描写美丽的西安作文推荐3篇 作文题目热门19篇

我美丽的家乡在陕西省的省会城市——西安。这里四季分明、风景优美是个旅游胜地，西安是小朋友们的欢乐世界，西安更是一个美食的天堂。如果你不信，我就带你去看看！

如果你来这里旅游，我会给你推荐去大雁塔、钟楼、鼓楼、大唐芙蓉园、华清池、明城墙、兵马俑、秦始皇陵、秦王宫、小雁塔……这些都西安的旅游胜地。你一去肯定会由衷的赞叹：“这里太美了！”

逛了一上午该吃午饭了，我们吃些什么呢？那我们就去鼓楼的回民街吃小吃吧！回民街里有羊肉泡馍、麻将凉皮、牛羊肉串、柿子饼、腊牛肉夹膜……真是应有尽有！这时你会赞叹：“啊！真好吃，太美味了！”

吃完午饭，又到下午了，我再带你去小朋友们的欢乐世界吧！西安好玩的地方多着哩！有：秦岭野生动物园、莲湖公园、丰庆公园、兴庆公园、曲江遗址公园……那时，你肯定会说：“太好玩了！”

这就是美丽的西安，我美丽的家乡！

可爱的春姑娘来到了我们的校园，她让我们的校园焕发了生机，为我们的校园增添了无限的美丽。

一进校门，两棵高大、挺拔的青松映入眼帘。向前走几步，两棵龙爪槐似乎在欢迎我们，仔细一看它们也吐出了嫩绿的嫩叶。一阵清香扑鼻而来，一看，原来是一棵丁香树。丁香树已经开花了，香味令人陶醉，全都是雪白雪白的花，一朵朵、一簇簇，让你忍不住去摘一簇，但又很快缩回手来，怕花疼。

再向操场走去，一棵高大的杨树吸引了你的眼球，树干粗壮，要两三个同学手拉手才能抱过来。。你瞧，杨树返青了，那枯枝中抱着幼小的新芽，那么绿，那么嫩，那么弱，像个刚出生的娃娃从头到脚都是新的。几场春雨过后，幼芽变成了小叶。从远处看，小叶似乎像绿宝石一样挂满了枝头。这高大挺拔的杨树多像我们小学生，每个老师都希望我们茁壮成长，长成参天大树成为祖国的栋梁之才。

美丽的校园，是我们每天学习、生活的地方。那气派的校门，雄伟的教学楼，高高飘扬的五星红旗，还有那一草一木，都让我对学校充满了热爱之情。

[描写美丽的校园300字作文

“太湖美啊，太湖美，美就美在太湖水﹉”

太湖之大位于我国五大淡水湖的第三位，它面积达6万多公顷，也就是有两个香港那么大，它穿越了无锡，苏州，湖州，杭州这四大地区，它使我们的生活更加丰富多彩。

10月1日，我家亲朋好友共14人怀着轻松愉快的心情去游览苏州西山的太湖。

这一天，阴雨绵绵，乌云阵阵，太湖上雪浪滔天，显得更加浩瀚无边，别有一番壮阔的美。

第二天，晴空万里，阳光明媚，太湖的景色壮丽无比，阳光洒在水面上，水面上波光粼粼，好象无数的金子在跳跃，湖水的颜色是一块一块的，一片蓝色，一片绿色，一片白色，就像是一条轻柔的丝绸。

我们的驻地就在太湖边，清晨我们在湖堤漫步，好清新的空气约!平静辽阔的湖面上，彩色的霞光在跳跃，茂盛的水草在飘摇，远处帆影点点，水鸟群群。啊，我从来没有见过这样的美景!清澈的湖水中，我看见一群苗条的小鱼排着队缓缓地游来游去。我用脚重重地踩了一下水泥地，它们就像电光一样四散游开，眨眼就不见了。

“嘎嘎嘎”一阵清脆的叫声传来，我们顺着声音望去，只见一只只顽皮的小野鸭正在湖面上欢快地游着，它们一会儿比赛游泳，一会儿把头闷在水里，那清脆而又透亮的声音传向远方。远处，青青的山连绵起伏，就像一条等待时机腾飞的卧龙。

我不禁陶醉在这如画的美景中了。

太湖不仅景色秀丽，而且物产丰富。太湖里都是宝贝，太湖“三白”：白虾，银鱼，白鱼，味道鲜美，驰名中外，珍珠，贝壳，莲藕，鸡豆子更是应有尽有。俗话说“靠山吃山，靠水吃水”，太湖勤劳的人民在沿街摆满各种特产，价廉物美，我们喜滋滋地买了许多回家。

我真羡慕太湖边的人民，因为他们每天能看到美丽的太湖，还能尽情享受太湖的礼物。

太湖真美，我爱太湖!

