两人三足比赛作文作文(实用20篇)
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4561作文
1000足球比赛三年级作文
全文共 537 字
+ 加入清单吃完晚饭,时间还早,于是我们前往市民广场散步。
我们慢悠悠地走着,大约走了十五分钟就来到了广场。我东看看西望望,发现了几张熟悉的面孔-原来是寒假里一起读书的朋友,我三步并两步走了过去。他们中有人带了足球,于是我们便找了几个人踢起球来。
比赛开始了,我方与对方各派6人,我方是16号,我是3号,对方是7-12号。只见我方1号先锋一马当先,穿过对方层层防线。这时,对方9号迅疾一铲,球被夺了。对方9号将球传给7号,7号穿过重重防线大力射门,只见我方6号守门员不慌不忙腾空跳起,接住了球。接着我方6号全力一击,直接射中对方球门,获得一分,这一分使我方队员士气大振。这时,对方8号将球传给9号,9号欲要射门,我立刻冲上前去,眼疾脚快地抢过球,华丽丽地转身,拼尽全力射门,再一次进球。我们2比0领先对方。场面已经白热化,对方在后面半小时里奋起直追,与我们追平。之后,双方改进攻为防守,僵持许久,我方2号打破了僵局,他过五关斩六将,突破多层防线,正要射,我的心提到了嗓子眼,面色凝重,其他队员也屏息凝神。突然,我方响起了一阵欢呼。原来刚才2号用假动作迷惑对方守门员,将球射向一边,进球了!我们以3比2赢得了胜利!
夜色降临,小伙伴们收拾好东西,并在大树下约定好,下个星期不见不散,再一决雌雄!
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篇1:掰手腕比赛
全文共 344 字
+ 加入清单赵禹涵
今天上课,老师举办了一场掰手腕比赛,我和邬杨晗依分在一组,看她是个女孩子,顿时我信心十足。
老师喊一的时候,我们两眼盯着对方。老师喊二的时候,我们握住对方的手,大拇指交叉。老师喊三的时候,比赛正式开始了,我们两个人的手开始使劲,表情严肃。她比我想像得更厉害,她脸上憋得通红,仿佛使出了吃奶的劲,我在她脸上看到了她不服输的样子。我也眉头紧锁,顽强抵抗,就这样我们处于难分上下的状态。
这时同学们都来加油!有的同学喊加油,有的同学在旁边哈哈大笑,还有的同学扮鬼脸。但是都没有影响到邬杨晗依,她一点都没放松。就在这时,我被边上同学扮的鬼脸逗笑了,一放松,她马上一使劲,掰过了我。
今天我很开心,比赛输赢不重要,使我明白了一个道理。要学习邬杨晗依做事认真的态度,不论做什么事,只要坚持一定能成功。
篇2:拔河比赛作文
全文共 535 字
+ 加入清单精彩的比赛画面,时时在激励着我。对于那次比赛,我们都跃跃欲试,兴奋不已。当老师说出参赛人员时,我的神情一下子严肃起来,听到有我的名字时,我表面上似波澜不惊,心里却是手舞足蹈,欢呼雀跃。
轮到我们五(甲)班了!裁判员还没宣布比赛开始,五(乙)班的就使劲儿地往那边拉,我们也不甘示弱地往回拉,老师和同学们在一旁呐喊助威,旁边黑压压的一片人,有几同学激动得都跳起来了。尽管人多嘴杂,但“加油”声远胜于嘈杂声。
裁判员一声哨响,人群顿时沸腾起来,拉拉队扯着嗓子呐喊,喊得脸都通红了。
两个拉拉队在拼嗓子,我们在拼力气,双方争夺不休。
