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想象作文神奇的书包经典20篇

下面是小编为你分享的小学生想象作文,希望能够为大家带来帮助,希望大家会喜欢。

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我和谁过一天想象

全文共 574 字

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周日下午,我和小伙伴在公园里捉迷藏。

正在我东张西望找他们的时候,两个穿着丫鬟服装的漂亮女孩从天而降,来到了我的面前,温柔但又不由分说就一把抓住我,飞上了天空。不一会儿,就来到了天宫。

当我打量这儿的时候,一位衣着华丽、气质高雅的仙子正迈着优雅的步子向我走来。旁边的丫鬟连忙小声地对我说:“这位就是法力无边的女娲娘娘。”呀!原来就是她创造了我们,也就是她为我们补好了天,让我们重新过上幸福生活的女娲娘娘啊!

想到这儿,心底的敬畏油然而生,我赶紧向她问好!

问过好后,女娲把我带到了一个地方:这儿绿树成荫,一条条清澈的小河在欢快地跳舞,一个个小山坡在充满了生机,一朵朵花儿尽情开放,一群群鸟几可爱活泼……世界多么美好啊!正在我陶醉时,女娲娘娘用手指一点,再一挥,世界就发生了翻天覆地地变化,原先生机勃勃的树木变得委靡不振,原先清澈的小河成了脏不见底的污河,原先娇媚的花儿全部枯死……看到这种情景,我伤心地问女娲娘娘怎么回事,女娲娘娘把忧郁的眼光看向远方:“随着人类的科技越来发发达,人类生存的环境也逐步被污染。我很担心我未来的子孙该怎样生存!”

“那该怎么办呢?”

“目前只有多种树、少用危害物才行。但是——这对你们很难,你们能做到吗?”

“只要功夫深,铁许磨成针。”我们一定会发展到群众,让大家都做到的!

保护环境,人人有责。就让我们从一件小事做起,从而保护环境!

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篇1:神奇的书包

全文共 741 字

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未来的一天,我收到了爸爸从国外的网站上给我买的一个书包

书包外形四四方方的像一个盒子,大概比音乐书大点。书包上方有一个指纹分辨器,只要把手指按上去,就会把书包打开。也可以把书包设置成用声音打开模式,我说了一声“宝贝,开门”,书包就自动打开了。

书包没有带子,怎么把书包背在背上呢?只要把它往背上一扔,书包就会主动吸在背上,服服贴贴地粘在我的背上,可是当我要把它拿下来装书时,它却怎么也不肯下来,我甚至叫了“芝麻开门吧”,它还是不下来。正在我急得满头大汗的时候,爸爸说了声“宝贝下来吧”,书包很听话地从背上松开了,我顺手就把它放在桌子上。

还有更神奇的。当我把语文袋、数学袋、英语、橡皮泥等等全放进去后,书包自动会把放进去的东西全部放得整整齐齐,我试着继续把装汤的杯子和勺子放进去时,书包仍自动把它们安排得整整齐齐。我突发奇想,把牛奶、雨伞、课外阅读的书都扔进书包的时候,只听见一阵声响后,我探头看书包,里面的东西仍是整整齐齐的,而且书包并没有因为装了太多的东西而胀大,还是那样四四方方的。令人惊奇的是,书包装了这么多东西,背在身上就像刚买回来时那样轻飘飘的,一点也不觉得重。

一天晚上,我正在设置书包的屏幕,无意中不知按了哪个功能,书包突然开始说话了:“主人,你好,有什么我可以为你效劳的?”我吓了一跳,差点从椅子上摔下来。当我知道书包会说话后高兴得手舞足蹈,这下我有一个知心朋友了。没想到书包说的第二句话是:“小主人可不可以给我洗个澡?我身上臭死了”。我说:“可以呀。”紧接着,我给书包洗了个香香的澡,我怕书包感冒,所以我用电吹风把书包吹干。书包说:“谢谢主人,我觉得身体舒服多了!”那一晚,我和书包一直谈到很晚,直到我实在困得不行了,我们互相道了个晚安就睡了。

你们瞧,我的书包神奇吧!

