0

两人三足比赛作文作文(实用20篇)

浏览

4254

作文

1000

围棋比赛作文500字

全文共 547 字

+ 加入清单

“Holle!佩琦。你是不是参加了灵宝第一届围棋比赛?要不要跟我下一盘啊?我比你学的时间长,你肯定下不过我,现在是业余一级。”张怡坤的话里带有几分自信。“可以啊!五一去大散塬的时候,我就跟你下一盘。”

今天就是我们出发去大散塬的日子,我一定要跟张怡坤“决一死战”。今天的队伍和往常不一样,队伍浩浩荡荡的,热闹非凡!

到了山顶,大家休息了一会儿,就开始了围棋活动,小伙伴们各找各的对弈伙伴,张怡坤和我在学校约好的对弈,大散塬应约,我俩对弈,开始感觉毫无压力,但是不能轻敌,毕竟他是业余一级的,我是没有级的,他说:“老司机让新手我执黑,他执白。”最初的那块棋,他已经死了,看来他做眼的方法没有掌握。也因为他好久没练棋了,他占的那个角,我断,他叫吃,我长,他挡……最终做活了。我打算把他占的那个角,跟我中间的那一块儿连起来,这样我就占到了一大片。准备收官的时候,他说:“看这局势,你赢了。”我有点小激动和骄傲——我竟然把业余一级的赢了!可是别忘了,老师说过:“围棋输赢要戒骄戒躁,输赢都是在学习”。

四月二十九号,我去参加了灵宝市第一届少儿围棋公开赛。虽然我三盘皆输,但是我也学到了不少东西,输了并不可怕,可怕的是不能从中找出经验,以后我要多跟高手对弈,就算输了,也要在失败中学习历练,变得更加成熟、理性。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:有趣的风筝比赛

全文共 354 字

+ 加入清单

作者:张资焓

今天下午,我们全学校进行了有趣风筝比赛

我们先吃完中午饭,回到教室准备一会儿,然后我们就去集合主人讲完话,我们就去操场的看台上就坐。

“下面我宣布,邢台市第十七届英华小学风筝比赛开幕!”随着一声命令,我们盼望已久的风筝比赛就开始了,“仪式进行第一项,升国旗,唱国歌,全体起立。”一会儿我们唱完了国歌,徐飞老师就说:“现在四年级参加风筝比赛的选手去孔子像前检录,”说完,就开始进行第二项了,一会儿四年级就排着整齐的队伍来到目的地,“嘘”随着一声哨响,各种各样的风筝飞满了天,同学们欢呼地喊着,其中一个大嘴猴的风筝是飞的最高的我们喊:加油!加油!果然,风筝好像在听我们的,仿佛在说:“谢谢您们为我加油,我会尽力的,”说着风筝一使劲就又飞高了。

我看着这么多的风筝,我下次一定要参加风筝比赛,为班级争光!

展开阅读全文

篇2:友谊第一比赛第二作文600字

全文共 723 字

+ 加入清单

记得那一天,给我留下了深刻的印象,因为我们要参加400*5的跑步比赛,而且不是全班参加,而是一班九个人参加,但是,这九人里面偏偏有我。没办法看来我只好参加了。

在比赛之前,我在五(2)班看到一个熟悉的面容---他就是我的好朋友刘子赫。我心想:他是个好胜心很强的人,有他在,我觉得我们班有点不可能拿到第一了。休息时间马上就到了,所有人都做好的准备。“预备,跑!”随着裁判的声音,所有人就像被拉开的箭一样,飞快的冲了出去。随着30秒的过去,我们的排名已经发生了巨大的变化。刘子赫排在了第一,而我就排在第二,当他看到我的时候,他也呆了呆,因为平时我们经常比赛,而大部分都是我第一,因此我看到了他脸上的那种慌张,可他的慌张并没有减弱他的速度。

看他的表情,我的脸上露出了笑容。我迈着轻快的脚步,立马就拉近我们的距离。他看见我在旁边,也加快了脚步,可那已经没有用处了,因为我已经和他站在同一条线上了。这时,他突然跌倒在地上,我立刻去扶他,谁想他班的另一名同学直接超过了我们,我想追他,可又想到已经受伤的刘子赫,我的心里又激起激烈的思想斗争。最后,我决定和他一起跑。

他虽然还可以跑,但速度已不比刚才快了,我们就这么一直跑着,在路程中,他也跌倒了几次,我都把他扶起来了,他问我为什么这样做?我的回答永远只是:“友谊第一,比赛第二。如果只在意比赛,不关心朋友,那么,你将是一个人人讨厌,人人都疏远的人!”

