握紧我的手掌,使劲把我的手扳过来,我开始有点慌乱,一不留神,我的手被死死地按到椅子上,我输了!这时,全场爆发出一阵激烈的欢呼声。

我虽然输了,但我不气馁,俗话说的好:“失败乃是成功之母”,我想,我要继续练习力气,以后再玩这种游戏时,我一定要赢他。

我喜欢这样的作文课,在游戏中学习,既快乐又高效。

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篇1:篮球比赛作文500字

全文共 487 字

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那天上午,我们钟小的篮球队要去和市桥的篮球队打篮球比赛了。

今天去市桥打比赛,比赛九点开始,11点结束。我们来到赛场,先投一下篮,然后跑十圈做准备运动。做完准备运动,教练就告诉我们今天有三场比赛。第一场三打三的比赛;第二场是四打四的比赛;最后一场是五打五的比赛,也是打全场的。

第一场,大班的三打三,我没有上场。这一轮我们四比六输了一场。第二场终于到我上场了,我们一开始进了两球,但是最后他们慢慢追上,这场比赛五比三,我们又输了。到了小班,我们一定会输,因为另一队的小班都比我们的高,比我们大,也比我们的强,所以我们一定会输。

一开始,他们投进了二球,到了最后,四比二,我们又输了。

到了四打四,大班,五比四,我们输了。到了中班四比三,又输了,到了小班,五比四,我们赢了!我不敢相信:我们终于赢了一局!

到了最后,五打五的比赛开始了,一开始,我们拿到了球,但是投不进,给他们抢了,他们冲到了两分线,一投,就投进了一球。到了我们进攻,我们投不进,又给他们了。到了最后,八比六,我们输了这次比赛。

虽然这次比赛输了,但是,我们也很高兴——可以和他们比赛。我相信他们一定很厉害,要向他们学习!

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篇2:第一次参加机器人比赛作文800字

全文共 1142 字

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我曾经参加过各种比赛:小到班上的抢板凳比赛,大到学校的打乒乓球、打篮球比赛。可这些比赛又算得了什么呢?最多就是作为一个儿童的美好瞬间罢了,最让我念念不忘的,还是半年前的那一场机器人比赛。

在比赛前的几个星期,老师为我们争取到了参赛的资格,最终我和其余四名队友成为了学校第一次参加机器人比赛的选手。为了这来之不易的参赛机会,带队老师和我们都十分珍惜。为了把机器人改造得更好,我们对能够修改的部分都进行了尝试:先是换了吸球的“炮筒”,由长变短,由粗变细,后面又变长,又变大,然后又反复试验,不停改进。几经周折,最终我们一致认为,为了保证机器人吸球的效率,吸球的管道应该只比乒乓球大一点点,同时这个管道的长度不能太长,也不能太短,只要超过机器人本身的长度三厘米就行了。

机器人在练习中改进,我们的技术也在练习中得到了进步,我们的动手能力更是得到了最大程度的提升。尤其为了在比赛中获胜,我们在无可奈何之际,曾经一次次地放弃,可是,为了自己第一次参加比赛,为了老师好不容易争取来的比赛机会,我们又重拾心情,继续努力。在训练过程中,老师一次又一次耐心地辅导我们训练,为我们争取更多的时间,也为我们完善机器人改造,在他的身上,我也学到了许多,正如书上所说的:坚持才会赢。怀抱着梦想和期待,在用掉半桶电池后,我们迎来了比赛。

比赛那天,我们全体参赛师生一早就乘车来到县中学,入场,列队,做比赛前的最后检查和准备。当所有参赛队伍到齐之后,我们惊喜地发现,只有我们的机器人全副武装,这使我们的信心瞬间燃烧了起来。可就算这样,我们也不免紧张。在比赛之前,大家都去上了几次厕所。终于,我们带着通过检测的机器人来到了真正的比赛场地,进入了等候区域。

突然,一个熟悉的名字传来了——**镇中心校。这下,终于到我们了。可看着别的选手们精彩的比赛,我们心中信心的火焰突然熄灭了,只剩下阵阵紧张。但此时,怎能退缩呢?于是,我们迈着整齐的步子,抱着自己的机器人,来到了赛道。比赛规则是和平时一样:按照报名序号,每人两次机会,循环进行,取两次得分的最高分作为比赛得分计入团队总分。