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篇2:初一想象优秀作文600字

全文共 632 字

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从前,一只软弱无力的乌龟在路边爬着。一只饥肠辘辘的狐狸看到了,馋的口水都要流出来了。他就想要把乌龟捉住,带到草地上,再把乌龟翻起来,一口一口的吃。

这只狡猾的狐狸就按照计划行动了。不过,当他正准备把乌龟翻起来时,一只长毛猴子看见了。这只猴子一生下来就叫长毛,因为他全身都有长毛,而且还很聪明。狐狸一看见猴子,就对乌龟做出一副很友善的样子。乌龟小声的对猴子说:“猴子朋友,你好,救救我,好吗?这只狐狸想吃我!”猴子对狐狸的动作和乌龟说的话进行了详细的分析,最终决定阻止狐狸,救出乌龟。

长毛大声的喊:“狐狸,你不要吃乌龟!”狐狸眼珠子一转,说:“我只是想给乌龟捶捶背而已。”猴子说:“你说的肯定是假话,首先,因为你很狡猾,骗过了乌鸦和老虎,那两个故事还好好的记载在故事书上呢。其次,你的动作也并不像你给乌龟捶背,你就束手就擒吧。今天早上我见到了一个扁扁的东西,听说人类把这个东西叫‘手机’,我打开看了一下,上面写着很多号码,还写着很多名称。有一个叫动物园,我点进去了,立刻就有了动物园的声音。我叫了一声,就听到管理员说:‘手机里怎么有声音,快去抓起来’你再吃乌龟的话,我就按按钮,叫来管理员,把你抓起来!”说完,把手机在狐狸面前摇了摇。狐狸有些害怕,也不好意思反驳,就放下乌龟,急急忙忙的逃跑了。

小乌龟得救后,对长毛十分感激的说:“谢谢,谢谢,聪明的猴子你救了我的命,咱们做好朋友吧。”长毛笑着说:“不用谢,不用谢,我们本来就是好朋友!”

从此以后,他们幸福快乐的生活着。

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篇3:字的想象日记

全文共 277 字

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假如我的房子有翅膀,我要飞上蔚蓝的天空。走一走美丽的彩虹桥,摸一摸白云有多么柔软。我要同可爱的小鸟一起快乐飞翔在蓝天。

假如我的房子有翅膀,我想飞到太空之外,去探索宇宙的奥秘。去看一看宇宙有多大,有多美,数一数星星究竟有多少。

假如我的房子有翅膀,我要让房子停留在广阔的森林里。森林里有清新的空气,有古老的大树,有清澈的溪流,还有可爱的动物……啊!要是能住在那里该有多好呀!

假如我的房子有翅膀,我要飞到遥远的南极冰川。我要亲眼去看一看可爱的小企鹅。我要躺在南极的土地上,享受那里冰雪世界的乐趣。

假如我的房子有翅膀,我还想要飞到世界各地,去品尝各种各样的美食。

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篇4:想象作文

全文共 374 字

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很久很久以前,文具、植物、动物、房子等等都有生命,都会说话。

一天,一个小女孩书包里的书说:“我们是不是应该比一比谁的功劳最大,每一次放假小主人总能拿到一两张奖状回来,这一次讨论谁的功劳最大,就给谁发一张。”第一个发言的是长长的铅笔:“小主人想要考100分还得靠我,写字也得有我,所以我的功劳最大。”胖胖的橡皮开始反对了:“哼,小主人写错字时,还得靠我,所以我的功劳最大。”轮到卷笔刀姐姐了,她说:“你们几个都是不起眼的东西,铅笔很粗的时候,小主人都得找我帮忙。”尺子妹妹说:“不管是语文课还是数学课,小主人都得用到我,所以我的功劳最大。”正在睡觉的铅笔盒爷爷说:“你们都很重要,你们得共同努力,让小主人每次都考100分。”它们觉得铅笔盒爷爷说的很有道理,于是每天一起帮助小主人。

这个故事告诉我们,每个人之间要相互帮助,团结合作,这样才能把事情做好!

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篇5:关于书包三年级作文

全文共 392 字

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我该上小学一年级那年,小姨从商场给我买了一个漂亮的书包,我可喜欢了!因为书包的背面有一个小猫图案,所以我把它叫做“小猫书包”。

它是浅蓝色与深蓝色相间的。它还有两条背带,背带的中间还加了一层棉花。背着他可舒服了!

书包的每一层的上面都会有一层纱布。最外面一层的背面,画有一个小猫的影子,看上去非常古怪。有时,我总是看着这个小猫的背影发呆,想象是不是书包正面的那个小猫,它会是什么表情呢?真让人琢磨不透。

我在这个书包里装下了许多书和本子,每个书和本子里都有我要学习的内容。每当老师讲完一节课,我把书和本子放进书包的时候,我总是会悄悄的对他说:“你身子里装的全是我的‘小老师’,可别弄丢了!”他好像在对我说:“小主人,放心吧!我会保管好的`!”这时,我就放心的出去玩了。

当我不想学习的时候,就觉得它在用心的开导我不要浪费时间。看了它我就会专心学习,不浪费时间了。

书包,你真是我学习的好伙伴呀!