我们双脚用力蹬地,手上使出了吃奶的劲儿,一些同学尽了很大的力,一张不错的脸都扭曲了;五(乙)班的同学也讨不到好果子,红线左一摇右一晃的。五(乙)班的拉拉队喊得更欢了,欢呼声在五(乙)班的同学的耳朵里变得宛如天籁,在我们的耳朵里却变得无比刺耳。我们在我们老师和同学的一声:“加油”声,一用力,赢了!“哈哈哈……”我们班的人蜂拥过来,五(乙)班的人也连忙跑来安慰着运动员的同学们。
每当回想起赢了的片段,嘴角便在不经意间向上扬。紧握着拳头想:我们也会赢了五(乙)班。这活动激励着我,我会在全班同学写作上争取是佼佼者的,美美地从操场里走开了,操场上依然沸腾……
篇3:拔河比赛
全文共 423 字
+ 加入清单作者: 齐茉溪
我们来到了操场上,每个班挑10名女生,10名男生。我们班对5班,我们是第6个上场。比赛开始了!操场充满了喊声、叫声,每个人的嘴里都喊着“加油!必胜!”。我们等了一会儿,终于轮到我们班了。
我们班男生和女生上场了!他们都交错着站,手紧紧地握住绳子。哨声一响,他们使了吃奶的力气,手使劲的抓住绳子往后拔,腿是弓步。我们班剩下的人一边蹦嘴里一边喊着:“加油!10班必胜!”一瞬间,绳子都到了我们班这一边,我们一看这情形,便知道我们班赢了。哨声又吹响了,我们班赢了!我看见他们脸上喜悦的表情,都洋溢着笑容。
我们班进了复赛,曲姿谕去抽签决定我们复赛对那个班。结果我们班对的是2班。第一轮上场的就是我们。他们还是像刚才一样,只不过让赵涵睿在最后面。又是没过几秒钟,比赛就完了。这次我们班没赢,让2班给赢了。但是他们的脸上还是洋溢着笑容。
过了好长时间,比赛终于比完了!6班是冠军。虽然这次我们没赢,但是还是很开心。
篇4:有趣的跳绳比赛作文800字
全文共 951 字
+ 加入清单星期天下午,晴空万里,太阳像大火球一样燃烧着大地。今天是我在袁老师作文学校上课的日子。走进教室,我听同学们说今天要进行跳绳比赛,我心里那根弦一下子绷起来了,心想,“我根本不会跳绳呀,这可怎么办呀?我一定必败无疑。”想到这里,我的额头上渗出了一层细细的汗珠,手心里也开始冒汗。
只见老师从袋子里拿出了一根跳绳,慢慢的把那根跳绳一圈一圈的解开,放在了桌子上。然后老师简单的说了一下跳绳比赛的规则。看着那个绿色的跳绳,我的大脑一片空白。老师让我们按大小个子排好了队,第一个上场的是“小不点”李晨硕。他的个头长的又瘦又小,那个看起来不长的跳绳,在他的手里却显得很长。只见他轻轻地拿起了跳绳,把绳子甩在了背后,然后把绳子在手里绕了几圈,用脚后跟勾住绳子,两臂高高举起并且伸直,感觉了一下绳子长短,这下差不多了。然后他四平八稳地走到教室中间,做好了起跳的准备,只听见老师宣布:“计时开始。”李晨硕开始挥动双臂,绳子围绕着他的身体开始绕圈,一下,两下,三下……,周围的同学都在默默的为他计数。他跳的像一只欢快的小鸟一样,不一会就开始气喘吁吁,连续出了好几次错,终于听到老师喊到:“时间到。”李晨硕一共跳了19下。他就像霜打的茄子一样,无精打采的下了场。看起来他对自己的成绩很不满意。
第二个上场的就是我。我紧张的拿起来绳子,用力的甩在了脚后跟,双手向前伸直,把绳子绷紧。开始了,我奋力地跳了起来,我跳的非常不好,感觉自己慢的就像蜗牛一样,中间有好几次还磕磕绊绊,一点都不顺利。我心里就像十五个吊桶打水——七上八下。戴子翔还跟老师说:“老师。好搞笑啊!快给他拍个视频吧!”一听这句话,我的心就像被无数根针在扎一样。心想:“戴子翔,我恨你!”最后,我只跳了17下,就像一个战败的将军,垂头丧气的退了下来。