几分钟后,轮到我了。第一轮,我因为紧张只得了七分,但这却激起了我必胜的决心,所以,我在第二轮时,沉着地操作遥控器,遇到机器人卡壳了也不紧张,冷静处理,最终拿了10分。可是,另外一个队友因为紧张而发挥失常,只得了两分。幸好,还有一个队友超常发挥,最终,我们获得了第三名。

在回家的路上,我不断地回忆着从决定参加比赛到比赛结束的这个过程。在一次次努力中,我好像得到了成长;在一次次放弃中,我好像也得到了成长;在最后的比赛瞬间,我先是紧张后来又轻装上阵,我好像得到了升华。是啊,生活不就是如此吗?经历过这次比赛,我仿佛一下子长大了,我期待着下一次机会的到来。

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篇3:有关写小足球比赛的年级

全文共 596 字

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金秋十月,硕果飘香。10月20日上午,芜湖市弋江区第届中小学生校园足球联赛开幕式在我校——澛港小学隆重召开。本届足球联赛由芜湖市少年宫、芜湖市弋江区教育局主办,由芜湖市萃文中学、澛港小学、火龙岗中心学校承办,由芜湖踢踢体育文化传播有限公司协办。

上午9点整,来自全区各中小学的足球代表队齐聚一堂,在我校20名引导员的带领下,精神抖擞地依次入场。只见场上的足球小将们个个意气风发,斗志昂扬,脸上洋溢着自信的笑容。当雄壮的国歌声响起时,全体师生原地肃立,向国旗敬礼。看着鲜艳的五星红旗冉冉升起,运动员们对足球如火的热情仿佛也被瞬间点燃了,现场气氛进入了高潮。

庄严的升旗仪式结束后,弋江区教育局的领导致开幕辞。他表示此次足球联赛意在营造浓厚的足球文化氛围,展示中小学生们足球运动的风采。希望所有的足球代表队都能够踢出风采,赛出水平。接着,由裁判员代表和运动员代表分别上台宣誓。最后,芜湖市少年宫韩涛主任宣布:“芜湖市弋江区第届中小学生校园足球联赛正式开幕!”

开幕式后,利民路小学和我们澛港小学的足球队为大家上演了一场精彩的足球开场赛。操场上,队员们你追我赶、动作娴熟、身手敏捷、配合默契。操场边,观众们激情澎湃,此起彼伏的欢呼声、呐喊声、助威声,声声震耳。最终我校足球队以3:0的比分取得了开场胜利,赢得了全场观众热烈的掌声。希望在接下来的比赛中,我校足球队能乘胜追击,一鼓作气,赢得比赛最后的胜利。

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篇4:小学拔河比赛

全文共 401 字

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今天,老师让我们玩了一个游戏,名字叫桌上拔河

老师拿出一把尺子,开始说明游戏规则:把尺子的中心对准划在桌子上的中线,用大拇指和食指捏住尺子的一端使劲拉向自己这边,谁把尺子拉过中线,谁就赢了。但注意不能让尺子离开桌面。

老师让我们同桌进行拔河比赛,我急忙拿出尺子,用中心点对准中线,我和同桌都用右手紧紧捏住尺子,眼睛紧盯着中心线,心里十分紧张,好像要跳出来似的。大家都做好了比赛的准备,要较量一番,一决胜负。老师一声“开始”,我心想,我一定要赢她。于是,我使出全身的力气,拼命地拉尺子,把脸涨得通红。同桌也毫不示弱,拼命地拉着,眼睛瞪得好像要弹出来似的,这时,她用力一拉,我未做防备,一下子被拉过去好几格,这下我慌了神儿,赶紧使出吃奶的劲儿拼命拉,终于反败为胜,赢得了这场比赛。我从座位上跳了起来,开心地手舞足蹈。而同桌不服气地说:“有本事咱再比一次!比不比?”

教室里一片欢腾,这样有趣的游戏真令人难忘啊!