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篇6:描写神奇的大自然六百字

全文共 969 字

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自然我们的老师,是上苍赐给我们的礼物,它不但神奇、美丽,同时蕴涵了许许多多的启示,需要我们用心去观察、思考才能找到。 Our teacher of nature is a gift given to us by God. It is not only amazing and beautiful, but also contains a lot of inspiration.Thinking can be found.

在火灾发生时,蚂蚁总是有一种舍己为人的精神。众多的蚂蚁迅速聚扰,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊流动;仿佛能听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。外围的蚂蚁已经被烧焦,却仍紧紧抱在一起,不顾及自己的性命迎着火冲上去,烧到自己推延时间好让别的蚂蚁逃跑。蚂蚁让我学到了要勇于奉献,有牺牲精神。

即使在岩缝中,仍能有生物生存,它就是小草。它无处不在,悬崖上,墙角旁,道路边……我惊奇于小草那顽强的生命力,它没有鲜花的美丽,也没有树木的高大与挺拔,但它有默默无闻、甘愿奉献的精神,有“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强生命力。它比牡丹更美丽,比荷花更高尚。小草教育我坚忍不拔。

蜘蛛结网,一次又一次,坚持不懈,直到结成一个令自己满意的网。曾有一个故事,第一次世界大战时,一支军队被拿破仑所率大军击溃。将军威灵顿逃到了农夫的牛棚中。当他身心交困时,他惊奇地发现了一只蜘蛛在狂风中织网。网被狂风一次次刮破,但蜘蛛又一次次重新编织。将军被震撼了。于是,他回到部队,重整旗鼓,终于在比利时境内的滑铁卢击溃了不可一世的拿破仑大军。蜘蛛告诉我们做事要持之以恒,永不气馁

貌丑的蚕为成蝶,它不知疲倦地织着那汗水般的丝,闪光发亮的丝从口中吐出,慢慢裹住自己,吐丝很累但它毫不犹豫;终于,一个由痛苦的丝制成的蛹结成了,在蚕蛹里,它忍受着寂寞与孤独,默默承受着,只是为了有朝一日,能化蛹成蝶,朝天飞去。执着的蚕教会了我们不懈追求。

成熟的麦穗低着头,那是教育我们谦虚;忙碌的蜜蜂的在花丛中穿越,那是在教我们勤劳;温柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我们坚韧;娇艳的昙花在夜里开放,那是在教我们不要张扬……

我们生活在美丽神奇的大自然中,让我们抽出一点时间,放下所有烦恼,用心去体会大自然的启示吧。

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篇7:变形记六年级想象

全文共 865 字

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一觉醒来,我发现自己变成一只豹子。修长有力的四条脚,长长的像钢绳一样坚硬的翘起的尾巴,一身斑点皮衣,眼睛特别敏锐,能看到数百里以外的地方,嘴角还长了几根长长的胡子。我抬了抬腿,感觉浑身是劲儿,一身轻松呀!肯定行动敏捷。

这时,听见爷爷拖鞋“哒哒哒”的声音,预计是爷爷过来叫我吃饭了。果不其然,爷爷沙哑的声音袭来“冯一航,起来了,吃饭了,再不起来,太阳照屁股了!每天都要我喊,什么时候你才能主动起来,不要我喊看看……”爷爷絮絮叨叨说了一大堆,我只有连声应道:“马上,马上,我马上就起来”。我准备拿起昨晚放到床头的衣服,“我有皮毛了,还用得着穿衣服嘛!再说了人的衣服我已经穿不了了,算了吧!不去多此一举了”我心里这样想着,边想我边打开房门,爷爷还在门口,我像往常一样与爷爷打招呼:“爷爷!”。爷爷看见了我,眼睛睁的大大的,嘴巴张得大得可以塞下一个玉米棒子了。怎么是一只豹子,他此时此刻心想豹子一定把他心爱的孙儿冯一航吃掉了吧。

我看见爷爷的样子觉得我会有没顶之灾,于是我立马跑进了房间,把窗户打开,一下子就跳了出来,逃命要紧。

身后依稀传来爷爷的哭喊声“我的孙儿,怎么了,这该死的豹子,……这可怎么办才好……我怎么向他爸妈交代……你再来,我劈了你……”

