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工伤鉴定申请书标准范文(汇集20篇)

我乐观、开朗、积极、勤奋、健谈、自信、创新。工作认真负责,细心努力,敢于挑战,能迅速融入集体。每日一记,下面由小编来给大家带来:自我鉴定。

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小升初满分作文指导五:小升初作文评分标准

全文共 683 字

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切合题意

指文章主题符合命题意图,作者对命题者所给的题目能准确、全面地理解。

如:《推开这扇门》一文,全文紧紧围绕“门”这一主题词,写了生活中有许多繁琐的小事,想了解其中的奥秘必定要用不同的方法去发现其中的道理,就像一扇门只能用一把与门孔形状相同的钥匙才能开启通往智慧的道路,展现出作者对生命中所遇困苦的思考。抒发小作者对生活的热爱,紧扣题目。

中心突出,思想健康

从写作材料里提取中心思想,在写作过程中要重点提出或者要加以论述,即要,中心思想和中心论点要突出、鲜明。

内容充实且层次清楚、语句通顺、段落分明

指写进文章里的材料有较高的质量,文章内容丰富、具体。所选材料对表现中心是必要的、足够的。

但这里所说的足够,并非把很多材料堆积形成的,而是要在内容充实的基础之上保证思路清晰,层次明了。且保证语言规范、准确、连贯。即用词准确、造句正确、没有语病、句子与句子之间上下衔接、句子顺序合理、语意通畅。

情感真挚

重内容,重真情实感,重创新轻模仿。

一定要灌输给孩子一个正确的思想写作无非就是把自己的所见、所闻、所感、所想用文字的形式记录下来罢了,切忌为写作文而习作。

结构严谨

指文章结构思路清晰、结构完整。

文章结构无外乎有:总分总;分总;总分这几种形式,写作前确定写作顺序后,切记不可混用。好的文章应该,布局周密,上下连贯,主次分明。

如:《日出》一文由“日出前”、“日出时”、“日出后”三部分组成,然后逐层展开论述。全文结构严谨

会用标点,错别字少,卷面整洁

作文是一道考查学生语文综合功底的题型。

考生在写作时要注重细节问题;字迹、卷面、甚至标点符号,这就要求考生在平时就要注重积累与习惯。

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篇1:自我鉴定

全文共 419 字

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我是一名文科专业的大四学生,大学结束之际回忆过去,收获良多,现在做一个自我鉴定如下。

在学校期间,我严格要求自己,努力学好专业知识,通过紧张的学习生活,我已经熟悉并掌握了有关法律基础理论、基本法、部门法的相关知识。在学习之余,积极投身法律实践工作中,使自己在丰富理论知识的同时,增加了社会经验。四年中令我欣慰的是:连续两个学年,四次获得奖学金,顺利通过了大学大作文英语四级考试和计算机二级考试。我把这些作为向上的动力,朝着更高的目标奋斗。

我校是一所便向文科的综合学校,在培养人文素质方面是有着优良的传统,在我的身上,您会看到工科学生的扎实、与文质彬彬的儒雅。同时也没有忘记加强自己的理科知识,综合发展自己,成为文、理、工兼具的好学生,是我对自己的要求。

作为一名新世纪的必要大学生,我继承了中国勤劳、坚韧不拔和不怕苦的精神,又有新世纪快速发展,高速生活的节奏。凭着这种精神,在今后的工作中,我会继续发扬这种精神,爱岗敬业,发挥自己的最大潜能!

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篇2:自我鉴定

全文共 408 字

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光阴似箭,岁月如梭。四年大学生活就这样要结束了。回顾这四年的学习生活,自己学习到很多东西,同时也成长了不少。如今的自己没有了刚入校时候的迷茫、失落、徘徊,有的是通过四年的大学生活累积下来的从容、淡定、坦然。在大学期间,我认真学习,圆满完成了学校开设的现代汉语、语音学等课程。

虽然学习成绩一直没达到拿奖学金的程度,但我在学习过程中收获到了学习方法的重要性。古语说,授人以鱼不如授人以渔,来到大学,极大提高了自己的自学能力,遇到不懂的地方,先进行独立思考,再勤于请教。

在学习知识的这段时间里,我与身边的.许多同学,建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关,同时,也懂得了团队合作的重要性。在学习之外,我积极参加社会实践以及报名参加培训班,为以后走上工作岗位打下基础。在社会实践过程当中,懂得了不仅要把理论与实际相结合,还要加入适当的创新。在培训班当中,我学到了对待任何事情要有一份坚持,不抛弃不放弃,总会守得云开见月明。

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篇3:品德合格的标准

全文共 2746 字

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按照中央和省委的部署要求,切实把从严治党落实到机关每个党支部、每名党员,让党的每一个细胞都健康起来,每一个组织都坚强起来,使机关各级党组织和广大党员始终走在前、作表率。

第一,注重科学统筹,在“精细”上下功夫

今年以来,习近平总书记多次就“两学一做”学习教育作出重要指示,充分反映了以习近平同志为总书记的党中央对我们党自身状况和面临形势任务的清醒认识、坚定不移把全面从严治党向纵深推进的坚定决心和政治定力,具有很强的思想性、政治性、指导性和针对性,为我们开展学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。我们一定要从讲政治和站在全局的高度提高认识,深入学习领会习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神。在认真学习、吃透精神、融会贯通的基础上,要紧密结合机关实际,科学谋划、反复论证、精心设计学习教育实施方案。

“两学一做”学习教育面向全体党员,层级多、范围宽,所处的环境、条件和面临的问题、任务各有不同,有的差异性还比较大。为确保学习教育“抓在日常、严在经常”,取得实实在在的效果,首先要高度重视学习教育实施方案的制定,要注重区分层次、分类指导,重点区分党员和党员领导干部提出不同要求,区分不同领域、不同行业、不同类型党组织和党员特点,针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况,联系实际作出安排,应特别注意不能搞“大水漫灌”,而是要“精准滴灌”。同时,还要注重及时修订完善学习教育实施方案,切实把学习教育紧紧融入中心工作,紧扣贯彻落实新发展理念、协调推进“四个全面”战略布局,为实现河南“十三五”奋斗目标凝心聚力。

第二,注重学习领悟,在“精深”上下功夫

开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。学习重在入眼入耳、入脑入心,必须弘扬理论联系实际的优良学风,要让广大党员既深刻理解党章党规、系列讲话的科学内涵、精神实质,又增强内心的价值认同和情感认同。只有把学党章党规、学系列讲话的工作做扎实了、学得“精深”了,做合格党员才有坚实的思想基础。一是围绕学习教育目标深入学。“两学一做”学习教育的目标是“四个进一步”,即:进一步坚定理想信念,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识、进一步树立清风正气,进一步强化宗旨观念。要紧紧围绕这个目标,始终盯住目标学、对照目标改,持之以恒、久久为功。二是联系思想工作实际深入学。只有带着问题学,才能入脑入思,内化于心、外化于行。在学习教育中要通过自我对照、自我检查、自我反思,民主评议党员、召开民主生活会等形式,引导党员做到“四对照四反思”,对照党章党规、系列讲话,检视自己在服务群众、在工作岗位、在急难险重任务考验面前,能否发挥共产党员的先锋模范作用,是不是符合合格党员的标准。要坚持边学边改,在学中改、在改中学,不断净化灵魂、擦亮本色、端正行为。三是结合中心工作深入学。学习的目的全在于运用。开展“两学一做”学习教育,推动广大党员做合格党员,最终目的就是通过发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用来推动当前工作,促进改革发展稳定。当前和今后一个时期,是发展的关键期,我们要持续学习贯彻习近平总书记两次亲临河南调研指导作出的重要讲话精神,紧紧围绕推进“四个全面”战略布局,奋力实现决胜全面建成小康社会的良好开局。