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篇5:精彩的风筝比赛

全文共 379 字

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作者:张志松

今天下午我们举行了精彩的风筝比赛

首先上场的是四年级的风筝丰富多彩,我们最喜欢的蝙蝠风筝也在内,果然,蝙蝠风筝已经到终点了。

下一个就是我们年级了,我们班看到我们班的学生就呐喊:“加油。”给他们助威。最后我们班的霍雨涵拿下了一等奖,其他的都没有,上一次我和张子优一组参加,这一次张子优和李傲参加。

下一个是二年级,他们的风筝有一个是黄色飞机跟我们的都不一样。

倒数第二个是五年级他们的风筝大多部分都是蝙蝠,有一个人的蝙蝠快掉了又起来了连着好几次都是这样,好像在为我们耍杂技呢。

最后到了年级最高的六年级了,他们一个个精神陡峭,果然和我们不一样。开始了,六年级的选手一个个并不是冲到最后。而是稍微慢的速度,好像怕风筝掉下来似的。

比赛结束了,我们的风筝好几个都断线了,落到了树枝上,甚至还有的落到了房顶上。

最累的要数体育老师他们要把掉在树枝上的风筝都弄下来。

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篇6:榜样的力量征文比赛作品

全文共 564 字

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榜样力量是无穷的”,然而,什么人才能算得上是你的榜样呢?我认为是那个让你崇拜、使你敬佩并且是你最最想成为的人!

我心中也有榜样,她不是什么传奇人物,她也不是什么家喻户晓、众所周知的大英雄,她只不过是我的老师,教我写作的李老师。但是,这个老师可不是平凡普通的老师。

她虽然是教语文的,但她却精通数学、英语以及其他好多学科。

从见到她的第一眼开始,我就深深地爱上了语文,特别是写作。在她的耐心指导下,我的写作成绩有了质的飞跃。我愿意紧紧地跟随她在文学道路上越走越远,她是我的领路人。

平时上课的时候,她不仅仅教我们文化知识和写作技巧,还给我们讲做人的道理。这几年时间里,我们学会了为人处世和怎样保护自己,她是我们成长路上不可或缺的人生导师。

别看她平日里快人快语,大大咧咧,实际上她是一个极富修养、拥有极高教学能力的好老师。我们能遇到她,真的是太幸运了!

之前,我的理想是当一名人民教师。可当我看到李老师那么辛苦、那么操心时,我的这个理想似乎有些动摇了。尽管现在我已经有了更为远大的理想追求且不再想当老师了,可我还是想成为李老师那样博学多才的人。

李老师就是我们的后天亲人,她将大把的爱和全部的责任都放在了我们身上。她爱我们,我们也爱她。爱,从来都是相互的。

这就是我的榜样,我在努力学习,我想快快长大,因为长大后,我就会变成想李老师那样的人!

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篇7:精彩的拔河比赛作文600字

全文共 722 字

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“今天下午至后天下午,学校将举行拔河比赛。”老师话音一落,教室里顿时炸开了锅:同学们有的几个聚在一起,激烈地议论着;有的站起来,摆出剪刀手,“耶”的大叫一声……总之,大家都盼望拔河比赛快点到来。

终于熬到了下午,同学们听老师说完“到操场集队”几个字后,便以离弦之箭一般的速度争先恐后地涌出教室,几分钟后,拔河队员与啦啦队员列成两组队伍,整齐地站在操场上整装以待。

随着我们班的到来,操场上似乎增添了几多杀气,虽然阴沉沉的天空中带有几分寒意,但同学们却个个精神抖擞,跃跃欲试。

等待的时间好漫长啊,终于轮到我们班上场了,双方在握绳准备时,本班的气势就已经完全胜过了对手。只听“嘀”一声清脆的哨响,双方开始了激烈竞争。我们这些啦啦队员也不甘下风——大家都使出自己狮吼般的嗓音,使劲地喊着“加油!加油!”有的同学还激动得直跺脚。

再看看我们的拔河队员,一个个身子往后仰,脸朝天,双目紧闭,使出吃奶的力气,把绳子一点一点的向我们这边生拉硬拽过来。瞧!他们的神态也各有不同:有的咬牙切齿,恨不得一下子把对方拽过来,有的脖子上挣出几根青筋,还有的脸涨得通红,好像要冒烟似的……

围观的各位老师也异常激昂,用他们的大手向我们队伍那边一次又一次地挥舞着,还不时地喊到“稳住,稳住”,这画面好诱人,一些老师迫不及待地掏出手机,美美的把这一幕记录下来,做留恋。

接着,又是一声“嘀”的哨音,我们班赢了。一些同学含着欢快的泪水拥抱在一起,一些同学手舞足蹈地跳起来,还有一些同学有说有笑地回味着。总之,大家心中都填满了胜利的喜悦。