我爱家乡的南湖，最爱夏天的南湖，走进南湖公园，看到的就是一幅美不胜收的景象，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都好像赶集似的聚拢来，把南湖打扮得好像仙境一样。

南湖的湖面宽广，大湖连着小湖，一眼望不到边。小岛与湖之间有小桥连接，小桥雕工精细，给人古朴、素净之感。桥下有那绿的没有一点杂色的蕨草。如果你想游览整个南湖，光靠走是有点困难的，此时你乘坐观光车游览，南湖的美景就可以尽收眼里。

南湖的湖水碧绿，好像是被周围的绿树、绿草染过似的，远望就好像一块无瑕的美玉，让人不禁想去抚摸一下她的细腻。最美的是湖面上的荷花，有的含苞待放，好像可爱的小姑娘;有的花瓣才展开两三瓣，娇滴滴的好像羞涩的少女;有的已经全展开了，好像亭亭玉立的少女。荷叶挨挨挤挤的，铺满了大半个湖面，把湖水映衬得更绿了。

南湖的湖水静悄悄的，好像一面大镜子。水里倒映着假山、亭台的影子，还有小朋友们的笑脸。微风吹来，就看到波纹一圈圈地荡漾开去，不多时就又恢复了平静。望着这一湖水，不禁让人浮想联翩：这碧幽的湖水下面会不会隐藏着什么不为人知的秘密，我真想变成一条小鱼，跃入水中，去一探究竟。

南湖——如花似玉的湖，她用湖水诠释了她的美，我爱家乡的南湖。

单位门口有三棵梧桐树，分立于两侧。每年的三四月份，花开的时节，远远的就能闻到淡淡的花香，如今在这钢筋水泥的城市，已不多见，只是在些老旧小区还能寻见。

在我心里，梧桐树是很美丽的树。我喜爱它宽阔而碧绿的叶子，笔直的躯干和梧桐花开散发出来的清香。古人常把梧桐和凤凰联系在一起，所以今人常说：“栽下梧桐树，自有凤凰来”。因此在以前的平常人家，常在院子里栽种梧桐。

以前在老家的庭院也种了几棵，枝叶繁茂，遮天蔽日。夏日的夜晚，坐在树下妈妈给我讲了许多许多古代的故事，这些故事深深地打动着我幼小的心灵，令我欢乐，伴我成长。看着天上数星星，在妈妈的怀里，不知不觉就睡着了。梦里的梧桐树的枝头常常有一对五彩斑斓的凤凰。

以后学习、工作，转眼间离开故乡已经二十年了，但故乡儿时的玩伴、童年的趣事、善良的老人以及故乡的纯朴常常涌上心头，挥之不去、难以释怀，生成了一棵多愁善感的相思树，在心里开花结果。虽说离家乡不远，却也不常回去，伴随着村里的规划开发，家乡的梧桐树也越来越少了。

记得小学一片课文中写道：“秋天来了天气凉了。一片片黄叶从树上落下来。一群大雁往南飞，一会儿排成个人字，一会儿排成个一字。”一叶落知天下秋，那落的叶想必是梧桐叶吧。