我无所事事地在路上走着,来到一个小村子里,一个人突然从山里冒出来,把我吓了一跳。那个人转过来,大喊道:“好威武的豹子!”说完,立马跑掉,我也被他的喊声吓得跑了。我是一只豹子怕什么,我怕什么呢,跑什么呢?我真瓜。

这时,我的肚子咕咕直叫,饿了。我想我应该回家吃一点饭,我回到家爷爷把门锁了,窗户锁了,我爬也爬不过去,想到以后再也不能吃饭了,再也不能睡大床了,变趴在门口呜呜地哭了,我蹲在家门口,好像一只看门不力失职的可怜小狗。

过了好久,爷爷在门里说:“你这个哭泣的豹子是我的孙子冯一航吗,刚才我误解你了吗?你是我的孙子对不对?”“是的,是的,爷爷是我,我是冯一航,你开门让我进去吧?”

爷爷听后把门打开让我进来,我没咬爷爷,用身子蹭爷爷的腿,爷爷把我搂在怀里,我感觉有一两滴泪落在我的毛发上……

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篇8:字想象日记

全文共 372 字

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到了22世纪,科技飞速发展,科学家不断努力,那时候学校也会焕然一新,宛如仙境一般。

未来是一个信息化的时代。我们平时上课不用去学校。每当上课时,同学们来到电脑前,在网上找到自己学校的网站,老师把所讲授的内容输入电脑,我们通过耳麦向老师请教问题,老师也可以向同学们提问,老师可以通过摄像头观察每一个同学的一举一动,只要按一下按钮,表现好的同学的电脑边上就会出现一朵小红花,表现不好的同学就得到一块正方形的警告牌。

每逢学校有集体活动或考试,同学们就驱车来到学校。校园像一个美丽的大花园,开满鲜花的校园弥漫着迷人的芳香,小鸟在密密的树丛里唱歌,阳光透过喷泉折射出一道道彩虹。沿着林荫小路来到大的阶梯教室,我们全校6个年级的同学活动考试都在这里,这样全校同学聚在一起,又热闹,又节省土地。未来的.学校多好啊,这需要我们现在努力学习,将来要靠我们去实现它。

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篇9:变形记作文想象作文600字

全文共 587 字

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这天,我正在课桌前写作业,我看向厚厚的书。心想:“如果我能变成一颗种子,无忧无虑,那该多好啊!我想着想着,便睡着了…………

等我醒来时,便看到四周十分阴暗,这是哪儿啊?我揉着睡眼问道,只听有一个细小的声音回答道:“种子姐姐,这是地下啊!”“啊?”我惊奇地叫着,心里暗想:哈哈,不用写作业了,太棒了!

于是,我便无聊的日复一日地过着,这天,来了一条小蚯蚓,我叫到:“蚯蚓姐姐,我什么时候才能出去看看外面的世界呀?外边的天空会不会更晴朗?草地会不会更绿?……”蚯蚓听到后,回答:“你要想出去,就必须努力呀!”

听了蚯蚓姐姐的话,我有些惭愧,又有些领悟。对!我要努力!我开始拼命地生长,但进步实在太慢,我有些想要放弃。不行,不能放弃,总能越过,总能过去的……于是,我更加努力。突然,这天来了一只老蚂蚁,它嘲笑着说:“可别白费力气了,你永远长不大的……”

说完,它便匆匆离去,它的嘲讽并未让我灰心,相反,我更加努力,我每天都在成长,每天都在进步,日复一日,我不晓得外边怎样,但我坚信,总有一天,我会亲眼看到。

终于,功夫不负有心人,等我再次睁开眼睛时,另一番天地展现在我眼前,蓝蓝的天,白白的云,欢快的小鸟,还有许多花朵朋友。我不禁感叹:站的高度不同,看到的天地果然不一样!

我正享受着成功的喜悦,忽然一阵风把我带回现实,看着课桌上的作业,我打起精神,要像种子一样努力成长,看到更广阔的的天地!