回到教室,虽然拔河队员的手被赛绳磨得通红,拉拉队员的嗓子喊得嘶哑,老师的手挥得发麻,但大家都不以为然,反而觉得轻松、自在。

这,就是一次精彩的拔河比赛。

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篇8:拔河比赛的启示

全文共 531 字

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张阳

随着时间的流逝,一场热烈而又激动的比赛已经接近了尾声,经过这三天以来的比赛,让我们明白了有个很重要的道理——团结就是力量。

拔河过程中,我们每个人都怀着一颗燃烧的心,想要去拼,去努力,去奋斗,去赢得胜利。即使身体上痛苦难堪,也阻碍不了我们前进的步伐。我们每个人都是咬紧牙关,攥紧大绳,扎好步伐,等待着哨声的降落,哨声一响,一场搏斗就开始了,但实力悬殊太大,最后被别人一把拉了过去。和我们对阵的每个班,都像猛虎下山,力大无穷,使我们输得一塌糊涂。

在经过第一次的失败后,我们下来分析了:我们为什么会输?也讨论了如何去取得下一场的胜利。

很快,如火如荼的比赛又开始了,在面对这样强大,壮实的队伍的时候,我们就像一只只小幼崽。但是,我们仍然整装待发,去迎战那支不可战胜的队伍。虽然输了,但是我们不气馁,因为我们努力了,也拼搏了。

今天的比赛让我意识到团结的力量是那么强大,因为有他们,我拼命坚持到了最后一刻,我真的很开心。这次拔河比赛不但丰富了我们的课余生活,还让我们的班级更加有凝聚力了。

通过拔河比赛,我明白了,一个小水滴只有融入大海里才不会被蒸发,一朵花儿只有开在花园里才不会被埋没,一个人只有在集体中才能发挥更大的作用,因为—团结力量大,虽然我们没赢但我们努力了。

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篇9:三年级拔河比赛作文300字左右

全文共 446 字

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终于又到了一年一度的拔河比赛了,要参赛的小朋友又激动,又紧张,这次是三(1)班和三(2)班比赛。

比赛要开始了,只听见“三、二、一,开始!”小朋友们使出全身的力气往后拔,他们把一只脚固定在前面,另一只脚拼命往前踢,手也用力往后拔。还有些站在后面的小朋友眼睛睁得大大的,干脆整个人都往后靠,用全身的重量把绳子拉过去。虽然大家一开始精神抖擞,但到了后面,大家一下子汗流浃背,力气也快用完了,筋疲力尽。

但是,还有旁边的拉拉队,他们蹦着跳着,用很大的声音喊:“加油!加油!”虽然他们表面上又蹦又跳,但其实他们内心也是很紧张的,他们目不转睛地盯着自己班的队员。又过了一段时间,三(1)班的拉拉队看见自己班快要坚持不住了,喊得更用力了:“你们一定会赢的!”三(1)班的同学似乎更加有力了,用眼睛狠狠地盯着对手,拼命往后拔。离成功已经很近了,绳子就要拉完了,三(1)班的同学们用尽最后的力气,终于赢了。

三(1)班的同学欢呼起来,眉开眼笑,说:“我们班太厉害了!”可是,三(2)班的同学却垂头丧气,说不出话来。

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篇10:有趣的比赛作文600字

全文共 629 字

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周末,整理我的小闺房时看见了大富翁游戏棋,不禁让我想起了不久前一件有趣比赛…………

前不久,我和三位同学约好玩大富翁游戏棋。我们四人分别选中自己的棋子,然后通过掷骰子决定走棋的先后顺序,谁掷得大谁先走,依此类推。结果X同学第一个、Y同学第二个、W同学第三个、我第四个。看他们三个得意洋洋,我心想,唉,今天运气太差了…………

比赛开始了,我们依次掷骰子,掷到几就在棋图中走几步。我小心翼翼地掷着,每次都想掷到最大,可事与愿违,很少有如愿的。我们四人你追我赶,都攒足了劲想夺第一。走着走着,X同学率先走到了棋图中的命运格里,按照游戏规则,他在一摞命运牌里抽选一张,看到X同学气愤的表情时我知道我的处境发生了转机,那一定是一张运气不好的卡片,卡片上写着——退回起点,重新开始下棋。我们三个同学当场哈哈大笑起来,高兴得直拍桌子,直鼓掌,嘴里不停地喊道:“太棒了,太棒了,”X同学无奈地把他的棋子退回到原点…………