这次比赛我们班是第二名。比赛完,我们班的人大部分都在责怪我,我根本就没放在心上,现在我想的只是刘子赫的伤重不重,以后还可不可以跑步了。没想到上课后老师并没有指责我,还特地为我颁发了友谊奖,我感动的流下了泪水。

比赛的结果并不重要,记住:友谊永远第一,比赛永远第二。

展开阅读全文

篇3:一次朗诵比赛作文500字

全文共 560 字

+ 加入清单

这个星期六,我们幸运星作文班举行了一次朗诵比赛,大家非常开心,非常激动。

比赛开始了,第一位选手紧张地走上讲台,不知道为什么,他读着读着,书拿得越来越高,慢慢地挡住了脸,但他的声音很洪亮,大家很佩服这一点。

第二位选手自信大方地走上了讲台,大声地朗诵起来,他的语速不快不慢,大家听得津津有味,他吐词非常清晰,声音也非常洪亮,让大家陶醉其中。

第三位选手也很自信地走上讲台,她的声音很响亮,但有点刺耳。她的站姿很标准,但是她也读着读着书越举越高,挡住了脸。

接下来,随着第四位选手、第五位选手、第六位选手一一上场,最后终于轮到了我。

我是一个胆子比较小的孩子,上讲台时非常紧张,害怕自己一不小心读错了字,心中就像有一大群小兔子在上蹿下跳,我努力地调整好自己的心态,走上了讲台。我读了起来:“有另一片天空,永远平静而明朗;有另一种阳光,即使是在黑夜,不要介意森林的消逝……我的兄弟,请你造访我的花园。”

小朋友们,你们知道“请你造访我的花园”,造访的是谁的花园吗?其实是造访作者狄金森的花园。我读完以后,突然间感觉心中的小兔子们没有跳了,就像心中的一颗巨石终于落了地。

最后老师用投票的方式选出了冠、亚、季军。

虽然我没有获得冠军,但是也很开心,因为我知道了,怎样能读好一篇文章,怎样能理解古诗,所以这节课让我非常受益,让我学到了许多知识。

展开阅读全文

篇4:关于比赛的观后感

全文共 886 字

+ 加入清单

2020年11月17日—18日参加石家庄市种子质量检测技能大赛,使我受益匪浅,又在一个基础上提升了自己,从中学到了许多在课本上学不到的东西,真正体会到只有真心付出,才会有丰硕的果实,但付出的不一定和收获的成正比;只有经历过才会懂得其中的辛苦,才会理解收获的喜悦。

现在,回头看看走过的这一段比赛历程,比赛比的不仅是我们的理论知识、动手能力和专业水平,更考验是我们的团队协作精神,一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才最有力量。一个人的力量是微弱的,只有团队结合在一起,才会爆发出无比的力量。石磊老师和杨立平老师作为我们的指导老师,她们不断为我们出赛题、搜资料,给予我们细心的指导,尽职尽责,并且尽一切可能地为我们解决各种困难。正因为她们的辛勤培养和付出,我们在这次比赛除专业能力提升之余更收获了一份珍贵的师生之情。我们深知一天不练便会生疏,我们利用课余时间相约不断的进行实验操作,有时直到其他同学都放学回宿舍了,我们依旧在练习,而且不断地模拟比赛环境。不会的地方,查漏补缺。在这期间大家默契不断地提升,在每一次的练习过程中,我们都会遇到各种各样的难题,在一次次解决了难题后,不仅提升了我们专业知识,而且激发了我们的斗志。虽然老师常跟我们说,不要有太大的压力,正常发挥就好,可是一想到我们是代表学校出赛,那种使命感和荣耀感油然而生。

说实话,虽然整个培训过程我们都很努力,很用心。但是比赛结果还是很出乎我们意料的。首先从考试的题型来看,我认为我的复习思路有所偏迟,而且在操作过程中,农校里有好多的工具不全,与我们当时准备好的一点都不一样,也就只能随机应变了,否则的话我认为效果会比现在更好。当然我们也有一点点失误。

此次的种子质量检测技能大赛,赛的不只是技能,更是一次各方面能力的展现。结果并不是最重要的,重要的是在大赛中学到的东西。这次比赛我们的收获不是输赢,而是在相互切磋的过程中,学习到对手的优点,发现自身的不足,从中获得新的知识和经验。这对我们以后走向社会也有很大的帮助,我们相信在以后的生活和学习中,会因为此次的大赛而变得不同。

展开阅读全文

篇5:拉丁舞比赛作文500字

全文共 512 字

+ 加入清单

那天,我真是太激动了,激动里面还幸福、伤心!想知道为什么我会这样,就用心地看一下下文吧!