第三,注重问题整改,在“精准”上下功夫

习近平总书记强调,开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做,学要带着问题学,做要针对问题改。这就意味着要把问题意识贯穿于学习教育的全过程,着力解决思想信念和党风政风等方面的突出问题。把通过“四对照四反思”找差距和听取群众意见查问题结合起来,使党员主动从思想深处挖掘,从工作学习中查找问题。主要从党员的理想信念、党的意识、宗旨观念、精神状态、廉洁自律、道德行为等六个方面找准查清问题。二要弄准原因。在深挖细查、认真找准问题的基础上,要弄准“病根儿”,真正搞清楚问题症结的前因后果。要通过专题学习讨论,提高认识来找原因;通过上党课集中学习,悟透道理来找原因;通过召开党支部专题组织生活会,开展批评和自我批评来找原因;还可以通过开展广泛谈心活动来找问题原因。对问题原因要分门别类、归纳梳理,进行再对照、再聚焦、再细化,做到见人见事见思想。三要用准方法。要扭住“改”这个牵引,针对查找出的问题,建立整改台账,对个性问题要边学边改、即知即改,对共性问题要上下联动、专项整治。同时,把“两学一做”学习教育的问题整改,同巩固扩大党的群众路线教育实践活动成果和抓好“三严三实”专题教育问题整改结合起来,继续深入整改不严不实问题,把集中整改与加强日常教育管理结合起来。在整改问题的过程中,要善于把准脉搏、聚焦病灶,因人而异、对症下药,“精准”发力、有的放矢,防止大而化之、力戒形式主义。坚持和落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度,针对新情况新问题严肃党内政治生活,以改革创新精神补齐制度短板,完善党员教育管理措施,真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来,确保整改到位,做到真管真严、长管长严。

第四,注重落实标准,在“精确”上下功夫

“两学一做”关键在“做”。落实“做”的要求,就是要以“四讲四有”为标准做合格党员。要落实好这个标准,就要把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来。具体的说,就是要立足本职岗位,落实合格党员标准。一是要以上率下“带”。以身作则方可以上率下,严于律己才能凝聚人心。机关党员领导干部在学习教育中,应走在前面、深学一层,当标杆、作表率,积极参加“坚持忠诚干净担当做焦裕禄式的好干部”活动,带领广大党员自觉做到“在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党”,不断增强“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”,带头敬业奉献,带头做合格党员。

二是要立足岗位“干”。坚持围绕中心、服务大局,开展“践行先锋标准,岗位建功立业”活动,教育引导党员时时处处牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为群众服务,立足本职岗位,积极为党工作。把学习教育同“五查五促”有机融合、共同推进,同推进“省直机关百千万工程助力脱贫计划”和“决胜建成小康、机关勇当先行”结合起来,激励广大党员模范履行岗位职责,在推动中心工作、促进事业发展中,彰显党员风采、体现人生价值。

三是要严格标准“评”。认真开展民主评议党支部班子和民主评议党员“双评议”工作。对照党员标准,采取个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序和方法,对每名党员进行综合评议,并与日常表现相结合,最终确定评议等次。通过评议,大力表彰优秀党员、鼓励合格党员、鞭策后进党员、处置不合格党员,激发广大党员做到忠诚不移、意志不改、操守不变、责任不失、本色不丢,永葆先进性、纯洁性和纪律性。

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篇4:自我鉴定

全文共 488 字

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回首二年的网络教育生活生涯和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

勤于思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。

在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的`生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了信用社的坐班主任。

毕业在即,回首二年的网络教育的学习生活,我深深地体会到学院老师为我们所付出的艰辛劳动,在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!

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篇5:立项建议书-标准模板

全文共 3949 字

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目 录

0. 文档介绍 ............................................................................................................................ 4

0.1 文档目的 ....................................................................................................................... 4

0.2 文档范围 ....................................................................................................................... 4

0.3 读者对象 ....................................................................................................................... 4

0.4 参考文献 ....................................................................................................................... 4

0.5 术语与缩写解释 ............................................................................................................ 4

1. 产品介绍 ............................................................................................................................ 5

1.1 产品定义 ....................................................................................................................... 5

1.2 产品开发背景 ............................................................................................................... 5

1.3 产品主要功能和特色 .................................................................................................... 5

1.4 产品范围 ....................................................................................................................... 5

2. 市场概述 ............................................................................................................................ 6

2.1 客户需求 ....................................................................................................................... 6

2.2 市场规模与发展趋势 .................................................................................................... 6

3. 产品发展目标 ..................................................................................................................... 6

4. 产品技术方案 ..................................................................................................................... 6

4.1 产品体系结构 ............................................................................................................... 6

4.2 关键技术 ....................................................................................................................... 7

5. 产品优缺点分析 ................................................................................................................. 7

6. MAKE-OR-BUY决策 ........................................................................................................ 7

7. 项目计划 ............................................................................................................................ 7

7.1 项目团队 ....................................................................................................................... 7

7.2 软件硬件资源估计 ........................................................................................................ 8

7.3 成本估计 ....................................................................................................................... 8

7.4 进度表 ........................................................................................................................... 8

8. 市场营销计划 ..................................................................................................................... 9

8.1产品盈利模式和销售目标 ............................................................................................. 9

8.2 促销和渗透方式 ............................................................................................................ 9

8.3 销售方式和渠道 ............................................................................................................ 9

9. 成本效益分析 ................................................................................................................... 10

10. 总结 ................................................................................................................................ 10

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篇6:对照标准标杆看道德境界高不高发言稿

全文共 1496 字

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5月20日上午,市委召开中心组学习会,围绕习近平总书记系列重要讲话精神,结合实际就践行“三严三实”,对照正反两方面典型案例进行检视反思,并聚焦“严以修身”专题,就如何严以修身、加强党性修养、坚定理想信念、把牢思想和行动的“总开关”开展交流。市委书记焦伟侠主持会议并讲话,市委副书记、市长包惠作了学习交流。

谈到党员领导干部践行“严以修身”要求,焦伟侠说,严以修身是一个人做人做事的根本,也是“三严”的核心、“三严”的根本。我们只有严以修身,才能将他律变为自律,将外在的约束变为内在的要求;只有严以修身,才能“练就金刚不坏之身”,在各种纷繁复杂的环境下耐住清贫、挡住诱惑、经受住考验,才能成为“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”。