游戏继续,接着是W同学先走进了机会格里,她在一摞机会牌里抽取了一张,牌上写着:“停止走棋二次”。呵呵,又一个倒霉了,我和Y同学高兴得手舞足蹈,我又看到了赢棋的希望。

最后,就剩我和Y同学PK了,令我失望的是Y同学先赢得了抽牌的机会。可是,她抽中的是:去监狱格,停止走棋三次。哇,机会来了——这时脑海里冒出了:“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”的古诗句,我在逆境中看到了胜利的曙光。我奋起直追,终于靠努力和运气赢得了这次比赛。

我胜利了——把他们杀了个落花流水。

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篇11:选美比赛作文600字

全文共 545 字

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从前有一个小花园,里面有各种各样的花,奇怪的是,那些花可以一年四季常开不败。原来,每种花都有一个仙子管理,仙子们每年都会举行一次选美大赛,决定这一年的花公主,其中有一朵蝴蝶兰,已经当过三次花公主了。

选美大赛又快到了,花仙子们都在为自己的花打扮。蝴蝶兰仙子说:“切,我每年都是第一名,这次一定也是,你们还是直接把第一名让给我吧!”

这时菊花仙子来了,她说:“蝴蝶兰姐姐,你虽然很美,但你也做一下适当的准备呀!”周围的花仙子都附和道:“对呀”,“你也做一些准备吧”,“是呀是呀”。

蝴蝶兰仙子大喊:“够啦!”就气冲冲地走了。

选美大赛来了,评委看了一眼便迅速做出了决定,只见她开始说:“第一名、玫瑰花,第二名、梅花……最后一名、蝴蝶兰。”

听完排名,蝴蝶兰仙子久久地愣在那里,直到全部的花儿们都回花园里了,她才醒过来,她下定决心说:“我下次一定要拿冠军!”

第二年的选美大赛又要来了,蝴蝶兰仙子早早就给蝴蝶兰洗了澡,正当她准备给蝴蝶兰化妆的时候,她又想:那么早打扮妆会御的,改天再打扮吧。可是第二天开始,她一直又以前几届选美大赛都是冠军的借口而不给自己的小花儿打扮。到了选美大赛,蝴蝶兰又得了最后一名。

蝴蝶兰仙子终于明白,不能骄傲,要勤劳,从此以后,她一直好好地照顾自己的花,选美大赛的冠军又被她夺得了。

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篇12:击剑比赛作文600字

全文共 587 字

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今天下午,我刚放学,我坐着爸爸的车,来到万国击剑中心,上击剑课。

这次的课,有些不同寻常,因为,这时我升到中级之后的第一场实战课。刚到万国击剑中心,我就换好衣服,做好一切实战课准备。上课时,我们马上就要比赛了,我有些紧张,心里想着老师对我们说的一句话:“比赛开始时,我们要静如处子,当对手有动静时,我们就要动如脱兔,神不知鬼不觉地攻击对手。”

比赛开始了,不过这次的情况有些棘手,因为对手比较高大,让我很难对付。比赛开始了,我聚精会神,对手突然来了一个猛烈的进攻,让我难以招架。结果被他刺中了一剑,后面的情况还是一样,虽然我也刺中了他两剑,但那只能算是小巫见大巫了。

第一场比赛我输了。但我没有灰心,休息了一会儿,我开始打第二场比赛啦。我信心十足,心想:这局,一定要赢。这次的对手个子也很大,不过剑术不怎么样。教练一吹口哨我就以每秒三十万公里的速度冲向对手,正当对手离我一两米的时候,我迅速来了一个弓步,对手措手不及,马上被我刺到了。第二回合的时候,我又刺中了他一剑,这样,不知来了多少回合,我胜利了,不过我一点都不骄傲,因为,骄傲是成功之敌。

打完两场比赛,我汗流浃背,精疲力尽,我连续休息两场比赛的时间,开始了第三场比赛。刚开始,对手刺中了我一剑,我不甘心,马上刺中了他一剑,这样,打了十八回合,九比九的时候,我奋勇拼搏,拿下了最后一剑。“耶”我欢呼了一声。

我很开心,也很激动。

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篇13:机器人比赛作文800字

全文共 854 字

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经过了三个星期的集中训练,我终于踏上了“湖北省中小学生机器人竞赛”的征途。