离别二十载，恍然如一梦。终于有一天，我买了棵梧桐树苗，种在老家的院子里。我希望它能带给我梦想、带给我希望。

春天到了，梧桐花又开了。对故乡的思念深深地藏在我的心里。在心灵的一角，也装着我对梧桐树的思念。

在我心中定是有棵梧桐树：美丽的枝叶，笔直的躯干;儿时的记忆，深深的依恋……

[描写树木美丽的作文

景色宜人：形容景色非常漂亮，适合人们居住，或适合人的心意。下面是小编收集整理的描写漂亮景色的四字词语，希望对你有所帮助！

1、琪花玉树：古人指仙景中的花木，亦以用来形容霜雪中的景色。

2、人迹罕至：人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地方。

3、层峦叠嶂：层峦：山连着山；叠嶂：许多高险的像屏障一样的山。用来形容山峰多而险峻。

4、暗香疏影：暗香：清幽的香气；疏影：稀疏的枝影。原用来形容梅花的香味跟姿态，后被用为梅花的代称。

5、姹紫嫣红：姹，漂亮；嫣，美好，鲜艳。用来形容各种颜色的花朵，娇艳、绚丽、好看。也比喻事物繁荣兴旺、丰富多彩。

6、光复旧物：光复：恢复；旧物：旧有的东西。指收复曾被敌人侵占的祖国山河。

7、春蚕自缚：缚：缠束，捆绑。像春天的蚕作茧那样，自己把自己缠束起来。

8、天凝地闭：用来形容冬天非常寒冷的情景。

9、桂子飘香：代指秋季，象征着秋天了。

10、花团锦簇：用来形容春天五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。

11、橙黄桔绿：橙子黄熟，桔子还绿。指秋天宜人的景色。

12、五谷丰登：登：成熟。指年成好，粮食丰收。

13、水木清华：水：池水，溪水；木：花木；清：清幽；华：漂亮有光彩。指园林景色清朗秀丽。

14、风月无边：极言风景之佳胜。

15、江天一色：用来形容江面宽阔，水天相接。

16、银装素裹：银、素：白色。裹：包。用来形容雪后一片白色世界。

17、作如是观：泛指对某一事物作如此的看法。

18、湖光山色：湖的风光，山的景色。指有山有水，风景秀丽。

19、爽心悦目：谓景色漂亮，令人心情愉快。

20、茂林修竹：修：长。茂密高大的树林竹林。

21、满园春色：整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。

22、花晨月夕：有鲜花的早晨，有明月的夜晚。指美好的时光与景物。

23、冬日夏云：冬天的太阳，夏天的云层。比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。

24、碧波荡漾碧：青绿色。波：波浪。青绿色的波浪，起伏不定。

25、峰峦雄伟：指山峰或山峦雄壮而宏伟。

26、朔风凛冽：朔风：北方吹来的寒风。凛冽：寒冷刺骨。

27、迎风招展：用来形容旗子等迎风飘扬。

28、杏雨梨云：杏花如雨，梨花似云。用来形容春天景色漂亮。

29、百花齐放：用来形容百花盛开，丰富多彩。比喻各种不同形式以及风格的艺术自由发展。也用来形容艺术界的繁荣景象。

30、眼开眉展：用来形容极度高兴。

31、桃红柳绿：桃花嫣红，柳枝碧绿。用来形容花木繁盛、绚丽多彩的春天景色。

32、红妆素裹：红妆：妇女的红色装饰；素裹：淡雅装束。指妇女艳丽跟淡雅装束。用以用来形容雪过天晴，红日与白雪交相辉映的漂亮景色。

33、金屋贮娇：金屋：华丽的房屋；娇：阿娇，汉武帝刘彻姑母的长女，借指漂亮的女子。指娶妻或纳妾。

34、红装素裹：指衣着淡雅的妇女。也用来形容雪后天晴，红日和白雪相映衬的景色。

35、寒风侵肌：用来形容天气寒冷。

36、一碧万顷：用来形容青绿无际。

37、感今怀昔：对当前的事物有所感触而怀念过去的人、事物或景物。

38、冰天雪地：用来形容冰雪漫天盖地。

39、夏雨雨人：雨：前一个“雨”，名词，雨水；后一个“雨”，动词，下雨。有如夏天的雨落在人身上。比喻及时给人帮助和教育。

40、如花似锦：锦：有彩色花纹的丝织品。如同花朵、锦缎一般。用来形容风景绚丽或前程美好。

41、风月主人：风月：清风明月，指美好景色。清风明月的主人。比喻悠闲的官员。

42、寻花问柳：花、柳：原指春景，旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。出处：唐·杜甫《严中丞枉驾见过》诗：“元戎小队出郊垧，问柳寻花到野处。”

43、柳烟花雾：用来形容春色迷蒙的景象。

44、暗无天日：昏暗得看不到天上的日光。用来形容在反动势力统治下社会的黑暗。

45、寒蝉凄切：寒蝉：冷天里的知了。天冷时，知了发出凄惨而低沉的声音。文学中多用以烘托悲凉的气氛跟情调。

46、时和岁稔：四时和顺，五谷丰收。用以称颂太平盛世。同“时和年丰”。

47、寻幽探胜：探：寻求。胜：胜地，风景优美的地方。游览山水时寻找、搜索幽雅的胜地。亦作“寻幽探奇”、“寻奇探幽”、“探幽选胜”。

48、民康物阜：阜：多。人民平安，物产丰富。用来形容社会安定，经济繁荣的景象。

49、历历在目：指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。

50、悦目赏心：看了美好景物而心情舒畅。

51、目酣神醉：用来形容景色优美令人陶醉。

52、秋风红叶：红叶随风飘荡，看上去好像是在与秋风共舞。

53、春色满园：园内到处都是春天漂亮的景色。比喻欣欣向荣的景象。

54、楚囚相对：用来形容人们遭遇国难或其它变故。

55、风光旖旎：用来形容景色柔跟美好。

56、天开图画：上天展示出来的图画。用来形容秀丽的自然景色。

57、秋色满园：秋天的景色充满了庭院。

58、春和景明：用来形容风景鲜明艳丽。

59、水天一色：水光与天色相浑。用来形容水天相接的辽阔景象。

60、汪洋大海：汪洋：用来形容大水宽广无边。水势极其浩大。也比喻声势极其浩大。

61、引人入胜：胜：胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。

62、波涛汹涌：汹涌：水势腾涌的样子。用来形容波浪又大又急。

63、风景不殊：指悲叹国土破碎或沦亡。

64、景色宜人：用来形容景色非常漂亮，适合人们居住，或适合人的心意。现用来形容景色的漂亮程度很高，身处其境会使人心情感到愉悦。也可以说漂亮的景色让人心旷神怡。

65、故宫禾黍：比喻怀念祖国的情思。

66、剩水残山：残破的山河。多用来形容亡国后的或经过变乱后的土地景物。也比喻未被消除而剩下来的事物。

67、亭台楼阁：泛指建造在园林庭院中供游憩欣赏的建筑。

68、十雨五风：十天下一场雨，五天刮一次风。谓风调雨顺。

69、花下晒裈：裈：有裆裤子。在鲜花下晒裤子。比喻不文雅，煞风景。

70、云兴霞蔚：象云霞升腾聚集起来。用来形容景物灿烂绚丽。

71、花红柳绿：用来形容明媚的春天景象。也用来形容颜色鲜艳纷繁。

72、西风残照：秋天的风，落日的光。比喻衰败没落的景象。多用来衬托国家的残破跟心境的凄凉。

今天是星期天，阳光明媚，万里无云。吃过早饭，我和妈妈一路说说笑笑地来到了植物园。

进入植物园，首先映入眼帘的是喷泉。我迫不及待地来到了喷泉前面。

首先听见美妙的音乐声。过了一会儿，喷泉喷出水来，在阳光的照耀下，那颜色五彩缤纷，漂亮极了。首先映入眼帘的是那美丽的灯光。那灯光像一个个火把照耀着喷泉。喷泉随着音乐时而低，时而高，时而快，时而慢，时而又像一只大鸟，扑开银色的翅膀向我飞奔而来。一阵微风吹过，下半截的水一下子朝我扑面而来。水滴到了我的头，跑到我的手心里，让我感觉凉丝丝的。