我之所以会这样,是因为我那天要去有二千多人的地方比赛,所以我才会激动,开心是因为我终于可以把真正的自己展现出来了!伤心的是,刚好就在这天我妈妈和爸爸要去别处旅游四天!

现在我要和我拉丁班的几个好朋友去坐地铁了!我上了帅气、高大的地铁,地铁说:“王莉小朋友,你好美呀!”我在心里说:“谢谢你!”光阴似箭,日月如梭,终于到站了——市二宫,我先找到了化妆老师,帮我化妆!老师一笔一画地化了起来!这时的老师慢地像乌龟走路!妆终于化完了!

现在我们大家去排队了,队伍慢吞吞地走路,就像几百只蜗牛在爬!开始了,看着别人跳的舞蹈,我心里想着:别人跳得好美,就像仙女在跳!轮到我们了!我高傲地走上台,就像鹅走路!我跳着既优美又激情的拉丁舞,结果大家都鼓起掌来!这让我充满了信心!

我又去跳单人舞了!我看到26场的人了,我就像风一样奔跑过去!过了十几分钟,我开始跳了!心里想着:我弟弟说跳铜牌舞就会拿铜牌,或者没有!音乐停了!我下了场,然后我偷偷地看了一下表!没想到我得了银奖!我真是太开心了!

经过这件事情,我知道了别人说的并不一定是对的!一切掌握在自己手中!

展开阅读全文

篇6:跳高比赛

全文共 460 字

+ 加入清单

冯子剑

这次运动会,我参加了跳高比赛

比赛开始了,第一个高度对我来说就是个挑战了,而前两次机会我都失败了,如果第三次还不成功,就会被淘汰。我垂着头回到队中,对自己没有了信心。这时,我看到李威和唐子尧跑了过来,他们为我打气:“加油,冯子剑,一定要过……”,我想:“是啊,还没结束,还有希望,我不能辜负老师同学的希望,我一定要努力跳过去!”。

“6514”裁判报到我了,我大步走了过去,摆好起跑姿势准备和杆子“一决高下”,我等杆子平稳后,大步向前冲了出去,此时,场上都是“加油”声,我心中更是大受鼓舞。快速跑了四步后,第五步我双腿微微弯曲,然后几乎用尽全身力量地一蹬,我全身离地,右脚也轻松地跨过杆子,我努力也把左脚抬高,可我还是能清楚地感到左脚碰到了杆子,那一刻,我心里喊着:“不!不!”,难道我要失败了?我摔在了沙堆上,来不及爬起,就立刻回头看杆子,只见它晃了几下,摇摇欲坠,但最终还是停稳了下来,我开心地爬起来,手舞足蹈地跑了回去。

不管做什么事,都要有信心、敢拼搏,虽然这次我没有拿到名次,但我努力拼搏,成功地挑战了自己。

展开阅读全文

篇7:精彩的跳绳比赛作文450字

全文共 494 字

+ 加入清单

学校为了提高我们的体育能力,在星期五操场上举行了一场运动会,我们和五二班展开了一场激烈的跳绳比赛

上半场,我们班同学轻轻松松取得了胜利,我一看这情景,心想:我一定也不能落后。

下半场,在万众瞩目的期待下终于来临了。我和他们班的“竹竿”一上场,我还是有点小紧张,手心直冒汗。我偷偷瞄了一眼竹竿,看见他一脸镇静。我心想:他这么冷静,我也要冷静,不能因为自身原因而乱了阵角。慢慢的我也冷静了下来。只听一声枪响,我的脚下就像生了风,不停的暗自数着:“123……”再看竹竿,他两条腿像装了风火轮一样。我心想:我绝对不能让他赢。跳到100的时候,我的体力已经开始有点透支了,数的也慢下来了,最后心里数的比跳的会快好多。我的心里就像有一只小兔子,怦怦直跳。台上的拉拉队看这情况,感觉有些不对,大声的为我加油,看着他们头上渗出了的汗,脸涨的通红,一个个像熟透了苹果的脸,嗓子仿佛都快喊哑了。我心里的感动不言而喻,仿佛之前的感觉又回来了。我打着节奏,开始继续往下跳。同学们大喊:“加油!加油!你一定可以的。”最后竹竿绊倒了我,我还是以170对154赢了竹竿。

通过这项活动,我明白了一个道理:只要坚持就会胜利!