星期五的下午,参赛的同学集合完毕,我们一同向武汉驶去。车子快乐地在路上奔跑,同学们也有说有笑地讨论,而我却越来越紧张了。我在心里默默的问自己:你第一次参加比赛,能行吗?不会一个任务都做不出来吧?我又马上摇了摇头:不,不会的,我练了三个星期,每天中午练习一个小时,晚上练习三个小时,我对每一个任务都很熟悉。正想着,坐在我旁边的杨老师看出来了我的紧张,就捏了捏我的手,说:“没关系,明天还有一天可以最后冲刺,加油!”我稍稍放松下来,重重地点了点头。

时间就像调皮的小朋友,跑得飞快,我还没来得及抓住他,就已经到了星期天的早晨。当我站在比赛场地的时候,我才意识到比赛马上要开始了。

老师带我们开始了比赛前的最后调试。突然,我的耳边响起裁判员的声音:“比赛开始,请回座位。”我瞬间紧张了起来,手心冒汗,差点把机器人摔到地上。我赶紧回到座位,等待裁判叫我的号码。这时,我前面的同学比赛回来了,我听到了裁判叫我的名字。我心头一跳,这么快就轮到我了吗?我抱着机器人来到比赛场地。第一个任务是获取火种,我很顺利的完成了,我兴奋地在心里说了一句“GOOD!”紧接着第二个任务开始,机器人在回程的途中突然碰到了旁边的坡道,我心中咯噔一下,为什么会出现这种误差?我之前调试没有问题呀?我仔细一看,是地图。比赛的地图应该跟训练的地图有误差。我慌了神,很快第三个任务和第四个任务接连出现了问题,我心急如焚,赶紧把机器人抱回去调试,但是时间所剩不多了,最后一个任务开始了,我也失去了再次调试的机会。我抱着“必死”的心情把机器人放在起点,最终,奇迹仍然没有发生,我的最后调试还是没有挽回败局。“时间到。”耳边传来比赛结束的声音,裁判将成绩给我确认,我心情跌到了谷底,漫不经心地签上了名字,我知道,这次没有达到我的预期目标。

我默默的回到座位,等待比赛的结束。老师走过来,对我说:“钱多多,没事,你做的很好。”我暗暗对自己说:“失败乃成功之母,再接再厉,下次你一定能行!”

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篇14:榜样的力量征文比赛作品

全文共 481 字

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说来也怪,在一次讨论“我的榜样”时,我总是想不出佩服谁?其实我也想过,是爸爸?老师?同学?这是,我的脑海就犯晕。可我心中闪过一个念头:“我最好的榜样不就是我现在的自己吗?”

我曾经怀疑过我自己的想法,可想到这么多年来的所作所为,我就真有点佩服我自己了。

在幼儿园的时候,我总是慢吞吞的,做什么都是最后一个。大家给我取了一个外号,叫“慢慢仪”,使我羞愧难当。到了上小学的时候,一二年级的我仍没意识到慢带来的危害,一次考试没写完吓得我哇哇大哭。虽然我早已意识到慢给我带来的严重性,但我总是屡教不改。直到我越长越大,我才开始紧张了。

改变我的,是这件事情。那次,我拖欠了作文。老师很生气,把我叫上讲台,当着全班同学的面问我为什么作文没完成。我只是沉默……我觉得我的自尊心都扫地了。从那以后,我再也不敢做事分心了。我尽量缩短做作业的时间,从做作业需要十多个小时,缩短成了七八个小时。再努力,再加油,我写作业的时间又变成了四、五个小时。看到我有这么大的进步,我不禁把自己佩服得“五体投地”。但我也不骄傲,成绩一直名列前茅。

我最佩服现在的自己,我希望,我永远都是能做到现在的自己!

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篇15:有趣的夹豆子比赛作文600字

全文共 608 字

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今天,菲菲老师对我们说:“今天,我们要请出一位嘉宾。”我们想:到底是什么神秘嘉宾呢?难道是鸡蛋?还是小虫子?大家纷纷议论起来,菲菲老师的葫芦里到底装了什么药呢?菲菲老师神秘地一笑,对我们说:“你们没想到吧!让我来告诉你们吧!这位神秘嘉宾就是—黄豆!