沿着弯弯曲曲的小路往前走，不知不觉就看到了一个美丽的大花坛。从远处看，花坛像一个大大的调色盘，从近处看，像一幅美丽的国画，还像一个花的海洋。里面的花有的是花骨朵，有的是半开的，还有的是全开的，看起来马上要破裂似的。

继续往前走，我来到了清澈见底的人工湖。人工湖的水真绿呀！绿的像是用绿树、绿草染过似的；人工湖的水真清呀！清的可以看到湖底青褐色的石头，还可以看到在水里游来游去的小鱼。湖水清晰地映出蓝蓝的天，白白的云，红红的花，绿绿的树；人工湖的水真静呀！静的像一面大镜子。湖上还有一座人工拱桥呢！连接着湖两岸。

植物园的景色真美啊！不知不觉，已经到了中午。我恋恋不舍地离去。我爱你！植物园！

夏天悄悄地来了，她从太阳那里借来了炎热，带着满腔热情，来到了人间。 Summer came quietly. She borrowed hot and enthusiastic from the sun and came to the world with enthusiasm.

瞧!太阳像火球一样，火辣辣地烤着大地，它散发出一道道耀眼的光芒，难道谁让太阳公公喝醉了?

地面上热气腾腾，连空中吹来的风都是热的，灰尘也不安地窜来窜去。路边的石头好像是从火炉里抱出来的，滚烫滚烫的。一坐上去呀，我的屁股都成了猴子的屁股那样红，实在太热了。

早晨，树叶碧绿碧绿，挺胸拔立，像一个个士兵。花儿五彩缤纷，绽放笑容，像一位位舞女。可是到了中午，一个个“士兵”，一位位“舞女”，都弯下了腰。原来，树叶被太阳晒蔫了，花儿也被太阳晒枯萎了。它们都低下了头。小草呢?它被太阳晒得奄奄一息了。可怜的小狗伸着长长的舌头，喘着粗气，好像在说“汪汪汪，给我一杯果汁和一根骨头吧，我好饿，好渴啊，给我解解饿，解解渴吧。”

听!知了在茂密的大树上叫：“热死啦，热死啦!给我一滴水和一根冰棍吧。行行好吧，老天爷，您就救救我吧，好不好呢?

呀!池塘里的青蛙也开始抱怨了：“呱呱呱，呱呱呱，天哪，上帝呀，请您把池塘变成江湖吧，那样，我就舒服了。”说完，青蛙绝望地在河里躺着。

哎!空调和电风扇也“呜呜呜”地哭道：“我，我，我罢工，我罢工，我不干了!主人二十四个小时利用我让自己乘凉，他们倒好，可我呢?哼，讨厌!”

夏天，我也流了一身臭汗。我走在大街上，一股热浪迎面而来。顿时，豆大的汗珠如春笋一样，一滴滴从我身上冒出来。我多么希望下一场大雨，然后，我躲在空调房里凉快凉快，多舒服呀!

虽然夏天炎热，我还是喜欢夏天!

春，在年的鞭炮震响中梦醒；小城，在春的氤氲抚慰下丰盈。

山，愈发葱茏；水，愈发苍翠。山因水而秀，水依山而美。山水相依，城水相映，人水相亲。小城，坐拥山水怀腹，如珠如玉，入诗入画。人在城中，城在水中，水在山中，山在梦中。小城愈显得千般袅娜，万般旖旎。春山春水春来时，春草春泉春华丽。一幅磅礴绚烂的天然画卷，缓缓展现出小城的原生态活力。人间何处觅天堂？小城山水胜梦乡。

清晨漫步小城，春风习习，霞光万道，瑞气千条。暖风吹拂杨柳绿，细雨轻掸桃李红。弥眼而望，四隅芬芳，八方灵动。漫山偌大的果园包裹着小城，萌动着两千多平方的期冀，承载着六十多万生民的梦想。太虚宫里铭文晨钟，敲响了五谷丰登的祈盼；邱祖殿前涣涣碧波，传递着国泰民安的福祉。春风春雨春光，小城的春天荡漾着幸福安康的醇醴。

华灯初上，夜色朦胧，小城如妩媚的新娘，秀美与娇柔欲盖弥彰。白洋河畔流光闪作天，霞光路上星斗连成河。光与影交汇叠彩，灯与星辉映并丽。思绪在黑夜的光华中恣意飞翔，目光伴着山风和流水潜心张扬。临风揽月神情爽，对酒当歌意气昂。小城，妙在自然，醉在休闲，返璞归真不乏现代，端庄秀丽不失活泼。山水生态之城，果都文化圣地。