展开阅读全文

篇8:体操比赛

全文共 476 字

+ 加入清单

作者: 侯燊燚

体操比赛到来了。

下午,有一场隆重的体操比赛,我们都很高兴,到了下午我们带上了洁白的手套,戴上鲜艳的红领巾,我们说着笑着走进了操场。

我们在很高的坐着,有的同学在说:“悄悄话,有一名,不是4年级的就是5年级的或者是6年级的姐姐说:“还有3分钟正式开始体操比赛。过了3分43秒张建斌校长说:“英华校学教育集团完全小学第14届队列体操比赛正式开幕。

张建斌校长说:“第一队列开始比赛,又说第2对准备,就这样一次一次的过 去了赶我们上场了。

班长给我们说:“ 1 2 1、1 2 1、1 2 1、1 2 1、1 2 1、1 2 1、1 2 1、1 2 1、又说勇往直前、永不放弃。然后班长给老师报完数。

张校长说:“开始做操,做完后班长说:“班长给我们说:“ 1 2 1、1 2 1、1 2 1、1 2 1、1 2 1、1 2 1、1 2 1、1 2 1、又说勇往直前、永不放弃。我们有重复了一遍。

这次体操比赛真热烈,还加上我们的口令1 2 1、1 2 1、1 2 1、1 2 1、1 2 1、1 2 1、1 2 1、1 2 1、又说勇往直前、永不放弃。

展开阅读全文

篇9:足球比赛三年级作文

全文共 416 字

+ 加入清单

我的同桌是覃毫,他有着高高的鼻子,还有一对弓一般的眉毛。他是一个男孩子,但有时却像个女孩子,一说话脸就红了。上课时非常守纪律。无论你怎么挑逗他,他总坐得那么端正,专心地听讲。

课余,他却是个足球迷。一天,我们成群结队地来到操场上踢足球。覃毫迫不及待地说:“快点!快点!还等什么,我们快来决一高下吧!”“好!”说完,我就飞起一脚,球直冲对方的球门。只见覃毫露出不屑地神情:想进我们的球门,没那么容易!接着,他就一招“头顶天”把我发的球弹了回来。然后,又用一招“凌波微步”迅速地把球抢了回来。最后,使用必杀技“猛虎出山”,只见球像山中猛虎奔向我们的球门。守门员一会儿往左,一会儿往右。弄得头晕眼花。见听“啪”的一声。“啊!我们进球了!”只见覃毫高兴地吼叫着。最后,对方连连得分。我们输了。覃毫拍拍我肩膀,得意地说:“如果不服气,咱们再比一场?”“不用了!”我们说完,就垂头丧气地走进教室。

我非常高兴,我有这样的同桌,我们能经常一起踢足球。

展开阅读全文

篇10:排球比赛观后感

全文共 611 字

+ 加入清单

今年是闰年,暑假里有四年一度的奥运会,我特别激动。排球、乒乓球和游泳比赛都是我喜爱的体育项目。

这次奥运会上有许多激动人心的比赛,夺得首金的射击运动员张梦雪,获得男子200米自由泳金牌的孙杨,还有获得女子乒乓球单打冠军的丁宁……当然,最令我佩服的还是中国女排的年轻姑娘们,她们一路披荆斩棘,最终站在了最高领奖台上,拿到了金牌。

中国女排在小组赛时发挥得并不好,先后输给了荷兰和塞尔维亚。当时我觉得没戏了。可就在以后的比赛中,中国女排越勇,创造了一个又一个奇迹,八分之一比赛中她们3比2击败了巴西队,进入四强。巴西是东道主,实力也很强,而且全场几乎都是巴西的球迷,这场球赢得可真不容易。小组赛首场比赛中我们2比3输给了荷兰队,在四分之一比赛中再次与荷兰队相遇,竟然以3比1赢了荷兰队,而且每局的比分都只相差2分,其中一局的比分甚至打到了29比27,可见比赛是何等的激烈。进入了冠军争夺战,遇到的是实力更为强大的塞尔维亚队,我们曾在小组赛中以0比3输给过对方,可中国女排的全体队员主教练郎平的带领下,凭着顽强不屈的拼搏精神,一分一分的去争取,以昂扬的斗志和必胜的信心笑到了最后,以3比1的总比分赢得了比赛,获得了里约奥运会的的冠军。这种在逆境中坚韧不拔奋发向上的精神真的值得我学习,输了一次不要以为就永远赢不了,只要去努力拼搏,就一定能取得成功。

奥运会虽然已经结束了,但它带给我的快乐与积极向上的奥运精神将一直陪伴着我的成长之路。

展开阅读全文

篇11:跑步比赛作文600字

全文共 590 字

+ 加入清单

今天我们班举行了一场跑步比赛,参赛的是一些男生,而我们观众拿着小红旗喝彩。

队员们已经整齐地做好起跑姿势,从他们的表情看来,个个都信心百倍。“嘭”枪声响了,有三位同学遥遥领先,只见他们奋力的跑着,皱着眉头呲着牙,一副认真严肃的表情在他们脸上浮现,瞧他们身体向前倾斜,双臂有力地前后交替着,双腿也飞快的像个车轱辘,后面的人也奋力向前跑,“加油你是最棒的”!我们观众有的举起拳头加油助力,有的手握小旗喝彩,“刘东岳,你上次比赛还拿第一呢,加油加油,超过他们几个。”