最后,上场的是汪智远,他自信满满的走到中间,好像胜利在握。他将绳子高高扬起,甩开双臂,开始跳了,只见他的双脚像风火轮一样跳的飞快,绳子也在空中划出一个个圆弧,发出“啾啾”的声音,轻快的就像一只跳跃的小鹿。最后,他跳了114下。老师宣布他是我们班的冠军,只见他像打了胜仗的公鸡一样,昂着头走下了场。
今天这场跳绳比赛,我虽然没有胜利,但是我相信,只要我坚持努力,每天练习,“只要功夫深,铁杵磨成针。”终有一天,我会取得胜利。
篇5:有趣的风筝放飞比赛
全文共 268 字
+ 加入清单作者:靳成城
我们期待的等着,风筝比赛终于开始了,我们先升国旗,在开始比赛。
一个是四年级放,有的是蝙蝠,有的是小猴子,小猴子很调皮,一会往东飞,一会往北飞,他还有很多颜色,有红色、绿色、蓝色……,我一抬头,风筝在天空上飞,我仿佛自己就是一个风筝,在天空飞翔,有的同学说:“天上的风筝像白云。”有的同学在给他们加油。
到三年级了,我们更开心了,因为,有我们班的放,我们班放的怎么样,我看到李浩洋在放,他们是小猴子的风筝,猴子在天空飞,啊,看那支蝙蝠在玩365度高空转钱,我们都不约儿童的地鼓掌。
着就是我们的放飞风筝比赛。
篇6:拔河比赛
全文共 410 字
+ 加入清单作者:宋菡晓
昨天下午第三节课,六年级举行了拔河比赛,女生是10个人,男生是15个人。我们的对手是六班。
拔河比赛开始了,老师先给我们排位置,然后教我们怎么拔。商量好之后。我们就开始比赛。
当体育老师的口哨一吹响,我们就开始使劲的拔,两条腿一条在前直着,一条在后弯着,手拿着绳子使劲的往后拽。一会儿,大家都到齐了,第一场就开始了,我们都用出了吃奶得劲,旁边的啦啦队使劲的喊着。第一次拔是和九班,可是根本就比不出来,因为中途绳子断了,断了之后,我们两班就男生跟男生比,女生跟女生比,男生比还能比过,可是一到我们女生比,刚一开始,我们就被拖过去了,被瞬间秒杀,哎,九班的女生怎么劲这么大呀!我回去一定要好好练劲。要不然就赢不了了。
一会儿,我们该跟六班比了,可是令我意想不到的是,六班不管跟哪个班比都会输,可是跟我们比,一比就赢,这说明我们很差。
哎,我们的劲比不过九班,看来,我们得回去练了。
我们的力量,我们的劲儿,都是拔河的关键。
篇7:掰手腕比赛作文400字
全文共 414 字
+ 加入清单每天我一到教室,大家就奔过来问我要不要和他们比赛掰手腕。我点点头但又好奇地问:“不是后天体育课比吗?难道提前了?”同学立马摇摇头说:“那也得多多练习呀。”
比赛如期来临,大家都议论着自己有没有可能会胜利,自己的对手是谁啊等等。“第一局,柴子轩对战冯涵菁。”老师公布道。两位选手站了上去,瞪着眼,谁也不肯认输。终于比赛结果出来了,柴子轩胜。“柴子轩,你的下一个对手是任黛雯。”天呐!竟然第二局就是我。
我走上台,深深吸了一口气,“一定要胜利!”我在心里默念着。我选了有力的右手放上桌面。当两只手紧握的一刹那,哨声便吹响了。我猛然使力,对手被我吓了一跳。但领先只是暂时的,我们的实力不相上下,一直僵持着,我紧咬牙关,他越来越累,松了一下。好极了,我马上用力一压,他很快就被压倒了。下一个对手,我用同样的方法又胜利了。我开心极了,一旁的拉拉队员也大声地欢呼着。我享受着这个属于我的胜利时刻!
这次比赛让我收获满满并且也意识到了坚持就是胜利!
篇8:激烈的拔河比赛作文600字
全文共 705 字
+ 加入清单“接下来向主席台走来的是六年三班代表队,看!他们神情自若,昂首挺胸,踏着铿锵有力的步伐,喊着震撼人心的口号——东风吹,战鼓擂,六三拔河怕过谁。”一场激烈的拔河比赛开始了!