焦伟侠从四个方面深入阐释了党员干部如何才能做到严以修身:首先,坚定理想信念,是严以修身的根本要求,必须作为首要任务抓紧抓实。要始终保持战战兢兢、如临深渊、如履薄冰的谨慎,保持心有所畏、言有所戒、行有所止的约束,慎独、慎初、慎微,防微杜渐,经受住各种风险和困难的考验,自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀,永远忠诚于党、忠诚于人民。

其次,加强党性锻炼,是严以修身的必然要求,必须身体力行不懈追求。一定要牢固树立共产党人坚如磐石的政治信仰,不断增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信,始终与中央和省委、市委保持高度一致,努力做到大是大非面前不疑惑、遇到干扰不中邪,永葆共产党人的政治本色。

第三,提升道德境界,是严以修身的内在要求,一定要把自我完善作为一生追求。要引导干部明大德、守公德、严私德,切实加强干部的道德品行教育,一以贯之、持之以恒地提升道德境界,时刻对照检视自己,持续明德修德,自觉守好自己的精神家园,争当遵守捍卫道德的模范。

第四,持续改进作风,是严以修身的具体要求,一定要把树好形象作为为官从政的行为准则。领导干部要拿出具体行动,努力在“走基层”、转作风、密切联系人民群众中修身提升。要从自己做起,把“修身”体现在转变作风上,把工作做到群众心坎上,用实际成效赢得群众“点赞”,最终把干部群众的智慧和力量都凝聚起来,共同为推动经济社会发展、为实现“四个全面”战略布局献计出力。

焦伟侠强调,广大党员干部要自觉在改造主观世界上下功夫,牢固树立“讲政治、守纪律、守规矩”观念和意识,把理论学习的体会和成果转化为谋划工作的正确思路,转化为促进工作的重要措施,以上率下、示范带动全市加快形成“崇廉尚实、干事创业、遵纪守法”的良好政治生态,为全市实施“三大总体战略工程”、实现“三个跨越”提供坚强的思想保证和组织保证。

包惠在学习交流中指出,“三严三实”概括了党对每一名党员、各级领导干部的要求,饱含着人民群众的期盼,直指党员领导干部为人做事之根本,切中干事创业之要害,是新时期党员干部的政治品格和行为准则。践行“三严三实”,要从深刻认识和自觉实践“严以修身”这个基础和关键开始。严以修身是严以用权、严以律己的基础,是谋事要实、创业要实、做人要实的根本。党员领导干部应当自觉模范践行“严以修身”要求,聚焦忠诚、干净、担当,不断坚定理想信念,加强党性锻炼,注重身体力行,切实增强落实“三严三实”,推进“三个跨越”的思想自觉和行动自觉。

市委常委、常务副市长段再青,市委常委、副市长黄平林,市委常委、达州军分区政委杨清华,市委常委、市总工会主席陈中华,市委常委、政法委书记吴立岩,市委常委、秘书长李天满,市委常委、组织部长张健,市委常委、宣传部长邓瑜华,市委常委、市国资委党委书记余先河,市委常委常青等出席会议并作交流发言。

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篇7:自我鉴定

全文共 372 字

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回首三年的大学校园生活生涯和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有可更为深刻的认识。参加了“市直和中央、省属驻梅单位2004年度入党积极分子培训班”的培训。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

在学习上,我热爱自己的专业还,还利用课余时间专修计算机专业知识,使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾获过三等奖学金,在书法和逵运动都获得好成绩。英语、电脑、普通话等方面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外,平时我还涉猎了大量网络编程、网络管理与维护、网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高?

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篇8:2024年教师工资改革标准细则

全文共 2313 字

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乡村教师一直默默无闻,奉献着自己的知识、才华,为广大乡村儿童作出了巨大的献。改善教师工资,有利于帮当地留住这些人才。

近年来,教师的准入门槛逐渐提高了,在一定程度上提升教师队伍的质量。但是,教师行业的经济地位和社会地位还有待提高。当前,中小学课外辅导机构的快速发展,其收入水平高于公办学校待遇,也从另一个层面刺激了教师对于收入的关注。面对高房价、高消费给教师带来的经济压力很大,如何从根本上解决教师乃至班主任的后顾之忧,确实是教育部门不得不考虑的问题。

乡村教师的期待:工资福利应和当地公务员看齐

坚守在我国广大农村一线的乡村教师,是农村基础教育大厦的基石。近年来,各级政府采取了多种措施保障教师工资福利和社会保险待遇,改善教师工作和生活条件,完善农村教师工资经费保障机制。但在一些农村,由于经济条件等因素的制约,乡村教师待遇和地位仍没有真正提高。

北京大学—香港理工大学“新生代农民工课题组”和“中国社会科学院新闻与传播研究所媒介传播与青少年发展研究中心”联合发起了中国乡村教师生存状况调研。通过调研了解到,乡村教师存在着工资待遇低、工作时间长、职称晋升难、老龄化等问题,针对这些问题,调研组提出了相应的意见建议。

农村教师确实收入低

在1993年《中国教育改革和发展纲要》中,我国提出,“教育系统平均工资要居于社会行业中等偏上水平”,而这一目标至今未能实现。1993— 2002年,国民经济行业共划分为16个,中小学教育行业工资在多数年份位于第10~14位;到了2003年以后,国民经济行业重新划分为19个,这一阶 段中小学教师行业工资则在多数年份位于第10~16位,总之一直处于中等偏下的水平。

而众所周知的是,我国城市教师的工资水平普遍高于农村教师,以此推断,农村教师的收入水平与其他行业相比则会更低。2013年,华中师范大学雷万鹏 教授的调研结果显示,超过3/4的农村教学点教师年收入低于3万元。另一位杭州师范大学的研究者容中逵则发现,2012年,在四川、河北的农村教师中,月 薪低于2500元的比例分别为81.4%、89.8%,而当年四川省城镇职工的月平均工资为3160元,河北省为3014元,即使以月薪2500元来计 算,这两省的农村教师的月薪也远远低于同省城市平均水平。

2014年东北师范大学农村教育研究所发布的《中国农村教育发展报告2012》指出,完美的教师年龄结构应该是“倒U型”,即以30~50岁年龄段 的教师居多,但在农村,30岁以下教师已经达到34.3%,约占三分之一,50岁以上的教师却还有22.75%,“中年塌陷”问题十分严重。而造成这一现 象的原因就是,由于农村教师收入低,壮年男性宁愿出去打工,也不愿意在农村当教师。

今年推出了多项针对教师的改革

印发《乡村教师支持计划(2015—2020年)》,提出了包括“提高乡村教师生活待遇”、“统一城乡教职工编制标准”、“职称(职务)评聘向乡村学校倾斜”、“建立乡村教师荣誉制度”等八大举措。在这八大举措中,有诸多关于乡村教师政策倾斜的制度设计。

印发《进一步扩大中小学教师资格考试和定期注册改革试点范围的通知》,在浙江、湖北等15个省(区、市)试点基础上,新增13个省(区、市)为试点省份。全面推行教师资格全国统考,提高教师入职门槛,并打破教师资格“终身制”,实行定期注册制度。