恍若一瞬光阴转，百载千年只等闲。新世纪第二个十年的首启之春，欣欣然张开了笑眼。推开十二五之窗，扑面而来的是半岛蓝色经济区、长春湖省级旅游度假区徐徐拉开的大幕。小城以华丽的转身，彰显出靓丽夺目的容颜，宜居、宜业、宜游，工业经济与城市经济并驾齐驱。小城的羽翼将覆遮25平方公里，福泽20万民众。亲水戏水，运动休闲，商贸旅游，自然生态。胶东水城，以小城为原点，一体两翼，梦圆60平方公里的山水大版图。年年岁岁春相似，春来还似去年时？

九万里风鹏正举，一千年只争朝夕。小城与春天有约，满园春色关不住，天街小雨润如酥。燕子的呢喃，衔来科学发展惠民生的号角；回归的雁行，书写创先争优当先锋的辉煌。春天的小城，眼前是唐诗，背后是宋词，举手投足是传奇。春天唯一的涵义是生长，折一朵白云，揽一方蓝天，摈弃似有若无的惆怅，迈开新春的步履，到春景中去留下崭新的春意，在春色里唱一曲春天的赞歌，酣畅淋漓地呼吸春天的芬芳，用心把小城的春天收藏，守望一份美丽，守候万份希望，与春天一起成长。

小城，是国家级生态示范区；小城，是环渤海最大的岛；小城，是烟台的后花园。

小城，是我的家，她有一个诗意雅致的名字叫栖霞。

[描写春天小城的美丽作文

星期天，我们去郊游，来到了一处风景优美的地方。

我们先看到的地方是蓝天，蓝天上飘着一朵朵白云，这一朵朵白云犹如一朵朵洁白的棉花。

向远处望去，看到了连绵起伏的山峦，山上长满了大树，好壮丽呀!

大片的松树林真像一望无边的绿油油的大海，好看极了!

近处一棵棵碧绿碧绿的大树就像一把把绿色的火把，永远照耀着大自然，给大自然带来欢乐!

我走进绿茵茵的草丛里，哇!这儿鸟语花香，几只蝴蝶在我身旁翩翩起舞，这里长着无数朵五颜六色鲜花，太美了!

平静的小河清澈见底，如同一条蓝蓝的绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼游了过来，它们一会儿张嘴，一会儿甩甩尾巴，一会儿躲在小石块后面，像是在捉迷藏。可爱极了!

啊，大自然真是美得让人神往!

地上到处都回荡着一个声音――春天到了，春天到了…… A sound is echoed everywhere -spring is here, spring is here ...

看啊!大地复苏，万物萌生。在这操场的一角，有春的迹象;在这大树的枝头，有春的生机。人们脱下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛装;孩子们放起了风筝。春的脚步无声无息的走近了人们的生活，她的脚步轻捷，优美，走到哪里哪里都会用绿色来迎接她。

她的品格是高尚的，无私的，她把自己的生机毫无保留的奉献给大地和人类，她用绿色装点大地，用彩色点缀大地，花儿见了她，张开嘴笑了，草儿见了她羞涩的钻了出来，大树见了她也伸出枝芽了。晚上，看这皎洁的月光和这淘气的星星，会让你觉得天空是如此美丽，宇宙是如此神秘。月亮，就像一个玉盘嵌在天空中，美极了。

春天是无私的，她每年来一次都会给大地带来生机，使大地变得生机勃勃，万物变得欣欣向荣。她也会给人们带来喜悦，人们多么希望她能够永远存在。春的脚步走过了大地的每一个角落，她用自己所拥有的慈爱，无私，善良，让大地也为之所动，她用自己所拥有的魅力，把大地装点成一张绿色的毯子;她用自己所拥有的魔力，让人们尽赏这五彩缤纷的季节。我盼望来年的这个时刻。

春的来临，使我的心情焕然一新。这是因为它赶走了令人畏惧的寒风，它请走了冷漠孤僻的冬雪，春也带走了四季之神的冬，让大地之母找回七彩的颜色，重新散发温暖的光芒。春使者的到来，使森林里的花草树木都欣欣向荣，枯黄的草地恢复了翠绿的生机，垂死的大树长出嫩绿的枝叶，可爱的花儿再度绽放光彩。

除此之外，动物们也跳起了「迎春舞」，小鸟们唱出清脆婉转的歌曲，蝴蝶成双成对的舞动翅膀，想在舞会里脱颖而出，也使春天更加有趣。对人们来说，春天是一年的开始，也象徵着新的希望。农夫忙着犁田，插秧，学生准备开学用品，希望今年有个好的开始，就如同洒下的种子般，能够成功的发芽，开花，结果，不论有任何困难，都要勇敢面对。也因为人们是这么去思考的，所以春天才象徵着新希望。

冬天如果是毁灭者，这么春天就是创造出万物的人，它赋予了万物新的生命，而拥有新生命的事物，会让世界有一个全新的开始。

微笑是当今社会必不可少的一种人与人沟通交流的方式。 Smile is an indispensable way to communicate with people in todays society.