来到了比赛场地,我放眼望去,在蓝天白云的映衬下,气球飞舞,彩旗飘扬,一排排气宇轩昂的运动员,像是将要出征的将军。场面上放着一根粗麻绳,麻绳中间挽着红布,在红布的两边分别画着两条白线。比赛规则是三局两胜,将红布拉过白线的一方获胜。看着眼前这威武的阵势,让我不由得紧张起来。
“嘟——”裁判员一声令下,我们和六年级四班展开了激烈的对战,只见双方队员拉紧了绳子一致向后倒,他们有的脸憋得通红,像红脸关公一样;有的使出了吃奶的劲,脖子上青筋暴露;还有的拼命用脚蹬着地,仰天长啸。不妙!红布慢慢向对方移去,不管我们怎样挽回都无力回天,第一局我们以失败告终。同学们沮丧着脸,泪眼汪汪,老师走过来给我们分析失败的原因,为我们加油鼓劲。“一二,加油!”我们重振旗鼓,再次迎战。
第二局开始了,我们总结了失败的经验,心往一处想,劲往一处使,在一阵欢呼声中,我们赢得了比赛。
第三局在一阵急促的口号声中拉开了序幕。我们班的队员精神抖擞,使出了“洪荒之力”,拼了命地挽回拉,仿佛拿下比赛势在必得;啦啦队员大声呐喊着:“六三加油!六三必胜!”女同学们激动地跳了起来,挥舞着手中的小红旗;老师也在一旁恭下身子,使尽全力甩起胳膊,扯着嗓子喊着加油,好像自己也在拔河。“我们赢了!我们赢了!”啦啦队们欢呼着围在一起,队员们一屁股坐在地上,汗水与泪水一起流了下来,老师也红着眼眶,露出了欣慰的笑容。
虽然拔河比赛结束了,但六年级三班团结一致、奋力拼搏的班风一直鼓舞着我们不断前行。
篇9:一场诵读比赛的作文600字
全文共 676 字
+ 加入清单“现在有请五(12)班同学们入场!”随着一阵铿锵有力的主持人声音,整装待发的我们抖擞精神走进了“民族魂,中国梦——阳光下成长”南浦小学闻莺校区读书节群颂比赛会场。
当音乐响起,又是一阵如雷贯耳的声音被我的鼓膜接收,只不过这次是我们班发出的。我从评委老师的眼里看出我们的意气风发和昂扬斗志。又一阵惊喜的声音进入耳中,那是观众的声音:“这三方队形可真有新意!”这更让我全身心投入到朗诵里去。当第二方阵朗诵到“河出伏流,一泄汪洋”时,我仿佛看到中华少年们来日不可限量的似锦前程。
我注意到评委席上的张校长,他是我很喜爱的科学课老师,所以我特意想给他一个好印象。我朗诵地格外卖力,嗓子都快变成公鸡嗓了。我再一次注意到观众,发现此时他们竟然有些看着似乎昏昏欲睡了,我感到此次可能得不到奖了,我的表情也从笑逐颜开变成苦瓜脸。此时我看到郑老师正在C位指挥。我从她那一丝不苟又充满激情的动作中感受到她对我们的殷切期望。我绝不能让她失望!我的表情又从苦瓜脸变回了灿烂笑脸。此时我的压力荡然无存,感觉自己充满了斗志,仿佛这只是班级里的一场普通排练……
“我爱你,我们的中国话!”随着最后一句结束语,观众们先是静默了一下,接着爆发出如潮的掌声!那声音震耳欲聋,想都不用多想,就知道我们的朗诵演出或得了史诗般的成功。
当我们退出场地,欢呼的人群中也加入了我们班的同学。“终于结束了这段时间噩梦般的排练了!”的确,为了这次朗诵比赛,我们排练了N个下午。但排练的劳累和获得的荣誉一比显得那么微不足道。想要获得沉甸甸的荣誉,我们难道不该更辛苦点吗?正如一句名言所说:“欲戴王冠,必承其重!”
篇10:广播体操比赛作文400字
全文共 433 字
+ 加入清单12月11日星期二下午,天气有点寒冷,我们排着整齐有序的队伍来到体育馆里,举行了广播体操比赛。
我们每一位同学都穿着整洁的校服,个个精神饱满,昂首挺胸。首先出场的是402班,他们踏着整齐的步伐走向比赛场地,很快整理好了队伍,开始做操了,他们一个个动作都做得很熟练且有力气。
轮到我们班了,当评委宣布“下面请406班出场”的时候,我的心紧张得怦怦直跳,对每一个细节都不敢疏忽。同学们没有了往日的不认真,都一脸的严肃。踏步时,我按照老师的要求去做,“一二一,一二一……”。我们迈着矫健有力的步伐,精神抖擞地走到了比赛场地,找到了自己的位置。开始做操了,同学们认认真真,动作整齐一致,一丝不苟。不一会儿,广播体操比赛结束了,我们班做得很顺利,其它班做得也不错。
最后,当公布成绩的时候,我屏住了呼吸,当报到“406班100。4分第一名”的时候,全班同学都欢呼高兴起来,个个心里美滋滋的,像吃了蜂蜜一样甜。
通过这次广播体操比赛,使我懂得了一个道理,只有坚持才能成功和团结就是力量!