印发《关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见》,明确中小学教师职称制度改革在全国范围全面推开。引导教师更加注重师德素养,更加注重教育教学业绩,让广大教师潜心教育教学工作,克服“论资排辈”、“熬年头”的现象。

教师工资改革标准细则

1、基本工资

办事员2800元;科员3000元;副科级3100元;正科级3300元;副处级3600元;正处级4000元;副厅级4400元;正厅级5000元;副部级5500元;正部级6000元。

办事员三周年按科员对待;科员五年按副科级对待;副科级十周年按正科级对待;正科级十周年按副处级对待;副处级十周年按正处级对待;正县级十五周年按副厅对待;副厅级二十周年按正厅级对待;初次套改以累计年限对应的职务待遇确定基本工资。

2、工龄工资

每年60元,以虚年计算,按月发放。三年一调。

3、奖励工资

每月300元,年度考核不合格者次年1月停发,直至考核合格的次年1月继续发放。三年一调。

1、车补,随工资每月发放,标准=基本工资÷5,逢一进十。

2、取暖补助,一年发放一次,标准=基本工资÷3,逢一进十。

3、出勤补助,正常上班每天30元,无顾不至每日扣发30元,经单位领导批准的病假、事假和国家规定的节假日等0元。三年一调。

4、山区补助,农村和山区公务员享受山区补助,标准=基本工资÷10,按月发放,三年一调。

5、地区差别补助,各地根据实际情况确定地区差别工资。

除养老、医疗补助按现行政策执行外,公积金、独生子女费等一切现行补助全部废止。

5、新参加工作人员基本工资确定方法

高中、技校、中专以办事员确定;大专以科员确定;本科以副科级确定;硕士以正科级确定。

6、退休公务员和参照公务员管理人员退休生活费

退休前工资×80%。三年一调。

7、政治工作人员参照同级行政人员工资标准执行。

8、其它各类专业技术人员的职务工资标准,按照国务院批准的各有关主管部门同类人员的职务工资标准执行。

9、基础工资、工龄津贴、奖励工资,按照国家统一规定的标准执行。

10、高等学校的工人,原则上执行国家机关和事业单位工人的结构工资制及其工资标准。

11、生产性工人岗位(技术)工资标准,由学校参照国家机关工人基础工资、岗位工资标准表,结合学校的特点拟定,但需报经学校上级主管部门或省、自治区、直辖市人民政府批准后执行。

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篇9:深圳中考作文评分标准

全文共 935 字

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在我们的语文考试中,书写作文是必不可少的一环。以下是小编搜索整理的深圳中考作文评分标准,我们来看看下文。

一类卷(43-50分)

A.内容:切合题意 思想健康 中心突出 内容充实 感情真切

B.语言:语言顺畅 没有语病

C.篇章:结构完整 条理清楚

评分细则:

①具备ABC三项条件的,评一类下(43-45分)。

②具备其中一项条件的,评一类中(46-47分)。

③立意深、构思巧、语言生动形象的,评满分;具备其中两项条件的,评一类上(48-49分)。

二类卷(35-42分)

A.内容:切合题意 思想健康 中心明确 内容具体 感情真实

B.语言:语言通顺 偶有语病

C.篇章:结构完整 条理较清楚

评分细则:

以38分为基准分,适当浮动:

①具备B项条件,而另两项只达到三类卷标准的,酌情减分。

②具备B项和另一项条件,其余一项达到三类卷标准的,获得基准分。

③具备ABC三项条件的,酌情加分;或材料新鲜,或立意新颖,或结构新巧,可评为二类上。

三类卷(27-34分)

A.内容:基本合题意 中心尚明确 内容尚具体 感受尚真实

B.语言:语言尚通顺 语病不多

C.篇章:条理尚清楚 能分段

评分细则:

以30分为基准分,适当浮动:

①基本具备ABC三项条件的,获得基准分;,

②其中B项较好的,酌情加分;

③另有某些缺点的,酌情减分。

四类卷(18-26分)

A.内容:偏离题意 中心欠明确 内容不具体

B.语言:语言不通顺 语病较多

C.篇章:条理不清楚

评分细则:

以22分为基准分,适当浮动:

①凡属ABC三项之一者,评为四类卷,获得基准分;

②另两项较好的,酌情加分;

③兼有ABC两项以上情况的,酌情减分。

五类卷(0-17分)

A.内容:文不对题 不知所云

B.语言:语病严重 文理不通

C.篇章:结构混乱 不能完篇

评分细则:

以13分为基准分,适当浮动:

①凡属ABC三项之一者,评为五类卷,获得基准分;②其他两项尚好,酌情加分;

③兼有ABC两项以上情况的,酌情减分。

说明:

1.漏写题目扣1分。

2.错别字每3个扣1分,重现不计,最多扣2分。

3.字迹工整的加1─2分;字迹潦草,难以辨认的酌情扣1-3分。

4.字数不足550字,每少50字扣1分;不足400字,降一等。

5.凡认为有严重错误的答卷,评卷领导小组研究处理。

[深圳中考作文评分标准

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篇10:会计实习自我鉴定

全文共 459 字

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会计是一门应用性科学,也是一项重要的经济管理工作,更是加强经济管理、提高经济效益的重要手段。经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越发重要。在XX单位财务部门实习的这段期间,我熟知各项准则,更加熟练操作各项财务软件及办公软件。主要负责单位日常费用报销过程中的单据审核、现金收入;管理银行支票和银行汇票的管理,登记银行往来调查表;对各种财会资料进行归档管理。同时,我了解到会计电算化对会计工作的影响。

实习生涯,几乎是每个学生踏入社会并接触社会的重要一步,它使我们在实践中了解社会,视野打开了,见识增长了,在课堂上我们所接触不到的知识,在社会这一页我们学到并深深体会到了。这期间,我热爱工作,好学好问,细心、认真负责,与部门同事一起努力并圆满完成领导交付的各项工作,多次获得上级领导的好评!我注意观察了前辈们是怎样与上级交往,怎样处理同事间的关系。

回顾我的实习生涯,不管是思想上还是能力上,我都发现自己进步不少。但是这些进步不会因此而停止,反而是我更加向上努力的催化剂,只有这样才能真正成为一名高质量的会计专业人才。

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篇11:23地上调最低工资标准

全文共 425 字

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贵州、江西近日宣布将于10月1日起上调最低工资标准,其中,贵州一类地区月最低工资标准上调为1600元/月,非全日制小时最低工资标准为17元/小时;江西一类区域月最低工资标准上调为1530元/月,非全日制用工15.3元/小时。

此外,浙江宣布将于11月1日起上调最低工资标准,其中,月最低工资标准调整为1860元、1660元、1530元、1380元四档,非全日制工作的最低小时工资标准调整为17元、15.2元、13.8元、12.5元四档。

随着上述三个地区最低工资标准的上调,据中新网记者不完全统计,进入2015年以来,全国已有湖南、海南、西藏、广西、天津、深圳、山东、陕西、北京、上海、广东、甘肃、山西、四川、内蒙古、云南、福建、河南、新疆、湖北、贵州、江西、浙江等23个地区先后宣布提高最低工资标准。

调整之后,深圳、上海两地月最低工资标准分别为2030元、2020元,最低工资标准超过2000元大关。而小时最低工资标准最高的依然是北京,达到18.7元。

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篇12:最标准请假条

全文共 979 字

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尊敬的_________ 老师:

我是_____________因____________________________________无法按时上您的_____课程,特此请假,望您能批准。请假期间,我会保证自己的人身财产安全,有特殊情况会及时向您报告。我的学号是_________,我的联系电话是_______________。 此致

敬礼!