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篇10:小学五年级关于书包的

全文共 989 字

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我们家两个孩子读书,我弟弟在上幼儿园,一个学期的学费要交20xx多,加上兴趣小组收费,每年花在他头上的费用起码要好几千。哈哈,我的费用就省多了,学费都全免了,国家支付我读完九年义务教育。父母的压力骤然轻松了很多,开学的时候家长们一个个脸上挂着了灿烂的笑容。我们也很轻松地步入校园,享受学习的乐趣。

在座位上还没有坐定,我们的笑容就僵硬了。虽然书费免了,可厚厚一叠的书让我们感到莫名的恐惧。每门主课都有一些辅导资料,如语文有语文书、词语手册、作业本、全息阅读四本;数学呢也差不多,教材、口算、作业本、一套数学学具,也有四种。我数了数桌子上的书,一共有20多本,比四年级时又增加了不少书。回家路上,我就感觉到书包沉甸甸的,哎,这样下去我们都要成了弯腰的“骆驼”了。

第二天上学,老师让我们做作业,几门主课下来,每门都有作业本,老师还布置了买一些课辅资料,如《每课一练》,语文书中要求的这一册必读书目,比安基的《森林报》、法布尔的《昆虫记》。只过了一天,感觉到书包又沉重了不少,让人苦不堪言。

开学不久,又陆续发了不少作业本和书。什么《远耻近廉趋荣避辱》、《我爱我的祖国》,校本课程书法教材,地方课程《人、自然、社会》、《锦绣金华》等。更要命的是有的书一个学期也没有什么用到,如科学实验活动册,品德作业本等,每天都背来背去,生怕不带又要用到,这是苦恼。

我就这个问题进行了调查,一年级刚发下来的书就有11本,老师让同学们买的就有3本,加起来就有14本,再加上平时的作文簿、田字簿等,一下子最少起码有20多本。年级越高书就越多,到了六年级达到了28本。初中就更加了,光学校发的就有22本,另加五花八门的课辅资料,学生只能每天埋在书海之中。

我与前几届的五年级同学对比发现,多了品德活动手册、科学实验活动手册、全息阅读、美术学具、数学学具等,也许想让我们增加动手能力、实践能力,可谓用心良苦。按但为什么以前不发的书,而现在来增加呢?按道理来说学生不用交学费,书本应该越来越少,可为什么比付钱还要多呢?我怀着好奇心去调查。原来是有些经销商只要和政府的关系搞好,然后把一些可有可无的书也推荐给政府,这项开资全部由政府买单。而不用像以前那样老师一个个收来,再逐级上交,现在一下子就可以到政府拿钱,生意做得轻松方便。于是不少经销商瞄准这一势头,大量推荐,使越来越多的书都进入了学生的书包里,使书包逐渐加重。

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篇11:十年后的家乡想象作文450字

全文共 484 字

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逝者如斯,时光匆匆如滔滔流水,我成为了一名小画家。风风雨雨二十载,那我的家乡是怎样的呢?

如今,家乡的湖水、空气、天空,房子、车子、树木等都有了新的变化。

湖水变得更加清澈透明,空气变得更加清新洁净,天空变得更加湛蓝迷人。一切都规律有序,就连声音也变得如悦耳舒心的歌,什么噪音都没了。

房子奇形怪状,各有特色,自然形态、几何形态、人造形态,应有尽有。其中,有爱心形的,棒棒糖形的,香蕉形的,雪糕形的,闹钟形的......街道上不堵车了,新式交通工具变得更加灵活、高效、有趣。有的车飞上了天空,有的在地下,还有的还在地上。树木也奇形怪状的,有小狗形的,毛毛虫形的,小猫形的......

我回到校园,听到朗朗的读书声,走进教室,一看,老师吧?只看到了机器人和同学们在那里。有一个学生在桌子上睡着了,桌子就蹦出个弹簧拳头敲醒了他,还发出了警报声。

回到家,机器人就会来开门,给我换拖鞋。机器人的本领有很多,做饭、刷牙、洗脸、洗脚全不在话下,进水了也不会坏,晚上睡觉,天花板上还可以看电视和星空。

二十年后的家乡,生态环境变得更加优美了,基础设施变得更人性化了,生活处处显得真是高科技呀!

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篇12:想象童话的作文

全文共 940 字

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你瞅瞅,你瞧瞧,那一个个笑得像方瓜(南瓜)一样,发生什么事了?