篇11:一年级足球比赛的日记
全文共 607 字
+ 加入清单体育课上,老师和我们一起踢足球。
我们队的吴少方等不及了,老师吹了口哨后,吴少方用力一踢,球到了半空中,像艘飞船一样,但是没听到落地声。原来是被敌队守门的伍晓莉接到了,伍晓莉把球给了他们队的吴少令,吴少令边踢球,边逃离我的"追捕"。我一下子跑累了,吴少令用力一踢,球到了半空中,但是没想到球到了我们队的队友——机智聪明又身手敏捷的伍金照脚上。伍金照一跳,用脚一踢,球到了半空中,顿时我们眼里出现了幻觉:球好像着了火。我心里想:这家伙还真聪明。球像火一样,飞速而过,吓得敌队守门员躲开了。就这样,我们队得了一分,笑开了花。
敌队呢,只是埋怨守门员胆小。敌队守门员则暗自庆幸没有被击中。
一小时后,我们满头大汗。但是我们以36分的成绩打败了只有18分的敌队,敌队现在还抱怨守门员呢!这是使我最快乐的体育课。
上星期五的下午,我睡过午觉,起来写了一会儿作业,听见外面有人叫我,原来是我的好朋友:王灿、高圣、陈杰、王圣、刘梅来叫我一起去踢足球。
我和王灿、刘梅一队。我是队长,王灿是副队长。王圣和高圣、陈杰一队。王圣是队长,高圣是副队长。
比赛开始了,王圣队先发球,我眼疾手快把足球拦住了,所有的人都过来抢球。场面混乱极了,都不管自己是哪个队的了,抢到球就踢。这时王圣爸爸来了说:“怎么这么乱啊,我来做裁判吧”。我们大家都同意。就这样热热闹闹地玩了起来,大家都非常开心。
让我也明白了足球是一项团队运动,队员之间要互相配合才能把球踢好。
篇12:精彩的风筝比赛
全文共 252 字
+ 加入清单作者:贾淼晶
今天,是我们学校的风筝艺术节。”
赵老师,提醒我们班的放风筝的选手,下面是三年级选手的精彩表演!”终于到我们年级表演了!”我们不约而同的说:““安全第一,成绩第二,赵老师有提醒他们了,首先是许佳诺和许佳禄,我们在看台上为她们呐喊助咸!”许佳诺许佳禄加油!有的人想起以前许佳诺和许佳禄拿过一等奖,我们看着她们那美丽的风筝,在天空飞翔。”
我看见我们班的选手放得高高的,我心想:我们一定能拿第一,这样的话,就可以给我们班加分,我想着想着,突然听到了哨声,原来是比赛还继续!”
这就是今天精彩的风筝比赛。
篇13:难忘的魔方比赛作文400字
全文共 439 字
+ 加入清单撒贝宁叔叔在CCTV-1《挑战不可能》节目中说过“我感觉转魔方的人和我们不是一个星球的人,他们的手指不可能只有十根。”这次可真是让我大开眼界,大长见识了。
早晨七点出发,爸爸和妈妈带着我来到期待已久的魔方比赛目的地——燕大里仁学院,参加2017CCA秦皇岛市冬季魔方公开赛。
带上参赛证,拿起魔方,走进赛场,此时此刻我是一名参赛选手。心里好紧张,在比赛现场手真的哆嗦了。不听使唤了,第一把还原后居然将魔方摔散了。看着台下的好朋友们给我加油打气,后面的四次还原中没有出现异常,本次比赛发挥自我感觉良好。我是不是特别容易满足呢?哈哈,心态更重要。
接下来后面的选手发挥让我惊讶不已,四十多秒、三十多秒、二十多秒,天啦!居然还有十多秒的。看得我此时觉得撒贝宁叔叔说得话千真万确。
通过这次比赛,虽然我的最佳进步奖“泡汤”了。但是通过我的努力收获了很多,体会到在赛场上比赛那种氛围,体会到比赛的过程……同高手们比起来我的差距还很大,但是参加这次比赛——我的魔方速度进步还是很大的,秒数可以证明!
篇14:讲故事比赛
全文共 213 字
+ 加入清单二(6)班丁星妤
今天,是讲故事比赛的日子,我为这次比赛准备了很长时间,付出了很多努力。
我排在第十个上台,等待的时间里,我很紧张。别的选手讲得都很吸引人,可是我都听不进去,因为我在想自己的故事。
终于轮到我上台了,我的心就像一只着急的兔子,怦怦直跳。幸好有妈妈在台下为我加油。
我就像平时练习的时候那样,在台上边讲边表演着,还好比较顺利地讲完了故事,我深深地吸了一口气。
妈妈夸我很棒,讲得很不错,我很开心!