辅导员老师签字:

年月日

请假条2

尊敬的__________副书记:

我是_____________因____________________________________特此请假____天,望您能批准。请假期间,我会保证自己的人身财产安全,有特殊情况会及时向您报告。我的学号是_________,我的联系电话是_______________。 此致

敬礼!

请假条3

尊敬的__________辅导员老师:

我是_____________因____________________________________特此请假____天,望您能批准。请假期间,我会保证自己的人身财产安全,有特殊情况会及时向您报告。我的学号是_________,我的联系电话是_______________。 此致

敬礼!

辅导员老师签字:

年月日

篇二:西南财经大学天府学院学生请假条1

尊敬的老师:

我因 ,需请假 天(或 节课),从 月 日(周 )至 月 日(周 ),不能参加等课程的学习,请老师批准!本人承诺在请假期间严格遵守国家法律法规和校纪校规相关规定,不参加任何非法的游行、集会等活动。 此致 敬礼

辅导员(留电话)、领导及任课老师签署意见:

请假人: 学号: 区 班寝室 本人电话: 家庭电话: 父母电话:年 月 日

备注:

1、请病假、事假须提供医院病情证明及说明事假理由;

2、请假超过一天,辅导员应与家长联系核实请假理由的真实性;

3、假条须经辅导员、领导、任课老师签字后方可有效,任课老师做好登记后将假条交给学生本人;

4、在请假期间,学生应注意安全,发生意外事故由自己负责;

5、假满返校后必须及时与辅导员联系、销假。

辅导员老师存根联:

我因 ,特请假 天(或 节课),从 月 日(星期 )至 月 日(星期 ),而不能参加等课程的学习,请老师批准!

请假人: 学号:

区 班寝室 本人电话: 家庭电话: 父母电话:年 月 日

西南财经大学天府学院学生发展中心 制

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篇13:党员干部毛泽东同志谈共产党员的标准学习心得

全文共 1459 字

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毛泽东同志说:一个共产党员,应该是襟怀坦白,忠实,积极,以革命利益为第一生命,以个人利益服从革命利益;无论何时何地,坚持正确的原则,同一切不正确的思想和行为作不疲倦的斗争,用以巩固党的集体生活,巩固党和群众的联系;关心党和群众比关心个人为重,关心他人比关心自己为重。这样才算得一个共产党员。作为一名共产党员,一名基层党支部书记,不仅要以一个共产党员的标准严格要求自己,以身作则,还要团结和带领全体党员巩固党的集体生活,巩固党和群众以及民主党派的联系。经过学习毛泽东同志谈共产党员标准并参加党员大会讨论,我有以下几点体会:

一、摆正位置,当好助手。我作为党支部书记、副站长,分管着党建、纪检、造价管理等工作。不仅要做好支部工作的开展,还要抓好业务,掌握正确的工作方法,才能保证工作的如期实施。实际工作中我把干好分管的工作作为维护班子团结、支持主要领导工作的唯一标准。胸怀全局,摆正位置,服从一把手的领导,服从集体的决定,立足于本职,当好助手,积极做到了服从不盲从,补台不拆台,履职尽责,敢于承担责任,既参与集体领导,又按分工做好分管工作,注意掌握分寸,不干预他人分管范围内的事情,同事之间不抢风头,把班子合作的感情上升到大局观念、全局观念的高度,时时刻刻为工作着想,时时刻刻为公司着想,积极拿出自己的意见、建议、办法和设想,以丰富集体智慧,拓展集体思路、敢于直言,表明自己的观点,形成集体决策,减少决策失误,对每项工作,有布置、有检查、有落实,善始善终,对分管的工作,认真做好,对分外的事情积极协助,努力做到熟悉政策、了解业务,成为业务上的把关人,难题上的破解人。

二、搞好团结,应用集体智慧搞好工作。要完成好各项任务,就必须坚持在党委的正确领导下,依靠全体党员干部,充分发挥大家的作用,处理好和委员之间的关系,认真研究怎样把会议开好,把这"一班人"指挥好,把党建工作服务、服从于党的中心任务,充分与支部各委员之间要互相交流。开展工作以增进团结为出发点和落脚点,不仅要善于团结和自己意见相同的同志,而且要善于团结和自己意见不同的同志一道工作,对犯过很大错误的人,不要嫌弃,要准备和他们一道工作。闻过则喜,与人为善,坚决防止掺杂个人恩怨、搞诬陷攻击泄私愤等破坏团结的现象发生。要有“君子坦荡荡”的真诚,不要“小人长戚戚”之坏心;要有“志道者少友”的淡然,不要“逐利者多俦”的追逐。要力戒骄傲,全力维护团结。要善于倾听下面基层的意见。先做学生,然后再做先生;先请教,掌握具体情况,形成一定策略,然后再下要求。对基层群众的话,有正确的,也有不正确的,听了以后要加以分析。对正确的意见,必须听,并且照它做。

三、力戒骄傲。1949年3月5 日,毛主席在西柏坡七届二中全会中就提出了两个务必的谆谆教导,现在仍然激励着我:"夺取全国胜利后,这只是万里长征走完了第一步。如果这一步也值得骄傲,那是比较渺少的,中国的革命是伟大的,但革命以后的路程更长,工作更伟大,更艰苦,这一点现在就必须向党内讲明白,务必使同志们继续的保持谦虚、谨慎、不骄不躁的作风,务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风。我们有批评和自我批评这个马克思、列宁主义的武器,我们能够去掉不良作风,保持优良作风"。毛主席当年的教导,依然对我们做好工作,有重大的指导意义,“十三五”时期是德阳交通人一次重要机遇,任务繁重,我们不能把基层工作当作蛇蝎猛虎,畏缩不前,而是要把困难和苦难当作人生最好的老师,戒骄戒躁,沉下心做好基层工作。只有一步一个脚印的攀登,才会有“会当凌绝顶”的境界。

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篇14:对照标准标杆看道德境界高不高发言稿

全文共 3604 字

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在党的十八届三中全会之后不久,习近平总书记来到孔子故里山东,在这位思想文化巨人的故乡,发表了一篇关于道德的讲话,提出“只要中华民族一代接着一代追求美好崇高的道德境界,我们的民族就永远充满希望”的论题,指出了我们思想道德建设的方向,强调了道德建设的重要性。这对于振兴中华民族实现中国梦,以及如何进行道德建设等问题,影响巨大,意义深远。