如果，两个人的谈话只是由一些普通的文字构成不妨显得有些枯燥甚至显得有些生冷，然而有了微笑感觉就会与前者截然不同，不但谈话的两人觉得温暖就连路过的人们也会觉得心情舒畅。

我虽然还是一名中学生，但即使是在我这样的一个普普通通的中学生的生活中，微笑也是一种不能缺少的东西。在与同学的闲聊中，微笑从来不曾离开过我的身边;在与父母的谈话中，微笑也是紧贴我的身旁;在与妹妹的嬉闹中，微笑更是不可能离开我的东西。我的生活中处处离不开微笑。

微笑并不是一种外在的面部表情，它更是一种来自心底的温暖。

对于陷于黑暗之中的人们，也许你的一个微笑，就会使他们划破黑暗找到光明;对于陷入困境的人们，也许你的一个微笑，就是他们脱离困境的动力;对于正在摇摆不定的人们，也许你的一个微笑，就给了他们的肯定。

不论你现在是一个年薪百万的成功人士;还是一个普普通通的公司职员;还是一个每天辛苦赚钱的农民;甚至是像我这样的学生都应该抽出时间来微笑。因为它不仅可以使你心情愉悦，精神放松;还可以净化你的心灵，提高你的思想品德。

记得小时候，我们的老师曾经在黑板上写过这样的一道题：x+y=快乐，问x=?，y=?我当时的答案就是x=烦恼+痛苦，y=微笑。

微笑是一张最美的画卷，让我们的心情舒畅;微笑是动听的音乐，让我们的心不由自主的高兴起来;微笑就是获得成功后最朴实的动作;微笑更是传递我们心中温暖的圣火。

来吧!让着崇高的圣火在你的心中点燃，让我们同时展现这幅最美的画卷吧!

我爱繁花似锦的春天我爱硕果累累的秋天，我爱白雪皑皑的冬天，但我更爱绿树成荫、郁郁葱葱的夏天。

瞧!美丽的春天姐姐刚刚走掉，就迎来了烈日炎炎的夏天。太阳公公火辣辣的，晒得大地滚烫滚烫的。人们都在大树下乘凉，一个个有说有笑。小朋友们围绕着大树你追我赶，玩得不亦乐乎，任凭你怎么叫喊，他就是停不下来;老爷爷和老奶奶们在大树下摇着大象耳朵似的蒲扇叙叙旧、拉拉家常。太阳公公丝毫不留情，更是火辣辣地烤着大地。

夏季里花草树木最为旺盛，到处绿树成荫、花团锦簇，放眼望去，一片花的海洋、树的海洋。树叶都绿油油的，在暖暖的夏风中，摇起一把把绿扇子为自己扇风、降温，也为树下乘凉的人们带来习习凉风。花儿们在夏天里开得更美，在炎热的天气下依然争奇斗艳，非要比个高低不可，可是在烈日的烘托下都格外美丽，不相上下。小草在夏日也分外美丽，毫不示弱地顶着烈日，努力挺起腰来。

夏季的天气就像孙猴子的脸说变就变，刚刚还是晴空万里，不一会儿就是倾盆大雨，弄得人们不知如何是好。也难怪，夏季的每一场雨都来得那么突然，让你措手不及，像泼，像倒，不一会儿地上就积满了水，雨滴大得像沙里的小石子一样，密得像地上的灰尘一样。 夏季的天空也是四季中最美的，早晨天蓝得像用水洗过的蓝宝石，云白得像小绵羊身上乳白色的毛一般。在天底下看，就像一幅只用蓝色和白色渲染，不用墨线勾勒的一幅绝好的水墨丹青那样美丽、独特。夏季的夜空也很美，浓黑浓黑，像一瓶墨水泼在白纸上，但是还有成千上万的“明灯”和一个“大灯笼”为你指明。

夏天虽然没有春天的灿烂，没有秋天金黄的果实，更没有冬天一望无际，但它有自己独特的美，我爱这骄阳似火的夏天!

下午的乡村到处是丰收的景象，母鸡刚下完蛋，在“咯咯”地叫着，仿佛要将喜悦和幸福告诉大家，河畔，牛群在津津有味地吃着草，还不时甩着尾巴，仿佛对什么表示赞美。小牧童骑在牛背上，手上拿着小皮鞭，嘴上唱着当地民歌，赶着牛群回来了，接着就是在农田里劳作了一天的人们，他们三五成群的走了回来，他们大都，手拿工具，身背箩筐，筐中满载着一天的收获。

晚上的乡村是优美的，萤火虫提着灯笼，歪歪扭扭地飞着，为漆黑的羊肠小道送去光明，小昆虫们唱着那动听的催眠曲，人畜沉睡了，一切都想的那么和谐。乡村风景真美呀!我爱那独特、迷人的美!

雪中的校园

我见过被雨淋过的校园，见过被雾笼罩着的校园，也见过被白雪覆盖着的校园。我最喜欢的就是雪中的校园

走进校园，我先来到了操场，操场上空无一人，善良的雪爷爷给树宝宝戴上了一顶小白帽，给大地妈妈盖上了温暖的大棉被。走在雪地上，脚下传来“沙沙”的声音，原来是雪阿姨在唱歌。

走出操场一直往前走，就来到了一片小树林，石凳上、石桌上都附着一层厚厚的白雪。我把脸印在石桌上，再抬起头，桌子上就出现了一个人脸，真有趣呀!