2019年5月6日星期一晴
篇15:查字典比赛作文600字
全文共 615 字
+ 加入清单周老师平静地问:“准备好了吗?”
“准备好了!”我翻开字典回答。
“谁先查完,就会得到一份小奖品。”周老师打开计时器,用力地握住遥控器,准备随时点击屏幕。我紧紧地盯住屏幕死死不放,心里像闯进了一只小鹿,左冲右突。我会不会输?不会的,因为我平时查字典都很快,但有时也会粗心……
“预备——开始!”周老师按下按钮,屏幕上出现四个字:笄、杓、囷、乂。
我怕玉瑶先得到了那个神秘的小奖品,快速地查起字典来。
首先查笄字,下一步是什么来着?哦,是查部首有多少画,我拿着手里的笔,比划起来,1、2、3……是6划。部首查到了,再查除部首以外的笔画,是4划吗?再数一遍,1、2、3、4,是4划。看一看,它在哪?哦!我看见了,呵呵,终于找到它啦,它读“jī”。我赶快用铅笔圈出来,折好。接着查第二个……
查完了,哇,我比玉瑶快,简直不敢相信。我自信地走上讲台,把字典交给周老师核对。第一个正确,接着,第二个,第三个,第四个,“耶,我全对!”我高兴地回到自己的座位上。
比赛结束了,周老师神秘地对我和玉瑶微笑了一下:“猜猜奖品是什么?”
是什么?我和玉瑶使劲儿猜,都不对,周老师居然说是毛毛虫!天呐,是毛毛虫?嗯,没事,如果真是毛毛虫,我也要带回家养一养,不过,那是一只让人恶心的毛毛虫啊!哼,最后我下定决心,恶心也要定了。
你们知道最后是什么吗?是一包“毛毛虫”橡皮糖!吃着橡皮糖,我品尝到了胜利的喜悦。不知道玉瑶吃着是什么感觉?
篇16:查字典比赛作文800字
全文共 852 字
+ 加入清单上节课,周老师让我们带字典,我被弄得一头雾水,字典能怎么玩?可周老师只说让我们查错字,其他的一点儿也不透露。
盼着盼着,作文课终于来了,答案即将揭晓,我特别兴奋。
上课了,周老师大声说:“今天举行查字典大赛,有个人和团体两项比赛。”获个人赛前两名和团体赛第一名的同学有奖。
一听有奖,我整个背都挺得直直的,满怀期待地等着比赛开始。
随着“裁判”一声令下,全场顿时安静下来,只听见“唰唰”的翻字典的声音。我的心怦怦直跳,周老师好像故意增加我们的恐惧感,用手机放着铃声。我的心随着铃声绷得越来越紧,看着眼前那几个稀奇古怪的字,我有点措手不及,身上直冒汗,可我无暇顾及了。这一刻,我深深地体会到了时间的宝贵,每一秒,都是决定胜负的关键,它可以让暂时的输者遥遥领先,也可以让暂时的赢者一落千丈。我的手也哆嗦起来,有点不听使唤。
一只手举起来,是同桌蒋同学。他将字典交到周老师手里,看着周老师满意地点点头,我在心里暗暗鼓励自己,加油!还剩一个机会!最后一个字了,加把劲!我胡乱地折了一个角,就跨过身旁的椅子,像一支离弦的箭直奔讲台。当老师宣布我和蒋同学获胜时,我的脸上堆满了笑容,接过周老师递来的奖品“乾坤袋”,我的心里乐开了花。台下的其他同学撅着嘴,斜着眼,叉着手,一副很不服气的表情。只有几个男同学,面朝天花板,不屑地拍了几下手。
休息过后,考验团队合作能力的团体赛开始了。看看队友——个人赛第一名蒋同学和刘含笑。我大喜过望,觉得这场比赛胜券在握,却忘了后面一排坐着两个六年级的同学,他们特别狡猾。我和队友分工配合,所以速度很快。没想到,我们报笔画的声音太大,就给了后面的两只“狐狸”可乘之机。我们每报一次,“狐狸们”就以最快的速度翻到。中间,我们出现了一个小差错,蒋同学画错了钩,就在这千钧一发之际,铅笔上的橡皮擦偏偏又没了,真是急死人,我们低下头到处找橡皮擦。
最后,后排狡猾的对手赢了,奖品是一包毛毛虫橡皮糖。看着他们津津有味地吃着糖,口水在我嘴里打转,我真是羡慕死了,但更多的是不服气,抄袭别人的功劳,有什么了不起!