他们一个比一个快了,加速了,因为他们想:我的朋友们在为我加油呢,我要吸收足够的力量,为班级争光,后面的也要赶前来了,前面的更快了,外加我们的喝彩胜利不远了。

可是快要成功的时候他们累了,是的,他们跑这么长时间是累了。我们的嗓子也喊哑了,但是不能放弃,我们要坚持到最后,像学习一样要坚持不懈的跑,加油!他们身上直冒汗,简直是汗流侠背,可他们听到同学们的鼓励,变的意气风发,重新振作精神啊!终于,刘东岳超过了所有人到达了终点。

我就猜你是最好的,你最棒,大家都冲过去对自己朋友安慰庆幸。最后大家把第1名捧的高高的,我们把班中手工最好的同学做成的黄金奖牌颁发给了他,红扑扑的脸笑得像花一样,我们也笑了。

喝彩是同学之间的友谊是不可以淹没的,那些简单的话也是一种关心和鼓励!

学习也像比赛,要奋力向前跑还要有坚持不懈的决心,加油吧同学们!

展开阅读全文

篇12:记一次比赛作文400字四年级

全文共 387 字

+ 加入清单

去年,我参加了英语兴趣班组织的英语口语大赛。

比赛前,英语老师帮我选了一个适合我的参赛作品并对我的表演内容、舞台动作等进行了耐心的指导。我根据老师的要求,利用课余时间,把动作、表演内容反复进行了练习。

比赛当天,在比赛正式开始之前,我们所有参赛选手都先进行了上台顺序的抽签。我没想到,自己竟然抽到了一号,当我看到卡片上的数字1时,我心里微微一颤,手心也有点冒汗。按照抽签顺序,我第一个登上舞台,开始比赛。刚开始,我还信心十足,语言流畅,动作熟练,可表演到一半时,我突然脑子一片空白,下一句要说的内容一点也记不得了。这时,我深吸一口气,脑子快速运转,将表演内容进行了略微的删减和调整,将后半部分内容全部完成后才走下舞台。最终,我较为顺利的完成了整个比赛并取得了较好的成绩。

虽然这次比赛中间出现了小小的插曲,但却锻炼了我的应变能力,使我积累了更多的舞台经验。相信我今后会做的更好……

展开阅读全文

篇13:拔河比赛

全文共 327 字

+ 加入清单

在我的脑海里有许许多多使我难忘的人、事、活动。其中,有一场难忘的拔河比赛使我至今难忘,那就是今年我们学校举行的一场拔河比赛。

选手们个个紧握绳索,跨开双脚,身子后倾,憋足了劲。“嘟……”裁判员老师的一声哨响,一声激烈的比赛开始了。“加油!加油!加油……”操场上顿时沸腾起来。只见我们班的同学哥哥咬紧牙关,屏住气,使劲往后拉。绳索上的红绸一会往左移,一会往右移,看得同学们眼花缭乱。比赛在一分一秒地极了地进行着。班主任杨老师和汤老师拉拉队一起喊:“六(1)班,加油!六(1)班,加油!”我们对手的拉拉队也不甘落后,用狰狞的眼神来注视着我们,好像在劲,使尽全身的力气往后一拉,红绸移到了二班这边。同学们和几位老师一起欢呼着。

比赛结束了,我们垂头丧气地回到教室。

展开阅读全文

篇14:拔河比赛小学生作文

全文共 375 字

+ 加入清单

在我的记忆当中,学校组织的活动有许多许多,但是让我永远都不能忘记的是那次非常有意义的活动——拔河比赛

记得那一天,老师要选拔河队员,我的心里也没有在意,可是让我意外的是,老师在挑选女队员的时候,竟然选上了我,这下我可高兴坏了。下午就要举行拔河比赛了,同学们迫不及待的来到了操场上。等了不一会儿,拔河比赛就开始了。随着体育老师的一声令下,拔河比赛就正式开始了。首先上场的是我们班和三年级四班,我们拿起又粗又长的绳子,我们班的拉拉队为我们加油助威,同时,我们嘴里也在不住的喊着:“一、二”,“一、二……”耶!随着我们班同学的一阵欢呼,我们班赢了!接下来,我们连赢了三局。可是,当我们遇到三年级五班的时候,就不那么轻松了。无论我们怎样用力都无济于事。,虽然我们赢了前三局,但是只能取得年级组的第三名。

这次比赛,虽然没能获得第一名,但是,我们仍然觉得很开心!