“哈哈!”我情不自禁的大笑起来，顺便在凳子上又印了一个人脸。

小树林对面是教学楼，白雪把整栋教学楼都盖得严严实实的，像一团棉花。

教学楼的旁边是升旗台，每周同学们都要看着鲜红的国旗在庄严的国歌声中冉冉升起。而现在升旗台上已经被一群雪精灵给占领了。

升旗台的左前方是一个小型篮球场，这里的雪已经结了冰，可以在上面滑来滑去，像一只欢快的小鸟在天空中自由自在地飞翔。

这就是雪中的校园

人间最珍贵的感情莫过于感动，最大的感动过莫过于平凡中的感动。 The most precious feelings in the world are moving, and the biggest movement is more than ordinary movement.

感动是父亲宁愿饿肚子也不愿去花一分钱。我的父亲是千万农民中的一员，为了让子女上学，父亲从不乱花一分钱。一次，父亲上街买东西，回来差点饿死。我责备父亲为什么不去买饭吃?父亲只是将头埋得深深的“哎。”只是一声声长长的叹气之后便去吃东西了。我看到父亲很难受，艰难地咀嚼着口中的饭菜。一时，我发现父亲老了。

感动是老师脸上的一串串晶莹剔透的汗珠。在一节生物课上，庞老师上电教课。在我认真看大屏幕时，另一幕吸引了我。一串串汗珠从庞老师的鬓角上缓缓地流下来。这时，我无心去听课，而是思考，思考老师的汗水会白流吗?老师脸上的汗水眨着眼睛，似乎在说：“我相信你能行!”是，我行。

感动是老师的头发越来越稀疏。在一节物理课上，郭老师无意间弯下了一下腰，我看到郭老师头顶的头发很稀疏。我想郭老师的头发哪里去了?原来是被我们夺走了。郭老师的课堂最轻松，最具活力。因为这背后老师付出了多少的辛苦啊!

感动是始终如一地坚持。政治老师杨老师每天晚上都要看着他的学生进班上晚自习他才回家。杨老师在高一一年始终如一，现在仍然坚持。这是为什么呢?只是晓之以理，动之以情。

感动是一句“永远记得你是农民的儿子。”语文老师杨老师经常说这一句话。是的，我们永远是农民的儿子，无论何时何地，我们的一切是农民给的，做人不能忘本。

感动是一句温暖的“咋了!”当甲型H1N1流行时，我的同学病了，我带她去请假。找严校长严校长不在，我们便找了康校长。我以为校长很严肃，没想到校长居然面带微笑，关心地问了一句：“咋了?”那个微笑我永远记得，那个语调我永远记得。没想到，高高在上的校长居然是那样的和蔼可亲。

感动是当朝宰相为官一生到死也不多拿朝廷一分钱。大明清官海瑞临终时最后的遗言是将前几天多发的俸禄还给朝廷。感动是温总理将小学生的书包拾起来失声恸哭

在生活中，值得我们去感动的事情实在是太多太多，真是生活处处皆平凡，平凡处处皆感动。

从小时候开始，我就想目睹一下美丽的大海。今年暑假，我和爸爸妈妈终于见到了我梦寐以求的大海。

清晨，我来到海边，举目远眺，一轮红日冉冉升起。大海被霞光映红，天空也被霞光映红了，真像红日用红颜料涂红了它们。

中午时分，我在柔软的沙滩上玩耍。一阵阵凉爽的海风吹来，感觉多么舒适。抬头望那蔚蓝的大海，海面上荡漾着一圈圈波纹，飞溅起一朵朵金色的浪花。还有那点点海鸥，片片白帆，就像水天相接的地方，一幅恬静优美的风光图上的点缀。再看那早已高悬天空的太阳，放射出万丈光芒，向着广阔的天地微笑。

下午，到了退潮的时间，我跑进大海，一个大浪跑过来把我打成了落汤鸡。但我一点儿也不生气，捧起海水，泼到脸上，凉丝丝的。

大海，你以博大的胸怀深深地吸引着我。我爱你，大海！我赞美你，大海！

1、茉莉花真白啊，白的犹如天上朵朵白云；白的犹如水中片片浪花；白的犹如地上皑皑白雪。

2、桃花像一只闹钟，它唤醒沉睡的小草，给大自然增添一份色彩。桃花像一幅画，它收集大自然的色彩，让花儿们在画中争芳斗艳。桃花像一个魔术师，它变来了飞翔的小鸟，给天空当做礼物。

3、花真美啊，美得像一张张灿烂的笑脸；花真香啊，香得仿佛让你走进了香水世界；花真多啊，多得如天上的繁星！茉莉花真白啊，白的犹如天上朵朵白云：白的犹如水中片片浪花：白的犹如地上皑皑白雪。

4、花儿开放了，是太阳的笑脸；花儿开放了，是春天的脚步；花儿开放了；是姑娘的笑脸；花儿开放了，是甜美的思念。

5、花真美啊，美得像一张张灿烂的笑脸；花真香啊，香得仿佛让你走进了香水世界；花真多啊，多得如天上的繁星！

6、那荷花，清纯不染；那桃花，姹紫嫣红；那牡丹，雍容华丽；那玉兰，淡淡幽香；那樱花，幽幽如歌。

7、迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；伴随它成长的不是温暖的春天，而是寒冷的冬天。滋润它成长的不是晶莹的甘露，而是肃杀的严霜。衬托它美姿的不是浓浓的绿意，而是寒彻的白雪。花坛暖房里，它不开；冰天雪地里，它怒放；寒风霜气中，它绽开。阳春三月，不见它的踪影；寒冬腊月，它迸发出震撼人心的力量。