篇17:拔河比赛的启示作文800字
全文共 833 字
+ 加入清单今天,我们学校迎来了冬季三项中的最热闹最壮观的项目——拔河比赛。早在几天前,拔河的队员们就开始卯足了劲儿练习,从他们平常的实际行动中,就看得出来他们有多么努力,每个人的手都紧紧的抓住又粗又长的麻绳,头顶几乎冒出了汗。今天下午就到他们一展风采的时候了。
第一堂课结束,正式的拔河比赛拉开了帷幕。上课铃刚一敲响,我们便迫不及待地赶到了操场。红色的跑道环绕着碧绿如茵的草坪,显得今天格外的热闹。我们加快脚步,赶到了六年级的指定场地,看,有两个班已经开始了激烈的比赛。没过两分钟,这一局比赛分出了胜负。胜的一方欢呼雀跃,而另一方气氛却跟凝结了一样。很快就轮到我们班了,我们的对手是七班,一切准备就绪,第一轮比赛在一声高亢的口哨声下开始了。只见我们的队员双手紧紧地抓着绳子,身子一起向后倾去,嘴里整齐地喊着:“一二三!一二三!”我们这些观众也不例外,帮着队员喊着:“加油!一二三!加油!”队员们的头上已经冒出了细细的汗丝,手掌在绳子上摩擦着,双脚一个靠着一个慢慢的向后移动。我们全班的力量仿佛拧了一股绳,哇,我们这一局赢了。我们的队员们仿佛忘记了刚刚的累,挥舞着手臂,欢快的跳着,仿佛要飞起来一样,欢呼着。因为这项比赛与其他的不同,是三局两胜制的,所以我们并没有高兴太久,又紧张于下一局比赛了。很快,第二局开始了,可能是因为第一局的成绩给我们增加了信心吧,这一局,我们又轻而易举的赢了。等到我们的队员休息了一会儿之后,第二轮比赛开始了。这次的对手是五班,不知是不是上一轮的胜利,让我们有了骄傲之心,或许真的是太累了,第一局我们就败下了阵。失败的队员仿佛顿时没有了原来的那股干劲儿,冲劲儿,个个垂头丧气。不出所料,这一轮我们很不幸的输掉了比赛。其实回过头来仔细想想,如果我们队员在后面一轮坚持有赢的信心和信念,也是有胜利的希望的。
这次比赛输得十分可惜,我们只拿到了垫底的名次。但是我们更明白了坚持到底才有胜利的希望这个道理,同时也告诉我们,学习和做任何事情不能半途放弃或失去信心。
篇18:参加比赛作文550字
全文共 567 字
+ 加入清单前几天,我生物考试得了一等奖,老师说:“得了一等奖是要去锦绣小学比赛的。”当时我害怕极了……
到了比赛的今天,我来到学校。准备要和老师、同学们一起上车出发到锦绣小学了。车来了,车突然说:“孩子们,上来吧,我马上就要去锦绣小学,带你们参加比赛去,加油。”我们大家开心地上了车。
车开了,我们大家都在和自己的小伙伴聊天,有的玩手机,有的头好难受,还有的睡着了。时间过得飞快,我们到了。
大家下车了,感觉那里一点都不好看,呼吸很困难。我们来到锦绣小学的体育馆,过了一会儿,我们来到他们的教室。我们按着序号,来坐我们要坐的位置。
开始比赛了,监考来了,给我们发了试卷和永久玻片。你们知道永久玻片是什么吗?答案是永久玻片里面有细胞,而且是玻璃,这是实验最重要的。
我们开始做试卷了,做着做着,我遇到不会的。过了一会儿我做完试卷了,要做实验了。我开始做实验了,我把永久玻片放在显微镜压片夹上,调了一下显微镜的聚焦旋轮和物镜灯光,看见黑暗中里面有紫色的,像小豆豆一样的细胞。我给监考看了一下,监考就给我打分。当时我特别紧张。
过了一会儿,比赛结束了,我和小伙伴纷纷走出来,到门口和老师集合一起上车。上了车,老师给我们大家每人发了一瓶水和一个红豆包,我们大家非常开心地吃……
那一天,我们大家过得非常愉快。如果你们也有有趣事,那就来炸弹作文上课,跟我们一起分享吧!