(一)

要追求美好崇高的道德境界,我们首先要弄清楚,什么是美好崇高的道德境界。

唯物史观告诉我们,道德属于社会上层建筑,归根结底,它是一种由社会经济关系决定的特殊意识形态。随着人类社会经济关系的发展,在不同的历史时期里,处于不同经济地位的人,有着不同的道德及理想追求。例如在原始社会里,通行的是朴素的平等和谐的氏族道德;而当私有制产生、进入了阶级社会之后,又分别出现了剥削阶级道德和劳动人民的道德。劳动人民道德包括农民小生产者道德和工人阶级道德。即使是剥削阶级道德,在不同时期也会出现不同的形态,如奴隶主道德、封建主道德和资本家的道德。那么,什么是先进的道德呢?简单来说,能够顺应社会发展方向,代表最大多数人民群众利益的道德,就是先进的道德,例如,在中国封建社会的上升时期,主要代表地主阶级利益的“三纲”和“忠孝节义”,曾经对于稳定社会秩序,推动社会生产发展有过好的作用;而文艺复兴之后,标榜“自由、平等、博爱”的资产阶级道德,在反对封建专制的斗争中,发挥过积极战斗作用。然而,随着时代的继续进步,这些剥削阶级道德的局限性和虚伪性日益暴露,它们被劳动人民,特别是最先进的工人阶级的道德所取代的命运是不可避免的。只有到了马克思主义这里,我们才知道,“美好崇高的道德境界”,乃是工人阶级和最广大劳动人民的道德理想,这就是消灭阶级、消灭剥削,实现共产主义,让“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”。(《共产党宣言》)。

从中国共产党诞生的那天起,中国人民就开始追求这个美好崇高的道德境界,并以此指导和鼓舞自己,领导全国人民开展革命实践活动,并且在这些实践中不断丰富和发展对它的认识。从我们党的种种优良作风,到全心全意为人民服务的宗旨,都是这种美好崇高的道德理想的反映。当然我们的道德理想追求绝不是在空地上进行,我们的先人为我们留下了宝贵的历史资源供我们继承,例如在我国两千多年前的《礼记·礼运》篇里就有过关于“大同世界”的描写,“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子;使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者,皆有所养;男有分,女有归。……谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作”。至于历史上许许多多的道德原则规范,其中既有剥削阶级的糟粕,又有着大量的真理因素,值得借鉴和吸取。我们必须像习近平同志所指出的那样,“坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有扬弃地予以继承。”在实践的基础上,用马克思主义指导,不断丰富和发展我们自己的道德理想和道德理论。

值得欣慰的是,在新中国革命建设和改革的实践中,我们对于美好崇高的道德境界的探索,无论是在实践中还是在理论上,都取得了许许多多新的成果,例如我们的社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观等等,它们里面闪耀着美好崇高道德境界的光彩,并且照亮了我们前进的道路。

(二)

人为什么需要道德,社会为什么需要道德理想的照耀?归根结底,这是由人的本质决定的。人是什么?人的本质首先是他的社会性,用马克思的话说,“在其现实性上”“乃是社会关系的总和”;同时,人又是具有主观能动性,能够自觉地进行各种实践活动的动物,这也就是说,人类必须处在与社会、与自然的关系中才能生存和发展,在这些关系中实现自己;而道德正是人们处理各种社会关系、处理人和自然关系的准则,是一种指导和鼓励人们向上、向善的社会意识形态。它虽然无形,却渗透在人的思想认识、情感、意志和行动里,指导着人们的前进方向、发展动力,影响甚至支配着每个人的实践活动;它看来很虚很软,却体现在几乎人类社会的政治经济文化等一切事业中,往往能够决定其是非荣辱、盛衰成败。正因为这样,习近平同志在讲话中才高度地强调了道德的重要,指出“国无德不兴,人无德不立”。

中国人民最懂得道德的重要,道德一直是我们民族文化的核心。远古传说中的尧舜禹,不仅本人都是道德模范,而且他们还善于运用道德来治理氏族事务,发展生产。到了周公孔子时代,人们更是意识到天命的不可靠,转而运用道德来支配、指导自己的实践活动。三千多年来,我国涌现出无数的圣贤君子、志士仁人,特别是人民群众中的道德模范,他们的嘉言懿行载于史册、流传在民间;许许多多的伦理学派林立,新见迭出,深刻地影响了社会生活。在世界上几大原生态文明,诸如埃及、巴比伦、希腊等等文明中,为什么中华文明能够始终一枝独秀而没有中断?强大而成熟的道德支撑显然是重要的原因之一。人们记得,在鸦片战争之后,贫穷落后的中国被列强欺凌,沦为半殖民地半封建的悲惨境地,勤劳勇敢的中国人民,还是高举爱国主义的旗帜,英勇斗争、不屈不挠,终于在中国共产党的领导下,取得民族独立和人民解放,建立起自己的新中国。又经过社会主义建设和改革开放,在短短的几十年里,迅速发展成为一个社会主义的现代化大国。在这个沧桑巨变中,美好崇高的道德境界一直鼓舞和推动着我们奋进。

如今,当我国人民踏上建设中国特色社会主义道路的新征程,尤其是在党的十八届三中全会之后,开始全面深化改革这个新的伟大革命之时,面对着传统的小生产者封闭保守、自由散漫的习惯势力,面对着资本主义的拜金主义、享乐主义和极端个人主义的泛滥,我们深深感到任重而道远,尤其是思想道德建设的重要:没有先进道德的自觉,我们的方向道路就坚持不下去;没有先进道德的凝聚,我们的队伍就团结不起来;而没有先进道德的鼓舞,我们的积极性更迸发不出来。实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要中国精神、中国力量,这种中国精神和中国力量的很大成分,就在我们的道德之中。社会主义思想道德建设是真正的铸魂工程,实在是我们各项工作的当务之急。

(三)

追求美好崇高的道德境界,方向已经指明,道路已经开通,现在的关键是怎么做。对此,习近平同志指出,必须加强全社会的思想道德建设,“引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活,形成向上的力量、向善的力量。”

这里,首先是要增强道德意识,提高道德觉悟。人们往往把这一点看得比较容易,比较抽象,其实这里包含着非常复杂的内容,需要“激发人们形成善良的道德意愿、道德情感,培育正确的道德判断和道德责任”等等,这些也就是道德科学常讲的道德认识、道德情感、道德意志的培养过程。做到这一点,一是要学习社会主义核心价值体系和核心价值观,坚持用人类美好崇高的道德境界鼓舞人,分辨是非善恶;二是必须常看、常想,常用古今中外人们的道德事例作对比,用他们善恶荣辱的形成过程和经验教训同自我的成长联系起来。当然更要目光放大,从“自我”走向“我们”,即人民的立场上来。在我们国家,我们整日面对的人,是“我们的”父老兄弟、同志朋友;我们所做的事,关乎到“我们”的社会和集体;无论是我们从事的事业或取得的利益、成绩和荣誉,困难和失败,往往都不只是我一个人的,而是“我们的”。一旦从自我走到我们,正确的道德判断和道德责任,也就培养出来了。