展开阅读全文

篇15:足球比赛三年级作文

全文共 387 字

+ 加入清单

今天晚上,我去踢足球比赛了。比赛开始,他们队先发球,我们的队员猛抢球,抢到球了一脚传给我,我又传给他,他又传给我,然后,对方的人都挤在球门那里,这时我一个脚功球,这个球刚好从对方的球员的两脚中间穿进球门,我就进了一球,我很高兴。接着,比赛又开始了,这次是他们发球,我方两个人上去抢球,我们又抢到球了,往前带球,我传给我对的人,我对的人又传给我,这时,有个人防守我,然后我突然变向,这个球又进了,我们队的人高兴地跳起来了。接着比赛又开始了,对方发球,他们用变向法过了我,然后,我方队员防守失败,他们进了一个球。比赛继续,这次我发,我传球给我们队员,我的队员又传给我,我2次变向过了对方2个人,我大脚射进了球,突然,石教练吹哨,比赛结束了。

我回到家,我和爸爸都很高兴,我告诉妈妈今天我比赛进了3个球,妈妈也很高兴。妈妈说我很棒!我觉得这次比赛很顺利,我下次还要用这种步法来踢球。

展开阅读全文

篇16:掰手腕比赛

全文共 344 字

+ 加入清单

赵禹涵

今天上课,老师举办了一场掰手腕比赛,我和邬杨晗依分在一组,看她是个女孩子,顿时我信心十足。

老师喊一的时候,我们两眼盯着对方。老师喊二的时候,我们握住对方的手,大拇指交叉。老师喊三的时候,比赛正式开始了,我们两个人的手开始使劲,表情严肃。她比我想像得更厉害,她脸上憋得通红,仿佛使出了吃奶的劲,我在她脸上看到了她不服输的样子。我也眉头紧锁,顽强抵抗,就这样我们处于难分上下的状态。

这时同学们都来加油!有的同学喊加油,有的同学在旁边哈哈大笑,还有的同学扮鬼脸。但是都没有影响到邬杨晗依,她一点都没放松。就在这时,我被边上同学扮的鬼脸逗笑了,一放松,她马上一使劲,掰过了我。

今天我很开心,比赛输赢不重要,使我明白了一个道理。要学习邬杨晗依做事认真的态度,不论做什么事,只要坚持一定能成功。

展开阅读全文

篇17:关于比赛的观后感

全文共 991 字

+ 加入清单

为检验消防队伍,提高消防队伍的整体素质,--

年6月29日,30日,广西物资储备局第二届消防技能竞赛在931处举行。此次消防技能竞赛共设二人三盘水带、原地着装、消防栓供水、射水打靶、风力灭火器灭火、干粉灭火器灭火这六项各,参赛队员个个精神饱满,斗志昂扬,充分发扬特别能吃苦、特别能战斗的优良作风,赛出了水平,赛出了风格。区局领导非常重视消防安全工作,在开幕式上韦强副局长作了重要讲话,要求大家在比赛中赛出水平、塞出风格,谢雪林局长还到了现场观看了比赛情况。

对于这次消防技能竞赛区局保卫处做了大量工作,为保证此次竞赛工作有组织、有步骤地圆满完成,下设竞赛组、裁判组、计时组、发令检录组、宣传报道组和后勤保障组,分别负责竞赛的方案拟订、场地划制、人员检录、规则判定、成绩登记、宣传报道等方面的任务。纵观此次消防技能竞赛过程,队员尊重裁判,遵守规则,全心比赛;裁判工作坚持规则,细致评判,公正执裁。两位活动主角为消防技能竞赛又增添了一份精彩和荣光

参赛队员在比赛过程中的自信沉着、认真执着给人们留下了深刻的印象。在连续2天高强度的比赛过程中,队员全身心地投入比赛,赛场的一丝不苟,赛场之外的坦诚交流。在严肃紧张和热烈活跃的氛围中,虽然,冠军只有一个,但勇于挑战、敢于亮剑的精神则是每个人的宝贵财富,我们一路拼搏,每次规范动作,每次挥汗如雨,每次失误中收获的知识与经验都将使我们在成长的道路上走得更加坚实,更加灿烂。

本届消防技能竞赛活动促进了消防队伍的成长。消防技能竞赛帮助队员丰富了比赛经验,启发参赛队员在完成日常工作上应有更高的追求,在人生事业上应有不懈攀登的凌云壮志。同场比拼的过程,显现了差距的客观与现实。知不足而改之,立决心而坚持,就一定能实现不断提升。这也正是区局领导搭建消防技能竞赛擂台的初衷