“今天来讲双宾和复合宾的区别,咱们先来看看两个例子:[CALL ME LILY]这是复合宾;[GIVE ME A BOOK]这是双宾”那个“极不标准”老师又在那“津津有味”。可偏偏又有那么一帮人笑得像癫子一样东倒西歪。“那个谁啊?你丫还真能笑!余斌,你起来!”“极不标准”老师又被气得眼珠乱暴!“你说一下,什么是双宾,什么是复合宾?”无语。“两个宾语是什么?”“双宾”笑得喘不过气来的余斌同学稍微平静了些。“那三个宾语还三宾哩!你瞧我这张嘴哟,哪是三宾啊?两个宾语是双宾,三个宾语留下一个所以是“余斌”了,是不是?”那块人笑得快撒手人寰了,与斌只好在那捂着那像猴子屁股一样的脸,想笑又不敢笑。这个时候吴宜斌同学笑地倒在地上,老师的眼珠快暴出来了。“吴宜斌,你起来!”吴宜斌同学抚好那东倒西歪的眼镜,拍拍屁股站了起来。“你两丫还真配合啊!?刚走了余斌,又来了个吴宜斌。”“老师,我知道!”没等“极不标准”老师发问,吴宜斌同学就开始说了。“两个宾语是双宾,三个宾语是“余斌”,一个宾语就是“吴宜斌”!”吴宜斌同学还忒标准地来了个敬礼:“报告完毕”!”这回,连“极不标准老师都笑的像癫子一样,手脚乱颤。

高二下学期,我们班来了个白白胖胖的小子。你别瞅他那副极其老实的样就被他迷惑了,他可极不老实!先来介绍一下他和我们的地理位置。那小子坐在晶晶同学的前面的左边的左边的左边的左边的前面;在我前面的左边的左边的左边的前面;坐在雅雅同学的前面的左边的左边的前面。(提示,智商低于250的请勿推算,以免推算完了患上老年痴呆,羊癫疯,白癫疯)那小子不知葫芦里卖的是什么药,不知疲倦的天天往我们三人这边瞅。最高频率是一节课45分钟回头15次。开始我们三人还没察觉,后来老发现前面有个“冬瓜头”转来转去。然后,那“冬瓜头”一看我们,晶晶同学就骂一句“变态”!!那丫还没察觉,还是不知疲倦地看看看,以至于晶晶同学的口水都叫干了。这不,晶晶同学为了“赞扬”那“冬瓜头”来了一首诗,还用RB风格给唱出来了: 怪男{本来想把大概内容写出来给大家欣赏的,可晶晶同学说如果我写出来就侵犯了他的版权所有.所以大家可以去晶晶同学的文章里去看,劳烦劳烦!!}

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篇13:神奇的探险之旅满分

全文共 463 字

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今天,我和我的同桌要到海底探险。听说海底有一座荒岛,你只要在荒岛上呆上一天,就会获得神奇的能量。

我和同桌都想要点神奇的能量,就一起向海底荒岛出发了。出行非常顺利,我们没有遇到危险就到了荒岛上,只是路途遥远,我们觉得很累,准备休息一下。

醒来时,我检查背包,发现水、刀、指南针等等东西都在。出发前,爸爸告诉我,必要时,这些东西能帮助我。妈妈还悄悄塞给我一点零花钱,荒岛上有一个小商店,我用零花钱买了一些纪念品。

突然,我发现爸爸躲在我身后,原来他担心我遇到危险,一直在暗中保护我们。爸爸没有为自己做好准备,只穿了一件单衣。他说:“宝贝,你有没有带衣服啊?”我看了看背包里,有一件很大的衣服,问爸爸可以吗?爸爸说:“你就给我吧,我快冻得不行了。”

荒岛上有一座山,我们三人努力往上爬,喝完手中的一瓶水,就到了山顶。在山顶,我们看到了美丽的景色,一轮红日升起,成千上万的鱼儿围着红日跳啊,游啊!我们被这景象深深吸引了,拿出食物,边吃边欣赏,直到吃得很饱。

这次海底荒岛探险,因为有爸爸的保护,几乎没有遇到危险。但我觉得我还是获得了不少能量。

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篇14:字的想象日记

全文共 449 字

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我和闫正在上微机课。忽然,电脑上出现了一个奇怪的东西,,坐在我旁边的闫点了一下。奇怪的事情发生了,我们到了另外一个世界。

这里到处是汽车。闫世奇说:“这该多浪费资源呀。”我们走近一闻,发现起来排出来的是玫瑰的香气。走着走着,我发现我们已经变成了成年人,穿着这个时代的压缩衣。这时,旁边有一个汽车配备店,我配了一辆车开着,和闫走着。

我们来到一座小学。老师发现我们不是这个时代的人,就让我们上一年级。一年级的知识小菜一碟,我准能考一百分。老师来了,他用难懂的古代语言给我们上了一节课。我们还发现,数学竟然学的是初中的知识。学期结束,我和闫世奇考了零分。