8、花真美啊，就像婀娜多姿的在跳舞的女孩；花真香啊，就像香气袭人的蜂蜜；花真濯清涟而不妖啊，就像亭亭玉立的女孩一样。

9、在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。

10、花朵有的含苞待放，像一支支白蜡烛；有的争芳斗艳，花骨朵中散发着浓郁的香味；有的倒挂枝头；有的好像是一对情人在一旁窃窃私语；有的像白蝴蝶面对蓝天振翅欲飞。

11、那一朵朵盛开的牡丹花似麦浪；似朝霞；似海洋。

秋天是一个美丽的季节，是一个多彩的季节，是一个五谷丰登的季节。

秋天是美丽的。花园里，五颜六色的花儿争奇斗艳。红的似火，粉的如霞，黄的若金，白的像雪，一朵比一朵漂亮，一朵比一朵美丽，像是在举办一场比美大会。这时，蜜蜂也加入到这场百花争艳的赛会中，翩翩起舞，给花儿们演奏音乐，伴舞助威!

秋天是香甜的。果园里，苹果露出红红的笑脸，梨树挂起金黄的灯笼，枣子穿上大红袍，石榴笑得咧开了嘴，葡萄紫盈盈的、晶莹剔透，像一串串紫玛瑙……“哈哈哈……”前面传来一阵阵欢声笑语。淡淡的清香迎面扑来，沁人心脾。那是一个苹果园，人们正在采摘熟透了的果子。秋高气爽，天高云淡，枝头红红的果子在微风吹拂下轻轻摇曳，好像在向人们招手，争先恐后地往竹篮里跳。它们仿佛在说：“快加把劲啊，辛劳的人们正等着我们解渴呢!”枝干上的果子有的像害羞的小姑娘半遮着面，在阳光的照射下羞红了脸。枝干深处还有一些果子像调皮的孩子藏在树叶下面，和采摘果子的人们捉迷藏。秋风习习，吹的树叶沙沙作响，那是秋姑娘在弹奏一曲秋的赞歌。

秋天是硕果累累的。你看，田野里，棉花雪白雪白的咧开嘴正笑呢!大豆鼓着圆圆的肚子马上就要破裂似的;稻子头顶金黄的、沉甸甸的稻穗，不好意思地低下了头，好像在给人鞠躬;玉米大哥身穿绿皮袄，头戴黄缨帽;高粱远远地站在田野的边缘，好像一个个红脸关公，守卫着这片领地……

“啾、啾……”天空飞过一群大雁，它们排成“人”字形， 往南飞去，好像在说：“我要把这美丽的景象告诉南方的朋友，让他们也来做客。”这时，我想起了刘禹锡的《秋词》：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”

啊，好美的秋天啊!秋天是五彩缤纷的季节，秋天是收获的季节。我爱秋天!

“一根竹笋破土而出，可以长成一片大竹海……好想和你去看海，看看那片大竹海……”欣赏着陈越的那首《大竹海》，身为安吉人，我的心里痒痒的，真想亲自去看一看。

今天，妈妈终于答应带我去“大竹海”景区玩了。坐在车子上，我兴奋极了，一直想象着大竹海的样子。刚下车，我就迫不及待地冲进竹林里。看看周围，青绿色的竹林就像设了一座迷宫，把我困在了无边无际的绿色中间。抬头一看，竹叶碧绿碧绿的，像狭长的飞镖。千万缕像利剑一样的金光穿过竹梢，照在粗壮的竹竿上，竹竿上立刻反射出耀眼的光芒，就像一根根擎天的金箍棒。

之后，我和妈妈登上了“观海阁”。观海阁有七层，虽说是观海阁，可等你上了第七层，你就会发现，所谓的“观海”，其实是观大竹海。因为，每当风儿吹过，竹叶就会翩翩起舞。(小学生作文 )那阵势，就像波涛汹涌的大海。风停了，竹子们又像是一位位纺织女，用自己的“头发”织成了一块天然的绿地毯。

清代著名画家郑板桥在《竹石》中写道：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这首诗写出了对竹子坚强品格的一种赞美。放眼望去，我不禁被竹子这种特点深深感动：“大竹海，你真是我们安古人民的骄傲！”

简评：

“一根竹笋破土而出，可以长成一片大竹海……”小作者以《大竹海》一歌开头，引人人胜；以郑板桥《竹石》诗结尾，耐人寻味。前后呼应，相得益彰。如果文中能对竹子的坚强品格稍加描写，则会更好。

小作者抓住景物的特点，用了许多比喻句进行描写，如“竹竿上立刻反射出耀眼的光芒，就像一根根擎天的金箍棒”“竹子们又像是一位位纺织女……”竹子高大、秀美的特点，一览无余地呈现在读者面前。

写景时，小作者还能通过炼词巧妙地融入自己的情感。如“我就迫不及待地冲进竹林里……竹林就像设了一座谜宫，把我困在了无边无际的绿色中间.。其中的“冲”字，让我们看到了他的迫不及待；而一个“困”字，貌似无奈，不也形象地衬托出他的无限喜悦吗？