本届消防技能竞赛在各项赛事顺利推进的过程中,每位参赛队员都切身感受到一种力量无处不在,那就是团结向上的攀登力量。出现临时调整事项,立刻协调,秩序井然。没有推诿,没有埋怨,相互补台,互相支持,心往一处想,劲往一处使,尽可能把各项工作做得再好一点。这是一种良好的团队作风,有了这种作风,“小我”升华为“大我”,再大的困难也能战胜。令人难忘的还有选手们不泄气、不放弃、顽强比拼的执着精神,裁判们一视同仁、摒弃门户之见,执行公道裁判的作风,工作人员尽职尽责的奉献精神,还有萦绕在赛场内外的友爱氛围

展开阅读全文

篇18:关于比赛的观后感

全文共 1981 字

+ 加入清单

一、参加这次比赛,我认为大赛有以下几个优点:

1、各学校领导高度重视。并亲自参加听课活动。来助威来鼓舞士气。教学方法不一,大部分的课堂都体现了新课标的理念。

2、参赛教师均备课充分,熟练掌握了授课的基本过程,语言表达能力强。特别是形式多样的分组教学是本次活动的最大亮点。

3、运用多种多样化的教具作为实施本堂课的辅助手段,使课堂直观化、形象化提高学生学习兴趣把抽象与实在,课堂与课外联系起来。

4、本次比赛教案、教具全部都是自行设计制作的,比如刘--老师的数学课,开始利用一个手工剪纸“囍”子来要同学认识到对称的感觉。无论从讲课内容、选材上都体现“教具”的辅助功能,有现场大量的图片资料等等,资源非常丰富。

5、参加这次比赛,学到了不少新的创新,在他们举手投足间我感受到他们风情幽默、激情上进。上课时口齿清晰,条理分明,很有水准。这种语言,学生喜欢,有亲和力。

6、教学是一门艺术,它不仅需要精湛的教学技艺,它更需要激情与活力。试想一位死气沉沉、没有活力、没有激情的老师在课堂上怎么可能用自身的魅力来激发学生学习的激情,活跃课堂的气氛,点燃学生思维的火花呢?我们经常会有这样的体会:今天教师自己的状态良好,进入操场会容光焕发,思维敏捷,进而会带动学生的学习状态,会营造出一种和谐温馨的学习氛围,生的学习情绪高涨。

7、利用有限的时间认真研究教学策略,挖掘策略实质,用策略指导教学设计,认真备课,做好参加县优质评选活动的一切准备。课堂上活动在精不在多,活动要有层次,活动的目的要明确,要把活动进行有机整合,使课堂上的各个环节衔接自然,最好设计一个大情境,把各个活动串起来,让学生在任务中完成学习训练活动。

8、要注意思考课堂上的细节问题,从细微处完善自己的课堂教学,对于课堂上出现的问题要认真思考,细究深层次的原因。

9、评价不但要全面,而且要有层次,有针对性,评价要与展示交流相结合,与竞争相结合,与合作交流相结合,给尽可能多的学生机会,突出学生主体地位,体现面向全体。

10、课堂准备要充分,尤其是要备好学生,掌握所教年级的学生特点,根据学生特点,改进完善教学活动设计,让学生乐于参与活动,提高活动的效率,思维活跃,学习效果良好。

二、通过这次公开课,自己先是谈几点自己发现的差距:

1、老师的引

这是自己课后的最大感受,但也是最深的收获。通过听课,以及和自己的课作比较。我发现自己的课在引导学生方面做得还很不足。老师讲课突出的是引导,虽然自己的话不多,但是却能引导学生从一个问题走向另一个问题,一步一步很有层次和节奏。而且孩子还可以在课堂上一直保持很好的积极性和精神状态。而回想自己的课堂,很多时间内其实是在牵着孩子的鼻子走。自己带到哪里,学生就跟到哪里。想放手让学生实践,但是缺少必要的经验和方法。孩子一节课的积极性,根本保持不了很长的时间。同样是教,同事是引导,而我却是在指挥。

所以,今后自己还要多向别的有经验的老师课堂学习,通过自己的观察去实现自己的领悟。在向老教师的学习中,抓住引导的时机、关键词,同时借鉴不同专家的教学实例进行学习和对比。在对比中抓住相同点,反复琢磨、反复感悟。

2、教师用语上的问题

教师的用语对于教学有很大的意义。自己的课堂虽然可以实现控制,但是还不可以收放自如。所以不科学的操控,就很可能导致学生在学习中该认真时不认真,该放松时却提了一股劲。这样一来,一节课上下来学生一头雾水,仿佛凑热闹一样,学习的一些关键也许就没有抓住。