我和闫世奇走在大街上,没有一个人来帮助我们。这时,一个机器人走过来,给我们的大脑里输入了两千年后地球的知识,还带我们漫游了太空。

我正开着车行驶在空中公路上,忽然检测到前方有外星飞船。我急忙把车变成了飞船。外星飞船袭击我们。我们的飞船要爆炸时,闫世奇乱按了几个按钮,我们就进入了一个隧道。钻出隧道,我,回到了2012年的微机课。

这真是一个有趣的幻想旅程。

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篇15:科技想象的作文

全文共 504 字

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一个星光灿烂的夜晚,我在菜场里买了几个本地鸡蛋。回家时,我吓了一跳,见到这盘鸡蛋都飘在空中。只见它们越飞越高,最后蛋壳里居然冒出了几个毛茸茸的小东西。

“哇!地球人!我们来到地球了,好可怕的生物啊!”它们议论纷纷起来。我鼓起勇气上前跟他们说话:“不要害怕,我是不会伤害你们的。”“好吧!”它们半信半疑地抬起头来。我忍不住好奇心,挨个摸着它们的小脑袋。“不要摸我们的头,我们是来自天王星的外星人,是试飞飞船时走丢的。”于是我轻轻地捧起他们,它们在我的掌心环顾四周感叹说:“地球的科技真差劲!”我很不服气反驳道:“那你们星球的科技有多发达?”它们争先恐后地回答:“那当然跟你们没法比,就拿我们的蛋壳飞船来说吧,它的速度是一百五十亿千米每秒。我们体内的脑电波,能让自己看透任何人的心思。我们星球的食物,只要拿仪器晃一晃就可以长出……”我惊得哑口无言,只能听他们继续吹牛:“我们星球要是有你们那么大就好了,就不会担心人口太多。”“那到时候你们会侵占地球吗?”我担心极了。“当然不会啦,在我们星球,只要是强者就一定会帮助弱者,大家一起创造高科技!”

我终于明白了,真正的高科技是要靠大家共同协作,团结和平才能绽放科技之花。

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篇16:我的奇思妙想小学想象作文

全文共 354 字

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我在幻想,我想身边有个机器人保镖,每天都在身后悄悄地保护我,当我被人欺侮的时候,他会挺身而出,帮我脱离危险。夜深,当我家进小偷时,他会向我们示警并勇敢地抓住他!

我在幻想,汽车上有一个腾空按钮,当车子不能交会,或者即将碰撞前,只要一按,车子跳到半空再从半空中缓缓落下,这样就可以减少交通事故!

我在幻想,我想有一种防尘机,那么开采的矿工们就不会有尘土吸入鼻子,也就不会生尘肺病,让他们的家人们可以安心!

我在幻想,要是我们世界上有时空机那该有多好!那么早上就可以多睡一会,只要一进入机器就会瞬间坐在教室里,那样就不会因为迟到而挨老师的批评了!

我还在幻想,要是有一种能起死回生的灵丹妙药的话,那么世界上就没有那么多悲欢离别合!可以让天下人都过上幸福快乐的生活!

我想:要是我的幻想都能实现,那么我们的生活必将更加美好!

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篇17:六年级变形记想象作文大全

全文共 674 字

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大家好!我就是那个玉树临风、万人敬仰的云。咳咳,虽然有点婴儿肥,可是这阻挡不了人类对我的崇拜。我总是自由自在,想去哪就去哪!我的梦想就是要游历四方,成为最了解人类的云!

怎样样,是不是很伟大?嘿嘿,这虽然只是……哎——风,你吹我干嘛,不就是挡在太阳前面了嘛!

由于刚被风吹走了,我来到了一个陌生的地方。诶,那个圆柱形的冒烟的东西是嘛呀?这个烟怎样这么呛人啊?我怎样突然感觉肚子好胀啊!哦,听其他云说过,这可能是要下雨了吧!反正来都来了,那就顺便给人类做件好事吧!

我来到一块庄稼地里,地上的人看见我都高兴得跳起来,别急嘛,我这就下。过了一会儿,我把雨都下完了,可我看见的不是他们的欢呼,而是悲痛地哭泣!这是怎样了?我有点摸不着头脑。转头看向田里,秧苗竟全部枯死了!

这,这到底怎样回事?我边走边想。联想到最近的空气质量,我恍然大悟,原先是我吸取了太多有害的化学病毒,降下来的是酸雨!唉,真是好心办坏事!

哎呦,好疼。我抬头一看,原先是撞到了一朵和我长得相似的“云”。

“你谁啊?”

“我叫雾霾,原先我也是一朵自由自在的云!”