篇19:诗歌朗诵比赛作文600字
全文共 701 字
+ 加入清单这段时间里,我们学校举办了许多的活动,目的是让同学们才艺见长。有拔河比赛、美文诵读、经典诵读暨英语风采大赛,还有我们和别的班私下举行的篮球比赛。可对于我们班来说,大多数(比赛结果)都不是理想中的那么好。这一切,我认为与班集体团结有一定的关系。
我们七信班,“七信”谐音“齐心”,那就是齐心合力,可是,同学们有的时候却不团结。例如我们排练《将进酒》时,大家有时太累了,就不怎么听老师指挥,我急了,就只有大声吼他们。我知道那么大声吼不好,可我要是不吼,就可能没有一个人听。
最后我们的《将进酒》并没有取得任何奖项,我觉得是大家的状态不怎么好。《将进酒》这首诗是在李白人生失意,在京城长安遇到一些挫折时写出的,表达了他怀才不遇时惆怅超然而浪漫的情感。应在朗诵时,做到声音洪亮、大气磅礴,把李白幽怨超脱的心情表达出来。上台前,我们的老师再三嘱咐我们,声音一定要大,可能是因为上台紧张的原因吧,同学们的声音并不那么响亮。
还有一个原因就是朗诵时不整齐,大家都怕读早了,要听到别人声音才敢开口,所以我们朗诵时,好多诗句的开头都是参差不齐的。我觉得我们大家其实可以发挥得更好,也许是因为怯场,也许是练习的次数不够多,没把握好主旋律的调子。
众志成城,无坚不摧,无往不胜。七信班的同学们,也在比赛结束后有后悔,有反思,自己为什么不在比赛时好好发挥,如果全班心往一处想,劲往一处使,凭众人的气势和震撼力,与有效获奖分数的0。02,这微妙的差距,就跨过去了。台上三分钟,台下千日功啊!
不过我觉得,这一次的比赛过去了,我们汲取了这一次的经验教训,扬长克短,团结协作,成功的最佳点就一定会找到。
七信七信,肩负重任。团结拼搏,下次必赢!
篇20:三年级排球比赛的日记
全文共 746 字
+ 加入清单星期五,天高气爽,云淡日丽,我的笑容也格外灿烂!因为,今天我们又要去看排球比赛。
第三节课下课后,我们早早地吃完饭,在优育办公室外等着送我们去少体校的车。没过多久,我们就坐上了大巴车。路上,我都在想:他们都来自哪里?他们厉害吗?我们会不会赢呢?这次我们看比赛应该会学到很多东西吧……想着想着,我们到达了目的地。
我们依次下了车,走进了比赛场地。陈老师让比赛的队员们互相对掂,然后练习发球。
过了会儿,只见裁判员大声说:“请行知实验小学和雅戈尔小学对决。”首先,是候悦发球,她用手掌敲球的那一瞬间,我们大声地喊着“好球。”她把球发到了对方的中间——那里没有球员站着,紧接着,是我们的鼓掌声,他们没接到球。我心里高兴地想:秦老师经常说,良好的开端是成功的一半。他们连第一个球都没接到,看来我们女排已经成功了一半!
就这样,侯悦连续发了五六个球,她们都没接到,第七个球侯悦稍微发得重了点儿,出界了。发球权就给雅戈尔小学,我立刻对着我们的女排喊了地声:“加油。”让她们不要灰心。对方发的球刚好在黄佳宝前面,她往前一掂,掂到了网的前面一点儿,她们还没来得及接,球就落地了。
打了半个多小时,第一轮结束了,比分是25比5,我们赢了。第二轮,我们也用同样的方式把雅戈尔小学打了个哭笑不得。
第二局,我们是和庄桥小学的球员打。因为前面和雅戈尔小学打过,我们赢了,所以有点骄傲。这一轮,我们发球发得太重,多次出界,失了几分,不过没关系,因为我们女排的技术比她们好得多。我们一共打了三轮,第一轮我们赢了,第二轮输了,但第三轮还是赢了。
最后一局,和我们打的是溪口小学,虽然前面两局我们女排赢了,但我还是很担心,因为她们是羽毛球队的,扣球非常厉害,所以我们两轮都输了……
这次看比赛真有趣啊!不但学到了打球的技术,还学到许多道理。