在全社会的思想道德建设中,实践是比认识更重要的基础环节,习近平同志讲的“提高道德实践能力尤其是自觉践行能力”,不但指出我们道德认识的目的,而且也指明了道德觉悟提升的途径。人们经常爱问:道德在哪里,怎样才能提高思想道德境界?其实道德就在我们的身上和周边,就在我们如何待人处事的日常生活里,在千百万人民群众的社会实践中;提升道德的关键就在我们的脚下,就是要按照社会主义核心价值观所指的方向,爱国、敬业、诚信、友善,搞好改革开放,建设好我们的社会主义事业。我们的思想道德建设,不但是我们建设中国特色社会主义事业的一个组成部分,而且思想道德建设也必须在建设中国特色社会主义事业的实践之中进行,这里的每一步几乎都涉及到道德问题。例如,我们在平日所进行的劳动和工作,其实也是培养和锻炼我们勤劳俭朴、艰苦奋斗的大熔炉;我们身边开展的种种学习雷锋活动、各种义务服务和公益事业,也都是培养我们仁爱友善、爱国为民的大学校。当前我们党所领导的群众路线教育实践活动,反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,更是一个群众性道德教育活动,通过让广大干部“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的实践,达到为民务实清廉的价值追求,广大人民群众也会从活动中受到一次深刻的勤俭节约、实事求是的道德教育。

我们坚信,只要坚持进行思想道德建设,坚持投身到道德实践活动之中,久而久之,我们个人就会养成道德习惯,社会就会形成良好的道德风气,我们的道德理想境界就会更加美好崇高,种种不道德现象引发的阴霾将会永远散去,我们的生活也将变得更加幸福和美好!

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篇15:成功的标准作文800字

全文共 821 字

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成功,从来都是一个多义词,因而,简单地将成功等同于物质是多么浅薄和可笑。

你看掏粪工时传祥,他出生贫寒,一直过着清苦的生活,但他坚守“宁肯一人脏,换来万家净”的信念,对工作兢兢业业,最终被评为全国劳动模范,得到刘少奇的接见。尽管物质匮乏,但你能说他不成功吗?

你看那杜甫草堂里,家具简陋,灶台低矮,板床破旧,一派凄苦寒酸。生逢乱世,颠沛流离的杜甫,却为后人留下一篇篇不朽的诗歌。其诗被尊为“诗史”,其人更被誉为“诗圣”。尽管他漂泊流浪,物质贫乏,但你能说他不成功吗?

你再看,中国氢弹之父于敏默默无闻几十年,“淡泊以明志,宁静以致远”;诺奖获得者屠呦呦,几十年如一日地潜心研究中医药学;铁人王进喜为国家钻井事业奉献一生,让中国甩掉“贫油国”帽子,像朱敏才、孙丽娜一样的山区支教者们为爱奉献,将希望在贫瘠的世界播撒。你再看看梵高、看看贝多芬抑或居里夫人,有谁的物质有多富足?但他们的功业不仅光耀当代,甚至泽被后世。

可是,为什么会有为数如此众多的国人看重物质而忽略其它呢?

我想,这首先和现今略显浮躁的社会风气有关。经济的发展,观念的转变。人们的物质需求也与日俱增,于是乎,人们拼命追求金钱、企业追求利益、国家追求GDP。物质似乎成了人们努力、奋斗的目标,这便形成了以物质评判一切包括成功的不恰当价值观。

其实,拥有物质并不等同于拥有成功。

比如李天一,比如李启铭,生活优渥有怎样,老爸是李刚又怎样,缺少对人性的尊重和对法律的敬畏,最终也锒铛入狱。

比如王均瑶,比如孙德棣,他们拥有亿万资产又怎样,劳累过度,恶疾缠身而英年早逝,不仅自己没能再享受人生,还留给亲人无尽的遗憾伤痛。

还有那许多虽物质富足却精神匮乏、灵魂空虚而戕害自己,为害社会的人,你有底会说他们的人生叫成功?

所以,成功绝不能简单地等同于物质,它是一个多义词。除了物质,我想它还关乎一个人的健康,关乎品行,关乎个人价值的实现,关乎他对家庭、对社会乃至对国家的贡献等等。

而我们,应该树立正确的价值观!

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篇16:2024高三毕业学生鉴定语最新

全文共 976 字

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尽管在学习与生活中你都遇到了一些困难和麻烦,但你总是那么坚强,用自己的实际行动战胜了一个又一个的困难,这正是你能、你行的表现。相信自己,15年的到来,预示着你成功的开始。

每个人都能看到你在本学期的进步,你也在用实际行动践行自己的诺言,用自己的真心付出捍卫自己的梦想,如果你能更高、更严格的要求自己,特别是能更合理的使用手机,你会取得更大的进步,果真如此,我有理由相信在09年里,你一定能取得更大成功。

生活委员的艰辛众人皆知,你所承受的委屈每个人都理解,我们看在眼里,记在心里,九班的辉煌离不开“小芳”的滴滴汗水,我们都会感谢你。学习也是迫在眉睫的头等大事,有理由相信,在15年的高考中一定能取得优异的成绩,那也是对你最好的回报。

短短的两年即将过去,年少“老成”的你深得老师的信任,坚持、坚强都是你性格的优点,勤奋、刻苦更是你一贯的行为,关心他人,以集体为荣彰显着你优良的品德。如果真的有上帝,它没有理由不让你获得成功。

最让我佩服的是你的坚强和独立,尽管你承受了很多不应该承受的东西,但你依然执着的追求和灿烂的生活,学习上的困难压不倒你,生活上的挫折也别想在你那里占到丝毫的便宜,我相信你,只要坚持,你一定成功。

你的坚持、你的努力,不怕困难、勇往直前的精神都打动着九班的每一个人,所有人都在为你加油,为你喝彩,加油吧!最大的困难就是坚持不懈。我相信你,九班的人都相信你,你的努力不会白费的,15年是希望满满的一年,希望你收获多多、快乐无限。

作为校园之星、年级进步之星,这是你一年来最大的收获,这与你的努力是分不开的。作为班干部,你尽职尽责,热心于班级事务,九班感谢你,新年来了,这是充满机遇与挑战的一年,在这样的难忘时刻,为自己的人生添上精彩的一笔吧。

纵然困难重重,刀山火海,你已经坚持半年了,这需要坚毅的性格和顽强的精神。虽然学习的道路上苦多乐少,但那一定是别样的充实,人生唯有坚持才可能达到胜利的彼岸,相信自己,有一片属于你的天空期待着你。

作为女生,一米七八的高度令人羡慕,这必将引来人们注意的目光,这是优点,可别烦它哟。在这一年中,你在成长,在成熟,在进步。学习是一道坎,但绝不是人生道路上的障碍,与你多次文字交流,让我觉得你很善良,很真诚,是父母的好女儿。我相信,他们一定能为你创造更加优越的学习环境,为你加油,愿你在15年的高考中取得优异成绩。