大家都十分惊讶,前思后想起来:黄豆能干嘛呢?大家表现各异,有的皱着眉头,一副奇怪的表情;有的用手不停地抓头,绞尽脑汁地思考着;还有的则是不停的嘀咕:“到底要干什么呢?我都急死了!”菲菲老师见状,公布出了正确答案,原来是要让我们夹豆子呀!我们恍然大悟。老师拿起筷子,对我们说:“我们分男女两队,黑白老虎配,男女生中胜的那个人来比赛。”我和圆圆上了赛场,我胸有成竹地走了上去,信心满满。圆圆则是没精打采地走上去,口中还嘀咕着:“我不会用筷子夹黄豆,太难了,我真的不会啊!”菲菲老师说:“每个人先转五秒,再去夹豆子。”她边说边分好每人的豆子放进袋子里。我和圆圆做着准备动作。预备!开始!我飞快地向豆子夹去,呀!我夹起来了!我飞快地向杯子冲去,把黄豆放进了杯子里。与此同时,圆圆则在努力地夹第一颗。“我夹到了!”他大叫道,就在胜利在望的一瞬间,只听叮咚一声,黄豆掉在了地上。男生们都长叹了一口气。

比赛就在我们的欢呼声中结束了。最后,男女竟然打成了平局!

有的开心地跳了起来,有的长叹一口气。通过这次比赛,让我懂得了:做什么事都要先尝试再决定,心急吃不了热豆腐,欢乐才是最重要的。

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篇16:跑步比赛作文300字

全文共 349 字

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今天是一个特别的日子,我和所有的运动员在候场区等待比赛的开始,此时我的心情非常的激动,心里就像有1万只兔子在乱蹦乱跳。

比赛终于开始了,我双手扶地,右腿弯曲在后,眼睛目视着前方。就像狮子看到了猎物一样,随时准备出发。随着“砰”的一声枪响,我们好像是几只离樘的子弹一下子飞了出去。我的双脚前后摆动着,身子也跟着向前倾斜,耳边呼呼的风声,就像是有人在我耳边唱着优美的歌曲,使我的力量更充足了,速度更快了。

到了最后的冲刺,我的眼睛怒视着前方,右脚飞速的运转着。脸上的肌肉拧成了一团,速度一下子提了上来,耳边的加油声也一下子变大了起来。我越过了终点线,到达了终点。我非常的激动,非常的兴奋,恨不得一下子一蹦三尺高。兴奋的热血一下子涌上了心头。

我想:在下一次的比赛里,我一定要更加的努力,取得更好更理想的成绩。

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篇17:一次难忘的比赛作文400字

全文共 458 字

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期待已久的第五届百变乐高搭建比赛终于就要到来了,我的心情既激动又兴奋。机器人是我最喜欢的课程,搭建积木乐趣无穷。搭建又是机器人的基础,就像房子的地基一样重要。

老师给我们发了比赛需要的材料,并且交代了比赛规则,传授了比赛技巧。我和爸爸迫不及待地研究起来。我们试验出了两种方案。第一种是拼一台吉普车,第二种是拼一辆月球探测车。我们经过多次的拼装和试验,最终选取了第一种方案。

周六的下午,正式比赛开始了。比赛的现场人声鼎沸,小朋友们都跃跃欲试,就等着比赛的开始。因为人很多,所以等了很久,但整个比赛井井有条,比赛的过程井然有序。

终于轮到我上场了,我一边想着拼装的步骤和技巧,一边快速地拼着,最后成功地把小车拼好了。老师说:“一,二,三,放!”小车平稳地向前滑去。

比赛结束后,我等待着颁奖典礼的开始,非常期待能把奖品拿回家,因为奖品太丰盛了,是我最喜爱的遥控越野车。“二等奖:燕蕴霆。”听到老师念到我的名字,我开心得差点跳了起来。我终于如愿以偿。我高高举起了金光闪闪的奖杯,心情激动得像要飞起来。

这真是一场令人难忘的比赛啊!