三、本次讲课活动自己的收获:

1、信心

比赛前总是想一些消极的东西,但是比赛后,自己一下子收获了那份久违的信心。虽说自己是年轻人,但是绝对不能妄自菲薄。有了压力,应该看成动力。只用勇敢地迎上去,才可以让自己的头抬起来。

2、贵在积累

我不可能让自己在两周内成为专家,所以今后要注意自己自身的积累。现在上课我们提倡学生一课一得,那我就要求自己一日几得。只要能促进自己的进步,自己就不要怕累,动起来,勤一点。

3、多请教,众人力量大 在指导我备课的时候,各位老师集思广益,为我出了不少的点子。所以,要知道每位老师都有属于自己的东西,多学习,不丢人。

各位老师集思广益,让我吸取了很好的经验,同时,也开阔了自己的眼界,增长了自己的见识。自己的教态不完美,就通过各位老师的亲身示范去改正。自己的语言不够简练,就尝试灵活贯通运用实用的教学用语。总之,通过向其他老师的学习,让自己一点点完美起来,不过自己现在还没有到达那样的境界,自己得到的很多东西,还是需要同事的帮助,

但是我已经悟出来了,今后的进步还要一步步走下去。也明确了自己找到了和学校的教师之间的很多差距。这次讲课比赛,我感触己的不足,同时我要更加努力地工作,去积淀了作为教师的点滴。但是我的确不知道自己要付出多少,积累多久。不过,我已经做好了准备,毕竟有这样一个信念的支撑,我的奋斗也将更加坦然。

展开阅读全文

篇19:足球比赛作文100字

全文共 248 字

+ 加入清单

一次次精彩地断球,一声声热烈地欢呼,一个个破门而入的足球,一阵阵尖利的哨声,组合成了我们激烈的足球比赛

随着一声尖利的哨声,足球比赛开始了。一开始,我当先锋,我们队与对方队纠缠了一会儿,便打进了一颗漂亮地进球。

过了一会儿,对方前锋打破僵局为他们队拿下一分。三分钟后,对方中场队员断球,带球跑到球门前,射门进球了。

这时,我自愿成为了后卫,而对方队前锋也被换下。于是,我们队再次发起一轮猛攻,效果十分显著,我们因此进了一球。

最后一球是由我抢断球,并传过队员,然后队员一发远射,成功射进球门并获得胜利。

展开阅读全文

篇20:高一班级足球比赛作文

全文共 679 字

+ 加入清单

我,一个足球。曾经多少光辉,多少骄傲,都化为一缕缕轻烟,被初阳蒸融了。可现在,却伤痕累累,我只是一个脏兮兮的球。

想当初,我可是大名鼎鼎的名球,身上披着金黄大衣,脚下踩着又长又漂亮的地摊,神气十足的挺着胸膛,不计其数的人围在左右。但是,现在的我呢?臭气熏天,又脏又臭,也没有人在意。

想当初,我可是足球中的幸运儿,在运动界的明星脚下飞奔,流利的的穿梭,快速的运球。准备射门了,在天空中划出一道美丽的弧线,然后砰!我的脸撞在了冰冷的球门上,我的肚子撞开了一条裂缝......

滴滴滴......在我脸上挂着一滴雨水,下雨了!雨越下越大,最终,和我的悲伤和委屈完美的融合在了一起,雨水混着泪水一起流进了我伤痕里。

雨越下越大,风也猛了。周围几棵高大的梧桐树在雨中左右摇晃,小草在雨中被冻得瑟瑟发抖,我那条深深裂痕在刺痛着我的心。

然而,就在这个时候。迎面走来了一个小男孩,撑着一把伞,斜着头看着我。我擦了擦眼睛,没想到天空中竟划过一道彩虹,太阳也露出了前所未有的笑容。小男孩把伞一丢,把我抱了起来,在他的怀里,我感受到了足球诞生的味道。他就这样,一蹦一跳的带着我回家了。把我肚子上那深深的伤口缝补了起来,还帮我洗了个热水澡。

虽然我没有了那样的光辉,但是,现在这样的生活更值得我追求,在绿茵茵的草地上和小伙伴们一起玩,每次一进球。都把我抛向空中,那种刺激,不亚于那种在足球界的骄傲。而且每次踢完足球,都会给他洗个热水澡,这是哪个球也拒绝不了的。

梦,是一种美丽的画卷;梦也是一道五彩缤纷的彩虹,每个人都有梦,但我这次讲的不是人的梦。而是一个足球的梦,让我重新爱过吧......

展开阅读全文