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篇17:2024年中考考生必读:语文作文评分标准

全文共 838 字

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对于我们的中考中的评分的准则是什么想,下面是小编整理的语文作文评分标准,欢迎阅读。

类别

内容 A.内容 B.语言 C.篇章 评分细则

一类卷

切合题意 思想健康 中心突出 内容充实 感情真切 语言顺畅 没有语病 结构完整 条理清楚

①具备ABC三项条件的,评一类下(43-45分)。

②立意深、构思巧、语言生动形象的,评满分;具备其中两项条件的,评一类上(48-49分);具备其中一项条件的,评一类中(46-47分)。

二类卷(35-42分)

切合题意 思想健康 中心明确 内容具体 感情真实 语言通顺 偶有语病 结构完整

条理较清楚 以38分为基准分,适当浮动:

①具备B项和另一项条件,其余一项达到三类卷标准的,获得基准分;

②具备ABC三项条件的,酌情加分;或材料新鲜,或立意新颖,或结构新巧,可评为二类上;

③具备B项条件,而另两项只达到三类卷标准的,酌情减分。

三类卷(27-34分)

基本合题意 中心尚明确 内容尚具体 感受尚真实 语言尚通顺 语病不多 条理尚清楚 能分段

以30分为基准分,适当浮动:

①基本具备ABC三项条件的,获得基准分;,

②其中B项较好的,酌情加分;

③另有某些缺点的,酌情减分。

四类卷(18-26分)

偏离题意 中心欠明确 内容不具体 语言不通顺 语病较多 条理不清楚

以22分为基准分,适当浮动:

①凡属ABC三项之一者,评为四类卷,获得基准分;

②另两项较好的,酌情加分;

③兼有ABC两项以上情况的,酌情减分。

五类卷(0-17分)

文不对题 不知所云 语病严重 文理不通 结构混乱 不能完篇

以13分为基准分,适当浮动:

①凡属ABC三项之一者,评为五类卷,获得基准分;②其他两项尚好,酌情加分;

③兼有ABC两项以上情况的,酌情减分。

说明:

1.漏写题目扣1分。

2.错别字每3个扣1分,重现不计,最多扣2分。

3.字迹工整的加1─2分;字迹潦草,难以辨认的酌情扣1—3分。

4.字数不足550字,每少50字扣1分;不足400字,降一等。

5.凡认为有严重错误的答卷,评卷领导小组研究处理。

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篇18:自我鉴定

全文共 461 字

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光阴似箭,日月如梭。高中三年前雄心斗志地踏入高中时的情景还历历在目,现在马上就面临高考了。其实,正是这不如不觉逝去的高中生活锻炼了我,让我在这片圣地上增长了知识,也学会了面对生活。

高中三年前那个刚刚踏入高中六的我,仍然是一个稚气未改的学生,平时不喜欢把成绩看得过重。但是仿佛是高中的气氛一下子就感染了我,成为一名高中生,我就重新认识了学习,也彻底地爱上了高中的生活。当初,我把这里的生活比作一个快车道,谁都不能停一停,而且我积极地融入了这有着紧张节奏的大家庭里。

在这高中三年的学习生涯里,我是带着父母期盼的目光,念着老师鼓励的话语,拉着同学们相互帮助的手,一步一步走过来的。可以地说,这三个春秋里,我彻头彻尾地失落过,也发自内心地高兴过,这些都是不重要的,唯有一点令我铭记心底,我曾我为我的学习疯狂过,只为有取得优异的成绩,看到父母

脸上满意的微笑。正如泰戈尔所说“天空不留下痕迹,但我已飞过”。我对自己的努力很自信,不后悔。

现在,高考的步伐临近了,冲刺的号角已响,我会拿出十足的精力倍倍战 主考,把分炸毁当作我努力的硕果。

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篇19:G引领世界通信标准

全文共 370 字

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12月4日,工业和信息化部向中国移动、中国电信和中国联通三家运营商颁发“LTE/第四代数字蜂窝移动通信业务(TD-LTE)”经营许可,标志着我国通信行业迈进4G时代。从3G时代的TD-SCDMA到4G的TD-LTE,由我国主导的国际移动通信标准再一次站在了世界的舞台上。

4G具有上网速度快、延迟时间短、流量价格更低等特点,能够有效实现移动状态下的高速数据业务。业界预计,随着4G牌照的发放,将使包括电信设备制造业在内的整个产业链上下游,迎来实质性利好。各类增值电信业务企业,以及互联网、IT公司,也将分享4G时代盛宴,相应产业规模将超千亿元。

5.随着21世纪的全球化到来,现在人口已经超过70亿,用不了30年人口超过百亿,人类将面对人口增长的失控,温室效应,极端气候环境,陆地的能源危机,食物来源短缺等等困境。人类必须依靠科技寻求新的出路。

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篇20:共享单车——为人基本素质的鉴定仪作文800字

全文共 781 字

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说实话,现如今这个“共享时代”的确为我们提供了许多便利。以共享单车为例,当你走在大街上时,没有公交车,没有出租车,这时,共享单车可谓是大救星了!

但是,“共享”这个词即为与他人分享,我想大家一定曾经目睹或经历过这样的情形:共享的小黄车被人视为己有,或是绑上自家配的锁,或是直接将锁破坏;甚至还有人本着“我用不到你也别想着用”的想法,将车座拔高,将二维码刮花,更有甚者在车座的软垫上插上一根细针,只露出一点点头,这样的人可谓是不在少数,然而我也是其中的“受害者”之一。当然,我想细说的并不是这些人的行径是多么恶劣,多么无耻,而是想谈一谈这些人都缺少的一样东西,那就是——素质

今天我这个“共享受害者”就要站出来,来谈一谈这个话题。周五放学的我。刚跑完恶魔般的八百米,双腿止不住地打颤,却奈何没有人来接,我这个“半残”只好将所有的希望都寄托在了共享单车的身上,打开手机APP,哟,只见手机上一片黄色,周围的小黄车还不少!我选了离我最近的一辆,扫下二维码,咦,怎么打不开?定睛一看,原来是二维码被刮花了,没事,大不了咱再换一辆,我看着地图,这不还有一辆嘛,可这位置却很奇葩,竟然定位在了河上,我“噗嗤”一下笑出了声,决定会会这辆“海陆二系”的共享单车。作为一个路痴,最悲伤的事情莫过于“只观其影,不见其踪”明明地图上离我很近了,可我环顾四周,却没有看见那一抹黄色。我又穿过几条曲折的小路,呵!这哪里是定位在河上啊!明明就是停在人家家里嘛!这时,我与小黄只隔了一道大铁门,却宛如牛郎和织女之间了银河,你看我,我看你,却又无计可施,真可谓是“盈盈一水间,脉脉不得语”啊!

不得不说,共享单车的理念是好的,为人提供方便,但到某些人的手中,却变了味,那样的自私,那样的没素质,却已成为了一种普遍的社会景观,真是让人不禁感叹:共享单车,真是现如今这个“共享时代”为人素质的一步坚定。

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