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篇18:有趣的风筝比赛

全文共 474 字

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作者:米涵湘

今天下午,我们举行了第十七届英华小学风筝比赛,虽然我没有参赛,但是我也非常高兴。

我们吃完饭后,在教室准备了一会儿后,就去了操场,等了几分钟,英华小学风筝艺术节在张校长的宣布下,终于开始了。

风筝多姿多姿,在风中来回旋转,有的旋转几圈后,躲在了柳树里面,不敢出来,也有的,在空中旋转几圈后,消失在了我们眼前,那些风筝,让我们时而欢呼,时而鼓掌,时而惊讶。有的出了界线,体育老师就帮忙赶紧拉回来,有的挂在主席台上,一直跳舞,让我们惊讶,还有些风筝落在了我们的观众席中,我们也帮他们继续放飞。这些风筝中最令我们担忧和快乐的是蝙蝠,它一会躲在树里,一会栽在地下,一会又咬住国旗不肯放,让我们快乐极了。

最好看的是我们班的选手放风筝了,他们中有的和别的风筝缠住了线,有的跑着跑着摔倒了,还有的在那里给我们打招呼,而我们在他们放飞的时候,为他们呐喊助威,他们见了我们,还给我们回眸一笑,我们班的选手放的风筝都非常好,没有失常,有的放高了,不知道角度好不好,有的没放高,也不不知道角度好不好,反正比的就是角度,不过无论好与坏,我们都非常开心,开心第一嘛。

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篇19:激烈的足球比赛

全文共 616 字

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作者:宋思雨

在一个下午,某个学校放学以后,孩子们跑出教室,跑出学校的大门,冲向了一个只有孩子可以去的空地上,准备来一场激烈足球比赛啦!

所有人员到齐了以后,两队的队长:迈克,詹姆斯。两队的队长开始给自己的队员讲解与分配任务。迈克对自己的队员说:“杰里,你去当守门员,记住一定要守住门,最好不要让他们拥有球进了的机会。还有我们就叫旋风队吧!”詹姆斯对队员说:“我们就叫风火轮对吧,吉斯你去当守门员。”

开始比赛以后,迈克就抢到了足球,踢得很快,不一会儿,他就把球踢进了风火轮队的球门,这是再看看观众,目瞪口呆,观众们还没有反应过来的时候,迈克就已经把球踢进风火轮队的球门了,真厉害呀!

很快,第一场比赛就结束了,过了一小会儿,队员都集合了,准备开始第二场比赛,观众一个个都非常期待两个队伍新一场比赛的表现是怎么样的,支持风火轮队伍的就喊:“风火轮加油,风火轮必胜,风火轮风火轮永远第一。”支持旋风对的就会喊:“旋风队最棒,旋风对最快,永远别想超过旋风队!”

第二场比赛终于开始了,詹姆斯抢过球,踢着球,表情紧绷着,仿佛在说:“不能再让旋风队得分了。”这时,迈克抢过了足球,快速的向前踢,支持旋风队伍的观众则鼓起掌来,喊出:“旋风队伍最厉害啦!”

观众一会儿心不在焉,一会儿盯着比赛随时准备观看结果,后来,比赛结束了,旋风队以2比1的成绩获胜了,支持旋风队伍的观众特别开心,一个劲的鼓掌,时常发出:哇的声音!

就这样,一场激烈的足球比赛就结束了!

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篇20:毛笔字比赛作文500字

全文共 540 字

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昨天下午10点,我十万火急地来到了锦绣文化中心,里面梁老师都已经来了,吓了我一大跳。我还以为我迟到了,我急忙地看了看手表。哦!还好,还没有迟到!

我问了问梁老师:“为什么那么早来了?”梁老师温柔地说:“因为今天要考试呀!”我大吃一惊,因为我才刚学行书4堂课就要考试了。我的心明明一秒钟跳一下的,现在一秒钟跳2下了。我十分紧张!

快要考试了,我赶紧翻了翻书。

老师说开始考试了,我马上把书合上。老师先叫了一位同学进了教室。我和几位同学叽叽喳喳地讨论着,似乎还没有准备好。

终于叫到我了,我都不知道要开心还是伤心。老师先翻开了王羲之圣教序的书本叫我临摹几个字。我很紧张。老师又说:“每个字只能写四次。”我先看了看这个字像“途”又不是“途”字。然后我拿起了我的神笔,用笔尖写起了一个转笔,再写一个大弯钩,最后写一个像字母N的形状。可惜那字根本不像。我不敢写第二次了,我觉得很失望。忽然老师那双雪亮的眼睛望着我,让我增添了许多信心。

我现在信心十足,老师的目光鼓舞了我。我看了看字,用老师的绝技观察,发现弯钩时是要往上提的,我用心地再次写一遍。老师点了点头说:“唔!可以了。”这下我的心情一蹦三尺高。

我终于知道了“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的意思了,意思是当我们快失望时一定要用信念打败失望。

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