“那你是怎样变成这样的?”

“哎,别提了,都是人类,他们虽然老是说要保护环境,却擅自污染环境,使我们的保护伞——臭氧层都出现了空洞!再这样下去,人类会亲手将自我毁灭!你也加入我们吧,我们去感染人类,给他们警告!”

“不能够!”我生气地回绝了它,向天空飞去。我发现了臭氧层空洞,用我的身体——我的生命堵住了洞。

我的梦想实现了,我成了最了解人类的云,但我一点也不开心!人类啊,你们千万要保护好你们所居住的地球!

不要辜负为了保护地球而献出生命的云!

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篇18:字的想象日记

全文共 366 字

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什么是想象呢?心理学上指在知觉材料的基础上,经过新的配合创造出新形象的心理过程。如“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”就是在“春风吹拂,柳芽萌发”这一感知材料的基础上创造出“春风似剪刀”这一新形象的,这种使事物变形的思维活动就是想象。想象也指对不在眼前的或未曾见过的事物想出它的具体形象的思维活动。如郭沫若对“天上的街市”的描绘就全凭想象。

想象非常自由,它可以突破很大的空间距离和时间跨度。想象犹如思维的起飞,作者受某一情景的触动,便借助想象去推动故事情节的发展,丰富人物形象的塑造。想象要奇妙,可以夸张。当地球上出现一些神秘难解的现象时,当人们想超脱于现实时,就会产生许多奇妙的想象,大胆的编织未来。但是,想象也要有一定的现实依据,而且要美好,这样才能体现人们的愿望和理想,从而激励人们去探索奥秘,创造美好未来,使人类文明趋于完美。

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篇19:未来的神奇钢笔500字想象作文

全文共 647 字

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一次弟弟把我为一的一根钢笔弄坏了,我非常生气,爷爷又给我买了一个新的钢笔,所以我想在未来一定有一种非常神奇的钢笔。

这种非常神奇钢笔,叫神奇钢笔,神奇钢笔的笔尖不小心弄断了,或是坏了,只要按一下钢笔的最上面的蓝色按钮,只要0·1秒钟,你就可以继续写字了,如果你但心墨水用完了没带备用墨水,就按一下黄色星星按钮说声‘墨水补充’,只要0。5秒钟墨水就充满了。如果你不喜欢钢笔的颜色,就把钢笔放在最喜欢颜色的纸上说‘变,变,变,红色,’或‘蓝色’,在变,变,变,的后面说出你最喜欢的颜色,就可以了。要是你最喜欢颜色的纸没有或是没带来就直说‘变,变,变,变成我最喜欢的颜色吧,’然后说出你最喜欢的颜色,就可以了。

这种神奇钢笔非常便宜,如果有了喜欢的颜色没有喜欢的图案的话,神奇钢笔可以帮你结决,只要说‘变,成我喜欢的图案吧。’然后说出你喜欢的图案就可以了。你如果不喜欢钢笔的粗细,就按一下彩色按钮说‘变细,变细,’或说‘变粗,变粗,’把钢笔的粗细变成你喜欢的钢笔粗细,就可以了。这种神奇的钢笔还可以帮你擦掉错字,写错字了你只要按一下粉红色的按钮,错字就消失的无影无踪了。写错了你当然不知道,但神奇钢笔可以告诉你,你一写错字神奇钢笔就会说‘小主人,你写错了,你写错了。’神奇钢笔的声音只有用神奇钢笔的人才能听见。

你也可以控制神奇钢笔的大小,把神奇钢笔放在手里,然后说‘变的和什么一样小,’或‘变的和什么一样大’,就可以了。

只是这种钢笔还没发明出来而已,在未来一定有这种钢笔。

[未来的神奇钢笔500字想象作文

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篇20:一种神奇的书包作文

全文共 260 字

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我想发明一种书包

这种书包和其它书包的外形是一样的,但它的一些功能是其它书包没有的。

最大的特点就是无论在这个神奇的书包里装再重的东西或者是在多的东西它都不重,轻的都能背着它跑步了。还有,在这个书包里,你装的任何东西都不会丢。小偷记即打不开书包、又砸不烂书包书包、更是提不动书包。那些小偷们就没有办法了!

这种神奇的书包还有一种奇特的功能就是它可以变成各种各样的包大的、小的、长的、宽的、各种类型、各种款式、各种做工和各种皮料,这种书包都能变。你想让它变成什么样子它就变成什么样子的东西。

你喜欢这种书包吗?哪儿还需要改进呀?

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